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一路书香一路歌初中篇一
不知道从什么时候开始爱上了读书,或许是在晨光微熙之间,又或许在暮色四合之际,一个个文字精灵般跃进我的眼帘,溅起一圈涟漪。
小时候最喜欢的当然是美轮美奂的童话故事,白雪公主和七个小矮人,阿里巴巴和四十大盗,小红帽,灰姑娘……那时候我会整天缠着妈妈一遍又一遍的给我讲这些故事。长大一些,我认识了拼音,可以自己读这些故事,我会赞叹阿里巴巴的机智,会被白雪公主的美丽而折服,也会为海的女儿而忿忿不平。这些故事丰富了我的童年,也让我小小的年纪就领略了爱情的艰辛与文字的惆怅之症。
在那个红了樱桃绿了芭蕉的季节,我虽不会像那个宋朝的女词人一样唱“流光容易把人抛”,但免不掉的是我已经不再着一身花衣,彼时的我不再不谙世事的奔走在花丛中,多了份感伤,多了份孤单。童年的记忆落叶一样悄然飘落,我对书籍又多了份依赖,渴望从书中寻找属于自己的故事,从书架上取出一本书,静静地,只有我与它。
翻着泛黄的书页,似乎能够跨越时间的芥蒂闻到每个文字散发出与众不同墨香,感觉周围的一切都被放空。黑色的精灵踮起脚尖起舞带我走进了一个又一个未知的世界,墨香萦绕在鼻尖带我领略商时风,唐时雨。
《红楼梦》中听贾宝玉手拿曲谱,唱一句“开辟鸿蒙,谁为情种。”《怨歌行》中看班婕妤长信宫中孤灯映壁,房深风冷。《白头吟》中看卓文君与司马相如的悲情。《长恨歌》中看杨玉环“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”大浪淘沙淘尽多少秦砖汉瓦,小楼听雨听尽多少沧海桑田。原本有些深情的故事都被我降了一个调,不过我还是暗暗窃喜,因为这是我喜欢的格调,是只有书籍才能带给我的感觉。
看过饶雪漫,看过郭敬明,也看过安妮宝贝,饶雪漫这个“文字女巫”仿佛能够听到青春的声音,嗅到青春的味道;郭敬明笔下的世界注定是一场悲剧,不到最后绝不知道结局,也绝对会给读者一个迎头痛击,却又回味无穷;安妮宝贝,不知道她的文字为什么会那么冷艳张扬,每一句话都能到达心灵的最深处。这些作者给我编织了一个又一个平凡或不平凡的青春。
当童年稚嫩的歌声不在,自己的身上再也没有那么多缤纷的色彩,在那个看什么都不顺眼的年纪突然意识到只有自己一个人的时候,我只想与书籍相伴。
时光荏苒,他不会为谁停留,但我想抓住岁月的尾巴,从书中寻找自己忘记或还没有经历的故事,跨过岁月这条难以逾越的河流,一路书香一路歌。
一路书香一路歌初中篇二
书籍,像黑夜里的明灯,带给我希望;书籍,像冬日里的暖阳,带给我和煦;书籍,像烈日下的树荫,带给我清凉。书籍,因为有你,我的生活才丰富多彩,因为有你,成长的道路才充满欢声笑语。
在我刚懂事时,每晚入睡前,妈妈都会坐在我的床头边,捧着一本美妙的童话书,给我讲故事。那些童话深深吸引了我,我的小眼睛流露出好奇与渴望。进入梦乡后,我梦见自己成为了善良的灰姑娘,在经过无数的艰辛后,终于与王子相认,从此过上了幸福的.生活。想到这儿,我“咯咯”地笑了起来。妈妈轻轻拍了拍我的头,温柔地说了声:“傻丫头。”
终于,在我上小学后,我得到了我的第一本书——《格林童话》,我发现,书中的文字甚至比妈妈绘声绘色地讲述还要动人。一段简短的文字就能引发我的无限遐想,真是有趣极了!
后来,我的生活中又多了一类大部头的书籍——小说。有一次,妈妈让我去买盐,我趁妈妈不注意,偷偷拿了一本《阳光姐姐小说派》,刚走出楼门,我就忍不住打开了书。书中讲的全是校园故事,感觉书中讲的生活就是我的生活,读这本书,就好像在读我自己。我如痴如醉地读了起来,忘记了眼前的一切。当我读到一个故事中终了,所有的人物都不得不毕业,不得不分离时,我的眼眶里晶莹的泪珠开始打转,随着阵阵抽泣声,泪珠流下。但当我又回忆起他们之间的趣事时,又禁不住哈哈大笑。“谁呀?谁在外面笑呀?”妈妈打开门,一脸生气的看着我:“你在外面干什么呢?不是让你去买盐吗?你怎么还没去?”我赔着笑脸说:“马上就去。”说罢,一溜烟地跑了。妈妈摇摇头,说:“这孩子。”
升入初中后,名著出现在我的生活里。名著是从古至今几千年来智慧的结晶,是璀璨的明珠,读名著,不仅能让我们感受到文化的魅力,也给我们以思想上的启迪。让我印象最深的是《鲁宾逊漂流记》,鲁滨逊那顽强的意志和积极的生活态度令我佩服。当我读到他在荒岛上很好地生存下来并且生活得很快乐时,我的脸上露出了会心的微笑:“好样的!”我为他骄傲。读这本书,让我懂得了即使在逆境中也不能放弃希望,而这让我受益终生。
“书籍是人类进步的阶梯。”书籍,伴我走过人生的每一段旅程,给我带来了无数的欢乐。书籍,我的良师益友,一路有你,一路笑语欢歌。
一路书香一路歌初中篇三
(一)。
回眸往昔,那最初的惊奇。
正是春意阑珊,但又似乎嗅到了初夏的气息之时。
公园一隅,一个娉婷的女孩在静静地心无旁骛地看着东西。风拂乱她的长发,她依旧如此地认真。只见她嘴角含着一抹缱绻的笑意,是什么东西让她如此地专注与沉迷?幼稚的我不经疑惑起来。后来才知道那是“书”,那书让她沉醉,让她欢乐。于是,我的心中便埋下了书的种子。
识字后,那颗“种子”发了芽,抽出了嫩绿的叶子,散发着春的绿意。
(二)。
寒暑易节,渐入花季雨季,也不知多少次倘佯在公园里,书房间,还有那飘满书香的校园。花开花落,一次次在书的沃土上耕耘、收获。
每一次失败都会留下一道道涟漪,在心湖荡漾开来。
寂静的夜,一个人走在路上。盛夏的炙热没有因为夜晚的到来而改变。忽而,一只萤火虫在黑暗中华星开来,忽的一会又消失。我几次朝夜幕中伸手去,指尖毫无所触。那光的轨迹深深地印在脑际。那微弱的光点,仿佛是黑夜中的魂灵,在漆黑厚重的夜中彷徨,似我一样,总与成功有着遥不可及的距离。于是,我似乎迷茫在成长的路上。
(三)。
直到那天,偶然的机会看了一本书——《谁的青春不迷茫》。十年茫茫,人生的大起大落,被失望拖进深渊,被挫折践踏,让我更加钦佩作者的淡然。我们不知道生活什么时候陷入像墨水般浓稠的黑暗中去,但是我们依然保持着希望,保留着不敢放弃跳动的心,在大大的绝望中悄悄地努力着。而这些化作黑暗中的小星辰,照耀着最初的梦想。
于是,原本的失落,沮丧,迷茫,因为那淡淡的书香,那如夏日的荷香一般的书香,都烟消云散。
(四)。
不提,不诉,不语,不言。只愿在书海中尽情地畅游。渐渐地,体会到李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的忧愁;感受到江南女子林徽因的才华横溢和令人仰慕的一生;向往纳兰性德“人生若只如初见”和辛弃疾“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的美好愿望;惊羡三毛与荷西的流浪故事;感受到“物是人非事事休,欲语泪先流”的处境……心中那花朵又在尽情地绽放,一路书香,浮生若梦!
穿过幽暗的岁月,也曾感到彷徨,当我低头的瞬间,才发觉脚下的路,心中那自由的世界,如此地清澈高远,盛开着永不凋零的花,弥漫着一路的书香。兴之所至,心之所安,不忘初心,方得始终。
【本文作者:陈婉青(微信公众号:湖景语文)】。
一路书香一路歌初中篇四
生命短暂,书海无涯。我不知是什么时候开始喜欢读书的,四五岁时我虽不识字,却喜欢缠着妈妈讲故事。安徒生的童话让我百听不厌,它告诉我,天鹅高洁的灵魂曾被卑微的外壳包裹着。灰姑娘的故事让我明白,平凡的人只要怀揣梦想也能成功,《海的女儿》让年幼的我第一次感到悲凉。我在情感上跨出了成长的第一步。
上小学后,老师为我们发了许多课本,我马上就被书吸引住了。渐渐地,我已不再满足课本上的内容,开始买书,借书。起初是图画书,《失落的一角》是我最喜欢的图画书,它让我明白:残缺本身就是一种美,当我们在追求完美的时候,自己却不知道自己已经已经拥有一些美好的东西。后来,我的胃口越来越大,并且不再看图画书和注音缩写书,而是看原著。从此,书就融入了我的生活,读书便成为了我的兴趣。
书总是与心情紧紧相连的,我喜欢温馨的宁静,也喜欢激烈的热情。我总是会因为一首小诗而喜欢一本书,因为一本书而去喜欢一种心情。在书中行走时,我感受到的是激情,是智慧,是幸福。书是一片自由的天地,在这里,我可以无拘无束地放飞思维,尽情地享受属于自己的天地。生命犹如海洋,书就似轻舟,而学会担当就等于扬起了一张风帆,这样我们就能在成长的路上长风破浪。
我爱读书,喜欢那优美的句子,喜欢那深深的韵味,喜欢那如画的意境。它教了我怎样为人,怎样处事,如何学习,如何思考,最重要的是它让我学会了担当。因为有了书,我不再懵懂;因为有了书,我才能把握青春;因为有了书,我意气风发;因为有了书,我学会了担当。书鼓励着我在成长的路上肩负着责任勇往直前!
一路书香一路歌初中篇五
书中虽然没有实实在在的千钟粟,但它可以满足饥渴的心灵;书中虽然没有梦寐以求的黄金屋,但它拥有高贵的品质。好书就犹如知识的海洋,扬起求知的风帆,乘风破浪,这时,你会发现,彼岸,不只是梦。
——题记。
小时候,我总会拿着那些带拼音和插图的故事书,缠在妈妈身边,让她读故事给我听。我每次都是伴随着那些故事进入甜蜜的梦乡。
慢慢地,我长大了,开始学读一些唐诗宋词了。小伙伴之间也会有个背诗比赛,我总会是赢家,虽然最后弄得大家都不带我玩了,但我心里却还是美滋滋的。
上小学之后,开始接触到了一些小说,尤其是一些侦探类的。我最爱看的就是了。从那时起,总有一种想法—-要当福尔摩斯那样的大侦探家,并要亲自去华尔街走一遭。
升入初中以后,我已没有太多闲暇的时间看书了,但每当看到那些文辞,我就会有无限的遐想。“但愿人长久,千里共婵娟。”的乐观让我佩服;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的忠心让我赞叹;“夕阳西下,断肠人在天涯。”的悲凉让我体会到了诗人的惆怅凄苦之情。
书,让我放飞了梦想,伴我成长。一路书香,一路芬芳。
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一路书香一路歌初中篇六
高尔基把书比作人类进步的阶梯,但是在我看来,书更像是一叶扁舟,它载着我在知识的海洋里尽情遨游。书,用它独一无二的吸引力把我带入了书的王国,它隐藏着拥有无尽智慧的宝库,有深刻的哲理,有闪光的睿智,有无尽的欢笑与深思。
从我呱呱坠地开始,便与书结下了不解之缘。在妈妈怀胎十月的时候,肚中小小的我听着胎教故事入睡。我记得,我的第一本读物是一本带有五彩缤纷插图的《西游记》,我趴在枕边,一边看着精彩的插图,一边听着妈妈讲那些曲折离奇的故事,听着听着就入了迷。妈妈不在的时候,我常常拿着一本连环画坐在床上,装模作样地看着,虽然并不懂书上写的是什么,但依旧看得津津有味。
上了幼儿园,每天晚上不听故事就睡不着的我,常常在大床与小床之间跑来跑去,求着爸爸妈妈讲故事给我听。在幼儿园里,同学们是我忠实的听众,等着我的小嘴吐出一个又一个精彩、动人的故事。
上了小学,在书的帮助下,我在学习上一直如鱼得水。因为书,我获得了许多荣誉,十余篇作文还在《》上发表。书的好处与精彩的内容让我对它更加爱不释手,《西游记》里嫉恶如仇的孙悟空,《三国演义》中足智多谋的诸葛亮,《小狼,小狼》中善良勇敢的小狼,都让我佩服得五体投地。
读史使人明智,读诗使人聪慧,不吃饭则饥,不读书则愚。爱书吧,书才是我们一生取之不尽的宝库!
一路书香一路歌初中篇七
生活里没有书籍,就好像小草没有阳光。智慧会里没有书籍,就好像是鸟儿没有翅膀。
——题记
在书中,我读懂了海子的“面朝大海,春暖花开”,读懂了席慕蓉的“如何让你遇见我,在我最美丽的时刻”,也读懂了戴望舒的“丁香一样结着仇怨的姑娘“。
童话,开启了我读书的旅程。
十岁时,我读名著,最喜欢的是中国的四大名著。《红楼梦》中描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰,以及贾宝玉与林黛玉的凄美的爱情故事,让我感受到了封建思想对人们的摧残。《三国演义》中各色人物的斗智斗勇,让我看到了古代人的智慧与谋略。《水浒传》塑造的一百零八位嫉恶如仇、侠肝义胆的英雄形象让我敬佩。《西游记》讲述了唐僧师徒在历经九九八十一难后终于取得真经的故事,让我明白:面对困难,只要永不放弃、勇敢面对就能成功。
名著,打开了我认知的大门。
而现在,我读诗词。在诗词中,我领略了四季风光,也感受到了喜怒哀乐。陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的隐居生活让我向往;李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志让我敬佩。我与李煜一起感受“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头”的亡国之痛;也与李牧一起感受“商女不知亡国恨,隔江犹唱庭花”的忧国之愤。
诗词,带给我人生的乐趣。
一路与书为伴,我们的生活处处充满阳光;一路与书为伴,我们的夜空便时时星光璀璨;一路与书为伴,生命便常常一路芬芳。
一路书香一路歌初中篇八
卖火柴的小女孩擦亮的三根火柴照亮了她最后的梦,同时也为我照亮了通向童话世界——这个美好与正义永存的梦幻王国的大门。你可以想像当一个刚刚能把鸡鸭鹅分辨开来的小孩子听到丑小鸭可以变成优雅美丽的白天鹅的时候是何等惊讶。憨厚可爱的《三只小猪》、温顺柔弱的《七只小羊》将我引想纯朴的大自然;《白雪公主》、《拇指姑娘》和《灰姑娘》让我相信每个善良的女孩子都能找到珍爱她们的王子。童话里有狠心的王后,有可怕的女巫,也有邪恶的怪兽,但他们都不是主题,在童话世界里总是光明驱散黑暗,正义之美战胜邪恶之丑。
直到现在我依然把一本本童话放在触手可及的地方,因为童话让人敢于想像、敢于相信、敢于创造、敢于冲破一切的不可能。
闯进小说世界
随着年龄的增长,童话渐渐不能满足我对于现实社会的探索,于是我开始翻阅小说,同时也开始了解人生百态,了解世间冷暖。
给我印象最深的是高尔基的自传体小说三部曲——《童年》、《在人间》、《我的大学》。高尔基那并不完整的童年、在人间的种种艰苦境遇以及长大后与书相伴的生活对于循规蹈矩过日子的我来说是那么不可思议。
我最喜欢的小说,也是我心目中成就最高的国内作品就是《红楼梦》。在《大话西游》、《红楼梦网络搞笑版》风靡一时的时候,我却依然钟情于原汁原味的名著。虽然要抱着一本大词典不断地查一些希奇古怪的字,但我就是喜欢它。喜欢它不只是因为华丽的辞藻,遍地的惊世佳句;更因为曹雪芹用诗一般的语言塑造了一个诗一般的林黛玉,虽然她带着一点点的孤高与任性,但我就是喜欢她的真真切切、清清白白。所以我经常会拥着《红楼梦》品读到深夜,还曾经因此耽误过作业。
走近古代经典
有一次,偶然从外公的书房里翻出了一本《历代诗词精选》,是那种古色古香的线装本,似乎已经年代久远,纸张都发黄了,不过那深蓝的封面散发书的来自历史的神秘赶迎面袭来。翻开书,时间立刻回溯到千百年前。于是光彩夺目的先秦散文,皎洁明媚的汉宫秋月乍放光芒。李清照、苏轼、辛弃疾、柳永、晏殊接踵而至。我一头扎进时间的长河中,酣畅淋漓地回望、品味历史。
一路走来,一路书香。好书伴我初成长,在以后的人生之路上,我会结交经典名著,去体验不同时代、不同地域和不同的人。
一路走来,一路成长。
一路书香一路歌初中篇九
车疾驰在路上。
我依靠着车窗,懒懒的拨动着书页。阳光如泼墨顷刻挥洒,细细碎碎地舞动跳跃在书页上,柔柔地温暖着指尖,缠绕一线思绪,剪不断且理还乱。
似是阳光刺目,泪,无声划落。
我和她相遇在一个小书店里。那是镇里唯一一家书店,有一个很大众的名字——阳光书店。
店老板是个年逾古稀的老头,每至黄昏,便在那把总吱呀叫唤的躺椅上懒懒躺下,桌边一碗清茶,有时是一杯苦酒,手里捧着一本名字很长,很厚的书,带着一副老花镜,悠悠地看。
一阵风般,我闯进去,大声嚷嚷:“老板!书来了没有?”老头儿惊得书摔倒地上,不满的教训我:“嚷嚷什么?刚睡下呢,真是个疯丫头……书到了!那排第三格,你最爱看的漫画!”我嘻嘻一笑,翻出那本《父与子》,找着一个角落津津有味的看。
这时,风儿轻轻袭来,我理了理散乱的头发。风铃叮铃叮铃地响起来,一个温柔清脆的如风铃般的声音传入耳中,我抬眸。
一个与我年龄相仿的女孩,一袭白裙,及肩长发,额间几抹碎发飘扬在风中,她眼角盈满醉人的笑意,嘴角一抹温柔,披洒一身金霞霓裳闯入我的眼帘。她轻声问:“请问老板,这儿有典藏版红楼梦吗?”老板笑呵呵地回答:“有,有!我带你去找。”
蓦地,我回过神,丢下手中的书,急切地举手:“我!我!我知道在哪,我带你去!”少女的优雅使我迷醉,我迫不及待得想和她交识。
少女依旧笑意盈盈,轻轻点头。我想拉她的收,又怕他受惊,局促地绞这手指。她“扑哧”一声,笑弯了腰,走上前轻轻握住我的手,柔柔的小手包裹住我的手,温暖传递在指间。
我拉着她的手,穿梭在书架之间,期间偶尔有风袭过,我嗅到了她发梢的香味,带着阳光的温度。
那以后,我们便相识了,得知她是镇长的女儿,来这过暑假。
他很喜欢看书,也很喜欢拉着我谈天论地。有许多她说过的人物我都不懂,但却不会局促,我喜欢听她细声细语地在我身边念叨,眼中盈满笑意朝我抱怨哪儿哪儿没有书卖。
我们时常坐在草坪上,身边摞了许多书。阳光温暖地包裹着我俩,我躺在草坪上静静地听,她坐在草坪上眉飞色舞地讲。现在我已忘了她讲的内容,但却能回想起她眼里盛满阳光,笑意,令人心醉。只叹岁月静好。鼻间环绕着阵阵书香。
后来他走了,临走前留下那本典藏版的红楼梦,我们没有相互留下联系方式。但一缕缕书香连接彼此的心。
我们走在路上,阳光追随我吗,心中有本书,我想,有了书才会一路书香,一路阳光!
一路书香一路歌初中篇十
时光如流水,在手指间悄然划过,不留下一点点的痕迹。记忆之中也只有最后的童年了。
月光洒下,影布于地也。灯光明灭可见。仅一人坐地上,捧书,盖读书也。
何书?不以骚人墨谈,不以赏书论画,只以闲书一本矣。
何读之?吾爱读此书,恍若穿越于空间、时间。只见一穷人而变为富人之路曰。吾以为此书之有趣,但在家禁之,遂晚起读之。
吾须正襟危坐,唯恐听声于地。怕是父、母所知。
吾观战争之发生,时而欢呼雀跃;时而悲喜交加;时而喜极而泣。
置若一道通往该世界之通道,引领我走入另个奇特之世界。
吾不想正襟危坐,只想闲神定心。吾想知后事,就必继续观之。
周围万籁俱寂,忽闻钟声传入吾之耳。尽管吾知此书对吾来说并无益之处。
不似于《海燕》之波澜壮阔、水天一色。也不似于《春》之鸟语花香,清新幽雅。仅似于《海底两万里》之科幻奇异,非同寻常。
似听刀与刀之间碰撞摩擦,一人以力挽狂澜之力救于整国家,又似观扮猪吃老虎之笑话,吾不见何以豪情壮志之语,矣不见深邃、飘逸之古诗文。只述之故事,平言平语。
夜晚似是读书之最佳时间,上文之述备矣,星光闪耀于空中。
遂之感穿越于浩瀚星空之中,濒临于另一种神奇之幻境,一步登天在此也不再是一种神话,大海捞针之类非常人所能之事也时有发生。
夜将尽,吾合此书,回味无穷之事,似是仍与敌人奋力拼搏,吾想读之又读,读到不想读为止。
晨时,吾一夜未睡,遂至床上寐之,论父母叫,吾以无动于衷,吾猜,吾似是梦“铁马冰河入梦来”之景。
其必曰:“阅读是人类进步的阶梯”乎。吾还以为:读一本自己喜欢的书是很有必要的,又曰:“读书百遍其义自见”。
于是乎:吾应多读书,且读一些有用并与自己心灵相通的'书,才是重中之重矣。
次日,吾又读书,但并不是科幻小说,有的只是上述所云之书:《名人传》。
此乃童年时之趣也,时光如流水,在手指间悄然划过,留下点点星光照耀在我人生的旅途中。
一路书香一路歌初中篇十一
时间太细,指缝太宽。这是一条氤氲着香气的路,我们飞快地走过,来不及迟疑,只有回首。
在懵懂的学语年龄,这对我来说是多么奇妙的一条路,它甚至不像路,而是一间摆满了童话故事的小屋。懒懒的秒针挂着糖浆,走得缓慢而不动声色,我们是时间的富翁。在清晨浅浅的阳光中,我小心翼翼地捻起书页,再轻手轻脚地翻过去,像书中的勇者,生怕惊醒沉睡的恶龙。窗外飘来一阵
雨
后的清新,在我充满幻想的脑海中,这中间夹杂着幼嫩的月桂树破土献给世界的第一缕芬芳。我好幸运,我是最幸福
的人,幼稚的我浸在童话情节中,美美地幻想着。有一天,我随意地翻开妈妈的《中国古代诗词选》,不经意间瞅到了那一句:“但愿人长久,千里共婵娟。”内心涌起一股似曾相识的感觉,那不是爸爸经常在我耳边吟诵的吗?从小,父母教给我的诗词,我都是当做任务草草背了下来,从未揣摩它们的意义与内涵。但这次,心里某个不知名的地方悸动了,我眼前浮现出一幅景象:皓月当空,银光一泻千里。曾经,面对几乎每夜可见的
月亮
,我只知道,嫦娥姐姐和小月兔住在上面,如果大人买给我的气球飞走了,那就是她们想玩气球了。可此时,我突然体会到了什么
冷……冷冷的月光中透出一种难言的寂寞与思念
。我沉入一个清冷的世界,这里弥漫着无边的`哀愁。我突然感到惭愧,我所背过的所有诗词,以前我是否因为稚嫩亵渎了你们呢?童年
的故事塑造了我的想象
力,但我已经长大了,拥有了自己的思考,我看到了表面之下,人们的喜怒哀乐,爱
恨情仇。我已经走出了梦的小屋,将一步步,踏上书香之路的干途。目光扫过“意识流”作家伍尔芙的《墙上的斑点》,在作者看似跳脱的语言中,我镇静地
寻找
她思维的聚焦点,整理着她由一只蜗牛所延伸出的无穷无尽的念头与内心感受。午后的太阳慵懒地趴在窗台上,随着时间的流逝慢吞吞地爬向我手中的书,不顾我的躲闪,巴巴地将一个书角染成朦胧的金色,我也久久地恍惚在那细密的情绪中……我长大了,不再耽于故事中,不再憩于幼稚中。我将心深深地埋进智者的絮语中,仿佛置身于静谧而幽暗的密林,面对着深沉的石碑,文字的光好像是刹那间从灰色石头中迸发出来,灼目而又引人去追随。这是一条满溢书香的成长一路,我蓦然回首,只见一路脚印由小至大,由浅及深,匆匆十四年,我已由一个天真地孩童成长为少年。她有着安静的目光,沉稳的思想,渐渐地融入到了这个现实世界。在现实中,她会坚定而自信地走下去,因为书香相伴。
一路书香一路歌初中篇十二
“无声听细雨,寂寞闲读书”,正如这一对联所说的,书是我们从小到大不可必少的读物。从读书中,我们可以知道为人处世的道理;从读书中我们共同进步,共同成长。
读《历史》这一本旧书,带着不满足的精神不断探求,探求历史给予我们的警示,探求在艰苦中成就的坚忍品质,也探求不断进取发展的勇毅精神,在学习中,在生活中,我们凭着《历史》这一本书学到的警示,品质,精神,塑造自己,发展自己,给自己成功的可能,教我们如何面对生活,去承受我们该承受的。
儒家有《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》四书经典,分别讲述:道、理、德、义、仁、信、诚、这种经典,净化了我们的心灵,了解了古代对“君子”的看法,让我们从思想上想去立志做一个君子。
读四大名著,《西游记》带点神化味的小说,孙悟空的神通广大,唐僧的坚持不懈,猪八戒的幽默风趣……让你大开眼界,而位列四大名著之首的《红楼梦》,可真是“满纸荒唐言,一把心酸泪”一个朝代及家庭的兴亡盛败。而《水浒传》一个个鲜明的人物,一次次迅猛的冒险,让人心惊胆跳。这一本本书,一个个故事,让人知识面广增,也让人的头脑随着故事的深奥而发展。
书就如一阵春风,吹拂着我的心扉,促进了我的成长。书是用来品的,香是用来闻的,二者都需要一颗细腻的心。正是这一路书香,让我从一个不懂事的少年慢慢走向成熟,让我既收获了知识,也感悟了精神,不断向上发展的勇毅精神,随着年龄和知识面的增长,我们身上的责任会越来越重,但不用担心,因为书,心中早已能平稳对待。
我们一路书香,一路成长!
一路书香一路歌初中篇十三
书中虽然没有实实在在的千钟粟,但它可以满足饥渴的心灵;书中虽然没有梦寐以求的黄金屋,但它拥有高贵的品质。好书就犹如知识的海洋,扬起求知的风帆,乘风破浪,这时,你会发现,彼岸,不只是梦。
——题记。
小时候,我总会拿着那些带拼音和插图的故事书,缠在妈妈身边,让她读故事给我听。我每次都是伴随着那些故事进入甜蜜的梦乡。
慢慢地,我长大了,开始学读一些。
唐诗。
宋词了。小伙伴之间也会有个背诗比赛,我总会是赢家,虽然最后弄得大家都不带我玩了,但我心里却还是美滋滋的。
上小学之后,开始接触到了一些小说,尤其是一些侦探类的。我最爱看的就是了。从那时起,总有一种想法—-要当福尔摩斯那样的大侦探家,并要亲自去华尔街走一遭。
升入初中以后,我已没有太多闲暇的时间看书了,但每当看到那些文辞,我就会有无限的遐想。“但愿人长久,千里共婵娟。”的乐观让我佩服;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的忠心让我赞叹;“夕阳西下,断肠人在天涯。”的悲凉让我体会到了诗人的惆怅凄苦之情。
一路书香一路歌初中篇十四
掬一杯清茶,品一室香茗。掀开书卷,眼前流动的是流光溢彩,脑海中感怀的是字字珠玑。携一卷诗书,畅游天下事,方知书中自有黄金屋,顿觉丝丝缕缕充盈心间。
读你千遍,煮茶为香。
读你,读到是悲凉,读不尽的是离愁。
品你万般,琴曲悠扬。
用唱片机放上一曲钢琴曲,书卷微阖在胸口,阳光的照映下我缓缓的闭上了双眼,恍惚中,我仿佛随着鲁迅来到了那个动乱的民国。军阀混战,国人堕落,国之不国,家之不家,留下的仅是满目疮痍,流离失所的破败的图景。这时,我仿佛听见了一声声呐喊,一声声打破死寂的呐喊你!你以笔为伐用文字写下封建礼教几千年的余孽,用文字吹响时代的号角奏响进步的凯歌!
品你,品到是雄壮,品不尽的是思想。
忆你前路,雪花飞扬。
走在悠悠的雪路上,捧起掌心里的飞雪,化成丝丝凉意,眼前浮现的是东北皑皑白雪地里,你啃着树皮坚持与敌军奋战的场景,是的,你是抗日民族英雄杨靖宇,你便是这东北大地上最瑰丽的史诗!你用生命书写了民族最不屈的气节,你的鲜血缓缓的浸染了雪地,凝结成血红的记忆,凝结成我脚下这片沃土与我们所享受的这份安逸!
忆你,忆到是尊严,忆不尽的是苦难。
展一卷诗书,倾一世墨香。掀开书卷,心里体会的是那份缠绵的情感。携一卷诗书,畅游天下事,恰是一路繁花相送,书香萦绕。
一路书香一路歌初中篇十五
像一杯饮料,炎热的时候袪暑解渴;像一杯咖啡,困乏的时候提神醒脑;像一杯美酒,难过的时候消愁解忧;像一杯清茶,品上一口回味无穷。什么东西会如此神奇?也许在别人心里,会涌现出无数不同的谜底,但对我而言,答案却只有一个—书。
书海浩瀚,丰富多彩,毫不夸张的说,书籍就是我们莘莘学子的精神食粮。有时候,书就像是一部时光穿梭机,把我们带到梦中的远方;有时候,书就像是一匹奔驰的骏马,驮着我们遍游世界。哥德曾经说过:“读一本好书,就像与许多高尚的人交谈。”无论是读书还是生活中人与人之间的交流,我们需要的是汲取书中的知识、营养成分,学习伟人的待人、处世之道。就像宋代著名诗人陆游诗中所作:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”读书与学习一样,只有自己亲历亲为,并且将书中理论与实践结合,所读之书才有价值。
我们对书籍的热爱随着年龄的增长而不断变化,书籍对我们的影响也像时代的发展一样日新月异。
从《钢铁是怎样炼成的》,我们了解了保尔的坚韧不屈;从《骆驼祥子》,我们了解了旧社会穷苦大众的悲惨生活;从《海底两万里》,我们了解了海底世界的神奇绚丽。读一篇缠绵绯恻的散文,能体会其中肝肠寸断的凄苦;读一出曲折离奇的戏剧,能体会其中跌宕起伏的震撼;读一首温婉含蓄的诗歌,能体会其中超凡脱俗的清远;读一部酣畅淋漓的小说,能体会其中潮起潮落的剧情。不同的书籍给了我们不同的知识,也给了我们不同的心理体会。遨游书海,就像泛舟海上,惊涛骇浪、风平浪静、风和日丽、狂风骤雨,以上种种均能有所体会。
书,就像海边的灯塔,给远航、归航的人们指引方向。有书为伴,我从不曾感到孤独。
一路书香一路歌初中篇十六
古人云:“活到老,学到老。”意义大概就在此罢。
知识,是我人生开路的一把利剑,披荆斩棘,义无返顾;知识是渡海的一艘航船,冲风破浪,勇往直前;知识是我痛苦时的一剂良药,驱除百病,健骨强筋;知识是人生中的法宝,赐予我智慧,予给我力量。知识是人们一生中所必须追求的。
知识,是我们用一生的时间也学不完的,是让我们受益终身的法宝,人们不可以停止学习,更不能不学习,它是我们开启智慧宝库的钥匙。
不学习的人,只会越活越愚,“愚愈愚,圣愈圣。”没有知识的人,脑中是一片空白的,在当今这个知识社会中,不学习的人,只会慢慢“衰亡”,从这个社会上“消失”。
做人要有上进心,面对我们学习的东西,应“学而不厌,诲人不倦”,善于观察周围所有的事物,增长自己的知识面,扩大自己的见识。
中国历代许多名人都是活到老学到老的。著名音乐家贝多芬失聪后,仍不懈努力的学习着,至死终于完成了震惊世界的《第九交响曲》;我们伟大的主席曾说过:“凡物长宜放眼看”,目的就是警告我们目光不要太狭隘,应放眼去看世界,去认识世界,去学习我们永远也学习不完的知识。
曾经有一个刚出生就具有过目不忘本领的小孩,长大后他就凭借自己有过目不忘的本领来炫耀自己,不思考问题,不去研究,随着时间的流逝,他的头脑渐渐退化了,不在聪明了。这个例子足以证明,人生不能停止学习,我们学得越多,头脑才会越聪明,反之,头脑的机制将会退化。
马克思主义教导我们,事物是联系的,变化的,发展的,我们应该根据世界的不断向前发展而不懈地去学习。
一百多年前康德曾说过:“世上有两样东西是让我们为之震撼的:一是我们头脑上的星空,一是人间的知识法则,可想而知,知识对于人类来说是何等的重要,所以人们不可以停止学习,学习是不可以停止的。”
学不可以已,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。学习的硕果,等待你一一去拾掇。
一路书香一路歌初中篇十七
卖火柴的小女孩擦亮的三根火柴照亮了她最后的梦,同时也为我照亮了通向童话世界——这个美好与正义永存的梦幻王国的大门。你可以想像当一个刚刚能把鸡鸭鹅分辨开来的小孩子听到丑小鸭可以变成优雅美丽的白天鹅的时候是何等惊讶。憨厚可爱的《三只小猪》、温顺柔弱的《七只小羊》将我引想纯朴的大自然;《白雪公主》、《拇指姑娘》和《灰姑娘》让我相信每个善良的女孩子都能找到珍爱她们的王子。童话里有狠心的王后,有可怕的女巫,也有邪恶的怪兽,但他们都不是主题,在童话世界里总是光明驱散黑暗,正义之美战胜邪恶之丑。
直到现在我依然把一本本童话放在触手可及的地方,因为童话让人敢于想像、敢于相信、敢于创造、敢于冲破一切的不可能。
闯进小说世界。
随着年龄的增长,童话渐渐不能满足我对于现实社会的探索,于是我开始翻阅小说,同时也开始了解人生百态,了解世间冷暖。
给我印象最深的是高尔基的自传体小说三部曲——《童年》、《在人间》、《我的大学》。高尔基那并不完整的童年、在人间的种种艰苦境遇以及长大后与书相伴的生活对于循规蹈矩过日子的我来说是那么不可思议。
我最喜欢的小说,也是我心目中成就最高的国内作品就是《红楼梦》。在《大话西游》、《红楼梦网络搞笑版》风靡一时的时候,我却依然钟情于原汁原味的名著。虽然要抱着一本大词典不断地查一些希奇古怪的字,但我就是喜欢它。喜欢它不只是因为华丽的辞藻,遍地的惊世佳句;更因为曹雪芹用诗一般的语言塑造了一个诗一般的林黛玉,虽然她带着一点点的孤高与任性,但我就是喜欢她的真真切切、清清白白。所以我经常会拥着《红楼梦》品读到深夜,还曾经因此耽误过作业。
走近古代经典。
有一次,偶然从外公的书房里翻出了一本《历代。
诗词。
精选》,是那种古色古香的线装本,似乎已经年代久远,纸张都发黄了,不过那深蓝的封面散发书的来自历史的神秘赶迎面袭来。翻开书,时间立刻回溯到千百年前。于是光彩夺目的先秦。
散文。
皎洁明媚的汉宫秋月乍放光芒。李清照、苏轼、辛弃疾、柳永、晏殊接踵而至。我一头扎进时间的长河中酣畅淋漓地回望、品味历史。
一路走来,一路书香。好书伴我初成长,在以后的人生之路上,我会结交经典名著,去体验不同时代、不同地域和不同的人。
一路书香一路歌初中篇十八
有人说:“书籍是全世界的营养品。”书,犹如一泓清泉,给予人希望;书,犹如一束阳光,给予人温暖;书,犹如一座灯塔,照亮我们前进的方向……书,伴我成长。
小时候
上学后
童年的我们不再像咿呀学语时的那么活泼自在,更像一只在水里觅食的小鱼。我们不在是永远在母亲的庇护下长大的小孩,而逐渐独立了,有了自己的想法。我们整日待在学校,听老师给我们讲的哲理性故事。我们学会了分析,学会了理解。偶尔我们也阅读一些小说,看一些卡通漫画,丰富了我们的生活,愉悦了我们的身心。
长大后
长大后的我们就像一只在草原上向前奔驰的骏马。我们不在懵懂,我们有了目标,有了理想。我们阅读名人故事,细细地揣摩作者的情感,同作者一起遨游在了书的海洋之中。书的海洋一望无际,广阔无垠,不找边际,是如此的宽阔,我们拿着书静静地坐在书的海洋的边上,听着海浪拍击礁石的声音,阳光照耀着书,闪闪发光,犹如一块色彩缤纷的宝石,将知识传送给了我们。
“书籍是人类进步的阶梯。”“书是我们的精神食粮。”书陶冶着我们的情操,愉悦着我们的身心。书,伴随着我们的成长,让我们快乐幸福。
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