有时候，我们需要调整自己的思维方式，以应对不同的情况。做出明智决策需要我们充分权衡各种因素。这些范文是根据通用原则整理而得，可供大家参考。
擂台比赛新闻稿篇一
10月31日下午，教师教育学院第二届“棋逢卓友”五子棋比赛(团体赛)在仙林校区学明楼509教室如期拉开帷幕，教师院11级、12级、13级各班均派代表团体参加。本次比赛的主办方为教师院团委学生会社团管理中心，承办方为卓友社。
首先工作人员先向各代表团体说明比赛规则和分组情况，各代表团体跃跃欲试，准备一展身手。随后，五点三十分，比赛正式开始。男子团体比赛与女子团体比赛初赛同时开始。各组选手认真应战，比赛格外精彩。而一旁的裁判也认真观察战局动向，力求做到公平公正，对参赛者负责。
此次各参赛团体实力不凡，屡有和局情况出现。经过长时间角逐，初赛结束。男子团体和女子团体各选出四名进入决赛、半决赛，确定最终的一、二、三名。决赛、半决赛同时进行。比赛开始后，气氛愈加紧张，各参赛选手均全神贯注，力争胜利;并且相对于初赛，各组选手博弈时间也明显增加，每步棋更是深思熟虑。
最后，七点三十分，比赛终于结束。比赛结果出来：获得男子团体第一名的是12级生物师范代表队、第二名是13级历史师范代表队、第三名是13级物理师范代表队;获得女子团体第一名的是12级英语师范代表队、第二名是12级生物师范代表队、12级历史师范代表队和11级英语转师范代表队并列第三名。
至此，教师院第二届棋逢卓友”五子棋比赛全部结束。本次比赛充分表现了各参赛同学的风采，更体现了各班级的凝聚力。希望以后有更多的精彩活动丰富同学们的大学生活，给予同学们展示自己的平台。
擂台比赛新闻稿篇二
我校第一届五六年级拔河比赛于20xx年4月16日15点50分正式拉开了序幕。共有五，六年级15支队伍参赛，每对十五男十五女，共三十人。
经过三轮激烈的角逐，比赛结束在16：15分，五六年级分别决出了冠亚军。五年级冠军为五（6）班，亚军为五（2）班。六年级冠军是六（5）班，亚军是六（6）班。
五（6）班队是一支实力强劲的队伍，队员们素质好，团结一致，齐心协力。在前两轮比赛中都遥遥领先，虽然在第三轮前期节节退后，被五（2）班将绳子中间的红线拉到距白线4-5厘米左右，但在比赛进行到第10秒的时候突然发力，将绳子拉了回来，后来越战越勇，最终取得了胜利，用时40秒。尤其是队伍最前端的陈玉典同学个子高，力气大，前后配合十分默契，为五（6）班夺得冠军立下了很大的功劳。
五（2）班队也是一支优秀的队伍，队伍在前两轮比赛中都发挥出色，在第三轮决赛前期虽保持领先，但后来因体力不支，最终败给了五（6）班队伍，取得第二名。
五（1）班和五(5)班在第二轮比赛后未能进入决赛，于是进行了第三名的争夺，一场比赛结束后。五（1）班战胜了五（5）班，成为了第三名，五（5）班第四名。
此次活动十分成功，具有团结性和竞技性，很好的展现了同学们团结一致的精神，也锻炼了同学们的合作意识，令人意犹未尽。
擂台比赛新闻稿篇三
9月5日下午，由研发中心vsxx车间的“工会篮球对抗赛”圆满落幕。两只队伍实力相当，强强对决，给大家献上了一场精彩绝伦的视觉盛宴！
xx车间队开场首得三分，士气逼人，研发中心队稳扎稳打，渐入佳境，逐渐拉大了分数差距。xx车间队不愧老牌劲旅，沉着应战，一路追赶，中场将比分锁定到17：17。接下来的两节比赛，两队队员更是全力以赴，互不相让，比分节节吃紧。场上队员挥洒汗水奋力拼搏，场下观众以及各队的拉拉队更是热血沸腾，激动万分，锣鼓声，欢呼声，接连不断。最后30秒！xx车间队一个漂亮的三分球，以1分之差领先了！正当大家都以为比赛就此结束，谁想在裁判宣布最后10秒时，研发中心队以异常冷静而迅猛之势组织了一场完美进攻，上演绝杀。球进了！意想不到的大逆转！最后，比分锁定37：36，研发中心队以1分优势赢得最终胜利！真是相当精彩！
本次参赛的两队队员除了我们熟悉的老员工，还注入了不少新鲜血液，好多新进员工参与了此次比赛，其表现也给大家带来了新的惊喜。此次比赛展现了双成员工团结协作，拼搏竞争的意识，也给我们工作之余的生活增加了乐趣和精彩。今后，公司工会将继续本着丰富员工文体生活为目的，更多更好地举办丰富多彩的文体活动，充实我们的企业文化建设，让每一位双成人能够更加快乐的工作，幸福的生活。
擂台比赛新闻稿篇四
为丰富学生的课余生活，进一步提高参训学生的集体荣誉感和身体素质，培养积极向上、奋勇争先的精神面貌，我校20xx级军训团在军训期间全面展开拔河比赛。
今天下午，我们军训下午举行了一场精彩的拔河比赛。
首先，我们班赢了六班，输给了一班，现在，我们要跟比一班更厉害的二班比赛拔河。被称为“暴力老太婆”的我被选为上场选手。
该比赛了。我摩拳擦掌、跃跃欲试的样子吸引了别的选手。我对着邹佳琦的屁股打了3巴掌后便压低身体，一脸正经的样子，令人感到寒气逼人，士气十足。
开始比赛了！我爆发起三级火气，这样我便可以使出更大的力气了。我使劲把身体往后靠，把头只往后仰手使劲往后拉。我听见三班的同学大喊：“五班加油！五班必胜……”我听鼓舞生到阵阵加油声、鼓舞声后，手上仿佛有了无数力量。
“啊，五班加油——”
“啊……”
……
我们今天的拔河比赛得了冠军真不错啊！望再接再厉！
擂台比赛新闻稿篇五
20xx年xx月9日下午17：30，xx学校体育馆：16名英姿飒爽的女生随着《爱我中华》的旋律，展示了震撼力十足的xx学校特色“鼓？乐”文化，为大朗镇教职工篮球赛b组赛拉开帷幕。如此精彩的开场仪式，引来了在场所有人的热烈掌声。
听者还意犹未尽，但伴随着裁判员的第一声哨声，比赛已经正式开始。热烈的赛场上，充满着一幅幅灵动色彩的画面：场上叶晓东老师敏捷的身影，场外柯校长激动高昂的呐喊；场上队员们每次进球时脸上胜利的微笑，场外啦啦队激情澎湃的助威喝彩……整个比赛高潮迭起，精彩不断。
还有更为令人紧张的是，这次比赛，还穿插了女教职工障碍运球投篮和定点投篮。“漂亮！”柯校长准确投篮引发了女队员们的雄心壮志；“太精彩了！”吕美兰老师完美的穿过障碍一举并中，引来了一阵阵欢呼。
最后，xx学校以58分比38分完xx学校，取得了首发的胜利。
这样的活动，不单为我镇广大教职工提供了一个展示自我、切磋球技的机会，还是一个团结协作、相互交流的平台。作为东道主xx学校，在今天整个比赛过程中，充分体现xx学校“家文化”主人翁精神、还有积极向上的生活方式和人格魅力，也必将激励我们向更高的目标迈进。
擂台比赛新闻稿篇六
20xx年10月11日―10月13日，临沂科技学校全体学生在校篮球场举行了“魅力十月”拔河比赛。本次大赛以促进各年级、班级间交流为宗旨，丰富学生们的校园生活为目的，以比赛的形式为学生们带给展现群众风采的舞台，透过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力。全体同学纷纷以极大的热情参与到此次活动中。
此次比赛共有33支队伍参赛，男生5队，女生28队，每队10人。比赛实行淘汰制晋级方式，抽签分组决定比赛顺序。
当比赛的哨声一响起，队员们口中一齐高呼着“一二，一二”，双手紧握长绳，憋足了劲拼命往后拉，班主任也在队伍旁边助阵加油，恨不得抓起绳子跟学生一齐努力！班级内剩余的同学们自发组成啦啦队为本班人员加油。号子声、呐喊声。此起彼伏，飘荡在整个篮球场上空。
裁判们依据公平公正的原则，参赛人员本着“友谊第一，比赛第二”的原则，整场比赛进行有序。经过激烈的耐力、体力较量，最终20xx级军护3班获得冠军，20xx级军护5班获得亚军，20xx级军护7班获得季军。
此次拔河比赛，收获颇丰，不仅仅丰富了同学们的课余文化生活，加强了班级内部同学的团结合作精神，还促进了各班级、各同学间的交流，加深了同学们跟自我班主任之间的感情，更是培养了每一个拼搏进取的精神和用心乐观的生活态度。
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擂台比赛新闻稿篇七
擂台比赛是一种竞技活动，旨在通过对抗，锤炼自己的技能，提升自身的能力。参加擂台比赛不仅仅是为了竞逐胜负，更是为了在比赛中获得成长与进步。在这次擂台比赛中，我深受启发，收获良多。下面我将围绕比赛的准备、考验、反思、成长和引导这五个方面，谈一谈我的心得体会。
首先是比赛的准备。参加擂台比赛，提前的准备工作是必不可少的。我在参赛前，充分了解了比赛的规则和要求，明确了自己的目标和定位。然后，我开始了系统的训练，包括技巧的磨炼、体能的提高以及心理的调整。同时，我也积极寻求教练和队友的建议，进行自己的调整和修正。通过这一系列的准备，我在比赛开始前拥有了更加充足的信心和准备。
其次是比赛的考验。擂台比赛是一场真实的对抗，在这个过程中，个人的实力、技术、意志和心理素质都将受到考验。在比赛中，我遇到了来自不同领域的对手，他们有着丰富的经验和强大的实力，给了我巨大的压力。我意识到，比赛是残酷而公正的，只有凭借自己的努力和实力才能取得胜利。虽然我在比赛中遇到了困难和挫折，但我没有气馁，而是坚持到底，迎难而上。通过这次考验，我更加深刻地认识到自己的不足之处，也意识到了要取得进步还有很长的路要走。
接下来是比赛的反思。比赛结束后，我马上对自己的表现进行了全面而深入的反思。我首先回顾了自己在比赛中的表现，分析了取得胜利和失利的原因。我找出了自己的短板，比如技术不精细、心态波动等，并制定了相应的改进方案。同时，我也对对手的表现进行了观察和总结，从中学习了一些对手的优点和亮点，对自己的技战略进行了调整和优化。通过这次反思，我在下一次比赛中做得更好，取得了更好的成绩。
再之后是比赛的成长。持续不断的努力和经验的积累，使我在每一次比赛中都取得了进步和成长。这次擂台比赛，我终于战胜了自己，取得了荣誉和成绩。这不仅是我的自信和实力的体现，更是我持之以恒的努力和付出的回报。在这个过程中，我不断提高了技战术水平，锻炼了意志品质，增强了团队合作精神。我相信，这次比赛为我未来的发展奠定了坚实的基础，为我走向更高的台阶打下了坚实的步伐。
最后是比赛的引导。擂台比赛不仅仅是为了竞逐胜负，更是为了引导人们养成积极向上的态度和品质。通过参与比赛，我深刻地明白了付出不一定等于回报，但没有付出就绝不可能有回报。比赛告诉我，只有坚持努力、追求卓越，才能取得成功。同时，擂台比赛也是一种团队合作的体现，只有团结一致，互相支持，才能共同战胜困难和对手。因此，擂台比赛不仅给我带来了技术和经验上的提升，更塑造了我积极向上、团结协作的品质。
总之，擂台比赛是一次全方位的锤炼和考验。通过准备、考验、反思、成长和引导的过程，我不仅取得了一定的成绩，更收获了成长和进步。我相信，通过擂台比赛的经历，将对我未来的学习和工作产生深远的影响。我将坚持不懈，不断提高自己的水平，追求更高的目标和成功!
擂台比赛新闻稿篇八
擂台比赛是一种激烈的竞争形式，它秉承着“强者生存”的原则，在不同的领域中展开。参加擂台比赛的过程充满了紧张、兴奋以及奋斗，而这些经历也成为了我人生中难忘的一部分。在这篇文章中，我将分享自己关于擂台比赛的心得体会。
第二段：准备阶段。
参加擂台比赛前的准备工作非常重要。首先，我们需要对比赛内容进行详细的了解，并仔细研究其中的规则。其次，我们需要进行充分的知识积累和技能训练，并与他人进行大量的讨论和交流。最后，我们还要保持良好的身体素质和心理状态，例如定期锻炼、保持心态平稳等。通过这些准备工作，我们可以提高自身的竞争力，并更好地应对擂台比赛中的挑战。
第三段：比赛经历。
参加擂台比赛是一次真刀真枪的较量，每个参赛者都全身心地投入其中。在擂台上，我感受到了前所未有的压力和紧张，但同时也激发出了内心的斗志和积极的能量。我与其他选手进行了激烈而公平的角逐，努力展现出自己的实力和潜力。在角逐中，我不仅学习到了许多新知识和技能，还锻炼了自己的沟通能力、团队合作能力以及面对困难时的坚持不懈的精神。
第四段：收获与反思。
通过参加擂台比赛，我不仅获得了与各个领域的优秀选手交流学习的机会，还发现了自己的不足之处。擂台比赛是一次全新的挑战，它让我更加深刻地认识到自身的优势和劣势。在比赛中，我遇到了许多困难和挑战，但我也通过不断努力和反思，找到了解决问题的方法和途径。这些经历让我明白，在人生的道路上，不断进取和超越自己是取得成功的关键。
第五段：总结与展望。
通过擂台比赛，我获得了很大的收获和成长。我深刻体会到了努力和勇气的重要性，同时也认识到了自己的不足之处。在未来的日子里，我将继续保持积极进取的心态，不断学习和进步，以更好地适应社会的发展和变化。擂台比赛是我人生中的一次宝贵经历，我会将其中的感悟和经验运用到自己的生活和工作中，为实现更大的成就而努力奋斗。
擂台比赛新闻稿篇九
20**年3月11日上午九点在体育馆内正式举行。
在理事的大力宣传下，本次活动吸引了大量同学参加，许多不是本协会内部的同学也积极要求参加，对于这些同学，我们欣然接受，最终一共有32名同学参加了比赛。比赛共分为4支队伍，每个队伍8个人，比赛分为男女单打、男女双打和混合双打三个项目，这样每个人都能参加一个项目的比赛，胜一局得2分，输一局得1分，根据最终的得分评选出优秀奖和鼓励奖，并颁发奖品。
即使周六早上天空还飘着小雨，但参赛选手都早早来到了体育馆内，看得出大家的积极性都很高涨。尽管比赛时间还没到，但大家都在做热身准备了，有些选手甚至手痒已经开始开始打起了乒乓球。随着所有参赛选手的到达，我们进行了抽签分组，保证了比赛的公平公正。
队伍安排好之后便是正式的比赛了，首先进行的是个人赛，每个人都竭尽全力想要赢得胜利，大家都在努力的拼搏着。这不正是我们所希望看到的吗!顽强奋斗、努力拼搏的精神，处处彰显着当代大学生的朝气与蓬勃，大家都对安排此次活动感到满意。
之后进行的是团体赛，没有了那么激烈的对抗，但带给我们的是另一种感动。队员之间的相互配合和鼓励让我们见识到什么才是集体的力量，一个人的力量是有限的'，但一群人的力量是强大的，只有在集体中才能发挥出自己最大的能量。
比赛结束后，根据最终的比分评选出获胜队伍，我们对他们颁发了奖品，每个人获得一本笔记本，上面有两个协会的会长亲笔题词，并写下对于参赛队员未来的祝福，最终所有的参赛队员和工作人员热情留影留念，恭祝此次活动圆满完成!
友谊第一，比赛第二!短短的几个小时比赛时间是短暂的，但大家都在其中得到了许多，我们认识了很多新的朋友，也许我们不记得他们的名字，但我们依然还是会记住这不易的友谊，相遇本身便是缘分。
相信这次比赛一定会带给大家不同的感受，无论怎样，我们都曾经经历过，这是值得我们回忆很久的美好。可能活动的安排并不是尽善尽美，但我相信，只要大家一起努力，我们会变得更好。
协会的发展不是固步自封的，需要每个人都参与其中来，与别的协会联谊同样让我们获益匪浅，感谢乒乓球协会的合作，希望以后的日子里，我们的合作会更加完美。协会内的每个人都积极参与了此次活动，这让我们很感动，协会需要你们，你们的进步才是协会的最大追求，感谢所有的会员和负责此次活动的理事及会长。
同心同力——统计学院拔河比赛圆满结束
4月10日，由统计学院素拓部、体育部联合举办拔河比赛圆满结束。此次比赛以促进各班级间交流为宗旨，丰富学生们的课余生活为目的，用比赛的形式为学生们提供了展现各班风采的机会。通过比赛发扬了团队精神，增强了同学们之间的凝聚力。此次比赛中全体同学都以高度的热情参与其中。
3月的南昌，天气仍有丝丝凉意，但前来助威加油的人仍不在少数，使赛场氛围十分热烈。比当比赛开始的哨声响起，队友们全都紧握绳子，憋足了劲把绳子往后拉。同学们在旁边为自己的班级加油呐喊着，每个人都恨不得抓起绳子跟选手一起努力。使得整个场面既激烈又温馨。
经过半个月的激烈角逐，最终统计113班获得冠军，统计111班获得亚军，统计121班获得季军。
通过这次比赛，培养了同学们的团结协作精神，增进了同学们之间的交流，使同学的集体荣誉感大大增强，同时也丰富了同学们的课余生活。更是培养了每一个人拼搏进取的精神和乐观积极的人生态度。
临沂科技学校“魅力十月”拔河比赛
20**年10月11日—10月13日，临沂科技学校全体学生在校篮球场举行了“魅力十月”拔河比赛。本次大赛以促进各年级、班级间交流为宗旨，丰富学生们的校园生活为目的，以比赛的形式为学生们提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力。全体同学纷纷以极大的热情参与到此次活动中。
此次比赛共有33支队伍参赛，男生5队，女生28队，每队10人。比赛实行淘汰制晋级方式，抽签分组决定比赛顺序。
当比赛的哨声一响起，队员们口中一起高呼着“一二，一二”， 双手紧握长绳，憋足了劲拼命往后拉，班主任也在队伍旁边助阵加油，恨不得抓起绳子跟学生一起努力!班级内剩余的同学们自发组成啦啦队为本班人员加油。号子声、呐喊声，此起彼伏，飘荡在整个篮球场上空。
裁判们依据公平公正的原则，参赛人员本着"友谊第一，比赛第二"的原则，整场比赛进行有序。经过激烈的耐力、体力较量，最终20**级军护3班获得冠军，20**级军护5班获得亚军，20**级军护7班获得季军。
此次拔河比赛，收获颇丰，不仅丰富了同学们的课余文化生活，加强了班级内部同学的团结合作精神，还促进了各班级、各同学间的交流，加深了同学们跟自己班主任之间的感情，更是培养了每一个拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。
擂台比赛新闻稿篇十
少年智则中国智，少年强则中国强!我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。
为此，20xx年5月17号19点20分，以“我的梦 中国梦”为主题的演讲比赛在金华中学北校区高一年级会议室展开，本次演讲比赛得到金华中学各领导的重视，出席本次比赛的评委老师有高一年级庞华老师、李元元老师和河北师范大学顶岗实习的`教师张静超、张盼、曹玉红。
本次活动由组长王志芳组织和策划，实习教师徐子煜、赵柯主持，核分工作由姚晓霞担任，以胡冰华为代表的实习教师负责本次活动场所的布置工作。
此次演讲比赛得到高一年级组的各方面支持，学生积极参加，参加本次比赛活动的有27名高一学生，这些学生慷慨激昂的演说自己的梦想，中国的梦想。
使我们深深体会到金华学子奋力拼搏，高昂向上的精神面貌。
经过激烈的角逐，优秀的选手脱颖而出，本次活动一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名，比赛结束后，庞华老师代表评委团，对本次活动进行了点评。
21点30分，“我的梦、中国梦”演讲比赛活动圆满结束。
7月17日，一场以“履职尽责”为主题的演讲比赛在县国土资源局举行，来自局机关、乡镇代表队的8名选手同台竞技。
“履职尽责，贵在勇于担当。
大事难事看担当，攻坚破难看勇气。
履职尽责，关键在抓落实，不能停留在口头上，更要体现在行动上，具体工作中。”该局局长谢正确在致辞中对全体干部职工提出殷切希望。
比赛现场，8名参赛选手结合自身工作经历，用生动有力的事例，展现了国土干部职工履职尽责、依法执责、忠诚守责、勇于负责的精神风貌，呈现出通山国土人如何充分发挥国土职能、服务地方经济社会发展的目标追求。
经过激烈角逐，来自县局办公室陈美果、国有土地管理所乐继红、杨芳国土资源所方桂平分获比赛的一、二、三等奖。
为推动“依法治教年”和“发展提升年”活动深入开展，7月22日到7月23日，鹿邑县在教体局会议室举行了以“依法治教年”和“发展提升年”活动为主题的教师演讲比赛，来自全县各乡校和局机关各股(室)的64名选手参加了演讲决赛。
此次演讲活动分预赛和决赛阶段。
预赛阶段由全县各乡校自行组织，须有包片股室参加且留有影像资料，以备参选优秀组织单位。
决赛现场，各位选手选材贴近生活，接地气;演讲声情并茂，配以得体肢体语言，更显精彩，让听者动容;会场气氛积极热烈、热情欢快，赢得了现场观众阵阵掌声。
鹿邑县教体局党组书记、局长宋克言说：“通过演讲比赛这种形式，让身边人讲身边事、让身边事教育身边人，使广大教师学有榜样、赶有目标、做有表率，不断激发教育正能量，在全县教育系统形成了学习先进、争当先进、比学赶帮超的浓厚氛围。”
擂台比赛新闻稿篇十一
4月22日上午，北校篮球馆前人头攒动，气氛热烈，我校20xx年田径运动会的消防应急能力技能竞赛在此举办。来自教工组的26个代表队和学生组的22个代表队参加了比赛，经过激烈角逐，最终教工组的草业与草原学院部门工会代表队、学生组的动物科技学院代表队脱颖而出，成功夺冠。
为持续提高消防实战技能，进一步增强消防安全意识，创建安全稳定的校园环境，学校决定在今年运动会继续举办竞赛项目，既考验灭火技能的熟练度，又考验团体接力的配合度。从20日上午开始，保卫处就在比赛场地配备了仿真竞赛设备和专业保障人员，为选手开展预演训练提供保障，以便更好发挥，取得更高成绩。
同时，从20日到23日，篮球馆外还举办了消防技能实训体验。活动现场配备灭火技能和烟雾逃生等两类主题体验馆各3套。其中灭火技能体验馆采用微光环境，使用仿真灭火器和仿真火焰；烟雾逃生体验馆采用无光环境，配备暗光指示标志，使用蒸馏水发烟器模拟烟雾。每个体验馆均配备了培训教官，以供校内师生员工进行实训体验。
在参加了灭火技能体验馆实训之后，经济管理学院实验中心副主任王宇涛说，这类活动举办得非常好，在安全可控的条件下，让大家熟练掌握了干粉灭火器的使用方法。如果碰到类似情况，就能及时扑救初期火灾，避免造成更大的损失。
在体验过烟雾逃生体验馆之后，食品学院副院长李菊兰表示，真实逃生现场一定是浓烟四溢、毒雾弥漫、能见度极低，体验馆通过设置封闭环境和模拟烟雾的方式，让大家在安全的环境下学习逃生技能，既紧张刺激，又安全放心。在极端情况下，能做到心里有底，遇事不慌，极大提高烟雾火场人员的生存率。
另外，杨凌示范区消防救援支队也派员参加了活动，通过移动宣传车进行消防视频展示、消防志愿者进行知识卡册发放等方式，引导师生了解消防知识。
擂台比赛新闻稿篇十二
10月31日晚6点30分，学院第五届“秀外汇中”中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。
本次大赛由同创文学社，演讲与口才协会，普音社团和blank英语社团联合承办。
大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。
来自不同院(系、部)的20位选手各展才能，共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。
社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词，并对选手们寄予殷切希望。
随即20位选手纷纷亮相，比赛正式开始。
比赛由“给定话题”、“才艺展示”、“实力大比拼”三个环节组成。
在给定话题演讲环节，选手们分别围绕“发扬爱心”、“歌颂母爱”、“赞美友谊”、“讴歌爱情”、“热爱祖国”等话题进行了演讲，在展示他们个人风采的同时，也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。
才艺展示环节，各位选手登台献艺，舞蹈、京剧、绘画、书法??将比赛推向高潮，实力大比拼更是突出了选手们在中、英文朗诵方面的天赋，慷慨激昂的语音语调、得体大方的姿体语言，赢得了评委们的一致好评。
经过了两个小时的激烈角逐，各个奖项尘埃落定，比赛共决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖五名以及最佳人气、最佳潜质、最佳台风、最佳表现奖各一名。
冠军由影视传媒学院孟林、教育科学与技术学院陈雨组成的“雨林沐风”组合夺得。
最后大赛评委对此次比赛做出了精辟的点评，对大赛也做出了充分肯定，表示此次中英文朗诵大赛与往年相比，质量有明显的提高，比赛形式更是有所创新，同时也吸引了更多的同学参与其中。
同时希望中英文朗诵大赛能够继续办下去，并且越办越好。
20xx年12月11日上午9:30分，由我校书法协会联合书画协会共同举办针对两协会新会员的以“书写经典，传承国粹”为主题的书法比赛正式开始，本次比赛参赛形式灵活，内容多样，以现场比赛，分为硬笔和毛笔两组同时进行。
这次比赛共有参赛作品50余件，其参赛作品之多，书法技艺之高超，思想感情之真挚，令评委惊喜感动。
参赛作品中既有恣情挥毫的毛笔字，也有行云流水般的行书，更有娟秀工整的正楷。
本次比赛共有38位选手参加，比赛项目以硬笔为主，参赛者在限定的时间里即席挥毫。
在现场，看着参赛者挥洒自如。
经过评委的认真评选，最终选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
本次比赛的优秀作品也将在不久后展出，让大家充分欣赏到南阳师范学院学子的独特才情，享受书法艺术的风采。
绿茵上激情奔跑，it们再创足球辉煌——系足球比赛新闻稿
战火重燃，硝烟弥漫，20xx年5月30日下午4时30分，全学校举行了多场比赛，信息科学与工程学院在足球场进行了一场激动人心的足球比赛，这是为大四毕业生即将离校而准备的。
绿茵点亮梦想，激情舞动青春。
由信息工程学院对战新闻与传播学院的'近一个多小时的比赛，激情上演着追逐一颗球得场面。
随着裁判的一声哨响，比赛开始了。
在双方拉拉队的加油声中，在双方球队队员的加油打气声中，比赛很快就进入了状态。
球场上不论是穿蓝色队服的新闻与传播学院的队员们的凌厉攻势，还是穿黑色球服的信息科学与工程学院的球员的细腻脚法与巧妙配合，都让人感慨万分，自叹不如。
比赛进行了半个小时后，进行中场休息，双方队员都大汗淋漓，但没有一个人说累，在这短短的十几分钟的休息时间，双方队长还在进行赛前战术安排和人员调整问题。
休息过后，双方又进行了后半场的激烈酣战。
信息科学与工程学院的运动员们，就像在草原上的一匹脱缰的“黑马”，不断的奔跑，为自己的梦想而努力。
最后比赛以信息科学与工程学院2：1的比分结束，信息科学与工程学院赢得了此次比赛，获得本次比赛的季军。
这次活动不仅锻炼了学生的体魄，展示了学生的活力，而且为各学院搭建了相互交流的平台，同时让大家在比赛中加强了团队合作精神，大四的学长们，也在这次比赛中给我们留下了深刻的印象。
20xx年11月23日星期五晚7点，为庆祝党的十八大胜利召开，管理科学与工程学院学生第一党支部在3教101开展了“党的理论知识”演讲比赛。
出席本次比赛的评委有学生一支部书记古建军，学生7支部书记曾效，学生12支部书记唐小婷，学生13支部书记赖胜鹏。
莅临嘉宾有管科院12级辅导员廖一祯老师。
学生1支部党员和发展对象，12级预备党员参加了此次演讲比赛。
演讲比赛在古建军书记的竞猜致词中拉开了序幕。
在第一轮中的14名选手，经过他们精心的准备后，在比赛中都充分表达了自己对党的理论知识的见解，从我们日常生活和社会热点的角度从历史角度和理论角度阐述了他们对党的理论知识的理解。
在第一轮比赛中，10名选手进入了第二轮，开始了以党的十八大为主题的即兴演讲。
经过激烈角逐，房产1141班宁铁刚同学获得第一名，物流1141班周游同学获得第二名，房产1141班梁增潘同学获得第三名。
比赛的最后，古建军书记进行了点评和总结，嘉宾廖老师为获奖选手颁发了奖品，比赛闭幕。
本次演讲比赛的成功举办，充分表现了新一代打学生对党的理论知识的全新认识，体现了当代大学生的独立思考精神，使同学们增强了历史使命感和责任感。
1.有哪些领导出席、评委是谁
2.是哪位领导宣布开幕的
3.介绍比赛的主办方、承办方，
4.概括领导的讲话、期望以及比赛的意义
5.参赛选手或队伍有哪些
6.注重描写场面：赛场气氛、啦啦队、志愿者等
7.一定要把比赛结果写出来
8.有没有表现特别突出的选手(如：运动会有没有破纪录的运动员)
9.谁给胜方颁奖，可以列举获奖情况
10.可以采访选手、负责人、领导和观众(注意写清身份或班别)
(一)介绍清楚新闻六要素：时间、地点、人物、事件、原因、怎么样
(二)导语中应清楚地介绍晚会的主办方：可以单独成句，但不要在导语中全部罗列出来，这样使得导语显得既啰嗦又臃肿。
(三)介绍领导老师及嘉宾：
1.一般放在第一段。
2.学校领导、老师的姓名要注意不能出错，排列顺序有严格的要求，职位高的老师要排在前面。
3.不要出现和商业有关的人物，例如赞助商、经理。
(一)要花大笔墨去描述比赛场景，而不是描写比赛规则。
比赛要的是过程和结果，只要稍微点一下让读者明白有那么几个环节就行，除非是他的比赛规则特别新颖很有创意。
(二)重点在于描写参赛选手的优秀表现。
(三)可以适当引用现场观众的感受来表现出本次比赛的激烈程度。
1.采用场景烘托，例如：每到放学时分，我校相思湖校区塑胶篮球场上的拉拉队激动不已，加油声此起彼伏。
2.采用人物烘托，例如“周杰，周杰，你最棒。”
描写现场观众的语言，从中表现比赛的激烈以及选手的受欢迎程度。
(四)一定要注意比赛的结果。
谁得第一名、谁得人气奖，还有哪个领导为获奖选手颁奖之类的，在主体部分的后面要写到。
(五)不要直接说冠军是谁，亚军是谁，季军是谁。
可以换种说法，把句子衔接得好一点，让读者看了能够知道比赛的激烈性。
可以用“惜败”等词表现比赛赢得很险或者输得不服气。
(一)描述比赛情况。
(二)写出比赛内容。
例：“奋斗吧，少年”演讲比赛精彩进行
(三)描述比赛结果。
例：我校在2014年区直驻邕高校教职工气排球比赛中取得优异成绩
(四)选取比赛主题有联系、有深度的话。
例：“将舞台留给学生”——记文化传播学院“再会流金岁月”十大歌手决赛
(一)以比赛结果结尾。
(二)以大赛评委结尾。
(三)以比赛意义结尾。
(四)以被采访人发言结尾。
(五)以活动背景结尾。
如果以背景结尾的话，在比赛之前就应该去跟负责人了解这个比赛的背景，运用“另悉”表示对前文的补充。
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