总结是培养自我反思能力的重要途径。如何平衡工作和生活成为成功人士必须面对的难题。以下是小编为大家整理的一些音乐推荐和乐器学习资源，供大家借鉴和学习。
举办比赛策划书篇一
书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以以书会友，与人交流。
为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增添喜庆，发展校园文化，营造更好的校园气氛，激发我院书法爱好者得兴趣，同时丰富传统文化，展示莆院学子对传统文化的热爱、祝福和期望。传承中国传统文化艺术，体现时代鲜明特色，展现大学生地自主创新能力，丰富广大同学课余生活，谨此为母校献上生日祝福，营造浓厚的校庆氛围。
莆田学院全体在校生。
20xx年10月16日（周二）下午2：00——5：30（现场组2点开始，传统组和设计组（电脑设计和手绘设计）3点开始）。
传统组、设计组：文正楼大厅及教室。
现场组：红楼前过道（如有突发天气变故，地点稍有调整）。
1、宣传方式：
活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣传，设立报名咨询点，并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅，网上公布，报刊，设立报名咨询点及到各宿舍宣传等，力求让更多的同学参与其中。海报分二个阶段进行宣传：
第一阶段：10月1日至7日以海报（两期）形式连载通知，介绍活动的相关的具体情况。
第二阶段：10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍，及时悬挂比赛横幅和相关展板海报，联系参赛人员。（或以传单的形式在各宿舍进行宣传）。
媒体宣传：
10月1日至10月15日：对活动前期赛事介绍及发布往届的一些比赛资料（包括新闻、照片、比赛事项），方便选手及时了解活动的消息。10月8日至10月14日：广播电台中午及放学期间对活动进行详细的.介绍，渲染比赛的气氛，及时更新一些比赛的相关信息。
2、报名方式：
1）系里推荐（开宣传部长会议，推荐选手参加）。
2）报名咨询点报名（10月9日至12日、15日和16日设报名咨询点）。
3）可发短信给联系人参加报名（报名电话详见海报）。
3、评分标准：
注：创新组奖项届时会以网上投票竞选为主，详见具体通知。
4、各方面负责人安排确定。
传统组组长：
创新组组长：
现场组组长：
设计组组长：
5、赛场布置设计（1：30到场）。
6、确定比赛素材。
7、活动和场地申请：
文正楼东梯、西梯。
8、评委确定及邀请。
1、活动形式：
由主办方确定书写内容，选手当场写作品并由评委当场评奖，本次大赛分为传统组（软笔和硬笔）、现场组和设计组。
2、作品要求：
1）传统组：
分为软笔小组和硬笔小组，现场给定内容现场发挥（纸墨由主办方提供，笔和工具自带）。
2）设计组：
围绕校庆的主题，进行海报设计（分为电脑平面设计和现场手绘设计）。
（1）、活动参赛作品形式及内容。
b、参赛作品为海报、手绘，且参赛作品最好使用一到二句的标语，体现主题；
c、参赛作品均须原创，一旦发现抄袭现象，立即取消参赛资格；
d、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性；
e、参赛作品的内容健康、积极向上；
（2）、报名要求。
a、各院系需提交一至两份的电子版的海报；
b、个人比赛以个人的形式报名参加比赛；
c、自发组合也可报名参赛（2—4名）。
3）现场组：
届时比赛现场会有猜字、猜灯谜等活动，到场的同学皆可参加，猜中者将得到主办方提供的精美礼品。
1、活动结束的场地清理；
2、活动的工作总结；
3、开展一次作品展览，并当场公布比赛结果及颁发奖项。
1、需要审批物品：
1）宣纸300张。
2）硬笔比赛用纸50本。
3）毛笔20支。
4）墨水10瓶。
5）证书30本。
2、经费预算：
1、宣传经费及横幅用纸900元（横幅5*80=400宣传单的费用1000*0.2=200喷绘海报50*6=300）。
2、奖品1120元。
一等奖：2名（软笔、硬笔）100*2=200。
二等奖：4名（软笔、硬笔）80*4=320。
三等奖：6名（软笔、硬笔）50*6=300。
优秀奖：12名（小礼品即可）。
最佳创新奖、最佳潜力奖、最佳人气奖50*6=300。
4、音响租借300元。
5、邀请嘉宾及评委200元。
6、互动小礼品80元。
合计：2600元。
1、前期加大宣传；
2、提前安排好人员的工作，确保都能准时到场；
3、活动中各项工作必须要做得迅速准确（加大兄弟部门的交流）；
4、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好；
5、确保人员的到位，各司其职高效高质完成任务。
6、赛后赛场的清理。
1、建立安全保卫小组：
组长：
副组长：
组员：校学生会成员。
2、设立职责、分管到位。
3）如发生安全事故，各类人员按照分工各尽其责，立即进行现场抢救和组织人员疏散，最大限度地减少人员财产的损失。
举办比赛策划书篇二
“羽”你同行，其乐无穷。
进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的人比较熟，而与其他人缺乏交流。另外，大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，展现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。
娱乐开心团结协作。
管理技术学院会计系团总支学生会。
全体会计系学生会成员。
xx。
校体育馆二楼羽毛球场地。
1、确定队伍：准备36个便签，分别写上6个1，2，3，4，5，6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，最后，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。
2、确定队长：每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。如果有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长一定要把问题弄清楚了，然后及时向队员传递信息。另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。
3、确定参赛方式：每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。
4、确定工作人员：需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况，并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上；副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的进行。
鉴于这次活动并非正规比赛，只是为了娱乐，加强沟通，而且可能好多人都不了解详细的'比赛规则，所以此次活动大家只需遵守最基本的规则：
1、发球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界，双打是以内底线和外边线为界。
2、赛前由双方队长猜拳来决定发球权，一局决胜负，胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。
3、比赛过程中要严格服从裁判的判决。
全部比赛将分三轮来进行。
1、预赛：6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制，每局11球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计比分，总分高者获胜，若总比分相同，则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总比分的队伍复活晋级，若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。
2、复赛：晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制，每局11球，累计比分，总比分高的队伍获胜，若总分相等则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。
3、决赛：最后的两支队伍进行比赛，本轮采用三局两胜制，每局7个球，获胜次数多的队伍获胜。
本次比赛只设有一个团体奖，那就是最终获胜的队伍，然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程中的享受。
略
举办比赛策划书篇三
征文活动于20xx年3月22日开始，截稿时间为4月10日。
4月20日公布获奖结果，获奖名单和作品将在体委广场进行展示，接受群众监督。
4月底举行颁奖典礼。
全县中小学在校学生。
1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、参赛学生须围绕这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。字数不限，作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。
3、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。
4、各镇街中心校、县直各学校，每校报送高中部优秀作品20篇，初中部优秀作品20篇，小学部优秀作品20篇。4月10前学生手稿统一报送至教体局团委办公室。
一等奖3名：高中部、初中部和小学部各一名，奖品为各600元奖金或纪念品；
二等奖6名：高中部、初中部和小学部各两名，奖品为300元奖金或纪念品；
三等奖9名：高中部、初中部和小学部各3名，奖品为100元奖金或纪念品；
优秀奖30名：高中部、初中部和小学部各10名，奖品为50元纪念品。
请各学校做好初选工作，确保作品质量，按时报送作品。
举办比赛策划书篇四
(1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。
(2)促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
本校全体教师。可自带羽毛球拍。
20xx.6.11(周五)
校体育馆内羽毛球场
(1)、比赛项目：羽毛球
(2)、奖项及奖品设置：
(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。
(2)竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。
(2)比赛以积分高为胜。
(3)、裁判：彭军、胡蓉芳。
计分员：许经跃、李岚
(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
(3)、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
举办比赛策划书篇五
为了丰富我系同学们的课余生活，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情。增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。加强同学们春季户外锻炼的`意识，增进数理系各班之间的交流。系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。
数理系xx、xx、xx级学生。
比赛分两个阶段第一阶段是ab两个小组进行淘汰，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。
20xx年xx月xx日下午四、学校排球场。
每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男生4名，女生2名。（可另外选替补，最多6人）。
见附录。
冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条。
由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。
1、裁判：xx。
2、工作人员：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。
3、啦啦队：参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。
排球两个，哨子，记分板。
购买奖品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。
运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉。如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和xx友好的体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。
举办比赛策划书篇六
二、活动目的。
继承和弘扬传统国粹文化艺术，提高本校大学生的艺术修养、审美情趣，营造更好的校园文化氛围，促进书法爱好者之间的交流，值庆祝中国共青团成立90周年之际，兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。
三、活动好处。
在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。练字能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质这是其它学科无法替代的。
写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐，给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论证明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。面临期末考试，对于学生很重要一点，练字，能直接或间接提高学习成绩，考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。
四、活动对象。
青岛理工大学（临沂）全体学生。
五、活动过程。
1.宣传阶段。
（宣传部、才艺部部分成员负责）。
（1）大海报2张，小通知10张，展板一块。
（2）时间：周一（5月21日）开始。
（3）在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知；超市西门放置展板宣传。
（4）安排请各系辅导员给班长发信息，加大宣传力度。
（5）参赛要求：
a、书写资料贴合本活动主题。
b、能够a3、a4、扇面、斗方、卷轴等形式书写，可使用签字笔、钢笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作，篆、楷、行、草、美术字皆可，可画线打格（黑字多配红线格为宜，线格的色彩、形式、明格暗格或不打格自行决定）。
c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。
2.征集作品阶段。
（秘书部负责）。
（1）准备桌子两张，条幅一副，硬笔书法练习纸、笔若干。
（2）地点：超市西门。
（3）时间：5月22日--5月29日下午4:20-6:30。
（3）摆放桌椅，悬挂条幅，安排干事轮流值班，征集作品（作品编号），统计参赛者信息。可现场练习硬笔书法。
3.展览阶段。
（组织部负责）。
（2）地点：篮球场东大道。
（3）时间：5月30、31日下午4:20d7:00。
（4）作品均用卡纸编上号（按篆、楷、行、草分类；形式特殊的作品单分类）用别针别于作品上，有序贴于展板上。
（5）展览长廊。
流程：观众在一号桌上领取投票卡。
1、参观欣赏展览的作品。
2、二号桌，在投票卡投票联上标上认为最好的作品编号。
3、投票联投入投票箱内。
4、评选出投票率最高的20名。
4．评选及颁奖阶段。
（会员代表部、才艺部部分成员负责）。
（2）地点：某教室（待定）。
（3）时间：6月1日晚7:00(预定)。
（4）流程：展板展览于教室内，同时展览硬笔书法老师的作品。
1、主持人介绍到场评委及嘉宾。
3、评委本着公平、公正、公开的态度对参赛作品进行评选，用打分卡打出分数，统计得分。
4、现场节目表演。
5、宣布获奖名单，并颁发奖品及证书，合影留念。
6、互动练习，给现场观众发放硬笔书法练习用纸，现场练习。
7、透过投票卡现场抽取幸运观众，赠送小礼品。
8、办公楼宣传栏公示获奖名单。
9、一段时间内继续在办公楼两侧展览获奖作品以及书法老师作品，感染更多同学。
六、奖项设置。
一等奖2名奖品+证书。
二等奖3名奖品+证书。
三等奖4名奖品+证书。
优秀奖10名证书。
七、资金预算。
八、资金来源。
（外联部负责）。
1、争取拉到校外赞助。为丰富校园生活，校园学生会、社团等学生组织举办的活动较多，需要校园的开支比较大，若能拉到部分赞助，既能减轻一些校园负担，也能给同学们带来优惠，同时能使社团成员得到锻炼，是一个双赢的好方法。（为确保双方利益，准备关于赞助的合同书）。
2、向团委申请。
九、评分标准。
1、书写资料贴合主题要求。
2、书写规范，无错别字。
3、文笔流畅，版面清洁。
4、字体大小适中、美观。
5、章法自然，整体感官舒适。
十、活动总结。
本次活动旨在弘扬中华民族优良传统艺术文化，提高本校大学生的综合素质，浓郁校园文化氛围，各部门对活动全过程进行记录总结，以备吸取教训。
xx书法协会。
20xx年5月19日。
举办比赛策划书篇七
为更好的贯彻落实党的十八大精神，引导广大学生把实现中国梦的.满腔热情转化为刻苦学习、励志成才、报效祖国的实际行动，学校决定在高一年级组织开展以“我的中国梦”为主题的作文竞赛活动，特制订本方案。
1、作文竞赛活动以“我的中国梦”为主题。内容围绕国学知识，特别是孔子的＂孝、礼、义、仁＂，结合自身情况，剖析自己，积极向上，超越自我，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
以征文形式进行。
采取老师推荐和自愿报名方式开展，先由每班语文老师推荐3名以上学生直接参加竞赛，其余未被推荐的学生可以通过自愿报名方式参与竞赛。
1、时间：另行通知。
2、地点：另行通知。
3、评委：另行商定。
按征文得分从高到低选取一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，并分别颁发奖品和证书。
举办比赛策划书篇八
为了丰富同学们的`课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“拔河比赛”，具体安排如下：
校团委
校学生会治安部
全校十三系，各系出30名选手(男生20人、女生10人)。另各系准备好拉拉队。
采用三局两胜赛制。
20xx年5月(待定)
校生活区篮球场
（比赛共分四轮）：
a.首轮比赛，经抽签有一队轮空，其余十二支队进行第一轮对决。由三局两胜制淘汰六支，其余六支系队与轮空队晋级第二轮比赛。
b.第二轮从六支晋级队中抽取本轮的轮空队(第一轮轮空队除外)直接晋级第三轮比赛，然后剩余六队进行对决，获胜三支参赛队直接获得晋级第三轮的资格。
c.此时，第三轮共有四支参赛队,分两组对决胜负。
d.第四轮由上轮获胜两队进行冠亚军的争夺，上轮输的两队进行季军的争夺。
设主裁判一名，副裁判两名，验数员三名。
拔河绳、哨子、铜锣、粉笔(划线)、彩绳、扬声器。
各系参赛人员请准时到场，若参赛系迟到超过15分钟，以弃权处理。
各系领队应确保本系队员活动当日下午无课。
对冠军、亚军、季军颁发奖状，并选出最佳组织奖，颁发奖状。
对各系参赛队员综测给予加分，并对系给予奖励。
对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。
举办比赛策划书篇九
丰富员工业余文化生活，增强员工体质，增进员工之间友谊，加强团队凝聚力。
20xx年3月27日18：00进行初赛（淘汰赛）。
20xx年3月29日18：00进行决赛（循环赛）。
公司篮球场
如图所示：场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长6米、宽6米的两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫限制线。球网高度为2米。
1 、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人（3男2女），前排3名，后排2名。替补队员3名（2男1女）。
2 、发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排，当发球队胜一球时，则由另一排的`队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。
3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出，球被抛起发球队员未击到球而落地，判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则判犯规，且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。
4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规，但触及对方或影响对方的则判犯规。
5、某队先赢得20分并超出对方2分时，或双方得分成20:20时，谁先得两分成22:20时，则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时，才能结束全场比赛。
6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作，否则判犯规。
7、在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球或拦网。
8、每局比赛有三次换人（犯规换人和主动换人）或暂停的机会。
9、第一局和决胜局开场由双方抽签决定发球权，第二局开场则由另一方先发球，每次得分后由得分方发球。
10、每队最多击球三次（拦网除外）并将球回击过网进入对方场区，否则判对方得分。一名队员不得连续击球两次，否则判犯规且对方对分。
11、身体的任何部位都允许触球，并取消"持球"这个概念，队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。
12、局间休息时间为两分钟，决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。
13、一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。
14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议，比赛时必须服从裁判员的判决，比赛后向裁判申诉。
15、一场比赛累计犯规两次者，不得再参加本场比赛；一场比赛累计犯规四次者，不得再参加本次比赛。
16、其他规则均按照排球比赛规则进行。
17、本次比赛归行政人事部解释。
举办比赛策划书篇十
演讲比赛活动。现将活动相关事宜通知如下：
一、活动对象。
全校所有全日制学生。
二、活动内容。
演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。
三、活动安排。
(一)初选(_月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。
(二)复选(_月21日—23日)。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。
(三)决赛(_月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲，比赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)。
四、奖项设置。
本次比赛只设个人奖。一等奖2名，二等3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
五、活动要求。
(一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。
(二)演讲稿格式要求：a4纸规格;标题二号黑体，正文三号仿微软雅黑，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅，字距默认。
(三)进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心__室)，电子版稿件发送到__邮箱。
举办比赛策划书篇十一
二、活动目的。
为了丰富我院同学们的课余生活，展示我院同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园肯热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们的锻炼意识，增进各班、各年级之间的交流。
三、活动对象。
外国语学院11、12、13级学生。
四、比赛形式。
比赛形式为循环赛+小组赛制。
循环赛：每个年级采用循环赛制产生一名冠军和一名优秀组织奖。
小组赛：在循环赛后每个年级的冠军采用小组赛产生冠军，亚军，季军各一名。
比赛时间、地点。
时间：初定为3月8号到3月19日。
地点：东区排球场，具体地点另行通知。
五、参赛单位。
女生：每班各派出以代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由六名队员组成(可另外选替补，最多六人)，队员中选出一名队长。
男生：大二，大三年级各组建一支代表队参加比赛。大一年级各专业组建一支代表队参加比赛。每支队伍由六名队员组成(可另外选替补，最多六人)，队员中选出一名队长。
七、活动奖励。
冠军：奖状+排球。
亚军：奖状+羽毛球。
季军：奖状+羽毛球。
优秀组织奖：奖状。
奖项评比标准：按比赛的总成绩评出冠军，亚军，季军和优秀组织奖3名。
八、活动宣传。
由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结。
人员安排。
裁判:体育部成员担任。
工作人员：两名边裁，一名记分员，一名翻分员(由学生会各部门轮流负责)。
啦啦队：由各班组织委员组织本班同学为参赛队员加油助威。
九、比赛用品。
排球2个，哨子，计分板，饮用水，打气筒。
十、经费预算。
排球1个...............40元。
羽毛球2副............100元。
哨子2个................8元。
饮用水若干.............80元。
总计：228元。
十一、比赛注意事项。
运动员必须无条件的服从裁判的判决，诺有意见，当场比赛间歇时间由队长向裁判申诉。
安全问题：排球比赛中比赛队员若发生事故(扭伤等)，则自动终止(或暂停，视情况定)比赛，相关人员立即处理，比赛时间将另行通知(或待情况稳定后继续进行，视情况定)。
友谊第一，比赛第二，比赛严禁打架等事故!一旦出现，学院将按学院相关条令条例严肃处理!
赛程如因天气或其他原因导致比赛无法按计划进行，相关人员会及时通知比赛方领队或队长。若班级有特殊情况无法参加比赛请提前向主办方说明，否则按弃权处理。
外国语学院团总支。
外国语学院学生会体育部。
举办比赛策划书篇十二
全校十三系，各系出30名选手（男生20人、女生10人）。另各系准备好拉拉队。
采用三局两胜赛制。
20xx年5月（待定）
校生活区篮球场
（比赛共分四轮）：
a啊啊首轮比赛，经抽签有一队轮空，其余十二支队进行第一轮对决。由三局两胜制淘汰六支，其余六支系队与轮空队晋级第二轮比赛。
b啊啊第二轮从六支晋级队中抽取本轮的轮空队（第一轮轮空队除外）直接晋级第三轮比赛，然后剩余六队进行对决，获胜三支参赛队直接获得晋级第三轮的资格。
c啊啊此时，第三轮共有四支参赛队，分两组对决胜负。
d啊啊第四轮由上轮获胜两队进行冠亚军的争夺，上轮输的两队进行季军的争夺。
设主裁判一名，副裁判两名，验数员三名。
拔河绳、哨子、铜锣、粉笔（划线）、彩绳、扬声器。
各系参赛人员请准时到场，若参赛系迟到超过15分钟，以弃权处理。
各系领队应确保本系队员活动当日下午无课。
对冠军、亚军、季军颁发奖状，并选出最佳组织奖，颁发奖状。
对各系参赛队员综测给予加分，并对系给予奖励。
对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。
举办比赛策划书篇十三
为了全面推进素质教育，认真贯彻“健康第一”的指导思想，深入开展小学体育艺术“2＋1”项目和阳光体育运动，积极引导学生走出教室、走上操场、走进大自然，丰富小学生的课余文体生活，提高小学生的身体素质，培养学生参与体育活动的兴趣，经研究决定举办龙门镇xxxx年“六.一”小学生男子6人排球比赛。
比赛规程
1、a组（6队）：
龙门中心、英湖小学、久温塘小学、龙拔塘小学、石坡小学、里沙塘小学
2、b组（5队）：
大效小学、红花岭小学、大山小学、先锋小学、红锋小学
2、比赛地点：龙门中心（a组）；大山小学（b组）
以学校为单位报名，领队为各小学校长，凡是报名参加比赛的队员必须是本校学生，不得冒名顶替。
1、本次比赛是男子6人排球赛。（b组男生人数不够6人的，可以用女生参加排球比赛）
2、比赛第一轮采取淘汰制比赛，第二轮采取循环制比赛。每场比赛采用三局两胜，每局21分制。
a组比赛奖励小组前3名。
第1名：600元；第2名：500元；第3名：400元
b组比赛奖励小组前3名。
第1名：500元；第2名：400元；第3名：300元
没有获奖的单位，每队发放参赛奖200元。
1、各校派一名教师于5月13日（星期一）上午10:00准时在中心学校财务室参加比赛抽签，同时上交参加比赛学生名单。
负责人：秦文勤、谢辉达、甘德展。
2、建议参赛队员穿校服参加比赛。
龙门中心赛区：胡诗成、谢辉达、甘德展、廖华琼
大山小学赛区：潘家梓、李国成等大山小学教师
比赛组委会领导分工：
李开桑、王德寿（主管、协调本次比赛的全面工作）
胡诗成（协调a组龙门中心赛区布置比赛场地、负责后勤供水）
许儒海（协调b组大山小学赛区布置比赛场地、负责后勤供水）
秦文勤（组织参赛队提前抽签，订制规范的奖状镜框6个、打印奖状，发放比赛奖金及裁判员补助款）
吴坤升（预订裁判员工作餐）
裁判员：
龙门中心赛区裁判员：谢辉达、李逢洪、莫启勇、
大山小学赛区裁判员：甘德展、廖华琼、黄龙勇
举办比赛策划书篇十四
为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇往直前坚忍不拔的意志品质。在这春暖花开的日子举行本次春季运动会。
一、活动宗旨：
（1）使学生养成锻炼身体，培养品质，增进友谊，调动学生的积极性。
（2）促进学生德、智、体全面发展，增强学生终生体育的理念。
（3）为响应“阳光体育”口号，开展全校师生体育运动。
二、活动具体形式：
（1）以班级为单位选出。
（2）男女分组进行比赛，根据比赛名次决定分数。
三、活动注意事项：
（1）友谊第一比赛第二。
（2）贵在参与赛出风格。
（3）自信自强挑战自我。
（4）不屈不挠敢于超越。
本次比赛分三组，一二年级、三四年级、五六年级，各年级分别设男子组和女子组。
五、春季运动会具体规则：
场地：
1、田径场跑道（178米/圈）。
工作人员及其职责：
1、设裁判员和记录员（由学校教师负责），记录员负责记分和技术统计。
2，记录员记录比赛累计的分数、比赛时间，并按规则要求宣布比赛进行的时间、分数、成绩。
六、竞赛项目。
本次比赛共设十一个比赛项目：
1、一二年级：一分钟跳绳、50米背靠背运球、30米托球跑、立定跳远、50米、4x1圈接力（投沙包）。
2、三四年级：一分钟跳绳、50米背靠背运球、30米托球跑、立定跳远、50米、4x1圈接力（400米、团体单腿跳）。
3、五六年级：一分钟跳绳、50米背靠背运球、30米托球跑、立定跳远、50米、4x1圈接力（800米、团体单腿跳、投篮比赛）。
七、参加办法。
1、运动员必须是身体健康、品学兼优的小学生。
2、每项男、女可个报2个人（团体赛和接力除外），可兼报接力。
3、以各班为单位报名，为确保想参加的同学都能参加本次运动会，不限定各班报名人数，希望各班同学踊跃参加。
八、报名时间：
各班必须在4月1日（周五）之前把名单交上来。
九、名次录取办法和计分办法。
1、个单项取前六名，按7、5、4、3、2、1计分。
2、团体项目取前三名，包括团体单腿跳和4x1圈接力，计分双倍，按照14、10、8计分。
十、竞赛办法：按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛。
1、一分钟跳绳。
每跳一次摇绳一圈，比赛时间为连续跳跃一分钟。跳跃过程中如有脱绳或者绊脚，取消该次次数，可继续进行，并连续计算次数，次数多着为胜。
2、50米背靠背运球。
运动员背靠背将篮球夹在两位同学的背之间，由站立式起跑，宽度按规定划好的跑道标准，比赛距离为50米。起跑开始不准用手或身体其他部位触球否则是为犯规，若中间球落地从球落地的地方重新放好球开始比赛，到达终点所用时间长短的决定比赛的名次，时间短者为胜。
3、30米托球跑。
运动员单手持羽毛球拍后端把手处（不得出把手），乒乓球置于球拍上，站立式起跑，宽度按规定划好的跑到标准，比赛距离为30米。运动员必须单手持拍到达终点，成绩方有效，途中托球不得用另一只手做扶助，途中乒乓球落地从落地的地方重新进行比赛，到达终点所用时间长短的决定比赛的名次，时间短者为胜。
4、团体单腿跳。
男女分组进行比赛，四个人为一组比赛，比赛距离为50米。排头同学位于跑道后边，抬起一条腿，前边的同学用手抓住后边的同学一条腿（最好是同一侧的腿），四个同学站成一排，后边的同学可以用另一只手扶住前边同学的肩膀，比赛开始同学开始单腿跳，中间若队伍断开则从断开的地方重新开始比赛，否则视为成绩无效。到达终点所用时间长短的决定比赛的名次，时间短者为胜。
5、投篮比赛。
投篮为10个，指定投篮地点，投完以后下一位同学捡球，捡到球后回到指定地点如此反复，投中多者为胜，投篮时必须站在指定投篮地点。若成绩相同，成绩相同的同学根据具体情况加投，决定比赛最终成绩。
十一、本策划书未尽事宜另行通知。
一、活动主题：
趣味运动会。
二、活动背景：
为丰富本年级同学课余生活，本年级召开了年级会议，讨论了接下来一段时间内的活动策划情况，考虑到诸多方案之中缺少体育类项目，加之我们日语一班之前班内已有组织班内趣味运动会的提案，现响应年级活动组织号召，特将原本的班级活动推广至年级，希望大家能共同参与。
三、活动宗旨：
丰富学生课余生活。在娱乐中放松身心，在趣味中锻炼身体，通过个人项目提高个人素质，通过集体项目提高班级凝聚力，通过班级间比赛项目加强班级的竞争意识和团结协作能力。在年级的集体活动中加强年级中各班级之间的交流与合作。
四、活动组织机构：
xxx学院。
五、活动对象:。
全校学生。
六、活动时间、地点：
时间：20xx年年初（具体时间视考试安排，天气情况再具体定夺）。
地点：xx大学体育馆及体育场。
七、活动流程：
（1）前期准备：
a.活动项目征集（从承办班全体同学中采集意见）。
b.活动项目确定及实行方法与规则的制定。
c.道具的策划与准备。
d.场地的申请。
e.制定若因天气原因导致无法在室外进行的备案方案。
f.奖项的设置及奖状奖品的准备。
（2）活动的主要内容及具体安排。
a.班班个人项目竞赛：
1、定点投篮。
2、绕障碍跑。
3、踢毽子。
4、袋鼠跳。
5、夹气球跑。
6、呼啦圈赛。
b、班班集体项目竞赛：
1、多人多足20人赛。
2、拔河15人赛。
3、跳大绳15人赛。
4、二十五米x16人接力赛。
c.班班小团体文娱竞赛：
1、你做我猜。
2、加弹珠比赛。
附注：以上项目的最终实施与否与具体的实施方法以及评分细则均在不断制定与完善中……。
举办比赛策划书篇十五
1、丰富员工业余文化生活，增强员工体质，增进员工之间友谊，加强团队凝聚力。
2、调节员工工作热情。
主办：
承办：
比赛时间：
地址：
组长：
工作人员：
裁判（暂定）：
参赛成员采取集体抽签分组形式，分为1、2、3、4、5、6六队，每队包括队长在内共有八名队员。比赛上场队员5人，替补队员3名。
比赛为三局两胜制。比赛采用随即循环赛制进行比赛。
取胜的一队积3分，负的一队积1分。共15场比赛，积分最高的.队伍为冠军。
举办比赛策划书篇十六
亚军奖：奖金：x元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份。
季军奖：奖金：x元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份。
优秀策划奖：2名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份。
组织奖：2名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份。
先进工作者：x名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份。
（一）评委。
1、评委必需公证严明，做到对错分明；
2、评委必需熟知各题答案的正确性；
3、评委要认真评判，不得错评；
4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；
（二）参赛者。
1、参赛者必须服从主持人与评委的.判定，不得有反对言行；
2、赛者必须遵守比赛规则；
4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a、对于初次抵抗者给予警告处理；
b、对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；
c、对于三次抵抗者取消竞赛资格。
（三）、关于竞赛进程。
1、主持人宣布竞赛开始；2、介绍评委、参赛选手；
3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；
4、参赛选手预备；
5、赛间休息——向观众提问（答对适当送礼品）。
6、统计结果，主持人宣布结果；
（四）比赛程序。
1、评委及嘉宾入场。
2、主持人致词。
3、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，
4、比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。
5、评委点评并进行打分。
6、统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。
补充注意事项：
1、除特。
别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。
2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
举办比赛策划书篇十七
1、中国象棋是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透一些人生的一些哲理，来提高自己的.觉悟能力、思维能力和生活乐趣。
2、中国象棋是中华民族几千年历史文化的瑰宝，有着悠久的历史。源远流长博大精深。象棋融汇了古代战争与和平的思想和意识，象棋除具有雅俗共赏的娱乐性外，还兼有体育竞技，艺术欣赏等功能于一身，可以说象棋是高度浓缩了的我国古代历史文化的结晶。是我国人民智慧的集中体现。因此象棋在它流传至今的千百年来，深受我国广大劳动人民群众之喜爱。
3、中国象棋经过了千百年来的沉沉浮浮，至今仍长盛不衰。尤其是在新中国成立后的倡导和发展下，古老的象棋艺术更得到了进一步的发扬光大。早在上世纪的1956年，当时的国家体委就将象棋列入了体育竞技项目，使象棋这一古老的文化艺术，更由此得到了空前的发展。象棋工作者们总结发扬了前人的文化遗产，勇于创新，锐意进取，使象棋棋艺水平不断得到提高，优秀棋手不断涌现，象棋文化的更加绚丽多彩，真正成为了中华文化史上，一颗璀璨的明珠。
为了丰富大学校园生活，拓展大学生学习生活，展示大学生社团文化形象，在机电工程系老师的领导下，以及系团学会各部门的努力帮助下，社团部楚汉棋协会决定举办新一届的象棋比赛。
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
以棋会友，加强棋友们的联系；切磋棋艺，提高棋友们的水平;丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操五、活动规则及进程活动前期
1、由负责人与系领导联系，与领导进行沟通，并确定活动时间。
2、活动前，召开团支书会议，动员大家报名收集参赛者名单并进行分组。
3、联系校内媒体进行宣传，同时对广大同学进行宣传，鼓励大家积极参加楚汉棋大赛
比赛规则：
（1）、要求每个参赛的队员必须准时到场，迟到15分钟不得参加本场比赛。
（2）、每步棋限时45秒，不得有悔棋。
（3）、如果认为本局没有希望的话，可认输。
（4）、预赛采用一局淘汰制，决赛采用三局两胜制。
时间：5月16日七八节课预、复赛5月18日七八节课决赛
地点：j4214
机电工程系楚汉棋协会
xx
略
举办比赛策划书篇十八
二.活动目的:。
为丰富我校课外活动，增强各院系之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向学生进行德育教育的良好机会.
三.活动对象:，11，12，13届学生。
四.活动时间:20__年__月__日(星期六)上午8：30。
五.活动地点:足球场。
六.主办单位:经济管理学院学生会。
七.承办单位:11级学生会。
八.参赛要求:。
1以年级专业为单位组成各参赛队伍(例：07国贸，07国经法，06财管等)。
2专业限报一队每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名领队。
3参赛队员必须是本年级本专业学生。
九.本次活动的规则是：
1.报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。
2.队员人数的规定：
每一拔河队上场比赛队员15人，每队男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生，其余人员不得参加。
3、比赛方法：
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。
3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2：0获胜队得2分，2：1获胜队得1分，对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)。
4)半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜积分制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。
5)决赛：采用三局两胜积分制，累计积分为总冠军。
十、注意事项：
1、赛前10分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员.
7、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象.
8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。当完成第一局比赛时，双方交换比赛场地，进行第二局的比赛。
10、需借粗绳三根(向学校或学院体育不借),口哨三只(自己买)、扬声器一个(如果借不到可以不要)。
需要物品:两个口哨、两根粗绳、一个扬声器。
裁判：一个主裁、两个边裁。
赛果登记员：两名。
赛果公布员：两名。
秩序员：8到10名。
举办比赛策划书篇十九
一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。
二、活动的主题：诗意的青春。
三、活动的对象：艺术设计系所有学生。
四、活动时间和地点：__年__月__9：20，地点设计楼412。
注：无特殊原因活动时间不变。
五、主办部门：艺术设计系宣传部。
六、活动协助部门：艺术设计系学生分会，及各班宣传委员。
七、报名形式：
(1)可询问电话______________。
(2)可到各班宣传委员处报名。
八、参加形式：
(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。
(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)。
九、比赛要求：
(1)诗歌朗诵语言不限。
(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。
(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题。
(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内。
参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格。
评分标准：
(一)总分100分。
(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分。
(2)情感丰富、有感染力;30分。
脱稿朗诵;5分。
吐字清晰、普通话标准;25分。
语速适中、朗诵流利连贯;20分。
原创诗歌;5分。
奖项设置：
一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名。
(可获荣誉证书及其它奖品)。
注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分。
十一、比赛规则和说明：
评委。
评委必须公正严明，做到公平公正。
严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。
在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。
(二)参赛者。
参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。
参赛者必须遵守比赛规则。
参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。
参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵。
关于竞赛流程。
评委及嘉宾入场。
主持人致词宣布竞赛开始。
主持人介绍评委，及到场嘉宾。
主持人宣布比赛规则，包括评分标准。
参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)。
评委在每个选手朗诵后进行点评和评分。
统计结果，主持人宣布比赛结果。
主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束。
将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛。
十二、具体工作人员安排。
1.宣传海报宣传部。
2.活动策划宣传部。
3.报道拍照记者站。
4.评委系部老师。
5.主持人。
5比赛现场相关道具及评委用水安排、嘉宾姓、主持台、供应纸笔、制作号码牌生活部。
6.计算分数5人(2人笔算、2人计算机、1人登记大一各班的宣传委员)。
十三、经费预算：
资料打印费：10元。
矿泉水：15元。
纸笔费：10元。
奖品费：150元合计185元。
十四、注意事项。
宣传和通知传达务必到位。
工作人员要在活动之前把一切工作做好。
参赛者准时出席。
工作人员需佩戴工作证。
艺术设计系团总支宣传部。
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