借我一生读后感范文(17篇)

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借我一生读后感范文(17篇)
时间:2023-12-05 14:28:03     小编:笔舞

撰写读后感可以促使我们对所读书籍进行更为全面的分析和评价。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,我们要从书中选取出我们最为关注和感兴趣的主题或观点,通过分析和思考,对这些内容进行深入的总结和概括。其次,我们需要表达自己对这些内容的理解和感受,可以结合自身经历、观点以及与作者的观点的对比等进行论述。此外,我们还可以引用书中的经典语句或名言警句,来加深读后感的内涵和思想深度。最后,我们需要对整篇读后感进行检查和修改,确保语言通顺,条理清晰,表达准确,以免影响读者对我们读后感的理解和认同。下面是一些优秀的读后感范文,让我们一起来看看吧。

借我一生读后感篇一

前几天读了余秋雨教授的封笔之作《借我一生》这本书。其实一直都很喜欢他的书,从最早轰动文坛的《文化苦旅》,里面有中学学过的《老屋窗口》,以及后来的《霜冷长河》里面的文章我都仔细看过,感觉不错,但是给我震撼最大还是《借我一生》这本,里面写的是他自己的家庭以及长辈和时期的一些事情。也从他朴实的语言,真挚的感情流露中真正了解了他的家庭,他的父辈以及那个悲苦时代发生的一切悲苦事情。

其实读到他的童年,因为他的祖母没有真实名字,他和他的小弟弟给他祖母捶背猜名字的那段时,我忍不住哈哈大笑,多么调皮的举动。嘿嘿……我于是也突然想起我在小时候也做过类似的事情。不过,他和小弟弟日复一日,年复一年的猜了无数次也没猜着,后来给她戴了个半俗半雅的“素娥”了事。呵呵……好玩。可我就不一样了哦。因为那时候调皮心起,家里大人小孩都有自己的名字,而且我都知道他们叫什么,连爷爷的名字我也在别人叫的时候偷听来记住了。奇怪的是奶奶的名字好像从来没人提起,问身边的人,居然没人知道。后来我干脆自己问她,她在纺线只是笑怎么都不说,只说姓徐。自那以后我每天没事就去缠她,她也总是笑不说,于是没办法我也就学起了余秋雨先生小时候的那套,一个字一个字的猜,看她有何反应,只记得真的是猜了老长时间,嘿嘿……后来居然猜中了,奶奶敲着我的头笑骂我“人小鬼大”。那件事可是我小时候一直引以为豪的事,家里所有人都奇怪我怎么会知道奶奶的名字。嘿嘿……这也难怪嘛!他们都还不知道呢。想想那时还真是顽皮。

这本书真的不错,我喜欢!

借我一生读后感篇二

一次偶然的机会,让我接触了余秋雨的《借我一生》,拿起之后就舍不得放下了,真恨不得一口气把它看完。厚厚的一本,拿在手中掂一掂,分量不少,不同于时下流行的厚页书,看似很厚,其实内容很少,它没有华丽的辞藻,没有慷慨激昂的言辞,也没有语法严格的种种修辞,可读来却有让人无法形容的悠悠厚味。

“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”

文化大革命,是中国最为曲折的道路,余秋雨在《借我一生》中,对这段历史做了最好的回答,这个革命催残的不仅仅是人的肉体,还扼杀着人的灵魂。余秋雨的叔叔,因一本《红楼梦》而死,余秋雨的父亲,因开会时说的一句连自己都忘了,无关紧要的话而被关押多年,像这样在文化大革命中成为无辜刀下魂的何止这些。余秋雨的《借我一生》让人流涕,知青下乡,父亲被隔离,非人的生活,雨水和泪水交织,我无法想象生活在那样的岁月里需要多大的毅力和勇气才能坚强的走出来。

再想想80后的我们,遇到小小挫折就首先想到逃避,整天的哀怨和叹息,感叹上天的不公,受点委屈,我们就哀叹人事的多变。小小的挫折就可以把我们打败得体无完肤。可事实上,那些让人恐惧的挫折其实来自于我们自己的内心。看完这本书,我不得不感到惭愧,即便我们也不算娇生惯养,可又有多少人能做到在命运面前不低头,敢于挑战,能做到无论多少的不幸和悲伤,都不选择逃避。

岁月有多少无奈和等待,风的吹过,携走了时间,慢慢的大家都会哀老,年轻的岁月里,请不要停下脚步。《借我一生》——今天,借伟人曲折的一生,来找准自己的航标,在命运的长河里,坚定的往前,勇敢地挥着翅膀,为自己的生命喝彩。

“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”

为了离开那个喧闹的世界,余秋雨在他的老师盛钟健先生的介绍下,来到了奉化县图书馆,这个图书馆,建在半山上,地方又偏僻,很是不便。首先,没地方吃饭,山下有一个很简陋的食堂,可是一下一上要走很长时间,所以余秋雨只能几顿合成一顿,基本处于饥饿状态。其次,找厕所也不容易,每天要在山间走不少路,正是那些密密层层的古籍,使得老楼离外面的世界更遥远了,余秋雨说“我感受到了一种从未有过的纯净,开始我认为这种纯净来自环境,一个月后觉得这种纯净来自文化,再过一个月又觉得这种纯净来自自己的生命了”。确实,书能净化我们的心灵,当图书管理员老大爷多次问他“这么枯燥的书籍,你年纪轻轻怎么钻的进去”时,他说“只要钻进去,里面就不枯燥了”。多么平凡而又不平凡的话语,‘’书中自有黄金屋,书中自有颜如玉“,又有多少人能真正体会到呢?就像这个在文化大革命中成为漏网之鱼的以蒋介石的名字命名的图书馆一样,漏在了锈迹斑斑的封闭中,漏在了树遮草埋的半山里,试问在当今这个浮躁的社会里,又有多少人能真正静得下心来研究书籍呢?正如他说的”中国古籍浩如烟海,但只要入得期内,便能发现诸多门径“。这些老一辈们对书籍的热爱,不得不让人敬佩,”腹有诗书气自华“,这句话人人皆知,可又有多少人能做到富有诗书呢?我几乎天天都在提醒我的学生们多看看课外书,可自己呢,又看了几本,余老先生对书的热爱,对学问的追求将时时鞭策我前行,希望我也能体会出像余老那样用学问来把心灵扩大、夯平、清扫的心境。

人生是由选择组成的。

”泉眼既已堵塞,那就不再是我的山寨“。

因为失去一个朋友而离开一个地方,这有可能吗?有。因为失去一个朋友而改变一个行业,这有可能吗?也有。余秋雨就是其中一个,著名导演胡伟民的去世无疑对余秋雨的影响很大,余秋雨觉得惟有胡伟民的评论能看透他所有学术著作背后的灵魂,所以在胡伟民去世的这十年,余秋雨拒接了与上海和外地戏剧界的来往,他说”泉眼既已堵塞,那就不再是我的山寨“。

人这一生,陪在一起走路的人很多,但有的路程,只须短短一截,便终生铭记,余秋雨和胡伟民的友情便是。

人的一生,就像一辆列车,不同的站点,都有不同的人上车下车,你不知道车上的人什么时候下车,也不知道下一个车站谁又会上车。相识是一种缘分,相知是一种福分,请珍惜身边每一个人,对身边的人好一点,因为一辈子不长。

借我一生读后感篇三

《借我一生》是余秋雨先生对中国文化界的"告别之作",涉及到他和他的家族诸多不为人知的经历,还描绘了记忆中文革时的"大揭发","大批判"的整人模式,从前辈到自己,作者以平实而深刻的记忆组成了这部作品,作者以自己的笔触,细心地洞察了自己的祖辈,父辈,再到自己的人生经历,语言朴素,仿佛一个饱经人事的人在诉说自己的人生经历,余先生曾经说过:"我向来不赞成处于创作过程中的艺术家太激动,但写这本书,我却常常泪流不止。"。

可见他在完成这部作品的过程中投入了很多的感情。在看这本书的同时,我在心情总是随着书中主人公的命运或喜或悲,仿佛我也正置身在那个时代,随着作者的身影经历着各种情况,看完之后,我体味了很久,后来我想到了自己,反思自己十九年来的生活,我的记忆一片空白,我继而一怔,我不得不承认在我以前的岁月里面,我的记忆始终就只有读书读书还有读书,忐忑的经历先不说,即使是让我刻骨铭心的事情也是一件都没有。

我惭愧,为什么我的人生就是如此的平淡无味呢,是因为我生在一个和平年代吗是因为我的生活条件相对优厚吗我不断地问自己,最后我得到了答案,不是我的人生太平淡,而是我根本就不懂得体会人生的酸甜苦辣。在我过去的很多日子里面,我总是在朝着既定的目标前进,当一个目标实现以后,又会有另外一个目标正在等着我,当我以这样的状态进入大学以后,当既定的目标都一一实现以后,我觉得前所未有的空虚,我的生活失去了方向,而正是这个时候,我周遭的环境也慢慢清晰起来,原来我也拥有着与作者一样美丽而生动的经历,只是以前我一直没有注意,该说是没有注意还是不愿意注意呢,总是我错过了很多美好的风景。

人们总是会因为失去目标而变得不安,就像封建时代的百姓,他们绝对不会以为帝王的暴行而不满,只会因为失去帝王的统治而不安,人们即使抱着这样的心态生活着,他们的视线里永远都只有目标,错过一站又一站的风景,甚至有的人会这样错过一辈子的风景,为什么不停下来,看看人生路上多彩的风景呢任何人都不可能给我们完美的人生,惟有自己才能回答谁来借我一生的问题。

放慢你的脚步吧,其实周围的风景真的好美……。

借我一生读后感篇四

《借我一生》可以看作是余秋雨的自传吧,记述了他父母结婚到他的降生再到写这本书的这个时期之间的人生历程。下面是有借我一生的。

读后感。

欢迎参阅。

每个临睡的夜晚,我以依靠在床头,在温暖的灯光下读书看报为乐趣。前一段时间读了余秋雨的《借我一生》,体会真是不一般。跟许多人一样,我一直是余秋雨作品的忠实读者,如果我没有记错的话,他曾在第十届和第十二届cctv歌手大奖赛中担任过评委,他那幽默渊博的点评不知打动过全国多少电视观众的心。他在博客上的文章在我看来每一篇都是精品,每隔几天,我总要打开我收藏的他在博客上发表的新作而拜读一番。

我读《借我一生》的感觉:过去那个在《文化苦旅》与《千年一叹》中视野恢宏的叙述者,正被另一个更加清晰,也更加鲜活的个体生命所取代?从这个角度而言,余秋雨先生的这部“记忆文学”,似乎可以看作他以自身的生命记忆对过去所有作品的一个“总阐释”。

《借我一生》是余秋雨对中国文化界的“告别之作”,涉及他和他的家族诸多不为人知的经历,还描绘了记忆中文革时“大揭发”、“大批判”的整人模式......从前辈到自己,作者以平实、真实的记忆组成一部文学作品。“我历来不赞成处于创造过程中的艺术家太激动,但写这本书,常常泪流不止。”

《借我一生》是秋雨先生的生命之旅,是他蔑视灾难、不断突破的精神历程,是以。

散文。

笔调贯通成的一部家族史诗。他独创的文体交糅了体验与论述、激情与冷静、宏观与细节等诸多对立性因素,呈现全方位的表现力度。

阅读《借我一生》,跟随着余秋雨的心路荡漾在人生感悟中,那真是人生最大的享受。

读完《借我一生》,才真切感受到阅读的美妙。只有经过时光的流转,生命的体悟,回头再看,才可感知那份阅读心境的真切。

过年,回到他的老家。闲暇之余在书柜的众多书籍里面看到了余秋雨先生的作品《借我一生》。随手翻开,便被他的首卷语所吸引,他是这样写的:“我历来不赞成处于创造过程中的艺术家太激动,但写这本书,常常泪流不止。”

如果我没有记错的话,他曾在第十届和第十二届cctv歌手大奖赛中担任过评委,他那幽默渊博的点评不知打动过全国多少电视观众的心。

《借我一生》为我展示一个遥远而又似曾相识的年代,文化大革命中的磨难委屈,生活的艰辛无奈,让我似乎领略了那个年代,那段岁月的荒唐和恐怖。仅列举文章中的一段就能够让我们感受到那个荒唐岁月中人的扭曲的心理:一位中年女子对着另外一为也是中年女子的负责人喊一声“你无耻!”让全场吓了一跳。接下去的愤怒话语是:“你居然当着那么多干部的面公然说,你年轻时翻过那本书!作为一个干部,作为一个领导,作为一个女人,你居然说得出口!广大革命同志,你们知道她说的是什么书吗?我实在说不出口但今天只能红着脸说出来了:金——瓶——梅!”说完她似乎要立即晕倒在台上,好像猛烈的怒火已经烧干她的精力,好像她说出那三个字已经使她丧失了全部贞操。一位惊慌不已的女学生把她扶了起来。只要上台发过言的人,第二天走在校园里便步履轻松,别人对他们也不敢小觑,总以为他们上台发言一定获得过当权的造反派的批准,至少没有被造反派阻止。这种心理气氛,极大地鼓励了大揭发和大批判,下一次大会也就开得更热烈、也更残酷了。

文革结束后,作者对学术的孜孜追求,放弃世俗的名利,实现自我的超越,让我更加认识到什么叫大家风范。尤其是他在上海戏剧学院院长干得很辉煌的时候,却做出了“真正的人生选择”,辞去职务,做了“人文行者”!试问又有几人能够做到。我们需要学习的是对生命的理解,那种豁达、超脱物欲的自然心理状态,这一点说起来容易其实很难做到。

《借我一生》从名字上看去就知道是一种充满感情色彩的行文,是一种自白形式的文章。读过作者的其他的著作,也对作者有过一些认识和评论,但是就此书而言,却和以前的文章风格截然不同。《借我一生》没有华丽的辞藻,没有慷慨激昂的言辞,也没有语法严格的种种修饰,文章只是才用了一种平铺直叙的方式将60年代的动乱无序,咆哮的热情和失去理智的疯狂,灵魂的追思和心灵的检讨在读者的面前一一展现。

借我一生,何谓人生?借我一生,岂能苟活?在他的一生中,所经历的种种磨难,他都坦然面对,对那些诽谤者更是以博大的胸襟包容他们。思考着他的种种,使我不断的明白一个或许一生都学不完的问题:如何做人,如何面对挫折和失败,如何用一种包容的心态去生活和工作。记得大学的时候,学校的很多地方都帖着醒目的条语:海纳百川,有容乃大。宽容是世界上最美好的品德,无论对我们的生活还是工作来说,她的作用是不可忽缺的。

在现实生活中,有人为了一元钱而大大出手,伤人害命;有人为了一句玩笑的言语而怀恨在心,日夜不得快乐;有人为了生意的失败而郁郁自杀;有人为了爱情的结束而惶惶不可终日,……。还有许多这样类似的悲剧在我们身边发生着。其实静下心来思考下,难道这些问题真的很难解决,真的不可避免吗?我想不然吧。如果可以用包容的心去面对这一切的事物,用感恩的方式面对生活,用无私的态度工作,那么我想以上的问题应该不会发生的吧?也许有人会说:人争一口气。真的是为了一口气吗?扪心自问,我想更多的时候是为了面子吧?因为放不下,所以得不到,得失皆有运数,何必去争朝夕之长短呢?自古以来许多成功者,他们已经为我们做了一个很好的证明:历史长河里,因为有了齐桓公的不计前嫌,才有了齐国的霸主地位;因为有了刘备的三顾茅庐,才有了蜀国天下三分其一。

有人因失去包容而痛哭流涕,有人因得到包容而欣喜若狂,每个人都希望得到别人的包容,也希望自己拥有包容这一美好的品德。因为包容是春天第一缕温暖大地的阳光,是久旱后的第一场甘露,是风雪中的第一颗火种,是盲童看到的第一种色彩,是上帝派到人间的第一位天使,是枯木长出的第一片绿叶。朋友欢迎包容,因为它是友谊的守护者,父母与孩子欢迎包容,因为它是家庭和睦的基础,世界更欢迎包容,因为包容是世界和平的根基。如果没有了包容,这世界就好像失去了光明。

罗丹说过:“把爱拿走,世界将变成一座坟墓。”包容也是一样的,如果将包容拿走,这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组,不知有多少破碎的亲情等待重温,不知有多少破碎的和平等待重补。更不知,我们将要到何处去寻觅阳光。幸运的是,这世界并未失去包容,也绝不能失去包容。所以,让我们都将心地的那一份包容抓住,不要让他溜掉。因为,生活有了包容才更加灿烂!人生有了包容才更加迷人!世界因为有了包容才更加精彩!

借我一生读后感篇五

大自然这位神奇的工匠,创造了这么多的动物,其中狗一直是被公认的人类忠实的朋友。

《借你一生》这本书写的是作者李巍与两只狗狗的真实故事。雪球:雪球是作者偶然遇见的一只白色北京犬,狗狗温顺忠诚,几近完美,作者的父母几次把她赶出去,它都可以自己寻路回来,而作者也把它看成是“上帝送给她的小狗”可是相处的时间是短暂的,作者要去城市读书,忠诚的雪球也便在风雨中等了作者49年,终于去世……雪糕:雪糕是作者在雪球之后的第二只狗狗,它显然不同于雪球,调皮捣蛋,恶作剧不断,甚至分辨不清谁是主人……但就是这样一条劣迹斑斑的小狗,给寂寞的女孩带来了快乐,解开了她的心结。

但当雪糕也离她而去时,作者也真正明白了什么叫“痛切心扉”——。

作者也在书中写到——。

你用小小的身躯。

温暖了我整个世界。

即使在生命尽头。

也不忘让我驻守幸福。

谢谢你,将一生借我。

让我拥有了生命中最美好的时光。

那些温暖而快乐的时光。

感谢来到我生命中的两条狗——雪球和雪糕。

谢谢你们,让我的人生如此精彩!

谢谢你们,让我知道什么是爱和责任!

谢谢你们,教会我珍惜时光,珍惜我爱的和爱我的人!

人与狗之间的感情如此高尚,纯洁,它不是花言巧语,不是一闪而过的感情,而是无暇,高尚,是天长日久的感情!

读完这本书,我总觉得那尘封已久的事将被掀起:其实在我五六岁的时候,也养过一只狗狗,她没有像作者的狗一样有什么品种,她只是一只被爷爷捡回来的野狗:洗净的她,毛更加黄了,油光光的像上了腊一样,又黑又大又圆的眼睛好像还闪着光。我带着她又跑又跳,很快我们便成了好朋友,吃饭时总把骨头扔给她吃,有时和她玩抛接游戏,我还一直亲切地叫她黄黄,可爱的黄黄从来没有伤害过我,但是爷爷却说被黄黄咬一口就会得狂犬病,便把黄黄淹死了,我躲在墙壁后,听着黄黄的惨叫,心里“恨透“了爷爷”。也许这就是超越亲情的爱吧?!

人与动物之间的爱,是我们无法想像的伟大,也是我们永远感悟不透的高洁……。

借我一生读后感篇六

《借我一生》本是朋友的赠品,先是出于礼貌的心态,我断断续续的翻看着,只是希望从中看出赠我此书的暗寓,但两天后,我便放不下此书了,我迫切地想从中了解到“文化”的真正内涵,“文明”的真正走向,希望从中探索到适合我和我的亲人和朋友们的“文化选择”与“性格选择”。更希望用一个新的眼光,再次批判性的研究《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》。

它是一本杂文式的人生总结,亦是一份散文式的著作纲目。

十年前,我首次购读《文化苦旅》,浅薄的感觉到了作者文面笔端的“远祖废墟、当代愁虑、一己触笔、世间话语”的感慨,奋然在书扉首页涂上了“悠悠千古文化在滔滔历史长河中岿然不动”的思虑,并固执地决定:今生我要给自己一个机会,孤独地穿行于沙漠之中,沿着前辈先哲的脚印去寻启那悲寂、落陌的历史文明。在悲淡的大漠中刨寻千年前拉走中国古文明的马蹄、车辙,然后在呆呆地、无奈地看着那人、那车、那文明因渐渐远去而模糊的背影。带一壶烈酒,在晚霞、篝火中与那孤寂的道士默默地对视,去解读他那因贫困和无知而痴痴的目光,从中发现,一生中什么叫错过,什么叫无奈。古文明的远去为现代文明的重组清空了理念的仓库。正如一个兄弟的一句话“如果要死我就死在西藏”,因为西藏是千年文化保留最完整的地域,是信仰的圣地,所以它能成为余先生手书《文化苦旅》的开启之地,也是秋雨先生一生转折的借住地。

《借我一生》是人们探索先生思想、文章的重要资料,是先生探索中国世界文化文明的游历。文化的发展、文明的演练受历史、种族环境的约束,正如:古西方那种桀骜不逊、豪放不羁而张扬的文化,留给了后人残缺的、悲寂的文明,古中国的中庸之道,包容之量是中国几千年来,因兼容了外来文化而使中式文明源远流长。可见中庸之道确实是生存之本,发展之本呀!这让我那份因种种国际争端而激发的虚假的,所谓爱国之心、悲愤之情而渐渐趋于平淡。是啊,小平同志说的好“发展才是硬道理”

热地誓将革命进行到底时,而他却静静地座在山中书库,从国民元老所捐赠的书中领略真的文化,第二次是当全国上下正由一种浅薄的热闹所掩盖着全国的精神饥渴和理论欠缺时,而余先生却离开热闹与功利,离开全国最年轻的会议秘书长的光环,走向一条寂寞而深幽的学术道路,去追寻人类整体意义的终极目标,人文取向,文明脉络。第三次是当全国在一片文化规范、理论独尊的形式下,作者静静地座在香港中文大学图书馆,去研读中国台湾文化和西欧文明。也正是这三次非常时刻的学习,使得先生学惯中外,文如翰海。惭愧呀!在当今所谓的先进、文明、高科技的笼罩下的浮躁的人们,我们缺的、少的、不足的正是这种学习的勇气,一种敢于面对孤独、面对孤寂的精神,知道不足却不肯静心学习的人是可悲的,而从不知道自己不足的更可怜。

文者需要一种勇气,一种直面人生的勇气,一种敢于在困苦中探索的勇气,一种亲历危险的勇气。

借我一生读后感篇七

过年,回到他的老家。闲暇之余在书柜的众多书籍里面看到了余秋雨先生的作品《借我一生》。随手翻开,便被他的首卷语所吸引,他是这样写的:“我历来不赞成处于创造过程中的艺术家太激动,但写这本书,常常泪流不止。”

如果我没有记错的话,他曾在第十届和第十二届cctv歌手大奖赛中担任过评委,他那幽默渊博的点评不知打动过全国多少电视观众的心。

《借我一生》为我展示一个遥远而又似曾相识的年代,文化大革命中的磨难委屈,生活的艰辛无奈,让我似乎领略了那个年代,那段岁月的荒唐和恐怖。仅列举文章中的一段就能够让我们感受到那个荒唐岁月中人的扭曲的心理:一位中年女子对着另外一为也是中年女子的负责人喊一声“你无耻!”让全场吓了一跳。接下去的愤怒话语是:“你居然当着那么多干部的面公然说,你年轻时翻过那本书!作为一个干部,作为一个领导,作为一个女人,你居然说得出口!广大革命同志,你们知道她说的是什么书吗?我实在说不出口但今天只能红着脸说出来了:金——瓶——梅!”说完她似乎要立即晕倒在台上,好像猛烈的怒火已经烧干她的精力,好像她说出那三个字已经使她丧失了全部贞操。一位惊慌不已的女学生把她扶了起来。只要上台发过言的人,第二天走在校园里便步履轻松,别人对他们也不敢小觑,总以为他们上台发言一定获得过当权的造反派的批准,至少没有被造反派阻止。这种心理气氛,极大地鼓励了大揭发和大批判,下一次大会也就开得更热烈、也更残酷了。

文革结束后,作者对学术的孜孜追求,放弃世俗的名利,实现自我的超越,让我更加认识到什么叫大家风范。尤其是他在上海戏剧学院院长干得很辉煌的时候,却做出了“真正的人生选择”,辞去职务,做了“人文行者”!试问又有几人能够做到。我们需要学习的是对生命的理解,那种豁达、超脱物欲的自然心理状态,这一点说起来容易其实很难做到。

借我一生读后感篇八

读后感。

是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句。

名言。

一段音乐把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做。

读书笔记。

用了两个月的时间看完了余秋雨的《借我一生》,不能不说感触真的很大,也很久完整的读完一本书了。以前高中三年静不下心安安静静的去读完一本书,大一是因为太浮躁吧,总之就很久没有阅读了。所以现在再重新去完整认真读完一本书我还是有感到吃力的,所以也看得断断续续的,不过,这本书还是对我影响很大,感动感触很多。起码让我能重新静下心来去体会一本书。但我知道,我现在对这本书得认识还很表面,有很多深层东西我还不能体味到,现在的我阅历还是太少,也许以后再看这本书时还会有更多收获,品味学习到更多。

大二了还带有很多小孩子习性懵懂无知又不懂独立的我,这本书真的告诉了我很多,也让我反省自己很多。我们这一代人真的很幸福,我们生活在这个自由和平的年代,个性张扬,幸福的享受着父母为我们准备的各种物质享受,不知吃苦受难为何物,被层层好好的保护着。但这也同时让我们染上了很多时代病,让我们过于的依赖,让我们不懂长大。让我们需要用更多的时间去学会生活去成长,这也是所谓的有得必有失吧。面对如今的幸福生活我们真的要学会感恩。

当我读到文革时期作者的各种遭遇,我感觉真的真的很揪心,一直知道文革时期是一段很黑暗的历史,但不敢想象人性却真的可以变得如此恐怖如此自私,人权可以被如此轻贱,面对迫害会如此无力。由父亲被身边亲友因一句闲聊时的话而导致蒙冤受害十年之久,到我一直感觉很亲切很有爱的叔叔被污蔑迫害无法作任何申诉辩驳而最后致使一个如此刚烈坚强的人自杀,当时真的感觉很悲苦很心酸。还有为爱人而自杀的益胜表哥,典型上海小女人的姨妈,很有风韵很有味道的妈妈,还有太多太多,他们每个人身上都有很多吸引我感动我的地方。其中,我最爱的还是祖母,多么可爱多么坚强多么干练自强的一个人啊,对她有太多的爱有太多的崇拜。总之,看完本书之后的感受很多很多,有很多是我所不能用语言表达出来的,但它确实已成为我记忆中的一部分,并一直影响着我。

认真读完一本书的感觉真的不错,大二这段空闲的时间我大概都会用来看更多更多感动我触动我的书吧。每看完一本书,我觉得都是一种成长,真的应该让阅读成为我生活的一部分。

《借我一生》本是朋友的赠品,先是出于礼貌的心态,我断断续续的翻看着,只是希望从中看出赠我此书的暗寓,但两天后,我便放不下此书了,我迫切地想从中了解到“文化”的真正内涵,“文明”的真正走向,希望从中探索到适合我和我的亲人和朋友们的“文化选择”与“性格选择”。更希望用一个新的眼光,再次批判性的研究《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》。

它是一本杂文式的人生总结,亦是一份。

散文。

式的著作纲目。

十年前,我首次购读《文化苦旅》,浅薄的感觉到了作者文面笔端的“远祖废墟、当代愁虑、一己触笔、世间话语”的感慨,奋然在书扉首页涂上了“悠悠千古文化在滔滔历史长河中岿然不动”的思虑,并固执地决定:今生我要给自己一个机会,孤独地穿行于沙漠之中,沿着前辈先哲的脚印去寻启那悲寂、落陌的历史文明。在悲淡的大漠中刨寻千年前拉走中国古文明的马蹄、车辙,然后在呆呆地、无奈地看着那人、那车、那文明因渐渐远去而模糊的背影。带一壶烈酒,在晚霞、篝火中与那孤寂的道士默默地对视,去解读他那因贫困和无知而痴痴的目光,从中发现,一生中什么叫错过,什么叫无奈。古文明的远去为现代文明的重组清空了理念的仓库。正如一个兄弟的一句话“如果要死我就死在西藏”,因为西藏是千年文化保留最完整的地域,是信仰的圣地,所以它能成为余先生手书《文化苦旅》的开启之地,也是秋雨先生一生转折的借住地。

《借我一生》是人们探索先生思想、文章的重要资料,是先生探索中国世界文化文明的游历。文化的发展、文明的演练受历史、种族环境的约束,正如:古西方那种桀骜不逊、豪放不羁而张扬的文化,留给了后人残缺的、悲寂的文明,古中国的中庸之道,包容之量是中国几千年来,因兼容了外来文化而使中式文明源远流长。可见中庸之道确实是生存之本,发展之本呀!这让我那份因种种国际争端而激发的虚假的,所谓爱国之心、悲愤之情而渐渐趋于平淡。是啊,小平同志说的好“发展才是硬道理”

热地誓将革命进行到底时,而他却静静地座在山中书库,从国民元老所捐赠的书中领略真的文化,第二次是当全国上下正由一种浅薄的热闹所掩盖着全国的精神饥渴和理论欠缺时,而余先生却离开热闹与功利,离开全国最年轻的会议秘书长的光环,走向一条寂寞而深幽的学术道路,去追寻人类整体意义的终极目标,人文取向,文明脉络。第三次是当全国在一片文化规范、理论独尊的形式下,作者静静地座在香港中文大学图书馆,去研读中国台湾文化和西欧文明。也正是这三次非常时刻的学习,使得先生学惯中外,文如翰海。惭愧呀!在当今所谓的先进、文明、高科技的笼罩下的浮躁的人们,我们缺的、少的、不足的正是这种学习的勇气,一种敢于面对孤独、面对孤寂的精神,知道不足却不肯静心学习的人是可悲的,而从不知道自己不足的更可怜。

文者需要一种勇气,一种直面人生的勇气,一种敢于在困苦中探索的勇气,一种亲历危险的勇气。

一次偶然的机会,让我接触了余秋雨的《借我一生》,拿起之后就舍不得放下了,真恨不得一口气把它看完。厚厚的一本,拿在手中掂一掂,分量不少,不同于时下流行的厚页书,看似很厚,其实内容很少,它没有华丽的辞藻,没有慷慨激昂的言辞,也没有语法严格的种种修辞,可读来却有让人无法形容的悠悠厚味。

“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”

文化大革命,是中国最为曲折的道路,余秋雨在《借我一生》中,对这段历史做了最好的回答,这个革命催残的不仅仅是人的肉体,还扼杀着人的灵魂。余秋雨的叔叔,因一本《红楼梦》而死,余秋雨的父亲,因开会时说的一句连自己都忘了,无关紧要的话而被关押多年,像这样在文化大革命中成为无辜刀下魂的何止这些。余秋雨的《借我一生》让人流涕,知青下乡,父亲被隔离,非人的生活,雨水和泪水交织,我无法想象生活在那样的岁月里需要多大的毅力和勇气才能坚强的走出来。

再想想80后的我们,遇到小小挫折就首先想到逃避,整天的哀怨和叹息,感叹上天的不公,受点委屈,我们就哀叹人事的多变。小小的挫折就可以把我们打败得体无完肤。可事实上,那些让人恐惧的挫折其实来自于我们自己的内心。看完这本书,我不得不感到惭愧,即便我们也不算娇生惯养,可又有多少人能做到在命运面前不低头,敢于挑战,能做到无论多少的不幸和悲伤,都不选择逃避。

岁月有多少无奈和等待,风的吹过,携走了时间,慢慢的大家都会哀老,年轻的岁月里,请不要停下脚步。《借我一生》——今天,借伟人曲折的一生,来找准自己的航标,在命运的长河里,坚定的往前,勇敢地挥着翅膀,为自己的生命喝彩。

“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”

为了离开那个喧闹的世界,余秋雨在他的老师盛钟健先生的介绍下,来到了奉化县图书馆,这个图书馆,建在半山上,地方又偏僻,很是不便。首先,没地方吃饭,山下有一个很简陋的食堂,可是一下一上要走很长时间,所以余秋雨只能几顿合成一顿,基本处于饥饿状态。其次,找厕所也不容易,每天要在山间走不少路,正是那些密密层层的古籍,使得老楼离外面的世界更遥远了,余秋雨说“我感受到了一种从未有过的纯净,开始我认为这种纯净来自环境,一个月后觉得这种纯净来自文化,再过一个月又觉得这种纯净来自自己的生命了”。确实,书能净化我们的心灵,当图书管理员老大爷多次问他“这么枯燥的书籍,你年纪轻轻怎么钻的进去”时,他说“只要钻进去,里面就不枯燥了”。多么平凡而又不平凡的话语,‘’书中自有黄金屋,书中自有颜如玉“,又有多少人能真正体会到呢?就像这个在文化大革命中成为漏网之鱼的以蒋介石的名字命名的图书馆一样,漏在了锈迹斑斑的封闭中,漏在了树遮草埋的半山里,试问在当今这个浮躁的社会里,又有多少人能真正静得下心来研究书籍呢?正如他说的”中国古籍浩如烟海,但只要入得期内,便能发现诸多门径“。这些老一辈们对书籍的热爱,不得不让人敬佩,”腹有诗书气自华“,这句话人人皆知,可又有多少人能做到富有诗书呢?我几乎天天都在提醒我的学生们多看看课外书,可自己呢,又看了几本,余老先生对书的热爱,对学问的追求将时时鞭策我前行,希望我也能体会出像余老那样用学问来把心灵扩大、夯平、清扫的心境。

人生是由选择组成的。

”泉眼既已堵塞,那就不再是我的山寨“。

因为失去一个朋友而离开一个地方,这有可能吗?有。因为失去一个朋友而改变一个行业,这有可能吗?也有。余秋雨就是其中一个,著名导演胡伟民的去世无疑对余秋雨的影响很大,余秋雨觉得惟有胡伟民的评论能看透他所有学术著作背后的灵魂,所以在胡伟民去世的这十年,余秋雨拒接了与上海和外地戏剧界的来往,他说”泉眼既已堵塞,那就不再是我的山寨“。

人这一生,陪在一起走路的人很多,但有的路程,只须短短一截,便终生铭记,余秋雨和胡伟民的友情便是。

人的一生,就像一辆列车,不同的站点,都有不同的人上车下车,你不知道车上的人什么时候下车,也不知道下一个车站谁又会上车。相识是一种缘分,相知是一种福分,请珍惜身边每一个人,对身边的人好一点,因为一辈子不长。

前几天读了余秋雨教授的封笔之作《借我一生》这本书。其实一直都很喜欢他的书,从最早轰动文坛的《文化苦旅》,里面有中学学过的《老屋窗口》,以及后来的《霜冷长河》里面的文章我都仔细看过,感觉不错,但是给我震撼最大还是《借我一生》这本,里面写的是他自己的家庭以及长辈和文革时期的一些事情。也从他朴实的语言,真挚的感情流露中真正了解了他的家庭,他的父辈以及那个悲苦时代发生的一切悲苦事情。

其实读到他的童年,因为他的祖母没有真实名字,他和他的小弟弟给他祖母捶背猜名字的那段时,我忍不住哈哈大笑,多么调皮的举动。嘿嘿……我于是也突然想起我在小时候也做过类似的事情。不过,他和小弟弟日复一日,年复一年的猜了无数次也没猜着,后来给她戴了个半俗半雅的“素娥”了事。呵呵……好玩。可我就不一样了哦。因为那时候调皮心起,家里大人小孩都有自己的名字,而且我都知道他们叫什么,连爷爷的名字我也在别人叫的时候偷听来记住了。奇怪的是奶奶的名字好像从来没人提起,问身边的人,居然没人知道。后来我干脆自己问她,她在纺线只是笑怎么都不说,只说姓徐。自那以后我每天没事就去缠她,她也总是笑不说,于是没办法我也就学起了余秋雨先生小时候的那套,一个字一个字的猜,看她有何反应,只记得真的是猜了老长时间,嘿嘿……后来居然猜中了,奶奶敲着我的头笑骂我“人小鬼大”。那件事可是我小时候一直引以为豪的事,家里所有人都奇怪我怎么会知道奶奶的名字。嘿嘿……这也难怪嘛!他们都还不知道呢。想想那时还真是顽皮。

这本书真的不错,我喜欢!

《借我一生》是余秋雨写的记叙自己一生经历的文章,以朴实却又深刻的语言,让时光倒流,余秋雨将自己从从第一声啼哭开始的所见,所闻,所感,华丽的呈现在我们面前。作者以自己,朋友,父亲,叔叔,还有带着孩子守寡的姨妈在当时那个悲惨岁月中苦苦挣扎,他们的遭遇,正透彻的展现了那个时代中国的遭遇,先是土地改革,后是文化大革命,“改造”.“批斗”等铺天盖地而来,这使原本出身宽裕的余秋雨一家卷入了灾难。

以作者的笔触来简要阐述下这本书。

父亲在上海工作,但能力有限,将儿子“寄存”在乡下,但我并不期待父亲把我带回上海,因这也让我拾捡到一个纯粹的家乡,一个只属于乡下的孩子的透彻童年。儿子并不不是物品,所以我很小就帮乡人写信。至1957年,10岁的我要考中学,爸爸把全家搬到了上海,住在租的一所房里,后来我以优异的成绩考入了上戏,原来以为一切可以就这样平淡流转。但1966年6月,文化的革命爆发,父亲不久便被关押,薪水停发,仅靠每月26元人民币养活八个人,平均下来每人每天一角,而我的极限是七分,所以我经常以在寒风中读英语来忘记饥饿。那是极度饥饿的亲人是不能聚在一起的,因为面对一点儿食物就会你推我让,谁也不肯下口。同时,一直单身,在安徽工作的叔叔,他一生挚爱《红楼梦》,最终也因这书遭到批斗自杀死去。他象贾宝玉一样逃离肮脏,寻求平静而远行,但最后却坐上了最肮脏的垃圾车批斗游行。这段时期,这段文革时期,作者概括为文革是用一种彻底的民粹主义,把平日游荡在街角,埋藏在心底的恶,提供了一个发泄的机会,而且把这种发泄转化为表演,转化为文化,转化为暴力。

随后,1968年,复旦大学,上戏等高校大学生被安排下乡,在农场工作。如今父亲被关,家庭的所有重担都落在自己头上,农场工作的日子,只能用不堪回首去总结了。总之,那是个疯狂的年代,疯狂的年代总有很多虚假的坐标,当虚假一一滤去,没想到控制社会的真实因素竟会那么偶然,又那么真实。

历史的转折处大多并不美丽,就像河道的弯口上常常汇聚着太多的垃圾的泡沫,美丽的转折一定是修饰的结果,而修饰往往是历史的改写。就这样“四人帮”倒台,父亲被释放。这时作者也以迈入中年,恶梦苏醒,人生有了一点比较主动的哲学意义。余秋雨担任了上戏校长。随后,找到生命另一个起点,以亲身感受西北,感受华夏,感受中国大地,描绘了《文化苦旅》,《霜冷长河》,以踏访国外灿烂文明编织了《千年一叹》。

他是一位学者,作者,戏剧学家。若干年后,父亲去世,余秋雨是这样描写这段过程的。爸爸被推进了一个抽屉,孤单单的,冷飕飕的,爸爸最怕冷了,我敢于肯定,爸爸并不怎么害怕死亡,却非常惧怕这个冰库抽屉里的狭小空间。父亲在感受生命暮色的同时,遥望到山际的晚霞,他的生命过程主要都在上海,但伤害对于他,仍是客居,他终于回到家乡,永远山居,去陪伴祖先,陪伴那些不知藏在哪里的古书。在整理爸爸遗物时,发现了一叠。

借条。

人生在世,免不了向外界借取,包括向自己不喜欢的群落,一个男人,要把家庭撑持下来极为不易,总免不了发出索借之声,伸出索借之手仅仅为了我,爸爸让我暂时和妈妈借住家乡,然后他又发极大的精力让我借住上海父亲向大地索借着儿子生命的支点,而我,却以为是是自然生命的过程,甚至以为是这努力的结果。

最后,我捐献了写《千年一叹》的笔,将父亲的骨灰带回家乡,然后安顿好妈妈,我和妻子看上了一个地方,一个认识的已故日本音乐家居住的海岛,但是那里没有房卖,只能寻租,借住了一生,还是借住,所幸那是真正的海岛,从他到太平洋,没有任何阻挡,从大陆通向它,只有船,没有桥。

这是余秋雨的医生总结,也是中国一段历史的反映。也许我们可以说,是这段不同寻常的经历造就了这位杰出人物。当历史褪去了腐朽和黑暗,余秋雨成为大陆遭到最多诽谤的,也是盗版最多的作家,对待这一切,他选择的是原谅。因为现在对他来是说,或对或错都不再那么重要了,一生的经历,让现在的他超脱了,坦然,同时也让我跟随着余秋雨从幼儿,走到暮年。痛他所痛,做他所做,亦如他超脱,坦然。

成长是一个经历不断丰富的过程,在一次又一次的失败与成功,喜悦与痛苦中感知着生命不同的色彩。我想去触摸每一中快乐,更想去舔噬每一种伤口。但是,在每个人短暂的一生中,即没有时间,也没有能力为自己的生命画满所有的色彩,去阅读他人的人生,感知他人的悲伤和快乐,亲情和爱情,是丰富人生的重要途径。所以我喜欢这本书,读了《借我一生》,便也向余秋雨借了他一生的感悟,弥补经历和悲楚的空白。

借我一生读后感篇九

《借我一生》是余秋雨对中国文化界的“告别之作”,涉及他和他的家族诸多不为人知的经历,还描绘了记忆中文革时“大揭发”、“大批判”的整人模式……从前辈到自己,作者以平实、真实的记忆组成一部文学作品。“我历来不赞成处于创造过程中的艺术家太激动,但写这本书,常常泪流不止。”

《借我一生》是秋雨先生的生命之旅,是他蔑视灾难、不断突破的精神历程,是以散文笔调贯通成的一部家族史诗。他独创的文体交糅了体验与论述、激情与冷静、宏观与细节等诸多对立性因素,呈现全方位的表现力度。

阅读《借我一生》,跟随着余秋雨的心路荡漾在人生感悟中,那真是人生最大的享受。

读完《借我一生》,才真切感受到阅读的美妙。只有经过时光的流转,生命的体悟,回头再看,才可感知那份阅读心境的真切。

借我一生读后感篇十

北宋皇帝宋真宗曾说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”每天晚上的睡前三十分钟,是我一天最快乐的时刻,因为我可以趁着头发没干,靠在床头上看我心爱的课外书。在阅读课外书报的过程中,我收获了很多黄金般的做人做事的道理。

今晚,我又拿起《影响一生的故事》来读,偶然间,被“黄香温席”的故事吸引了。这个故事讲的是一个叫黄香的男孩,他很有孝心,冬天,用自己的体温为父亲暖床;夏天,用大蒲扇为父亲驱走屋里的热气及蚊蝇。黄香的孝心流传久远,他也因此获得了“天下无双,江夏黄香”的光荣称号!这则故事给我的印象很深,因为它让我明白了一个道理:父母养育我们,我们要感恩,只有这样,我们才会幸福,才会快乐。

由此,我想到了我的`妈妈。这些年来,我的妈妈一直坚持白天接送我上下学,风雨无阻;晚上,就陪在我身边,耐心地辅导我学习。我和妈妈相依相伴,共同学习,共同成长。不管有多累,妈妈都没有半句怨言。直到有一天,我突然发现妈妈竟然长出了几根刺眼的白头发,它们像针一样扎在我的心上,我突然意识到:妈妈已经老了!我不禁思绪万千:妈妈为我付出了那么多,我一定要报答我的妈妈!

借我一生读后感篇十一

子曰:“吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我,空空如也。我叩其两端而竭焉。”

孔子说:“我有知识吗?没有哩。有一个庄稼汉问我,我本是一点也不知道的;我从他那个问题的首尾两头去盘问,(才得到很多意思),然后尽量地告诉他。”

摘自杨伯峻《论语译注》。

路牌。

在朱如华的“一生成就悟《论语》”中,开篇以此引入,从“不知”讲起,就像在进入景区前的路口放了一个提示牌,提示大家面临路上的问题还有一种选择就是“不知”。

作为答者。

我们可以尽量用已学的知识解释看到的一切,但能解释不等于能解决。就像一本书叫《我们为什么会发胖》就很合适,但读了这本书不等于真的就能解决胖的问题。孔子都能如此谦恭,我们哪来的妄自菲薄呢?在过去面临的各种问题中,我们有没有勇气承认并接受“不知道”呢?在我们的回答中是不是少了一种叫“不知道”的答案呢?面临问题,只有两种人,能解决问题的和不能解决问题的,我有时就被分在不能解决问题的那波里,撑死在这波里再分分最多是个试图解决问题的。只是“不知道”是不负责任的,这样做会让自己与人生的意义擦肩而过,承认“不知道”是放下身段与问话者站在同一个平面寻找问题的答案。我们要用自己的“已知”,从源头和目标两头摸索,寻找解决问题的路径。

作为问者。

作为问者,我们能得到什么呢?在提问时,不仅要说明问题源头,还要理清目标,也就是问题的两端。常常我们奔着问题的源头就去找答案了,但实际这个问题就是不目标的切入点,可能让我们越跑越远。就拿我一次请教问题来举例,一方面我在问如何评估工作价值,另外一方面我要说明是为了解决人才引入问题。如果评估工作价值暂时达成不了目的,就换个切入点,再找条别的路看能否走到终点。我们并非站在迷宫的入口,很有可能,我们已经身在其中了,有很多个口在我们眼前来选择。在迷宫行进中,我们要问路,遇到回答“不知道”的,我们可以有更多的解读与反馈方式。我们可以由衷地钦佩并表示感谢,钦佩对方的谦逊,感谢对方没有给你瞎指路,共同探究解决路径。

借我一生读后感篇十二

在我的书架里有一本书,它的名字叫《让男孩一生珍惜的好故事》。

老大和弟弟们散了后,他上了拜师学艺的旅程了。他走了一会儿,遇上了一个人,这个人说:“你想去哪,想干什么?”“我想出去闯一闯,学一门手艺。”“那我教你做一个机灵的神偷。” “不不不这门不适合我!” “我只是教你做别人得不到的东西,你却能得到。”老大答应了。学完后,谁的东西都逃不过他的手心,好像什么事都没发生。

老二在路上也遇上了一个人, 那个人了解了他的目的后,就问他想学什么本领。老二回答:“我心里还没个谱呢。”那人意味深长的说道:“你就跟我学习占星学吧,因为当你了解了星相以后,就什么事情也瞒不过你。”老二非常爽快的答应了。在老师的教导下,老二成了一名出色的占星家。临走前,老师送他一个什么事情都瞒不过他眼睛的望远镜。

老三遇到了一个猎人,最后,他成了一为技艺高超的猎人。临走前,老师送他一副能把什么东西都能射中的弓箭。老四成了一位裁缝,临走前,老师送给他一根什么东西都能缝起来的针。

他们来到他们约定的地点集合。他们的国家出了件大事—公主被一条大龙抓走了。四个兄弟准备救公主。老二说:“我马上就能发现公主在哪!”他用望远镜一看, “公主在一块山石上,大龙在他旁边。”他们造了只船, 通过老二的指点,找到了公主。可是老三不敢射箭,怕伤了公主。老大说:“我试试。”他跳到山石上,把公主偷了下来,他的步伐很轻,居然能瞒过大龙。不一会儿,大龙醒了,他向他们发起猛烈的攻击,老三抄起弓箭,一箭正中他的心脏,大龙的尸体掉在船上,一下把船砸暴了。老四拿出针,把船给缝好了。他们回国去了!

借我一生读后感篇十三

小时候,刚开始火车流行,大家可以乘坐火车去到很远的另一个城市。在我尝试了第一次火车之旅的时候,我爱上坐火车的感觉,第一次是两个小时的火车,之后变成十个小时,变成十八个小时,加之次数变多,我开始厌倦坐火车。之后是飞机,开始坐飞机时特别欢喜,想着终于拜托了火车,能够乘坐更加高级的工具了,但是第一次两个小时,第二次四个小时,最后十几个小时,现在听到飞机要飞超过四个小时,就满心的拒绝。写下这段话,意思是一个小孩子在自己的认知中不知对错,期待的东西实现了变得不知道所以,竟然厌倦。生活亦是如此。一年的日子,每天都重复,迟早有一天会厌倦。

而变化的生活就不一样了。我们不停的从生活中找到灵感,从体验中了解自己,过着每天都不同,每天都有期待的日子,这是莫大的一种幸福。本书《别在二十几岁,就过完了你的一生》,从题目看来,是有点鸡汤文的意思,不过,文章的质量很高,作者是之前公众号爆文作者,写的文章一阵见血,引发深思。另一毒鸡汤作者咪蒙,在没有做公众号之前是报社编辑,业余写文章。她有句名言是,我在豆瓣就加入了三个小组,我们都是拖延症,和另外两个同样消极的小组。她信誓旦旦的说,希望能找到同类人。大部分人被一时蒙蔽了双眼,以为有人在拖延和消极的同时,获得了成功,但是他们不知道咪蒙光荣的过去写作史。咪蒙从毕业进入纸媒,作为一名阅稿无数的`编辑,她在其中找到自己的套路,发现了自己的长处,开始写作,这一写作,停不下来了。在纸媒即将倒闭,新媒体正是兴起的时代,咪蒙赶上了。并且做的很成功。而咪蒙有十年以上的文字写作功力,在报纸中,明白大众人关注什么,社会热点如何打趣的说出来等等。咪蒙在三十多岁,仍然愿意改变生活,可她是一个特别喜欢安稳的人呀,在二十几岁的生活应该是敢闯敢拼,想到什么就去做的时候,而不是面对困难找借口的时候。公务员的工作固然稳定,但你可以试想一下,如果从此,你每天坐在办公室,忙些无用的内容,像个跑腿的忙东忙西,一天下来却不知道自己在做什么,你还愿意么?执行力这件事需要你逼着自己去做,做着做着就习惯了,久而久之你就真的成为这样的人了。

借我一生读后感篇十四

落梅风骨,秋水文章。

这本书亦买了纸质版两次,赠送与爱书之人。

于一次书吧闲坐,其翻阅一二。

最喜欢白落梅与林清玄的散文。

白的文笔,淡雅、隽秀、幽远,而不艳俗。

或许这大抵于源于白生于江南、长于江南、又定居于江南,有关。

江南之美、唐宋诗词之美、客窗闲话,寻常人家之事,一篇篇读来,意味深长。

书中引用了较多古典著作、如:红楼梦、诗经、唐诗、宋词、小窗幽记、菜根谭、离骚、以及各种书籍的句子,也足以预见白落梅的'文学底蕴以及阅读面的宽广。

唯一不足的觉得便是有些故事在不同篇幅的文章里重复提出多遍,亦有重复之句穿梭于不同文章。即有一种作者自身理不清篇幅之感。

借我一生读后感篇十五

《一生的资本》是一本很棒的书,不深奥,也不华丽,读起来,不能有功利心,也别抱着“速成”的目的去读。可以用分享的心情来读,如沐春风化雨,润物无声,不知道什么时候,就会发现自己的心灵安宁的许多。

人都是有思想的,没有思想的不能被称为人,无论自己出了什么问题,问题的根本必然来自你的思想。自卑仅仅是你讨厌自己,憎恨自己的一种思想的反应。别让过去影响你,不论这些过去的事情是多么的消极和痛苦,过去的就已经过去了。过去的事情没有力量战胜你,“当下”的生活才是你需要把握的,你的力量存在于此时此刻,认识到这一点是多么的了不起!

这本书所说的思想是有磁力的,他会吸引你想要得到的东西,只要敢去想,大脑里就会有一幅向上的蓝图,一步步的去做,是完全可以实现的。只要自己的信念够坚定,不动摇。不要被外界环境的影响,要给自己暗示,不断的自己激励自己。整个过程都要强调自信信心的重要性。

书中会告你去思考那些令你快乐的思想,去做那些让你感觉良好的事情,与那些让你感觉良好的人交往,走好每一步都会让你感觉良好。要用乐观的思想,来创造我想要的一切,时时刻刻对自己说这是新的一天,也是新的我。

书中会告诉你,每一次经历都是一种成就,如果你第一次没成功,那就去做第二次第三次,这并不是说你应该在第二次第三次都摔倒在同一个地方,你应该认识到你的错误,然后尝试另外的方法去做正确的为止。

从一个成功走向另一个成功,是你与生俱来的权利,如果你并没有将它变为现实,可能是因为你还没有认识到自己内在的能力,也可能是因为我们不相信他会在我们自己身上实现,或者是你没有意识到你的成功之处。

成功还要有一个必不少的因素是好的性格,完美的人格。当你有完美的人格和个性,你就会有很好的人际社交,任何一个活泼性格开朗的人身边总会聚集了很多的朋友,自带吸引力,把周围的人吸附在自己的身边,相互向好的方面感染。机会时时刻刻都在,说不定下一秒你的一个举动就可能让你成功。

如果你选择读这本书,你会发现它会指引你改善生活的曙光,发现真正的自我,并且帮助你探索通往宁静快乐生活的新的旅程,也让你拥有积极的思想方式。生活中的每一个时刻,都是你弃旧迎新的起点。让你就在“当下”,做一个全新的开始吧!

借我一生读后感篇十六

已经记不清这是第几次读这篇文章了,像当年第一次读它时一样,心情还是很激动,激动之余也倍感作为一名教师肩上的责任重大。文中汤普森夫人温暖了小泰迪,照亮了他的整个人生,堪称教师师爱的最好表现。特别是在收到泰迪的圣诞礼物(那个丢失了一颗水晶石的手链)时:“一些孩子开始发笑,她制止了他们。她大声夸赞这只手链多漂亮啊,并把它戴在手上,还在手腕上擦了些香水。”这个细节真的一下就走进了泰迪的心里。“汤普森夫人,今天你身上的味道就像我妈妈以前一样。”这句话也一下就戳到了我的泪点,不知道自己是不是太过感性。好了,整理思路,还是理性看待本文中透出的那些教育智慧吧:

第一条:如果我们现在也只是一个很普通的老师,喜欢表现优秀的学生,对表现差的学生缺乏耐心、难以付出爱心。这并不能阻止你成为一个像汤普森夫人那样优秀的教师,因为她也曾经这样过。汤普森夫人遇到小泰迪,最终发生了转变,我们却有幸读到了她的这个故事,我想:我们也会因此而转变的,要有信心!

第二条:我诧异于泰迪的档案,他每年的记录都非常详实,这说明每年他的老师都能实事求是给他评价,他们都至少是称职或者优秀的教师。反思我的教育经历,那些因为工作忙而让学生代笔,在孩子们学期评价上空洞无物、潦草应付的一次次,我不仅冷汗直冒。请一定认真对待每一次对学生的评价,它可能会影响到孩子的一生!

第三条:“孩子们走后,她哭了至少一个小时。就从那一天起,她不再研究怎样教阅读、写作和算术,而是研究怎样教育孩子们。”有人说当老师很累,因为面对的都是一个个有思想的人;可我们更应该明白,正是因为面对的是一个个活生生的人,才使我们的工作多姿多彩,才有意义。所以说没有情感投入的教育者只能算是教书匠,充满爱的教育者才算得上是一名教师。其实,有爱的付出,不只是丰满了学生的人生,更是丰富了自己的人生。

在当今社会教师工资福利偏少、社会地位不高的环境下,认真审视自己工作的价值与意义是非常有必要的,要能够看清一个教师带给一批又一批孩子的影响,我们并不伟大,但在孩子眼中,我们真的很重要!认真地去收获孩子们那一颗颗火热的心吧,这将是一个教师永恒的财富。

借我一生读后感篇十七

今年夏天,我利用这个假期读了很多书。其中最令我感慨万千的,是这本名叫《生命之树——达尔文的一生》的绘本。

达尔文出生于1809年2月12日。从小,他的父亲就对他寄以厚望,让达尔文和他的哥哥一起研读古典学科,学习多种语言,并早早地把他送到了一所严格的寄宿学校就读,希望他能成为一位有学问、有教养的绅士。但达尔文却不这样想,他不喜欢这所学校,不喜欢古典学科。他喜欢亲近自然、采集标本、做化学实验,并立志要成为一名自然学家。后来,达尔文的'父亲又想让他当医生、当牧师,但他还是坚持原来的梦想。不久后,亨斯洛教授邀请达尔文参加“贝格尔号”的航行,达尔文按捺不住激动的心情,不顾父亲的反对,参与了此次航行。在此次航行中,恶劣的天气和晕船的痛苦一直影响着达尔文的心情,但他仍没有放弃,在每一站都兢兢业业地采集着标本,为了自己的梦想而不懈地努力着。不知不觉中,五年过去了,这艘船也载着他们航行了全世界。回家后,达尔文完成了著作《物种起源》。之后,他又完成了许多有关自然的书,在1882年4月19日,这位对生物研究有着巨大贡献的伟人去世了,葬于伦敦西敏寺。

读了这本书,我明白了:我们一定要学习达尔文身上这种坚持不懈、百折不挠的优秀品质。即使父亲那么抵触他的工作,他也没有放弃,坚持做一名自然学家;当他去坐船航行晕船吃不了除葡萄干外的任何东西时,他仍咬牙坚持,永不放弃。他这可贵的品质令我非常感动。在他的《物种起源》中有这么一个观点:人类是由猿猴进化而来的。在当时,这个推论遭受到了一波又一波的质疑,只有少部分的人相信这个“无稽之谈”,但达尔文仍坚持着自己的观点。终于,经过漫长的岁月,他的推论被证实了,这一推论对于人们有着重大的意义。如今,达尔文已经被世人深深铭记,让我们也记住并学习他的优秀品质吧!

这可真是一本不可不读的好书啊!

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