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运动之星事迹简介篇一
第一段：引言（200字）
运动之星是一个非常有意义的活动，它不仅提供了一个平台，让大家展示自己的运动才华，更重要的是培养了我们的团队合作能力和坚持不懈的精神。在参与运动之星的过程中，我学到了很多，收获也颇丰，这段经历将成为我一生的动力和回忆。
第二段：团队合作（200字）
在运动之星的比赛中，每个参赛队伍都需要具备出色的团队合作能力。否则，足球队的进攻就不会那么流畅，篮球队的配合也不会那么默契。在比赛中，我们相互配合，互相帮助，齐心协力。每一个队员都发挥着自己的特长，让整个团队发挥出强大的战斗力。通过这样的合作，我深刻体会到团队的力量是无穷的，只有团结一致，共同努力，才能最大程度地发挥出集体的力量。
第三段：坚持不懈（200字）
运动之星是一个对身体素质和毅力要求很高的比赛。为了成为运动之星的佼佼者，每一位参赛选手都需要付出很多努力和坚持。参赛选手需要经过长时间的训练，保持高强度的训练量和高标准的要求。在这个过程中，我深刻体会到了坚持不懈的重要性。只有不断地坚持，才能逐渐完成一个个小目标，最终实现大的突破。这个经历让我明白，只要持之以恒，没有什么是无法做到的。
第四段：困难和挫折（200字）
在参与运动之星的过程中，我也经历了一些困难和挫折。比赛中，因为技术不够娴熟或心理压力过大，我有时会犯一些错误，也会遭遇失败。但是，在这些挫折中，我学会了更好地面对困难和失败，并从中汲取经验教训。困难和挫折是人生的一部分，只有勇敢面对它们，才能更好地成长和发展。运动之星给了我这样的机会，让我更加坚定地面对生活中的困难和挫折。
第五段：成长和收获（200字）
通过参与运动之星，我不仅在运动技能上取得了进步，更重要的是在心理素质和人际交往方面有了明显的成长。我学会了坚持不懈，信任团队成员，克服困难和挫折。这段经历使我更加自信和勇敢，明确了自己的目标和方向。最重要的是，我结交了许多志同道合的朋友，与他们一起分享快乐和痛苦，我收获了珍贵的友谊和无价的回忆。
总结（100字）
参与运动之星是一段难忘的经历，我体会到了团队合作的重要性，坚持不懈的力量以及面对困难和挫折的勇气。这段经历让我不仅在运动技能上取得了进步，更重要的是在人格品质上得到了提升。我将以这段经历为动力，不断努力，追求更高的目标和更好的自己。
运动之星事迹简介篇二
2、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
3、加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的就是青春活力；枪声响起，预备起跑，挡不助的就是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，此时空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：这里无限精彩！
4、深深的呼吸，等待你的就是艰难的米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你就是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利！相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
5、因为年轻，我们无所畏惧！因为年轻，我们抛弃输赢！因为年轻，我们愿意为运动会献上真心祝福！
6、生命在于运动，因挥洒汗水的你而喝彩，因冲刺终点坚持的你而鼓掌，因努力拼搏胜利的你而骄傲。
7、在今天的赛场上，我只就是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的就是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只就是个场边的看客，但我学到了很多。
8、你的精神也刻在了所有人的心中
9、不为鲜花围绕，不为刹那荣耀，只为心中的信念，你们是最棒的！加油，交院健儿们！
10、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们--让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。
11、多少次挥汗如雨，只因为始终相信，拼搏才能胜利！加油吧，健儿们，相信自己！
12、你们曾与时间竞赛。致长跑运动员
13、看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。
14、生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的就是你勇于参与的精神，付出的背后就是胜利无论就是否成功，我们永远赞美你，你们永远就是我们的骄傲。
15、不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么？
16、谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过？
17、你们曾与时间竞赛。致长跑运动员
18、就像花儿准备了春、秋、冬，就就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
运动之星事迹简介篇三
第一段：引言（约200字）
运动是人类的天性之一，通过运动，人们可以锻炼身体，增强体质。而参与运动之星活动，更是为了展现自己在体育方面的才华，争夺荣誉与冠军。在我参与运动之星的过程中，我深刻体会到了运动所带来的快乐和成长。下面我将在接下来的几段中，分享我的心得体会。
第二段：挑战与坚持（约200字）
参与运动之星活动，意味着面临各种挑战。无论是竞技等级高低，都需要我付出很大的努力与坚持。我曾在训练中遭遇到失败和困难，但我没有放弃。我明白只有通过不断的尝试和努力，才能克服难关并取得进步。在这个过程中，我学会了如何面对挫折和困难，培养了坚持不懈的品质。我相信，只要坚持不懈，就能战胜一切困难并取得成功。
第三段：合作与竞争（约200字）
运动之星不仅是个人的角逐，也需要与队友和其他选手合作与竞争。通过与队友的默契配合和相互支持，我感受到了团队的力量。队友之间的合作和团结，不仅能够提升整个团队的竞技水平，也能带来更多的快乐和成就感。同时，与其他选手的竞争也使得我能不断提高自己的水平，不断追求卓越。这种合作与竞争的体验，不仅在运动之星中有价值，在日常生活中同样能够帮助我更好地与人相处。
第四段：快乐与享受（约200字）
运动之星的过程中，我充分感受到了运动的快乐与乐趣。无论是参与团队运动还是个人项目，在比赛中展示自己的技能和能力，都带给我极大的满足感。在运动中，我可以舒展身体，释放压力，感受到身心的愉悦。即便是在遇到挑战和困难时，也能从中汲取力量和勇气。同时，观看其他优秀选手的表演，也能够带给我欣赏美的乐趣，激发我对运动的热情和兴趣。
第五段：成长与启示（约200字）
参与运动之星让我不断成长，不仅在运动技能上得到了提高，也从中获得了更多启示。我学会了如何在竞争中保持冷静和克制，如何承担责任和迎接挑战。运动之星激发了我对自身潜力的认识，使我相信只要努力和付出，就能够取得出色的成绩。同时，通过见证其他优秀选手的表演，我也深感到世界之大，自己之小。这种体验让我懂得谦虚与尊重，不停进取，不断提高自己。
总结：（约100字）
通过运动之星的参与，我不仅收获了快乐和荣誉，更重要的是学到了坚持、合作、快乐和成长。这些经验和品质将伴随我终身，并在我未来的学习、工作和生活中发挥积极的影响。我相信，只要坚持锻炼、保持热爱并享受运动，我一定能够成为真正的运动之星。
运动之星事迹简介篇四
1、中一中一，顽强拼搏；中一中一，非比寻常。
2、大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
3、挑战自我突破极限
4、我运动我健康我快乐我成长
5、顽强拼搏超越极限
6、赛出风格赛出水平
7、扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
8、大二，大二，敢做敢喝，一二三四！
9、强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。
10、大二：大二大二，齐心协力；大二大二，力争第
11、青春无悔激情无限
12、奋发拼搏勇于开拓
13、强身健体立志成材
14、奋发拼搏勇于开拓。
15、我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我！
16、团结拼搏争创佳绩
17、小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！
18、顽强拼搏勇夺第一
19、大手拉小手我们都来做运动
20、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！
21、亲子有方运动有益。
22、大手拉小手，健康好未来
23、宝宝动起来母子一起来
运动之星事迹简介篇五
今天我要推荐一位运动之星，他的“飞毛腿”跑起来如风一样快，他就是陆雨轩。陆雨轩每天最后一节课都要参加体育锻炼，当我透过窗户看到他跑步的样子总是那么努力，我都怕她吃不消这种体力活，一圈一圈地跑着，好似不知疲倦的骏马。
上学期有一次举行运动会，那天气晴朗，稍微有点炎热，我们坐在操场上一边观看比赛。轮到陆雨轩上场了，我目不转睛的看着他，他迎风快乐奔跑着，一旁我大声地喊着：“陆雨轩加油，陆雨轩加油……”在我们呐喊助威声中，他跑得更快了，风驰电掣般从我们身边掠过，还剩最后50米，他超过了前几个同学，用力摆动着双臂，第一个冲到了终点，成了三年级组400米第一名。
当然，他在区里比赛也获得了第一名，而且打破了区级记录呢!在省里获得了第三名。我们真为这样的同学而感到骄傲。
鉴于他如此出色的运动才能，我觉得他能获得“运动奖章”。
阅读之星评选方案
阅读之星评比方案
运动之星事迹简介篇六
是一次执著的旅程。
奖杯对于人生，
只不过是往日的凭证。
露珠水晶般透彻，
势碧血凝成的晶莹。
拥有了艰辛的跋涉，
青春才是无悔的旅程。
虽然今天没有阳光，
每个人的心里依旧兴奋异常，
只要你们矫健的身影，
风一般的步伐，
在那红白相间的跑道上出现。
不论天气好坏，
我们仍一如既往的支持你们，
我们的呼喊就是今天的阳光，
只要心中充满阳光，
前面就有希望。
奖杯对于人生，
只不过是往日的凭证，
失败对于人生，
只不过是精彩的点缀，
只有拼搏和努力，
才是无悔的青春，
是永不褪色的人生。
心动
不曾站在高高的看台为你们所激动，
也不曾为你们呐喊加油。
在静静的堂室，
仔细看那一张张的信息条。
心里荡有不安，
当我看见你们为班级又加一分时，
我知道你们获取了好的成绩，
脑中印满了你们矫健的身姿。
我的心在激烈的跳动，
我有说不出的喜悦和激动，
我虽不能用声音表达我的感情，
但我被你们所触动——信念与执著。
我在心灵的深处为你们祝福
——加油啊！
运动之星事迹简介篇七
生命在于运动，爱运动的人往往体格强健、肌肉发达，我们班的运动之“星”。他也不例外，天生热爱运动的他身体好，再加上平时热爱学习，因此成了我班男生、女生崇拜的偶像。
他的个子适中，留着平头发，有着虽瘦而不弱的身材，爱笑的小眼，会说话的小嘴，还有那嘴巴左下角的小“记号”。先不说它是谁，只告诉你我们班部分同学总爱称她“阿（尔）康”。
他非常热爱运动。
在三年级的时候，我们实验小学内部举行了一次足球赛。我们班大部分同学积极参加，当然少不了他了。在所有人中，凭着他的足球技术和经验，被选为我班足球队长兼代表。在足球场上，他更要展示自己的才能，他抢球如猛虎出山，那踢球时的一个个漂亮动作，不得不让台下同学敬佩，连体育老师都赞叹不已，说他是块料子！
他不仅爱踢足球，身边的'所有体育项目对他都易如反掌，小学生作文《我们班的运动之“星”》。业余打篮球时，每个队都抢着夺这名手脚灵活的“苗条小将”，因为有他的那支队伍不想得分都很难；可见打乒乓球时，他耍出的那一套套打球技法，疾而缓，缓又疾，常常令人输得心服口服；在每年秋季运动会或越野赛中，它必将成为第一个选择人物，那两条腿迈出去是那样轻松有力，急速稳定，就像一只疯狂的野兔瞬间飞跃而去。在赛跑队伍中，他就是羊群中的那只骆驼……他因体育名列前茅而闻名校园。
其中受得同学们崇拜和闻名校园的原因不只是因为他爱运动，更重要的原因是他是在学习成绩优异的基础上体育突出的。
在语文课上，他积极发言，专心听讲，爱动脑筋，读课文是他的声音非常突出，有一次声音糟杂的教室里，他自己读课文的声音镇压住了全班同学，和他一起读课文；在数学课上，他那积极的态度经常把韩老师逗笑，思维灵活、反应灵敏的他总是又快又准地做出每一道题……他成绩优异，老师们都非常喜欢他！
说了半天，总之他的有点无穷无尽。他是我学习的对象，向往的目标。看，天空中那颗运动之“星”闪闪发光，越来越亮。他，就是我们班的体育委员兼副班长——张小康。
进步之星评语
【实用】描写运动的作文八篇
实用的亲子运动的作文四篇
实用的运动的作文十篇
实用的快乐运动的作文六篇
实用的写运动的作文四篇
运动之星事迹简介篇八
说到“雏鹰争章”活动，就让我来给你们推荐一个人吧！那就是我们班的.朱彦羽，别看他个子矮，在乒乓球运动中却毫不含糊，不论多么快的球，朱彦羽都能接到，是名副其实的“运动之星”。
记得有一次，朱彦羽和一个高个子男生比赛乒乓球：第一回合，高个子男生先发球，他用足气力，使劲一发，乒乓球如猛虎下山之势瞬间扑向了朱彦羽，朱彦羽轻轻一挡，乒乓球一下子掉过头来，向高个子男生冲去，高个子男生顿时乱了阵脚，一不小心，没有接住球。哈！这回合，朱彦羽赢了。
第二回合，朱彦羽先发球，他试探性的轻轻发了一个旋球，但是高个子男生像是想要报上回合之仇，用力地回敬了朱彦羽一个抽球，朱彦羽好不容易地接住了，但高个子男生又对朱彦羽继续猛攻——又发了一个难度极高的下旋球……最后，朱彦羽因为承受不了持续的猛烈攻击，终于“战场身亡”。这回合，高个子男生赢了。
第三回合，高个子男生先发球，他憋足了劲儿，一发，球瞬间像一支离弦的箭一样朝朱彦羽“射来”，朱彦羽手一挥，乒乓球立刻“背叛”了高个子男生，朝着他扑来，而高个子男生心慌意乱，还没注意，球已经飞出了球桌。这一回合，朱彦羽又赢了。
……
最后，朱彦羽以11比9的成绩，赢了这场乒乓球比赛。
这就是我们班的运动之星。
运动之星事迹简介篇九
在祖国华夏大地上，有一群茁长成长的雏鹰，那就是我们新一代的少先队员，为了让我们展示自己的所长，聪明机智的少先队员设置了“雏鹰争章”的活动，现在，我就为大家讲一讲我们班的运动榜样！
要论长跑，我们班的胡绚雨可算得上是全校出名的佼佼者，金灿灿的运动奖章非他莫属。胡绚雨身材较瘦，个头并不很高，但身轻如燕，为什么能跑如此快速呢?里面一定有很多的道理，于是，我、韩志程、石济榕一放学就急急忙忙来到胡绚雨家，准备问个究竟！
原来，在幼儿园，胡绚雨的长跑才能就发挥出来了，几乎每次的长跑冠军都非他莫属，他也十分期盼运动会，因为在运动场上能够显示出他的威风，当然，现在也是，他整天考虑着运动会什么时候举行，有没有长跑能手可以和他交战。一到下课时间，他着迷一样的拉着我们来到操场上，进行八百米训练，经过两年的刻苦训练，他居然练出了腿肌，让我们十分惊讶。
可以随便挑几件事情来说，大家绝对会心服口服，在体育课上，八百米运动员选拔赛开始了，号令枪一响，他只是慢慢地跑，活动活动四肢，落在了最后，而我不懂规则，上来就开始了冲刺，暂时领先在第四位，随后，胡绚雨慢慢加速，突然从外道超过了三名选手，接着轻松一甩，又越过十二名选手，摆开双臂，迈开大步，顿时，我眼前突然出现了胡绚雨，远远超在了我的前头，随后，他突然一个弯道超车，又有三名选手被他甩了出去，yes！他因为昨天崴伤了脚，虽然只跑了个第二名，但是，我却十分佩服！
在上届的运动会中，他从倒数第一名成为了第一名的冠军，虽然受了些皮肉之苦，但是，他也得到了一个奖励：校长签名的记录本。从此，他十分得意，也坚定了他跑步的信心，于是，有几次的体育课，他居然连平时爱不释手的足球也没有动，而是围着操场和我们几个跑了三圈，随后又跑了几次一百米竞争赛，要下课了，我们刚要走，他还是拦住我们，说：“我不服你的六十米!”又竞争了两个来回，直到我们气喘吁吁，他才肯放过我们。
经过我们近一段时间的观察，他每天下午都会来到操场上跑步，总是汗流浃背，我们和他谈论三国，也得小跑追逐，唉，真是走火入魔了!
来到他的家里，长跑运动鞋摆了满满的一柜，长跑运动衫也是许许多多，还误以为来到了运动服商品店呢！
大家看见了吗？这就是我们班当之无愧的“运动之星”！
运动之星事迹简介篇十
说到“雏鹰争章”活动，就让我来给你们推荐一个人吧！那就是我们班的朱彦羽，别看他个子矮，在乒乓球运动中却毫不含糊，不论多么快的球，朱彦羽都能接到，是名副其实的“运动之星”。
记得有一次，朱彦羽和一个高个子男生比赛乒乓球：第一回合，高个子男生先发球，他用足气力，使劲一发，乒乓球如猛虎下山之势瞬间扑向了朱彦羽，朱彦羽轻轻一挡，乒乓球一下子掉过头来，向高个子男生冲去，高个子男生顿时乱了阵脚，一不小心，没有接住球。哈！这回合，朱彦羽赢了。
第二回合，朱彦羽先发球，他试探性的轻轻发了一个旋球，但是高个子男生像是想要报上回合之仇，用力地回敬了朱彦羽一个抽球，朱彦羽好不容易地接住了，但高个子男生又对朱彦羽继续猛攻——又发了一个难度极高的下旋球……最后，朱彦羽因为承受不了持续的猛烈攻击，终于“战场身亡”。这回合，高个子男生赢了。
第三回合，高个子男生先发球，他憋足了劲儿，一发，球瞬间像一支离弦的箭一样朝朱彦羽“射来”，朱彦羽手一挥，乒乓球立刻“背叛”了高个子男生，朝着他扑来，而高个子男生心慌意乱，还没注意，球已经飞出了球桌。这一回合，朱彦羽又赢了。
……
最后，朱彦羽以11比9的成绩，赢了这场乒乓球比赛。
这就是我们班的运动之星。
进步之星评语
阅读之星评选方案
阅读之星评比方案
运动之星事迹简介篇十一
大三一开始，我就参加“国培计划”置换项目顶岗实习工作，赴焦作市武陟县三阳乡大聂村小学支教。三个月时间，代理六年级班主任，肩负语文、体育、作文、音乐、思品、等教学任务，写下了支教日记25篇，虽然在教学、生活中遇到了很多困难，但都顽强的坚持下来，并和当地师生建立了深厚的友谊。
在此期间，教给学生乒乓球方面的技巧，并给他们买来毽子，跳绳等体育器材，丰富他们的课余活动，发起了“微博募书”的活动，共募得图书三百余本，受到了当地报纸、电视台的采访，在当地引起了很大的反响。11月，回到学校，再次代表文学院参加篮球赛，和队友一路过关斩将，最终成功卫冕。
我知道，在体育方面，我并不是最优秀的，但是那些更优秀的人一直在鞭策我前进，因为她们的存在，我有了压力，更有了前进的动力，这样，我的体育生活就像有了航标，不会迷失方向。大一被文学院评为“体育标兵”，我感到很荣幸。不管我这次能否评选成功，我都会把它当作我大学生活里一次重要的经历。体育是我一生所爱，我会以一种事业心一如既往的爱它。
运动之星事迹简介篇十二
古语道：“自古英雄出少年”，这句话一直是xx同学的座右铭。他是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，他的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，家庭的好孩子。
他学习刻苦努力，成绩优异。2018，先后荣获数学100分、心算口算二等奖，在期中考试荣获优秀奖，2019年，语文、数学检测荣获100分的好成绩，2020年，成绩进步明显，被评为进步学生并且参与年级组织的计算比赛荣获一等奖。课余时间，热爱绘画，他的绘画《我的眼睛看见彩虹》在第二十届“天才杯”全国儿童绘画、书法比赛中荣获优秀奖。他积极参与班级组织的各类活动，他参与表演的课本剧“森林小卫士”荣获一等奖。
他，自信、阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在学校，他时刻以《小学生行为规范》约束言行，热爱集体，尊敬老师，在老师的眼里，他是个勤奋好学、积极向上的阳光男孩。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，课余时间，他大量阅读课外读物，如中国的四大名著，美国作家海伦凯勒的《假如给我三天光明》等，以开拓自己的视野，丰富自己的课外知识。还喜按欢把自己读过和最喜欢的故事讲给家人和同学听，开阔眼界，增进了同学间的友谊。每天的家庭作业坚持独立、认真的完成。“今天的事情一定今天完成，绝不留到明天”这是他对自己的一惯要求。
在一年级二班，不管谁有困难，他都会伸出热情之手：同桌的笔用完了，他会主动递过去一支；同桌座位下脏了，他会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，他会和同桌一起讨论；同桌受到表扬了，他也感到很高兴。
xx受到父母的熏陶，从小他就懂得孝顺老人。在家里孝敬长辈，来客人了，热情招呼，大家都叫他“小大人”。每天总是主动完成家庭作业，周末在家抢着做一些力所能及的家务事：扫地，收拾房间、摘菜洗菜、洗碗……他不挑吃穿，他知道一分钱来的不容易，从不乱花零用钱。每天放学回家，他会帮助奶奶摘菜、洗碗，还会帮助妈妈收拾房间打扫卫生，也会帮爸爸揉腿捶背捏肩膀。他懂得感恩，对爷爷奶奶很好，有什么好吃的首先想到的是爷爷奶奶，用自己节省的零花钱买礼物送给爷爷奶奶。一家人其乐融融。
他从小就热衷参加各项公益活动，他积极投身到身边开展的各项活动中，他在假期参与到所在小区的疫情保卫战中，自觉宣传抗疫知识，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。他还是一名资深的“环保小卫士”，到公园捡垃圾；周末和小区里的小伙伴一起为小区的树木浇水；看到有人践踏花草、破坏公物时他也总会上前耐心劝告。在社会，他诚实守信，遵守社会公德，遵守公共秩序，礼让老人小孩。他不光是乖巧懂事的好孩子，还是一位有爱心的“小大人”，只要遇到乞讨的人，他都会把自己积攒的零花钱拿出来，献一点点的爱心；他常常把自己读过的课外书整理出来，送给需要的小朋友。从书本上学到关于环保的知识以后，会经常给身边的人讲“地球是我们的母亲，我们要爱护她”，家里偶尔多开一盏灯，浪费一点水，他都会及时提醒；遇到有人乱扔垃圾，他总是主动捡起来扔进垃圾箱，从点滴生活中尽自己最大能力爱护身边的环境。
社会给予的无限正能量，老师的悉心培养，父母的言传身教，在他童稚的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长。
他坚守着“我不是最好的，但必须要努力做得比昨天的我更好”的箴言，用自己的勤奋、文明、担当、自立、真诚、奉献，带领着同学们共同奋进，谱写着传承中华优秀传统文化、讴歌着今天的美好新时代。今后，他会更加阳光、自信、热心。用自己的实际行动，继承和发扬中华民族的传统美德。
运动之星事迹简介篇十三
·今天雏鹰争章的“保健章”，我要把它给马飞越同学。为什么要选他呢？那么就让我来告诉你吧！
·马飞越，别看他长得瘦瘦的，跑起步来可快了。有一次，我们学校组织了一次接力棒比赛，我们四年级，一共四个班，每个班各分一半站在班级自己的跑道两端，从起点开始，每一个同学必须以自己最快的速度把手中的接力棒交到对面同学的'手中，直到班级的最后一位同学们跑完。
比赛开始了，裁判口中的哨子“吁”的一声响起，只见各班的第一位同学都飞了出去，接着第二位、第三位、第四位.........眼看着四2班渐渐领先，而我们班的速度越来越慢，急得我直跺脚，我们只好把希望都放在我们班的小飞毛腿马飞越身上了。
终于轮到马飞越上场了，只见他一接到棒子，就像离了弦的剪一样冲了出去，看他身体前倾、双臂弯曲，不停地交替摆动，两条腿飞快地跑着，更像一只凶猛的豹子。他超越了一个又一个对手。比赛结束了，虽然我们班最后只得了第二名，但我们很开心，因为如果不是马飞越最后的争取，我们一定是最后一名。
所以这枚“保健章”应奖给马飞越同学，大家同意吗？
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