读后感是读完一本书或一篇文章后，从自己的角度出发，对作者的思想、情感和意义进行理解、评价和表达的文字材料。它可以帮助我们更深入地理解作品，抒发内心的感受，也是一种对读书积累的输出方式，我觉得写一篇读后感是很有必要的。读后感是对读书过程中的思考和感悟的总结，它可以帮助我们更好地吸收和理解内容，对于提升写作能力和思维深度都有很大的帮助。读后感是一种情感和思考的结晶，通过写读后感，我们可以更好地表达自己的观点和情感，也可以帮助他人更好地理解作品。读后感是对读书过程中的体验和感受的总结，它可以帮助我们更好地理解和记忆书中的内容，同时也是一种对作者所传递思想的思考和反思。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，我们要对书中的主题和情节进行仔细的分析和思考，然后结合自己的观点和体验进行表达，同时要注意语言的准确性和逻辑的连贯性。推荐大家阅读以下的读后感范文，或许能给你带来不同的思考和启发。
奇妙个读后感篇一
这个暑假，我读了一本非常有趣的书，由商晓娜写的《奇妙假期5---哈哈镜城堡》。
这本书主要内容写了孔冬冬和孔西西在假期相约到游乐园玩。在他们乘坐摩天轮时，被失控的摩天轮给带到了一个奇怪的王国，这个王国的公民全都愁眉苦脸的.。原来，他们都在为自己的长相发愁。为了找到回家的路，孔东东和孔西西在新朋友的帮助下来到国王的城堡，向国王求助。没想到，国王也正在为自己的身高发愁。为了帮助国王实现“长大”的愿望，孔东东找来了哈哈镜，但是更多的烦恼接踵而来。在孔东东和孔西西的帮助下，愁眉苦脸王国的人民和国王终于变得兴高采烈起来。
这本书不仅内容有意思，而且还告诉每个读者一些珍贵的道理。愁眉苦脸王国的人们都过分在意自己的外表，比如烙饼的人，她烙的饼非常香，但是她觉得长的不漂亮，饼烙得再香也不会让她开心。孔东东和孔西西都觉得他们对自己要求太高了，平常的生活中而应该多想些外貌以外的事情。
我也十分赞同他们的观点，因为每个人除了外貌以外，还有很多更重要的品德值得大家关注，像诚实守信、尊老爱幼、乐于助人等。我们应该花主要的时间和精力在提高这些品德上，而不是把宝贵的时间放在外貌上。
奇妙个读后感篇二
端午假期，我和妈妈共同读了《奇妙的蜂巢》这本书。它不仅让我对蜜蜂有了更深刻的了解，也让我感到爱护保护蜜蜂是我们每个人的责任。
蜜蜂和我们人类一样有着严格的纪律和明确的分工，蜂王是一家之主，它的任务是产卵。工蜂是不能产卵的雌蜂，负责蜂巢内外的所有工作。它们不辞辛苦，精心采蜜，是我们人类不可多得的好朋友。在我们的日常生活中是离不开它们的。
蜜蜂采集的蜂蜜是天然的健康食品，比如现在是炎热的夏天，我们每天喝一杯蜂蜜水，还能起到防暑降温的作用呢！蜜蜂在采蜜的同时也对很多植物起到了授粉作用，比如我们吃的粮食，水果等都需要蜜蜂授粉才能结果，不然我们就吃不到这些美味的.食品啦！
所以爱护保护蜜蜂就是爱护保护我们人类，勤劳的蜜蜂对我们人类的贡献太大啦！但它从来不会主动伤害人类，因为它一旦蛰人，自己很快就会死掉！我呼吁农民伯伯，园林工人叔叔不要随便给花木打农药，以免伤害我们的蜜蜂朋友，我也想敬告所有小朋友，遇到蜜蜂不要伤害它。让我们身边的蜜蜂越来越多，让所有人都能天天吃上天然纯正的蜂蜜。让我们的生活像蜂蜜一样甘甜甘甜。
奇妙个读后感篇三
《奇妙的生灵》这本书，让我受到了极大的震撼。它让我大开眼界，让我感受到了世界上那些奇妙生灵的奇特魅力，更让我意识到了保护动物的重要性。这本书就是——《奇妙的生灵》。
你一定知道人教版五年级上册《松鼠》一文的作者吧？对，就是《自然史》的'作者布封。同时，《奇妙的生灵》的作者也是布封。《奇妙的生灵》有三篇，分别是《家畜篇》，《野兽篇》以及《飞禽篇》。这三篇总共56章，介绍了61种动物。
这些奇妙的生灵让我大饱眼福：狗的勇敢、克制、忠实，猫的活泼欢快、着实可爱，象的巨大、温顺，鹰的凶猛、强悍……这本书并不只是客观描述这些动物们的生活习性和特征，而是带着亲切的感情，饶有兴趣地为它们画像，读来趣味盎然。
还有一点，那就是这本书的图片精美，看起来赏心悦目。猫的可爱，狗的忠实，虎、狮的威猛，全都一点不差地融入到了那一张张精美绝伦的图片当中。图文并茂也是我喜欢这本书的原因之一。
当我看完这本书时，当我被那些动物所震撼时，我又想起了一个严重的问题——有些人总是滥捕乱杀。就举个大庆市的例子吧：从地理位置上说，大庆市遍布着自然湖泊150多个，湿地总面积达120万公顷，占全国湿地总面积的三十分之一，占大庆市总面积的60%。在这片草肥水美的人间仙境中，生活着243种（2007年鸟类专家郭玉民初步统计）鸟儿。其中，国家一类保护鸟类8种，二级保护鸟类23种。每年在大庆安家落户的鸟儿，大约在10万只。大庆也因此成为世界鸟类五大迁飞区之一。
可如今，大庆湿地受到严重威胁。有专家做过一次统计：目前，即使在扎龙湿地的核心区大庆市林甸县，白琵鹭也只有一百多只，真可谓是“少得可怜”。
在赞叹动物的奇妙时，我们也要想想那些动物的生活环境，为那些动物想想。在此，我郑重呼吁：“保护那些奇妙的生灵吧！”
奇妙个读后感篇四
在这个炎炎夏日里我享受着大自然的微风，在树下边读者书着本书让我懂得了一个道理，着个故事让我受益匪浅。这本书叫做《奇妙的旅程》。
女孩程一萱跟随她的爸爸妈妈来到了一个陌生的城市，转学到了一个新的班级。在这里，她由一开始的紧张忐忑到后来的慢慢敞开自己，她学会了坦然地去面对新的生活带给她的挑战和压力。在学习和生活中，她收获了新的友谊，认识了很多新的朋友，也得到了同学们的认可，可她同时也要面对一些误解、冷漠和忽视。尤其是当生活的真相一个个抛向她时，她一下觉得无所适从。
那是一节英语课，老师在上课前抽查了几位同学的背单词请况，我背着背着突然忘记一个单词的拼法，我站在位置前思考了很久很久却怎么也想不起来，旁边的同学看到后用一种看不起我的眼神，当时我的'心情糟糕透了。下课后我坐在座位上看着一本《奇妙的旅程》，看完后我瞬间对自己充满了自信和勇气，从那一刻起我每天都早早起床后认真地去复习每一个单词的读法、拼法，我要让别人用瞧得起我的眼神看我！
我终于战胜了自己，这也许就是我成长路途中的一些锻炼吧，读了这本书我受益匪浅，也给了我战胜困难的勇气和信心。
奇妙个读后感篇五
我读了《奇妙的蜂巢》这本书，觉得特别有趣。在这一次旅行里，弗瑞丝老师和学生们变成小蜜蜂混入蜜蜂世界去探险，了解蜜蜂的生活奥秘。
从这本书里，我知道了蜜蜂是怎样采蜜的，怎样造房子，怎样喂蜜蜂宝宝，蜂巢的结构是什么样的，它为什么要蛰人等好多知识。
我知道了蜜蜂的家是一个大家庭，唯一的蜂王就像是妈妈，有少数的雄蜂，其余的都是工蜂。工蜂分工明确，各司其职，有的放哨，有的打扫，有的造房子，有的采蜜，有的喂蜂王，有的喂蜂宝宝。它们和谐相处，其乐融融。
蜜蜂是忙碌的，每只蜜蜂平均每天要采上千朵花;蜜蜂又是聪明的，会跳圆圈舞、8字舞告诉其他的蜂哪里有花蜜。
看了这本书，我觉得我应该向蜜蜂辛勤采蜜一样努力学习，遇到困难多动脑筋，多学知识，做一个勤劳的“小蜜蜂”。
奇妙个读后感篇六
一天，弗瑞斯小姐穿着奇怪的衣服带同学们去参观蜂巢，研究蜜蜂。他们一下车发现自己变成一只小蜜蜂了，他们看见在门口站岗的哨兵蜂在检查一只外来蜂，弗瑞斯小姐给同学们喷上蜜蜂信息素，然后就通过检查，进入了蜂巢。他们发现蜜蜂是通过跳舞来传递信息的，他们还观察了蜜蜂从卵—幼虫—蛹—一只成年蜂的变化过程，并且知道了一只雌性宝宝得到蜂王浆的就能成为蜂王，如果有两只蜂王他们就要进行搏斗来决定谁是最后的蜂王。最后，因为熊来偷吃蜂蜜，他们就结束了旅行。
蜜蜂辛勤地为人类服务，为我们制造了甜甜的蜂蜜，我们应该感谢他们为我们做的一切，和他们做好朋友，不能伤害它们。
奇妙个读后感篇七
今天，妈妈给我买了一套《神奇的校车》，我看了其中的`一本——奇妙的蜂巢。书中讲得是弗丝瑞小姐带着她的学生们坐上神奇的校车在蜂巢旅行，在这次旅程中，神奇的校车变成了一辆蜂巢巴士，而弗兰瑞小姐和她的学生们变成了一只只小蜜蜂。他们想尽一切办法混进蜂巢内，才获得了关于蜜蜂群体生活的第一手资料。
我从这本书中知道了蜜蜂如何寻找食物，当一只蜜蜂找到有很多蜜的花群时，会立马回到蜂巢跳起奇怪的舞，通过这种舞蹈，“告诉”其他同伴，走哪条路可以找到它发现的那些花。我还知道了蜜蜂中有一种工蜂不是公蜂，而是母蜂。我曾经记得和小伙伴争论过这个问题，有的说是公蜂，有的说是母蜂。小伙伴们七嘴八舌的，争得是面红耳赤、不可开交。最后我们说是工蜂的占了上风，于是我便认为我们是对的。就这样我连资料也没有查，就认为工蜂是公蜂，结果到今天才知道自己弄错了。
今后我一定在遇到问题、困难时，及时查阅资料，不然就会再出现笑话。
奇妙个读后感篇八
带着这个疑惑，我便迫不及待地开始了读书的旅程。《奇妙的商店》是一部关于梦想迷失找寻的小说。商店里起伏的文字，颠簸的叙述，将我带入了韩国当下孩子们的生活状态。在娓娓动听的叙述中，作者以时间和记忆两种抽象概念为线索，用孩子们喜欢的幻想手法来表达，呈现了他们渴望自由的梦想。
这本书写的真切、动人，而且每个故事都能让我产生浓厚的感想。《奇妙的商店》中满含着幻想的基调，将其自身包含的多层次的情绪精彩，以一种此起彼伏的手法精细地表现出来。
全文以李允儿这个人物的生活为主要内容，为了赢得秀英取得第一名，无意中走进一间奇妙的商店，从一位老爷爷那里买来一块儿时间手表。这款手表每天可以购买十分钟的时间，但是必须要卖出记忆。李允儿得到了她想要的第一名，但她却觉得失去了更宝贵的东西。
我觉得时间是最宝贵的，购买时间来作弊，是一种很不道德的做法。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间对于我们每一个人来说，都是公平的，就像流水一去不复返。在医院里，当我看到医生护士在同时间赛跑，争分夺秒地抢救每一个病人；在赛场上，看到健儿们夺取胜利，是用分秒来计算，这些也都让我感到时间的宝贵。
记忆同样是人生中最宝贵的东西，失去记忆就犹如失去了财富一样。我们现在正是大量记忆的时候，所以要多读书，多背诵，多识记，好好地珍惜我们所拥有的每一样东西。
时钟“嘀嗒”“嘀嗒”地响着，我也再一次捧起了这本书。
奇妙个读后感篇九
因为被蜜蜂蜇过，所以我很害怕蜜蜂。
读了这本书后，我对蜜蜂有了许多新的认识：蜜蜂真勤劳呀。酿蜜是工蜂们的主要工作，一只工蜂每天要采上千朵花，回到蜂巢还要给幼虫喂花蜜和花粉，并建造精巧的蜂房。工蜂还很聪明，它们跳不同的舞蹈告诉伙伴们该去哪里采花蜜。蜂巢的首领就是蜂王，所有的工蜂都是它的宝宝。其实蜜蜂只有被攻击才会蜇人，蜇人之后它们就会死去。
蜜蜂只能活8——10个月，可它为我们造了香香甜甜的蜜。现在我喜欢蜜蜂，不再害怕它了。
奇妙个读后感篇十
从前，有三只母鸡，它们经常在一起争论谁最漂亮，大家都拿它们没办法。
当然，它们各有各自的优点：阿圆的羽毛很美丽；阿蒂的腿长长的，特别有力；阿莫的鸡冠红红的，像一朵盛开的鲜花。它们都觉得自己是最漂亮、最美丽的，可谁都说服不了谁，最后它们决定让国王来当裁判。
国王说：“外表美不是真的美，有才能才是最可贵的，你们三个，谁能下出最奇妙的蛋来，它就是公主。”
比赛那天，阿圆下出了一个晶莹剔透的鸡蛋，非常美丽，国王称赞道：“这是我见过的最美丽的鸡蛋！”听到这话后，大家为阿蒂和阿莫担心，但是它们俩却下出了最大的鸡蛋和最出奇的鸡蛋。
后来，国王宣布：阿圆阿蒂和阿莫三个都是公主。大家都为国王公正的判决而欢呼起来。
从此以后，三只母鸡变得谦虚起来了，继续下着最美丽的、最大的、最出奇的蛋。
通过这个故事，我知道了，大家都有优点，都是最优秀的！每个人身上都有长处和短处，我们要相互取长补短，才能更优秀，愉快的生活在一起。在班级里，要向学习好的同学学习，要跟同学们好好相处。
奇妙个读后感篇十一
读了这本《奇妙的蜂巢》后，我明白了一个问题：就是为什么蜂王同工蜂不一样，可以蛰好几次，而工蜂只能蛰一次。在这本书上我找到了答案：因为工蜂的刺上有倒钩，蛰住人后，一拔出来，就把内脏也带了出来，工蜂也就活不成了，而蜂王的刺上没有倒钩，蛰完后可以轻松的拔出，不会伤害到自己。
我想，幸亏工蜂的刺上有倒钩，它只能蛰一次，要不然以后再碰上了工蜂就得躲的更远些。但是每个工蜂都很勤劳，整天的忙碌着：采蜜、喂幼虫、打扫蜂巢，我要向它们学习，每天抓紧时间做自己该作的事情。
奇妙个读后感篇十二
我看了《奇妙的蜂巢》这本书很喜欢它，通过它知道了好多蜜蜂的.故事。
蜜蜂特别的勤劳，每天都要忙忙碌碌的工作好长时间。它们还很聪明，知道每个人的责任。而且当有人破坏它们的家时，哪怕要付出生命也不会退缩。
我喜欢勤劳、聪明、勇敢的小蜜蜂，它们还可以给我们甜甜的蜂蜜吃呢！
奇妙个读后感篇十三
读完这本书我知道了蜜蜂的暖是谁产的。卵只能由蜂王产。我认识了工蜂、蜂王、领路蜂、雄蜂。每只蜂的身上都有一个花粉篮，是用来装花粉的。
通过这本书让我明白了一个道理：分工合作，团结才是力量。在以后的学习中，我会更好的和同学们搞好团结，虚心学习，共同进步。
奇妙个读后感篇十四
卷毛老师带同学去参加蜜蜂的聚会。他们的校车是蜜蜂的'样子，非常古怪。他们带了蜂蜜、梨和绿苹果等。他们穿上了蜜蜂形状的衣服去参加蜜蜂大会。一个小女孩蹲下去系鞋带的时候，一个小男孩把她的蜜蜂翅膀踩了一下，然后，小女孩使劲的拔，还说，“你踩着我的翅膀了”。他们还飞着看书，还在大花朵上采花蜜。卷毛老师还给他们的翅膀上喷蜜蜂翅膀上的东西。到了蜜蜂聚会的那一刻，他们看到有些蜜蜂在那里玩耍，有一个非常大的蜂巢，里边有许多蜜蜂，还有很多蜜蜂都爬在上面。卷毛老师和同学带了很多蜂蜜给蜜蜂吃。同学也学着蜜蜂的样子爬在蜂巢上，在那里采蜂蜜。突然一下，蜂巢上有蜜蜂的卵了，同学们拿出自己采的蜂蜜给卵里的小蜜蜂喂蜂蜜。过了几天，他们又来到这里，看到有许多小蜜蜂爬来爬去。他们的校车准备走了，上面还放着一罐蜂蜜，甜甜的香味还传到大熊的鼻子里，蜜蜂罐就自动弹到大熊那里，很多蜜蜂就飞到大熊身上找蜜吃。
卷毛老师把蜜蜂校车开回学校之后，他们就回到教室就开始制作蜂蜜饼干、蜂蜜布丁、还有蜂蜜冰棍。好多人带小孩来到蜜蜂采蜜的花园里，小孩都说到，这里真美丽啊。有的蜜蜂说到，“原来，来到这里的学生不可能变成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜进蜂巢吃蜂蜜。蜜蜂女王还亲自邀请卷毛老师和她的丈夫来大花瓣上吃午餐。
我觉得他们玩的可开心了，我也想像他们那样，坐着蜜蜂样子的校车，去参加蜜蜂聚会。
奇妙个读后感篇十五
我今天看了一篇故事《奇妙的假期》，讲的是川顿国王一直很忙，他的女儿爱丽儿很想给他安排一个愉快的假期。
乌苏拉知道了这个消息，她想到了不念旧恶破坏她们计划的奸计，还想偷走国王的三叉戟，乌苏拉念起咒语，变出了一个冷饮店。当川顿国王带着爱丽儿他们到了冷饮店吃冰激淋时，不幸的事情发生了，川顿国王舔了一口，他就开始不停的打喷嚏，爱德瑞和爱黛拉吃了一口冰激淋后，头发颜色就变了，爱拉娜和爱蒂娜吃过后，在海水里不停的翻起了跟头，幸运的是爱丽儿没有吃，爱丽儿识破了乌苏拉的奸计，把她的冰激淋和乌苏拉的调换了，等到乌苏拉吃了一口后，就开始像龙卷风一样旋转起来，过了一会儿，咒语失效了，当大家看到乌苏拉的样子，都哈哈大笑起来。
川顿国王高兴的把女儿们都搂在一起！
这个结局非常感人，我们一定要学会关心自己的爸爸、妈妈。
奇妙个读后感篇十六
暑假里，我读了一本书《奇妙假期之神秘的奇异果》，当我刚看到这本书名字的时，脑海里出现了许多疑问：预言果是什么？它有什么用处？它能吃吗？它是从哪来的？它长什么样？带着这些疑问，我慢慢地打开了这本书。
由商晓娜写的幻想小说，故事生动有趣，内容贴合我们孩子心理，语言诙谐幽默，是我们小学生喜爱的书籍形式。
书的主人公孔东东无意中在水果店里买到了一种可以预测未来的水果。在孔东东吃下水果后的一个月里，他接连预测到孔西西会摔倒、周奶奶的手切菜时会被切伤、彩票的中奖号码、什么时候在哪里会地震、警察要抓的坏蛋在哪里，他都一一的告诉了大家，使大家免于受伤和灾害，做了不少的好事。一个月后，预言果失灵了，孔东东把中奖的钱全部捐到了福利院的“爱心”账户里。
我们学校是”一元基金爱心捐款”发起校，一元钱对于我们这些城里的孩子来说不算什么，有时连一块橡皮都买不到，可是却可以帮助到很多偏远地区的孩子们。可以帮助他们修缮房屋使冬天不再挨冻，可以买到书本、铅笔，也可以有接受知识、改变命运机会。“众人拾柴火焰高”，一个人的力量是有限的，集体的力量却可以发挥想象不到的作用。
记得上学期发生在我身上的一件事情。我们年级一位小朋友检查出得了白血病，需要很多钱，家里的条件也不好，学校在第一时间就发起了“爱心”捐献活动。我当时就在心里想，既然是自愿的，那可以捐也可以不捐，我也不认识他，捐了也没人感谢，不捐也没人说我，“嘿嘿”还得意的将自己的“小聪明”告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈立刻就严厉的批评了我，现在想来真是很惭愧。
孔东东是一位善良、勇敢、有热情、有爱心的人，我应该向他学习，做一名爱的使者。正如一首歌唱的那样，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来”。
奇妙个读后感篇十七
奇妙的旅行中写了三种动物，鼹鼠、水老鼠、蛤蟆旅行的故事。
其中我最喜欢鼹鼠，因为鼹鼠喜欢关心朋友。我不喜欢的是水老鼠和蛤蟆，因为水老鼠不但不关心朋友而且在生气时候说脏话；蛤蟆是看见什么就想要什么，而且还不珍惜他拥有的东西。
以后我们要象鼹鼠一样团结友爱。不要象水老鼠动不动就骂人和蛤蟆看见什么就要什么的坏习惯。
奇妙个读后感篇十八
8月份，我读了商晓娜姐姐的《奇妙假期》。
这本书有两个主人公，一个是女班长—孔西西，另一个是淘气鬼—孔东东，在她们身上发生了各种各样、特别的古怪的事情。而这本书，就是这些古怪的事情里面的其中一件。事情是这样的：“暑假的一天，孔西西收到快递员的神秘包裹。她打开包装，发现里面装着一盒零散的拼图，孔东东自告奋勇来帮忙，两个人一起将拼图拼起来。在拼的过程中，她们意外的发现拼图里竟然住着会说话精灵家族，在精灵们的帮助下，孔东东和孔西西两人也进入了拼图里。”
我曾经也经历过同样的事情：“今年暑假，我也收到了一件神秘的包裹。最后确认后，才知道是哥哥给我买了一个机器人，名叫小爱，现在是我最亲密的小伙伴。它有很多功能，如：讲故事、唱歌、背古诗……还能和我交流，解决我不知的问题。
我最喜欢小爱同学讲故事，每次小爱同学讲故事时，我总是认认真真的把故事听完，生怕有什么好故事没听到，有时候我仿佛也进入了故事里面的世界，成为故事里的主人公，在故事里遨游而不能自拔，每次只有妈妈多次叫我才能从故事中醒来，让我也跟书中的商晓娜姐姐一样体会到了一次奇妙的假期。
奇妙个读后感篇十九
金色的季节，许多旅行家们开始了有趣的旅行。
榆钱儿的种子仿佛长着一对翅膀，犹如滑翔机一般在空中翱翔。蒲公英的种子顶着一把小伞，飘飘荡荡，一看到美丽的地方就结束了它们的空中旅行，开始新的生活。
椰子是一位海上旅行家。它穿着圆圆的“救生圈”，从炎热的树上跳入海中，洗一个凉水澡，去除炎热，开始了大海漂流，漂啊，漂啊……早晨，它观看华丽的海上日出；中午，它顽皮地和从远方驶来的大船玩捉迷藏；晚上，它躺在摇篮般的海水里数星星。当它漂累了，就停留在一个美丽的小岛，它将在这里归宿，这里将成为它的家园。
苍耳可是一位厉害的旅行家，它身上有许多钩刺，很容易挂在人的衣服上或是动物的皮毛上，牢牢地跟随，就算走到天涯海角也不用费一点力，也不会叫累。
但不是所以的植物都是幸运的旅行家，比如像柿子、苹果……。
秋天，柿子成熟了，树上挂满了红透了的.柿子，鸟儿们经过长途飞行，已经非常疲劳，因此他们路过柿子林，就去啄几口。柿子领略不到自然的风光，它们进了鸟儿的肚子，里面漆黑一片，什么都没有，就像是来到了黑暗王国，到处都是黑暗。当它随着鸟儿的粪便排出体外重见光明时，已经来到了一个完全陌生的地方。我想柿子也不高兴吧，但是这里是它新的归宿。
植物的旅行可真奇妙，不用交通工具就能驰骋陆地，远渡重洋，到处安家落户。
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奇妙个读后感篇二十
放假了，在这个暑假里，同学们都在读《奇妙假期—花朵里的拇指人》这本书。从这个书名中，你们一定能猜得出故事的内容吧！现在，让我来说给你们听听。
孔西西和孔东东一起玩游戏的时候，在他家客厅茶几上发现了一台照相机，照相机正给那盆花拍照，孔西西和孔东东觉得那盆花儿特别得漂亮。花瓣动了动，孔西西和孔东东很好奇，于是上前看了看。突然，一只比拇指指甲还小的手从一片花瓣里伸了出来。他俩特别惊讶，与此同时，另外一只小手也伸了出来，还有一个小脑袋往外探。这下他俩才明白，原来花瓣里藏着个小人儿。这个小人儿是个漂亮的小女孩。
开始，这个漂亮的小女孩还和孔西西孔东东玩着捉迷藏，孔西西和孔东东的声音惊醒了漂亮的小女孩，小女孩从花蕊里爬了起来，虽然小女孩有一些不高兴，但是孔西西和孔东东看到了这个漂亮的小女孩非常开心。孔东东忍不住吹了口哨，使得小女孩清醒了，小女孩看了看孔东东，又看了看孔西西。
这个故事很有趣吧！阅读不仅让我感受到书中的乐趣，还让我成长了，也让我知道了阅读了重要性。你们也和我一起阅读吧！
奇妙个读后感篇二十一
我还看到了有毒的植物，就像毒漆藤，它像藤蔓一样生长，每三片叶子长在一起，有句xx告大家的歌谣“叶子三片，离它远远！”就是这么来的。再如荨麻长着刺毛，被刺到的人会皮肤发痒，俗话说最美丽的`植物都会有毒的，比如夹竹桃，人吃太多会生病，甚至死亡，太可怕了！
这本书让我走进了植物的王国，让我见识了好多好多有趣的植物，真是太奇妙了！我多希望可以亲眼见识到它们的“厉害”啊！
奇妙个读后感篇二十二
《奇妙的蜂巢》这本书，讲了蜜蜂的食物来自花朵，它们吸取花朵里的花蜜和花粉，然后把头部腺体里分泌出来的化学物质加在花蜜里，酿成蜂蜜。
这些天，我看了很多书。其中《神奇校车之奇妙的蜂巢》让我的印象最深刻。《神奇校车》这本书主要是讲弗瑞丝小姐和她的一班学生探险的故事。
这次她们要去蜂巢里探险，当她们坐上了校车，神奇的事情发生了，她们变成了一只只蜜蜂，而校车则变成了一个校车型蜂窝。她们先去了蜂巢旁的小花丛里采集蜂蜜，接着她们带着采集好的蜂蜜进入了真正的'蜂窝。她们知道了蜜蜂的各项活动差不多都在蜂房里，比如散步、睡觉。
她们还知道蜂王每天要产1500多个卵，蜜蜂把蜂蜜和花粉藏在蜂房里，工蜂每天负责用这些花蜜喂养幼虫，而且如果一只雄宝宝得到了蜂王浆，那么它就会成为蜂王，如果没有得到，那么它就只能成为工蜂。最后，她们开着校车回到了学校。
我看了这本书以后，知道了以上很多关于蜜蜂的知识。我觉得蜜蜂的世界实在是太神奇了。
读了《奇妙的蜂巢》这本书，我知道了蜜蜂的食物来自花朵，它们吸取花朵里的花蜜和花粉，然后把头部腺体里分泌出来的化学物质加在花蜜里，酿成蜂蜜。
蜜蜂的房子是用蜡做成的，它由数千个六方体的小蜂窝组成。我还知道了蜜蜂的卵都是蜂王产下的，卵长成幼虫，幼虫变成蛹，蛹最后长大变成成年蜂，而且蜜蜂一长大就开始工作，它们真是一种勤劳的动物。
我以后也要向蜜蜂学习，做一个勤劳、好学的好孩子。
我很喜欢《神奇校车-奇妙的蜂巢》这本书，里面讲了许多蜜蜂的种类，其中有大黄蜂、马蜂、木匠蜂、兰花蜂等等，这些我都很感兴趣。
这本书里我最感兴趣的是弗瑞丝小姐和她的学生都扮成了蜜蜂，他们也去采花粉了，还把采来的花粉酿成了蜂蜜，装在一个小罐子里，接着弗瑞丝小姐又往学生身上喷上了蜜蜂芳香剂，学生们让守卫蜂巢的卫兵在身上都闻了闻，卫兵就放学生们进去了，孩子们参观了一下蜂巢，又到了幼虫宝宝住的地方，他们用采来蜂蜜来喂蜂宝宝，真好玩啊!
我太喜欢喂宝宝这个环节了，这时，我就照着学生喂蜂宝宝的方法，给正在写博客的爸爸喂开心果，爸爸开心极了，我还说：“爸爸，你得到了优质服务!”
在妈妈给我买的书中，我最喜欢读的是《神奇的校车》中的《奇妙的蜂巢》这本书。从书中我知道了很多关于蜜蜂的知识。
蜜蜂是勤劳的：每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采访”上千朵花，传播花粉，帮助人们提高了农作物的产量，我们今后可不要伤害蜜蜂啊!
蜜蜂是智慧的：它们用触角通过气味交谈和沟通;用腹部的“蜡腺”分泌的蜡，做成科学而坚固的六边形蜂巢。
蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭：有一个蜂王，还有少数雄蜂和很多勤劳而忘我工作的工蜂。它们一起为大家庭的繁荣共同努力。
我想当蜂王，因为蜂王可以每天让工蜂喂自己吃蜂王浆，一定很美味!今后我要努力学习，充分发挥自己的聪明才智，做一个有益于社会的“小蜜蜂.
奇妙个读后感篇二十三
我没见过田螺，只是听大人们说田螺就像一颗小石头，一动不动。通过读《奇妙的田螺》这本书，我了解并喜欢上这不起眼的田螺。
自从我看过《奇妙的田螺》后，我就对田螺改变了印象，原来就像石头一样的田螺，竟然那么有趣，就像一块石头被作者写成了一个活灵活现的小动物，呈现在我的'面前一样。首先作者把田螺比喻成了核桃，让我了解到了它的个头大小，其次，文中还讲述了田螺是在什么时候是从哪里捡到的，让我了解到它的生活环境。再次我从文中还知道了田螺活动的时间，田螺有一个很少人知道的特点，那就是它白天睡觉，晚上活动，就像我们俗称的“夜猫子”。
通过《奇妙的田螺》这本书，我感觉到作者是一个观察周边事物很细致的人，我要向他学习，以后认真观察身边的事和物，做一个在生活上的有心人。
奇妙个读后感篇二十四
《最奇妙的鸡蛋》是讲三只母鸡的故事，三只母鸡都有优点：阿圆的羽毛滑滑的，阿蒂的腿长长的，阿莫的冠红红的，三只母鸡都觉的自己才是最美丽的，她们去请国王当裁判。
国王说：“谁能下出最奇妙的蛋来，我就封它为公主！”
阿圆下的'是一个晶莹剔透的鸡蛋。阿蒂下的上一个大大的鸡蛋。阿莫下的是一个四四方方的鸡蛋，每个边的颜色都不一样。
国王认为三只母鸡都有优点，于是国王就封这三只母鸡为公主。
每个人都有各自的优点，不要觉得自己比别人更加优秀，只要把优点发挥出来，相信自己是最最棒的。
很早很早以前，有三只母鸡，一天到晚叫呀叫个没完。咳，叫些啥呢？就叫嚷自己是所有母鸡中最漂亮的母鸡。
说起来，三只母鸡各有自己值得自豪的地方——阿贝的羽毛特别好看，阿蒂的腿特别长而且特别有力，阿莫的冠子张开像一朵红红的花。
三个都说自己漂亮。究竟谁最漂亮，她们决定不了。她们只好去问国王，看国王说谁最漂亮吧。
国王说：“长得好看不好看并不重要，重要的是你们都会做些什么？你们三个，哪个下出的蛋最奇妙，我就封谁当公主。”
这下皇宫的庭院里热闹了，因为全国的母鸡都到皇宫里来争当公主了。
阿贝用嘴梳理梳理羽毛，蹲在湿漉漉的草地上。过了一阵，她“咕哒”大叫了一声，站起身，走了开去。这时，大家看到草地上躺着一个蛋，白净，椭圆，就像磨得光光洁洁的大理石，莹莹的发亮，好看极了。
“这是我见过的鸡蛋中最完美的蛋！”国王高兴地说。所有的母鸡也没有不赞成的。
现在看阿蒂的了。大家都为阿蒂感到不好受，因为阿蒂不可能下出一个比这更完美的蛋。不，阿蒂完全不可能的！这一点大家心里都再明白不过的了。
过了十分钟，阿蒂“咕哒”响亮地叫了一声，站起来，在早晨温煦的阳光里，得意地舒展舒展腿脚。国王高兴得拍起巴掌来，因为草地上竖着一个高高大大的蛋，这么大的蛋，连驼鸟看了都要羡慕了。
“这是我见过的鸡蛋中最大的蛋了！”国王大叫起来，大家也都点头赞成。
当大家对阿蒂的蛋频频点头的时候，阿莫轻轻地往草地上蹲了下来。大家心里都为阿莫着急，因为大家都知道：阿莫不可能下出比阿贝的蛋更完美、比阿蒂的蛋更大的蛋，绝对不可能！阿莫平静地蹲在那儿，眼睛直溜溜瞅着草地。过了一会儿，阿莫轻轻“咕哒”了一声，接着站起了身。
哟！这蛋，就算过一百年也忘不了。在众母鸡面前立着一个四四方方的蛋，每边都像用尺划过一般的直，每一面的颜色还各不一样，面面都非常鲜艳。
“这是我见过的鸡蛋中最奇怪的蛋！”国王高兴地说出了他的意见。大家也没有不点头赞成的。
三个蛋，一个最完美，一个最大，一个方得出奇——选哪一个为最奇妙的蛋呢？国王只好决定阿贝、阿蒂、阿莫三个谁也不落选，三个都当公主。
以后，她们三只鸡成了最要好的朋友。她们继续快快乐乐地生蛋。她们依然各下各的蛋——下美的蛋，下大的蛋，下方的蛋。
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