总结可以帮助我们发现自己的优势和不足，为进一步提升做好准备。写总结时，要注意用词得当，避免使用太过模糊的词语。总结范文中的思路和结构可以为我们的写作提供参考和借鉴。
我的快乐我的快乐篇一
快乐无处不在，生活中的快乐更是应有尽有。每周一到周五在铃声中张开惺忪的睡眼，头脑顿时兴奋起来，期待着全新刺激，充满许多未知惊喜的一天。迈着轻快的脚步进入学校，踏入教室，一瞬间置身于知识的海洋。语文课中的我仿佛在文字间快乐的穿梭，字里行间弥漫的书香浸入我的身躯；数学课时，大脑在飞速的旋转，在旋转中得出一个个正确的答案，正确的答案后的喜悦，更激励着向前迈着前进的脚步；在英语课里，自己似乎走向了国外的天地，运用所学的知识，说着流利的英文，实在是让自己过了一把瘾在不同的学科中获取知识，这让自己的生活更加充实，视野更加广阔。
所谓文武双全，光文不武算不得什么豪杰。课间操是学生活动筋骨，强身健体的时间，身上的每个细胞都兴奋了起来，在强有力的口号中，放开步伐大步向前奔跑，一切所谓的小烦恼、小压力都抛诸脑后。深深地呼吸着氧气，是思绪离开课本来到广阔的操场。跑步过后面临一项恐怖的运动跳远。两个来回，不短的距离，可心中始终有一股信念驱使着我奔向前方的终点。奋力一跳，是我距目标更进一步。几十次的跳跃后，一切，终于结束了！
在音乐的伴随下与同伴说笑着返回了教室，继续迎接下面的课程。日复一日的在学校生活着。周末的时光或许更加丰富。在完成作业的情况下，与父母在街道上漫步，放眼望着远处的灯光，抬头欣赏天上的星光闪烁，若是在乡下或雨后的傍晚，天上的星星更是繁密，与街灯相呼应着，引发无限遐想点点滴滴的快乐促成我快乐的生活，生活，就是这样！
我的快乐我的快乐篇二
当心灵处于孤独时，我把“人活着的目的是什么？”搬了出来，这样的命题让我愈加痛苦。一个不知道活着的目的的人还活者简直是一个笑话。当心灵进入人群后，我把它忘的一干二净，然而，再次面对孤独时，它又会出现。知道现在我才明白我是在寻找快乐！
痛苦和悲伤以及其他都是不快乐的代名词，因此人们不喜欢它们。“人活着为什么？”相信认真思考的话，每个人会得出自己的答案。可是我发现了他们的一个共同点，那就是可以到达一个最后的一点——快乐！
由此，我猜想是不是都可以哪？我上学是为了以后有钱，有钱是为了生活好，生活好以后我感到快乐；我吃饭是为了有精力去做事，完成我想做的，完成后我会快乐……其他人哪？我这样问自己。伟人做了他们想做的事也是非常高兴的，发明一样东西会无比兴奋，得到的还是快乐。
对待快乐我认为：没有人能夺去别人的快乐。当你夺去了别人的快乐你就会受到惩罚，例如犯罪。
试想，当你一个人狂笑不止时周围的人脸色沉闷，你还有心情笑吗？同样，一个人快乐不是真快乐。但，不是说其他人快了就可以，还要自己也快乐。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，快乐的与朋友分享快乐。仅此而以。
论！
我的快乐我的快乐篇三
无处不在，只要你用心观察就会发现“快乐天使”每时每刻都围绕在我的身边。
我从小到大得到爸爸、妈妈无微不至的关心与呵护，我感到无比的幸福，并感到无比的快乐。只要一放假，爸爸妈妈都会放下身边的一切事情，抽出几天的时间，来满足我的愿望，去祖国的山山水水游览，让我开阔了眼界，增长了知识。这就是快乐。虽然妈妈很害怕仓鼠，但是我如愿以偿的拥有了一只可爱的小仓鼠。当我和小仓鼠其乐融融的玩耍时，给我的童年记上了快乐的一笔。当我光荣的当上值日生时，我感到无比的骄傲与快乐。
我把快乐告诉了你，希望你也来分享好吗。
我的快乐我的快乐篇四
我，本来是个不爱笑的女孩。直到后来我遇到我的师傅”和师姐”，才彻底改变了我这个人。
师傅”是刚从别的学校转过来的，我也是过了一段时间才认识师傅”的，然后才拜了这个逗我笑的师傅”。师姐”是在我们班待得最久的一个，从来没转过学校。因为师姐”看中了师傅”是个吃货，像她一样。师姐”的厨艺特别好，她做的饭菜让人忍不住吃了一碗，还想吃一碗。就是她们带给我的，从不熟悉到熟悉，从不快乐到有了快乐。
是跟师傅、师姐她们玩游戏，讲笑话、学搞笑。我觉得特别快乐。
有一次，我们一起玩篮球。师傅”把球扔给我，我没注意差一点就没接到，结果我闭了眼睛，没想到我接到了，我吓死了，既惊喜又惊讶，我竟然会接到篮球了。
快乐，是一种不可丢失的心情。如果整个人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。
是同学带来的，更是我的好朋友带来的。校园是个幸运的地方、是个交朋友、学知识和学礼貌的地方。我非常喜欢我们的`校园！
师傅”和师姐”把快乐分享给我，我要感谢她们。我有快乐真幸运！
我的快乐我的快乐篇五
我有一种快乐,那就是姐姐给我讲笑话。每当中午姐姐从学校回来到我家吃饭,吃完饭写做业时,姐姐会给我讲一些她班级里发生的故事,诸如气球被电风扇打破了,有人被炸到了,有人从椅子上掉下来了等等。这些事都会让我笑个不停,到这时候姐姐就会说我:“你笑得真夸张！”我就笑得更厉害了。
有一天听姐姐说他们秋游到绣山公园去，她的同学坐在池塘旁边摇啊摇，有个同学跟她说话，一不小心掉进了池塘，幸好水很浅，不然就淹着了。刚说完我就一直笑个不停。她说：“你又这么夸张”。我肚子就笑痛了。
来自姐姐，现在姐姐已经五年级了，再过几年姐姐就要上初中了，到那时，中午我们就不能在一起了。所以我要好好珍惜如今跟姐姐中午的时光。
我的快乐我的快乐篇六
阅读是我一直向往的，小时候童话书、绘本故事，我的每一本书都会津津有味地看一遍又一遍。那时妈妈您就很是支持爱读书的我，也给我买了好多书。那时，是多么快乐呀。
可是步入小学高年级后，阅读在你眼里似乎是不务正业的玩耍，也被您给囚住了。
还记得五年级是吗？那是一个周末，我做完了作业后从书包中掏出一本书，安静的品味的文字谱写的篇章。不过好景不长，我看得真入神，您轻手轻脚地走过来，可见我在看书，顿时勃然大怒：“作业写完了吗？看什么书。”我看看您那从未见过的神情，底气不足地说：“我写完了。”不料您又冲我叫了起来：“写完了去练琴，这么大了，还想着玩，真是不让人省心。”哎，我只得垂头丧气地坐在钢琴边，弹着不成调的曲子，从这以后您锁上了我的书橱，锁住了我向往的快乐。
妈妈呀，阅读怎能是不务正业的呢，光是课本中的知识，早已满足不了我们对知识的渴望，所以我们会用课余的时间去阅读，去充实我们的学习生活。
请理解我，理解，让我在知识的天空中尽情地飞翔，让我不再只是向往快乐，好吗！
我的快乐我的快乐篇七
夕阳西下，温风拂过脸庞，仿佛行走在田野的小路上，惬意极了。没有百花争奇斗艳，没有高楼赫然耸立，平凡中却往往蕴含着美丽。生活像一杯糖水，看似平淡，实则有滋有味。生活源于充实。从清晨的阳光到傍晚的星光，从紧张的课上到轻松的课下，从主科换到小科，或是自主一两道数学题，或是巩固新知。充分利用空闲的一分一秒，便是生活的乐趣。生活源于化苦为乐。在不理想的成绩中寻找漏洞，令我收获颇多；在紧张的学习中获取知识，令我心满意足；在疲累的跑步蛙跳中得到提升，令我欣喜若狂。将眼前的痛苦转化为快乐，便是我生活的乐趣。
生活源于挑战。当遇到一道做不出来的难题，我会懊恼，但不会放弃，经过自己的努力做出来，即使消耗很长时间，也令我欢天喜地；当遇到一位打不败的对手，我会遗憾，但不会放弃，经过自己的努力获得成功，即使只是进步，也令我乐在其中。挑战一个个困难，便是生活的`乐趣。生活源于达标。或是英语听写全对，或是小科默写满分，或是在周测中突破自己，都令我乐不可支。当堂知识当堂达标，堂堂清、日日清，便是生活的乐趣。生活，平淡却不平庸。生活中处处有快乐，只是缺少感悟快乐的心灵。
我的快乐我的快乐篇八
孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”是呀！虽然学习过程往往是让人“头疼”的，但是只要通过努力，不管是成功了还是失败了都是有意义的。要是成功了，那种自豪感，快乐和成就感，是无法用言语形容的。
一天下午，我在家做数学作业，做到最后一题，我看了半天都没什么思路，“啊！好难呀！”心想，既然这么难，我留着最后写吧！终于把所有作业写完了，只留下了那道难题。我冥思苦想，还是没做出来。“明天肯定有好多同学都做不出来，我空这也没什么吧？”但转念一想，“作业可是学生的基本呀，做出来不比那些没做出来的好？”经过了一番细想斗争，最后决定“好！我一定要做出来！”我左思右想，想想老师的解题思路，想想书上讲的概念……终于找到了解题思路，哈哈，终于做出来了！
第二天，去学校一看，呀！还真是好多同学都空着作业本，我心里美滋滋的，这么难得一道题我竟然也能做出来了，这种自豪在心里慢慢的生出来了！下午，老师把作业本发下来了，翻开一看，鲜红的打钩美美的长在那道难题上，是那么的漂亮，通过努力得到的肯定，心里美美的，原来解除难题是这么的美好！老师在课堂上点名表扬了我，第一次得到数学老师的表扬，那种自豪感无以言表！放学的路上，晚霞红透了半边天，路上的小花小草都朝我微笑，好像它们也知道我今天得到了数学老师的表扬！我哼着小曲飞奔回家，妈妈心情好像也无比开心，告诉我英语考得不错，这些都是学习带给我的无比快乐！
书山有路勤为径，学习是枯燥的，乏味的，痛苦的！但也是非常快乐的！书上说：“学海无涯苦作舟”而我觉得“书山有路勤为径，学海无涯为什么不乐作舟呢？”再多的.枯燥，再多的乏味再多的痛苦，我都能乐在其中，克服一切困难！只要努力克服着许多的困难，解决这许多的难题，你将无比快乐！让我们一起进入学习的海洋，遨游在这快乐的天地中，共享这美好的学习时光吧！学习使我快乐！
我的快乐我的快乐篇九
许许多多，让我告诉你吧！
日子过了很久，我终于等到朋友生日了，他请我去肯德基吃蛋糕，我高兴极了，说：“一定，一定。”我在那里吃蛋糕，吃了去游乐园玩。生日过了，还要等下一年才会又过生日，这是一种值得我等待的快乐。
上个星期我们班去找春天。小草从土里探出头来。我高兴地叫了起来说：“我找到春天啦！”有的同学在树上找到春天，那是大树上长出的嫩绿叶子，这是一种需要寻找的快乐。
昨天，我们学校举行了服装模特比赛，我参加了这次比赛。我穿着宇宙战士的衣服，非常酷。在台上我走起路来像小鱼游，让台下观众哈哈大笑。这次比赛得了第四名，起先我有些难受，但后来我还是高兴起来，因为我已经努力了。这是一种活动中体验到的快乐。
我的快乐我的快乐篇十
是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时，我会一个人拿着自己喜欢看的书，关上门，呆在自己的小房间里，静静地坐在窗户旁边，看着书；每当我写。
作文。
的时候，我的好伙伴——书籍，总会给我带来好运气，看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线，我的心里比吃了蜜还要甜！
我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中，每当我遇到自己不敢玩的项目时，我的同学就会鼓励我：“刘任，不要害怕！如果你确实害怕就抱在我身上！”到了中午吃饭的时候，是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食，这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的！
我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时，就会给对方来一记下马威，那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好，一扔过来，我就给对方来一记“海底捞月”，我可以算是一个沙包高手啊！
我沐浴在春风里快乐地生活，快乐地学习，快乐地成长！
我的快乐我的快乐篇十一
“嘻嘻嘻，哈哈哈”，是小鸟在嬉戏时发出的声音吗？不。那。是小鱼在戏水时发出的声音吗？也不是，哦！原来，是乡下的小伙伴在玩耍。“葛佳岑，快过来和我们一起玩吧！”小朋友待人可真热情。我被他们的笑声迷住了，沉浸在了一幅美好的画面中。
我的腿看我一动不动的站在那里，着急的对我说：“小主人，还等什么，我可都等不及了。”“哦。哦，马上”哎，都怪我。虽然他们都来自乡下，但却天天都无比的快乐。他们的每一个笑声，都深深的'吸引了我。我跨进院子的第一步，就感觉有股亲切感，这大概和他们创造的快乐气氛分不开吧！
我走了进去，也加入了他们的队伍中。他们的身上似乎有魔力似的，把我也带动了起来，从以前那个不爱说话的小女孩，变成了一个特别活泼的小精灵。我们的队伍越来越壮大，就连只有5岁的小弟弟也情不自禁的加入到了我们的队伍里。
这时，小姨提出来说去河边玩。我们拍手叫好。一个跟着一个，唱着歌一路向小河边走去。那时正是冬季，河面都冻上了冰，我们拿着木棍儿，小心翼翼的往对面的岸上滑去，生怕掉进了冰窟窿里。5分钟过去了，我们依然走着。6分钟，7分钟。8分钟。耶！我们到了。这就是努力的结果啊！
天边的彩霞染红了半个天空，我们知道这就是该告别的时候了。我们回到院子，车已经准备好了。我们依依不舍，这一分别，说不定一年都见不上了。乡下的小伙伴还特意为我买了好几包小食品。他们握着我的手说：“葛佳岑，你下回一定要来！”“恩，我一定还回来”我坚定地说。于是，我拉拉妈妈的手，说：妈妈，下回我还来！”妈妈冲我点了点头。时间过的真快，说着说着，我们就该回家了，我们挥手告别。放心吧，小伙伴们，我忘不了你们！你们带给我的不是别的，正是快乐！
我的快乐我的快乐篇十二
我是一个胖乎乎的小孩，对于胖人来说，运动是一件非常不快乐的事情。但是，我为什么说运动带给我快乐呢？看了我的你就会知道了。接下来我就说一下为什么。
那是一个寒冷的寒假，我独自在我的房间里玩电脑。（那时我的的体重是112斤，是非常沉的）就在这时，我妈妈回来了。我妈妈对我说：“王立博，不要再玩电脑了，出来锻炼锻炼，减减肥。你太胖了，必须锻炼锻炼。”
我对我妈妈说：“老妈，外边太冷了，暖和点了再去不行吗？
我妈妈又对我说：“不行，冷穿上衣服就行了，必须要去锻炼锻炼，要不然你就太胖了。”
我极不情愿的从被窝里出来，我拿出衣服来穿上，马上跑出了房间。
一到了外面，我就被那刺骨的寒风给吹着了。打了一个大大的.喷嚏。我跟我妈妈说：老妈，这太冷了，我不想跑步了，我们回家吧。好老妈，求你了。”
“不行，必须跑。没有毅力怎么能行呢？必须跑，快跑，加油，加油，我在后面看着你。”我被老妈那一严厉的叫声吓着了，没办法，只能继续跑了。我冒着那寒冷的冬天。在那跑啊跑啊。到了大约9：00多的时候，天上的太阳出来了，圆圆地镶在天上。我感到有点热了就跟我妈妈说：
“老妈，太热了吧，我们回家吧。”我妈妈又对我说：“好，回家，明天早上接着来。”我听到我妈妈说的这句后，我当时就惊呆了。之后的每天，我老妈都会在每天早上5：00的时候准时把我叫醒。经过这一个寒假，因为每天锻炼我已经成功瘦到了80斤。
虽然运动很累，但我收获了快乐，收获了毅力。我对我妈妈说：“老妈，我瘦身成功了，我太高兴了。”
这就是运动带给。
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