读后感是读完一本书后所产生的感想和思考，它能反映出读者对书中内容的理解和体会，对于我们来说，写一篇读后感是很有必要的。读后感是一个很有趣的事情，它让我们可以更深入地探索书中的思想和情感，也让我们有机会与作者进行心灵的对话。读后感既是对书中内容的回顾和总结，也是对作者及其作品的评价，我们的每一篇读后感都是一段独特的精神交流。读后感是一种记忆，它能够记录我们读书时的情绪和思考，同时也是一种表达，它让我们能够把自己的感悟与他人分享。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，要全面地了解阅读材料的主题和内容，做到心中有数。其次，要深入思考阅读所得，思考作者想表达的意义和观点，并结合自己的观察和感受进行分析。最后，要用准确、简洁、连贯的语言表达自己的读后感，尽可能地展示自己的思考和感悟。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文，希望能够给大家带来一些写作的灵感和启发。这些范文包含了不同类型的书籍，涵盖了文学、科普、历史等领域，每篇读后感都从不同的角度和个人感受展开，读者们可以根据自己的喜好和需要选择适合的模板进行参考。读后感是一个展示个人思考和表达能力的重要方式，写好一篇读后感同样需要付出努力和用心。希望大家能够努力写好每一篇读后感，与他人分享自己的阅读体验和见解。
谦虚自律读后感篇一
1、谦虚使人的心缩小，象一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。
2、功有所不全，力有所不任，才有所不足。
3、谦和的态度，常会使别人难以拒绝你的要求。这也是一个人无往不利的要诀。
4、人，切莫自以为是，地球离开了谁都会转，古往今来，恃才放肆的人都没有好下场。所以，即便再能干，也一定要保持谦虚谨慎，做好自己的事情，是金子总会发光。
5、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
6、自谦则人愈服，自夸则人必疑。
7、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
8、不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。
9、我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。
10、我的意见只是个人的一点浅见，算是抛砖引玉了，很不成熟让大家见笑了。
11、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。
12、两个脑袋比一个脑袋。学而不思则罔，思而不学则殆。
13、不傲才以骄人，不以宠而作威。
14、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
15、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。
16、能虚心接受人家的意见，能虚心去请教他人，才能集思广益。
17、谦逊可以使一个战士更美丽。
18、对上司谦逊，是一种责任；对同事谦逊，是一种礼遇；对部属谦逊，是一种尊贵。
19、屈已者能处众，谦虚者能处身。
20、虚假的谦让一出现，真正的谦让就及时消亡。
21、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
22、无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。
23、一个真认识自己的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。
24、人不可有傲气，但不可无傲骨。
25、人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。
26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
27、我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。
28、其实，松树是树王国中最为深沉的一位。他不言不语，不显露自己，总是默默的做着自己该做的事情。这种谦虚与稳重，也是我们年轻的一代需要学习的。
29、人应该谦逊，但不能自卑。
30、真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。
31、有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。
32、谦虚，如果是卑己而尊人，就非常要不得。谦虚应该建立在自尊而尊人上面。
33、我们应该谦虚，因为你我都成就不了多少。我们都只是过客，一世纪以后都完全遗忘。生命太短促，不能老谈自己微小的成就来教人厌烦，且让我们鼓励别人多谈吧。
34、越是没有本领的就越加自命不凡。
35、与人交往：团结同学，尊敬师长，平易近人，乐于助人。为人处事：为人谦虚，做人诚实。在学习中：努力学习，不懂就问，品学兼优。
36、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
37、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。
38、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。
39、对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。
40、自负出于天性，谦逊出于需要。
41、日，每个人都应该有自尊自信独立，或者是时间的奴隶。但不是光的自尊自信不是自满，独立不是孤立的。
42、稻穗越满，越是低头，人越是成功，便越懂得谦虚。谦虚是一种姿态，一种睿智。谦虚，不仅是修养的体现，也是生存发展的策略。
43、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。
44、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。
45、傲慢的人不会成长，因为，他不会喜欢严正的忠告。
46、日，生活是邪恶的愚弄气味已经，生命对邪恶的好人们谈论。
47、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
48、峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。
49、谦虚的人，快来，让我拥抱你们！你们使生活温和动人……你们想不使任何人感到惭愧。
50、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。
谦虚自律读后感篇二
“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车，历览古今多少事，成由谦虚败由奢。”这是陈毅军长说过的一首诗。这首诗很明白地告诉我们，骄傲是失败的导火索，谦虚则是成功的奠基石。
读了这首诗，心中汹涌澎湃，谦虚是中华民族的传统美德，可以说，拥有了谦虚就是拥有了成功的一半，周总理是人民爱戴的好总理，当人们要他出一本书时，他对大家说：“我要出书，就出一本自己的错误书，让人们在错误中汲取教训。”周总理正是因为这种谦虚的品格博得了大家的敬爱。
孔子从不满足夸耀自己；梅兰芳不耻下问拜先生为师；钱学森从不谈自己的成就……正像蒙用说的那样“真正的学者像麦穗秆，空的时候总是高傲地抬起头，饱满的时候则把头温顺地朝向大地。”
“谦逊是埋藏在土中甜美的根，所以崇高的美德由此而萌芽生长。”
一个是成功的导火索，一个是成功的奠基石，你会选择哪一个呢？
谦虚自律读后感篇三
吴晗的说谦虚》，以人们熟悉的格言“谦受益，满招损”作为论题，从认识来自实践这一观点出发，通过正反论证，深入浅出地阐明了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这一中心论点，读后深受教育。
尚在儿时，我便不止一次的听过龟兔赛跑》的故事。打那时起，谦虚，在我脑海中，便与成功紧紧联系在一起了。却是，一个人在事业上，学习上的成功，虽然有着这样那样的原因，满足，去不断的发现自身的短处和别人的长处，去借他山之石填补自己的不足，去不停的进取。更形象一点说，谦虚就是面向成功的阶梯。
翻开人类科学发展史，一个个闪光的名字，便出现在人们眼前。牛顿、法拉第、居里夫人、爱因斯坦、华罗庚他们都曾经为人们做出甘不朽的贡献。但是再从四方涌来的赞叹中，他们中有哪一个曾向别人炫耀自己的知识？他们中向那一个曾鄙视的对待别人的建议？他们中有哪一个曾停止过学习？不，没有。他们始终保持着谦虚，他们才取的了巨大的`成功。这，就是他们的成功的秘诀所在！
谦虚，作为一种美德，自古从来就为人们所赞叹对人对事始终保持谦虚态度的人，也因为人们所尊重，这是我们中华民族的优良传统。我们因该懂得谦受益，满招损这一普遍真理，不要忘记，谦虚，是成功的阶梯。
谦虚自律读后感篇四
谦虚使人进步，骄傲使人落后。对啊，只有谦虚才能进步，不然只会“全军覆没“。
要知道，我下象棋的技艺可是不容小觑哦。认识我的人可都知道的呢。一天，在公园散步，我的一个朋友说：“我们下象棋吧！”我漫不经心的说：“好啊，在哪？”“就在这，象棋都带了。”于是大战开始了。
“当头炮！”我说。紧接着，一场实力悬殊的比赛开始了。上马，出车，拱卒！过了半个小时，他的眉头紧锁，我呢，心里想着天鹅肉呢！“将军！”我迫不及待的说，然后头也不回，走开了。第二天，他来到我家，对我说：“你太厉害了！你是怎么练得神功？我练了好几个月都比不上你！”我想：“切，谁知道我小时候的事啊？练了3年，用坏了3个棋盘，现在的棋盘字迹也不清了。棋子上，红色的，绿色的，有好几个颜色没了，被我爸又涂上的。”虽然不屑，但听了他的话，还是有一点飘飘然。
随后他挑战我的次数越来越多，我的战绩越来越辉煌。以后在也不见他出去玩，只在家里和他爷爷，爸爸，电脑下棋。我呢？虽然平时也玩会儿，但不如以前了。终于，有一天，他又找我下棋，我们又一次开始了“实力悬殊”的大战。
他的水平明显提高了，但，终究还是敌不过我！“将军！”我如释重负的喊到。但来不及提防他这招：他的车在“千里之外”等着鱼上钩呢！“砰”我的炮被吃掉了。“嘀嗒”我的汗水落了下来，战斗进入了“白热化”。此时，他只剩下一马了。而我呢，一马，一炮，二车，三卒。眼看胜利在即，我又开始想天鹅肉了。只差两步了，只差两步就可以摆成马后“炮”了！“赢了！”我说。“不对！你的马被吃掉了！”然后，只听见“将军”一声。我输了，，本来是必胜的棋。
通过这件事，我今后再也不骄傲了，一定要谦虚。
于是，深夜，又有了一个唯一，不，两个亮着灯的家。
谦虚自律读后感篇五
2、说大话的人像爆竹，响一声就完了。
3、骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
4、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
5、人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。
6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
8、不实心不成事，不虚心不知事。
9、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎。
10、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基。
11、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
12、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎。
13、强中更有强中手，莫向人前自夸口。
14、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生。
15、人生大病，只是一“傲”字。——王阳明。
16、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
17、宽阔的河平静，博学的人谦虚。
18、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔。
21、我们的骄傲多半是基于我们的无知！——莱辛。
22、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。
23、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒。
24、不自是者博闻，不自满者受益。
26、科学技术是生产力，而且是第一生产力。——邓小平。
28、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈。
29、不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林。
30、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳。
31、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚。
32、骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎。
33、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
35、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
37、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
38、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
39、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
40、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔。
41、知识愈浅，自信愈深。
42、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基。
45、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
47、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充。
48、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若。
49、虚心使人进步，骄傲使人落后。
50、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎。
谦虚自律读后感篇六
谦虚使人进步，骄傲使人落后，我认为这是不变的一条真理，因为我在生活中证实了它。
几天前，妹妹来我家玩，一时兴起，非要我和她下象棋，要知道，这可是我教给她的，现在到和我比了，我答应了她，一死诡笑露在了妹妹脸上。
摆好棋盘，妹妹先走，几步之后，我们便有了明显的差别，我总是爱吃她的卒，她呢，毫不在意，也并不急于吃。又走几步后，我明白了，她是要舍小攻大，但我并不认为她能胜我，也就不去管她，谁知几步之后，我的将马上就要死了，我赶忙让炮去救驾，但晚了，到地之后，妹妹已经拿着我的将在仰天大笑了，我悔呀，悔不该轻敌，悔不该骄傲，可世上没有后悔药卖，但我不明白为什么几天不见她的棋艺长进这么大，就忙问她，她笑嘻嘻地说：“凡事有因有果，我之所以会有进步，是因为我这几天的苦练；你之所以会输，是因为你太骄傲太谨慎了，你需努力呀！”
我终于明了什么叫青出于蓝而胜于蓝，明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后，明白了妹妹刚才的诡笑，单失败是成功之母，再一再二不会再三，我要吸取教训，不再骄傲，不再大意，好好练棋，终有一日我会再次成为她的老师。
谦虚自律读后感篇七
幼儿园和小学一二年级的孩子是水痘的易患者，同时由于水痘的传染性很强，因此只要有一个孩子感染了水痘，剩下的孩子都有可能患水痘。所以，学校和家里要做好卫生安全防护措施，防止孩子受到水痘的侵袭。
水痘一般情况下会出现在孩子脸上或是四肢的皮肤上，内含一小包水，孩子会发现自己的皮肤起红疹并有痒的症状，有时候还会有发热的情况，平时不想吃饭，精神状态也不好。孩子感染水痘后要第一时间隔离治疗，通常都是家庭隔离的方式，来防止传染更多的在校学生。
因为水痘的传染性很强，所以孩子最好都能接种水痘疫苗。一般状况下，在去幼儿园之前相关疫苗接种站都会让爸爸妈妈给孩子接种水痘疫苗。爸爸妈妈不要觉得麻烦，如果孩子感染了水痘，不但会影响到正常的学习生活，还会影响到孩子的身体健康。
3、出水痘如何护理。
如果孩子感染了水痘，那么在没有打疫苗的情况之下，爸爸妈妈要把孩子带回家，然后积极配合医生治疗。
通常情况下，差不多一个礼拜水痘就会自行治愈，爸爸妈妈要照顾好孩子，孩子用的毛巾，被子，脸盆等物品要做到第一时间消毒，拿到太阳底下晒晒，毛巾要及时更换。多喝水，勤洗手，避免剧烈活动，清淡饮食和适当休息。
4、加强个人卫生知识。
家长一定要多多灌输孩子健康知识。像是不要让孩子和另外的小朋友使用共同的水杯喝水，不要用别人用过的毛巾。如果朋友、同学不舒服的话，不要搂抱在一起等等，这样一来能够大大减少感染等传染性比较强的病菌对孩子的伤害。
家长在孩子出生之后一定要及时带他去接种水痘疫苗，平时要多多给孩子灌输健康卫生知识，这样才能避免孩子感染水痘。
谦虚自律读后感篇八
第一段：引言（150字）
谦虚自律是一种积极的生活态度和行为表现，它能够帮助我们提升自己的修养和素质。通过谦虚自律，我们可以更好地与人沟通合作、更好地克服困难和挑战，以及更好地发展自己的潜力。自己在学习和工作中的一些体验，使我深刻体会到了谦虚自律的重要性，下面是我对于这一主题的一些心得体会。
第二段：谦虚的重要性（250字）
谦虚是一种内心的态度，是对自己和他人的尊重和敬意的表现。当我们保持谦虚的心态时，我们会更加主动地学习和倾听他人的意见和建议，同样也能从他人的成功和失败中吸取教训。而对于他人的支持和帮助，我们也会心存感激，以此增加互助的机会，提升自身的能力和价值。
第三段：自律的意义（250字）
自律是个人成长和发展的基石。通过自律，我们能够掌控自己的情绪和行为，从而更好地应对外部环境的挑战。自律意味着我们能够设立目标并规划实现这些目标的步骤和方法。同时，自律也能够帮助我们养成良好的习惯和纪律，提高注意力和专注力，锻炼坚韧和毅力。这些都是成功所必需的品质。
第四段：如何谦虚自律（300字）
要实现谦虚自律，并不是一蹴而就的事情，需要经过长时间的培养和锻炼。首先，我们应该对于自己的知识和能力有一个清晰的认识，不夸大也不低估。不断学习和开拓自己的知识面，不仅能够提高自己的能力，也能使自己更加深刻地感受到自己无知的一面。其次，我们要不断反思和总结自己的行为和经验，从中发现不足和问题，并主动进行改进。另外，与人交往时，要谦虚地倾听他人的意见和建议，并从中吸取有益的经验和智慧。最后，我们要设置目标和计划，并通过坚持和努力，一步步实现自己的目标。
第五段：谦虚自律的收获（250字）
谦虚自律的培养需要时间和耐心，但带来的收获是丰富多样的。首先，谦虚自律让我更加自信，因为我知道自己已经尽力做到最好，并且持续努力实现更大的目标。其次，它帮助我与他人建立了良好的关系，因为谦虚自律让我更容易与人沟通、合作和理解对方的需求。此外，它也提高了自己的学习和工作效率，因为自律让我能够更专注和高效地完成任务。最重要的是，谦虚自律的培养使我更加坚韧，准备迎接未来更大的挑战和机遇。
总结（100字）
通过谦虚自律，我们能够提升自己的修养和素质，更好地与人沟通合作，克服困难和挑战，发展自己的潜力。谦虚的重要性在于它让我们保持敬意和尊重，自律的意义在于它让我们有目标和计划，培养自律需要反思和总结，设定目标和计划，坚持努力。谦虚自律的收获是丰富多样的，让我们更自信、与人建立良好关系、提高学习和工作效率，并增强我们的坚韧性和应对未来挑战的能力。
谦虚自律读后感篇九
但如果，我们轻视了自律，那么我们就极有可能偏离目标，由此，我们可以明白自律对于成功的重要性。
有一位演员因为长相不够英俊，而不被重用，后来，他不断努力后终于被公司选为男主角，就这电影拍了一半时，有人找他，说愿意给他100万，让他跳槽并支付违约金，他再三犹豫，觉得如果他这么做，他的公司将承受巨大的损失，于是，他拒绝了，公司知道后很感动，买下了那个剧本交给他自导自演，而那之后，他也一举成名，他就是在好莱坞留下手脚印的中国着名影星——成龙。
成龙的成功不仅归功与他的演技，更要归功与他的自律精神，试问，有多少人可以在100万的面前不心动呢？谁又不想要100万呢？但是成龙最终控制了自己，坚守诚信道义，使得他在今后的表演生涯中次次做出正确的选择，最终获取了成功。
但是，也有人受不住诱惑，走上歪门邪路的事例。
前些日子，一位副司长“落马”，搜查人员从他的家中搜出了一亿多元的现金，重达1.15吨！16台点钞机烧坏了4台。这才清完这些现金，其数量令人瞠目结舌，使人难以想象，也不禁让人感到担忧，我们这个社会还有多少这样的人。
这些贪官没有自律精神，在金钱的诱惑下越走越远，也许，他们中也有本想为人民做贡献的人，但他们不能自律，刚开始可能只收几百，几千，最后彻底堕落，一次收下几十甚至几百万，也正是如此，这些贪官最终的去处不是什么豪宅别墅，而是冷酷无情的监狱，等着他们的，也是法律的严惩。
自律非常重要，在通向成功的路上，只有自律才能保住本心，一路平安的走到终点，如果不能自律，那么不仅离成功越来越远，更有可能堕落罪恶的深渊。所以，成功与自律是密不可分，让我们不断鞭策自己，一步一步为理想，为成功而努力！
初三:何晨桦。
谦虚自律读后感篇十
但如果，我们轻视了自律，那么我们就极有可能偏离目标，由此，我们可以明白自律对于成功的重要性。
有一位演员因为长相不够英俊，而不被重用，后来，他不断努力后终于被公司选为男主角，就这电影拍了一半时，有人找他，说愿意给他100万，让他跳槽并支付违约金，他再三犹豫，觉得如果他这么做，他的公司将承受巨大的损失，于是，他拒绝了，公司知道后很感动，买下了那个剧本交给他自导自演，而那之后，他也一举成名，他就是唯一在好莱坞留下手脚印的中国著名影星——成龙。
成龙的成功不仅归功与他的演技，更要归功与他的自律精神，试问，有多少人可以在100万的面前不心动呢？谁又不想要100万呢？但是成龙最终控制了自己，坚守诚信道义，使得他在今后的表演生涯中次次做出正确的选择，最终获取了成功。
但是，也有人受不住诱惑，走上歪门邪路的事例。
前些日子，一位副司长“落马”，搜查人员从他的家中搜出了一亿多元的现金，重达1.15吨！16台点钞机烧坏了4台。这才清完这些现金，其数量令人瞠目结舌，使人难以想象，也不禁让人感到担忧，我们这个社会还有多少这样的人。
这些贪官没有自律精神，在金钱的诱惑下越走越远，也许，他们中也有本想为人民做贡献的人，但他们不能自律，刚开始可能只收几百，几千，最后彻底堕落，一次收下几十甚至几百万，也正是如此，这些贪官最终的去处不是什么豪宅别墅，而是冷酷无情的监狱，等着他们的，也是法律的严惩。
自律非常重要，在通向成功的路上，只有自律才能保住本心，一路平安的走到终点，如果不能自律，那么不仅离成功越来越远，更有可能堕落罪恶的深渊。所以，成功与自律是密不可分，让我们不断鞭策自己，一步一步为理想，为成功而努力！
谦虚自律读后感篇十一
自律是每个人在成长过程中必不可少的品质之一，而在小学生的成长过程中，自律更是至关重要的。近期，我读了一本名为《小学生自律》的书籍，深深地感受到了自律对于小学生成长的重要性。通过阅读和思考，我对于自律有了更深入的认识，并从中获得了一些宝贵的体会和心得，下面我将把它们分享出来。
首先，自律是培养品质的基石。本书中提到了自律是十分重要的品质，它是其他品质的基础。一个自律的小学生，不仅能够按时完成作业，还能够主动帮助他人，尊敬老师和父母，有良好的时间管理能力等等。通过自律的实践，小学生们会逐渐培养出坚韧、勇敢、诚实、乐于助人等一系列品质。这使我认识到，自律不仅仅是小学生的自我管理，更是对于他们品质培养的重要手段。
其次，自律带来的成就感和价值观的塑造。小学生在实践自律的过程中，会不断克服困难，积累进步，这样的努力和付出会给他们带来成就感。当小学生按时完成作业，收获父母和老师的赞扬，或者成功达到自己设定的目标时，他们会更加自信和满足。这些肯定和成就感的积累会推动他们不断挑战更高的目标，不断超越自我。同时，自律也会有助于小学生树立正确的价值观，例如尊重他人、诚实和负责任等。通过自律的实践，小学生懂得珍惜时间、努力学习、勤奋钻研，形成正确的人生观和价值观。
再次，自律是培养自主学习能力的重要途径。小学是培养学生自主学习能力的关键时期。通过自律，小学生学会合理规划自己的学习时间，制定学习计划，培养自我控制能力，并且学会独立解决问题。在课堂上，自律的小学生们能够专心听课，积极思考和参与，成为老师指导和引导的对象。同时，在课后，他们能够自觉复习巩固，并能够通过自主学习提高自己的学业成绩。这种自我管理的能力正是小学生在成长中必须要具备的，而自律是培养自主学习能力的重要途径。
最后，家庭和学校的共同努力是培养小学生自律的关键。虽然自律是小学生个人的品质和能力，但是家庭和学校的共同努力却是不可或缺的。家庭是小学生的第一课堂，父母的引导和教育对于小学生的自律培养至关重要。他们可以通过和小学生一起制定规矩和计划，配备学习用品和环境，定期与老师沟通等方式来帮助小学生树立自律的观念。与此同时，学校也起着重要的作用，包括老师的言传身教，校规校纪的建立，班级的协作和互助等，都是培养小学生自律的有效途径。家庭和学校共同努力，可以为小学生提供更好的成长环境和支持。
总结起来，自律对于小学生的成长至关重要。它不仅是其他品质的基础，还会带来成就感和塑造正确的价值观，是培养自主学习能力的关键途径。家庭和学校的共同努力则是培养小学生自律的关键。通过阅读《小学生自律》，我深深认识到了自律的重要性，也明白了只有通过自律，才能让自己成为一个更优秀、独立和有价值的小学生。我相信，只要我们每个小学生都能够不断培养和实践自律，我们的生活和学习定能取得更好的成绩和更大的成功。
谦虚自律读后感篇十二
1、为了迎合风向而改变自己见解的人，我们认为是糟糕的、卑鄙的、毫无信念的人。
2、一个不为自己的过失感到羞耻的人，将会一错再错。
3、要以礼待人——你希望别人怎样对你，也应该怎样的对人。
4、稻穗结得愈饱满，愈会往下垂；一个人愈有成就，就要愈有谦冲的胸襟。
5、人生最大的失败是自大。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎。
7、能埋头才能出头，能让人才能人让。
8、谁要是认为崇高的、遥远的目标对于人是没有必要的……那他就只有吃啊、喝啊，睡觉啊！而当厌倦了这些的时候，就只有跑过去，撞死在箱子角上。
9、遵守诺言的最佳方式就是不要许诺。
10、人的通病是，膨胀自己容易，缩小自己却很难。
谦虚自律读后感篇十三
1、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
3、他是一个非常普通的农民，纯朴，谦虚而寡言。从他脸上纵横的皱纹和善良的眼睛看，旧日的贫穷痛苦曾经压弯他的腰。
4、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
5、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立。
6、我们应该谦虚，因为你我都成就不了多少。我们都只是过客，一世纪以后都完全遗忘。生命太短促，不能老谈自己微小的成就来教人厌烦，且让我们鼓励别人多谈吧。
8、谦虚是最高的克己功夫。
9、我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。
10、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
11、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。——鲁迅。
12、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——苏洵。
13、谨身事一言，愈于终身之诵。
14、骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
15、其实，松树是树王国中最为深沉的一位。他不言不语，不显露自己，总是默默的做着自己该做的事情。这种谦虚与稳重，也是我们年轻的一代需要学习的。
16、谦固美名，过谦者，宜防其诈。
17、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。
18、谦和的态度，常会使别人难以拒绝你的要求。这也是一个人无往不利的要诀。
19、请教别人不折本，舌头打个滚。
21、微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。故，空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的谷穗，则低头向着大地，向着它的母亲。
22、不实心不成事，不虚心不知事。
23、我惟一的希望是能够多做贡献。——白求恩。
24、气吞万里的海洋，何等浩潮壮阔！但它总是那么谦虚，始终把自己放得很低，因而能容纳百川的水流，吸收地球的雪雨。
25、谦虚使人进步，骄傲使人落后。
26、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
27、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
28、屈已者能处众，谦虚者能处身。
29、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
30、谦虚不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。
31、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮生命。
32、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基。
33、恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。
34、人当活在真理和自我奉献里。——庞陀彼丹。
36、劳谦虚己，则附者众；骄倨傲慢，则去者疾。
38、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳。
39、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
40、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克。
谦虚自律读后感篇十四
自律对每个人来说都是一种重要的品质，特别是对小学生来说，自律更是一种必不可少的品质。阅读是培养孩子自律能力的有效途径之一。通过读书，不仅能够提高孩子的自制力和注意力，还能够培养他们良好的学习习惯和价值观。以下是我在读过一本关于小学生自律的书后的一些感悟和体会。
第一段：引言（引起读者的兴趣）
最近我读了一本书，书名叫做《小学生的自律之路》。这本书主要讲述了几个小学生如何通过自律取得了成功的故事。在阅读这本书的过程中，我深受启发，对自律有了更深的理解和认识。
第二段：自律的重要性（解释自律对小学生的意义）
自律对小学生来说非常重要。小学生正处于身心发展的关键时期，他们需要通过自律来控制自己的行为，保持秩序和规律。只有通过自律，他们才能更好地管理自己的时间，灵活地应对各种挑战并取得更好的学习成绩。此外，自律还能够培养孩子的责任心和毅力，让他们学会自律，不依赖他人的指导和监督。这些都是小学生在成长过程中必须具备的关键能力。
第三段：自律的方法（介绍如何培养小学生的自律能力）
有许多方法可以帮助小学生培养自律能力。首先，建立明确的目标和计划，让孩子知道自己希望达到的目标，并制定一个详细的行动计划。然后，家长可以设置一些规则和限制，让孩子明确什么是可以做的和什么是不可以做的。此外，家长还应该给予孩子适当的奖励和惩罚，激励他们保持自律和纪律。最后，家长应该给孩子提供一个良好的学习环境，例如安静的空间和有足够时间的自习时间。
第四段：自律的好处（探讨自律对小学生的好处）
自律对小学生有很多好处。首先，自律可以帮助他们更好地管理时间，合理安排各项学习和活动。这样，他们能够更高效地学习并有足够的时间进行休息和娱乐。其次，自律可以培养孩子的责任心和执行力，让他们学会承担自己的责任，并按时完成任务。最后，自律还可以帮助孩子培养良好的习惯和价值观，例如守时、守纪律和尊重他人。
第五段：结论（总结全文，强调自律的重要性）
通过阅读《小学生的自律之路》，我深刻认识到自律对小学生的重要性。只有通过自律，他们才能更好地管理自己的行为和情绪，取得更好的学习成绩。自律是一种良好的品质，它不仅会在学术上给孩子带来好处，同时也会在人生的各个方面产生积极的影响。因此，我们应该从小培养孩子的自律能力，让他们在成长过程中受益终生。
谦虚自律读后感篇十五
段一：引言（谦虚自律的重要性）（200字）。
在当今社会，拥有谦虚自律的品质已经变得尤为重要。谦虚让我们对自己的能力有正确的认知，不自高自大；自律则能够帮助我们养成良好的生活习惯和工作方式，提高效率。正是谦虚自律推动着我们不断进步，取得了很多的成绩。在日常生活中，我也意识到了谦虚和自律对于个人成长的重要性，并通过不断实践和总结，积累了一些心得体会。
段二：谦虚的优点和实践（200字）。
谦虚是一种内心真实的态度，它让我们在得到别人的赞赏时能够保持平和；在面对批评时，能够虚心吸取教训。谦虚能够让我们不断学习，从别人身上获得更多的智慧和经验。要实践谦虚，首先要正确认识自己的能力和存在的不足。同时，要保持开放的心态，尊重他人的意见和建议。关注自己的成长与进步，永远不断追求更高的目标和境界。在实践中，我会虚心地向更有经验的人请教，积极接受他们的指导和帮助。这样不仅可以提高我自身的能力和水平，还能够得到更多的机会和展示自己的空间。
段三：自律的重要性和方法（200字）。
自律是谦虚的基础，只有通过自律才能够更好地实现自己的目标和理想。自律可以帮助我们建立正确的时间观念和工作习惯，使我们能够更好地规划和安排时间，提高生产力和效率。在实践中，我意识到自律对于时间管理的重要性。我学会了合理安排时间，设立明确的目标和计划，然后严格执行，不因外界的干扰而放松。除此之外，我还通过坚持锻炼身体，培养读书的习惯等方式，使自己养成自律的态度和习惯。这样，我能够更好地掌控自己的生活和工作，并且能够更好地应对各种挑战和困难。
段四：谦虚自律的收获和意义（200字）。
通过不断的实践和坚持，我深刻地体会到谦虚自律带来的收获和意义。首先，谦虚自律让我保持了一种积极向上的心态，坚信自己能够取得更好的成绩。其次，谦虚自律让我学会了如何与人合作和交流，在团队中更好地发挥自己的能力和作用。最重要的是，谦虚自律让我意识到自己的潜力是无限的，只要保持谦虚和自律的态度，就能够一直不断地进步和成长。谦虚自律不仅是个人成长的保障，也是一个人更好地融入社会和实现自己理想的前提。
段五：总结和展望（200字）。
通过谦虚自律的实践和体会，我深刻认识到它们对于我的个人成长和发展的重要性。同时，我也意识到谦虚自律是一个漫长的过程，需要不断的努力和坚持。未来，我会继续保持谦虚和自律的态度，不断提高自己的能力和水平。希望通过自己的努力和实践，不断进步，成为一个更有价值和有影响力的人。相信谦虚自律的品质将继续伴随着我的人生旅程，引领我走向更加美好的未来。
谦虚自律读后感篇十六
偶然见翻到了自律这本书，文章中体现出一种责任、服从、敬业及诚实的工作态度。成功的人，没有什么性格上的共同点，唯有自律。
自律，首先把我们个人的时间规划好了，那么余下的时间可以有效的去做自己工作之外或自己喜欢的事情。其次个人的生活习惯变的规律了，杜绝了熬夜、刷视频、等一些恶习。再次整个人的精神状态变得精神焕发，有活力了。做事情也有了抗压能力，也有了不折不挠的奋斗和前进动力。
自律二字说起来简单，做起来不容易。真正自律的人眼里有活，心里装事。很多人都在做类似自律的事，但真正做到的凤毛麟角，我们也一直在向优秀的人靠近同行，不要气馁只要坚持了、争取了、方向、目标对了，那结果也不会差。加油！自律的人，成功的路上唯有自律，人生的路上也会走的顺畅。
谦虚自律读后感篇十七
老师留给了我们一道思考题：想一想什么样的礼物才是送给老师的最好礼物？针对这道思考题，我的答案是两个字:自律
记得从入学开始，班主任席老师就像妈妈一样跟在我们左右，她怕我们哪儿磕了，哪儿碰了。天冷的时候，嘱咐我们增添衣物；天热的时候，告诉我们减少衣服。下课的时候，她陪着我们学跳绳、传口袋；清晨的时候，她督促我们每天跑步。
所以，我认为，作为学生，送给老师最好的礼物是两个字――自律！
谦虚自律读后感篇十八
随着社会的不断发展，小学生的自律能力越来越受到重视。自律是指个人能够控制自己的情绪、行为和决策，以达到自己和他人期望的一种能力。而阅读是促进小学生自律能力培养的重要途径之一。阅读可以让小学生在imag中探寻世界的边际，培养思考、判断、决策的能力，让他们在读书中，获得自律的力量。下面我将谈一谈我在读书中体会到的自律心得。
自律首先需要学会自我激励和执行力。正如莫言先生在《我的稻田》中所说的那样：“成为那个站在田亩间的人，用肩膀在劳动田里划着一道道长长的沟渠，去追逐自己那不可及的梦。”这需要我们自己给自己不断地灌输动力，激励自己坚持不懈地努力。读书使我有机会看见这样一些拥有强大自律能力的人，他们努力坚持，充满热情地追求自己的目标，这让我深受感动。同时，在阅读过程中，我结识了许多天书角色，从他们身上我学到了要有强大的执行力，能够将自己的想法付诸实践。
其次，阅读培养了我清晰的思维和良好的逻辑推理能力。通过阅读，我习得了一种思考、分析和判断的方法，学会了将所阅读的内容和自己的观点相连贯地表达出来。在读《中华小字典》时，我明确地感受到了如何通过合理地使用字词来表达自己的思维，这让我清晰地认识到思维的力量。我相信只有确立了自己的意图，培养了自己的逻辑推理能力，我们才能有条不紊地做好每一件事情。
另外，阅读使我对时间管理有了更深的理解。读书需要时间，要想在有限的时间内读更多的书，就需要对时间进行合理安排。我曾经很崇拜那些能在一周内看完一本厚厚的书籍的人，我甚至无法想象自己能否做到。然而，随着我不断地培养和锻炼，我发现应用有效的时间管理策略是非常重要的。我学会了合理规划时间，避免过度浪费时间，增加读书的时间。同时，我也学会了提高阅读效率，通过提取关键信息和重要的内容，抓住文中的要点，从而更深入地理解并记忆。
最后，通过阅读，我还培养了坚强的意志力。每当面对厚厚的一本书时，我都会产生退缩的念头，但是我告诉自己不要放弃，要坚持下去。在读《围城》时，我特别感受到了坚定的意志力的重要性。主人公在面对各种困难时也曾想要逃避，但始终坚守初心，勇往直前。我为他的坚强所感动，也获得了自己坚持的信心。我相信只要坚持努力，无论遇到什么样的问题，我都能够勇敢面对，并且寻找解决问题的方法。
阅读是培养小学生自律能力的有力工具。通过阅读，我培养了凝练的思维、良好的逻辑推理能力，同时也通过合理的时间管理和强大的意志力提高了自律能力。读书使我懂得坚持不懈地追求自己的梦想，并且让我相信只要我愿意，我就能够成为那个拥有强大自律能力的人。在读书的道路上领悟到这些，我将会更加坚定地继续努力，不断提高自己的自律能力。
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