铅笔刀和铅笔五年级范文（21篇）

剧本是为戏剧创作而准备的文学作品，通过对话和情节展现人物的性格和命运。总结的语言要简练明了，避免啰嗦和重复，注意语法和表达的准确性。在这里，为大家分享一些关于这个主题的范文，希望能够激发大家的灵感和创意。

铅笔刀和铅笔五年级篇一

我有一个漂亮的铅笔盒，它是在我过生日的时候奶奶送的。它已经陪伴我两年了。

铅笔盒共有两层，仿佛是两层楼房。第一层住着铅笔超人和橡皮妹妹。写字的时候铅笔超人从“房子”里飞出来，让我写字。哎呀！字写错了，这时橡皮妹妹走了出来，在错字上跳起舞来，几秒后错字变得无影无踪。第二层住处着直尺大哥。每次做作业要算竖式的时候，直尺大哥总是挺身而出，让我把直线画好。多夸了铅笔盒，要不然这些学习用具我都找不到了。

我很喜欢这个铅笔盒。

铅笔刀和铅笔五年级篇二

同学们，可能你们有时候常常因为铅笔盒而苦恼，比如说：打不开笔盒啊、容易坏啊！这些事情每个学生都是会发生的。可是，过了，陈香娜发明家会帮你们解除烦恼的。

我的这个“神奇”的笔盒跟其他的笔盒是一样的，但是它的体重非常轻，只有10克，长20厘米，它是用上等的铁做成的。说了那么久，我该是时候说它的作用了。

它的表面上有着许多按钮，分别是：a、b、c、d键。a键是打开笔盒的键，你们肯定会问我会不会按坏？当然不会咯！它们可是随便按都不会坏的。b键是要削铅笔的键，它会帮你自动地削，肯定削的包你满意！c键是电视键，只要你无聊的时候，就可以打开，不过不能在上课看，即使你在上课看，它也是会有感应的。d键是字典键，只要你一按，它就会出现一本小字典给查的，考试时可别看喔！

我这铅笔盒可以称是独一无二了，这是我精心设计的，希望这美好的愿望可以实现啊！

……。

铅笔刀和铅笔五年级篇三

我是一支铅笔。我肚子里本来只有一根铅芯，由于我怕冷，所以人们给我裹上了一层皮衣。现在，我变得长长的，外表颜色也是五彩缤纷的，所以人们称我铅笔。

有一次，一位小朋友把我买下来，他便成了我的主人。他把我放进了他的文具盒里，我一进文具盒，就像来到一个温暖的家。过了不一会儿，我便和小主人成了形影不离的好朋友。

我的家是一个温暖、宽阔、舒畅、干净的家。这个家的班长是铅笔盒爷爷，副班长和卫生委员是尺子爸爸、橡皮双胞胎，小组长是钢笔哥哥和可擦笔双胞胎，站岗队员是荧光笔双胞胎，写字、画图员是红笔姐姐。因为我的字写得非常好，所以铅笔盒爷爷把我列为写字员。我的用处非常多，写字、画画……都是我的强项，就是我长得太高了，出“门”不方便。

有一次，我出去散步，由于前面是垃圾桶，我没看见，所以我一脚踩空，掉进了垃圾桶里。我只好等小主人回来救我。傍晚，小主人放学回来，正要用我写字，可一见我失踪了，就赶紧找我。最后，终于在垃圾桶里找到了我，找到我之后，他给我洗了澡，把我放回了铅笔盒，看见小主人这么好，我不禁留下了感激的眼泪。

我希望小主人再买一些我的同胞，陪我玩耍。

铅笔刀和铅笔五年级篇四

我有三个铅笔盒，都是爸爸给我买的。我喜欢其中的一个就是有三只小熊的，第一只小熊在走路,第二只小熊在抓蜻蜓,第三只小熊练习跳舞,我一打开铅笔盒，里面非常漂亮,里面装着七支铅笔,五把尺子，一块橡皮。铅笔盒是我学习的不帮手，它天天都陪我上学。

铅笔刀和铅笔五年级篇五

我有一个铅笔盒，诗从湄池书城买来的，当时花了25元，我爱不释手。

它的正面是由黑色和银色组成的，上面印着一支小老鼠，上面是一条银色的拉链，拉开它，可以放一些钱和笔芯。背面有一支网袋，是专门用来放尺子的。中间的拉链像一张大嘴巴，拉开它，里面都是满满的文具用品，几只蓝色笔在那里静静的呆着：“小主人，上面时候来用外面啊？”

铅笔盒有一个的用处就是能把杂乱无章的笔收拾的整整齐齐，干干净净。等到要用的时候再拿出来，非常方便。

笔是我学习上不可或缺的助手，但是铅笔盒更我我的好伙伴。

铅笔刀和铅笔五年级篇六

第一个梦想，是离开笔袋。知道我要做什么吗?我要跑去山坡上晒太阳，成为一棵植物，还要让全世界的人们欣赏我。哈，多么开心!多么快乐!

第二个梦想，是去宇宙的另一边。知道我要做什么吗?我要看看宇宙另一边的我长什么模样;还要和现实的自己作对比。哈，多么开心!多么快乐!

第三个梦想，是长出美丽的翅膀。知道我要做什么吗?我要不到蓝天自由自在地展翅高飞;还要看美丽的风景，和小鸟谈天说地。哈，多么开心!多么快乐!

第四个梦想，是变成人类。知道我要做什么吗?我要和人类一样品味人生。吃人间美味可口的食物;还要交各种各样爱好不同的朋友，有爱下棋的朋友，有爱跳舞的朋友，还有爱讲小故事的朋友……然后好好学习，慢慢长大。

第五个梦想，是变成牡丹花。知道我要做什么吗?我要来到公园，开出粉红色的牡丹花，还要听小鸟在枝头歌唱。哈，多么开心，多么快乐!

原来一支铅笔有这么多梦想……就像在白纸上的字，发多少嫩芽，开出多么美丽的花朵，结出多少美味的果食。

铅笔刀和铅笔五年级篇七

晚上人们都睡着了，在文具盒里住着三个好伙伴，它们每天形影不离，十分友好。

可是，今天晚上它们三个好伙伴都睡不着觉，好象都很兴奋地聊着天。铅笔骄傲地说：“我的本领最大，因为我可以帮小主人写字，画画。没有我呀，小主人还能干什么呢？”

橡皮听见了，抢着说：“我才是最有本领的，因为，我每次都要牺牲自己，擦去你写错了的地方，要是没有我，你早就被小主人‘开除了’”。

转笔刀大声说：“我的本领最大，因为不是我把铅笔削好，小主人能写好字吗？”

铅笔生气地说：“你这个坏蛋，把我削得遍体鳞伤，还说自己本领最大，你真是个恶毒的东西”。

橡皮接着铅笔的话说：“是的，你有时不把铅笔削好，字写得不好看，就用我来擦，原来好看的衣服也被弄得黑黑的，多难看呀！”

三个好伙伴吵着吵着，就打了起来，小主人起来听见文具盒里面发出来一阵阵的声音，于是就打开文具盒，只见铅笔、橡皮还有转笔刀的身上都是青一块紫一块的。小主人就说：“你们都有自己的本领，而且都很大，我一个也离不了。”

三个好伙伴听后，觉得很惭愧，大家红着脸合好了。从此，三个好伙伴再也不争吵了。

铅笔刀和铅笔五年级篇八

那个小女孩就是我。那为什么我这么开心呢？原来是我心心念念的笔盒到货了。

这个笔盒是我“强烈”恳求下，妈妈才给我买的。笔盒是圆柱体的，如果把它竖着摆在桌子上，它就像一根贴了画的大圆柱子；如果把它横放在桌子上，它也不会滚来滚去，因为它有一个支撑点让它稳稳地定在那里。笔盒的一面是一间教室的前面，小兔兔和小喵喵在黑板上做题目，黑板上方立着四个大字：好好学习，看得出来，这张照片是在它们后面拍的；笔盒的另一面是小兔兔和小喵喵在早读，它俩正拿着语文书聚精会神地朗读，它们桌上竟摆着一个我的同款笔盒！而这张照片很明显就是在它们前面拍的。多么正能量的画面呀！

我喜欢我的新铅笔盒，你的笔盒是什么样的呢？你喜欢它吗？

铅笔刀和铅笔五年级篇九

我是一支能干的铅笔，我功劳可大了，可以写字，也可以画画等等。

在我还没生产出来的时候，我的笔杆是工人叔叔先挖矿石，再从矿石里提炼出来的铅磨粉做成。那时候，我是粉碎的，然后再把粉末合成了笔芯。最后，工人叔叔给我的身体涂上油漆，画上卡通画，我就这样被做成了能干的铅笔啦!

然后我就被送到超市里，放在架子上，许多小朋友买了我。我还跟橡皮、卷笔机、铅笔盒和水彩笔交上了朋友。小朋友们都很爱护我，我也给小朋友们学习、写字、画画等立下了汗马功劳。

有一次，那个学习特别认真的小朋友，用我考了三个一百分呢!他爸妈可乐坏了。可我却越来越矮下去。但我也很高兴，给小主人做出了这么大的奉献。这么一点小事情，算什么。

有时候，我听其他的朋友埋怨说：“我的小主人可坏了，有一次，他考了80分，就拿我当出气筒，把我摔在地上，疼死我了!还差一点让我骨折呢!还有一次，他把我的同类扳断了。”我听了，真可怕，他们的命运不好，还好，我有个好主人。

我就是我，一支无私奉献，图案精美，身材苗条的能干的铅笔。

铅笔刀和铅笔五年级篇十

从前，铅笔和橡皮不但不是好朋友，不是好搭档，反而还是敌人。

有一个仓库，叫“作业仓库，”里面都是作业，橡皮兄弟们知道后，就冲进去猛的擦，主人知道后，就派橡皮的敌人——铅笔当守门员。

有一支铅笔叫菲菲，他在作业堆里找呀，找呀，找了半天也没发现

什么

其他

日子一天又一天，一天又一天的过去了，一转眼一个星期过去了，铅笔菲菲还是出不来，他灵机一动，想：要是把笔芯折断，不但自己可以脱身，还能让橡皮永远感觉到有一根针刺在自己身上一样，至于没有笔芯，可以到削笔机医生那再产一个。于是铅笔菲菲说干就干，360度的扭了一下身子，只听“咔嚓”一声，铅笔芯断了，橡皮在原地疼得“嗷嗷”直叫，铅笔菲菲趁着这个机会，连滚带爬的到削笔机医生那里产了一个笔芯，就连忙到刚刚消灭的`橡皮那边把作业补完，又接着去消灭其他橡皮。

这时候，不知从哪蹦来了又一大群的橡皮，据说他们是橡皮的援军呢，“完了完了！”铅笔们感叹道，“压力可真大！来了这么多人！”

这时，铅笔的领头人说：“俗话说得好，“兵在精，不在多”，大家看看我们铅笔，个个身强力壮，又有一根很有帮助的笔芯能刺他们，肯定能赢，不用怕他们橡皮的，其实来了一批又一批也是浪费，只要我们铅笔齐心协力，肯定能赢的。”

铅笔士兵们听了领头人的这番话，都很有感悟，他们奋勇杀敌，把橡皮们都灭了个精光，终于取得了胜利，然后又把作业补了起来。主人知道后，重重地悬赏了他们。从此，橡皮士兵们再也不敢来侵犯了。

铅笔刀和铅笔五年级篇十一

我有一个漂亮的铅笔袋，是长方形的，外面有两个小袋子，里面扁扁的，不好拿东西，所以那我没放什么东西，而笔袋中间却成了尺子、橡皮、钢笔和铅笔的“小天地”，几乎都要被挤满了，还好我准备了一个小笔袋，才把铅笔和钢笔分开了!

我就是我心爱的铅笔袋，怎么样，不错吧?

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铅笔刀和铅笔五年级篇十二

星期天的早晨，小明文具中的铅笔和橡皮吵起来了，正在讨论谁出力出的多，谁的功劳大。铅笔说：“你看我，主人天天拿着我学习、写作业，你看你，主人写错时，还是我不嫌你脏，让你替主人干活，现在到跟我论起功劳了，你太没良心了!”铅笔说：“不管你怎么说，就是我的功劳大，我功劳最大，谁也比不过。”哼!他们就这样没完没了的吵起来。

这时，笔盒走了过来，对他们说：“你们俩个不要吵了，你们那算什么功劳，要说功劳最大的应该是我，是我每天把你们装进我的口袋里带着你们，没有我，你们不知道都到哪里去了。”就这样他们三个吵成了一团。这时，呆在旁边的削笔刀实在看不下去了，就说：“你们不要吵了，大家都有功劳，如果没有我们其中任何一个都不行，都帮不了主人了，比如说没有橡皮，铅笔写错字时就没人帮他擦了。没有铅笔，橡皮也就没什么用处了。没了笔盒，铅笔和橡皮可能都丢了，但是，如果没了橡皮和铅笔，笔盒也没有什么用了，所以我们大家缺了谁都不行。”

大家听了削笔刀的话，都不好意思地低下了头。

铅笔刀和铅笔五年级篇十三

今天，我妈妈给我买了一个铅笔袋。铅笔袋上有许许多多的花花草草，还有一些蜜蜂在采蜜。

铅笔袋虽然只有一层，但能装很多东西。铅笔袋里装着铅笔弟弟和橡皮爸爸还有尺子妈妈。铅笔弟弟很勤快，不是写字就是干活。橡皮爸爸很严肃，只要铅笔弟弟一出错，橡皮爸爸就飞快地跑过来把铅笔弟弟出错的地方刷刷刷的擦掉。尺子妈妈很懒惰，只有连线的时候才出来，三角尺妈妈就一样，她尖尖的头顶能画出直角和锐角还有钝角，尺子妈妈跟三角尺子妈妈比就差远了。

没想到一个铅笔袋就有那么多好玩的事情，我实在是太喜欢我的铅笔袋了！

点评：小作者通过拟人的修辞，用生动形象的语言介绍了铅笔袋的外形和功能，让读者看得津津有味，如果在语言表达上能更上一层楼，文章会更精彩。

铅笔刀和铅笔五年级篇十四

一天，小明把书包收拾好，于是铅笔和削笔刀开口了，削笔刀说：“喂，丑家伙，我为什么要和你在一起？”铅笔却谦虚的说：“削笔刀哥哥，你怎么这么说呢，我们生来就是学习用品，再说……”

削笔刀大声呵道：“住嘴，和你在一起我感到羞耻，你哪里有我漂亮，还把削下的笔屑丢在我这里，我讨厌你。”

削完后，小铅笔彬彬有礼的说：“谢谢你，削笔刀哥哥。”削笔刀就像没有听见似的跑到铅笔盒内，和橡皮弟弟说起话来，削笔刀说：“这个大笨蛋铅笔，以后我们谁都不要和它玩。”“老大说得对，以后我们谁也不和那笨蛋铅笔玩！”大伙都在附和着说，唯独村长尺子没有开口。

铅笔听了，伤心的跑到一旁哭了起来，村长安慰铅笔说：“不要难过，你想想，如果没有你的存在削笔刀还有什么用途呢？要相信自己存在的价值，写出一手漂亮的字给它们看看。”这番话被削笔刀也听到了，它羞愧的低下了头。

从此，削笔刀再也没有看不起铅笔，它们成了形影不离的好朋友。

山东济南长清区实验小学三年级:焦辰朔。

铅笔刀和铅笔五年级篇十五

我有很多铅笔袋，最喜欢的还要数二姨妈给我买的铅笔袋了。

小熊能够天天快乐!‘快乐’的棕眼睛和棕鼻子，微笑时的眼神和圆滚滚的肚皮会让人们联想到滑稽的小丑”!

铅笔袋不仅外表美丽，里面更加新颖，使用方法快捷。由于我的铅笔袋是要翻的，所以一翻就能看到里面。里面有两层。第一层装的是常用的水笔、钢笔、红笔;第二层装的是：修正带、尺子。这样一类一类分清，拿东西就不会拿错了。

这些成员虽然性格、用途各不相同，但相处的还挺和睦，从不打打闹闹。

铅笔刀和铅笔五年级篇十六

我有一个“好朋友”，是我妈妈去年从超市给我买的。说到这里，你很奇怪！怎样才能买到“好朋友”？因为我说的是一种学习用品，这种学习用品是卷笔刀。

我的卷笔刀是粉红色的，形状像火车头。它也有一个“嘴”。有时“嘴”饿了，有时它不饿。当它饿的时候，我会给它一些“食物”。这个“食物”是一支铅笔。它一吃完，我就摇几下。“食物”会被它光着吃，只留下“骨头”。它不止有一张“嘴”！它还有一个哨子。哨子在它的头顶上方。它工作很努力，有时会发出“呜呜”的声音。哨子后面有一个盖子。盖子下面有两个窗户。窗户里有两只兔子。这两只兔子是火车头的客人。他们站在下面，似乎在微笑着说，“这里的风景多美啊！”汽车前面有灯。天黑时，灯就亮了。我认为最难的是灯光。

有一次，我不在房间的时候，我姐姐去我房间玩。她看见我桌上有一个卷笔刀，就开始玩了。当她看到我床上有只小猪时，她扔掉了卷笔刀。我听到了声音，马上就来了。这时，卷笔刀掉了一个角。

这是我可爱又漂亮的卷笔刀！我会更加珍惜它，珍惜它。

铅笔刀和铅笔五年级篇十七

一天，同学们都到操场了。铅笔哥哥和削笔刀弟弟正在吵架呢!铅笔说：“我的本领最大，可以帮主人写漂亮的字呢!”“不!”削笔刀说，“我的本领才大呢!你没有我，你怎么可以帮主人写出漂亮的字呢?”

说着说着，橡皮神不知鬼不觉的窜出来了。他了解了铅笔和削笔刀吵架的原因，说：“你们别吵架了，你们各有各的长处。不过，不要只看到自己的长处，还要看到自己的短处和别人的长处，要取人之长补己之短!”

铅笔哥哥和削笔刀弟弟听了橡皮的一番话，低下了头，认识到了自己的错误。他们都一心一意地为主人服务。

铅笔刀和铅笔五年级篇十八

铅笔盒是必不可少的学习用品，下面语文迷网整理了我的铅笔盒的。

作文。

希望对你有帮助。

我有一个造型精致、功能齐全、美丽的塑料铅笔盒。我的笔盒，前半部分是半圆形，后半部分是长方形。的笔盖是浅蓝色的塑料做成的。上面有个活泼可爱的小女孩儿拿着一只画笔正在画蓝天、白云和飞过的小鸟，还有一只摇头摆尾的顽皮小狗，似乎正对着小女孩曲曲的、水波荡漾的小河，河水清澈，哗啦啦地流向远方，草原上盛开着五颜六色的鲜花，有野菊花、有向阳花、有喇叭花，还有许多说不出名字的野花，随着轻风翩翩起舞，我也仿佛置身于美的旋律中。笔盖中间还有着一个辛福的英语。

花的香气诱惑着漂亮的蝴蝶和金黄色的小蜜蜂，它们在花丛中跳跃着，摇摆着，好像一群小孩在追逐戏闹着。

我的笔盒盖是个多功能的盖子，它不但给以当盖子，还可以当尺子，前面还可以当量角器来用，打开正面笔盒盖，里面有一个透明的塑料小口袋，可以用来插课程表。盒里有三个黑色的格子，细长的格子可以放尺子，短小的格子可放笔擦，还有一个最大的格子可以放各式各样的铅笔、钢笔和圆珠笔。

我的笔盒天天陪伴着我学习，它是我的好朋友，我喜欢它。

我有一个漂亮的铅笔盒，每个学生都有自己的铅笔盒。以前，我的铅笔盒用坏了，妈妈就给我买新的。但是，这个铅笔盒是我用过当中，我最喜欢的一个。它是塑料做的，粉红色，每天躺在我的书包里，是我的学习中不可缺少的“好伙伴”。

我的铅笔盒上有可爱的美羊羊，还有聪明的喜羊羊。每当我上课思想不集中时，好像喜羊羊在对我说：“主人，不要三心二意呀!好好听课，为了你的将来，加油!”我打开铅笔盒，它是磁铁开关，很容易，用手轻轻一扳就开了。铅笔盒正反两面都可以用，里面有任劳任怨的铅笔，有香香的贝儿公主橡皮擦，有默默无闻的尺子，还有.........哇塞，里面住着的小伙伴还真不少呢!

我的这些好“伙伴”从来不吵架，它们的分工很明确，各有各的特长，各有各的用处。这些“好伙伴”每天陪我上学，在上课的时候，铅笔盒就放在我的桌面上，和我一起学习，一起奋发，一起拼搏。

我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。

它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。

打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿!我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢!他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁;橡皮则住在一个正方形的“房子”里;我的“长条将军”格尺，正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧!

文具盒忠实地为我服务，是我学习上的朋友。我非常喜欢我的文具盒。

铅笔刀和铅笔五年级篇十九

我有一个小巧玲珑的削笔刀，那是我生日的时候，我最好的朋友送给我的，它一直陪伴着我成长。

那是一个长方体的削笔刀。它小巧玲珑，十分惹人喜爱。削笔刀上有一个米奇图案，米奇那里的耳朵就是它的按钮。米奇的嘴便是那个吃铅笔的洞，那洞里有三片铜片做成的牙齿，牙齿外面还包着海绵，这样就不会损伤铅笔了。下面是一个粉色而又透明的肚子，是用来放铅笔屑的。

削笔刀的后面还有一条小尾巴——摇把，那摇把的作用可大了呢！有一天，我在写作业的时候，铅笔断了，我便拿出那可爱的削笔刀。先把小方块拉开，然后按下按钮，把笔插进嘴里，接着轻轻摇动摇把，开始觉得摇起来很吃力，慢慢地变得灵活多了，最后再按下按钮，把铅笔拿出来。笔芯粗细均匀，正合用。打开小盒子，看见里面的笔屑是渣状的而不是像小刀削出来那样片状的`。

从下往里看，原来削笔刀靠的是一根螺旋形的磨棒和一个半圆形的磨石。铅笔通过他们的中间到达内部，用转动的磨石和磨棒把铅笔磨尖。那削笔刀真是既省时又省力，还实用、更安全，真是我学习的好帮手。

铅笔刀和铅笔五年级篇二十

四年级的时候，爸爸买了一个漂亮的文具盒送给我。

文具盒全身粉红色，盒盖的左下角和右下角都写着‘‘灰兔子的故事’’六个大字。上面画了许多小兔子，组合起来就成了一个灰兔子的故事：从前有一只可爱的兔子，可因为很脏，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要举行晚会了，灰兔子非常想去参加，可自己没有漂亮的衣服。就在这时，一个兔子巫师来到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子变干净了，还给她穿上了漂亮的衣服，并把她变到了兔王子的城堡里。于是灰兔子与兔王子跳起了优美的舞蹈。连我也被这动人的场面陶醉了。

盒内分上下两层，因为有伸缩功能，所以一打开上下两层就可以同时看到，拿笔时非常方便。不像有些文具盒，要到下一层拿笔还要把上一层拿掉才行。更好的是这个文具盒每一层就只有五个一角钱硬币那么重呢。上面一层放着经常用的圆珠笔和水笔，它们静静地躺在里面，一动也不动，好像在睡大觉。下面一层是铅笔，尺子，笔芯，红笔和橡皮的卧室。文具盒里面的学习用品虽然挨挤在一起，但它们非常团结，从来都不吵架。这些学习用品都是我的好帮手，当我需要它们的时候，它们就会全心全意的为我服务，帮我完成每天老师布置的作业，还帮我考好多高分呢！

而且这个文具盒是智高kk透明笔盒，是东莞市智高文具有限公司出产的，质量安全有保障。

我爱我的文具盒，因为它给我带来了许多方变与快乐。在这里，我也要谢谢爸爸，谢谢爸爸送给我了一个这么好的小帮手。

铅笔刀和铅笔五年级篇二十一

我是一只削笔刀，形状是一个圆圆的苹果。我全身穿着一件闪闪发光的黄色外套。头上还有一顶绿色的小帽子。我的任务是专门削铅笔的。我跟平常的削笔刀不一样，我的身体比平常的削笔刀要大6倍。而且平常的削笔刀是转动铅笔才能削的，假如你没有削好，铅笔就会断的。我的身体旁边有一柄摇杆，只要转动摇杆把铅笔伸进去就可以削了。摇杆里面有很复杂的构造，比如：螺丝、刀片等等。我的身体前面有一个可以拉前拉后的盖子，就像把苹果切开了一小半。里面还有支撑盖子的铁丝片，盖子中间有一个小孔。要把盖子拉出来，再把铅笔伸进小孔里面，然后转动摇杆开始削。

削完了以后，再把铅笔取出来，铅笔就会很尖了。我是那么的方便，小主人也特别喜欢我，比如：小主人在考试的时候铅笔突然断了，我就可以用我削一下笔。因为我盖子的下面有一个透明的比碗还要小很多的盒子，那个盒子是为了装铅笔屑的，必须有了它，铅笔屑就不会掉在地下，搞得很脏。我的底下有四个黑色的小圆片，它是用来垫在底下的，免得滑下来，铅笔屑就会掉下来了。所以我跟小主人的关系是非常要好的。小主人要是没有了我，生活就不那么快乐了！

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