在生活中，总结是一种重要的学习方式。写总结时要注意避免空泛和笼统的描述，应该结合具体的事例和数据进行分析。总结范文可以为我们提供写作思路和素材，但我们要注重个性和原创性。
读两只蚂蚁有感篇一
昨天下午，我读了一篇小短文——《两只蚂蚁》。这篇短文使我大受启发。
这篇短文写了两只蚂蚁去完成一项任务，路途中有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬。一次、两次、三次……它累得气喘吁吁。最后它终于爬了过去。
而另一只蚂蚁试了一次、两次没有爬上去，于是它便绕道而行，同样也完成了任务。
有人说第一只蚂蚁太过死板，做事不知变通。而第二只蚂蚁聪明，遇事能随机应变。而我觉得两只蚂蚁都有令人感悟的地方。首先第一只，它那种坚持不懈的精神就值得我们学习。它知难而进，勇往直前，坚持不懈。第二只能沉着冷静，随机应变。
当我第一次看到这篇文章时，文中的第一只蚂蚁最先把我打动。但后来我想：虽然第一只尽了自己的努力，但它却耽误了时间，费尽了心力。而第二只蚂蚁开动了脑筋，同样为达到一个目的，却能事半功倍。
从这篇文章中我悟出来：做任何事坚持不懈是必然的前提，但达到目的的途径却是四通八达的，只要开动脑筋，灵活运用所学的知识，就一定能找到捷径，取到事半功倍的效果，否则就像第一只蚂蚁那样虽然达到了目的，却事倍功半。
《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次······最后终于爬上去了;第二只蚂蚁爬了一、两次,觉得不好爬,便绕道而行,最后也完成了任务。
读了这篇文章后:我觉得两只蚂蚁都是可敬的,可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨,可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的;第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思,但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。
这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题,第一只蚂蚁就好比其中的一个同学,第二只蚂蚁就好比另一个同学,大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做,试了又一遍又一遍,最后终于解决了这道题;第二个同学试了一、两次很容易想到的办法,觉得不能这样做,就换成了万能的方程方法来做这道题,最后也解决了这道题。
我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做,如果无法解决,就换成别的思路。(如果很容易想到的办法能做成,就会再找一种做法来做,看看结果一样不一样。(如果只有这一种方法,就在验算一遍,看看题是否对。)。
我以后还要坚持下去这种好的品质。
读两只蚂蚁有感篇二
天空中乌云密布，快要下雨了，蚂蚁已经觉察，蚁后招呼着：“快，快，全体集合，搬家了！”工蚁们纷纷行动，有的扛食物，有的扛卵，排着队伍，走向前方。
一只小蚂蚁说：“太累了，走了这么远，也该休息了。”另一只大的蚂蚁说：“嘿！别灰心，努力！”
“你们走吧，我要歇一会儿。”
“万一下雨了，你怎么办？”
“哼！我就找蟋蟀大哥，我住它家。”
“我不等你了。下雨时，你一定要好好躲起来，不要被水冲走了，你是我的好兄弟，但我不能耽误大家的时间，我走了。”
“真啰嗦！我知道，我会赶上你们的，放心吧！”
小蚂蚁终于摆脱了搬家的痛苦，它高兴得边走边唱歌。忽然，一阵大风刮过，把它吹到了草丛里。“轰隆隆雷声响过。小蚂蚁感到又冷又怕，不一会儿，就下雨了，小蚂蚁拼命地逃，雨越来越大。小蚂蚁真后悔当初没听劝告，雨越来越大，小蚂蚁被雨水冲到路边的泥塘里不断挣扎。它正感到绝望时，一双友谊的手伸了过来。小蚂蚁抬头一看，是大蚂蚁赶来了，大蚂蚁用尽全身力气，终于把全身是泥的小蚂蚁救了上来，它们手牵手一步一步朝前走去。雨渐渐小了，两只蚂蚁躲在花蕊里，大蚂蚁对小蚂蚁说：“大家都转移了，住在一个十分安全的地方。我听到雷声，知道你有危险，迅速赶过来，以后你一定要听话，别偷懒，听从指挥，融入集体对你有好处”。“谢谢你！我以后不会再脱离集体，独自行动了。”那只小蚂蚁惭愧地低下了头。
过了一会儿，雨停了，太阳出来了，天空中出现了一条美丽的彩虹。草儿笑了，花儿欢了……。
读两只蚂蚁有感篇三
《两只蚂蚁》这篇短文讲了，有两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁是毫不犹豫地向上爬，一次、二次、三次.....累得气喘吁吁，最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。第二只蚂蚁也爬了一次，没有爬上去，它就绕开大石头行走，它也顺利的完成了任务。这两只蚂蚁用了不同的方法，都到达目的地。
我很佩服第一只蚂蚁，虽然挡住它的'大石头是多么的难以超越，但它仍然“毫不犹豫”地向上爬，一次次失败，一次次跌倒，它始终不肯放弃，这是多么可贵的精神啊！读到这里，我不由得想到了在运动场上顽强拼搏的运动员，想起了克服过重重困难的红军，想起了....在他们奋斗的过程中,不知遇到过多少困难,最后,他们都成功了。靠的是什么？靠得不就是小蚂蚁翻过大石头的那种坚持不懈的精神吗？铁杵都可以磨成针，还有什么事情是不能办到呢？“世上无难事，只怕有心人”说的同样是这个道理。
对我们来说，最不能战胜的人就是自已，困难像是挡在前进路上的一座座山峰，敢不敢挑战自己，是能不能成功的关键。
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读两只蚂蚁有感篇四
最近我们学习了《自然之道》这篇文章，文章的主要意思是这样的：当一只嘲鹰要把幼龟的侦察兵吃掉时，作者和同伴让向导抱起幼龟，放入大海。这一举动使巢内的幼龟们以为外面很安全，它们就鱼贯而出，结果导致许多的小龟成为了食肉鸟的美味佳肴。
“叼就叼去吧，自然之道，就是这样”。文中向导的这句话及若无其事、坦然面对的表情给留下了深刻的印象。这使我想到了发生在几年前的一件事：那是我和爸爸在老家玩的时候，突然，我看到了一只小麻雀正在啄一只小肉虫，我拿起一块小石头儿想砸死小虫，却遭到了爸爸的'制止：“你要是砸不准，不仅会让小虫子逃掉，还有可能会伤到小麻雀。你放心，小麻雀是不会让它逃掉的。”于是，我拿着小石头，目不转睛的盯着小虫子，时刻准备着。只见小麻雀一下子飞到小虫子的前面，用它的尖嘴扎进小虫子的身体里面，贪婪的吸食起来。等到小虫子不在蠕动时才心满意足飞走了。
原来，自然界真的是充满奥秘和神奇的呀！它是具有一定的规律的，如果不按照规律办事，有时好心也会带来恶果！
读两只蚂蚁有感篇五
《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次······最后终于爬上去了；第二只蚂蚁爬了一、两次，觉得不好爬，便绕道而行，最后也完成了任务。
读了这篇文章后：我觉得两只蚂蚁都是可敬的，可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨，可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的；第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思，但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。
这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题，第一只蚂蚁就好比其中的一个同学，第二只蚂蚁就好比另一个同学，大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做，试了又一遍又一遍，最后终于解决了这道题；第二个同学试了一、两次很容易想到的办法，觉得不能这样做，就换成了万能的方程方法来做这道题，最后也解决了这道题。
我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做，如果无法解决，就换成别的思路。（如果很容易想到的办法能做成，就会再找一种做法来做，看看结果一样不一样。（如果只有这一种方法，就在验算一遍，看看题是否对。）。
我以后还要坚持下去这种好的品质。
读两只蚂蚁有感篇六
《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次。最后终于爬上去了；第二只蚂蚁爬了一、两次，觉得不好爬，便绕道而行，最后也完成了任务。
读了这篇文章后：我觉得两只蚂蚁都是可敬的，可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨，可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的；第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思，但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。
这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题，第一只蚂蚁就好比其中的一个同学，第二只蚂蚁就好比另一个同学，大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做，试了又一遍又一遍，最后终于解决了这道题；第二个同学试了一、两次很容易想到的办法，觉得不能这样做，就换成了万能的方程方法来做这道题，最后也解决了这道题。
我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做，如果无法解决，就换成别的思路。（如果很容易想到的办法能做成，就会再找一种做法来做，看看结果一样不一样。（如果只有这一种方法，就在验算一遍，看看题是否对。））。
我以后还要坚持下去这种好的品质。
读两只蚂蚁有感篇七
《两只蚂蚁》讲了这样一个故事：在海边，两只蚂蚁爬到凤凰树上吸花密。可能是这枝花曾被昆虫伤害过，一阵大风吹来，花枝被刮断坠入海中，两只蚂蚁也一同向海中飘去。勇敢的小蚂蚁，奋力向岸边游去，得救了；胆小的大蚂蚁，抓着花瓣不放，最终消失在大海中。
“现在冒点险还有希望！”这句话让我想到；不能向困难屈服，一定要向困难挑战，即使只有一丝成功的希望，也要好好抓住这个机会，否则就会被困难给打倒。通过两只蚂蚁的对比，使我们明白一个道理：胆小畏缩的'人只能走向失败，勇敢无畏的人才会走向成功。
读两只蚂蚁有感篇八
今天，我在语文课本上读了一篇文章——《两只蚂蚁》。主要写的是两只蚂蚁要去完成一项任务，但是有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地往上爬，一次，两次，三次……累得气喘吁吁，最后，他终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。读完课文，有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁比较聪明，也有人说两只蚂蚁都令人敬佩。
读完文章，我就心想——其实第一只蚂蚁并不是做事不动脑筋，而是没有时间去想。第二只蚂蚁非常聪明，它爬了两次没有爬上去，便绕道而行，它善于思考，爱动脑。
无论怎么说，两只蚂蚁都使人敬佩，我们要学习第一只蚂蚁的持之以恒，学习第二只蚂蚁的'聪明才智。
读两只蚂蚁有感篇九
第一篇：
内容是这样的：两只蚂蚁去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次。。。。。。累得气喘吁吁。最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说：第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋，第二只蚂蚁聪明。也有人说：这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我赞成后者。
第二只蚂蚁非常聪明，它不去死磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。在考场上，我们碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。这样做，更容易得分。如果遇到困难，一直去死磕，更容易得不偿失。
在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中学历的人。他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。谁知才刚做，交卷铃就响了。他就没考上，只好回家种地了。以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。事后，他非常后悔。
在我们的生活中，应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈，也要学习第二只蚂蚁的聪明，这样，我们才能行的更远!
第二篇：
有人做事坚持不懈，照着一个方向去努力实现目标。有人则是灵活做事，找出最简便的好方法去做，完成的很轻松。“两只蚂蚁”这个小故事就让我对这两种做事的方法有所体会，让我明白了做事的灵活性。
故事讲的是：两只蚂蚁一起去完成一项任务，有一块巨大的石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，爬了很多次，累得气喘吁吁。但它并没有放弃，终于爬了过去完成了任务。第二只蚂蚁爬了几次后，觉得爬不上去，便绕道而行，轻轻松松的完成了任务。有的人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只很聪明;也有的人说两只蚂蚁都很令人佩服。
我认为两只蚂蚁的精神都值得学习，因为第一只蚂蚁具有坚持不懈的精神和毅力，我们要向它学习，正是因为第一只蚂蚁的坚持和努力才让它完成了任务。第二只蚂蚁有着聪明、灵活选择的头脑，它在遇到了困难的时候不是死板的朝一个方向拼尽全力的做，而是爬了几次后感觉行不通，于是又换了一种很轻松好方法，轻易而举的完成了任务，是最值得我们学习的!
坚持不懈的精神我们是一定要拥有，一次老师让算出一奥数题，这道题有些难，我算了好几遍都没算出结果，我都有些灰心了!但我并没有放弃，继续加倍认真地算着，最后终于算出了答案，我便欢呼雀跃。这都是坚持不懈的结果。
我们更需要有一个聪明、随机应变的头脑，有一次我正在用几根导线和一节电池还有一个小电灯泡做一个小手电，当我把小灯泡和电池用导线连接起来时，灯泡却没有亮，不管我怎么连接都不行，我便灵机一动、就把导线互相换一下，小灯泡终于亮了。你看，换一种思维就会更轻松地完成一件事情!
我们要有坚持不懈的精神去努力认真干好每一件事;更要有一个聪明，做事灵活的大脑，学会随机应变，轻松的去干好每一件事!
读两只蚂蚁有感篇十
读了这篇文章后：我觉得两只蚂蚁都是可敬的，可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨，可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的；第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思，但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。
这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题，第一只蚂蚁就好比其中的一个同学，第二只蚂蚁就好比另一个同学，大石头就犹如这道数学题的`问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做，试了又一遍又一遍，最后终于解决了这道题；第二个同学试了一、两次很容易想到的办法，觉得不能这样做，就换成了万能的方程方法来做这道题，最后也解决了这道题。
我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做，如果无法解决，就换成别的思路。（如果很容易想到的办法能做成，就会再找一种做法来做，看看结果一样不一样。（如果只有这一种方法，就在验算一遍，看看题是否对。
我以后还要坚持下去这种好的品质。
读两只蚂蚁有感篇十一
雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来，它们呼吸着新鲜空气，沐浴着和煦的阳光，欣赏雨后迷人的景色，它们觉得山更青了，草更绿了，花更艳了。大自然中的一切显得更加美丽迷人了。
忽然，一阵风吹过，不幸的事情发生了，两只蚂蚁被风吹了下来，正好掉在树下的一个圆形的大水坑里，还好，水不深，这让它们有了爬出坑外的希望。
开始，它们慌慌张张地在坑里到处乱爬，可是，因为它们没有一个坚定的方向，总是爬了一段时间后又回到了原地，所以爬了很久还是没有爬出去。一只蚂蚁见这样不行，就镇定下来，开始仔细观察。很快，它就发现了坑的最上面有一个缺口，只要爬到这个缺口，就可以从这个缺口爬出去。
于是，它立即对另一只蚂蚁说：“我发现坑上有一个缺口，我们要爬出去，唯一的方法就是沿着水坑的边缘向上爬，只要我们努力，坚持不懈，爬过这个缺口，我们就可以获得自由了。”可另一只蚂蚁看了看坑顶上的缺口，说：“这太高了，照这样爬，还不得爬到猴年马月呀！我恐怕没力气爬到这么高，你还是自己爬吧！我要在这里休息一下，说不定会有人来救我的。”准备朝上爬的蚂蚁劝道：“在困难面前,你最好的救星就是你自己，如果你现在偷懒，不肯爬，最后会害了你自己的。”可那只蚂蚁就是不肯爬，没办法，它就只好一个人行动了。
这只独自一人努力向缺口攀爬的蚂蚁，一步一步地爬着，靠着顽强的毅力和坚持不懈的努力，慢慢地，离坑上的缺口越来越近，终于，在傍晚时分，这只蚂蚁终于爬出了水坑，重新获得了自由。
而呆在坑底的蚂蚁，看了看高高在上的缺口，仍然下不了决心往上爬。只在心里不停地祈祷，希望有人能快点把它救出去。忽然，有人把一盆水倒进了这个坑里，呆在水坑里的蚂蚁大声呼叫，努力挣扎，可没有人听到他的呼喊，也没有人来救它。慢慢地，这只不愿自己努力，总想着会有人来救它的蚂蚁就被淹死了。
读两只蚂蚁有感篇十二
两只蚂蚁在一棵柳树上踱着方步。一只蚂蚁问道：“地球有多大呢？”
“不知道。”另一只蚂蚁无趣地回答道。
“要是我有那和扇子差不多，人类称之为翅膀的东西那该多好！”
“不可能，”另一只蚂蚁打了一个长长的哈欠，“少做梦吧，连人都不会飞，还是跟我学着慢慢爬吧。”
这两只蚂蚁一只是孩子，另一只是爸爸，到底谁是爸爸谁是儿子，你应该清楚了。
“我一定要走遍天涯海角！”儿子说。
“要是你能爬上前面这座山你愿意到什么地方去就到什么地方去。我先上‘电梯‘，在山顶等着你。”说完蚂蚁爸爸乘上一片柳絮，随风到山顶上去了。
忘了告诉你，这座山叫库克峰，至今无一人爬上去。但是蚂蚁孩子还是勇敢地从树上下来，向山顶爬去。一路上不知爬过多少怪石，渡过多少险滩；一会儿是狂风暴雨，一会儿又是烈日当空。他经过了365天，当柳絮再飘起的时候，蚂蚁终于征服了库克峰。
蚂蚁日报的访问他为什么能爬上去，他回答说：“只要有勇气，就能前进，只要勇往直前，你就能到达终点。”他的话在蚂蚁世界成为名言，这只蚂蚁也成了蚂蚁世界的明星。
儿子成了明星，而爸爸却被蛇在吞食剩肉时，把他也吃了下去。
蚂蚁儿子并没有停止攀登的脚步，他勇闯天涯，征服了许多地方，最后他成了蚂蚁世界的国王。
读两只蚂蚁有感篇十三
从前，有一群小蚂蚁，一天，它们跑到了集市上去闲逛，突然，前面传来了震耳欲聋的打鼓声，仔细一看，原来正在举行举重比赛呢！蚂蚁王王羲想：既然人类可以举行举重之类的比赛，那为什么我们不可以呢？于是，就回到窝里，向所有蚂蚁宣告：“现在，我们要像人类一样比赛举重，谁觉得自己力气大的，就可以来报名参加！”
可是过了一个多月，只有两只小蚂蚁报名，蚂蚁王无奈，只好宣布开始比赛：“女士们，先生们，亲爱的小朋友们，我宣布，第一届‘蚂蚁杯’举重比赛预赛现在开始！有请选手上场！它们是贵族的何世，还有搬运主动工黄琳！”
它们翻着筋斗，帅气登场。
“现在有请何先生挑战。”何世抓住扛铃，使出吃奶的劲儿，“一、二、一、一、二、一、呀……”就这样重复了很多遍，扛铃还是纹丝不动，但是黄琳就不一样了，他的双手紧紧抓住扛铃，嗬，没使多大的劲儿，就把扛铃给举起来了。看了黄琳的表现，何世伤心得都快哭了。蚂蚁王王羲赶紧说：“我们还有决赛，让我们期待决赛时它们的表现吧！”
从此，何世每天坚持锻炼，汗流浃背，连拿筷子的力气都没有了，经过常年累月的锻炼，它的身体变得非常强壮。而黄琳呢，它整天得意得不得了，连走个路都大摇大摆的，还一点都不锻炼，说：“我要把所有的力气都用在决赛时，所以我才不炼呢。”他到处接受人们的邀请和追捧，天天大鱼大肉，身体也像吹了气的气球一样鼓胀了起来。
时光飞逝，转眼间就到了决赛的那一天，何世和黄琳都及时到场、跃跃欲试。“现在，我宣布，第一届‘蚂蚁杯’举重大赛决赛现在开始！”随后，它们都一一入场。
黄琳想到自己预赛时杰出非凡的表现，不禁得意了起来，说了一声：“嘿，我先来！”说完，它就用力抓住扛铃，“呀……呀……呀……！”使出了这辈子前所未有的最大力气，唉，可惜呀，费了九牛二虎之力，还伤了元气“呀”了半天，什么也没有搞出来，扛铃还是像平常一样稳如泰山。这时，轮到何世了，它小心翼翼地抓住扛铃，轻轻一抬，只用了一只手，就轻轻松松地举起了扛铃，场下立即响起了雷鸣般的掌声，黄琳在一旁傻眼了。
这个故事告诉我们，如果第一次失败了，不要紧，只要努力一点就能成功，但如果成功之后一点都不勤奋，那就会像这只小蚂蚁黄琳一样，最终失败。
读两只蚂蚁有感篇十四
今天上午，我们学了《两只蚂蚁》这篇短文。主要讲的是：两只蚂蚁去执行一个任务，可被一块石头挡住了去路第一只蚂蚁努力的爬，终于爬过了大石头。第二只蚂蚁爬了几次，没爬上去，便绕了过去……有人说第一只蚂蚁笨，说第二只蚂蚁聪明……但我仍为两只蚂蚁都有个自的`特点，第一只蚂蚁有恒心，一次没爬上去在爬上去，跌倒了在爬起来，终于爬了过去。第二只蚂蚁很聪明，一次没爬上去就道绕行使。
所以在生活中就要向这两只蚂蚁学习，欲到困难不要慌，要冷静面对。
读两只蚂蚁有感篇十五
在金秋季节，农民叔叔正忙着收获一年的劳动成果。蚂蚁王国也在忙着处理秋天的水晶，为寒冷的冬天做准备。正当一切都沉浸在收获的喜悦中时，两只蚂蚁正在谈论谁应该得到水果。蚂蚁a：我先看到的应该属于我。蚂蚁b也在争论：胡说八道是我先看到的，不想垄断它。
因为这两只蚂蚁拒绝让任何人开始争论，双方都说这是第一次发现蚂蚁聚集在一起，但没有人能判断谁是对的和错的。这样，这是一个小问题，但它逐渐扩大，并最终移交给蚂蚁国家审判法院作出决定。蚂蚁坐在观众的两边，蚂蚁法官坐在长凳上，两只蚂蚁进来坐在座位上，互相看着。气氛特别尴尬。蚂蚁法官用木槌拍拍桌子，开始受审。两只小蚂蚁直截了当地说，这应该是他们自己的理由，甚至在路上也有争吵，但法官不能判断水果应该是谁。
就在每个人都无能为力的时候，一位老人出现了，蚂蚁受到尊敬。原来是审判院的主席。它把两只蚂蚁和它们吵了起来。在老蚂蚁的带领下，一个巨大的水果站在老蚂蚁面前。老蚂蚁把水果分成两半，给了两只蚂蚁。正当蚂蚁搞糊涂的时候，老蚂蚁说你还能吃吗？所有的蚂蚁都跑过去看看水果是否已经腐烂了。老蚂蚁继续说，如果每个人都能学会谦逊，那么你能省去不必要的麻烦吗？从那时起，两只蚂蚁变得越来越好，因为他们知道如何谦卑，使许多不必要的东西很容易通过。
读两只蚂蚁有感篇十六
假期里，妈妈给我买了一套书《做最好的自己》。当时我才刚上小学，对读书的兴趣不大，可当翻开这本书时，我才知道，这套书里藏着这么多的人生道理。《蚂蚁的故事》、《百合花开》、《两只蚂蚁》这些故事深深的印在我的脑海里。今天，我就给你们介绍一下《两只蚂蚁》吧！
有一天，两只蚂蚁在树叶上散步，风吹过，一不小心，两只蚂蚁都掉进了树叶底下的玻璃杯中。它们慌张地在玻璃杯四周触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，它们便发现，这根本不可能。于是，它们顺着杯壁向上爬，这是通向自由的唯一路径。然而，玻璃的表面太光滑了，它们刚爬了两三步，便重重的跌下去。它们揉了揉摔疼的身子，爬起来，再次往上爬。但是每一次爬上去，又会重重地跌下来。三次、四次、五次……有一次，眼看快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了。这一次比任何一次摔得都疼，好半天，两只蚂蚁才喘过气来。一只蚂蚁站起来说：“我们刚才不是快成功了吗？我们再试一次？”说完，它开始重新攀登，终于，它爬过了杯口，用最后一点儿力气，翻过了这道透明的围墙。
另一只蚂蚁问它：“快告诉我，你成功的秘诀是什么？”杯子外面的蚂蚁回答：“接近成功的时候可能最困难，谁在最困难的时候不放弃，谁就可能赢得胜利。”
这篇文章让我受益匪浅。当那只蚂蚁爬过杯口时，我想到：做事情就像爬楼梯一样，越爬到上面越累。当你体力消耗很多了，没有人知道下一步会不会登顶，再往上走一步都艰难，此时只有坚定的信心才能到达胜利的巅峰！
这样的精神并不只存在于书中，也存在于我们身边。在学校田径运动会400米的比赛中，需要的正是这种精神。四年级我第一次参加了400米比赛。学校的操场是200米一圈，第一圈，我觉得一点都不费体力，很轻松，觉得400米也没多100米多少嘛。可是到了第二圈时，整个身体就仿佛被掏空了一样，体力严重透支，手脚都快抬不起来了，特别的想停下来。可是，现在是比赛啊！我不能中途放弃。咬咬牙，使出自己全身的力气摆臂、抬腿，向前跑，我要做那只永不放弃的蚂蚁！终于到了终点，此刻我觉得名次并不是最重要的了，重要的是我坚持了下来！
所以，一本好书，可以影响人的一生，也可以成为我进步的阶梯！
读两只蚂蚁有感篇十七
从前有两只蚂蚁，一只叫聪聪，另一只叫果果。他们俩很不好，因为聪聪很善良，总想着去帮助人家，所以受到了大家的喜欢。可是果果很坏，很狡猾，总想着怎么样害人，所以大家都不喜欢他，唯独聪聪喜欢他，因为聪聪想用自己的善良，去感动果果。
可是有一天，两只蚂蚁不小心掉进了一个玻璃杯。开始，两只蚂蚁在杯底爬了一圈，想找个洞爬出去，可是他们发现这根本不可能。于是，他们只好爬上去了。可是玻璃杯很滑，他们爬了两三步，便摔了下来。聪聪和果果就一直这样，可就是没有什么效果。果果于是对聪聪说：“我们不能再冒险了，否则，咱们会摔得粉身碎骨的。”“不，我还要爬，我相信，我们只要坚持，就一定能爬到上面。”聪聪说罢，有开始爬了起来。
皇天不负有心人，聪聪终于爬上了玻璃杯，用自己最后一点力气，翻过了玻璃杯。果果隔着杯子羡慕的问：“你能告诉我吗？你成功的秘诀是什么？”“坚持就是胜利！”聪聪说。
聪聪回到蚂蚁王国，马上叫了一大群蚂蚁去救果果，果果得救了。
从那以后，果果再也不恶毒了，他变得善良了。从此，他们俩成了最好的朋友，大家也都喜欢果果了！
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