通过总结，我们可以发现问题的根源，从而解决问题并提升自己的能力。总结应该具备反思的能力，帮助我们认清自己的优势和不足，进一步完善自我。像总结这样的文体，每个人都可以有自己的风格和特点，因此看多了范文可以更好地形成自己的写作风格。
六年级状物我的小天地篇一
我的小天地虽然布置得非常简朴，但是干净;整洁;漂亮，还十分的温馨。
我的小天地之所以温馨是因为：我的小天地主要以肉色为主，比如说：床;写字台;书柜。让人感到很温暖。走进我的小天地，小天地的西北面是一个衣柜，衣柜分为3层，一层是给我摆上衣的，一层是给我摆裤子的，一层是给我摆裙子的。衣柜的东面有一个写字台。写字台的北面有两扇窗户，在冬天下雪的时候，我可以透过窗户看见外面那鹅毛大雪，在春天的时候，我可以打开窗户，看那大树上的叶子迎着风从树上落了下来，就像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。在写字台的东面有一个书柜，上面有我每个字的开头大写字母“ljy”，书柜上摆满了书，它们可调皮了，有的站着，有的躺着。书柜的西南面有一个小床，虽然很普通，但是我和它之间有着浓浓的感情，我在晚上,睡觉睡不着时，我就会对我的“贴心小宝贝”---枕头,说说我的悄悄话。天花板上有一盏花一样的灯,灯中有一个米奇，它正趴在花丛中闻着花香呢!
这就是我的小天地，虽然装饰普通，但它使我感到舒适。我爱我的小天地。
六年级状物我的小天地篇二
小天地，一个释放心灵的天地，它是心灵的港湾高兴时的疯狂，悲伤时的痛苦，可以在自己的小天地里发泻出来。毫不奢华，毫不另类，朴素的房间里，照样可以倾诉自己的心声。
白色的墙壁，包围了我的卧室，给人一股清新的感觉。那摆在窗边亭亭玉立的“滴水观音“，害羞的垂着头，优雅，娇气，；令人浮想翩翩。木色的朴实的书桌上，放着我喜爱的书籍。说实话，我并不喜欢收拾书桌，因为我觉得，杂乱无章的桌面，更能带给我一种随和的感受。书桌后面，就是我的床了。它散发着一股清新的气味，如同森林里一般，躺在上面，呼吸着床上那木头的味道，就像进入了一个”大氧吧“床的头间，是铺着台布的床头柜，蓝色的台灯，光线并不强，似月光一般，却没有月光带来的'凄冷。旁边是个小闹钟，它不知疲倦，整天”滴答滴答“响个不停。那代表着时光飞逝的响声，像是在时时刻刻催促我：”珍惜时间吧！尽量在有限的时光里，做出伟大的事业！“因此，一进入我的小天地，我便有了强烈的时间感，做什么事都加快了速度。床的旁边，就是我的大书柜了，它的”大肚子‘里装着许多书籍，它分四个隔层，像大楼似的。顶层是些不长用的书籍，又很高深的那一类。第三层是工具书，工具书下便是我喜爱的书本了。最下面是些杂书。它们装满了整个书柜。
我的小天地，虽然很小，但是它装满了我的无限热情。
六年级状物我的小天地篇三
小时候的我，非常渴望能有自己的一个房间，一个只属于自己个人的空间的一个地方。终于，在我渐渐长大，必须一个人睡了的时候，有了自己的小天地——我的房间！
一走进我的房间，映入眼帘的是一个洗手间，里面摆了很多洗漱用品。再往里走，有一张电脑桌。它的颜色是淡黄色的，上面摆了一台电脑，还有许许多多的课外书籍。在我空闲时，我会翻翻书本，开拓视野，再把好词好句摘抄下来，从而提高我的。
作文。
能力和水平。当我需要查找资料时，电脑就成了我的好帮手。只要轻轻打几个字，上面就出现了琳琅满目的知识，让我知道。电脑桌的正对面当然就是我的小床了。小床的被子和枕头都是绿色的，上面画满了美丽的太阳花。小床上一边放了一个可爱的小熊猫，一个略大，一个略小。它们戴着美丽的蝴蝶结，穿着一身粉色的小短裙，每次晚上睡觉前，我第一要做的事情-就是亲吻它们两个，以示晚安。小床的两旁摆放着一个白色的衣柜和一张蓝色的书写桌。衣柜里摆放着我的春夏秋冬的衣服，各式各样。我每次做作业，都在这张书写桌上。眼睛疲惫时，我便望望窗前的植物，以消除疲劳。
啊！我的小天地，我爱你，因为你永远带给我快乐，我永远爱你！
六年级状物我的小天地篇四
它，毛绒绒的，大大的脸上有一双灰溜溜的眼睛，三角形的鼻子下是一张被毛遮掩着的嘴。
身上穿着穿着一件灰褐色的大衣。它不能坐，也不能站，如果让它坐着的话，它就会反抗：趴在床上变成一个“木鱼”。它是谁呢？它是我的小布熊——皮皮。说它叫皮皮，还真是名不虚传的“顽皮”。有人就奇怪地问：“既然它是小布熊，就不会动，那它怎么可能会顽皮呢？”让我来告诉你吧！它虽然是小布熊，可它也神奇地很呢！有一次，我想知道它有多重，就把它放在称重器上面。可它好像知道我的心思，故意从上面滚下来，我又放上去，它又滚下来，我气得暴跳如雷，使出全身的力气把它丢上去，它疼了，生气了，就“咚”的一声，摔在了地上，我哈哈大笑起来，现在换它暴跳如雷了。
每当我拿起它时，妈妈就说我孩子气，可我不这么觉得，我觉得它给我欢乐，每当我伤心是，它给了我欢笑，每当我沮丧是它给了我勇气。我爱它，我爱我的小布熊。
六年级状物我的小天地篇五
雅言，就是讲话文明，声音柔美，不说脏话。善行就是做好事，不做坏事。
雅言善行是书香班级的建班理念之一。老师常教导我们，同学之间，朋友之间，亲人之间都要雅言善行，因为“良言一句三冬暧，恶语伤人六月寒”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
对雅言善行我有很深的感悟。上三年级时，一个下着小兩的冬天，我冲出校门，跑到距校门口不远处的公交站台前，这时我看见一个小孩在站台上的椅子上走来走去。说是椅子，其实就是两根不锈钢管，我也兴冲冲地站在上面想眺望远处的二路公交车的身影。刚一站上去，就听到有人叫我下来，原来是一位白发苍苍的老人在叫我，他叫我把踩脏椅子擦干净，我红着脸跑到站台后面的小卖部买了一包纸巾，一边擦一边听老人在身边数落，“这是公共场所，不是你一个人的，你把板凳踩脏了，别人来坐，裤子不就弄脏了吗?”
听着这些话，我心里就像打翻了五味瓶一样。我把长椅擦得干干净净，这时二路公交车也到了，我像看到救星一样飞奔上去，找到一个座位坐下。公交车快要启动时，一位老奶奶慢吞吞来到我的面前，我不由自主地站起来让老奶奶坐下，这时车上的人都纷纷称赞我。
回到家里，我呆呆坐在窗前想，今天既挨了批评，又受了众人表扬，按理说应该扯平了。但是我心里还是不是滋味，每每看到校门口那公交站台，心里总是觉得歉疚。
枫叶，我懂你。
那个傍晚，我得到了太多太多。-题记。
花有花开花落，人有迷茫无措，没有什么是不可战胜的。有的，则是一瞬间的迷惘。
我漫无目的的走在林荫道上，感受清风的洗礼，我双瞳无神，思绪飘忽不定，仿若夭折的蝴蝶，失去了他曾有的光辉。一片片枫叶落入他的头上，轻轻的，没有丝毫波澜。
走着走着，不巧，我看见了班主任，心底一惊，正想走开，不料，老师却向我走来。“怎么，散步呢?”老师轻轻地向我问候。“嗯”我微笑点了点头，无声无息。
“那就一起吧。”老师也不待我回应，便大步向前。
正值秋季，枫叶飘落，泛起一丝凉意。我双手接住一片叶子，不禁微微叹息:“多好的枫叶，本值风华绝代，却要被无情凋落，可谓，夕阳无限好，只是近黄昏。”
老师听了，摇了摇头：“枫叶凋零故然惋惜，但它却走完了它的一生，花有花开花落，这不可改变。但它却在有生之年贡献了其价值，懂得了生存的意义，面对死亡，凋零，它依旧绽放了它最绚烂的一面，而且，我也相信，枫叶终究会像绿草那般-野火烧不尽，春风吹又生。”
我怔了怔，轻生喃喃：“枫叶真的如此吗?不畏凋零，正视死亡，绽放其绚丽的一面。”
老师接过我的话，不知是在对我说，还是自语：“嗯，枫叶如此，人亦如此，面对眼前的困难挫折，我们没有理由退却，生活中，我们可以迷茫，却不可以一蹶不起，要有枫叶般的生生不息的精神。”
我再次回头看了看，散入地下的枫叶，捧起一把，轻轻嗅了嗅其芳香，枫叶，我懂你了。
那个下午，那片枫叶林，依旧绚丽多彩，我的心，却因枫叶染红。
大脑是个“复制器”
我们的身体真奇妙，其中大脑就是一个“复制器”，比摄影机可复杂多了。
一天，爸爸妈妈说要带我去橙花岛玩，听听这个名字就觉得一定是个美丽的地方。我兴奋极了，头脑里就幻化出想象中的橙花岛鲜花怒放，蜜蜂嗡嗡、小鸟啾啾、彩蝶飞舞的美景。其实这是大脑复制了我曾经见过的美景。哇，我巴不得立即插上翅膀飞上橙花岛，赶紧问妈妈什么时候去。妈妈回答说清明节就去踏青，太好了，清明节指日可待!正当我欣喜若狂时，爸爸却兜头泼了一瓢冷水，说：“别高兴得太早，你还有一大堆家庭作业呢!”哼，真是扫兴。我的大脑里却不由自主的复制出家庭作业的样子，他们面目可憎，正张牙舞爪的向我扑来，似乎要把我埋在这书山学海里。哎，我一下蔫了，无精打采的拿起笔来。
清明节很快就到了，我如愿以偿登上了小岛。小鸟在枝头婉转地唱着动听的歌，似乎在欢迎我们呢。岛上简直就是橙花的海洋，馥郁的芳香让我陶醉其中，忘记了自己的存在。这时大脑就像一台照相机，早就把眼前的美景复制下来了。晚上，我们去了一家花园式的餐厅用餐，不用说，大脑也把它复制下来了。
你去认识呢。
人类眼中的苍蝇。
苍蝇是人们生活中避不可免的动物。一提到苍蝇，人们的脑海里就会浮现许多的贬义词，比如：肮脏，恶心，细菌。
我们每天想到苍蝇会在哪里出现，第一个想到的就是垃圾堆。但是，谁又能想到，苍蝇为什么喜欢往垃圾堆里钻呢?因为它们和人类一样，需要吃饭。如果没有人类的不环保，苍蝇还会成为我们的天敌么?如果没有那些官员大吃大喝，每天都是山珍海味。吃完就把垃圾随手一扔，人们还会讨厌苍蝇么?要是我说，苍蝇是肮脏的，那人类就是残忍的。怎么说，苍蝇也是一个小生命，它也是有血有肉的动物。人们只要看见它，不管在哪里，都会打死它。
苍蝇虽然是足够让我们厌恶的，但是苍蝇也有好处。科学家用它研究了很多科学小仪器。如果生活中没有苍蝇，那这些小仪器就不会来到我们的生活，现在的社会也不会那么发达。
人类想到的都是人们看待苍蝇，但是，你们有想过，苍蝇是怎么看待人类的呢?现在，就让我们一起来听听苍蝇的心声吧!
”你们人类都是一群可恨的人家伙，打死我们的朋友，打死我们的家人，害我们的家支离破碎。你们人类只想到自己的生活，你们有想到我们每天生活的是有多么提心吊胆么?生怕一不留神，就被你们人类夺取了性命!
苍蝇虽是恶心，但也有好的一面。人们不应该这么对它们赶尽杀绝，毕竟，苍蝇也是我们生活中的一个伙伴。不要用不平等的眼光去看事物，那样对每一个人，每一个动物都不公平。
我爱棉花糖。
看到题目，你一定会认为我是一个不折不扣的“吃货”吧?如果你这样认为的话，那就大错特错了。“棉花糖”其实是一只小白兔的名字!
“棉花糖”全身都是雪白雪白的——当然除了眼睛。它长长的耳朵，犹如两朵洁白的马蹄莲，眼睛如一颗耀眼的红宝石，一对长耳朵微微摇晃，身子像一颗雪球，把它藏进雪地，保你找三天三夜也未必能找出来。哦，差点忘了它那短的可怜的小尾巴。用以上这些，便能组成我家可爱的“棉花糖”。
“棉花糖”爱吃什么?也爱吃棉花糖吗?我用实际行动证明了“‘棉花糖’不爱吃棉花糖”:。
首先，取出一块棉花糖，然后放进“棉花糖”的小窝。可它一点动静也没有，似乎对这位“外星朋友”不感兴趣。一连几天过去，那块棉花糖依旧安静地躺在那里。本次“实验”的结论为:“棉花糖不爱吃糖”。
虽然对糖类没什么兴趣，可“棉花糖”对青草情有独钟一把青草，在它有规律的咀嚼下，一会儿便消失的无影无踪，我想把它放到草原上，也许它就能吃饱饭了，在家里，真可以称上来着不拒!
时间久了，“棉花糖”渐渐地也认识了我，我跟它一起走出家门，它还会跟我一起“跑步”呢!
“棉花糖”已经在我家定居很久了，我对它却依旧是那么地喜欢，丝毫未减。
嗯，我永远爱我的“棉花糖”!
六年级状物我的小天地篇六
嫩绿、浅绿、碧绿交杂在一起，清幽得让人有点恍惚，这便是独属于我的小天地。
门前有一个小方坛，原本种着一棵红玉兰，枯死后被砍成了一个小木桩，我便在剩余的空间里种了些小绿植。其实这哪叫种，不过是些幼稚的行为：在别处看到哪株顺眼的或是叶型好看的植物便连根拔起，在方坛里挖个小洞，塞进去，扶正后用土填好，再浇上水就完事了。
这些野草生命力极强，没过多长时间，小方坛便绿了起来。我没事就跑过去给它们浇水、松土。这哪叫浇水，热天里，我生怕它们渴死，天天推着四五桶水，“哗哗”地一桶一桶灌下去。现在想来，我真应该担心它们会不会就此被淹死。松土也不叫松土，分明是捣乱，我拿着小刀东戳戳，西捣捣，把泥土给搅得一塌糊涂，扰得蚯蚓甲虫们不得不溜出来透透气。当然，这肯定少不了妈妈的一顿骂。
野草的繁茂，蔓延了整个方坛，绿油油的，看不到土地黧黑的.脸色，在葱茏的青纱帐里，我闻到了自由的芬芳，这便是我独一无二的小天地。
六年级状物我的小天地篇七
我想每个人都会有一个小天地，今天我就来说一说我的小天地。
其实我的小天地非常简单，因为那就是我的房间，我的房间不算大，但里面东西应有尽有，有床，书桌，书柜，小黑板等。书桌上有课本、字典、资料、笔等，书柜可是我的宝库，里面全是我喜欢看的书，我每次晚上睡觉前都要看会书。
我的小天地的作用非常大，可以在里面专心学习，还可以在里面睡觉，和妹妹玩耍，最重要的是被妈妈打的时候可以在里面大哭一场。每当我烦躁和不愉快的时候，我都会呆在房间里看我最喜欢的书---《装在口袋里的爸爸》，看书可以让我冷静，忘掉不开心的事情。
我的小天地里还有两个重要物品---床和黑板，当我累了的时候躺在床上真叫舒服，可以美美的睡上一觉。黑板是妈妈专门为我当数学小老师准备的，我在黑板上写上我要讲的内容讲给妈妈听，我非常的自信！
我的小天地非常全能，也非常干净，我很喜欢。哦，对了！我的房间朝北，冬暖夏凉，特别舒服！
六年级状物我的小天地篇八
一天，我和妈妈去花市买了一盆小竹苗，那竹苗翠绿翠绿的真漂亮，旁边还有一圈小草围绕。我暗暗下定决心，一定要把这盆植物养好！因为这就是我的心爱之物。
于是，我每天认认真真地给它浇水施肥，我的小竹苗也生机勃勃地成长着。可是，好景不长，没过几天，我突然发现那株小竹苗身上长了很多很多的黄斑，我猜是不是小竹苗生病了？我很伤心，不得已放弃了它，也不再给它浇水。又过了几天，我刚想把它扔掉，可是竟然奇迹般地在小花盆中发现了一丝绿色，我刚开始以为“难道是小竹苗病好了？”可我仔细一看才知道，原来那一丝绿色不是小竹苗，而是围绕在它身边的小草，那绿油油的小草真得很夺目，跟前几天相比，简直就是一个天上一个地下啊！这种刻在骨子里的韧劲儿真是其他植物无法比拟的。
可是它毕竟只有小竹苗的二十分之一那么高，不过我还是开始每天给它浇水了，小草越长越勇，飞速生长，似乎每天都能看到它在长高没过几天，可爱的小草已经长到了小竹苗的一半高了，这是多么顽强的生命力啊！
直到现在，我才知道我的心爱之物不是小竹苗而是小草。小草让我懂得了：其实小草也跟人一样，没有高低贵贱之分，无论你是什么，处于什么角色，无论你是谁，只要有一颗坚强的内心和一种坚韧不拔的毅力，我相信就一定能成功！而且小草让我明白了，跌倒了不可怕，可怕的是没有站起来的勇气；失败了不可怕，可怕的是没有从头再来的决心和毅力！这就是我的心爱之物带给我的人生启示。
六年级状物我的小天地篇九
我的家有一个小院子，那里就是我的“小天地”，一年四季我都在那里玩耍，它就是我的乐园。
我的”小天地”是一个正方形，比较大，有二十五平方米。那里有很多东西有奶奶种的美丽的花，有爷爷为我做的篮球框，还有爸爸给小妹妹做的小秋千……这些东西都能让我体会到快乐!
在春天，我走在院子里，跳绳就成了我的“好友”。在早上，我会和我的弟弟妹妹去院子里比赛跳绳，我左右手拿着跳绳，在心里做着心里准备，这时奶奶说：“好，比赛正式开始”!奶奶说完我就飞快的跳了起来。不一会儿就听到弟弟一边跳一边数：“一二三……!我哈哈大笑起来，比赛结束了只见奶奶从厨房走出来，我看到奶奶左右手端着一个小餐盘，上面放着包子，小米粥，和鸡蛋。嘴里说着：“孩子们别玩儿了该吃饭了，该吃饭了!”我飞快地跑了上去拿了一个包子，一个鸡蛋，坐到了沙发上吃了起来。到了下午，我就到院子里去玩儿篮球，在投球的时候，弟弟总是抱怨自己投不进去，我就告诉他：“你出手的时候一定要稳，还有力气不要太大也不要太小!”我说完后弟弟逃了一次果然投进去了。
这就是我的乐园，使我每天都收获快乐!
六年级状物我的小天地篇十
小天地，一个释放心灵的天地，它是心灵的港湾－－高兴时的疯狂，悲伤时的痛苦，可以在自己的小天地里发泻出来。毫不奢华，毫不另类，朴素的房间里，照样可以倾诉自己的心声。
白色的墙壁，包围了我的卧室，给人一股清新的感觉。那摆在窗边亭亭玉立的“滴水观音“，害羞的`垂着头，优雅，娇气，；令人浮想翩翩。木色的朴实的书桌上，放着我喜爱的书籍。说实话，我并不喜欢收拾书桌，因为我觉得，杂乱无章的桌面，更能带给我一种随和的感受。书桌后面，就是我的床了。它散发着一股清新的气味，如同森林里一般，躺在上面，呼吸着床上那木头的味道，就像进入了一个”大氧吧“床的头间，是铺着台布的床头柜，蓝色的台灯，光线并不强，似月光一般，却没有月光带来的凄冷。旁边是个小闹钟，它不知疲倦，整天”滴答滴答“响个不停。那代表着时光飞逝的响声，像是在时时刻刻催促我：”珍惜时间吧！尽量在有限的时光里，做出伟大的事业！“因此，一进入我的小天地，我便有了强烈的时间感，做什么事都加快了速度。床的旁边，就是我的大书柜了，它的”大肚子‘里装着许多书籍，它分四个隔层，像大楼似的。顶层是些不长用的书籍，又很高深的那一类。第三层是工具书，工具书下便是我喜爱的书本了。最下面是些杂书。它们装满了整个书柜。
我的小天地，虽然很小，但是它装满了我的无限热情。
六年级状物我的小天地篇十一
在我出生的时候，妈妈给我买了一个戴帽子的蓝精灵，虽然他不会活动，可是他能给我讲故事。
这个蓝精灵真是惹人喜爱，它长了一个大大的长长的鼻子，脑袋上戴着一顶白白的大帽子，一对发亮的黑眼珠，最逗人喜爱的是它的脚，它的脚是八字形的，站在那里好像在练舞蹈。
渐渐我长大了，蓝精灵天天陪着我，我们一齐上幼儿园，一齐唱歌，一齐讲故事，一齐聊天，可开心了。可是有一天我把蓝精灵弄丢了，怎样也找不到，急得我哭起来，最终在妈妈的帮忙下，最终在我的书柜里找到了，搂着蓝精灵的一瞬间别提我多高兴了。
还有一次我的蓝精灵闯祸了。那一天我和妈妈还有蓝精灵去图书馆读书，我在桌子一不细心按了蓝精灵的开关，蓝精灵就开始唱歌了，那时候，整个阅览室都被蓝精灵的声音充斥着，我真是害羞极了，很快我们就离开了图书馆。回家之后我把蓝精灵大骂了一顿。之后我静下心来仔细想想，这件事是怪我太不细心了。
蓝精灵不仅仅是我的心爱之物，更是我的好朋友，它伴我成长，带给我欢乐，我的生活因为有了它而变得多姿多彩。
六年级状物我的小天地篇十二
在我卧室的床头挂着一个粉色的香囊，那是六岁生日时我最好的朋友送给我的礼物。直到今天，它已经陪我四年多了。
当我第一眼看到它时，那美丽精致的外形，让我第一眼就喜欢上它了。它的主体是一个粉红色的香囊，里面装着许多药草，每当我把它凑在鼻子上闻一闻时，那浓浓的药草味顿时让我神清气爽。而且在香囊的正面用金色丝线绣了一句话：“莫负东篱菊蕊黄”。在香囊的反面似乎为了呼应那句诗词，用银色和金色的丝线绣出了一支菊花，那菊花栩栩如生，层次分明，绣的好看极了。在香囊的下方，留着一股常常的流苏。那流苏整齐地向下垂着，没有一丝杂毛。这股流苏让原本略显单调的外形变得更加生动美丽。而且，流苏上海装饰着一颗乳白色的小圆珠，它不仅光滑，还富有光泽感，让香囊元素变得更加丰富多姿。
这个香囊，不仅有好看的外表，也有浓浓的香味，这让它变成了我的心爱之物。
尽管只是一件物品，但是它已经变成了我的好朋友。记得有一天下午，我好奇地打开了电视，准备勇敢地看一次恐怖片，可到了晚上，我闭上眼睛准备入睡时，满脑子都是电视上恐怖的画面，完全没有办法睡着。由于太害怕了，我只好把香囊放在身上，过了一会，它散发出来的草药味，像好朋友正在安慰我，渐渐地我便没有那么害怕了。香囊上那句诗词，像是我的护身符，在漆黑的夜里默默守护着我。
这个香囊虽然没有像小动物那样可以互动玩耍，也没有玩具熊的柔软可爱，但它却是我最最心爱的东西，它不光是我的护身符，也是我和好朋友最好的见证品。
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六年级状物我的小天地篇十三
我有一个“小天地”。你们知道它是什么吗？有的同学说是学习天地，有的同学将是运动天地，有的同学猜是科技小发明天地。我对他们说:“都不是。”同学们都惊奇地问:“那是什么呢？”我说:“是集邮天地。”同学们异口同声说:“那你一定集了很多邮票吧！”我点点头说:“是的，我的邮票种类多，有单枚的，成套的，还有中国共产党诞生纪念邮票呢！”他们说:“你能给我们看一看吗？”我说:“等一下。”说着从书包里拿出一本崭新的集邮册，让他们一边看，一边介绍自己爱上集邮的来历。
那是一个星期天的下午，我路过邮局看见一群人围在门前，我抱着凑热闹的心情也挤了进去。啊！原来大家在阅读一条新闻:一位老爷爷坚持集邮40多年，现在已拥有一万多枚，他正想筹办一次家庭邮展请大家光临参观。读完这条想新闻，我想集邮一定很有趣，如果我现在开始集邮，到了若干年后，也许我也能集到一万枚，我就买了一本精美的集邮册，在课余开始收集邮票。
过了一个多月，买当想这件事，我心里真不好受。后想去向小明认错，我知道他在第一轮生肖票中缺少一枚《兔》票。我拿着一枚《兔》票向小明家走去，小明见我立即跑来给我打招呼，我心中一阵喜悦，说:“这枚《兔》票送给你，就算我们重新结为好友的礼物。”小明紧紧地握着我的手高兴地说:“谢谢！谢谢！”
如今我的“小天地”已经集有邮票300多枚，我还要收集，总有一天我相信会成为著名的集邮家。
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六年级状物我的小天地篇十四
那是大年初一的一个早晨，我去给爷爷拜年，拜完年以后，我照常回家，正当我准备跨出家门的时候，爷爷突然拉住了我，把我拉进了房间里，爷爷打开了那个大宝箱。忽然，两块金光闪闪的东西呈现在我眼前。我定睛一看，原来是两块奖牌一块银的，一块金的。银的上面是长城，长城的上方是和平鸽和“捍卫和平”四个字。金的上面是一个爆炸爆炸后烟雾腾起的画面。
“这是什么？”我丈二和尚摸不着头脑地问道。
“我给你讲一个故事，说完，你就知道了。”
因为家庭条件的限制，爷爷读了4年小学后当起了放牛娃，像个小大人一样，帮助父母干起了农活。爷爷说，原本自己以为会像他的父亲一样，平淡度过一生，但是两年后，他的人生轨迹突然改变。
19xx年，经亲戚介绍，爷爷到上海一家服装厂做学徒，一做就是5年。爷爷白天跟着师傅学技术，晚上就在夜校读书。5年后，爷爷从夜校毕业，从此成了厂里的技术骨干。19xx年，国家向上海征调技术工人，所有的条件爷爷全部符合，顺理成章地被厂里推荐上去。经过一番奔波，爷爷来到了最终的目的地戈壁滩。爷爷说，那里集聚着从全国各地调来的技术工人，首批差不多有上万人。看着这个震撼的场面，爷爷虽然还不知道这里将会是个氢弹基地，但已经感觉到自己参与的是一个非同寻常的大项目，有可能被载入史册。
后来，爷爷因为技术过硬，被任命为热处理组副组长，他所在的工号有400多人，大都属于师傅级别的技术工人，爷爷所从事的工种正是他擅长的热处理。
退休后，爷爷回到了塘溪，可是多年的辛劳工作给他留下了一身的毛病，尤其是尿毒症，让爷爷痛苦不堪。可他对于自己从事的工作从不后悔。爷爷说，只有国家的强大才有人民的幸福！
“原来这两块闪闪发亮的奖牌是您造原子弹得来的啊！”
“是啊！这可是爷爷这一生最宝贵的东西了！等你长大了，你一定要好好读书，到时候，爷爷就把这个当做礼物送给你和你姐姐，你们可要一代一代传下去哦！”
灯光下，一位老人正回忆着往事，紧接着，一滴眼泪正悄悄地落了下来。
六年级状物我的小天地篇十五
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我的书包作文600字-小学六年级状物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的书包，是一个平凡的书包，又是一个充满童真的书包，还是一个秘密储存库。
童真
在我小时候，我十分渴望有一个书包，终于，有一天妈妈给我买了一个我梦寐以求的书包。天天放一些我认为，最重要的东西进去。比如，我最爱的我芭比娃娃，还有一些好吃的零食，甚至还放了几本书，假装自己已经会识字了。我天天神气地背来背去，奶奶笑着说：真好看！像一个小学生呢！我更加威风了，连睡觉也舍不得脱下。
平凡·知识
这个书包，它装着我从小到大积累的知识，随着教科书的增加，里面的知识也在不断的增加。在进入小学的第一天，老师给我们每人发了很多本书。我看到我的书包被很多很多的书放满了。才突然明白我应该爱护与珍惜它。我每天写完作业都要整理书包，因为它装着我最重要的知识，还有我的精神食粮，与营养，虽然有时不背着它，但它还留在我的心里。虽然它很普通，但是它可以带着我走向整个世界。
秘密储存库·心事
不知从什么时候，书包专门用来装我的心事了。有一次，我考得很差，那张试卷被我颤抖地放在书包的秘密隔层里，背上书包的那一刻，我觉得书包有千斤重，压得我喘不过气来。第二天，我悄悄模仿了一个父亲的.签名。在那个秘密隔层里，还有一些好朋友给我的秘密小纸条，还有我考试的小抄。那次，我做完试卷后，把答案抄在本子上，与小l交换了答案，在本子上，你写一句，我写一句，的聊了起来。这个小秘密一直在我的书包里，静静地储存着。有时，我写给自己的心里话，它也一直帮我储存着。这不仅是秘密储存库，还是我最重要的宝贝。
这个书包，既是我的秘密储存库，它还是一个平凡的书包，但又是一个充满童真的书包，它可以带我走向世界，走到到更远的地方。
六年级状物我的小天地篇十六
我的学校是一座历史悠久的的花园——宁化实验小学。
一进校门，你会觉得它充满了书香。首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“我阅读，我快乐”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了张贴几张画外，还记录了同学们的读书故事。往前去，是一个既不大也不小的操场，每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。
名言。
等等。每班的名言各不相同，“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好，读好书，好读书”、“读万卷书行万里路”“书籍是人类进步的阶梯”瞧瞧！未进教室，就闻书香。踏进教室，洁净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“好好学习，天天向上”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们，后面也有一块黑板，上面贴了同学们制作的“好句好段，好书推荐，读书心得，词句积累等等”
我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。比如：班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累，积累从哪里来？当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。你听，同学们的课前三分钟开始了，同学正朗诵一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐！
这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！
宁化实小六（3）班邱婷。
六年级状物我的小天地篇十七
在生活中，哪些东西是你最喜欢的呢？比如漂亮的衣服，酷炫的旱冰鞋，好看的发夹等等，而我的心爱之物是一只玩具泰迪熊。
泰迪熊全身黄澄澄的。它小小的，圆圆的，远远望去，就像一个线团。它总是睁开又大又圆的眼睛，咧开嘴巴，微笑地望着我。
它是爸爸奖励给我的，我那次数学考试考了95分。我拿到它可兴奋了，把它放在我的床头。有时我做作业碰到难题了，愁眉不展时，就抱抱泰迪熊，它就笑吟吟地望着我，好像在鼓励我：“加油！你一定可以的！”有时我考试考砸了，挨训了，心情郁闷了，我就来抱抱泰迪熊，就跟它说说悄悄话。我的心情就会变得好多了。每当睡觉的时候，我就会抱着它，和我一起进入甜美的梦乡。
记得有一次，我放学回来，看见妹妹拖着我的泰迪熊在玩，我箭一样地冲上去，想把泰迪熊抢回来，我们互不相让，正在拉扯间，突然听到：“扑哧”一声，泰迪熊的手被我们拉断了，当时我的脑袋“嗡”地一声响，眼睛瞪得铜铃似的，向妹妹吼道：“你干嘛？！”妹妹被我的样子吓得哇哇大哭，急忙找妈妈告状了。我抱着我的泰迪熊，看着它残缺的身体，我心里难受极了，眼泪在眼眶里直打转。爸爸跟我说：“泰迪熊破了，就扔了吧，重新再买个。”我舍不得扔，我只能找奶奶帮它缝回去。泰迪熊又变回了原来的样子，陪伴着我。
时光飞逝，泰迪熊陪伴我度过了一个个春夏秋冬。如今，我长大了，把它送给了妹妹，希望它能陪伴着妹妹，给她带来快乐。
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