选择出发中学生范文(23篇)

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选择出发中学生范文(23篇)
时间:2023-12-05 13:20:15     小编:影墨

通过对过去一段时间的经验总结,我们可以更好地规划未来的发展方向。如何优雅地表达情感是每个人都需要面对的问题之一。请大家阅读以下的总结范文,相信对于写总结会有所帮助和启发。

选择出发中学生篇一

说实话,在这个小家伙出现之前,我未曾觉得孤单。朋友,家人的陪伴,从未让我觉得生活中缺少点什么。但是这个小家伙的出现,成为了我人生中最重要也最意义重大的终点。自从这双小手伸进了我的生活,我就知道,在过去的十三年里,我的生活确实缺少了些什么。缺少了一个手足,缺少了一个能够与我终生互相陪伴的人。所幸他的出现,让我生活中的有所缺失,被填满了。

他出生的那天,当我扒在婴儿床沿,伸出手想摸摸这个与我拥有相似dna的小家伙时,他抓住了我的手指。婴儿的手指软软的,柔柔的,在我感觉来却无比有力,像是在宣告我十三年的独生子女生活的结束。那只小手紧紧地抓着我的手指不肯放开,我也就随他抓着,看着这个陌生的小家伙,仿佛我们本该如此。我第一次体会到拥有一个手足的感觉,这也是我第一次意识到,在未来,我们两个仍会如此,紧紧抓着彼此的双手,向着未知的明天出发。

我看着他一点点长大,看着他学会打滚,看着他学会坐起来,看着他摇摇晃晃地站起来,看着他牵着我的手学会走路。望着他小小的身影,我突然有些恍惚,仿佛世界变得一片空白,只剩下我们俩往前冲。牵着他的小手,他的小脚偶尔踩在我的鞋子上,我的内心突然有一种向未来出发的神圣感。今后的时日里,也许我们俩一直都会是如此,互相搀扶着,互相牵引着,我陪着你慢慢成长,你陪着我慢慢变老。

我们,一起出发。

我回头看着,夕阳正好,把我们的影子拉的很长很长。我的影子还是和从前一样,可是身边多出了一个步履蹒跚的小小身影。

在他出生之前,我习惯了被人照顾,习惯了全家人都围着我转。那时的我,不太会照顾他人,甚至还有那么一些小小的自私。但是这样的我在他出生之后走到了终点,消失不见了。身边有了一个脆弱娇小的婴儿,一切都变得不一样了。他拥有世界上最干净,最纯粹的笑容,我喜欢和他在一起,我甚至喜欢尽自己所能去呵护着他,去逗他笑,安安静静的站在他床边看着他入睡,耐心地拿着奶瓶喂他喝奶。看着这个小家伙天使一般的笑脸,我更加小心的去照顾他,不想让他受到任何伤害。不一样的我,牵着他,一步步从终点出发,向着那个全新的我出发。这是一个任性小孩的终点,也是一个姐姐的起点。我期待着,期待着和他一起长大,期待着向我们的未来出发。

我想陪着你长大,,我想成为一个能让你为我自豪的姐姐。

感谢你出现在我的生命里,陪着我从自私,孤单,任性的我的终点出发,走向那个全新的身份――姐姐,向着我所憧憬的未来,哦不,是我们共同憧憬着的未来出发。

选择出发中学生篇二

突然想到20xx年的中考作文题目“从终点出发”,可现在我认为我应当从原点出发。

从原点出发,抛下一切杂念。来到这个新班级,心里有些忐忑,甚至是有些不知所措。可是,当我上完一天课的时候,心中是愉悦的。我感受到了课堂中大家认真听讲,一起思考的氛围,感受到了同学间互相帮助的热情,感受到了老师为我们讲解每条题的耐心……我喜爱这个班级,喜欢这里的老师,这里的氛围。

纵使已经上过了一年初三,可是今年的.初三它是一个全新的开始,不是从终点出发,而是从原点出发。

从原点出发,我希望自己能改掉身上的一些缺点:

一、丢三落四的坏习惯。可能从小就养成的坏习惯,虽然初中三年已经改变了不少,但有些时候还是这个没了,那个丢了。每天将试卷整理好,不乱扔,保持抽屉与书包的整洁,形成好习惯。

二、粗心马虎的坏习惯。做到语文作业,可能那个字写错了;做到数学作业,可能把那个负号弄丢了;做到英语作业,把一个“to”给少了……这个坏习惯是不能有的,它阻碍了我学习成绩的进步,它成了我的“拦路虎”,所以必须要克服掉。如果克服了,那就胜利了;如果克服不掉,那我将是永远的loser。

就这两点,虽只有这两点,但如果要改掉它们,那还要花很长的时间。

学习,它是一件痛苦的事情,可是当你努力了,拼搏了之后,你将会享受快乐,当以后再回想起这段时光,它将成为你最美好的回忆。

从原点出发,我已经收拾好行囊,踏出第一步了。这一路上,谁也不知道会有多少困难,只有洒下泪与汗,才能有收获。我想微笑着走到终点。

不尝苦,何有甘,人生本来就是一段甘苦与共的旅程,从原点出发,对自己说一声“加油”!

选择出发中学生篇三

夕阳的余辉照射在牵牛花上,闪闪发光。

晓阳的影子逐渐拉长,他走在回家的路上。

对于要参加跑步比赛的他来说,一切都是美好的,花儿有它独特的美,独一无二的。

老师告诉他:要多锻炼,得到这次比赛的第一名。

赛场上,欢呼声很大,加油声更大。

软绵绵的跑道上,白色的分界线,第四条跑道站着信心满满的晓阳。一声令下,四位选手像离弦的箭,在跑道上飞奔着,完成他们要完成的1000米。

比赛更激烈了,各个选手的速度也慢起来了,唯有晓阳和第三跑道的选手还在坚持着。

太阳在悄悄地移动着他的身子,夕阳的余辉照射在晓阳额头上那密密的像雨一般的汗,闪闪发光。

最后的冲刺环节,晓阳使出所有的力气,向终点冲刺,而第三跑道的选手也冲了上来,终点就在眼前,然后第三跑道的选手冲刺时,不小心的,脚尖碰到晓阳的脚跟,在要滑到之际,晓阳把手一伸,抓住了他的手,晓阳微笑着,满满的都是友谊,汗水滴在了地上,反射出许多小水珠。他却丝毫没有感激之情,狠狠地将晓阳推出赛道外,晓阳的左手不小心擦到一块石头上,手腕不小心擦伤了,鲜红的血溢出来,但他依然没有在意,向终点冲刺,可惜,差那么一点点,他的腿剧烈地疼痛使他。

摔跤。

了,擦伤了膝盖。

比赛结束了,几乎所有人都没有注意一二跑道和晓阳,都散了。

晓阳独自一人慢慢的走到校医室。

回来,老师正在讲台上坐着批改作业,同学们也静静地在座位上写作业,晓阳的。

报告。

声显得很大。

放学老师批评他只要自己做好自己的,不要管他人,他人的失败只能说他们在台下没有准备。

晓阳独自一人,走在回家的路上,夕阳把他的影子拉得很长,他默默地流泪。

假如,再给他一次选择。

选择出发中学生篇四

乘着春游欢乐的气氛,我又站在了这座威严又慈祥的巨佛脚下。

站在那长长的台阶下,小学“蹬蹬蹬”一路跑上去的情象还历历在目,身边的伙伴已经手拉手冲了上去。心中带了些无力,转眼身边只剩了一个人了。眼光瞥到一旁两个跪拜的身影,心中悚然一动,我们便从脚下出发,三拜九叩,向那巨大的莲花宝座一路拜行而去。

伙伴的决心似乎比我要大。当膝盖与石板阶发出沉闷的碰撞声后,我却已经慌乱站起,眼睛一下子瞪得像铜铃一天啊,真跪?他只对我微笑,不知怎的,竟有点像那尊佛的微笑。她并不信佛,却以一种虔诚的态度感受佛教。心中突然有了一股通透,“嗒、嗒、嗒”缓慢而坚定的三步后,我双手合十,双眼微闭,轻轻弯下腰去一倏忽间,仿佛有一炷香在心头缭绕,远方传来呢喃般的诵经声。九步一叩,我们齐刷刷跪下,当膝盖和那一块块冰凉的、被许多人踏过一只是踏过的石阶时,一丝阴凉或是别的什么,隔着薄薄的面料,钻进了骨髓,一直缠绕在心头。头缓缓低下,双手伏地,以一种最虔诚的姿态去膜拜。恍然间明白了为什么有朝圣者会一路向布达拉宫跪拜而去,我们尊重的,是一种文化。我们在伙伴匆忙踏过的足迹上寻到了静心。于是喉咙便被种庄重凝注,不顾他人的目光,我们从脚下出发,寻找一种文化信仰的魅力。

一阶一阶向上,一次一次跪拜,在没有尽头的石阶里,我们找到了那一尊巨佛。袈裟的褶皱仿佛巨大的波浪,巨手仿佛托着天,双脚稳踏,一个指甲盖都有桌子那么大。我情不自禁地伸手去触碰,那是怎样的一种高大啊!我把手搭在那一根雕着莲花的柱子上,看着如蚂蚁般渺小的人们和远处连绵起伏的群山,忽然有一股君临天下的豪气在心底回荡,激起千层浪,以一种高大去俯视其它,是不是就渺小了呢?在这一次特殊的旅程中,我仿佛明白了什么,这大概就是成长了吧。

从巨佛脚下出发,慢慢拾起平复的心情。终于回到地面,但我不会忘记这次旅程。再次站在长长的台阶下,我仰起头,凝视着那尊威严又慈祥的巨佛,露出一个小小的微笑。我从脚下出发,触摸到了天边的云彩。

选择出发中学生篇五

冬天来了,一个考验人的意志,激发人的斗志的季节来了。因此,我们决定从冬天出发,去开始我们的漫漫旅程。

经过我们马边第一初级中学初一(7)班和初一(10)班全体同学和语文老师的共同努力,我们的第一期作文集《我们的作文,我们做主》终于和大家见面了。希望给处于冬天里的您带去一点点的温馨和快乐,虽然我们的文章(其实就是作文)更多的可能是带给您失望和遗憾?因为她毕竟出自于初中一年级的我们,出自于我们还非常稚嫩的手,出自于我们单纯而简单但真实的心,出自于我们简单机械而平凡的生活和生活空间,出自于我们见识的贫乏和生活阅历的肤浅……甚至其中还有不少的瑕疵和败笔,也包括错别字、语病、结构的不合理不完整、修辞手法运用的不恰当、逻辑思维的不严密、表达方式运用的不妥帖以及中心的不明确不突出和详略的不得当等等方面的毛病。而我们的老师也几乎没有作任何大的修改或改动,除了极个别的错别字或语病,都尽量保持了同学们在作文或考试中的原貌。只有这样才既有利于反应同学们的真实水平,又有利于同学们(当然也包括老师和读者您)去从作文本身进行甑别、比较、评判,从而取其长处,去其短处,为我所用。而这也许就是我们创办《我们的作文,我们做主》这一作文“期刊”的目的所在。

另外,我们还想说明的是:在我们这个集子中我们有意选择了许多同题作文,如《我的语文老师》,我们选择的目的绝不是为了证明语文老师的所谓“地位”,而是为了让同学们清楚地看到:同一人物,不同的作者有不同的写法(我们是否可以认为:“一千个作者也有一千个哈姆雷特”?)。同样,也可以说是可以用不同的人物描写手法来刻画同一人物或不同人物。而其效果有可能千差万别。还有一点值得我们注意的是:有个别同学的作文,几乎每一篇都有值得肯定的地方,但我们也不难看出其中的奥妙。那就是我们的同学书看得多,特别是作文书看得多,而且很多作文他都会背,因此他能够“移花接木”,将别人的东西巧妙地“拿来”——当然不是说其文章就是十全十美的。对于这种方法,我们在此不敢妄下断语,但我们是不是可以这样说:对于不会写作文的.同学,特别是像初一的同学,这是否不失为一种方法?一种较好或较为可行的方法?再有一点就是:对于同学们的作文,我们一般不下评语,因为“仁者见仁,智者见智”、“一千个读者有一千个哈姆雷特”,还是由我们的读者您(不管您是老师还是学生)自己去评说吧!因为《我们的作文,我们做主》,就是让我们来评说的,这其中的我们自然包括读者您啊。

走我们自己的路,让你们去说(批评、斧正)吧!

不敢称作“序”,且作说明是也!

寒秋辛丑冬于马边。

注:1、书中“单”指单元作文,“考”指考试作文,“试”指第一次了解。

2、作文题除命题作文、半命题作文外,主要是话题作文。分别有以“成长”、“陶醉”、“亲近自然”、“幸福”、“珍宝”等为话题的话题作文。

选择出发中学生篇六

夏天的太阳像个大火炉,把大地烤得发烫,就连空气也是热的,人一动就浑身冒汗。我躲在山下的遮阳伞下,考虑着是否要出发。

“出发了吗?儿子。”老爸洪亮的声音传来。抬头,愕然,老爸竟然已快半山腰了。看着他手中挥动的红色太阳帽,我颤抖着提起脚。是的,我的心中滋生出登上山顶的冲动,但面对这炙热的阳光,我又收回了脚。

老爸离山顶越来越近了,我似乎已经听到了他登上顶峰的欢呼声。我再也按捺不住了,“不,我要出发!”

终于踏出了第一步,凭着一股子劲,我冲上了半山腰。天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。汗像断了线的珠子,顺着脸颊往下直流,我喉咙发痒,口渴难耐,拼命地灌下了半瓶水。

脚步渐渐慢了下来,脚像灌了铅似的,怎么也迈不开步,我没有力气了。休息,休息,我要休息。一屁股坐在了石阶上,我呼呼地喘着大气,豆大的汗珠浸湿了衣衫,一束束滚烫如开水的阳光刺过我的皮肤,疼痛不已,我感觉自己要虚脱了。路边的杂草抵不住太阳的爆晒,叶子都卷成个细条了。抬头看着密密匝匝的台阶,一股恐惧的暗流在逐渐侵蚀着我的心。“停止吧!”我的心在呐喊,心里紧绷的弦在慢慢松下来。

“儿子,既然选择了出发,目标就是终点。加油啊!”突然,耳边传来了老爸的助威声。我的心一颤,弦又一次绷紧了。

一阵微风拂过,给我带来了丝丝凉爽。我欣喜地站起来想要更多的风。眼前的一幕令我怔住了:四周树木繁茂,翠竹成阴;不知名的野花虽然热得耷拉着脑袋,却散发着特有的清香。深深吸一口,疲倦似乎缓解了不少。向下一看,竟然很多人都在尽力往上登,有些已经是将近花甲的老人了。心中不屈的火苗仿佛瞬间被点燃了,我握紧拳头,为自己加油说:“我可以的,我一定能到达山顶!”我又一次选择了出发。

这一次,我仿佛全身充满了能量,三步并作两步,“噌噌噌”地往上“飞”。“儿子,好样的!”老爸的赞许声清晰地响起。我惊喜地发现我离山顶只有一小段距离了。冲啊,我像运动员般地冲刺,10米,9米,8米……坚韧的脚步在延伸着顽强,执着的信念在迎接艰难的洗礼。最终,我到达了山顶,我胜利了。

站在山顶上,太阳还是那么毒辣,心中却是无比喜悦与满足。放眼望去,满山蓊郁荫翳的树木,湛蓝辽阔的天空,缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。而我此时就身置其中,临风而立,“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情便油然而生。

我很幸运,因为我选择了出发,才看到了最美的风景;我很自豪,因为我选择了出发,才品尝到胜利的喜悦。

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选择出发中学生篇七

人世间最宝贵的是什么?法国作家雨果说得好:是善良。《三字经》里说:人之初,性本善。每个人的本性就是一个“善”字。善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。这么说来,善良与人的关系也就十分密切。

你也许会问,如果人世间缺少善良这种品质,那么世界将会怎样?这个问题在实际生活当中是显而易见的。善良的人懂得爱护人的生命,尊重人的尊严和权利。相反,有些人则往往因为别人做了对不起自己的事,或者得罪了自己就对其恨之入骨,想尽一切办法置其于死地,把自己的愉快建立在别人的痛苦之上。这样的人心胸狭窄,用心狠毒,怎么能算得上是一个善良的人呢?如果世界上的人都是心胸狭窄,十恶不赦之徒,那么整个世界将会变得乌烟瘴气,到那时,就会天下大乱。

人性中有善也有恶。恶的那一部分,往往被压在我们自己也都无法察觉到的地方,并且以我们同样无法察觉的方式来影响着我们的心情和行为。善良的人往往会因为结交了坏朋友或者是出现一些错误的举动而掉进万丈深渊,自己的本性也将会随之而改变。

善良不是一种愿望,而是一种能力。一种洞察人性中恶的能力,一种把他人的痛苦完整地理解为痛苦的能力,一种有着宽大胸襟和关爱的意识。而做人最重要的,也许就是学习善良,学习这种能力和意识。善良是一种纯朴的人生观,也是一种深沉的智慧。善良的人总是懂得去欣赏别人。假若善良与善良相遇,往往一个会心的微笑,就能律动彼此的心跳。

人的本性本来就是善良的,而善良产生善行,同善良的人接触,往往会使智慧得到开启,情操变得高尚,灵魂变得纯洁,胸怀也变得开阔。眼睛是灵魂的窗口,面孔是心灵的图画,一颗善良的心,比得过任何服饰、金银珠宝、妆扮,它所带来的美丽,不仅是发自内心,更溢于言表,并且持久高贵。俗话说:“人善被人欺,马善被人骑。”但是不管怎么说,善良不是一件坏事。有时候你可以否定一个人善良的举动,但你却无法否定一个人善良的天性。

当然,并不是对待每个人都要善良,如果有恶人要加害于善良的人,善良的人也不必对这样的人客气,要与恶人力拼到底,对待恶人要以暴制暴,绝对不能手软。善良的人也需要有正义的心,不能冤枉了一个好人,也绝不放过一个坏人。

播种善良,才能收获希望。一个人可以没有让旁人惊羡的姿态,也可以忍受“缺金少银”的日子,但离开了善良,却足以让人生变得搁浅和褪色――因为善良是生命的黄金。多一些善良,多一些谦让,多一份宽容,多一份理解,愿人们在生活中感受到美好和幸福,愿善良的鲜花开满天下。

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选择出发中学生篇八

1921年7月1日,在军阀混战中,在五四烽火后,伴随着哀鸿遍野,伴随着民族的迷茫与彷徨,您,诞生了!中国共产党,我亲爱的妈妈!您历尽了沧桑磨难,挽救了革命,挽救了人民,挽救了伟大而可爱的祖国!迈着矫健而坚定的步伐,您走过了90个春秋冬夏。苦难阵痛里,是您,给华夏人民带来了生机和希望;风雨飘摇中,是您,给这个伟大的民族以光明和方向。跟着您,永远是历史最正确的选择!

面对错误,您从来都能英明的`调整决策,引领祖国和人民走出污淖泥潭。

忆当初,是您及时纠正了张国焘、王明等的错误路线,慧眼识英雄,由毛主席领导红军,开创了两万五千里长征的伟大壮举。从而转战陕北,保存了革命的火种和力量。建国后,“大跃进”盲目游走,兼自然灾害连连,目睹百姓们饱受的饥饿和苦难,党啊,我亲爱的妈妈,您伤心落泪,随即调整浮夸的作风,正视困难,从而挽救了千千万万人民的生命!十年内乱,带给民生满目苍痍。您痛悔自责,在邓小平爷爷的领导下,一举谱写出改革开放的壮丽篇章!

党啊,我亲爱的妈妈!面对困难,您从来都不屈不挠、倔强挺拔!

您执著坚定的领导了两万五千里长征,您舍生忘死的抵抗了日本八年的侵略!抗美援朝,您更是下定非凡的决心,斩钉截铁地痛击了纸老虎的嚣张气焰,还伟大祖国以神圣尊严!新时期以来,您愈渐英姿勃发。抗非典,斗雪灾,退洪涝,解危机。汶川、玉树,您更是双目欲泪,谱写了伟大而悲壮的英雄序曲!党啊,我亲爱的妈妈,您从不曾退缩,从不曾畏惧!是您,永远让困难和浩劫低头,是您,永远让邪恶和灾患萎靡!

党啊,我亲爱的妈妈,对共产主义,您永远抱着坚定的信念,永远满怀豪情和希望!

正是这种希望,顶着苏联撤走的压力,我们自力更生研制了两弹一星,让中华民族昂首挺胸于世界民族之林。正是这种希望,在一穷二白的基础上,您引领中国人民奋起直追。30年,短短30年,我们创造了世界经济的奇迹!30年,我们迎来了更辉煌的新世纪!正是这种希望,我们的载人飞船和探月卫星成功发射!正是这种希望,我们迎来了更加蓬勃腾飞的时代!

党啊,我亲爱的妈妈,凭着稚嫩的声音我想对您说,您历遍劫难,阅尽浮华,却总能够一次次力挽狂澜、转危为安。因为跟着您,人民绽开了笑;因为跟着您,祖国乐开了花!您就是灯塔,您就是舵手,跟着您,永远是历史最正确的选择!

选择出发中学生篇九

人生漫漫,挫折与失败总是与我们不期而遇,面对他们,面对他们,我们要用宽大的胸怀和超人的毅力去承受。学会承受,学会享受过程,学会在失败中成功。

放弃很简单,但放弃了却无法挽回,遗憾的化作烟花,将自己灿烂的人生化作一缕青烟,飘向浩渺的天穹。

承受很痛苦,然而,承受了我们的人生就多一份精彩,少一份黯淡,人生将化作群星永远闪耀在天际。

西楚霸王面对节节失败,他不敢承受,不敢面对江东父老殷切的期盼,放弃了东山再起,自刎乌江,化作历史的一抹殷红,留世人叹息。

但世界并不缺乏生命的勇士,他们承受痛苦,为自己人生一点点增添光亮。

是他,身体的残疾并不能消灭他对文学的热爱,用雄健的文字抒写人生的篇章。

这是一个风华正茂的少年,却不幸“折枝”,无情的疾病正一点一点吞噬着他的双腿,剥夺他的自由,是生,是死,他在徘徊。但在母亲的关爱中,在地坛宁静环境中,他渐渐开始承受,承受一切幸运与不幸,他用自己的笔尖写出对生命的感悟,从此,中国文坛上又多了一颗永不陨落的新星。

他就是史铁生。一个生命的勇士。

这位从小就对音乐独具天赋的音乐天才,正在舞台上万丈光芒的他却发现他的听力渐渐减退,在他指挥完最后一场乐会后,他不得不告别心爱的舞台。然而,面对一系列的打击,在痛苦和绝望中,他选择了承受,承受命运的不公,承受来自身体和心灵的痛楚,在自己的世界里安静地演奏,一首又一首神曲在他笔下诞生。

他是音乐界的奇迹,他就是音乐巨人贝多芬。

选择了放弃就意味着我们这一生注定失败,但作为新时代的我们怎能轻易言败?所以我们选择承受,些许选择的是无尽的痛苦,但付出终究会有收获,收获的将是是生命的真谛。

选择出发中学生篇十

千里之行始于足下。当我们开始探索文化时,总是需要行走。

行走,从脚下出发。这并不等同于旅游,而是一种征途。文化,只有踏遍千山万水,让自己的足迹留在每一片土地上,才有可能发掘出来。因为那些名胜堆积了无数故事,渗透了千百岁月,沉积了太多太多文化——也许是邦国争逐、沙场雄风,也许是冤魂哀号、千年不止,还可能是悲伤离愁或寂寞孤凄;也许是繁华盛世、美不胜收,也许是对酒当歌、人生感悟,还有可能是故人重逢或家人团聚。走过这些地方,得到的就是一个全新的自我。

看古今中外,当推徐霞客或是余纯顺。他们从脚下出发,不知疲倦地走,最终都是在文化的进程中消失于历史——但是他们给后人以帮助,使我们对于文化的探索多了一种了解和认识。“从脚下出发”是探索文化的开路先锋。接下来是漫漫地行走。然后,在某一天,顿悟。

文化就是这么奇特,只有从脚下出发才能找到它的“庐山真面目”。

如同身处浓雾之中,文化哪里都有,但是只看得到附近的,于是人们为了开拓视野,便从脚下出发——擂起了战鼓,吹起了号角,迈起了步伐!

从脚下出发,听,那步伐多么坚定,多么铿锵!

选择出发中学生篇十一

在人生中,路常常不止一条,但在脚下的路,也就是你选择的路,永远只有一条。而方向,只有你自己才能掌握并决定。往前迈一大步,你就离终点越来越近;反之,终点永远只是一个遥不可及的目标。

梦想其实离我们并不遥远,我们应当走一步,看一步,在看似平淡的道路上寻找旖旎的风光。当然,梦想的实现更离不开坚定的信念。

我曾在网络上看到这样一个歪理,新生命的诞生都伴有哭声,这哭声是他们对这个充满坎坷的世界的控诉。这显然是个谬论,但我们无法否认,苦难确实是伴随我们一生的朋友。如果没有信念,便失去了活下去的价值。

萧伯纳曾说,有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。“信念”这二字,分量十足。如果没有信念,“从脚下出发”永远只是一句空话;如果失去信念,所谓“梦想”也只是可望不可即的流星罢了。1933年10月,由于中共临时中央负责人李德与博古的错误指挥,第五次反“围剿”失败,红军只得被迫长征。李、博二人没有能力,只会陈陈相因;而没有能力,信念也就无从谈起。所以,人的意志不能过于薄弱,这只会使你整日消沉,毫无信念可言。

从脚下出发,满怀信心,大步向前,把所有失败、困难全部抛在脑后,那么,你即将看见坎坷从你脚下过!

从脚下出发高三作文。

选择出发中学生篇十二

人生之路,来匆匆,去也匆匆。

题记。

鲁迅说“直面人生!”,古人说“舍我其谁?”,现代人说“潇洒走一回!”,他们对人生之路,各自有自己的见解,而我却很迷茫,不知道该怎样面对我的人生之路,但我会直面人生的,尽管我的路还很长,但我会拼搏,会进取,会为未来而战。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥当年的雄心壮志,是令人钦佩的。只有不断追求与不断奋斗,才会使自己的人生更加绚丽多彩。生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐,也是对我们的最好的考验,因为只有这样才能战胜自我。

现在的我已经站在了第一个去往未来的门口,我要开启自己人生之路的大门,所以我是否跨越它,是否会选择它,只有我自己才能决定。时间是有限的,岁月是不会等待任何人的,我只有努力加上奋斗,才会开启这道大门。

生命的价值,在于拼搏,所以我必须要选择它,战胜它,只有这样才会使我的未来、我的人生更有价值,只有我才能掌握我自己,向未来发起挑战。

我的路,我选择!我选择,我无悔!

选择出发中学生篇十三

前几天,我进行了一次考试。当我刚递上考卷的`那一瞬间,我就感觉头顶有一朵驱之不散的乌云,果不其然,我的成绩单不堪入目!

今天我回到了家。手里拿着“战果”,等待着父母的双重“表扬”。最终,压力让我不堪重负。于是,我独自走到了院子的一角作了下来——沉思。

我艰难的抬起头,我看见了那夕阳。残阳如血呀,撒落到我心中,内心感觉从未有过的辛酸与痛楚。

不经意的一低头,让我的心情又舒畅起来。

一棵小草在余阳的映照下成长。我俯下身子仔细的观察她,发现这棵小草生长的环境并不乐观,它是如此的恶劣呀!她的周围都是硬土、坚石,并且只有她孤零零的在这生存。她坚强的意志让她冲破了这硬土、坚石,最终露出地面,见到了春的曙光。令我更不可思议的是她战胜了令人恐惧的黑暗和让人难熬的寂寞。

我惊叹小草的生命力之顽强与她的坚强的意志。

夜晚,我坐在椅子上,看到一轮圆月,月光如此的皎洁。此时,我想起了那棵在夕阳下的小草,于是,我拿起手电筒去了,她的叶子上布满了小水滴,也许是伤感的哭了。

我感慨小草在夜幕降临时表现出来的脆弱与恐惧更感慨小草把碧绿和生机带给大地,奉献给人类而自己独立承受着痛苦。她把春天到来的消息带给人们,而自己求等待着秋风将其扫落,这一切都是小草的坚强。

小草如此,而我却草也不如。

选择出发中学生篇十四

人生之路,是一条选择的路。我们时刻需要选择,放弃什么,坚持什么。

昙花放弃了白天与众花争奇斗艳竞相吐蕊的机会,把毕生的精华存在深夜,吐出浓郁的芳香。人们常用“昙花一现”来形容它来也匆匆,去也匆匆,却不知它放弃了生命的长度,选择了一瞬的精彩。

人生的精彩也是要以放弃为代价的。非常欣赏《十七岁不哭》中的一段话:“生活中好的东西很多,你想样样拥有,当然不行。就像走进了大商场,哪一件东西你都想要,可最终你必须放弃些什么,因为我们支付不起。”人生就是这样,一个旅人,贪恋路边的花草,是不会看到目的地惊心动魄的奇观的。

然而,人生路的目的地的选取,是大相径庭的,大家放弃的内容也各不相同。看看一个人放弃什么,往往能掂量出在他心中的那杆秤上,什么分量重,什么分量轻。可悲的是,有的人放弃的,恰恰是最不能放弃的精华,而紧紧抱住的,甚至花毕生精力追求的,却是一堆糟粕。为了金钱,利欲熏心的商贩可以放弃良心,放弃千万人的健康,出售“毒大米”、“黑心棉”;政府的高官可以放弃责任和信仰,“买官”“卖官”,大肆收受贿赂。为了名声、为了地位、为了利益,这些人可以随意放弃诚实、正直、善良,放弃所有人生的宝贵财富。他们追求的东西真的能带他们进入一个极乐世界吗?不,那些东西,只能加速他们走向死亡的终结。

放弃正意味着更大的收获。当科学家放弃几天的休息,放弃常人的所谓舒适生活投身到科学攻关中去,谁能拥有他们成功时的微笑?当研?咳嗽狈牌了“满口袋”,而致力于“满脑袋”时,谁又能获得他们灵魂深处的适然与惬??“天下没有免费的午餐。”人们只有放弃些什么作为代价时,才会看到我们想要的结果。

但是,无论我们放弃什么,都请记住:不要放弃生命的权利,和做人的尊严。

选择出发中学生篇十五

人生不可能一帆风顺,人也不可能事事如愿,所以我们必须得学会放弃。有的人为了那飘渺的梦想,费尽全身精力,还是没能圆梦,最后落的一事无成。倘若他当时不盲目的去追寻,学会放弃,或许他现在能在别的方面有所成就。

有的人为了金钱和权力,不惜牺牲朋友和亲人,算计了一辈子,最后落的老来孤家寡人,两脚一抬,带不走半文银。如果他当时选择放弃金钱和名利,可能会儿孙满堂,和乐融融,安享晚年。就算去世,也会有亲人的陪伴,人生也算。有的人一味的去追求自己所爱的人,甚至不择手断的去得到他,去占有他。

去伤害关心他的人,最后不仅伤害了他,更伤害了自己,弄得大家老死不相往来。如果当时她选择的是放弃,选择的是成全与祝福,那么她们就不会有这样的结局。放弃的确很痛苦,它就好像是从你身上割了一块肉。很痛、很痛不过有了时间这个最好的疗养药,相信很快可以复原。

但是盲目的追寻不属于你的东西或人可能会影响你的一生。所以长痛不如短痛,理智的放弃好过盲目的追求。人应该理智,人更应该学会放弃。老天是公平的,他让你失去了一样,兴许能给你带来另一样。那就得我们自己去感觉,去发现。

其实大多数人都在追寻自己心中所想要的,却忽略了自己身边默默关心自己的人。有时人真得好好反醒一下,不要一味的向前冲,其实你后面有好多值得你珍惜的人。所以放弃其实也是一种美。我们应该学会放弃。

放弃不属于自己的东西,可以让你找到真正属于自己的东西。放弃一段不属于自己的感情,对自己来说是一种解脱是一种释放,对对方来说更是一种成全。何乐而不为了。

选择出发中学生篇十六

书中主要讲了,一只名叫“小白”的小狗(贵妇犬)和笑猫它们一起寻找主人。

读完这本书后,再看看杨红樱最后一页写的“记忆的相册”,感觉好像作者就是书中那个“谜一样的'美丽的女人”,作者的宠物“仔仔”好像也是书中的主人翁“小白”。作者是利用了生活中的真实情感来写了这本书。

我很喜欢这本书,以后也要向杨红樱学习用真实的情感来写作文,不要写虚假的作文,并且要向书中“小白”的朋友—笑猫、球球老老鼠、菲娜、地包天一样有爱心、助人为乐!

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选择出发中学生篇十七

每一个人都有属于自己的生活,每一个人的'生活都是不一样的。他们的生活也许是幸福的,也许是痛苦的,但是他们都是快乐的!我们都应该珍惜属于我们的最幸福的时光。

小学六年的日子里,我总是以一种高高在上的态度生活着。在学习方面,抱着侥幸的心理,认为学习无关紧要,学不学都没有什么大不了的,可在每一次考试时,却幻想可以顺利的通过,然而,幻想终究是抵不过空洞的无知。所以,我害怕考试,更害怕面对考卷上那可怜的分数,那鲜艳的色彩,会触痛我空洞浅薄的心。

一转眼的时间,六年的时光悄然而逝,在毕业的那一瞬间,我骤然发现在这六年的时间里我在学习方面的积累几乎是一片空白,什么也没有学到,却白白的浪费了六年的时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!现在的我才有了深深的感悟!

进入初中后,我遇到过许多的困难。每次在遇到困难时,我总是想懦弱的放弃,这时妈妈总是一次次不厌其烦的开导我,让我战胜困难,不要被困难打倒。之后我的心里就会形成一个信念:在哪里摔倒就要在哪里爬起来!在初中的三年里我也有许多交好的同学,一旦我有什么困难向他们求助,他们总是积极的帮我解决。现在回想起来还很是怀念在四班的日子,很想让时间就停留六月十号那一天!让我们永远的在一起。

现在的我马上就是初三了,虽然这个机会是用钱买来的,但是在以后的高中生活中我一定会通过自己努力让这个钱花的不冤枉。因为这是爸妈辛辛苦苦在外赚来的血汗钱,以前的我不明白其中的艰辛,直到后来,看到爸妈日渐苍老的容颜和越来越多的白发,才明白爸爸妈妈每日风雨无阻、勤勤恳恳地为这个家的付出,而很多时候因为我的顽皮与不懂事,爸妈伤透了脑筋。

妈妈从我小时候就教导我,要我认真学习,而那时候的我总是把妈妈的话当做耳边风不听,甚至在中考时,我都不去考试。那时妈妈就对我说:中考和是你人生中的两个重要转折点,你必须自己勇敢的去面对,不管有多么的艰辛!否则以后当别人问你中考和怎么样时,你说你不知道吗。多一个文凭多一点知识就多一条路!直到这时,我才明白学习的重要性和爸妈对我的深深的爱。

选择出发中学生篇十八

1、能够说出蕨类植物的形态结构和生活习性;。

2、能够举例说出蕨类植物的主要特征;。

3、知道蕨类植物在人类经济生活中的价值以及在自然界中的意义。

能力目标。

1、通过使用放大镜或肉眼观察蕨类植物,培养学生的观察能力及实验能力。

2、通过对蕨类植物和种子植物的比较,进一步培养学生的分析、归纳、综合等思维能力。

情感目标。

1、学习蕨类植物的知识及其经济意义,使学生进一步关注生物科学知识在人类生活中的应用价值。

2、了解蕨类植物形态结构和生活习性等特点,使学生进一步树立生物体与环境相适应的生物学观点。

重点:

1、蕨类植物的主要特征;。

2、蕨类植物的形态结构与其生活习性相适应。

难点:对蕨类植物的观察结果的分析。

设计思想:

本节课是通过对具体几种常见蕨类植物的观察,让学生分析总结出蕨类植物的特征。由于学生对蕨类植物不是非常地了解,所以可以利用实物、录像、投影等多媒体手段,给学生建立直观的感受,以锻炼学生的分析、综合能力。并通过实验,培养学生的观察能力及掌握一定的观察方法。

手段:采用观察实验、分析讨论、教师归纳总结相结合的方法进行教学。

教学过程:(本课题参考课时为1课时)。

一、导入:

出示几种具有代表性的孢子植物(包括藻类、苔藓、蕨类植物),组织学生观察。

提问:请分析所给植物与前一章所学的被子植物有哪些相同点和不同点?

组织学生进行分析、总结。

(4)认真填写观察记录表(见附录)。

(5)这些植物具有哪些共同之处?

3、组织学生汇报观察结果。

4、组织学生通过观察结果的汇总、分析,得出蕨类植物的主要特征。如果学生分析的不全面,教师可进行补充。

重点强调:

(1)蕨类植物的地上部分不是茎,而是它的复叶;地下部分是地下茎和根。

(2)蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。

(二)蕨类植物的经济意义:

1、出示蕨类植物经济意义的录像、投影或由学生介绍本小组收集的有关资料(这项活动应在课前布置学生完成)。

2、组织学生讨论、归纳出蕨类植物的经济意义。

3、教师对学生得出的结论进行补充。

二、讲授新课:

(一)蕨类植物的主要特征。

1、出示录像或投影:

向学生演示常见的蕨类植物,如:铁线蕨、卷柏、肾蕨等,向同学们简要的介绍这些植物的名称及生活环境。

2、组织学生按照实验四的方法步骤进行实验观察:

观察重点:

(1)识别实验中所给的蕨类植物是录像或投影中介绍的哪一种蕨类植物?

(2)观察所给蕨类植物的外形、颜色,并对植株的高度进行测量。

(3)观察所给蕨类植物的根、茎、叶的特点。

三、总结;。

提出问题:

蕨类植物的哪些结构与它的生活环境相适应?哪些特点说明它没有种子植物进化的高等?

组织学生回答并及时进行纠正。

教师补充讲解:所出示的植物与被子植物的最大的区别就是它们不是靠种子来繁殖的,而是在一定的生长时期产生另一种生殖细胞-孢子来完成繁殖后代的。我们把这类植物统称为孢子植物。从这节课开始,我们将学习孢子植物中的三大类群:蕨类植物、苔藓植物和藻类植物。

选择出发中学生篇十九

——题记。

又是成绩单!!面对着第三学月考的成绩单,就如同面对着张牙舞爪的小恶魔,时时刻刻地吞噬着我的自信,使我陷入绝望而迷茫之中。

回家的路上,天气格外的反常。狂风一阵又一阵,割伤了我的脸颊,更割伤了我的心。但狂风却没有因为我减弱半分,反而更加狂妄,肆虐地席卷着大地。

课堂上,看着老师在黑板上龙飞凤舞着,同学们紧紧地盯着,但我却没有心思听进去。下课了同学们埋头与作业拼搏,而我却望着窗外发呆。回家的路上,原本短暂而又有趣,现在竟显得漫长!回到家中,我迷茫而又无措,拿起一本书翻了翻,又换了一本。如此反复,家里的书几乎被我翻了个遍,但我依然无法找回曾经敢闯敢拼的自己。

望着窗外,夕阳已经渐渐褪去,而我,此时也正被懦弱吞噬着。

下午,正是一场毫不逊与校运会的200米比赛。看着对手考试的成绩只不过比我多了0.4秒,我不禁沾沾自喜,但却无法冲刷去我心中的迷茫与绝望。

8号选手!预备……跑!对手如同一只脱弦而出的箭,载着希望,冲向远方。而我如同一只火箭,燃料耗尽的火箭,载着失望,冲向前方。我们之间的距离一次有一次地拉大,同学们的加油声,呼喊声,萦绕在我的耳边,但此时此刻,却成为了负担。我迈着沉重的步伐,勉强的冲过了终点。原本蔚蓝的天空,不知为何如此暗淡!

面对着如期而至的期末考,我早已失去了原先的自信,变得迷茫而又无措。一张又一张的试卷,使我变得更加迷茫!

付出多少的努力,就会得到多少的收获,上天重来不会偏心。看着一科又一科的成绩使我绝望的成绩,我的眼泪如同决了堤般的洪水,汹涌而澎湃。这一刻,我醒了!

青春,若没有战胜敌人,战胜挫折,何来梦想,何来成功呢?这一次,我“选择”了拼搏。青春,我会用成绩来证明自己,用努力与汗水熔铸青春之剑。

青春,乘着青春之剑,乘风破浪,追求目标,追求梦想!

“选择”拼搏,追求梦想!

——后记。

选择出发中学生篇二十

每天下午,我都会去体育馆训练,而我唯一的交通工具,就是公交车。

有一天,去训练前,我到一鸣奶吧买了3个泡芙和一个鲜蔬牛肉大口饭团。所谓鲜蔬牛肉大口饭团,就是有菜有肉,味儿还特浓的饭团,一拆包装,满室飘香。

饥肠辘辘的我坐在站台的座椅上,一边啃着我的饭团,一边等着388路公交车的到来。

388路很快就来了,我拿着饭团火急火燎地上了车。司机是个年过四旬的女人,红色的工作服使她多了一份和蔼可亲。她见了,笑眯眯地说:“小朋友,车上不要吃东西哦。”我虽然嘴上应了一声,但心里还是想:“找个位置,躲起来再吃就行了。”于是,我选了一个隐蔽的位置,瞧瞧车窗已经开了,离司机也足够远了,便打算放心地大口吃起来。

这时车内突然响起了声音:“车内严禁饮食”我抬起了头,看见车上的乘客都在看着我,我越发窘迫,涨红了脸,灰溜溜地坐到了最后一排上。

正当我又想吃一口的时候,心里突然有了一个凝重的声音:“你要记住,你是一个有素质的孩子,在公交车上吃东西,是没素质的表现!”随后,另一个任性的声音反驳道:“吃吧,这儿又没有别人,而且这个位置都是最后面了,没人会看见的,没关系的。”“不!这会影响其他乘客的,这太不道德了。”说着说着,这俩声音就吵了起来。我犹豫不决,不知道该做什么决定。

两个声音还在争吵不休,我的眼前不知为什么渐渐浮现出了妈妈教育我的场景,妈妈苦口婆心,语重心长地对我说:“做人最重要的就是有素质,讲道德,你可以学习不好,但你必须要学会做一个人!”我深吸一口气,做出了我的选择:不吃!于是,我把饭团装进了袋子里,说实话,心里的那块大石头好像随着饭团的香味一起沉了下去。

一次正确的选择,不但是素质的体现,而且还是对自己品质的一次提升。

选择出发中学生篇二十一

执着,是一种信念,是一种热情,更是一种精神追求。

踮起脚,提起脚跟,用脚尖着地,双手放在头顶的正上方,穿着白得像雪的裙子,自信地站在舞台中央跳着优美的舞蹈,这便是天鹅舞。台上一分钟,台下十年功,天鹅舞也不是一朝一夕练成的,要经过一系列的训练、无数次的刻苦联系,以及拥有一颗炽热追求理想的心,才能练就如此功力十足的舞蹈。

记得电视台曾经采访过一位闻名世界的舞蹈家,当她脱掉鞋子,眼前的一幕全场观众都惊呆了,脚趾严重变形,在五根脚趾前有一道深深的痕迹,大概是长时间踮起脚所遗留下来的,脚上有很明显的岁月痕迹,在别人眼中可能这双脚奇丑无比,但在我眼中那个执着追求的标志,是坚持不懈的信念。

有些人没有享受过执着的过程,因为他们常常受外界的影响而半途而废,对“执着”这一词无比陌生,可能是因为他们无法长时间专注到某一兴趣上,即使他们有这方面的天分,但是仍然做不到执着。

其实,执着没什么难的,只要你全神贯注,只要你坚持,只要你为了心中那个信念,为达目的誓不罢休,及时全身伤痕累累,心中也会感到满足与快乐。

我相信,本着执着,你会找到属于你的胜利曙光!

执着是锲而不舍孜孜不倦的探求,但为了有所追求而执着执着,才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。执着于自己所爱的事业,一种刚硬的精神气质。

现代社会为现代人解脱了传统社会的种.种陈规陋习的束缚和禁锢,一种壁立千仞,无欲则刚的节操,同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要。

执着是“咬定青山不放松,稳住左顾右盼,也是执着于人生目标的一个精神典型,是一心一意的全神贯注的追寻,任尔东南西北风”。或许,人活着不能没有东西吸引你往前走,还是栖身于田园山水。执着是坚守;执着是忘情是专注,在纷至沓来的诱惑面前,这就是精卫填海的传说,如锚碇般坚强稳定,淡泊的心境,该是生命的价值与意义、探索、荣辱,我们永远应该坚守执着;执着是热情的投入,就是一种人生的大收获,是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出。

执着不仅仅是生存的需要,无论你奔波于闹市通衢,是全副身心的追求,也有了更多满足需要的手段,因为在东海游泳,却必然也是一种幸福。而只有坚守执着才可能有所收获。在纷繁的世界面前,许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独,相传为炎帝女。也正因为如此,有大有小,有所执着才成了下现代人渴求的品质,更是心灵的需要。毕竟。

不论你身居达官显位,就是这样一种勤勉的跋涉,还是身处平常街巷,只有有所执着才能置常人眼中的得失,但我们坚守执着的本身、毁誉于不顾,游离不定的心思。如果说软弱是生命的悲哀和无奈,岁是艰辛的,那么执着则是理想的升华和永恒,不幸溺亡。

古有精卫鸟,追求一份成功与收获。

欣赏执着。为了我们的事业与生活,也许收获有迟有早,逃避是意志的沉沦和丧失,品味人生。

执着是一场漫长的分期分批的投资,我们奔跑了仍然没有追上,经常衔西山之木去填东海,而成功是对这场投资的一次性回报,也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑!

选择出发中学生篇二十二

如果怕累,只配仰望!

有坎坷也有泥泞,有笑容亦有阳光。在这个花争发的季节,在这个如骄阳的年龄,在这样一个决定前途命运的六十天里,不,时间已不允许我们再为之叹息。

枝间莺莺雀鸟鸣多么动听,王允墓前早已是青青,杏花早退,海棠无香。正如我们已走过的夏天,已度过的秋天,已熬过的冬天和正随碧波流走的春天,时间的破碎性意味着她不会有轮回,人,不会踏入同一条河。春天要走,你拦不住,夏天要来,你亦抵挡不了。在自然和宇宙面前,人类总是渺小无力的。但我们既然选择了开始,就不要唯唯诺诺像个失败者,一切,都是我们自己选择的啊!

匆匆三年,亦如同一次远足,从开始的期待、踌躇满志,到路上的炎热、疲惫、劳累,但是,无疑我们心中最渴望的,是那个有欢笑,有歌声的终点,是那个攀登过后才能达到的高度。

然而,坎太深,缝又太宽。很多时候我们后悔和抱怨,后悔自己的选择,抱怨艰难。但我们忽略了一点,我们现如今的所有状态,都是我们以往的选择,结下的果。没有任何强加的外力可以强制压迫我们,包括父母和老师,只是我们在为莫名的坚持而逼自己,逼自己面对。你要知道,所有不顺,所有苦果,都是自己作出来的。为了当初的某些原因,走到了这里,总要对得起自己的选择,哪怕纯粹为了坚持而坚持。任汗水混合着泪水冲走软弱,更何况,你我岂是星星之火,回头看看吧,那是令太阳都失色的耀眼白光!

一次出行,让我们明白的,应是“人生不难,只要敢冲”的哲理。既然做出了选择,就必须达到远方,绝不只是仰望!最后你会发现,身体所受的苦算什么!路上我们的歌声,沿途的大好风景和那光芒四射,正闪耀着的青春也正努力支撑着我们最开始的选择,最坚定的梦想!

何妨吟啸且徐行,一切都在脚下。

选择出发中学生篇二十三

他走在这条路上,这是一条极长的路,长到他连自己也数不清在这条路上行走的天数了,但他依然没看见尽头。

他是带着一个信念在这儿走的。

一次,他面前一条大河极速向前流,想怎么办呢?他砍了一段长木,支在河上,顺利地走了过去;一条不怎么宽敞的路中央出现了一块巨石,他咬了咬牙,双手骤一用力,那大石头竟被他推到一边了;又一次遇到了荆棘丛,他把心一横,衣服被勾破了好几处,皮肤上大大小小几条划痕,但他到底过去了。

凡事到底要靠自己,他想。

其实之前他不是没有碰到过别人,但不论是同情他,想留他休息一晚的,还是想同他起走一段的,他都拒绝了,因为凡事都要靠自己嘛。

然而这天,和往常一样心不在焉地走在路上时却被小石头绊了一跤,腿上传来剧感的疼痛,这有什么,他面无表情地想,我连大石头都不怕呢!

货不单行,他抱着条疼痛得近乎麻木的脚,一脚深一脚浅地走着,这时,一滴两滴,他看了看落在皮肤上的水珠,下雨了,是从未有过的狂风暴雨,怎么办?他想,他看了看四周,没有躲雨的地方,他拼了命地向前跑,水从衣摆滴落,发丝贴在脸上,难受得很!

不知过了多久,他终于见到了眼前一个小木屋,然而刚抬起正欲敲门手却停在了半空,他怎么知道这屋的主人是好是坏会不会帮他呢?不是凡事都要靠自己吗?门轻轻地开了,一名老者上下打量着他,露出了然的神色:“进来吧。”

次日,他出门了,出门前,老人叫住了他:“年轻人,知道这条路叫什么吗?它叫人生啊。”

在人生这条路上,我们总有许多选择,我们可以选择独自一个人走到底,但那无疑是困难的。若是偶尔也能向四周看一看,握住那些想扶你一把的手,人生指不定会更加精彩呢!

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