写课间班级流行风范文(21篇)

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写课间班级流行风范文(21篇)
时间:2023-12-03 03:47:46     小编:GZ才子

通过总结,我们可以梳理出自己在学习和工作中的亮点和问题。在写一篇较为完美的总结时,我们要注意语言的精炼和表达的准确性。总结范文中的具体案例和经验,也可以帮助我们更好地理解总结的核心要点。

写课间班级流行风篇一

也不知怎么了,玩陀螺这股流行风又刮到了我们班。玩陀螺的人从最初的四个,变成十个,再变成二十个,又逐渐演变成了现在的全班普及。有的人甚至到了痴迷程度。不信,你瞧!

叮铃铃,下课了。全班同学的目光不约而同地从黑板转到了我们的角斗场教室后面,在大家都拿出了书包里、抽斗里的陀螺后,又都迫不及待地走向了角斗场。终于,一场精彩的陀螺大战拉开了序幕。刹那间,喊叫声、加油声、喝彩声融成了一只欢快的.交响乐,而那些陀螺的主人发出的声音仿佛更悦耳动听。加油,漩涡鸣人!这是章智炎为他的漩涡鸣人助威的声音;去吧,小萝卜头!这是郝思源在发动他的武器时的叫声;还有张星语那完蛋了,我败了的哀鸣。听,这是不是非常有趣呢?再看那些陀螺,它们时而转得像旋风一样,时而又缓慢了下来。时而在场地中独舞,时而又和别人碰到了一块,好像要和别人拼个你死我活。但玩的时间总是很短,不一会儿就上课了。我们几个初学者一听见上课铃就走回了座位,可那几位富有经验的老兄还沉醉在他们的陀螺世界里,无法自拔。这怎么行?班长推了推他们,可他们却无动于衷。知道我们掐了他们几下,他们才终于从梦境回到了现实生活中。再一看表,嗬!都已经上课十分钟了。

虽然玩陀螺能放松心情,但我们也不能玩物丧志。

写课间班级流行风篇二

一年四季,有着不一样的风景,而随着四季景象的变化,我们班级课间玩耍时也有着不同的“四季流行风”。请你跟我来一起领略这其中的风采吧!

暖春彩带飘

春天是暖洋洋的。一大早,我们班的女生们便围在一起编织彩带。女孩们不愧心灵手巧,她们用双手编织出了一条条漂亮的彩带,没过几天,女生们手上带的彩带把平时爱打打闹闹的我们也吸引了过来,不过我们不是来拜师学艺的而是来捣乱的。每天女生们围在一起如痴如醉地编织彩带的时候,我们会时不时的过来捣乱一下,惹的她们哇哇大叫乐的我们哈哈大笑。这就是我们班的流行风之一。

炎夏橡皮战

夏天,烈日炎炎,我们就在教室中玩起了‘橡皮大战’。我们用手操纵着橡皮,谁先把对方的橡皮压到自己橡皮的下面就算赢,不久,女生们也被我们兴高采烈的情绪吸引啦,她们就自创了一女生队,要和我们一决高低。团队的力量就在此时流露出来。

金秋沙包踢

秋天,天高气爽,不失为踢沙包的好时机。女生们身手真是灵巧,一下能踢好多个,别提多美多自在了,我们男生也有我们的‘笨’玩法,就是用脚夹起沙包,看谁扔的最远。这个游戏真的锻炼了我们的身体。这就是我们班的流行风之三:金秋沙包踢。

寒冬皮筋跳

冬天,冷飕飕的,我们男生和女生起劲地跳着皮筋,随着皮筋的上下翻动,我们的身体越来越暖和,随着皮筋的上下翻动,我们的友谊也在升华,我们班级更团结。跳皮筋让我们乐此不彼。

怎么样?是不是你也喜欢我们班级的四季流行风?我们就在这快乐中健康成长。

写课间班级流行风篇三

从我上

四年级

起,一股股流行风在我们班刮起。

四年级上学期,我们学校旁的小店新进了一批五颜六色的彩带。一时间,

班级

中到处飞扬。一股“编彩带”风流行全班,尤其是我们女孩子的`热

。女生生来

心灵

手巧,爱折折编编,不一会,一条条细细的彩带在她们的手里变成了花纹各异,式样新颖的编织物。有些女生特别爱编,有的甚至在上课时把手放到桌子下偷偷地编,还别出心裁,在彩带上串起一串彩珠,一个个小铃铛,是彩带锦上添花。后来,不知

什么

原因,“彩带风”神秘的消失了。

“彩带风”消失后,刚平静一小会儿,到了四年级下学期,

同学

们有爱上集邮票了!不对!是集卡。不仅集卡还集一种叫“宠物小精灵”的贴画,得到有奖的贴画还会赠送一本贴画册,分一代,二代,三代……每一代都会有不同的“宠物小精灵”贴画。从此,的同学开始集卡,“沉默”了好久的老师不得不采取一系列的行动:没收,批评……最后,集卡才告一段落。

像以上这些“流行风”还有很多,举不胜举。它们虽然可以丰富课余

生活

,但最终弊多利少。我们应该把时间放到有用的地方去,对一些课余生活适可而止。绝不能让它们冲进课堂,耽误我们的

学习

,浪费我们宝贵的时间。

写课间班级流行风篇四

上午二节课下,俺的同桌不知从哪儿搞了一张明星贴画,得意洋洋地在我面前舞来舞去,后座忍不住大叫:“哇!周杰伦!我要!”说完,伸手就抢,前座不屑一顾地摇了摇头,“这算什么,我从网上查到今年最流行阿杜。仁兄,这你就落伍了吧!”说完,他变魔术似的掏出一盘阿杜的磁带。后座的同桌扬起眉毛:“你有周杰伦,他有阿杜,我有蔡依林!”说着唱道,“美丽极限,爱漂亮没有终点……”

“他一定很爱你,也把我比下去,分手……”ok,no!后座又在吼了,我赶紧捂住耳朵,他的声音真是“比鬼哭好听一点,比狼嚎难听一点,比狮吼温柔一点,比虎啸恐怖一点”,这么形容真是再恰当不过了。后座的同桌也不甘示弱,也唱着:“你是电,你是光,你是唯一……”有了他俩带头,全班歌声一片(其实不如说鬼叫一片)。不知情的人还以为我们班在吵架呢!

“岂有此理!”后座,后后座一到教室就大大叫苦。“真是有不测风云。”后座大发感慨,“昨夜偷听歌带,不巧被老班抓到,不但没收磁带,还拳脚相加,苦啊,苦啊!”同桌忍不住幸灾乐祸,“不听老人言,吃亏在眼前哪!”

第三节课,老班在班会课上,对听磁带现象下了最后通谍,流行还没几天的歌曲热不幸夭折。

不料,下午风云突变,不知怎么回事,同窗们爱上了写诗。没事就吟一句,下午第一节课下,老班大人突发灵感,满怀激情地吟了一句:“青春是朵初开的玫瑰!”只听呼啦一声,下面晕倒一大片。老班的一班死党立即集合,商量到xx出版社出版初一(2)班《一二诗集》事宜,唉,真是异想天开。

真不知道,我们班不久以后,又会流行什么呢?

写课间班级流行风篇五

上午二节课下,俺的同桌不知从哪儿搞了一张明星贴画,得意洋洋地在我面前舞来舞去,后座忍不住大叫:“哇!周杰伦!我要!”说完,伸手就抢,前座不屑一顾地摇了摇头,“这算什么,我从网上查到今年最流行阿杜。仁兄,这你就落伍了吧!”说完,他变魔术似的掏出一盘阿杜的磁带。后座的同桌扬起眉毛:“你有周杰伦,他有阿杜,我有蔡依林!”说着唱道,“美丽极限,爱漂亮没有终点……”

“他一定很爱你,也把我比下去,分手……”ok,no!后座又在吼了,我赶紧捂住耳朵,他的声音真是“比鬼哭好听一点,比狼嚎难听一点,比狮吼温柔一点,比虎啸恐怖一点”,这么形容真是再恰当不过了。后座的`同桌也不甘示弱,也唱着:“你是电,你是光,你是唯一……”有了他俩带头,全班歌声一片(其实不如说鬼叫一片)。不知情的人还以为我们班在吵架呢!

“岂有此理!”后座,后后座一到教室就大大叫苦。“真是有不测风云。”后座大发感慨,“昨夜偷听歌带,不巧被老班抓到,不但没收磁带,还拳脚相加,苦啊,苦啊!”同桌忍不住幸灾乐祸,“不听老人言,吃亏在眼前哪!”

第三节课,老班在班会课上,对听磁带现象下了最后通谍,流行还没几天的歌曲热不幸夭折。

不料,下午风云突变,不知怎么回事,同窗们爱上了写诗。没事就吟一句,下午第一节课下,老班大人突发灵感,满怀激情地吟了一句:“青春是朵初开的玫瑰!”只听呼啦一声,下面晕倒一大片。老班的一班死党立即集合,商量到xx出版社出版初一(2)班《一二诗集》事宜,唉,真是异想天开。

真不知道,我们班不久以后,又会流行什么呢?

写课间班级流行风篇六

从我上四年级的时候,一股股“流行风”在我们这几个班刮起。

四年级上学期,我们学校大门口的商店里新进五颜六色的彩带出售。一时间,班中到处有彩带飞扬。一股“编彩带”风盛行全班,尤其是女生多有此爱好。

女生生来心灵手巧,爱折折编编,不一会儿,一条条细细的彩带在她们手里变成了花纹各异、式样各新的编织物。有些女生特别爱编,有的甚至上课时把手放在桌子下面偷偷地编,还别出心裁,在彩带上串起一颗颗彩珠、一个个铃铛,使彩带锦上添花。不少女生就戴着用彩带编成的手镯、项链,还不时发出阵阵清脆悦耳的声音。于是,许多女生就开始爱打扮,追求外表美。这样一来,就连寂静的自习课上,也不时听到风铃碰撞声,多多少少影响了学习。后来不知什么原因,“彩带风”神秘地从我们身边消失了。

彩带风的消失,刚平静了一会,到了四年级下学期,同学们又在集――集邮?不对是集卡。不但集卡,还集一种叫“宠物小精灵”的贴画,得到有奖贴画还赠送一本贴画册,分一代、二代、三代……每一代都有不同的.“宠物小精灵”的贴画。我班有个同学集起一套贴画,换了一些礼品。从此,更多的同学开始集贴画了。还有那一张张“水浒英雄卡”,上面记载着水浒人物的故事。从中,我们获益匪浅。但美中不足的是,这些卡都“藏”在方便面袋里,很不卫生也很浪费钱。不少男生收集了一套又一套的卡,带到学校炫耀,还互相交易,有的同学上课都爱不释手,影响同学们的正常学习。有些卡有黏性,被丢弃在铁簸箕上、垃圾桶上,很难清除。“沉默”了好久的老师,不得不采取了一系列的措施:没收、批评……最后,才使集卡告一段落。

像以上这些“流行风”还有很多,举不胜举。编彩带、集卡、集贴画等等,虽然可以丰富课余生活,获得某方面知识,但终究弊多利少。我们应该力求把所有的时间都用来做最有益的事,对一些课余爱好要适可而止,决不能让它们充斥课堂,耽误我们的学习,浪费我们宝贵的时间。

写课间班级流行风篇七

一年四季,有着不一样的风景,而随着四季景象的变化,我们班级课间玩耍时也有着不同的“四季流行风”。请你跟我来一起领略这其中的风采吧!

暖春彩带飘。

春天是暖洋洋的。一大早,我们班的女生们便围在一起编织彩带。女孩们不愧心灵手巧,她们用双手编织出了一条条漂亮的彩带,没过几天,女生们手上带的彩带把平时爱打打闹闹的'我们也吸引了过来,不过我们不是来拜师学艺的而是来捣乱的。每天女生们围在一起如痴如醉地编织彩带的时候,我们会时不时的过来捣乱一下,惹的她们哇哇大叫乐的我们哈哈大笑。这就是我们班的流行风之一。

炎夏橡皮战。

夏天,烈日炎炎,我们就在教室中玩起了‘橡皮大战’。我们用手操纵着橡皮,谁先把对方的橡皮压到自己橡皮的下面就算赢,不久,女生们也被我们兴高采烈的情绪吸引啦,她们就自创了一女生队,要和我们一决高低。团队的力量就在此时流露出来。

金秋沙包踢。

秋天,天高气爽,不失为踢沙包的好时机。女生们身手真是灵巧,一下能踢好多个,别提多美多自在了,我们男生也有我们的‘笨’玩法,就是用脚夹起沙包,看谁扔的最远。这个游戏真的锻炼了我们的身体。这就是我们班的流行风之三:金秋沙包踢。

寒冬皮筋跳。

冬天,冷飕飕的,我们男生和女生起劲地跳着皮筋,随着皮筋的上下翻动,我们的身体越来越暖和,随着皮筋的上下翻动,我们的友谊也在升华,我们班级更团结。跳皮筋让我们乐此不彼。

怎么样?是不是你也喜欢我们班级的四季流行风?我们就在这快乐中健康成长。

四年级:陈新元。

写课间班级流行风篇八

班级流行风时来时去,五六班的同学可会玩了,你瞧,他们这儿一堆,那儿一伙,玩得可开心了。

花招,变!变!变!

悠悠球是个开发智力的玩意儿,可以自己自创许多花样,如:流星飞碟、魔术球、闪电快打等等。流星飞碟是个高难度的动作,用悠悠球故意把它甩斜,最后悠悠球处于平行的状态,用手这么一提,球就收了上来,跟我对决的是我的同学干顺,干顺看到我的第一式流星飞碟,就给他来了个下马威,于是他就做了个魔术球来抵挡,先把球停住,再用另外半根线插到悠悠球中间,上来之后,就这么一拉,球又神奇的停住,就这样你一招,我一式,打成了平手。

陀螺,撞!撞!撞!

陀螺可好玩了,它可以分成几大类,有:变形陀螺、飞轮陀螺、飞轮变形陀螺等等。星期天,我买了一个威暴雪樱,跟同学比赛,我先拉起飞轮,再拉起装备,于是我的陀螺就转了起来,“大白象”陈高翔也拉起陀螺,激烈的战争开始了,去撞它,去撞它,我情不自禁地喊了起来,他的陀螺也不甘示落,最后,我们各自的陀螺都停住了,可是我的飞轮还在转,于是我赢了。

铝片,弹!弹!弹!

最近,我们又流行了铝片,铝片就是一个小铁片,用铁做的,我们同学在大理石的方格中玩了起来,大家都放一个铝片,我先弹,瞄准后用力地弹了出去,没弹到,我的同学很聪明,轻轻地往上弹,弹到我的上面。于是我输了,就这样他一弹,弹到了,我的心不由自主地紧张起来,最后我输了。

课间活动的时间虽然只有短暂的那么十分钟,但是同学们选择自己最快乐的方式度过。

写课间班级流行风篇九

东风、西风、南风、北风,就连龙卷风都是家喻户晓人尽皆知,可是听过流行风的应该不多吧!嘿嘿,我们班的流行风会让你眼睛一亮哦!

流行风一名字:跳绳创始人:乐淇

最近总是听见外面的走廊上传来跳绳的“嗖嗖”声,想知道怎们回事吗?请看下文。

今天早上,数学课一下,我的同桌韩文骏和几个男生就不约而同地奔向走廊,不知道哪位同学从我面前一跑而过,在那一刹那,我的脸都要快被头发覆盖。刚走出教室门就看见跳绳神童乐淇在跳绳,“1、2、3、4……”天啦!跳了这么多,我目瞪口呆地看着,惭愧地扪心自问:“我什么时候在跳绳上花了那么多时间和精力,每次跳绳碰到太难的我总是想放弃,却又想像乐大师一样跳得好。这时候想起我那异想天开的想法真是滑天下之大稽。”等我回过神来,乐大师竟还在跳,我佩服得五体投地。

流行风二名字:“拉面”创始人:未知

今天中午,我一回班就看见了干雨暄位子上站了许多人,心想:这是怎么回事?难道干雨暄知道火山爆发或地球末日的大事情?过去看看。可是人太多了,根本看不见,所以我只能见缝插针。终于我努力、用力地插才插了进去。只见干雨暄的手上拿着一个水灵灵的指甲大的液体,听他们说这个叫“拉面”。我的好朋友杨迎不知道从哪儿拿到了一个“拉面”,如鱼得水似的喜上眉梢。

其实我觉得我们还是学生,玩耍固然重要,不过学习还是要放在第一位,而且这些小玩意儿都是用父母的血汗钱换来的,不值得。

怎么样?这样的“风”,哦!不,流行风,是不是让你大开眼界呢?

写课间班级流行风篇十

我之所以写下这篇文章,那是因为我不想在我老掉牙时忘掉这个班,因为这是一个令我对红尘改变看法班,这个班是100分疯狂的班。老师要大家来当班主任,评选班主任时既被说成了选举丐帮帮主,又联合《射雕英雄传》把黄容等人物给联系起来了。

昨日和这天又是大家一展风采的机会了,因为是运动会吗,我班的体育成绩但是最棒的哦,但这次好处不一样了,这一次是我们在这的最后一次运动会了,趁着大家还聚在一齐的时光,尽情发挥,尽情争荣誉,比出友谊。大家都明白,所以大家要都为这一次的胜利努力了。昨日,望望蓝天,好美的晴空,再看看大家,好棒的自信,好棒的笑脸,好棒的成功,操场上,无论是因失败留下的眼泪还是成功留下的兴奋或是亚军情不自禁的惋惜,都在我心留下印记,因为大家的拼搏了。无论是烈阳滚滚的天还是湿漉漉的心,永在我心中,因为这是大家努力的证明。我们不会白白浪费时间,我们不会白白感动,这一切都必定有收获,我们拿第一,不需要,这只是一时的虚荣,让我们留下最美的记忆,需要,我需要它,因为它让我改变,它让我感动,它让我流泪。

爱与大家在一齐的日子,爱回忆与大家在一齐的日子,601,让我感动,601让我流泪,601的一张张笑脸、哭脸、鬼脸、认真脸、哭脸……我爱看,笑得那么灿烂,哭得那么悲伤,一齐走过3年的点点滴滴!

写课间班级流行风篇十一

我们班得流行风可以说是壹波未平壹波又起。

流行风之壹:不知是谁带头玩起了壹种叫烟镖得东西。不到壹天得功夫,同学们纷纷玩起了烟镖。因为同学们把坏得烟镖到处乱扔,严重破坏了校园得环境,被校长严厉地批评并没收。壹阵烟镖风就这样停息了。

流行风之贰:因为电视里演了壹部动画片,叫《果宝机甲》。我们班几乎每人都买了壹个果宝机甲得玩具。每天都有人趴在桌子上奋战,什么香橙战宝,冲啊!爱果者导弹,发射!菠萝战宝,打遍天下无敌手!果宝机甲风可真是来势凶猛啊!

流行风之叁:果宝机甲风还未停息,校园小说风也来了。女同学们像着了魔似得看校园小说。下课十分钟看,上课放在桌洞里看,晚上瞒着爸妈看。全班女同学得校园小说放在壹起能有我们得课桌高呢!马老师发现了这个情况,对同学们说:看壹本不健康得校园小说等于吸了壹支烟,祸害无穷。在马老师得努力下,校园小说风不知不觉地销声匿迹了。

怎么样?这就是我们班得流行风了。

写课间班级流行风篇十二

们,组成了充满爱的“全家福”。

我们是一个助人为乐的班级。有一次,一位同学的脚因踢足球扭伤了,我们迅速把他扶进了教室,和老师一块给她揉脚,尽量减少疼痛,并把她送到医务室里检查。

我们是一个团结协作,勇于拼搏的团体。去年秋季运动会我参加了“同舟共济”的比赛项目。一开始,有的同学总是掌握不了节奏和方法,跳大绳的时候队形就显得参差不齐,但有一种精神一直激励着我们要刻苦训练,努力拼搏――这就是集体荣誉感。我们坚持不懈的努力,一遍又一遍的练习,操场上留下我们辛苦的汗水,留下我们欢乐的笑声,也留下了我们幸福的泪水……运动会上我们取得了第二名。虽然我们不是第一,但是我们不会灰心,会继续努力,胜利会向我们招手的!

同学们加油吧!不管面对怎样的风雨,我们都要携手共进,都要面对克服。我们会成为一个优秀的团体。今天我们在沃土上耕耘,明天我们将收获一片绿洲!我爱我班,我们班就是我心爱的家。

写课间班级流行风篇十三

浙省桐乡市桐乡灵安茶家兜小学六年级顾秋梅一年四季各不同,我班也有不同的流行风。不信,请你慢慢地往下看:

流行风之一。

春天,天气暖洋洋的。一大早,我们这些女同胞便围在一起编织彩带。灵巧的双手编织出一只只漂亮的彩带。没过几天,女孩子手上戴的彩带,便把平时爱打打闹闹的男同学也吸引了过来。他们向我们女同学“拜师学艺”。可谁知,一个个看似马虎的男生,手儿倒也挺巧的。我们这些“师傅”只教了一会儿,他们就继承了我们的手艺。于是每天清早,大伙儿就围在一起织,对彩带可谓是“如痴如醉”。编完,大家又在一起竟相比美。瞧!这就是我班流行风之一:春日彩带。

流行风之二。

夏天,烈日炎炎,大家心里也是火热火热的。男同学们情绪高涨,一天到晚忙着踢足球。操场上天天有他们射门的英姿。又不知何时,足球也把我们这些女同胞给吸引住了。于是,我们自创了一个女足,和男足展开了一场“同门足球战”。好玩吧,这就是我班流行风之二:

烈日足球。

流行风之三。

秋天,秋高气爽,不失为跳远的`好时机。大清早,同学们就早早地来到学校,摩拳擦掌,准备在跳远之时一展自己的威风。低年级的小同学不会跳,便在一旁“坐山观虎斗”。嘿嘿,这就是我班流行风之三:金秋跳远。

流行风之四。

现在正直冬天,北风呼啸,冷飕飕的。我们女同胞们正起劲地跳着牛皮筋,一是为了取暖,二嘛是觉得好玩。男同学们闲着没事干,见我们跳得起劲,又要过来瞎捣乱。不过忙过之后,他们便“自力更生”――自己跳去了。有趣吧,这就是我班的流行风之四:寒冬皮筋。

指导教师:徐惠娟。

写课间班级流行风篇十四

班级流行风正在如火如荼的进行着。前一段时间,打卡**可真是风靡一时啊。教室里不时的传来“啪啪”的声音。一开始,一些男孩子在疯狂的'玩着,紧跟着,女孩子们也忍不住了,不顾矜持,不顾形象,同男孩子们一起肆无忌惮的玩起手中的精美卡片,总而言之,言而总之,不管“男女老少”无一不加入打卡这股热浪。下课了,只有几个人在操场走廊上追逐。班级里那震耳欲聋的“啪啪”声宛如滔滔江水连绵不段。在那段时间,打卡**就好似一股热浪,袭卷整个班级。不过现在,这股热浪已经退了。迎面而来的狂风叫《同学录》它正在咆哮着,接下来为您转播《课间十分钟》。

这时,a同学手里捧着一本《网球王子》花纹的同学录,并轻巧的拿出一张递给b同学说“一定要好好填哦,填好给我”。此时的b同学从她的书包里拿出一本《糖果屋》花纹的同学录给了a同学。对面走来的是娇滴滴的c同学,把自己珍贵的《百变小樱》同学录给了a、b两位同学。原来面带笑容的a、b、c三位同学就好像“变色龙”一样,表情严肃认真。你如果问我为什么,那你就傻了,因为她们要写同学录了呗。

正因为有了班级流行风,我们的校园生活才更加精彩,真不知道下一个流行风会是什么呢?

写课间班级流行风篇十五

你们有所不知,我们班是“远近闻名”的流行风班,瞧,现在正有人唱着王力宏的《盖世英雄》呢。我正在欣赏着,嘿,没想到又有人唱起了超级女声李宇春的《我的心里只有你没有他》。我走近一看,噢,原来是我们班大名鼎鼎的男高音——徐旭辉在唱呢,听,他那富有节奏感的声音又提高了八度。在此,我要告诉想到我们班来采访的“小记”们,千万要做好充分的准备,以免被他的声音吓昏。不用说,你已知道,这是我们传统热风——音乐时尚流行风。

前一段时间热播的《火力少年王》让我们班又刮起了一阵悠悠球旋风。每到下课,同学们都会展示一下刚刚学会的悠悠球绝技,一会儿来个“屈绳”,一会儿又出来个“摇篮”……当然,我所会的绝招也不少,独创的“地球自转”、“千龙出海”两招让本人确保了悠悠球“盟主”的地位。

好了,不跟你多聊了,本人要去听课间十分钟演唱会了,下节课课间,我还得去参加班级悠悠球大赛呢(有人又有自创绝招,向我挑战了)。如果你想了解我班流行风详情,请拨打热线:2167678(你也流行流行吧)。

写课间班级流行风篇十六

一年四季各不同,我班也有不同的流行风。不信,请你慢慢地往下看:流行风之一春天,天气暖洋洋的。一大早,我们这些女同胞便围在一起编织彩带。灵巧的双手编织出一只只漂亮的彩带。没过几天,女孩子手上戴的彩带,便把平时爱打打闹闹的'男同学也吸引了过来。他们向我们女同学“拜师学艺”。

可谁知,一个个看似马虎的男生,手儿倒也挺巧的。我们这些“师傅”只教了一会儿,他们就继承了我们的手艺。于是每天清早,大伙儿就围在一起织,对彩带可谓是“如痴如醉”。编完,大家又在一起竟相比美。瞧!这就是我班流行风之一:春日彩带。流行风之二夏天,烈日炎炎,大家心里也是火热火热的。男同学们情绪高涨,一天到晚忙着踢足球。操场上天天有他们射门的英姿。

又不知何时,足球也把我们这些女同胞给吸引住了。于是,我们自创了一个女足,和男足展开了一场“同门足球战”。好玩吧,这就是我班流行风之二:烈日足球。流行风之三秋天,秋高气爽,不失为跳远的好时机。大清早,同学们就早早地来到学校,摩拳擦掌,准备在跳远之时一展自己的威风。

低年级的小同学不会跳,便在一旁“坐山观虎斗”。嘿嘿,这就是我班流行风之三:金秋跳远。流行风之四现在正直冬天,北风呼啸,冷飕飕的。我们女同胞们正起劲地跳着牛皮筋,一是为了取暖,二嘛是觉得好玩。男同学们闲着没事干,见我们跳得起劲,又要过来瞎捣乱。不过忙过之后,他们便“自力更生”——自己跳去了。有趣吧,这就是我班的流行风之四:寒冬皮筋。

写课间班级流行风篇十七

我们五(5)班呢,可是时不时就刮起一阵阵12级的流行风呢!现在请随我一起来看看吧!

第一波:爸爸去哪儿。

有一天下午,老师在订正语文练习册,突然班上经过两个二班的女生,只听她们两站在我们班级门口唱道:“老爸,老爸,我们去哪里呀?有你在就天不怕地不怕。宝贝,宝贝,我是你的大树,一生陪你看日出……”同学们立马紧紧盯住那两位同学不放,一边小声讨论说:“她们居然唱《爸爸去哪儿》主题曲!回头率一定很高!”“唱的太难听了,听我来给你们唱!老爸,老爸,我们去哪里呀?……”

咳咳!徐老师咳了一声,同学们立马停下了这个话题,开始继续订正!但还有些《爸爸去哪儿》的骨灰级粉丝依然冒着写250字检讨的危险,继续兴致勃勃的讨论着。

哈哈,你们也喜欢《爸爸去哪儿》吗?我可是经常陷入主题曲的旋律里不可自拔啊!

第二波:淘宝双12。

我们班属于潮流先锋班!人人走在潮流前线!这不,大课间暂停的时候,老师就带着我们开展了一次小型辩论会!

正方认为要抓住双12的机会,好好买点东西。反方则认为淘宝没什么好的。我首先发言:“我认为淘宝网很好啊,东西都很精美,好看,而且便宜多了!要是担心质量问题,可以去品牌淘宝旗舰店或者那些信誉度高的店嘛!”

“我不这么认为,有些店铺故意把价格抬高很多,再打五折,装作双12回馈!”

班上同学听了哗声一片:“切!”

“你不会关注那些老店的价格,再看他双12怎么搞活动吗?”一位同学高喊道。

“好啦,你们说的都不错,你们赶快看书,班干管好纪律,我要去办公室了!”

谁都知道,老师是去淘宝疯抢啦!

第三波:汉字听写大会。

话说,中央台的汉字听写大会刚一结束。学校就接到通知,说庐阳区也要搞汉字听写大会,从五六年级里面选!最近挺流行汉字听写大会的嘛!

同学们闷闷不乐,有的怕选不上,有的怕选上了被淘汰,还有的怕压力太大……总之就是很不开心。

后来,我们一下课就翻字典,看生僻字……终于等到了“汉字大闯关”社团上课的哪一天,老师要在社团里开始选拔了。可是上课前,老师突然说:“同学们,这次汉字听写大会从六年级里选,也就是说,我们还有一年准备的时间。好了,开始上课!”

我们五(5)班的流行风说也说不完,欲知更多精彩内容,且听下回分解!拜拜!

写课间班级流行风篇十八

指导老师朱新良。

班级是个欢乐窝,每时每刻都有有趣的事发生。这不,最近我们班里刮起了“流行风”――各种xx大战。一起去瞧瞧吧!

橡皮大战。

你看看,这东一堆人,西一堆人的在干吗呢?走近一看,原来是在玩橡皮大战啊!只见万惊淼的“水晶橡皮”尾巴一翘,灵巧地翻到了张泓的橡皮旁。张泓赶紧将她的橡皮一按,向万惊淼的橡皮压了过去。好险,差一丁点就压到万惊淼的橡皮了。万惊淼却笑着说:“你的橡皮完蛋了!”说着,一招“弹力炮”把张泓的橡皮弹了下去。可谁知道,就在那一刻,万惊淼自己的橡皮也跟着飞了出去。张泓哈哈大笑,万惊淼嘟哝着说:“用力过猛,用力用猛……”围观的我们也大笑不止。

“青蛙”大战。

“呱呱呱,勇士快战!”“我的火焰蛙啊!”“啊哈哈哈……”这些声音从教室的各个角落里传出来,此起彼伏。

青蛙大战我可是高手,因为我折的青蛙很能跳,真的是一蹦三尺高。我们聚成一团,开战了。我的青蛙首先上场,一蹦就蹦到了我同桌的青蛙旁。我同桌的青蛙那叫一个拙。他发现我的青蛙追来了,赶紧掉转方向想逃跑,可是,他的青蛙使劲一蹦,只蹦了一节手指的样子.我只轻轻一按,我的青蛙就压住了他的青蛙。

他看到我的青蛙那么好,便要我送他一只。我刚帮他折了几只,他就拿到别人那里说他的`青蛙怎么怎么好,可一下就被“k”了。“技术问题,再练个十天半个月的就好了。”同学们纷纷安慰他。

尺子大战。

“噼噼啪啪”“叮当”“咚”,这是什么声音?我凑过去一看,原来在尺子大战。这把尺子撞上了那把尺子,那把尺子又飞了下去……真热闹啊!同学们一个个屏息凝视,生怕桌子一摇,尺子就掉了下去。

这时,一把钢尺飞了过来,一下把几把塑料尺都撞了下去。好多同学惊奇地看着这把“不速之尺”,那些塑料尺的主人更是狠狠地瞪着它。而“不速之尺”的主人却“嘿嘿”地坏笑着。那把钢尺接下来又一连“解决”了好多尺子。同学们都不甘心。第二天,我又去“观战”,不出所料,满眼都是明晃晃的钢尺在撞来撞去。我的天啊!

咱班的“流行风”那可真叫多。(小学生作文)这些大战让我们的课余生活变得丰富多彩,要知道,学习也是需要劳逸结合的哦!

【点评】。

文章通过对同学们在课间进行游戏活动的有趣描写,为我们展现了孩子们在课间真实的休息状态。无论是尺子大战,还是橡皮大战,亦或青蛙大战,处处彰显了孩子的天真与灵气。他们是这样的投入,又是那样积极主动地接受新鲜的变化。我想,只有小作者甘心做静心、热心又细心的“观战”者,才能将这一幅幅生动有趣的画面用文字描述出来!

朱新良。

写课间班级流行风篇十九

“喂,借我一下涂改液。”

“哎,接着。”

不知从何时起,我们刮起了这阵“画课桌”的“流行风”。至于,涂改液就是画课桌的首要工具拉!

这天,我刚踏进教室门,就看见同学们都埋着头“苦干”着。眼睛目不转睛地盯着课桌,手里紧紧地抓着涂改液,正一笔一画地在课桌上写着英文字母,画着各自奇思妙想的图案,似乎生怕画错了一小处地方,写错了一个英文字母。瞧那认真劲,就连上课练字时都没这样认真过。平时吵闹的班级,正因为这样,变成了一个静得出奇的班。

就这样,没过几天,同学们平日干净整洁的桌子几乎都变成了一个个“花猫脸”。

可是好景不长,这天上课,我们的“伟大创举”被班主任陈老师给发现了。“瞧瞧你们,平时练字时都不好好练,破坏公物就是一个比一个厉害。”老师刚上课,就生气地说道。我们大家在下面,你瞧瞧我,我看看你,互相做了个鬼脸。“看看,看看,看看你们……告诉你们,今天下午大扫除谁没把课桌、椅擦干净,谁就别想回家。”我们看着陈老师,不情愿地点了点头,答道:“哦”。

下午大扫除,同学们带着水桶,小刷子和洗衣粉来到教室。还没上课,大家就认真地干了起来。不一会儿,课桌就被我们刷得往日那样白白净净了。我们看着课桌,满意地笑了起来。

这场“画课桌”的“流行风”也就在大扫除中平息了。

写课间班级流行风篇二十

随着时代的一步步发展,物质生活也在逐渐的提高。人们在闲暇之余也会进行听音乐等放松身心的活动了。小学生也在追赶这一流行趋势。那么在这流行歌曲横行的年代里,中国民歌与革命歌曲是否已被掩埋了呢?带着这一疑问,在课余时间里我以“同学们最喜爱的歌曲”为主题,进行了一次调查。

首先我于网络上一款音乐软件了解到,音乐风格偏好中流行歌曲便占了30%左右,其次便是近年来逐渐流行的民谣与电音,几乎是不见民歌等的身影。应征了网民们的喜爱偏好后,我制作了一张表格,以记录同学们这一群体中的流行趋势。

首先我列出了歌曲的类别:流行歌曲、欧美音乐、儿童歌谣、民族音乐后,便对班级里的同学们进行了口头调查。结果不论是班级当中的好学生,还是平时十分文静的同学,还没等我说完歌曲的类别,都异口同声地回答:“流行歌曲!”我对一些别班的同学做了进一步调查,结果也是如此。不一会儿,流行歌曲那一栏便挤满了“正”字,其它的几项却是寥寥无几。我大约计算了一下,喜欢流行歌曲的人数占总人数的90%,其余的10%皆被欧美音乐所占,儿童歌谣与民族音乐所占的百分比却为0。这结果也在我的意料之中,我们生活于这个崭新的信息化时代里,追求流行趋势也是一种本能吧。

其次,我也了解到,大家追求流行歌曲的原因也各不相同。在喜欢这类歌曲的同学当中,60%的人是单纯地认为这类歌曲好听;30%的人是认为唱歌的明星好看、出名等;其余10%的同学则是属于跟风行为。在追求的原因不同,造成对音乐的看法也就不同了,在认为明星长相好看的这一类同学当中,我了解到他们还会投入金钱与追星当中,而对歌曲本身的品味、了解却是平平。

通过这次调查,我对于爱听流行歌曲,是对,是错,也不敢妄下结论。毕竟音乐既能放松身心,也能陶冶人的情操。可我们的民族音乐、保持童贞的儿童歌谣也不能就此埋没。希望同学们在闲暇之余可以适当地听听音乐以释放学习上的压力。但也不要茫目追求,否则会失去理智、荒废学业。

写课间班级流行风篇二十一

最近,班里刮来一阵“魔方风”。

事情还得从星期二开始说起。那天下午,何老师在教我们认识正方体,随口说了一句:“班里有没有同学带了魔方?”大家都摇了摇头,何老师说:“大家会发现魔方也是一个正方体,它有六个面……”

第二天,我来到学校时,发现一群同学都扎堆在刘雨诺旁边。“他们在干啥呢?”于是便好奇地围上去,发现刘雨诺的手指在快速旋转着,快得令人看不清,而她手里是一个三阶魔方。同学们都在目不转睛地盯着她的手,一张张脸上都是敬佩的神情,还时不时地说:“好快呀!”“根本就看不清!”“真厉害!”。忽然,刘雨诺把魔方往桌子上一扔,脸上满是得意的神情——她已经把魔方复原了!顿时,人群一下子炸开了锅,同学们都在叽叽喳喳地讨论着:“哇塞!这么快就好了!”“她是怎么做到的?”“太不可思议了!”刘雨诺摆摆手说:“这没什么……”她嘴上虽这么说,但依然抑制不住她那得意洋洋的样子。

我离开人群,回到座位上。突然,桂雅欣从旁边窜出来,手里也拿着一个魔方。我忍不住问:“你为啥带魔方来呢?”她说:“昨天数学老师说起魔方,我们就带来了……”

我站起身,环顾四周,发现全班隔五六个桌子就有一群同学“扎堆”,他们无疑在看别人玩魔方。

这阵“魔方风”,既好看,又好玩!下次我也要“秀秀”我的魔方实力,还要跟刘雨诺比比,看哪位更厉害!

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