读后感不仅可以促进我们对阅读内容的理解,也能培养我们的分析和表达能力。在写读后感之前,可以先做一些阅读笔记,以帮助整理思路和回忆细节。以下是一些经典的读后感,让我们一起来领略一下吧。
谦虚读后感学会谦虚篇一
假里我阅读了一本书,名字叫《学会爱》。()这本书是国际知名画家、作家、演讲家刘墉写给孩子的成长书的系列之一。
在书中,刘墉以亲切、有趣的文笔和养料丰富,事例详尽的故事将人生万物浓缩为一个个细节,一幅幅画面,为初涉人世的孩子奠定起基石,开拓广博视野。本书不仅让孩子感受到什么是爱,懂得什么爱,更让孩子学会怎样去爱,用行动来表达这种爱,从小教育培养孩子具有一颗仁爱之心。
文中有这样一则故事,给我留下了较深的印象:我陪女儿去参加溜冰比赛,场内大多是小孩的家长,掌声从哪里响起,就知道表演者的亲人在何方。有位老先生也带他孙子来参赛,还一直夸他孙子溜得好。当他孙子上场时,我发现他孙子又瘦又小,老先生边鼓掌边对我说:“别看他瘦,但是很结实。瘦,特别适合溜冰。”才说完,小男孩就摔了一跤。老先生惊叫了一声。接着又摔一跤,而且是个“元宝翻身”,老先生说:“看!他爬起来多块。”音乐转为快节拍,小男孩拼命追拍子,越追越糟,又连摔两跤。终于结束了,小男孩远远看了看祖父,再低着头,由另一边退场。老先生像触电似的站起来,弯腰抱起一堆厚厚的衣服,一边走,一边对我点了点头说:“他很棒,不是吗?他是我的孙子。”
文章最后一节提升得非常好:认一个人,是多么深的情!当他犯案、当他失败、当他病重、当他跌倒,当大家都不肯定他的时候――认他,是多么伟大的爱!
是啊,亲人之间,这种爱是无须理由的!
由此,我联想到教师对学生的爱。学生也就像我们的孩子,我们是另一种意义上的亲人,要不学生怎么会把老师比作像妈妈一样关心爱护我们呢?我们的孩子会犯错、会淘气、会不听话,学生身上也会有这样那样的毛病。不管他们是好是坏,作为家长、老师,首先要做的就是接受他们,肯定他们,也就是要认他们,不嫌弃、不抛弃、不放弃他们。由衷的帮助、教育、鼓励、肯定、信任他们,让他们树立信心,认识自我并超越自我。对于教师来说,认他们,不仅是多么伟大的爱,更是一种博大的胸襟,一种崇高的境界!
我想,这本书不仅是专为孩子们量身定制的,就是成年人看了也会受益匪浅,深受感动的。它让我们深刻领悟到爱的真谛!在爱的怀抱中享受人间真情,在爱的世界里感受春暖花开!
谦虚读后感学会谦虚篇二
吴晗的说谦虚》,以人们熟悉的格言“谦受益,满招损”作为论题,从认识来自实践这一观点出发,通过正反论证,深入浅出地阐明了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这一中心论点,读后深受教育。
尚在儿时,我便不止一次的听过龟兔赛跑》的故事。打那时起,谦虚,在我脑海中,便与成功紧紧联系在一起了。却是,一个人在事业上,学习上的成功,虽然有着这样那样的原因,满足,去不断的发现自身的短处和别人的长处,去借他山之石填补自己的不足,去不停的进取。更形象一点说,谦虚就是面向成功的阶梯。
翻开人类科学发展史,一个个闪光的名字,便出现在人们眼前。牛顿、法拉第、居里夫人、爱因斯坦、华罗庚他们都曾经为人们做出甘不朽的贡献。但是再从四方涌来的赞叹中,他们中有哪一个曾向别人炫耀自己的知识?他们中向那一个曾鄙视的对待别人的建议?他们中有哪一个曾停止过学习?不,没有。他们始终保持着谦虚,他们才取的了巨大的`成功。这,就是他们的成功的秘诀所在!
谦虚,作为一种美德,自古从来就为人们所赞叹对人对事始终保持谦虚态度的人,也因为人们所尊重,这是我们中华民族的优良传统。我们因该懂得谦受益,满招损这一普遍真理,不要忘记,谦虚,是成功的阶梯。
谦虚读后感学会谦虚篇三
我轻轻地翻开《学会感恩学会爱》这本书,一个个感人的场景映入眼帘。当92篇充满爱的故事全部用心感动之后,我深深被它们感动了。童心的拥抱、幸福的理解、一起经营幸福、善良让她如此美丽四大片段是本书的主要内容。我阅读着,仿佛满纸都是温暖,满纸都是情。读完此书的我大大有感。
一、书中的故事:有一个孩子以为世界上没有圣诞老人,祖母为了让他知道圣诞老人并不是不存在,就让他自己为自己的朋友买朋友最需要的东西。他就给波比买了一件大衣,因为他没有大衣!在祖母的带领下,他把包好的礼物送到波比家门口,按了门铃,藏在草丛里我感悟只要我们心中有爱,都可以成为带给别人快乐的圣诞老人!
三、身边的故事:公交车上老奶奶一个人站在那里,身边坐满了人,没有空椅子。这时,一个青年站起来,连忙向老奶奶让座。老奶奶面带笑容坐了上去,直夸青年。我感悟尊老是我国传统美德,我们要一直流传它。
以上三个片段是我看到《学会感恩学会爱》所感悟的,所想的。我们一定要感恩、爱他人。
谦虚读后感学会谦虚篇四
莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。这天,我看了一本富有深刻哲理的书——《我教爷爷学会爱》。
这本书主要讲述了一个原本严肃、固执、不懂得关怀别人的爷爷,遇见了一个从小失去父母,与外婆相依为命的小女孩小敏。小敏使爷爷变得亲切开朗,让原来不会关心别人的爷爷懂得付出真心去帮助别人,小敏的善解人意不但打开了爷爷的心房,还温暖了周围所有人的心灵,使这个大家庭变得和睦起来。
多么善解人意的小敏啊!因为她,所有人都快乐起来,所有人都和睦起来。小敏就好像一个天使,因为她的存在,所有人开始关心身边的人。关心就是这么简单,也许一句温暖的话语,就可以带给别人温暖的回忆,也许只是你的一句玩笑,却会给别人的心灵带去伤害。
这本书中,我最佩服小敏,因为她总是乐观向上,好像一个开心果,她能给周围的人带来快乐,她愿意帮助别人,在她看来,帮助别人是一件非常快乐的事情。
当我看到小敏和爷爷在帮助孤儿院的孩子们,孩子们露出灿烂的微笑时,我就觉得:小敏是那么善良,爷爷其实也不是那么冷酷无情。
关怀不仅能给别人带去温暖,也可让自己变得快乐,所以世界上需要关怀,只要拥有关怀,世界将变得非常快乐!
谦虚读后感学会谦虚篇五
一天,阳光明媚,小松鼠正在路上唱着歌,准备回家,突然,小松鼠听见远处小白兔再喊:“哎呀,我的肚子好疼呀!哎呀……”,小松鼠听见了,赶快跑了过去,对小白兔说道:“小白兔,你怎么了?”小兔子捂着肚子哭着说:“小松鼠,我的肚子好疼呀!”“啊,那我们得赶快去医院!走吧,小白兔,我带你去医院。”小松鼠说。
于是,小松鼠就背着小白兔来到了医院,到了医院,长颈鹿大夫治好了小白兔的病,小白兔的妈妈万分感谢小松鼠,就把小松鼠邀请到家里做客,小松鼠到了小白兔家,小白兔的妈妈连忙说:“啊,小松鼠,那天真是太感谢你了!要不是你吧小白兔带到医院,小白兔就不知道要疼到什么时候呢!”小松鼠说:“呵呵,阿姨,不用谢!不用谢!”小白兔的妈妈送了小松鼠一支笔,对小松鼠说:“小松鼠,你可不要小看这支笔哦!它是一支魔法笔!”小松鼠拿着白兔阿姨的魔法笔,高高兴兴地回家了。
一天考试时,小松鼠把卷子做完了,可是,还有一道购物的题不会做,于是,小松鼠想起了白兔阿姨的笔,就拿出来写,没想到这支笔自动就写上了答案,小松鼠洋洋得意地交了卷子,得了一百分,从此,小松鼠再也不听大象老师讲课了,每次考试都用那支魔法笔,每次都得一百分,可是,有一次,小松鼠不小心把魔法笔给弄坏了,正好,这次要考试,小松鼠因为没有听大象老师讲课,所以,一道题一道题也不会做,就得了零分,小松鼠伤心的哭道:“我以后再也不依赖这支魔法笔了!”小松鼠扔掉了这支笔,以后自己认真地听大象老师讲课,小松鼠的成绩就又很优秀了!
谦虚读后感学会谦虚篇六
“九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车,历览古今多少事,成由谦虚败由奢。”这是陈毅军长说过的一首诗。这首诗很明白地告诉我们,骄傲是失败的导火索,谦虚则是成功的奠基石。
读了这首诗,心中汹涌澎湃,谦虚是中华民族的传统美德,可以说,拥有了谦虚就是拥有了成功的一半,周总理是人民爱戴的好总理,当人们要他出一本书时,他对大家说:“我要出书,就出一本自己的错误书,让人们在错误中汲取教训。”周总理正是因为这种谦虚的品格博得了大家的敬爱。
孔子从不满足夸耀自己;梅兰芳不耻下问拜先生为师;钱学森从不谈自己的成就……正像蒙用说的那样“真正的学者像麦穗秆,空的时候总是高傲地抬起头,饱满的时候则把头温顺地朝向大地。”
“谦逊是埋藏在土中甜美的根,所以崇高的美德由此而萌芽生长。”
一个是成功的导火索,一个是成功的奠基石,你会选择哪一个呢?
谦虚读后感学会谦虚篇七
经过很长很长的时间后,我才发觉我一定要坚强,活出勇气,是因为我看一本《道德经》里的一句话让我坚强——成绩并不代表一切,一个人的修养与品德才是至关重要,失败乃成功之母!我不能因为一次失败而导致我放弃希望。我相信自己一定行。往往失败多次才是真的成功,每当受到一个挫折时,人就会成长一步。我要坚强,战胜自己。
然而,今后我不但为自己鼓励,也找对手,找目标,找希望,冲破难关,这都需要坚强顶着上,俗话说:人无志而不立。相信自己所做的一切都是对的,大胆地踏出一步。刘墉也说:“跨一步,就成功。”
生活中需要勇气,也更加的需要坚强,失败没多大的`关系,只要知道自己错在哪里?就在哪里坚强地站起来。生活告诉我要坚强的道理犹如橡胶一样,死死地粘在我的脑海当中,也犹如鞭炮声一样回响在我的耳边,始终不会忘记的。
谦虚读后感学会谦虚篇八
上个学期,我受尽表扬,从骨子里生出了傲气。一次考试,主题是“谁真了不起”,我便写下了“我”。后来回家后,我自己都感到良心不安。我想结结实实地扇自己耳光,好让自己清醒一下。我试着告诫自己:“谦虚,谦虚!不能骄傲!关老爷是因什么失败的?”
虽然我试着认为自己内心的“骄傲”恶魔已经不在了,但是实际上却不是那样。
“以我那么优秀的能力,明天的期中考不成问题。”这般想着,我舒适的躺在床上,听着音乐,轻轻地哼唱到七点多。殊不知,复习资料恶狠狠地说道:“你会后悔的!”
那天,老师将全班的排名都一一报了出来(排名是以四门科目分数相加的分数为依据,分数越高排名越前)。十一、十二、十三、十四、十五名全都擦肩而过,到后来老师不报了。
刹那间,我感到前所未有的紧张——老师只报前二十名!
我的脑电波像弓箭一样,笔直地射向前方。我再次尝到了骄傲的苦果!
我难过极了,于是翻开《青年文摘》,当看到那句,我愣住了——“请抛弃对少量的知识、些许才华的自信。”
谦虚读后感学会谦虚篇九
小乌龟和小兔子是邻居,还被分到一个学校一个班级了,开学了,小乌龟和小兔子去学校上学。
到了学校,小兔子说:“小乌龟,你写字太慢了!”可是小乌龟就是写自己的作业也不吱声。
第二天,小兔子又说:“小乌龟你写字怎么和小蜗牛似的慢呢!”小乌龟也不生气,还是继续写自己的作业,也不为自己辩解。
到了第三天,小乌龟和小兔子比赛看谁写字好看。猴子喊:“预备--开始-”。小兔子和小乌龟就开始比赛了,小兔子写的比写乌龟写得快,但是小乌龟比小兔子写的好看,规范,工整。
时间到了,大象和小狗一起去看他们写的字,结果是小乌龟获得了书法比赛第一名。
后来小动物们又进行了其它考试,小乌龟又是考了第一名。小兔子脸红了,和小乌龟道歉,说:“早知道,你写字那么好看,就不说你写字慢了,而且你还考了第一名。”
小乌龟谦虚地说:“小兔子,我们一起努力,我相信你那么聪明将来一定会比我好的!”
谦虚读后感学会谦虚篇十
在人生的旅途中,我们不能过分的自信,要学会谦虚,能够听取他人的意见,才能使人生不偏离轨迹。
爱
因斯坦拿来一张纸和一支笔,在纸上画了一个大圆与小圆后说:“在目前情况下,在物理学这个领域里,可能使我懂得比你略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆,它的周长小,给予未知领域的接触面小,他感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以他更感到自己未知的东西多,会更加努力地去探索。”“虚心竹又低头叶,傲骨梅无仰面花”,每个人都要养成一个虚怀若谷的胸怀。谦虚谨慎,戒骄戒躁,用有效的时间去探求更多的知识空间。
谦虚使人进步,骄傲使人落后,这才是最平凡,而又最深刻的道理。
谦虚不仅是一种美德,更是一种人生的智慧,是一个建功立业的前提和基础。
谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品质。自古以来,还有许多这方面的.格言警句启迪后人,如“谦受益,满招损”,“百尺竿头,还要更进一步”等。
事实也正是如此,没有任何人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面在意很深,不能说他完全精通,彻底研究全了。
“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空,所以谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而止步不前、趾高气扬。如果是那样的话,则很快被他人赶上,被后人超过。
记住——谦虚是向上的车轮,学会谦虚。
谦虚读后感学会谦虚篇十一
今天就给大家分享一个,骄傲与谦虚的故事。
从前有一个富二代,他十分的骄傲。仗着自己家有钱,特别喜欢欺负人,而成绩却不好,别人都十分看不惯他。在学校里也是任意妄为,连校长都要敬他几分。
这一天,他家里破产了,做生意的钱赔的一分都不剩。眼看着学校的校服钱和学费,都交不起了。在学校里他简直无法自处,看着同学们那种瞧不起的眼神,受着老师的种种责罚,他选择了轻生。
可换一个方面想,他当初没有这么做,也不会导致这个结果。
我这个自编的小故事告诉我们,人在得势的时候,不要过于的骄傲,这骄傲的时候是挺快活的,可是一旦你到了低谷,你会要比平常人难受千倍百倍,这就是一时骄傲的后果。
换个方面想,如果当初他得势的时候也十分的谦虚,在他落入低谷的时候就会换来很多人的安慰,就不会像现在这样,都是别人的瞧不起,即便是处于低谷也会过的很好,也许还有重头再来的可能。
谦虚读后感学会谦虚篇十二
读了《学会看病》这篇课文后,我感到无比地惭愧。
孩子生了病,但是母亲还是不给他治病,只是让他自己去医院看病。这不是给孩子雪上加霜吗?当孩子走出门的那一分钟,母亲感到非常后悔。还想要是事情重来一次的话,母亲绝不会让他一个人去看病。当孩子看完病回来时,母亲悬着的心终于平静下来了。孩子学会自己去看病了,母亲从中磨练了自己,也锻炼了自己孩子的独立性。
我觉得课文中的母亲做的是对的,因为母亲为了让孩子学会独立面对生活,独立面对和应付疾病做出了明智的选择,而不是带孩子去看病,读到这里时,我开始以为那个小孩不听妈妈的话,可我万万没有想到,孩子很快懂得了妈妈的意思。就学会了看病学会独立生活。让我懂得父母的爱是伟大的,但有时候是体会不到的,需要认真体会。
读了这篇课文,让我想起了前几个星期,我不小心摔了一跤,回到家了告诉父母,哭了起来。爸妈却对着我说:“摔得好,谁叫你自己不小心?”当时我非常生气:爸妈不但不帮我,还给我泼冷水。
我生气了就不跟父母说话,但是父母还是在帮我涂药,我当时心里感到有点奇怪。以前我一直不明白,读了这篇课文后,我终于明白了:每个父母都是爱自己孩子的,他们只是要我们学会独立生活,希望我们不要总是依靠父母!
所以说,父母的爱是伟大的,需要我们认真去体会!我一定要学会独立,因为只有自己才能救自己!
谦虚读后感学会谦虚篇十三
最近我们学了一篇课文,叫《学会看病》。
这篇课文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。母亲采用这种方式,锻炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。
一般孩子生病了,父母除了着急,就是带孩子上医院。而课文中的这位母亲原本想给孩子找药吃,可最后又让孩子自己去医院看病。母亲自己也不想让孩子独自去看病,可是这样以后孩子离开了她,生了病怎么办呢?所以,这位母亲还是狠下心来让孩子自己去看病。孩子回来后,母亲很高兴,儿子也学会了看病。
有人会说:“这一定是世界上最狠心的母亲了。孩子生了病,不但不帮助他,还让他自己去看病。”是的,有些人看了这篇课文确实会这样说,可是,说这话的人有没有想到:一味只顾溺爱孩子,孩子长大以后怎么办呢?孩子会自力更生吗?为此,我的回答是不会。如果我有孩子,我也会让她尽量多做一些她所力所能及的事,不会溺爱她的。我认为,课文中的母亲是世界上最伟大的母亲,因为,她让自己的孩子做自己能做的事。这样,孩子以后就会自己去看病,即使父母不在家也没关系。
走进作者的心灵,听她诉说自己如何给予儿子“爱”;同时,我们走近的也是一位母亲的情感世界,那字字句句让我们深深地感受到:母爱是呵护,更是一种责任。“学会看病”不仅是我们自己独立生活能力的提高,也是对母爱的最好报答!
有人说,母亲对待子女的爱是来自南国的一缕清风,吹拂着孩子们小小的脸庞;有人说,母亲对待子女的爱如一股涓涓溪流,滋润着孩子们稚嫩的心田。而学了《学会看病》这一课,我认识了一位做法很特别的母亲,对母爱又有了更深刻的认识。文中的母亲是一位医生,明知自己幼小的孩子生病了,明知自己可以医治这种小病,家里也有治病的药,但她却让病中的孩子第一次自己独自去医院看病。
刚开始读这篇文章时,我感觉这位母亲的做法太过偏激了。让病中的孩子独自一人去医院,而且这还是孩子平生的第一次,万一在路上出现什么意外,那怎么了得?如果是想锻炼儿子才这样做,那也不能趁儿子生病的时候呀!
为什么同是母亲差距怎么这么大呢?难道文中的母亲不爱自己的孩子吗?
带着疑问,我继续读着这篇文章,越读到后面,越感觉到这位母亲对儿子的爱。作者运用了很多心理描写,文中的母亲随着时间的慢慢逝去而焦急不安,越来越后悔自责。当儿子出现在她面前的刹那间,她悬着的心终于放了下来。爱,不能猜。我为自己刚才的判断懊悔不已。这位母亲对儿子的做法,也是母爱。
读完全文,合上书本,仔细想想。让孩子一个人去医院看病也并不是坏事,虽然存在风险,但不经历风雨,又怎能见彩虹?也许一个顶天立地的男子汉,早晚都要有面对社会跨出家门的时候。早一点锻炼,就能少经受波折,快一点成长。
母爱的本质是不会变的。认识母爱,我们也要学着接受。
谦虚读后感学会谦虚篇十四
小白兔、小马......都是一年级三班的学生。一年级的第一学期的半期考试到了,小马和小白兔进入了紧张的考试,他俩做完了后,都在认真检查。检查到口算题的时候小白兔想:口算题怎么简单,我应该不会错吧?但小马是一题一题的检察下去的。考完试后,小动物们交好试卷后,各回各的家。
几天后,老师把试卷发了下来:“小马考得最好100分,小白兔真粗心一到口算题做错了,99分......。”
下课后,小马对小白兔说:“行得不得了的动物,也不过如此嘛,哼!”小白兔没有理它,只是在专心地看书。
期末考试到了,小马和小白兔进入了考场。考试开始了,它们做呀做。它们做完了。小白兔吸取了上一次的教训,就连一到最简单的题它也不放过。小马呢?以为自己又会全正确。考试时间到。小动物们把试卷交好后。纷纷回家。
两天后,老师把试卷发了下来,并说:“小白兔考得最好100分+5......小马考得最差56分!”
下课后,小白兔对小马说:“小马,不要灰心,下次努力就好,我也考得不好,还有一道附加题做错了,以后努力就好。”
后来,小马和小白兔的成绩都很好。
谦虚读后感学会谦虚篇十五
在很久以前,有一对夫妻,生了两个女儿。大女儿叫丹丹,小女儿叫萌萌。大女儿很骄傲,小女儿很谦虚。所以村里面的人就叫大女儿叫骄傲,叫小女儿叫谦虚。
他们都是同一个学校同一个年纪同一个班级。大女儿学习不好,却很骄傲,小女儿学习很好,却很谦虚。
有一次,学校举行期中考试,120分的试卷,大女儿只考了80分,小女儿考了118分。大女儿却高兴的喊着“嘿!我考了80分,大家都过来瞧瞧”小女儿却很谦虚地站在一旁,什么话也不说。人们都问小女儿考了几分。小女儿说“我这一次考试考的不理想。答应爸爸妈妈考120分可是我只考了118分”人们说“118分还少哇!比你姐姐好多啦,你姐姐还80分呐”
小女儿说“这一次,我很粗心,下一次,我一定好好考。我一定要钻研这个题为什么错了”人们说“加油啊,谦虚”小女儿说“嗯,谢谢你们的鼓励”而大女儿撇了一眼他们。二话不说就跑走啦。
这个故事告诉我们什么道理呢?这个故事告诉我们人要做谦虚的人,只有谦虚,你才能获得一切。
谦虚使人幸福一辈子,骄傲使人后悔一辈子。
谦虚读后感学会谦虚篇十六
生活告诉我,再累,也别抱怨,再苦,也别乞求。抱怨,会让心情糟糕,乞求,会把尊严弄丢。
生活告诉我,努力就会改变,懒惰只会更穷。要想过得富足,就要敢于付出,要想拥有幸福,就要踏实奋斗!
生活告诉我,人心复杂,要防备,社会现实,要打拼。你不防备,受伤的是自己,你不打拼,流下的是泪滴!
生活告诉我,有什么别有病,健康的身体才是一切的保障!缺什么别缺钱,有足够的`金钱才能衣食无忧!所以,自己的身体,爱惜点,缺钱的时候,努力点!
生活告诉我,有些事该放就放,有些人该忘就忘。放下,是一种解脱,忘记,是一种释怀。
生活告诉我,人活着,别想那么多。坎坷会走过去,苦难能熬过去,杞人忧天,多此一举,愁眉苦脸,人不开心!
生活告诉我,拥有的时候好好珍惜,失去的时候真心祝福!很多事我们无法改变,但是可以坦然面对,乐观接受!
生活告诉我,人活一辈子,累和苦是必然的,不累,哪来的硕果累累,不苦,如何感受到幸福!我们应该感恩一切,包括困难和挫折,而不是在抱怨中渡过一生!
谦虚读后感学会谦虚篇十七
还记得在我上小学时,一次语文考试后,教室里同学们正在七嘴八舌地议论着,我也走过去凑了个热闹,“这张试卷太难了”这句话钻入了我的耳朵里。突然,我大声地说了一句:说这次考试特别难的都是笨蛋!”
就在此时,两声咳嗽声响了起来,接着又咳了几声。我不耐烦地大叫道:谁呀!烦不烦!”我的脸红得像一个苹果,眼睛里似乎有熊熊烈火在燃烧。这时,有人用戒尺拍了一下讲台,大家都明白了,王老师一直都站在门外。教室里顿时鸦雀无声,同学们都跑回了座位,默不作声地写着作业。此时,铅笔在纸上“沙沙”作响的声音都听得一清二楚。
王老师手握戒尺来到了我身边,揪着我的耳朵教训道:“考高分了不是,考高分就有资格骂别人是笨蛋啊!”她深吸了一口气,指着我向全班同学大声说道:“这个学期只要她考得差,全班人都叫她‘笨蛋’!”
我翻了一个白眼,得瑟着说道;“我丁崇佳不会考得不好!”我也不知道,这句话是如何从我的嘴里冒出来,反正说完之后,我特别解气。
当第二次单元考时,我连全班前三都没有挤进,考第一名的同学走到我身边,讽刺地说:“笨蛋,笨蛋,哈哈哈……”
此时的我特别想打她一巴掌,给她一点儿教训。
王老师把我叫进了办公室,与我说了一大堆大道理。慢慢地,慢慢地我也体会到了他人的心情。从办公室出来之后,我回到教室和同学们道了歉。
骄傲,真是一个恶魔,它让我失去了友情,失去了老师对我的信心。所以,这个教训使我终生难忘,永生铭记!
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