阅读这本书，我感受到了作者对人性的深刻洞察和思考。写读后感时可以多读一些相关的批评性文章或评论，拓宽自己的思路和角度。共享一些值得一读的读后感范文，希望能给大家带来一些灵感。
快乐星球读后感篇一
最近我看了一套《快乐星球》的书，这套书很好看。这本书中的人物栩栩如生。艾克是快乐星球的小发明家，他最初认为当一位科学大师是不需要七情六欲、感情诉求的，但是被老顽童爷爷发配到地球上去以后，渐渐地找到了真正的友谊。艾雪是快乐星球的开心果、艾克的助手，到地球上帮助艾克找到了真正的友谊，不过，有时艾雪很爱激动，有几次差点把他们是快乐星球人的身份给暴露了。书里面还有一个特殊人物――dark（黑暗）星球008号，一个高智能全栖仿真机器人，他化装成艾克和艾雪所在学校的电脑教师，屡次想加害于艾克、艾雪，但都没得逞，这让dark（黑暗）星球的首领很生气，有几次差点把008号给回收了，最后，快乐星球的老顽童爷爷把他的罪恶芯片换成了感情芯片，008号在地球上销毁了dark（黑暗）星球的009号。
这本书的情节很生动，想象力也很丰富，想出了两个星球――热爱和平的快乐星球和好战的dark（黑暗）星球，它们各派人去地球执行任务。快乐星球人艾克、艾雪在地球小伙伴发生了很多有趣而惊险的故事：dark（黑暗）星球人008号（姬老师）在地球上想提取快乐星球人的基因和记忆，以方便他们攻占快乐星球，最后失败了。
艾克有很多发明，比如：情绪控制仪、思维控制仪、烟雾吸收仪……在这些发明中，我最需要烟雾吸收仪，再加一个思维控制仪，嘿嘿，双保险，因为我有了烟雾吸收仪，就可以把爸爸和爷爷的烟给吸了，要是烟雾吸收仪失效了，就可以用思维控制仪来控制他们的思维，让他们不要吸烟，不然呛死我了！艾克的`这些发明也是我喜欢《快乐星球》的一个原因。
要是真能进入快乐星球，那该多好呀！
快乐星球读后感篇二
我最近看了一本《快乐星球之快乐到永远》。看了这本书后，我的心久久不能平静。它使我受益匪浅，使我懂得了许多道理。
这本书中的隐身衣、记忆面粉和信任仪等发明使我充满好奇；书中的项链和飞船使我身临其境；文中那些发明者使我敬佩无比。我真的也想成为乐乐这样的人，有像马翔宇一样聪明的朋友，那该有多好！
最令我感到新奇的就是那机器人乐乐了。乐乐为了不去上学，整天能和好朋友玩，就让笨笨给他造一个机器人。“乐乐”被造出来了，这机器人和真正的乐乐没有多大区别，它甚至还有乐乐的记忆，连说话的声音都像。机器人非常聪明，每次考试都考100分。而乐乐在快乐星球中玩耍。后来，笨笨对他说：“你如果不去上学，所学到的知识就永远停留在五年级的基础上。”乐乐这才明白学习的目的，结果把机器人换了回来。
快乐星球，是充满快乐的地方；快乐星球，是人们喜爱的星球；快乐星球，是使人向往的地方。
我相信，不用过多久，地球也将变成充满快乐的地方，世上人人都快乐，不会再有难过，不会再有忧愁，不会再有悲伤。
快乐星球读后感篇三
《快乐星球》之快乐到永远主要讲述了原本怯懦、胆小的四年级学生丁凯乐自从结识了快乐星球上的多面体和莲蓉包等人后，他的生活发生了巨大的变化。坚信“给别人带来快乐才是真正的快乐”，乐乐心甘情愿地把自己的奖品—一把小雨伞送给了素不相识的小姑娘、在校园里悬挂爱心鸟巢；以前喜欢去快乐星球寻求帮助，如今多面体等人主动帮忙他却不需要了……善良、勇敢、富有爱心的乐乐解决问题的能力越来越强，越来越受到同学、老师和家长的喜爱。
《快乐到永远》这本书通过一个一个的小故事，告诉我们一个个简单易懂的道理，让我陪着乐乐在一个一个的故事里逐渐成长。通过这一个个的故事，不仅使我增长了知识，也明白了道理。当我遇到了和乐乐一样的问题时，知道该怎么去做才是对的。我要把“给别人带来快乐才是真正的快乐”作为信念，将快乐进行到底！
快乐星球读后感篇四
这个星期，我读了一本叫做《快乐星球之逃出星球》的书。
这本书中有九个故事，讲述的是学生丁凯乐为生活中无尽的烦恼和没完没了的作业而感到十分苦恼。但他遇到了神奇的快乐星球的朋友们。从此，他便开始了精彩、奇妙、有趣的故事。他不但帮快乐星球的朋友多面体改掉了自高自大的毛病，帮同学小九九改掉了为了面子说谎话的坏处帮自己的爸爸找回了前所未有的信心，还说服了怒火冲天的妈妈去监狱看望犯人李文举，当了李文举的姐姐，上演了一场“认姐”喜剧。
看了这本书，我才发现，我也有许多毛病：我也会有骄傲自大的时候；我也会为了自认为十分宝贵的面子撒谎，自吹自擂，甚至把自己一直吹捧上天为止。直接说，那就是王婆卖瓜——自卖自夸。所以，我一定要努力改正这些毛病。我要谦虚，虚心向别人求教。毕竟我不是班里成绩最好的同学。我也不能再为面子撒谎，因为这样子没有任何好处，假的终究是假的，撒完谎后，自己也不可能有那种能力，还会感到内疚。而且，纸终究是包不住火的，一段时间后，谎言就会被揭穿的。
快乐星球读后感篇五
每一个人都渴望拥有快乐，我也一样。《快乐星球》是一本科幻小说，它丰富了我的情感，使我们每一个人都快乐的成长。快乐不是每个人都能拥有的，它就像一个精灵，一会窜到这，一会窜到那。它给我们的生活增添了色彩，让我们的心中充满美好。
每一个人都渴望拥有快乐，我也一样。《快乐星球》是一本科幻小说，它丰富了我的情感，使我们每一个人都快乐的成长。
快乐不是每个人都能拥有的，它就像一个精灵，一会窜到这，一会窜到那。它给我们的生活增添了色彩，让我们的心中充满美好。有人说：“在生活里，快乐星球在我们家里，快乐星球在我们每个人的心里。”是啊，快乐到处都是。
我心里的快乐星球是一个充满爱，一个充满快乐的星球。那些为非作歹的人，心中是没有快乐的，它们心里承受着人们的谴责，虽然获得了钱，却失去了快乐，并且逃脱不了法律的制裁。
我希望我们的星球像快乐星球一样，虽然人与人可能远隔千山万水，但我们相互依存，谁也离不开谁，互相爱护，互相尊重。我们应为这个星球作出贡献。
快乐星球读后感篇六
最近我看了一套《快乐星球》的书，这套书很好看。这本书中的人物栩栩如生。艾克是快乐星球的小发明家，他最初认为当一位科学大师是不需要七情六欲、感情诉求的，但是被老顽童爷爷发配到地球上去以后，渐渐地找到了真正的友谊。艾雪是快乐星球的开心果、艾克的助手，到地球上帮助艾克找到了真正的友谊，不过，有时艾雪很爱激动，有几次差点把他们是快乐星球人的身份给暴露了。书里面还有一个特殊人物——dark（黑暗）星球008号，一个高智能全栖仿真机器人，他化装成艾克和艾雪所在学校的电脑教师，屡次想加害于艾克、艾雪，但都没得逞，这让dark（黑暗）星球的首领很生气，有几次差点把008号给回收了，最后，快乐星球的老顽童爷爷把他的罪恶芯片换成了感情芯片，008号在地球上销毁了dark（黑暗）星球的009号。
这本书的情节很生动，想象力也很丰富，想出了两个星球——热爱和平的快乐星球和好战的dark（黑暗）星球，它们各派人去地球执行任务。快乐星球人艾克、艾雪在地球小伙伴发生了很多有趣而惊险的故事：dark（黑暗）星球人008号（姬老师）在地球上想提取快乐星球人的基因和记忆，以方便他们攻占快乐星球，最后失败了。
艾克有很多发明，比如：情绪控制仪、思维控制仪、烟雾吸收仪……在这些发明中，我最需要烟雾吸收仪，再加一个思维控制仪，嘿嘿，双保险，因为我有了烟雾吸收仪，就可以把爸爸和爷爷的烟给吸了，要是烟雾吸收仪失效了，就可以用思维控制仪来控制他们的'思维，让他们不要吸烟，不然呛死我了！艾克的这些发明也是我喜欢《快乐星球》的一个原因。
快乐星球读后感篇七
要是你问我去年最喜欢读的书是哪一本？我会毫不犹豫地告诉你：当然是《快乐星球》！今年《快乐星球》第二部出版啦！我的同桌买了一整套《快乐星球2》，可把我谗死了。在我的恳求下，他很大方地同意借给我看，一接过书我匆忙地感谢了一下便如饥似渴地看了起来。
这是一本科幻小说，讲的是在浩瀚的宇宙中有一颗名叫“快乐星球”的星球上生活着一群可爱的孩子，那儿还有一个老顽童爷爷。他们每年都要完成一项任务，今年的任务是派小布丁和雪儿到地球上寻找真正的友谊，他们分别化名为艾克、艾雪。可黑暗星球的首领一直想除掉快乐星球，便派了个智能机器人去当他们的电脑老师，想法设法地破坏他们的计划。一场争斗开始了，最后艾克、艾雪他们终于寻找到了真正的友谊，并把电脑老师改造成了一个有爱心的机器人。
我在读这本书的时候，时而欢笑，时而悲伤，有几次还哭了呢！印象最深的一次是在艾克他们的武术老师要走了，临分别时同学们一起扑了上去。同学们哭着喊着：“叶教练，您不要走，您不要走！”读着读着我的鼻子一酸，眼泪忍不住地流了下来。还有一次是寻找到真正友谊的艾克、艾雪要回快乐星球了，同学们送行时依依不舍，老师深情地为他们背上书包，我也默默地流下了眼泪。后来在暑假期间，《少儿频道》播出了电视剧《快乐星球2》，我又痴迷地看了一遍，而且照样我还是流了许多眼泪，他们演的真棒！
读完这本书后我明白了：真正的友谊之花是靠我们用心去播种的！正义最终会战胜邪恶！让我感触最深的是：有时科学并不能解决一切问题；科学是一把双刃剑，一定要让它在善良的人们手中！在《害羞的女孩》、《无声的舞蹈》中艾克他们太相信科学了，但科学不是万能的，一个人不劳动是不肯收获庄稼的！他们最终还是靠辛勤的汗水获得了成功。
我会把《快乐星球2》这本对我有用的书永远记在心里。
快乐星球读后感篇八
快乐星球读后感每一个人都渴望拥有快乐，我也一样。《快乐星球》是一本科幻小说，它丰富了我的情感，使我每天都快乐的成长。快乐不是每个人都能拥有的，它会在你不经意间，给你送去快乐。它给我的生活增添了色彩，让我的心中充满美好。有人说：“在生活里，快乐星球在我们家里，快乐星球在我们每个人的心里。”是啊，快乐无处不在。我心里的快乐星球是一个充满爱，一个充满快乐的星球。那些每天干坏事的人人，心中是没有快乐的，它们心里承受着痛苦和压力，虽然获得了钱，却失去了快乐，并且逃脱不了法律的制裁。我希望我们的星球像快乐星球一样，虽然人与人可能远隔千山万水，但我们相互依存，谁也离不开谁，互相爱护，互相尊重。我们应为这个星球作出贡献。
快乐星球读后感篇九
不久前，我读了一本名叫《快乐星球》的书。这是一部让人匪夷所思的一本书，书中内容是所有儿童都向往的“快乐”星球。
起初，乐乐是个不快乐、不自信的小男孩，星球的人帮助了他。虽然他们素不相识，不曾相交，但他们却毅然帮助这个无关紧要的人。这是多么难能可贵的精神啊！
中华民族有着五千年的历史，助人为乐一直是传统美德，但现在却被一“钱”字所吞没，人与人居然都是利益关系。这是多么可怕啊！
“快乐星球”追求的是快乐，在快乐的陪伴下获取知识。可是……。
快乐星球读后感篇十
前几天里，我读了外语教学与研究出版社出版的《快乐星球之难解的账单》。
这个故事里主要讲了：毛悦的爸爸是个经济学家，有一天，毛悦听他爸爸讲：就应该得到劳动报酬。结果他一到班上宣传后，班上很多同学回家后都天天开始做家务，目的是想得到报酬。于是，每做完一件家务事还要定下一个账单，准备随时把帐单给家长看，让家长给报酬。
我们现在已经长大了，应该主动帮爸爸、妈妈多做一点家务事，减少爸爸、妈妈的负担。而不是每做一件家务事都要定账单，然后让爸爸、妈妈付钱，这样不仅没减少家长的负担，而且还让家长增加了负担。
我以后也要多作家务事，还要劝告身边的同学多主动做家务事，不要让家长的负担太重。
快乐星球读后感篇十一
我们按字典上的解释，呆板地理解——快乐就是高兴和舒服。但自从看了《快乐星球》，我似乎明白了什么是快乐。
四年级学生丁凯乐是个胆小、怯懦的男孩。但自从认识了快乐星球上的一群小伙伴后，他变得善良、勇敢、富有爱心了。乐乐获得了同学、老师和家长的喜爱。乐乐拥有了快乐。
一向闷闷不乐的乐乐竟然拥有了快乐，这是因为他学会了帮助别人。
看了《快乐星球1》，我明白了一个道理，给别人带来快乐，才是真正的快乐。我们没有感到快乐，是因为我们没有经常帮助别人，让我们伸出双手，去帮助每一个需要帮助的人吧！
我长大以后要当一位伟大的科学家，我要发明一种药丸，人们吃了就会团结友爱，互相帮助，从不快乐变到快乐；我要发明一双翅膀，人们带上它，每帮助一个人，就会飞到任何一个想去的地方；我要发明一本书，人们翻开它，就会和乐乐一起情不自禁地帮助别人，体会快乐；我还要发明一张照片，每当看到它，你就会发现所有你帮助过的人正在向你微笑、招手。我们一定要让未来的人们明白帮助别人才是真正的快乐。
《快乐星球》这本书使我收益匪浅，懂得了什么是快乐。
快乐星球读后感篇十二
《快乐星球之绝地反击》这本书是一本写冒险故事的书，主要讲一群团结友爱的小伙伴，分别来自地球的周晓航、周晓璐、万事通等人和来自快乐星球的大发明家棒棒、老顽童爷爷、防火墙等人，他们为了保护太阳石，与来自黑暗星球的首领、首领二代等强盗进行顽强战斗。反面人物一开场时，首领和首领二代是一伙的，后来因盗取太阳石，他们内部产生矛盾，分道扬镳，一分为二，分成了两个帮派。周晓航和伙伴们，带着太阳石，来到楼兰古城，试图苏醒太阳石，施放能量恢复快乐星球的生机。首领这一帮，秘密跟踪周晓航他们，因徒步追赶周晓航他们的汽车，首领他们体力耗费得一点不剩，累得脱力而死。
首领二代这一帮，得知首领他们失败的消息后，使用计策掳掠快乐星球的居民作为人质，强迫正义一方用太阳石和周晓航来交换人质。周晓航他们将计就计，他们制造了一个和周晓航一模一样的机器人，并在机器人身上安装了一个由棒棒发明的野心膨胀器。在交换之前，他们提前苏醒了太阳石，恢复了快乐星球的生机。首领二代中计了，用人质得到了太阳石和“周晓航”，他们迫不及待的赶回黑暗星球，准备用太阳石壮大黑暗星球，但是机器人周晓航身上的野心膨胀器启动了，使首领二代的野心变得很大，它让太阳石不断吸收能量，结果，太阳石爆炸了，黑暗星球的控制中心没了，贪心的首领二代他们也化为灰烬。
最后，周晓航他们胜利了，他们在快乐星球尽情游玩，宇宙和平了。从这本书中，让我明白一个道理：团结就是力量，团结就会胜利。书中的小伙伴，我要向他们学习，学习他们无论在多么困难的情况下都坚强的团结在一起时，为了集体利益，勇于自我牺牲，为他人创造美好的生活。就像我们的革命前辈，他们为了抵抗外国列强的侵略、赢取新中国的解放，甘愿抛头颅、撒热血，最终取得了革命的胜利。适逢“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”之际，谨于此编读后感向其献礼！
快乐星球读后感篇十三
（多面体实验室）。
第二天，我和金刚在上学路上碰面，他对我笑了笑，我会意，也对她回了一笑。
“回转能量流已进入物理基层，镜面式防御无效。”“侦察器电流受到阻挡，在10秒钟后即将消失。”一串串字符出现在大屏幕上，“怎么会呢？”老顽童爷爷自言自语道，“地球上一定发生了什么事，看来只有试一试这个程序了……”他按下了几个大按钮，圆形顶棚上伸出了一个巨大的天球仪，“老顽童爷爷，我们来了……这是什么？”刚进门的小布丁等人冲着老顽童爷爷喊道，“这是我来到快乐星球的路上发现的。”老顽童爷爷用手指了指大屏幕的下方。
快乐星球读后感篇十四
待我醒来，看到的却是我做梦也没想到的地方――快乐星球。路上的人个个满面笑容，像捡到了金银财宝似的开心。我问菲菲：“这就是快乐星球？”“对呀！”菲菲点点头。我感到有些害怕，“别这样！”菲菲大声叫着，“在我们快乐星球，愤怒、伤心、害怕……都是要犯罪的！”听到“犯罪”，我连忙做了个开心的表情，暗暗想着：说什么‘快乐星球’，完全在捉弄人嘛！可是想归想，来了这里，就只得遵守“命令”喽。
啊――我一下醒来。长吁一口气。咦？原来这是一场梦呀？
快乐星球读后感篇十五
在暑假里，我最爱读的是《从外星球来的孩子》这本书。
在笑猫和妻子虎皮猫存活的三只小猫中，胖头被认为不如二丫和三宝聪明机敏。笑猫不忍心胖头没有能力养活自己，就在朋友球球老老鼠的帮助下，让他去了宠物特技学校。胖头开始学钻圈，因害怕教练就改学了弹钢琴。大家都认为胖头没有音乐天赋，不可能弹会钢琴，出乎意料的是他通过自己的努力学会了弹钢琴。因此，赢得了大家的敬佩。
一天，胖头在银杏树林里发现了一个一直围着树转圈的三四岁的孩子宝宝，他感到非常奇怪，认为是从外星球来的孩子。当男孩看到来找胖头的笑猫的`笑时，忽然停了下来。胖头注意到笑容可以吸引那个男孩，于是就刻苦地跟爸爸学习笑。学会了之后，他就经常对着男孩笑。胖头被男孩的父母抱回了他们家。
男孩的父母带宝宝去医院时，笑猫听说宝宝是个患孤独症的孩子。爸爸给宝宝买了钢琴作为礼物，胖头就用笑和钢琴音乐治好了宝宝的病，让他走出了自己封闭的世界，还发掘出宝宝的音乐天赋。
最后，胖头和宝宝参加了音乐演奏会，胖头弹钢琴，宝宝做指挥，演出成功，他们赢得了献花和掌声。
从这本书中，我懂得了专注是学习的法宝，只有专注才能成功；重要的是只要有一颗爱心，就可以用笑容治好人们的病痛。
我决心要当一个乐于助人、富有爱心的人。
快乐星球读后感篇十六
快乐星球上住着老顽童爷爷和一群聪明的孩子们，他们的使命是：尽力达成地球人的心愿，使人们感到快乐与幸福。瞧，艾克和艾雪乘坐着“红孩儿1号”正飞往地球呢！真不巧，当艾克和艾雪到达地球时，那里却下着倾盆大雨。他们走着走着，碰到了蓝贝贝，他正撑着伞在雨中艰难地走着。艾克和艾雪连忙跑过去说道：“你好，我们是来自快乐星球的艾克和艾雪，请问，你叫什么名字？住在哪里？如果你有烦恼，就请告诉我们，我们可以帮助你。”蓝贝贝听了惊喜万分，答道：“我叫蓝贝贝，住在幸福街11号。我最烦下雨，下雨一点劲儿也没有。”“那我们帮你发明一个收雨器吧。”艾克想了想说，“明天我们还在这里相见，到时，把收雨器给你，不见不散！”蓝贝贝听了连连点头。艾克和艾雪开启了返回快乐星球的通道，离开了地球。回到研究所，他们在老顽童爷爷的帮助下，研制出了新式武器——收雨器。
第二天，地球上又是风雨交加。艾克和艾雪来到约定的地方与蓝贝贝见面。艾雪把收雨器给了他，蓝贝贝按照艾克说的，按了一下“收”的开关，大雨立刻被收了进去。“哇，真神啊！”蓝贝贝情不自禁地说。“那当然啦！”说着，艾克和艾雪就不见了。
从那以后，蓝贝贝只要一遇上下雨，就用收雨器把雨收进去。日子一长，花草树木都枯死了，连大地都快干裂了。这下，蓝贝贝急了，他不停地呼唤着他的朋友。艾克和艾雪又一次来到了地球，他们让蓝贝贝把收雨器里的雨释放出来。顿时，地球上下起了瓢泼大雨。突然，智慧老人出现了，他语重心长地说：“孩子们，自然界的规律是不能随意破坏的，一旦改变，就可能发生灾难，今后要多多注意呀！”听了智慧老人的话，艾克、艾雪和蓝贝贝羞愧地低下了头。
快乐星球读后感篇十七
“明天是星期天，我一定要去快乐星球看一看艾克还有艾雪。”我在临睡前盘算着。
第二天，我早早地起了床，趁妈妈和爸爸还没有起床便悄悄地吃完了早餐。接着，拿起笔写了一张小纸条，放在了饮水机的上面，纸条的内容如下：“爸爸、妈妈：今天胖哥和马翔宇要约我出去玩，我已经吃完早饭了，你们不用为我担心，我会尽早回来的。”然后慢步走进了我的房间，坐在了电脑前，用项坠尖点了一下回车键，一道蓝光把我笼罩了起来。
（多面体实验室里）。
多面体不满地对艾克说：“小布丁，你自己不是有一个实验室吗！干吗成天到我这里来制作发明啊！”“哎呀，我不是都跟你说过上百遍了吗？我的实验室在更新设备，非常危险，老顽童爷爷让我先到这里来。”多面体没有答话他，只是看了看显示屏。发现我马上就要到了，急忙按下了关闭屏蔽设置。你现在一定会感觉到很奇怪，多面体的屏蔽不是已经解除了吗！但是后来为了安全，还是增加上了屏蔽，只不过在新的屏蔽上加上了一个控制装置，可以随意控制屏蔽状态。
我刚一走进了实验室，他们两个立即向我表示了“热烈的欢迎”，希望我多待一会儿。我告诉他们，我在中午前必须回去，他们并没有因此而感到失望，艾克还主动邀请我去参观他的新发明，我发现多面体正在一旁偷笑，我不理解他为什么笑，便凑过去问：“多面体，艾克诚心诚意地邀请我去参观他的新发明，你却在一旁偷着笑，你这是什么意思啊？”多面体小声对我说：“其实他老是在我这里影响我，既然他主动邀请你去参观，这就意味着他就要离开这里了，我当然高兴了，我还想请你尽量把他往远处引呢，您多保重，不送了，再见！”在多面体的打趣声中，我跟着艾克走了出去。
一走进控制中心，艾克立即在控制台上按了几个按钮，我的侧面立即出现了一扇活动门。艾克拉着我走了过去，并快速在门上镶着的键盘上输入了密码，门立即打开了，里面有许许多多的架子，上面均匀的放置着许多工具。我走了进去，看了看，发现最前面的架子上摆着‘四维空间宠物瓶’还有‘万能收集器’等艾克最近用过的工具。看我好奇地东摸摸西看看的，他便主动做起了讲解员，只听他说：“我给这个房间安装了‘自动整理器’，它能时刻保证我的工具排列有序。”我接着往前走，前面也摆着许许多多的工具，艾克边走边说：“这些工具都是我和雪儿发明的，这个是‘智力移植器’，这个是‘能源侦查器’，这个吗，是……是‘交换系统控制器’……”接着他又滔滔不绝地向我讲述了许许多多的工具和它们拥有的各种功能。
又是一个阳光明媚的星期一，我们上课时的精神也是格外的好。但是在上午放学时，老师向我们大家宣布了一件事。当时，李老师是这样说的：“同学们，市里发来一个通知，为了提高学生的素质，丰富同学们的校园生活，要在全市举行一次数学竞赛，获得一、二名的参赛选手可以免费去丝绸之路旅游，但是每个年级只能选择一到三名选手参赛。我们学校的初赛，也就是选拔赛定在后天举行。大家一定要积极参与，不过，不要计较名次，重在参与嘛。”
听到这个消息后，老师的话语一直在脑海中回荡，尤其是那句免费旅游，实在是太诱人了。妈妈一到家就径直走进了我的房间，说：“乐乐，市里是不是要举行一个数学竞赛啊？”“是啊，妈妈，你是怎么知道的？”“刚才啊，你们班的李老师给我打了一个电话，就是让我叮嘱你多做一些有难度的奥数题，老师认为你很有希望进入市里的决赛。你一定要努力啊，不要辜负老师对你的的期望！”说完，转身去厨房了。
（在多面体实验室里）。
我从时空隧道里走了出来，艾克看见了我，问到：“你来这里干什么啊？”“我是来向你求助的……”我把数学竞赛的事向他讲了个一清二楚。他听了，问：“要我怎么帮你？”“你只要用‘交换系统控制器’把我的智力升高就行了，随便你和谁换。”“这可不行，老顽童爷爷曾经在出发前再三嘱咐过我们千万不能做出这样的事，这纯属是一种作弊行为，我不能答应你！”“哼，你和多面体一样固执，算了，我自己去想办法！”说着，走进了主控中心，发现老顽童爷爷正好坐在椅子上，我奇怪地问：“老顽童爷爷，你怎么回来了？艾克说你不在快乐星球。”“我刚回来。”“噢，知道了，请问怎么打开艾克的工具储存室？”“你问它干什么？”“老顽童爷爷，我想……想看看他的工具。”“这好办！”说着按下了几个按钮，输入了密码“kuaile”，门打开了，我把操作方法都一一记在了脑子里。老顽童爷爷说：“你去吧，我还有事。”说完走了出去，我悄悄地看了一下四周，确定没人后，便迅速走进了储存室，从架子上拿下了‘交换系统控制器’，偷偷地回到了我的房间。
第二天，我带着‘交换系统控制器’来到了学校。一进教室，立即从控制器上抽出了一个小盒，里面整整齐齐地摆放着十多个接受器和发射器。我拿出了一个发射器，悄悄地走到了马翔宇的背后，正要发射发射器，马翔宇突然转过了头，把我吓了一大跳，赶紧把发射器藏到了身后，他说：“乐乐，马上就要举行数学竞赛的选拔赛了，你难道不想参加。”听了他的话，我放心了，显然他对我的行动没有产生怀疑，连忙答道：“我当然想啊！”“那赶紧去复习啊！”我急忙说：“好！好！”说完，回到了座位上。第三节课下课后，我跟在马翔宇后面，来到了池塘。他独自坐在池塘边看起了书，趁他专心看书之时，我悄悄地爬上了他身后的一块较高的假山上，这块假山的四周有几大块高于它的大石头，而且四周还长满了花草树木，是一个极好的隐蔽场所。我拿出了发射器，瞄准了马翔宇的背后，正准备发射时，马翔宇又好像突然想起什么事情似的，起身超教室方向跑去。第二次尝试也失败了。
下午放学前的这段时间，是最后的一次机会了，因为明天就要进行初赛了。下午的第一节课终于结束了，第二节课正好是体育课，在我们跑步时，马翔宇就排在我的前面，我再次拿出了发射器，这一次终于成功了。下午放学后，我飞快地回到了家里，拿出控制器，按下了开关键。位于中间的圆形显示屏立即亮了起来，上面显示马翔宇的智力在80％以上，体力在78％左右，看到这个数据，我十分满意，便点了一下智力，然后按了一下开始交换的控制按钮，从它的上面立即伸出了两个圆形屏幕和一个控制开关，左边的屏幕上显示出我的数学是60％，语文是70％，右边显示的是马翔宇的境况，语文是70％，数学是80％。我把接收器放在了自己的身上，第二次按下了开关按钮，交换成功了。我立刻感觉到我的脑子充实了许多。
第二天，我顺利通过了初赛，而马翔宇则因为换了我的头脑而落选了。虽然爸爸、妈妈还有老师一再夸奖我，但是我事情的原委只有我最清楚，对这次靠投机取巧得来的成果心里怎么也不踏实。原以为同学了考试，自己会很开心的。可事实确是，比赛后的我很不开心、很不快乐。最后，我实在受不了良心的谴责，把这件事原原本本告诉了老顽童爷爷。在他的帮助下，我清楚地认识到了我的错误。艾克也用时间调节器把我们这个世界的时间调到了比赛前，我重新通过自己的努力参加了比赛。虽然没有进入决赛，但我的心里却踏实多了。
快乐星球读后感篇十八
《尘埃星球》读后感1500字：我们都爱伤害最亲近的人，因为我们的能力也仅限伤害他们。然而事后我们才会发现，自己在做一件多么愚蠢的事情。
像马路上车子驶过——留在空气里的——尘埃。
像星球爆炸几亿年——留在宇宙里的——尘埃。
像你细细密密的爱——留在我心里最柔软的地方的——尘埃。
哦，原来，她叫亲情。
当我翻开这本书时，我已经做好了悲伤的打算，真的，落落好似我眼泪的克星。
很平凡的故事。
像“哥哥”一样的夏圣轩，像“弟弟”一样的夏政颐，互相填补着来自单亲家庭的亲情，永远差距2岁的年龄，6厘米的身高，永远的真挚的感情，更像是亲情的友情。
但是，当他们的家庭重组，当“哥哥”真的变成了哥哥，“弟弟”真的变成了弟弟，友情真的变成亲情，他们之间却有了隔阂。一步的远近，没人可以跨过，没人可以接受。
于是，他们按照自己的速度，逆向走着，然后，距离越来越大。
那些年，岁月在他们心里留下了成熟的痕迹。
当他们终于明白，为何要用彼此百分之一的黑否定掉百分之九十九的白，为何执着着心里已经倦怠的很快便消失的痛苦，为何，不试着，让自己，再幸福一点点。
然后停下脚步，转过身去，步履艰难却坚定的往对方的方向走去，不要紧，总有一天会相遇。
可是，要回头哪那么容易，明明就要原谅了呀，夏政颐却云淡风轻的坠下崖去，人影消失，然后呢，将一切都留给人间的人，自己，抱着一份遗憾，离去了。
我有一个习惯，每当拿到新书，最先翻得就是结局。得知夏政颐会死，我并没有太多惊讶，毕竟这是青春文学的一贯伎俩，好似生命的陨落就是永恒的催泪点。我每天都看几章，最初的漫不经心到后来的欲罢不能。那道来自青春的忧伤，让我的心异常清明。到了后来，快看结束了，突然想起夏政颐会死，我居然完全接受不了，安安静静的盯着最后几页，这几页，煎熬了我整整一天——无法看下去，最后只得默默的流泪。
但是后来，我在《尘埃星球》的贴吧里看到这样的一段解释：“无论在什么时候，也要对身边的人会有一颗感恩的心。这一点其实真的很难做好。然而我们时刻都要记得，说不定自己还在发着小脾气的时候，身边的人已经一点点远去了，等到察觉过来，连道歉的机会都没有。”
然后，我第一个想起的却是我的妈妈，流泪。
处于敏感年龄的我，不再像小时候那样聒噪，回到家后，与妈妈只是只言片语，可是妈妈却一个人可以说好久好久，久到我嫌烦甚至想笑。然后，再冷言冷语地攻击她，妈妈常常说不过我，嘴巴微张着，支支吾吾的。我却越发来劲，仿佛从中可以获得快感。她从不说什么。
可是，我却做了什么?为什么要伤害妈妈?
就像一只受了伤的刺猬，蜷缩在一个角落，其他人都冷冷的旁观，只会说，呀，好可怜，祝你好运。可是却总有她，来替你疗伤，你满身是刺，毫无意识地刺伤了她，她鲜血淋漓，却微笑着让你的伤口痊愈，毫无怨言。不要问为什么，你难道不知道吗?她爱你，是世界上最爱你的人。
我们都爱伤害最亲近的人，因为我们的能力也仅限伤害他们。然而事后我们才会发现，自己在做一件多么愚蠢的事情。
好好爱身边的人，当他还在你身边的时候。失去的总是弥足珍贵，那是因为从不在拥有时心爱。
无名尘埃，不再无名。
因为，有你在，我的妈妈。
快乐星球读后感篇十九
我们按字典上的解释，呆板地理解——快乐就是高兴和舒服。但自从看了《快乐星球》，我似乎明白了什么是快乐。
四年级学生丁凯乐是个胆小、怯懦的男孩。但自从认识了快乐星球上的.一群小伙伴后，他变得善良、勇敢、富有爱心了。乐乐获得了同学、老师和家长的喜爱。乐乐拥有了快乐。
一向闷闷不乐的乐乐竟然拥有了快乐，这是因为他学会了帮助别人。
看了《快乐星球1》，我明白了一个道理，给别人带来快乐，才是真正的快乐。我们没有感到快乐，是因为我们没有经常帮助别人，让我们伸出双手，去帮助每一个需要帮助的人吧！
我长大以后要当一位伟大的科学家，我要发明一种药丸，人们吃了就会团结友爱，互相帮助，从不快乐变到快乐；我要发明一双翅膀，人们带上它，每帮助一个人，就会飞到任何一个想去的地方；我要发明一本书，人们翻开它，就会和乐乐一起情不自禁地帮助别人，体会快乐；我还要发明一张照片，每当看到它，你就会发现所有你帮助过的人正在向你微笑、招手。我们一定要让未来的人们明白帮助别人才是真正的快乐。
《快乐星球》这本书使我受益匪浅，懂得了什么是快乐。
快乐星球读后感篇二十
胖头是一只猫，也是笑猫的大孩子，笑猫的二女儿二丫和三儿子三宝每天都有事情做，恨不得把一天变成48小时，只有胖头恨不得把自己多出来的时间给他们。
读完这篇文章，我觉得如果你们身边有患有孤独症的朋友话，应该每天多陪他玩，让他们觉得自己不孤独，越真诚越好，如果你不去帮助他们，就把自己比作他们，想一想，如果我有孤独症的话，多么需要朋友啊，如果没有朋友不如死了罢了，所以请珍惜自己身边的朋友！
快乐星球读后感篇二十一
少年的快乐，金银铜铁亦不变。
那是无边无际的宇宙，
一颗星星，一个星球。
那是人类的向往与追求，
却带着一张神秘的面纱.
这里，是未来的地球世界。
充满了快乐的善良，
我们的成长也和着它的陪伴。
在茫茫的宇宙中，
漂浮着无数星体；
在一颗闪亮的星球上，
生活着一群可爱的孩子。
莲蓉包，活泼、好动的“假小子”，
冰柠檬，美丽、善良的小天使。
他们，生活得快活、自在。
幽默智慧的化身，是他。
一个聪明的小老头。
他悉心的引导下，
开心学科学是永恒的课题。
他，丁凯乐，地球上的一名孩子，
他，是一名被老师家长压迫的孩子，
他，生活得很不快乐。
丁凯乐本来忧郁，
在玩电脑时无意中的.一瞬间，
在老顽童爷爷的帮助下。
改变了他的一生。
检测结果另人很难想到，
也很出乎意料。
勇敢指数35，聪明指数85，
爱心指数90，快乐指数30。
他寻求快乐的欲望也另人吃惊，
会达到300%之极限。
如此寻求快乐，
从此，乐乐成为快乐星球的常客，
经过了一年的帮助，
第二份数据结果出来了，
勇敢指数85，聪明指数90；
爱心指数95，快乐指数80。
他找到了快乐，找到了真正的快乐；
随着快乐的找到，
课题也随之结束。
快乐星球读后感篇二十二
在生活中，我有很多欣赏的东西。欣赏老师，因为他公平、无私；欣赏同学，因为他正义、无畏；欣赏荷花，因为他出淤泥而不染，濯清涟而不妖。……然而，我最欣赏快乐星球。
快乐。
快乐星球是快乐的源泉，我欣赏他是因为他让我获得的快乐。就在我对学习失去兴趣，沉浸在苦恼中时，我接触到了他。通过主人公丁凯乐的日常举动、言行，和快乐星球上人对他的教诲，我懂得了快乐，我明白了快乐的涵义。终于，我可以快乐面对生活，找到学习的乐趣。
友谊。
快乐星球是一条感情连接线。我欣赏他是因为他让我懂得了真正的友谊。就在我和朋友闹别扭时，我接触到了他。通过快乐星球的孩子艾克艾雪到地球上寻找友谊的故事，和每一点的启示，告诉了我什么是友谊，什么是真正的友谊。那以后，我和同学们建立起了友谊的桥梁，成了真正的朋友。
爱心。
快乐星球是一本很好的政治书。我欣赏他是因为他让我变得有爱心。就在我自私、贪婪的时候，我接触到了他。他通过地球孩子周晓航、周晓璐与快乐星球人棒棒、笨笨和黑暗星球千面人接触的经历，使我明白了做人应当有爱心。终于，我不再那么自私、贪婪了，变得有爱心了。
快乐星球是人生的多功能百科全书，就在我不知所措时，我常常翻开他，找到那些对我有帮助的资料。快乐、友谊和爱心，三个在一起，描绘出了我的人生。也许，这就是我欣赏他的理由吧。
快乐星球读后感篇二十三
对于东方老师，我感觉他有错误，就因为那么一件事，就撤了丁凯乐的班长职务，再说了，人人免不了犯错误，应该给他机会，我认为这样，一定会比撤了他的班长职务要好的多。其实我也是一个班长，我也有犯错误的时候，老师也批评过我很多次，但正是因为老师的包容，让我信心百倍，现在我成了老师和同学们心目中的好班长。但是东方老师确实是一个好老师，爱生如子，赏罚分明。这只是我个人对东方老师这个人物的看法，也不知道对不对，不过演东方老师的那个女演员满漂亮的！
冰柠檬真的很可爱，让你很喜欢。
多面体让人很佩服，有那么多的发明，像：爱心巧克力。如果在现实生活中真的有该多好啊，我想那时侯我一定会拿给严厉的老师、爸爸还有妈妈吃的，哈哈！
我真的很希望，有一天，我可以到快乐星球去，因为我想做一个快乐的女孩！我渴望快乐！
最后，祝愿《快乐星球》第二部排的更好，更受小影迷的欢迎！
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