孩子的哭声小学范文(16篇)

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孩子的哭声小学范文(16篇)
时间:2023-12-06 10:33:11     小编:LZ文人

深入总结我们的行动,可以帮助我们更好地发现问题和解决问题。写总结时,我们要避免过多赘述细节,着重归纳和总结核心要点。小编精心挑选了一些总结范文,供大家参考,希望可以帮助到大家写作的过程。

孩子的哭声小学篇一

1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车站,一位记者拍下了这恐怖的画面。

这天,一对夫妇知道上海已经不太平了,带着他们年仅三岁的孩子来到火车站,准备去别的地方躲一躲。

就在这时,几架敌机从火车站上空傲慢地驶过,飞机驶过的地方瞬间下起了“炸弹雨”。顷刻间,火车站变成了一片废墟——桥被炸得面目全非,完全看不出以前的样子。房屋一排排地倒下,屋内传出一阵阵惨叫声。房前停着的一辆辆汽车被炸的四分五裂。而断裂的铁轨上坐着一个衣衫褴褛的小孩,他怀里抱着一个布娃娃,声嘶力竭地哭喊着:“爸爸妈妈,你们在哪里呀?快来救我啊!我害怕!”可是爸爸妈妈已经不能回应他了。他的爸爸妈妈在身旁的`炸弹要爆炸的那一刻一下把他推开,孩子幸存了下来,爸爸妈妈却永远的离开了。

自此以后,也许这个孩子会独自四处漂泊,无人照看、孤苦伶仃,过的非常悲惨。

所以,日本侵略者,我想对你们说:“你们为什么要侵略、伤害我们呢?我们有仇吗?”我希望世界上没有战争,让明天的世界真正成为鲜花、阳光和充满爱的家园!

孩子的哭声小学篇二

这是一本不平凡的书,它不仅改变了我的很多坏毛病,而且改变了我的生活。

金玲,一个普通的六年级中等生。她是位“重量级选手”,性格活泼,常因为胖和粗心而闹出不少笑话。书中,在她的生活里,发生了许多看似平淡无奇实则非常富有童趣的故事。

金玲是一个善良、聪慧、乐观的孩子,她可不是“比上不足比下有余”、“烂泥巴扶不上墙”,她总有一些出乎意料的举动。比如把一个没家的小孩领回家,用仅有的'二块五买下了一束玫瑰,为了给几条捡来的蚕宝宝找食物而翻墙越栏......

于是,金玲暗自发誓:“我要做个好孩子!”

是金子总会发光的。我祝愿金玲在不久以后发出耀眼的光芒!

当然我也要祝愿一下自己,因为——。

我也是金子,我也会发光;。

我也是苍鹰,我也要飞翔;。

我也能进步,我也要做个好孩子!

孩子的哭声小学篇三

我是一个坏孩子,在学校里没有一个人不认识我。每当上学放学的高峰期,学校门口人山人海的全是高低不一的,初一初二初三的学生。而我只要走到校门口,不管是哪个年级的,都会给我让出一条半米宽的路,没办法,谁让哥太出名了呢。

虽然我只上初二,但就是初三的学长看到我也要给我点头哈腰的。有人问过我长大以后想干什么?我只给出一个答案,那就是黑帮大佬。之所以想当黑帮大佬,那是因为小的时候,喜欢看一些关于黑势力的影视,看到警察都对黑势力无可奈何。幼小的'心中就萌生了一颗想当黑帮大佬的志向。所以,上了初中后就开始去混社会,刚开始处处碰壁时时被打的鼻血直流。但是我遇到了“杰哥”,是我生命中的贵人。那天我正被几个名叫“宏华会”四五个小弟追着打,强忍着身上的伤痛,拐过几条小巷。眼看就要到街口了(打架一般都是在偏僻的地方,如果在大街上不一会,警察就来了)。不曾料到,与带着两个小弟的“杰哥”撞了个满怀。询问出原因后便出面帮我撑腰,那几个小混混也认识“杰哥”,放口狠话就跑了……从那以后,我就跟着了“杰哥”。

但自从她的出现,我变了。

孩子的哭声小学篇四

一个阳光明媚,风和日丽的上午,上海火车南站本来是热闹非凡的。可是,日本侵略者的突然到来,使这份热闹,变成惨祸。日本鬼子把上海火车南站给轰炸了,硝烟飞散使人们看不见前方,火炮连天,那声音惊天动地,楼房都被炸得崩塌了。老人、中年人和小孩都在拼命逃跑,就算跌倒了,也重新爬起来,只要有一丝希望他们都会再次逃命。最后,一个劫后余生的孩子,坐在废墟上默默地哭泣。

这个孩子只有两三岁,可能是找不到父母,所以在哭。也许,孩子的父母在刚刚轰炸的过程中被炸死了,就剩下了他一个人孤零零的独自生存。也许孩子的父母,被压到了废墟中,还未知生死。也许孩子的父母在轰炸的过程中逃跑,和他们的孩子走散了。

战争,给人们带来不辛,每一次战争,都会使无数人失去生命,罪恶的'子弹威胁着娇嫩的和平之花。让我们一起行动起来,维护和平,制止战争,不让更多的生命受到伤害,生存在一个没有战争和武器的地方,让美丽的和平之花开遍的世界各地的每一个角落,让和平之神永驻人间。

孩子的哭声小学篇五

细碎的铃音撒落在午后浑浊的空气中,再以优美的弧度钻进耳朵,萦绕在脑海里。雨点的'力度并不够,迅疾的哗哗声震不破耳膜,干扰不了狂乱的思绪,却又让人不能充耳不闻。像一颗坏掉的牙齿,残留在口腔里作祟,不是很尖锐地疼痛,却不能忘记。抑或像某些人,即使山水相隔,又或是行同陌路,还是时时会将他想起。

黑夜中的校园像鬼屋。诡异地静谧着。她们站在高大的教学楼前,看它如何被夜色模糊了轮廓,踟蹰不前。每一声话语都被刻意压低了声音。嘻嘻哈哈的笑声在空洞洞的黑暗中萧瑟地回荡。偌大的校园,闪烁着几处微黄的灯火。朋友半开玩笑地讲看了一部鬼片,关于校园的。她捂住耳朵,不听,不听。然后又急忙挽住朋友的手臂,走吧走吧,别上去了,太恐怖了。

大雨滂沱。紧闭的门窗,暗色的屋子。雨水夹杂着清凉的风,卷起了窗帘的一角。她把音乐调到可以忍受的分贝,却仍然压不住窗外的雨声。拔下耳塞,打开门,任风吹进房间。有时,只要面对就好。然后安静地坐下来写作业。该如何原谅自己,浪费了几个岁岁月月,该如何弥补对知识的匮乏。觉的毫无头绪,上课像听天书。每次放假会觉得有希望,以为可以利用它们恶补一下。结果,任时间匆匆逝去。殊不知,这其实是自我安慰的一种,一种逃避。

它们跌跌绊绊地向校门口走去。幽暗的小道,浓密的树影在月光下吃力地荡漾。她们攀上栏杆,在月色下奔跑起来。兴奋地脸庞如同月亮一样圣洁。星空压地好低,一朵白云似乎只在她们头顶上,触手可及。幽蓝的夜空,因为被雨水冲洗过,星星特别明亮,像17岁少女的眼睛,幽幽地闪着光芒。草尖轻轻地划过小腿,微微有些痒。仰头呼吸整个人都变的轻飘飘的。睁开眼睛,似乎觉的这模糊的夜色如同虚幻。宠辱皆忘。一切痛苦都冰释前嫌。

很久没有哭出声来了。只有默默地掉眼泪。可那天晚上,一个人坐在书桌前,却哽咽了喉,不可抑制地大哭起来。泪水顺着笔尖流到铺开的白纸上,模糊了漆黑的文字。我要死了。我快疯了。我真的撑不下去了。重复的字眼,声嘶力竭地哭喊。把指尖咬到发白,麻木。也许我该换一种环境了,换一种生活方式。为什么身边的人都像空气?明明存在,却无法给予安慰。几天几天地不说一句话。还是张开嘴却只看到漠然厌恶的眼神。就像刺猬,非常努力地去扎伤身边的每一个人。最终,所有的人都讨厌你了。

快跑啊,要关门了。朋友大叫道,嗒嗒嗒地拖着鞋子,向摩托车跑去。忽然感到兴奋,沉闷的气氛一扫而空。她也大叫着跟着朋友跑。一下子窜上车,两个人一下子连人带车倒下来。快,要关门了。她们扶起车,咻的一声冲出了校门。放肆地大笑声留在大大地校门背后。然后,两个人在忽忽地风声中笑地前俯后仰。终于缓过一口气来,问你干吗跑啊?朋友回过头来大声说:不知道,就是闷。然后又哈哈大笑起来。街道两旁的人流已经减少。只剩她们穿梭在冷清的夜晚。有思想就不会有自由。为什么有的只是背叛。

孩子的哭声小学篇六

在我六岁半的时候,妈妈带我到香港定居。

在这个五光十色、车水马龙的繁华都市中,什么都是那么的陌生,我没有一个朋友,总是对着窗外一望无际的蓝天和电视机发呆,每时每刻都思念着家乡的小朋友和老师……因为我对电视里的广东话一窍不通,围绕在我身边的只有那无边无际的孤独和担忧。

两个星期后,妈妈安排我在楼下的一所幼稚园里念高班。开始上学了,我好高兴,因为幼稚园里的老师和小朋友对我热情如火,他们一点都没有排斥我。老师知道我是新移民后,她就用普通话和我交谈,一句一句地教我说广东话,虽然,老师说得不是很标准,也不是很流利,但我听起来是那么的亲切。

一次,幼稚园选我去参加朗颂比赛,我参赛的题目是《我的祖国》,当我站在台上时很紧张,然后,我就想起了我的家乡,想起了慈祥、可亲的外婆,想起了疼我的老师和可爱的小朋友们,我终于镇定下来,把我对他们的思念,融进了这首诗歌里,深情地朗颂着:“我爱你,祖国……”等我一念完,台下的掌声久久不息。

从此以后,小朋友常常围着问我:“中国是祖国吗?”“祖国有多大呀?”……很多很多的问题,有时我都回答不出来,老师就一一讲给我们听。老师对我说:“欣欣,你真棒!起了一个最好的带头作用,让小朋友们都开始关心、热爱我们美丽富饶的祖国了。”

转眼,我上小学一年级了,这是一间天主教小学,同学们来自不同国家地区,但大多数同学都是在香港出生的。上学的第一天,我怀着忐忑不安的心情来到学校,铃声一响,整个礼堂鸦雀无声,校长站在台上发表新生欢迎致辞,接着开始唱校歌和祈祷,这些我十分陌生,只有呆呆地听着,忽然,传来一阵熟悉的音乐:“起来,不愿做奴隶的人们……”啊!这是国歌!我用最崇敬的心情唱了起来,唱得热泪盈眶、热血沸腾。这国歌是那么的动听,那么的振奋人心。

过了几个星期,我渐渐适应了学校,但我发现同学们的普通话说得很差,英语反而说得流利得很。当时,我想,作为一个中国人,不会讲普通话是不行的。因此,我虽然可以讲一口很流利的广东话,但我在学校,还是特意用普通话和他们交谈,纠正他们的发音。我要用我的力量让同学多了解、热爱祖国。后来,我当选了普通话大使。

现在,妈妈因为工作需要,又把我带回家乡念书,但我和香港的同学还常常在网络上聊天,我们讲各自身边发生的人和事。我发现同学们从以前只关心影视明星,渐渐变成关心国家大事,这真让人开心。

妈妈常说:“一个人不管在哪,都不能忘记祖国,忘记家乡。每一个中国人,都该为祖国感到自豪!”是啊,我们的祖国是多么的美丽富饶,我们都要做一个热爱祖国的好孩子!

孩子的哭声小学篇七

今天下午,刚上完音乐课,不知谁拿了老师的巧克力。我们在一位同学的书包里找到了好几块巧克力。这位同学分给李怡霏一块,又给了雷梓铭和张家铭各半块。

老师批评了她。我真希望这位同学不应该那样做。你以后应该做个听话懂事的好孩子。

孩子的哭声小学篇八

一天,天气晴朗,小红和小明去街上玩。在人行横道线上,他们看见一位盲人叔叔左手拄着拐杖,小心翼翼地正要过马路。他们想:马路上车辆来来往往的这么多,他行动又缓慢,一个人过马路多危险呢!我们应该帮助他才对呀!于是,他们连忙跑过去,亲切地对盲人叔叔说:“我们就是您的眼睛,让我们扶您过马路吧!”盲人叔叔连声说:“好!好!”过了马路,盲人叔叔感激地说:“谢谢你们,你们真是个好孩子。”他们连声说:“不用谢!不用谢!这是我们少先队员应该做的。”

孩子的哭声小学篇九

1937年8月28日,上海火车南站,人山人海。原来大家都知道日本人要来侵略中国上海,便都来到上海火车站,想要逃走。

在这人群中,有一位妇女,怀里抱着孩子,后面跟着孩子的父亲,肩上挑着行李、食物,他们也要准备逃离了。

这时,远处日本侵略者的战机的“轰轰”声已经响起,紧接着,上海火车南站的警报急速响起,人群中拥拥挤挤,想赶紧逃离到安全之地。可是,在这种拥挤的地方,谁又能逃得走呢?日本侵略者的战机越来越近,大家不禁都出了一身冷汗。那位母亲紧紧地揽着孩子,弯着腰,好像地震发生了一样保护着自己的孩子,父亲也围在他们身边。

突然,一枚炸弹在他们身边炸响,一瞬间,许许多多的人,已经永远地离开了人世,这个小男孩的父母也包括在其中。这一瞬间,原本热闹非凡的上海火车南站,现在变成一片废墟,显得那么孤独。同时,在这一瞬间,小男孩和他的父母被隔离在了两个世界,永远不能见面。这个孩子虽然暂时幸存了下来,却无法照顾自己,四周那么多炸碎的玻璃片、金属、钢铁,可能把他划得伤痕累累,也可能,等待他的`就是死亡,也许他会幸运地被人收留,继续活下去,但他却不能被父母亲自养大,也许是他一生中的一个大大的遗憾。他用撕心裂肺般的声音叫喊着,泪水已经把他的脸上的灰尘冲得干干净净,他是多么希望母亲能再回来,像以前一样,轻轻地摇着他,可这一切再也不可能了。这个小男孩,以后可能因为第二次轰炸而丧生,可能碰上好心人而在安全中生存下来,他现在处境危险,很可能因此离开人世。

战争是无情的,为了让世界和平,我们向大家呼吁:维护和平,制止战争!

孩子的哭声小学篇十

一天,一位老奶奶拿着袋子到果园里摘梨,她摘了一袋又大又黄的梨,心里美滋滋的。老奶奶提着梨往家里的方向走去,在路上,袋子不知怎么回事破了一个大洞,梨噗通噗通地掉下来,老奶奶看到了,急得像热锅上的蚂蚁团团转。

这时放学回家的小红看到了,连忙跑过去说:“老奶奶,我来帮你吧。”小红灵机一动想了一个好办法,她把自己戴着头上的帽子摘下来,一手托着帽子,一手把梨一个一个地放在帽子里。老奶奶笑嘻嘻说:“你的'帽子不但可以遮太阳,而且还可以当袋子用,这用处真大啊!”

小红看到梨这么多,对奶奶说:“奶奶我帮你送回家吧。”小红和老奶奶回到了家,老奶奶拿了一个大梨给小红,小红连忙说:“我不要,谢谢!”老奶奶直夸小红是个聪明,可爱的孩子!

孩子的哭声小学篇十一

又到期末了,阔别老师和同学们一学期之久的操行。

评语。

册再一次悄然而至。那么对于调皮的好孩子怎么写。下面是有小学调皮孩子评语?下面是有,欢迎参阅。

1.一(4)班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你------下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。

2.你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起,但你在上课时很少举手发言,其实你回答得肯定比别人好,相信自己。新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。

3.敏:你尊师守纪,做值日生认真负责,团结同学。学习上,经过自己的努力,成绩进步很大,还加入了少先队。你认真的时候,写得一手好字,说明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

4.培:你是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,学习较自觉,成绩良好,如果你上课专心听讲,认真做练习,那么你的进步会更大,努力啊!

5.夫:活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

6.你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期,你不但变得非常懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃,如果你能自己独立完成作业,我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。

7.莹:尊重老师,热爱劳动,爱学习是你给老师最深刻的印象。一年来,在学习上,经过你不懈的努力,成绩有了很大的进步,还加入了少先队。如果你在书写上再下一番苦功,你的字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋,积极举手以言,那么你的进步会更大。

8.健:一个人只有正视自己的错误,他长有所进步。你有时候就能做到这一点,勇于接受师长的批评,改正缺点。希望尊重老师,爱劳动的你,以后认真书写,上课专心听讲,再一次成为老师的得力助手。

9.瑶:最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃,爱动脑筋,学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎,上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到,努力成为一个优秀的少先队员。

10.你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

11.亮:知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求,前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力,爱学习的你上课积极开动脑筋,大胆发言,成绩有了进步,老师为此而高兴。希望你能把字写工整,遵守课堂纪律,争取更大的进步。

12.在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

14.俊:这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。

15.莹:你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!尊师爱校,上进心强的你,默默地为班集体做事,同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲,积极举手回答题,认真书写,做一个人人敬佩的小班干。

16.国:一直以来,你都尊师守纪,热爱学习,劳动积极。可是这学期你在学习上不够自觉,成绩不如上学期好。只要你认真书写,你是能写出一手好字的。希望下学期你上课再专心些,争取进步。

17.小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。

18.琪:积极向上的你,能尊重老师,与同学成为好朋友。爱学习,经过你的努力,作业书写有了进步,成绩也比以前好了,还成为了光荣的少先队员。希望你今后能在课堂上积极开动脑筋,大胆表现你聪明活泼的一面,按时完成作业,让同学更喜欢你。

19.志:你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。

20.烽:尊师守纪,爱劳动的你默默地为班集体做事,为此感谢你。你爱学习,学习上经过努力,有了进步。如果你认真书写,能写出一手好字。希望今后按时完成作业,不偷懒,争取更好的成绩。

21.婷:一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期还加入了少先队,祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

22.杰:外表文静的你尊师守纪,热爱劳动,更爱在课堂上表现自己,每一次老师提出的问题,你都勇于发言,值得表扬。可是学习上没有上学期那么自觉,成绩进步不明显。希望你上课再专心些,继续认真书写,刻苦用功,争取当一名优秀的少先队员!

23.梅:你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。

24.怡:最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。

25.婷:你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次。

作文。

都写得生动优美,每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!

26.杰:一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长,听从教导,学习较自觉,成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病,克服学习上的困难,那么你定能成为“三好学生”。

27.恒:活泼好动的你在校运会上一展才华,挥手一掷,获得垒球比赛第一名,值得高兴。你思维活跃,爱学习,愿意为班集体做事。但你不够虚心,上课爱讲话,有时不完成作业,所以老师有时不那么喜欢你。希望你能正视自己的缺点,注意个人卫生,做将人见人爱好学生。

28.坤:活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。

29.首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

30.你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。

1.你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

2.你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争取做一个人见人夸的好学生。

3.你尊敬老师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高,有些安于现状,“不满足是向上的车轮”,望严格要求自己,努力培养良好的学习卫生习惯,作业不马虎,争做学习的小主人。

4.在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

5.尊师守纪,友爱同学的小女孩,你永远那么安安静静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信,其实老师时刻在关注你,我知道你学习还是比较用心的,只是胆子太小,不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你一定会很棒。

6.在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

7.你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

8.你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,平时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”,勇敢地展现自己,你进步得会更快!

9.认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。望学习也细心一点,争取更优异的成绩。

10.你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

11.你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

1.在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好,你会更加令人钦佩!

2.你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,平时喜欢与人亲近,待人有礼貌。文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。

3.撇开学习不说,你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。

4.就如你的名字一样,你显得那么文静内向,平时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,学习勤奋,成绩比较稳定,一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。继续努力,大胆锻炼自己,争做德智体全面发展的三好学生。

5.你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

6.文文雅雅是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的习惯,每当老师讲课到精彩之处时,总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑,你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角,克服胆怯心理大胆发言吧,你将成为一名品学兼优的好学生。

7.你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

8.在老师眼里,你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉,总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功,争取赶上好同学。

9.你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

10.婷:尊师守纪,团结同学的你,上课从来不搞小动作,回答问题时声音很响亮,学习上经过自己的努力,有进步。可是你不爱动脑筋,为求快,书写不如以前工整。希望你以后认真按时完成作业,按时上学,争当一名优秀的少先队员。

1.在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。

2.你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

3.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项。

规章制度。

希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

4.即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

5.你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

6.你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

7.你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。

8.你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。

9.你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。

10.一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

孩子的哭声小学篇十二

是对学生全面而有个性的发展状态的质性评价。本文是本站小编为大家整理的孩子的小学评语,仅供参考。

1)该生文静秀气,能自觉遵守校内外纪律。学习认真,上课专心,能大胆发表自己的见解。成绩优秀,有一定的写作功底。工作负责,乐于为班级做事。尊敬师长,能与同学和睦相处。有正义感,能阻止别人的不良行为。

2)该生文静内向,能自觉遵守学校各项。

规章制度。

课堂上从不讲空话,也从不举手发言课间从不吵闹,也很少与同学一起玩耍每次能完成自己的劳动任务,老师布置的工作也能认真去完成期末阶段,学习用功,作业认真希平时学习主动,多跟同学老师交流。

3)该生性格文静。能自觉遵守学校各项规章制度。上课专心听讲,积极思考问题。工作负责,劳动认真。爱看课外书。尊敬师长,与同学和睦相处。虽天资聪颖,但勤奋不够。希养成良好的学习习惯,珍惜时间,按时认真地完成课内外作业,做作业认真、仔细。

4)该生能自觉遵守学校各项规章制度。有集体荣誉感,在运动会和国际象棋比赛中积极为班级出力。学习认真、有恒心,能按时完成作业。爱看课外书。虽有一定的上进心,但自控力不够强。希学习上讲究方式方法,注意温故而知新,注意知识的灵活运用,并养成作业认真的好习惯。

5)该生活泼、开朗,有自信心和上进心。爱好广泛,喜欢球类运动和模型,曾在市区空模比赛中取得好成绩。尊敬师长,能与同学融洽相处。工作有一定的责任心。虽头脑灵活,但学习不够用功。希上课专心听讲,不讲空话,踏踏实实地学习,争取优秀的成绩。

6)该生有上进心,热爱班级,集体荣誉感强,班级工作主动去做。工作认真,收交本子勤快。劳动勤快,能认认真真做好值日工作。学习态度端正,能认真思考问题。尊敬师长酷爱体育。希学习认真,及时预习、复习知识,注意知识的融会贯通,并养成细心的作业习惯,把字写端正。

7)该生文静内向,能自觉遵守学校各项规章制度。上课专心,学习认真,每次能不折不扣地完成作业。工作负责,老师布置的任务能认真完成。劳动积极,每次值日能认真完成。尊敬师长,为人谦和。希放大胆子。课堂上积极主动地发表自己的见解,课间多与同学交流。

8)该生外表文静,但爱好体育,是一位运动健将。能自觉遵守学校各项规章制度。上课较专心,发言较积极。学习上有点偏课,对数学学习兴趣浓,成绩也不错,而对语文学习却不够投入,因此成绩也不稳定。希克服偏课现象,培养各门功课的兴趣,争取各门功课协调发展。

9)该生尊敬师长,对人有礼貌,乐于助人。能自觉遵守纪律,有集体荣誉感。热爱劳动,每次值日工作能不折不扣地完成。看看课外书,朗读课文有感情。期末阶段,学习态度大有好转,作业按时认真,成绩也有所提高。希继续保持良好的学习习惯和态度,上课是集中注意力,有选择性地看好书。

10)该生热爱班级,集体荣誉感强,六一节时能无私地为班级布置美化教室。工作负责,能及时收交本子。上课专心,作业较认真。尊敬老师,能与同学融洽相处。学习上有一定的上进心,成绩也有明显进步。希养成良好的学习习惯,作业仔细,提高表达能力,并培养良好的劳动习惯。

11)该生热情大方,能自觉遵守校内外各项规章制度,尊敬师长,乐于助人讲文明。劳动认真,每次能很好地完成值日任务,不怕苦和累。但学习上有畏难情绪,不肯花时间和精力去学习。希今后养成良好的学习习惯,上课不讲空话,专心听讲,不拖拉作业,不懂能及时请教。

12)该生文静又天真。能自觉遵守学校各项规章制度,尊敬师长,跟同学和睦相处。爱看课外书,知识面较广,对写作有一定爱好。劳动认真,轮到做值日时能很好地完成任务。但学习上不够踏实,上课注意力不够集中,作业有拖拉现象。希养成良好的学习习惯,提高学习能力,把成绩赶上去。

13)该生忠厚老实,能自觉遵守学校各项规章制度,尊敬师长,跟同学和睦相处。爱好体育,在运动会和篮球比赛中,积极为班级争光。劳动态度端正,能认真完成值日工作。能虚心听取老师的意见,知错就改。希上课开动脑筋,积极主动地参与学习。

14)该生上进心特强。书画特长精益求精,英语朗读吐字清晰有感情。学习上有锲而不舍的精神,上课专心,作业认真按时,成绩优秀。工作认真,老师布置的任务能不折不扣地完成。平时自觉守纪,爱护公物,讲究卫生。希能虚心听取不同意见,课堂上多发表自己的见解。

15)该生文静,但上进心强。学习勤奋,上课专心,课堂上能大胆发表自己的见解,作业很认真,成绩也优秀。爱看课外书,知识面较广。工作负责,乐于完成老师布置的任务。劳动认真,按时完成值日任务。希养成细心的学习习惯,跟同学相处更和谐。

17)你是一个知识渊博的孩子,你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!

18)你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。

19)抬头看看头顶的天依然很蓝,低头看看脚下的路仍旧很宽。这点小挫折算什么,应该感谢它又帮你在成长的路上前进了一大步。

20)我欣慰地看到,你已经有了奋斗的目标,并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。

21)我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!

22)你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!

23)勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。

24)所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。努力进取,全面发展,你会更优秀。

25)今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!

26)你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。

27)你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天,你还应该做得更好一些。

1)一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!

2)你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

3)努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优;同学们也喜欢你,喜欢你热情大方。无论何时何地,我都将永远为你祝福。

4)你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

5)你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。有了今天的付出,才有明天的收获。相信自己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的人生!你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。

6)如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收,今天就开始耕耘吧!

7)诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!老师为你的进步喝彩,为你的成长祝福!

8)家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!

9)你已经取得了可喜的进步,继续努力学习,你会更加优秀。继续努力奋斗,你的人生一定会十分精彩!

10)你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!你懂得珍惜时间,因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命,也会拥有人生无限的春光!

孩子的哭声小学篇十三

以前,每当我做错一件小事,父母总会一边教训我,一边拿班里成绩好的同学来给我做示范:“瞧瞧人家熊博多听话,成绩也好,对人家父母又孝顺。在瞧瞧你呢?做事总是那么粗心。”我听了一肚子的委屈。

为什么一定要做个好孩子呢?我有点想不通。抬头看看窗外,一群孩子无忧无虑地玩耍着,嬉闹着……我看着,内心满满的羡慕。

我不想做个好孩子,可以不得不做。谁又会知道,在我这样坚强的外表下,是一颗极其容易受伤的心呢?“好孩子”这个词,就像一把尖刀,不小心,便会在一颗柔弱的心上刻下一道道难以愈合的伤疤。

孩子的哭声小学篇十四

黄昏,弯弯曲曲的山道上,打柴的孩子归来了.他背着满满的一兜柴禾,他背着五彩的晚霞,他背着大山给他的慷慨馈赠,他背着自己用劳动换来的收获.山风一路上梳理他蓬乱的头发,小溪一路上对他讲着悄悄话,鸟儿一路上依依送别,约他明天再来.

村子里烟袅袅升起,飘过树梢.他觉得,那是妈妈高高扬起手臂,在呼唤自己.他加快脚步,拐过一道弯,绕过一道坎,走过一截窄窄的田埂,跨过小石桥,走过村子,走进自家的小院.他放下沉甸甸的背兜,轻轻舒了一口气.他拿着几个山柿子放在坐在门槛上的妹妹手上.他把一捆药材叫给爷爷,托他明天去镇子里换点钱-他想自己积攒下学期的学费哩!然后,他温顺的'让妈妈撩起围裙一角,揩去小脸上的汗珠他抬起头,小嘴微微笑了.

哦,在山里,打柴的孩子,背兜里盛着一个勤劳的童年!

孩子的哭声小学篇十五

我不是一个好孩子。因为我经常偷买零食吃。我放学后是自己回家的,所以我有时候会在校门口偷吃零食,而且我一吃就吃半个小时,结果我妈回来了我还没写完作业。

我有时候还会写作业的时候偷看课外书,搞得我妈一下子就发火了。我每天都在我妈烧饭、洗澡的时候偷看书,因为这样我妈就不容易发现我在看课外书了,万一被发现了,我妈和我又会来一场“口水战”。

我有时候出去玩还会和同学吵架。其实也不是我引起的',就是有几个男同学一直叫我外号,把我给惹发火了,我就和他们吵起来了。结果被气得头痛,晚上睡不着觉了。

孩子的哭声小学篇十六

暑假,我读了《我要做好孩子》。

这本书的主人公是金铃。她长的圆嘟嘟的,豆腐似的皮肤,让人一看就想上去揪一下,用她的话说:“都快被揪出老茧了。”关于金铃的成绩,情况是这样的`:英语还行,一般是90分左右,语文成绩一般在85分左右徘徊,高也高不过90分,低也低不过80分,数学就不那么妙了。金铃最不喜欢数学了,尤其是四则混合运算,里面夹着小数和分数的,她一看就头疼,稀里糊涂算下来,十题最少也要错六题。她从小到大,妈妈赵卉紫一直为她的数学担心,晚上的时间大半都花在辅导她的数学作业上,可就不见她的数学成绩上去。金铃就是这么一个孩子,比上不足比下有余,活的快快乐乐,轻轻松松,叫人气也不是,恨也不是。

其实我和金铃还是有很多相同的地方,比如都很胖,一样很马虎。金铃虽然三门成绩都不是很理想,但她有一颗善良的心,一种乐于助人的品质,这些都很值得我们去学习。这本书的最后一句话“跑啊,孩子,冲啊!”充分体现了赵卉紫对金铃的信任和鼓励。

读完了《我要做好孩子》,我明白了,做一个好孩子不一定要各门成绩都很优异,但是要有一颗正直、善良的心,要关心他人,乐于助人。我要学习金铃的优点,做一个品学兼优的学生,做一个好孩子。

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