一个用来概括和总结某一事物或事件的书面材料，我们称之为总结。有效的团队合作对于工作的顺利进行至关重要。以下是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考学习。
口才汇报表演主持词篇一
开场：
a：各位领导，各位来宾，
b：老师们，同学们
合：大家下午好！
合：我们是华夏少儿口才幼儿部的学员。我叫…a：明媚的五月，鲜花的五月
b：五月，是童年的摇篮；五月是童年的梦想；五月是童年的太阳。
c：让我们荡起心中的双桨
合：欢庆在五月的花海中。
a：让我们摇响心中的铃铛，
合：欢聚在五月的阳光下。
合：华夏少儿口才，课堂展示汇报现在开始。
刘子洋：下面请允许我为大家介绍一下出席本次活动的各位家长，他们是····
林思妤：口部操是锻炼我们口部肌肉灵活性，舌头的力度，发音准确性的训练方法，让我们有请所有学员为我们展示口部操。
1、那斯克：请欣赏古诗朗诵《春晓》《长歌行》
表演者：李帅帅许文磊谢宝冉马聪亮荣子祎刘子洋可纯阳
2、刘子洋：有一首古诗是这样写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。“
荣子祎：今天，我们的小朋友也为我们带来的一首好听的诗歌刘子洋：请欣赏《荷花》
表演者：朱音琪李帅帅许文磊关馨怡陈虹岚
3、张熙之：张晓丹，我问你一个问题，你最喜欢的动物是什么？张晓丹：我喜欢小猫、小狗、小羊、海豚好多呢！
张熙之：你喜欢的动物还不少呢！那你喜欢大灰狼么？幼儿口才主持词。
张晓丹：狼！我、我才不喜欢呢！它那么坏！爱骗人还吃小羊！太狡猾了！
张熙之：对！下面我们将要看到的这只狼也很狡猾，欺骗了善良的牧人。
张晓丹：请欣赏情景剧表演：《狼骗牧人》
表演者：朱音琪李帅帅关馨怡陈虹岚
4、林思妤：请欣赏古诗朗诵《相思》《画》表演者：朱子湘朱音琪马萧桐肖郭翌新
5、刘子洋：三字经不仅告诉我们做人的道理，日常礼仪，而且是我们中国，国学中的经典篇章。
请欣赏《三字经》表演者：全体学员
6、可纯阳：请欣赏绕口令表演，小2班为我们带来的是《下大雪》《小牛和小妞》小1班为我们带来的是《七字歌》《快乐小白鹅》《毛毛和涛涛》《手指歌》《鸭蛋和鹅蛋》请大家欣赏。
7、马聪亮：我们在第一册的学习中，认识了比较难得生字50个，下面，请我们的家长来考考我们的学员！请每个家长抽一张字卡…请亮字卡…谢谢…谢谢家长的参与。（先小2再小1）
8、张熙之：在这个快乐的日子里，小鸟在欢快的歌唱林思妤：蝴蝶在翩翩起舞，漂亮的小金鱼也来了。
张熙之：请欣赏《小金鱼》
表演者：朱子湘杜文莱谢宝冉
9、那斯克：请欣赏古诗朗诵《梅花》《七步诗》《马诗》表演者：张晓丹张熙之那斯克
林思妤陈虹岚刘瑞晨杜文莱
10、荣子祎：接下来为大家表演的是一只聪明的小乌龟。张晓丹：嗯，不但救了青蛙，还保护了自己！
荣子祎：请欣赏情景表演《狐狸和乌龟》
张晓丹：表演者：谢宝冉梁锦源肖郭翌新
11、张熙之：下面让我们有请小2班所有学员，为大家展示《手指歌》
林思妤：现在两队已经比赛完毕，现场的家长做我们的评委，给两个对打分，那个队获得的掌声多，那个队就获得胜利。认为我左边获胜的请鼓掌！认为我右手边获胜的请鼓掌！林思妤：两边的掌声同样热烈。我宣布两队同时获胜！请家长再次以热烈的掌声鼓励他们！
结束语：
那斯克：今天，在这个小小的舞台上，我们成功完成了第一期的汇报。让我们有请思思老师为我们讲几句话。
a：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光
b：悠扬的歌声，荡起欢乐的海洋。
c：让我们同华夏少儿口才一同努力，一起成长！
合：华夏少儿口才第一期课堂展示汇报课，到此结束。小朋友们再见！
口才汇报表演主持词篇二
y：今天我们在吃饭之余特别为大家安排了一些娱乐节目，请大家积极参与。首先请欣赏三句半，让我们击鼓敲锣拉开晚会的帷幕吧！大家鼓掌欢迎！
c：精彩的四人表演真是给我们开了个好头。接下来是我们张洪张主任给大家带来一首耳熟能详的《九百九十九朵玫瑰》。掌声请出张主任。
y：每逢佳节倍思亲。每个出门在外工作的人在这样新年时刻都会格外思念家乡，让我们在接下来的歌声中感受浓浓的乡情。欢迎李号《常回家看看》。
y：刚刚员工们精彩的表演，大家说好不好看？接下来有请嘉宾演出，夫妻合唱《真诚爱你》，大家欢迎。
（c&y）
c：你说他们唱的好吗？
y：好，你爸爸妈妈真是恩爱的模范夫妻。大家说他们唱的好不好？
y：我觉得大家都比较的羞涩呀。
c：这样吧，大家都知道鲍总和殷总的感情是非常好的，我们把话筒给鲍总，借此机会，请他大声的对殷总说出他对殷总的感情好吗？大家掌声鼓励。
y：接下来我们要就厂里规章制度和验厂资料进入问答环节了。请大家踊跃参与，答对者都有精美奖品送出哦。但是请大家不要把答案随意喊出来哦，不能作弊，知道答案的请举手，被叫到名字再说出答案的才算有效哦。
（c&y提问）
c：请回答正确的到处领取奖品。
y：问答环节到此结束。接下来请继续欣赏节目，熊恩举《贵州山歌》
y：柳建军先生唱出了我们的心声，不管我们去哪里，在何方，都希望一路顺风，一切顺利。节目表演到现在已经接近尾声了，我们是不是很期待最后压轴的好戏？好，请出我们锦绣苑老年代表殷全妹为我们带来一首深情的《最知心的朋友》（c&y）
c：亲爱的朋友们，你们最知心的朋友是谁？他们是否也伴你走过最艰难的路程？
y：值此新春佳节时期，请记得发一个信息，打一个电话问候一下他们。 c：节目已经表演完毕了，大家吃的怎么样了？我们要进入下一个环节啦。 y：请大家在自己的位置上坐好，接下来我们要走到你们中间。所以请不要随意走动。
c：我手里有一些气球，每个气球里都有一张纸条，上面写着相应的惊喜。每桌选择一位代表来把一个气球弄破，并由这位代表接受纸条上的惊喜。 y：大家请放心，里面基本上都是惊喜。请积极参与。
口才汇报表演主持词篇三
刑：大家。
合：早上好！
自我介绍：我是主持人xxx。
刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。
卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。
杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。
刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！
串词：
杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？
刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”
杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！
刑：许一凯，你会说反义词么？
许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，
卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，
杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！
许：接下来这个节目可是压轴戏啊！
刑：哦？是什么啊？
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！
刑：明天的太阳是我们的，
卫：明天的鲜花是我们的，
许：今天我们呈现给大家的是精彩，
杨：明天的我们更值得大家期待！
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！
2012年豫华音乐学校金开场白：杨：尊敬的各位家长，许：敬爱的各位老师，卫：亲爱的同学们，刑：大家合：早上好！自我介绍：我是主持人***刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样......
2012年豫华音乐学校金开场白：甲：尊敬的各位家长，乙：敬爱的各位老师，丙：亲爱的同学们，丁：大家合：下午好！自我介绍：我是主持人***甲：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还......
口才汇报表演主持词篇四
a：尊敬的各位领导，老师。
b：亲爱的同学们。
共：大家晚上好。
a：当夏日的阳光催生着成熟的果实时，我们开始讴歌我们的青春。我们用器乐敲击青春的节奏。
b：我们用歌声吟唱梦想的甜美。
c：我们用曲艺演绎青春多彩。
d：我们用舞步旋转梦想的欢欣。
a，b：我们荡起心儿的双桨，成长在涿师素质教育的多彩海洋中。
c，d：我们遥想心儿的铃铛，欢聚在涿师艺术熏陶的欢乐月色下。
共：在此，让我们一嘴欢快的掌声向出席本次汇报演出的各位领导老师致以最热烈的欢迎和最诚挚的问候。
1、下面请欣赏歌伴舞《锦绣中华》演唱王军英。
2、提到钢琴相信你会情不自禁的想到贝多芬想到莫扎特沉浸在美妙的音乐之中确实令人流连往返。
下面请欣赏钢琴独奏《喷泉》表演邵馨葵。
3、下面请欣赏女生小合唱。
4、下面请欣赏独舞《爱莲说》表演李阳。
5、六十年前那猎猎飘扬的五星红旗如一团跳动不息的火焰灼烧着每一双眼睛点燃了中华儿女心中的梦想五星红旗那是从旭日上踩下的红没有人不爱你的色彩下面请欣赏女生小合唱《五星红旗》。
6、下面请欣赏四手联弹。
7、随着一声嘹亮的歌喉不知从哪里飞来了一群身着艳丽藏袍的藏族姑娘她们迈着轻盈的舞步挂着甜蜜的笑容做着调皮动作在山林间跑啊笑啊闹啊，与静静地康定融为一体。这群姑娘竟不知满足争抢着一块花手帕打扮自己争本比美，如娇似嗔个个令人喜欢。下面请欣赏群舞溜溜的康定溜溜的情。
8、下面请欣赏手风情独奏表演李诗。
9、欢快的曲调简单却充满趣味的歌词听到这熟悉的歌谣总能勾起人们对童年欢乐时光的无尽回忆，下面请欣赏歌曲《丢手绢》演唱郭菲菲。
10 、1、美术来源于生活发展于生活提炼于生活之所以美术存在于生活是因为颜色通过眼脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉反映下面请欣赏美术作品展。
2、在校园里生活这样一个群体她们不语言交流她们总喜欢用手中画笔去描绘自己的未来她们把自己的热情激情全部融入画中她们就是来自于大专095为绘画而疯狂的同学们。
3、最后向我们走来本次绘画的作者她们用自己的画笔描绘着对美的热爱对生活的热爱，溜溜的康定连往返，此月色下素质：绎青春多彩击。
11、一条天路是洁白的哈达连接起了北京和拉萨一条天路是民族的希望青稞酒更浓酥油茶更香一条天路是七色的彩虹神鹰展翅飞翔把天堂带给人家，下面请欣赏独舞《天路》表演陈玮。
12、下面请诗朗诵《献给母校的赞美诗》。
13、下面请欣赏歌伴舞《左手拉右手》演唱赵雪。
14、每个人的心里都有一个梦她让我们充满了热情与力量这力量仿佛为我们插上了一双翅膀那么就让我们撑着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧下面请欣赏民族连跳。
15、我们有太多感动来自于老师的引导，我们有太多的感动来自于老师的关爱，我们有太多的感动来自于老师的教诲，让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的老师。
下面请欣赏歌伴舞《老师我想你》演唱李雪飞。
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体。
乙：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。
丙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
丁：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
戊：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
口才汇报表演主持词篇五
开场白：
杨：尊敬的各位家长，许：敬爱的各位老师，卫：亲爱的同学们，刑：大家。
合：早上好！
自我介绍：我是主持人***刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！
串词：
杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”
杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！
刑：许一凯，你会说反义词么？许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！
许：接下来这个节目可是压轴戏啊！
刑：哦？是什么啊？
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，卫：明天的鲜花是我们的，许：今天我们呈现给大家的是精彩，杨：明天的我们更值得大家期待！
开场白：
甲：尊敬的各位家长，乙：敬爱的各位老师，丙：亲爱的同学们，丁：大家。
合：下午好！
自我介绍：我是主持人***甲：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。乙：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。丙：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
甲：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。
乙：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。
丙：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
丁：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
甲：首先请欣赏《我爱绕口令》，表演者***，大家掌声有请！
串词：
二、相声《数字成语》。
杨：欣赏完好玩的绕口令后，接下来又有什么精彩节目呢？
表演：王锡雨。
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
四、卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”
杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！
刑：许一凯，你会说反义词么？许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！
许：接下来这个节目可是压轴戏啊！
刑：哦？是什么啊？
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，卫：明天的鲜花是我们的，许：今天我们呈现给大家的是精彩，杨：明天的我们更值得大家期待！
韩祎：新疆博州蓝话筒少儿主持培训学校秦彤瑄：尊敬的各位老师。
刘思莹：敬爱的爷爷、奶奶何棕衡：亲爱的叔叔、阿姨们。
徐梓朋：亲爱的同学们艾露冉：可爱的小朋友们。
合：大家上午好!韩：今天，我们大家欢聚一堂，在这里隆重举行蓝话筒博州暑期培训班汇报演出！
合：民族团结让新疆的明天更美好，让我们生活的更幸福。
秦彤瑄：希望我们精彩的演出，能让我们的家长、我们的老师、同时也让我们自己满意！
韩：学好口才，早日成才！蓝话筒主持与口才培训，能让我们学会普通话、能让我们学会主持，能让我们学好口才！也能让我们学会舞台表演！更能让我们快速成长！
徐：经过一个多月的培训学习，我们学到了很多知识，比如：朗诵、主持、识字、比如胆量变大了，我们也有勇气上舞台表演了！
刘：感谢蓝话筒培训中心、感谢辛勤培育我们的老师！也感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶！
何：请你们放心：通过蓝话筒主持与口才培训，请你们相信：我们一定是最棒的！
4-6岁的幼儿班的小朋友，经过这段时间的学习，胆子大了，敢于说话了，发音标准了，敢上舞台表演节目了，这就是我们的进步，这，就是我们的成长！
艾：今天，我们将这一个多月以来的学习成果，在这小小的舞台上，向我们的老师、我们的爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报！
全：蓝话筒暑假少儿主持的汇报演出现在开始！
幼儿三级。
艾：首先上场的是：小朋友给大家带来的绕口令串烧《爸爸抱宝宝》等。掌声有请。
少儿二级：
韩：你觉得咱新疆最有名的是什么？
秦：那你是问对人了，这我熟悉，大盘鸡，烤羊肉串，哈密瓜等等等等，都是享誉国内外啊！韩：的确呐！尤其是新疆的瓜果，在这炎炎夏日里，不仅是咱们的解暑佳品，也深受小猴们的喜爱！瞧，他们来了！
秦：请欣赏故事《猴王吃西瓜》。表演者：马天雨，魏熙媛。
幼儿三级。
何：精彩还在继续，接下来让我们用热烈的掌声欢迎我们班的小朋友们给大家带来歌曲《娃哈哈》。
少儿二级。
少儿二级少。
韩：注意啦!我现在要考考你啦！请问检验小小主持人基本功的最好方法是什么？
韩：好，现在就有请全体小小主持人上场带来《绕口令、快板》串烧。
秦：掌声有请。
幼儿三级上。
艾：彩色的新疆，光彩夺目何：魅力的新疆，心旷神怡。
艾：发展的新疆，时尚潮流。
何：请欣赏《时装表演》表演者：幼儿三级集体。
少儿二级。
幼儿三级上。
刘：你知道以前的新疆是什么样的吗？
徐：难道和现在不一样？
少儿一级。
请表演者：张瑶魏熙媛李子萱张蕊蕊。
幼儿三级上。
艾：说说什么是你的最爱吧？
何：我爱爸爸妈妈，我爱主持，我爱蓝话筒，还有我爱你。
艾：别这样说，我会不好意思的。
何：你想多了！我说的是下一个节目是《我爱你》。
艾：那就快快欣赏表演剧《我爱你》。
少儿二级。
幼儿三级上。
少儿二级。
幼儿三级上。
少儿二级。
幼儿三级上。
少儿二级。
韩：如果用一种颜色来形容咱们的新疆，你觉得什么颜色最好？
秦：一种颜色怎么够啊？咱们新疆可是五彩缤纷、斑斓绚丽的多民族组成的大美新疆没错，接下来就请欣赏哈萨克族舞蹈《黑祖马》。
幼儿三级。
少儿二级。
秦：在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人！请欣赏由徐婉莹带来的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
少儿一级。
刘：演出进行到现在，说说你的感受吧？
刘、别急呀，告诉你，下一个节目就是绕口令串烧！
徐、那就快快请小演员们登场吧（全体）。
少儿二级。
幼儿三级上。
艾：在学习生活中要是有了困难，你会害怕吗？
何：其实啊不仅在咱们蓝话筒是这样，小动物们也会这样。
艾：嗯，接下来请欣赏童话剧《拔萝卜》少儿二级。
秦：看过了这么多节目你有什么感触？
韩：我最大的感触就是曲艺、相声、快板、快嘴、歌舞我样样精通。
秦：啊？在这么多人面前你都敢说大话啊？
韩：这怎么能算大话啊，我相信，只要我在蓝话筒勤奋努力，拿下这些soeasy！秦：那我给你加油！不过啊，终究还是有人敢上台说大话！
韩：那大伙可得好好瞧瞧，请欣赏节目《说大话》表演者：韩祎。
幼儿三级上。
刘：春天我们唱《春天在哪里》，那夏天的歌在哪里？
徐：别急，就让钟茵熙告诉大家。
刘：请欣赏诗朗诵《夏天的歌，在哪里》。
何
韩：尊敬的家长们，看到您孩子的进步了吗？我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。徐：谢谢我们班这些可爱的小朋友们。我们虽然还不怎么认识字，但是经过暑期的老师辛苦的培训，也变得有模有样，敢于上台表演了。
秦：虽然我们的表演还很稚嫩，还有很多的缺点，但是，我们的确是在一点一滴的进步与成长，请大家再次把掌声送给我们。
何：来蓝话筒学习这么长时间，我们要感谢各位老师教导，小伙伴们的帮助。
韩：更要感谢爸爸妈妈对我们的爱，得以让我们在蓝话筒放飞理想艾：尊敬的各位家长。
何：亲爱的各位同学，刘：让我们在歌声与微笑中结束今天的演出！
徐：博州蓝话筒蓝话筒暑期班艺术演出到此结束！合：今天的汇报演出到此结束，谢谢大家，再见！
口才汇报表演主持词篇六
男：敬爱的爷爷奶奶叔叔阿姨们：
女：亲爱的兄弟姐妹小朋友们：
合：大家上午好！
男：我是今天的主持人———
女：我是主持人———
男：八月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷。
女：八月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：今天又是一个金色的年轮，又是一个收获的八月
女：今天我们欢聚一堂，在这美好的日子里，我们迎来了———舞蹈班暑期汇报文艺演出活动！男：舞出美丽，舞动奇迹，———舞蹈班让青春飞舞！
女：用心编织七彩童年，用手绘出美好明天，———书法绘画班让童年绚烂！
男：我宣布，———舞蹈班和———书法绘画班20xx暑期汇报文艺演出
合：现在开始
口才汇报表演主持词篇七
合：晚上好！袁：我们是巧嘴巴口才班第四期的学员，我是。。。苏：我是。。。
黄:我是。。。
杨:我是。。。
袁:夏季，艳阳高照，蝉鸣声声，
苏:夏季，是孩子们最喜欢的季节，
黄:这个夏季，我们刚刚送走了快乐的“六一”，
杨:这个夏季，我们迎来了巧嘴巴口才班第四期的汇报演出。
袁:学好口才，早日成才！巧嘴巴口才班，让我们能说会道，学会表演，更让我们快乐成长！
苏:经过一个学期的.学习，我们学到了很多书本上没有知识，比如：主持、朗诵、讲故事。
黄:我们从一个个紧张胆小的小学生，变成了舞台上耀眼的小明星。
杨:今天，我们自信满满，向您展现我们的实力与魅力。
合：希望我们精彩的演出，能让老师满意、家长满意！
袁：让我们荡起心中的双桨，欢聚在这美好的夜晚。苏：让我们放飞心中的梦想，共同飞向语言的殿堂。
袁：下面我宣布。
口才汇报表演主持词篇八
周：亲爱的老师、同学们。
李：现场的观众朋友们，大家。
合：晚上好。
柏：嶷山大地涌春潮。
叶：泠江两岸笑声高。
周：校园盛开文明花。
李：艺术教育展新貌。
柏：在党的十八大胜利闭幕的喜庆日子里，宁远县第四届教师艺术节第九届学生艺术节隆重举行，这是一次艺术的盛会，是一次欢乐的聚会。
叶：校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，是全体师生魅力展示的一个平台。
周：它既是对我县贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，更是我县师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。
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口才汇报表演主持词篇九
大家下午好！
今天我们隆重的在这里隆重举行学前班第一期军训汇报表演活动，目的是让学生体会军训的意义，体验军训的苦与乐，让学生们在训练中增强自身的体质，提高团队合作能力，培养集体荣誉感。希望同学们认真做好准备，努力练习，争取获得更高的学前班。
军训是一个艰苦的历程，但是它锻炼了我的意志，磨练了我的意志。我希望通过军训，使学生们从一入学就抓好军训的常规训练，让学生们从小树立“国防意识”，树立“作风”；让学生们从军训时严格要求自己，从一点一滴做起，从一点一滴做起，从小事做起，磨砺自己的意志和品质。
我们要以的姿态展现在这里的每一个人面前，军训让我们有了更加坚韧的力量。有人曾问我们：军训的意义在哪？我们要说，军训是一个艰苦的历程，我们要让它成为一个人心向往的美好家园，让它成为我们精神的宝库。
今天，我们进入了军训的第一堂课，我们来自于学校的21个班级，今天军训的主题是《感受风采，体验军训生活》。
军训第一天，我们就接待了我们的第一项活动——军训汇报表演。我们班的教官是一个个年轻漂亮的小伙子，我们在军训汇报表演的那一天就表演得很好。虽然我们没能在第一天就拿到第一名的好成绩，但我们已经尽心尽力了、做的也很棒、做得非常好。
第二天，我们就来到了教师指定的教室，我们的教室被我们班分成了十几个小组，每个小组都有自己组的名字。第一天，我们就开始了第一天的汇报。我们班的.教室是一个大的教室，在里面有三个大组。我们的汇报表演要求是：一、班主任老师，二、老师的家长，三、教官的身份。我们的教官是一个很好的老师。第一天，班主任老师就给了我们一个很好的开头。在汇报表演的时候，同学们个个精神抖擞，都在尽自己的最好、最好的服务。这时，教官向全班同学说明了我们的军训计划，我们就在教室里面等着，等着教官们的来临，我们才得以进入汇报表演。我们的汇报表演在同学们热烈的掌声中结束。
这次汇报表演我们班的第一个名次是：第二十名。第二十名是我们班第三个名次是我们班第二十个名次，我们的班级第二名是我们第十名，同学们的名次也是令人满意的。这次汇报表演是我们班第三位班级同学共同完成的。
军训第一天，我们就和教官一起出操，虽然天气很热，但也很适合我们这群新生，让我们感到很舒适。第一排的同学很有个性，很会合作，很有责任感。我们的汇报表演很快结束了，我们很有，我们很高兴我们的汇报表演得以成功地完成。这也是一个团队凝聚力的体现，让我们看到了同学们的集体荣誉感。
这次的汇报表演我们班获得了第一名。通过这次汇报表演，使我们班荣获了一等奖，这也是我们全体师生努力的结果。同时，在今后的生活、学习中，我们也会更加严格要求自己，做到不骄傲，不气馁，我班的班级凝聚力也会更强。
同学们，军训是苦和累的代名词，是人生中一次难得的磨练，我希望你们在这次的磨练中，能磨练出更坚韧的品质，在今后的成长道路上勇敢地走下去，在未来的道路上做得更好！
谢谢大家！
口才汇报表演主持词篇十
大家晚上好!
朱：今夜我们欢聚一堂，载歌载舞。
彭：今夜我们激情满怀，心潮澎湃。
朱：让我们用歌声唱出对艺术的敬意。
彭：用舞蹈表达我们心中崇高的理想。
徐：朋友们，这里是~~文理学院教育科学学院20~~、20~~级学前教育“春华秋实”汇报演出的现场，欢迎大家的到来!
口才汇报表演主持词篇十一
学生甲：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨。
学生乙：尊敬的各位老师、同学们，
合：大家好！
学生丙：我是主持人学生丙。
学生乙：我是主持人学生乙。
学生甲：我是主持人学生甲。
学生丁：我是主持人学生丁。
学生戊：我是主持人学生戊。
学生丙：美好的xx，即将过去。
学生乙：翻完了xx年的日历，
学生甲：就像翻完了一年的四季，
学生丁：再见了！春风、夏雨，
学生戊：再见了！秋风、冬雪。
学生丙：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。
学生乙：你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。
学生甲：让我们伴着欢笑的旋律，
学生丁：送走新年的老人，
学生戊：迎来春天的姑娘！
学生丙：新年是新的起点，
学生乙：新年是新的航线。
学生甲：春天送来了365天，
学生丁：带来了一个个美好的祝愿。
学生戊：雪花闪闪，我们发出了一张张贺卡，
学生丙：春意盎然，给我们一份份请柬。
学生乙：送给你呀，送给他，
学生甲：送给我们每一个小伙伴。
学生丁：我们又长大了一岁，
学生戊：我们又长宽了双肩。
学生丙：在xx年的起跑线上，
学生戊：让我们骑上时间的骏马，
学生丁：奔向那灿烂辉煌的新纪元！
【节目串词】。
1.儿歌《大地上风光好》表演者：学生丁学生丙。
2.儿童剧《春天的故事》（春天+春雨）表演者：学生乙学生丙学生戊学生甲。
学生乙：很快就要过新年了，过完了新年，春天就要到了。小动物们都出来玩了，还会嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面请欣赏春天的故事，让我们一起提前感受一下春天吧。
3.儿歌《小犀牛》表演者：学生丁学生戊。
4.快板《练字音儿》表演者：学生乙学生甲。
5.绕口令联说表演者：全班同学。
学生甲：我们的小朋友真是很厉害啊，不但会表演儿歌、儿童剧，还会说绕口令，而且我们说的.还很清楚呢。下面请欣赏我们全班同学为大家献上的绕口令。
（打枣—学生丁；知道与不知道—学生乙；小女孩儿—学生丙；老爷堂上一面鼓—学生戊；胖娃娃和蛤蟆—学生甲；八百标兵—合）。
【结束语】。
学生丙：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨，
学生乙：尊敬的各位老师﹑同学们，
合：大家好！
学生甲：我是主持人学生甲。
学生丁：我是主持人学生丁学生戊：我是主持人学生甲。
学生戊：我是主持人学生丙。
学生丙：有一首诗，夸我们少年是新世纪的雏鹰；
学生乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天；
学生甲：有一场梦，说的是少年强则国强；
学生丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
学生戊：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
学生丙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
学生乙：我们的心正和时代的脉搏一起跳动，
学生甲：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。
学生丁：我们将以一颗感恩的心灵，
学生戊：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲；
学生丙：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，
学生乙：我们能做得更好！
学生甲：相聚的时刻总是那么短暂，
学生丁：快乐的时光永远令人难忘。
学生戊：今天我们在这里共同度这难忘的时刻，
合：让我们共同期待下一次的相聚，
感谢大家的光临，我们下期再见！
口才汇报表演主持词篇十二
合：晚上好！
a：今天，我们相聚在这里，光华闪烁，群心激荡。
b：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。
c：为践行荣辱观、服务新农村，是青年志愿者服务更贴近百姓的精神文化生活。
a：在这个炎炎夏日，我们~~~~学院大学生志愿者“三下乡”团队来到了美丽的古镇怀化芷江开展活动。
b：我是主持人~~~。
c：我是主持人~~~。
d：我是主持人~~~，你们好！
b：在这里，我们谨代表学院领导、老师和全校学生向现场的父老乡亲们问好，你们好！
c：也要借此机会转达各政府、领导们的问候，祝你们身体健康，万事如意！
d：那接下来请允许我介绍本次晚会到场的领导及嘉宾，他们分别是。
a：掌声欢迎各位领导的到来！
b：那接下来就是大家都非常期待的众多精彩节目了，开场的节目必然得是有深意且大气的。
c：没错，说到这个，我首先想到的`就是扇子舞了，扇子舞可谓是从古至今都备受推崇的，那我们同学们也准备了这样的节目请大家欣赏。
a：给您欢笑，我们用舞蹈。给您祝福，我们用歌声。
b：坚持以人为本，践行立党为公，执政为民，让我们高高擎起建设文明生态新村的大旗。
c：建立全新的生活方式，建立良好的人居环境，推进三个文明协调，让我们跨上建设文明生态新村的大道。
d：让我们在希望的田野把创建活动，扎实持久地推向新的高度，让创建活动结出更加丰硕的果实。
a：各位领导，各位来宾，朋友们，晚会到此结束！
b：再一次祝大家—工作顺利，捷报频传！
合：再见！
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