无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
程序实践心得篇一
近年来,随着互联网技术的飞速发展,FTP(File Transfer Protocol)程序成为了文件传输的重要手段。作为一名软件开发者,我长时间以来一直在使用FTP程序进行文件传输工作。在这个过程中,我不仅学会了如何使用FTP程序,还深刻体会到了FTP程序的重要性和便利性。下面将针对这些体会进行总结和分享。
首先,我深入体会到了FTP程序的高效性和便利性。与传统的文件传输方式相比,FTP程序可以大幅提升文件传输的效率。无论是小文件还是大文件,FTP程序都能够通过多线程同时传输,而不需要用户手动拷贝和粘贴。这不仅极大地节省了时间和精力,还降低了出错的可能性。此外,FTP程序还可以通过支持断点续传功能,让传输过程更加稳定和可靠。即使在网络不稳定的情况下,FTP程序也可以自动保存传输进度,并在网络恢复后继续传输,让用户无需再次从头开始。
其次,我意识到了FTP程序的安全性和保密性。在进行文件传输时,数据的安全性是一个非常重要的问题。FTP程序通过支持加密传输(如SSL/TLS)和身份验证(如用户名和密码),可以确保传输的文件不会被任意访问和窃取。这在企业内部文件传输、个人文件备份等场景中尤为重要。FTP程序还支持限定用户访问权限、限制文件传输路径等功能,进一步保护了数据的机密性和完整性。总之,FTP程序在保护数据安全方面具备强大的能力。
第三,我认识到了FTP程序的跨平台性和兼容性。作为一种通用的文件传输协议,FTP程序可以在各种操作系统和平台上使用,包括Windows、Linux、Mac等。不论是使用计算机、笔记本还是移动设备,用户都可以方便地使用FTP程序进行文件传输。此外,FTP程序还支持与其他应用程序和系统的集成。比如,在软件开发过程中,可以通过FTP程序将开发人员的代码上传到服务器上进行备份和管理;在网站建设过程中,可以通过FTP程序将网页文件上传到服务器上进行发布。这种跨平台性和兼容性为用户提供了极大的便利。
第四,我注意到了FTP程序的灵活性和可扩展性。FTP程序提供了丰富的功能和选项,包括文件夹同步、文件夹比较、日志记录等。用户可以根据自己的需求选择合适的功能和选项,实现个性化的文件传输。此外,FTP程序还可以通过插件和脚本进行扩展和定制。比如,可以通过编写脚本实现定时文件传输、自动备份等功能;可以通过插件实现与其他应用程序的集成。无论是个人用户还是企业用户,都可以根据自己的需要进行灵活的扩展,提升文件传输的效率和便利性。
最后,我总结了FTP程序使用中的注意事项和技巧。首先,需要保持FTP程序的更新和升级,以获得更好的功能和安全性。其次,要合理设置和管理用户权限,避免未经授权的访问和操作。此外,需要定期对传输的文件进行备份和整理,以免出现数据丢失或混乱。另外,要注意网络环境的稳定性和速度,选择合适的传输模式和参数。最后,要充分利用FTP程序提供的功能和选项,随时调整和优化文件传输的方式和效率。
综上所述,FTP程序在文件传输中具备高效性、便利性、安全性、保密性、跨平台性、兼容性、灵活性和可扩展性等优势。作为一名软件开发者,我深刻体会到了FTP程序在实际工作中的价值和重要性。通过合理利用和运用FTP程序,我们可以更加高效地进行文件传输,保护数据安全,并提升工作效率和便利性。希望更多的人能够充分了解和使用FTP程序,享受其带来的便利和好处。
程序实践心得篇二
当得知要编一计算器的程序时,觉得不是很难,但后来仔细一想似乎要满足老师的要求并不是那么容易,越想越觉得复杂.当老师给我们上了一节指导课后,我看到了希望.再经过两个星期的仔细构想,我感到胜利在望.于是兴孜饽饽得坐进了机房,手指在键盘上不停的跳跃,不一会就一部分写好了,真的蛮兴奋的.于是又开始第二部分的编写,又好了,当我按下alt+f4+回车时,没得到我预想的结果,有点意外.于是移动光标上下扫描,好象没发现任何语法错误,我猜可能是结构的顺序出了问题,再仔细的将程序看了遍,想了想.结果发现第二部分没被运行.接下来我对疹下药,果然有用,这人真是喜啊!在接下来的几节课我完成了余下的部分,当然不可能一切非常顺利,其中的'曲曲折折是很难说清楚的。
当写完了这程序我深深地感到写程序是一件很有趣的事,给人喜悦,给人快感,给人满足.其中的感觉真是难以用言语来表达,即使是一个小小的程序运行成功那也要比打游戏打死一个大boss要爽快!总之这一切只有身临其境才知道.
其次还对同学之间的合作精神深感赞叹,同学之间的互相帮助精神在这时体现的淋漓浸渍。
程序实践心得篇三
自从记事以来就听过了电脑这个高科技,现在终于实现了自己的一个小小愿望成为了计算机系的一名学生,这学期我们学的c语言,以前就听过这个名字,打开书一看简直一窍不通,学好这门科简直就是一个挑战,课前课后都要把书啃一遍,要不然上课就跟不上,终于学期快结束了,我们有一个课程设计,在两个星期内,完成一个复杂的程序,我们的题目是做一个计算器,计算器从小就见过但让我自己设计一个出来就有点困难了。
第一天,我们都按照老师教的画图函数画计算器的外貌,但发现一个一个画实在是太烦琐,后来在老师的点拨下,我们采取了for语句,果然很快地画出来了,接下来的事就是计算了,用什么函数?怎么用?那个上午就坐那发呆,没有什么新突破,自性心严重受到打击,下午立马找了份材料到图书馆去研究,还专门找了位高手教我,研究了一个下午终于有眉目了,第三天我们成功地把计算功能搞定了,但还有闪烁的功能没有搞,这确实是一个问题,这时团结的力量得到了充分的体现,大家齐心协力,有的找资料,有的帮忙改错,有的&&俗话说:三个臭皮匠顶个诸葛亮。在大家的共同努力下,我们胜利了。
感谢刘金平老师的淳淳教诲,感谢同学的积极帮忙,我的程序终于顺利完成了,接下来的就是写报告收尾了,看着自己的劳动成果写起报告来特有劲,特有灵感。
很感谢这次的课程设计,它使我更加深刻地体会到多看专业书的重要性,只有掌握了一定量的专业知识才能得心应手地解决诸多问题;另外,做任何事都要有耐心,不要一遇到困难就退缩;在学习和工作中要时刻谨记团结二字,它好比通向成功的铺路石,不可或缺。
程序实践心得篇四
引言:
在工业自动化领域,PLC(Programmable Logic Controller)广泛应用于各种生产设备的控制系统中。通过编写PLC程序,可以实现对生产过程的精确控制,提高生产效率和产品质量。在实践中,我深深认识到了PLC程序的重要性,也总结出了一些心得体会。本文将从PLC程序的编写、调试、优化和更新等方面进行探讨,以期对PLC程序的研究和应用提供一些有益的参考。
第一段:PLC程序的编写
编写PLC程序是控制系统设计的重要环节。在编写PLC程序时,首先要明确所要实现的控制功能和需求。然后,通过分析控制过程中涉及的元件、信号等,将控制逻辑转化为具体的程序指令。在写程序时,应注重程序的结构和可读性,尽量避免过多的嵌套和复杂的逻辑。在实践中,我发现采用模块化的编程思路可以提高代码的可维护性和可重用性,方便以后的维护和升级。
第二段:PLC程序的调试
调试是PLC程序开发过程中必不可少的一环。在调试过程中,我意识到正确理解和分析控制需求对调试的重要性。正确的调试步骤和方法可以极大地提高调试效率。首先,要对程序进行逐步执行,通过观察程序运行时的信号状态和设备反应来定位问题的所在。其次,要善于利用在线监测工具和软件模拟器,可在不影响实际设备运行的情况下进行调试和验证。最后,要及时记录调试过程中的问题和解决办法,以便有助于以后的设备维护。
第三段:PLC程序的优化
PLC程序的优化可以提高程序的执行效率和响应速度。对于大型或复杂的程序,编写高效的代码可以减少资源的占用和运行时的延迟。我在优化PLC程序时,主要从以下几个方面进行了调整:首先,减少不必要的循环和冗余的指令,尽量简化控制逻辑;其次,通过改进程序的触发条件和判定条件,降低不必要的执行频率;最后,合理利用PLC的模块和函数,提高程序的可重用性和可扩展性。通过优化,我成功地提高了程序的运行效率,有效地缩短了生产周期。
第四段:PLC程序的更新
随着技术的不断进步和生产需求的改变,PLC程序需要进行定期的更新和维护。我认识到及时更新PLC程序的重要性。更新PLC程序不仅可以修复程序中的错误和故障,还可以加入新的功能和优化控制策略。在更新PLC程序时,要先进行充分的测试和验证,确保程序的稳定性和安全性。同时,要及时备份原有程序,以防止更新过程中的意外损失。通过程序的更新和升级,我经历了一个不断学习和成长的过程,提升了自己的技术水平。
结论:
PLC程序的编写、调试、优化和更新是一个循序渐进的过程。通过长期的实践和总结,我深刻体会到了PLC程序在工业自动化领域中的重要性和作用。只有掌握了PLC程序的开发技巧和方法,才能更好地应对复杂的自动化控制需求,为企业的生产带来效益和竞争优势。学习和研究PLC程序仍然是我今后工作中不可或缺的重要任务,我将继续不断努力,提升自己的专业能力。
程序实践心得篇五
在当今时代中,IT行业是越来越受到青睐的职业之一。而其中的开发人员也成为了公司中必不可少的重要角色。作为一名程序员,我深刻认识到,良好的编程习惯和工作方法对自己的工作效率和质量有着极其关键的影响,今天我想分享一下自己的心得体会。
二、保持好奇心
在编程过程中,为了更好地完成任务或调试程序,通常需要新的知识支持。保持好奇心也是程序员不可或缺的素质之一。程序员应该不断地探索和学习新知识。通过阅读书籍和博客,参与社区讨论和开源项目等方式,总是保持着一颗求知的心。并将学习到的新知识融入到自己的工作中去,不断提高自己的编程技能。
三、分享经验
在与其他编程人员交流的过程中,一定会有遇到各种各样的问题,而解决这些问题的过程中,我们也会积累不少经验和技巧。将这些经验和技巧分享给其他人,是程序员应该具备的重要素质。不仅能帮助他人解决问题,也会让自己更深入地理解问题的本质和解决方法。
四、规范化编程
在程序编写过程中,我们应该具备遵守规范化编程的习惯,这一点在团队协作时尤为重要。编写清晰、易于理解、易于维护的代码是一个好的开发人员应该具备的基本要求。我们应该制定合理的代码规范,或者参照相应的代码规范和最佳实践,通过代码审查等方式来保证代码质量。
五、积极参与团队
在团队开发中,积极的沟通和协作是非常重要的。积极参与项目讨论、互相交流和协助解决问题,不仅能促进团队之间的信任和理解,还可以在项目中更好地发挥自己的能力。同时,与高水平的开发人员共事也能够帮助自己快速成长。
总结
以上是我在编程工作中的心得体会,编程是一种富有挑战和创造性的工作,在完成任务的同时也需要发扬创新,为自己的编程道路标榜一个旗帜。不断地探索与学习新技能,分享经验,并遵循规范化编程的工作模式,最终争取积极地参与团队中的各项业务,相信这样会让自己成为一名更优秀的程序员,也为公司的发展继续贡献力量。
程序实践心得篇六
我参加这样的培训已经是第二次了,再这里先感谢一下我的工作单位,学校领导很重视对年轻教师的培养。在现实教学中,我教的就是《vb程序设计》,通过此次培训学习,收获很大,体会颇深。不仅对《vb程序设计》这门课程有了比较全面系统的把握,而且对一名从事程序设计课程教学的老师所应具备的条件和素质有更加深刻的理解。龚沛曾教授渊博的学识、高超的授课技巧、高尚的品格、为人师表的风范,都给我留下了深刻的印象,必将对我今后从事本门课程以及其他课程的教学产生深远的影响。
任务问题驱动法,它使得教学目标非常明确,更易于学生了解知识点并努力去掌握,这种教学模式进行教学,教师与学生都是围绕如何完成具体的任务而教而学,教师思路清晰,教学目的明确,学生更容易掌握学习内容。
工程项目教学法,这种方法对教师要求较高,整个vb的教学过程围绕一个大型的工程项目。目标是,学生在学习制作项目的过程中,学习vb,学习完成后,一个有实际应用的项目也能完成。
〈1〉每讲一次新的内容,通过一个个生动、与生活贴近的例子来引入,先激发学生的兴趣,再接着讲例子中用到的相关理论与知识,这样就会给学生先带来一个感性的认识,再从感性认识上升到理论,就没有那么抽象与陌生了。
〈2〉让学生参与教学。程序设计课程应重视实践,在实践中让学生知道自己会了什么,而那些知识还不会。在课堂中可以让学生亲自上讲台做演示程序,然后让下面的学生来观察程序制作过程中注意的问题,出现的问题。然后教师给予总结。
考核是评价教学的一个重要的组成部分,也是衡量学生掌握计算机知识水平及能力的一种有效方式。传统课程考试的弊端存在考试内容不合理、考试方式单一、题型单调等问题。我们按照教学大纲的要求,从考试形式上进行了改革,采用上机考核的方式进行。通过本次培训,我们感觉到有必要进一步完善上机考核系统,使考核系统更加有利于提高学生学习本课程的积极性方向发展,并引入上机评判系统,使每一次上机都能激发学生的学习兴趣,让学生有成就感,增强学习的自信心。
陆尉民教授的考试系统,对我启发很大,立刻有了想法,借鉴陆老师的考试系统,让学生参与开发一个适用我们学校的考试系统。
总之,这次培训很充实。龚教授和陆教授精彩的授课过程影响着我,而且特别有收获的是,大家的讨论,在讨论中我们互相学习。看到和自己观点一致的很高兴,看到自己不懂的很忙碌。
白晓东
程序实践心得篇七
程序开发是一项需要技能和知识的工作,是一门需要不断学习和提升的技能。作为一名程序员,我在工作中积累了一些心得体会,希望可以与大家分享。在这篇文章中,我会讨论一些在开发中遇到的问题及其解决方案,以及如何提升自己的技能。
第二段:问题与解决方案
在开发中,我们会遇到各种各样的问题。其中一些问题是很难解决的,但是我们必须向前推进。为了解决这些问题,有几个解决方案:
首先,你可以寻求帮助。在这个行业里,有很多拥有丰富经验的程序员,他们可以帮助你解决问题。通过在 Stack Overflow 等社区上寻求帮助,你可以找到相关的解决方案。
其次,你可以查找文档和网上的信息。程序开发是一个不断学习的过程。当你遇到问题时,你可以查找相关的文档、博客和 Stack Overflow 上的资料。这些资源中通常都有很多相关的信息和示例,可以帮你解决问题。
最后,你可以尝试使用不同的方法来解决问题。如果你一直在尝试一种方法,但是没有结果,那么你可以尝试使用不同的方法来解决问题。这样可能会花费更多的时间,但对于解决难题是至关重要的。
第三段:如何提升技能
在程序开发行业中,技能和知识是非常宝贵的。如果你想成为一名优秀的程序员,你需要不断学习和提升。提高自己的技能可以通过以下几种方式实现:
首先,要始终保持好奇心。好奇心是学习和提升技能的关键。你需要对新技术和开发领域保持好奇心,探索新的工具和解决方案,以便提高自己的技能和知识。
其次,要不断地尝试新的技术和工具。了解新技术可以让你更好地解决问题,提高效率。当你学习了一些新的技术或者工具后,你就可以尝试在自己的项目中应用,这样可以让你更好的理解这些工具和技术。
最后,要与其他程序员进行交流。与其他程序员进行交流可以帮助你掌握新技术和知识。与其他人团队合作可以帮助你掌握新的开发技能。
第四段:技能不足时该怎么做?
在程序开发中,有时我们会遇到自己技能不足的情况。在这种情况下,有几种解决方案可供选择:
首先,可以寻求帮助。就像在处理问题时一样,寻求帮助也是解决技能不足困境的好方法。你可以与有经验的程序员交流,向他们寻求建议和帮助。
其次,可以尝试学习新的技能和知识。学习新技能可以帮助你提高开发效率,同时也有助于你提高技能水平。你可以利用课程、工具和社区等各种资源来提高自己的技能。
最后,可以尝试加入开发团队。加入一个开发团队可以帮助你共同解决问题,同时也可以让你和其他程序员交流并且互相学习。
第五段:结论
总而言之,程序开发是一个不断学习和提升技能的过程。了解如何解决问题是非常重要的,同时也要不断提高自己的技能。如果你遇到困难,就要寻求帮助、学习新技能和加入开发团队。通过这些方法,你可以不断地提高自己的技能和知识水平,成为一名高效的程序员。
程序实践心得篇八
程序编程的设计,程序设计学得的好坏要看你在社会中解决问题的能力的高低,所以不同的人编程的结果是不同的。在这个社会中,经验与想法最为重要,在此分享
心得体会
。下面是本站小编为大家收集整理的程序编程心得体会,欢迎大家阅读。windows程序设计也就是基于微软的windows操作系统而进行的程序设计。(这是一句废话,但不要小看废话阿!真理往往就在其中)你有没有想过,为什么是基于windows操作系统呢?下面就来解答:windows应用程序需要利用由windows操作系统开放出来公用用程序使用的应用程序接口“api”(说道重点了)windows提供了上千种api函数供应用程序使用。
上面说了,windows程序其实就是在非逻辑的使用这些api函数,我这里提到了“非逻辑”三个字(这是本人的看法),这正是windows程序的精髓,这是一切windows程序运行的方式(可能严重了点)。非逻辑也就是指程序不是按照事先安排好的顺序来进行的,是根据用户的不同操作或者是其他某些原因一步一步进行的。这种运行方式就叫做“消息驱动”
简单一点来解释一下何谓消息驱动,就是指应用程序始终在等待(等待一词也许不他恰当,但可能好理解),它绝对不是在等待谁会给它爱(本人爱开玩笑请别见怪!)它是在等待用户或者是系统的消息(也就是命令),当接到消息后呢,它会把消息通过dispatchmessage(&msg)传递给窗口函数(窗口函数就是一个应用程序的核心)窗口函数就会对照事先由程序编写好的消息对照表调用对应的方法来处理消息。这样就完成一个消息的处理,接下来准备处理下一个消息。
你也许会问那不是无休止的运行下去了吗?当然不会,下面我用程序本身来说明这个问题:
//消息循环,通过此处来不断的取得消息。
while(getmessage(&msg,null,0,0))
{
//消息进行一些转换
translatemessage(&msg);
//把消息传向窗口函数
dispatchmessage(&msg);
}
return ;
就是这样了:当我们点击窗口右上角的小叉或者点击退出按钮时,windows就会自动在我们的消息队列中加入一条消息“wm_destroy”,这时呢窗口程序有这么一部分:
switch(message)
//其它代码.........//case wm_destroy:
postquitmessage(0);
return 0;
相信一般的朋友都会明白吧,它的作用的就是在接收到wm_destroy时呢,通过调用postquitmessage(0)让windows在消息列表中呢在加入另一条消息“wm_quit". 当getmessage函数抓取到wm_quit时返回0,其余返回非0值,懂了吧,这下可以退出消息循环了。 这就是windows程序设计最基础的部分了,可以说是核心。
该说一些心得了,我认为学习windows程序设计不要基于某一部分,而要把握住其大局,要有整体观,有了整体观对windows程序设计有了一定的了解后在对其各部分下功夫(这下可不是照顾全局了,要静下心来细心的咀嚼,要不然你会咽到的。)这样才不会走火入魔(嘿嘿)就写到这吧,以后等我水平高些了再写(还早着呢,嘿嘿),希望我没白费功夫,也希望对你有用。
程序设计心得体会一:程序设计心得体会
在这为期半个月的时间内,通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作,我们完成了学生信息管理系统的程序设计,更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱,在每次的简报中都得到了较好的成绩。
虽然在上个学期中,我们已经学习了《c语言程序设计》这门课,但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到,平时没有什么练习的机会,这次的课程设计是我第一次通过自己构思,和同学讨论并且不断查阅资料来设计一项程序。这次设计,不仅巩固了我以前所学的知识,还让我对c语言有了更深一步的了解,掌握了更多的技巧和技能。
c语言是计算机程序设计的重要理论基础,在我们以后的学习和工作中都有着十分重要的地位。要学好这种语言,仅仅学习课本上的知识是不够的,还要经常自己动手,有较强的实践能力。只有多动手,经常编写程序,才能发现我们学习上的漏洞和自己的不足,并在实践中解决这些问题,不断提高自己转化知识的能力。
在我们小组有解决不了的问题时,我们会主动查阅相关的资料,或向其他同学询问,这不仅丰富了我们的知识,还增进了我们同学之间的友谊。为了增大信息的安全性,需要用文件来存储信息,由于我们在上课时不注重对文件的运用,所以在这方面有较大的困难。我先将书本认认真真地看了一遍,又做了一下课后习题来验证和增进自己的理解,终于,经过我们的不懈努力,我们小组的程序有了突破,成功地实现了用文件来保存并查看学生的信息。
这次设计中,我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法,并根据流程图来逐步实现程序的功能。开始的时候,我画流程图很是困难,需要一个多小时才能清楚的根据自己的想法画出图来,后来画多了,就更加了解它的功能,十分得心应手,能够比较快而准确的画出来。
在这次课程设计中,我们首先对系统的整体功能进行了构思,然后用结构化分析方法进行分析,将整个系统清楚的划分为几个模块,再根据每个模块的功能编写代码。而且尽可能的将模块细分,最后在进行函数的调用。我们在函数的编写过程中,我们不仅用到了for循环、while循环和switch语句,还用到了函数之间的调用(包括递归调用)。由于我们是分工编写代码,最后需要将每个人的代码放到一起进行调试。因为我们每个人写的函数的思想不都一样,所以在调试的过程中也遇到了困难,但经过我们耐心的修改,终于功夫不负有心人,我们成功了!
在参考书上,我们不仅参考了曾经学过的高敬阳主编的《c语言程序设计》,还找到了由谭浩强主编的第三版《c语言》进行参考。
当然,我们的程序还有一些不完善的地方,比如说,当输入的数据不符合我们定义的数据的格式的时候,程序会出现一些错误,有时会出现主菜单的死循环;在一次程序运行中,只能行使一种权限,要想再行使另一种权限,就只能退出程序,然后再运行程序。
三周的小学期即将结束,时间虽短,但是我收获了很多。最后,谢谢老师和同学们的指导,更要感谢我们小组成员之间的合作与交流。
做了两周的课程设计,有很多的心得体会,更多的是同学之间的合作精神,这道课程设计花了我们一到两周的时间,几人合作,老师的帮忙才完成。我第一次完成这么完美的杰作,心理有一份别样的滋味,在设计过程中,我付出了很多,也懂得了只有付出才有回报。在这次设计中,我遇到了很多困难,但我没有向困难低头,通过查询资料,虚心向同学、老师请教,才一一得到了解决。我发现平时学的太少了,在今后我首先要把老师在课堂讲的弄懂,弄透,在此基础上利用课余时间多看课外书籍,拓宽知识面。在设计过程中,合作精神必不可少。单凭一个人的力量是不能完成的,毕竟一个人学的很有限。每个人掌握的不同。我相信:态度决定一切,只有努力才有收获。
第一天上机时对如何编计数器程序一点头绪都没有,只是将从图书馆借来的关于如何制作图形看了一遍,大体上有了了解。
第二天我就着手画计数器图形,虽然有些人图形已画好,可我没有着急,毕竟别人花的时间比我多,为了使图形美观我不断运行、调试,直到自己满意为止。
程序设计心得体会3篇程序设计心得体会3篇接下来是星期五,说实话那天蛮难熬的,一天都泡在机房。眼睛有点吃不消,可没有办法,将来我们就靠计算机吃饭,再苦再累也要坚持。在已编好的程序上又加了一点精髓,怎样使字符闪烁,这也是我们几个人互相讨论的结果。
第二周,通过周末到网上查的资料,和参考资料又加入计数器的灵魂算法。
接下来几天再将程序不断完善、加工,计数器程序初露头角。
最后小结:程序设计过程有如解决一实际问题,从解决实际问题的角度,我们可以这样来看:首先要了解这个问题的基本要求,即输入、输出、完成从输入到输出的要求是什么;其次,从问题的要害入手,从前到后的解决问题的每个方面,即从输入开始入手,着重考虑如何从输入导出输出,在这个过程中,可确定所需的变量、数组、函数,然后确定处理过程--算法。可得最后结论。
在程序设计中,可认为也是一个社会,每个一同的社会成员都有不同的想法。程序设计学得的好坏要看你在社会中解决问题的能力的高低,所以不同的人编程的结果是不同的。在这个社会中,经验与想法最为重要。
程序实践心得篇九
在当今信息化时代,IT行业成为了一个越来越热门的行业,而程序员则是IT行业中最为核心的人才。作为一个程序员,我们需要经历无数次繁琐的编写代码、调试程序的过程。在这个过程中,随着时间的推移,我们也会不断地积累经验,学到新知识,而这些都将成为我们日后成为优秀程序员的基础。今天我想分享一下我的做程序的心得体会,希望对有志于从事程序开发的同学有所帮助。
第二段:拥有强大的自学能力和坚定的学习态度
作为一个程序员,我们需要时刻保有一颗求知的心,对新技术、新领域保有充分的好奇心。当遇到不懂的问题时,要有解决问题的决心和毅力,积极通过查资料、上网搜索、请教他人等多种途径来寻找解决方案。在学习的过程中,不仅要掌握基本的编程知识,更要了解对程序开发的最新技术和趋势,以便能够跟上市场的发展。
第三段:注重代码规范和细致
作为一名程序员,编写好的代码是我们最基本的职业素养。为了避免出现代码混乱和不规范的情况,我们需要注重代码编写的规范化。编写代码时,需要遵循一定的格式和标准,注释清晰、易于阅读,代码逻辑清晰、结构简洁、易于维护和扩展。同时,在编写代码时,需要关注代码每一个细节,注意代码的健壮性和鲁棒性,这样才能确保代码能够长期稳定地运行。
第四段:沟通交流能力
在进行程序开发的过程中,很少有仅自己独立完成的项目。因此,作为一个程序员,沟通交流能力是非常重要的。在团队开发中,程序员需要不断地与团队成员交流,及时了解开发进度和困难,同时也需与客户保持良好的沟通,理解客户需求,完善产品功能,这对于整个项目的开发过程至关重要。
第五段:持续学习和不断进步
在IT行业,技术和知识总是不断更新迭代。程序员的职业生涯需要不断地学习和更新技能,只有不断提高自己的技术,才能更好地适应市场和行业的发展变化。因此,我们必须时刻保持对新技术、行业新趋势的关注和学习,不断提高自己的专业技能,这样才能不断地提高自己的竞争力。
总结:
总之,作为一名程序员,成功与否和我们自己的素质和实力是分不开的。持续学习和提高自己的能力、关注市场和行业的变化和趋势、注重细节和沟通交流等都是我们在做程序中最基本的考虑。只有不断学习,提升自己的专业水平,才能获得更好的职业发展和更广的前景。
程序实践心得篇十
windows程序设计也就是基于微软的windows操作系统而进行的程序设计。你知道程序设计
心得体会
是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于程序设计心得体会,供大家阅读!做了两周的课程设计,有很多的心得体会,更多的是同学之间的合作精神,这道课程设计花了我们一到两周的时间,几人合作,老师的帮忙才完成。我第一次完成这么完美的杰作,心理有一份别样的滋味,在设计过程中,我付出了很多,也懂得了只有付出才有回报。在这次设计中,我遇到了很多困难,但我没有向困难低头,通过查询资料,虚心向同学、老师请教,才一一得到了解决。我发现平时学的太少了,在今后我首先要把老师在课堂讲的弄懂,弄透,在此基础上利用课余时间多看课外书籍,拓宽知识面。在设计过程中,合作精神必不可少。单凭一个人的力量是不能完成的,毕竟一个人学的很有限。每个人掌握的不同。我相信:态度决定一切,只有努力才有收获。
第一天上机时对如何编计数器程序一点头绪都没有,只是将从图书馆借来的关于如何制作图形看了一遍,大体上有了了解。
第二天我就着手画计数器图形,虽然有些人图形已画好,可我没有着急,毕竟别人花的时间比我多,为了使图形美观我不断运行、调试,直到自己满意为止。
接下来是星期五,说实话那天蛮难熬的,一天都泡在机房。眼睛有点吃不消,可没有办法,将来我们就靠计算机吃饭,再苦再累也要坚持。在已编好的程序上又加了一点精髓,怎样使字符闪烁,这也是我们几个人互相讨论的结果。
第二周,通过周末到网上查的资料,和参考资料又加入计数器的灵魂算法。
接下来几天再将程序不断完善、加工,计数器程序初露头角。
最后小结:程序设计过程有如解决一实际问题,从解决实际问题的角度,我们可以这样来看:首先要了解这个问题的基本要求,即输入、输出、完成从输入到输出的要求是什么;其次,从问题的要害入手,从前到后的解决问题的每个方面,即从输入开始入手,着重考虑如何从输入导出输出,在这个过程中,可确定所需的变量、数组、函数,然后确定处理过程--算法。可得最后结论。
在程序设计中,可认为也是一个社会,每个一同的社会成员都有不同的想法。程序设计学得的好坏要看你在社会中解决问题的能力的高低,所以不同的人编程的结果是不同的。在这个社会中,经验与想法最为重要。
windows程序其实就是在非逻辑的使用这些api函数,我这里提到了“非逻辑”三个字(这是本人的看法),这正是windows程序的精髓,这是一切windows程序运行的方式(可能严重了点)。非逻辑也就是指程序不是按照事先安排好的顺序来进行的,是根据用户的不同操作或者是其他某些原因一步一步进行的。这种运行方式就叫做“消息驱动”
简单一点来解释一下何谓消息驱动,就是指应用程序始终在等待(等待一词也许不他恰当,但可能好理解),它绝对不是在等待谁会给它爱(本人爱开玩笑请别见怪!)它是在等待用户或者是系统的消息(也就是命令),当接到消息后呢,它会把消息通过dispatchmessage(&msg)传递给窗口函数(窗口函数就是一个应用程序的核心)窗口函数就会对照事先由程序编写好的消息对照表调用对应的方法来处理消息。这样就完成一个消息的处理,接下来准备处理下一个消息。
你也许会问那不是无休止的运行下去了吗?当然不会,下面我用程序本身来说明这个问题:
//消息循环,通过此处来不断的取得消息。
while(getmessage(&msg,null,0,0))
{
//消息进行一些转换
translatemessage(&msg);
//把消息传向窗口函数
dispatchmessage(&msg);
}
return ;
就是这样了:当我们点击窗口右上角的小叉或者点击退出按钮时,windows就会自动在我们的消息队列中加入一条消息“wm_destroy”,这时呢窗口程序有这么一部分:
switch(message)
{
//其它代码.........//case wm_destroy:
postquitmessage(0);
return 0;
相信一般的朋友都会明白吧,它的作用的就是在接收到wm_destroy时呢,通过调用postquitmessage(0)让windows在消息列表中呢在加入另一条消息“wm_quit". 当getmessage函数抓取到wm_quit时返回0,其余返回非0值,懂了吧,这下可以退出消息循环了。 这就是windows程序设计最基础的部分了,可以说是核心。
该说一些心得了,我认为学习windows程序设计不要基于某一部分,而要把握住其大局,要有整体观,有了整体观对windows程序设计有了一定的了解后在对其各部分下功夫(这下可不是照顾全局了,要静下心来细心的咀嚼,要不然你会咽到的。)这样才不会走火入魔(嘿嘿)就写到这吧,以后等我水平高些了再写(还早着呢,嘿嘿),希望我没白费功夫,也希望对你有用。
在这为期半个月的时间内,通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作,我们完成了学生信息管理系统的程序设计,更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱,在每次的简报中都得到了较好的成绩。
虽然在上个学期中,我们已经学习了《c语言程序设计》这门课,但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到,平时没有什么练习的机会,这次的课程设计是我第一次通过自己构思,和同学讨论并且不断查阅资料来设计一项程序。这次设计,不仅巩固了我以前所学的知识,还让我对c语言有了更深一步的了解,掌握了更多的技巧和技能。
c语言是计算机程序设计的重要理论基础,在我们以后的学习和工作中都有着十分重要的地位。要学好这种语言,仅仅学习课本上的知识是不够的,还要经常自己动手,有较强的实践能力。只有多动手,经常编写程序,才能发现我们学习上的漏洞和自己的不足,并在实践中解决这些问题,不断提高自己转化知识的能力。
在我们小组有解决不了的问题时,我们会主动查阅相关的资料,或向其他同学询问,这不仅丰富了我们的知识,还增进了我们同学之间的友谊。为了增大信息的安全性,需要用文件来存储信息,由于我们在上课时不注重对文件的运用,所以在这方面有较大的困难。我先将书本认认真真地看了一遍,又做了一下课后习题来验证和增进自己的理解,终于,经过我们的不懈努力,我们小组的程序有了突破,成功地实现了用文件来保存并查看学生的信息。
这次设计中,我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法,并根据流程图来逐步实现程序的功能。开始的时候,我画流程图很是困难,需要一个多小时才能清楚的根据自己的想法画出图来,后来画多了,就更加了解它的功能,十分得心应手,能够比较快而准确的画出来。
在这次课程设计中,我们首先对系统的整体功能进行了构思,然后用结构化分析方法进行分析,将整个系统清楚的划分为几个模块,再根据每个模块的功能编写代码。而且尽可能的将模块细分,最后在进行函数的调用。我们在函数的编写过程中,我们不仅用到了for循环、while循环和switch语句,还用到了函数之间的调用(包括递归调用)。由于我们是分工编写代码,最后需要将每个人的代码放到一起进行调试。因为我们每个人写的函数的思想不都一样,所以在调试的过程中也遇到了困难,但经过我们耐心的修改,终于功夫不负有心人,我们成功了!
在参考书上,我们不仅参考了曾经学过的高敬阳主编的《c语言程序设计》,还找到了由谭浩强主编的第三版《c语言》进行参考。
当然,我们的程序还有一些不完善的地方,比如说,当输入的数据不符合我们定义的数据的格式的时候,程序会出现一些错误,有时会出现主菜单的死循环;在一次程序运行中,只能行使一种权限,要想再行使另一种权限,就只能退出程序,然后再运行程序。
三周的小学期即将结束,时间虽短,但是我收获了很多。最后,谢谢老师和同学们的指导,更要感谢我们小组成员之间的合作与交流。
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