总结可以帮助我们更好地掌握时间和资源，为下一步的行动做好准备。在写总结时，我们可以借鉴一些范文和优秀案例来提升自己的写作水平。最后，希望大家在写总结时能够借鉴这些范文，发现自己的不足，提高自己的写作水平。
与未来同行读书心得篇一
和我们生活在一起的未来，永远像一块无形的布，时刻牵动着我们的心。我们常常猜测未来会是什么样子，又会有哪些变化。而当未来真正到来时，我们不禁陷入了对未来的迷恋与恐惧之中。然而，几年前，当我穿梭于未来的时光长河，亲身体验到未来的种种变化和进步时，我深感与未来同行的心得值得分享。
首先，与未来同行让我明白了技术的快速进步会给人们带来无尽的可能性。在未来，科技将极大地改变人类的生活方式和社会结构。我亲眼见证了自动驾驶汽车在道路上穿行，人们通过虚拟现实设备就能沉浸于各种奇幻的世界，机器人在各个领域中发挥出巨大的作用。这无疑是对科技进步的巨大认可和人类已经取得的成就，同时也意味着未来的发展将更加快速、深刻。面对这样的未来，我们应该保持对技术的敬畏和好奇，并适应和应用好科技的革新。
其次，与未来同行让我深感责任与担忧并存。未来带来的不仅仅是技术的进步，还存在着许多问题和挑战。尤其是在环境问题上，地球的资源不断消耗和环境的破坏已经到了让人无法忽视的程度。而在未来，随着科技的进步，环境问题可能愈演愈烈。我们是未来的承担者，责任也更为重大。我们应该有意识地减少对环境的破坏，努力保护好我们的家园。减少使用一次性塑料制品，推行低碳出行，提倡节约用水用电等行为，都是我们在未来中应该积极践行的。
再次，与未来同行让我明白了重视人文关怀的重要性。未来的世界，虽然科技发达，社会进步，但人们之间的关系仍然是最重要的。作为社会的一份子，我们不能仅仅追逐技术的进步而忽略了人与人之间的情感与交流。在未来，虽然机器人可以取代一些人类的工作，但它们无法代替人类的情感和体验。无论是在工作中还是生活中，我们都应该关注和尊重他人的感受，保持人类独特的温暖和善良。关心他人、尊重他人、帮助他人，这些人文关怀的行为将使未来的社会更加美好和和谐。
最后，与未来同行让我明白了时刻学习和创新的重要性。未来潜藏着无穷无尽的机遇和挑战，只有不断学习和求新求变，才能应对未来的变化。在我体验未来的时光长河中，我看到了各行各业的人们无时无刻地学习和创新。科学家们对新的材料、新的技术进行探索和发明创造；艺术家们用创造性的思维塑造着未来社会的审美标准；企业家们通过不断创新和迭代，引领着行业的发展。学习和创新是我们在未来中不可或缺的品质，它们将帮助我们与未来互动和契合。
与未来同行，是我们每个人的必然命运。在与未来的旅程中，我体会到了技术的进步和可能性、责任与担忧并存、人文关怀的重要性，以及学习和创新的重要性。这些心得让我更深刻地认识到了未来的世界对我个人的要求和挑战。只有坚持追求进步，保持乐观、勇敢，与未来同行的心得才能更加丰富和有意义。希望我的这些心得与大家共勉，让我们一起做未来的建设者，为创造美好的未来而努力奋斗！
与未来同行读书心得篇二
文章主要讲述了作者的母校十年以后的样子。学校变得很有趣，有新、大、奇三个特点。新是教学大楼全是用塑料建造的。大是操场很大很大、奇是操场全部都在楼顶上。四周都是柳树和花丛。万紫千红，美丽极了。人工湖里有金鱼在游玩，青蛙在嬉戏。好一派美丽的景色啊!。教室里老师通过电视给学生讲课，而且，每个学生面前都有一台电子计算机。
读完文章，我好像也看到我的母校----东风小学未来的样子，那个时代的小学生该多么幸福啊!不过根据我们学校的实际情况，我又幻想增加电子围墙，它会发射一种电磁波，阻挡人们翻越，可以保证学校的`安全。我还幻想学校设立步行电梯，可以把你带到学校的任何地方。还有一点建议，就是老师光通过电视教学效果不会太好，缺少老师和学生互动环节。怎么改进呢?就是在每个同学的电子计算机上加装一台视频器，老师能随时随地看到学生的一举一动，而且，如果有分违犯纪律的现象，视频器会立刻发出警报。
我们的未来是多么令人向往啊!
与未来同行读书心得篇三
1.如果问题非常大，任何解决问题的小进步都有价值，有时候不一定非得找到“对策”。21世纪许多令人困惑的管理难题都属于“你只能努力解决的问题”，这些问题可能会地址短暂的调整方案，但是如果对这些问题付出持续的、富有创造力的努力，往往收效颇丰。
2.如果经典的商业模式突然导致了公司的死亡，唯一的可能是环境本身发生了巨变。把短暂误当永恒的公司注定将措施未来。今天，任何事物都是短暂的。
3.妨碍组织及时调整与变革的所有障碍中有三项尤为严重：第一，管理团队倾向于否定和忽视公司战略重组的需要;第二，眼前缺少令人信服的替代方案，故而担心引发战略瘫痪;第三，分配的强制性阻碍了为新项目配置人力与资金。
4.在公司组织层级中，越是高层越倾向于拒绝承认那些令人不安的事实。由于缺乏亲身体验，他们很难相信那些从公司竞争前沿传来的阵阵警钟。
5.公司高层必须像风险投资家一样，对一些战略选择进行投资组合，并且必须抵制过早地将投资集中于一两个“必然成功”的项目中的诱惑。
6.在大部分公司里，管理者的权力大小与他所鞥管理控制的资源数量直接相关，不仅如此，管理者个人的成败往往单一地取决于他所管理的部门或项目的绩效。因此，即使新项目非常吸引人，管理者也往往从心里拒绝将资源重新进行分配。
8.网络赋予消费者更多的权力，进一步削弱了利润空间。此外，互联网几乎将交易成本降为零。比如，新的乐队根本不需要通过唱片公司，也可以通过类似社交网站一样的社会网络吸引粉丝。
9.至今还有许多首席执行官不愿意承认公司未来可能获利亿万美元的项目或许最初来源于公司的小时工或马路推销员的想法。不论是谁，一旦坐在无趣的公司办公桌前工作，都很难发挥出创造潜力。
10.制约公司创新的真正桎梏是旧的思维模式。
11.现代组织从某种程度上剥夺了人类的适应性和创造力，人们每天在上班，但许多人只是在梦游。
12.公司所面临的挑战是：彻底改造管理系统以激励员工每天都发挥才干。
13.虽然很多工具可以让员工更服从、更勤奋，但却不能让员工更创新更忠诚。
14.如果我们运用监督职能多家干涉，如果我们制定更为严格的管理流程制度加以约束，人们对工作就更没有激情。短暂的兴奋可以产生惊人的情绪，但却无法带来长久滋润的、连绵不绝的激励。
15.责任感来源于一种真正的使命感、可能性，或者愤怒。你若想获得员工慷慨五四的奉献，唯一的方法就是让员工感受到他们正在为达成一个崇高的信念而奋斗。
16.实际上，这种赋予员工的高度自治权与员工的高度责任感是互相匹配的，在保障员工自由运用决策权的同时推动了公司的发展。
17.当同事们认为某个合伙人能担任领导时，他就是领导。一个领导的影响力，来自于他展现出的做事的能力，以及作为团队建设者的卓越性。
18.在一个高信任、低敬畏的组织里，员工不需要太多的监管——他们需要指导和支持，而不是老板时时在左右。
19.自发的承诺在很多时候比服从有价值得多。
20.权力的重新分配是使得组织更有适应能力、更具创新性、更能吸引人的主要途径之一。一个民主政府在管理国家上可能不是最有时间和成本效率的，但是，最终民主政府的生活质量远远超过你在专制政府中所能见到的。
21.经济价值越来越多地成为员工在工作中发现的灵感、使命感和快乐感的产物。
22.在不连续的世界里，最重要的不是公司在某一时点的竞争优势，而是公司长期的进化优势。
23.一个核心的管理原则是，在达成重要决策时，所有利益相关方都应该在场。这里的落实是，所有会受此决策影响的人都有权利直接参与决策制定过程，也有权利否决。
24.拥有丰富旧技术的人永远不会拥抱新技术，反而是外部人，由于不能从现状中得到任何好处，更希望去改变。当你沉浸在主流世界中时，你很难像一个外部人那样思考。
25.权力越集中在一些高管手中，系统就越缺乏活力。
26.追求规模和效率优势使得工人和重要的资源失去了联系，这样做的结果就是不可避免地扩大了管理等级。员工并不缺乏智慧和经验，他们缺乏的是信息和机会。
27.公司要超越，必须确保员工的最优先选择是自我兴趣而不是公司兴趣。没有它，公司得建立程序去迫使、规劝和强迫人们去做工作。
28.在21世纪，秩序化无法带来出众的绩效。
29.将异己分子排挤出组织的观点充斥着大部分管理者的理念。当然，与标准的偏离有时可能会减少价值，如产品质量的降低。然而，一个一心追求秩序性的组织，可能会无法区分降低价值的无序和创造价值的无序。这导致的风险是，旨提升一致性的管理系统会因剔除了所有类型的变异——好的或坏的——而灭亡。因为精确性和不变性使得公司快速丧失产生高于回报平均值的能力，因此公司将不得不学习和热爱无序。在实践中，这意味着管理系统需要大量新的、背离传统的规则。
30.作为管理者，你的任务是让公司的管理系统鼓励战略性的预适应。在任何一个系统中，差异性决定了它的适应能力。
31.事实上，员工的聪明和智慧，以及他们的才智被尊重的程度，决定了有多少价值被创造。真正的挑战，不是聘用或培养伟大的领导者，而是创建一个在并不完美的领导下也能发展的公司。
32.增加短期团队的使用，并使得个体在不同团队流动，就是“缩短街道”的途径。
33.当高层管理者的智力资本比其权力折旧更快时，公司就会丧失其未来发展的方向。权力和智力之间的失调是战略不适应最常见也是最致命的根源。
34.当人们做他们想要做的事情的时候，最有激情。抓自己痒处的自由，因为你的贡献而获得的信任，同行的评议——这就是自选规则，而且这不是极需大胆的尝试。你必须设立一个管控系统，鼓励越来越多的员工花费越来越多的时间在他们所选择的项目上。这样做的回报就是：不断增长的责任感和热情。
35.在后管理时代，技术的进步已经不是主要问题。如果我们不改变我们的管理基因，用网络来变革管理工作的力量将无法发挥。
与未来同行读书心得篇四
随着科技的飞速发展，人类社会正在迎来一场前所未有的变革。未来，将会是一个充满无限可能性的时代。作为当代青年，我们正积极适应这一变革，并努力融入未来的世界。我有幸在这个时代中成长，在与未来同行的过程中，我积累了许多宝贵的心得体会。
首先，我认识到未来世界是一个充满机遇和挑战并存的时代。随着科技的突飞猛进，我们面临的机会前所未有地广阔。互联网、人工智能、区块链等新兴技术的出现，正在改变我们的生活和工作方式。我们可以利用这些科技手段，提高工作效率，丰富生活经验，实现更多的梦想。然而，机会的背后也伴随着巨大的挑战。我们需要不断学习和适应新技术，才能紧跟时代的步伐。同时，技术的发展也带来了一系列的伦理和安全问题。我们必须警惕科技滥用和侵犯个人隐私的风险。未来世界充满了机遇和挑战，我们需要保持积极的态度面对，勇敢地迎接未来的挑战。
其次，我体会到未来的世界需要我们拥有多元的技能和知识。现代社会的发展注重团队合作和综合能力。无论是工作还是生活，我们都需要具备多方面的技能和知识。除了专业知识外，我们还需要具备创新思维、沟通能力、合作精神、跨文化交流等能力。唯有如此，我们才能更好地适应未来的发展，应对复杂多变的挑战。因此，我在未来同行的过程中，积极拓宽自己的知识面，提升综合素质。我参加各类培训和讲座，积极参与社会实践活动，和不同领域的人交流，以增强自己的综合能力。未来希望能成为一个全面发展的人才。
第三，我认识到未来需要我们具备创新和创造力。随着科技的革命，未来将会充满不确定性和变化。原有的经验和知识可能会迅速过时，需要我们不断创新和适应新的环境。具备创新和创造力的人将拥有更多的竞争优势。因此，在与未来同行的过程中，我们应该培养自己的创新思维，勇于尝试新事物。只有积极创新，才能在激烈的竞争中脱颖而出。例如，在大学期间，我参加了创新创业比赛，锻炼了自己的创新能力和团队合作精神。我相信这些经历将对我未来的发展产生积极的影响。
第四，我体会到与未来同行需要保持对于社会责任的关注。未来的世界将会面临更多的环境和社会问题。我们作为年轻人，有责任为社会做出积极的贡献。无论是环保、公益活动，还是参与社会组织和志愿者工作，我们都可以尽自己的微薄之力，为未来的世界贡献一份力量。未来同行的过程中，我积极参与社会公益活动，积极传播环保意识，组织志愿者行动，帮助有需要的人们。这些经历让我深刻体会到社会责任的重要性，也增强了我为未来社会做出贡献的决心。
最后，我明白了与未来同行需要保持积极的心态和不断的学习。未来充满了变化和挑战，我们需要保持积极的心态，勇于迎接未知的未来。同时，我们要不断学习，充实自己的知识和技能，才能不断适应发展的需求。在与未来同行的过程中，我保持积极的心态，时刻准备着学习新知识和技能。我通过阅读、参加研讨会和工作实践等方式，提升自己的能力，并与同行者相互交流、互相促进，共同进步。
与未来同行心得体会，如此伟大而充实。在未来的道路上，我们不仅需要勇往直前，积累知识和技能，更需要不忘初心，保持社会责任感。只有这样，才能真正与未来同行，创造属于我们自己的美好未来。
与未来同行读书心得篇五
未来是一个充满无限可能的世界。随着科技的迅猛发展，人们对未来充满了期待和向往。未来的世界或许有着更智能化的交通工具，更清洁环保的能源，更高效的通信方式，更健康的生活方式等等。与未来同行，我们可以看到更广阔的天地，感受更先进的科技创新，体验更美好的生活品质。
第二段：积极适应未来的挑战。
与未来同行意味着我们需要积极适应未来的挑战。未来世界的竞争将更加激烈和复杂，技术的发展将更加迅速和多元化。如果我们还停留在现有的知识和技能上，就会被时代所淘汰。因此，我们要保持持续学习的态度，不断充实自己的知识储备，不断提升自己的技能水平，以应对未来的挑战。
第三段：关注人类共同的未来。
与未来同行不仅仅是个人的旅程，更是一个整个人类社会的共同追求。我们要关注社会、关注国家、关注全球，积极参与到全球事务中，用自己的智慧和能力为人类的进步做出贡献。我们应当关注环境保护、可持续发展、社会公平等重大问题，为实现人类命运共同体贡献力量，推动人类社会迈向更加美好的未来。
第四段：培养创新思维和实践能力。
与未来同行需要我们具备创新思维和实践能力。创新思维是指我们要打破传统的思维模式，勇于寻找问题的新解决方案。实践能力是指我们要将创新思维转化为实际行动，通过实践不断积累经验和提升能力。只有具备了创新思维和实践能力，我们才能在未来的舞台上展现自己的才华，实现自身的发展和成长。
第五段：坚持固有的核心价值观。
与未来同行还需要我们坚持固有的核心价值观。在未来的世界，价值观的多元化和碰撞将更加复杂和强烈。我们要明确自己的价值观，坚守正义、真善美的原则。同时，我们还要尊重他人的价值观，倾听不同声音、包容不同意见，推动构建一个和谐、稳定、美好的社会。只有坚持固有的核心价值观，我们才能保持内心的清醒和强大，以应对未来的挑战和选择。
与未来同行的心得体会让我深刻认识到未来是我们与其共建共享的世界，是我们不断学习和适应的舞台，是我们积极实践和创新的机会。在与未来同行的征程中，我们应当保持积极的态度，关注人类共同的未来，培养创新思维和实践能力，坚持固有的核心价值观。我相信，在未来的世界，只要我们不断努力和奋斗，就一定能够迎接更美好的未来。
与未来同行读书心得篇六
很早就听说了李开复给中国学生的几封信，一直想找个机会好好拜读一下，一直搁置以致渐渐淡忘了。这学期老师要求我们读几本书写读书笔记，其中就有李开复博士的《与未来同行》，于是就迫不及待的买来看了。
这本书以“未来”为主线，划分了三个主题。
迎接未来——给青年学生的信：这一部分收录的是李开复博士自20xx年以来写给青年学生的七封公开信。以公开信的方式与广大青年学生交流思想，向他们介绍学习和成长的经验。
创造未来——网络时代的创新、人才与文化：收录在这一部分的文章可以说是写给中国企业的“公开信”。在这些文章中剖析了微软、google等著名跨国企业的成功之道，探寻了网络时代中it产业和现代企业所要面临的诸多根本性问题，并针对科技创新、人才战略以及现代企业的管理与文化等话题介绍了他的想法和建议。
憧憬未来——未来一代的教育和成长：收录在这一部分的文章均与中国的教育事业以及青少年的成长相关。其中不但包括写给主管教育工作的领导人或高校管理者，探讨中国教育事业改革与发展的公开信，也包括我向关注中国教育事业的人以及广大学生和家长介绍国外教育领域的成功经验，推荐有利于青少年成长的先进教育理念的文章，甚至还包括回忆李博士自己的大学生活的一篇“趣文”。
进入大学后时间多了很多，也仿佛走得快了很多，很多时候日子就这样如流水般逝去了。有人为学业焦头烂额。有人为活动四处奔走，有人为恋爱黯然神伤。纷乱的生活，似贫乏，似忙碌，又似空虚，浮躁的日子已将纯净的心思搅成一团，在加上网络的冲击，一切都变得无序而混乱。高考前只为一个目标心无旁骛、全力以赴的日子早已没有了踪影，逝去的日子像一缕青烟仿佛还可见却是怎么也抓不住的。然后我们迷茫了，混乱了，未来的路像没有灯的夜路看不见前方，让我们充满恐惧不安。如何使自己的大学生活不至于昏昏而过，如何让自己的大学为自己理想的未来打下坚实的基础，李开复博士在这本书中给了我们答案。
整本书的内容与大学生的在校和职业生涯的规划密切相关，针对大学生的困惑与现存问题李开复博士根据自己的经验与所见所闻提出了自己中肯的意见。其中李开复博士在第一部分迎接未来-给青年学生的信中的内容让我的感触尤为深刻。
李开复博士首先提到的是关于诚信的问题。李博士开篇就从诚信谈起，因为诚信是一个人的品质所在，是立人之本。李博士提到他在美国的一些经历比如：中国学生成绩优秀却有些学校和教授却表示他们再也不想招收中国学生了，因为中国学生一旦找到工作机会就会马上申请离开，将自己曾经承诺要完成的学位和研究抛在一边。“言出必践”不仅关乎诚信，更是对于自己做出的承诺的一种责任。看似不经意的一件事却反应出一个人的对待事物的态度与担当。一个人倘若连自己的承诺的责任都无法担当，又何谈担当什么重责大任呢。我们在为未来做准备时首先要培养良好的品质。
然后就是李博士对于认识自我称为最好的自己的建议让我获益匪浅。美国作家威廉•福克纳说过：“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是，你要比现在的你强。”以前刚升入高中时，一时无法适应周围高手如云，原本初中成绩拔尖的我突然间从云间狠狠摔下地，刚开始过分专注于与周围同学的比较学习生活非常压抑痛苦，每天都在紧绷的状态中学习。之后经过妈妈的疏导我开始更多的专注于自己的成果，关注自己哪怕是一点点的进步，并为自己的进步而高兴充满自信。慢慢地，在没有刻意在意与别人竞争的情况下我的成绩逐渐好转，渐入佳境。同僚之间更多的需要我们去相互合作相互学习。如果一味的竞争容易在其中迷失自我造成恶性的竞争，在这样的恶性循环中我们不仅不能获得成功的快乐或许还会活的很压抑很痛苦。每个人的追求不尽相同，每个人定义的成功也都各不相同，我们去却总是将衡量成功的标准单一化为财富或是地位。李博士在文中提到：“真正的成功应该是多元化的。”理想可以很小也可以很大，重要的是你从中或者你带给别人怎样的快乐。基于这种想法，再重新定位自己，为自己规划一个与众不同并充满快乐与信心的未来。
还有李博士对于积极主动规划自己的生涯，如何安排时间，计划时间，管理时间，以及第二部分中对于微软公司的成功原因分析中的自我批评，追求卓越等建议都让我获益良多。合上这本《与未来同行》让我对未来的现在和对未来的想法更加明确，也让我能更加正确的认识自己!
与未来同行读书心得篇七
首先，认识了新的概念。之前，大家说得较多的是“智商”两字，而且片面地认为智商低的人很难干出大事或成绩。其实不然，除了智商，还有情商和灵商等等。情商是指人在情感、情绪方面的自控和协调能力，包括认识自我、激励自己以及处理人际关系的能力。李开复博士在《与未来同行》中指出：在现代社会，如果只知道智商不知道情商至少在意识上已经落伍了。智商很高但情商不足的人欠缺领导能力，很难成为一个成功的领导。这就是为什么在职场中“有的人能力很强可别人就是不服他，有的人能力一般却受到大家的高度肯定”的原因所在。灵商则代表价值观，分辨是非，甄别真伪的能力，没有是非黑白的人，能力越强对他人的危害越大。这与笔者前几天在《责任胜于能力》一书评论中所述的观点是一致的。
其次，接受了新的理念。李开复博士在《与未来同行》一书中，围绕“迎接未来、创造未来、憧憬未来”三个主题，提出了许多新的理念。如他在书中指出：“敢于去尝试的人一定是聪明人，他们不会输，因为他们即使不成功也能从中学到教训。”这或许就是马云之类的成功人士的共同写照。毕竟，在这个社会中，有这么一部分人，忙忙碌碌工作了好多年，但总是成绩平平，默默无闻，缺乏亮点，其中最重要的一条即缺乏尝试，墨守成规，原地跑步。因此，如果你有了好的思路，不要怕麻烦、怕责任、怕失败，则是要大胆去实践，去尝试，去努力，有勇气来改变可以改变的事情，否则就会错过积累经验和教训的好机会。
第三，学到了新的方法。李开复博士在《与未来同行》一书中，提出了“用概率论的方法看问题”的观点，笔者认为这是该书最精华、最难得的地方。平常，大家都知道“两利取其大，两害取其轻”等道理，但对于其精神实质往往是知其然而不知其所以然。作者所提到的概率论的方法，运用的利弊对照表的方法，把一件事情的利弊全部罗列出来进行对照，虽然方法简单，效果却很直观，对于提高选择的准确性有很大的帮助，这或许就是其系统化、严密化、精细化的写照吧。毕竟，在现实中有很多事情是利与害并存的，是利大一点还是害大一点对于不同的人有不同的答案，很难作出选择。对于职场人士来讲，概率论的方法可以帮助大家作出更加科学的选择，获得更大的成功机会。
最后，增强了新的信心。李开复博士在《与未来同行》一书中，有许多精彩的观点，如“追逐自己的理想和兴趣，做自己理想和有兴趣的事情就是一种快乐。”“追求成功的最终目的也是为了带来快乐。”“快乐比成功更重要，心情好的人最能发挥潜力；快乐能提高效率，创造力和正确决策的概率。”等等，对于职场人士来讲无疑是心灵的点醒，使我们不再对人生不再感到迷茫。如对于不喜欢自己从事的工作，又没有条件从事自己喜欢工作的人，李开复博士建议“选你所爱也不妨试试爱你所选”，对于大家是启发多多，必将帮助我们摆脱困惑、抛开烦扰，更加坚定、更加自信地追求自己的理想，并从中去体验快乐。
李开复博士祖籍四川，1961年12月出生于台湾。11岁赴美求学，1988年获得卡内基・梅隆大学计算机系博士学位，并留校任教。他所开发的世界上第一个“非特定人连续语音识别”系统，被美国《商业周刊》评为1988年最重要的科学发明之一。而他开发的“奥赛罗”人机对弈系统，于1988年击败了曾获世界冠军的国际象棋大师。他还是美国电气和电子工程师协会院士。
李开复博士先后在苹果公司、sgi公司担任要职。1998年，他加盟微软公司。亲手创办了微软中国研究院(后更名为微软亚洲研究院)。2000年，升任微软公司的全球副总裁。随后成为比尔・盖茨的七个高层智囊之一。
2005年7月19日，李开复博士被google公司任命为全球副总裁兼中国区总裁。
《与未来同行》这本书汇集了李开复博士近八年来所撰写的25篇与人才成长、科技创新、企业文化和青少年教育等相关的文章。它们中的每一篇都是用写作的方式关心中国科技与教育事业，关注中国青年学生成长历程的缩影，它们中的每一篇也都凝聚着对中国科技、文化与教育事业的美好未来的无限憧憬，读后令人受益匪浅。
本书以“未来”为主线，划分为三个主题。
迎接未来――给青年学生的信：这一部分收录的是我自2000年以来写给青年学生的七封公开信。以公开信的方式与广大青年学生交流思想，向他们介绍学习和成长的经验。
创造未来――网络时代的创新、人才与文化：收录在这一部分的文章可以说是写给中国企业的“公开信”。在这些文章中剖析了微软、google等著名跨国企业的成功之道，探寻了网络时代中it产业和现代企业所要面临的诸多根本性问题，并针对科技创新、人才战略以及现代企业的管理与文化等话题介绍了他的想法和建议。
憧憬未来――未来一代的教育和成长：收录在这一部分的文章均与中国的教育事业以及青少年的成长相关。其中不但包括写给主管教育工作的领导人或高校管理者，探讨中国教育事业改革与发展的公开信，也包括我向关注中国教育事业的人以及广大学生和家长介绍国外教育领域的成功经验，推荐有利于青少年成长的先进教育理念的文章，甚至还包括回忆李博士自己的大学生活的一篇“趣文”。
三个主题涵盖的内容相当广，涉及中国大学生的诚信、成功、自信、快乐，大学四年应该怎样度过，告诉你你有选择的'权利，要拥有选择的智慧，21世纪最需要7种人才，面对中国软件业的机会要抓住机遇、挑战未来，新一代互联网拥有七大趋势，学习微软的成功之道，google的成功之道――引领“网络生存”的新型创新，有自己的人才观，并为之而努力，开阔自己的视野对话马英九，了解当今的科技、人才和教育，未来的教育应融会中西、完整均衡，还有李开复博士给李岚清总理的一封信，给中国高校的一封信――请培养21世纪企业需要的人才，李开复谈成长给家长的一封信，告诉家长如何做最好的父母。
作为一名大学生，李开复博士关于大学生活的看法给了我很多启示。
1.除了虚心接受别人的批评，你还应该努力寻找一位你特别尊敬的良师。
2.一个一流的人与一个一般的人在一般问题上的表现可能一样，但是在一流问题上的表现则会有天壤之别。
3．你应该永远给自己设立一些很具挑战性、但并非不可及的目标。我建议大家最好能不断和自己竞争――不要总想着胜过别人，而要努力超越自我，不断在自身的水平上取得进步。
4.在学习的过程中，打好基础最为重要。从软件产业对人才的需求来看，我们必须学好数学和英语这两门基础学科。数学是所有工程科学的基础，无论是软件产品的开发，还是软件技术的研究，都要大量使用数学方法和数学原理。英文则是软件行业中的国际通用语言，要想了解国际上软件技术的发展趋势，掌握最新的研究成果，或是与国外同行进行技术交流，就必须掌握英文的听、说、读、写，能够在工作中熟练使用英文来解决问题。
5.我非常赞同保尔的这段名言：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……”所以，选择一个你真心热爱的事业，不断地挑战自我、完善自我，让自己的一生过得精彩和充实。
6.为了成为最好的你自己，最重要的是要发挥自己所有的潜力，追逐最感兴趣和最有激情的事情。当你对某个领域感兴趣时，你会在走路、上课或洗澡时都对它念念不忘，你在该领域内就更容易取得成功。更进一步，如果你对该领域有激情，你就可能为它废寝忘食，连睡觉时想起一个主意，都会跳起来。这时候，你已经不是为了成功而工作，而是为了“享受”而工作了。毫无疑问的，你将会从此得到成功。
7.你应定阶段性的、具体的目标，再充分发挥中国人的传统美德――勤奋、向上和毅力，努力完成目标。比如，我要求自己每个月做两次演讲，而且每次都要我的同学或朋友去旁听，给我反馈意见。我对自己承诺，不排练三次，决不上台演讲。我要求自己每个月去听演讲，并向优秀的演讲者求教。有一个演讲者教了我克服恐惧的几种方法，他说，如果你看着观众的眼睛会紧张，那你可以看观众的头顶，而观众会依然认为你在看他们的脸，此外，手中最好不要拿纸而要握起拳来，那样，颤抖的手就不会引起观众的注意。当我反复练习演讲技巧后，我自己又发现了许多秘诀，比如：不用讲稿，通过讲故事的方式来表达时，我会表现得更好，于是，我仍准备讲稿但只在排练时使用；我发现我回答问题的能力超过了我演讲的能力，于是，我一般要求多留时间回答问题；我发现自己不感兴趣的东西就无法讲好，于是，我就不再答应讲那些我没有兴趣的题目。几年后，我周围的人都夸我演讲得好，甚至有人认为我是个天生的好演说家，其实，我只是实践了中国人勤奋、向上和毅力等传统美德而已。
8.自信的第一步：不要小看自己，多给自己打气。
中国式教育认为人的成长是不断克服缺点的过程，所以老师更多是在批评学生，让学生弥补最差的学科。虽然应把每科都学得“足够好”，但人才的价值在于充分发挥个人最大的优点。美国盖洛普公司最近出了一本畅销书《现在，发掘你的优势》。盖洛普的研究人员发现：大部分人在成长过程中都试着“改变自己的缺点，希望把缺点变为优点”，但他们却碰到了更多的困难和痛苦；而少数最快乐、最成功的人的秘诀是“加强自己的优点，并管理自己的缺点”。“管理自己的缺点”就是在不足的地方做得足够好，“加强自己的优点”就是把大部分精力花在自己有兴趣的事情上，从而获得无比的自信。
自信是一种感觉，你没有办法用背书。
与未来同行读书心得篇八
从高中开始认识李开复，也是从高中开始喜欢上李开复，他的《做最好的自己》、《世界因你不同》......让我的世界观、人生观，奋斗方式都有了改变。而这本书《与未来同行》，也带给了我很大的思考。
在《与未来同行》一书中，围绕“迎接未来、创造未来、憧憬未来”三个主题，提出了许多新的理念，其中，李开复博士一开始就强调了诚信的重要性，他谈到了要想取得真正的成功，必须首先做一个诚信的好人，我们的经验和能力可以在日后的工作中学习到，但一颗正直的心是无价的。这提醒了我们在大学中，我们不仅要学习知识，培育能力，但是更重要的是健全人格的塑造，因为一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。所以，当我们努力的朝成功的方向前进的时候，千万不可把诚信等做人基本的准则遗失在成功的道路上，想要在社会上立足，首先应该学会的不是处事而是为人。
如他在书中指出：“敢于去尝试的人一定是聪明人，他们不会输，因为他们即使不成功也能从中学到教训。”这或许就是马云之类的成功人士的共同写照。毕竟，在这个社会中，有这么一部分人，忙忙碌碌工作了好多年，但总是成绩平平，默默无闻，缺乏亮点，其中最重要的一条即缺乏尝试，墨守成规，原地跑步。因此，如果我们有了好的思路，不要怕麻烦、怕责任、怕失败，则是要大胆去实践，去尝试，去努力，有勇气来改变可以改变的事情，否则就会错过积累经验和教训的好机会。
“用概率论的方法看问题”的观点，我认为这是该书最精华、最难得的地方。平常，大家都知道“两利取其大，两害取其轻”等道理，但对于其精神实质往往是知其然而不知其所以然。李开复博士所提到的概率论的方法，运用的利弊对照表的方法，把一件事情的利弊全部罗列出来进行对照，虽然方法简单，效果却很直观，对于提高选择的准确性有很大的帮助，这或许就是其系统化、严密化、精细化的写照吧。毕竟，在现实中有很多事情是利与害并存的，是利大一点还是害大一点对于不同的人有不同的答案，很难作出选择。对于职场人士来讲，概率论的方法可以帮助大家作出更加科学的选择，获得更大的成功机会。
李开复博士在《与未来同行》一书中，还有许多精彩的观点，如“追逐自己的理想和兴趣，做自己理想和有兴趣的事情就是一种快乐。”“追求成功的最终目的也是为了带来快乐。”“快乐比成功更重要，心情好的人最能发挥潜力；快乐能提高效率，创造力和正确决策的概率。”等等，对于大学生来讲无疑是心灵的`点醒，使我们不再对人生不再感到迷茫。如对于不喜欢自己学习的专业，又没有能力改变自己喜欢专业的人，李开复博士建议“选你所爱也不妨试试爱你所选”，对于大家是启发多多，必将帮助我们摆脱困惑、抛开烦扰，更加坚定、更加自信地追求自己的理想，并从中去体验快乐。
希望通过李开复博士的指导，通过自身不断的进步，我们在憧憬未来的同时，有信心去迎接未来，更有自信去创造未来，让我们一起，与未来同行。
国乃至全球各种最新的英文报告和资料，这对于他们把握研究方向、跟踪最新的发表研究成果都有很大帮助。（以前不知道英语原来扮演这么重要的角色，学英语只是为了考试而学习，现在恍然大悟，学好英语对一个国家一个民族有非凡的意义，为中华之崛起而学英语。）。
与其说上大学是为了学好一门专业，不如说是为了学会如何学习，让自己能够“无师自通”，做一个有心人，充分利用在校时间为自己打好基础。打工只是学生生活中的一种补充，学习才是最重要的。打工只是为了开阔眼界，而不是提早上班。（明白了在大学如何学习；处理好了打工与学习的矛盾关系）。
对自己的能力判断过高的人往往容易浮躁、冒进，不善于和他人合作，在事业上遇到打击时心里落差较大，难以平静的对待客观现实；低估了自己能力的人，则会在工作中畏首畏尾、踟蹰不前，没有承担责任和肩负重担的勇气，也没有主动请缨的积极性。无论上述那种情况，个人的潜力都不能得到充分地发挥，个人事业也不可能取得最大的成功。
与未来同行读书心得篇九
我们的生活，犹如一座花园，花园里盛开着各种花朵——自信、友善、诚实、善思、创新……，但是所有花朵的生长都离不开植根的土壤——实事求是，这四个字是如此的平淡，却是人生中不可缺少的东西，如果我们的人生少了这四个字，就象我们的生命中少了空气。
最近，我读了学校下发的《与美同行》，通过书中一个个短小的故事，使我得到了不少的收获。其中《诚实的孔子》这个故事给我留下了深刻的印象。这个故事主要讲的是大学问家孔子有一天在路上遇见了两个正在争吵的小孩，他们争先恐后地告诉孔子，他们正在争论早晨的太阳和中午的太阳哪个离我们更近，一个孩子认为早晨的太阳离我们近，另一个认为中午的太阳离我们近，孔子实事求是地告诉孩子们他也无法判断他们争论的问题。“知之为知之，不知为不知”，知识渊博的孔子诚实地面对两个年幼的`孩子不怕被取笑，这份真诚让我们敬佩。
这次考试，我虽然从原来的100分降到了99分，但是我心中感到无比的轻松和开心，更为我的诚实而感到骄傲。
让我们与美同行，用美的心灵，播下美的种子，绽放出更美的花朵，我们无论在哪里都要做到实事求是，不弄虚作假，这样别人才会相信我们!
《西游记》读书笔记600字。
与未来同行读书心得篇十
现在的学校制度规定，学生一定要满6周岁或者7周岁，以每年9月1日为准入学，每天早上8点上课。这其实是延续工业革命之后的学校模式，存在不过百年。它曾为我们带来丰硕的果实，但100多年后，这个果实已经不像当初那么甜美。越来越多的声音，在探讨学校与教育的其他可能。
教育学者朱永新就是这些声音当中最响亮的一个。近期，他出版了新书《未来学校》，认为在未来传统的学校将会消失，被学习中心所取代，我们也将不再需要文凭。他的很多设想或许会被视作“乌托邦”，但不管你同意与否，这些观点与讨论都能带来诸多启发，帮助我们想象与重构未来的教育。
现代学校制度积弊甚深，自上个世纪60年代“去学校化运动”以来，不断涌现各种批评与反思之声。最根本的问题是：它强调效率优先，用工厂化的生产方式生产人才，用整齐划一的教育模式安排教育生活，统一的入学时间，统一的`上课时间，统一的教学大纲，统一的教材，统一的教学进度，统一的考试评价体系，以此来培养年龄相同但个性迥异、能力水平不一的人。
这就像古希腊神话中的普洛克路斯忒斯(procrustes)之床。据说恶魔普洛克路斯忒斯有一张铁床，他热情邀请人们到家中过夜，但只有身体高度和床一样长的人才被允许睡觉，比床长的人要被砍掉腿脚，比床短的人则要被强行拉到和床一样长。
教育学者朱永新说，这张床，就类似于现代学校制度的标准。用这个标准要求学生，所以学生学习得很累、很苦，每个人的个性得不到张扬，潜能得不到发挥。这正是现代学校制度的内在缺陷。
积弊如此之深，该如何改变?20年前，朱永新曾感慨于著述与实践之间的脱节，发起“新教育实验”，倡导新人文教育，力图改变知识灌输、分数至上的应试窠臼。今年，研究中国教育多年的朱永新又结合自己的观察与实践，出版了一本《未来学校：重新定义教育》，从学校形态到教师队伍，从教育内容到教育方法，从评价体系到教育制度，全部进行了反思与重构。
朱永新认为，在未来，传统的学校将会消失，并被学习中心所取代。突破时空限制的“泛在学习”将逐步取代传统的有固定时间、固定地点的学校学习。所谓的学习中心，可以是网络型，也可以是实体型，实体型的学习中心，有的是从现在的学校转型而来，有的是从现在的各种培训机构、社会教育机构转型而来。未来的学生，不像现在只在一所学校学习，而是在不同的学习中心学习。未来的学习内容会改变，转向更加综合性、个人化的学习，班级、年级、教室等概念会进一步重构，包括高考在内的考试与评价体系也会发生变化。
有多远呢?谁也不知道。就像朱永新说的：我们看不见它在变，但突然之间它可能就变了。更重要的是，与其追问未来到底还有多远，不如关注可能影响未来的每一个小小的趋势性变化。朱永新觉得：“之所以会有未来，恰恰是因为我们现在行动上的创造。从这个意义而言，未来学校与其说是在未来存在的学校，不如说是我们现在要去努力筑造的学校。”
与未来同行读书心得篇十一
1。除了虚心接受别人的批评，你还应该努力寻找一位你特别尊敬的良师。
2。求职的时候要有一封特殊的求职申请书，对公司的了解，规划等等。
3。一个一流的人与一个一般的人在一般问题上的表现可能一样，但是在一流问题上的表现则会有天壤之别。
4。美国著名作家威廉?福克纳说过：“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你更应该在乎的是：你要比现在的你更强。”你应该永远给自己设立一些很具挑战性、但并非不可及的目标。我建议大家最好能不断和自己竞争——不要总想着胜过别人，而要努力超越自我，不断在自身的水平上取得进步。
5。在学习的过程中，打好基础最为重要。从软件产业对人才的需求来看，我们必须学好数学和英语这两门基础学科。数学是所有工程科学的基础，无论是软件产品的开发，还是软件技术的研究，都要大量使用数学方法和数学原理。英文则是软件行业中的国际通用语言，要想了解国际上软件技术的发展趋势，掌握最新的研究成果，或是与国外同行进行技术交流，就必须掌握英文的听、说、读、写，能够在工作中熟练使用英文来解决问题。
6。我非常赞同保尔的这段名言：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……”所以，选择一个你真心热爱的事业，不断地挑战自我、完善自我，让自己的一生过得精彩和充实。
7。要想在现代企业中获得成功，就必须努力培养自己的主动意识：在工作中要勇于承担责任，主动为自己设定工作目标，并不断改进方式和方法;此外，还应当培养推销自己的能力，在领导或同事面前要善于表现自己的优点，有了研究成果或技术创新之后要通过演讲、展示、交流、论文等方式和同事或同行分享，在工作中犯了错误也要勇于承认。只有积极主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中获得成功，只有善于展示自己的人才能在工作中获得真正的机会。
8。自律对于领导者来说更为重要。作为软件企业的领导，要管理别人，要让下属信服，就要先从自我做起。这是因为，领导的做法通常是大家做事的目标和榜样，领导的每一次举手投足都会给下属留下深刻的印象，如果处理不好的话，可能会造成负面的影响。特别是当公司或团队处于危急时刻，需要领导带领大家克服困难、冲出重围的时候，如果领导表现得比职员还要急躁，翻来覆去拿不定主意，大家就会对领导丧失信心，公司或团队也会因此而走向失败。
9。企业的领导者在成功的基础上，要想进一步提高自己，使自己的企业保持持续增长，使自己的个人能力从优秀向卓越迈进，就必须努力培养自己在“谦虚”、“执著”和“勇气”这三个方面的品质。
10。为了成为最好的你自己，最重要的是要发挥自己所有的潜力，追逐最感兴趣和最有激情的事情。当你对某个领域感兴趣时，你会在走路、上课或洗澡时都对它念念不忘，你在该领域内就更容易取得成功。更进一步，如果你对该领域有激情，你就可能为它废寝忘食，连睡觉时想起一个主意，都会跳起来。这时候，你已经不是为了成功而工作，而是为了“享受”而工作了。毫无疑问的，你将会从此得到成功。
11。你应定阶段性的、具体的目标，再充分发挥中国人的传统美德——勤奋、向上和毅力，努力完成目标。比如，我要求自己每个月做两次演讲，而且每次都要我的同学或朋友去旁听，给我反馈意见。我对自己承诺，不排练三次，决不上台演讲。我要求自己每个月去听演讲，并向优秀的演讲者求教。有一个演讲者教了我克服恐惧的几种方法，他说，如果你看着观众的眼睛会紧张，那你可以看观众的头顶，而观众会依然认为你在看他们的脸，此外，手中最好不要拿纸而要握起拳来，那样，颤抖的手就不会引起观众的注意。当我反复练习演讲技巧后，我自己又发现了许多秘诀，比如：不用讲稿，通过讲故事的方式来表达时，我会表现得更好，于是，我仍准备讲稿但只在排练时使用;我发现我回答问题的能力超过了我演讲的能力，于是，我一般要求多留时间回答问题;我发现自己不感兴趣的东西就无法讲好，于是，我就不再答应讲那些我没有兴趣的题目。几年后，我周围的人都夸我演讲得好，甚至有人认为我是个天生的好演说家，其实，我只是实践了中国人勤奋、向上和毅力等传统美德而已。
与未来同行读书心得篇十二
未来学校究竟是什么样子？未来的教育会朝向什么方向发展？朱永新先生在这本书中试图给我们一个答案。朱老师在这本书中提出的一个观点很令人深思，那就是我们今天所熟悉的学校和所经历的教育过程其实并不是从来就是这个样子的，其实现代学校的形式从出现到今天也不过3的历程，而且现代学校的出现也是伴随着社会工业化进程而发展出现的。
现代学校在普及全民教育方面功不可没，但因为其是工业化社会的产品，因此也就不可避免的会带着工业化发展带来的标准化、同质化。标准化、同质化对工业生产是很好的`一面，而对于教育却未必是优点，甚至某种意义上说是弊端，因为教育的对象是人而非物，而人有差异，有各自的特点、特长，以标准化、同质化去约束，往往不利于人的天性的发展，孔老夫子也早就说过：“有教无类，因材施教”。朱老师在这本书中指出了现代学校教育的不足，同时也将目光转向了当今的互联网社会，互联网技术的发展很有可能会像当年的工业化一样，对未来学校的形式和教育的方式产生革命性的影响。其实我们已经可以看了一些发展的苗头，无论是早些时候出现的mook学堂、可汗学院，还是近年来发展势头强劲的得到大学、混沌研习社、万门大学，以及这两年发展迅速的知识付费，这些都让我们看到了未来学校的可能形态。
当然，真正学校的发展、教育的革新不可能是一个瞬间变换事情，一定是一个长期过程，但是我们可以相信，随着技术的发展和社会观念、文化的更新，未来学校终会到来。
与未来同行读书心得篇十三
虽然以前听过李开复先生的大名，对他的一些文章著作略有耳闻，却始终没有机会完整地阅读。而学校推荐的一百本必读书目发到手中后，李开复的《与未来同行》立刻跳入我的眼帘，一种读书的冲动让我立刻从图书馆借了一本。庆幸我读了一本好书，无论在生活、学习和以后的工作等方面上都让我受益无穷，难以用言语来表达。《与未来同行》这一本书可以说还没有深读，我只读了一遍，而且我还是有选择性看，我着重看了第一部分“迎接未来－给青年学生的信”和第三部分的“憧憬未来－未来一代的教育和成长”，而第二部分的“创造未来－网络时代的创新、人才与文化”我选择略看了。这本书不同于其他励志类书籍的地方在于没有强调式的反复说教，而是多以作者的亲身经历进行现身说法。更令人称奇的是他对当代青年人的思想心理竟如此了解，加之坦诚有力的语言、清晰辩证的逻辑、真诚中肯的意见，读他的文章如同迷茫的青年与一位智者名师促膝长谈。
下面便是我读后一些个人的看法。第一，李开复博士提到我们要积极主动和避免被动。著名心理学家维克托弗兰克历经纳粹集中营里残酷至极的黑暗岁月后猛然警醒：“在任何极端的环境里，人们总拥有一种最后的自由，那就是选择自己的态度的自由。”这是一个经过炼狱之人的彻悟。他本人更是一个积极主动、用不想困难低头的典型。仔细想想，这种积极主动的态度正是自己所缺乏的。很多时候只是按部就班地完成老师布置的作业而已，缺乏主动发现并探索问题及积极合理管理自己的意识。即便有，也很难付诸实践。李开复提出，“远离被动的习惯，从小事做起”。他说，不能盲从他人，应冷静分析，积极求证；不要说办不到，而应积极去尝试；多用积极主动的语言暗示自己……没错，“从小事做起”，相信只要我们有意识地在小事小节上做出小小的改变或尝试，经过日积月累，很可能改变一个人的行为方式，为将来的学习和生活储备良好的心态。我觉得他的这个观点对我以后的影响会很大，从李开复先生的亲身经历中，我学会了许多，其中现在就是学会积极主动，避免被动。
第二，自己的事，自己负责，自己解决。这是一个极易被忽视的当代青年必须树立的观念。习惯了听从老师的有序的安排、父母细心照顾的我们，进入大学快一年了，让我体会最深的就是大学生相对以前有了更大的自由、更多的选择以及随之而来的不同后果。社团会有很多的活动，当我们参加活动以后，学习的时间自然就少了，那么面临的就是挂科，挂科后就必须得补考，这当中无形的压力，回头想想为什么会有这样的结果，最重要的原因就是自己对自己行为不负责任的后果，有人说：“在大学里，挂科也是一门必修的学科，没挂过科的大学生不是好学生。”相信你们也听过，其实我想说这是一种对自己不负责任的表现，我们还是大学生就应该好好的学习，高中拼了命的考个大学，现在却用如此不在乎的态度面对学习，这就是对自己不负责的现象，更别说对别人负责。所以我们应该从现在开始，从周边做起，自己选择，自己负责。
第三，开复博士提到要学会积极地推销自己。无论学校还是在社会上，我们都要学会怎样推销自己。一个人给人的第一印象是非常重要的。比如一个企业招聘，你往往要在几分钟或者几十分钟之内交谈中让别人了解你、信任你，最终聘用你。从中要有一定的能力和技巧的，就是开复博士所说的要学会怎样推销自己。在会议上，我们要胆大发表自己的看法，不要一味赞同别人或上司的意见，即使和自己的观点意见背道相驰。我们要选择正确的时间和机会发表自己的看法和意见，这样才能更好的提升自己、发展自己。演讲也是一种推销自己的好方法。我们要提高演讲能力也即是口才，有好的口才与演讲能力，才能表达自己的观点、让别人了解自己、信任自己、肯定自己、更重要的是信服自己。李开复博士说他原来也是一个不善于交谈和演讲的人，但通过他的种种努力，最终成功地实现了自己的交谈和演讲能力。他的实例是可以给我们无穷的力量的。
李开复先生的书真的值得我们一生受用，以后还要反复细读其中的观点，这将会对我目前的大学生活有着重要的作用。
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