总结是成长的一种方式，借此可以反思自己的不足之处。在总结过程中，可以提出一些自己的思考和建议。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。总结具有回顾过去、反思经验、提炼规律的功能。以下是一些经典总结案例，让我们一起来学习借鉴。
我的智慧校园三年级篇一
校园承载着我们的欢笑，记录着我们的成长，我们在校园收获多多，我带你们去看看这个充满智慧的校园吧！
迈着轻盈的步伐走进我们的智慧校园，首先映入眼帘的是*场*的旗台，旗台显得校园更加庄严，鲜艳的五星红旗在空中飘扬着。
旗台的右边是那嫩绿的草坪，下课的时候这里就是我们游戏的场所，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在做游戏，三三两两，各种各样。草坪上常年洋溢着我们的欢笑声。
踏过草坪，就来到了充满智慧的教学楼前。校园里一共有3栋教学楼，分别是博学楼、乐学楼和勤学楼。透过窗户，可以看到同学们在认真的学习，积极的举手发言。
我们的学校不仅充满了智慧，还充满了欢乐。我们学校的社团课有很多，合唱、古筝、十字绣、阅读绘本、手工制作等等。瞧！参加学校社团的同学正在积极排练呢！他们脸上洋溢着欢乐的笑容。
这就是我的校园，一所充满智慧的校园，我爱我的校园。
我的智慧校园三年级篇二
我们的校园是一个智慧的大校园，比起智慧我不比哪个同学差，就是有时候有很多的怪点子，智慧是源远流长的，但是智慧也是博大精深的，下面就让我来介绍一下我们的智慧校园吧！
在智慧的校园里，你会发现许多充满智慧的地方和一支充满智慧与活力的老师团队。在老师的辛苦培养下，我们的知识越来越广阔了，是不可限量的，把我们这一群调皮捣蛋的学生教好，老师付出了很多精力，老师一天天的付出就是为了把我们的学习成绩搞上去，对于成绩差的`同学老师肯定是善不罢休的，我觉得老师是最辛苦的人了！
记得在一节语文课上，老师讲了生动的课文，我听的很入迷，课上老师给我们出了一道题，让用这个字组一个句子，同学们都无人举手，，我想到了一个答案却不知对不对，最后我鼓起勇气回答了，老师说你回答的很棒，要继续努力，相信自己。我心里充满了自豪。老师就像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人！
智慧充满了生命中的每一个角落，无处不在，我们也可以把知识传授给其他人，是我们一生中最大的快乐。
我的智慧校园三年级篇三
如果我是村长，那该把漂亮的建筑物造在哪里？把树种在哪儿？是越多越好吗？造好了，那要用哪些措施来防止这些灾害的发生，以及尽量减少灾害造成的危害……在经过本单元的学习，我已经大概得知道怎么取决这些问题，现在我都可以当一个小小村长啦！现在我就让你们来了解了解我的家园吧！
先介绍一下家园的地形及特点：我的家园，上方为高原，下方为平原，中间有一条江（竖下来的），在下面有一片湖，还有一个高高的防洪堤坝，树木比较多。接下来，就要考虑到哪些问题了。房屋的话，就把平原上的树木砍了，开垦出一块地，造房子用。因为这样，大洪水来的时候，茂密的树林在高原，能阻挡大洪水变成泥石流，不会造成太大的伤害，也可以减缓水流的速度。把房子还要造的整整齐齐的，才美观。
这就是我的家园，可爱的家园。
我的智慧校园三年级篇四
校园，对于每个人来说都是美好的，在这个地方，我们洒满了汗水，我们的光辉，都是在这里聚集的，我们的成功，都是在这里创造的，他是我们的乐园，是一把开启知识宝库大门的一把金钥匙，它是充满智慧的大脑，让我们登上世界科学的高峰。
走进校门，可以看到一个小办公室，那是一个和蔼可亲的看门老爷爷的工作地方，地方虽小却是老爷爷整天的工作天地。站在校门前直看，首先映入眼帘的是那用红色地砖铺出来的升旗台，在那庄严的台阶最上方矗立着鲜红的五星红旗。在旗台的左右两边分别种植着两棵高大挺秀的杨树，它们像是一名名英勇的战士，守护者我们的国旗。
我们的校园总共分为前后两个教学楼，在这两个教学楼里有一个共同点，那就是四周都有许多的花坛，里边种植者五颜六色的鲜花如：亮丽的红色、紫色、橙色，花色斑斓真漂亮，为我们智慧的校园添加了一抹亮丽的风景。
在从前教学楼通往后教学楼的途中可以经过一个过道，那里张贴着许多优秀的老师与学生的照片，也就是光荣榜，两栋教学楼的颜色也不同，前楼是洁白的白色，后楼是热情似火的红色，看起来非常漂亮。
上课和下课时也截然不同，上课时只能听见朗朗的读书声，而下课就能听到孩子们的欢声笑语，放眼望去操场上一片热闹的景象。
啊，一个寄托着未来梦想的校园，一个我精神归属的校园，一个充满温暖的校园!我爱我的智慧校园。
我的智慧校园三年级篇五
假如给我一片有山有水的'地方，我不会把家建在离水很近的地方；我也不会把家建在山上；我也不会把建在山腰；我更不会把家建在山脚。
如果让会建在这一片盆地，我会把家建在离山有一段距离，离水也可一段距离，并且把家建在河的下游，还要把家建在平原。我的家园要建有树，有林的地方，不是为了好看，而是为了我们自己家园的幸福美满，总的来说，是建平原，有水，有林，四周绿树成荫的怀抱着，我们的家园。
为什么要建在平原呢？因为那不怎么发生地震，我们都知道，地震是非可害又可怕的地壳运动，会吞食我们大家的财产和生命，所以，我们坚决不造在总是发生地震的地方。那为什么要造在有水的地方呢？这很简单，因为水是生命之源，没有了水，就等于没有生命，不过，水又是恶魔，它能引来洪水，会毁掉我们的家园，所以不能造在离水很近的地方。绿树成荫，有植物的覆盖，就不会受到太多的侵蚀。
为了我们的家园，我们要多种草种树，修建防洪堤坝，修建梯田，加强灾害预警预报，退耕还田，封山育林，给我们一个幸福美满的家园。
我的智慧校园三年级篇六
我的家乡有一条美丽的小河。小河水清澈见底，绿树成荫，空气清新。小河里的.水干净可以直接饮用，小鱼在水里游来游去，小河边上长着茂盛的碧绿水草。
不知从什么时候起，小河上游办了一个化工厂和一家餐馆。工厂里不断地排出废水、废气。餐馆里每天都有许多客人，有的小朋友总爱去买一些有塑料包装的零食，一边吃，一边看小河的风景，吃完以后就把包装袋等垃圾丢在河边。现在，小河边上堆着许多垃圾，风一刮，垃圾袋就被吹进河里了，河面上飘着成堆的垃圾。河水不能喝了，小鱼已经全死了，河水开始发黑，而且臭气熏天。
由于臭气越来越大，人们意识到环保的重要性了。干部开始呼吁人们立即行动起来去清除垃圾，治理废气和废水。我和家人也行动起来了。那天，不到两小时，我就捡了一大口袋的垃圾。
大家齐心协力，河边的垃圾越来越少了，河水也越来越清亮了。家乡的小河又变得和原来一样美丽了。
“爱护家园，人人有责！”爱护地球才会捅有美好的明天！让我们从现在做起，从小事做起吧。
我的智慧校园三年级篇七
人类的大脑就像一个工程师，悄悄地对我说，这个东西怎么造，那个东西怎么做，大脑都像一个助人为乐的好帮手，但我们不知道怎么做的时候，就可以问问大脑。当你学会思考的时候，你就充满了智慧。
有这么一个充满智慧的校园，那就是郑州高新区实验小学，为什么说是智慧校园呢？因为在这个学校里又有许多其他学校没有的课程，比如说乐知课，体育舞蹈课等等。
开学后，细心的我们，发现校园里发生了许多变化，学校里许多五彩缤纷的玩具，学校门口正对着的地方多了一个小池塘，小喷泉喷水的情景，就像是有几个小火山陆陆续续爆发，非常惊人，水池里有几只小鱼，在荷叶下面游来游去，好不自在。
除此之外，在学校的路灯上，也有很多充满创意的地方，表现很好的同学的照片被安装上去，路灯亮起时，他们就像是首位校园的卫士。当然，这些创造都是需要用大脑去想象的，只有你去想，只要你去想，就会想出来的。
这几天班主任王老师让我们给班级设计一个班徽，这下班级里可热闹了，我们就发动大脑，努力思考。可是我根本没有思路，突然，灵光一闪，我想可以用我们班的称号——荣誉班，就是获得成就的意思，有了，我可以画三个小人，站在领奖台上，这样既体现出来我们的班级啦！
这就是我的智慧校园，这些所有的智慧都是用大脑创造出来的。为了让我们的学校变得更加美丽，我们要努力学习，让自己变得更加有智慧。
我的智慧校园三年级篇八
作为一名二年级的学生，我来到这个学校已经一年多了。在这一年的时间里我学会了很多知识，了解了更多的东西也交到了很多朋友。所以我很感谢这个学校，我也相信我的学是最美的。
我的学校位于登封东，以前这里只是一片荒地，但是经过几年的改建一所小学就屹立在此了。我的学校可能是因为距离中岳庙比较近吧所以取名为中岳中心小学。学校周围也渐渐发展起来，学校周围的柏油路可以通往个个方向，从而学校也汇集了来自四面八方的学生和老师。每天早上站在学校外边你就能听到朗朗的读书声，没错这就是我们。每天早上我们用自己朗朗的'读书声去唤醒我的的学校，唤醒周围的一切。无论春夏秋冬，无论刮风下雨都不会改变。
转眼秋天以至，秋天是我们学校最美的时候。道路两边的大树为了迎接秋天的到来跳起了舞，树叶纷纷落下，像蝴蝶一样在空中飞舞。我最喜欢收集树叶，因为每一片叶子都有自己的故事。秋天是丰收的季节，也是最适合学习的季节，我们也会从这个学校收获属于自己的果实。
这就是我的智慧校园，在这里我可以很好的为我的梦想奋斗！
我的智慧校园三年级篇九
・我百般无趣地看着窗外的世界，心里想着：我不能就这么空虚地度过这一天，我要找点事情做做。我随手从书架上抽出一本书，打开来看，不曾想到，我是这么如痴如醉地迷醉在这个书的海洋里。
・我津津有味地在书的海洋遨游，我就像一块海绵一样吮吸着海洋里的海水，书里的.精华，沉醉在这个忘了自己存在的境界里。妈妈在楼下大声地叫唤我吃饭，可我好像灵魂出窍，人在心不在。妈妈喊了许久，愤怒地冲上楼，无情地把我手里的书夺走，我就好像触电一般地觉醒，不知不觉中，我已度过了一个原本空虚的下午。我可怜巴巴地看着妈妈，乞求着她：“我的好好好好....妈妈，把书给我吧！我就看一会儿，就一会儿。”“不行！马上给我下楼吃饭，要看书可以，吃完再看！”妈妈一句河东狮吼，我吓得一声不吭，只得无奈地看着妈妈。
・我咽了口唾沫，看着妈妈手里的书，就像饥饿的人扑在面包上，面包又被无情夺走，只能干着急的感觉。我迈着沉重地步伐，恋恋不舍地对我的书说了一句：“我亲爱的书啊，等会儿，我们在相聚。”结果听见妈妈还在身后唠叨着：“这个小书虫......”
我的智慧校园三年级篇十
俗话说的好，书就像一位朋友，就像一个温暖的家，只要你爱书，它就会慷慨的给你很多，陪伴你一生。
以前，我不爱阅读，也不会读书。一提到阅读我就会“头疼”，所以我的写作水平一直得不到提高。爸爸妈妈也很着急、苦恼。为此他们几乎每星期都要给我借书，还给我制定了睡前十分钟的阅读习惯。渐渐地我也爱上了阅读。功夫不负有心人啊!又一次，我写了一篇作文，受到了老师和同学们的表扬和鼓励。并且在全班拿范文来朗诵。
我爱阅读了，看的如痴如醉。《杨红樱童话》使得我浮想联翩，阳光姐姐的书让我捧腹大笑……只要手中有书，我就忘了吃忘了睡。记得又一次，妈妈要去加班，让我自己煮米，我把大米淘好倒进锅里就去看书了，书中的.情节很是精彩，不知过了多久，我听到开门声便惊醒了，才知道妈妈回来了，一见妈妈我也感觉得有点饿了，跑到厨房，解开锅盖一看，我傻眼了，米还是生的，原来我没插电源。妈妈看着我哭笑不得。
一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随是想去就去的故地。一本你喜欢的书就是一位老师，是你迷失方向时的指南。
我的智慧校园三年级篇十一
智慧一个既熟悉又陌生的词语。在现代21世纪，智慧真是随处可见，来来往往的汽车；又快又便捷的手提电脑；可以千里传音的电话……都体现了现代社会的智慧。而正是因为这些智慧，使得我们的生活更加的便捷美丽！但是，现在人们的`道德品质也越来越差了，他们滥砍伐树木，汽车尾气随意破坏大气层，一些工厂也经常排放废水。这些问题都影响了我们能否在地球上继续生存。
首先我先强调：树木是用来保护我们的，不是用来砍伐的！森林，是地球上的一种宝贵资源，没有了这种资源我们的生活也将随之结束。举一个例子了，试想：一直砍伐下去，树木少之又少，那么自然灾害将越来越多，我们的生活将越来越困难，谁可以违背大自然呢？所以，我们只能保护她，保护自然资源就是保护自己！而且树木却可以有效防止水灾，水土流失，沙尘暴等自然灾害。
然后我要讲的下一个内容是：建筑物的废弃物。每当我走过一个个正在建造的大楼时，在空气中的那些灰尘﹑尘埃都进入了我的呼吸管道，我就不断地咳嗽，而且吧，新闻中提到了许许多多起交通事故都是从正在建造的高楼大厦上砸下一些玻璃，砖块，所以我想将建筑垃圾回收利用，并给工人一个建议：不要往下扔一些危险的东西，以免砸到人。
除了上面我讲的以外，在我们这个智慧的家园中还有一些小小的弊病存在着，不管是出在人的身上也好，或是在谁的身上也好，但达成美丽生活这一点还是有些困难的，因为人的贪婪﹑随意﹑只为自己着想等许多坏的品质都存在着。
我的智慧校园三年级篇十二
我的校园非常壮观，而且很大很大，大得像一颗星球，蓝色白云下的操场上四周种满了花草，空气清晰，花香扑鼻，为我们提供了优美的环境。教学楼非常的高，向半座山一样雄雄竖起。
从大门开始简单介绍吧，门是电动门，有保安看守，平时都是紧关着的，只有上学和放学时间大门才会打开，我知道这是学校为我们所有同学们的安全着想。大门的右侧是我们学习看书的地方，有图书室，是课余时间可以去看自己喜欢的书籍，那里如同书的海洋一般应有尽有，并且都是免费阅读的，除了图书室外，还有多功能室，有音乐室，书法室，计算机室呢！大门的右侧是我们威严的主席台，从远处看去那火红的五星红旗真是威武霸气。每个星期一的早晨，我们同学们都穿着校服，戴着红领巾，同学们个个整齐如松唱着国歌在那里举行升旗仪式。大门的正上方写着(新建小学)这四个醒目的大字。
我们教室的右方是老师的办公室和雷锋雕像，那座雕像下面，我感觉雷锋在下面埋藏的精神是多么的伟大。
在这个充满欢乐和智慧的校园里我不但学到了知识，还认识了很多优良的教师，同时还结交了很多志同道和的`同学们，还认识了别的班的很多好朋友，在这个校园里让我的童年生活的很快乐。
这就是我的智慧校园，我在这个校园里发光发热，积极向上，相信我的校园会越来越美丽，我爱我的智慧校园，它让我成长，让我快乐！
我的智慧校园三年级篇十三
在这里，
我们吮吸了知识的甘露，
感受到了无价的真情。
我们的学校，
是个迷人的乐园。
在这里，
我们架起了友谊的桥梁，
体验到了精彩的人生，
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我们的学校，
在这里，
我们攻破了知识的迷宫，
寻找到了科学的宝藏。
啊！家园、乐园、智慧园，
在您的怀抱，
我们，
度过了人生最美好的时光。
我的智慧校园三年级篇十四
书，像一盏灯，照亮了迷途者前进的方向；书，像一片汪洋大海，你永远探索不完其中的奥秘；书，像一阵风，吹散了人们心头的忧愁；书，像一段阶梯，让人们的文化得以步步高升。因为有了书，所以时代才会进步。因为有了书，所以人类的大脑才会不断得到扩充，才会由伟人创造出的那一个又一个的奇迹。
我从小便对书有着浓厚的情感。从小时候的《格林童话》到现在的世界名著。每一本书都仿佛有一种独特的吸引力，吸引着我去仔细翻阅。一本书，应该算是这世上最划算的交易了吧！用少许的零花钱就能换得作者所有的智慧。任何一本书只要仔细阅读，就可以带给读者无限乐趣和无穷的知识。《渔夫和金鱼》教会了我做人不能贪得无厌；《雷锋日记》让我学会默默奉献，生活简朴；《老人与海》告诉我人生来不是为了被打败的，人是可以被消灭，但却打败不了。
读书不是为了考试，而是一辈子的事。在书的的世界中没有“读完”这个词的存在。书就像浩瀚的宇宙，你永远看不到尽头！
我的智慧校园三年级篇十五
清晨，“叽叽喳喳”小鸟在这里欢快飞翔，自由自在；“嘻嘻呵”……人们在这里欢悦地谈笑；小狗唱出了歌谱：“汪汪，汪汪，汪汪。”你看，小鱼在小河里跳起了舞，这边扭扭，那边蹦蹦，摆摆尾巴，猛然跳起来！河边柳树姑娘那婀娜的身姿，托着那翠绿的长长的头发，慢慢地在平静的水面上玩起了水；绿地上，蚂蚁们排起了长队，搬着东西，好像在说：“加油，一，二，使劲儿，努力！”蝴蝶带着我们往前走，“嗯，是多么的芬芳扑鼻。”再看，远处是一片花丛。花丛里的话是那么清香，是香仙子昨晚来了吗？花丛里的话是那么繁多，难道是昨晚下了一场彩色的雨，把这些鲜艳的'颜色带给了它们。蝴蝶在花从中飞舞着。
我们停下脚步，深深地吸了一口气，空气是那么清鲜；抬头一看，天空湛蓝如洗；直视前方，啊，到处碧绿，一望无际。再走近点，一棵棵高大的犹如巨人的绿树直伸天空。那高大的树冠各种各样，像伞，像蘑菇。森林里，小鸟唱着歌，飞到哪里都像给森林这把大琴伴奏着。微风拂过，树叶动起来了，树干舞起来了，小树生长起来了，森林里的小鸟飞起来了，树叶沙沙地唱着，更像一首曲子了。陶醉着，痴迷着……风过了，曲停了，一切又恢复正常了，一切又恢复了平静。草地上，孩子们踢足球，画画什么都有，草地上回荡着一阵阵欢声笑语。
这是哪里？这是我心中的城市。这是哪里？这是我心中的家园。这儿是哪里？这就是我心中的绿色家园！
我的智慧校园三年级篇十六
经过这几年装修，我的校园全变了样。大门变了，高大的树木也修剪得变矮了，教室也多了，虽然现在只有一年级有六个班，但是，不久后，绝对每年级都会有六个班的。现在还有科学实验室了，以后我们都可以做实验了。校园的一切都在改变。
走进校园，就可以看见那四棵老树。从校园建好时它们就在那，这么多年一直屹立不倒。操场上有个篮球场和一圈跑道可以让我们运动。校园改变后我们都方便多了，比如说:以前的厕所只有在操场右上角才有一个，我们只能跑到那儿才能上厕所。但现在方便多了，因为每层都有一个厕所了。我走到我们班门口，就能听到同学们朗朗的读书声。我也迫不及待的走进教室加入他们。整个上午有四节课，分别是数学、语文、科学和微机，每上一节课我就多增长一些知识。这四节课中最有趣的就是微机课了。老师先教了我们打开电脑，我们打开后，我们老师又教了我们网络未连接的`三种情况。第一种就是小电脑标志旁有一个感叹号，表示网络虽然连接上了，但是ip地址错误。第二种就是小电脑标志旁出现一个小点，是蓝色的，不停的移动。第三种就是小电脑标志旁出现了叉号，表示没有网络。我们连上网后就开始浏览网页了。但是，马上下课铃就响了。我们立刻回到教室，背上书包下去站队。最后，我们排着整齐的队伍离开了校园。
这就是我的学校，教育我的地方。
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