复旦大学学习总结(专业23篇)

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复旦大学学习总结(专业23篇)
时间:2023-12-02 10:46:15     小编:念青松

总结是一种对自己的负责,也是对他人的负责,可以为他人提供经验和借鉴。总结应该具备条理清晰、逻辑严密的特点,让读者一目了然。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

复旦大学学习总结篇一

我是20年秋参加介休广播电视大学工商管理专业学习的,经过三年来的学习,各方面取得了不错的成绩。在政治思想上,一贯拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,以“三个代表”重要思想,积极参加党员先进性教育,并对自我对照检查,开展批评和自我批评。学习上学习态度端正、积极、认真、刻苦。认真完成各科作业和实验,遵守学校的规章制度,坚持按时到校参加学习。做到虚心好学,遇到不懂的专业理论知识主动向教师请教,与同学探讨,直到弄清楚为止,经常上网听课、下载中央电大课件,查阅资料。学习成绩大有长进。

电大采取的网络、面授、自学相结合的教学方式,充分研究到了我们平时工作与生活中的不便,使我们能根据自我状况做调节,多渠道地获得知识。但由于成人教育的授课特点,教师的面授讲解都是重点、要点,所以如果只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课前预习课后巩固练习,还要积极主动地查询相关资料。同时要想学好只埋头苦学是不行的,得学会“学习方法”授人以鱼不如授人渔。学习的目的就是要学会“渔”,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。经过一段时间的磨合,我深深地感受到,只需要自我不断的努力,在学习上没有不可跨越的障碍。

为了提高学习效率,每次上课前,我都认真预习相关的资料,做好充分的课前准备,带着疑问和求知的心境来听辅导课。在听课中,我对重点与难点做好相应的笔记,随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分,我利用课后的时间,经过电话、电大在线网上答疑和发电子邮件的方式,向教师和其他同学请教。教师布置的平时作业,我能独立完成,因为仅有经过独立完成作业,才能帮忙我检查对所学资料的理解和掌握程度,及时发现需要温习和欠缺的部分,同时还能使所学的知识和以前学过的资料之间建立联系,作业完成后我还经过计算机上操作实践巩固、复习所学知识。我发现经过开放教育学到的不仅仅是知识、技能,最重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习,创造了极好的条件和基础。虽然电大面授的时间并不长,可是对自主学习的要求提高了,经过这样的学习形式,提高了我的学习本事。

经过在这几个学期中的学习收获和体会,我觉得对于工作中的我们对于电大各门学科的学习方法是多种多样的,简单的总结为以下几点:

1、学习的重要性,当今日益竞争激烈的社会,有知识才有力量,才能在这竞争激烈的社会里更好的发挥自我的才能。这就要求我们必须合理安排时间,分配好学习、日常生活和玩的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

2、要保质保量的完成教师布置的作业。不欠交,不拖交。

3、认真对待每一场考试,不丢科、不那科。

4、积极阅读有关书籍和资料,扩大自我的知识面;经常提出问题,与同学讨论,遇到不懂要及时向教师请教。

电大三年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时我也认识到,当今社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,要正对自身的缺点和不足,经过不断的学习,适应社会的发展,完善自我,改正缺点。即将毕业,在回首三年的学习生活,我深深地体会到电大教师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!经过自我不懈的努力,在学校的严格要求和辅导教师的悉心指导下,我经过了全部课程的考试,完成毕业论文,修完学分。今后我还要不断地巩固所学专业理论知识,同时还要加强实际本事的训练,做一名和谐社会条件下合格的有用的人才。

复旦大学学习总结篇二

十九大报告中指出“中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”作为一名共产党员,一名西部计划志愿者,我很荣幸能够把我人生中最好的一年献给祖国,献给西部。

成为一名志愿者,是我从初中开始就有的心愿。2008年汶川地震,虽没有亲历天灾的残酷,但却被电视里那一群头戴小红帽从全国各地奔赴灾区的志愿者所感动。2020年9月,我和8名小伙伴,背起行囊,在汉中市洋县马畅初级中学开始了一年的支教生活。

十九大报告指出:“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这一点我深有体会,没有生活在大城市里的他们,对美好生活满含期盼,但是求学之路艰难坎坷,家长的读书无用论,纷繁社会的满载诱惑,叛逆期敏感又脆弱的内心,诗和远方与我为他们描绘的未来随时都可能被现实打败。扶贫先扶智,治贫先治愚。教育扶贫是脱贫攻坚工作的重中之重,建设教育强国更是中华民族伟大复兴的基础工程,所幸一年来我始终没有忘记我所肩负的使命,没有放弃任何一个人。

我们班上有这样两个孩子,暂且我称他们为小甲和小乙。小甲是典型的留守儿童,父母在他四年级的时候就去打工了,把他留在爷爷奶奶身边,对他成长的亏欠就都用金钱来弥补,所以他性格活泼却又骄纵。开始我很喜欢他,但是我发现每当我去管教他时,他总觉得厌烦,后来他妈妈放弃工作回来陪伴他,然而他认为管教他的人都是讨厌的,所以一度顶撞他妈妈顶撞我。小乙家里条件不错,又是小儿子,从小在外读寄宿学校,第二学期转到我们班,我对他的印象还停留在之前受学校处分是因为经常出去,经常打架的那个阶段。天雷遇地火,这两个人搭在一起就变成了小恶魔,青春期的叛逆在他们身上表现的淋漓尽致。后来四月学校的春季运动会结束后,他们结伴逃课了将近一个月,每天大家都在通过各种途径去寻找他们,一次次劝返一次次再逃走,即使筋疲力尽,我也一直没有放弃,始终坚信知识是能够改变命运的。

再一次找他们回来,我重新找他们谈话。一天中午,主任找到我,问我住校的小乙此刻在宿舍吗,说他前几天中午不吃饭还出去玩,我赶紧就去了男生宿舍,他没有吃饭,就坐在床上,那天下着大雨,我怕他再跑出去,就带他下楼跟他谈话,楼下遇见主任,主任便训他,看着他瘦弱的样子我又有点心疼,带他回我宿舍煮了面条给他吃,谈谈心,之后很长一段时间他都没有再逃课。

又有一天,周六我和友倩打算去家访,路上走岔了,便决定顺路去网吧看看,看到小甲和小乙都在,俩人都是从家里逃出来的。我让他们回家他们不愿意,但是又怕他们父母担心,就给他们父母打了电话让来接孩子,看到他们就像霜打了的茄子,一脸的不情愿,我临时起意,带他们回到学校,把我和友倩本来打算包饺子的材料拿给他们,那天我们一起合作包了饺子,下午他们爸妈来接他们,饺子刚煮好,一人吃了四五个,饺子不多,但是我看到他们会体谅爸妈的辛苦,让爸妈坐着,帮父母夹饺子,那天我们都很开心。再后来,小甲开始关心班级,帮我管纪律、查人,成了我的代理班主任,小乙也不再逃学。

“以心魂的敞开去敲碎心魂的遮蔽,以期梦想可以清晰,可以确凿,可以不忘,尽管人生转眼即是百年。”这是我读《病隙碎笔》里最喜欢的一句话。以心魂的敞开敲碎心魂的遮蔽,这是我这一年里最该做的事,也是我和他们一直都在做的事情。

用一年不到的时间,做一件终身难忘的事。这片广袤的土地承载着我的理想,见证着我的誓言,未来也将守望着我的成长。习总书记说:“中华民族的伟大复兴,绝不是轻轻松松敲锣打鼓就能实现的。”作为当代青年,我们不能因为现实复杂而放弃梦想,不能因为理想遥远而放弃追求。我也相信我们当代青年定能够不忘初心,牢记使命,为祖国的强大和民族的复兴承担起一份小小的担当!

复旦大学学习总结篇三

每过一个寒假,都会有不同的心境,来之于年龄的增长,阅历的加深,我想更多的是心里的成熟和责任意识的深化。如今回想起来,前三年的是是非非,历历在目。初入大学第一个寒假,带着急切与浮躁,既有内心长久未见爸妈的思恋,也有放假后的轻松自由自在,但更多的是离开了由幼稚不成熟的纯真中学到与以往种种不同,事事掺杂着人情世俗的心灵承受煎熬的蜕变的大学环境后的那种发自内心的宁静与祥和。

大学第二个寒假较之第一个相比,过的相对轻松静谧一些,心境经过了两年的历练,对人与人,人与社会有了进一步的认识,身边的感情,人生,关系也开始慢慢接受,慢慢的去认可,尽管现实与最初的内心里的那些纯正不是相匹配,终确是生活在这样的环境下,慢慢的也就融入到了身处的环境。当然这个时候轻松的内心感受来由有一半的原因来之于躲开了学生会的那对于自己来说永远无止境的工作,任务,领导风格的不同确实让自己害怕过这样的生活;此阶段其另外的心思也就放到了将来自己的出路,思考了很久,差不多一个月之久踌躇在考研与否的决定之上,这个假期对于自己来说真的很重要,后来这些思想的变更都来之于这个假期的变化;总而言之,这些都还是停留在了宏观虚无的思想界限上。

真正着眼于实处,从微观入手,从现实解决问题的还是第三个假期了,当然这个阶段思想的蜕变,心境的成熟,不再是前两个假期的那种如今看来比较幼稚的东西了。此阶段我称之为成长过程,对较之前出现那些问题,心里烦恼,无法接受的种种事情现在写这个东西的时候,我已经没有任何的心地起伏,波动跌宕了。生活的蜕变已经实实在在的刻印在了我的人生历程中,以此指导着自己,督促着自己不断地成长,去经历去体会去学习去成长。我想真正的成长,真正的学到的东西,在大学里寒假中最大的最宝贵的收获乃是心境经由万事的磨练走向成熟的从而能指导自己的心得体会。

大学课程总结范文3篇自上次丁老师说自己遇到了瓶颈,自己也确是早有此察觉,总感觉自己一直在原地踽踽独行,思维的界限,思维的瓶颈组绕着自己,让自己感到迷茫。后来结合自身的潜意识观念以及身边的人和事,悟出了一些道理。

印象最深的还是进入学生会时报名表上填写的自己的经历,把自己从小学一年级到高三的种种骄人成绩写的满满的,面试时再一次的罗列叙说,最后挨了一顿批,当时确实感到很是不满,觉得实话实说也成了错误,这也让自己久久耿耿于怀,近来检索着自己的思维习惯,把所有的思绪拿出来屡屡,我发现,正是因为自己老记着自己的过去,老是看到自己做了什么,奉献了什么,而以此来满足自己,来充实自己,久久抱着自己的过去来度过着此后的时间,思维没有进步,停留在以前做事的思维路线上,境界上,得不到新的补充,新的发掘,这也就成了自己思维瓶颈的重要阻碍,心得体会。仔细想想身边的一些人和事大多有这样的例子,你仔细想想你会发现你身边那些经常和你聊天,一说话喜欢说当时我是怎么怎么做的,你应该怎么怎么做的,你听我的,要是我来做,肯定比你做的怎样怎样的这人,你发现三年前他是什么样,三年后还是什么样,这样的人多半没有多大进步,而且是一直会这样的度过此后时间的。所以,时刻记得清零,把自己的以前的种种归零,从新开始,从新学习,从新研究,时刻记得自己是新手,自己是刚起步的,只有这样自己才会不断进步,才会突破瓶颈,走出困境。这你也就成了我如今面临瓶颈的重要因素之一。

谈到上面说的思维瓶颈,出了没有归零思维是重要原因外,自身的思维习惯,思维模式便是第二大阻碍因素了。认识到这个问题,牵引的还是上次谈到的遇到瓶颈后自己大脑空白,当然那时候也只是模糊的认识,宏观上的浅显了解,真正认清这个问题还是假期偶然的机会。

毕竟四十几天加让自己有足够的时间玩与休息,放假中玩的最多的要数下象棋了,碍于深受打击的心里,下棋连来下输,于是连续三天每天我下五个小时的棋,可谓输的一塌糊涂,三天中,一次偶然的顿悟,我发现我下象棋时有一个潜意识的思维习惯,那就是,我每走一步棋,我只会思考下一步棋对方会怎么走,最多的时候会思考对手第二手会如何走,无论哪一步我都这样,当然不是自己刻意要这么去做,自然而然我就这样了,而这样的结局就是遇到了高手,他要怎么走我就跟着去防御,他怎么走,我怎么防,通常情况下,防到第三步第四步时,对手出其不意的一招把我给杀死了,每次都会遇到这样的情形,而且每次都到这一步时都是自然而然地,没有任何的意外,没有任何的让我感到突然。后来我一个人在那里思考时发现这个原来是自己的思维习惯,不知不觉都会走到这样的情形下的,因为大脑思维不知不觉只会思考到第二步停下来,然后就开始想其他的事情,去看看网页啊,换音乐听等等,这样的思维习惯导致下棋的输。其实现实生活中工作中刻意不刻意的自己都会这样的来思考问题,来看问题。久而久之,养成了这样的思维习惯,这也就成了丁老师所说的我的思维像做的夹生饭一样,用之麻烦,丢掷可惜,所以“夹生饭”思维模式也就成了我遇到瓶颈的第二大因素。

说这句话的时候,也是很多人都说过的话,听着有些可笑,有些让人感到假。事实上确实是如此,这句话没有几个人做得到,我们身边有一小部分做到了,但是在这一小部分人中又有一部分人是假的沉下来了,因为他们身体沉下来,可是他们的精神境界却一直没有沉下来,这一部分人当中就有我了,很简单的一个检验的方法,你给自己十本书,如果你能慢慢看完,还能够一本一本的写读书笔记,并且有自己独到的心得体会,那在很大程度上说明你可以从精神境界上沉下来,否则,身体的沉下来就没有任何意义。这也就是我针对自身遇到瓶颈问题提出的第一个要求,对自身的要求,坚决的把自己从内心里沉下来,从精神境界上把自己慢慢沉下来。更多的去体会,去感悟,去思考,去学习,去历练。具体的该怎么做我想最紧要的就是。

我想开学的时候针对自身的现状,像比自己年长,比自己知识丰富的老师和其他一些同学询问,征询下该看的书目,在还剩下不多的大学里抓紧时间去学习,去丰富,当然这项任务也是以后人生最后总要的课程。希望自己能够真正的去完成这项任务,有所收获,有所获得。定期的写写自己的心得体会,去思考,去改变自己的思维习惯,去深化自己的思维。

大三一个寒假,想的很多,思考的也很多,但是我想最重要最迫切的也就是以上面临的问题和解决的方法了吧,希望在这剩下的一年里多跟老师学学东西,学学真正的实质性的思维上的东西,以此,以后的路也就更好走更顺利了。

实习这段时间我体会到工作其实简单又重复,心里有时候会很烦燥,甚至累得想放弃。可实际上我无法处理的问题越来越多,心情更为郁闷,也开始影响我的工作效率。回想刚进公司的时候,每天都忙于学习,天天都过得很充实。耳畔响起长辈们常说一句话活到老学到老。于是我默默对自己说要时刻保持主动学习的心态,我的目标是每天都有进步。当你不满足于日常业务,开始探究更为深层的含义时,会发现工作在简单重复中也有无穷奥妙,思考探讨后常会有新的体会,有利于提高工作效率。同时师傅授于知识与思维不可能像倒水似一股脑全倒出,而且也是有限的,所以在自己用心学习的基础上,才能发现问题,向师傅请教新知识,甚至能得到更好的思路。富,我会做的更好!

复旦大学学习总结篇四

记得当时拿着通知书时喜悦的心情,到现在对着电脑写心得体会的时间,才发现,三年的时间,一眨眼就过去。回顾这三年的大学生活,心里总充满着感激,感激老师对我的培养,感激同学的支持、信任和宽容。以下是我这三年的心得体会:

一、个人的心得。

有人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩了。我认为,大学是一幅空白画卷,等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚,对己严厉”的誓言,我跨进了大学校门。

经历了军训、学生会的竞选,参加各种社团活动,自己也在不断地成长。虽然在学生会只待了一年,但是这一年,让我学了不少东西,知道了组织一个活动时,需要准备些什么,同时也提高自己的沟通能力和组织能力。我觉得,虽然一个人的力量是微薄的,但是只要你努力了,总会有回报的。在石化系这个大家庭里,我觉得挺荣幸的,同学亲如兄弟姐妹,学习的氛围好,大家互相帮助,不断进步。在从化生活了一年,再到黄埔校区,当时的想法可能会和大家差不多,就是学校太小了,但是我觉得在黄埔这边,学到的知识会更多、更充实,特别是校企合作,能进广石化参观实习,只有我们校区才有这个优势吧!

大一,是从地狱到天堂的转折,然后是适应这个多姿的大学生活,疯狂地参加各式各样的活动,让自己在这些活动中忙着团团转,课余的生活有滋有味吧。大二,学习专业知识的一年,我们专业,比较特别吧,八个人一个班,在饶珍老师的带动下,讨论、分析、改正方案,这些都是课堂上少不了要解决的问题,总是要经历几回的神枪舌战才能圆满结束。我利用了课余的时间做兼职,虽然很累,但是靠自己赚的生活费,自己觉得很有成就感,同时,也增加了我的社会经历,面对不同人,要怎么样更好地与他们沟通交流,怎样才能把自己的工作效率提高,可以说,一年的兼职有得有失吧,兼顾自己的学习之外,自己的课余时间就变得少了很多,就我个人的体会,大学期间找一些兼职做,好好利用这些时间,多锻炼自己,我觉得很有必要,但是前提是要把学习搞好,或许是给自己设定一个目标,例如考证,然后就为这个目标奋斗,这样总比玩游戏,虚度光阴好。大三,完成了课程,开始了实习的生涯。毕业设计、投简历、面试这些事一件接着一件,所以在最后一年,要好好把握,利用平时的时间,复习专业知识,多做一些简历,为以后找工作做好充分的准备。

说到学习方法,每个人的都不一样的,就我而言,我喜欢先预习,遇到不懂的会在课堂的时候问老师,平时也会利用图书馆的资源,多上网搜索,看多点课外书,多学点知识,提高自己的素质。

二、感恩。

这三年里,少不了老师的关怀,借着这次的机会,感谢我们敬爱的老师。我是出生一个贫困的家庭,从申请贷款,到在图书馆勤工俭学,从团员到预备党员,从一个胆怯的女孩,到现在的从容,从我实习遇到一些困难,到现在重拾信心,这所有的一切都离不开老师给我的机会和帮助,我也深深地体会到大学老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

记得秦平老师和我说过一句话:“到了社会,你就要去适应这个环境,而不是去改变它,虽然会比较复杂,但是只要你摆正心态,做好自己,你总会有成功的时候的。”这些话给了我很大的启示。所以在实习的这段时间了,我总是要严格要求自己,适应新的工作环境,不断地学习新的知识,不断地进步,提高自己实操能力,用陈主任的一句话就是:“把学习应用到实习中去,把实习应用到论文中,把实习与就业结合在一起”。

作为一个即将“踏入社会”的青年,我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的机遇,不要让它与我擦肩而过。就让我把这次大学毕业作为我人生道路上一个新的起点,奋进、努力、再拼搏!与时俱进,争创自己美好的明天!加油吧,工程的学子们,相信我们都是好样的。

复旦大学学习总结篇五

“复旦复旦,旦复旦。巍巍学府,文章焕。复旦复旦,旦复旦,日月光华,同灿烂”。在一曲庄严、振奋、意韵深远的复旦校歌声中,43期青干班的“复旦大学培训”拉开了序幕。有幸来到“江南第一学府”,能够第一次以“复旦人”的身份亲身感受一下“学在复旦”的氛围,我异常珍惜。利用晚饭后的时间步入复旦校园,耳濡目染了校园内浓厚的学习氛围和文化底蕴,这里有百年的思想文化积淀、有着“博学而笃志,切问而近思”的校训,有着“刻苦、严谨、求实、创新”的优良学风,因而也成为了荟萃人才、守护思想的乐园,虽然只有短短的5天,但培训期间的所见、所学、所思、所感、所获必定会使我受益终身。

强劲的“充电”。他们广博的知识、活跃的思维、独到的见解,使我逐渐构筑起了一个新的知识框架,特别是通过对当前国际国内政治经济形势的分析、上海自贸区改革创新的解析、创意产业的发展、公益性社会组织的良好运作、“克强经济学”的解读等理论知识的学习,使自己茅塞顿开,对以前一知半解的东西或知其然不知其所以然的问题找到了答案。更有感触的是:课堂上讲的一些现象、问题,在我们工作中或多或少地都出现过,通过老师的讲解与分析,为今后更好地开展工作提供了良好的参考,也成为了我人生中一笔宝贵的财富。

推广做为基本要求,从而纠正了我之前的对自贸区理解上存在的一些误区;6月5日下午,在聆听了吴明智教授关于创意产业的相关概念介绍后,紧接着去参观了上海创意产业的成功案例——8号桥、田子坊,让我对创意产业有了新的认识与思考;6月6日下午,浦东干部学院钱春海教授的一场“克强经济学与20xx年宏观经济分析”教会了我如何运用“潜规则”来分析宏观经济形势,如何运用指标、数据来分析当下经济运行的态势;也使自己再一次领悟到“活到老,学到老”的深刻内涵,认识到只有用坚持不懈地学习来弥补自身的不足,在学习中不断积累新知识,更新优化知识结构,掌握并运用科学的方法,正确地分析解决问题,才能不断增强工作的科学性、预见性、创造性,不断提高工作效率,高质量的完成各项工作任务。

老师曾说过“所有的课程都是半成品,只有把对自己有用的东西提炼出来,变成行为才是成品。”此行5天11堂讲座及2次现场教学不仅体现了组织培训方的高效有序,也考验着我们学员的承受极限。而“敢于担当”的历史使命促使我们不仅要保持着年轻人的求知热情,又要充分发挥中年人理性思维强的优势,做到消化吸收,促进工作。“方法比知识更重要”!老师的思想观念和意识境界推陈出新,既有引人深思的'深厚学理,又有催人奋进的人生智慧,它使我思想受到了很大的冲击,也促使自己去反思以前的思想方法和观念,反思自己过去的工作方法,深受启迪与教益。老师为我们打开的是一扇知识和思考的大门,而更重要的是我们要掌握处理问题、解决问题的方法,要学以致用,融会贯通,再创新推动,把所学到的知识真正应用于解决实际工作中遇到的各种困难和问题。

五天的培训是一个加油站,让我汲取了充足的知识油料,注入了迎接未来挑战的动力;五天的培训又是一面镜子,让我看到了镜中真实的自我,得以更加清醒地审视自己,找准今后努力的方向。虽然学习的时间是有限的,但学习的能量是无限的,我将把这次学习培训的成果带回自己的工作岗位,将新知识、新理念和新方法运用到防震减灾工作实践中,为推动全市防震减灾事业的健康发展贡献绵薄之力。

复旦大学学习总结篇六

从中学到大学,是人生的重大转折,大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求我们掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的`培养。我们除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,我们要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习,还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。

大学四年的时间其实是很短暂的,所以我们应该好好珍惜这段时间,充分利用时间,认真学习,努力使自己的大学生活过得充实。在大学里,虽然各种各样的活动很多,但我们的主要任务还是学习,所以在时间安排上我们必需处理好。那么我们应该怎样学才能学得既好又轻松呢。

首先,我们应该端正自己的学习态度。学习知识是为了提高我们自身的价值,而不是为了他人而学习。在学习中,难免会遇到这样或那样的困难,但是我们不能灰心,应该保持一种积极向上的乐观的态度。我们不能一味地只看中分数,只注重结果而不去管过程,这样到头来是欺骗了我们自己,所以我们要以一颗平常心来看待一切。

其次,我们要掌握正确的学习方法。学习方法是提高学习效率,达到学习目的的手段。钱伟长曾对大学生说过:一个青年人不但要用功学习,而且要有好的科学的学习方法。要勤于思考,多想问题,不要靠死记硬背。学习方法对头,往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中我们要把握住的几个主要环节是:预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等,这些环节把握好了,就能为进一步获取知识打下良好的基础。

(1)预习时要把不理解的问题记下来,听课时才能增加求知的针对性,既节省学习时间,又能提高听课效率,是学习中非常重要的环节。

(2)听课时要集中精力,全神贯注,对老师强调的要点、难点和独到的见解,要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容,经过认真思考,消化吸收,变成自己的东西。

(3)课后及时复习,是巩固所学知识必不可少的一环。复习中要认真整理课堂笔记,对照课本和参考书,进行归纳和补充,并把多余的部分删掉。每过一个阶段要进行一次总结,以融会贯通所学知识,温故而知新,形成自己的思路,把握所学知识的来龙去脉,使所学知识更加完整、系统。

(4)要独立完成作业。做作业是巩固消化知识,要做到举一反三、触类旁通,养成良好习惯。

(5)对考试要有正确态度,不作弊,不单纯追求高分,要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练,起到了及时找出薄弱环节,加以弥补的作用。

在学习中抓住这几个基本环节,进行思考,在理解的基础上进行记忆,及时注意消化和吸收。经过不断思考,不断消化,不断加深理解,这样得到的知识和能力才是扎实的。

以上是我个人的一些见解,希望大家都能找到适合自己的学习方法,尽快适应大学的学习生活。

复旦大学学习总结篇七

一年的学习过去了,在这段时间里,最值得庆幸的是在xx认识了程导师。通过学习《职业生涯开发与管理》这门课程,使我明确了自己的发展方向,并且初步制定了自己的职业生涯规划。在这半年当中,我的工作、学习始终以我的职业生涯规划为指导,并且不断修订、细化我的职业生涯规划,从而使自己的职业生涯目标越来越明确了。在实现自己的职业生涯规划的过程中,我对自己的生活也做了合理的规划,这样,使原来盲目的自己对未来有了更清醒的思考。

上半年,我的导师一共组织了三次学习,我们以学习孙子兵法为主,程先生结合自己的商战经验讲解孙子兵法,我们三个弟子也参与讲解,形成一种很好的互动的学习氛围。另外,在每次聚会中,我们还将一些学习体会进行交流,这样可以互相学习,互相促进。程先生还提出倡议,组织一个读书会,要求是一个月读一本书。总结一下,我认真读了一本经济学,另一本是戴尔战略,其他的书只是读过,没有做读书笔记,比如:财富论坛,走出迷茫,面试技巧,创造性思维,书生打天下等。导师一直忠告我要写读书笔记,只有戴尔战略这本书读的很透,笔记也写得不错。并且,这本书对我帮助也很大。

三、生活方面:

在同国内与第三世界国家的普通人员交往时,要圆滑、低调、装傻点,在同外企与发达国家的朋友交往时,要张扬个性,外圆内方;好朋友应当是以价值观为取向,不是以交往的时间、地域来决定,只有永恒的利益,没有永远的朋友;凡事不要后悔,后悔只会让我们损失更大!

四、个人总结:

在一年的mba学习中,感谢mba加油站给我知识的海洋,让我孜孜不倦,在我最需要的时候你会第一时间在哪里给我注放新能量,做题听讲课学习全程服务,有大部分时间我都是泡在这里,不管是天晴或下雨。 我非常感谢教授对我的教导,感谢mba师兄,感谢师姐 ,感谢mba加油站,没有他们对我的教导与默默支持,不会有今天的我和未来优秀的我。

雄鹰之所以搏击长空、府视天下,源于其良好的背景、知识经验的积累、善于学习优秀者的知识并在实践中运用和经历风雨的历练!

五、未来展望:

以后的路还有很长,这是我要慢慢走过的,不过我相信只要我脚踏实地,就可以走的稳稳当当,不会跌倒的。我的mba学习还在继续,我会继续努力的学习下去的,我想出国继续深造,可是我不会留在国外的,国家会需要我的,我想我会做的更好的。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为”,我会做好的,尽管前方的路还很漫长,艰难!

复旦大学学习总结篇八

提升之路。聆听了张全弟教授讲授的《把从严治党推向新高度——十八届六种全会精神解读》、冷鹤鸣教授讲授的《和谐社会与政府治理创新》、徐学通教授讲授的《习近平总书记治国理政思想战略解读》和张家栋教授讲授的《国际政治格局与中国外交》等课后,大家纷纷表示,教授们高屋建瓴,每一堂课都是一次精彩的党课,每一堂课都是对我们思想的一次洗礼,每一堂课都是一次政治素养的提升;聆听了朱强教授讲授的《供给侧改革下的中国宏观经济形势分析》、周亦雄主任讲授的《上海自贸区体制机制创新》和参加上海国家航运中心建设(洋山深水港)现场教学后,大家深深体会到,常德与上海之间差距最大的也许并不是经济实力,而是我们思维中所缺少的创新意识;聆听了王永鉴副巡视员讲授的《公文写作技巧》和朱显武讲授的《办公室工作实务》等课后,大家感受最深的是:或许,常德市委办公室系统与上海市委办公厅系统之间差距最大的也不是行政级别,而是工作中的责任意识;聆听了朱明教授讲授的《领导干部职业认知与沟通技巧》、黄芝晓教授讲授的《网络宣传的舆情研判与媒体应对》和史聃鹏博士讲授的《给心灵吸氧,为精神松绑——压力与情绪管理的钥匙》,大家对在新形势下如何做好与领导之间的沟通、如何正确认识和引导网络舆情、如何管理好自己的压力与情绪有了更加系统清晰的认识。总而言之,经过复旦大学12堂精彩纷呈的授课,大家普遍感到醍醐灌顶,如沐春风,每个人都得到了综合能力的一次大提升。

收获之三:启航之旅。用哲学的观点来看,理论的最终目的在于指导实践,实践是检验真理的唯一标准。在复旦收获的先进理念、精辟言论和精彩授课,催生了我前进的动力,我清晰地看到了差距,感到了压力,受到了启发。特别是在今后自身努力方向上,我认为主要应该在以下三个方面着力:

一是要重点解决学习不够的问题。学习能力是现代人的必备能力,是修身之本、创业之基。作为一名新时期的共产党员,作为一名常德市党委办公室系统的工作人员,首要的是认真坚持政治理论学习,坚定理想信念,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移维护党中央权威和党中央集体统一领导,切实做到在理想信念上认同、举止行动上一致、政治大局上坚定。

二是要始终保持开拓进取的锐气。孟子曰:“生于忧患,死于安乐”,作为常德市党委办公室系统的工作人员,我们一定要切实增强危机意识、忧患意识、责任意识,保持迎难而上的旺盛斗志,保持只争朝夕的进取精神,在工作思维和方法上勇于创新,敢于创新,始终保持开拓进取的锐气。

三是要培养脚踏实地的作风。任何事业都是脚踏实地干出来的。我们应该时刻牢记“实干兴邦,空谈误国”;面对新形势新任务,我们更应该“撸起袖子加油干”,用我们一滴汗一滴汗地付出,一步一个脚印地前进,换取常德更加美好的明天!

复旦大学学习总结篇九

转眼间又一学期就结束了,我的大二生活也画上了句号。

回想两年来的学习,有过震撼、诧异、怀疑,也有现在越来越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟—— 一个不断发现自我、创新自我的过程。

现总结如下:

专业课程的学习 这算是对课内知识学习的定义吧。

一个学期,既在质疑,更多的还是思考并接受。

直接上升到学术层次的课程内容,起初确实有点吃不消,但也激起了自己探索的热情。

曾经对学术没有太明确地认识,以为那是“大家”才能做得了的,自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然,现在终于有了了解,也算是这门课的最大收获了。

首先,正如先生所说,学术正是一个不断争论的过程。

从质疑到探寻再到接受,如此循环往复,学术的基本精神就在于此。

基于这种学习方法,我在学习上也取得了一些成绩,但都不是令我满意的。

大一一学年学习成绩排全年级第三名,大二不但没有前进名次,反而是第四名,这令我很相心痛。

我想了一下,还是在学习这方面学习效率有问题。

在大二年间我上自习的时间少了,准备用一种高效的学习方法学习,可是没有取得什么好的成效。

因此,也产生了一种懒惰的心理,就是这种心理驱使着我,是我没有达到预期的目标。

学科知识的竞赛 老实说,大一,大二这两年过去了,我没学到什么东西,基本上就是在竞赛中度过的。

我尽量参加所有我有可能参加的竞赛。

如北京市大学生数学竞赛、北京市大学生物理竞赛等各种学科竞赛。

也许是幸运,也许是自己努力,我以校级数学竞赛三等奖的成绩参加了第十七届北京市数学竞赛,我如愿以偿的获得了一等奖,这既是对我在数学方面天赋的肯定,同时也给我增添了信心。

在这学期中我又报了校级数学竞赛,并获得了一等奖,我还报了北京市数学竞赛,想在一次在北京这个人才济济的地方证明自己。

同时,我还参加了学校的数学建模竞赛,也获得了三等奖,并且取得了参加xx年全国大学生数学建模竞赛的资格。

我也继续努力奋斗着,准备在全国的比赛中展现自己。

基于对电子设计的喜爱,我还报名了全校的电子设计大赛,并且取得了我们电气学院唯一的一个一等奖。

同时也又获得了参加明年的北京市大学生电子设计大赛的门票。

总之,很多的学科竞赛能提升自己的,我都尽量参加,不管获奖与否。

体育与娱乐当然,我也没有放弃参加娱乐和体育活动。

参加学院的拔河比赛,并在同学们的共同努力下获得了第一名,进入了学校的拔河比赛。

尽管在学校的比赛中我们输了,但我们努力过了,我们不后悔,不灰心。

我还和宿舍同学组队参加学院组织的象棋比赛,并且获得了二等奖的好成绩,我们都很高兴。

校运会中我也没有闲着,我参加了学院的走方队,为学院,学校贡献自己的力量。

我还是学院派球队的成员,尽管在最后我们输了,但我也已经尽了最大的努力了。

思想政治与党性分析在思想上我也感觉自己有了很大的提高。

我始终保持与党中央高度一致,认真学习xx总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。

政治上要求进步,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的'党员标准来要求自己,虚心向身边的优秀党员学习,做一名合格的中共党员。

在党员义务中我积极为党组织培养优秀先进分子,并吸收为党员。

努力方向以前取得的一切成果都是属于过去,我应该着眼于将来。

我想主要在以下两个方面努力。

知识学习方面。

学习刻苦,态度认真,在学习方法和能力上有所突破,在今后的学习中越来越适用。

作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过以后这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有深刻的了解,做一个优秀的大学生。

所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

工作生活方面。

对大学工作和生活规律我仍需进一步适应,方法也尚需改进。

作为一名全心全意为人民服务的中共党员,我一定以饱满的热情为人民服务,做人民的忠实公仆。

在班级的工作中,我也要发挥自己的长处,尽最大的努力为同学们服务。

新的一年里,我一定戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩,做一个不平凡的人.

在学习上,我有很强的进取心。

最先,我的学习能力比较强,能较快地接受新知识,这种能力在大学四年得到了很好的锻炼。

大学的授课一节课往往会涉及许多知识,只靠课堂上的听讲是远远不够的,这就要求咱们在课下要学会自身钻研,练习巩固课堂上所学的知识。

久而久之,我的自学能力得到了很大的提高。

在日常,我也不仅仅注重专业能力的培养和提高,在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松,不断更新自身的知识结构,扩大自身的知识面,这对我这次能考上公务员帮助很大。

其次,求学态度严谨,能吃苦耐劳,注重培养自身的独立思考能力,学术上有钻研精神。

这在我的学习成绩上已得到了充分的反映:学习成绩基本上保持优秀,曾多次取得院校“三好学生”、奖学金等荣誉;在律师实务与公证课程中,经过反复研究案情,发觉了案件的突破口,打赢了一个实际中败诉的经济案件;学年论文优秀,与同学合作的校学生科研项目成果也已顺利完成,揭晓 在《科技经济市场》2006年第四期上。

再次,我不固步自封,因循守旧,不为今日所取得的一点点成绩而沾沾自喜,而是不断地实行总结,从而使自身能不断地向前成长进步,因此,四年来的学习成绩保升的态势。

在政治上,我积极向党组织靠拢。

刚进大学之初,我就真诚地向党组织递交了入党申请书。

在之后的课余时间,我一方面增强自身的政治理论学习,另一方面积极参加学校组织的党校培训。

通过学习,加深了对党的识别和明白,也更加坚定了我参加国产共产党的决心。

与此同时,能多向周围的同学、老师学习,从他们身上找差距,找自身的不足,不断端正入党动机,以实际行动争取早日参加国产共产党,并已光荣成为入党积极分子。

在生活中,我时时刻刻以品德至上来要求自身。

无论何时何地,我都奉行严于律己,宽以待人的信条,并切实地遵行它:待人热情诚恳,讲求诚信;日常友爱同学,尊师重道,乐于助人;与同学发生矛盾、误会时,能最先从自身身上找原由,并主动与对方实行沟通。

回顾四年,我很高兴在同学有难处的时候能够帮助他们,相对的,在我有难处的时候同学也无私地向我伸出了援手;尊师重道,使我学到了许多知识,也与许多老师成为了良师益友;时常自我反省,宽容他人,使我多了许多的朋友。

转眼间,到了大一的第一个学期末了,回想起半年前的现在,我还正在备战高考呢,想起高中时对大学的憧憬、追求。

光阴如飞箭一般,就好像刚刚离开高中。

去年九月,我满怀希望的步入工职院的门槛,曾有理想有目标的我也决定在这里展现我的才华,要想学习好,工作好,生活好 … 首先,随着大学军训的结束,我积极参加学院各社团组织的面试,而最后,我有幸加入系团总支这个温馨的大家庭 —— 记得那时候的我,只是一个刚刚步入大学校园的小朋友,起初什么都不懂,可经过一个学期在团总支组织部的工作生活,验证了曾经老师跟我们所说的那样: “ 大学生活是丰富多彩的,你们要努力! ”

没错,大学生活是如此的丰富如此的多彩,生活让我充满了乐趣,我也觉得很充实。

当然,这就离不开我们的组织部了。

在团总支这个大家庭里,我很快乐。

在那里,我认识了更多的朋友,学到了更多在平时学习和生活中学不到的东西。

同时在这里又充实了我的大学生活。

?那时,由于我们刚刚走上这样的工作岗位,工作经验的缺乏,我们也深知我们好存在这样那样的缺点和不足,我们也并没有完全适应我们的工作,影响了活动具体开展我们各部门之间缺乏交流和沟通合作,衔接还不到位,致使我们的一些活动中,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性,似乎每次活动我们的宣传并不是很到位,活动的准备似乎也不是很充分。

每次要开展活动时还是缺乏一定的主动性和积极性,多是在被动中开展本部门工作。

在进行过程中还是会出现一些混乱和不足。

而这学期我们要认真总结了上学期的这些不足,这些都是我们要注意到的经验教训,这学期我们也做了相应改进,为成功举行各项活动活动做好了准备和铺垫。

活动前我们要进行了交流和沟通合作,衔接工作比较到位,组织工作得到改善,但如果缺乏整体性和连续性,出现突发情况还无法及时解决,这方面要加强。

这也恰恰说明了我们的活动组织准备似乎也不是很充分。

当然,我们的工作似乎很繁琐,但我们也可以看到,我们的各位干事,团总支的各个部门,我们所体现出来的团结合作是值得肯定的。

如在我们的赛前准备,我们互相协助,做好会场的布置,各部门各干事不仅是做好了自己内部的工作,还有的就是互帮。

虽然在本学期我也并没有做到什么很出色的工作,只是,我的主动性和积极性比上个学期更高。

但即使是很琐碎的事情我也没有逃避,有时候它就是要搬搬座椅,这其中就有许多许多的乐趣。

每次工作,我们都比较勤奋,又负责,能按时完成。

这是我们肯干,肯付出才做出今天这样的成果!至少,我们与上学期相比 —— 我们更进步了!加油!!!今天,我们毕竟走了过来了,我们要继续发扬我们做得好的地方,要反省要改进我们做的不足的地方,吸取经验,争取在以后的工作中扬长避短,积累经验。

从实际出发,积极、努力做好每次的工作,力争在教训中走向成熟。

?不过以后我走的是什么路,在以后的工作实践中,希望部长及各位干事要不断的努力和探索,在工作中更要创新,因为只有在创新中才能稳步前进,逐步完善自我。

我也坚信,以后在每次的活动中如果都能以积极的心态主动的工作,认真务实,我想,我们的部门将是一个更重要的部门,更具凝聚力和战斗力。

我们的团总支也将表现得更出色,谱写出更加壮丽的篇章。

复旦大学学习总结篇十

六月的上海,繁花似锦,阳光普照,承载着省厅领导对青年干部的殷切希望,我们来到了现代化国际大都市——上海,走进了那青瓦黛墙、红窗灰棂的百年名校——复旦大学。“卿云烂兮,糺缦缦兮。日月光华,旦复旦兮。”徜徉在百年复旦的校园里,沐浴着百年复旦的人文光辉,感受着百年复旦的治学魅力。短短十天的学习,聆听了教授学者们精彩的讲课,瞻仰了党的一大、二大会址及嘉兴南湖红船,跨越了壮观的东海大桥,目睹了全球最大的无人自动化码头所在地洋山深水港,漫步在鸟语花香、人与自然和谐相处的江湾新城。短短十天的学习,感触良多,收获颇丰,坚定了信念,提升了思想,开拓了思维。

不忘初心,坚定信念。

复旦大学学习总结篇十一

记得去年的九月十五号,我怀着一份憧憬,踏进了安徽财经大学,怀着一种新的心情,进入新的地方、接触新的人、感受新的氛围、新的环境让我对未来充满了一份美好的期待!

步入大学后的第一个学期就这样在浑浑噩噩中就度过了。在这学期中我体会到了许多也收获了许多。无论是在生活上还是学习上都有了新的领悟。刚进入大学校园,面临的最大的问题就是:从此以后,我要一个人独立自主地生活了。另外,步入大学,脱离了原来的生活圈子,面对着形形色色的陌生面孔,难免会感到有些孤独、寂寞,在心里面就期待着有新的朋友。然而来自四面八方的同学各有各的性格,能找到志同道合的同学并非件容易的事,所以难免会孤独寂寞,但是,大学就是一断注定会寂寞的路,无论如何也要走完它。因为我觉得上大学就是对我们人生的一种考验和挑战吧。在这一学期中,我有了新的朋友、新的生活圈子。而我也开始着一种新的生活。

大学教育和高中教育完全是两个不同的生活学习理念。步入大学后就意味着以前的学习方法、学习习惯已经完全不适用了。我需要尽快适应大学的学习生活,但是这方面我处理的不是很好。上课时的连堂,老师讲课速度过快,可前后必要的预习复习让我措手不及。由于时间安排得不很合理,很多时候真的是不适应,所以很多宝贵的时间都被我东磨蹭西磨蹭给磨蹭掉了,并且当时一种有一种思想就是大学里有很多社团活动,对待学习没有引起足够的重视,到了期末考试时自己才知道后果的严重。

在这一学期里我参加了很多社团活动。在开学初的那段时间,很多社团都会招新,我报着要锻炼自己的想法参加了几个部门,刚开始时后对他们都怀着很大的热情,但其实到后来经常有活动的也没有几个部门。说实话通过这些活动和任务,我了解到做一件事不是马马虎虎就能混过去的,想要做好它,首先要有一份责任感,然后要调动全身的细胞认真负责地将其完成。有很多时候,还需要有一种团队精神,大家在一起努力,尽管其中会有分歧,但是到最后也能把事情做的很好。

在大学的第一个学期就这样结束了,在这离开家的半年内,我学会了很多,也懂得了很多,不仅有书本上的知识,更多的是教会怎样做人。思修课的老师就讲过,上大学其实最重要的是学会如何做人。接下来的大学生活中,我想我会更加努力,我要改变现在这种恶劣的学习态度、学习方法,在平常的学习中就脚踏实地的学习,一步步走稳,不再让上学期的情况出现。总的来说,大学里的第一个学期给我带来了很多,满足了我对大学的好奇心,生活学习各方面的能力都得到了一定的锻炼,同时也让我了解到了自己的一些不足,会在以后的学习生活中慢慢地纠正和更加的努力。

复旦大学学习总结篇十二

时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到湖北经济学院报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梭!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、学习上,经过了大一一年的了解与适应,和对自我的认识,现在的目标逐渐明确,视线逐渐清晰,不再有大一那时候的无知与迷茫,觉得动力大了许多。现在也不会有大一的懒散状态,会不断地以自己心中的目标鞭策自己。由于大二开始接触了一些专业课,得益于老师的指点,更加清晰了我们这个专业的发展方向,心里有了底,做事就事倍功半。现在到图书馆看书,只要遇到与专业有关的知识都会记录下来,充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

二、在生活上,宿舍就是一个大家庭,虽然住的是6人间,没有四人间的宽敞舒适,甚至会感到空间不够用,但是却也别有一番乐趣,大家互相关心,督促学习,不会感到孤单。最重要的是,集体生活培养了我们更加良好的生活习惯。终身受用。

三、娱乐上,觉得让我收获最多的就是游泳了,今年我学会了游泳,这是我梦寐以求的。过去一直没有学会,如今终于在老师的正确方法下可以游到一定的程度了。

总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度。

复旦大学学习总结篇十三

当我结束了电大金融专科的最后一门考试后,我的心情激动不已,经历了整整六年,我终于拿到了大专的毕业证书。回想当初,20xx年春季我抱着远大的理想报考了石景山电大的金融专业,开始学习后,由于工作的原因,再加上我已经离开学校多年,我的学习一直不是很顺利,但是我没有放弃,我觉得我可以坚持下来,因为我非常珍惜在电大的学习机会。学习本身就是艰苦的,我既然已经选择这条路,就不会轻易放弃,尤其是接触了电大的老师后,我更加喜欢石景山电大这所成人高校。无论是班主任老师还是任课教师,每一位老师在任何一件事情上都是用极其认真负责的态度对待每一个学生,也是因为这些老师的关心和帮助,才使我一直坚持到现在。在这里我结识了许多热情友好的同学和老师。

在电大学习期间,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

学习期间,我的体会颇深:远程开放教育中,我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任,学习过程中难免会遇到困难和挫折,这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气,我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。在这么多年学习的过程中,困难总是存在,由于我的工作比较忙,经常的出差在外,甚至有几次已经报名考试,结果考试当天人还在外地。多次的错过考试,使我有些灰心,但是每当想起学校老师课堂上的神情和班主任老师电话里亲切的声音,使我一次次的坚持了下来。

工作的繁忙,怎样才能确保自己预习、复习和完成电大学习的作业的时间呢?我除了利用工作休息的时间,还推迟了晚上休息的时间,白天无法看书、学习,晚上常常是复习到1点以后才休息。这几年来,无论我人在哪个城市,我都会把课本带在身边。当一天的忙碌结束后,再累也要先复习一部分功课再休息。学习贵在坚持,坚持才有收获。

电大学习重在自主学习,当学习过程中遇到困难时,我经常去电大的bbs上去寻求帮助,同时登录电大的网站,下载学习相关的资料,有时还会给老师打电话求解学习中遇到的问题。特别是在最后一门学科的学习过程中,我的感触非常深刻。这门功课还是在最初时听过老师讲课,但是由于第一次考试没有通过,再想听课时,学校已经没有这门学科的面授课了,紧接着教材也发生了变化,无奈,我只能重新买书,完全靠自己独立学习这门学科。虽然书都看了,但还是没能通过考试。当我再次报名参加考试时,学校的老师给了我很大的帮助,提醒我到网上找练习题试一试。同时我打电话给中央电大的负责老师,咨询关于这门功课的疑难问题。经过老师的帮助,在20xx年底,我终于顺利的通过了这门学科的考试。现在回顾这几年的学习经历,感觉自己在自主学习的能力上有了很大的提高,增强了自主学习的能力,遇到问题学会了利用各种方法去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中,当在工作中遇到难题时,我总是主动的去请教有经验的同事,向他们学习、取经,或者是利用网络寻求帮助。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能,最重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习,创造了极好的条件和基础。

对于我来说,电大学习生活还没有结束,而是又开始了,因为我又报考了石景山电大的行政管理本科,吸取前几年学习的教训,并且总结学习中的经验,我将更加努力,争取通过三年的时间,拿到本科的毕业证书并且争取取得学位,因为我还有更加长远的计划,我还要在更高的领域里继续学习。为了我的理想,我将努力完成本科的学习。我很感谢电大,感谢石景山电大的老师,是老师们使我又进步了一个台阶。

复旦大学学习总结篇十四

根据县委组织部的安排,我于7月份赴上海复旦大学参加了为期7天的领导干部素质提升专题培训班。这次培训日程安排紧凑有序,学习内容精广相济,每堂讲座极具理论性和系统性,且理论与实际结合紧密,这些都给我留下了深刻的印象,同时也引发了我对一些问题的思考,受益匪浅,体会很多。

一、学习培训的收获

(一)丰富了知识,找到了差距

在复旦大学培训期间,培训内容涵盖了领导科学、国际国内形势、公共政策、经济等方面的内容。通过对这些知识的学习,一方面,进一步丰富了理论知识,增强了自己在有关知识上的储备;另一方面,深切地体会到自己在有关理论、有关知识上的欠缺,还存在很大差距。尤其是复旦大学教授渊博的知识、精深的理论功底和犀利的社会洞察力更使自己在看到差距的同时,认识到了理论学习对一名领导干部成长的重要性。

(二)开拓了视野,拓展了思路

识和全新的思路,所以今后工作中必须注重把新的知识和理念运用到工作中去,推动工作创新。

二、心得与启示

(一)解放思想,在开拓进取中学习和实践科学发展观 学习和落实科学发展观是推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。因此,作为领导干部必须解放思想,在开拓进取中学习和实践科学发展观。今后我要在学习实践中更深程度地解放思想,紧密结合实际,紧紧围绕推动科学发展、服务青少年群体、促进社会和谐的基本要求,深刻把握经济社会发展面临的新问题、新矛盾,着眼于解决与发展稳定不适应、不符合、不协调的思想观念,把科学发展观贯彻落实到服务经济社会发展的各个方面、各个层面。

(二)与时俱进,在日常工作中不断提高自身素质

个地区产生深远的积极影响,只有提高科学决策能力,推进决策的科学化、民主化、制度化,才能进一步完善决策的程序和机制,更好地落实科学发展观;强化执行能力,才能狠抓落实,抓重点、攻难点,才能在问题多而复杂的工作环境中打开新局面;领导干部只有很好的沟通协调能力,才能对各要素、各环节之间的矛盾、摩擦等进行协商、调节、调整,才能达到步调一致、协调配合,形成一个和谐发展的局面。

(三)求真务实,为促进全县经济社会发展做出贡献

一方面要更好的完成本职工作。作为一名团干部,通过这次培训学习,我清楚的认识到团的工作在激发青年干事创业热情、服务全县经济发展大局中扮演的重要角色。在下一步的工作中,要强化对全县青年人的引导、组织和服务力度,推进全县青年人的思想道德素质不断提升,为促进全县经济社会又好又快发展提供强有力的思想保证、智力支持和精神动力。另一方面要更好的发挥青年人的时代精神。“党有号召,团有行动”,青年是全县经济社会跨越发展的生力军和突击队,通过团的组织优势,将青年人的朝气蓬勃、勇争先锋的时代精神和脚踏实地、扎实苦干的优良作风统一到服务全县经济发展的战线上来,用自己的实际行动为全县的发展大局添砖加瓦。

以上是我通过本次学习培训,感悟到的几点心得。培训是短暂的,但学习是无止境的,学习培训的内容很值得我在下一步工作中不断体会,认真理解和消化所学到的知识,不断提高管理水平和创新能力,我将以更高的起点、更高的标准要求自己,努力做好本质工作,在推进工作中贡献自己的力量。

复旦大学学习总结篇十五

为了切实搞好我们学院学生的学习,为大家营造一个良好的学习氛围,学习部在本学期举行了一些活动,在给同学们营造良好的氛围上取得了一定的成就。

开学初期,为了使08级新更好的适应大学生活,明确学习目标,提高学习和社会实践的主动性,及早规划自己的人生,少走弯路,学习部配合学院进行新生宿访,总结新生了对学校学院的看法以及对自己人生的一个初期规划,整个宿访流程取得了圆满成功。为了让干事更好的了解学习部的工作,培养干事们的能力,学习部举行了干事培训活动,提高了干事们对学习部的认识,提高干事们的能力,更好的开展学习工作。为更好地参加学校的诗朗诵比赛,我们学习部在本院举行诗朗诵演讲比赛,挑选学院里朗诵能力较强的同学到学校参加比赛。学习部还极力配合系里举办系选拔赛,在赛前召开会议安排工作,在选拔赛上各干事干部都发挥了干部干事的精神,积极完成任务,选拔赛后进行了工作总结。为了提高与各部门的联系,学习部与组织部、文娱部举行了联谊活动,提高了两个部门的关系,并且交流了工作经验,为以后更好的开展工作打下基础。学习部还极力配合学院教学信息小组,每个月组织教学信息员收集反馈意见,并对意见进行认真的筛选,积极召开教学信息小组会议,组织各教学信息员进行交流,互相汲取工作经验。我们学习部还举行了两次专插本讲座:江南校区和校本部各一次,两次的专插本讲座中,江南校区的非常成功,大一专科班的学生听完都士气高昂。但是在校本部的出现了小意外,因为来听的没有预想的多,事后我们及时总结了失败的教训,确保以后的工作不再发生类似的情况。为了让干部干事适当的放松,我们学习部还组织举行了学习部、维权部和团学办公室的登山活动,让我们的干部干事亲近大自然,从紧张的学习和工作中得到时间释放、降压,更有利于之后的学习和工作。本学期我们部召开过多次例会,每次会议主要对前面的活动进行总结,对以后的工作进行安排,并做好各个干事的思想教育工作。

经过一学期的努力,我们院学习气氛有所提高,学习环境得到了改善。总之,虽然我部认真完成了各项工作,但是我们还有更大的成长空间,还有更多的工作等着我们去完成。所以在以后的时间里,我们一定会再接再厉,争取取得更大的成绩,为院里争光。

复旦大学学习总结篇十六

三年的大学生活,让我从无忧无虑的少年长成了一个自信,勇敢,坚强的青年,大学学习总结范文。在即将走进社会之际,回顾一下这可爱,美丽,充满阳光的三年。

实在是有些遗憾,但自己走过的路是绝对不会后悔的。刚刚开始大学生活,我兴奋,积极踊跃的参加各种社团。其中有自己喜欢的英语协会,是广播部的干事。还参与了英协组织的各项学习英语的活动。受益匪浅。还有报名校学生会网络部,参加组织了攒机讲座,为学生会的各项活动做着幕后工作。由于自己比较擅长书法,喜欢画画,被院学生会宣传部收入。为学院制作展板在校内橱窗展出,为班级制作宣传海报,竞争优秀班集体。还加入了校绿风社,每星期在校内回收可利用废物,然后经过综合的分类卖掉,买来的钱捐给贫困山区的孩子上学用,自认为这是大学三年中做得很有意义的一件事情。也养成了不乱扔废物的好习惯。

一直到自己离开学校,还很关心这件事是否在继续有人做。此外我和好朋友还一起参加了院与院之间的篮球赛,并获得第一名。不但增进了同学之间的默契,也大大增加了集体的凝聚力。在唯一的一次校运会上,我报了自己擅长的投掷项目,拿到第一位集体加分争荣,也给自己在久别的绿茵场上留下了一点儿大学里的记忆。大二,我通过自己的努力,找到自己学习方法上存在的问题,获得了北京大学优秀医学生三等奖和学习优秀单项奖。期间也完成了初,中级党课的学习,顺利毕业。并积极准备更进一步提高自己。

这三年的生活虽然过得飞快,但却是丰富多彩的。在拔河比赛上,唱歌比赛上,跳绳比赛上,包饺子比赛等等,个个有趣健康的活动上都能找到我的身影。虽然写作水平不高,但还是积极向校刊《北医人》投稿,虽没刊登过,但喜欢写作的心情却有增无减。

提笔前还担心自己墨少,但一下笔就洋洋洒洒的收不住了。只有真的感受到的才能从笔尖流露出来。可能有不周到的地方,总之,不管怎样,再走出大学校门时,我想我是自信,美丽的。三年的时间在人的一生中也许不算长,但足够指引我今后的人生方向,给我勇敢走自己人生路的力量。

复旦大学学习总结篇十七

我在秋开始在中央广播电视大学学习,水利水电专业。在这两年的学习当中我不仅学到了许多专业知识,自己的工作能力也得到了一定的提高,主要有以下几方面。

一、工作能力方面,以前自己缺少一定的专业知识,对自己所从事的工作只是应付,不出差错就万事大吉,工作效率不高。通过学习使自己对工作内容有了进一步的了解。提高了工作效率,工作成绩也比较突出。通过参加电大的学习,将专业知识运用到自己的工作中去,使自己的工作能力有了很大的提高。

三、自学能力,在电大两年的学习当中主要是依靠自学,由于我们主要是利用业余时间进行系统的学习,这就要求我们对所学知识进行自学,将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问,老师集中答疑。从而使通常三年才能完成的学业,我们能在两年中完成。如果没有较高的自学能力。很难甚至是不可能完成两年的学业。从而也锻炼了自己的自学力。自学能力提高不仅体现在电大的学习中,在工作中也充分体现了这一点,以前对业务知识的文字性文件总是不知其所云,通过电大的学习之后,对文字性文件的理解有了很大的提高。能够充分理解文件精神,从而也提高了自己的.工作质量,为自己今后的工作打下了扎实的基础。

四、合作精神方面,在这两年的学习中,自己在自学中遇到难题,总是先和几个同学共同商讨一下,如果意见不致,再找老师答疑,在这两年的学习中,给我感触最深的就是同学之间互帮互助的这种精神。正所谓“一人有难,八方支援”在这里我又看到了学生时代那种同学之间纯洁的友谊,感受到了人与人之间的真情。

在这两年的学习中给我的感触还有很多很多,很难用文字一一表述,我感谢电大给了我这次学习的机会,也感谢电大的老师们给我的支持和帮助,在今后的工作中,我一定加倍努力,将所学的知识运用到工作中去,用更好的工作质量,更高的工作效率,全新的工作面貌来报答老师和同学对我的帮助。

复旦大学学习总结篇十八

敬爱的团组织:

上周四开始,我有幸参加了太原理工大学经济管理学院的团课学习活动。

通过团课的学习使我知道了作为一名大学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识。

中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。

开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。

我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

首先,此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。

加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。

到了大三之后,课业比较轻松,生活不是那么紧张了,我逐渐产生了消极懈怠的情绪。

同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘,似乎不管怎样都很不确定都苦难重重,内心的无助让我莫名的烦躁,一味的逃避现实,也放松了对自己的要求。

而在团支部的讨论学习会上,同学们踊跃的发表自己对团,对党,对生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中驻足,回顾起自己的生活,感觉甚是惭愧,身边的人都如此积极的面对生活,对社会有如此深刻的见解,而我却是个弱者。

我应该现在就理清头绪,定好目标并为之不懈努力,不管我将遇到的是多么大的困难险阻,只要我振作精神,以团员的标准,以入党积极分子的标准严格要求自己,相信我一定会成功。

很感谢此次活动给我敲响了警钟,让我适时的认清自我,重新定位。

同时更加认真的接受此次教育活动,以更好的姿态向党组织靠拢。

其次,此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。

平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断,很不完整。

此次经过这样一个比较系统的学习,我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解,也形成了以下一些新的认识:

歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切,而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”,任何人或组织都要在学习中不断完善。

而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。

在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国共产党只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。

而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。

我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打好基础,准备着为共产党注入先进的血液!

“三个代表”重要思想是新时期加强党建,提高党的领导水平和执政水平的指导思想,是我国领导人针对中国实际作出的精辟概括。

其实我觉得“三个代表”不止是党的指导思想,也是新时期加强团建和党的青年工作的指导思想,进一步学习和领会“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质,始终保持团组织的先进性,把“三个代表”重要思想贯彻到团的各项工作中,是加强新时期团的组织建设的根本保证。

团的十五大提出要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。

这是新世纪新阶段对团的建设做出的重要部署,而作为接受过

高等教育的大学生团员,我们更应该深刻理解“三个代表”重要思想作为共青团指导思想的意义,认真学习基础及专业知识,为以后代表最先进文化的发展方向和最先进生产力的发展要求打好基础;同时多关注实事动态,将“三个代表”的贯彻落到实处。

另外通过这几天团课的学习,认识到作为团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养。

我们大学生共青团员更应该珍惜时间、把握青春。

遇事少抱怨,多从自己找不足。

有则改之,无则加勉,不断进步,修身达到一定境界,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”。

为人多付出,热情待人,做人大方大气。

其实会后再思考,今天我们所要求的增强团员意识已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质。

我很高兴自己能参与了这几次团课。

因为短短几天时间让我找回了自己三年的认知空白,弥补了自己思想上的缺陷。

团课教会了我如何学习、如何入团,如何成功。

我想我更能理解团员的时代责任,今后也将用这种思想去要求自己不断提升个人素质,也会和身边同学共勉努力,增强团员意识。

只要每一个共青团员都提高政治意识、模范意识和组织意识,中国共青团就能永远跟党走,保持先进性。

此致

敬礼

汇报人:xxx

转眼间大二即将结束,在将近两年的学习生活中,有酸甜苦辣,有欢乐和泪水,有成功和挫折!有人总结,在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌,我们不能满足于平庸,应该以更好地方式开始新一天,而不是千篇一律的在每个上午醒来。

大学,是我们由幼稚走向成熟的地方,在此,我们应该认真学习专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的能力,那么,我在这里谈谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。

大学的课程比起高中来说相较于轻松,大学里的学习主要是靠自觉,除了掌握老师课堂上讲的内容,还要利用课余时间阅读其他相关的书,查找资料,在提高自己专业知识水平的基础上,有目的地丰富各方面的知识。

如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着,那么大学就是大人式的学习,我们接过学习的接力棒成为了领跑者,在这一场比赛中,可以跨栏可以抢道可以跳跃,而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。

只有自主自助自信的学习,才能取得好成绩,正如一个好的足球运动员,他不能只听教练的意见,而应该自己进行思考,因为毕竟,在场上铲球,抢球,过人,射门的都是你自己。

至于学习方法,我相信没有最好,只有更好,要找到适合于自己的学习方法,就像现在考研一样,选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。

我不是很聪明,但我知道“笨鸟先飞”,我应该属于那种兢兢业业型,每次都早去上课,不逃课,上课认真听讲,下课按时完成作业。

关于学习,我觉得兴趣与目的是最重要的,比如数学、会计课和比较重要的科目我上课就比较专心一点,二对于其他无关紧要的课程只是上课听一下,做到主次分明。

在此我做以下简单归纳:做好准备,提前预习,这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏,取得更好的听课效果;认真听讲,做好记录,随堂记录笔记有助于集中注意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,减少盲目性;定期复习,注意交流,要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作,掌握好复习的间隔;还有要多与同学交流,探讨解答问题的方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽思路。

关于大学上课还有就是如何表现自己,比如说老师会问问题,你可以举手回答问题,这样你不仅表现了自己而且还会增加在老师心目中的印象,我一个性格比较内向的学生,一般我不会举手回答问题,但我会抓住一些机会来锻炼自己,比如说大学里面少不了课程老师都会要求学生组成小组,然后做一个大作业,并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。

议案我会作为组长制作精美的幻灯片并上台演讲,并做到切合题意,详略得当,突出重点,这样就会给老师和同学留下一个深刻的印象了。

考试是学校生活里必要的一部分,要以端正的态度来面对。

但是尤其重要的一点是,并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式,一定要找到自己的兴趣所在,利用好时间,找准目标,努力坚持。

无论什么考试,考前的那段时间很重要,这不是“临时抱佛脚”,我所说的是最后的整理复习,当然这一定要建立在平时的基础上,平时能够把老师所讲的东西尽量吸收,抽空多读一些课外书,在临考前,把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点一点的过一遍,算是温习,也是查漏补缺,这是读书考试很关键的一个环节,相信所有人都能做的很好。

期末考试也是奖学金评选的重要指标,所以我们一定要重视期末考试的重要性,这也在一定程度上代表了你的学习成果。

还有一个我觉得很重要的就是学习计划,不管做什么事都应该有一个计划,大到自己的学习生涯规划,小到自己的一天什么时刻该做什么,这样你才能做到有的放矢。

学习计划可以写在纸上也可以记在心里,我经常会把自己的计划写出来贴在寝室里墙壁上,比如说要考试,我经常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上,然后根据计划完成任务,有的时候计划时间是一个月,有的时候是一周或几天。

所以,“把简单的事情千百次地做好就是不简单!”,用心做好每一次小事,日积月累,也许就将收获富足,即时的消化学习内容,有规律有计划地安排预习和复习,平常多积累,学得轻松而愉快。

总之,在大学生活和学习中,我们要树立良好的心态,要充满信心,要凭借自己的头脑和双手,做好自己的学习计划,合理安排时间,充分利用资源,依靠自己的努力和奋斗,相信自己,成功将属于你!

敬爱的党组织:

我很荣幸党组织给了我一个珍贵的机会——接受2012年xx大学校党课学习。

经过党课的学习,我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念。

同时,我也意识到自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身修养,能给自己创造良好的入党条件,并帮助我不断向党组织靠拢。

经过几次的党课学习,让我在思想上对中国共产党有了比较系统全面地认识,真的是受益匪浅。

我深深地明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党,即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终生,并与实际行动相结合。

这就是说绝对的端正入党动机,认识入党的内涵。

因为只有端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能做到不谋私利,不搞特权,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的中国共产党员。

现在,我进行一下自己党课的总结,并谈谈上课的感受。

通过党课学习,我觉得自己以前的入党动机不够端正,没能很好地权衡党员的权利和义务。

为此,我深深地感到惭愧。

以前对马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,只有肤浅、简单的了解,未曾在实际中认真学习、体会,并在实践中应用它,指导自己正确认识客观世界。

今后我一定要认真学习理论知识,不断与党组织靠拢,始终如一不忘全心全意为人民服务。

我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事,而在于日常工作中,一点一滴的奉献,不求回报。

我要在平凡的生活中,做出不平凡的成绩,努力帮助身边需要帮助的人。

通过系统学习,提高了我对党的认识程度,以及对党的政策和基本理论的掌握程度。

使我更加懂得,我们的党是一个什么样的党,共产党员应具备什么样的条件,怎样努力才能成为一名合格的共产党员,也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。

怀着对党无限崇敬和向往的心情,我决心在今后的.学习、生活和工作中,要努力做到以下几点:

一、以本次学习为开端,进一步提高学习马克思主义理论的自觉性。

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。

二、要坚持理论联系实际,学以致用。

理论联系实际,是马克思主义的一个基本原则。

学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。

最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。

评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界 观、人生观、价值观上下功夫,实现学与用、知与行、说与做的统一。

党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。

当即世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。

因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

一靠学习,二靠实践,学会从实践中汲取教训和经验。

三、要加强实践锻炼,以实际行动争取入党

以实际行动争取入党,必须做到两方面:一是要有诚恳老实的态度,靠自己真诚的努力去实现自己的入党愿望。

二是要有持之以恒的毅力,用自己不懈的努力去实现入党的愿望。

这要求我们决不能存在任何侥幸心理,要时刻用准备去自觉接受党组织的各种考验。

要用持之以恒的努力,在实践中主动锤炼自己,并在实践过程中,时刻提醒自己要用共产党员的标准严格要求自己,既注重点滴小事,又经得起重大事件的考验,逐步提高思想觉悟,在思想上首先入党,再以共产党员的标准严格要求自己,争取早日成为中国工人阶级先锋队的一员。

这次党课学习,让我明白从一个普通的大学生,成长为一名中国共产党员,这是一个质的飞跃。

它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。

如果有朝一日我加入了中国共产党,要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党。

因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一辈子的事。

作为学生党员,首先应该是普通党员,应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表,是有共产主义觉悟的先锋战士。

今天的学生党员,特别是像我们这样的大学生党员,应该具有时代的使命感,从而激发我们努力学习,全面发展,肩负起这个时代赋予我们的历史使命。

但是我也认识到,在为共产主义奋斗的道路上,绝不可能是一帆风顺的,也许将面临着可以和不可预料的种种困难。

共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断的实践过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才能形成的。

在这一过程中,我们应该认真系统地学习,特别是学习政治理论,因为它在其中起着极其重要的作用。

共产党员只有通过努力学习文化知识,学习科学技术,才能具备建设社会主义的工作能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓--理论、“三个代表”重要思想武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,才能具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力,才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒,经历各种考验,战胜所有的困难。

最后,我会努力学习党的理论知识,不断提高自己的理论水平;在今后的学习过程中努力学习本专业的课程知识,刻苦专研;在平时的生活中贯彻党的思想精神,勤俭节约,帮助他人,处处起到先锋模范的作用,积极向党组织靠拢。

立志争取早日成为一名合格的中国共产党员。

复旦大学学习总结篇十九

通过三年在上海电视大学的总校行政管理本科的专业课程的学习和生活中,我成长了很多很多。时间飞逝转眼三年的学习生涯已悄然而逝,我即将离开我心爱的母校上海电视大学,在即将毕业之时,我感慨万分,怀着务必激动的心情,我对自己在上海电视大学的行政管理专业本科学习的三年时光来的收获和感受做一下小结,并以此为做为我今后的行动的指南。

从思想上来说,思想觉悟上对自己有较高的要求。能清醒的意识到自己所肩负的责任,我对于毕业以后的设想感觉自己的社会经验还比较欠缺,而对于工作经验更是差距甚远,所以认为当前主要是积累经验工作与社会经验,在工作的同时我会不断学习和积累,争取在最短的时间全心全意投入到新的工作岗位中去,这是我人生第一份工作不管是什么岗位我都会努力去做好每一份工作的,成为一名对社会有用的人。我真得很激动,也很兴奋。回想起复习考试的那段日子既有成功的喜悦,也有失败的辛酸,真得很难忘啊!考试是对一个人意志与自学能力的检验,我的成功与我的努力是分不开的。

在电大的学习生活中,给了我很多挑战,也结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼自己的能力。非常感谢电大来世的培养,希望未来能于电大一起分享我的成功。

复旦大学学习总结篇二十

这次授课阵容强大,授课老师知识渊博。授课方式巧妙灵活,授课内容丰富多彩,针对性强,语言通俗易懂、问题由浅入深、启人深远,教授们精彩绝伦的演讲,观点新颖,引人深思,意义深远,令课堂气氛活跃。学员们听得津津有味,启发很深,收获很多。

二、课程设置合理、内容丰富、针对性强

首先要感谢学校和复旦大学老师的精心安排,可以说这次学习内容非常充实。内容有:朱国定的《课堂教学方法》、赵渭荣的《情绪调适与压力管理》、徐培华的《易经与中国传统文化》、吴坚的《教育改革与发展的新模式》、郭永康的《教师教学演讲技巧》、谷宇的《创新思维与高品质沟通》等,并且许多知识是贯穿在一起的。

三、学习是一辈子的事情

因为读了十几年的书,有点倦,也有点不知道方向。现在的观点是学习是一辈子的事情,我想说的是自己的一点看法。人生得有点追求,追求什么,物质、知识、金钱、权力等等,这些东西的得到,说到底都是需要自己去学习和实践的,事情总在变化,学习也无止境。世界快速发展的今天,新知识、新问题、新管理、新理念不断更新,层出不穷,发展大环境要求我们必须树立不断学习、持续学习、终身学习理念。

四、学习环境好,学习气氛浓

培训班设在复旦大学美国研究中心,环境别致优雅,住宿和就餐安排在校区附近的宾馆,学习环境和住宿条件都很好。学员们的学习气氛都很浓,记得这么多天的学习,没有一名学员旷课,没有一名学员因上课迟到,上课开始前大家都早早来等候教授。我们都知道这次学习来之不易,大家没有丝毫懈怠。

五、对生活、工作和学习有较多启发

“日月光华,旦复旦兮”, 让我真正体会到了“复旦”的深刻寓意,激励着我不断奋发向上,永无止境追求知识。这次学习任务虽重,但在紧张的学习中时间过得很快。身处学习氛围浓厚的复旦校园,也使我们感受到了知识的匮乏,激起了我们追求知识的热情。

总的来说,这次学习,既开阔了眼界,又增长了知识,还学到了经验,感到前所未有的震撼感和责任感,虽然不能说对我有一个质的全面提升,但是切实提高了我对社会现象和事物的分析能力,增加了对处理问题、工作方法的逻辑性和科学性。通过这次培训,让我对学习更加热爱,对工作增添从容,对生活充满信心。

复旦大学学习总结篇二十一

这次参加省局组织的第三期统计干部培训班学习,是自己毕业离开高校后再次踏入高校校门(而且是在久负盛名的复旦大学),面对面接受国内有影响的专家学者授课,汲取知识营养。加之培训班课程内容丰富多彩,时间安排紧凑合理,使自己受益匪浅,自然有了些体会和感受,下面浅谈一二。

一、通过学习,增长了知识,综合素质和能力有了一定的提高。通过对当前经济发展热点问题研究,提高了我们对复杂经济现象的解析能力,通过学习中国厚重的传统文化精华,增强了我们对现代社会现象的认识判断能力,通过了解危机管理和新闻发布知识,提升了我们对突发事件应对处理能力,通过心理健康教育辅导,加强了我们保持良好精神状态的调节能力。这些能力有助于一个人综合素质的改善,自然有助于我们统计工作能力的提升,对我们今后工作将产生潜移默化的积极作用。

二、培训内容虽然没有具体的统计专业知识讲解,但许多方面是我们工作中将要直面或已经经历过,因而深有体会,对许多提法,记忆深刻。如:当出现突发事件时,不能回避媒体,“与其被动说,不如主动说;与其迟说,不如早说;与其别人说,不如自己说;与其外行说,不如内行说……;我们不说谁说?!”回想我们这两年面对金融危机影响下经济出现的罕见局面,正是省局党组积极应对,主动适时通过媒体对统计数据及其背后的经济现象进行解读,做好舆论导向工作,才使我们在避免了被动局面。通过学习,我们学到了更多突发事件应对知识和技巧,可供我们今后工作中借鉴和使用,这是学习收到的直接效果。

三、增强了做为统计人的责任感。面对教师毫无顾忌(善意)的在统计干部面前置疑统计数据,身为统计人,更多的感受到一种责任感,搞准统计数据是我们的天职,这不仅是提高工作能力,提高数据质量,提高统计公信力的问题,更直接是我们统计人究竟是有愧于社会还是贡献于社会的问题。

四、掌握了一些心理调节的方法。要加强思想意识修养锻炼,促进心理成熟,学会运用合理化的心理自卫机制实现自我控制,多与人交往沟通思想,提高社会适应能力,要发展自身健康的多方面的兴趣,积极锻炼身体,多采取放松身心的措施,有助于我们排解心理压力,以健康的身心投入工作。联想到局里开展的登山、摄影、体育竞赛等一系列活动,恰是心理调节的方法的应用,对于排解大家压力大有裨益。

总之,通过参加这次培训班学习活动,更理解和感受到局党组连续几年组织省市县三级统计干部到北大、清华、复旦等国内明校学习,加速提高统计干部综合素质的良苦用心和为统计长远发展的深谋远虑。这样的培训班统计干部开拓视野,提升整体素质大有裨益,今后应创造更多的机会,让更多的统计干部接受这样的教育。

复旦大学学习总结篇二十二

大三,现实开始逐渐清晰起来的一年。

大二放暑假前,也不知道哪里来的勇气接下了去学校资助科里的工作。如果只不过是简单的助理,处理一些文件什么的,也不至于让我太紧张,我的工作就是实现excel的办公自动化。资助科里有关学生的资料和贷款助学金之类的表格很多,很多都是要供给银行和学校的财务处的,虽然听起来要做的工作只不过是表格的对比之后的粘贴或者标注信息,但是真正做起来发现自己还有好都东西不能解决。虽然放假前去资助科了解了一些要求,但是实际中总是有太多的不符合,自己暑假里的那些设想用到实际中总是有很多的不合适甚至是致命的错误。我还记得第一次带程序过去工作,在电脑上调试了一个下午都没有成功。虽然资助科的老师没有说我什么,让我回去调试好了再过来,但是自己心里就有些觉得有些愧疚和自责,vba虽说是在暑假自学了一下,但是有好多东西我还不知道,很多的细节都不了解,有时候就是因为一些细节导致了程序运行不了。后来,经过一番努力,终于可以运行了,工作终于有了起色,但是仍然遇到了问题,小分量的表格没问题,但是遇到上万行信息量的表格,程序就运行的十分十分慢,让我有点汗颜。再改!花了一天的时间通宵重写,第二天带着黑眼圈去运行成功的时候,让我有种说不出来的喜悦,自己的功夫终于没有白费,看来有付出还是会有回报的。从那次之后,不管老师要对比的条件有什么变动,我基本上都可以很快的修改程序完成任务了。也因为如此,本来一周最多三次值班的我通常每天都要过去帮老师对比信息,有时候忙,周末也要加班。朋友们都说没见我这么忙过,我有时候也会抱怨怎么就我这么忙啊!但是现在想起来,那半年,真是紧张又充实,很是锻炼人的一个工作。暂且不说vba或者办公自动化和一些热门语言的差距,学会了一点是一点,总是一个经验和锻炼,再怎么累也过去了,过程享受了就好。

下学期的大三,辞掉了资助科的工作,要考研准备了。但是这半个学期确实十分的混乱,状态的混乱,心里的混乱,面对前途的多种选择有点迷茫了。出国,考研,找工作,似乎都是不错的选择,但是要怎样选择真是一个巨大的工程,考虑到很多的因素,这些问题一度让我心里十分的混乱,不知道如何选择。但是不管怎么样,转了一圈的我又回到了原来的那个地方,考研!也许还是对自己的信心不是很足,不管怎样,技术上我仍然像个初学者一样,很多东西都还是不清不楚的,这样的我去应聘,总觉得会底气不足。于是决定考研来提高自己的知识和技术!

这三年的生活就这么说出来,感觉时间真的是过的很快,似乎转瞬间我就从那个刚得到通知书的高中小丫头来到了大学的最后一年。翻出来大二时候的一篇论文,大学生职业规划书,看着里面的文字,想着当时的认真思考着将来的样子。内容和现在相比,有了许多的变化,近期的目标,以后的生活预想,都有了不同。如果说一年的时间就可以改变很多,那么这三年里,我应该变化了更多吧!将来再看的时候,也许会觉得大学时候的我是那么稚嫩和天真。

和朋友聊天的时候,说起了毕业,说起了将来,也想起来我们一起走过的以前。朋友说我那天说了一句三年来最精彩的一句话:时间总是被填充了就过去了,白纸划过了就是划过了,不管纸上的风景怎样都是我们的一部分,管他好的坏的,都是自己的就是了。也许这三年自己真的是成长了吧,这句话现在看来似乎不如当时那么出彩,就好像好的东西要放到适合的地方才能发挥作用一样,也许将来的哪天我再记起这句话的时候,当时的味道就会又回来了。

也许是习惯了中学都是三年毕业,大学三年的末尾,大家都有点惜别的情绪,说了很多关于将来重聚的话题。在我看来,这三年时间的填充,有快乐,有痛苦,有坚定,也有迷茫,但是我不是一个人,身边的朋友总是在我最需要的时候给我帮助和安慰。这三年里的收获,有知识,有技术,有教训经验,有变化了的人生观和价值观,有更加现实的眼光,有大把大把的友情,有很多很多的快乐和痛苦,不过也正因为有这些色彩的填充,这三年的时光变得色彩斑斓起来。

大学是我的一个新的起点,也是我走向下一个新起点的垫脚石,这块石头在我生命里占据了很大的分量,不管结果如何,走过的路是不能回去了,往前走才是最重要的。我希望这最后一年,自己在各个方面能更加的成熟,尽自己的努力不让遗憾和后悔留下来,为自己的大学之旅画上一个圆满的句号。

复旦大学学习总结篇二十三

一个学期的学习并不算长,但是我在一个学期中的收获不少,尤其是在学习方面。学习其实是一种体会过程和分享成功的媒介,在学习中不断探索新的知识并且不断巩固旧的知识,从而享受学习带给自己的快乐。

有人说学习不是自愿的,是被强迫的,这种观点会使一个人进入误区,形成一种要我学习的观念。最后那根弦越绷越紧,一旦超过它的形变范围,它便会断开。这样的学习是失败的,也是我不赞成的。每个学习的人都要有一种这样的观念,学习并不是为了别人,而是自己。一切的学习成果起初都属于自己,至于最后与别人的分享那是另一码事。

良好的学习习惯是学习成败的关键。对于一个进入大学的我来说,学习习惯的好坏决定自己是否能取得满意的成绩。每天坚持去自习便是一个非常好的习惯,选择自习的场所也因人而异,可以选择去图书馆或者公教区。每天都要有一种信念:“我要坚持自习”。一旦形成了这种信念,你便会继续下去,无论是在大学还是以后工作了它都会伴随你。我就是形成这种自习的习惯,最终带给我许多的惊喜。

安静的学习环境是学习展开的核心。有了坚持自习的信念,你离成功走近了许多,有时外界的一些因素会导致你的学习效率降低。比如学习的环境,我也遇到过这样的情况,在自己自习的时候周围很吵闹,原先的一些思维过程全部被打乱以至于无法学习下去,我是一个习惯于在安静的环境中学习的人,安静的学习环境会创造一个舒适的学习氛围,有利于自己的思考,使自己的逻辑更加的清晰。基于这些原因,我很少在宿舍自习,一般选择去公教区或者图书馆,加上图书馆里有很多的书籍也有利于自己知识面的扩展。在自己疲劳的时候翻阅文学书籍放松自己,从而使自己在下面的学习中提高效率。

抵制诱惑的定力是学习能进行的前提。大学的生活当中有许多诱惑,让你不想去学习。的算是网络游戏了,有些同学沉迷其中,放弃学习,从而荒废学业。我了解了这些,所以我在大学坚决不玩网络游戏,看到别人玩,心里也有一种冲动,但是最后还是抵制住了。我相信我有一种这样的定力去抵制。一旦有了定力学习进行也容易多了,可是诱惑太多,我承认我能抵制网络游戏的诱惑,可是其它的我有时还是会去接受。

巩固旧的知识是学习新的知识的基础。一天的学习下来积累了许多知识,然而这些知识中有许多旧的知识,旧的知识的处理对新的知识掌握非常的重要。就拿高等数学来说,重积分的学习就是就知识的一些巩固,重积分中用到许多定积分的概念及公式,在做题中也是慢慢的显现出来。因此在接受新的知识之前必须巩固下旧的内容,翻阅课本或者老师的课件都是很好的选择。

习题的练习与思考是检验学习成果的途径。一天的学习下来自己学习到多少,每天反复的问自己。布置的作业是检验你掌握多少的一部分,认真完成老师布置的作业,在做的同时不断地思考这道题涉及了哪些知识点,在书上做好笔记。遇到不会做的题目先不要急于看答案,先自己做一下,是在没有办法再参考答案并且在不会的那题上打个勾,预示那题你不会做。完成了作业后还是不够的,必须找些课外的习题来练习,因为学习不能只局限于课本知识,课外练习对自己的知识面扩展非常重要。还是拿高数来说,课外的习题中有时还会涉及到与考试相关的内容,难度增大了,对问题的思考也就更加深入了,相类似的题目会让你找到解题的思路,在应考中不会茫然,沉着的应对。

相互的交流与沟通是自我提升的有效方法。谁在学习中没有问题,课上有时难以解决,那就做好该问题的笔记,到课后向老师询问,一般老师估计比较忙要到下节课才问到,这时同学的帮助就必不可少,拿着问题与同寝室的同学交流,各自说出自己的观点,这样问题解决了,而且你收获到更多,这就好比两个人将自己的思维互相交流下,每个人都有两种思维。最后越积越多,你对问题的求解也变得多样,力求找到最简便的方法。上面就是我对于大学学习的一些观点,也是我的一些总结,大学的学习中还会遇到许多值得自己去总结的经验,尤其是这学期课程比较紧而且难度有所加大,希望在这个学期能总结出来更多的经验与大家分享。

1,复习老师上课用的ppt。

在大学里很多老师都会用ppt来讲课,ppt里的内容一般包括重点概念,重点例题,还有当堂练习的习题等。这些都是平时上课过程中需要掌握的重点内容,因此,期末考试前,一定要好好看看老师上课用的ppt,回忆老师上课讲的内容,并把老师讲授的重点好好掌握下来。

2,按照老师给的考试范围来复习。

在临近考试的时候,老师都会给出考试内容,围,所以老师着重提出的那几节复习课一定要认真听讲,并做好笔记。这样在期末考试复习中,就可以准确的把握考点,重点复习,达到事半功倍的效果。

3,复习上课做的笔记。

上课时做的笔记也是期末考试的重点。老师在讲授课程时,一般都会把重点内容着重提出,因此平时上课时认真做笔记也是非常重要的。期末复习时,一定要复习一遍自己做的课堂笔记,如果自己笔记做的不是特别细致完整时,可以去向班里成绩好的同学打印借来复习。

1.与学霸多讨论。

班级里总是会有平时学习学的好的同学,他们对于老师上课讲的内容都会比较认真的听讲,并把这些知识消化吸收。因此,期末考试复习的时候,也可以跟他们多交流交流。对期末考试也是非常有帮助的。

2.复习课本的课后习题及老师布置的作业。

每本书的每个章节背后一般都会配有练习,这些习题都是根据本章的中店内容提出来的,非常具有代表性。因此对于这些课后习题,我们一定要认真去完成,这将帮助我们进一步的巩固知识,加深记忆。有时老师还会额外布置一些习题,来帮助我们完成学习,所以在期末复习中,一定要好好复习课本的课后习题以及老师布置的作业。

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