中学生崇德向善演讲稿(精选16篇)

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中学生崇德向善演讲稿(精选16篇)
时间:2023-12-07 06:27:16     小编:飞雪

5.演讲稿要注意掌握好语速、语调和肢体语言等非语言因素的运用。那么如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题。然后,进行充分的调研和思考,收集相关的信息和素材。在编写过程中,我们应该注重结构和逻辑,以清晰的思路和有条理的论述来展示我们的观点。同时,我们也需要运用恰当、生动、有感染力的语言,以引起观众的兴趣和共鸣。此外,我们还可以通过举例、引用名言或故事等方式来增强说服力。最后,在完成初稿后,我们应该进行反复修改和润色,确保演讲稿的流畅性和准确性。下面是一些优秀演讲稿的范文,供大家借鉴和学习。

中学生崇德向善演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自六年级五班的x同学,今天我为大家演讲的题目是《奋发向上崇德向善》。

在这秋高气爽、阳光明媚的季节里,我们聚集在一起,高唱一首民族的歌。

我们的祖国有着悠久的历史,有着深厚的民族道德文化。奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

作为新时代的少年,我们要秉承崇德向善的高贵品德,奋发前进,努力学习。

回顾历史。我们的祖国不富强,经常受到别国的欺辱。八国联军分割了我们的国土,烧毁了我们古代人民用智慧和血汗铸成的圆明园,抢走了属于我们的珍宝;日本侵略中国时,他们对中国人民进行烧、杀、抢、掠,尤其是南京大屠杀更是惨不忍睹。讲到这里,我仿佛看到了大街上的人民手无寸铁,孱弱的身影,仿佛看到了倒在血泊中的中国人,我仿佛听见了小孩在无助地呼喊着“妈妈!妈妈!你在哪里?”那时,我们的国家到处弥漫着战争的硝烟,人民生活在水深火热之中,哪里有什么幸福。

今天,我们的党,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严;我们的党,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。

是啊,没有国,哪有家,没有家,哪有我。成就伟大的事业,需要万众一心的国家意志,需要同心戮力的民族精神,更需要昂扬向上、崇德向善的公民品德。涓流汇海、垒土成山,每个人都践行社会主义核心价值观,就能塑造出一个国家的时代气质。在现实生活中,行善积德无处不在。卢梭曾经说过“德行是灵魂的的力量”。今天我们所弘扬的精神是什么呢?是信仰、是忠诚、是助人、是感恩、是自强!

我们是国家将来的建设者,为了祖国的富强,为了祖国繁荣昌盛,我们应该奋发向上,努力学习,现在我们已经是高年级的学生了,除了要掌握每天的新知识,还要回顾和复习以前学过的知识,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”嘛!

同时我们更应该秉承崇德向善的高贵品德,做一个道德高尚的少年,生活中规范自己的一言一行。做到“心诚,情真,心正。”诚心对待身边的每一位伙伴,不说谎话,不欺骗他人,积极向上。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”同学们,加油吧!只要我们奋发向上,秉承民族崇德向善的高贵品德,每时每刻都保持着一颗“奋发向上,崇德向善”的道德心。将来一定会成为祖国的栋梁,把祖国建设得更加繁荣昌盛。

就让我们扬起“奋发向上,崇德向善”的风帆,吹响号角,奏响乐章,向前进,去改写自己的命运,去创造美好的明天!

谢谢大家,我的演讲结束。

中学生崇德向善演讲稿篇二

大家早上好!我是八班的xx同学。我演讲的题目是《奋发向上,崇德向善》。

奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。中国共产党人,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严;中国共产党人,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。

在我国历史上,用人标准一直是按照德与才两个大的方面来考虑的,这就很自然地要牵涉到如何处理两者的关系。刘邦打天下时,是把才能放在第一位的,陈平"盗嫂受金"照旧得到重用。曹操明确提出"唯才是举"看才能。唐太宗曾就用人问题与魏征交谈,魏征很明确地讲了一番话:"大体意思是说,在乱世争雄的时候,用人往往顾不了许多,只求其才能,有利于打天下就行;但在治理国家时,就必须是德才兼备才能用。到了宋朝,《资治通鉴》的主编司马光对德才关系有了更精确的论述,他说:"才者,德之资也;德者,才之帅也。"意思是德行是才能的向导,有了好的德行,才能就会得到善用;才能是德行的辅助,有了好的才能才可民不屈的`精神灵魂,先人倡导的"仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂,形成中华民族的性格,培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质,在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛,使中华民族生生不息"。同时,优秀的民族搜索文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了"礼仪之邦"的美称。古有程门立雪的尊师,有孔融让梨的尊长,有三顾茅庐的恭敬,有负荆请罪的谦让团结等等。其实,做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行,已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此,希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人,以明礼知耻崇德向善约束我们的言行,做一个明礼知耻崇德向善的好学生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生崇德向善演讲稿篇三

大家下午好!

我们知道,20xx年11月,中国共产党顺利召开,报告明确提出"三个倡导",即"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善".其实,这就是新时期下社会主义核心价值观的核心内容。20xx年12月,中国共产党中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。在我看来,这好似一场"灵魂"的运动正向我们悄然袭来。——这便是要在中华大地上建成社会主义核心价值体系,培育和弘扬核心价值观,在全社会形成良好道德规范、树立崇高道德理想,教育引导人们向往和追求"讲道德、尊道德、守道德"的生活,形成向上向善的正能量。因此,我演讲的题目是《凝聚向上向善之正能量做品德高尚的中国人》。

古人云:"国无德不兴,人无德不立".这就是说,无论是个人修身立业、百姓生活,还是经济发展、社会安定,道德都如土壤和空气一样不可或缺。改革开放三十多年,我国经济快速发展,目前,我国已跃居为世界第二大经济体,广大人民衣食住行已得到了充分改善,但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼——道德建设正面临着严峻挑战。我们看到,只愿人人为我,却不舍得我为人人的自私自利人群在增多;拜金主义、享乐主义正日渐滋长;见利忘义、诚信缺失等现象时有发生;就连公交车上让座,都能成为点燃拳打脚踢暴力事件的导火索;道德缺失的现象不胜枚举!在此我想请大家共同思考下列的问题:如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感,不能构建正确的道德标准,不能促使人们肩负起道德责任,何谈社会文明与和谐呢?如果一个民族连道德底线都不能坚守,谈何民族振兴、长久不衰呢?其实,如此"高大上"的社会问题、民族难题,答案并不难寻。我想,只要全社会、全民族高度重视精神文明建设,大力弘扬我中华民族之优良传统,尤其是崇德向善的优良品质;并不断凝聚向上向善的正能量,社会风气将日渐好转,国民道德素质将逐步提高,我中华民族伟大复兴的"中国梦"将指日可见。

崇德向善应是一种文化信仰。我中华民族的传统文化博大精深,传统美德源远流长,但放眼当下,中华儿女正在丢失这些优良的传统文化,崇洋族、哈韩族正逐渐增多,而热爱中华传统文化、国学礼仪的人并不多。同学们:你们知道吗?我们的邻国日本、韩国却将我中华民族的许多优良传统进行了学习和发扬,比如我们的传统节日——中秋节、端午节。大家千万不要认为,他们只是喜欢热闹、喜欢过节,才和我们一起凑热闹。其实,他们是在利用节日文化宣扬民族精神,凝聚民意。据媒体报道,我们的这两家邻居,已经向世界教科文组织申请了多项有关汉文化的非物质文化遗产,一部分已经获得了批准,这其中就有我中华传统医术——中医。这难道不能给我们中华儿女带来心头一颤吗?我们不要总是嘴上批评人家剽窃我们的文化成果,而是应该盘点下改革开放以来我们在文化、道德方面丢失了多少,应该警醒反思,应该重新掀起"国学热"、"传统文化热".

在心里、成为行动,能在关键时刻、危难之时豪不犹豫的去给予、毫不吝惜去付出;要把小事做好,把平凡的工作岗位,当作自己不平凡的人生舞台,干出不平凡的业绩。中华历史上具有伟大善举、名垂青史的仁者义士不胜枚举,而当代的焦裕禄、雷锋、杨善洲、郭明义这些道德榜样所践行的社会责任、无私奉献精神和坚守品格,恰恰代表了时代的进步和向上向善的道德主流。

凝聚向上向善之力量,就是要大力弘扬优秀传统文化。中华大地,自古崇尚以德化人。古代圣贤倡导"仁、义、礼、智、信",追求"修身齐家治国平天下",追求"忠厚良善、崇礼尚义、正直勇敢、勤劳智慧",这是代代相传的优良品质,正是中华民族在漫长的历史长河中生生不息、不断发展壮大的坚定基石,其中所蕴涵的积极向上的道德追求,在今天依然具有重要价值。古人云:"上善如水".在当今物欲横流、心灵浮躁的时代,唯有崇尚优良道德品质、虔诚向善才能根治人性的丑陋与邪恶、洗涤心灵的污垢与黑暗.只要我们一代接着一代追求美好崇高的道德境界,我们的中华民族就能永远充满希望和活力。

中学生崇德向善演讲稿篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自六年级五班的同学,今天我为大家演讲的题目是《奋发向上崇德向善》。

在这秋高气爽、阳光明媚的季节里,我们聚集在一起,高唱一首民族的歌。

我们的祖国有着悠久的历史,有着深厚的民族道德文化。奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

作为新时代的少年,我们要秉承崇德向善的高贵品德,奋发前进,努力学习。

回顾历史。我们的祖国不富强,经常受到别国的欺辱。八国联军分割了我们的国土,烧毁了我们古代人民用智慧和血汗铸成的圆明园,抢走了属于我们的珍宝;日本侵略中国时,他们对中国人民进行烧、杀、抢、掠,尤其是南京大屠杀更是惨不忍睹。讲到这里,我仿佛看到了大街上的人民手无寸铁,孱弱的身影,仿佛看到了倒在血泊中的中国人,我仿佛听见了小孩在无助地呼喊着“妈妈!妈妈!你在哪里?”那时,我们的国家到处弥漫着战争的硝烟,人民生活在水深火热之中,哪里有什么幸福。

今天,我们的党,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严;我们的党,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。

是啊,没有国,哪有家,没有家,哪有我。成就伟大的事业,需要万众一心的国家意志,需要同心戮力的民族精神,更需要昂扬向上、崇德向善的公民品德。涓流汇海、垒土成山,每个人都践行社会主义核心价值观,就能塑造出一个国家的时代气质。在现实生活中,行善积德无处不在。卢梭曾经说过“德行是灵魂的的力量”。今天我们所弘扬的精神是什么呢?是信仰、是忠诚、是助人、是感恩、是自强!

我们是国家将来的建设者,为了祖国的富强,为了祖国繁荣昌盛,我们应该奋发向上,努力学习,现在我们已经是高年级的学生了,除了要掌握每天的新知识,还要回顾和复习以前学过的知识,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”嘛!

同时我们更应该秉承崇德向善的高贵品德,做一个道德高尚的少年,生活中规范自己的一言一行。做到“心诚,情真,心正。”诚心对待身边的每一位伙伴,不说谎话,不欺骗他人,积极向上。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”同学们,加油吧!只要我们奋发向上,秉承民族崇德向善的高贵品德,每时每刻都保持着一颗“奋发向上,崇德向善”的道德心。将来一定会成为祖国的栋梁,把祖国建设得更加繁荣昌盛。

就让我们扬起“奋发向上,崇德向善”的风帆,吹响号角,奏响乐章,向前进,去改写自己的命运,去创造美好的明天!

谢谢大家,我的演讲结束。

中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵,同样也哺育了一些积极向上,一心向善的人,一个人是善是恶,这不仅是个人修养问题,而且还是立身处世的问题。善,利人利己利社会。恶,恶人恶己纷争不断。人人为善,就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。

作为中学生的我们,是祖国的未来,是21世纪的接班人。通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动,牢牢把握价值目标,深刻理解价值取向,自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果,从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德,而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心,去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶,要相信世间总不是伤害好人,让其受到谴责,人都是会老的,难道你愿意哪天自己老了以后,一个人摔倒在街道上,却无人问津?我们应该有爱。在校园内更是如此,从身边的小事做起,不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难,只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习,积极进取,崇德向上那?有了这些,一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话:唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以,我们要以身作则,从我做起。

奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神,崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。

我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。讲道德、树明礼向善之风,做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风,做健康开朗的人。树立和谐之风,作遵纪守法的人。树互助友爱之风,做热心志愿服务的人。

奋发向上,是促进社会人文发展的前提,崇德向善是增进人类自然的精神。

最后重在坚持,培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言,是一种良好的品性习惯。就一个班级而言,是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言,是一个和谐文明的精神家园。修身利己,才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿,建设我们共有的精神家园,广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者,和良好社会道德风范的建设者,让我们满怀信心,奋发向上,汇聚起推动社会前行的强大动力,为实现中国梦而努力吧!

中学生崇德向善演讲稿篇五

尊敬的老师、同学们:

大家好!我是邢家峪小学四年级的王韶君,今天我演讲的题目是《在榜样的引领下成长》。

中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,传统美德故事也经久不衰,今天我给大家讲的小故事是《孔融让梨》。

在很久很久以前,有一个小孩儿名字叫孔融。爸爸妈妈对他的要求很严格:要勤奋读书;对人要懂礼貌;说话要和气;无论什么事,兄弟们都要互相谦让,不要光想着自己;别人有困难要给予帮助。孔融年纪虽小,爸爸和妈妈的话,他都铭记于心。他喜欢做事,总抢着扫地呀,端碗什么的,非常讨人喜欢。

在孔融四岁那年,爸爸的一个学生来看老师和师母,并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后,小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人;然后再挑两个大的给爸爸、妈妈;再把大的一个一个分给了哥哥们;最后,他才在一大堆梨中,拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢?孔融回答:“我年纪最小,当然应该吃最小的。”客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。

这个故事告诉我们,凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。我们小学生更应该时时处处严格要求自己,以榜样鞭策自己,做一个品德高尚的人。

谢谢大家,我的讲话结束了!

中学生崇德向善演讲稿篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自x年级五班的x同学,今天我为大家演讲的题目是《奋发向上,崇德向善》。

在这秋高气爽、阳光明媚的季节里,我们聚集在一起,高唱一首民族的歌。

我们的祖国有着悠久的历史,有着深厚的民族道德文化。奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

作为新时代的少年,我们要秉承崇德向善的高贵品德,奋发前进,努力学习。

回顾历史。我们的祖国不富强,经常受到别国的欺辱。八国联军分割了我们的国土,烧毁了我们古代人民用智慧和血汗铸成的圆明园,抢走了属于我们的珍宝;日本侵略中国时,他们对中国人民进行烧、杀、抢、掠,尤其是南京大屠杀更是惨不忍睹。讲到这里,我仿佛看到了大街上的人民手无寸铁,孱弱的身影,仿佛看到了倒在血泊中的中国人,我仿佛听见了小孩在无助地呼喊着“妈妈!妈妈!你在哪里?”那时,我们的国家到处弥漫着战争的硝烟,人民生活在水深火热之中,哪里有什么幸福。

今天,我们的党,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严;我们的党,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。

是啊,没有国,哪有家,没有家,哪有我。成就伟大的事业,需要万众一心的国家意志,需要同心戮力的民族精神,更需要昂扬向上、崇德向善的公民品德。涓流汇海、垒土成山,每个人都践行社会主义核心价值观,就能塑造出一个国家的时代气质。在现实生活中,行善积德无处不在。卢梭曾经说过“德行是灵魂的的力量”。今天我们所弘扬的精神是什么呢?是信仰、是忠诚、是助人、是感恩、是自强!

我们是国家将来的建设者,为了祖国的富强,为了祖国繁荣昌盛,我们应该奋发向上,努力学习,现在我们已经是高年级的学生了,除了要掌握每天的新知识,还要回顾和复习以前学过的知识,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”嘛!

同时我们更应该秉承崇德向善的高贵品德,做一个道德高尚的少年,生活中规范自己的一言一行。做到“心诚,情真,心正。”诚心对待身边的每一位伙伴,不说谎话,不欺骗他人,积极向上。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”同学们,加油吧!只要我们奋发向上,秉承民族崇德向善的高贵品德,每时每刻都保持着一颗“奋发向上,崇德向善”的道德心。将来一定会成为祖国的栋梁,把祖国建设得更加繁荣昌盛。

就让我们扬起“奋发向上,崇德向善”的风帆,吹响号角,奏响乐章,向前进,去改写自己的命运,去创造美好的明天!

谢谢大家,我的演讲结束。

中学生崇德向善演讲稿篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

在这秋高气爽、阳光明媚的季节里,我们聚集在一起,高唱一首民族的歌。

我们的祖国有着悠久的历史,有着深厚的民族道德文化。奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

作为新时代的少年,我们要秉承崇德向善的高贵品德,奋发前进,努力学习。

回顾历史。我们的祖国不富强,经常受到别国的欺辱。八国联军分割了我们的国土,烧毁了我们古代人民用智慧和血汗铸成的圆明园,抢走了属于我们的珍宝;日本侵略中国时,他们对中国人民进行烧、杀、抢、掠,尤其是南京大屠杀更是惨不忍睹。讲到这里,我仿佛看到了大街上的人民手无寸铁,孱弱的身影,仿佛看到了倒在血泊中的`中国人,我仿佛听见了小孩在无助地呼喊着“妈妈!妈妈!你在哪里?”那时,我们的国家到处弥漫着战争的硝烟,人民生活在水深火热之中,哪里有什么幸福。

今天,我们的党,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严;我们的党,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。

是啊,没有国,哪有家,没有家,哪有我。成就伟大的事业,需要万众一心的国家意志,需要同心戮力的民族精神,更需要昂扬向上、崇德向善的公民品德。涓流汇海、垒土成山,每个人都践行社会主义核心价值观,就能塑造出一个国家的时代气质。在现实生活中,行善积德无处不在。卢梭曾经说过“德行是灵魂的的力量”。今天我们所弘扬的精神是什么呢?是信仰、是忠诚、是助人、是感恩、是自强!我们是国家将来的建设者,为了祖国的富强,为了祖国繁荣昌盛,我们应该奋发向上,努力学习,现在我们已经是高年级的学生了,除了要掌握每天的新知识,还要回顾和复习以前学过的知识,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”嘛!

同时我们更应该秉承崇德向善的高贵品德,做一个道德高尚的少年,生活中规范自己的一言一行。做到“心诚,情真,心正。”诚心对待身边的每一位伙伴,不说谎话,不欺骗他人,积极向上。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”同学们,加油吧!只要我们奋发向上,秉承民族崇德向善的高贵品德,每时每刻都保持着一颗“奋发向上,崇德向善”的道德心。将来一定会成为祖国的栋梁,把祖国建设得更加繁荣昌盛。

就让我们扬起“奋发向上,崇德向善”的风帆,吹响号角,奏响乐章,向前进,去改写自己的命运,去创造美好的明天!谢谢大家,我的演讲结束。

中学生崇德向善演讲稿篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我所演讲的题目是《明礼知耻,崇德向善》。国无德不兴,人无德不立,中华民族乃礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承。

“程门立雪”这个成语相信大家都不陌生,它主要讲述的是宋代著名理学家杨时求学的故事。杨时幼时聪明好学,人称神童,可他一生潜心攻读,因在一个问题上与学友的看法不一致,为了求得一个正确答案,他就去找著名的程颐老师请教。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬的在门外等候着先生醒来。这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也披上了洁白的素装。杨时的脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他进屋。后来,杨时成为“程学正宗”。“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

汉末,刘备听说诸葛亮很有学识,又有才能,就和关羽、张飞一同带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望地回去。不久,刘备又与关羽、张飞冒着大风大雪第二次去请。不料诸葛亮又外出了。张飞本不愿意再来,见诸葛亮不在家,就催着要赶快回去。刘备只得留下一封信,表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一段时间之后,刘备第三次去请诸葛亮。到那里后,见诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直在门外等到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下来谈话。“三顾茅庐”成了恭敬的典范。

孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。在他四岁时的一天,适逢他祖父的六十大寿,来客很多。有一盘酢梨,放在寿台上面,母亲叫他把它分了。于是孔融就按长幼次序来分,把大的分给别人,唯独给自己留了一个最小的。父亲奇怪地问他:“别人都分到大的梨子,你自己却分到小的,为什么呢?”孔融从容答道:“树有高低,人有老少,尊敬老人敬重长辈,是做人的道理!”父亲很是高兴。孔融让梨的故事,便成为了尊长的典型。

在此,希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待我们身边所有的人,以明礼知耻、崇德向善作为精神引领,讲道德,树明礼向善之风,做正直友善的人;讲学习,树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的人;讲健康,树崇文尚洁之风,做健康开朗的人;讲诚信,树诚实守信之风,做正义坦荡的人;讲秩序,树礼让和谐之风,做遵纪守法之人;讲奉献,树互助友爱之风,做热心志愿服务的人。“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”希望同学们都积极努力,为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献!

中学生崇德向善演讲稿篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我所讲的题目是《明礼知耻,崇德向善》。国无德不兴,人无德不立,中华民族乃礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承。明五礼、知五耻对个人是品德修养;融入到社会生活中是家庭美德、职业道德、社会公德的具体体现,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养;上升到国家是兴旺发达的有力保障。

“程门立雪”这个成语相信大家都不陌生,它主要讲述的是宋代著名理学家杨时求学的故事。杨时幼时聪明好学,人称神童,可他一生潜心攻读,因在一个问题上与学友的看法不一致,为了求得一个正确答案,他就去找著名的程颐老师请教。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬的在门外等候着先生醒来。这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也披上了洁白的素装。杨时的脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他进屋。后来,杨时成为“程学正宗”。“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

不在家,就催着要赶快回去。刘备只得留下一封信,表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一段时间之后,刘备第三次去请诸葛亮。到那里后,见诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直在门外等到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下来谈话。“三顾茅庐”成了恭敬的典范。

孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。在他四岁时的一天,适逢他祖父的六十大寿,来客很多。有一盘酢梨,放在寿台上面,母亲叫他把它分了。于是孔融就按长幼次序来分,把大的分给别人,唯独给自己留了一个最小的。父亲奇怪地问他:“别人都分到大的梨子,你自己却分到小的,为什么呢?”孔融从容答道:“树有高低,人有老少,尊敬老人敬重长辈,是做人的道理!”父亲很是高兴。孔融让梨的故事,便成为了尊长的典型。

战国时期,赵国有一位足智多谋的上大夫蔺相如,还有一位英勇。

背,背着荆条,到蔺相如府上请罪。负荆请罪就成了谦让团结的象征。

我们学校,同学们对尊师、尊长、恭敬、谦让团结的践行,已经。

人。“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”希望同学们都积极努力,为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献!

谢谢大家,我的讲话结束了!

中学生崇德向善演讲稿篇十

亲爱的老师、同学们:

大家好!

中国自古的文明礼仪之邦使多少自称炎黄子孙的海外华侨为此而自豪。“奋发向上,崇德向善”成为了多少人们自我勉励的话语。也更坚定的巩固了有志青年要建设一个“富强,民主,文明,和谐的美丽中国”的决心。

为了建立富强,民主,文明,和谐,的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦,无数仁人志士上下求索,不懈努力。无数英雄牺牲了生命,染红了五星红旗。无数像正气长存的民主斗士—闻一多、“头可断而志不可夺”的革命者—方志敏……等这样的人们成为我们的光辉榜样。对于这些历史我们一定要铭记心中。

我们每个人都应该“明五礼,知五耻”一个人的道德修养是我们前进道路上的一盏明灯。正所谓“国无德不兴,人无德不立”中国自古就有礼仪之邦之称,文明礼仪源远流长。我们应该将自身的道德修养融入到个人,社会生活中,使人们在家庭中,拥有家庭美德,在社会中拥有社会道德。是对古代礼仪的尊重和继承。

赫拉克特利曾说过“看不见的和谐比看得见的`和谐更美”同学间的争吵,父母间的争吵,陌生人间的争吵……每天反复的上演着,到底是什么让我们天天都要处在这种争吵之中?不就是少了那一点点的宽容和理解吗?如果每个人都可以做到宽容和理解,那么“争吵”二字将会离开我们,永远只出现在记忆中。

文明是中国特色社会主义文化发展所追求的核心价值,是人们在丰富的物质生活基础上对健康充实的精神生活的向往和追求,是一个国家的灵魂和人民素养的集中体现,是文化软实力建设的重中之重。一个人在日常生活中的文明程度,直接体现了整个国家的文明程度。最近几年,中国人十分崇尚洋文化,可在外国人的眼中“崇尚”已经变为了“疯狂”疯狂抢购的奢侈品,草地上用中文写着的“禁止踩踏”这一幕幕无不在提醒着我们中国的文明礼仪到哪里去了?曾经有一个人说:“以前到外国去,你要买点东西,老板看到你是中国人,会很热情的对你说话。可是现在,你要买什么老板都对你爱答不理,不再像以前那么热情。”可见这么多年,我们中国人给他们留下的印象是越来越不好。

民主是要人民来当家做主的政治制度,是体现人民至上和人民主体的家主和追求,既是全人类共同追求的政治思想,更是社会主义政治建设的价值目标。1954年开始实施的全国人大代表会议标志着人民真正当家做主的时代已经来临。摆脱了统治者对全国统一的统治。

中国要成为发达国家还要继续改进“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”我们每个人都要知荣知耻,不要再给中国贴上“不礼貌”等标签了。希望我们能够树立明礼知耻的社会风气,努力让我们的国家变得更美好。

中学生崇德向善演讲稿篇十一

亲爱的老师、同学们:

大家好!

寒假里,我和爸爸一起读了《奋发向上,崇德向善》这本书,里面的小故事深深地吸引了我。前段时间,我曾把24个字的社会主义核心价值观熟读成诵,但对其中的内涵不太理解,而这本书把故事分成三篇,从国家、社会、公民三个层面,帮助我加深了理解。

爸爸指着《看看我家的大变化》说,他小时候家里连自行车也没有,爷爷奶奶每天徒步送他上下学,那时候更别说用上电话、手机、网络这些高科技产品了。至今我们家里还留着一样老古董——一台14寸鸽牌黑白电视机,爸爸说这是他小时候家里最值钱的家用电器,相比而言,现在的我比爸爸小时候可幸福多了!如果比起书里写的《翻身农奴把歌唱》的话,那我们更是幸福千万倍了,我深深地感受到,我们每个人的幸福都离不开祖国的强大!

作为一名少年儿童,我们又应该如何去实践社会主义核心价值观呢?这本书也告诉了我们答案,每一个人要从自己做起,向社会释放正能量。有一天我们路过步行街,爸爸指着一排印着“出众教育”的.广告牌问:你还记得《奋发向上,崇德向善》里的故事吗?啊,我想起来啦,那是关于安师大的一个大学生哥哥王雷的故事——《农家子弟的创业路》。他的家庭很穷苦,在上大学时,王雷需要自力更生,养活自己,用自己的专业知识开辅导班,毕业后开办了自己的公司,还回报了社会。爸爸说只要我们有梦想,勤奋踏实,每个人都可以有属于自己的成功,每个人都可以有精彩的人生。

争做爱国、敬业、诚信、友善的公民,书里既有好干部孔繁森、科学家林俊德、好医生胡佩兰,也有很多普通的一员:售票员李素丽、村民李继林、刘平贵;既有老人白方礼,也有残疾人马成良,他们的故事深深感动着我。

爸爸说光读书光感动还不够,我们还要用自己的实际行动,来争做好公民!说做就做,我也加入了“志愿者”服务的队伍。寒假期间,回家过年的人很多,我和爸爸来到长途汽车站,那里人山人海,人们排着长长的队伍,像一条条正在游动的长龙。

通过这些活动,我更加明白了“我为人人,人人为我”的含义,帮助别人,快乐自己,作为幸福大家庭里的小成员,我们要奋发向上,崇德向善!

中学生崇德向善演讲稿篇十二

大家早上好!我是八班的徐思雨同学。我演讲的题目是《奋发向上,崇德向善》。

奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。中国共产党人,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严;中国共产党人,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。

在我国历史上,用人标准一直是按照德与才两个大的方面来考虑的,这就很自然地要牵涉到如何处理两者的关系。刘邦打天下时,是把才能放在第一位的,陈平"盗嫂受金"照旧得到重用。

曹操明确提出"唯才是举"看才能。唐太宗曾就用人问题与魏征交谈,魏征很明确地讲了一番话:“大体意思是说,在乱世争雄的.时候,用人往往顾不了许多,只求其才能,有利于打天下就行;但在治理国家时,就必须是德才兼备才能用。到了宋朝,《资治通鉴》的主编司马光对德才关系有了更精确的论述,他说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。"意思是德行是才能的向导,有了好的德行,才能就会得到善用;才能是德行的辅助,有了好的才能才可民不屈的精神灵魂,先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂,形成中华民族的性格,培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质,在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛,使中华民族生生不息”。同时,优秀的民族搜索文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师,有孔融让梨的尊长,有三顾茅庐的恭敬,有负荆请罪的谦让团结等等。其实,做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行,已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此,希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人,以明礼知耻崇德向善约束我们的言行,做一个明礼知耻崇德向善的好学生。我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生崇德向善演讲稿篇十三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我曾经不止一次地思索过,什么是奋发向上?什么是崇德向善?直到后来,我看到了两句,苏轼在一次殿试的文章中说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”自古以来想成就一番大事的人,不仅要有超世之才,更要有坚韧不拔的意志,这就是奋发向上。莎士比亚说:“一颗好心,可比黄金。”没错,一颗善良的心,黄金都换不来,这就是崇德向善。

在中华民族五千年的历史长河中,奋发向上是我们的祖先在顽强拼搏中树立的宝贵精神,给予一代又一代人们生存的力量和启迪。作为学生的我们,虽然如今生活水平已经得到极大的提高,但是我们仍然不能摒弃奋发向上的精神。这种精神将一如既往地引导我们更上一层楼。每当我消极懈怠时,我总是用:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……增益其所不能”来勉励自己认真学习。只有具备吃苦耐劳的品质、坚定不移的信念,我们才能真正将知识学透,灵活运用于我们的生活之中。

当然,作为一个社会公民,我们更应该拥有崇德向善的美好品质,因为这种品质是人与人之间友好相处的根本。在我们的身边,也不乏崇德向善的事例。记得有一次,我因为发烧头昏连眼皮都睁不动了,是我前面的同学帮我跟老师说明情况,让我得以休息一会,下课后她还帮我补习功课。当今社会,由于受到一些负面报道和个别案例的影响,人们曾一度质疑向善的行为。而一位扶起跌倒老人的小伙子在接受记者采访时说,当时情况紧急,什么都来不及考虑,只是本能地扶了老人。是呀,简单的'一句“本能”,却道出了人性本善的真理。尊老爱幼,遇上别人有难就帮一把,不正是我们中华民族的传统美德吗?这种人类与生俱来的真善美从未走远,始终在我们身边。

身为新一代小学生,我们如何培养自己奋发向上、崇德向善的品质呢?在两会上提出了“书香社会”这一观点,让我茅塞顿开。我们应该不断增加自己的阅读量,多读书,读好书,从书中汲取正能量,使我们的心灵更加健康阳光,使我们能更好的被社会所接纳!为了自己,为了祖国,让我们做一个奋发向上,崇德向善的好公民!

中学生崇德向善演讲稿篇十四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

崇德向善》这本书之后,深深领悟到了这一点,同时让我明白了“人心向善,感动常青”。

奋发向上,崇德向善是社会主义核心价值观的重要组成部分,是中华民族不可或缺的一部分,它使中国变得强大,它使中国走向复兴,它使我们懂得好好学习,长大后报效祖国。

在书中,舍己为人的罗腊英,为救大火中的领居而牺牲了自己年轻的生命;革命烈士闻一多,为自由民主而英勇献身;优秀共产党员孔繁森,铸就亲藏高原上永恒的'丰碑;博大情怀的百岁老人胡佩兰,“没日没夜,拼命工作”坚持为病人解除痛苦;热心助人的“轮椅哥”马成良,用真诚和周到为每位旅客服务……他们是我们学习的榜样,是奋发向上、崇德向上的楷模。

作为小学生的我们,是祖国的未来,是21世纪的接班人。我们应该有爱心,从身边的小事做起。记得鲁迅说过一句话:惟有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。这句话是说我们每个人都应该积极向上。所以我们要以身作则,从我做起,在家里做一个孝敬父母的好孩子,帮父母做一些力所能及的事在生活中乐于助人,积极向上,做个有价值、有诚信的人。

亲爱的同学们,让我们一起建设富强、民主、文明、和谐的国家,构建自由、平等、公正、法治的社会,争做爱国、敬业、诚信、友善的公民!奋发向上,崇德向善!加油!

中学生崇德向善演讲稿篇十五

寒假里,我和爸爸一起读了《奋发向上,崇德向善》这本书,里面的小故事深深地吸引了我。前段时间,我曾把24个字的社会主义核心价值观熟读成诵,但对其中的内涵不太理解,而这本书把故事分成三篇,从国家、社会、公民三个层面,帮助我加深了理解。

爸爸指着《看看我家的大变化》说,他小时候家里连自行车也没有,爷爷奶奶每天徒步送他上下学,那时候更别说用上电话、手机、网络这些高科技产品了。至今我们家里还留着一样老古董一台14寸鸽牌黑白电视机,爸爸说这是他小时候家里最值钱的家用电器,相比而言,现在的我比爸爸小时候可幸福多了!如果比起书里写的《翻身农奴把歌唱》的话,那我们更是幸福千万倍了,我深深地感受到,我们每个人的幸福都离不开祖国的强大!作为一名少年儿童,我们又应该如何去实践社会主义核心价值观呢?这本书也告诉了我们答案,每一个人要从自己做起,向社会释放正能量。有一天我们路过步行街,爸爸指着一排印着“出众教育”的广告牌问:你还记得《奋发向上,崇德向善》里的故事吗?啊,我想起来啦,那是关于安师大的一个大学生哥哥王雷的故事《农家子弟的创业路》。他的家庭很穷苦,在上大学时,王雷需要自力更生,养活自己,用自己的专业知识开辅导班,毕业后开办了自己的'公司,还回报了社会。爸爸说只要我们有梦想,勤奋踏实,每个人都可以有属于自己的成功,每个人都可以有精彩的人生。

争做爱国、敬业、诚信、友善的公民,书里既有好干部孔繁森、科学家林俊德、好医生胡佩兰,也有很多普通的一员:售票员李素丽、村民李继林、刘平贵;既有老人白方礼,也有残疾人马成良,他们的故事深深感动着我。

爸爸说光读书光感动还不够,我们还要用自己的实际行动,来争做好公民!说做就做,我也加入了“志愿者”服务的队伍。寒假期间,回家过年的人很多,我和爸爸来到长途汽车站,那里人山人海,人们排着长长的队伍,像一条条正在游动的长龙。爸爸给我披上了鲜红的志愿者绶带,我帮着车站的阿姨把地上的垃圾捡起来扔到垃圾桶里去,告诉抽烟的叔叔不要在车站里吸烟。一些大哥哥青年志愿者也忙得不亦乐乎,有的在自助售票机边帮旅客买票,有的帮旅客拎沉重的行李,有的指导旅客排队。通过这些活动,我更加明白了“我为人人,人人为我”的含义,帮助别人,快乐自己,作为幸福大家庭里的小成员,我们要奋发向上,崇德向善!

中学生崇德向善演讲稿篇十六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是五年级一班的李茹欣,今天我所讲的题目是《崇德向善,奋发向上》的故事。

今天我给大家讲一个《三顾茅庐》的故事。汉末,刘备听说诸葛亮很有学识,又有才能,就和关羽、张飞一同带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望地回去。不久,刘备又与关羽、张飞冒着大风大雪第二次去请。不料诸葛亮又外出了。张飞本不愿意再来,见诸葛亮不在家,就催着要赶快回去。刘备只得留下一封信,表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一段时间之后,刘备第三次去请诸葛亮。到那里后,见诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直在门外等到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下来谈话。“三顾茅庐”成了恭敬的典范。

国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。

以“明礼知耻崇德向善”为精神引领,讲道德,树明礼向善之风,做正直友善的人;讲学习,树艰苦奋斗之风,,做勤劳节俭的人;讲健康,树崇文尚洁之风,做健康开朗的人;讲诚信,树诚实守信之风,做正义坦荡的人;讲秩序,树礼让和谐之风,做遵纪守法的人;讲奉献,树互助友爱之风,做热心志愿服务的人。

同学们让我们一起行动起来吧,为社会风尚作出积极贡献!

谢谢大家,我的讲话结束了!

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