近年来，随着社会的不断发展，我们逐渐意识到其它方面的重要性。每个人都有自己的梦想和追求，我们应该为之努力奋斗，不轻易放弃。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考和借鉴。
法庭之战小学篇一
我的爸爸，什么都好就是有爱抽烟的坏毛病。他的经典名言是：抽着烟，像神仙。这不，世界戒烟日来了，我可以理真气壮地向爸爸发起“攻击了”。
我制定了我的作战计划。第一步：向爸爸灌输抽烟的`坏处。一天，吃完晚饭，爸爸正在沙发上悠闲地抽着烟。我看了，又气又恨。看来要发起猛攻了。我生气地对爸爸说：“喂，老爸，你知不知道香烟里的有害成份？”我正准备开始我的“长篇大论”时，爸爸竟随意地说了一句：“不就是尼古丁啦，有什么呀！”爸爸这话可让我恼火了。我马上回到房间。过了一会儿，我平静下来，不过更加深了让爸爸戒烟的决心了。
所以，第二步马上开始了……。
爸爸明天休息，所以今天晚上，我偷偷写了一张条子，悄声走到熟睡的爸爸身旁，把那张纸条贴在他的睡衣上。完成“任务”后，我便马上溜回了房间，等待第二天的到来。第二天，妈妈一醒来，就看到了那张纸条，上面写着：“我要戒烟！戒烟不成——打我。”还以为是爸爸写的，便想试试。等爸爸起床了，又像往常一样，拿起了香烟。这时，妈妈马上叫我去打爸爸，其实我早就候着呢！接到了命令，我马上行动，从他身上扯下那张纸条。打了他一下。这时，妈妈无奈地说：“你啥时才能戒烟啊！”虽说他看了那纸条，觉得有些奇怪，但还是答应了要戒烟。“耶！”“我胜利了！”
“戒烟之战”的第一回合以我的大获全胜而告终。哈，哈，爸爸，你等着接招吧！
法庭之战小学篇二
人人得而诛之的蚊子架着新b56小型国产战斗机来了，我马上意识，来者不善，这三百回合的大战是在所难免啦！
趁着中场休息，我又买了一个电蚊拍，因为“老将”看不下去了，也加入队伍，我们热烈欢迎。
想了想上半场的情景，我气得七窍生烟，害得我多没面子，此时我士气倍增。于是就开始了下半场的较量。我左打右打，却只能偶尔打到一两只，妈妈的成绩也不怎么样。这时我们把期望都放在了爸爸身上。果然，爸爸不负众望。你瞧，他一边展示他的优美身姿，一边打着蚊子。这不，一个凌空展翅，挥拍一打，“啪”地一声脆响，那蚊子便死无全尸了。别急，你瞧，蚊子也展开攻击，只见蚊子一踩油门，竖起尖嘴，朝爸爸飞去，爸爸一个叶落归根，不仅从容不迫的避开了，还来了一个鹤立鸡群，巧妙地来了一个回击。蚊子不甘示弱地进攻，却只是接二连三地来送死……我们大获全胜，你们没有想到吧！
法庭之战小学篇三
森林里有一只狮子，他总以为自己是森林之王。他整天说他是最厉害的.动物。许多动物都去挑战他，但是都输了。狮子因此更猖狂了。什么事都敢做。
有一天，森林里的小动物忍无可忍了。老牛上门挑战狮子。
狮子傲慢地说：“就你这老家伙还敢上门来挑战我？哼！”
老牛不紧不慢地说：“不比怎么知道。”
狮子说：“那我就会会你这老家伙！”
比赛开始了，狮子用凶猛的眼光盯着老牛，老牛亮出犀利的牛角，对准狮子冲了过去。狮子纵身一跃，跳到了老牛的背上，老牛开始疯狂地挣扎，想挣脱开狮子。老牛费尽了力，终于把狮子甩掉了。老牛再次发起攻击，用牛角向狮子顶去，狮子一跳，躲过了，这次老牛又闪电般回转身，再次把牛角刺向狮子，刺中了狮子的大腿。之后，狮子的血如泉水般涌出。狮子最终战败了。
从此，狮子再也不敢目中无人，再也不敢欺负小动物们了。他和大家一起快乐地生活在森林里！
法庭之战小学篇四
今天，3月10日下午3点12分，开战了！欢迎来到ba的精采实况转播的现场！我是主播兼评审！名叫：“刘醇俊”！好！废话要多说。（现场鸦雀无声！每个人头上都掉下了三条线！）让我们来看看现场！
首先由徐老头先生发球！哎呀！挥棒落空……没关系！再来一次！哇塞！这球内劲十足。又有速又有力！真是漂亮的.一球！……（过了几回合）奇怪！今天刘白目先生有点怪怪的！没关系！至少他挥出了一只“破晓的圆舞曲”（再过了几回合……）老师却说：“再过2分钟就要下课了喔！”但是羽毛球之战的战火却尚未平息……两个人还是一直使出自己的绝招——徐：呀达！龙捲风之击！、刘：破晓的圆舞曲！……这个时候，老师终于说出：“下课了！去背书包！”这一招！居然让两位选手惨败！两人：“原来我们都不是最强的……老师却才是最强的！”
好！进广告……（战火一瞬间平息了……）。
法庭之战小学篇五
瞧！学校的操场上怎么会聚集着那么多人？他们在看什么？走，一起看看去！
原来，这几天学校正在举行冬季三项赛，现在正在举行激烈的跳长绳比赛，刚刚出场的是我们班——六年级实力派选手实六（1）班。
随着“嘟——”一声清脆的哨声，比赛开始了。我静静地站在被围得水泄不通的赛场边上，双手合并在胸前，默默地祈祷着，祈祷他们这么多天的努力不要毁于一旦。操场上回荡着“啪啪”的声响。运动员们面对粗而长的绳子，毫不畏惧，快步冲上前去，一个轻巧的弹跳，就这样轻巧地过去了。队员们一个接着一个，这边跳完了，那边一队接着过来了，井然有序，紧张中透出几分自信。我的心也随着“咚咚”的长绳有节奏地跳跃着，既紧张又兴奋。我真为这十几个朝气蓬勃的男孩们感动。要知道，他们为此付出了多少啊！可是，正当我们沉醉在优美的'旋律中时，一个不和谐的音符飘过，悠扬的乐曲戛然而止。原来，一只塑料袋飞过，正被聚精会神跳绳的刘兴成踩中。他身子一歪，向后一倾，重重地摔了下来。大家个个不知所措，队伍顿时乱了。当同学们反应过来时，已经浪费了四秒钟！经过这次失误，当队员们再次投入的时候，显然，乐曲没那么和谐了，队员们也少了几分从容，多了几分急躁。我也十分着急，身旁的其他女生更是急得直跺脚！
时间过得真快，一会儿，无情的哨音响了，173，这个数字定格在每个人的心中，离第一只有两步之遥啊！
我的心里压抑极了，像被一只大石头压着，但又宣泄不出。不一会儿，泪水夺眶而出。
但是，眼泪不能改变事实，让我们勇敢地面对这失败的酸楚吧！
法庭之战小学篇六
变异人死后，大家都互相看了看，都怀疑对方是叛徒，“冷静点，大家，虽然不知道叛徒是谁大家也不用担心，我是博士，我知道分辨谁是敌是友。”说完这，我立即把我最信任的两个人—杰克和盖茨悄悄的带到我的`房间，说：“你们都别动，我会把你们绑起来，采集你们的血，再用热的钢丝插入你们的血里面，如果血液跳动你们就是变异人，如果没跳动你们就是人类。”
法庭之战小学篇七
上个周末，我和爸爸的同事一起来到了位于武汉江夏五里界的锦绣山庄，同去的有范腾焦、史博文、邓硕子等几个好朋友。吃过午饭稍微午睡一会儿我和朋友们兴高采烈地来到了锦绣山下，准备去玩真人版的cs对战游戏。虽然山不是很高，但我们还是很高兴地准备。在教练的指导下，我们穿上军装，拿着激光枪，并通过抽签的方式分成两队。枪和军装是用一根电线连在一起的，要是哪边掉了，枪就打不响了。我们第一次玩的'是在一个破旧的小别墅里“解救人质”，我是攻方的副队长。教练一声令下，我们就向小别墅里进攻。我绕过正门，到小别墅后面进行偷袭。这时，我的队友都被他们打死了，我心想：你们既然把我的队友都打死了，那我就跟你们拼了。于是，我一手护着一个“生命点”，一手拿着枪挡住另一个“生命点”，用枪狠狠的扫射“敌人”。最后，我终于将最后一名“敌人”打死，成功解救了人质。后来，我们又玩了几个攻防的战斗游戏。我所在的队嬴的多，输的少，因为我们掌握了防备的技巧。在我们队，我加的“命”最少，因为在战斗中我经常若隐若现，等敌人反应过来，我就已经藏起来了。整个下午，我们玩得很开心，山上的风景也很美。晚上睡觉时，我在梦里还见到了这激烈的场面。
法庭之战小学篇八
星期六，阳光明媚，虎子来到院子里散步，走着走着，他看到邻居张奶奶正提着一只水桶准备接水，虎子连忙跑上前说：“张奶奶，我来帮您提水吧！”张奶奶说：“你还小，提不动。”虎子说：“我已经长大了，没有问题。”接过水桶，飞快地向水龙头跑去。
虎子接完满满的一桶水，怎么提也提不动，急的团团转……这时候大哥哥来了说：“虎子弟弟，你的个头力气太小，还是让我来提吧！”虎子不好意思地说：“哥哥，谢谢你帮忙！”哥哥说：“不用谢，举手之劳！”说完，他俩齐心协力地把水桶给张奶奶送到了家里。
张奶奶见他俩累得直喘气，接过水桶，露出了感激地目光，微笑着说：“谢谢你们，你们真是一对好哥俩！”哥俩开心地说：“尊老爱幼，助人为乐是我们应该做的，下次我们再来给您帮忙。”
法庭之战小学篇九
我想在座的各位，小学时代都有七八件校服吧？我当然也有七八件校服。然而校服并不令我满意。（不光是我啦，本班100%100都不满意哦！！！）特别是那两个登记校服的人。
校服之战是由校服本质引起的。（1）校服的颜色总是不另人满意。（2）校服的布料是下等布料。（一不小心就给你带来创伤。幸好现在流行补丁衣裤，不然不知道又有多少太空垃圾进如垃圾站哦！）（3）我们一致认为与其花二三四五十元买校服，还不如买几本书看。
校服之战的战火往往是那两个登记校服的'人点起的。每次两个登记校服的人首先用三十六计第六计“声东击西”。“这次做校服是你们小学最后一次做校服了。很有纪念意义。但是还是自愿做校服。”但是每次都不是最后一次。我们真想投诉他们欺骗消费者！！登记完后找不愿意买校服的同学，然后使用“欲擒故纵。抛砖引玉”这两个计摸清不愿意买校服的原因后，想凭三寸不烂之舌说服不愿意买校服的同学，以获得三十元钱。我们早已对那两人气在心头，虽然我们表面隔岸观火，但我们暗渡陈仓的为不愿意买校服的同学出谋划策。
幸好我们熟知“孙子兵法三十六计”干脆将计就计使用“上房抽梯”，果不其然一人中计了，哭也不得，笑也不得。另一个人一看大事不妙。马上使用“连环计”可是大势以去，这个人以逸待劳的计划破灭了。我们消费者居高临下，一个“釜底抽薪”彻底pk了两个登记校服的麻烦家伙。
那俩人为了捞回面子说：“不要校服就算了，可别后悔！”这个人说“三十六计，走为上计还愣着干吗！快走啊！！”
望着两人远去的身影，我们深深吸一口凉气。坐下来一边回忆刚才所发生的一切，一边学“孙子兵法三十六计”以好对付以后的校服之战！
法庭之战小学篇十
夏天的一个下午，树林里将召开一个昆虫审判会，有许多昆虫来参加。开会在一棵茂密的大树上进行。过了一会儿，审判开始了。
法庭设在大树上的一张小网上，首席坐着就是法官。又圆又大的肚子，四只手四只脚，一张大嘴还露着两颗锋利的大牙齿。噢，原来是只大蜘蛛，他周围还坐着其他昆虫，像螳螂、蜻蜓、蜜蜂、蚂蚁、壁虎等。犯人已经被押上堂，浑身被千万条“绳索”捆绑得动弹不得，只露出一个绿油油的大脑袋。头上亮晶晶的，两只眼睛不停地乱转，不知又在耍什么花样。
威严的法官蜘蛛开始问话了：“犯人报上名来，出生地点在哪？”
“我叫苍蝇，今年春天出生在一个垃圾场里，我们全家都住在那里。冬天我们就在那里睡觉，天气一暖和，我们就出来活动。我有个表哥叫臭虫，他和我关系最好，蚊子妹妹可比我秀气多了，不过她咬人的本领够厉害的，耗子是我的兄弟，他那套偷窃的本领也够高的，所以人们把我们叫做“四害”。我有一班手下，他们是细菌，多着呢！他们对我够义气的……”
苍蝇得意洋洋地说个不停。螳螂用一双锋利的爪子指着苍蝇，生气地说：“你这坏蛋，死到临头还敢耍嘴皮！小心我吃了你！”苍蝇听了，低下头，再也不敢说话了。
法官继续说：“说出你一生罪行！”
犯人一体听，不敢说话了。法官蜘蛛张牙舞爪地说：“要是不说，我就吃了你！”苍蝇听了，这才结结巴巴地说出来：“我每天都去垃圾场搜集一些手下，在干坏事。有一天吃午饭的时候，我在一碗没盖好的饭，布满了我的手下，那家孩子吃了，险些死掉。”
蜻蜓听了，被气得浑身发抖，恶狠狠地说：“你还干了哪些坏事，老实交待！”
“还有一次，我被一个小孩拍昏了过去，他以为我死了，就不管我了。后来，我醒了，决定要报仇。于是，我就在他的家里那些吃的东西布满我的手下，可他的妈妈很讲究卫生，把所有吃的东西用开水洗一遍，害死了我一班手下。让我高兴的是那个孩子嘴急，吃了一个苹果，中了毒，后来就被蜘蛛先生抓了。”
许多昆虫听了，狠不得把他了。最后，法官决定判他死刑，大家热烈鼓掌。苍蝇听了，心里像十五个吊捅打水，七上八下。蜘蛛拉紧“绳索”，忽然飞扑而去，一口把他吃了。
审判结束了，蜘蛛先生说：“恶人终有恶报，我们要消灭对人们有害的东西！”昆虫们听了，都夸赞蜘蛛说得好。
法庭之战小学篇十一
“袁成大案，今天开庭审理！”
随着妈妈的一声大喊，我家的“家庭法庭”终一于趁着这个星期天第一次开庭审理案件了。
妈妈当“审判长”，我是“原告”，老爸自然是“被告”唆。只见妈妈大摇大摆地坐上“审判长”席，瞧她那样儿，别提有多神气。我呢？一脸的不服气：而爸爸，似乎显得格外委屈，聋拉着脑袋，不敢抬起头来。
“审判长”敲敲桌了，严肃地说：“原告诉说案情。”
我“腾”地站起来，理直气壮地说：“爸爸侵犯了我的隐私权。妈妈您一定知道我有一个写心里话的日记本，可是，被告竟然在星期丘的晚上，趁我不注意，偷偷溜进我的房间，打开我的抽屉，偷肴了我的日记本，幸好我及时发现，才避免重大损失，被告真是……真是罪大恶极！”
我故意装出十分气愤的样子，再月！眼角瞰了眼被告。
爸爸大概被我的气势吓住了，“你……你……”竟然有些不知所措。
“被告！你现在还有什么可说？”妈妈瞪着眼睛望着爸爸。
“我……我根本就没……没看过她的什么日记本。”
爸爸一口否认，向我反攻。
“哼，到底是做贼心虚呀！说个话儿都吞吞吐吐。”
我眯着眼睛，给爸爸来了个下马威。
爸爸也不“示弱：“嘿，你也别得意，空口无凭，谁信谁呀？”
“不对，我可以为姐姐作证。”
我的小律师挺身而出，亮出了我的王牌，这下，爸爸可蔫了。
妈妈继续追问：“原告证据充分，被告你还能说什么？”
爸爸知道自己败局己定，一言不发，只是狠狠地瞪了我和妹妹几眼。
“审判长”见“被告”己经无话可说，便宣判：“全体起立！我宜布：根据《家庭侵权、隐私权》第54条规定：父亲侵犯女儿隐私权，必须受罚！被告应付原告精神损失费10元，并请被告吃一顿肯德从。”
“耶！”我高兴地跳起来，和妹妹拥抱在一起……。
法庭之战小学篇十二
回忆往事，一幅画面清晰地映现在我的眼前：我在“城堡”上踱来踱去，津津有味地听着和我相伴了四年的“老大哥”讲故事。他讲起故事来神采飞扬的，还很幽默，我乐得前仰后合哈哈哈地笑个不停。
这位“老大哥”对我怎么会有如此大的吸引力呢?这要从四年前说起。
那个时候，我妈妈在一个很大的园子里做义工，他的妈妈也是，于是，我俩的相识是既偶然又必然的。
我当时刚刚从北京回到潍坊，还在上学前班，对周围的环境还不熟悉，也没有什么朋友，而这位哥哥比我大四岁，对我挺照顾的，而且还“博闻多识”，正符合我心目中“朋友”的标准，甚至是超出标准的，所以我就跟着他，追着他，做起了他的“小跟班”。
他当时觉得我太小，什么也不懂，但是他妈妈让他带着我玩，他也有些无奈，偶尔我做错了什么，他还会说我几句，但是总体来说对我还是挺好的，这是他后来在认可我以后告诉我的。
一年后，我俩又一起参加了沂山夏令营，那时的我们就已经不陌生了。我俩常常在滑梯上、宿舍里玩，他走到哪里，我就跟到哪里，他有时也很关心我，像对待亲弟弟一样。
有一次，我便秘了，在厕所里又哭又叫，夏令营的厕所是露天的，里面有许多苍蝇，甚至还有大蜜蜂。我当时才上一年级，胆子很小，尤其是怕昆虫。他就和另一位哥哥一起照顾我，这使我非常感动。
我俩还在沂山夏令营见到了美丽的彩虹。
那是一个下着小雨的清晨，我俩都醒得很早，我们快速地穿衣服、叠被子……干完一切的内务以后，就一起到妈妈的宿舍里玩，因为我们的妈妈都在这个夏令营里做义工。我们的妈妈叫我们去跟着她们睡，我们都不愿意，生怕妈妈们会干扰到我俩的关系。过了一会儿，雨停了，就听见外面有人喊：“看，快看，彩虹!”我俩冲出屋子，看见那彩虹就悬挂在我们夏令营的上空，占据了大半边天呢，我们一边呼吸着清新的空气，一边欣赏着绚丽的彩虹，那是我们第一次见到彩虹的模样。
沂山夏令营是难忘的，在那里，我们一起读书，一起玩耍，哥哥背诵经典的速度特别快，一个月的时间，他背过了《论语》前十五章，我背过了前十章，他经常鼓励我，给我做榜样带动我，他是我心中的“国学大王”。
从此以后，我俩就真的成为了形影不离的铁哥俩儿。周末的国学班、每期的夏令营、冬令营，到处都充满着我们俩的欢声笑语。
辅导教师：刘秀芳。
作者：山东潍坊北海双语学校四年级(1)班郑润科。
公众号：北京文鑫作文。
法庭之战小学篇十三
人物：
审判长：唐维艳。
审判员：王俊懿刘印涛。
书记员：唐敏。
公诉人：张婷。
辩护人：申敏。
被告人：向超。
证人：吴浩浩。
被告人的法定代理人：孙婷婷。
法警：罗金鑫李小龙。
主持人：周红莉。
主持人：尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们，你们好！为了把广大青少年培养成为家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会中的好青年，培养成为对祖国、对社会、对自己具有责任感的好公民，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，以加强未成年思想道德建设，把学生的养成教育，心里健康教育和法制教育结合起来，共创和谐社会的美好明天，今天我们在这里举行全校师生模拟法庭表演活动。
模拟开庭审理被告人陈号涉嫌抢劫一案，请大家遵守法庭秩序，保障审判活动的正常进行。现在我宣布城关中学八（14）班青少年模拟法庭活动现在开始。（主持人由幕侧退场，书记员进入法庭）。
一、庭审准备阶段。
书记员：
（一）公诉人、辩护人、被害人、法定代理人是否当庭？
公诉人：已到庭。
辩护人：已到庭。
被害人：到了。
法定代理人：到了。
（二）现在宣布法庭纪律：
1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥，一律关闭通讯工具，遵守法庭秩序，不准吸烟。
2、旁听人员必须保持肃静，不得喧哗、鼓掌、插话，不得进入审判区，有意见可以在闭庭后提出。
3、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律，妨碍诉讼活动的行为，对不听制止的，可依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、拘留；对情节严重的依法追究其刑事责任。
（三）请公诉人、辩护人、法定代理人入座。
（四）全体起立，请审判长、审判员入庭。
审判人员入座后，审判长：“请坐下”。
（五）待审判人员就座后，向审判长报告：“报告审判长，被告人向超已提押到我院候审，公诉人和诉讼参与人均已到庭，法庭准备工作就绪，可以开庭。”（报告完后坐下）。
审判长：（敲响法槌）繁昌县人民法院刑事审判庭现在开庭，传被告人向超到庭。（首先核对当事人身份）。
审判长：被告人向超，这是你的真实姓名吗？是否还有其他名字？
向超：是。没有其他名字。
审判长：年龄多少？家住哪里？现在的职业是什么？
向超：我今年14周岁，家住繁阳镇阳光小区，逮捕以前是繁昌县第六中学初二五班的学生。
审判长：你以前有没有受到过法律处分？
向超：没有。
审判长：这次你是什么时候因为什么原因被拘留、逮捕的？
被告人：是因为我把范宇给扎伤了，涉嫌故意伤害，在12月28日被刑事拘留，1月3日被逮捕的。
审判长：被告向超，繁昌县人民检察院的起诉书副本是否收到？何时收到？被告人：于203月2日收到。
审判长：繁昌县人民法院现在在这里依法开庭审理繁昌县人民检察院提起公诉的被告人向超故意伤害一案，由于本案涉及未成年人，因此，为维护未成年人的合法权益，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第152条之规定，本案不公开进行审理。根据刑事诉讼法的规定，当事人在庭审中有下列权利：
（2）可以提出证据，申请通知新的证人到庭，调取新的证据；
（3）被告人可以自行辩护；
（4）被告人可以在法庭辩论终结后作最后陈述。
上述各项权利你们听清了没有？
被告人：听清了。
法定代理人：听清了。
审判长：被告人向超及法定代理人，你们是否申请回避？
被告人：不申请。
法定代理人：不申请。
二、法庭调查阶段。
审判长：现在开始法庭调查。首先由公诉人宣读起诉书。
公诉人（起立）：现在我宣读起诉书。
繁昌县人民检察院起诉书繁检刑字第8号。
被告人向超，男，6月8日出生，现年14周岁。汉族。家住繁阳镇阳光小区，逮捕前系繁昌县第六中学初二五班学生，现关押于繁昌县看守所。
被告人向超涉嫌故意伤害致人重伤一案，经繁昌县公安局侦查终结，移送法院起诉，经依法审查，现查明：被告人占天月24日来到凤凰网吧找被害人，要求被害人将其mp4还给自己，被害人想再听几天，而起了冲突，在凤凰网吧内起了冲突，被告人因不敌被害人，被推倒在地，被告人气愤之下拿出口袋内的瑞士小军刀，趁被害人不注意将其捅翻在地，经法医鉴定为重伤。在将被害人扎伤后被告人迅速离开了现场，年12月28日在其班主任的陪同下到县公安局自首并交代了整个事件的过程。
上述犯罪事实清楚，证据确实充分，足以认定。本院认为，被告人占天无视国法，虽然是为了一个合法的目的却采用了法律明确所禁止的暴力手段，其行为已触犯了《中华人民共和国刑法》第二百三十四条、第十七条之规定，构成故意伤害。依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十一条之规定，本院特提起公诉，请依法惩处。
繁昌县人民法院。
公诉人：审判长，起诉书宣读完毕。
审判长：被告人向超，起诉书听清楚了吗？与你收到的那份是否一致？被告人：一致。
被告人：没有意见。
审判长：公诉人对被告人有无发问？
被告人：知道。
公诉人：被告人向超，2010年12月24号你用刀扎伤被害人范宇是事实吗？被告人：是，可是是他先拿了我的mp4不还，我气恼了才扎他的。
公诉人：案发当时你一共扎了被害人几刀？
被告人：就一刀。
公诉人：你扎了被害人后，被害人是什么反应？
被告人：他当时就疼的滚到地上，手捂着肚子。
公诉人：流血了没有？
被告人：一开始没有看见，当时光线比较暗，他又捂着，衣服也厚，所以没看见。看他在地上打滚，旁边的网管将他翻过来才看见留了大量的血。
公诉人：你当时是用什么刀扎的他？
被告人：以前一直带着的。
公诉人：被告人，你在扎伤被害人后，你去了哪里？
被告人：我一看见他出了很多血，当时很害怕，怕被公安局抓去，所以当时背着书包就跑了。跑到班主任刘老师家里去了。
公诉人：你把刀丢哪去了？
被告人：我当时害怕的很，跑出来把刀甩了。
公诉人：甩在什么地方？
被告人：就网吧旁边的一块花圃里。
公诉人：审判长，我的问话结束。
审判长：辩护人，你有什么要问的吗？
辩护人：占天，你是因为什么事情和范宇起的冲突？
被告人：事情是这样的。那天我去凤凰网吧找范宇要回上次他在网吧把我拿走的oppo牌mp4的。其实在那之前我和范宇一点都不熟，只是知道他是初三八班的，在学校里是有名的混混，经常欺负低年级的同学。上次我在凤凰网吧下载歌曲，他看见我的mp4精美漂亮，要我借他听几天，当时和他在一起的还有他的几个朋友，我不敢得罪他们，所以就把mp4借给了他。后来我听学校里的同学说，范宇借的东西肯定要不回来，所以我就又去找他要回来，在他们班没找着他，所以到凤凰来找他，发现他在上网就向他要mp4，可是他说再听几天，现在不还我，当时我就急了，就动手去抢，这样就动起手来了，可是我打他不过，被他推倒在地，气愤之下就拿起放在口袋里的刀，把他给扎了。
辩护人：案发后，你是否向公安机关自首了，并如实的交代了自己将人扎伤的事实？
被告人：班主任刘老师劝我并亲自带我去自首的，我也把所有的情况都向公安机关交代清楚了。
辩护人：当时你和范宇打架，大概持续了多少时间？
被告人：时间有了一会的，我们先是抢拿mp4，抢着抢着相互推了起来，也撕扯了一会，他比我个子高，我就被他推倒在地，脑袋在网吧的椅子上磕了一下，当时非常疼，之后我才从口袋里掏出刀子，爬起来，当时光线比较暗淡，他没注意就被我扎到了。
辩护人：有没有人上来拉架？
被告人：没有。
辩护人：审判长我的问话结束。
审判长：当庭陈述结束，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第157条的规定，公诉人应当就自己指控被告人的犯罪事实，当庭举证，辩护人应当就辩护被告人无罪的事实当庭举证。下面由控、辩双方进行举证、质证。首先由公诉人进行举证。
公诉人：我的举证分为以下几部分：
2、被害人在派出所辨认被告人向超的.辨认笔录及照片；
3、被告人向超在公安机关的供述；
4、公安机关抓获被告人占天的自首经过说明和被告人占天的户口证明。
5、学校证明一份，证实被告人向超系繁昌县第六中学初二五班的学生。
6、法医鉴定结论书，证实被害人范宇腹部的刀伤系重伤。
以上证据证实了2010年12月24日，被告人占天在凤凰网吧故意伤害范宇的事实。
对以上证据请法庭组织质证。（递交法警转给审判长）。
审判长：被告人向超，对以上证据有何意见？
被告人：没有意见。
审判长：法定代理人和辩护人对上述证据是否有意见？
法定代理人：没有意见。
辩护人：没有意见。
审判长：公诉人是否还有证据向法庭举证？
审判长：可以。传证人出庭作证。
证人：知道。
审判长：请在责任状上鉴字。（证人鉴字）。
证人：我记得是2010年12月24号下午6多吧，因为过一天就是圣诞节了，所以记得比较清楚，当时在凤凰网吧，人很多，我就坐在他们打架旁边的一个位置，距离很近，我看到他们打起来了，就站了起来，往旁边靠了靠，一开始是高个子的把矮点的给推到了，后来是矮个子的不知道从哪里掏出一把刀把高个子的给捅翻在地。当时情况就是这样子的。
公诉人：当时扎人的被告人的情绪怎样？
证人：当时，他们打架的时候好像是争夺一个mp4，被告人后面就急的脸红，非常愤怒，还说，你再不把mp4还给我，我捅死你信不信的话。没想到真拿刀捅人。公诉人：审判长，我的问话完了。
法庭之战小学篇十四
东汉未年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。
曹操的兵士都是东方人，做不贯船，他等士兵练好在水上打仗的本领后就下令渡江。
周瑜叫来黄盖和他一起商量对付曹军的办法。周瑜想到火攻是一个好办法，黄盖又想出一个怎样的打仗的好办法，对周瑜说子一篇，周瑜非常满意于是黄盖写子封“投降”信给曹操。曹操看了这封信很高兴。
这天，曹操在船头看到黄盖来投降了（周瑜带着兵船跟在后面），便笑了。他高兴还来不及，不可能想到防备。
黄盖的船开到离曹操的船队不远处，叫人把船里的芦苇一起点着，大家上了小船，解了缆绳，让火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁锁迁着，无法散开一下子着火了。
不久，曹操的人马烧死的、绳死的不计其数。曹操坐小船逃上江岸。背后，周瑜的兵追来了。曹操见手下的兵无心，应战值得带他们逃跑。
五年级:伟哥。
法庭之战小学篇十五
3月13日下午，南湖创业学校新丰教学点学校七年级32名学生在学校领导和班主任的的带领下，来到新丰镇人民法庭实训室举行了一次大型模拟法庭活动。
当我走进“法庭”时，我被法庭的布局所震撼：模拟法庭虽然只是一个近百平方米的实训室，但充满庄重和威严之气，庄严的国徽悬挂在审判大厅正上方，下面是宽敞高大的审判席。这时随着一批“诉讼参与人”的到来，我的眼睛为之一亮：昔日缅腆、稚嫩学生都身着法官袍、律师袍或检察官服参与诉讼，各自坐在位子上整理案卷，准备开庭。个个有模有样。也许他们根本就没注意到我们这些旁听人员情绪上的波动，但我们却从他们的步履和神态中看到了他们对法律知识的刻求和提高自身的法律意识的愿望。他们充满了自信，扮演好自己的各自“角色”。
法庭以张三经济借贷引起纠分导致伤害一案展开审理，庭审中，公诉人的稳重大方、细致慎密和辩护律师得慷慨陈词、据理力争以及法官的有条不紊、客观公正都令我们为之赞叹。他们的神态中流露出乘风破浪的冲击，言语中表达出犀利与严谨，折射出法律的公平正义和无可动摇的威严。不错，他们没有大律师的气派和阵容，但他们却有无以言表的豪情与激情。
在原告和被告最后陈述后，确认无争议的情况下，合议庭当庭做出判决：宣判被告人民事赔偿。这个判决结果是公正的，反映出国家对受害人合法权益的保护。
庭审结束时，新丰镇人民法庭庭长就本次模拟法庭逐一作了评述，他充分肯定了这次审判活动中各参与人员的认真协作精神以及有条不紊的庭审过程，并对这次实训活动提出了宝贵的建议，希望这样有意义的活动在今后的教学中能够让更多的师生参与其中，共同提高学校的综合教学实践能力。
最后，各相关部门领导和全体参演学生合影留念，谨记这成功欢乐的时刻，这将成为我们漫长学涯中一个美好的回忆。
法庭之战小学篇十六
大家一定读过《三国演义》这部名著吧！这部书中有文武双全的关羽、赵子龙，有料事如神的诸葛亮，狡猾奸诈的曹操，还有英雄气短儿女情长的吕布；黄巾起义、三顾茅庐、火烧赤壁、出师表……这一个个的鲜活的人物和故事精彩呈现，最让我难忘的还是《火烧赤壁》。
火烧赤壁讲的是曹操想带领十五万大军夺取东吴江南的地方。蜀国庞统的连环计成功后，周瑜决定用火攻来对付曹操。先让黄盖写信诈将，让曹操降低防备，曹操不知有诈，黄盖的船借着东风，飞快地冲进曹军的水寨乱杀一通。最终吴蜀联军取得了胜利。
这个故事告诉我们是靠了团体的智慧战胜了曹操。因为先是庞统出了连环计，周瑜出了火攻的主意，诸葛亮借来东风，最后是黄盖写诈降书来攻打曹操，让曹操不知所措。
在日常生活中，团体的力量是强大的。如果东吴和蜀国不联合的话，就不可能形成三足鼎立的局面，他们早就被曹操各个击破了。俗话说众人拾柴火焰高，在遇到困难的时候，团体可以互相帮助，互相弥补缺点。
我们还需要智慧和勇气在遇到困难时，不能直接不加思考就硬做，要多动脑筋，想出化解困难的好办法，面对困难要有勇气去面对。如考试卷子上有一道难题，我们不能空着不做，得通过脑子用来思考，要拥有聪明的头脑，还要学会做任何事都不能够掉以轻心，不能够听信他人未经过证实的话。如遇到抢劫时，我们要用智慧和勇气并存才能治服强盗。
我们无论说话做事都要学会抓住时机，这样才能取得事半功倍的效果。太早时机不成熟，太晚，错失时机。在三国里火烧赤壁的周瑜，是勇气和智慧并用的，当然奇迹也是必然的。
诸葛亮为什么能在三天之内借到东风？这是因为他上知天文，下知地理。所以我认为我们必须从小就养成爱读书，勤思考的习惯，不断地积累科学知识，长大了才能成为像诸葛亮那样有才华的智者。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们值得我学习。
生活中，既要有勇气又要有智慧，让我们做一个智勇双全的人。
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