写一份总结可以让我们时刻保持警醒，不断调整自己的发展方向。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和要点，以便更好地进行总结。以下是小编为大家整理的一些写作技巧和方法，供大家参考和学习。
挖竹笋小学篇一
出了竹林之后，大家都笑得前俯后仰，才发现我们一家都跟小花猫似的，原来是小竹子身上的很多灰尘掉到了我们的脸上、身上。不过我们还是很开心。回到家，我们把自己亲手采的竹笋煮来吃，真香，那清清的竹香味比在市场上买的香多了，因为这是我们自己辛勤劳动的成果，我也懂得了劳动的意义。（中国作文网）。
挖竹笋小学篇二
清翠欲滴的竹林把整座巍峨的大山包裹的严严实实，远看是密密的竹林，近看还是密密的竹林。每一根翠绿纤细的竹子，在阳光的照耀下，显得分外曼妙动人。
旧衣服，厚手套，我三下五去二换好装备，便急不可耐地冲向竹林。定睛一瞧，我不由得大吃一惊：这哪里是竹山?这分明是布满荆棘的荒林，和那些红条子绿枝丫上尽是些带着弯钩狰狞的小尖刺。我的勇气顿时锐减了大半。
爷爷婆婆一晃就在竹林里不见了，爸爸妈妈也有说有笑的钻进了竹林，唯独我还在林子前一筹莫展。竹林里扯笋子的人，这山朝着那山打着吆喝，不时提着一袋袋竹笋从竹林里钻出来。没有不进竹林就能吃上鲜竹笋的，不入竹林，焉得春笋?我心一横，弓着腰，俯着身，一头扎进那密密麻麻的竹林。
脸上火辣辣的疼，密密的竹林里没有一丝风，也没有一块可供踩脚的平地，竹茬顶着脚底，竹叶上掉下的全是灰，哪里有竹笋的影子?我一口气钻出面前的荆棘丛，爬过一个大斜坡，一片葳蕤茂密的竹林呈现在我面前。
我一手扒开竹叶堆。哇!这么多，这么密，这么鲜嫩，密密匝匝的新鲜的竹笋藏在竹叶底下，它们挨挨挤挤，个个又肥又壮，我恨不得一下子把它们全采进口袋。
提着满袋的竹笋，再看看我狼狈不堪的模样，我的心里却很是满足。不是因为爷爷婆婆的肯定和夸奖，不是因为今晚餐桌上会有春笋腊肉，也不是因为我体验了一回从未有过的新鲜的劳动生活，而是在那一刻，我觉得——我长大了!
挖竹笋小学篇三
自然界中有一种有趣的植物，它生命力强大，生长速度快，而且不惧严寒酷暑。它与松、梅一起，被人们称为“岁寒三友”，这种植物究竟是什么呢?对了，是竹子!我们在人教版《语文》二年级下册第一单元学习了《笋芽儿》这篇课文，现在就来聊一聊竹子和竹笋的趣事吧!
竹子有很多种，它们在地下的茎被称为“竹鞭”，竹鞭粗壮，在泥土中横行，鞭上有节，节的一侧生出的芽就是竹笋了。竹笋的形状像宝塔，上尖下圆。春天天气回暖，春雨一滋润，竹笋就不顾一切地向上生长，不管压在它们身上的是石头还是砖头，它们都不畏惧，只抱定一个信念——向上，向上!
竹：很好吃，人们常常挖出鲜嫩的冬笋或春笋，将其做成餐桌上的美味佳肴。未被挖掘的笋继续生长，就成了竹子。
竹子恐怕是最有人缘的植物了。成年的竹子坚硬又具韧性，可以用来建房、做家具、编篮子、制筛子，等等。在炎热的夏天，洗完澡往竹席上一躺，比吹空调都舒服，还很环保呢!
古代的文人雅士对竹子特别喜爱。他们以诗歌之，以笔画之，就连手上时常摇着的折扇也是以竹子做筋骨的呢。清代有个叫郑板桥的画家特别喜欢竹子，擅长画竹，而且还创造出一种竹叶形状的字体呢!
我国民间传说中关于竹子和竹笋的故事也不少。
据说，明朝名士解缙，家门口正对着一片竹林。除夕之夜，他在门上贴了一副春联：门对千根竹，家藏万卷书。竹林的主人是当地的一个富豪，他见了这副春联，想为难谢缙，便叫人把竹子砍掉了。解缙发现了，哈哈一笑，在上下联的末尾各添了一字，成为：门对千根竹短，家藏万卷书长。富豪见解缙不但没有出丑，反倒将对联改得更有韵味了，于是更加恼火，下令把竹子连根挖掉。解缙暗暗发笑，在上下联末尾又各添一个字：门对千根竹短无，家藏万卷书长有。富豪虽然气得暴跳如雷，但也无可奈何。
再说个跟竹笋有关的。甲乙两个小气鬼交了朋友。这天是甲的生日，乙拿了一个鸡蛋，去给甲祝寿，说：“老兄生日，送上一只肥鸡，只是嫩了点儿。”甲没说什么，收下了。不久，乙过生日，甲砍了几根新竹子，扛来给乙祝寿，说：“贤弟寿辰，送上十斤鲜笋，只是老了点儿。
记得我小时候有个同学，他在作文里写爸爸老让他吃“老竹笋炒肉”，而他最不喜欢了。当时我们都很奇怪，因为我们小时候什么吃的东西都稀缺，有好吃的竹笋居然还不喜欢，这也太过分了吧?!于是再三问他，他却不肯说，后来被我们逼得没法子，才说出了是怎么回事。我们听了，连连摆手，说确实不想吃那道菜。猜出了没?嘿，什么“老竹笋炒肉”啊，其实是竹板打屁股!看来，我那朋友有个“狼爸”呀!
挖竹笋小学篇四
每次回忆起那一段时光，就会勾起我无限的遐想。
那是上学期期末考试期间，一张张试卷犹如白色的雪花，漫天飞舞，巨大的压力压得我气喘吁吁，灰心丧气，当时的我心灰意冷。
也许那只是一个偶然，妈妈带我去郊外游玩。当时的我并不明白，在紧迫的复习阶段，妈妈怎么会把我带出来游玩呢?这一点令我百思不得其解。
正当我疑问之时，就到了。当我看到这满色春景时，双腿不由自主地迈进林子。
林子里多姿多样，鸡冠花，迎春花，丁香……百花争艳，但我却在大片竹笋面前停下了急匆匆的脚步。
这时，有的竹笋已经破土而出，树叶纷纷扬扬往下压，可是它却不屈不挠地向着天空，没有什么可以阻挡住它。
顿悟。
我又看了看母亲，她微笑地朝我点点头。
随后，我看到书桌上，一个坚毅的身影……。
挖竹笋小学篇五
生活绝不是一帆风顺的，唯有挣扎、奋斗，才会拥有那冲破黑暗的曙光。
——题记。
又是一年春，我去看它。它生长得很快，很快，似乎已经耸入云端。我愕然，不敢相信自己的眼睛。
可它，依旧是它，确实是它!它的生命，应该如此。
还要从一年前说起。那是一个阴沉的周末，我百般不情愿地被爸妈拖出去爬山，心情自然和老天一样，沉重得抬不起头来。我踏着青石板步入竹林，然后，看见了它。
我不知如何来形容我当时的心情，诧异、惊奇，还有那莫名的感动。那是一棵竹笋，生长在路中间。在它的周围，只剩下青石板的碎片，静默地围成一圏，诉说着无言的故事，见证了一个伟大的奇迹。
我小心翼翼地走上前去，怀着虔诚的心，仔细地观察它，它并不强壮，一只手轻轻一握就能环绕住它的躯干;它并不高，但它的样子让我觉得它一定志存高远;紫色的笋壳还未脱落，让人觉得它像一个稚嫩的孩子，根本没有气力去顶开青石板。
我的心剧烈地动荡着，这是一种多么伟大而感人的精神!它的种子埋藏在这里，是它无法逃避的宿命。可它没有沉睡，而是怀着破土的希望一次又一次地燃烧!它也许失败过、流泪过，但它从未放弃过!也正是那从未放弃过的执念，让它迸发出惊人的力量!
人生又何尝不是这样?多少的宿命是人无法逃避的，也只有两条路可选：放弃，或打破它!放弃，便是从此堕落下去，陷入无尽的痛苦;而选择打破它，便是对命运的宣战，与失败的争斗!抗争，是对美好未来和希望的执念，而这执念，会让人所向披靡。这过程中，一定会有痛苦，有泪水，但请记住，一切的痛苦和泪水都是暂时的，因为，你的奋斗，你的努力，总有一天会换来破土重生的光明与希望!
竹笋能做到的这一切，人又何尝不能呢?
感谢竹笋，或许有一天，它的精神真的会改变我的人生方向。
我不会忘记它。
挖竹笋小学篇六
农历三月，正是竹笋又嫩又肥的时节。老爸老妈趁着周末的好天气，带我们去乡下竹园里挖竹笋。
到了山上，我们分了工。老妈眼睛好，负责在竹林间寻找刚露头的笋尖;老爸有一身蛮力，负责将老妈找到的笋子挖出来;我和小妹自告奋勇的负责将老爸挖出的笋子搬回箩筐里。
老妈在竹林中穿来穿去，用手中的竹杆扒拉着地上的竹叶。发现有一处笋尖，就高兴地大喊：“这里有，这里有!”老爸“临阵不慌”，慢悠悠地走过去。可近视一千多度的他，即使戴了眼镜，也看不到笋尖，还说老妈故意胡扯逗他玩。老妈大笑起来，说：“瞎子都能看到的东西，你偏偏看不到，戴着眼镜也纯粹是个搭配。”于是将竹笋周边的树叶竹枝全部扒开，嫩黄的笋尖完全露出来，老爸才看见。
老爸从来没有挖过竹笋，虽有一身蛮力，却也不知道从哪里下手。只见他挥舞着锄头，将竹笋周边三四十厘米范围的土全部挖开，挖出一个大坑，才伸手去掰笋子。还没有出土的竹笋哪里经得住这样掰，足足花了十几分钟才挖出来的笋子一下子就拦腰断了。老爸只掰下了一手泥土和没有笋肉的笋尖，能吃的部分还好好地连在竹根上。好在老爸头脑还比较灵光，他仔细地看了看别人挖过的痕迹，慢慢找到了挖笋子的技巧。只见他左看右看，摸准了竹根的走向，用锄头用力一挖，再往上一翻，只听见“咔”的一声，竹笋的根部被挖断了。竹笋随着泥土被翻了上来，不仅速度快了，而且挖出来的笋子也有个笋样。
老爸把挖出来的竹笋丢在一旁，轮到我和小妹上场了。别看一颗小小的竹笋，粘上潮湿的土后却沉得很，一些大竹笋我要用两只手才能拖得动。小妹也赶来凑热闹，用一双小手托在竹笋下方，还装模作样地说：“好重啊，我快搬不动啦!”真让人好气又好笑。
“奋战”了一个多小时候后，我们挖到了两箩筐的竹笋，满载而归。晚上我们如愿以偿，吃到了美味的竹笋。
挖竹笋小学篇七
我的家乡是个山水城市，所以那里素食、肉类和海鲜都非常丰富。但是，其中我最喜欢的就是竹笋了，想到就要流口水。
竹笋在没采摘之前有两种颜色：一种是纯白色，一种是深棕色。它们就像解放军战士一样直直地挺立在那儿。即使是在狂风暴雨的攻击下，它们还是不屈不服，安然无恙，仍然挺立在那儿。它看起来不费吹灰之力就能拔出来，但实际上却非常地难。由于它的根太深太深了，所以要把旁边的土都挖出来，才能把它拔出来。拔出来的竹笋像一枚枚火箭似的，让人爱不释手。切的时候，那一片片的犹如一片片瓦片。炒熟的时候，它色泽金黄油亮，香味扑鼻，如同一块块金黄的回锅肉，惹得人口水直流。一入口，就感到有点辣，咬一口，就会感到很甜，吞下去，就会让人回味无穷，好吃极了，简直像是尝到了天堂的那些超级美味的美食。
我喜欢家乡的竹笋，多么让人回味无穷呀!
挖竹笋小学篇八
今天早上，我要到外公家玩。一到那里，我就听到外公说要和外婆一起去挖竹笋。我一听，拿了一把小锄头，就乐呵呵地跟过去了。
到了竹林，我选了一个小竹笋，就要挖。这时，我听见外公说：“土里还埋着一大节竹笋，要先把竹笋周围的土刨开在来挖竹笋。要不就太浪费了！”听了外公的话，我只得先刨土了。
于是，我拿着小锄头开始刨土。我一边刨一边叫：“受不了了！受不了了！这土这么硬，又有这么多石头，怎么刨呀！”在我叫的时候，在我的手上、脚上、头上，已经有了31个包。但是，为了举起竹笋大声说成功了。我忍着继续刨。
不知过了多久，我终于刨到底了。于是，我毫不犹豫地把竹笋刨了起来。我终于实现了我的愿望。我真高兴，于是就去刨另外一个。这时，外公和外婆来叫我回去了。可是我不听，接着刨。
于是，我又开始刨了。我刨啊刨，刨啊刨。刨了很久，脚上又有了17个包。真倒霉啊！又过了一会儿，第二个竹笋又被我举起来了。
这时，外公和外婆又来叫我回去了。于是，经过将近45分钟的劝说，我终于依依不舍地回去了。
挖竹笋小学篇九
春天来了，柔软的土地上钻出了嫩竹笋。他们在雷爸爸和春雨小姐的呼唤下醒来。
两只小竹笋悄悄地来到了妈妈身边。我妈一件接一件的给他们穿衣服，一直说：“孩子，别着凉了！”在妈妈的'精心呵护下，竹笋渐渐长大了。像她小时候的妈妈一样，脱下妈妈穿上的衣服，最后长成结实的竹子，站在高高的山丘上，骄傲地喊着：“我长大了！”
竹子有顽强的精神。我想学习竹子的坚强意志。只有这样，我的梦想才能实现。
挖竹笋小学篇十
今天一大早，爸爸就叫我和姐姐起床了，说要让我们去爬山，去体验一下一些城市里没有的乐趣，我们怀着好奇的'心，紧跟着爸爸一路向森林出发，接着来到一小片矮竹林前，爸爸停下了脚步，说：“目的地了。”还让我们低头往地上看，咦，我看到了好几根小刺竹笋，爸爸面带微笑地说开始吧，我们几个一头雾水地问：“开始什么呀？”爸爸接着说，开始拔竹笋呀，可是我一伸手就被扎了一下，连忙收回来。爸爸说：“这个竹笋不可以心急，需要有一些措施才好。”
挖竹笋小学篇十一
“春天在哪里呀，春天在哪里……”哼着歌，我和舅舅一起去山林里找春笋。
漫山遍野的树木，可笋子在哪呢?我好奇地问，舅舅说：“有竹子的地方才有笋子。”我们继续往前走，前面出现了一片小竹林，我们马上跑了过去。
小竹林里的竹子长得翠绿翠绿的，很茂密。叶子满地都是，踩上去发出“沙沙”的声音。我兴奋地说：“快来，快来，找到春笋了。”舅舅跑过来一看，说：“睿睿，这个不是春笋，笋子没有那么小。笋子上面尖尖的，外面毛茸茸的，而且是直直的。”根据笋子的特征，我继续找。哎呦，我的脚被什么东西顶了一下?抬起脚一看，原来是一个春笋呢!舅舅一脸笑容跑过来，嗯，这个是笋子。
我蹲下来仔细观察，有的春笋只露出一个尖尖角，像一个小宝塔;有的冒出来一大截，如尖尖的牛角;有的头上有几片小叶儿，像可爱的娃娃带着小睡帽刚从梦中醒来。我伸出手摸了一下它的外皮，哇，毛茸茸的，它们穿着浅褐色的衣裳，一层又一层把自己裹得严严实实，从泥土里钻出来，探望这迷人的世界，真是有趣极了!
我跟舅舅挖了几个春笋回家，把笋子剥开，里面嫩嫩的。晚上，我们家炒了一大碗笋子，真好吃。
挖竹笋小学篇十二
人们都说：“桂林山水甲天下”，我也不例外。但桂林除了山水之外还有一处美景，那就是—竹林。
在一次桂林游玩时，我惊奇地发现在酒店的后方有一大片竹子林，竹子们成群结队的生活在一起，郁郁葱葱的枝干下生活着它们的子孙—竹笋。竹笋的样子可爱极了，嫩黄色的，看起来象面包一样。我突然发现竹子竟然生长在陡峭的山坡上，生长在山坡上就意味着很容易被连根拔起滚下山去，但是这些竹子们只要有一点儿的泥土，一点儿水，它们都能生活下去!才不管是否生活在陡峭的山坡上呢。在一位竹“妈妈”身边长着一个娇小，嫩白的竹笋，而小竹笋的身边又压着一块巨大的石头，小竹笋生长的地方又干燥又陡峭，在这个地方连大竹都难以站稳，更何况是一颗小竹笋呢?那天晚上，刮起了暴风雨，第二天早上我再次来到了竹林，竹林依旧是那么美!依旧是那么翠色欲滴。大竹还是依旧扎根在土壤里，但有些小竹笋被泥土掩埋了，唯有大石下的那个小竹笋还在那里，它把根深深的扎进岩石里，它不怕痛苦，它想永远生活在这里，一直陪在父母身边，它想快点长大，茁壮成长，它想把一直在折磨自己的大石块块推翻。连有些人都做不到而小竹笋却做到的这种坚强不屈、不畏惧困难的精神把我深深的感动了。
挖竹笋小学篇十三
妈妈的家乡坐落在美丽的太湖之滨------宜兴。宜兴是茶的绿洲，是陶的古都，是洞的世界，也是竹的海洋。这其中，我最喜欢宜兴的竹子。
在几场春雨过后，我们来到有名的宜兴竹海。漫步在雨后的泥土上，就会留一串串脚印，有趣极了。不知不觉，我们就走到竹海之中。竹林中有的已经是高大的竹子了，有的却还是一个小小的竹笋。竹笋儿们可比高大的竹子可爱多了，有的竹笋才探出一点点儿头，好像一位羞答答的女孩探出头欣赏着外面的世界；有的身上穿着黄黑相间的衣裳；还有的`竹笋有点儿弯，好像在伸懒腰呢。
来到竹海，自然要挖一些竹笋带回去喽！不过，这么可爱的竹笋让人怎么能下手呢？但我还是“狠心”了一下，拿出小锄头，左手放在前面一些，右手放在后面，就这样学着大人装模作样地在笋周围的土壤里“挖”。可是这样“挖”了好久，竹笋始终挖不出来。爸爸在旁边已经挖了好多个了，而我仍然一无所获。但我不灰心，用尽吃奶的力气来挖，可是竹笋倒没挖出来，我自己却“扑腾”一声，一屁股坐在了地上。我有点打“退堂鼓”了，这时爸爸走过来，说：“不要灰心，我和你一起挖。”接着，在我和爸爸的努力下，终于挖出了这个笋。我按照爸爸的方法，后面几个笋就好挖多了。挖出来的竹笋一个个都十分可爱，我把皮拨开后，展现在我面前的不是原来黄黑相间的笋，而是一个白白嫩嫩，有点带黄色的“胖宝宝”了。
经过一个多小时的努力，我们挖了满满一袋，满载而归。这真是一次有趣的挖笋之旅！
挖竹笋小学篇十四
我的家乡在平水，这里有很多好玩的事，比如说抓螃蟹、摸鱼、挖竹笋、挖野菜……但我最喜欢的就是挖竹笋。
星期天，我又去外婆家做客。下午我们就到外婆家的竹林里去挖竹笋，外公叫我们找有裂缝的地，下面应该就有一棵竹笋了，还有，只出头一点点的竹笋也可以挖掉。我走在最后面，外公走在最前面，不愧是挖竹笋的老手，刚进竹林，就发现了裂开来的土，外公叫我过来告诉我说：“要有这么大的裂缝才会有笋。”我用手挖掉了一些土，笋尖就露出来了，不一会外公就把笋挖了出来。
我也马上到别处去挖笋了，我在一棵很大的毛竹旁发现了一个和外公找的差不多大的裂痕，我马上就挖了起来，挖了一会，一棵大竹笋终于出土了，我高兴的叫了起来，马上把“成果”放入袋中。我又到别的地方去挖笋了，忽然我感觉好像踩到钉子了，我往脚下一看，那有什么钉子，只是一棵刚出了一点点头的毛笋而已，我马上就开始挖了，先把周围的泥土扒开，在一点点的把土坑挖深，马上就挖到根了，我用力一板，生得真牢啊！我怎么板也板不起，最后还是爸爸帮我挖出来的，过了差不多两个小时，袋子就装满了，看着装满笋的袋子，我感到无比的高兴。
我喜欢到乡村去挖笋！
挖竹笋小学篇十五
到奶奶家了，我迫不及待地拿起锄头，要爸爸妈妈带我去山上挖竹笋。竹林里，到处是密密麻麻的草丛和石头，没有路，竹子被风吹出的“沙沙”声在我耳边回荡，不时还传来一两声鸟叫。突然，在一株高大粗壮的竹子旁边，我发现了一个已冒出土面许多的粗大的竹笋。没等爸爸妈妈开口，我就兴冲冲地冲了上去，打算把这个好不容易才发现的“宝贝”挖出来，却被爸爸制止了。
爸爸说：“这个笋能长成一棵高大的竹子，不要去挖它。”我迷惑不解地问：“你怎么知道的呀？”爸爸笑了笑，说：“生长在农村的人都知道，这个竹笋已经长这么高了，而且长得生机勃勃，肯定能成才。”我们只好继续往前走。
山路越来越陡峭，我们四处张望。只听妈妈高呼一声：“这儿有！”我急忙赶过去一看，却只看见地上有好几条缝。爸爸接过我手里的锄头，向那条小缝挖下去，挖出好多泥土以后，露出了一个鲜嫩的黄绿色笋尖。爸爸小心地把旁边的泥土一层层挖开，一会儿就已经满头大汗了。
一个完整的竹笋慢慢地展现在我们眼前。“看到根了！”妈妈兴奋地说。我移开爸爸的锄头，偏着头向下望去，果然，一根洁白的竹笋根怯生生地露了出来。“快把它挖出来！”我忘情地大声呼叫。只见爸爸用锄头对准竹笋根部，用力挖了下去，这只竹笋终于乖乖地落到了我们手里。啊，我们别提多高兴了。
看到爸爸有了胜利果实，我也想尝试一下，拿起笨重的锄头，找准一个已经停止生长的竹笋挖了下去。可这锄头根本就不听我的'使唤，力气怎么也用不到正路上，一会儿挖到了那边’，一会儿挖到了这边，一不小心，可怜的竹笋变成了“无头娃娃”。妈妈笑着说：“真可惜，下面还有大半截竹笋呢。”爸爸也笑着告诉我：“你要挖竹笋的话，先要有力气稳住锄头。挖的时候不要直接对着竹笋挖，要先挖开竹笋旁边的泥土，竹笋自然就露出来了，否则，一不小心就会让竹笋掉了脑袋。” 下山了，这次收获还真不小，挖了好几个大竹笋。中午，我特意要奶奶煮了我亲自挖的那个竹笋，尝一口，真是又甜又香啊！
挖竹笋小学篇十六
春天悄然而至。
最先发现这个秘密的是钻在泥土中的小竹笋。它们正慢慢地，一点一点地往上钻，使劲往上钻。妈妈看见了，赶紧喊：“孩子，现在天气还凉呢，别急着脱棉袄，会着凉的。等到天气暖和些，再脱吧，听妈妈的话。”小竹笋点点头，其实它根本没有听进去。因为它正在东张西望，四处打量着这个新鲜的世界，看看是否与它想像的一样美丽。
有些小竹笋，刚刚探出一点点脑袋。就被火眼金睛的农民伯伯们，用像魔爪一样的锄头结果了它们的生命。上了人们的餐桌。有些被晒成笋干烤肉吃，有些被做成了油焖笋。我曾经采访过一颗小竹笋，问它愿不愿意被搬上人们的餐桌。它不假思索地说：“其实嘛，我很愿意献出自己的小生命，给你们的舌尖带去鲜美。”
天气慢慢变暖和了，大量的竹笋都已经露出了半个身子。而且一天天地长大了，穿在身上的棉袄已经拉不上拉链了。它们把这些紧裹着的棉袄一件一件地脱掉，露出碧绿的身体。在那些大竹子的呵护下，一节一节地像坐电梯一样往上升。并不断地伸出一双双稚嫩的小手，跟周围的小伙伴们拉在一起，快乐地玩游戏。
在春风和春雨的滋润下，它们从细细的矮矮的，变成高高的粗粗的竹子。竹子的用途有很多，被人们砍下来后。有些被用来做香喷喷的竹筒饭，有些被做成了竹筷子、竹椅子、竹门、竹筏、还有竹篮子等等，市面上还有很多竹纤维的毛巾。
古往今来，竹子被文人墨客所赞赏。宋代诗人苏轼说：“宁可食无肉，不可居无竹。”清代诗人郑板桥，特别爱画竹，他那首《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”一直被人们吟诵。竹子还是我们的国宝大熊猫最爱的食物呢。
竹之爱，宜乎众矣。
挖竹笋小学篇十七
午饭时，奶奶带了一道菜。我一看，是竹笋。我问奶奶是哪里来的。奶奶说是从竹林里挖的。我赶紧吃完饭，拿着锄头跑到竹林里找竹笋。找了半天也没找到。这时，妈妈来了。她翻了一会儿，告诉我这里有一个。我一看，一个黄色的尖尖的`竹笋芽出现了。当我们挖出土壤时，我们看到竹笋穿着黄色的外套，上面有薄薄的绒毛。我觉得是春雨春雷把竹笋吵醒了！
挖竹笋小学篇十八
星期天的下午，阳光明媚，爸爸带我去竹园挖笋。我想：这笋长在泥土里，一定很好找，也很好挖，就暗下决心露一手，省得爸爸老是说我只会吃笋而不会挖.
来到竹园，只见一棵棵翠竹，又细又高，像一把把撑开的雨伞，伸向天空。我想：这里那么多竹子，下面保证长着许多竹笋。爸爸正在仔细的寻找，我走在后面，也细心得找着。不一会，爸爸就找到了几只竹笋，只见爸爸用锄头小心翼翼得剔去四周的泥土，啊，一只白嫩嫩的`笋芽儿露出来了。爸爸看准位置，使劲地一掘，“咔嚓”一声，一只竹笋便被挖出来了。
爸爸看着我那羡慕的样子，笑眯眯地对我说：“其实这笋也不难找，只要有泥土突起来的地方，就能找到，而且……”
“知道了。”还没等爸爸把话说完，我转身就自顾自的找笋去了。我边找边想：一定要多挖几个笋，说不定爸爸还能表扬我呢。可是我想起来容易，做起来难，找了好一会儿，却一只也没找着。突然我眼前一亮，这里泥土突起的。哈哈！我终于找到你了，心里别提有多高兴了。连忙照着爸爸那样子，把上面的泥土剔去。咦，怎么不见笋呀，难道这里没有。我又找到了一处，可挖下去还是不见笋的踪迹。这笋可真奇怪，仿佛专门跟我捉迷藏似的。我找的地方明明是泥土突起的，可挖下去还是没有。而爸爸挖下去的都是笋。爸爸见我两手空空，又耐心地教我：“找笋不仅要找泥土突起的地方，而且要找泥土有裂缝的地方。”
“知道了。”我又自以为是的走开了。
于是，我专找泥土突起而又有裂缝的地方。果然，我很快找到了一处，为了确定这里有竹笋，我把爸爸叫了过来，还不如说是我要向爸爸炫耀。谁知爸爸过来不屑的用脚踢了踢，然后笑着说：“傻瓜，你上当了，这是下雨天人家来时踩下的裂缝。”
想不到挖竹笋还有这么多的学问，我一下子泄了气，可是爸爸说：“别泄气，只要多挖几次就会了，但一定要有耐心，不能遇到一点挫折就后退，就放弃，要想掌握方法就得克服困难，一个劲儿往前走。”
我把爸爸的话记在心里，又照着去做，果然把它找到了。
挖竹笋小学篇十九
“哗哗哗……”竹林扬着飘逸的头发，唱起了欢乐的歌谣。我和爸爸来到了密密的竹林，准备挖竹笋。
春天的竹林里，泥土经过春雨的浸润，踩上去软绵绵的，好像婴儿的皮肤一样。我和爸爸每人拿着一个小竹篮，扛着一把锄头，找了一块地，开始挖起竹笋来。
我东挖挖，西刨刨，挖了半天，可连竹笋的影子都没找到。转眼看爸爸，他的篮子里，已经躺着四五个胖嘟嘟的竹笋了。我一下泄了气，倚着锄头看着爸爸。爸爸又找到一棵竹笋了。他小心地把竹笋周围的`土轻轻地刨开，等竹笋全部露出来以后，便把锄头高高举过头顶，用力往下一挥，只听见“啪”的一声脆响，锄头一下就把竹笋挖断了。我看得心里痒痒的，赶紧跑过去请教爸爸。
“你东一锄，西一锄，也能挖到竹笋？”爸爸笑着说，“你要找一些小土包，如果上面有一些裂痕，下面肯定有竹笋，而且这样的笋味道很嫩。”“不过，探出一点点脑袋的竹笋味道也是不错的。”爸爸又加了一句。
我记住爸爸的话，睁大眼睛四处寻找。不一会儿，我就在几棵竹子下找到了一个小土包。我的心突然“咚咚”地跳了起来，下面应该有笋吧？我小心翼翼地用锄头拨开一些泥土，小土包里露出了笋娃娃那尖尖的小脑袋，它正好奇地看着这个世界。我又学着爸爸的方法慢慢向下挖，可不能把它挖坏了，这可是我的第一个胜利品啊！不久，笋娃娃的小肚皮儿露了出来。我再挖开一些土，再用锄头使劲一斩，笋娃娃一下就栽倒在土里。耶！我终于挖到了第一棵竹笋了！我把竹笋轻轻地放入竹篮里，顿时有了信心，接连挖了好几棵。
慢慢地，晚霞的红光洒满竹林，竹林闪烁着点点金光。在竹林欢乐的歌声中，我们提着竹笋开开心心地回家了。
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