在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
杰出人物事迹简介篇一
第一段：引言
个人杰出人物是指在某一领域取得非凡成就的人，他们以自己的努力和才华为世界做出了重要贡献。与这些杰出人物接触和了解其中的人生经历是一段难得的经历，它能够为我们的生活带来巨大的影响与启发。在与个人杰出人物交流的过程中，我学到了许多宝贵的东西，下面将与大家分享我对这些经历的心得体会。
第二段：人生的起点并不决定你的终点
在与个人杰出人物交流的过程中，我第一次意识到，人生的起点并不会决定一个人一生的终点。有些杰出人物出身贫寒，甚至在童年时经历了许多困难和挫折，但他们并没有被这些所击败。相反，他们抓住了每一个机会，用自己的勇气和韧性追求自己的目标并最终取得成功。这让我明白，无论我们的起点有多低，只要努力，坚持不懈，我们都有机会追逐属于自己的梦想。
第三段：激发潜能和自我超越的重要性
个人杰出人物让我意识到，人类的潜能是无限的。他们通过不断地拓展自己的才能和技能达到了别人无法企及的高度。与他们的交流让我明白，只有在不断挑战自己并超越自己的舒适区，我们才能发挥出我们真正的潜力。我们应该勇于尝试新的事物，不断学习和进步，永不满足于当前的成就。只有这样，我们才能取得真正的突破和成就。
第四段：恒心和毅力才是成功的关键
个人杰出人物经历了许多挫折和失败，但他们从不气馁。相反，他们会从每一次失败中吸取经验教训，并继续努力追求自己的目标。与他们交流让我明白，成功不是一蹴而就的，需要付出坚持不懈的努力和持久的毅力。只有在面对困难时，我们才能真正了解到自己的能力和坚韧。所以，不要害怕失败，不要轻易放弃。只要我们保持坚持和毅力，成功就在不远处。
第五段：人生意义的思考
通过与个人杰出人物的交流，我开始思考人生的意义。他们不仅仅是为了追求个人成功和荣誉，更是以自己的行动和实践来影响他人，改变世界。与这些杰出人物的接触让我深刻地明白，人生的真正意义在于我们对他人的贡献和影响。在追求个人梦想的同时，我们应该考虑如何利用自己的才能和资源为社会、为他人做出积极的贡献。
总结：
通过与个人杰出人物的交流，我学到了许多宝贵的东西。人生的起点并不决定我们的终点，只要我们努力和坚持，我们都有追逐属于自己的梦想的机会。激发潜能和自我超越的重要性让我明白只有不断挑战自己，才能发挥出我们真正的潜力。恒心和毅力是成功的关键，只有坚持不懈，才能取得真正的突破和成就。最重要的是，人生的意义在于我们对他人的贡献和影响，我们应该带着感恩和奉献的心态去改变世界。这些经历让我深刻地理解了个人杰出人物的心得体会，并对我的人生观和价值观产生了深远的影响。
杰出人物事迹简介篇二
在我们的人生旅途中，常常会遇到一些杰出人物，他们的存在会给我们带来很多启示和感悟。在我所接触到的杰出人物中，有三位特别让我印象深刻。他们分别是父亲、一位成功的商界领袖和一位慈善家。通过与他们的接触和交流，我从他们身上学到了非常宝贵的东西。以下是我对这三个杰出人物的心得体会。
首先，我的父亲是我人生中最伟大的杰出人物之一。他在我的成长过程中，给予了我巨大的关爱和教育。他不仅具备高尚的道德品质，而且对工作充满热情和责任感。在我年幼的时候，他总是以身作则地告诉我要诚实、守时和勤奋。每当我遇到困难或迷茫时，他总是第一个帮助我找到解决问题的思路。他的人生哲学是“付出比收获更重要”，这个观念深深地触动了我。我发现在我的职业生涯和人际关系中，只有花时间和精力去关心和帮助他人，才能真正地实现自己的价值。
其次，那位成功的商界领袖是我在做市场调研项目期间结识的。他是一家国际知名公司的CEO，拥有丰富的商业经验和成功的创业故事。与他交流的过程中，我领悟到了成功的关键因素之一就是持续学习和不断进步。他告诉我，在商界中只有不断学习新知识和适应变化的能力才能保持竞争力。除了职业上的智慧，他还强调了人际关系的重要性。他说，与人交往时，要真诚、谦逊和乐于助人，这样才能建立良好的人际关系网，并得到更多的支持和合作机会。通过与这位成功的商界领袖的交流，我明白了只有树立正确的人生观和价值观，并不断掌握新知识，才能在现代社会中获得成功。
最后，那位慈善家也给我留下了深刻的印象。他是一位无私奉献的人，将大部分财富都用于帮助那些需要帮助的人。他的行为引起了我的钦佩和敬佩。与他交流时，他告诉我，慈善事业的核心是关心他人并愿意主动奉献。他说，只有将自己的利益放在他人的前面，才能带来真正的幸福。他的话让我深思，我开始思考如何在自己的生活中帮助他人，无论是通过金钱、时间还是知识。我相信，只有将慈善意识融入到自己的生活中，才能真正感受到无私奉献的乐趣。
通过与这三个杰出人物的接触，我受益匪浅。父亲的教育让我明白了诚实、守时和关心他人的重要性；成功的商界领袖的经验告诉我要持续学习和建立良好的人际关系；而慈善家的榜样让我意识到了无私奉献的价值。这些都是我在成长过程中所需要的宝贵品质和观念。通过学习他们的经验和故事，我希望自己能够成为一个有品德、成功并乐于帮助他人的人。我相信，只有这样，我才能在人生的道路上走得更远，走得更高。
杰出人物事迹简介篇三
一、周瑜：历史长河中的不灭星光
【获奖名片】坚守信念为国捐躯
【评价】
1。谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万;沙场上，征袍染红，血战南郡。他用短暂的一生，诠释忠诚与智慧的真正含义。
2。国家危难，他力排众议，强据曹魏，尽显名士风采;赤壁阵前，他泰然自若，拔剑相迎，破百万曹军。他短暂的一生确如高山般让人仰止!
【颁奖词】
权力的巅峰，他触手可及;忠诚的信条，他永生不忘。他火烧赤壁，血战南郡，以自己短暂的生命，成就他人的王者霸业。一颗忠心，东吴元老，他深谋远虑，助吴天下三分。何谓贤谋，何谓良帅，何谓能臣，公瑾是也。
【事迹】
周瑜出身士族，早年与孙策是挚友。他尽心辅佐孙策，为孙策东渡江东立下汗马功劳。孙策死后，周瑜又效力孙权。建安七年，曹操下书责令孙权送其子为人质，众大臣犹豫再三不能决断。周瑜力挽狂澜，分析利弊，最终说服群臣。周瑜对孙氏忠贞不二。他拒绝了曹操派人的游说，态度坚决。
建安十三年，曹操挥军三十万会猎江东。周瑜英勇不惧，说服众人，与曹决一死战。面对三十万曹军，周瑜展现的是一位真正的.英雄拥有的豪迈。一句“操直送死”，一计“火烧曹军”，一场“赤壁之战”，成就了他的辉煌。这场大火使曹元气大伤，奠定了三分天下的局面。熊熊的火焰是周瑜爱国的心火，是他誓死效忠的赤子之心。
赤壁之战后，他为了扩张东吴的势力，主张攻打南郡，在那场战争里他失去了生命，但他在赤壁船头傲立的风姿，依然让人仰望。他将一生都奉献于东吴霸业，直到最后一刻都不曾倒下。
二、屈原：赤子之心的汨罗英魂
【获奖名片】浊世清莲
【评价】
1。“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。在有些人看来，处世不必过于认真，世道清明，可以出来为官;世道浑浊，可以与世浮沉。然而你宁可投江而死，也不愿使清白之身，蒙受世俗尘埃。
【颁奖词】
是您，使内外交困的楚国一度出现国富民强、诸侯威震的局面;是您，虽屡遭疏远流放，赤子之心却始终不渝。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，直到无能为力，您纵身一跃汨罗江，以身来殉美政理想!
【事迹】
战国时楚国人。我国最早的大诗人，名平，字原。他学识渊博，主张彰明法度，举贤授能，联合齐国，抗击强秦。在同反动派斗争中受诬陷而丢官离职。顷襄王时被放逐，但因此却更加接近人民的生活，对黑暗现实十分不满。后因楚国的日益****，首都郢亦被秦兵攻破，他既无力挽救楚国的危亡，又深感政治理想无法实现，遂投汨罗江而死。
屈原的着作有《离骚》、《九章》等，这些着作文字华美，体现了他的人生理想和政治追求。他看清了贵族的虚伪、昏庸与腐朽，看清了奸臣排斥贤才的行为，看清了社会的种种不仁……他的主张，体现了他对楚国国事的深切忧念以及为理想而献身的伟大精神。
屈原的死是对当时黑暗势力的一种嘲讽和揭露，是一种无言的反抗与斗争，同时也是向后世发出的一个警告——要小心黑暗的势力!他的作品语言生动而富有活力，有着浪漫主义精神，对后世产生了深远的影响!
三、曹操
历史上的曹操是位杰出的政治家、军事家和文学家。他统一中原，实行屯田制，对社会的发曹操展，疆土的巩固，做出了一定贡献。但在《三国演义》和戏曲舞台上的曹操，由于受正统观念的影响，把他写成了一个篡夺汉室天下的奸臣。对曹操的评价众说不一。应将历史上的曹操与文学作品中的曹操区分开来。无所谓“翻案”，向来人们的观点就不一样，无需统一，也不可能统一。曹操虽为封建政治集团的统治者，但他必竟亲历了时代的战乱，感受了征战之苦，目赌了战争所造成的土地荒芜，人民流离失所。这种感情在他的诗中亦有反映，像《苦寒行》、《嵩里行》都描写了征战之苦。《嵩里行》中写道：“铠甲生饥虱，万姓以死亡。白甘露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”真实地反映了战乱所造成的苦难，被誉为“汉末实录，真诗史也”。曹操的文章虽不及诗之名气大，但亦有华章。汉代散文多受辞赋影响，趋向骈偶化，各种题材的文章也多形成了一定的格式。曹操的文章不落俗套，不受束搏，只重视表现自己的思想，语言简洁朴素，有自己的鲜明个性，像《让县自明本志令》、《祭故太尉桥玄文》等都是用简朴的文笔把自己要说的话写出来，无做作雕饰之辞，其有政治家的雄伟气势和斗争锋芒。
杰出人物事迹简介篇四
第一段：介绍杰出人物心得体会大学
杰出人物心得体会大学是一所独特的学府，于2010年在长沙市正式成立。该大学的特色在于以杰出人物心得为核心教育理念，旨在培养学生的创新思维和领导才能。该校拥有一流的师资队伍和先进的教学设施，为每位学生提供个性化的教育方案和一对一指导。在这里，学生可以学习到杰出人物的成功经验和宝贵心得，为自己的未来发展打下坚实的基础。
第二段：学习杰出人物的成功经验
在杰出人物心得体会大学，学生通过深入研究和学习杰出人物的成功经验，领悟到成功的不同路径和方法。从自己的培养导师到全球范围内的杰出人物，学生都可以选择自己感兴趣的案例进行研究。在这个过程中，他们会学到如何制定明确的目标、克服困难和挑战、建立良好的人际关系等成功的关键因素。他们还会从中得到启发和激励，不断提升自己的个人能力和心智素质。
第三段：培养创新思维和领导才能
杰出人物心得体会大学重视学生的创新思维和领导才能的培养。学生在课程中会接受相关的培训和指导，掌握创新的方法和技巧。他们会参与到各种项目和竞赛中，锻炼自己的团队协作能力和解决问题的能力。通过这样的实践，学生的领导才能得到发展和提升。他们会学到如何做出正确的决策、如何引领团队朝着共同目标前进等重要的领导技巧。
第四段：个性化的教育方案和一对一指导
杰出人物心得体会大学提供个性化的教育方案和一对一指导，为每一位学生量身定制学习计划和成长路径。学生可以根据自己的兴趣和目标自由选择课程，并得到导师的指导。导师会根据学生的具体情况制定学习计划和目标，并在学习过程中给予指导和支持。这种一对一的指导使学生能够更加深入地学习和理解，从而取得更好的学习效果和成果。
第五段：为未来发展打下坚实基础
杰出人物心得体会大学为每一位学生的未来发展提供了坚实的基础。通过学习杰出人物的成功经验和培养创新思维和领导才能，学生不仅能够在学术领域有所建树，还能在社会、职业领域中发展出自己的一片天地。他们会拥有独特的竞争力，成为未来的领导者和杰出人物。
总结：杰出人物心得体会大学是一所独特的学府，以培养学生的创新思维和领导才能为目标。通过学习杰出人物的成功经验，学生能够领悟到成功的不同路径和方法。个性化的教育方案和一对一指导使每一位学生都能够得到专业的培养和指导。在杰出人物心得体会大学，学生将为自己的未来发展打下坚实的基础，成为未来的领导者和杰出人物。
杰出人物事迹简介篇五
一、周瑜：历史长河中的不灭星光
【获奖名片】坚守信念为国捐躯
【评价】
1.谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万;沙场上，征袍染红，血战南郡。他用短暂的一生，诠释忠诚与智慧的真正含义。
2.国家危难，他力排众议，强据曹魏，尽显名士风采;赤壁阵前，他泰然自若，拔剑相迎，破百万曹军。他短暂的一生确如高山般让人仰止!
【颁奖词】
权力的巅峰，他触手可及;忠诚的信条，他永生不忘。他火烧赤壁，血战南郡，以自己短暂的生命，成就他人的王者霸业。一颗忠心，东吴元老，他深谋远虑，助吴天下三分。何谓贤谋，何谓良帅，何谓能臣，公瑾是也。
【事迹】
周瑜出身士族，早年与孙策是挚友。他尽心辅佐孙策，为孙策东渡江东立下汗马功劳。孙策死后，周瑜又效力孙权。建安七年，曹操下书责令孙权送其子为人质，众大臣犹豫再三不能决断。周瑜力挽狂澜，分析利弊，最终说服群臣。周瑜对孙氏忠贞不二。他拒绝了曹操派人的游说，态度坚决。
建安十三年，曹操挥军三十万会猎江东。周瑜英勇不惧，说服众人，与曹决一死战。面对三十万曹军，周瑜展现的是一位真正的英雄拥有的豪迈。一句“操直送死”，一计“火烧曹军”，一场“赤壁之战”，成就了他的辉煌。这场大火使曹元气大伤，奠定了三分天下的局面。熊熊的火焰是周瑜爱国的心火，是他誓死效忠的赤子之心。
赤壁之战后，他为了扩张东吴的势力，主张攻打南郡，在那场战争里他失去了生命，但他在赤壁船头傲立的风姿，依然让人仰望。他将一生都奉献于东吴霸业，直到最后一刻都不曾倒下。
二、屈原：赤子之心的汨罗英魂
【获奖名片】浊世清莲
【评价】
1.“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。在有些人看来，处世不必过于认真，世道清明，可以出来为官;世道浑浊，可以与世浮沉。然而你宁可投江而死，也不愿使清白之身，蒙受世俗尘埃。
【颁奖词】
是您，使内外交困的楚国一度出现国富民强、诸侯威震的局面;是您，虽屡遭疏远流放，赤子之心却始终不渝。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，直到无能为力，您纵身一跃汨罗江，以身来殉美政理想!
【事迹】
战国时楚国人。我国最早的大诗人，名平，字原。他学识渊博，主张彰明法度，举贤授能，联合齐国，抗击强秦。在同反动派斗争中受诬陷而丢官离职。顷襄王时被放逐，但因此却更加接近人民的生活，对黑暗现实十分不满。后因楚国的日益****，首都郢亦被秦兵攻破，他既无力挽救楚国的危亡，又深感政治理想无法实现，遂投汨罗江而死。
屈原的著作有《离骚》、《九章》等，这些著作文字华美，体现了他的人生理想和政治追求。他看清了贵族的虚伪、昏庸与腐朽，看清了奸臣排斥贤才的行为，看清了社会的种种不仁……他的主张，体现了他对楚国国事的深切忧念以及为理想而献身的伟大精神。
屈原的死是对当时黑暗势力的一种嘲讽和揭露，是一种无言的反抗与斗争，同时也是向后世发出的一个警告——要小心黑暗的势力!他的作品语言生动而富有活力，有着浪漫主义精神，对后世产生了深远的影响!
三、李时珍：用坚持谱写中华传奇
【获奖名片】医学泰斗
【评价】
1.穿上草鞋，背起药筐，远涉深山旷野，遍访名医宿儒，你就是以这样谦逊的姿态和辉煌的成就为中华历史写下一部传奇!
2.一介农夫，怀揣着执着上路，走进大山，风雨兼程，亲尝百种药草，挥就一部影响世界的不朽医典，而他的名字也同《本草纲目》一起刻入历史的记忆。
【颁奖词】
身如逆流船，心比铁石坚，坚定的信念伴你步入医学圣殿，不懈的努力带你翱翔成功之巅!
【事迹】
李家世代业医，但由于民间医生地位很低，李家常受官绅的欺侮。因此，父亲决定让二儿子李时珍读书应考，以便一朝功成，出人头地。李时珍不屑于空洞乏味的八股文，打算放弃科举做官之路，专心学医，于是向父亲求说并表明决心：“身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难”。李月池最终同意了儿子的要求。
李时珍认为，“读万卷书”固然需要，但“行万里路”更不可少。于是，他既“搜罗百氏”，又“采访四方”，深入实际进行调查。李时珍的足迹遍布大江南北，后人为此写了“远穷僻壤之产，险探麓之华”的诗句，表现他远途跋涉、四方采访的生活。
李时珍每到一地，就虚心地向各式各样的人物求教，其中不乏农民和渔夫。李时珍为了了解药物，并不满足走马看花式的调查，而是“罗列诸品，反复谛视”。例如他在写到白花蛇时为了真实细致地了解这种剧毒蛇而置危险于度外，到处寻找，终于在捕蛇人的帮助下目睹了捕蛇、制蛇的全过程。李时珍搞清了药物的许多疑难问题，并编著了中国药物学的空前巨著——《本草纲目》。
四、李煜：词人皇帝
【获奖名片】皇位诚可贵，诗词价更高
【评价】
1.四十年的短暂岁月，他无悔度过，有过荣华与富贵，也有过艰辛与无奈。一生的追求，永远在历史长河中定格，词人皇帝——中国历史上首屈一指的词人一帝。
2.软禁磨灭不了他的意志，苦难摧毁不了他的心趣，他用心血浇灌自己的梦想种子，终于绽放出词帝之花。
【颁奖词】
别人看来或许他只是一个昏庸的皇帝，然而，只有他自己明白，吟诗作赋是他一生的最爱。冷落了荣华，远离了争鸣，选择与词作伴，他从未后悔。淡去金色的华表，他留下的是灿烂的诗篇。
【事迹】
李煜才华横溢，工书善画，能诗擅词，通音晓律，是被千古传诵的一代词人。本无心争权夺利，一心向往归隐生活，登上王位完全是无意，他曾痛恨自己生在帝王家。他嗣位时，南唐已奉宋正朔，多次入宋朝进贡，苟安于江南一隅。他精于书画，谙于音律，工于诗文，词尤为五代之冠。前期词多写宫廷享乐荒靡的生活，风格柔靡，但是这并不是他向往，他甚感空虚无奈;后期词反映亡国之痛，题材扩大。李煜词境深远，感情真挚，语言清新，极富艺术感染力。
后主前期词风格绮丽柔靡，还不脱“花间”习气。国亡后在“日夕只以眼泪洗面”的软禁生涯中，以一首首泣尽以血的绝唱，使亡国之君成为千古词坛的“南面王”。
五、王昭君：中原最美的和平使者
【获奖名片】最美使者
【评价】
1.为了民族，为了国家，她甘愿牺牲自我，舍小家为大家，她的出塞换来了六十余载的和平。昭君让人们铭记的不仅是她的美貌，更是她的付出。
2.长安花红，雁门沙黄，只有那南归的雁群知道昭君是怎样放弃一生荣华换来大汉半世和平，只有那朔北的长风知道悠悠羌笛背后是昭君怎样绵长的相思和无悔的抉择。
【颁奖词】
你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤傲的风骨，你柳絮般飘飞的思念，你桃花般红消香断的泪痕，都在茫茫大漠中消隐。你默默地随清风而去，为了那永世的安宁，你的英姿，是漠北最美丽的剪影。
【事迹】
王昭君天生丽质，聪慧异常，琴棋书画，无所不精。公元三十六年，汉元帝昭示天下，遍选秀女，昭君为南郡首选，抵达京城却无缘面君。公元前三十三年，北方匈奴首领呼韩邪单于主动来汉朝请求和亲，以结永久之好，昭君挺身而出，慷慨应诏。她肩负着汉匈和亲的重任，别长安，出潼关，度黄河，过雁门，历时一年多，于第二年抵达漠北，受到匈奴人民盛大欢迎。昭君出塞后，汉匈两族团结和睦，国泰民安，昭君慢慢地把中原文化传给匈奴，使匈奴和汉和睦六十多年。“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，历史记载了那一段时期欣欣向荣的和平景象。昭君死后，葬在大青山，匈奴人民为她修墓并奉为神仙。她的故事成为我国历史上流传不衰的民族团结的佳话。
六、孙膑：身残志锐的智慧化身
【获奖名片】才志双全
【评价】
1.在艰难里，他从不放弃，用锐利的智慧打开一道道尘封的门，终于迎来了人生的道道曙光。庞涓的迫害止不住他才华的释放，膑脚之痛停不了他追求的脚步。孙膑，你的大智大勇，永远是激励我们前进的指明灯。
2.他是一把倚天巨剑，被历史的烈焰淬练过，被人世的无情锻造过，但是，只能让他越挫越勇。他用智慧的光芒，让我们中华文化有了围魏救赵的传奇。
【颁奖辞】
田忌赛马，围魏救赵，我们从成语中读你;身残志锐，胸罗兵甲，我们从历史中品你。你是一首无声的歌，流传千年仍气镇风云;你是一部无字的书，演绎着关于智慧的不老的传说。
【事迹】
孙膑是春秋时期战国著名军事家孙武的后代，早年曾与庞涓一起学习兵法。庞涓妒忌他比自己有才干，于是暗地里派人请孙膑来，设计陷害他。孙膑忍受被剜去膝盖骨的酷刑之苦，用才智感动了齐使，并在他的帮助下回到齐国。孙膑隐居在田忌幕下时就表现出突出的军事才能，后于“田忌赛马”后被田忌推荐给齐威王，成为齐国的军师。
后来，魏国攻打赵国。赵国危急，向齐国请求救援。齐威王想任命孙膑为将，孙膑婉言推辞说：“一个受过刑的人不能为将。”于是任命田忌为大将，任命孙膑做军师，让他在有帷幕的车上坐着出谋策划。在这场战役中，孙膑运用非凡的才智屡出妙计，最终使得魏军大败，创造了中国战争史上“围赵救魏”的光辉战例。后来孙膑又在魏国和赵国联合攻打韩国之时与庞涓斗智，使庞涓死于万箭中。孙膑因战出名，世世代代也相传他的兵法。
七、关羽：骁勇赤胆的忠义巨人
【获奖名片】忠义双全为世虎臣
【评价】
1.在天下大乱之时，你奋勇而起，追随刘备，为兴复汉室，贡献一生。关云长，你是中华民族的铁血男儿!
2.过五关，斩六将，千里走单骑;单刀赴会，水淹七军……武艺吓破曹军胆，忠义敢为万夫雄。你的勇敢热血，是中华民族赤胆忠心的魂，永远不屈屹立!你的执着信念，是天地间的浩然正气，将不灭永生!
【颁奖词】
智勇兼备，勇猛善战，你是武将中的神话。
万人之敌，忠义双全，你是人臣中的传奇。
手握青龙偃月刀，大喝一声，威震中华。
【事迹】
生于战火纷飞的年代，关羽从不忘记自己的道义，对兄弟不弃不离。中平元年，刘备组织了一支义勇军参与扑灭黄巾军的战争，关羽就在其中。他们桃园结义，情同兄弟，常一起同床而睡。一生追随刘备，不辞辛苦，随身守护。
关羽智勇双全。与刘备下邳失散，关羽陷身曹营，刘备去投袁绍。关羽得知刘备下落，单人匹马，保护二家皇嫂千里寻兄。为护得皇嫂周全，关羽被逼无奈，过五关斩六将，最终在古城兄弟君臣夫妻相会。2，刘备称汉中王，封关羽为前将军。同年关羽进攻荆州北部樊城，曹操派大将于禁救援。当时大雨令汉水暴涨，于禁所率领的七军都被大水淹没，将士纷纷往高处避水。而关羽则乘势坐大船进行攻击，大破敌军，威震华夏。
他忠义两全，为报曹操恩义，放他败走华容道。他的一生都奉献给了刘备的天下大业，用自己的一生在历史的.长河中叙写了一个大大的“忠”字。真是可歌可泣!
八、岳飞：中原大地的雄狮
杰出人物事迹简介篇六
近年来，越来越多的年轻人选择参加个杰出人物心得体会大学。这所大学独特的教育理念和灵活的学习方式吸引了众多有志于成为杰出人物的学子。本文将从多个角度来探讨个杰出人物心得体会大学对学生发展的影响，包括学术成就、实践能力培养、创新思维和领导能力的培养等。
第二段：学术成就
个杰出人物心得体会大学注重学生的学术能力培养，提供一对一导师制度，每位学生都会有一位专业导师进行指导。这种导师制度使每位学生都能够得到充分的个性化学习和指导，帮助他们更加深入地掌握所学知识。同时，个杰出人物心得体会大学还鼓励学生进行跨学科学习，拓宽自己的知识面。这种全方位的学术培养使学生在各个领域都能够取得突出的成就，为日后的发展打下坚实的基础。
第三段：实践能力培养
个杰出人物心得体会大学非常重视学生的实践能力培养。在校期间，每位学生都会有机会参加各种实践项目，锻炼自己的实践能力。这些实践项目既包括校内的实验课程和社团活动，也包括校外的实习和志愿者活动。通过参与这些实践项目，学生们能够将所学的理论知识运用到实际中，提升自己的实践能力和解决问题的能力。这种注重实践的教育方式不仅能够让学生更好地理解所学知识，还能够培养学生的动手能力和团队合作能力。
第四段：创新思维培养
个杰出人物心得体会大学注重培养学生的创新思维。在学习过程中，学校鼓励学生提出自己独立的观点，并能够用创新的方式解决问题。为了培养学生的创新思维，个杰出人物心得体会大学除了传授学科知识外，还开设了许多创新课程和创新实验室。这些课程和实验室能够激发学生的创造力和想象力，培养他们的创新意识。
第五段：领导能力培养
个杰出人物心得体会大学注重培养学生的领导能力。学校开设了许多培养领导能力的课程和活动，帮助学生掌握领导技巧和团队管理能力。学生也可以参与学生组织、社团和项目策划等活动，提升自己的领导能力。个杰出人物心得体会大学相信，培养学生的领导能力能够提高他们的综合素质和竞争力，为他们日后的职业发展打下坚实的基础。
结论
个杰出人物心得体会大学以其独特的教育理念和灵活的学习方式成为众多学生选择的理想学府。通过培养学生的学术能力、实践能力、创新思维和领导能力，学校帮助学生全面发展自己，从而走向人生的成功。因此，个杰出人物心得体会大学无疑是年轻人在求学道路上的最佳选择。
杰出人物事迹简介篇七
五四运动是一场中国近代史上非常重要的运动，它标志着中国从精神上走进了现代化的大门。在这场运动中涌现了大批杰出的人物，他们为推动中国的现代化事业作出了重要的贡献。在本文中，我们将介绍五四运动中的杰出人物，并对他们的贡献和思想进行探究和总结，为我们认识和了解五四运动提供一定的启示。
第二段：背景
五四运动是在1919年5月4日开始的，当时，中国处于半殖民地半封建社会中，国家处境日益恶化，民族危机此起彼伏。在这样的背景下，一群富有爱国精神的知识分子站了出来，勇敢地为民族独立和民主自由奋斗。
第三段：人物介绍
五四运动中的杰出人物，大多数都是知识分子，他们有着崇高的理想和追求。比如，胡适、陈独秀、鲁迅等人，他们不仅在文学、哲学、政治等方面有着深刻的见解，在五四运动中也作出了重要的贡献。同时，还有一些民主党派和革命党人，比如蒋中正、周恩来、毛泽东等人，他们在五四运动后，不仅开始向东方弱国规模发展思考，也加入新民主主义的事业，一起推进中国现代化进程。
第四段：思想贡献
五四运动中的这些杰出人物，不仅在国家危机关键时刻挺身而出，而且他们提出的一些理论和观点，也对中国人的思想和文化发展产生了深远的影响。比如，以胡适为代表的新文化运动所倡导的自由、民主、科学、人文等思想，成为了中国现代化的坚实基石。同时，以陈独秀为代表的马克思主义运动也在五四运动后逐渐发展起来，并成为了今天的中国共产党的思想基础。他们的思想贡献对于中国走向现代化有着重要的推动作用。
第五段：总结
在五四运动中，涌现出了很多杰出的人物，他们的思想和贡献为中国现代化事业的发展和推动起了重要的作用。同时，我们在学习他们的思想和行动的时候，也对我们有着重要的启示。我们应该树立自主意识和拥护现代化，同时在构建社会主义核心价值观的道路上继承、创新五四运动的思想，为推进中国现代化事业发挥自己最大的作用。
杰出人物事迹简介篇八
1.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
2.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。——李白
3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
4.文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青
5.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
6.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同
7.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅
9.给我一个支点，我可以撬动整个地球。——阿基米德
【课文论据】
有人说巴赫伟大，称巴赫为“音乐之父”，说在巴赫以后出现的伟大音乐家中，几乎没有一个没受过他的滋养。贝多芬、舒曼、里姆斯基—科萨科夫、雷格尔、勋伯格、肖斯塔科维奇……无数后代音乐家甚至专门创作出有关巴赫的主题音乐。音乐家们用音乐语言才有的特殊方式(按照音乐乐理体系，巴赫的德文拼音bach在乐谱中对应的b是7，a是6，c是1，h是7，将这四个音符连缀起来就是巴赫名字的音乐专称)，用他们心心相通的语汇，以他们钟情的乐器的鸣奏，向巴赫呼唤，表示着对巴赫的敬意。
伟大不见得都是巍巍乎、昂昂乎，如庙堂之器哉。伟大可以是高山，是江河，但伟大也可以是溪水。巴赫就是这样清澈的小溪水，当世事沧桑，春秋代序，高山夷为平地，江河顿失滔滔，大河更改河道，小溪却一如既往，依然涓涓在流，清清在流，静静在流。
——肖复兴《小溪巴赫》
【中国古代论据】
项羽，著名军事家，中国军事思想“勇战”派代表人物。中国历史上的最强武将。是力能扛鼎气压万夫的一代英雄豪杰。号西楚霸王。大泽乡起义不久，项羽在江东斩郡守后崛起，举兵反秦。率军入关中，以五诸侯灭暴秦，威震四海，分裂天下，册封十八诸侯，大政皆由羽出，号为“霸王”，权同皇帝。位虽不终，近古以来未尝有也。他的出现，为中国的历史掀起了一场风云，写下了一段不朽的神话。在西方人眼中，项羽是唯一可以和迦太基名将汉尼拔比肩的中国古代将领，被誉为：东方的汉尼拔。
【中国现代论据】
宋蔼龄、宋美龄、宋庆龄是中国著名的“宋氏三姐妹”，是20世纪中国最显耀的`姐妹组合。宋庆龄成为国母，爱国爱民，万民景仰;宋美龄嫁给蒋介石，权势显赫，呼风唤雨;宋蔼龄联姻孔祥熙，善于积财，富甲天下。她们对20世纪的中国拥有不可思议的影响力，在一定程度上影响了中国的历史进程，也因而成为世界关注的焦点。
【国外论据】
玛丽·居里(marie curie)，(1867.11.7—1934.7.4)出生于波兰，因当时波兰被占领，转入法国国籍。是法国的物理学家、化学家。世界著名科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种天然放射性元素，被人称为“镭的母亲”，一生两度获诺贝尔奖(第一次获得诺贝尔物理学奖，第二次获得诺贝尔化学奖)。在研究镭的过程中，她和她的丈夫用了3年零9个月的时间才从成吨的矿渣中提炼出了0.1g镭。作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。
用材建议：
古今中外的杰出人物我们可以举出很多很多，他们在各自的领域创出了不朽的业绩，也对历史的发展起着推动作用，作出杰出贡献，有着不可替代的地位，同时他们的人格也光照千秋，永远成为人们的榜样。
杰出人物事迹简介篇九
五四运动是中国现代史上一次重要的社会运动，它不仅极大地促进了中国的文化和政治进步，也涌现出了一批杰出人物。这些人们在运动中发挥了不可或缺的作用，用自己的行动推动着时代的发展。在这篇文章中，我想分享我对于五四运动杰出人物的心得体会。
第二段：背景介绍
五四运动爆发于1919年，当时中国正处于国内政治混乱和经济萎靡的时期，社会上普遍存在着抗议外国侵略和反对封建思想的情绪。这个时代的需要产生了许多杰出的人物，他们有的是学者，有的是政治家，有的是革命者，但无论如何，他们都为五四运动的兴起和发展做出了重要的贡献。
第三段：戴季陶
戴季陶是当时北京大学的哲学系教授，他在五四运动中发挥了重要作用。他呼吁中国要以西方较先进的哲学为其思考和行动的指南，并积极推动了中国新文化的发展和传播。戴季陶的学说和观点对于五四运动的影响非常深远，尤其是对于新文化运动的推进产生了巨大的影响。
第四段：胡适
胡适是当时的著名学者和文化人，他在五四运动中也起着关键的作用。作为一位文学评论家和文化思想家，胡适主张抛弃封建的道德规范，采取现代的人性观念，这一观点引发了教育界和社会学界的强烈反响。同时，他也积极支持中国文艺的西方化，并在文化事业中取得了杰出成就。
第五段：总结
五四运动孕育了许多杰出人物，他们的成就是中国现代文化历史上的宝贵遗产。这些人们积极倡导的思想观念和文化传承，为现今的中国文化事业和教育事业作出了贡献。回首五四运动，我们要重新审视这些杰出人物的成就和贡献，并汲取他们为中国现代文化所做出的成就，努力推动中国文化的发展和进步。
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