方案的执行和实施同样重要,它需要我们的团队协同合作,按照既定的计划和步骤来进行操作。在执行过程中,我们要密切关注问题的变化和反馈信息,及时调整和优化方案,以确保最终的效果和目标达成。在制定方案时,我们需要充分考虑各种可能的风险和障碍,并制定相应的对策。阅读方案范文可以帮助我们拓宽思路,提高方案制定的能力。
艺术节比赛方案篇一
二.比赛要求:原则上高一、二年级每班选报送一个节目,鼓励高三年级积极参与,每班不超过一个节目。每个节目不超过五分钟。
三.活动安排。
(一),十一月二十八日上午召开各班班长及文娱委员动员会;
(四),决赛时间:暂定十二月三十一号下午;
(五),比赛场地:操场搭台。
(六),有关事宜:舞台设计、音响安排、评委人选、主持人人选、主持词撰写、评分规则制定等等,随后逐一安排。
(七),为达到节日师生同乐,营造校园和谐氛围之目的,动员教职工积极参与表演,但教师节目不参与比赛。
四.比赛奖项:参加决赛的节目分获一二三等奖,其余节目均获优秀节目奖,获奖节目颁发奖状,并纳入文明班级加分。
艺术节比赛方案篇二
一、前言:
为庆祝20xx年元旦,进一步增强全校师生的凝聚力,建设团结、和谐的校园氛围,我校拟定于元旦前夕举行庆祝元旦文艺晚会。通过晚会体现我校师生努力向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神,同时也给我校师生提供一个施展才华的舞台。
二、晚会的总体要求:
1、辞旧迎新。
2、展现我校师生的亮丽风采与时代风貌;要充分体现文化活力和艺术内涵,富有艺术性和感染力。
3、体现我校师生与祖国同呼吸共命运的社会责任感。
三、晚会形式:
晚会节目形式分为歌舞、器乐、语言三大类。以演唱、舞蹈、小品、演奏、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的迎新晚会。
四、晚会组委会:
组委会主任:黄文斌。
组委会副主任:邹羽华、张金保、张满根、敖帆、桂程晖、刘勇、桂峰。
组委会成员:全体校务成员、各班班主任及音、体、美教师。
组委会下设筹备组、技术组、后勤组、安全保障组:
筹备组:
组长:刘勇。
组员:陈晓敏、敖俊、简雪清、简小军、蔡小秋、张晓冬、曾海兰、刘小军、占婧韡。
技术组:协助各级、各班搞好节目和节目筛选工作,对节目提供必要的指导。
组长:简雪清。
组员:简小军、胡亚倩、游如、桂程晖。
后勤组:负责舞台灯光、音响、布景等工作,并协调晚会的相关工作。
组长:张满根(兼)。
组员:张小忠、邹耐根、敖飞义、张文春、卢三根及全体体育教师。
安全保障组:
组长:桂峰(兼)。
组员:周红兵、杨水保、敖辉阳、蔡鹏。
五、晚会筹备步骤和时间:
1、请将节目名称、形式在20xx年12月1日前报给政教处。
2、晚会节目初审定于12月15日。
3、元旦晚会节目单制定于12月20日前(星期五),由简雪清老师负责。
4、主持人、主持稿组稿于12月24日(星期二)前完成,由政教处和主持人负责。
5、晚会摄影由桂程晖、卢三根负责。
6、彩排暂定12月27日。
7、正式演出12月28日(初定),晚会时间在150分钟左右。
六、场地划分:
体育组。
艺术节比赛方案篇三
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一、指导思想
为学习钢琴的学生提供一个展示钢琴艺术的舞台,充分提高学生学习钢琴的积极性,激发学生强烈的参与愿望,增强学生的自信心,通过相互交流切磋技艺,提高演奏水平。
二、比赛时间
20xx年x月20、21、22日举行。
三、参赛对象
xx小学一至六年级学生(自愿报名参加),每班推荐3人。
四、比赛地点
学校阶梯室、音乐室
五、比赛形式
独奏。
六、比赛规则
按年级分组进行比赛,参赛学生演奏一首自选曲目,(时间规定在五分钟之内(背谱演奏)。
七、评分标准
(1)具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。
(2)乐曲演奏规范、流畅和完整,基本功扎实,具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的`能力。
(3)能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力。
(4)作品的实际深浅程度及学生所完成的质量。
八、评委
九、奖项安排
由评委会老师从学生比赛节目中选出一等奖(9.6-10分),二等奖(9.0-9.59分),三等奖(8.6-8.99分)。各等次数量不限,根据节目质量定等次。
十、报名方式
由班主任发放报名表。参赛者必须详细填写报名表上各项内容。
报名截止日期:20xx年x月10日前。
xx小学
艺术节比赛方案篇四
为学习钢琴的学生提供一个展示钢琴艺术的舞台,充分提高学生学习钢琴的积极性,激发学生强烈的参与愿望,增强学生的自信心,通过相互交流切磋技艺,提高演奏水平。
二、比赛时间。
20xx年x月20、21、22日举行。
三、参赛对象。
xx小学一至六年级学生(自愿报名参加),每班推荐3人。
四、比赛地点。
学校阶梯室、音乐室。
五、比赛形式。
独奏。
六、比赛规则。
按年级分组进行比赛,参赛学生演奏一首自选曲目,(时间规定在五分钟之内(背谱演奏)。
七、评分标准。
(1)具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。
(2)乐曲演奏规范、流畅和完整,基本功扎实,具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力。
(3)能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力。
(4)作品的实际深浅程度及学生所完成的质量。
八、评委。
九、奖项安排。
由评委会老师从学生比赛节目中选出一等奖(9.6-10分),二等奖(9.0-9.59分),三等奖(8.6-8.99分)。各等次数量不限,根据节目质量定等次。
十、报名方式。
由班主任发放报名表。参赛者必须详细填写报名表上各项内容。
报名截止日期:20xx年x月10日前。
xx小学。
音乐科。
20xx年x月x日。
艺术节比赛方案篇五
为纪念中国人民抗日战争胜利73周年,为大力弘扬爱国主义精神,讴歌祖国的伟大成就,培养和践行社会主义核心价值观,激发民族自尊心、自信心和自豪感,教育和引导广大党员干部缅怀先烈、勿忘国耻、敬业奉献,为“幸福沅江”建设作出新的更大贡献。
主办单位:市委宣传部。
承办单位:市文广新局、市直各部门。
协办单位:市广播电视台、市文联、市高新技术产业园、市船舶产业园。
1、宣传发动阶段(7月上旬):召开专题会议,参演单位组队排练,准备合唱节目。7月10日之前各系统分工委将选定的歌曲、领队、合唱人员名单、排练日程安排表交活动办公室。
2、辅导排练阶段(6月中旬-8月上旬):由市文广新局组织辅导老师到各单位合唱团队指导、辅导、督导合唱排练。(日常排练情况将作为评比组织奖的重要依据)。
3、全市比赛(8月中旬)。
每个合唱团必须选择两首展示我国优秀传统文化,抵御外侮、讴歌美丽自然风光、民族风情和人民幸福生活的合唱曲目参加展演,其中每个团队要求有一首抗战曲目。参赛曲目鼓励原创。
此次合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌、艺术效果三部分组成,满分为10分。具体评分标准如下:
1.进出场迅速有序、队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满。(1分)。
2.指挥姿势正确、指挥灵活准确,动作大方协调,与乐曲情绪相符。(1分)。
3.精神面貌积极向上,台风好,上下台纪律良好做到快静齐(1分)。
4.合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契。(1分)。
5.能够准确把握歌曲的主题思想,具有良好感染力。音乐处理得体,音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴,声部均衡和谐,层次清晰,强弱快慢对比鲜明,有感染力、表现力。声部层次清晰、有立体感、音乐情感表达细腻。整体编排新颖。(4分)。
6.演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。方法正确,形式丰富新颖(如领唱、轮唱、动作或其他演唱形式),音乐表现完整,具有一定的艺术技巧。(2分)评分规则:
1.起评分8.0分,最高不得超过9.9分,小数点后保留一位小数。
2.去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数。
3.前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分,从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。
本次比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。并设组织奖3名。
1.各部门单位要把纪念抗日战争胜利73周年合唱比赛作为一项重大政治任务,高度重视,精心组织,全力做好比赛的各项工作。各单位要按方案要求,迅速安排专人负责此项活动,明确参赛人员,制定出排练日程表,并给予适当的经费保障。
2.各部门单位要以展示本部门良好形象和文明风采为目标,组织广大干部职工积极参与活动的创作和编排。要统筹处理好工作与文化活动的关系,切实做到“两手抓,两不误”。
3.参赛的曲目要围绕活动主题,突出时代特色,体现税务干部职工积极向上的精神风貌。
4.要坚持勤俭节约的原则,严格各项经费支出,杜绝各种铺张浪费行为。
5.各部门单位要本着“安全第一,预防为主”原则,按照有关规定和要求制定出合唱比赛安全应急预案,建立健全应急处置机制,提高应急处理能力,确保排练、比赛的安全有序。
艺术节比赛方案篇六
一至六年级全体学生。
1、表现题材,表现手法不限;。
2、画面大小:四开画纸(或彩色卡纸)。
1、本次比赛的主题是《阳光体育、活力艺术》。
2、本届体育。
手抄报。
比赛的作品采取征集的方式。
3、作品要求主题明确、内容健康、构思新颖,反映当代青少年健康向上的生活和良好的精神风貌。
4、上交地点:
5、负责老师:
展览工作人员:美术科,体育科全体成员。
展览地点:
1、每个参赛作品正面右下角必须要贴上标签(标签见附件1),请班主任上交前填写和张贴好学生的标签。
2、由班主任在班内收集手抄报作品,每班上交3份作品。
3、地年段的学生由于识字量不多,绘画纸张较大,绘画能力有限,所以在本次比赛中,可以家长与学生一起完成。
xx小学。
美术科、体育科。
20xx年3月26日。
表1是填写模板。
表2。
艺术节比赛方案篇七
今天,我去参加第十二届学生艺术节了。去的前一天,为了拉好曲子,我上午去了老师那儿一趟,下午又练了好长时间,也烦躁了,就不练了。晚上睡觉,我就开始紧张了,一直跟妈妈说:“我害怕了!”妈妈说:“没关系,比完就好了!”
第二天,爸爸很早带我去了青少年活动中心,在路上,我感觉心跳加快,浑身没劲,嗓子眼发干,害怕比不好。进了那儿,我看见停车场里停满了车,有的家长还在为车位吵架呢!我想:我来得这么早都有这么多人,那竞争一定很激烈吧?我更加紧张了!最后,爸爸只好把车停在一个小角落里。
那个楼房很大,也很高。差不多有我们的教学楼那么大。我想这么大的楼肯定能容下好多人吧?比赛的参赛选手一定有好多吧?果然不出所料,进了大厅,有会各种乐器的小朋友,有小提琴、钢琴······之后,我去了小提琴签到处,签到的老师是一个和蔼可亲的阿姨,看见了阿姨的微笑,我心里就舒服了一点。我看见大厅里有三、四盆花,碧绿碧绿的叶子,让我感到轻松很多。后来,老师说:“小提琴的站队。”我立刻就飞快地跑过去,心里又开始紧张起来了。因为我是三四年级组第一个到的,所以就第一个比赛,我有些后悔来得太早了。开始比赛了,我的心都提到了嗓子眼,生怕拉错,结果还是拉错了。我有些沮丧,但还是继续拉了下去。拉到一半,评委说:“停!”我感到很意外,怎么拉了这么短就叫停了呢?评委对我的.评价是好还是不好呢?我很担心。不管怎样,我还是很高兴的,因为比赛终于结束了,我终于可以不紧张了!
回到家之后,妈妈说:“看来你以后要多参加比赛,才能不紧张呀!”我也觉得自己应该多锻炼才能变得更优秀!
艺术节比赛方案篇八
十一月二十一日午时,芗城实验小学在宽阔的操场上举办了第八届少儿学校艺术节表演。
同学们兴高采烈地到操场上坐好。演出开始了,艺术节的节目丰富多彩,各个年段各个班级都做了精心的准备,场上掌声不断,气氛异常活跃。
我们三(3)班也准备了一个精彩的节目——《虎威跆拳道》表演。我也是这次表演的演员。
轮到我们表演了。我们穿着整齐的跆拳道道服,威风凛凛地走上舞台。我们在陆诗婕的口令下开始了表演:九个同学一齐出拳、踢腿,一招一式做得虎虎生威;接下来是“擒拿格斗式”的表演,陆诗婕威严地命令:“格斗士,预备!1、2、3、4、5、6”……“格斗士”出拳、接招、擒拿!一系列的动作,我们做得有板有眼,十分精彩;最终是“单飞”踢板,男生拿板,女生踢板,在我的一声“格斗士,预备!”的口令后,只听“啪、啪、啪、啪……”随着踢板传来的悦耳声响,四个板先后都被踢破了。演出取得了圆满成功!舞台下响起了同学们热烈的鼓掌……我们的表演取得了圆满成功,我们迈着整齐的步伐走下舞台。
所有的演出结束以后,评委们为各个节目做出了公正的评比,三年(1)班的《课本剧》表演得到了一等奖,我们的《虎威跆拳道》表演得到了二等奖,同学们高兴极了!
艺术节比赛方案篇九
省文化厅:
应韩国原州艺术节组委会的邀请,商丘市豫剧院新编豫剧《花木兰》剧组陈新琴等一行20人拟于9月17日至21日赴韩国参加原州艺术节的演出活动(9月17日离境,21日返回、入境)。
商丘是花木兰的故乡,也是商丘的一张文化名片,为宣传商丘、推介商丘,豫剧院发挥自身优势,以常香玉大师演出本为蓝本进行改编的大型古装豫剧《花木兰》,赋予了许多新的内容,使改编后的《花木兰》呈现了令领导、专家和观众满意的格局,在思想性、艺术性及观赏性上都有了很大提高。,代表河南省携《花木兰》赴台进行文化交流取得圆满成功,受到岛内观众的一致好评。该剧由新加坡戏剧学院蔡曙鹏博士根据国外演出的要求,与商丘市豫剧院导演刘涉运再次共同改编、导演创作,是我院“走出去”开展对外文化交流方面一次新的改革尝试。
商丘市豫剧院建于1948年,是商丘市唯一的市级专业表演团体,曾连续四届荣获河南省十、十一、十二、十三次戏剧大赛文华大奖,是河南戏曲届的一支劲旅,该团演员曾于201月26日至2月7日随河南艺术团赴非洲卢旺达、埃塞俄比亚和马拉维三国,进行“欢乐春节”友好访问演出;于随“中原情一家亲”河南参访团,赴台开展经贸文化交流演出活动。此次赴韩国参加原州艺术节,加强交流,展示河南戏剧的魅力,将进一步扩大河南文化的知名度和影响力。
经研究,选派陈新琴等20人赴韩国参加该艺术节。肖蕊萍,女,河南省文化厅办公室主任科员,派其随《花木兰》剧组赴韩国参加艺术节,担任领队和外联工作;常青,男,商丘市文化广电新闻出版局副局长,担任副领队、内务和艺术监督;陈新琴,女,现年50岁,现任商丘市豫剧院院长,国家一级演员,梅花奖获得者,该剧中任女一号,饰演花木兰;刘涉运,国家二级导演,曾导演了多部大型剧目,荣获过我省多个奖项,作为该剧导演之一,在剧中兼职饰演花弧;闫玉龙,国家一级演员,该剧中饰演刘忠;张燕,国家一级演员,该剧中饰演花木惠;韩振业,国家一级演员,该剧中饰演周明;王效领,国家二级演员,该剧中饰演贺元帅;陈敬水,国家三级演员,该剧中饰演突力子;王瑞,国家三级演员,该剧中饰演花木隶;吴青峰,国家三级演员,该剧中饰演孙晋安;张亚坤、宋涛、牛万里等青年演员,该剧中饰演番兵、群众和武生;李广生,主任舞台技师,该剧中负责服装工作;崔洪义、李四洲、杨义良、李佳四人演奏员,负责剧目演奏工作。
该团组在外停留5天,往返国际旅费由派员单位承担,在外期间的食宿行费用由邀请方承担。该团组已于207月22日至7月28日在派员单位公示栏进行了公示,公示期间无异议。
现将有关材料报上,请审批。
年7月28日。
艺术节比赛方案篇十
春暖花开,我们学校又迎来了一年一度的艺术节。我幸运的被老师选中代表班级参加校声乐比赛,这可是我上小学以来的第一个艺术节呢!
我非常兴奋,一回到家马上告诉了妈妈。让妈妈陪我去租漂亮的演出服装,还有去刻录声乐伴奏光盘。为了在艺术节上表现更棒,我也抽出了很多时间,反复练习准备。
比赛终于来到了,声乐比赛非常激烈,各个选手都唱得非常好。轮到我上台时,我一想到自己声音有点哑,禁不住紧张起来,心窝里象揣了个兔子一样,“怦怦”直跳。不过,随着伴奏音乐的响起,看着台下老师和同学们鼓励的眼神,我静下心来,深呼吸,壮起胆大声歌唱。表演结束了,我大方地向观众鞠躬,赢得了观众热烈的'掌声。
不久,一张获奖证书发到了我的手中,我特别开心。虽然不是最好,但我会在今后更加努力,为班级争光。这是一个快乐又难忘的艺术节!
指导教师:蔡微鹤
艺术节比赛方案篇十一
市人民政府:
江西艺术节是经省委、省政府批准的江西省文化艺术领域级别最高、影响最大、竞争最激烈的专业赛事,也是我省各设区市文化艺术领域出精品、出人才、出成绩的重要渠道。该艺术节每三年举办一次,要求各设区市必须参加。第五届江西艺术节于举行,具体包括第九届江西玉茗花戏剧节、第八届江西音乐舞蹈艺术节(含舞蹈比赛、声乐比赛、钢琴比赛)、第十届江西少儿艺术节、江西省农民工才艺大赛、江西省非物质文化遗产展、江西省优秀摄影作品展、中国鄱阳湖国际动漫展、国际文化娱乐产业博览会等13项赛事(活动)。
市文广新局根据艺术节组委会要求,确立突出重点、量力而行、力争荣誉的指导思想,在各项赛事不缺项的基础上,重点参加戏剧节、音乐舞蹈艺术节、少儿艺术节、非物质文化遗产展等赛事。本着节约原则,参加上述赛事,除戏剧节外(萍乡采茶戏《百姓是天》参赛),其他五项赛事需投入有关经费约32万元,恳请市政府解决补助经费15万元整,不足部分我局自筹解决。
当否,请批示。
艺术节比赛方案篇十二
局领导:
为庆祝建党91周年,提升市机关干部职工文化品位,市机关工委、市广电局将在六月份举办市级机关第二届文化艺术节活动,根据比赛通知和要求,为迎接市第二届文化艺术节活动,局工会积极参与精心组织,并宣传动员有特长的干部踊跃参加,确保参赛人员和比赛项目能代表单位形象,展示我局单位的风貌和水平。比赛方案确定如下:
一、参赛人员:
1、声乐:歌伴舞《待定》规划院郑钢涛。
2、器乐:京胡合奏《夜深沉》局工会孙红。
3、戏曲曲艺:京剧江姐选段伴舞《红梅赞》或自创京歌《清清骆马湖》局工会孙红。
二、经费预估算:
1、演出服装费及化妆费暂定:4000元。
2、舞蹈编排及彩排服装费(16人-20人男、女)9000元。
(请歌舞团舞蹈队编排伴舞,包括服装、化妆费)。
3、器乐中型乐队30人每人400元*30人=1元。
(宿迁无专业器乐团队,山东临沂艺校老师曾获山东器乐比赛一等奖特请合奏)。
三、交通费用:
1、租车费往返(由办公室安排)。
2、餐费(由办公室安排)。
总预计预算合计:
1、(按一场比赛估算)约25000元。
四、宣传影像:
1、摄像拍照宣传(请办公室安排)。
资金准确预算:待比赛赛程补充通知确定。
艺术节比赛方案篇十三
锦丰小学。
12月31日(周四)。
报到时间:12月31日上午8:00。
1、自制模型火箭制作、放飞比赛(回收方式:降落伞)。
2、套材模型火箭制作、放飞比赛(回收方式:降落伞)。
由李艳芳老师负责实施。
苏州建模、车模竞赛。
12月26至27日在苏州吴中区藏书实验小学举行。
以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在10年1月初成果汇报时,进行全校“科技节成果系列展览”。
活动要求:
1、时间安排:12.14~12.16宣传动员阶段;12.14~12.31活动竞赛阶段,1.4~1.8总结表彰阶段。
2、各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。上交的各项作品按分类汇总用电子稿上交到徐军华处。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如:通过红领巾电视台播放科普科技节目,组织参观活动,让学生获得作文、制作等的创作灵感,美术组将在美术课按排绘画创作的讲座。
3、活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面提高学生各方面素质,尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
4、有关比赛的具体安排,请密切关注赛前通知。
艺术节比赛方案篇十四
记得那一次是学校举办的艺术节,每个班都要派几名同学去参加舞蹈和乐器等几项节目,而我们班几乎没有人会音乐,更别说是乐器了。正在这时,不明白哪位同学叫道:“张郁娟,你以前不是学过几年钢琴吗”教师一听就乐了,就在纸上写了我的名字,而那时我正在底下看书,听到有人叫我名字,只“啊”了一声便又低下头看书去了。
等到下课后,无意中听人说起才明白有这么一回事,我连忙跑去找教师拒绝参加。教师一听就不乐意了:“你为什么不去呢为班团体争光也是一件好事啊!再说了,班里除了你也没有人能去了。”“可是我学钢琴也已是三、四年前的事了,此刻早就忘光了,哪还记得住啊我不管,反正我不去。”“唉呀,那反正今日是大周末,你回家去练一练吧,这件事我自有定夺。”说完,便走了。
我原以为这件事就这样完了,没想到到了艺术节的那天上午,教师突然来和我说:“我们班的人就选你了,你不去也得去。”我一听就火了,“你怎样这样啊!凭什么让我去啊!我都说过了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去。”说完,急匆匆地走了。
我听了,心里有种莫名的委屈,眼泪哗哗往下掉,心想:教师怎样能这样呢言而无信,干嘛啊!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我无义,”说完,我便愤愤地向宿舍顶楼走去,躲在那里,别人找也找不到。结果可想而知,我们班在乐器方面因人未到而被迫弃权,班主任丢尽了面子。
此刻回想起来,我那次可真是吃了豹子胆了,连班主任的要求都敢拒绝,并且还用这么极端的方式。我想这其中最主要的原因还是因为教师武断的作法让我太恼火,要是她委婉一点或换一种方式,我想我还是会尽力而为的。
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