时间可以证明一切，也可以改变一切。总结的方式和角度多种多样，我们需要找到最适合自己的方式。小编为大家精心收集了一些总结范文，希望能给大家的写作提供一些启发和参考。
举办比赛策划书篇一
思考，让生活更美好。
二、活动目的。
1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息。
3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平。
4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
三、活动对象。
__小学全体学生。
四、活动时间。
20__年_月_日。
五、活动地点。
图书馆及食堂。
六、活动流程。
1、前期准备。
写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。
2、大赛赛程。
初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。
决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。
注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。
七、奖励设置。
第一名荣誉证书+羽毛球拍。
第二名荣誉证书+乒乓球拍。
第三名荣誉证书+高级象棋。
注：我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。
八、注意事项。
充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。
举办比赛策划书篇二
二、活动组织委员会。
活动顾问：万齐元。
主任：吴虓杜娟杨帆。
委员：石老师向老师。
指导老师：杨老师。
策划组：胡熙秦国强乐芳芳赵明刘飞。
裁判组。
组长：乐芳芳朱顺龙赵明。
副组长：李闯廖坤李。
组员：金秋陈建平肖长城王芳王鑫鲍丹丽张金玲。
曾凡玲万雨龙吴玉琼葛靖潘森森段宏伟谭志波林星官。
许国兰。
三、活动总旨：塞出友谊塞出水平塞出风格。
四、参赛单位：各系男、女代表队。
五、比赛地点：学院灯光球场。
六、报名时间：4月20日—4月25日。
七、比赛时间：5月4日—5月10日为期一周(详见赛程安排)。
八、宣传工作：海报、板报、大会等形式。
九、活动流程：运动会报名开幕式比赛过程闭幕式。
十、赛程安排：5月4日—8日：淘汰赛三局两胜。
5月9日—10日：决赛五局三胜。
十一、比赛规则(挑战冠军队)。
1、根据上届比赛结果，除冠军队外，让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛，得出前3名，进入决赛。
2、比赛开始十五分钟没来报道的球队当弃权，对手将直接进入下一轮赛事。
3、双方在每局中有权申请两次主动暂停，有两次技术暂停，换人六人次。
4、比赛采用每球得分制。当接发球队胜一球时，该队得一分并获得发球权。
5、发球和接球：比赛时，每队上场六人，发球区域在底线后;参赛队员只得用手进行发球，发球时，不准踩线或进入球场内，出发求人员外，其他队员可以在三米线前，球发出后可以起跑扣球或拦网，每只参赛队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内，接球时必须用手击球。
十二、奖励制度。
评比前六名并给予奥运杯及福娃将。且本次比赛将评出优秀工作者，优秀裁判员，优秀运动员若干名。
备注：在比赛期间，如因场地原因，天气原因等不可抗拒的原因，主办方会应具体的情况对活动做出适当的调整。
十三、资源需要。
已有资源：2个裁判、4个边裁、场地(灯光球场)。
需要资源：排球2个、球网1个、哨子2个。
十四、经费预算。
奖状。
6份(大张，加镜框)。
120元。
奖品。
25个笔记本。
125元。
照相费用。
100元。
排球。
2个。
90元。
哨子。
2个。
20元。
活动用水。
150元。
总计。
565元。
十五、活动应注意。
在比赛中，主承办单位及各代表队应为突发事情做好准备。
已上是此次活动策划书的全部内容，希望各位领导给予指导。
举办比赛策划书篇三
一、活动目的：
为了丰富公司员工业余文化生活，增强员工体质，加强公司内部的沟通，提升企业的凝聚力，激发员工的工作热情。
二、活动时间：
20__年2月26日下午2：30。
三、活动地点：
普瑞酒店乒乓球活动中心。
四、比赛顺序：
首先进团队比赛，再进行个人冠、亚、季军争夺赛。
五、比赛规则：
1、团队赛比赛规则：首先进行抽签分成两队，每队5人进行团队比赛。团队赛采取5场3胜制，打满5场。每场采取一局定胜负，采用11分制。
2、个人赛比赛规则：团队比赛结束后，再由各队的胜出者(5人)及剩下推荐3名，共8人进行个人赛。个人赛以抽签方式分成4组，采取3局2胜淘汰赛，采用11分制。
3、团体赛抽签规则：共10签，分为a队1-5，b队1-5。团体比赛时以队为单位，按数字顺序进行比赛。
4、个人赛抽签规则：共8签，分为a、b、c、d四组，每组两名同事进行对决。首轮比赛结束后分出前4名，由a组胜方对c组胜方，b组胜方对d组胜方。次轮比赛结束后胜方(2名)进行冠军争夺赛，负方(2名)进行季军争夺赛。
5、参赛选手可自备球拍;。
6、每局选手可喊暂停1次，时间不超过一分钟。
六、比赛对象：
公司全体员工。
七、其他：
设裁判1名、比赛桌2个。
八、奖项设置：
冠、亚、季军、团队奖、贡献奖以及参与奖。奖金总额为1800元，分项如下(单位：元)：
个人赛冠、亚、季军分别为300、200、100;。
团体赛冠军队为250(以每人50计);。
参与奖为150(以每人30计，此项为团体赛亚军队);。
贡献奖为100(此项为裁判);。
特别贡献奖为100(此项为组织者)。
九、招聘信息：
1、裁判1名。(注：不可参加比赛);。
2、组织者1名。(注：按赛事进程，安排抽签、比赛场次、人员调换等)。
举办比赛策划书篇四
1、比赛目的：
缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，提高员工的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为公司的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则。
2、主办单位：___有限公司团总支。
3、参赛单位：___有限公司团总支共青团员全体成员。
4、比赛时间：_月_日。
5、比赛地点：体育公园羽毛球馆。
6、比赛项目：男子单打，女子单打、混合双打。
7、比赛总则：预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。
二、参赛要求。
1、各个公司选报15名参赛选手，男子单打至少6名，女子单打至少6名，混合双打至少2组。
2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。
3、球拍、羽毛球由体育公园统一提供，每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。
4、友谊第一，比赛第二。
三、比赛方法。
1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。
2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。
3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。
4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军。
5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，裁判由主办单位聘任。
举办比赛策划书篇五
二、活动目的。
继承和弘扬传统国粹文化艺术，提高本校大学生的艺术修养、审美情趣，营造更好的校园文化氛围，促进书法爱好者之间的交流，值庆祝中国共青团成立90周年之际，兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。
三、活动好处。
在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。练字能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质这是其它学科无法替代的。
写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐，给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论证明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。面临期末考试，对于学生很重要一点，练字，能直接或间接提高学习成绩，考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。
四、活动对象。
青岛理工大学（临沂）全体学生。
五、活动过程。
1.宣传阶段。
（宣传部、才艺部部分成员负责）。
（1）大海报2张，小通知10张，展板一块。
（2）时间：周一（5月21日）开始。
（3）在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知；超市西门放置展板宣传。
（4）安排请各系辅导员给班长发信息，加大宣传力度。
（5）参赛要求：
a、书写资料贴合本活动主题。
b、能够a3、a4、扇面、斗方、卷轴等形式书写，可使用签字笔、钢笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作，篆、楷、行、草、美术字皆可，可画线打格（黑字多配红线格为宜，线格的色彩、形式、明格暗格或不打格自行决定）。
c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。
2.征集作品阶段。
（秘书部负责）。
（1）准备桌子两张，条幅一副，硬笔书法练习纸、笔若干。
（2）地点：超市西门。
（3）时间：5月22日--5月29日下午4:20-6:30。
（3）摆放桌椅，悬挂条幅，安排干事轮流值班，征集作品（作品编号），统计参赛者信息。可现场练习硬笔书法。
3.展览阶段。
（组织部负责）。
（2）地点：篮球场东大道。
（3）时间：5月30、31日下午4:20d7:00。
（4）作品均用卡纸编上号（按篆、楷、行、草分类；形式特殊的作品单分类）用别针别于作品上，有序贴于展板上。
（5）展览长廊。
流程：观众在一号桌上领取投票卡。
1、参观欣赏展览的作品。
2、二号桌，在投票卡投票联上标上认为最好的作品编号。
3、投票联投入投票箱内。
4、评选出投票率最高的20名。
4．评选及颁奖阶段。
（会员代表部、才艺部部分成员负责）。
（2）地点：某教室（待定）。
（3）时间：6月1日晚7:00(预定)。
（4）流程：展板展览于教室内，同时展览硬笔书法老师的作品。
1、主持人介绍到场评委及嘉宾。
3、评委本着公平、公正、公开的态度对参赛作品进行评选，用打分卡打出分数，统计得分。
4、现场节目表演。
5、宣布获奖名单，并颁发奖品及证书，合影留念。
6、互动练习，给现场观众发放硬笔书法练习用纸，现场练习。
7、透过投票卡现场抽取幸运观众，赠送小礼品。
8、办公楼宣传栏公示获奖名单。
9、一段时间内继续在办公楼两侧展览获奖作品以及书法老师作品，感染更多同学。
六、奖项设置。
一等奖2名奖品+证书。
二等奖3名奖品+证书。
三等奖4名奖品+证书。
优秀奖10名证书。
七、资金预算。
八、资金来源。
（外联部负责）。
1、争取拉到校外赞助。为丰富校园生活，校园学生会、社团等学生组织举办的活动较多，需要校园的开支比较大，若能拉到部分赞助，既能减轻一些校园负担，也能给同学们带来优惠，同时能使社团成员得到锻炼，是一个双赢的好方法。（为确保双方利益，准备关于赞助的合同书）。
2、向团委申请。
九、评分标准。
1、书写资料贴合主题要求。
2、书写规范，无错别字。
3、文笔流畅，版面清洁。
4、字体大小适中、美观。
5、章法自然，整体感官舒适。
十、活动总结。
本次活动旨在弘扬中华民族优良传统艺术文化，提高本校大学生的综合素质，浓郁校园文化氛围，各部门对活动全过程进行记录总结，以备吸取教训。
xx书法协会。
20xx年5月19日。
举办比赛策划书篇六
征文活动于20xx年3月22日开始，截稿时间为4月10日。
4月20日公布获奖结果，获奖名单和作品将在体委广场进行展示，接受群众监督。
4月底举行颁奖典礼。
全县中小学在校学生。
1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、参赛学生须围绕这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。字数不限，作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。
3、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。
4、各镇街中心校、县直各学校，每校报送高中部优秀作品20篇，初中部优秀作品20篇，小学部优秀作品20篇。4月10前学生手稿统一报送至教体局团委办公室。
一等奖3名：高中部、初中部和小学部各一名，奖品为各600元奖金或纪念品；
二等奖6名：高中部、初中部和小学部各两名，奖品为300元奖金或纪念品；
三等奖9名：高中部、初中部和小学部各3名，奖品为100元奖金或纪念品；
优秀奖30名：高中部、初中部和小学部各10名，奖品为50元纪念品。
请各学校做好初选工作，确保作品质量，按时报送作品。
举办比赛策划书篇七
(1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。
(2)促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
本校全体教师。可自带羽毛球拍。
20xx.6.11(周五)
校体育馆内羽毛球场
(1)、比赛项目：羽毛球
(2)、奖项及奖品设置：
(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。
(2)竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。
(2)比赛以积分高为胜。
(3)、裁判：彭军、胡蓉芳。
计分员：许经跃、李岚
(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
(3)、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
举办比赛策划书篇八
“羽”你同行，其乐无穷。
进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的人比较熟，而与其他人缺乏交流。另外，大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，展现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。
娱乐开心团结协作。
管理技术学院会计系团总支学生会。
全体会计系学生会成员。
xx。
校体育馆二楼羽毛球场地。
1、确定队伍：准备36个便签，分别写上6个1，2，3，4，5，6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，最后，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。
2、确定队长：每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。如果有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长一定要把问题弄清楚了，然后及时向队员传递信息。另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。
3、确定参赛方式：每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。
4、确定工作人员：需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况，并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上；副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的进行。
鉴于这次活动并非正规比赛，只是为了娱乐，加强沟通，而且可能好多人都不了解详细的'比赛规则，所以此次活动大家只需遵守最基本的规则：
1、发球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界，双打是以内底线和外边线为界。
2、赛前由双方队长猜拳来决定发球权，一局决胜负，胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。
3、比赛过程中要严格服从裁判的判决。
全部比赛将分三轮来进行。
1、预赛：6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制，每局11球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计比分，总分高者获胜，若总比分相同，则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总比分的队伍复活晋级，若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。
2、复赛：晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制，每局11球，累计比分，总比分高的队伍获胜，若总分相等则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。
3、决赛：最后的两支队伍进行比赛，本轮采用三局两胜制，每局7个球，获胜次数多的队伍获胜。
本次比赛只设有一个团体奖，那就是最终获胜的队伍，然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程中的享受。
略
举办比赛策划书篇九
1、丰富员工业余文化生活，增强员工体质，增进员工之间友谊，加强团队凝聚力。
2、调节员工工作热情。
主办：
承办：
比赛时间：
地址：
组长：
工作人员：
裁判（暂定）：
参赛成员采取集体抽签分组形式，分为1、2、3、4、5、6六队，每队包括队长在内共有八名队员。比赛上场队员5人，替补队员3名。
比赛为三局两胜制。比赛采用随即循环赛制进行比赛。
取胜的一队积3分，负的一队积1分。共15场比赛，积分最高的.队伍为冠军。
举办比赛策划书篇十
二、活动目的。
为了丰富我院同学们的课余生活，展示我院同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园肯热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们的锻炼意识，增进各班、各年级之间的交流。
三、活动对象。
外国语学院11、12、13级学生。
四、比赛形式。
比赛形式为循环赛+小组赛制。
循环赛：每个年级采用循环赛制产生一名冠军和一名优秀组织奖。
小组赛：在循环赛后每个年级的冠军采用小组赛产生冠军，亚军，季军各一名。
比赛时间、地点。
时间：初定为3月8号到3月19日。
地点：东区排球场，具体地点另行通知。
五、参赛单位。
女生：每班各派出以代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由六名队员组成(可另外选替补，最多六人)，队员中选出一名队长。
男生：大二，大三年级各组建一支代表队参加比赛。大一年级各专业组建一支代表队参加比赛。每支队伍由六名队员组成(可另外选替补，最多六人)，队员中选出一名队长。
七、活动奖励。
冠军：奖状+排球。
亚军：奖状+羽毛球。
季军：奖状+羽毛球。
优秀组织奖：奖状。
奖项评比标准：按比赛的总成绩评出冠军，亚军，季军和优秀组织奖3名。
八、活动宣传。
由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结。
人员安排。
裁判:体育部成员担任。
工作人员：两名边裁，一名记分员，一名翻分员(由学生会各部门轮流负责)。
啦啦队：由各班组织委员组织本班同学为参赛队员加油助威。
九、比赛用品。
排球2个，哨子，计分板，饮用水，打气筒。
十、经费预算。
排球1个...............40元。
羽毛球2副............100元。
哨子2个................8元。
饮用水若干.............80元。
总计：228元。
十一、比赛注意事项。
运动员必须无条件的服从裁判的判决，诺有意见，当场比赛间歇时间由队长向裁判申诉。
安全问题：排球比赛中比赛队员若发生事故(扭伤等)，则自动终止(或暂停，视情况定)比赛，相关人员立即处理，比赛时间将另行通知(或待情况稳定后继续进行，视情况定)。
友谊第一，比赛第二，比赛严禁打架等事故!一旦出现，学院将按学院相关条令条例严肃处理!
赛程如因天气或其他原因导致比赛无法按计划进行，相关人员会及时通知比赛方领队或队长。若班级有特殊情况无法参加比赛请提前向主办方说明，否则按弃权处理。
外国语学院团总支。
外国语学院学生会体育部。
举办比赛策划书篇十一
1、中国象棋是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透一些人生的一些哲理，来提高自己的.觉悟能力、思维能力和生活乐趣。
2、中国象棋是中华民族几千年历史文化的瑰宝，有着悠久的历史。源远流长博大精深。象棋融汇了古代战争与和平的思想和意识，象棋除具有雅俗共赏的娱乐性外，还兼有体育竞技，艺术欣赏等功能于一身，可以说象棋是高度浓缩了的我国古代历史文化的结晶。是我国人民智慧的集中体现。因此象棋在它流传至今的千百年来，深受我国广大劳动人民群众之喜爱。
3、中国象棋经过了千百年来的沉沉浮浮，至今仍长盛不衰。尤其是在新中国成立后的倡导和发展下，古老的象棋艺术更得到了进一步的发扬光大。早在上世纪的1956年，当时的国家体委就将象棋列入了体育竞技项目，使象棋这一古老的文化艺术，更由此得到了空前的发展。象棋工作者们总结发扬了前人的文化遗产，勇于创新，锐意进取，使象棋棋艺水平不断得到提高，优秀棋手不断涌现，象棋文化的更加绚丽多彩，真正成为了中华文化史上，一颗璀璨的明珠。
为了丰富大学校园生活，拓展大学生学习生活，展示大学生社团文化形象，在机电工程系老师的领导下，以及系团学会各部门的努力帮助下，社团部楚汉棋协会决定举办新一届的象棋比赛。
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
以棋会友，加强棋友们的联系；切磋棋艺，提高棋友们的水平;丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操五、活动规则及进程活动前期
1、由负责人与系领导联系，与领导进行沟通，并确定活动时间。
2、活动前，召开团支书会议，动员大家报名收集参赛者名单并进行分组。
3、联系校内媒体进行宣传，同时对广大同学进行宣传，鼓励大家积极参加楚汉棋大赛
比赛规则：
（1）、要求每个参赛的队员必须准时到场，迟到15分钟不得参加本场比赛。
（2）、每步棋限时45秒，不得有悔棋。
（3）、如果认为本局没有希望的话，可认输。
（4）、预赛采用一局淘汰制，决赛采用三局两胜制。
时间：5月16日七八节课预、复赛5月18日七八节课决赛
地点：j4214
机电工程系楚汉棋协会
xx
略
举办比赛策划书篇十二
演讲比赛活动。现将活动相关事宜通知如下：
一、活动对象。
全校所有全日制学生。
二、活动内容。
演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。
三、活动安排。
(一)初选(_月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。
(二)复选(_月21日—23日)。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。
(三)决赛(_月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲，比赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)。
四、奖项设置。
本次比赛只设个人奖。一等奖2名，二等3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
五、活动要求。
(一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。
(二)演讲稿格式要求：a4纸规格;标题二号黑体，正文三号仿微软雅黑，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅，字距默认。
(三)进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心__室)，电子版稿件发送到__邮箱。
举办比赛策划书篇十三
一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。
二、活动的主题：诗意的青春。
三、活动的对象：艺术设计系所有学生。
四、活动时间和地点：__年__月__9：20，地点设计楼412。
注：无特殊原因活动时间不变。
五、主办部门：艺术设计系宣传部。
六、活动协助部门：艺术设计系学生分会，及各班宣传委员。
七、报名形式：
(1)可询问电话______________。
(2)可到各班宣传委员处报名。
八、参加形式：
(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。
(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)。
九、比赛要求：
(1)诗歌朗诵语言不限。
(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。
(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题。
(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内。
参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格。
评分标准：
(一)总分100分。
(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分。
(2)情感丰富、有感染力;30分。
脱稿朗诵;5分。
吐字清晰、普通话标准;25分。
语速适中、朗诵流利连贯;20分。
原创诗歌;5分。
奖项设置：
一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名。
(可获荣誉证书及其它奖品)。
注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分。
十一、比赛规则和说明：
评委。
评委必须公正严明，做到公平公正。
严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。
在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。
(二)参赛者。
参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。
参赛者必须遵守比赛规则。
参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。
参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵。
关于竞赛流程。
评委及嘉宾入场。
主持人致词宣布竞赛开始。
主持人介绍评委，及到场嘉宾。
主持人宣布比赛规则，包括评分标准。
参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)。
评委在每个选手朗诵后进行点评和评分。
统计结果，主持人宣布比赛结果。
主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束。
将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛。
十二、具体工作人员安排。
1.宣传海报宣传部。
2.活动策划宣传部。
3.报道拍照记者站。
4.评委系部老师。
5.主持人。
5比赛现场相关道具及评委用水安排、嘉宾姓、主持台、供应纸笔、制作号码牌生活部。
6.计算分数5人(2人笔算、2人计算机、1人登记大一各班的宣传委员)。
十三、经费预算：
资料打印费：10元。
矿泉水：15元。
纸笔费：10元。
奖品费：150元合计185元。
十四、注意事项。
宣传和通知传达务必到位。
工作人员要在活动之前把一切工作做好。
参赛者准时出席。
工作人员需佩戴工作证。
艺术设计系团总支宣传部。
举办比赛策划书篇十四
为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇往直前坚忍不拔的意志品质。在这春暖花开的日子举行本次春季运动会。
一、活动宗旨：
（1）使学生养成锻炼身体，培养品质，增进友谊，调动学生的积极性。
（2）促进学生德、智、体全面发展，增强学生终生体育的理念。
（3）为响应“阳光体育”口号，开展全校师生体育运动。
二、活动具体形式：
（1）以班级为单位选出。
（2）男女分组进行比赛，根据比赛名次决定分数。
三、活动注意事项：
（1）友谊第一比赛第二。
（2）贵在参与赛出风格。
（3）自信自强挑战自我。
（4）不屈不挠敢于超越。
本次比赛分三组，一二年级、三四年级、五六年级，各年级分别设男子组和女子组。
五、春季运动会具体规则：
场地：
1、田径场跑道（178米/圈）。
工作人员及其职责：
1、设裁判员和记录员（由学校教师负责），记录员负责记分和技术统计。
2，记录员记录比赛累计的分数、比赛时间，并按规则要求宣布比赛进行的时间、分数、成绩。
六、竞赛项目。
本次比赛共设十一个比赛项目：
1、一二年级：一分钟跳绳、50米背靠背运球、30米托球跑、立定跳远、50米、4x1圈接力（投沙包）。
2、三四年级：一分钟跳绳、50米背靠背运球、30米托球跑、立定跳远、50米、4x1圈接力（400米、团体单腿跳）。
3、五六年级：一分钟跳绳、50米背靠背运球、30米托球跑、立定跳远、50米、4x1圈接力（800米、团体单腿跳、投篮比赛）。
七、参加办法。
1、运动员必须是身体健康、品学兼优的小学生。
2、每项男、女可个报2个人（团体赛和接力除外），可兼报接力。
3、以各班为单位报名，为确保想参加的同学都能参加本次运动会，不限定各班报名人数，希望各班同学踊跃参加。
八、报名时间：
各班必须在4月1日（周五）之前把名单交上来。
九、名次录取办法和计分办法。
1、个单项取前六名，按7、5、4、3、2、1计分。
2、团体项目取前三名，包括团体单腿跳和4x1圈接力，计分双倍，按照14、10、8计分。
十、竞赛办法：按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛。
1、一分钟跳绳。
每跳一次摇绳一圈，比赛时间为连续跳跃一分钟。跳跃过程中如有脱绳或者绊脚，取消该次次数，可继续进行，并连续计算次数，次数多着为胜。
2、50米背靠背运球。
运动员背靠背将篮球夹在两位同学的背之间，由站立式起跑，宽度按规定划好的跑道标准，比赛距离为50米。起跑开始不准用手或身体其他部位触球否则是为犯规，若中间球落地从球落地的地方重新放好球开始比赛，到达终点所用时间长短的决定比赛的名次，时间短者为胜。
3、30米托球跑。
运动员单手持羽毛球拍后端把手处（不得出把手），乒乓球置于球拍上，站立式起跑，宽度按规定划好的跑到标准，比赛距离为30米。运动员必须单手持拍到达终点，成绩方有效，途中托球不得用另一只手做扶助，途中乒乓球落地从落地的地方重新进行比赛，到达终点所用时间长短的决定比赛的名次，时间短者为胜。
4、团体单腿跳。
男女分组进行比赛，四个人为一组比赛，比赛距离为50米。排头同学位于跑道后边，抬起一条腿，前边的同学用手抓住后边的同学一条腿（最好是同一侧的腿），四个同学站成一排，后边的同学可以用另一只手扶住前边同学的肩膀，比赛开始同学开始单腿跳，中间若队伍断开则从断开的地方重新开始比赛，否则视为成绩无效。到达终点所用时间长短的决定比赛的名次，时间短者为胜。
5、投篮比赛。
投篮为10个，指定投篮地点，投完以后下一位同学捡球，捡到球后回到指定地点如此反复，投中多者为胜，投篮时必须站在指定投篮地点。若成绩相同，成绩相同的同学根据具体情况加投，决定比赛最终成绩。
十一、本策划书未尽事宜另行通知。
一、活动主题：
趣味运动会。
二、活动背景：
为丰富本年级同学课余生活，本年级召开了年级会议，讨论了接下来一段时间内的活动策划情况，考虑到诸多方案之中缺少体育类项目，加之我们日语一班之前班内已有组织班内趣味运动会的提案，现响应年级活动组织号召，特将原本的班级活动推广至年级，希望大家能共同参与。
三、活动宗旨：
丰富学生课余生活。在娱乐中放松身心，在趣味中锻炼身体，通过个人项目提高个人素质，通过集体项目提高班级凝聚力，通过班级间比赛项目加强班级的竞争意识和团结协作能力。在年级的集体活动中加强年级中各班级之间的交流与合作。
四、活动组织机构：
xxx学院。
五、活动对象:。
全校学生。
六、活动时间、地点：
时间：20xx年年初（具体时间视考试安排，天气情况再具体定夺）。
地点：xx大学体育馆及体育场。
七、活动流程：
（1）前期准备：
a.活动项目征集（从承办班全体同学中采集意见）。
b.活动项目确定及实行方法与规则的制定。
c.道具的策划与准备。
d.场地的申请。
e.制定若因天气原因导致无法在室外进行的备案方案。
f.奖项的设置及奖状奖品的准备。
（2）活动的主要内容及具体安排。
a.班班个人项目竞赛：
1、定点投篮。
2、绕障碍跑。
3、踢毽子。
4、袋鼠跳。
5、夹气球跑。
6、呼啦圈赛。
b、班班集体项目竞赛：
1、多人多足20人赛。
2、拔河15人赛。
3、跳大绳15人赛。
4、二十五米x16人接力赛。
c.班班小团体文娱竞赛：
1、你做我猜。
2、加弹珠比赛。
附注：以上项目的最终实施与否与具体的实施方法以及评分细则均在不断制定与完善中……。
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