读后感可以是个人对书中角色性格、情节发展和时代背景等方面的深入思考和解读。那么我们该如何写一篇有深度、有思考的读后感呢？首先，要认真阅读所选书籍，理解其内容和意义。在读的过程中，可以做好笔记，记录下自己对书中重要内容和亮点的理解和思考。读后感需要有自己独特的见解和观点，不要盲目模仿他人的写法。其次，读后感要有逻辑结构，要能够有条理地表达自己的观点和情感。可以分为简要介绍书籍的主要内容，阐述自己的观点和感悟，以及总结归纳的部分。最后，读后感要有个人的情感表达和情感共鸣，可以结合自己的经历和感受，与书中的情节和人物进行对比和联系，让读者能够感同身受，更深入地理解书中的意义和价值。下面是一些读者自己撰写的读后感范文，希望能够在不同的视角上看待同一本书籍。
大度读人读后感篇一
世界是一个大舞台，每个人都是一本书。读人，比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。
有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。――你读他时，千万别埋怨他，因为他自己不愿意被雨淋着，且是人家的雨伞，也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢？还是自己常备一把伞吧。
有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像一条流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。――你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺艰难，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式，等待他的人性回归和自省吧。
有的人，在你辛勤播种的时候。他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。――你读他时，千万别反感。因为有人肯与你分享丰收的甜蜜，不管他怀着一种什么样的l心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。
有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满着空虚，充满了无知和愚昧，那种文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。――你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的'知识、品德和气质，却是一个人真正的人生价值。对于庸俗的人，你应及时对照一下自己的行为。
读人。最重要的是读懂怎样的人。
读人，是为了要做一个真正的人。
因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。
每个人的一生都可能会遇到不同的境况，就看你如何去面对了。人与人相处，更多的是需要彼此之间的一份理解，一种信任。凡事多向积极的一面靠拢，你会感觉生活并不像我们想象的那么糟糕。对待别人多一份宽容，也许你会发现这样的人生会多一份惊喜等着你的。我们都应该学会笑时人生，笑对周围的一切，此时，你也会感觉到你的周围多了一缕阳光，一丝温馨。
还是那句话，人生在世短短数十载，何必计较太多，宽容地面对他人，学会怎样做人，这看来很简单，但是这本“人之书”不是任何人都能参透的。正视自己的一切，以一颗简单的心来面对人生，善待他人，善待自己。幸福快乐地度过每一天。
尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各个方面去阅读。
大度读人读后感篇二
中华文明源远流长，在世界四大文明古国中，中华文明是世界文明史上唯一绵延五千年而不曾终绝的。古人为我们留下了诸多国学经典，渗透着众多国学精髓。正如我手中的《弟子规》，使人受益终生。
翻开《弟子规》，首先映入眼帘的是孔圣人的教诲。“首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”就为此奠定基础，做一个孝顺父母、尊敬师长、谨慎、守信用、有善心、有仁德的人，还要多学知识、充实自己。
“入则孝”讲述要尊敬孝顺父母。“可怜天下父母心”，父母对自己儿女的关爱是无微不至的。有时父母的一句句啰嗦、一声声叮咛、一次次嘱托正是对我们的关怀和爱护。正值学习紧张的我们，在埋头苦读圣贤书时要做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。”哪怕手中的事再多、再忙，也应该停下来到他们面前;正值青春期的我们，在面对父母的教导与责备时，也要做到“父母教，须敬听;父母责，须顺承。”犯了错，面对父母的责罚，我们不能一错再错、越陷越深，而是要冷静地接受，亡羊补牢，为时未晚。平时我们要尽力了解父母的好恶，所作所为要体贴父母，若让父母担忧、伤心，此乃不孝之举。在日常生活中，还要爱护自己、注重品德修养。孝顺父母是中华民族千百年来亘古不变的文明，父母把最好的东西全部留给儿女，我们在父母年老时也要做到这样。乌鸦尚返哺，羔羊犹跪足;人若不孝亲，不如禽与兽。西汉汉文帝为母亲尝药，常常衣不解带;晋朝的王祥为不喜欢他的继母在腊月卧冰求鲤的故事都深刻体现了反哺之情。夫孝，德之本也，教之所由生也。
“出则悌”教育我们对待兄弟姐妹要和睦相处，对待长辈要谨记“长者先，幼者后”的教导。在古代，对待长辈要凡事都为长者尊，如若晚辈先行，见长辈没大没小，便会被众人认为是没有修养、素质低下的粗人。对待和自己没有血缘关系的长辈或兄长，也要像对待自己的长辈、兄长一样毕恭毕敬。汉朝大臣张释之尚能跪地为一位素不相识的老人系带，刘邦谋士张良亦可为老人拾鞋三次并为其穿上，更何况如今我们这些朝气蓬勃的青春少年呢?老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。谁都能说出这句话，可又有几人能够做到呢?千经万典，孝悌为先。
“谨”阐明在日常生活中每个人的道德规范行为。“朝起早，夜眠迟”，岁月不等人，一定要珍惜现在的时间。我国是“礼仪之邦”，作为中国人就更要做到“礼”字。春秋卫国士大夫蘧伯玉在过宫殿时扶轮步行，怕打扰君王;孔融四岁让梨，我们又怎能不做有“礼”的人呢?礼者，人道之极也。
“信”道出做人基本信用、说话做事的方式。信近于义，言可复也。
“泛爱众”“亲仁”“余力学文”分别描述友善、感恩、读书。
大度读人读后感篇三
今天想和大家分享一下刚读的一本书，路遥的《人生》。读完后，让最近意志消沉的我重新找到了奋斗的理由。先给大家梳理一下书中人物的主要关系和性格特点：
1、高加林。
书中的男主人公，有文化有报复，不愿意做农民，高中毕业后没考上大学，在村子里当民办教师的他刚发表了几个散文诗等文学作品，觉得离自己理想的生活又靠近一点之后。被村里第一能人高明楼的儿子三星顶替了民办教师的职位，他又变成了农民，并与大字不识的巧珍相爱。在经历一段时间的农民生活和体验到爱情的滋味后，他在新疆当军官的叔父回来了，成了他们地区的劳动局长，是村里第一能人高明楼的上级。高明楼怕加林和叔父告状，就伙同马屁精马占胜走后门，把加林弄成了县里的通讯干事，成了国家的正式工人。
高加林利用自己在文学方面的优势和打篮球方面的精湛技术，迅速成了小城里的明星人物，并且受到了高中时期互生好感的黄亚萍的青睐。当亚萍要随父母迁回南京后，和加林表明爱意，并承诺自己的父亲可以帮助加林在南京的大城市帮他在《新华日报》等找到一份体面的工作时。高加林犹豫了，为了自己的前途，也想和有文化的人生活在一起，他放弃了和巧珍的感情，与亚萍谈起了恋爱。后受到亚萍原来男朋友母亲的报复，加林找工作走后门的事情被揭发，使他失去了工作、城市户口、还失去了亚萍，同时他最爱的巧珍也嫁给别人，他又变成了农民。
2、巧珍。
村里第二能人刘立本(和高明楼是亲家关系)的'二女儿，由于刘立本先前的自私，为了攒钱，没让大女儿和二女儿读书，导致巧珍成了文盲，但巧珍却喜欢读书，并喜欢上了有文化的高加林。她真诚地爱着高加林，懂他的所有心思，并主动向加林表达爱意，帮他卖白面馍，给他买好烟，穿他喜欢的黄色的确良衬衣，还因为他说：“以后，你要刷牙。”就不顾全村人的眼光每天刷牙。甚至等到加林去县城里工作后还怕加林在城里消费高，把自己在地里干活拿公分换的钱都给加林。当加林为了前途要和巧珍分手时，巧珍就放手让他走，还让他再找个更好的对象。
这个勤劳善良的女孩子失恋后也没放弃对生活的热爱，继续劳动，嫁给了一直追求她的马栓。而且在加林被举报失去工作回家当农民时，还央求姐姐不要羞辱加林，甚至请求姐姐的公公——高明楼，帮他找一份民办教师的工作，好让他不那么受苦受累。
3、黄亚萍。
博学多才还关注各国大事，父亲是县武装部长，母亲也有着体面工作，由于能说一口流利的普通话，高中毕业后当上了县里的广播播音员。高中的时候与加林互生情愫，但因为加林最终回了老家当农民就不了了之。后来与高中就开始喜欢亚萍的克南(门当户对)在一起了。因为加林当时干事来到城里工作时，又想起高中的时候两个在一起谈论诗词歌赋那种美妙的感觉，意识到克南在她心里的分量没有加林重的时候，决然放弃和克南的感情，选择和加林在一起。她是自私的，但她真诚地爱着加林，把她所有的工资都用来打扮加林，给加林买没吃过的东西。同时她也真诚地不情愿加林是个农民。
4、顺德老汉。
有一颗及其善良的心，热爱着村里的每一个娃娃，有点好吃的自己舍不得吃都会分给娃娃们，从小就很照顾加林。当加林失去民办教师的工作，只能回家但农民下地干活磨得满手是血泡的时候，他心疼，劝他慢慢来。并且细腻地发现了他和巧珍的爱情，支持他鼓励他。在加林抛弃巧珍时，他还劝说加林不能忘本，不能轻浮;在加林最后失去城市工作回家又当农民时，开导加林一切都会好起来的，甚至怕明楼打压报复，去敲点明楼。
总结。
读完这本书给我的感慨是，人在做任何选择的时候都不要忘本，如果高加林不为了自己的前途，和亚萍在一起而抛弃巧珍，也不会受到克南妈妈的举报，也不会刚刚好起来的生活又变回了从前，又成了农民，也失去了最爱他的巧珍。
人生啊，有很多岔路口，总听别人说，选择比努力更重要。但其实是，选择一个正确的方向并坚持下去才重要!
大度读人读后感篇四
人生，好像一片海，时而波涛汹涌，叫嚣着仿佛要吞噬整个世界;时而又平静死板，似乎星球毁灭也打不破它的安宁，路遥人生读后感。也许有时，平静的海面下却暗暗蕴藏了凶猛的海啸;也许有时，狂暴的风雨却预示着和平的讯息……当高加林的民办教师工作被村里一把手明楼的儿子三星给无理的顶了，他对人生啊只有怨恨：三年前的高考落榜如果说是挨了一巴掌的话，那下岗无疑是一闷棍了。然而，落榜了起码还当上个民办教师，也算是生活补偿自己一个甜枣，心里不至于太绝望。况且这两年自己一边认真教学，一边刻苦学习，既赢得了学生娃的尊敬和全村老少的爱戴，又给自己继续上进打下了坚实的铺垫。一切都蒸蒸日上的时候，偏出了这么一挡子事儿，心里能不难受么!可是生活好像永远会追求一种“中和”，不让苦命的人太悲惨。于是，村口路上，善良的姑娘巧珍的深情表白终于给了这受伤的心灵一块灵异的膏药，况且这膏药的愈合作用真好，好到可以让高加林放弃曾经的理想，甘愿作一个农民。在此时，生活似乎又归到了平静，却想不到，又一件意外的事情发生了。高加林的叔叔回乡当了领导，村里干部为了巴结他，走后门给加林谋了个城里记者的职位。高加林曾经的已经变灰色的梦想，又鲜活的闪在眼前了!这先抑后扬的手段用的真好，高加林对生活感恩戴德了，并且拼尽全力，很快闯出了一番事业，成了小镇的明星人物。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛，让他们在缥缈的梦境中忘了自我，开始追求空中的楼阁。加林不就是这样吗?经历一番挣扎，他最终辜负了对巧珍的只跟她一人好的誓言，跟城里姑娘黄亚萍在一起了。
大度读人读后感篇五
人生是一条曲折的单程航线，永远都没有回程。
——题记。
路遥的小说总给人一种朴实中加以哲理的感觉，高原质朴的气息混着时间的打磨愈发历久弥新。
在他用文字抽丝剥茧般展示给我们的那个世界里，有辛酸，有感动，有人性的挣扎与无奈。专属那个年代的人和事，被他用文字定格成永远，一代代传承。
读罢全文，一种忧伤的情绪如乌云般笼罩在心头，久久不能散去。高加林的悲剧，说到底是他一手酿成的，而现实生活中，又有多少个这样费尽心思却悲剧告终“高加林”呢?突然想起以前见过的一首诗：没有什么使我停留，纵然岸旁有玫瑰、有绿荫、有宁静的港湾，我是不系之舟。“我是不系之舟”，这或许是许多人潇洒的口头禅，可真正能做到“不系”的有几个呢?生活的道路上充满了形形色色的诱惑，也许你只看到那光鲜亮丽的外衣，就像潘多拉的盒子，一旦开启，就再也无法停息。金钱、地位、利益，甚至生命，诱惑可以将一颗纯洁的心灵瞬间侵蚀得满目疮痍。“鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”如果这样，也许我们的人生不会飞黄腾达，至少可以活得洒脱，活得自在。
乘着专属自己的拼搏列车，一览窗外风景，朝着目标迈进……。
大度读人读后感篇六
一直读季羡林的《谈人生》，季羡林谈自己对生命意义、做人处事、名誉、朋友、压力、困难、爱情、成功等等人生中各种境遇的看法，那么我的一生怎么样完成?我想要的是什么样的生活?我的爱人?我的父母，兄弟姐妹?我的价值?...。
路遥的《人生》则通过小说的故事发展，展现每个人对自己人生的选择，而这些选择有出于惯性、本能、环境、也有欲望、梦想，在时间推移中，人物在不同境遇下通过行为表达自己的人生。
《人生》具体背景我没有查证，应该在改革开放萌芽期，小说主人公高加林以农村知识青年身份出现，有激情、勤奋、才华、理想，在现实社会一次一次打击下任坚持努力去实现梦想，但另一方面欲望、虚荣充斥着他矛盾的内心，并最终被冲破。刘巧珍一位勤劳、朴实、善良的农村女性，她渴望知识、敢于追求、热爱生命、忠于现实，她给人以正面形象，或许表达着作者心中对一些事物美好寄托。黄亚平和克南虽都在城里长大，但成长环境的不同也使他们形成了不同的性格，女性的黄亚萍任性而敢于追求，男性虽也敢于追求，但男性的理性、努力也时时左右他的行为。高明楼的圆通、眼界和眼光，马栓的圆滑，德顺的.眼光，高玉德的憨厚，刘立本的精明。
这本小说是朋友推荐的，总希望能找到一些什么，可越是期望越是失望，直至被去除教师资格的高加林在农田里对德顺说德顺爷爷，我一开始就想把最苦的都尝个遍，以后就什么苦活也不怕了。才被震撼。人最怕面对的是脆弱自己，最强大的是内心的坚韧。
社会是现实的，人生的岔口也有很多，选择也就很多。在面对成绩，成功时要保持冷静，要戒躁戒躁，找到原本的自己，真实的自己。在失意的时候，在给自己希望，想想美好未来，重新看待自己，相信一切都会变好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，需要努力积累，只有在积累后才能抓住机会，如果高加林没有才华，也可能成为优秀的通讯干事。要有坚韧的性格，在困难面前理清思路，克服困难，坚定不移的走出自己的路。
高加林还是高加林，虽然故事结尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他梦想不熄灭，此段经历会成为他最为宝贵的财富。人要有梦想，要有激情，要吃苦耐劳，要敢于折腾，敢于寂寞。
大度读人读后感篇七
路遥在小说的开头说道：人生最重要的不过几步，特别是年轻人，一步走错，将误终生。
路遥把高加林在人生奋斗中的几步拿出来，就冠以《人生》的大题目，可见抉择在人的一生中的重要性，它像一根指挥棒把持着你的一切，你的命运。
如果路遥是想通过高加林的几次选择的错误，假定高加林的选择是错误的，不然路遥不会给小说那样的结局，来提醒年轻的一代，要好好的忖度你的人生，不要因一时的冲动，一时的心血来潮。一时的利弊断定就把自己推到生活的悬崖。在生活的边缘徘徊之时，要深刻地了解自己的状况，再来给自己的人生于大胆的设计。
一首诗，一幅画，一件艺术品，在不同人的眼里会有不同的解释。看《红楼梦》，各人有各人眼中的贾宝玉，林妹妹;读一首诗，有人会联想到自己生命的艰辛，有人会感叹人世的沧桑。而我看《人生》，每个人物的命运都是公平的，每个人的抉择都是正确的，尽管小说的结尾是完了，但把它放在人生的大剧幕中，它不过是一段插曲，生命的路还很长。
小说《人生》中，使我思绪像海浪般起伏不定的就是巧珍了。一位纯朴，善良，天真，俊俏懂得农村姑娘，她的言行,她的一颦一笑深深地感动了我。她的爱是那么炽烈，那么纯真，像清泉一样甘甜，像大理石一样白净，没什么能玷污了这份真情。
当她知道高加林的教师被下了之后，那种矛盾的心理，不知是喜是悲，她爱加林不愿让他受苦受气，她爱他，她多么希望加林回到村里和自己一样是个农民，她就可以和他在一起了，不会有太多的阻隔了。开始她是多么主动，为了自己多年的爱情能够开花，她是多么勇敢。她为了加林什么事都可以做，不怕丢人，不怕家里人反对，不怕村里人笑话，她爱加林她什么都可以付出，只要加林喜欢。可怜的姑娘，尽管你知道有一天加林会飞黄腾达，当他离开你，你会多么痛苦。你愿意让他走，因为你爱他。当他不要你时，你不顾自己的感受，就接受了现实的一切，因为你爱他。你起初为爱痴狂，到后来为什么不坚持你的爱，留住你的加林呢?你爱他，他快乐，他高兴的，你都支持他，包括永远的离开你，你毫无怨言。多么无私的爱，多么伟大而纯真的爱情!
生活是捉摸不定的，命运是不可预测的。当加林抛弃了你，你哭着接受了这个现实，你那痴迷的爱，竟得到了这样的离别，你哭了，哭得心都碎了。你绝望了，你的最初的梦想，完完全全的破灭了，你爱的人，离开了你，你是不是一气之下，就嫁给了马拴，这个能给你一个安定，幸福生活的人，马栓说了：只要咱村里能过上的好日子，我一定让你过上，不让你受罪，好好的待你。马栓是个好人，你嫁了个好人，但你能幸福吗?像《乔家大院》里的雪英，你们何必为了一时赌气，就拿自己一生的幸福开玩笑呢?难道你们都绝望了吗?一次爱情的挫折，就对生活，爱情绝望到把自己推进坟墓吗?难道你们就没想过找个和加林，乔致庸般甚至更好的男人吗?非要把自己往火坑里推，把自己推到了生活的边缘，最后推出了生活。
尽管为巧珍鸣不平，为巧珍难过，但我们理性地分析一下，巧珍为了多年埋在心底的爱，主动地去争取，是的，她得到了，得到了加林的爱，实现了自己心中的梦想，梦中的事，变成了现实。巧珍，你不该难过，尽管光阴短暂，但你实实在在地拥有过，你开心过，梦里想的都变成了现实，你知足了。你失去了加林，但你还有个一样爱你的马栓在等你，虽然马栓和你一样没文化，不是喜爱的人，但他会对你好的，那时农村里不都是先结婚再谈恋爱吗?他马栓爱你，也有挣钱的能耐，忘了加林吧，忘了他你会更幸福的，不要让过去的阴影笼罩你的一生，你是个坚强的姑娘，你会好好地过你的日子的。
再来说小说的主角高加林，虽然是主角，但若没有巧珍，黄亚萍，张克南等这些配角，主角怎能活灵活现地站在我们面前呢?在主角面前，其余的都是要思考的对象，通过主角这根红线，把支离破碎的情节串起来，组成一幅壮阔的图景。这种感受无论在哪个领域，哪种境界都是适用的。
大度读人读后感篇八
一个人就是一本书。读人，比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读，读了大半子，至今还没有读懂这本“人之书”。
有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。
——你读他时，千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着且是人家的雨伞，也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢？还是自己常备一把伞吧。
有的人，在你有权势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。
的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像一条流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。
——你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺艰难，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式，等待他的人性回归和自省吧。
有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。
——你读他时，千万别反感。因为有人肯于你分享丰收的甜蜜，不管他怀着一种什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。
有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满着空虚，充满了无知和愚昧，那种文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。
——你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人真正的人生价值。对于庸俗的人，你应及时对照一下自己的行为。
读人，最重要的是读懂怎样的人。
读人，是为了要做一个真正的人。
因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。
尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各个方面去阅读。
大度读人读后感篇九
《培根随笔》就是一部写道理的文章集锦，没有华丽的辞藻和声情并茂的人物，只有无限的讨论与研究，真是是物必谈，无所不谈。
本书作者，自然就是弗兰西斯-培根英国著名哲学家和文学家。一六三年被封爵士，一六一三年升为首席检察官，一六一七年成为掌玺大臣，一六二年被封为子爵。一六二一年被控受贿，从此下野，脱离官场。一六二六年死于实验。本书的道理，均是其一生中经历中总结出来的。
还有其中一些完全是十七世纪的思想，例如：世上的确有人好见异思迁，视固守信仰为枷锁缠身，故而在思想行为上都追求自由意志。
虽说专讲道理，但也不乏有趣的比喻：一位先人曾因诗能满足想象而称其为魔鬼的酒浆。而有些话也是经典：所有感情中最令人神魂颠倒这莫过于爱情与嫉妒。
本书也似乎是借助《圣经》来说明道理。
从书中所用的人名、地名、事名，更可以看出他的才识。
培根随笔给我的启发很大：我们在生活之中总会不经意之间说几句富有哲理的话，只要用心记录，你也一定会成为培根。
大度读人读后感篇十
当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《品读人生》读后感，希望对大家有所帮助。
《品读人生》属于美丽英文第二辑，由方雪梅编译。整本书分四卷：第一卷探索生命的奥秘、第二卷扼住命运的咽喉、第三卷机会就在你身边、第四卷透过细节看世界。
在温州市图书馆一楼求实书店里看到《品读人生》一书，是“人生”两个字吸引了我眼球。先看了封面、目录，再看了第一卷第一篇文章《让心中充满阳光》，感触最大的是最后一段文字：“假如一个人心中拥有阳光，他就会踏上幸福之路；在压力重重时也乐意向前看，就算有片刻沮丧，也不会丧失丝毫的精神力量或希望；不管自己现状如何，都因所拥有的一切而骄傲；就算衣衫褴褛，也感激不已；不但自己快乐，也把快乐传递给他人。”
这与我写过的文字“无论明天是晴天、雨天，都将笑迎明天！”有异曲同工之处，在心理上产生共鸣。于是花了16元买了《品读人生》一书。
在温州市图书馆四楼自习室认真品读，在阅读本书的过程中：发现时间是过得如此之快、此书竟有如此巨大的吸引力让我爱不释手。阅读完本书闭目回想、浮想联翩：
罗素的《三种激情》道出一类对这些问题的解答：对爱的期望，对知识的追求以及对人类苦难的深切怜悯--这三种质朴而不可抗拒的情感主宰着我的生活。阐释每种激情对人们生活的意义。
中国的仁人志士观点“大丈夫处世间，为天地立心、为生民立命、为往圣续绝学、为万世开太平”；或者是“生要益于时，死要闻于后”。相比较我感受到中西的人们对于生活意义理解上存在巨大的差别，西方国家是首先考虑个体感受、个体需要，其次是集体的需要；中国的人生意义是将集体的、民族的利益放在个人之上，在民族富强、国家繁荣昌盛前提下再考虑个人的情感等。通过对比让我自己对人生的意义有了一定的理解。
第二、在人生目标确定之后，以怎样的心态来对待前进途中遇到的艰难困苦；本书也给出一些独到的见解。
艾伦《平静》最后一段是：“经历过暴风雨考验的人们，不管你们身在何方，不管你们处境怎样，你们都要清楚：在生活的`海洋中，幸福的岛屿正向你微笑，阳光照耀的理想之地等待着你去开启。要紧紧握住思想的方盘，有一个引领你方向的主宰者就在你灵魂的深处。然后而他却还在沉睡，唤醒他吧。自我控制是力量，正确的思想是优势，沉着冷静是能量。要经常对你的心灵说：“平和，安静！”
唤起遥远的一丝的回忆--司马迁《报任安书》有一段：盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；大氐贤圣发愤之所为作也。
比较发现：虽然中西的文化中都注重苦难对人成长的重要性，但是对于苦难的来源看法上存在区别。
由此我想起：登山者攀登的是心中理想的山峰，我宁愿在理想的山峰上被毁灭，也不愿毁灭理想中的山峰。
谚语说：“一个用心思考的人，才是真正的自我。”对于人生理解、人生追求，不同经历、不同民族…..肯定是各不相同，如有一本书能够在这方面给出一种解释、一种理解是非常值得我们认真阅读、深深思考。这样才能寻找到符合自己的有意义的人生！
大度读人读后感篇十一
花了两天时间拜读了最近超热的一本书《人类简史》。很久以前就听说过这本书，当时我是比较排斥的，用这么薄的一本书来描述人类的历史，有点异想天开。看完书之后，我路转粉了，不由得为作者宏大的思维所拜服。
这本书整体来说，是紧紧抓住了一点，就是"趋势"。
人类由动物发展为上帝，一共是经历了三次大的趋势浪潮：
第一次趋势是"认识革命"，使得人从食物链的最底层走向了最高层。
第二次趋势是"农业革命"，使得人口极大的提升，占领了全世界。
第三次趋势是"科技革命"，正是我们现在所在经历的这个时代。
这里想着重谈一下科技革命的时代，也是最具有现实意义的。书中指出，科技革命时代的趋势是资本和科技的循环，资本投入科技，产生超额产出之后，再循环投入科技，从而产生了指数级爆炸式的增长速度。这个循环成立的关键就是不断涌现的科技发现，500年来，科技也从来都没有辜负过我们。今天看到一则新闻，列举了现今世界十大最有影响力的品牌，我细细一数，居然发现一大半是科技公司。我也看到了身边很多的例子，越来越多的企业在加大科技方面的投入，因为这个已经不是个可选项，而是一个刚需。
书中还提到了银行的重要作用。在传统社会关系中，如果a看到了一个非常好的机会，然后拿着计划向b去借钱，b是不会借的。但在科技革命的时代里这个关系发生了变化，科技资本的高速循环，推动整个社会产生了非常强烈的对未来的乐观心理，在这种乐观心理的驱动下，b就有可能借钱给a，无数的机会就从不可能变成了可能，社会也因此进一步加速发展。这个角色b往往就是银行。作为一名银行科技员工，我突然产生了一种很强的使命和责任感，原来我们日常一点一滴的工作，是可以和时代的发展联系起来的，而且这个基础的使命也能给职业发展以指引。
听说目前《人类简史》这本书的阅读主力是创业者们，因为创业本质上就是一个追赶趋势的过程，而这本书可以帮助大家更清晰的理清这一点。我觉得对趋势的了解对每个人都是有重要的作用，可以一部分解答为何而工作这个关键的命题，也希望能有越来越多的人看到这本书，得到成长。
大度读人读后感篇十二
从人类到上帝，是这本书的主旨。
—尤瓦尔.赫拉利。
从书架上拿下这本书，乍一看。啊，好有深奥的内涵，在通读后，感受变了，这分明是一本通俗易懂，却令人深思的一本书嘛!
在智人进化之前，非常好地利用了“丛林法则，弱肉强食”这道理，他们不断战斗，吞噬，才走到现在称霸世界的局面。现在很少人有想用，人之所以只有一个，单一的物种是为什么，而以后，世界上会不会只有人这种生物?可能几十亿年前地球从未想过会在能量耗尽前寿终就寝，而人类的出现，已大大消耗了她的生命，可能几万，不几千年后，智人这个物种会伴随着其他物种消失，而灭绝，其它生物而是幸运的，因为它们已延继了几百万年，而人类，在几万年前登上历史舞台，而没观顾整个世界，世界就要毁在自己利益中了。
“最犀利的剑，视为最强的种族推动”。这一说明，终究会让智人毁在自己手中。
大度读人读后感篇十三
冯骥才说过：“一个人就是一本书”,是的，书分很多种，人也分很多种，这样就出现了：物以类聚，人以群分。
像文章中说的情景，也体现了现代的人心处境。
“有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。――你读他时，千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着（且是人家的雨伞），也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢？还是自己常备一把伞吧。
”有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，()而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。――你读他时，千万别反感。因为有人肯与你分享丰收的`甜蜜，不管他怀着一种什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。"。
说了这么多，其实这篇文章主要告诉我们：别人是你的一面镜子，别人的所作所为或许就是曾经你的作为，它会让你为先前所做的事感到愧疚，同时将以后的想法打碎。如果你想成为一个好人，就要善待他人，即使没有人以真诚对待你，那你也要宽容的对待他人，因为读别人就是在读自己。不过，其实又有谁能做到这些呢？想来可能有些难。但是，无论如何我觉得不能把宽容当成纵容。
大度读人，会使你的心胸变得更加宽阔，会使自己的眼前更加宽广。读人，最重要的是学会读懂各类的人，以不变应万变。端正心态，努力做一个大度的人，一个宽容的人。
指导教师：吴明艳。
大度读人读后感篇十四
人是一本书，一本厚厚的难以理解的书。它比任何一本奥赛题、文言文、科学理论都深奥。因为它像个万花筒，变化无穷，复杂多样，甚至花一生的`时间都不一定能读懂。
但，我们还是要读。读人，最重要的是读懂怎样为人，是为了做一个真正的人。读别人，也要读自己。我们读到人的丑恶时，反思自己；读到别人的真善美时，充实自己。正如孔子所说：“择其善者而从之，其不善者而改之”。
读人时要大度。金无足赤，人无完人。怎能要求别人完美呢？记得曾经看过一个寓言：一个年轻人和他的朋友吵了一架非常气愤，求一位智者帮他调解，智者让他把他朋友的缺点用黑点表示，点在一张白纸上。年轻人点了很多，智者问：“够了吗？”年轻人想了想又点了几个。智者问：“这次够了吗？”年轻人点了点头。智者又问：“你都看到了什么？”年轻人回答：“黑点！”智者又问了一遍，年轻人肯定的回答：“很多黑点！”智者轻轻一笑说：“为什么你只看得到黑点，却看不到黑点下面的白纸呢！”年轻人恍然大悟。
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