情感总结可以帮助我们更好地理解自己的情绪，保持积极的心态。写总结时，要注意客观公正，对不足之处要实事求是地进行反思。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能为大家提供一些参考。
诗歌形式广播稿篇一
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
她是有
丁香一样的颜色，
丁香一样的芬芳，
丁香一样的忧愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨;
她彷徨在这寂寥的雨巷，
撑着油纸伞
像我一样，
像我一样地
默默彳亍着
冷漠、凄清，又惆怅。
她默默地走近，
走近，又投出
太息一般的.眼光
她飘过
像梦一般地，
像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香地，
我身旁飘过这个女郎;
她默默地远了，远了，
到了颓圮的篱墙，
走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，
消了她的颜色，
散了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆怅。
我希望飘过
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
曾在水火刀丛惨烈抗争，
那疼痛痉挛五千年神经。
痛定思痛有时还打寒战，
沉睡时也常常骤然惊醒。
举头望明月，寻觅诗句，
长河载霜色流往我心中。
我怎能忘革命能量之源，
一九二一年七月开始启动。
集合起奔向太阳的队伍，
从井冈山出发一路播种。
世界，请听中国朗诵。
而今，中国自信又从容，
看乱云飞渡，应对若定。
恰是金风逢玉露，更胜过，
佳期无数，今天已分明：
历史性的11月8日，
一支最明亮的火炬高耸，
一个最辉煌的理想飞腾。
那8字是挺起身的符号，
激起我无边的联想和激情……
世界，请听中国朗诵。
汉语何其优美，抑扬顿挫，
文字像形表意，言志寄情。
屈原泽畔朗诵：问天颂桔，
李白仗剑朗诵：钓鳖骑鲸。
苏东坡吟圆天上所有明月，
五千年中国人才流韵丁冬。
数风流人物，还看今朝，
大时代文采风骚，何人能胜?
毛泽东以“站起来了”朗诵，
邓小平以“富起来了”朗诵，
***以“三个代表”朗诵。
十三亿中国人同声应和，
寰宇，支起耳朵瞪大眼睛。
世界，请听中国朗诵。
此刻，是共和国庄严的时刻，
没有阅兵，没有集会，
人民满心喜悦地享受安宁。
只是采撷心中最美的鲜花，
把圣洁的天安门一层层簇拥。
今晨，二十五万人观看升旗，
这场面怎不使我热血沸腾。
随着旗手右臂潇洒地一甩，
五星红旗和朝阳开始领诵。
世界，请听中国朗诵。
我站在人民大会堂前凝视，
思索要举行的新世纪之盛。
十六大报告将铺出辉煌大路，
字里行间会亮起一盏盏明灯。
投票箱，将投入人民意愿，
表决器，将表出祖国前程。
我携来十万大山，八千峡谷，
同声作扩音器，强力传送，
传送会场爆发的轰天雷鸣;
看头顶的国徽默默不语，
不语却知人间疾苦，冷暖阴晴，
齿轮和麦穗在讨论改革进程……
世界，请听中国朗诵。
朗诵过唐诗宋词元曲小令，
而今朗诵以高天厚土，大漠长风。
朗诵东部惊涛，西部峻岭，
朗诵黄果树瀑布，壶口浪峰。
朗诵罗布泊云烟，西昌卫星，
朗诵南水北调，西气东送。
朗诵杂交水稻长出中国志气，
朗诵三峡大坝挺起炎黄之胸。
朗诵载人飞船神州号再次升空，
朗诵海军舰艇环球首航成功。
世界，请听中国朗诵。
地图上区域脉络每天变动，
记载着中国城市化的进程。
也许，这里的朗诵还夹杂乡音，
实践的却是高科技联想奔腾。
有形或无形，无声和有声，
倾听以耳朵，朗诵以心灵。
朗诵以我们持续的发展速度，
朗诵以我们国力的迅速提升。
忆中华之史，思轩辕之梦，
观凤舞之姿，看龙飞之影。
世界，请听中国朗诵
诗歌形式广播稿篇二
运动会广播稿诗歌形式就是为大家整理的运动会广播稿，欢迎大家阅读!
与阳光的恋情――致田径运动员 看，那紧绷的弧度
刚健似离弦之箭射出强弩
坚定着山一般厚重的脚步
荡远了人群中奔涌的欢呼
那绿茵场上是谁的刀戟在挥舞
是你们枝干般向阳的手足
你们是夸父的后裔
脚下那执着的方向
迈出了翅膀难以飞越的距离
是谁征服了阳光炽灼的芳心
瞧那面颊
一缕清风的手帕
正悄悄拭干了阳光噙着的泪珠
奔跑吧
可爱的朋友
那金黄的唇印
正深情地烙在
你们待吻的额头
致铅球运动员
昂起高贵的'头颅
将生活的重担向前掷出
静听每一声落地的呐喊铿锵厚重 笑看每一掷溅起的欢呼拭干汗珠 朋友
你们的拼搏令我们为之动容 朋友
你们的捷报令我们为之鼓舞 在这阳光奔驰的绿茵场上
明日，就像脚下这条不可逾越的弧线 朋友，就请你
在足下迈出那最坚定的一步 掷远
我们对生活的美好祝福
雨后――致执着比赛的人 昔日的阳光
已无法晒干今天的衣裳
闲步，百花丛中徜徉
一夕祈愿已旋作零落花香
沧桑，总是翠如青苔
无意中踱步
它已蹒跚迈上岁月的石阶
雨后，当一路泥泞已蜿蜒脚下 这铺往美好生活的华毯 你我怎能不高贵地走过
诗歌形式广播稿篇三
当你回忆往事的时候。
当你的船泊在那小港湾。
当风拂落，日将落未落。
你可以无怨无悔。
固你用心谱成了不朽的无言歌。
我愿意是树——致田径运动员。
我愿意是树。
拦截风儿。
将它的力量积蓄。
把你推向冲刺的地方。
我愿意的树。
努力地生长。
让枝叶生长。
让枝叶变得繁茂。
把你的炎热化作清凉。
我愿意是树。
伴随着微风。
发出"沙沙"的的声响把你的'永恒的体育精神赞扬。
真实的你。
你爱这自由新鲜土地上的空气。
你爱这青春的梦想。
你爱这神圣的瞬间，对幸福的眺望。
你一屁股坐到太阳晒烤的台阶上，
你感受这燃烧着的生命所具有的升沉和震动，
宁可做流浪汉，
也了愿睡在表层的体面和虚荣中。
可能你受到过别人的嘲讽。
但你拥有的是真诚的人生。
即使走着错路，也在庸人的头顶上面。
——勇敢一点，我永远的真实的你而喝彩。
欢乐情怀。
这密密麻麻的记分册。
是窃走信心的小偷。
它的魔爪。
将无数个烈日骄阳下。
无数个不眠之夜。
变成了泡影。
然而。
掩盖不住的男子气概。
又带来了青春的欢乐情怀。
无论欢乐多或少。
那总是一次公平的考验。
不管沉与浮。
终究总是同一目标。
生命的选择——致女运动员。
面对羞涩，你选择了勇气。
面对柔弱，你选择了坚强。
面对娴淑和干练，你选择了两者兼备。
勇气更添你一丝羞色。
坚强演绎你柔弱的人生。
娴淑和干练。
使你更加美丽。
永恒的选择。
亘古不变的美丽。
……。
诗歌形式广播稿篇四
3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
4踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
5运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
6温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
7有多少次挥汗如雨，伤+痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!
10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?
女：是谁种下秋季的片片金黄?
男：是谁把理想的光环播送到远方?
女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?
男：是谁创造着祖国新的辉煌?
女：是谁昭示了民族的希望?
合：是您，就是您!
我最亲爱的——老师!
男：一身朴素的衣装，
映射出您品格的高贵!
女：一道慈祥的目光，
点燃我心中的.理想!
男：一支短短的粉笔，
写下了您生命的篇章!
女：一方三尺宽的讲台，
耕耘着您毕生的希望!
男：一次亲切的鼓励，
促进了我的健康成长!
女：一次善意的批评，
擦去了我心中的迷茫……。
男：衷心地感谢您呀，老师，
是您，点亮了我心中的烛光!
女：衷心地感谢您呀，老师，
是您，昭示了民族的希望!
男：您把全部的心血，
都倾注到了我们的身上。
女：请看那作业本上的丝丝红线，
就是您的血浆!
男：您把全部的热情，
都投放到了我们的身上。
女：请看一走上讲台的您，
焕发容光，精神成倍地增长!
男：您把全部的幸福，
都寄托在了我们的身上。
女：请看那学生发奖的仪式上，
您的笑容最最绽放!
男：教育改革春潮起，
您又走到了新的长征路上。
女：学习新课标，教授新课程，
您总是显得特别特别繁忙。
男：教育信息化，追赶现代化，
您又坐到了计算机旁。
女：终身学习，不断提高，
您说，要不这样，就会下岗。
男：亲爱的老师，您的努力我们知道，
在我们的心中，您永不下岗!
女：教师佳节，一年一度，
恩师深情，百年难忘!
男：在今天这个喜庆的日子里，
我们衷心地祝您——。
合：工作顺利，身体健康!
诗歌形式广播稿篇五
流年似水且珍藏。
若有挫折总塞意，
勇把志酬又何妨。
莫愁跞砂遮望眼，
天下何人不风霜?
待到白首蹒跚日，
席地向禅沐清凉。
两耳不闻窗外事，
齿颊斟品岁月香。
广播稿诗歌100字左右：青春札记。
曾几何时。
不再肆意呼喊。
在青春的原野上。
只因。
我们已走到了末路。
记得初时的懵懂。
夹岸的桃花。
还是后来。
满地的芬芳。
春红落尽。
我们都不曾留恋。
只觉得这耀眼的。
本该是春天。
不怕来不及。
只怕年华葬尽。
酣睡秋风里。
广播稿诗歌100字左右：青春赞诗。
所有的结局都已写好，
所有的泪水也都已启程，
却忽然忘了是怎么样的一个开始，
在那个古老的不再回来的夏日。
无论我如何的去追索，
年轻的'你只如云影掠过，
而你微笑的面容极浅极淡，
逐渐隐没在日落后的群岚。
广播稿诗歌100字左右：仰望青春。
随心跳跃的情感，
时暗时好的心情，
懂得用微微上扬的弧度，
来掩饰心里空虚的角落，
却像个孩子，
调皮的戏耍生活，
一切的一切，
都不懂。
青春的孩子有着朝气和活力，
做着游戏，
撇下责任。
只懂得，
渴望成熟，
仰望青春。
诗歌形式广播稿篇六
最美不在开放，
而在它被风吹的那一刻，
美了，
消失了，
找不回来了，
青春美，
它或许会在一刻内，
不留踪迹，
青春，
如我们，
有时候笑似非笑，
美似不美……。
广播稿诗歌100字左右：青春。
啊青春。
美丽的时光。
比那彩霞还要鲜艳。
比那玫瑰还要芬芳。
是人生中最美好的年华。
用什么美好的词汇来形容它。
都不过分。
有朝气与活力。
有无限的好奇心。
对未来充满了幻想。
青春时期。
最大的本钱是年轻。
年轻一切都来得及。
诗歌形式广播稿篇七
1.人生的路，有坦途，也有坎坷;走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重一份成熟。
理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功只属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。
加油吧，我们的运动健儿们!
2.不为掌声的诠释。
不为刻意的征服。
只有辛勤的汗水化作追求的脚步。
心中坚定的信念。
脚下沉稳的步伐。
你用行动诉说着一个不变的真理。
没有比脚更长的路。
没有比人更高的山。
希望在终点向你招手。
努力吧用你坚韧不拔的毅志。
去迎接终点的鲜花与掌声。
相信成功属于你。
3.生活中，我们每天都在尝试。
尝试中，我们走向成功。
品味失败，走过心灵的阴雨晴空。
运动员们，不要放弃尝试。
假如你成功了。
这就是下一次尝试的动力。
假如你失败了。
就总结经验，吸取教训，继续努力。
无论失败与否重要的是你勇于参与的精神。
付出的背后是胜利。
无论是否成功。
我们永远赞美你。
你们永远是我们的骄傲。
努力吧，运动员!
4.是种子就该有绿色的希望。
是种子就该有金色的梦想。
不要躺在封闭的暖房。
怕什么秋日薄薄的风霜。
既然已走上了运动场。
心里就不要多想。
我们的阳光健将们。
跑道已为你们铺好阳光。
不要羞涩、不要紧张。
听秋雁在空中为你歌唱。
快去拾取片片金黄。
充满信心，就有希望。
假如失败，不要两眼泪茫茫。
吸取失败会使你变的更强。
5.运动场上彩旗飘，
运动健儿显英豪，
跳跃身姿轻如燕，
铅球飞落地动摇，
百米冲刺如猛虎，
投球奔跑本领高，
运动健儿多自豪，
风流人物看今朝。
6.你的汗水洒在跑道，
浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，
为班争光数你最棒。
跑吧，追吧。
在这广阔的赛场上，
你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧。
你比虎猛比豹强。
7.天如幕，日如初，运动场内生龙活虎!
没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出!
赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆!
英雄勇将，呼之欲出;各领风骚，一帜独树!
群雄乍起，英雄谁属?
洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度!
敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属!!!
8.在枪声响起的一刹那。
你如箭在弦飞刺而出，
在跑道的尽头。
你奋力的一掷中。
你让铅球落在最远点。
是你——。
让我们知道了什么是拼搏。
什么是激情。
什么是荣耀。
加油吧。
让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间。
让所有的人为你们而骄傲。
9.每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。
我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。
运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!
10.生活中,我们每天都在尝试。
尝试中,我们走向成功。
品味失败,走过心灵的阴雨晴空。
运动员们,不要放弃尝试。
假如你成功了。
这就是下一次尝试的动力。
假如你失败了。
就总结经验,吸取教训,继续努力。
无论失败与否重要的是你勇于参与的精神。
付出的背后是胜利。
无论是否成功。
我们永远赞美你。
你们永远是我们的骄傲。
努力吧,运动员!
诗歌形式广播稿篇八
播的主题是“说好普通话，做好中国人”。
乙：哦？怎么说？
乙：这你的意思是你对普通话很了解咯？
甲：那是当然！
乙：那我可要考考你，你知道我们为什么要提倡说普通话吗？
甲：嗨，那还不简单。我给你说件事你就明白啦。前几天是中秋，咱们小区的牛老伯摆了个摊子叫卖：卖月饼了，四块钱十个。
乙：是啊，我们国家地域辽阔、人口很多，自古以来就有方言分歧。方言的存在给交际带来不便，产生隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语存在。一。所以普通话的重要性也由此可见。（播放音乐《中国娃》）乙：“最爱说的说永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话。
甲：是吗？那跟我们分享一下？
乙：好啊，请听吧！学好普通话，从我做起春天，我到含苞欲放的迎春花旁，摘几朵美丽的花戴在头上，真像一个沉鱼落雁的花仙子；夏天，我到清澈见底的小河里，游啊，跳啊，好不自在；秋天，我和外婆到黄澄澄的玉米地里，摘玉米放锅里煮，香味扑鼻，甘甜可口；冬天，大雪纷飞，我和小伙伴们到雪地里，唱啊，滚啊，时而高兴的堆雪人，时而开心的滚雪球，真快活！生在乡村，当然对话全用方言了。上学的时候，老师讲课也全用方言讲，所以我们那的人没有人会讲普通话，这都习惯了。1年后，我要跟随爸爸妈妈到太仓上学了，不会说普通话成为一个难点。上了一年学之后，我已经能说普通话，并能与同学交流了。经过几年的苦学，苦练，和老师的指导，我终于会很流利地说普通话了，如今，我已经是六年级的学生了，普通话是班上数一数二的'，朗读课文也朗读的一字不漏，感情饱满，流利通顺！瞧！我还当上了红领巾广播的主持人，能为大家服务，是我的荣幸！所以，我想对同学们说：我们一定要从我做起，学好、说好普通话，第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。第五，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。
甲：说得得真好！看来，学好普通话真的很重要，学好普通话也是一件值得骄傲的事！（播放歌曲《中国话》）。
乙：再见！
诗歌形式广播稿篇九
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。
跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离弦的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
迎接你的，是800米跑道；等待你的，是漫漫征途。
勇敢的冲吧，勇士们，不要畏惧对手的强大，你的对手只有自己。
勇敢的冲吧！
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诗歌形式广播稿篇十
甲：一滴水，也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花；也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动；也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵；也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。
乙：每个周三的午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新学期的憧憬，回到了学校，站在了新的起跑线上，兴海小学的红领巾广播站又开始了新的征程??今天是20xx年3月18日星期三，我是来自班的。甲：校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，在新的学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。乙：本学期我们将广播站初步设置了五个栏目：
三、安全健康：针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生安全等知识的介绍；
四、哈哈镜：分享快乐幽默故事、谜语和笑话；
五、午间音乐盒：想为自己的同学或者老师送上最真挚的祝福吗？欢迎来午间音乐盒播歌曲，传达祝福。这里会为大家播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲。所设的这些栏目会根据每一期的具体情况进行调整。
乙：今天，红领巾广播站为大家准备了“开学第一周”特别节目，欢迎大家收听。新学期，新气象，“好的开始时成功的一半”，所以在新学期开始，我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实他们更关心的是我们能否从小养成良好的习惯。我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！结合这些话题，向同学们提出以下几点建议：
甲：1、开好头，起好步，抓好开学初阶段。凡是开头难，良好的开端是成功的一半，我们要把心思收回来，专心听课，按时完成作业，实现良好开端。同时要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，同学们还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。
乙：2、要树立自信心。有位教育家曾说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。我们要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！坚信付出总有回报，一分辛劳一分才，一分耕耘，一分收获。
甲：3、要勇于挑战自我。，我们一定要好好把握现在，勤学苦练，不断完善自我。父母养育辛苦，报恩唯苦读！拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的小学生，让老师放心，让家长放心。
乙：俗话说“身体是革命的本钱”，即使有明确的目标，有十足的自信，有实际的行动，但是没有健康的体魄，都难以承受起梦想实现的可能性。而现在的早春二月正是乍暖还寒，最难将息的时节，正如民谚所说：早春早春，慎防春瘟。珍意养生，切勿轻心。今年早春因为气候较往年反常，因此，流感等传染病容易流行，为此，做好流行病的预防工作非常重要。
甲：必须重视个人卫生和环境卫生，对衣物和被褥等必须勤洗勤晒；保持室内空气流畅、新鲜；注意保暖，预防感冒。感冒后抵抗力会降低，容易发病，所以要随天气变化增减衣服。早春时节气候变化无常，故应该春捂秋冻。乙：春暖花开小心过敏性鼻炎，又到了鸟语花香的季节，同学们纷纷外出踏青赏花。春天是过敏性鼻炎的高发季节，大家在享受大自然的同时，要小心过敏性鼻炎！甲：早睡早起，运动身体。睡眠不足会降低人体的免疫功能，亦易激动生火，招致外感内伤。饮食清淡富营养而易消化，少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品。保持心境平和，春季忌怒，处事勿过于急躁，要时常保持心境平和。乙：尽管春天流行病多发，但依然掩盖不住盎然的生机，接下来，我们为大家带来一篇关于朱自清的散文《春》盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
也赶趟儿似的一个个都出来了。舒活舒活筋骨抖擞抖擞精神各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”刚起头儿有的是工夫有的是希望。甲：春天像刚落地的娃娃从头到脚都是新的它生长着。春天像小姑娘花枝招展的笑着走着。春天像健壮的青年有铁一般的胳膊和腰脚领着我们上前去。乙：欣赏完优美的散文之后再来分享几个幽默笑话。甲：有位父亲问孩子：“你知道为什么袋鼠的肚子前面有个袋子？”小孩说：“我想一定是用来装小袋鼠的。”父亲又问：“但小袋鼠的肚子前面也有一个袋子这又作何解释呢？”小孩答道：“那肯定是用来装糖果的！乙：阿凡提上学的时候学习很差字也写得很潦草他写的字别人都不认识。一天老师问他：“阿凡提你能做别人做不到的事吗?”阿凡提回答：“当然能比如我能认识自己写的字别人就做不到。”甲：、语文课老师让全班同学背课文。过了三天老师考背诵。叫到我我没背下来硬着头皮说：老师我只背下了前两段。能不能宽容一下?老师说：好宽容一下!前两段不用背了从第三段开始背。乙：语文老师问：“为什么说书籍是我们最好的朋友?”“当我们对它感到乏味、厌烦的时候就可以不看把它搁下无论搁多久它都不会生气。
甲：开心过后午间音乐盒给大家带来一首《》送给大家。
诗歌形式广播稿篇十一
3 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
4 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
5 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
6 温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧! 只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
7 有多少次挥汗如雨，伤+痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!
10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?
女：是谁种下秋季的片片金黄?
男：是谁把理想的光环播送到远方?
女：是谁用知识的火焰把我们的'心灵照亮?
男：是谁创造着祖国新的辉煌?
女：是谁昭示了民族的希望?
合：是您，就是您!
我最亲爱的——老师!
男：一身朴素的衣装，
映射出您品格的高贵!
女：一道慈祥的目光，
点燃我心中的理想!
男：一支短短的粉笔，
写下了您生命的篇章!
女：一方三尺宽的讲台，
耕耘着您毕生的希望!
男：一次亲切的鼓励，
促进了我的健康成长!
女：一次善意的批评，
擦去了我心中的迷茫……
男：衷心地感谢您呀，老师，
是您，点亮了我心中的烛光!
女：衷心地感谢您呀，老师，
是您，昭示了民族的希望!
男：您把全部的心血，
都倾注到了我们的身上。
女：请看那作业本上的丝丝红线，
就是您的血浆!
男：您把全部的热情，
都投放到了我们的身上。
女：请看一走上讲台的您，
焕发容光，精神成倍地增长!
男：您把全部的幸福，
都寄托在了我们的身上。
女：请看那学生发奖的仪式上，
您的笑容最最绽放!
男：教育改革春潮起，
您又走到了新的长征路上。
女：学习新课标，教授新课程，
您总是显得特别特别繁忙。
男：教育信息化，追赶现代化，
您又坐到了计算机旁。
女：终身学习，不断提高，
您说，要不这样，就会下岗。
男：亲爱的老师，您的努力我们知道，
在我们的心中，您永不下岗!
女：教师佳节，一年一度，
恩师深情，百年难忘!
男：在今天这个喜庆的日子里，
我们衷心地祝您——
合：工作顺利，身体健康!
诗歌形式广播稿篇十二
还没有脱离机关的思考。
但转瞬间，
新年的脚步已经来到。
她是那么无声无息，
那么来去悄悄。
已经听到锣鼓的喧嚣。
严冬马上就要脱下棉袄。
初春的萌动不断给我善意的骚扰。
常人都盼望新年的来到。
可能是害怕了严冬的料峭。
常人都希望新春的微笑。
可能是喜爱鲜艳的花草。
我真的担心你提前赶来。
还不知去年的作业该如何上交。
还记得临走时领导的'教诲，
还记得送别时朋友们的酒香飘。
还记得孩子们爬山时幸福的微笑，
还记得老师们灯下的辛劳。
还记得一起在野三坡爬山，
还记得一起在香山远眺。
还记得红五月嘹亮的歌声，
还记得足球比赛的骄傲。
还记得冬夜的难熬。
还记得周柏新的争吵，
还记得李阳的冲击，
还记得法制晚报。
新年的氛围强行拥抱。
不平静的心情又注入新鲜的浮躁。
过去的一切都历历在目，
有失败的泪水，有成功的骄傲。
有值得感谢的人，有让人遗憾的事，
有激情澎湃时，也有孤独无依的秒。
虽然我们还充满年轻的浮躁，
但在孩子们面前我们必须变得崇高，
虽然今天我们面对群山，
但总有一天会面对汹涌的波涛。
虽然我们有父母的支撑，
但总不能终生依偎在父母的襁褓。
虽然我们要经历失败，
但总会风停雪止艳阳高照。
新的一年，新的开始。
下一步必须慎重周密，细致思考。
希望来年，
多一分安心，少一分浮躁。
多一分责任，少一分吵闹。
多一分合作，少一分轻佻。
多一分努力，少一分花招。
多一分勤勉，少一分飘摇。
既然我们选择了教育，
我们就需要付出辛劳。
面对孩子们渴望的眼睛，
我们没有理由不把他们教育好。
如果我们止步不前，
有何面目去见江东父老？
梦不能浑浑噩噩总是跑调。
通宵达旦完成剩余的草稿。
紧锣密鼓酝酿今年的。
明年的思路需细细的推敲。
祝大家。
专业发展，成绩提高。
事事如意，福星高照。
手风很顺，高中彩票。
诗歌形式广播稿篇十三
每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。
我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎优习初露的恬静。我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火。温暖的不只是你我，而是大家的心。
运动场上的健儿，掌声属于你们。鲜花属于你们，成功也是属于你们!
诗歌形式广播稿篇十四
用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
环保广播稿：保护环境，人人有责 曾几何时， “明月松间照，清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时， “一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物 力维艰”的古训仍在心头萦绕。
曾几何时，伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话：
“樵夫，别砍那棵树。”指引着几代人参与环保，美化环 境。曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的 报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然， 只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路， 98 洪水、2000 年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写 照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己?切记，保护动物就等于保护我们自己。
曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎 上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。
“我环保我参与”这个严峻而又紧迫的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我 们带来的方便与满足时，洪水泛滥，山体滑坡，水土流失，大气污染，水资源缺乏等消息的报告，这犹如一个晴天霹雳，给 了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊?我们正经历严峻的考验，保护环境，保护环境，每个人都在思考这个问题。有人 问：
“我能做什么?”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗?对，就这么简单!请记住：
你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的'大海!一个人的力量有限，但无数 个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量! 回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一 滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到环保了吗?历史和现实告诉我们：
一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的社会是难以 长治久安的;一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样，一个没有保护生态，参与环保精神 作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。
参与环保,从我做起，就要从思想上崇尚环保，以参与环保为荣、破坏生态为耻，抛弃“家大业大，破坏点儿没啥”的思 想。
“千里之堤，溃于蚁穴， ”有些看似点滴的破坏，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。参与环保，从我做起，就是要 在日常中体现。在残酷竞争的市场中，我们是创业者，奋斗者，而不是享乐者，逍遥者，我们要舍得吃大苦、耐大劳，把保 护环境当成战胜困难的助推器，把保护环境当成战胜困难的传家宝。
参与环保，从我做起，就是要在思路上开拓进取。创新 是发展的动力，发展才是硬道理。每个人都来献计献策，围绕生产和管理的薄弱环节，进行技术革新和技术创造。参与环保， 从我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好：
“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝 胆三千越甲可吞吴。
现在我也终于明白：参与环保，我的责任。一切，都是那么 的值得!浏阳市教育局局长陈耀文说过：不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易，就是将容易的事做千遍万遍做 对。平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从自身岗位做起，持之以恒，你我就是成功 者，你我就是伟人。
是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋润一寸土地!
诗歌形式广播稿篇十五
甲：这期红领巾广。
播的主题是“说好普通话，做好中国人”。
乙：哦？怎么说？
乙：这你的意思是你对普通话很了解咯？
甲：那是当然！
乙：那我可要考考你，你知道我们为什么要提倡说普通话吗？
甲：嗨，那还不简单。我给你说件事你就明白啦。前几天是中秋，咱们小区的牛老伯摆了个摊子叫卖：卖月饼了，四块钱十个。
乙：是啊，我们国家地域辽阔、人口很多，自古以来就有方言分歧。方言的存在给交际带来不便，产生隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语存在。所以普通话的重要性也由此可见。（播放音乐《中国娃》）。
乙：“最爱说的说永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话。
甲：是吗？那跟我们分享一下？
乙：好啊，请听吧！学好普通话，从我做起春天，我到含苞欲放的.迎春花旁，摘几朵美丽的花戴在头上，真像一个沉鱼落雁的花仙子；夏天，我到清澈见底的小河里，游啊，跳啊，好不自在；秋天，我和外婆到黄澄澄的玉米地里，摘玉米放锅里煮，香味扑鼻，甘甜可口；冬天，大雪纷飞，我和小伙伴们到雪地里，唱啊，滚啊，时而高兴的堆雪人，时而开心的滚雪球，真快活！生在乡村，当然对话全用方言了。上学的时候，老师讲课也全用方言讲，所以我们那的人没有人会讲普通话，这都习惯了。1年后，我要跟随爸爸妈妈到太仓上学了，不会说普通话成为一个难点。上了一年学之后，我已经能说普通话，并能与同学交流了。经过几年的苦学，苦练，和老师的指导，我终于会很流利地说普通话了，如今，我已经是六年级的学生了，普通话是班上数一数二的，朗读课文也朗读的一字不漏，感情饱满，流利通顺！瞧！我还当上了红领巾广播的主持人，能为大家服务，是我的荣幸！所以，我想对同学们说：我们一定要从我做起，学好、说好普通话，第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。第五，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。
甲：说得得真好！看来，学好普通话真的很重要，学好普通话也是一件值得骄傲的事！（播放歌曲《中国话》）。
乙：再见！
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