教案是根据教学目标和学生特点,有针对性地安排教学内容和教学方法。教案的编写要注重激发学生的兴趣和积极参与,提高学习效果。小编希望这些教案范例能够对大家的教学工作有所帮助,祝大家教学顺利!
孩子上幼儿园教案篇一
1、初步理解故事内容,丰富词汇“又唱又跳”、“飞快”。
2、知道帮助别人是件快乐的事情。
一、理解故事内容。
(一)欣赏第一段。
过渡:今天老师给你们带来了一段动画,你们听听说了什么?
1、你听到了什么?
2、教师引导幼儿讲述。(原来是下来一天一夜的大雪,房子上怎么样了?……)。
3、理解“又唱又跳”。什么是又唱又跳?
(三)欣赏故事第二段。
1、过渡:看看故事接下来会发生什么事呢?
2、哎呀,发生了什么事?
3、怎么会着火的?
4、教师讲述故事第二段。(欧,原来是小白兔玩累了,……)。
5、如果你看到着火了,会怎么做?
6、那你们猜雪孩子会怎么帮助小白兔呢?
(四)欣赏故事第三段。
1、过渡:我们来听听故事里的雪孩子是怎么做的?
2、雪孩子是怎么帮助小白兔的?
3、理解“飞快”。(雪孩子是怎样跑过去救的?“飞快”是什么意思呀?带幼儿念一边。)。
4、那雪孩子哪里去了?
三、完整欣赏故事。
1、过渡:这个故事真好听,名字就叫《雪孩子》,我们再来欣赏一遍。鼓励幼儿跟着老师一起讲。
2、讨论:你喜欢故事中的雪孩子吗?为什么?
3、小结:雪孩子为了救小白兔,自己却化了,可是雪孩子心里很高兴,因为它帮助了别人。
四、经验迁移。
那你有没有帮助过别人?你帮助别人解决了困难,你的心情怎样?教育幼儿互相帮助。
孩子上幼儿园教案篇二
设计意图:
随着一学期以来体育活动的开展,中(1)班的幼儿参与性得到了提高。他们敢于尝试、探索各种动作,喜欢有挑战、有刺激的游戏。《纲要》中指出:幼儿应大胆的进行各种身体运动,喜欢和自己的小伙伴进行玩耍,并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的学习动机和兴趣,以幼儿最喜爱模仿的人物"解放军"为主线创编的带有故事情节的体育游戏《勇敢小兵兵》,情趣盎然,其乐无穷。而且强调体智结合。幼儿通过积极开动脑筋,攻破敌人设置的道道防线,保证自己前进时又快又安全,既锻炼了身体,又开发了智力,同时体验了成功的喜悦。
活动目标:
活动目标是教学活动的起点与归宿,对活动起着导向作用。根据中班幼儿的年龄特点和实际情况,让幼儿在体育游戏中体验成功,获得发展。特确定本次体育游戏的目标:
1.练习走、跑、跨跳、爬、投掷等动作,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
2.培养幼儿勇敢,不怕困难的良好品质。
根据中班幼儿发展水平,我将此次活动的重难点分别确定为:。
重点:练习走、跑、跨跳、爬、投掷等动作,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
难点:培养幼儿勇敢,不怕困难的良好品质。
活动准备:
活动过程:
1.体育游戏开展之前要考虑幼儿的热身准备,故活动一开始选择在音乐声中做做热身运动。
2.热身运动后,让幼儿跟着指挥官练练小兵兵的本领,激发幼儿参与兴趣,为开展游戏做准备。
3.游戏开始环节教师引导并鼓励幼儿开动脑筋,积极探索如何跨过障碍物,完成司令部交代的任务。
4.活动结束部分让幼儿做做放松运动,体验成功的喜悦。
孩子上幼儿园教案篇三
1、培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯。
2、通过幼儿的自主探索活动,使幼儿知道肥皂的外形特征及用途。
各式各样的肥皂及肥皂盒若干;各种旧玩具、旧手绢等;吹泡泡玩具瓶(与幼儿人数相等);“我爱洗澡”音乐及磁带、录音机;盛玩具的小筐若干;干净毛巾(与幼儿人数相等)、盛水的`大水盆六个,小方布一块,剪好的小红星若干。
1、《我爱洗澡》音乐,老师与幼儿做动作进入活动室。
(1)老师吹泡泡引起幼儿兴趣。
(2)出示肥皂并请幼儿描述。(请幼儿自由发言)。
(3)出示多种多样的肥皂,让幼儿观摩。老师引导幼儿观察肥皂形状、颜色、气味,并用手摸摸,说出感觉。(幼儿分别发表自己的意见)。
2、幼儿自由玩肥皂、脏玩具等,老师引导幼儿寻找肥皂的小秘密。(幼儿在玩中发现肥皂的小秘密:用手搓能产生泡沫,能溶在水里、能使脏东西变干净……)。引导幼儿大胆讲述自己的发现,老师适时奖励。
3、引导幼儿正确用肥皂洗手,教育幼儿讲卫生。
老师:孩子们,谁来告诉我你平时是怎么样洗手的?幼儿讲述自己洗手的方法。老师:“想想怎么样才能把我们的小手洗的更干净?”(与幼儿边念儿歌边洗手)。
4、幼儿自由吹泡泡,结束活动。
把各种玩具用清水冲洗干净。
此次活动幼儿对“玩肥皂”极感兴趣,通过自主的探索,发现了肥皂好多小秘密,能溶在水里,有的有香味,有的有药味,搓在手上会起很多的小泡沫,能除菌……玩玩乐乐中了解了肥皂的用途,并学会了如何正确地用肥皂洗手。活动过程中发现:
(1)个别幼儿只顾玩玩具而忽视了探索肥皂的小秘密,对此,教老师应适时引导;
(2)用肥皂洗塑料玩具不太合适。其次,活动中,要引导幼儿尽量不要把水弄到衣服上,洒到地面上,培养其养成良好的行为习惯。
孩子上幼儿园教案篇四
熟悉动画片第一段内容。
学习“堆、铲、踢、挖”等动词。
积极参与讲述活动。
物质准备:节选《雪孩子》的精彩,vcd机、准备小铲子、小木珠、小推车等小工具。
定格“雪孩子”的画面,请幼儿说说雪孩子是个什么样的人?
观看第一段内容,引导幼儿讲讲:小兔堆雪人用了什么工具?怎么使用的?让幼儿学学小兔使用工具的动作。
再次观看动画片,引导幼儿运用恰当的动词描述小兔堆雪人的情节。
观看小兔子家着火的情节,学习运用描述的语言讲讲小兔家着火的情形,并相互交流此时自己的心情。
议一议:你觉得雪孩子是个怎样的孩子?为什么?
完整观看动画片,请幼儿边看边轻声讲述内容。
孩子上幼儿园教案篇五
《雪孩子》要懂得别人有困难的时候,要勇于伸出援助之手。下面是小编为您整理的关于教案:雪孩子的相关资料,欢迎阅读!
情感与态度目标:理解课文内容,能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的品质。
知识与技能目标:认识10个生字,会写瓜、衣、来3个字,认识1个偏旁孑,能正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法目标:通过不同方式的学习,了解雪与云之间的变化过程。
认识10个生字,知道雪会变成云。
雪与云相互变化的录像带或课件。
2课时。
(一)看图说话,初步感知课文。
1、出示前4幅图片,要求:仔细看图,想想,说说每幅图上画了什么?
2、指名说说。
3、小白兔睡着的时候发生了什么事情呢?学生自由想象。
4、带着问题,边看图边听老师讲故事。
5、你能给这个故事加个题目吗?再看看编书的叔叔阿姨给这个故事取了个什么名字。
6、板书雪孩子,学习孩字,
(二)自读课文,把课文读正确。
看着图再读读图旁的句子,画出自己不认识的字。
(三)检查自读情况,读后正音。
(1)注意读准生字词尤其是:让、往、烧、知。
(2)会读:累、息、柴、救、却以及多音字着(zhao)。
(四)读读议议。
1、雪孩子救出了小白兔,自己到哪里去了呢?
(1)指名读读文中的句子。
(2)指导朗读第八段(读出赞美、喜爱之情)。
(3)说说小白兔望着白云会说些什么。
2、雪孩子是怎样飞到天上的`?(利用课件让学生了解雪化成水,水蒸发后形成云这一常识。适当扩展:衣服晒后干了,地面上水不见了都是水分蒸发的结果。)。
3、读读课文想一想:雪孩子还会回来吗?什么时候才能回来?(继续看课件:云变成雨和云变成雪的过程。)。
(五)朗读指导:
1、你喜欢雪孩子吗?你想对雪孩子说什么?
2、把你的这种感情用朗读表现出来。
想象小白兔与雪孩子再见了面会做什么,说什么。
1、认记生字:把所有的生字词写到卡片上分发给学生。教师读一个词语,学生从卡片中找到该词语读一读。
2、完成课后读读说说:(1)填写课后的词语(2)你能说几个这样形式的词语吗?
孩子上幼儿园教案篇六
1、完整讲述雪孩子救小兔的经过。
2、理解词汇:团团围住,奋不顾身,融化,舍身救人。
3、知道火灾时,要注意什么。
4、了解消防的一些基本知识。
一、开始部分:
谈话导入:今天老师请小朋友来看一个动画片,小朋友要认真观看,等看完了告诉老师。
二、基本部分:
2、引导幼儿运用恰当的动词描述小兔堆雪人的情景。
3、让幼儿带着问题观看第一段动画片的内容。
问题:兔妈妈出门前对小兔说了什么话?小兔为什么不高兴?兔妈妈想了什么办法?
5、完整观看动画片,请幼儿边看边轻声议论:雪孩子最终变成什么?他该不该帮助小兔?你喜欢它吗?为什么?学习词组:(团团围住,奋不顾身,融化,舍身救人。)。
6、讨论交流:小兔为什么会发生火灾?着火了怎么办?我们要怎样防止火灾。
7、教师向幼儿介绍火灾自救的方法,并解答幼儿的疑问。
8、出示火灾自救图示,引导幼儿描述自救方法和过程。
三、结束部分。
进行火灾演练活动。
孩子上幼儿园教案篇七
1、引导幼儿扮演角色,活动身体:
(1)教师做指挥员,幼儿当解放军战士进行队列练习。
(2)教师启发提问。--"解放军叔叔有哪些本领?"。
2、根据幼儿的回答,师生一起做模仿动作:打枪--上肢运动;拼刺刀--下蹲运动;开炮--体转运动;骑马--全身运动。教师引导幼儿边做动作边发出象声词,以激发幼儿的兴趣。
3、引导幼儿探索学习、集体练习:
(1)教师启发提问。--"我们要来练习扔手榴弹的本领,学会以后就可以炸毁别人的坦克、大炮、碉堡、军火库。"。
(2)幼儿分成红、蓝两队,各自站在红先和蓝线上,用力向前透支手榴弹(饮料瓶)并力争投过前方的封锁线(橡皮筋)。
(3)教师在观察幼儿探索学习的基础上请个别幼儿示范。
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孩子上幼儿园教案篇八
1、认识10个生字,会写3个字,认识1个偏旁“子”。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解课文内容,懂得别人有困难的时候,要勇于伸出援助之手。
2课时。
3、揭题:谁来好听地念念故事的题目?(雪孩子)认识“孩”字和“子字旁”。
1、自由试读:这个故事就在书上的128页,自己试着读一下,把遇到的困难说一说。
2、交流:遇到不认识的生字怎么办?(问老师、问同学、查生字)。
3、再次试读:用上晕些方法再次大声读。
1、我们交流交流,看看课文中的生字,你们是怎么学的?指名读第一自然段。
2、指名读第二自然段:你是怎么认识“让、起、玩”这三个字的?(鼓励学生运用多种方法识字)。
3、交流第三自然段:
(1)指名读:从当时看出小白兔和雪孩子很能开心?(又唱又跳)又唱又跳这两个动作是同时进行的。
(2)像这样的词语你还能说出几个吗?
又唱又跳又细又长。
又说又笑又大又圆。
又__又__又__又__。
4、朗读第四、五、六、七自然段:你是怎么认识“往、觉、烧、知、道”这些字的?(鼓励学生用看图猜字的方法认识生字)。
1、词语大转盘:孩子、让座、起来、好玩、来往、睡觉、烧柴、知道、文化。
2、指导书写:瓜、衣、来。
1、认读生字。
2、朗读课文1——7自然段。
1、雪孩子救出了小白兔,自己到哪儿去了跜?
(!)指名读句子。
(2)指导朗读:读出去朵的美丽。
(3)说说小白兔望着白云会说些什么。
2、雪孩子是怎么飞到天上的?
3、读读课文想想:孩子还会回来吗?什么时候才能回来?
1、你喜欢雪孩子吗?你想对雪孩子说什么?
2、把你的晕种感情用朗读表现出来。
想像小白兔与雪孩子再见面会做些什么,说些什么。
孩子上幼儿园教案篇九
1、学会本课11个生字,认识“瓶、碎、承、谎、邮、递”6个字。
2、了解故事内容,培养学生敢于承认错误,做诚实的孩子的好品质。
3、体会人物的内心活动,并能用恰当的语气朗读课文。
教学重点。
1、学会本课的生字。
2、明白要做诚实的孩子的道理。
课前准备生字卡片。
教学时间2课时。
教学过程。
第一课时。
教学内容:识记生字。
一、简介列宁。
二、学生自读课文,画出生字,读准记住。
三、检查识记生字的情况。
1、齐读生字卡片,教师注意纠正个别读音。
宁:鼻音。声母是“n”,不是“l”。
诚、床:读翘舌音。
2、同桌检查生字读音,互相订正。
3、识记生字,指导书写。
(1)出示生字卡片,“姑、妹”,请同学介绍自己是怎样学习这两个字的。
(姑妈和妹妹都是女的,所以是女字旁)。
(2)出示“诚”字卡片,请同学介绍自己是怎样识记这个字的。
(3)出示“互”字,你觉得写这个字要注意什么。
(教师指导笔画笔顺:横、撇折、横折、横。第二画“撇折”从竖中线起笔,字要写在田字格中间)。
(4)出示“宁”、“客”,你认为写这两个字要注意什么?
(宝盖头要写得合适,不能太大,也不能太小)。
(5)出示“间”、“床”。
教师告诉同学,这两个字属于半包围结构,“床”字的“点”要写在竖中线上,左上要包住右下。
四、学写生字。
1、学生在课后练习第2题的田字格里练习写生字。教师巡视指导。
2、同桌互相检查评议。
五、读课文,思考问题。
学生自读课文。思考:列宁是不是一个诚实的孩子?为什么?
(下节课解答)。
第二课时。
教学内容:理解课文、扩展练习。
一、复习生字。
二、继续上节课的学习。
1、上节课大家已读了课文,并对老师提出的问题进行了思考。现在请同学们再读书,在书上找出签字。
(1)列宁是不是一个诚实的孩子?你是从哪里知道的?(让学生谈自己的看法,并能说出根据课文是从哪里知道的)。
(2)同桌讨论一下,这篇课文除了列宁写信给姑妈承认打碎花瓶的事以外,还有哪些地方可以看出列宁是个诚实的孩子。
2、请同学们在课文中找出能够说明列宁是一个诚实的孩子的词语。把它写在小纸条上。
3、教师从纸条中筛选后板书:
低声说没有笑不说话(不高兴)写封信承认。
4、请同学们想一想,打碎花瓶后,列宁心里是怎么想的,他的表情和语气怎样。自己边读边体会。
5、指板书小结:从这些地方可以看出列宁是个诚实的孩子:打碎花瓶后心中很不安,姑妈问起时没有承认(低声说),当姑妈说花瓶是自己打碎的时候,别的孩子都笑起来,列宁(没有笑),列宁回家后,心里很难受(不说话),后来给姑妈(写封信)(承认)了错误。
三、进一步理解。
2、教师检查。
3、小组讨论:花瓶自己会打碎吗?姑妈为什么要这样说?
4、小组推选代表介绍讨论的意见。
四、指导朗读。
1、教师引导:列宁打碎花瓶后心里很难受。姑妈知道列宁一向不爱说谎,出于爱护,才说花瓶是自己打碎的。想一想,该用怎样的表情和语气来读列宁和姑妈的话。
2、自己试着读一读第3自然段,然后同桌再互相分角色读一读。
3、教师扮姑妈,学生自愿扮列宁,全班同学扮表兄弟表姐妹,读课后练习第4题的句子。
五、学生自读课文最后两个自然段。
1、想一想,列宁给姑妈的信会怎么写?请你把列宁给姑妈写信的内容写下来,等会儿念给同桌听一听。
2、指名读给同学听。
3、听了xx同学读的信后,大家发表自己的意见。
4、齐读姑妈的回信。
六、联系学生生活进行拓展。
1、教师用红粉笔板书:做个诚实的好孩子。
(每当同学讲完自己的故事时,全班同学用掌声鼓励他)。
3、小结:我们大家都喜欢诚实的孩子。做错了事并不可怕,只要能够认识错误,承认错误,就是一个诚实的好孩子。
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孩子上幼儿园教案篇十
1、激发幼儿"我长大了,我自己会走"的自豪感。
2、乐意说说、唱唱、跳跳,参加表演
3、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。
4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。
小鸟、小猫的头饰、音乐磁带
老师扮演妈妈(爸爸、爷爷、奶奶等)。幼儿跟着音乐边走边唱,结束时老师走到一名幼儿面前说:"宝宝,妈妈抱抱你?"幼儿说:"我是乖孩子,我要自己走!"老师与幼儿拥抱。游戏重新开始。
首先,本课的导入是先让幼儿跟着钢琴有节奏的做拍手律动,目的是稳定幼儿的注意力,然后以‘一只孤独的小鸭’展示给幼儿,让幼儿用语言来表达小鸭因为没有朋友,所以感到孤独,但大多数幼儿不能够说出‘孤独’回答的是:“小鸭在洗澡”在这各方面是我的引导有误,应该让幼儿只观察小鸭的表情,前面出现的引导的话语有些多余,并没有达到想要的结果。
然后戴上小鸭头饰以‘孤独小鸭’的身份向幼儿表演找朋友的场景(请三位幼儿事先准备好一段:在这里,在这里,你的朋友在这里)一边表演一边反复唱歌曲3~4遍。
目的是:
1、为学新歌《我的朋友在哪里》做好一个铺垫作用。
2、告诉幼儿找到了朋友的(跟好朋友在一起是最快乐的一件事)。
“这个环节设计很好,不仅让幼儿直观地看到怎样找朋友,还激起幼儿学习歌曲的积极性。”
孩子上幼儿园教案篇十一
活动目标引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。
教育幼儿爱日常生活中不说谎。
活动准备录像带:木偶片“狼来了”有关图片三幅。
活动过程欣赏故事,帮助幼儿了解说谎的危害。
讨论题;大人为什么不相信小孩子?(解释说谎的含义)小孩子说谎后发生了什么事?
如果小孩子不说谎会怎么样?
通过观察和讨论图片,让幼儿明白在日常生活中不能说谎。
介绍图片:红红将姐姐的画带给老师看,说是她画的,希望得到落实的夸奖。
讨论题:红红对吗?为什么?这样做了以后会怎样呢?她应该怎么做?
介绍图片:东东将图书撕破了,妈妈问他时,他说;“不是我撕得。”
讨论题:
东东对吗?如果你是东东,应该怎么做?
介绍图片:幼儿园发了新玩具汽车,小云很喜欢,将它悄悄地带回了家,对奶奶说:“这是老师送给我的。”
讨论题小云做得对吗?为什么?他应该怎么做?
孩子上幼儿园教案篇十二
1.希望每个宝宝天天都能像花儿一样开放,像阳光一样灿烂!健康快乐的度过每一天!
2.花虽开得静谧,但香气会告诉你;风走得无语,却感受着清凉的气息;有一种距离,因惦记而美丽;你就在我的视线里,依旧那么熟悉。朋友,多多联系!朋友,新年快乐!
3.风很寒,我的关怀像一件冬衣温暖你。雨很冷,我的惦念像一杯热茶滋养你。雪很冰,我的问候像一个暖炉温热你,愿我的祝福能为你遮寒风挡冷雨避冰雪。朋友,新年快乐!
4.在新的一年里,祝宝宝长高长大,聪明伶俐。
5.祝宝宝身体壮壮,学习棒棒!
6.祝宝宝开心每一天!
7.希望你健康快乐的成长!
8.每天开开心心的上幼儿园。
9.每天好好吃菜,快快长大。
10.祝你在新的一年里爱吃蔬菜,长得壮壮的。
11.挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去。
12.尽管期中考的很差,但我们仍然对你充满期待和信心,相信你通过自己的努力和汗水,期末收获更满意的成绩。还有一点小意见:以后我们再检查作业时,希望能面带微笑缎予合作。要求不高,希望能满足。
13.做一个节俭的人。“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”,“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,这都是古训,你要牢记。
14.做人学会圆滑,对不喜欢的人和事面带笑容,是我们必须学会的恶心。
15.是金子,放在哪都会发光的,在什么学校,什么班上课并不重要,你只要学,在哪都有好学生。
孩子上幼儿园教案篇十三
1、走过“均坷”之路的人,才会最终获得成功。更何况你天天“柯柯”呢,一定会更加出色!
2、元旦到祝福到,祝您:打牌运气拉不住,豹子金花把把出,别人瞪眼你笑脸,别人掏钱你收钱。到时候可别忘了我哦!
3、友谊就像青春里的一道彩虹,光芒四射,你我要成为永远的朋友,新的一年马上到来,祝你心想事成!万事如意!
4、摘一片雪花,把祝福串成洁白的树挂,愿你生命中的愿望,都能得到实现!新年快乐!
5、宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收;是绚丽的晨曦,也许有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。
6、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你!我的宝贝,新年快乐!
7、金榜题名光耀第;喜牛拱户院生财。
8、沾墨才题梅似雪;挥毫又赋柳如烟。
9、新年愿望:惹全天下好看的少男少女们的注意。
10、新年快乐,送你六份大礼:葫芦娃的勇敢、奥特曼的无敌、一休哥的聪明、蓝精灵的伶俐、米老鼠的潇洒、花仙子的美丽,愿你的生活像童话一样精彩!
11、宝贝,愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
12、我的一个心愿就是要人类保护环境,让大自然变得更加美好。
13、点燃新年的烛光,点燃幸福的希望品尝新年的蛋糕,品尝快乐的味道接受新年的祝福,接受祝愿的美好:祝新年快乐!
14、在新的一年里,希望你们接触的事物更丰富多彩,变得更聪明可爱。让我们一起努力吧!
15、我们这一次召开联欢会主要是给孩子一个展示的机会,让孩子度过一个欢乐的节日,同时也是为我们创造了一个互相沟通的机会,期望我们共同为孩子撑起一片蔚蓝的天空。
16、新年到,新年好,祝福幼儿小宝宝新年胜旧年,一年更比一年高,一年更比一年好。
17、东风吹出千山绿;春雨洒来万象新。
18、在新的一年里,祝宝宝快乐长大,聪明伶俐祝宝宝身体壮壮,学习棒棒!开开心心每一天每一天!
19、孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
20、新的一年,愿您抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,带着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过每一天!
21、斟一杯快乐,碰响幸福,共享欢乐时光,画一幅惬意,涂抹愉悦,欢享新年生活,送一条祝福,塞满轻松,分享美好假日,新年,愿你欢乐开怀,美妙无限!
22、有一抹色彩叫做阳光,有一种味道叫做温馨,有一款装饰叫做心意,有一份祝福叫做平安,朋友,元旦快乐,健康幸福。
23、珠树自绕千古色;笔花开遍四时春。
24、新的一年就是新的开始,新的一年,也代表着新的希望,代表着孩子们能够茁壮成长,作为一个幼儿,期待着你在新的一年里能够健康茁壮的长大,迎接着所有的阳光,在阳光的呵护之下,让你们享受到阳光所有的温暖,所有的温暖,一片灿烂的光芒,期待着你们的未来一切安好。
25、“闫”格要求自己,做事“持久、坚强”,新的一年继续做好同学的好榜样!
26、我的新年愿望:想要爸爸给我买个火车头玩具,我能在里面钻进钻出。还希望得到一把会响的玩具枪。
27、一片彩霞迎旭日;万条金缕带春烟。
28、宝贝,看到你快乐成长,我们由衷感到:无论我们经历了多少艰辛,都是值得的!
29、我的梦想是当一个歌手,因为我觉得我唱歌很好听,而且我觉得唱歌可以给身边的人带来快乐。
30、丰稔岁中牛领赏;新台阶上步登高。
31、一帆风顺年年好;万事如意步步高。
32、我的心愿是希望所有的病人都早日康复,重新拥有健康、快乐和甜美的笑容。
33、妈妈希望你能成为一个热爱生活的人,不要对人生持消极的态度。你要把所有的磨难都当成生活对你的训练,而生活的最终目的是让你坚强并出类拨萃。
34、我作为一名幼儿园的小朋友,我的新年心愿就是自己能够茁壮成长,也希望自己明年能够快快乐乐,希望着爸爸妈妈能够一切平安快乐和美好!
35、巳有长风千里志;亥为二首六身形。
36、亲爱的宝宝,花蕾是你的年华,包裹在绿叶之间;春天是你的节日,歌声塞满你的书卷;繁华是你的等待,五彩斑斓的梦想为你实现。新年快乐,愿快乐为你呈现!
37、宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收,是绚丽的晨曦,也许有风雨,但一定有灿烂的阳光迎接。希望每一个宝宝都像花儿一样开放,像阳光一样灿烂!健康快乐每一天!愿所有的幸福,所有的快乐,所有的温馨,所有的好运,永远围绕着你,新年快乐!宝贝!
38、20xx年即将来临,幼儿园小朋友新年心愿:祝福爸爸妈妈工作顺利,身体健康,万事如意。
39、新年祝你人气高高,快乐飘飘,苦也陶陶,乐也陶陶;喜气高照,运气正妙,青春年少,开怀常笑!
40、几点梅花添逸兴;数声鸟语助吟怀。
41、我的愿望就是想当一名出色的音乐家。
42、在新的一年里,各路神仙保柚你,好运对你榴莲忘返,幸福的地平线永远和你香蕉在一起!
43、我的心愿则是能当上一名探索星空的天文学家,为人们探索宇宙的奥妙。
44、我的新年愿望:希望老家变玩具店,新房子变蛋糕屋。
45、新的一年,大“鹏”展翅,扶遥直上三千里!
46、猴年到,幸福来;所有快乐跟着你走,所有好运伴着你,所有幸福陪你过一生;羊年愿你合家欢乐!吉祥如意,学习进步。
47、我的孩子,不要胆怯,不要回头,勇敢的迈开脚步向前走吧!
48、家庭里要有适当的文娱活动,爸爸妈妈要和我们一起玩!
49、有你这么“聪淑”的小女孩,可真是老师的'“光荣”!为你自豪吧!
50、不经历风雨,怎样见彩虹,没有人能随随便便成功!加油!新的一年更不一样!
51、我希望新的一年里能天天看见满天的星星,许许多美好愿望。
52、希望每个宝宝天天都能像花儿一样开放,像阳光一样灿烂!健康快乐地度过每一天!
53、学业有成,健健康康。
54、祝福爷爷奶奶晚年生活幸福,身体健康,笑口常开,在身体允许的情况下到无寒,无沙尘的地方去散心,欣赏大自然的风景。祝福自己开开心心的玩乐,健健康康成长。
55、宝贝,新年快乐!愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。
56、百年天地回元气;一统山河际太平。
57、新的一年里,相识的岁月,像一串灿烂夺目的珍珠。我愿将它挂在胸前,永远永远的怀念。元旦快乐我的朋友。
58、先有“德”,才能赢得别人的“欣”赏、信任与尊重,更何况你还“才高八斗”呢?真为你骄傲!
59、宝宝,看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处,妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理,那样妈妈会更高兴的!
60、薄薄的日历即将翻过,新年的钟声即将敲响,将最美的心情放飞,用最多的惊喜期盼,把最大的快乐分享,愿我最深的祝福,伴你跨越新年。新年快乐!
61、春节要到,我用幸运米、开心果、美丽豆、爱心枣、美满仁、如意蜜、健康糖、无忧水、做一个年糕送给你,愿你的生活就像它的味道一样丰富甜美!
62、我的愿望其实很简单,就是希望能和你一起手牵手欣赏路边的镜头,和你一起肩并肩走过喧闹的街头,和你一起头靠头坐在电视机前的温柔,和你一起面对面对视彼此的眼眸,和你一起眼瞪眼揭露对方的滑头,和你一起脚挨脚踏过高山与河流,和你一背对背品味爱情的细水长流。
63、一年好运随春到;四季彩云滚滚来。
64、万物更新,旧疾当愈,长安常安。
65、愿新的一年,仍有阳光满路,温暖如初。
66、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你!我的宝贝,元旦快乐!
67、宝贝,你幸福所以我幸福!祝你在新的一年里取得更大的进步!
68、祝福像盛开的花朵,一片片悠然飘过,日子是一首流淌的歌,恍然间唱到了一年岁末,岁月是一页记事的薄,恍惚中翻到了新年的时刻,祝你新年快乐!
69、悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福:新年快乐!
70、你是一个聪明又顽皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师快乐。老师知道你是我们班级最聪明的一个,最聪明的你能接受程老师的几点建议吗?课堂上少做点小动作,多发点言;课间少一点恶作剧,多和小朋友友好相处。我相信,下学期的你一定是我们班最出色最优秀的一员,好好加油呀!
71、亲爱的孩子,这就是新的一年,这也是一个新的开始,新的一年,代表着新的希望,也代表着如同卓壮的小树苗一般,健康茁壮的成长,在新的一年里,祝福孩子每天吃饭香香的,有一个健康茁壮的身体,每天都有一个快快乐乐的心情,让你每天都洋溢着幸福的笑脸。
72、在我们祝福天下所有的孩子新年快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的春节!节日快乐!
73、在新年到来之际,我和李教师祝全体家长朋友新年欢乐、工作顺利,每一天都有一份好心境;祝小朋友新年欢乐、在新的一年里更健康、更聪明!下头请各位家长欣赏孩子们的表演。
74、我的心愿是希望全世界的人们身体健康,万事如意,这样我们就会快快乐乐地生活,就会幸福生活一辈子。
75、悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福:新年快乐!
76、向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰太狼的永不放弃学习!
77、亲爱的孩子,新的一年已经来了,我希望你能够健健康康,每天吃饭香香的!
78、新年到了,送你一条好运鱼,希望你在新的一年里,财富有余,快乐有余,精神有余,幸福有余。元旦快乐!
79、雨洗杏花红欲滴;日烘杨柳绿初浮。
80、爸爸妈妈言行不对时,要接受我们的批评!
81、超可爱的小宝贝们,新的一年来到了,你们又增加了一岁。在不知不觉中,你们的身体长高了,接触的事物变多了,学到的知识丰富了,在幼儿园里结交的朋友更多了。爷爷奶奶,爸爸妈妈,还有叔叔阿姨们,街仿邻居们更喜欢你们了。
82、我的新年心愿是找到一个适合我的未来!了结现在这样钱少事多的工作!毕竟我的梦想是报效祖国成为栋梁之才。
83、高天冬去苏万物;大地春回放百花。
84、希望未来的日子,你都能快乐的成长,有个快乐美好的童年!
85、新的一年里,我希望爸爸妈妈能有更多的时间陪伴我,我能健康快乐地成长。
86、新的一年,愿小宝贝健康快乐成长,不希望你长成无所不能的大人物,只要健康平安就好。
87、幼儿园小朋友新年心愿。大部分小朋友的心愿是新年多放几天假,能多陪爷奶,外公外婆爸妈出去玩。买很多自己喜欢的礼物,能去看大海,去动物园看老虎,看猴子。总之最好不用上幼儿园。天天在家随便吃零食,随便玩游戏,还能随时看动画片,多好啊。
88、新年来了,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。祝福幼儿宝贝天天开心,永远幸福。
89、希望每个宝宝天天都能像花儿一样开放,像阳光一样灿烂!健康快乐的度过每一天!
90、我的愿望就是让自己的人生拥有更多的快乐,也是希望我的爸爸妈妈能够和谐美好,我的家庭能够幸福美满。
91、新年来临之际,祝您一年开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安,一家和和睦睦,愿你生命中的每一个愿望全能得到实现!新春快乐,身体健康,万事如意!
92、宝宝,看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处,妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理,那样妈妈会更高兴的!
93、今天是新年佳节,祝你的生活永远充满阳光,笑容如星光般灿烂今天是新年佳节,愿你的生命一直万事如意,亲人朋友永远温暖和谐!
94、感谢你,宝贝。因为你,花朵开放,果实芳香,随你而来的满天希望!
95、新年快乐!让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你新年的今天,我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!祝我的宝贝,新年快乐!
96、祝宝宝在新的一年里健康快乐,茁壮成长期望宝宝能够在课堂上主动大胆积极发言,与小朋友友好相处愿望就是快乐平安、学习进步。更多专业的科普知识,欢迎关注我。如果喜欢我的回答,也请给我赞或转发,你们的鼓励,是支持我写下去的动力,谢谢大家。
97、往后的日子是崭新的,谁也不许回头看了。
98、xx年是充满希望的一年,也是充满挑战的一年。我们坚信:有付出,就有收获,只要我们努力拼搏了,我们的明天就会更加美好!
99、20xx,开心是你每天必做的功课,幸福是你今生的必选课,这两者都是缺一不可的课,祝新春快乐!万事如意!学业有成!
100、我想长大当一名科学家,为人类探索大自然更多的的奥秘。
101、家长朋友们,大家好!岁月如梭,光阴似箭。使人难忘的××年即将过去,充满希望的××年即将来临。在这感谢各位家长对幼儿园工作的支持和鼓励,你们的肯定和认可是给我们最大鼓舞和动力。新的一年即将开始,让我们一起携手,一起交流学习,为孩子们缔造美好的未来。提前祝各位新年快乐!阖家幸福!万事顺意!
102、在老师的眼里你是一个聪明的孩子,做起手工特别认真,还能帮助其它小朋友。
103、宝宝,感激你的到来,完整了我们的家,这个世界还需要你慢慢探索,要开开心心地长大哦,新年快乐。
孩子上幼儿园教案篇十四
1.这是一个五彩斑斓的孩童世界,显身其中,沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦,期待着快乐,期待着梦想。在同一片蓝天下,让我们用新去挖掘,用爱去呵护,用感情去感悟,用执着凝聚真诚,用真诚抒写快乐,给孩子的童年播上梦的翅膀。
2.即将上小学了,希望你健康快乐的成长,每天开开心心的上学。
3.用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
4.兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。
5.你活泼顽皮,聪明大方,爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”,排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行!在这即将离别之际,老师不放心地嘱咐一句:在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长!
6.教师的目标是让每一个在你周围的学生取得不断的进步。
7.说的悄悄话。你们每个人都有深爱你们的爸爸妈妈,将有幸福的人生和美好的未来。
8.此时,我想对你们说:“孩子们,海阔天空任你翱翔!”
9.你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
11.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。
12.8、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
13.3、希望每天的你都快乐得象炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐的屁颠屁颠!祝你儿童节快乐!
14.风带来轻盈,水带来温柔,雾带来朦胧,海带来宽容,月带来温馨,日带来热情,我带来真心的祝愿:祝你圣诞节快乐!
15.道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
16.社会需要你们,但需要的是有才能的你们,才能源于学习,来于锻炼,努力吧!同学们。
17.当我是孩童时,我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时,我爱着我的宝贝。
孩子上幼儿园教案篇十五
1、妈妈想告诉你,任何事情,只要用心去做,尽力去做就好,结果并不重要。妈妈希望你没有压力,健康快乐地成长。妈妈还想告诉你,人最重要的是人品。
2、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
3、于是,我们目光迷离,内心涨满整整六年的记忆——产房里传出的第一声啼哭,第一次吃奶,第一次爬行,第一次叫爸爸妈妈,第一次恶作剧和第一次受罚。每一天都幻化成关于你的美妙!这些故事和你从不停歇的快乐笑声,以及一道道划在门框边身高标线,是我们共同见证的成长。
4、意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
5、跨出幼儿园的大门,你将迎来另一个学习的起点,愿你通过自己不懈的努力,去照亮通往未来的征程。
6、小学的学习生活和幼儿园的学习生活许多不同,老师的教学方式更是不一样,希望你能尽快适应,在完成角色的转变同时,能够继续保持在幼儿园的一些优点,与同学们团结好,尊敬师长,逐步学会独立、坚强与思考。
7、即将上小学了,希望你健康快乐的成长,每天开开心心的上学。
9、你是最棒的,我们不要害怕,因为我们是小小男子汉啊,男子汉是要学会自己独立的,我们要学会照顾自己!加油加油加油!
10、宝贝,此刻你上学了,老师和同学将会陪你度过完美的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友务必做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。
11、也许你可能不会理解,认为过于严厉,但这一切都是为你着想,为你好,就像放风筝一样,发现不好的苗头,就会马上收一收,调整一下那根风筝线。
12、中班毕业了,爸爸妈妈希望你们能健健康康地成长,开开心心地过好每一天,兴奋地迎接大班的生活,在假期里,希望你们也能正常地作息学习,可以适当的阅读一些课外的书籍,在家多照顾年长的老人,以更好的自己去迎接大班的生活。孩子加油吧!
13、孩子,不管你将来长多大,但在父母和老师的眼里,你永远是孩子,我们都会喜欢你。但是,不会永远迁就你。对于你的不足与缺点,大人们可能会很认真地给你指出来,并给予严厉的教诲。
14、孩子,当最后一阵春天的风携着夏季的感觉吹过,你骄傲地说,你想一个人睡自己的房间,我们知道,这是季节的跨越,是小鸟挣脱母亲羽翼的张扬,是我们共同见证的成长。
孩子上幼儿园教案篇十六
从心理学的角度分析,未成年人的“爱情”,实际上只能叫“爱心萌动”。像琼瑶的《窗外》中江雁容和康南的师生恋情,寂寞而芬芳,纯情又热烈,伤痛还痴情。而这种爱的萌动是一种年轻的爱情脚步。“年轻时不懂爱情”,这应该是初涉情路的经典之言。但许多老师和家长一看到男女同学交往密切一点,马上就会联想到早恋,就会联想到早恋会影响到学习成绩等相关危害性。所以青春期的爱恋会被家长和老师认为是有“罪”或不健康的洪水猛兽。
面对青少年恋爱日益低龄化这样一个现实问题,我们不必有草木皆兵的心理,而要进行必要的爱情引导和教育。爱情是需要启蒙的.,不能粗野地对待中学生的水晶恋情,要尊重孩子的人格和权利,教他们对今后的感情选择、婚姻生活要理智而和顺。如果负面因素大于正面因素,就采取积极的措施,帮助他们学会做自己情感的主人。应该给孩子宽容和时间,让他自己走出青春的沼泽地,允许他留下美丽的记忆。
从幼儿园开始进行正确的爱情引导是非常必要的。心理学家认为,孩子到了1岁,遇到具体事物,有时在感情上会表现出恐惧、憎恶、愤怒、得意等。这时也开始懂得爱、美丽、有趣等,几乎能表现出人的基本感情和行为。所以,借此机会我想提醒生活中经常喜欢对穿着开裆裤,或已经上幼儿园的小男孩和小女孩开玩笑的人们:也许你认为孩子们穿着开裆裤还小,你看见他们捉迷藏躲进了门角,还悄悄打趣好笑,也许穿开裆裤的孩子们童贞的爱恋萌芽了,没有人知道。
培根说:年轻人的纯真是崇高的。要说阅读爱情,我们的爱情诗篇还真缺少一种情境,一种含羞草轻轻一碰便倾出千年羞色的情境。羞色最美。这就是一种纯真的美丽,因为羞色是朦胧的,而朦胧是美丽中的纯品,清纯是纯品中的极至。这正是年轻的爱情独有的特征。
如果我知道孩子在进行爱情阅读,我会编一个自己或朋友的故事来讲给他听,引导他、启迪他,让他能从中有所感悟——爱情教育是做人的教育。而绝对不会直接告诉他你要注意什么,不能做什么等很教条的标签理论。因为这是一个开放的年代,孩子们都很聪明,都很有个性,他们更多地需要对人生的感悟和独立思考,做父母和老师的只能起引导作用。
孩子上幼儿园教案篇十七
1.你是一个聪明活泼懂事的小男孩,你乐意自己的事情自己做,很有自己的主见。对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,希望你以后再接再厉,取得更大的进步。
2.漂亮的你,爱玩爱笑,爱帮助别人,喜欢参加集体活动,是个聪明可爱的孩子,你懂礼貌,与小朋友友好相处。如果你能增强规则意识,上课集中注意力,你一定会更棒的。
5.你是个聪明可爱的乖孩子,笑起来的表情真是很可爱!你对人很有礼貌,且很富有同情心,喜欢帮助有困难的同伴。同时,你还是个大方的小姑娘,喜欢在大家面前表现自己,每当你跳舞的时候,小朋友总是看得入迷;你讲的故事总是那么新奇,令小朋友听了还想听;你做起手工来又快又好!不过,你已经长大了,记着做任何事情都要动作迅速,比如吃饭要快午睡时要安安静静,在家里要和在幼儿园一样,自己的事情自己做,这样才能成为最棒的小朋友!本学期你进步好大!要是以后你吃饭更快一些,那就更好了,试试看!老师相信你!
7.聪明但有些倔强的你,总让老师不由自主地关注你。老师发现你的进步可大了:你能独立地完成数学画画等作业,且做的又快又好;涂色涂得越来越漂亮;你能勇敢大方地给小朋友们表演儿歌,真了不起!……最了不起的是你的小手很能干,在全园舀弹子比赛中得分最高,取得第一名的好成绩!不过老师要告诉你:要是你每天都能高高兴兴地上幼儿园,你的进步会更大!
8.你是个可爱羞涩的小男孩,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,你能和同伴友好地相处;从你进入小班后,老师发现你每天都在进步:你能开心地参加各种游戏了;你能独立地吃完自己的一份饭菜了;现在的你画画时涂色细致又均匀。如果你能少一些依赖,坚持自己的事情自己做,能把学会的本领,大胆地表现出来,那你一定会更出色!
9.你是个天真活泼又有些调皮的小男孩,你喜欢户外活动,在操场上真像一位小运动员;在区域游戏时,你是那么的专注投入;最了不起的是你学会了大胆地朗诵儿歌,值得庆贺的是:你在全园儿歌比赛中荣获了二等奖!你真像儿歌里那只可爱的小花猫,但是你学本领时可不能像小花猫哦!如果你不挑食大口大口地吃饭,你会更了不起的!!
10.你是个可爱又懂事的小女孩,通过一学期的集体生活,现在的你进步可大了,再也看不到你哭得红红的眼睛了;现在的你还会甜甜地问一声"老师早!"你还跟老师学到了很多本领:会自己的事情自己做;上课时你守纪律专心听讲发言积极;你还会和小伙伴一起唱歌跳舞画画念儿歌,画画时,涂色均匀又整洁,值得庆贺的是:你在全园涂色比赛中荣获了一等奖!老师希望大一岁的你能多吃点饭和菜,不挑食,让身体长得棒棒的!
11.文静乖巧的浩浩,每天轻轻的一声"老师早",为老师翻开了崭新的一天,虽然你话语不多,但你水汪汪的大眼睛,友善的笑容总能拉紧彼此间的距离。进入小班后,老师发现你一天比一天进步能干了,也变得活泼了。可惜你经常生病不上幼儿园,大家都很想你,希望你在新的一年里能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,坚持每天上学!
13.善良诚实的小男孩,你的出现给老师带来了惊喜,给同学们带来了快乐,大家都很喜欢你。记得刚入园的你胆小内向,可是不到一学期,你变了,变得坚强活泼爱学习,和小朋友快活地交往,老师觉得你好棒。相信明天的你会带给大家更多的惊喜。
14.活泼可爱的你是个聪明能干做事认真的孩子,做每件事都那么出色。你的美术作品整洁而漂亮;你的衣服折得整整齐齐,老师常常夸奖你的能干;你的认真,使你无论学什么新本领总是一学就会。继续加油吧!老师还想看到你更优秀的表现。
15.你是个热情活泼的小女孩,自理能力强,你念的儿歌唱的歌曲真好听,跳的舞也是那么的好看。可爱的你还是个小机灵,游戏活动时总能看到你忙碌又欢快的身影。如果在新学期里,能养成良好的倾听习惯,你的进步会更大。
16.你象只可爱的小鸟,活泼大方。爱表现的你,在集体表演中是那么积极大胆;聪明的你,学习时认真听讲,积极举手发言,语言表达能力很强,思维活跃,有较强的模仿能力;能干的你,画的画做的手工也很好,老师真为你骄傲。继续努力吧,你会更棒的!
17.你是个活泼可爱的小女孩,一年来你的进步可真大呀!游戏时总能看见你欢快的身影,你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下,画的画也越来越好看了,还学会了折纸捏橡皮泥呢,真能干。如果你以后在学习时能多举手,你将会有更大的进步!
18.可爱的你这学期进步可大了:能积极地参加各项活动;玩玩具时能和小伙伴一起分享;上课也能举手回答问题了。能干的你还会大胆地用小画笔画画呢!真了不起!老师希望升入中班的你上课更加积极主动些,那你一定会更棒!
19.在小班的第二个学期里,你在各方面都有了很大的进步。自理能力增强了,会自己穿脱鞋袜了。喜欢和同伴交流了,能积极参与各项活动。但因为身体原因,请假较多,以致对教学内容掌握不连贯,与同伴较少沟通。升上中班后,老师希望你身体更健康,养成良好的学习习惯,活动时能大胆主动一点,好吗?那样你会更棒的!
20.你是一个可爱又聪明的小姑娘,有时候看着你的笑脸都忍不住想亲你一口。这个学期你的进步可大了,能坚持上幼儿园,进餐时也不挑食,能大口大口地吃饭。午睡时,你的表现就更棒了!现在的你会自己脱衣服,不吵不闹地自己安静入睡,小朋友都要向你学习!你喜欢和老师在一起,喜欢拉着老师的手一起谈话,玩耍。在上课和游戏活动中很认真,能积极举手回答老师提出的问题,升上中班,老师希望你能够大胆的参与各项体育活动。
21.活泼可爱的xx宝贝,你的进步是大家有目共睹的。现在的你每天早上都开开心心来园,还能向老师问好。你喜欢和老师谈话,喜欢和同伴玩耍。你的自理能力不断增强,会自己吃饭,穿脱鞋子都是自己来。在"庆六一"活动中你能自信的参与表演,老师为你的进步而高兴。升上中班,老师希望你能交到更多的朋友,做个快乐的宝宝。
22.你是个聪明懂事的孩子,做事特别利落。经过了小班一年的生活与学习,我们的宝宝长大了,学到了不少本领。你能自己吃饭不用老师喂;还会穿脱鞋子和袜子;能自己上洗手间并懂得饭前便后要洗手。学习上,每次在学习本领时你都能认真地听,而且还开动脑筋积极回答老师的问题。你的语言发展能力有了很大的进步,你能清晰地表达自己的想法和意愿,还学会了很多歌曲和儿歌。本学期参加了黄金阅读课程,你认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。升上中班后,老师希望你能做到早睡早起,按时上幼儿园,那进步就更大了。
24.斯文内向的招招,现在你的进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛了,再也听不到你紧张地问:"妈妈什么时候来接我?"现在的你能高高兴兴地来幼儿园,主动和老师小伙伴有礼貌地问好,能跟老师认真地学本领,老师为你的点滴进步而高兴!可惜你经常生病不上幼儿园,大家都很想你,希望你在新的一年里能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,坚持每天上学!
25.在我们小三班你是小姐姐,是个聪明懂事的孩子,你各方面的表现都很出色,同伴间能好友相处,坚持自己的事情自己做,学习上也认真,乐意和小伙伴一起做游戏,学会了好多儿歌和歌曲。在儿歌比赛中,你的进步最明显,更让老师高兴的是你为班级争光,在全园儿歌比赛中得了一等奖!如果你上课时能再专心一点,这样你会更棒!
孩子上幼儿园教案篇十八
时间飞逝,转眼间我们的孩子就要毕业了。作为老师,你有什么想对孩子说的话呢?下边,让我们一起看看幼师们写给孩子的寄语吧!
1、宝贝,愿你是风,扬起远洋的帆;愿你是船,劈波斩浪。未来生活在向你微笑,勇敢地走上前去,拥抱彩色人生。宝贝,现在的你要开始一个美丽童话,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收,老师祝愿你健康,快乐,聪明。
2、你是个天真,活泼的小朋友,每次都能认真的完成老师布置的任务,你的小手真能干,会自己折叠被子、收拾玩具,你能和小朋友一起快乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,积极举手发言。就要上小学了,老师希望你能继续努力,争取更大的进步。
3、还记得你刚来幼儿园时,哭闹着找妈妈的样子吗?三年后,站在我们面前的你,通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴,老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现,争取早日成为一名光荣的少先队员。
4、你是一个帅气、活泼、开朗的男孩子,你活跃的思维是男孩的特征,分明的喜好是你自己的个性,你比较独立、自主,不依赖大人,但是我们感觉你还是缺少一点自信,记住:机会是自己把握的,不主动展示自己,永远不可能让别人了解你、认识你!加油吧,小铃铛,等你戴上绿领巾时一定要回来看阿范和彩红哦!
5、你是一个聪明、懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了!
6、你是个聪明,好学的孩子,你的想象力真丰富,你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真,举手回答老师的问题特别积极,你还能帮老师做好多的事,是老师的小助手,就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。
7、你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果多与同学分享你的本领,相信你会更棒得!
8、宝贝,我们一起相伴了三年,三年的时间里,你给我们带来了很多的欢乐,每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家,学会了看到人会主动微笑打招呼,离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容,让它填充你未来的每一天吧!
10、小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长,你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍,共同游戏的孩子。现在的你喜欢画画,你的口语表达能力也有了很大的进步。你即将成为一名小学生了,老师祝你在今后的日子里永远健康快乐,成为一个德、智、体、美全面发展的好孩子。
11、在所有人的眼中,你是一个活泼、开朗、可爱的男孩子。在幼儿园的三年里,你能积极认真地参与每一次的体育比赛活动,在钻爬、拍球、投篮等方面总能胜人一踌,动作发展比较协调。而且,你对于动脑筋的数运算很感兴趣,掌握也较好。相比之下,对音乐节奏、绘画技能等方面还要多多加油噢!因为一个人要想取得成功、超越他人,必须要全面发展才能做到!衷心地希望你到了小学里后,能以此为学习的动力,从而成为一名光荣的三好学生!
12、你是一个可爱又聪明的小朋友,平时特别喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。
13、经过三年的锻炼你已经茁壮成长,从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍,共同游戏的孩子。就要毕业了,希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想,相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力,为人生谱写精彩的乐章!
14、三年时间的相处,对你的了解已经不是一点两点了,虽然平时的你调皮了一点,但是我们知道你是一个善良的孩子,你有一颗纯洁的心灵,它是纯真无暇的,你心痛小蚂蚁,不愿伤害蜘蛛;你犯了错误勇于承认……你对朋友的理解也很单纯,你认为只要你愿意,别人就一定要做你的朋友,可总是事与愿违呀,这时的你很伤心、很无助,肯定也特苦恼,所以阿范和彩红建议你以后要多考虑别人的感受。祝愿你在小学里好好学习、天天向上!
15、你是一个可爱,懂事的小朋友,你画的画,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的数学操作能力也很强,平时你能与小朋友在一起快乐地游戏,就要上小学了,如果你中午睡觉的时候能安静的入睡,遇到困难能主动与老师交流,你的本领就会变得更大了。
16、你是个天真,可爱的小朋友,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加能干。
18、你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲,积极举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。
19、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望科科到小学后能改掉这些坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
20、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
21、你是个天真活泼的小女孩,比以前愿意和老师说话,变大方了。你的小手很灵巧,画画的非常漂亮,叠被子,剪纸也比以前有进步。吃饭午睡的习惯变好了。如果能在课堂上大胆举手发言,不会的主动和老师交谈你会更棒的,加油!
22、你是一个脑子挺灵的孩子,就是上课活动主动性还不够些。平时做事认真,有较好的劳动习惯,思维敏捷,有自己的想法和见解;你能与同伴友好相处,并能关心帮助同伴,深得同伴的喜欢。希望进入小学后能不断努力,做个全面发展的好孩子!
孩子上幼儿园教案篇十九
1、妈妈希望你在新的一年里身心健康,学习进步,将来成为社会的栋梁之才!
2、期望着你在幼儿园里能够快乐活泼,与小朋友们快乐地玩耍,在幼儿园里做一个爱好班级的好孩子。
3、作为你的家长,我希望在幼儿园里能够茁壮长大,能够好好学习,能够听老师的话哟。
4、新学期的脚步近了,爸爸妈妈看着你一天天的长大,非常欣慰。希望你在新学期里:健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识,做一个懂事听话的孩子。你快上小学了,希望你在这学期更加努力学习,越来越讨人喜欢。孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
5、幼儿园毕业了,之后每日狠狠搓菜,快快长大。
6、愿你在这宝贵的学习期间,获得强大的本领和顽强的意志以及博大的胸怀;像登山者一样;征服一座又一座高山!
7、你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘,课堂上经常听到你精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中,都能积极主动地参与,获得可喜的成绩。相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!
8、爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。
9、希望你成为一个外向、开朗、乐观、团结小朋友和尊敬老师的孩子!
10、将要上中小学了,希望你健康平安的成长,每日高高兴兴的念书。
11、我祝你越久越好看越久越聪慧,在新的一年里健康平安地成长!
12、孩子入了幼儿园,在孩子的面前是一片广阔的大海,孩子的善良勇敢是爸爸妈妈的骄傲,爸爸妈妈看着你一天天的长大非常欣慰,爸爸妈妈会从心底里永远关爱着你,永远祝福你愿你永远健康快乐早日成为国家的栋梁,幼儿园是你人生第一个起点,愿你以后的日子里多学知识长本领。
13、回答:每一天,看到你们的笑脸,老师就是高兴的。
14、希望你在老师的辛勤培育下,小家伙在各方面都能更出色更优秀!
15、宝贝!现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收,有绚丽的晨曦,也有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。
16、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
17、可馨,你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活,你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能加快动作,表现得更好!
18、望你未来的生活如小鸟般,随意,开心。
19、我希望你能积极地去掌握老师课堂教授的知识,积极地去参加学校组织的各项活动,在新的学期中学到更多的知识,和老师同学度过美好的校园生活。
20、幼儿园是你们的另一个家,有爱你们的老师,有可爱的大朋友,小朋友们。
21、希望小家伙做爸妈喜欢的好孩子,做老师喜欢的好学生,做同学喜欢的好伙伴!
22、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。
23、谢谢老师对孩子的关心,我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。我们家长会配合老师使孩子健康成长。
24、刚开学的你爱哭鼻子,好想家,老师拿你真没办法。可是很快,你就显现了你很多的优点—自信、聪明、好学、善良,老师很喜欢你。更让老师欣慰的是,你变得坚强、勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议,作业再做的整洁、干净些,好吗?相信你一定能!
25、你是个文静、可爱、懂事的小女孩。你的学习习惯好,课堂上有时能举手发言,但还不是很积极主动。现在你有事能和老师交流,较以前大方,自信了。你能帮老师做很多事情如:小组长、饭前发点心盆筷子等,责任心很强。希望你在一年级认真学习,做个三好生。
26、在新学期,爸爸妈妈希望你把过去那些坏习惯改掉,早晨起床自己穿衣服,晚上回家积极完成作业,学会自己整理文具,相信又长大一岁的你一定能做得更好,加油吧!
28、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
29、希望你能坚强面对一切。爸爸妈妈以及所有关心你的人,都会在你身边支持你,相信你永远都是最棒的,宝贝,加油!
30、我的宝贝,你现在已经慢慢的长大,你现在已经上幼儿园了,妈妈希望你能够在幼儿园里能够快乐成长。
31、每一天的早晨,等待你们来幼儿园。每一天的下午,老师送你们离开幼儿园。每一天,快乐与你们相伴。每一天,幸福与你们相随。
32、你是个聪明的孩子,游戏时你全身心地投入,朗诵儿歌时,大家都为你鼓掌,愿你升入中班后,有更棒的表现。
33、你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,跳舞也特别棒,老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级更加努力,争做全面发展的好学生。
34、感谢所有老师的辛勤付出,是你们教会了孩子们知识,给孩子们在成长的道路上指明了方向。如同父母一般保护着孩子们的成长,孩子们的茁壮成长离不开你们的谆谆教诲,作为家长希望幼儿园越办越好,希望老师们万事如意。
35、有句话叫作天道酬勤,成功的人没有不经过勤奋刻苦而成就一番事业的。希望小家伙勤奋刻苦,早日成才,前程似锦。
36、提起你的名字,老师的眼前就浮起你聪明、可爱的小脸蛋,你学习的兴趣高,爱动脑筋,爱提问,是老师的骄傲。你热爱劳动,团结伙伴,常常主动帮助同伴解决困难,小朋友都愿和你交往。你还很活跃,幼儿园的每个活动你都踊跃参加。就要上小学了,老师相信你在以后的学习中一定也是个三好学生。
38、这就是我们幼儿园的相册,每个宝宝都是那么的天真,我期待着在我们幼儿园的每一个宝贝都能够健康茁壮的成长,给他们一份快乐的生活,这就是我们幼儿园的理念,让他们健康的长大,这就是我们幼儿园里所有的关注点,期待着每一位老师将我们的孩子教育得更加的懂事,贴心!
40、愿你像花精灵一样漂亮,幸福快乐和快乐从未离开。
41、宝贝是上天给我最好的礼物,他陪伴我,我陪伴他,每天看他高兴的入园,我无比的开心,感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩,感谢他的活泼给我带来的欢乐,祝福宝贝的每一天,祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远!
42、祝你幸福尽早习惯性中小学的学习培训过程,好好地勤奋啊!
43、愿宝宝在幼儿园好好学习,学更多的本领,交更多的新朋友,在学校快乐健康每一天。
44、希望你成为一个健康、快乐、听话的好孩子!
45、小孩,别忘记常回幼稚园看一下。老师想听有关大家的一切。
46、非常感谢幼儿园,幼儿园是一片沃土,孩子们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,在这里承载了一片又一片孩子们的笑声,一届又一届的孩子们在这里长大,在这里留下他们美好的童年回忆。
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