总结是理清思路,找到问题症结的重要方法之一。在写一篇较为完美的总结时,我们首先需要明确总结的目的和范围。推荐以下范文给大家,希望能帮助到大家。
我收到了表扬篇一
我相信大家一定都受到过老师的表扬,而且不仅仅只有一次,我同样如此。今天我又受到老师的表扬了。因为我上课认真,积极举手发言,作业完成的`非常好,做事非常细心。
我不知道大家受到表扬的感觉是怎样的,我可是喜滋滋的,心里比吃了蜂蜜、糖块还要甜。因为,受到老师表扬就表示自己非常出色,非常优秀,而且不是一般的出色、优秀。今天我被老师表扬了,心里特别高兴。
今天,我又受到老师的表扬,我决定以后要常常受到老师的表扬。我会更加努力,更加出色,更加优秀。做好老师的小助手和同学们的大帮手。帮老师查作业、拿东西……帮同学们解决问题、打扫卫生、刻本子、分饭、分菜、分汤……让老师时时刻刻看到我的优点。我也不会骄傲,因为骄傲使人落后。
我收到了表扬篇二
于是我赶紧来到门前的马路上等待班车的到来,我眼睁睁地朝着班车来的方向盯着,时间过得真慢啊!我在那焦急的等待着,约莫过了半个多小时,始终没看到一辆车子的踪影,我又觉得无聊起来,我想还是去做点什么吧,这样时间就会过的快些,这时,我看到邻居家的阿姨正在门口打扫卫生,我灵机一动,“对呀,我为什么不去帮妈妈打扫房间呢?这样既可以打发时间,又可以让她早点把行李放好,还可以早点陪我去玩,这不是一举多得的事吗?”
想着想着,我便上楼来到妈妈的房间,一开门,只见昔日那漂亮的房间已是灰尘遍地,丝网成群,闻起来还有一股难闻的霉气味儿。
这时,我急忙转身到屋里拿来扫把、拖把,又打来一盆水放在地板上。首先,我用扫把将墙角、桌子下、床底下等多处的蜘蛛网灭掉,然后,往地板上洒了一点水,在把地打扫得干干静静的,最后,把桌子、椅子、柜子等抹得一尘不染。这时,我以为大功告成了,但那难闻的霉味儿怎样才能出掉呢?奥!有了,我突然看到了妈妈放在桌上的香水,我想不是把它喷点可以除去那霉气吗?于是,我拿来香水,打开盖,往房间四处一喷,恩,香香的,闻起来舒服极了!
这时,我听到堂屋里有妈妈的声音,我知道是她来了,我便冲下楼去大叫:“妈妈,妈妈!”妈妈听到我的喊声立刻迎上来张开双臂把我紧紧的抱住,然后,问我刚才到哪去了,我说刚才给您打扫房间去了。说着,我便领着她来到房间,她推开门一看,惊讶地说道:“啊,好干净呀!还有一股香气呢!宝贝,你长大了,能帮妈妈做事了,你真是妈妈的乖孩子。”
听到妈妈的表扬,我心里比吃了蜜还甜。
我收到了表扬篇三
每当我想到那次的表扬,总会不由地开心笑起来。
记得那是我刚上一年级的时候,汪老师正在给我们上语文课。上着上着,汪老师突然提出了一个十分“难”的问题,全班同学左思右想、右思左想,没有一个敢积极站起来回答。我想来想去,心里想的那个答案始终有点“矛盾”。
最终,一个答案“战胜”了另一个答案。我鼓起勇气,慢慢地举起手,心想:算了,拼拼运气吧!当我回答完以后,嘿,想不到还正是令汪老师满意的答案!汪老师亲切地看着我,说:“汪现课堂时间就是集中注意力并积极思考,小脑袋转得非常快,我们要给他鼓掌”,班级里顿时掌声雷动,同学们纷纷竖立起了大拇指。
那一刻,我心里的“风浪”才平静了下来,思想的“斗争”才真正“宣告”结束了。我呢,更是感到十分光荣、自豪,心里有一种说不出来的开心与快乐。
下课后,我边玩边想:哈!这节语文课可真开心呀!
我收到了表扬篇四
今天我特别开心,爸爸妈妈下班回来都是我楼梯口迎接回来的,你一定要问这是为什么呢!因为今天我收到了老师的表扬信,心情特别激动,所以要迫不及待的告诉我的爸爸妈妈。
爸爸和妈妈都很开心的夸我了,并且也跟我说要继续努力!其实我一定会继续努力的,因为朱老师说了,得到10封表扬信的话就会有一个更棒的奖励哦!所以我要加油加油!
晚上我做作业练习钢琴的时候也都非常的.有劲儿,原来得到老师的表扬我是如此的开心呢!
本来下午老师发表扬信的时候,我心里一直想着:糟糕,老师经常批评我,我还有很缺点,我肯定得不到了,但是我其实是多么想得到啊!直到发到第五个小朋友,居然是我!啊!我实在是太开心了!
老师谢谢您!我知道我还有很多的缺点和不足,我会更加努力的,争取得到您更多地表扬!
我收到了表扬篇五
我捧过奖杯,抱过鲜花,得过奖状,但最难忘的还是老师给我的表扬。
我上二年级的时候,作文基础很差,在班里每次考试都是倒数第几名,同学们都嘲笑我,说我是个"呆瓜"。我难过极了,暗自下了决心,一定要把作文赶上去。从此以后,我每天坚持写一篇读书笔记,看两个小时的作文书,还常常读书到深夜。
听说又要考试了,我想我一定要考出个好成绩来,让同学们看看。
考卷发下来了,我一看作文题目,是"我的爸爸",正巧昨天刚读过例文,自个还写了读书笔记。联想到爸爸对我的疼爱,爸爸的工作辛苦,爸爸对一家人的操劳,我顿时真情涌现,很快就写完了。第二天,试卷改出来了,我一看作文,"哇,39分"!这是我的试卷吗?我简直不敢相信自己的眼睛。等我清楚地看到试卷上写着我的名字时,我激动极了,这可是我连续多天努力的成果啊!我狠不得马上冲出教室,跑回家,把试卷给妈妈看。这时,组长来统计分数了,他瞪大了眼睛,似乎充满了疑惑。看到他惊讶的表情,我的心里乐开了花。
中午放学回家,一进家门,我就迫不及待地把试卷拿给妈妈看。妈妈看了高兴地说:"这次考的不错,下次继续努力啊!"。
下午一到教室,就听见同学们还在对我的作文成绩发表议论。这时老师来了,他把作文写得好的学生名单读了起来。当念到我的名字时,老师意味深长地对我说:"这次考的非常好,说明你用功了。希望以后再接再厉,争取早日把作文成绩赶上去"!听了老师的表扬和鼓励,顿时觉得有一股暖流遍步我的全身。
从此以后,我更加努力了,作文成绩每次都能做到在班里数一数二的。
那次鼓励使我对写作产生了浓厚的兴趣,对写作充满了自信。我要说,谢谢你,老师,谢谢你对我的表扬。
我收到了表扬篇六
今天数学月练卷发下来,张老师在我的成绩旁写着:“进步很大,为你高兴,不要骄傲啊!”
我不会骄傲的,我会更加努力,改掉粗心的毛病,争取100分的。我现在对数学越来越有信心了。
今天回家第一件事,我就把应用题卷子做完了,妈妈检查了说是全对。我真开心!
我收到了表扬篇七
表扬是一朵小花,让太阳灿烂它;表扬是一棵小草,让雨水滋润它;表扬还是一泓清泉,让鱼儿欢悦。那一次,我得到了表扬。
——题记。
在一个阳光明媚的早晨,一切显得更加生气勃勃,一阵风拂过,树叶便开始翩翩起舞。我满怀信心地走进教室,开始复习第五单元的内容。上课了,我胸有成竹地走进考场,开始认真答题。
我写完后,认真检查,发现一题漏了,可是这题我怎么也想不到答案,真是“山重水复疑无路”。后来,我灵机一动,用另外的方法做。终于,答案解决出来了,让我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。
最后,功夫不负有心人,我终于考了第一,老师在班里公开表扬我,这种感觉我似乎比吃了蜜还要甜,身上有一股自信的勇气。从此,我对学习有了更明确的目标。
我收到了表扬篇八
生活中的点点滴滴仿佛是一个个美妙的音符,连起来就是一首永远也奏不完的“金乐曲”,奏出了我人生的乐章。
现在,我就拿其中一个音符来说吧!前几天早晨,我跟往常一样,背着书包走进学校。我怀着愉快的心情走在林阴小道上。突然我的鞋带松了,我赶紧弯下腰去系鞋带。“兔子竖起大耳朵,绕过木桩,跳进洞里。”这是妈妈平时教我绑鞋带的“秘诀”。
“咦,这是什么?”一个粉红色的钱包静静地躺在小草边。我伸手去拿,打开来看。哇!里面是百元大钞和一把钥匙。
我顿时惊呆了,赶紧把钱包拾起来。“去告诉老师,让失主来认领。”
“这些数钱放在这里,你拿走了有没有人知道。”“不行,这些钱别人也是辛辛苦苦挣来的,应该物归原主。”两个念头在我心里“争吵”了好久,最后,我决定了,把钱包还给失主。
我把钱包交给老师,经几番调查后,终于顺利地把钱包还给失主。老师笑着对我说:“你真是个好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”随后,老师又在班上表扬了我,大家报以热烈的掌声并投来赞许的目光,我不好意思地低下了头,心里乐滋滋的!
帮助别人,快乐自己。确实,我们每个人都应该做到这点,为我们的校园增添一份光彩!
我收到了表扬篇九
我们的一生中会经历过许多事,犹如天上的星星数不清,有开心的,有伤心的.当我们开心的时候会与大家一起分享,当我们难过的时候就会鼓励自己让自己振作……其中,让我最开心最难忘的一次是受到了妈妈的表扬。
记得那一天,妈妈出门去办事了,爸爸在外工作,只剩下我一人在家.我早早地把作业完成,看到家里没人,肚子又觉得空空的,不时还发出“咕咕”的声音,就像是在打鼓,进行着“交响曲”呢!于是,我心中冒出一个念头:平常都是妈妈做饭给我们吃,不如今天我就表现一番,给妈妈分担一点,也让她尝尝我们厨艺.想到这里,我就手舞足蹈,一蹦三尺高,开心的叫了起来!
“咦?不能光动嘴,不动手呀!”我自言自语道,紧接着,我就开始手忙脚乱地准备材料了.今天,我要做的是酸辣土豆丝和葱花蛋.首先,我把土豆削皮,切成丝状,然后再放入点盐巴捏一番,妈妈说过这样炒的时候土豆丝才不容易碎;接着,我把火打开,让锅预热一会再把油放进去,等油温高了之后再把土豆丝倒入锅中;最后,土豆丝炒出点香味的时候就把醋倒点进去翻炒,再加入点切好的红辣椒丝放进去,加点味精就可以出锅喽!哈哈,我的酸辣土豆丝终于完成了,可以进行下一道菜啦!
第二道菜――葱花蛋.我先从柜子里拿出两个鸡蛋打在碗里,再把切好的葱倒入碗中,加入盐,味精,用筷子搅拌均匀;再把它们倒入油锅里,烤完一面再翻过来烤另一面,几分钟之后,香喷喷的葱花蛋就大告成功啦!
这是我第一次做菜,没想到能得到妈妈的表扬,真开心,我想以后我会经常做好吃的来报答妈妈!
我收到了表扬篇十
在我的记忆中,有许多快乐的事,比如:班级举行美食节、六一儿童节上台表扬、第一天上小学……但最快乐的就是被钢琴老师表扬。
上个星期四,钢琴老师给我布置了四首曲子,给我当作业,下节课要检查。我回去练了一下,其他三首比较简单,我弹了几遍就会弹了。可是那一首《天真烂漫》就像拦路虎一样拦住了我,怎么办呀!星期六有陪练课,下星期要过关,想到这,我急得饭吃不香,觉睡不好。
时间像一匹飞快的小马,一转眼,又到了陪练的时间。弹到《天真烂漫》时,我皱起眉头,直摇头:“我不会!”老师鼓励我说:“不要紧,我们先弹右手”等到下果,我才会弹一半,心想:不行,下节课一定会被骂。于是,我一有空,就坐下来弹一弹,弹着弹着,曲子差不多会弹了。
当我完整地弹完整首曲子时,我想:功夫不负有心人。果然没错。
等到星期四回课,我又弹起了《天真烂漫》,我的双手好像一个精灵在琴键上跳来跳去,曲子美妙极了,连我自己都被深深地陶醉了!陈老师说:“你进步真大,加油!”
听了陈老师的表扬,我心里比喝了蜜还甜!
我收到了表扬篇十一
上课铃声响了,时间过了好久,可是还没看见老师。
这下班里可乱套了,有的同学把头伸出窗户往外看,有的同学大喊:“今天老师没来,不用上课了,我们可以自由活动了!”有的同学在班级里打打闹闹。这时,班长走向讲台拍了拍桌子,大声说:“安静,老师没来,你们可以看书、写作业、但不能讲话!”班级一下子没声音了。
过了几分钟,老师急急忙忙地跑来了。平时都是同学迟到的,怎么今天老师也迟到了?大家猜想:老师是不是备课备到深夜才导致早上起来晚了?还是上班路上堵车了?这时,只听到老师不好意思地说:“对不起,同学们,因为我的孩子生病了,所以耽误了上课时间。”我们齐声说:“没关系!”
老师的脸上挂满了欣慰的笑容,大家你望望我,我望望你,也纷纷笑了。
我收到了表扬篇十二
“老师有没有迟到的时候?““当然有,你瞧,今天老师就迟到了。”
“叮铃铃…”上课铃响了,走廊上的同学们匆匆忙忙地跑进教室,端端正正坐好等待老师走进教室。
“咦,老师怎么还不来,她迟到了?”教室里渐渐有了一些窃窃私语,我也忍不住用脚踢了同桌,小声说:“老师是不是生病了?”五秒后,同桌递给我一张纸条,上面写着:秘密机务,无可奉告。正当我准备报复同桌时,教室里声音变响了,原来有些同学转前转后,找人聊天。还有的同学们随意在教室里走动,搬了凳子坐到好朋友旁边,和她一起看书、画画,那样子别提有多嚣张了。这时,办理的.淘气包看见老师还没来,认为危机解除,就站在讲台上,大声宣布:“女士们,先生们,在这阳光灿烂的日子,让我们一起狂欢吧!”教室里本来就热闹,经淘气包们一鼓舞,更是火上浇油。这时,班长拍了拍桌子,大声唱到:“安静!”教室里的目光都集中在班长身上,唬的了短暂的风平浪静,但班长终究不是老师,片刻后,教室里又热闹起来,正在班长手足无措的时候,教室里突然安静下来,原来“老幽灵”神不知鬼不觉的回来了,唉,惨了。
我通过这件事明白了一个道理,该来的总会来,与其逃避,不如面对现实。
我收到了表扬篇十三
日常生活的一点一滴好像是一个个美好的音乐符号,连起來便是一首始终也奏不完“金曲子”,奏出了我人生道路的协奏曲。
那就是第一次。
那一天,艳阳高照,微风习习。伴随着脆响的上课铃声响,语文课堂开始了。“这篇列夫·托尔斯泰写的文章内容具体内容是什么呢?”由谁来回应?“一大批语文迷一起地伸手各抒己见,好像老师如竞技场,自身是战土,对了一个难题就取得成功轰敌军一炮。
我深吸气,以便不许教师心寒;以便没有学生们眼前丢人;以便让教师学生们对我另眼相看。我一鼓作气回应完后难题,只听到班里传来了雷鸣般的欢呼声。我回应正确了?耶!我回应正确了!”丽鑫,你果真没让教师心寒!回应的很恰当,非常值得表扬,但是下一次解答问题时要讲话大气,别害怕,无论你回应的对吗,教师都不容易指责你的。“我仅仅过意不去地挠了烦恼,坐了出来。
这堂课,那一次表扬像一道光,引导着我再接再厉的路面。
我收到了表扬篇十四
一天,教英语的顾老师告诉我们英语成绩时,我大吃一惊,原来我考了全班第一名,是满分,00分呀,我心里美滋滋的。顾老师在课堂上表扬我:“你们要想王雨葭学习,看题目仔细点。”同学们都说:“知道了!”而我却在心里偷着乐,心想:回家后,爸爸妈妈表扬我的细心和认真,那该有多好啊!
回家后,爸爸妈妈果然表扬了我,我心里别提多高兴了!
得到表扬后,我心想:考了一百分也不是那么容易的,全要我平时勤奋学习,才能取得成功。我觉得凡事都要靠自己的细心和认真才能把愿望实现,不能半途而废,半途而废就等于什么都没干。以后我更要勤奋学习,让快乐与成功同行!
小朋友,你们明白了这道理吗?
我收到了表扬篇十五
今天我和同学一起去素描班,我和同学到那里的时候何老师还没来,等了一会,何老师来了,先开始收上次画的家庭作业,何老师表扬了我的家庭作业,给我打了100分,我非常高兴。收完作业我们就要学习新的素描了,今天学习的是球的影子,何老师说:影子不是胡乱画,是一根根线画出来的。
我很认真的细心在画,老师检查到我,说:“嗯”画的很好,然后拿出我的画给大家展示,我非常非常非常高兴,我要加油!继续努力。
我收到了表扬篇十六
清晨,我走在上学的路上,与微风撞了一个满怀,风中含着栀子花的气息。树在风的节拍中摇摆着身躯,花儿则亭亭玉立地站在路旁,她们的身材是那么纤细迷人,婀娜多姿,真惹人喜爱。
这一切都是那么美好啊!也许是美丽的景色、愉快的心情激发了我的勇气,走着走着,我心里突然冒出一个念头:今天上课一定要大胆举手发言,争取得到老师的表扬。
第一节上课时,老师领读了一篇新课文后问:“谁能概括这篇文章的主要内容?”来得这么突然,顿时班上鸦雀无声。昨天已经预习了这篇课文的我迅速默默地组织好语言,环顾四周的同学,却没有一个举手。本来就胆小的我,自然不敢举手了。老师又重复了一次提问,还是没有同学站起来。顷刻间,我心里像十五只吊桶打水——七上八下。举手吧,今天早上不是下决心了吗?但……万一答错了怎么办呢?正当我犹豫不决的时候,我偷偷地瞄到了老师脸上露出一丝无奈而又失望的神情。我不想老师不高兴,就决定举手发言。我鼓足十二分的勇气,把手慢慢举起来。只觉得手上好像挂着千斤重的铁块,沉重极了。刹那间,老师眼睛一亮,脸上露出一丝微笑。但当她把目光投过来的时候,我害怕了,退缩了,立即把手放下,低下了头。在低头的一刹那,我清楚地看到老师的微笑凝固了,失望布满了她的脸。
我心里一阵难过,为自己的胆怯,更为老师凝固的微笑。难道就这样一直保持沉默来掩饰自己的怯懦吗?难道就让老师难堪、失望吗?想到这里,我心里猛然萌生出了一股力量,鼓舞着我利索地举起手来,老师眉开眼笑示意我回答。开始我有点紧张,语言讲得不很通顺,但在老师的微笑里,我慢慢地冷静下来,有条不紊地把主要内容讲完。我成功的舒了一口气,同学齐刷刷地向我投来赞许的目光,好像在说:“王翔,你真厉害!”我按捺住自己激动的心情,默默地为自己祝福道:“我成功了!”正在暗暗窃喜之际,老师微微地挺了挺身子,清了清嗓门,高兴地说道:“王翔同学,真不错!”说完,还伸出大拇指,朝我比划着。听到老师的表扬,看到同学们的赞许目光,我像喝了蜜糖一样,心里甜滋滋的。
我得到了表扬。表扬,如一场细雨,滋润着我的心田;表扬,如一缕阳光,增添我克服困难的勇气;表扬,如一根教鞭,鞭策我一路前行。
我收到了表扬篇十七
今天,我感到非常的高兴,因为我终于得到老师的表扬了。
今天上数学课的时候,老师向全班同学提了一个加减法的问题,这可把我们给难倒了,教室里鸦雀无声,大家都在使劲思考这个问题。正在我绞尽脑汁思考答案的时候,老师突然问我:“这位同学你能回答这个问题吗?”我想了一下就放弃了。老师又接着问了几个同学,可都没人能回答出来。
我一直在思考着,终于我觉得明白了。于是我举起手,让老师再给我一次回答的机会。老师同意了。这回我的回答非常正确,老师当场表扬了我,夸奖我的思维能力很好。当时,我可真高兴呀,有些飘飘欲仙的感觉。
这是一件让记忆最深刻的事情。因为我体会到只要专注的思考,我们就会找到问题的答案。
我收到了表扬篇十八
一阵有些热的风吹走了我脸上,我坐在副班长旁边,看着黑板,心中十分不安:我会不会写错字,会不会看错题?会不会少写了什么?我看看副班长,一副严肃的样子,我又坐在最后一排,十分怕自己考差了。
我虽然有些害怕,但毕竟我也常考90分以上,不必太担心。可这次不一样了,连一到五年级都很好的班长也邹起了眉头,在我前两排的地方显出了无可奈何的样子。可我可能是因为从众心理吧,我应该很有把握——我都检查了三遍了。我后来想想:哎——没办法,上交了之后,就只好听天由命了,只好等结果出来才安心啊!
我远远地听到了老师的脚步声,我也不奇怪:教室太安静了。华老师走进教室,走到讲台中间,同学们都用紧张的眼神看看老师。老师用响亮的声音说:“全班平均分88分,分数如下······”报了好多名字,都没有我的,我也不奇怪:我的学号太后面了。可一直到报完,都没我的名字,我奇个怪了:难道我0分吗?或是没交吗?······我不敢往下想。可只听老师又说了一句:“沈捷扬和孙意萨100分,可喜可贺!”全班顿时鼓起掌来。看着我和班长。我想:原想法不一定对,要看事实啊!
我收到了表扬篇十九
”加油!争取下次考得更好“,这句话一直在我的耳畔回响,这是我在四年级期中考试考了全年级第五,全班第一成绩时,被爸爸妈妈表扬得一句话。
在去年的暑假前,我收到了期中考试的成绩,爸爸打开手机一看,我们俩都有点不相信自己的眼睛:数学100分、英语100分、语文94。5分,全班第一,年级第五!我欣喜若狂。听着爸爸妈妈的表扬,我有点害羞了,但是我心里还是非常开心得,我抬头看了看天空,这时的太阳光也变得温柔了很多,好像和我一样高兴。晚上刚好和爸爸一起到外面吃饭,在饭桌上叔叔、阿姨们对我的表扬很丰富,有的拍拍手笑着对我说”洋洋,加油!要再接再厉“;有的伸出大拇指对我说”考得不错,继续努力;还有的抱着我的肩膀说“你要守住这个第一名的宝座,不能丢掉哦!”。我点的点头,此时此刻我的心情就像一朵争奇斗艳的牡丹花乐开了怀,我感到无比开心!无比自豪!
从这次表扬里我明白了,有付出才有收获!我经过半个学期的努力,在老师和爸爸妈妈的教导下,我考了一个理想的成绩。
千里之行始于足下,今后我一定更要加倍努力学习,争取今年再考一个理想的成绩。我还要给班集体做一个好榜样,带领大家全面发展,为我班增光添彩!
我收到了表扬篇二十
有一次,在学校上英语课,老师为了锻炼我们上一节课所学的内容,便问:“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏?”我一听便自告奋勇举手了,老师点到了我的名字,于是我快步走上讲台,而且按照老师的要求做得非常好,老师表扬我说:“很好,你做得特别棒!”说完脸上露出了难得的笑容。
当我回到座位上时,心里美滋滋的,甭提多高兴了,因为这一次老师对我笑了,而且是温暖和蔼地笑,我看出来老师对我特别信任,因为英语老师一般很少笑。
从这一次起,我更加刻苦地学习英语了,因为我以后还想看到老师更多的笑脸,还想得到老师更多的表扬,我对以后的学习充满了信心。
自从我得到了兴趣班老师表扬之后,我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班――习作。有一天,我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的香蕉,我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习,不断地进取呀!
在我人生的道路上,有得到了表扬,有得到了理解,有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是!
我收到了表扬篇二十一
包括我。在我的童年记忆里,“表扬”这个字眼对它很陌生。在家里,妈妈很少夸我,尽管夸我,那也是我做出了非常大的努力,所以,我感到一点儿都不高兴。
更别提老师了,老师对我的印象因为不深,根本得不到表扬。至于朋友同学嘛,我也没有什么优点,谁都不会表扬我。所以我对表扬非常陌生。那是我上五年级的时候,学校把五年级分了三个班,我们也换了班主任,是新调来的刘娟老师。这个老师一来,我感到非常的亲切,好像这个老师上辈子就和我有缘似的,我从心底里喜欢她。
老师给我们上第一节课时就表扬了我,说我字写得好。我非常高兴。后来,老师经常夸奖我,把我的自信心提高了,从那以后,我再也不是一个自卑的孩子了。因为我得到了表扬。表扬对某些好学生来说也许是微不足道的,可对我就不同了,因为我需要表扬。
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