通过写读后感，我们可以更好地理解书中的主题和作者的用意。写一篇有思考、有观点的读后感需要注意哪些写作技巧？以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考和借鉴。
初二凡卡的读后感篇一
读完《凡卡》这篇文章，我心中不禁深深地一颤。
《凡卡》中主要讲了小凡卡的痛苦遭遇，他每天担惊受怕，吃不饱，穿不暖。被老板毒打一顿是家常便饭，连晚上睡觉也睡不好，只要主人家的小孩一哭，他就必须摇摇篮。
小凡卡是多么希望回到从前快活的生活呀！他把他所有的寄托写在了给爷爷的信里，可以看出小凡卡眼里这信比任何东西都宝贵。
《凡卡》体现出沙皇统治时代，个人是多没有地位，而那些所谓的“贵族”在享受大吃大喝的生活。我非常同情凡卡。
难道我们不应该感谢现在的和平年代，为我们创造了如此优越的学习环境吗？
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初二凡卡的读后感篇二
到了第二天满怀希望的凡卡在过道里面睡醒了，他恨不得立刻爷爷来把他接回那充满幸福、快乐的乡下，继续过上那美好的日子。
但是，上帝可不这样认为。几天后，爷爷康司坦丁·玛卡里奇在夜里不幸去世了。这个坏消息一直从乡下传到了城市里来，可怜的凡卡听到这个噩耗后，心里的希望得火苗立刻熄灭了，希望之光深深地被无尽的黑暗所吞噬。这时的他根本不想活在这世上，恨不得跟爷爷一起去那美丽的天堂，去那享受那极乐世界中的幸福、快乐、美好。
晚上，他继续给老板的小崽子摇摇篮，一边还想着以前和爷爷一起生活的幸福时光，不禁抽噎了一下。没想到老板家的小崽子哭了，哭得非常大声，声音震耳欲聋，这下把老板娘给引了过来，当老板娘看到这个情景时，火冒三丈、气势汹汹地对可怜的小凡卡吼道：“这是怎么回事？！”“对不起，老板娘，我……我……”凡卡还没有把话说完，老板娘又凶巴巴地对凡卡吼道：“你给我出来！”凡卡惶恐地走出房间，站在了院子中间。老板娘从墙上取下了一根结实的皮鞭，狠狠地抽打着当时年仅九岁的可怜的凡卡。这鞭子发出的分贝把高达十米以上的大树上的鸟儿都惊飞了。当老板娘抽打完凡卡时，又端了一盆冷水泼在了凡卡身上，恶狠狠地说：“今天晚上你不准吃饭，听到了没有？”
夜晚，小凡卡蹲在过道里，外面吹的冷风，使得小凡卡不得不蜷缩着身子。身上破旧的白衬衫的衣角还滴着血，这时的凡卡不仅像一只“落汤鸡”，还像一条“麻花蛇”。小凡卡觉得自己很疲惫很冷，他仿佛看到了爷爷向他缓缓走来，用和蔼慈祥的面孔微笑着看着凡卡，仿佛在说：“凡卡，到爷爷这里来。”凡卡忍不住笑了笑，眼泪夺眶而出。他用夹杂着些许委屈的声音弱弱地说到：“爷爷，爷爷，我好想你啊，爷爷……”
爷爷来接凡卡了，他用自己粗糙的手握着凡卡血淋淋的小手走到了幸福的、快乐的、没有痛苦的天堂。
是的，可怜的凡卡死了，而且是被活活的打死的。凡卡在临死前是幸福的，跟着他和蔼慈祥的爷爷一起走到了幸福中去。
初二凡卡的读后感篇三
课文中的凡卡·茹科夫是一个可怜的孩子。他是个孤儿，由爷爷带大。在他九岁的时候，爷爷迫不得已，将他送进了鞋匠家当学徒，同时，也是把他送向了地狱的边沿。
所谓学徒，只不过是年龄小的仆人。凡卡吃不饱，穿不暖，晚上只能睡在阴冷的过道中，时而还得照顾老板的孩子而无法睡觉。他们不教凡卡知识，只是一味地差遣，使唤，甚至拿可怜的小凡卡当出气筒。老板拿皮带抽他，老板娘拿鱼嘴戳他的脸，甚至跟他同等地位的伙计也欺侮他。幼小天真的凡卡，在圣诞节前夜，跪在作台前边，写下了一个天真美好的愿望。他并无苛求，只是希望爷爷能带他脱离现在的苦海。
尽管回到乡下，他依然吃不饱，穿不暖，还得干活。可是，至少他还有亲情。比起凶暴的老板，在和蔼可亲的爷爷身边，简直就是天堂。可惜这个天堂太渺小，容不得凡卡牺身定居。凡卡不得不面对饥饿的煎熬，死亡的威胁。爷爷连自己都吃不饱，哪能养活凡卡!
无奈，在万恶的旧社会里，无论到哪儿，穷人都是活不下去的，就像凡卡，横竖都难逃一死。
文章的结尾，是凡卡美好甜蜜的愿望。正是这温情的场景，反而使人潸然泪下。美好的幻境过后，依然是残酷的现实，就像卖火柴的小女孩一样，最后默默地离开了这个世界，无人问津，渺小得就像一只蚂蚁。
社会各地目前已纷纷向他们伸出援助之手，在麦德龙超市前，我看见了一个红色的捐款箱。让我感动的是，里面塞满了纸币。五元，十元，二十元，五十元……数目虽然不大，可无数娟流，依然可以汇成滔滔长江!我掏出口袋里的二十元钱，小心地放入了捐款箱。尽管这二十元不能改变什么，但是，它送去了我对灾区儿童、灾区人民的一片祝福。
让爱平等。在我们坐在教室里读书时，有多少和我们一样的孩子，正在废墟上哭泣!伸出我们的援助之手，去关怀、帮助他们吧!相信在我们的鼓励之下，灾区人民能重新振作，重建家园。灾区的孩子们，有朝一日，也能回到校园，回到以前那快乐的时光，抚平心中的创伤!
学习了《凡卡》一文，我不禁陷入了沉思??童年是人生中最美好，最快乐的时光，我们这一代的小朋友更幸福，吃着营养食品，穿着高档服装，玩着电子玩具，整天沐浴在父母抚爱的长河中。
可凡卡的童年呢?他父母双亡，靠爷爷当守夜人的报酬生活，衣服破烂单薄，连想都不要想什么高级食品，他只求和世上的唯一亲人——爷爷在一起。
岁正是接受教育的时候。
我们在这个时候早已坐在教室里了。
而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算，更糟的是，每天晚上还要去给老板的儿子去摇摇篮，有时一摇就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住吗?凡卡失去的太多了。
没有亲人的照顾，没有人们的关心，没有??命运夺走他的够多了，可狠心的老板、老板娘还百般虐待他，生活和命运对他来说是多么残酷呀!在为凡卡的不幸悲伤的同时，我也懂得了是万恶的就沙俄时代，夺走了凡卡幸福的童年。
我们是社会主义中国的新一代的少年，在享受幸福童年的童年的同时，更要努力学习，将来把祖国建设得更加美好。
初二凡卡的读后感篇四
我已经上六年级了，在这几个春夏秋冬中，我学过无数篇文章，但让我感受最深的是《凡卡》一课，读完这篇课文，我对小凡卡产生了前所未有的同情。
凡卡年仅九岁就做了学徒，过着猪狗不如的生活，相反，我却过着“天界般”的生活，在家有父母守着，在学校有老师看着。
凡卡不能睡柔软的床上，舒服地睡觉，他只能睡在过道里挨冻，老板的小兔崽子一哭，他就别想睡，而我却住在宽敞明亮的房子，冬天有暖机和毛绒绒的棉被，不怕被冻成冰棍；夏天有空调和凉丝丝的草席，不怕被烤成火腿肠。
凡卡的童年是孤独悲惨的，而我的童年（包括现在）都是充满欢声笑语的，温馨一日又一日，在父母老师的哺育下，健康快乐地成长。
初二凡卡的读后感篇五
凡卡的悲惨经历让人们感到怜悯和同情。
凡卡绝望的谈话让我的心怦怦直跳。
凡卡的极度失望让人深思......
题词。
凡卡，一个只有九岁的男孩。在我们看来，九岁是“青少年不知道悲伤的滋味”的年龄，是他们无忧无虑和自由的年龄，是欢笑和快乐被释放的时间。然而，对凡·卡来说，这一切都是遥不可及的。
凡卡，一个只梦想过平静生活的孩子。在他心里，幸福只是他能和祖父在乡下过的平静生活，乡下并不富裕，但却充满了食物。只有平静的生活才能远离老板家人的恶意殴打和责骂。他想要幸福，仅此而已。。。然而，这是我们所看到的平凡而触手可及的东西。在当时黑暗的社会制度下，残酷的现实无情地吞噬了范卡最后一丝希望。范卡的梦想破灭了......
当我看到运通卡带着最后一个无限的期待把信放进邮箱时，我热泪盈眶，想大声告诉他：“运通卡，地址不明的信不能寄出……”当我在文章中看到范凯梦见爷爷怀着甜蜜的希望读他的信时，我希望文章中的一切都没有改变，这样范凯就能在梦里感受到一瞬间的快乐和幸福，这样他就能在梦里的黑暗中找到一丝光明，我多么希望这个梦永远不会醒来！
然而，如果这是一个梦，它会醒来。当我从梦中醒来时，凡卡心中所有的希望和美好的事物都消失得无影无踪。
当凡卡的梦想破灭时，我们学到了很多，很多......
初二凡卡的读后感篇六
自从我读完《万卡》的课文后，我的心久久不能平静下来。我对莫斯科以前非常黑暗的社会非常生气，并同情9岁的凡卡的悲惨经历。
这篇课文主要写的是9岁的范凯。由于家庭贫困，他被迫去当学徒，学习如何做鞋。然而，他所做的与制鞋没有任何关系。他经常被老板和老板娘殴打，被同事虐待和戏弄。他经常没有足够的食物和睡眠，每天不得不做很多工作。非常渴望回家。回到爷爷的工作上。
当我读到“凡卡”的文字时，每当我读到凡卡被老板和老板娘虐待时，我的心就会恨老板和老板娘。他们为什么不想一想，范卡还这么年轻，他才九岁，他怎么能忍心放下手，用鞭子和棍子打范卡呢？他怎么对得起自己的良心，难道他的良心是狗叼的？每当我看到老板娘用鲱鱼戳文卡的脸，我就想对老板娘说：“他还这么年轻，你怎么能忍受用鲱鱼的尾巴戳文卡的脸呢？你不知道鲱鱼的尾巴很锋利吗？你为什么这么无情？”
当我读到凡卡被那些家伙取笑时，我也对他们的行为非常不满。作为凡客诚品的同事，这些家伙不仅在工作中帮助他，而且还取笑他。这些家伙太无情了。
我真的很讨厌沙皇统治下的黑暗社会。我也深深地感觉到我现在生活在一个如此幸福与和平的社会里。我怎么能不努力学习呢？将来，我决心努力学习，长大后为祖国做贡献。
初二凡卡的读后感篇七
童年，向往着快乐，向往着喜悦。我就拥有一个这样的童年。而凡卡呢?他和我的童年比起来简直差远了。
《凡卡》讲的是圣诞前夜，凡卡趁老板娘和老板还有伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷给爷爷写信。信的主要内容是这样的：凡卡向爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活，再三要求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了两次与爷爷在一起时的生活情景。但是凡卡没有写收信人的地址、名字就塞进了邮筒，表达了凡卡还不懂事的情况，也说明了农村人的知识贫乏。
看完整篇文章，我的心里注满了泪水：凡卡的生活真苦!他跟我们可不一样。我们天天有大鱼大肉，“饭来张口，衣来伸手”，这不就是我们的幸福生活吗?再看一看凡卡，他还要去鞋铺打工，每天几乎没什么饭吃，还要做又哭又累的活。要是换了我们，哪里受得了?这也体现了现代人的懒惰和依赖。不过，这篇文章更多的还是反映了那时在沙皇统治下的俄—国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。
看看自己吧，什么都有父母给，不用劳动;再看看凡卡，为了赚钱养活自己，这么小就去打工。我们不仅要同情他还要学习他勤奋的精神，要劳动，劳动才能创造美好生活，劳动才能创造美好未来!
初二凡卡的读后感篇八
今天，我又读了五年级语文书中《凡卡》这篇课文，使我的心再也不能平静下来，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
在文中凡卡拥有的都只是虚幻，凡卡希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为凡卡的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和凡卡相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，读我们而言”寒冷“这个词，我们还不太了解。凡卡当时是十分的饥饿，可我们感受到过饥饿吗？中午，父母已为我们准备好了饭菜，放学后，父母已经为我们准好了点心，”饥饿“这个词对我们来说实在是太陌生了。
凡卡希望爷爷来接她，凡卡想凡卡的爷爷，而我们呢？被亲人爱护着，这些亲人的呵护被我们视为理所当然，对凡卡来说：亲人的呵护是想得到而得不到的。
凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想，凡卡肯定又梦见了凡卡的爷爷，然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是永远也不能实现了，因为爷爷收不到信。
凡卡出生在那种黑暗的社会里，凡卡正过着苦难的生活，凡卡想得到温暖、幸福、快乐与亲人的呵护，凡卡所想得我们都有，凡卡收到的一切磨难我们却从未受过。
我们是二十一世纪的儿童，我们拥有一切，而是过去的孩子想，而得不到的，我们的生活是来之不易的，我们更应该珍惜这来之不易的生活。
等凡卡醒来后，可能会再次被叫去摇摇篮，凡卡的不到爷爷与亲人的呵护，我们有亲人，我们更应该尊重周围的亲人，去认识凡卡们的爱，体贴凡卡们。
我们的生活幸福，亲人对我们更是十分的关心，我们虽然体会不到凡卡的痛苦，但是我能肯定：凡卡以后一定会得到自己想得到的。让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧！
初二凡卡的读后感篇九
一个寒冷的夜晚，一盏凡卡小小的灯下，一个瘦弱的孩子，饿着肚子给爷爷写信……这就是《凡卡》一文中的小凡卡。
小凡卡在老板家当学徒，常常被打，晚上还要给老板的孩子遥遥篮，几乎没有吃的……他只有在信中向爷爷倾诉着自己不幸的遭遇，希望回到爷爷身边。
和凡卡相比我们太幸福了，我长这么大，都不知道什么饿是什么滋味。4岁进幼儿园，7岁上小学。在学校，有老师的关心，教育帮助;在家同学们的里，受到一家人的疼爱。
同样是童年，为什么凡卡得不到幸福，因为他生活在资本主义社会，而我们生活在社会主义国家，我们是阳光下成长的花朵，幸福的生活着。
世界上还有许多这样的”凡卡“，我要学好知识，为实现世界繁荣献出自己的力量。
初二凡卡的读后感篇十
读了俄国作家契诃夫的短篇小说《凡卡》，我感慨万千，为凡卡悲惨的童年生活而悲痛，为自己生活在21世纪而感到幸福。
凡卡只是一个九岁的`孩子，九岁本来是个花季年龄，是个畅快玩耍，放飞天性的年龄，但生活在19世纪沙皇统治下的凡卡，受尽了非人的折磨之苦。
来到繁华的莫斯科，凡卡原想学到一技之长，作个鞋匠，在社会立足，但他却经受了种种折磨；遭受了种种非人的虐待，过早地尝到了生活本不该有的悲惨--挨毒打、挨饿、受捉弄、睡不好觉，过着惨不忍睹的生活。楦头是用木头做的，用它来敲击小凡卡的脑袋是一种多么残忍的伤害呀！
小凡卡在残酷的现实面前，发出了与年龄不相称的悲叹与哀求，足以看出凡卡内心的痛苦与无奈，令人同情！催人泪下！和他的童年相比，我们是多么幸福呀！在家里衣来伸手，饭来张口，过着像“小皇帝”，“小公主”一样的生活，从不主动承担家务，好像父母长辈为我们所做的一切都是理所应当一样，自私无情地当着“吸血鬼”，贪婪地吮吸父母的心血，不知不觉地成为“啃老族”的一员。我们从未饿过一回，永远都是吃香的，喝辣的，更何况有的同学从没有体会过父母的辛苦，做过多少令父母不满，不如意的事，可他们永远都是默默无闻，忍气吞声。而父母只要做了一丁点儿使你不称心的事，你就会大发雷霆，甚至动拳脚，跟父母大吵大闹一场，这简直是恶魔，是忘恩负义的白眼狼。还有的同学浪费自己的时间，整天宅在家里玩手机，打游戏，用钱来买皮肤，买装备，来武装自己的背包。不！完全错了！应该用自己的时间和精力收集知识，武装自己的头脑。
同学们，我们是21世纪的主人翁，与凡卡相比，我们有爸爸疼、有妈妈爱，有艺学，有学上，我们有什么理由不好好学习呢？我们是祖国的花朵，身上肩负的是国家的希望。同学们，让我们行动起来，努力学习，用自己的双手去创造自己的未来，肩负建设祖国的重任吧！
初二凡卡的读后感篇十一
《凡卡》讲的是旧沙皇俄国一个贫苦孩子悲惨生活的故事。
凡卡是个可怜的孩子，他从小没有了父母，只有一个爷爷，相依为命。为了生存，九岁的凡卡到了一个鞋匠店当学徒。
鞋匠店的老板对凡卡非打即骂，他过着猪狗不如的生活。书中写到，吃饭的时间到了，老板在客厅大吃大喝，餐桌上丰盛的午餐，香气四溢，一看就让人流口水，就连老板养的一只狗都能吃上香喷喷的大一鲇鱼，而凡卡揉了揉被老板用皮带打的屁股，捶了捶累得发疼的腰，端起一碗稀得见底的粥，咕咚咕咚倒进喉咙里。看着老板的午餐，想着自己还没有吃饱的肚子，凡卡哭了，他想起以前在乡下和爷爷一起的美好时光。
在无数次被老板毒打之后，凡卡知道自己再也不能再在这里呆下去了，不然迟早会丢了。他决定逃跑。在一个寒冷的冬夜，凡卡光着脚，穿着被狗扯得只剩半条的裤子跑倒大街上，突然，一辆飞驰的马车把凡卡撞到，凡卡手里握着给爷爷些的信，一封没有贴邮票，没有些地址的信，微笑着闭上了眼睛，去找他的爷爷，他的亲人，永远地脱离了苦海。
看完这个故事，我心里很是酸楚。凡卡的童年是黑暗的，是悲惨的，因为他生活在沙皇统治的旧时代，他没有一天的好日子，他也没有美好的未来，他的痛苦是我想象不出来的。
我又想起这些天电视上一直报道的利比亚战争，肯尼亚饥荒。在肯尼亚，多少个孩子因为缺少食物而被活活饿死；在利比亚，又有多少个孩子被战争中的炮弹炸死。这些和我一样的孩子们，刚刚开始自己的人生旅程，就早早结束生命的行程，永远离开了亲人。他们还没有来得及多看看这个世界啊！
我们现在的孩子，过着衣食无忧的生活，身边有父母的爱，有老师的爱，有朋友的爱，有国家的爱，生活中充满快乐阳光。
我们的国家地域辽阔，物产丰富。我们的国家强大威武，没有人敢来欺负。我们生活在和平的年代，孩子们生长在红旗下，成长在祖国温暖的怀抱中。世界需要和平，孩子们需要和平！
初二凡卡的读后感篇十二
今天，我读了《凡卡》这篇课文，感触很深。
《凡卡》一文借凡卡给爷爷写信这件事，叙述了凡卡悲惨的学徒生活，反映了沙俄下的。
“过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。”
这句话看上去很平常，却暗示了凡卡的爷爷收不到他的信。这甜蜜的希望就像梦一样，永远不能实现，拿我们和凡卡比，我们是多么幸福，但我们还不满足。我真想走进书里，和凡卡一起玩，带凡卡去找他的爷爷；把我省下的零花钱给凡卡，让他不用挨饿。但这是不可能的呀，我和凡卡只能在梦里见面啊！
长久以来，只要读过这篇课文的人，都会为凡卡而感叹。凡卡小小就失去亲人的疼爱，本因充满幸福和快乐的童年，却要做一个的学徒。无疑，这是沙俄下的所造成的。在这里，根本就是‘老爷们的天堂，的’。
我们生活在这里，无分上下；人人都能当家作主，少年儿童是祖国的花朵，未来的希望，受到了的关怀和疼爱。如果凡卡和旧的少年儿童也和我们一样，不用做的学徒，那是多么美好的事啊！
凡卡呀凡卡，你真是一个悲惨的孩子啊！
初二凡卡的读后感篇十三
这学期，我们学了一篇有关描写俄国沙皇三世是如何将俄国弄成平民地狱的文章，是俄国作家契科夫写的，读完这篇文章，我非常可怜故事的主人公凡卡，又深深地厌恶俄国沙皇三世。
故事的主人公凡卡是一名孤儿，他和他爷爷相依为命，后来，他的爷爷老了，带不动他了，只好将他小凡卡送往城市中，成为了一名鞋匠的学徒，本以为可以这样让小凡卡存活下去，没想到鞋匠不但不教他怎样做鞋，反而让小凡卡照顾他的小崽子，下面是小凡卡写给他爷爷的一封信中的一段，是写他在鞋匠哪儿过的悲惨生活：
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。”
你看，小凡卡是多么的可怜！沙皇统治时期社会是多么黑暗！这还是一个九岁的孩子！
我曾想过，把我送往那个社会的话，我这这种“小皇帝”必定生活不下去。
我希望我们能够珍惜今天的美好生活。
初二凡卡的读后感篇十四
今天我接到了六年级下册的课本。一回到家我就贪婪地读着语文书上的每一篇课文，其中被《凡卡》这篇小说深深的吸引住了。
这篇小说写了在鞋铺当学徒的９岁孩子凡卡在圣诞节前夜给爷爷写信，哀求爷爷带他回去的故事。
当我读到凡卡受到种种折磨着一段的时候，我的心久久不能平静。是啊！凡卡那么小，本应该向我们一样背着书包，高高兴兴上学去。但是因为家里穷，他只好到鞋铺里去当学徒。可恶的老板不但不给凡卡吃饱、穿暖，而且还打他、骂他，让他睡在过道里，他是多么可怜啊！
当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思。可怜的凡卡虽然把信寄了出去，但是这封没有地址的信是不可能寄到的；如果寄到了，他的爷爷也不可能带他回去，凡卡依然逃脱不了孤独、凄凉、悲惨的学徒生活。旧恶的社会制度是多么黑暗啊！
当我读完全文，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣都有。想想我自己，生活在这么一个温暖、幸福的社会主义国家里，吃得饱，穿得暖，还可以到学校去念书。每天，我们在知识的海洋中遨游。下课时，又可以无忧无路的玩耍，这是多么幸福啊！相比之下，我的童年生活过么幸福、快乐。因此，我们应该更加努力学习，长大为国家做贡献才对呀！假如凡卡能来我们温暖、幸福的新中国，他就能像我们一样吃着可口的饭菜、穿新衣裳，和我们一样带红领巾，高高兴兴的上学。我想：凡卡一定会激动的哭起来。
我真希望全世界所有的孩子都过上幸福的生活！
初二凡卡的读后感篇十五
《凡卡》讲述的是一个年仅七八岁的小孩子——凡卡，他在一个鞋匠家当学徒的生活。
在那里，他受尽欺凌，吃不饱，穿不暖，睡不好，他盼望着爷爷能把他接回乡下，离开这座可怕的城市，可这是不可能的。
与其说凡卡是在鞋匠那里当学徒，倒不如说是在那里受折磨。
在凡卡那个年代，不仅是凡卡，肯定还有更多更多因为贫穷而不得不被送去“当学徒”的孩子！在当时，能好好地坐在教室内上一堂课，是他们多大的愿望啊！能和亲人好友玩耍又是他们多大的愿望啊！而我们活在当下，却不知道珍惜学习的机会；不懂得如何去对待父母！
就像我的同桌，上课的时候，除了搞小动作就是搞小动作。
考试时，我没有哪一次是看到他在好好答题的。
看吧，就在我写下这段文字的时候，他又在过滤他的什么给仓鼠洗澡用的东西了。
对于他的亲人，可能更没有什么敬意吧。
虽然我没有亲眼看到过他是如何对待爷爷奶奶的，但从他的言行中我也有所感受。
凡卡艰苦的“学徒”生活是无法言表的，而我们也绝对是体会不了的。
但是我们现在所拥有的，却是凡卡这样的贫困儿童一直在奢望着的。
我们应该去珍惜它们！
初二凡卡的读后感篇十六
今天，我又读了五年级语文书中{这是我看了第7遍了｝《凡卡》这篇课文，使我的心再也不能平静下来，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，
读我们而言”寒冷“这个词，我们还不太了解。他当时是十分的饥饿，可我们感受到过饥饿吗?中午，父母已为我们准备好了饭菜，放学后，父母已经为我们准好了点心，”饥饿“这个词对我们来说实在是太陌生了。
对他来说：亲人的呵护是想得到而得不到的。
凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想，他肯定又梦见了他的爷爷，然而，这只是梦，对凡卡来讲，
这是永远也不能实现了，因为爷爷收不到信。
快乐与亲人的呵护，他所想得我们都有，他收到的一切磨难我们却从未受过。
我们更应该珍惜这来之不易的生活。
等他醒来后，可能会再次被叫去摇摇篮，他的不到爷爷与亲人的呵护，我们有亲人，
我们更应该尊重周围的亲人，去认识他们的爱，体贴他们。
我们的生活幸福，亲人对我们更是十分的关心，我们虽然体会不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定会得到自己想得到的。让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧!
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