总结还能够加深对学习内容的理解，帮助巩固知识。总结可以选取一些具体的案例或者具体事例作为支撑，使得总结更加生动有力。这些总结范文通过翔实的事例和深入的分析展示了总结的重要性和作用。
吉他社期末总结篇一
第一条为加强对协会的管理，充分发挥协会的育人工作，活跃校园文化生活，提高学生综合素质及结合协会自身情况制定本章程。
第二条xx学院软件学院吉他协会是在院领导的领导下，由广大吉他爱好者自发组建的以娱乐为主的学生群众组织。应各学生部门的需要，为其准备所需节目等。本协会还自觉接受学院各级领导的指导和监督。
第三条本协会的宗旨是以传授吉他知识为主，以活跃校园吉他文化，发扬积极向上努力拼搏的精神为宗旨。
第二章组织管理。
第四条本协会理事会包括会长1名，副会长1—2名，干事若干名，理事若干名等。
第五条理事团主要由大二干事组成，协助主要负责人处理会内事务。
第六条干事是由本协会的会员通过竞选，并根据平时表现和对会内的贡献，由会内理事团评选产生。
第七条凡在吉他协会注册的干事成员。成员的权利和义务如下：
(一)权利。
1、参加社团活动权;。
2、对社团的工作有讨论权;。
3、对吉他协会的工作提出建议、检举和监督的权利;。
4、有选举权和被选举权;。
5、享有评先评优待遇。
(二)义务。
1、遵守吉他协会章程及其决议;。
2、维护吉他协会集体荣誉，支持各项活动，不得做有损于吉他协会利益及其形象的行为;。
3、在做好本职工作的基础上，积极完成吉他协会交给的任务，在学生社团活动中起模范带头作用，并为吉他协会发展谏言献策。
第三章关于会员。
第八条凡是喜欢吉他的在校学生，拥护本协会的章程，均可报名参加本协会。
第九条会员履行的义务：
(1)有服从协会章程及协会内相关制度，维护协会荣誉的义务;。
(3)有积极参加本协会各项活动的义务;。
(4)维护会员团结，共同学习进步，为协会争光的义务;。
(5)有交纳本年度会费的义务(会费是10元)。
第十条会员的权利。
(1)在协会可行使表决权，选举权和被选举权;。
(2)有对协会提出批评，建议和倡议的权利;。
(3)有参加协会各种活动，有接受本协会培训，辅导的权利;。
(4)有入会自愿，自由退会的权利。
第十一条协会的纪律是协会成员进行活动的准则，是协会不断提高的保证，
也是协会不断走向规范和健康的基础。
关于协会的纪律规定如下：
1、协会会员必须遵守协会的会员制度，不可随意缺席，有事必须请假。
2、无故缺席协会举办的活动累计三次者，视为自行退会。
3、在学校受到通报批评以上处分者，不得担当或竞选本协会干部。
4、申请退会的会员，会费将不予退还。
第四章财务管理制度。
第十二条管理和执行。
本制度由社团财务负责人进行管理及执行，受社团联合会监督。吉他协会的财务账目应设立专门记录本，由社团财务负责人定期检查。社团财务设两名专员对财务的账目、财产分开进行管理。
第十三条经费来源和组成。
各社团的自筹经费包括：
(一)会员费由各社团须严格按照学院社团只能收取10元会费的要求。
第十四条本协会在招收新的会员时，统一收取的会员费用分为两部分。其中一部分由本协会自行决定，为本社团开展活动使用;另一部分为社团联合会风险抵押金，金额为各协会所缴会费的20%(四舍五入)。其中15%为xx学院社团联合会管理资金，5%为本联合分会位管理资金。
第十五条活动经费申报手续。
(一)属于本协会内部活动，由于自身经费中开支，数额较大或特殊情况，需报社团联合会社团理事单位备案后方可经上报学院申请报销。
(二)本协会在面向全院的大型活动，协会将提前二十天向社团联合会上交详细活动策划及经费预算。活动审批后，社团联合会应按实际情况审批，灵活运用活动经费。活动结束后，本协会将提交活动总结及经费结算表，经社团联合会审核后，由社团联合会按原定的审批上报学院报销。
第十六条财务报销要求。
(一)活动计划与活动经费预算须经过本协会负责人签名后方可生效;。
(二)正规发票方可报销;。
(三)每张发票背后须注明用途及两个经手人，审批人签名;。
(四)本协会必须安排一名财务负责人与社团联合会保持联系;。
(五)上交活动总结及经费结算表后，经严格审查后方可按审定数额报销。
第十七条本协会自成立起即成立经费收支账目，并由专门人员负责。
第十八条吉他协会的经费用途。
(一)协会开展的各种活动开支;。
(二)协会内部的组织管理开支及有关总结表彰活动开支;。
(三)其他正常的经费支出。
第十九条协会财务人员应履行以下职责：
(一)将资金来源、去向逐项登记清楚，并有相应的原始凭证;。
(三)在协会主要干部换届时，负责作好财务交接工作。
第二十条协会所上交备案的财务清单必须包括。
(一)上缴多少会费;。
(二)活动开支;。
(三)日常管理开支;。
(四)外联资金;。
(五)剩余经费等。
第五章主要活动。
1、每周由专业老师对学员进行培训;。
2、不定期举行会员大会和各大小活动;。
3、在校内以文娱为主丰富同学们的校园生活;。
4、参加各种公益活动、联谊、音乐方面的比赛等;。
5、每学年组织一场巡礼月活动(特殊情况除外);。
6、在上学期举行一次全校性的乐器比赛。
第六章附则。
1、在会会员如果技术允许且自愿的情况下将对其重点培训让其组建乐队，带领其在校内外参加各种有益的公益表演。
2、协会活动时间定于每周(五)晚7：30，活动室在文科楼6楼。特殊情况另行通知。
3、本章程解释权属xx学院软件工程学院—吉他协会。
吉他社期末总结篇二
本学期我担任初二六个班的生物教学工作，经过一个学期的教学，有收获也存在不足，现总结如下：
以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式为突破口，使教材符合学生发展的需要和社会需要，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。
教材编写的直接依据是课程标准。课程标准中与本册相对应的内容涉及三个一级主题，分别如下：
“六、动物的运动和行为”在教材中列为第五单元第一章和第二章。“八、生物的多样性”中，动物的类群、细菌、真菌及其与人类的关系，安排在第五单元；生物的分类和保护生物的多样性重要意义等，安排在第六单元；“九、生物技术”“举例说出发酵技术在视频制作中的作用”、“说明食品的腐坏原因”和“运用食品保鲜的一般方法”安排在第五单元第五章。
教材内容的选择是以课程标准为依据的，但是，这些内容在本册书中呈现出的体系，则与课程标准中的具体内容标准的排列顺序有明显差别。之所以这样处理，主要是靠虑学生的认知规律，即力求“实现学科内在逻辑与学生的认知逻辑的统一”
学生通过以前五个单元的学习，对生物界的概貌有了全面的了解，对生物的各个类群也有了感性的认识，在此基础上安排第六单元《生物多样性及其保护》，具有承上启下的作用：学生以了解了植物、动物以及细菌和真菌等主要类群的特征，这就是为学生学习生物分类打下了一定的基础：学生对生物种类及环境的多样性已经有了不少感性的认识，但对于生物多样性的内涵、重要意义即人类应当采取的对策，尚需进一步抽象、概括和深入探讨，因此，教材在第六单元的后两章安排了认识生物的多样性和保护生物的多样性等内容。根据学生认知规律，设计教学内容才能激发学生的学习兴趣。
倡导探究性学习是通过生物课程标准的重要理念之一。设计并安排好科学探究活动，是教材贯彻落实这一课程理念的关键所在。在总结前两册经验的基础上，本册教材继续加大科学探究的力度，并注意安排合理的梯度。
从数量和类型上看，八年级上册共有探究活动41个；有关探究活动的栏目类型包括“观察与思考”、“资料分析”、“探究”、“实验”、“演示实验”、“调查”、“模型制作”、“制作”、“技能训练”、“角色扮演”、“课外实践”等。
通过教材这些内容的设计既能激发学生上课学习的积极性，又能培养学生的动手操作能力和创新的能力。
1.生物的多样性的价值。
只有深入认识生物多样性的价值，才能更好地树立人与自然和谐发展观点。
2.科学技术的价值。
科学本身是探求自然界的奥秘，它在一定程度上满足人们对自然界的好奇心，丰富人们的精神世界，具有认识论价值。科学通过技术转化为人们改进生产和生活方式的手段，发展生产力促进社会物质文明的进步，又具有实践价值。科学技术在促进人类进步的同时，往往带来人们预想不到的负面影响，因此，其实时简直就相当于一枚硬币的正反两面，具有两面性。
3．其他方面。
本册对情感、态度和价值观的渗透还包括其他许多方面。比如《动物的学习行为》一节的练习题联系学生的学习态度；两篇“科学家的故事”都介绍科学家热爱科学、献身科学的精神；通过介绍我国生物种类的丰富多样，激发学生民族自豪感；通过“生物学与文学”和“生物学与艺术”栏目，培养学生的审美情趣等等。
程。并不是所用的课程都要存在这几种学习方式，也并不是对每一个知识点的学习都要依靠这几种学习方式，关键是否在学习过程中突出了学生的主体地位。尤其是在学生的能力高低不等的情况下，需要教师对于这几种学习方式有机结合地进行。拿探究式学习来说，八年级上册生物设置了探究活动给与学生更大的自主性，并且由浅入深地进行。不少探究活动都是引导学生自己提出问题、作出假设、自主制定探究计划。例如，关于鱼鳍的作用的探究、不同环境中的细菌和真菌的探究、生物的学习行为和通讯的探究等。完全依靠学生根据以前的探究学习独立完成提出问题、猜想假设、设计实验、进行实验、分析论证、评估、交流等七个过程。使学生的学习逐渐独立起来，更有利于提高学生的思考能力和综合素质。
在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，在考试中取得了较好的成绩，也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课没有课本，不听课，不思考，不做作业；有些同学考试不认真，成绩很差也没有羞耻感。由此，导致部分同学学习成绩很差。但本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法，自学再生能力得到了进一步的提高，但由于环境与条件的制约，缺乏大环境的熏陶，学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。
吉他社期末总结篇三
吉他是深受我们青年朋友喜爱的乐器，在校园里更是同学们的宠儿。协会在通过吉他等各种乐器的教学与交流，丰富同学们的课余生活，达到共同学习、共同提高吉他技巧，陶治同学们的艺术情操，增进同学们的友谊,为有音乐才华的同学展现自我提供一个平台为目的'。一直以来，凭借丰富多彩的活动以及高质量的服务受到广大师生的好评与喜爱。下面就第二学期协会的组织活动进行总结：
1、召开招新筹备会，分配各个部门工作；
2、由于第一学期已经进行大规模的纳新，本学期进行小规模的纳新
每周1-2次在下午第三节课或者晚自习2节课时间，由社团成员进行教学吉他课程及大家集资聘请校外教师进来上课。本课程旨在培训无基础的新会员，使他们从基本不具备吉他知识到具备初级吉他水平，同时帮助老学员提高吉他演奏技能。
为了给广大音乐爱好者及协会会员更多的交流音乐的平台，加强成员之间的交流、增进友谊、提高成员综合素质，吉他协会举办了“吉他会友”活动，每月制定一天在校体育馆门口进行排练，不仅让大家学到更多音乐知识，进一步了解了吉他演奏，也让大家结交到更多有共同爱好的朋友，有利于大家的身心健康发展。经过这学期的工作我们吉他协会总结了以下的几点不足之处：
一、由于社团成员多数水平不高，工作经验不足，在活动的组织上，还有很多不足之处，在以后的工作中要不断的积累经验和教训。社员由于没有乐器功底，整体水平不是很高，所以组织的活动比较少。
二、应着重强化各社团的工作制度，有利于活动的开展。三、没有建立完整的考核制度，在活动组织方面，没有能够调动大家的积极性，更好的组织活动。
社团是同学们自己的家园，是校园文化的中心，是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台，是最富有创造力和生命力的组织，希望我们的社团能得到让所以同学们都欣赏！吉他协会将始终为学校贡献力量，同时，也会致力于校园文化的发展，将吉他艺术传扬下去，相信今后吉他协会在院团委和社团联合会的领导与管理下会越办越好。
会长：黄xx
20xx年7月2日
吉他社期末总结篇四
一个学期很快又过去了，今天公文小编收集整理了几篇期末总结，希望对您有帮助!
进入大学，第一学期就这样悄无声息的过了，在学业上，好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中，有很多值得我回忆的事。通过这些事，我发现自己进步了，成长了，也学会了一些为人处世的道理。
踏入大学的大门，第一件事当然是。
军训。
那么多天的训练，真的把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少的汗虽然我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到很快乐因为通过军训，我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训，我结交了很多的新同学;通过军训，我开始适应大学的生活军训，是我进入大学的第一个必修课。
军训过后，就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多，可是我们一进来就有十一门课，吓得我们所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上，我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来，我又学不懂，感觉就是白费了，对我没有多大的用处。比如说，社会学(双语)，老师上课用英语讲课，普通的英语我也许听得懂，可是社会学上有很多的专用术语，我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学，自己的英语水平没有因为它而提高，社会学知识也没有学到多少。有些课，对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的知识，还培养了这方面的兴趣。比如说，教育学和心理学，教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受，讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科，所以上课一般听得津津有味。
另外，人体生理解剖学也不错，虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力，甚至我还放弃过，有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒，我才知道这一门课对于我来说也很重要，这才从新开始认真学习;最后我发现老师考虑到我们大多是文科生，讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习，我学会了很多生活方面应该注意的常识。
一学期的时间，每一门课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停，这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识，心里很空虚。这就是大学与于高中的区别，大学的学业没有高中的繁重，大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源——图书馆，在图书馆里，能找到各种需要的书。可惜在这一学期里，我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了，而且几乎没有借相关的专业书，在下一学期里，我一定会好好利用图书馆，帮助我的专业学习。
在期末，我才知道自习室的好处，它给我提供了一个安静的复习空间，但是这一学期已经过去了，平时有时间我不是逛街就是上网，从来没有到自习室去过，想想也觉得挺惭愧的。在下一学期，我不能再像这学期这样浪费时间了，我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。
大学里业余生活也很重要，通过一些活动，促进了同学之间的关系。在这一学期里，通过各种活动，我发现自己不像以前那样害羞了;与人交谈的能力也有所提高;上台发言虽然我还是有点害怕，但是我相信假以时日，在讲台上我也能款款而谈。这使我明白，大学并不光是学习的地方，也是培养人的胆量，使人更好的适应社会的地方。
在寒假里，我参加了回母校宣传的实践活动，能再次回到自己的母校，心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化，自己也为母校的变化而感到骄傲。回到母校，最高兴的是能见到以前教过自己的老师，问一声老师好，再交谈几句，心中有无比的亲切感。通过这次实践活动，不仅锻炼了我自己，为自己的大学做了宣传;还让我有机会见到自己的老师，也认识了一些自己的校友。看着自己的母校，我回想起高中的种种，有辛苦，有快乐，有痛苦，相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。但是这一切都过去了，回过头来品味这段日子，发现它是那么的美好，那么的耐人寻味，就像品一杯茶一样，开始感觉到会有丝丝苦味，但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗，有奋斗才会有成果。大学也是这样，我要树立目标，并为之而奋斗。
作为一名免费师范生，当一名好老师就是我的目标，我要为实现这一目标而奋斗，不断完善自己的教师综合素质，要树立高度的责任心和使命感，不断以一个好老师的标准严格要求自己，把为祖国培养优秀的下一代作为自己的奋斗目标。
通过这一学期，我适应了大学的生活，让自己在新的人生旅程里有了一个好的开始。也让我明白自己将来要走怎样的路，明确了路的方向。相信在下一学期里，我将不会再像这学期这样毫无，毫无目的地学习;下一学期我将制定一个好的，好好的努力学习。
我希望自己将来从事中学及以上的教育工作，所以下一学期我打算选修一门二专——地理。由于受高中老师的影响，我很喜欢地理，总觉得，在漂亮的彩色地图上找到一个个未知的或已知的地名是一件快乐的事。做一个地理老师，一定很不错。如果我做了地理老师，我一定尽我所能，把我所知道的一切地理知识教给我的学生，让他们也体会到地理知识的博大精深和里面所蕴含的乐趣。
将来要回到自己的生源地，也是一件不错的事情，这样就可以在自己生长和熟悉的地方教书。当然如果能在自己的母校教书，那更是一件美妙的事情，不仅环境是自己所熟悉的，而且还有认识的老师，这样就更容易融入那个群体。
我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好。
教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在以后的教学中要多想其他有经验的老师多学习使自己早一日成为优秀的教育者。
转眼间又一学期就结束了，我的大二生活也画上了句号。回想两年来的学习，有过震撼、诧异、怀疑，也有现在越来越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟——一个不断发现自我、创新自我的过程。
专业课程的学习这算是对课内知识学习的定义吧。一个学期，既在质疑，更多的还是思考并接受。直接上升到学术层次的课程内容，起初确实有点吃不消，但也激起了自己探索的热情。曾经对学术没有太明确地认识，以为那是“大家”才能做得了的，自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然，现在终于有了了解，也算是这门课的最大收获了。首先，正如先生所说，学术正是一个不断争论的过程。从质疑到探寻再到接受，如此循环往复，学术的基本精神就在于此。基于这种，我在学习上也取得了一些成绩，但都不是令我满意的。大一一学年学习成绩排全年级第三名，大二不但没有前进名次，反而是第四名，这令我很相心痛。我想了一下，还是在学习这方面学习效率有问题。在大二年间我上自习的时间少了，准备用一种高效的学习，可是没有取得什么好的成效。因此，也产生了一种懒惰的心理，就是这种心理驱使着我，是我没有达到预期的目标。
学科知识的竞赛老实说，大一，大二这两年过去了，我没学到什么东西，基本上就是在竞赛中度过的。我尽量参加所有我有可能参加的竞赛。如北京市大学生数学竞赛、北京市大学生物理竞赛等各种学科竞赛。也许是幸运，也许是自己努力，我以校级数学竞赛三等奖的成绩参加了第xx届北京市数学竞赛，我如愿以偿的获得了一等奖，这既是对我在数学方面天赋的肯定，同时也给我增添了信心。在这学期中我又报了校级数学竞赛，并获得了一等奖，我还报了北京市数学竞赛，想在一次在北京这个人才济济的地方自己。同时，我还参加了学校的数学建模竞赛，也获得了三等奖，并且取得了参加xx年全国大学生数学建模竞赛的资格。我也继续努力奋斗着，准备在全国的比赛中展现自己。基于对电子设计的喜爱，我还报名了全校的电子设计大赛，并且取得了我们电气学院唯一的一个一等奖。同时也又获得了参加明年的北京市大学生电子设计大赛的门票。总之，很多的学科竞赛能提升自己的，我都尽量参加，不管获奖与否。
体育与娱乐当然，我也没有放弃参加娱乐和体育活动。参加学院的拔河比赛，并在同学们的共同努力下获得了第一名，进入了学校的拔河比赛。尽管在学校的比赛中我们输了，但我们努力过了，我们不后悔，不灰心。我还和宿舍同学组队参加学院组织的象棋比赛，并且获得了二等奖的好成绩，我们都很高兴。校运会中我也没有闲着，我参加了学院的走方队，为学院，学校贡献自己的力量。我还是学院派球队的成员，尽管在最后我们输了，但我也已经尽了最大的努力了。
思想政治与党性分析在思想上我也感觉自己有了很大的提高。我始终保持与党中央高度一致，认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。政治上要求进步，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的优秀党员学习，做一名合格的中共党员。在党员义务中我积极为党组织培养优秀先进分子，并吸收为党员。
努力方向以前取得的一切成果都是属于过去，我应该着眼于将来。我想主要在以下两个方面努力。
知识学习方面。学习刻苦，态度认真，在学习方法和能力上有所突破，在今后的学习中越来越适用。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过以后这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有深刻的了解，做一个优秀的大学生。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
工作生活方面。对大学工作和生活规律我仍需进一步适应，方法也尚需改进。作为一名全心全意为人民服务的中共党员，我一定以饱满的热情为人民服务，做人民的忠实公仆。在班级的工作中，我也要发挥自己的长处，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩，做一个不平凡的人。
吉他社期末总结篇五
学期已经接近尾声，在这一年中，同济大学浙江学院topu&i吉他社在院团委社团部管理和指导下顺利完成了本年度的工作计划。在本年度的工作中，topu&i吉他社坚决遵守《同济大学浙江学院吉他社章程》，本着丰富校园文娱活动形式，给既有热爱音乐的同学提供交流平台，宣传和发扬音乐精神!
本学年9月份成为正式社团，基于上学期的人员基础上，对各个部门人员分配做了调整及完善，制定了本学年的`总体工作计划。随后，在团委社联的安排下进行招新活动，共招收130名新会员。招新完毕后，社团和蒲公英音乐吉他沙龙合作，首先进行了一次吉他知识普及讲座，随后开办了新会员的培训班，使新会员们有了初级的吉他水平。本学期末进行了最后一次主席团大会，总结了本学期的工作。本学期本社团的工作至此圆满结束。
一、招新：本学期本社团的第一件大事是招新活动。具体情况如下：
1、召开招新筹备会，分配各个部门工作;
2、印制招新宣传单及绘知宣传海报、张贴;
3、参加社团部组织的招新咨询会，并进行初步报名;
5、与蒲公英音乐吉他沙龙合作为新会员开办吉他知识普及讲座，并筹备吉他课程教学等事宜。
二、吉他知识普及讲座：本社团和蒲公英音乐吉他沙龙合作，进行了吉他知识。
吉他社期末总结篇六
为了展现吉他音乐的魅力，彰显吉他爱好者对音乐的执着追求，冲浪吉他社在学校学院的关怀下，于4月29日下午6点在中区音乐厅举行了十分动人的音乐会。
由于时间已是将至五一，部分学生回家，以及环境限制，宣传力度不足等，致使演出，没有达到预想效果。虽然天开始下雨了，但同学们热情不减。现场观众在演出过程中表现出对音乐的喜爱，对我们社团的支持是肯定的。在此，我还是想感谢对所有支持我们社团的同学们，感谢他们对我们的支持。在演出举办之前，很多同学表现出对吉他的喜爱以及对音乐演出的期待，让我们受到了莫大的鼓舞，使我们对于做好本次演出信心百倍。
在音乐会结束后，同学们对音乐会的各个方面的评价也普遍较好。当然，在音乐会中，不管是台前还是幕后，抑或是在之前的筹备工作中，我们还是存在着很多大大小小的'问题，这些都不容忽视的，所以也凸显了写这篇总结的意义，就是为团结社员、做好组织等工作，为下届音乐会的开展做好更充分和更完善的准备，并且办下更加成功的属于吉他社团的品牌活动。
本次演出主要是有通利琴行和学校乐队共同演出的，夸张的造型以及令人尖叫的乐声很快就将大家带入摇滚的世界，虽然来观看的人不多，但是丝毫没有减少演出人员的热情，仍然是激情四射，活力无限。学校乐队为大家带来的非常熟悉的歌曲，推进了与观众的距离，也将演唱会推到了高潮。演出在一曲《光辉岁月》中落下了帷幕。从众位演出者的熟练的吉他技能之中可以看出他们在背后付出的努力，吉他社团是一个学习技能的社团，必须要通过各社员的共同努力才能将社团发扬光大。
通过总结可以发现，虽然观众的缺乏，但是演员们的倾情演出换来的是阵阵热烈的掌声。本场演出让社员们得到了很好的亲近吉他音乐的机会，从相互的对比中可以激发继续努力地意志，为以后参加更大的发展有更好的准备。正因为本场晚会的太多不足，然我们总结出了更多的经验。
首先是提前做好一切准备，如节目、策划、以及策划的审批，舞台、经费的预报等事前准备工作。争取舞台以及音响调控等。
其次是扩大宣传范围，解决观众贫乏的问题。一方面是普通同学对吉他这门艺术不太了解，主要是宣传的方式和力度不够。所以，下次社团要举办类似的活动，一定要在宣传上下足功夫。
首先是学院学生组织。（团委，学生会，社团联合会，各兄弟社团以及除吉他社另外的各种社团）。
其次吉他社社员自己要做好宣传工作，带动身边的人一起加入这个队伍中来，组成亲友团一类的，可以的得到更好的宣传效果。
最后是一些相对零散的其他同学，也是我们要主要攻克的对象。（海报一定要醒目，可以派发传单进行宣传，使他们在下课时或者茶余饭后可以看到的、听到的并且做出决策。至少宣传已经到位。）这样之后整个活动的宣传范围就扩大了，并且是在实际意义上扩大了。
活动的失败成功都要总结，并且把总结落到实处，做好修善工作，避免下次问题的再次发生，而做好迎接新问题的准备。（这也是写活动总结的意义所在！）对于此类问题，社团的领导层要做出深刻的反思，避免再次发生同类问题。问题总结，发现，解决。
再次感谢院团委以及参加本次活动的社员员以及其他各位观众的支持以及通利琴行的精彩演出和赞助！
吉他社期末总结篇七
20xx年第二学期已经接近尾声，在这一学期中，吉他社在院团委社团部管理和指导下顺利完成了本学期的工作计划。在本学期的工作中，吉他社坚决遵守《安徽涉外经济技术学院吉他社章程》，本着丰富校园文娱活动形式，给既有热爱音乐的同学提供交流平台，宣传和发扬音乐精神！
自九月份新生入学过后，基于上学期的人员基础上，对各个部门人员分配做了调整及完善，制定了本学年的总体工作计划。随后，在团委的安排下进行招新活动，共招收六十多名新会员。招新完毕后，社团首先进行了一次迎新晚会，随后开办了新会员的培训班，使新会员们有了初级的吉他水平，最后，举办了吉他知识普及讲座。随即，社团召开了干部大会，总结了本学期的工作。本学期本社团的工作至此圆满结束。
本学期本社团的第一件大事是招新活动。具体情况如下：
1、召开招新筹备会，分配各个部门工作；
2、印制招新宣传单及绘知宣传海报、张贴；
3、参加社团部组织的招新咨询会，并进行初步报名；
5、准备新会员开办吉他知识普及讲座，并筹备吉他课程教学等事宜
本课程从10月10号到期末考结束，上课时间为每周一至周四中午12点到1:30，主讲教师为流音琴行授课的专业教师。本次课程旨在培训毫无基础的新会员，使他们从基本不具备吉他知识到具备初级的吉他水平，以及提高老学员吉他技能。
（一）、晚会名称：青春飞扬音乐晚会
（二）、晚会主题：为引起更多的音乐爱好者的共鸣，丰富同学们的业余生活，吉他社提供一个很好的分享音乐舞台，我社将于十一月十号举办一场文艺活动。吉他社将于十一月十号举办于周日晚6：30开始。晚会安排了大量能吸引同学的文艺节目，能亮出吉他社的特点，把音乐的主题表现出来。
（三）目的和意义：
1、13新生了解认识我们涉外学院的大学生活的多彩多姿，增添了社团气氛与力量。
2、高校的课外艺术活动是课堂艺术教学的重要延伸,加强这方面的引导,以此来锻炼、提高同学们的综合能力,从而达到培养人才的目标.
3、社团成员之间有更深入的了解，加深社团成员之间的联系
4、也使学校各同学有机会可以了解吉他社，“成功”展示吉他社
5、通过活动来锻炼，积累经验，为今后的其他项目活动奠定基础
（四）、活动时间：11月10日周日晚18:30
（五）、活动地点：113教室
（六）、活动内容：
节目单：
一：校外乐团表演
二：社内吉他表演
三：友好社团参演
四：游戏猜数字
五：吉他表演
六：友好社团参演
七：古典吉他等节目
第一部分（约10分钟）
1吉他的各院派的简介：
a民谣类b古典类c布鲁斯d电琴类
第二部分（约15分钟）
初学者应了解吉他的表现力，及相关的技巧吉他的.表现力
可模仿的乐器：1。钢琴类2。琵琶3。古筝4。军鼓等
第三部分（约45分钟）
经典的乐曲演示（全曲）及相关的音乐背景介绍，欣赏乐曲的基本常识
第四部分（约10分钟）关于初学者的简单答疑第五部分（15~20分钟）
怎样为自己选购一把标准的学习用琴
伴随激情与掌声讲座圆满结束
[经验和反思]：
本学期为了让学员接受更为专业的指导，本社团和流音琴行合作举办培训课程。，较好的解决了时间教室及教师的协调上的问题。由于本社团处于发展阶段，缺乏许多经验。举办晚会上一些细节还存在着不足之处，相信在以后会越来越好。本学期由于招新活动比较晚才开始，新会员吉他技能尚需练习，加之临近期末和四级考试，所以集体活动较少。下学期会多举办些活动来丰富校园生活。
吉他社期末总结篇八
(承办单位)吉他爱好者协会(时间)9月13日。
总章。
一、活动背景。
吉他爱好者协会以“丰富校园文娱生活，提高大学生综合素质“为宗旨，为学院的音乐爱好者提供一个广阔的交流平台，让我们在课余生活中增长见识，陶冶情操。吉他爱好者协会将用最大的热情，服务于广大学员，为每一位在校的音乐爱好者打造一片发展自我的天空、展现自我的舞台。
专业的师资队伍——吉他爱好者协会将会安排专业的吉他老师每周定期无偿的为协会会员上课，深入浅出的讲解吉他演奏的相关技巧及乐理知识，其教学成果获得了协会会员的一致好评。而协会的部分大二、大三会员也将利用自己的课余时间，为喜爱吉他的同学解决吉他练习中遇到的难题，真正做到使每一位会员都能弹奏自己喜爱的音乐，尽情享受吉他带来的快乐。
二、活动宗旨。
“集乐之精粹、扬曲之灵魂”
四、活动时间。
1.9月14日，协会召开领导人会议，商议招新工作细节，并用以后的三天进行可行性论断。
2.9月17日，协会再次召开会议，确定招新具体工作，并实行责任到人制。协会内部对招新可能存在的问题进行了相关的讨论，并制定出一系列问题解决的方案。
3.9月23日在该阶段，我协会将张帖pop海报和通过展板宣传我们的社团，同时在阶段后期也会挂出宣传横幅，以提高我社团在新生中的知名度和影响力。4、9月25日—9月26日，我们会向广大的的在校学生，特别是大一新生发放500余份传单，以扩大宣传。与此同时，其它的宣传活动不但不会因此而停止，反而会有所加强。每天在三教教学楼附近设置招新现场，并高挂我协会会旗，吸引更多的人来注意和前来咨询。同时现场还有我社团成员带来精彩的即兴表演。展示和各种竞技活动开展，以便吸引更多来访人员，这为赢取时间让它们更好的了解我协会创造一种可能。现场还将设立办公地点，有意向同学可以现场填表入会。
5、9月27日，将整理社团招新的所有资料及相关文件和会费。
7、9月28日，会费将由会长交到入账。
五、活动地点：将听从学院安排另行通知。
九、参与对象：针对四川工程学院如今社团工作的实际情况和学校的相关文。
件，我协会领导集体明白今年招新工作的艰巨性。因此根据我协会的实际情况，经我协会新一届领导集体商量一致决定：
大一新生招收入会费15元，大二以及更高年级的老生招收入会费10元。此次招新我协会拟定招收新会员人数150人（不含大二以上的老生）。
十、宣传工作。
1、展示海报，吸引更多的人注意，扩大社团的知名度。pop海报宣传：pop海报5张，将pop海报张贴于学校的张贴栏内，突显我社团的`工作实力和特色，并尽一进扩大我社团的影响力。
2、在全校范围内发放传单300余份。发放传单扩大宣传面和引起更多的音乐爱好者来关心我们社团，了解和加入我们社团。
3、在学校各院系进行迎新及以后的一段时间里我协会将动员全体已有会员进行宣传活动，以扩大我社团的影响力。招新现场有精彩弹唱展示及独奏可达到吸引吉他爱好者到来，并激发他们的兴趣。为争取让他们更进一步了解我们的社团，说服他们加入社团创造一种可能。
5、除以上措施外，我协会还将制定出这学期的会员培训计划，使新生明白我社团是真心为会员服务的社团。以增强新会员对我社团的兴趣，从而加入我社团。
十一、人员安排。
总负责：罗天佑（18280547065）总策划：罗茂林（15883403845）安全组组长：何征吾（18728092324）活动组组长：吴俊（13568237122）。
活动组组员：张宏民、李明泽、冯腊强技术组组长：胡桃（13547076792）技术组组员：黄柯、罗天佑、王超凡宣传组组长：张鑫（18728091646）宣传组组员：王国东、邢学谦、杨洁组织组组长：黄晓煌（13778249725）后勤组组长：任柯运（15808386323）。
注：此次招新主要针对大一新生。
十二、安全预案。
1、学生突病、现场摔伤情况。
预防措施：活动前由相关负责人对学生做好动员工作，进、退场必须保持秩序，应有序进行。
应急处理：安排活动应急小组进行监督管理，发现情况大声喊叫及时制止3、捣乱滋事情况。
预防措施：招新前排查，禁止外来人员参加。
应急处理：及时发现，把捣乱滋事人员劝离，必要时通知保卫处。
十三、经费预算。
附件一：喷绘小样（2.46*1.21m）附件二：海报小样（0.6*0.8m）附件三：横幅小样（8*0.6m）附件四：横幅小样(5*0.6m)。
四川工程职业技术学院。
吉他爱好者协会2012年9月13日。
吉他社期末总结篇九
10月23日。
一:活动主题。
正常教琴，讨论方案促发展。
二:活动背景。
在第一次举办例会的基础下，常委，社员小组基本确定，开始正常教琴活动。
三:活动目的及意义。
为广大同学提供了学习吉他的平台，不管是有基础还没基础的，
大家共同学习交流，促进社团的发展。
四:活动负责人。
中原工学吉他社。
五:活动地点与时间。
10月23号地点待定。
六：活动开展。
一、预借一间教室，举行会议。
二、召开会议，具体内容如下：
1、社长做开场发言。
2、进行分组，按组进行教琴。
3、讨论吉他教学的方案。
三、由社团办公室做好教琴记录，并根据社员建议做如下统计。
1、总结教琴知识。
2、教琴的初步方案与备注。
吉他社。
11年10月23日。
吉他社期末总结篇十
时间过得很快，眨眼间一个学期已过，此时正是我们总结过去、展望未来的最佳时刻。这一学期来，我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着，进步很大，收获也不校我们回顾过去，既是为了更好地汲取经验和教训，更是为下半年的工作奠定更好的基矗这里就具体总结下活动：
在迎新工作中，我们部门和其他部门密切配合，迎接我们工程学院大一新生的到来，我们以饱满的热情去迎接新生，还和新生愉快交谈，增进了我们和大一新生之间的沟通。
在这次招新工作中，我们招到了一些很有潜力的大一新干事，之后召开了全体新干事的交流会，把文艺部的各项工作和学生会的纪律告诉了新干事。
在比赛前，我们做了许多准备工作。积极去班上宣传，挑选参赛人员再进行筛选，然后带领她们进行了辛苦的排练，最终在比赛中取得了第六名的好成绩。
舞蹈大赛几乎是和健美操大赛同时排练的，我们各个部长分工协作，最终较出色的完成了比赛，获得了优秀奖。
在这次比赛中，我们积极督促选手排练，跟伴奏。我们部大一新干事也积极参加比赛。在大家共同努力下，共有两人进入决赛，并获得了“校园十佳歌手”的称号。
从挑选选手到最后参加比赛，我们都非常认真对待，由于我们部和选手的共同努力，最终魔术获得了三等奖，我们的努力并没有白费，这些值得我们欣慰。
一份耕耘，一份收获。在这次比赛中，我们也取得了不错的成绩，获得了同学们的好评。
这一学期就要结束了，静下心来想想在文艺部工作的点点滴滴，心里充满了感动。总的来说，本学期我们的工作还是比较成功的，我们的所有活动都按计划完成，并取得预期效果。我部的各成员的合作意识得到了加强，整个文艺部就像一个大家庭，充满包容，充满理解，充满默契，使每一个身在文艺部中的人都感到莫大的骄傲和自豪。看到成绩的同时我们也应该认识自己的不足。我们应该认真地分析和检查自己，并积极改正，以争取更大的进步。
以上就是我对文艺部的工作总结，请多多批评指教。
吉他社期末总结篇十一
吉他是一个充满魅力的乐器，自从我第一次听到它的声音，我就立刻被吉他所吸引。记得那是一个夏日的下午，柔和的阳光照在我身上，一个街头艺人正在弹奏吉他。他的指法流畅而娴熟，音乐为整个街道带来了一丝祥和与欢快的氛围。那时的我被吉他的音色所打动，决定学习这个乐器，看看自己能否也能带来音乐的快乐。
第二段：学习过程中的困难和挑战。
学习吉他并不容易，尤其对于一个对音乐一窍不通的人来说。最初，我几乎每个音符都无法准确弹奏。指尖的疼痛也常常让我感到挫败。然而，我并没有放弃。我决定找一个有经验的吉他老师来指导我。老师耐心而细致地教我如何正确地按弦、换音，如何掌握基本的技巧。在老师的帮助下，我逐渐克服了困难，弹奏越来越好。
第三段：成长和进步的喜悦。
随着时间的推移，我的吉他水平逐渐提高。每一个成功的弹奏都带给我巨大的成就感。我开始尝试弹奏一些简单的歌曲，然后慢慢挑战更高难度的曲目。每一次突破都让我感到无比欣喜，这让我更加坚信只要努力，就能够达到自己的目标。
第四段：与他人的交流和分享。
学习吉他不仅仅是为了自己享受音乐，更是为了与他人分享快乐。我开始参加一些吉他社交活动，结识了一些志同道合、热爱音乐的朋友。我们一起编曲、合奏，彼此交流心得和技巧。通过与他人的交流，我不仅学到了更多的知识和技巧，也汲取了他们的灵感和表演经验。这些交流让我受益匪浅，也让我更加开阔了自己的音乐视野。
第五段：吉他带给我的启发和感悟。
通过学习吉他，我除了学到音乐知识和技能以外，还从中收获了许多心灵上的启发。吉他教会了我耐心和坚持，教会了我如何在困难面前不轻易放弃。在长时间的练习中，我懂得了坚持和努力的重要性。而音乐也成为了我的情感表达方式，有时候在弹奏的过程中，我可以将复杂的感情转化成旋律，找到内心深处真实的自己。
总结：
学习吉他让我从一个对音乐一无所知的人，成长为一个可以自由演奏的吉他手。在这个过程中，我克服了许多困难，也收获了许多快乐。吉他不仅仅是一件乐器，更是一种生活态度。它教会了我如何面对挑战，如何与他人交流，如何发现和表达自己的情感。我会继续努力学习和练习，不断提升自己，用音乐传达我的感悟和情感。吉他让我找到了生活的意义，让我与音乐结下了深厚的情谊。
吉他社期末总结篇十二
短暂的党校学习结束了，通过近段时间的努力，使我不论是在学习方面还是思想方面都有了很大的进步，不过同时我也看到了很多自身的不足，现在就简要总结如下。
一直以来，共产主义是我的信仰。因为我觉得一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话，也就失去了自己的方向，在很多事情上会很胡涂，不知道怎么处理，日子也过得漫无目的，浪费时光。有信仰才能有动力，才有原则，才会让自己觉得很充实，才可以分辨是非。未来的世界将是这样的，自己理应为真实的未来而努力。不过学无止境，我以后也会抱着严谨的态度继续学习党的知识，关心实事和党的政策；同时平时做事从小事做起，尽量用党员的标准要求自己。
本人认为自己无论是作为一个入党积极分子，不可以只是空有一腔热忱而没有相应的能力，要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动，才可以真正做到为人民服务。所以我注意学习方面的各种问题。上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识。认真学好专业知识的同时注意注意自己其他非专业知识的学习，尽量提高自己的综合素质。例如电脑方面的学习，我自己自学了很多，同时学会了制作网页，制作flash等。同时把学到的知识用到自己的工作上，发挥了自己的长处。
作为一个入党积极分子，作为一个向党组织靠拢的人，工作方面一定要全心全意为人民服务。本人于大二第一学期参加了班级团支书的竞选并荣幸的担当此职。在工作期间，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，尽力做到自己所力所能及的一切。
同时我还认识到了自身的一些不足之处，那就是思想不够成熟，面对很多政治性的问题时容易出现幼稚的想法，虽然并没有过激的言论，可这是作为一个入党积极分子所不该有的。还有就是对党的了解还不足够多，今后我会在这些方面严格要求自己，争取早日使自己变成合格的党的接班人。
总之，无论以前做的怎么样，本人都应该总结经验，眼光向前看，用党员的标准来要求自己，继续努力，争取加入中国的共产党！
我认为，自己不能当舞蹈家还可以当舞蹈老师，舞蹈编导，自己不能实现的梦想，还可以让自己的学生去实现，让自己的作品去完成。天生我材必有用做不到的事，不必苛求，但能做到的事，一定竭尽全力，朝着切合自己的目标迈进吧！
虽说我人生的开始并不顺利，但我相信经历苦难后便是福！而一帆风顺的人生并不是完整的人生，因为它缺少了份苦难！
只有从困苦中挺过来后的人才是最有意志，才懂得事情的来之不易！所以我觉得我舞蹈生涯走的'辛苦但十分值得！
时光飞逝，大学生活即将结束。本人于xx年就读广东xx职业学院的生物制药技术专业的两年以来，一直以严谨的态度和无限热情投身于学习和工作中，不断奋斗、不断完善自我，使自己在德智体方面得到全面发展。
在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，态度端正，目标明确，对生物制药的。
学习始终带着一腔热情，不但牢固地掌握了一些专业知识和技能外，还扩展了各方面知识，从而提高自身的思想文化素质。通过我的不断努力，还曾获得了学院的三等奖学金。
在工作上，认真负责，具有很强的组织能力，在系文娱部工作期间，工作踏实，责任心强，曾组织的系的大型晚会，丰富了同学们的大学生活，得到了老师和同学的一致好评。
在思想上，要求自己积极上进，热爱祖国、服务大众，拥护中国共产党的领导及各项方针政策，遵守法律法规及各项规章制度，积极向党组织靠拢，更通过了党校学习成为预备党员；培养奉献精神，刻苦耐劳，且勇于自我批评，树立正确的人生观和价值观。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，有原则，交际能力强；积极参加各项课外活动，不断丰富自己的人生阅历。
作为新时代青年,我会用自己的丰富的专业知识和自信服务更多人，并不断提高自我！且我相信:用心一定能赢得精彩！
吉他社期末总结篇十三
小班幼儿都是第一次走出家门，来到陌生的幼儿园。他们的年龄特点就决定了我们教师要做个细心的人，因为我们面对的是一群生活自理能力差的孩子。我们不仅要组织各种丰富多彩的活动，还要照顾孩子的吃、喝、拉、撒、睡，工作可谓十分琐碎，不细心能行吗？在照顾孩子生活的同时，我们还走进他们的精神世界，捕捉孩子的一句话，一个眼神，一个细微的动作，耐心地和孩子交谈，从而了解孩子的内心世界。
小班的教学重点是培养孩子的生活自理能力，帮助幼儿建立一定 的自律意识。我们通过教师的行为示范和幼儿的榜样示范来培养他们的这方面的能力。在生活自理方面，我们引导他们注意着装整洁、手脸干净，培养勤剪指甲等个人卫生习惯；通过自己穿脱衣服、鞋子等，培养他们自己的事情自己做的良好习惯，帮助他们掌握生活自理的方法。我们从培养孩子的自理能力入手，有条不紊、循序渐进地提出一些常规要求。现在，孩子们都适应了幼儿园的生活。尤其是我班的徐鑫龙这方面进步较明显。徐鑫龙是个体弱型的孩子，由于幼时生过病，腿脚无力，和一般的孩子不能相提并论，刚开学那阵子，家长送他入园后，他就在那大声哭闹，用尽方法也不能使他转移注意力。以致于使有些本来不哭闹的孩子看到他这样也跟着一起哭，给我们的工作带来了许多麻烦，现在家长送来后，他偶尔也会哭上几声，但时间不长，注意力一下子转移到小伙伴身上。虽然他的生活自理还很差，但我们觉得他在努力，他在进步，看到这一切，我们觉得很欣慰。
为了使幼儿从小受到环境的保护的启蒙教育，形成初步的环境保护意识。我们多方面开展了一系列环境保护教育活动。为了让“绿色进入教室”，每个孩子都自己带来种子、小植物等种在雪碧瓶里，孩子们栽上一盆花、种上一棵草，装扮自己美好的生活。开展的“环保小画家”活动中，孩子们用小画笔表现出了自然的美丽、家园的美丽，提高了孩子的动手能力，增强了孩子的环保意识，其中有四幅作品还分获一、二、三等奖。开辟的环保专栏“我们在绿色中成长”中，孩子们用废旧报纸设计出了新颖的衣服，相机记录了孩子的行为，画笔画出了孩子眼中的世界……，通过各种活动，巩固了孩子对环保知识的理解和接受，提高了孩子积极参与环境保护行动的兴趣。
幼儿园的工作本质是为家庭服务，同时也依赖家庭的支持和帮助。我们通过“家长园地”向家长介绍教育目的、教育内容……，让家长更好的了解幼儿园的工作，从而使家长在家也能够更好的辅导孩子。我们利用家园联系、家访=召开家长会等形式让家长了解孩子在园的情况，促进幼儿园与家庭的相互理解、相互信任。
通过一学期的努力，孩子们都变得喜欢上幼儿园了，参加的比赛活动中也取得了好的成绩。孩子们学到了好多环保，增强了环保意识，养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好习惯。我们的工作也得到了家长的肯定。
岁月匆匆，物换星移，我们的追求却始终如一。
吉他社期末总结篇十四
吉他，作为一种古老、流行的乐器，在世界各地都有着广泛的影响力。而我作为一个吉他爱好者，对这个乐器有着深厚的感情和独特的理解。通过漫长的学习和不懈的努力，我收获了许多关于吉他的心得和体会。在这篇文章中，我将总结和分享我在吉他学习过程中的收获和感悟。
首先，吉他教给了我耐心和毅力。学习吉他并不是一件简单的事情。在弹奏过程中，需要我们多次重复练习，感受指尖与弦线之间的微妙变化。在一开始学习的时候，我常常因为技巧不熟练而感到沮丧。然而，我慢慢明白到，只有坚持不懈地练习和重复，我才能够不断提升自己的技能和水平。吉他教给了我耐心和毅力，让我明白只有持之以恒地努力，才能取得真正的进步。
其次，吉他教会了我合作和团队精神。在演奏乐队中，各种乐器需要协同合作，才能够产生出美妙的和声和旋律。而作为一个吉他手，我需要与其他乐器的演奏者密切配合，找到彼此的节奏和音乐感觉。这需要我学会倾听和接纳他人的意见和建议，以及相互尊重和信任。在乐队中，每个人都起到了举足轻重的作用，只有通过合作和团队精神，我们才能够创造出真正美妙的音乐作品。
第三，吉他带给我表达和情感的方式。音乐是一种非常强大的语言，它能够传达和表达我们内心深处的情感。通过吉他，我不仅能够演奏出美妙的旋律，更能够通过音乐表达自己的情感和感受。在弹奏过程中，我能够将自己的情感与音乐相融合，用音符来诉说内心的故事。吉他成为了我与世界交流和表达的工具，让我拥有了一种独特的情感沟通方式。
第四，吉他教给了我坚持和自信。学习吉他并不是一蹴而就的，它需要我们长期的学习和练习。在这个过程中，我遇到了各种各样的困难和挫折，但是我从未放弃。吉他经常会出现和弦变换、音阶等一系列的复杂技巧，但是我相信只要经历过足够的练习和努力，这些困难都能被克服。通过吉他，我学会了坚持和相信自己，证明自己可以成为一个优秀的吉他手。
最后，吉他教会了我享受音乐和艺术的美。无论是自己演奏，还是欣赏他人的演奏，吉他都带给了我无尽的乐趣和豪情。每当我弹奏吉他的时候，我感受到一种独特的快乐和放松。吉他的声音能够将我的心灵带入一个纯净的世界，让我沉浸在音乐的海洋中。同时，吉他还教会了我对音乐的欣赏和品味，让我懂得如何欣赏和感受不同类型的音乐。通过吉他，我学会了享受音乐和艺术的美，领略其中的独特魅力。
总之，吉他学习的过程非常的充实且有趣，它不仅教会了我技巧和音乐表演方面的知识，更让我在精神世界里获得了无尽的满足。吉他教会了我坚持不懈的努力、与人合作的团队精神、表达情感的方式、自信和坚持以及享受音乐和艺术的美。这些收获和体会将伴随我一生，并且对我的成长产生深远的影响。吉他不仅是一把乐器，更是我生命中的一部分，一段独特的回忆。
吉他社期末总结篇十五
吉他期末考试终于结束了，回头看这学期的学习历程，我感触颇深。我学到了很多东西，也感受到了音乐的魅力。这篇文章将会分享我在这学期中学到的经验和心得。
第二段：挑战和困难。
学习吉他并不是易事。一开始，我不知道该从哪里开始，也不理解必须花费大量时间练习的道理。而且，尽管我花了很多时间练习，我的进度却很慢，这让我感到非常沮丧。我经常听从那些说“吉他不适合你”的评论，但我知道我必须坚持学习，并寻找适合我的教学方法。
第三段：成就和收获。
随着时间的推移，我开始理解音乐理论，并且练习也变得更加轻松了。我发现自己的技巧越来越好，也更有自信。我能够演奏一段经过练习的音乐，这是我极大的成就和收获。我热爱这种感觉，让我更有动力去探索吉他和音乐的更多方面。
第四段：教学方法的重要性。
在这学期中，我也学到了重要的课程内容：不同的教学方法可以改变学习的结果。我找到了适合我的教学方式，遵循它去学习让我更容易理解和掌握课程内容。这也教会了我一个更广泛的道理：“适合你的教学方式很可能不同于其他人的，你需要尝试不同的课程来找到最适合你的方法。”
第五段：对于未来的展望。
现在，我如此热爱吉他和音乐学习，我想继续向前迈进。我想尝试更多新的曲目，参加更多的演出，与其他音乐家一起学习、探索和演奏。我希望能找到时间和机会去实现这些梦想，并将通过努力练习和学习实现我的音乐梦想。
结论：
在这学期中，我学到了很多很多。尝试新的事物和逆境让我成长了，并且我也发现了自己的优点和不足。这些成功和失败的经验教会了我不断探索和试错的价值，以帮助我成长并实现自己的梦想。无论未来会去往何方，我都将一直追求自己的音乐梦想。
吉他社期末总结篇十六
为期10周的人际关系之旅结束了，回顾这两个半月来的每一个周一晚上的点点滴滴，有看得到的收获和成长，我想这就足够了！
十期活动，不曾迟到早退，并在一次次活动的开展过程中收获颇多。从一开始的无所适从，对集体沉默的尴尬，不知如何适时的加入话题，到因为参与度低而被记不住的黯然神伤，再到逐字稿上名字出现次数的不断增加，再到主动打破沉默开启话题，再到活动结束后的反思和角色代入，再到活动上相对从容的表达自己的想法，我看到了自己的成长，也许这种成长是源自集体相处后的信任，也许这种成长是来自内在心理的不断突破，不管怎样，在这个集体里我完成了从最初的不适到现在的从容。
收获和成长是自己内在的，在这样一个团体，我学会了更好的去发现他人的闪光点，老师会在适当的时候给予话题的引导，也不断提醒我们关注当下身心感受，帮助我们注意并解析肢体语言。也是在这段人际关系之旅中，我学会了关注自己的言语方式及其给他人带来的影响，并及时发现自己的问题和寻找对策，比如：了解到自己的“说教”，自己的“高冷”，进而一再提醒自己多多微笑，降低语调，放慢语速等等。
在这个团体努力过，收获成长过，纵使还有些许遗憾，但我想人际关系的改善是一点一滴实践出来，怀着努力改善的态度和诚心，我想我会变得更加开朗明媚，终有一天会成为我初来团体时预设的那个样子。
最后也特别感谢老师这两个月来的付出，感谢老师带领我们在人际关系路上走过这么一段，这是更具潜在价值的一段旅程。
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