我们是幸福的演讲稿大全(17篇)

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我们是幸福的演讲稿大全(17篇)
时间:2023-12-07 04:29:18     小编:曼珠

演讲稿的写作需要注重选材和文采,使得言辞生动有趣,有助于吸引听众的注意力。演讲稿的语速和语调应该得体,使听众能够轻松聆听并接受信息。通过阅读下面的范文,你可以了解到如何在演讲稿中运用修辞手法和语言技巧。

我们是幸福的演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。

记得还是在读书的时候,天天听着、看着校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。于是从校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说孩子是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,孩子是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,孩子比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业,他们是人民教师。

其实,在我身边,就在我们生活当中,我也不时被深深的感动着,因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师,他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!他们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

我想每个班都会有调皮的孩子,我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮的.孩子。他经常捉弄、欺负同学。大家都不喜欢他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱,于是,我平时更多的注意到他。尽量去捕捉他的闪光点,表扬他,关心他,鼓励他。

我发现:有时当有的同学没带铅笔心神不宁时,他会悄悄地把准备好的铅笔送给他;每天早晨见到我时,他总是第一个冲到我的面前向我问好;卫生区总有他拿着拖把拖地的身影;下课了,又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情让我深深地感动了。

早上我们刚吃完早餐,班长已经检查完红领巾了,劳动委员在忙着检查卫生,随着早读声音的静止,学校三评人员来我班检查卫生工作了。我连忙请他们进来。因为我们刚刚检查过了,全班同学都戴了红领巾。就在这时我突然发现坐在第三组第一排的熊杨政同学没有戴红领巾。我站在讲台上不知所措,只能任凭他们记下了。这时,坐在第四组的罗志颍也同时发现了,他飞快地从他的抽屉里拿出一条红领巾,迅速地将红领巾戴到熊杨政的脖子上。这时的我终于松了一口气。

看到这一切,作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听,让大家向他学习。在他的影响下,每次我们班只要有没戴红领巾的同学,都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的红领巾,而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中传递。

平时,那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢,而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满,其实他们更需要老师细心的关爱。这件事使我深深体会到:调皮的孩子更需要爱!问题的关键在于:教师怎样去捕捉他们身上的闪光点,怎样用爱心去滋润他们幼小的心田,使他们在爱的阳光里茁壮成长。

当教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面热情洋溢的话语时,刹那间,我觉得自己成了世上最幸福的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了作为一名教师的幸福和快乐莫过于此。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

我们是卑微平凡的,但更是神圣伟大的,因为,我们正领引孩子去触摸真诚,体味善良,崇尚正直,学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗,打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以,我们是幸福的!原来,少点欲望,多些爱心,我们就能品尝到幸福甜甜的味道!

记得莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露,就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义,爱心筑师魂。老师们,让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!

我们是幸福的演讲稿篇二

大家好:

今天,我国迎来了这个光荣而伟大的日子,五一国际劳动节--这个全世界工人阶级和广大劳动群众自己的节日,在这里,我要向全国工人阶级和劳动群众致以节日的祝愿,向各条战线的劳动模范和先进工作者致以崇高的敬意!

新中国成立70年来,特别是改革开放30年来,我国工人阶级肩负历史使命,挺立在时代潮头,以诚实劳动创造美好生活,以辛勤工作创造辉煌业绩。70年来,在中国共产党的领导下,我国工人阶级始终站在时代前列,勇于探索、大胆实践,为新中国的发展和中华民族的振兴,作出了彪炳史册的贡献。70年来,中国工会在中国共产党的领导下,围绕中心、服务大局,与时俱进、开拓创新,逐步探索出一条符合中国国情的工会发展道路,成为中国特色社会主义的重要组成部分。

在建设中国特色社会主义事业的伟大进程中,我国工人阶级队伍日益壮大,整体素质不断提高,先进性明显增强,利益进一步实现,领导阶级地位更加巩固,主力军作用得到充分发挥。实践证明,工人阶级是我国先进生产力和生产关系的代表,是我们党最坚实最可靠的阶级基础,是社会主义中国当之无愧的领导阶级,是全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的主力军,是推动中国经济发展和社会全面进步的根本力量。

只有融入到时代发展的历史进程中,才能成就自身的价值,实现自己的理想。三峡工程、青藏铁路、奥运工程、载人航天、月球探测等重大项目,无不凝结着广大劳动者的智慧和汗水。创新成果层出不穷,高技能人才茁壮成长,技术工人登上国家科技奖最高领奖台,充分展现了我国工人阶级的时代风采。在建设创新型国家的今天,“劳动光荣、知识崇高,人才宝贵、创造伟大”已经成为时代最强音。

工人阶级只有成为改革主力、发展动力、稳定基石,才能成为国家脊梁、社会中坚。党的xx大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。全面建设小康社会既要造福工人阶级,又要始终依靠工人阶级。我国工人阶级一定要发扬光荣传统,不断开拓前进,成为继续解放思想、锐意改革创新的时代先锋,成为推动科学发展、促进社会和谐的行动楷模。

同舟共济保增长,建功立业促发展。在共同应对国际金融危机的今天,我国工人阶级要进一步增强走中国特色社会主义道路的信心和决心,坚定中国特色社会主义的共同信念。工人阶级要立足基本国情,树立世界眼光,顺应时代潮流,勇担推动科学发展的历史重任。工人阶级要大力弘扬劳模精神,胸怀全局,立足本职,开展劳动竞赛,争做锐意进取创新的先锋模范;工人阶级要发扬识大体、顾大局的光荣传统,成为促进和谐稳定的中流砥柱。工会组织要紧紧围绕保增长、保民生、保稳定的大局,积极促进科学发展与社会和谐,大力维护广大职工的根本利益和合法权益。

要完善广大职工群众参与国家事务、社会事务管理和企事业民主管理的制度,认真解决广大职工群众最关心最直接最现实的利益问题,使广大职工群众共享改革发展成果。要加强和改善党对工会工作的领导,把更多资源和手段赋予工会组织,支持工会创造性地开展工作,在时代的发展中,更好地发挥广大劳动者的积极性、主动性,推动改革开放和现代化建设伟大进程。

劳动创造光荣和梦想。我们辛勤地劳动,为了增加社会财富,更为了人类的幸福和自身的完美。我们坚信,在建设中国特色社会主义的伟大进程中,英雄辈出、俊采星驰的工人阶级一定会不断创造出新的辉煌;在实现中华民族全面振兴的历史征程上,工人阶级一定会成为推动社会进步的不竭力量。

谢谢大家!

我们无法改变大自然生老病死的规律,但是我们却可以调节自我青春的节拍,通过自己的努力来体现自己的价值。我们的青春不应该在四处游荡中靡蚀,不应该在嬉笑怒骂中虚度,它应该被行之有效的利用。我们在产线上的作业是耕耘,我们付出的汗水是灌溉。让青春在平凡的产线上开出不平凡的花,闪耀其绚美光芒!

谢谢大家!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

春风送爽,万象更新。沐浴在党的的春风下,我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。

每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》:“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!”

“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动,是为了记住过去,我们崇尚劳动,是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁,一直在寻求机会“搏一搏”,痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在,但概率极小。人活着不能“守株待兔”,而是要奋斗。

从人类社会来说,不管什么制度,基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出,才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况,无论哪个年月,我们都要坚信“劳动光荣”。

劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代,强调尊重劳动应克服片面性,既重视创造性的复杂的智力劳动,又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动,使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力,以及对劳动的认识,对劳动人民的感情,对劳动成果的珍惜意识,对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解,对劳动光荣,劳动没有高低贵贱之分的认识程度,往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

谢谢大家!

我们是幸福的演讲稿篇三

尊敬的老师、各位同学:

上午好!

上周五,淄博工业学校一位教师来我校参加全市优质课比赛。在上课前,他讲了在校园里遇到的两件小事:一是他看到一位女同学,在甬路上发现了一个矿泉水瓶盖,主动捡起来扔到了垃圾桶内。二是他在校园里遇到了我校的两名学生,这两名同学非常有礼貌地向他问好。这两件事,给他留下了深刻的印象,他盛赞我们学校的管理非常规范,我们学校的学生素质非常高。听了这位老师的赞扬,我,作为职业中专的一名老师,心里感到非常的自豪。把地上的垃圾捡起来、主动向陌生人问好,这都是小事情,但是,却真正体现了一个人的素质。这几位同学,通过这两件小事情,不仅展现了自己的良好的个人修养和良好品质,更为我们学校全体师生争了光,添了彩,展现了我们淄博建筑工程学校的良好风貌。

上扔着一堆不知名的同学们刻意扔在那里的雪糕包装袋,显得非常的`扎眼。一前一后,这两种现象,形成了鲜明的对比。

同学们,当看到这样的景象的时候,那三位评委,心里会有什么感想呢?把垃圾扔进垃圾筒,这是小学生都知道的常识,是举手之劳就能做到的事情,但是,我们有的同学为什么总是做不到呢?那些随手扔垃圾的同学,扔掉的不是垃圾,扔掉的是自己做人的尊严,是自己的形象。而那位主动捡起别人扔掉的垃圾的女同学,捡起的也不是垃圾,在她弯下腰的时候,我想没有人会笑话她,因为她捡起的是自己的良知,是集体的荣誉。

新华社曾报道了这样一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现了80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,在短短的十几分钟内,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。垃圾被清理后,韩国游客才安心继续游玩。

我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,不禁深思:中国人扔下的垃圾,却由“老外”来捡,这是谁的尴尬?这难道只是新疆那个景区的尴尬吗?这是所有中国人的尴尬!韩国人拣垃圾之事并非什么壮举,表面看来微不足道,但窥斑见豹、见微知著,一个人的素质乃至一个民族的素质,也往往能在一件小事上得以彰显和反映。

同学们,中国有句古话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从举手之劳做起,是一种良好的习惯,它督促我们不浪费一分一秒的时间,懂得一寸光阴一寸金;从举手之劳做起,是一种正确的心态,它要求我们不好高骛远,懂得千里之行,始于足下;从举手之劳做起,是一种优秀的品格,它激励我们不断完善细节,成就伟业。正如海尔集团首席执行官张瑞敏所说:“把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”漠视细节的努力,纵是豪气冲天,壮志凌云,也难以成就丰功伟绩。

的非专业素质。文明礼仪不能停留在口头上,而是要落实在行动上。让我们全校上下携起手来,从小事做起,尽举手之劳,让我们的校园更加靓丽、和谐,让文明之花绽放在校园的每一个角落!

谢谢。

20xx年6月21日。

我们是幸福的演讲稿篇四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我代表初三(123)班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就两年多年了。在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。

我们是幸福的演讲稿篇五

亲爱的评委,亲爱的同学们:

大家晚上好!!!!

今天我演讲的题目是——用文明构建阳光校园!!

阳光是什么?我想大家对它并不陌生,简单来说,阳光就是一种感觉,一种氛围。古往今来,它就一直是人类孜孜以求的美好理想与境界。那么,对于我们这些莘莘学子而言,构建阳光校园是一个永恒的主题。而文明,作为一种品质,一种修养,一种被大家广泛推崇的优良行为,成为了构建阳光校园的关键因素,它不仅是个人素质的体现,更是一个学校的代言。然而,在我们的需要中,有悖文明的现象屡见不鲜,相信在座的各位都曾见到过这样的画面。在"南凯广场"被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。"成才路"上,一些不顾他人异样的目光,满不在乎的将痰吐下,教学道路中,追逐打闹的行为时有发生。在公共场所,一些完好的设施被人莫名破坏。还有,有些同学见到师长时竟视若无睹?面对这不文明的一幕幕,我们厌恶,痛心,但更重要的是,我们应该警醒,生活在校园中的每一个人,不仅仅是校园文明的受益者,更应该是校园文明的建设者。只有行动起来,摒弃不文明的行为,才能为我们的学习和生活创造一个温馨,舒适的环境。

既中然如此,如何为构建阳光校园而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。

首先创建优美的自然环境是构建阳光校园中不可或缺的一环,试想,如果我们在学校中的所见所闻,所感,无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中充满着温馨阳光的气息,绿色的草坪上闪动着蓬勃,昂扬的活力。静谧激昂的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心,对待每一棵树,每一株草,每一块砖,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。将他们视作最亲密的朋友,用文明的行动维持它们干净的本貌。

接下来,就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体智慧和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力量,以最微妙,最深刻的方式进入灵魂深处j,唤醒潜藏于内心的真情和关爱,放飞美丽的心灵。好的人文环境如同春风化雨,在无声无息中引导每个学子奋勇向前,为理想而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句"你好",是麻烦别人是礼貌的一句"请",是分别是的"再见",是受到帮助时的"谢谢",是不小心撞到别人似的"对不起"。文明,是尊师重道,互敬互爱;是谦虚礼貌,举止端庄;是相互信任,坦诚相待,是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心,是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。

四月,是花开的季节,也是我们这些青年学子尽情释放的季节,当我们走进这一片温馨的乐土,当我们一起在只是的海洋中遨游,当我们用火热的青春编织美丽的梦想时,请将我们的岁月用文明滋养。

同学们,只要我们携起手来,共做文明菏泽学院人,阳光的校园将在我们手中成就!!!thankyou!!!!

我们是幸福的演讲稿篇六

尊敬的评委老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自凤阳县职业教育中心15计算机1班的xxx,我演讲的题目是《青春无悔,阳光成长》。

我们满载父母的期盼与自己对于未来的向往,来到凤阳县职业教育中心开始继续求知的道路。在这里的一年多时间里,在老师的辛勤栽培和我们自己的不懈努力下,我们获取了大量的知识,深深地感到了“知识就是力量”,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了“风可以穿越荆棘”靠的是藐视一切挫折的勇气与顽强进取的毅力。

同学们,给自己一个目标,让生命为它燃烧。天其实并不高,海其实也不远。青春只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城,我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安,我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!

我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

逐梦就好像是一段长长的黑黑的隧道,而拼搏过后的成功,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。怀着对未来的希冀,对社会的责任,对生活的热爱,在本学期所剩不多的宝贵时间里,让我们紧紧抓住每一分每一秒,尽我们的最大努力,满怀信心地做最有力地冲刺,来迎接本学期最大的收获。沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。

成长,在坚持中,在奋斗中,在无悔的青春中!

当我离开学校,踏上工作岗位时,我期望可以用收获的知识、优异的成绩以及在学校学得的专业技能来忆念过去的岁月,为过去的学习生涯画上一个圆满的句号。同时,学得的专业技能可以让我像雄鹰一样拥有强健的翅膀,任我在未来工作的竞争中振翅高飞、披荆斩棘。

我的演讲至此结束,谢谢大家!

我们是幸福的演讲稿篇七

依然记得20xx年的那个夏天,我放下手里的农活,站在地里呆呆的看着邮递员递给我的大红邮件,廊坊师范学院录取通知书,我知道,我的生活从此将要与众不同了。

21岁,我第一次离开家乡,第一次乘坐火车,第一次来到廊坊这个陌生的城市,也第一次看见录取通知书上那烫金字的大门。廊坊师范学院,几个字简洁苍劲有力,没有浮夸没有奢华,师范学院严谨的态度。迈进门来,一股豪情油然而生,仿佛身至另一个世界,从那时起,我知道,我是一名大学生了。

北大的校长这样给学校定义:“母校是什么?母校就是你一天骂八遍,却不允许别人骂一句的地方。”级的学生,大概是最后一批对母校原貌有印象的学生了,那时十二教后面还是一片杂草园,八号楼边的情人坡还是渣土堆,那时足球场还在尘土飞扬,礼堂还没自己的灯光。那时学校的澡堂还没有喷嘴儿,操场夜间还照常开放。那时学校没有现在这么漂亮,但是对于我来说,这仍然是个神圣的地方。因为这是我的校园啊,如同家一般的地方。

一届的学长学姐那里继承来的精神,也会是下一届的学弟学妹们的榜样,而他们注定也会将这种热情助人的精神传播给后来人,这也许也是师院精神的历久弥新的缘由吧。

其次带给我归属感的是我的老师们和同学们,作为一名外语专业为数不多的男生,老师和同学们带给我的欢乐和感动不计其数。在学业上,老师们的睿智与幽默,让原本枯燥的语言专业,变得令人兴趣盎然。在生活中,老师们又是慈祥的长者和热心的朋友,和我们总是有聊不完的话题,说不完的建议。这种亦师亦友的关系,给了我莫大的动力。而作为班级里仅有的两个男生之一,我的同学们也带着给我无数的而欢乐和感动,让我知道其实有时候用女性的眼光看世界,会发现更多的美好。

提起我的大学校园,精彩纷呈的活动和节日庆典是绝对不可忽视的,从五湖四海来相约师院的同学们各有所长,而校园为学生们提供了展现自己的舞台,于是社团活动,元旦晚会,圣诞晚会,迎新生晚会,送老生晚会;每每让我们赞叹身边的同学的多才多艺之余,也享受到一场场视觉盛宴。

现在,师院已经不同昨日。原来的杂草丛已经变成今天的花园,渣土堆上绿草茵茵。操场面貌焕然一新,体育馆和礼堂也向外界宣告着蒸蒸日上的师院。唯一不变的是激励着一代一代师院人不断奋斗的师院精神:厚德博学弘毅致远。

这里是我的校园也是我的家,这里有春天的梧桐树下,嫩草发芽。也有夏日的熏风阵阵,绿叶飞花。

这里是我的校园也是我的家,这里有秋天的赤枫晚霞,艳红山楂。也有冬日的温柔暖阳,大好年华。

现在,我已经是一名即将毕业的大三学生,偶尔想起过去,还忍不住感到幸运,真好,当初志愿填的是廊坊师范学院。

强化自我保护安全与我同行。

我们是幸福的演讲稿篇八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

上午好!

劳动是什么?创字者创造“劳”字时,采用的是会意法,上面是焱,表示灯火通明;中间是“冖”字,表示房屋;下面是“力”,表示用力。人类创造物质或精神财富的活动就是劳动。

“日出而作,日落而息”,中华民族从来都是勤劳善良的民族,透过历史的明眸,站在岁月的肩膀上回望,我们看到:当人类出现时,便以采集野果和狩猎为生。当然,那是最原始的劳动。之后,又在日渐进步的劳动和生活实践中,开始了创造、发明。古老的都江堰让成都平原变成了天府之国,两千多年来一直造福于人民;蜿蜒盘旋的万里长城,怀抱着祖国的大好河山;四大发明,使古老的中国异彩纷呈……谁都明白——这都来自于我们祖先的辛勤劳动,劳动让我们祖国的历史这样辉煌!

高尔基说:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。”然而,我们当中有太多人还未参透其中的奥妙,我们总在以学习之名,拒绝劳动。

放学回家,我们总会背回大包小包,里边装的是一周积下来未洗的衣服,为何自己不洗?理由很简单:学习太忙,不能耽误时间。

返校途中,经常可见家长肩扛手提,大汗淋漓,而我们却是两手空空,悠闲自在,为何自己不搬?理由很充分:学习辛苦,不能太过劳累。

教室里面,同学们在埋头刷题,专心致志,老师则在拾起地上的纸屑,整理凌乱的讲台,为何我们不做?理由很崇高:学习太重要,无需在意小节。

就这样,我们以学习为名,拒绝劳动,错过劳动,也错过了“自立”“自强”“责任”“担当”等可贵品质。而这些将是我们通往美好未来最重要的东西。

同学们,幸福生活靠劳动创造,成长历程也不能缺失劳动。“四体不勤,五谷不分”是孱弱的成长,经不住生活的考验;“一心只读圣贤书”是狭隘的成长,带来的是身心的匮乏。真正的成长是丰盈而多元的,而劳动正是丰润生命的最好方式。洒扫庭院,勤下厨房,栽花锄草,整理旧物……每一种劳动,都会让我们品尝生活的滋味。满头大汗,腰酸腿疼,日复一日,每一种劳动,都在磨练我们的品质。

民生在勤,勤则不匮。今日之幸福,未来之精彩,都在劳动中创造。没有人会恩赐给我们一个永远光明、永远强大的中国,只有一代又一代新青年依靠自己的双手去劳动,去奋斗,中华民族才能生生不息,中华民族才能繁荣富强。

同学们,让我们从自己做起,从身边做起,热爱劳动,享受劳动,用劳动丰盈我们的生命,用劳动书写我们的青春,用劳动创造幸福、创造未来!

劳动创造幸福国旗下演讲稿。

我们是幸福的演讲稿篇九

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自合阳县甘井镇中学七年级(1)班的贺晨洁,今天我演讲的题目是《阳光校园,我们幸福成长》。

时光荏苒,转眼间我们挥手作别六年的小学时光,迈进了中学的青春走廊。沐浴着清晨第一缕阳光,我们漫步校园,开始享受这充实而又美好的新的一天。听!书声琅琅,早读总是一天最富有朝气的时光;看!同学们排着整齐的队伍,个个精神抖擞,在做着广播体操;瞧!那打扫卫生的伙伴们,正穿梭于校园的每一个角落。

七彩的阳光照耀着美丽的校园,美丽的校园里雀跃着许多阳光、快乐的青春少年,那一个个青少年们都绽放着一张张笑脸,创造了一个温暖和谐的大家庭,大家你帮我,我帮你,温暖而友爱!欢快的上课铃声响起,和蔼可亲的老师向我们走来,她脸上始终都挂着淡淡的微笑,眼眸透露着些期许,带我们走进一个又一个神奇的知识殿堂。巍峨的八达岭长城,宏伟的埃及金字塔,远古的恐龙遗骸,近代的灿烂科技,在老师的细心教导下,我们不断充实着自己,领悟到了许许多多以前不了解的知识;同时,我们也深深感受着老师心灵深处那令人陶醉的浓浓的爱意。

课间,同学们一个个如鸟儿般雀跃嬉戏,那么的阳光,充满了朝气。操场上,男同学们抱着篮球在阳光中跳跃;一些喜欢安静的`同学则坐在一旁聊天。我们的校园生活就是这样的迷人。

在这七彩的校园里,我们已收获了很多很多……。

在这里,我们学会了自信。老师告诉我们:"喜欢你自己,不要自傲和自卑,克服自卑最好的办法是将某件事做到极好。"因此,我们积极进取,坚持做更好的自己!

在这里,我们学会了自强。生活中,我们照顾好自己的饮食起居,勤奋自主学习,持之以恒地为着理想不断努力奋斗。老师告诉我们:"自古英雄出少年,自强要从少年始。"。

在这里,我们学会了欣赏。同学之间,互相尊重,互相谦让,以诚相待。老师告诉我们:"学会欣赏,善于发现,勇于点赞,你的世界便会永远阳光灿烂。"。

在这里,我们学会了尊重,同学之间,互相取长补短,也明白了因为差异,这个世界才如此丰富多彩;我们学会了合作,在合作中,我们一起成功,一起失败,一起欢笑,一起前行;我们也学会了感恩,明白了感恩是一种人生智慧,拥有一颗感恩的心,我们就能发现事物美好的一面,让平淡的生活焕发出迷人的色彩!

阳光校园,阳光的我们。在这片沃土上,我们生活无比幸福,学习无比快乐;在这片沃土上,我们播撒了微笑,收获了自信;在这片沃土上,我们播撒了真诚,收获了信任;在这片沃土上,我们播撒了友善,收获了和谐。我相信,在这片沃土上,我们一定会健康幸福地成长,为家乡、为祖国成就更好的自己!

沐浴阳光,我们心潮澎湃;和着晨钟,我们扬帆起航!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

我们是幸福的演讲稿篇十

所以,我们时常会在幸福与不幸福的边缘挣扎。

幸福,更确切的说,它是一种感觉,它也只是一种感觉,你只能用你的心去感受,语言无法表达,更无法定义。

所以,我们会一次次的感觉到幸福,也会一次次的感到不幸福,还会感到幸福的同时又感到不幸福,以至于到头来,我们不知道我们是否幸福。

不是我们不够乐观了,也不是我们变的放不开了,烦恼,始终是存在着的,可能它会消失一段时间,或几天或几个月或几年,但是,它永远不可能被消除。

有人说,我们开始思想变复杂了,有人说别想太多,有人说开心幸福才是最重要的,这些,我们都懂,如果可能的话,谁情愿去考虑那些众多的纷纷扰扰,又有谁不想拥有简单拥有幸福呢,但是,这是不可能的。

比如说当你付出的努力没有得到应有的回报时,你很多的汗水就这样付诸东流了,你心不甘,你失望,你会觉得自己是那么的不幸福,;比如说当你看到那么多的情侣洋溢在脸上幸福的微笑时,想到自己是那么孤独似乎很少有人能够理解你,你会觉得自己是多么的不幸福;比如说当你到一个新城市,你想在这个新城市留下一些足迹比如说玩几个那里有名的地方啊尝一下那里的风味小吃啊,但是你没有那条件,以至于到最后你只能就这样离开这个城市,这是一种无奈,你会觉得你是那么的不幸福,你会想你为什么不可以好好的玩一玩领略领略这个美丽城市的美好风光呢。

比如说当你明明有才华却无法施展时,当你失败了被贴上失败的社会标签时,当并不是那么有才能的人在那里无限风光扯高气扬时,当别人冷落你否定你的才能时,你内心波澜起浮无法平静,你那么的无可奈何那么的茫然,你更多的感觉是为什么我那么不幸福。

比如说当你以前很多的朋友都慢慢的走远时,你感到那么的孤独落寞,你心里空空的,你会对自己说我不幸福。比如说当你有时总要面临一些无法做出的选择时,你那么的为难,那么的不情愿,任何一方的选择都注定要放弃另一方,而哪怕任一方的舍弃都是巨大的痛苦。

是啊,你是多么的不幸福。

每一次的成长都会留下伤痛,每一段遭遇都是一段人生,

资料。

假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇定,相信吧,快乐的日子终会来临。

与其面对人生中的障碍挫折与落魄不断的抱怨,抱怨上天,抱怨为什么自己拥有不了幸福,倒不如学学他们,摆正自己的位置,也摆正自己的心态,主动去拥抱幸福,要相信,幸福终究会来临。

不管如何,少一些抱怨,首先,你要从心里认为自己很幸福,这样你才可能真的会拥有幸福。

当我很落魄的时候,我的一位朋友这样对我说:“你很幸福,你本该幸福。”她还说:“你只是不幸运,但你很幸福。”她的这句话给了我莫大的鼓励,我一直记得,我很感谢她。

是啊,很多时候,我们只是不够幸运,但我们一直都很幸福。

所以,总之,我们还是幸福的,只要你每天都能看到阳光,我们就有希望,我们就能去拥抱幸福。

我们是幸福的演讲稿篇十一

各位老师同学:

大家好!

今天我演讲的题目是:热爱阅读。

有人说:“阅读足以怡情,足以xx,足以长才。”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱阅读吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱阅读,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代阅读人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?阅读带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;阅读带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

世纪老人冰心说过:“阅读好,好阅读,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私xx。

夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

我们是幸福的演讲稿篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

幸福是什么?每个人都有自己的理解。对于儿童而言,幸福是一根香甜的棒棒糖;对于卖火柴的小女孩而言,幸福是和亲爱的祖母在一起;对于父母而言,幸福是看到子女健康快乐地成长……幸福其实就如此简单。

幸福就在平时点滴生活中。每天清晨,在阳光的照耀下,伴随着父母“路上小心,放学早点回家”的唠叨声,我们来到了学校,开始了一天新的学习生活,在学校,老师辛勤地传授着知识,我们坐在宽敞明亮的教室里认真地听讲。放学了,在同学的陪伴下,谈笑风生地回到了家里。

刚进家门,一阵浓浓的饭菜香扑鼻而来,家里熟悉的摆设,家人那亲切的问候“回来了”,妈妈在厨房默默忙碌着,为家人准备着晚饭。在妈妈的一番努力下,一道道香甜可口的菜肴都上桌了。一家人围在餐桌边,亲亲热热,有说有笑地吃着饭菜,聊着日常琐事,一会儿妈妈夹来一块肉“多吃点肉,长身体。”一会儿爸爸夹过来一片胡萝卜“多吃点胡萝卜,增加营养。”一会儿奶奶盛来一勺汤……直到碗都装不下了,他们才肯“善罢甘休。”大家都乐呵呵的,其乐融融地吃着。

晚上,躺在熟悉而舒适的床上,回忆着这一天——父母的唠叨,坐在教室里听老师讲课,有同学的陪伴,有一个温暖和睦的家庭,家人的关心和照顾……一种发自内心,真挚的幸福一定会从心底油然而生。

这就是幸福,幸福无处不在,就在我们身边。只要有一颗善于发现,热爱生活的心,幸福便会悄悄来到你身边。

幸福不需要刻意追求,但幸福要珍惜。美国著名作家——海伦。凯勒曾经说过:“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,把别人耳朵听到的音乐当作我的交响曲,把别人嘴边的微笑当作我的幸福。”海伦。凯勒是一个盲聋哑人,她一生都生活在无光、无声、无语的世界里,但她并没有因此绝望,仍然乐观,坚强地面对生活,用行动创造着自己的幸福生活。

我们是幸福的演讲稿篇十三

各位老师,同学们:

你们好!

这天,我演讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想行为和生命的安全长城》我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、祈祷平安的歌曲;我坚信,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、群众、社会最基本的生命线,更是维系个人生活和群众稳定的最重要的保障线。当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的杯具不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全构筑了我们完美的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们务必要防范在先、警惕在前,务必要警于思,合于规、慎于行;务必要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;务必要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潜质不强,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者能够伤及身体,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。但是思想道德的残缺、行为方式的'越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、职责、义务等等所交织的密切的关联当中。因此,个人就不仅仅只是个人。每一个人的此刻都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与群众相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的群众,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

我们是幸福的演讲稿篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是60班肖湘,今天我演讲的题目是《幸福的一代——90后》。

90后,同学们,每次我看到这个词的时候,总是不由自主的想到了脑残、不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有有爱心这些词,让我们扪心自问,到底是什么原因,人们早已将这些词与90后划上了等号?是什么原因,使得90后遭受如此的待遇?不要去怪别人,这所有的一切都是我们自己造成的,我们才是这些名词后面的始作俑者。

90后的我们是幸福的一代,有着安闲舒适的生活,从小,我们大多是家里唯一的子女,是父母最珍贵的,所以我们成了家庭当中的小公主与小皇帝,过着饭来张口衣来伸手的日子。在这样的舒适环境中,我们渐渐的迷上了网络,在网游中毫无顾忌的厮杀掠夺,忘了妈妈在家等我们回家吃饭,忘记了有一大批作业没有完成,更忘记了考试有过不及格。长期以来,我们习惯了这种生活,过得很自在,但是我们却仿佛成了这个社会的蛀虫,没有责任感,思想过早成熟,总是沉浸在动漫,网络游戏当中,总是很自私,甚至霸道。

我为此感到悲哀与难过,同学们,你们肯定也不愿意活在这样的阴影下,你们想当寄生虫吗?想被人们称为脑残吗?想被社会淘汰吗?不,你们肯定不,那么就由今天开始,让我们抛掉恶习,做时代骄傲的90后吧!

“少年强则中国强”,这是时代的呼唤,也是社会的必然。90后的我们正是处于少年时期,有着蓬勃的朝气,充满着奋力向上的力量,我们憧憬着美好的未来,我们会为着自己的梦想和期望而去拼搏和努力,我们的心灵向往着阳光,向往着快乐,我们有独立的想法,我们并非放任不羁,我们只是敢想敢做。我们自信,积极向上,不迷信权威。我们能用自己的努力,证明:我能行!

各位小皇帝小公主们,证明自己吧,不需要我们有多么豪迈的语言与多么壮烈的行动,只需要从身边的`小事做起,那么讲文明懂礼貌是我们必须的选择。做一名文明礼貌的90后,要做到不讲脏话与粗话,自觉遵守校规校纪,爱护校园环境,不随地吐痰仍垃圾,尊老爱幼,尊敬师长,远离网吧,远离网游,不夸张浪费,孝敬父母,爱劳动,爱学习。

90后的我们,也许还有很多的不足,也许有一些娇气有一些特别,但是,我们的心底有一股力量,那就是要做令时代骄傲的一代,同学们,90后的所有朋友们,让我们一起来,抛掉过去的恶习,勇敢的担起时代赋予的重负,勇敢的举起理想的杠铃,朝着更加美好的明天,而努力吧!

我们是幸福的演讲稿篇十五

有人说,幸福如一首歌,让你聆听温暖;有人说,幸福是一杯酒,让你醉在其中;有人说,幸福是一个眼神,让你心灵为之震颤!

但倘若你真的问我,什么是“幸福”时,我将准确而又诚实的回答你:不知道。但是我又可以毫不犹豫的告诉你,此时此刻,你我的脸上洋溢着的是——幸福,此时此刻的会场流淌着的是——幸福,一直兢兢业业在自己工作岗位上,他们的爱岗敬业是——幸福;那些把建设家乡当己任、勤政务实为和谐美丽巧家而奋斗的人是——幸福的!

作为一名人民教师,又是一名光荣的共产党员,我对幸福也有我自己的理解。从小,我就不喜欢当老师,但天意弄人,让我踏上了三尺讲坛。当我第一次去到一所农村小学实习,听到第一声 “老师,您好!”时,我心中充满着无比的喜悦,我内心的激动无法用语言来表达。那时候,我就下定决心,要当一辈子的老师。

当老师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦;当老师,虽然辛苦,但辛苦的同时也是快乐的,更多的时候,我被一种“为人师”的幸福包围着。有句俗话说:家有三斗粮,不当孩子王。然而只有真正做过老师的人,才能真正体会到老师的幸福。

我既然走上了“三尺讲台”,便注定要用一生去挥洒我的真情! “为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”每一次读到艾青的这句诗,我都禁不住想:诗人的情感世界里有着怎样的感动,而这些感动又是怎样化作澎湃的激情?我不停地思索,终于找到了答案:正是对教育事业的热爱,让我们沉淀出对这份职业炽热的激情。

我们在从平凡得不能再平凡的教学生涯中感受到越来越多的乐趣的时候,在我们的内心的幸福溢于言表的时候,我们就能够用自己美好的心境,去创设学生的美好心境,用自己的幸福去营造学生的幸福。只要我们尽心尽力,追求心中完善的境界,无愧于“人民教师”这个光荣的称呼,纵然我们不刻意追求幸福,真正的幸福将会常驻我们的心中。

当我们走在美丽的堂琅广场,与好友相伴,感受巧家百姓的生活,感受到天地人的和谐,我想我是幸福的。

当我们走进龙潭公园,看到黄发垂髫、怡然自乐,宛如桃花源再现,我想我是幸福的。       当我们立于金沙江边,却不会有忧谗畏讥,有志难酬之感,只愿思考工作的快乐时,我想我是幸福的。

当我站在演讲台上,能与在座的各位分享快乐,我想我更是幸福的。

是的,我们没有理由不感到和谐幸福。

而我却又陷入了进一步的思索,我们的幸福和谐中少了些什么。我禁不住轻轻问自己:是我幸福,还是为我们创造这样美好环境的.建设者们幸福;是我幸福还是为我们提供这个机会展现自我的领导更幸福;是我幸福,还是紧张忙碌的筹划巧家美好未来的设计师们更幸福。

是的,不言而明,是他们更幸福。原来幸福是有层次的,我的幸福和谐来源于他人创造的幸福和谐,我的幸福是支流,而不是源泉,而真正的幸福和谐来源于劳动,来源于奉献,来源于奋斗,来源于梦想,和对梦想的执着追求!

我们是幸福的演讲稿篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

幸福是一个调皮的小精灵,它最喜欢玩捉迷藏了。一些人老是抱怨找不到幸福,其实幸福就在每个人的身边,只是要看聪明的你是否善于捕捉它罢了。

一同龄人总是向我诉苦,说初三简直就是地狱。在我的感觉里,初三却处处洋溢着幸福。

上午,数学老师阴沉着脸走进教室,他手上还有一摞试卷。看到那架势,我不禁有些害怕起来,该不会?果不其然,我的数学竟然不及格!这真是一个莫大的.讽刺!我每天熬油点亮不就是为了多得一点分儿吗?可为什么我的付出没有回报呢?正在我悲伤之际,不知谁喊的一句“革命尚未成功,我们仍需努力”给了我莫大的鼓舞。

对!我相信我的身体充满能量,给我一点摩擦,我就能燃烧。这次考试失败,不正是一个摩擦吗?接受这个摩擦后,我一定会更努力地去汲取知识。

能经受住挫折的磨炼,努力学习,不也是一件幸福的事吗?

晚上,当我拖着疲惫的身子回到家里时,妈妈已经为我准备好了一杯温暖馨香的牛奶。牛奶慢慢地散发着香味,我的疲倦也随之慢慢地消失。甜甜的牛奶越喝越浓,嘴里的余味久久不散,我突然感到,这杯馨香的牛奶不就像妈妈的爱吗?妈妈每天都在默默地付出自己的爱,就像这杯牛奶默默散发的、无处不在的馨香。

能有幸受到这样伟大的母爱的沐浴,又是何等幸福呢?

睡梦中,花仙子牵着我的手在花园里嬉笑,玩耍,我们放纵地吐露心声,放纵地释放自己储蓄已久的活力,尽情地潇洒于大自然的怀抱里……嗬,大自然在梦里给我送来幸福!

瞧!幸福的一天就这样跑过去了,留下的是一串串铃铛般的笑声。

幸福很伟大,因为它是心灵的蓝宝石;幸福又很平凡,因为它无处不在。让我们学会去捕捉幸福,然后再慢慢地享受它,个中滋味,你想有多舒坦它就有多舒坦!

我们是幸福的演讲稿篇十七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

幸福是什么?当我还是一个无知的小女孩,天真的象一张白纸。那时,我觉得,幸福就是每天够在妈温暖的怀抱中入睡。那时,就连做梦也是甜的,充满爱的味道。

不知不觉,弹指一挥间,已有十几载。当再回想起小时侯所谓的幸福,不禁一阵傻笑。是啊,十年中,改变的,不仅是身体,还有心灵。时间,它的确是一个神秘的魔术师,无所不能。它不仅能消除人们永远的记忆,还能够改变人的思想。而现在的我,已经不再是当年的那个什么都不懂得小孩子,现在我的幸福已经变成:能够有一个知心的好朋友。可是,随着时间的推移,我对幸福的定义越加模糊。直到有一天,我明白了:那所谓人生的幸福,往往并不在于欢乐本身,而在于欢乐的渴望和期待。

从古至今,真正的幸福者大都有豁达的胸襟。范仲淹有云:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,艾青在《诗论》中提到:“个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。”他们能把个人的幸福融进集体幸福之中,那种幸福是高尚的幸福。

幸福是千里马,千里马常有,而伯乐不常有。悲观者用暗淡的眼光看世界,只会看到生命的坎坷和不幸,而对身边的幸福熟视无睹;而乐观者才是真正的幸福者,他能驾御千千万万只千里马,从而让生命的焰火灿烂多彩。

幸福在不幸的边缘。一个人在不幸中艰难前行,最终心灰意懒并选择了放弃。而他全然不知,他再踏出去一步将意味着幸福。幸福与不幸原本就一线之隔,幸福的彩虹只在暴风雨后出现。所谓“山重水路移无路,柳暗花明又一村”,阐述的正是这个道理。

守望幸福吧!幸福无处不在,如影随形。它是母亲的一个微笑,朋友的一声问候,夏日里的一阵凉风,冬季里的一团篝火,饥饿时的一块面包,口渴难耐时的一杯白开水……当你把眼睛睁大,耳朵竖起,幸福便会溜进你的心里!

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