读后感是通过阅读与书籍产生的交流，是读者对书籍内容的思考和感悟。写读后感时，可以结合自己的专业知识和背景，进行理性的分析和评价。以下是一些优秀读后感的范文，通过精彩的逻辑和深刻的思考，给我们带来了很多启示。
巨人的火读后感篇一
做此号以来，很想把以前看的每一本书都记成笔记，但是翻了翻以前看的书，确实有些杂，尤其是小说一类，顶多能写点读后感的练笔，硬要把它作为“读书笔记”似乎有些生硬了。所以觉得标题还是用读后感为好。
《巨人的陨落》一书是英国作家肯福莱特“世纪三部曲”中的第一部。说实话买这本书，实在是因为京东首页推荐太过频繁，广告语太过光芒夺目，什么“全球读者平均三个通宵读完”，什么“虽然是小说，但是可以当正史来读”而且常常坐上销量冠军的宝座。虽然学舍行其庭老师说尽量不要看畅销书，但我看了简介之后觉得此书或许可以一读，似乎是用很吸引人的文字来帮助了解某段历史，所以一下就买了《巨人的陨落》和《世界的凛冬》两大部。
我把这原因归结为我看的书太少，尤其是外国文学太少，所以提不起兴趣。我本来还想写一些文字，提炼提炼故事主旨啊，表达一下深邃的历史厚重感啊，但是再次翻了一下，发现确实是没兴趣。就这样。
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巨人的火读后感篇二
从小我对历史便没有太多兴趣，感觉这些历史事件似乎离我很遥远。这本书却让我对一战二战产生了浓厚的兴趣，真实的历史事件随着小说中五个家族人物的爱恨情仇而展开。
小说里的五个家族分别分布在“英国”；“法国”；“德国”；“俄国”；“美国”，因此作者着重描绘了这些国家之间的战争纠纷。印象深刻的“索姆河战役”中德国在英军炮火轰炸下艰难的战壕生活；正式战争开始前英德两国士兵们越过无人区，在平安夜里互相问候，交换礼物；英国指挥官愚蠢无能直接把十几岁的年轻小兵推到战场的无人区，列队站立成为德国枪口下的炮灰。
主角之一是俄国的工人阶级，当时沙皇的统治下民不聊生，人人为了一个面包可以牺牲很多东西，极境下最底层的革命者奋力崛起推翻沙皇，那一刻我似乎亲生经历了这热血沸腾的年代。
还有两位女性，一位时英国贵族女爵，一位是平凡的人家的女孩，她们联手为争取女性权利而奔走：支持妇女参政，争取妇女投票权。书中的一个个不起眼的小人物却在推动历史进程中都起到了至关重要的作用，厚厚的三大本书，看起来却一气呵成。
“我亲眼目睹，每一个迈向死亡的生命都在热烈地生长。”
在书中可以看到人们不断的追求美好、幸福、和平、平等，以及对现实社会的奋力抗争。
巨人的火读后感篇三
如果说培根的新工具所论述的观点已显得平淡无奇，那其实是因为他说的理论已如此的深入人心，几乎成了一般常识。
但是在培根说出他的新理论时，他面对的是形而上学和神学统治的思想和学术界，以致于培根还一再重申，他之所以“标新立异”，不是觉得自己智力优于古人，而只是指出了一条新的路，所以，他申明自己不是智者，只是一个向导。
培根倡导重视科学实验，在实验的基础上归纳原理，在原理指导下进行更高更深入的实验，得出更普遍更一般更准确的原理，这基本上是从事学术研究的一般原则，相信很多人已非常熟悉，不过对于培根所处时代的学术界奉行的形而上学和神学原则，可能很多人并不了解。
在亚里士多德的形而上学体系中，学术研究的方法正好与培根所提倡的原则相反，他们只是对客观事实粗略一瞥，就开始建立理论体系，所以这个理论体系不免带有很多主观臆断，然后又用这个自洽但主观的理论体系矫揉造作地去解释客观事实。
这样造成的后果有二:一是因为理论体系没有建立在客观事实基础上，导致理论是矫揉的、错误的、主观臆断的;二是，对于不符合理论体系的客观事实，则用歪曲事实的方法去适应理论体系，这就压抑了进行科学研究的动力。
亚里士多德在物理学、生物学等领域规定了很多形而上学的、错误的原则，诸如重的物体下落快，或者强壮的父亲会生下男孩等，这些原则并非建立在客观的实验上，而大多数是主观臆断，在亚里士多德的形而上学体系中，因为出于主观臆断，所以科学理论反而容易形成完备的自洽的体系，导致人们认为似乎已经掌握了终极的真理。
不过培根也指出了出现这种思想倾向的根源，从客观上讲，鉴于当时的研究手段的落后，人们不可能非常清楚的研究客观事实，只能凭主观臆断进行解释，所以势必造成形而上学。
但更可贵的是培根也指出了主观方面的原因，培根认为“人类理解力依其本性倾向于作些抽象而赋予流逝的事物以一种本体和实在”，在没有完善的对客观具体进行研究的基础上，抽象将不可避免的导致主观臆断。
在培根看来，人类的认识存在很多的局限性，很容易出现四类假象，第一类叫作族类的假象，第二类叫作洞穴的假象，第三类叫作市场的假象，第四类叫作剧场的假象。
族类假象是指因为人类认识事物不可避免主观成分，所以就形成了假象;洞穴假象是指个人就像一个洞穴，个人的认识囿于洞穴的局限;市场假象是指知识在传播过程中会出现失真;剧场假象则是指人类的认识容易局限于教条。
从方法论上，人类认识的错误又分为三种:诡辩的、经验的、迷信的。
诡辩的是指亚里士多德，企图用一套主观的理论去解释客观事实;经验的是指歪曲实验事实去适应理论;而迷信的则更多指的是用宗教的'观点去解释客观事实。
培根认为自然科学之所以进展缓慢，主要是上述错误的观念和方法论阻碍了科学的进展，所以，现在就需要调整学术研究的指导原则，培根自命为指路人或者说是向导。
培根倡导的科学研究方法是:受控的、严谨的科学实验的基础上用归纳的方法去总结科学规律。
培根驳斥了那种认为从事具体事物的研究是流俗的表现，同时批评了认为世界是不可解的不可知论，而且指出了盲从权威也是不恰当的，尤其是过往的权威都是在错误的指导原则下进行科学研究，得出的结论就更不可信了。
培根的论述让我想到了中国的周易。
周易其实是一种形而上学，符合一切形而上学的特征，不过比形而上学更形而上学，所以带有玄学的味道。
所谓阴阳不过是对于世界简单考察以后就进行了主观的规定，又把世界万物进行了主观的划分，亦即八卦，世间万物的联系都用一种主观臆断的方式进行解释，也就是相生相克。
如果说形而上学还是在比较仔细的考察客观事实的基础上即凭主观总结出了很多规律，那么周易则对于客观实际的考察更加粗略，规律更加主观。
不过在西方的哲学家们在300多年前就对他们的祖先进行平静而自信的批判，倡导科学理性的原则，逐渐建立起现代的科学和哲学体系，所谓“有破有立”。
而在我们这里，批评周易还会导致很多人的反对，不过考虑到我们破了之后还无所立，则对于周易的批评导致卫道士的惶恐和不安就很好理解了。
巨人的火读后感篇四
《巨人的花园》作者是王尔德，这本书就是介绍王尔德和他的.作品。
这本书分为四部分，第一部分是跟作家更近一点，第二部分是品课文更深一点，第三部分是读作品更多一点，第四部分是让视野更宽一点。王尔德1854年10月16日出生于爱尔兰的首府都柏林。父亲是眼外科医生也是一名对医学、考古学和爱尔兰风俗颇有研究的作家；母亲是一位才华横溢的诗人，精通多种语言，并热衷于收集爱尔兰童话。他在1847年，进入了牛津大学莫德林学院，从此出名。
这本书很好，我觉得很好。
巨人的火读后感篇五
上个月，妈妈在新华书店给我买了一本书《淘气包马小跳——巨人的城堡》，非常好看。这本书讲的是，有一个两米四九的高人，叫阿空，在汽车城工作。除了在汽车城，他从不在其他地方露面。因为他得了一种病，不能站得太久。马小跳认识他之后，帮助他走出了心灵的阴影。
故事的具体情节是这样的：马小跳和毛超、唐飞、张达在棒球场边发现了一座房子，那房子很大，像一座城堡，原来这是一座汽车城。他们在这里认识了阿空。阿空很孤单，只能跟小狗拖拖和满地的乌龟玩。马小跳让阿空一次次进行社会实践，锻炼他的胆量和能力。最后，阿空开着房车庆祝张达的外公外婆金婚，阿空终于敢出门见人了！这是一个好消息，是马小跳和几个孩子的爱心改变了阿空，让阿空很快乐，不再孤单。
我很喜欢这个故事，它让我懂得了什么是爱，怎样去帮助别人。这个故事告诉还我，做人最基本的要求是要有爱心。爱心的力量是巨大的。有爱心，再坏的人都会变好，再忧伤的人都会快乐。只要你能做到有爱心，你就会成为世界上最幸福的人。
你或许像阿空一样孤单，但是你要有勇气，把自己从黑暗的世界里“拔”出来，变成一个幸福的人。
我要学习马小跳，做一个有爱心的人！
巨人的火读后感篇六
这一学期里，我们学习了几篇童话，其中我最喜欢的一篇是《巨人的花园》这篇童话故事，下面就让我给你们讲一讲吧。
《巨人的花园》这篇童话的主人公是巨人，讲的是从前有一个村子，村子里有一座花园，非常美丽，花园的.主人是个巨人，巨人外出旅行时，孩子们经常到花园里玩，花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。有一年秋天，巨人突然回来了，看到孩子们在花园里玩耍，非常生气，把孩子们赶了出去，自己孤独地度过了漫长的严冬。春天来了，在村子里又开出了美丽的鲜花，不时还会传来小鸟的叫声，可是巨人的花园里仍然是冬天。一天，明媚的阳光照进了巨人的花园，花园里草翠花开，孩子们在花园里快乐的玩耍，巨人知道了，把孩子们赶了出去，与此同时，鲜花凋谢，花园又被冰雪覆盖了，巨人正不明白呢，突然看到树下站着一个小男孩，便大声叱责，小男孩没有撒腿就跑，而是用那会说话的眼神凝视着巨人，不知怎么的，巨人感到火辣辣的，这时，巨人突然明白了：没有孩子的地方就没有春天。
读了这篇童话后，我认为做人不能任性、自私，要宽容。有人说过：“帮助别人，快乐自己。”我很赞同这句话，比如：有些同学遇到不会做的题，我耐心地给他讲解，他会做了，我也很开心。希望大家都能做一个宽容的人。
巨人的火读后感篇七
《巨人的花园》的创作者是美国的王尔德。他以聪明、狂猖、唯美的手法写下了许多感人的童话故事。
作者奥斯卡-王尔德，1854年生于爱尔兰首都都柏林，是著名诗人、戏剧家、小说家、童话家，他的童话作品可以和格林童话相提并论,他的作品充满了美感，读来朗朗上口，富有韵律，犹如把人们带入了一个如梦似幻的世界。可是1900年，不到50岁的王尔德带着他的才华永远的离开了人世。他捧着一颗心来，不带半根草去，却留下了他那美丽的文采。
在《巨人的花园》这本书里，我最喜欢《快乐王子》和《巨人的花园》这两篇童话。
《快乐王子》写了在高高的城市上空，耸立着一尊外表华丽的王子雕像。他亲眼目睹了这座城市的丑恶和贫苦，他同情受苦难的人民，所以一次次无私地奉献出了自己最宝贵的东西，因为他的善良而被感动的小燕子一次次放弃了去南方的'机会，帮快乐王子送去幸福。快乐王子从一座华丽的雕像变成了一座黯淡无光的废品。作者以优美的构思和文字歌颂了人类高贵的品质，善良的爱心，让我们体会到了乐与助人的高尚品质。
《巨人的花园》写巨人十分自私，不准孩子们在他的花园里玩耍，因为巨人夺走了孩子们的快乐，所以花园里的春天慢慢变成了无边的冬天，直到有一天孩子们鼓起勇气悄悄翻进墙去玩耍，孩子们给他的“世界”重新带来了期待已久的春天，巨人恍然大悟，他明白为什么春天不光临他的“世界”，是因为自己夺走了孩子们的欢笑，又封锁住了自己的内心，于是巨人打开心扉接纳孩子们到花园里来玩，直到巨人变老，有一天死在了一颗白花树下，正是因为巨人对孩子们无邪的爱，所以使他得到了上帝的引领。这个故事让我明白了，自私的人疏离了别人，守护不了自己的快乐，也将被缤纷的世界遗弃，只有心中充满爱，走出孤独的世界，才能获得真正的快乐。一个人的世界是孤独的，而多个人的世界是与众不同的，所以快乐要与人同享。
这本触动灵魂的优美文字，使我明白了一个又一个做人的道理。在翻开的书页上，一段段炫眼的文字里，一个个人生的哲理在我脑海中慢慢敞开，一篇篇华美的童话，一个个做人的道理，将陪伴我一路远行。
巨人的火读后感篇八
暑假里，我和爸爸重读了《王尔德与巨人的花园》这本书，我们又一次被童话里的故事所感动了，里面有《巨人的花园》、《少年王国》、《小公主的生日》等有趣的童话故事。
《巨人的花园》是英国作家王尔德写的其中一篇童话故事，走进里面，你就看到巨人原本有一个美丽的花园，他在外出时，孩子们就会来到这个花园玩，这里的风景四季如画，可是有一次，巨人看到了孩子们在自己的花园里玩，就很生气并把它孩子们赶跑了，这是因为他的自私，不愿和别人分享这里的美景和一切。孩子们离开后，这里的花园也迎来了漫长的寒冬。
知道有一次，巨人在一次的把一个小男孩赶走的时候，那小男却不慌不忙的把右手举起来，在他旁边的桃树，马上变得茂盛起来，这时，巨人明白了其中的道理，小孩子们把春天给带来了，可自己以前的自私和冷酷又把春天给赶走了，巨人下定决心说：“我一定要追回春天。”
于是，巨人就把所有的枪都给推到了，爸爸告诉我，这是巨人把他那关闭的“门”也推开了。
读完后，让我明白了一个道理人人应该有爱心，要善于和他人一起分享快乐，自己才能得到真正的快乐。
巨人的火读后感篇九
终于得空来写书评。天呐我哪有资格来评论这本书，每一章节每一个人物细节的描写都让我惊叹于作者的缜密。
我依然有讨厌的人物。奥尔加的傻菲茨的傲列夫的无良都让我恨的牙痒痒，领导者的无能与自私带来了数以百万千万计的生命陪葬更让我唏嘘不已。我庆幸生在一个和平的国度，感恩生活的美好。
看了这部书里的爱情，我对这件事情更加的谨慎了。我羡慕茉黛和沃尔特，但却一次次的.为他们间的感情感到担忧，会不会输给旁观者的态度？会不会输给柴米油盐？他们一起经历了战争的隔绝所以每一天都在感谢心上人在身边，可是这种由失去造就的珍惜始终让我觉得有些唏嘘。我更喜欢格斯和罗瓦，他们之间的惺惺相惜倒是让我觉得多了份真实以及美好。
小人物的崛起让我读的酣畅淋漓！爽快！耶稣比利说我们不靠出身，我们要看的是清醒的头脑，未来是我们的！ok我会好好努力的。我会去努力学习比利的坚韧，格里的隐忍，艾瑟尔的自强，茉黛的独立，米德里尔德的大胆，诸多诸多。
心有猛虎细嗅蔷薇，朝着内心的理想努力奋斗吧。艾瑟尔花了七年才重新走进议院，我的时间还长。
巨人的火读后感篇十
这本书讲的是，马小跳在一次外出时，偶然发现了一座“城堡”，于是他带上要好的朋友去拜访“城堡”的主人，发现这座城堡的主人身高竟有两米五，名字叫阿空。马小跳他们在与巨人的聊天中知道，巨人由于太高，所以经常被别人投来异样的目光，因此阿空没有一个好朋友，整天闷闷不乐，阿空还因个子太高，最多只能站立一个小时。听了阿空的哭诉，同情心促使马小跳他们费尽心思，终于帮助巨人阿空找到了快乐。
读了这本书，马小跳他们的`爱心真的让我们很感动。我从一懂事妈妈就教导我：先学做人，后学成材。可见具有良好而又高尚的品质对一个人的一生是多么的重要！
《淘气包马小跳》这本书的扉页上虽然写着“跟着马小跳，不跳也会笑”，但看完后却让我怎么也笑不起来。巨人阿空的遭遇，马小跳和朋友们的善良向我发出了爱的呼吁：伸出我们热情的双手，帮助身边那些需要帮住的朋友吧！
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”听着这优美的旋律，体会着人间爱的力量！同学们，让我们带动身边的每一个人，用真诚的爱把我们生活的地球变成一个充满爱心的家园吧！
巨人的火读后感篇十一
这是一个童话故事。讲的是巨人外出旅行的时候，孩子们经常去他的美丽的花园玩。有一年秋天巨人回来了。他把孩子赶走了，自己一个人度过了漫长的冬天。春天终于来了，是孩子带来了春天，可巨人不知道，再次把他们赶走。与此同时，花谢了，叶子落了，花园又变成了冬天。有一个男孩大胆地留下，把收一伸，桃花盛开了……巨人终于明白了是他那任性、冷酷的心赶走了春天。从那以后，花园就变成了孩子们的乐园。巨人在孩子的中间感到无比的幸福和温暖。
读了这个童话故事，我明白了不能太自私，要和别人分享，才会快乐和幸福。
记得有一次，一位同学想问我问题，我正忙着写作业，头也不抬地说：“我不会，你问别人吧！”那位同学很失望地离开了。从此，他再也没有来问过我问题。我想我应该和那个同学说声对不起，我不能像那个巨人一样毁坏了同学之间的友谊。
有句名言说得好：“赠人玫瑰，手有余香！”以后，我要耐心地帮助同学，和大家一起分享快乐！
巨人的火读后感篇十二
《巨人的陨落》按照时间顺序，五条叙述线（不同的家庭，不同的阶级，不同的国家）交叉推进。
在一战的历史背景下，讲述虚拟的小人物故事，同时穿插22个真实的历史人物。无论从内容到形式都非常传统接地气，却十分惹人喜爱，根本放不下手，再次印证内容为王。
其实在阅读的很多时刻，读者是可以预想到接下来的情节。比如俄国的农民格雷戈里本已经攒好钱买好票，马上可以去美国之时，他的弟弟晚上出去搞事情，你就知道要完蛋，格雷戈里肯定走不成。
杀人的弟弟在码头等着哥哥，你就知道坏了，弟弟也许代替了哥哥去美国。虽然一一应验，却仍无碍兴致勃勃地读下去，就是本书的魅力。
福莱特讲故事本领惊人，多线叙述紧凑而全面，文字不出奇却非常不凡。极其赞同有的人评价他是“肚子里装满真材实料但绝不以此刁难读者寻找存在感的好作家。”
如果没有真才实学，没有堆积如山的资料，绝不可能对一战中各个国家的推进如此地信手拈来。同时，又难得地毫不做作，写出来的东西深入浅出，老少皆宜。我想作者必然是对自己非常严苛的人。
他的小说在出版前，都会请历史学家审读书稿，绝不出现任何史实错误。
所以书中关于真实人物的正面侧面细节，我想都会是他本人的真实外现。比如，英王乔治五世的描写。
众所周知，乔治五世痛恨自由主义者。君主通常是保守派，但某些事件激化了这位国王的反感。他是在一场政治危机中登上宝座的。他违背自己的意愿，受自由党的首相h.h.阿斯奎斯的胁迫——此人深受公众舆论的支持——遏制了上议院的权利。
如果把所有的描述都摘录出来，我们就会得到一个大概的人物轮廓，而这些都会与史实相符。
这是一位值得仰望的作家。
巨人的火读后感篇十三
在这个暑假里，我读了一本书，叫《巨人的花园》，这本书让我深深地明白了幸福到底是什么。
这本书是英国的奥斯卡。王尔德写的，英文名叫（oscarwilde）。他出生于1854年的爱尔兰首都都栢林。他是著名的诗人、戏剧家、小说家、童话作者，是英国唯美主义运动的倡导者，是与萧伯纳齐名的英国才子。他的童话作品可以于安徒生童话和格林童话相媲美。它聪敏、狷狂、唯美，放浪冷酷的外表下掩藏着一颗纯美纯善的心。
《巨人的花园》讲述的是一个巨人，他有一个可爱的大花园。巨人有一个朋友，叫食人魔，它到那边去看看他，顺便住几年，巨人一住就是7年，7年过后，巨人便决定回到自己的城堡。回到家后，巨人看到一群孩子在自己的花园里玩耍，就赶孩子们出去。巨人的花园本来阳光灿烂，春暖花开、鸟语花香的，可孩子们一走，花园里变成了寒冷的冬天。每次孩子们跑来玩，巨人就把它们赶走，花园里又变成了寒冷的花园。到了最后，巨人从自私变成了慷慨的人，在天堂幸福的生活着。
看到这里，我不禁想起了我在生活中做的一件事情，一天，妈妈买了一个好玩的玩具，我迫不及待的拆开包装纸，开始玩起来，妹妹站在一旁，也想玩，我不肯给她，妹妹就不理我了，我很后悔，为什么自己这么自私，我难道不可以给妹妹玩一玩吗？我真自私啊！其实，幸福是一个彩色颜料盘，分享也是一种不可缺少的一种颜色。
这个故事告诉我们：有什么好事或者好东西都要一起分享，你才会感到幸福。
巨人的火读后感篇十四
大二买的实体书，终于在大学毕业的暑假半听半看的读完了。
从比利初当矿工开始，到艾瑟尔带着儿子跟菲茨在楼梯见狭路相逢结束。从战前，战时再到战后。一场战争让各国家的人民发生了巨大的改变，无论是上层阶级的伯爵，还是底层的农民与工人。艾瑟尔，格雷戈里的经历让人觉得自己的命运是掌握在自己手上，前途是靠自己挣来的。而列夫这样投机倒把的人让人觉得坏人就是在关键节点永远坚定选择损人利己。
同样，当新的历史节点出现时，菲茨这样的人不愿改变，而是始终为了守旧而战。茉黛始终为了女权，为了爱情而战，她与沃尔克的感情让我很感动。比利和格雷戈里则是完全的为了国家和人民而战。
男性角色各有特点，女性角色更是丰富。有人抗争，有人依附有人为了爱情奋不顾身，有人勇敢挥别过去。
最后的最后，历史的潮流里，每个人都是被卷入其中的浪花，只是有的浪花被覆盖，而有的却奔腾出了自己的姿态，选择不同罢了。
还有，多线叙事有点东西。
巨人的火读后感篇十五
今天，我把一本书看完了，名叫《巨人的城堡》，故事的主人公是马小跳，马小跳是一个有情有义、敢做敢为的孩子，但是他常常遭到朋友的背叛，他也是一个富有同情心的孩子。
有一次，马小跳和他的爸爸马啸天去打高尔夫球了，他看见一座向居民楼那样高的房子，于是他叫上他的几个同学一起看。房子里住着一个巨人，这个巨人不喜欢去看别人，又很冷漠。马小跳和他的同学用自己的真诚感动了这位巨人，从此以后他们成了好朋友。这说明马小跳很有同情心，是一个善良的孩子。在我的生活里，我不会像马小跳这么做，我特别胆小，从来不会主动去接近陌生人。以后我要向马小跳那样，主动去帮助那些不喜欢说话的人，去改变他们，并和他们成为亲密无间的朋友。
马小跳是一个可爱的男孩，我喜欢他，更要向他学习，做一个有爱心、勇敢的男孩！
巨人的火读后感篇十六
《冰雪巨人》是小说家苏珊克莱勒所写，作者1977年生于德国普劳恩，大学主修德语语言文学和英语语言文学，凭借儿童诗歌的德译研究获得博士学位。她和她的家人们住在德国比勒菲尔德，目前为自由记者和自由作家。作者凭借小说《冰雪巨人》获得20xx年德国青少年文学奖。
我最喜欢最后一章《史黛拉的练习本》和第二章《神秘屋》。第二章w神秘屋》讲述的是在史黛拉屋子的对面，有一个被人们称之为神秘屋的房子，之所以叫神秘屋是因为前前后后住在这里的三个人都被它杀了，有人得了心肌梗死，有人得了败血症，还有一个从梯子摔了下来，所以再也没有人敢去那里住了。直到有一天，一个有两个孩子的家庭搬进了那里，而这个家庭也改变了史黛拉与好朋友阿德里安的生活。史黛拉与他们家的男孩塔图来往频繁，阿德里安开始变得愤怒和暴躁，开始伤害周边的所有人。我好不容易鼓起勇气，却遇到了她家紧锁的大门，于是在一个最寒冷的夜里，阿德里安衣着单薄的坐在了秋千上，此后便一病不起，在露台秋千上史黛拉送给了阿德里安一本自己写的世界闻名的庞然大物之书，第一页写的是献给一米九，致敬！让他感受到了内心久违的澄明和快乐。周围人的关心，又让他的心暖了起来。
《冰雪巨人》是一本值得大家读的好书，希望大家读后都能像阿德里安一样获得战胜自己的力量，人生终将走向温暖和美好。
巨人的火读后感篇十七
今天，我读了一本巨人和孩子们之间发生的一些事，而又感人的一本书那就是——《巨人的花园》。
这本书的作者就是奥斯卡·王尔德，他生于1854年，卒于1900年，为剧作家、诗、散文家，19世纪与萧伯纳齐名的英国才子。
这本书主要讲了：很久以前有一个巨人，它拥有一个花园，一到春天花园里鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，里面洋溢着孩子们的欢笑声和动物们的叫声，孩子们在里面捉迷藏、摔跤……而站在树枝上的小鸟叽叽喳喳的叫个不停，好像在给孩子们伴奏，形成了一幅和谐的画面。半年过去了，冬天来了，巨人旅游也回来了，看到了孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人……巨人看了很生气，变大声斥责道：你们给我滚出去。然后再花园外建了一道围墙，又竖了一块告示牌：禁止入内。
一年过去了，巨人的花园里还是冬天，雪花在空中飞舞着，一天早上巨人又看到孩子们在花园里，便又把他们赶走，寒冬就立刻来了，就剩下一个小朋友不怕巨人斥责，站在桃树下，他手一伸，桃树便开出了美丽而又鲜艳的花，这时巨人才明白：唤来寒冬的原来是他那颗自私而冷酷的心。
从那以后，巨人便把围墙给推倒，后来，花园成了孩子们的乐园。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比的幸福。
通过学习这篇童话，我懂得了：做人不要太自私自利冷酷无情，只有那些心胸宽广，与人为善具有高尚情操的人才能受人欢迎，从立于不败之地！只有懂得分享才能快乐幸福。
巨人的火读后感篇十八
巨人花园是王尔德写的，王尔德是英国人。巨人花园里面有10个故事，有二个辑，第一辑是《天堂花园》，第二辑是《风中银铃》。每幅有5个故事。这本书上面写着让人震撼心灵的华彩美文，滋养我们的精神生命。
其中我最喜欢《快乐王子》。快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空—根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片，明亮的蓝宝石做成他的双眼，剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。世人对他真是称羡不已。王子看起来永远那么华丽和快乐。可快乐王子看到了人们的疾苦，流下了眼泪。王子叫燕子把宝剑上的红宝石送给了一个生着病的孩子，用眼睛的一颗蓝宝石送给了一位年轻的学生，用另一只眼睛的蓝宝石送给了卖火柴的小女孩，用身上的金片分给了穷人们。
快乐王子虽然没有了往日美丽，但他的那份热情善良的心不会融化不会变，不管用什么代价都要帮助别人。
看了快乐王子的故事我感动得流下了眼泪。快乐王子是美的化身。他的真诚、善良让我油然而生敬意。而他悲惨的结局更是震撼着我的心灵，在我的心中，这种为了他人的幸福而牺牲自己的精神是非常崇高的。
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