环境是人类生活的外部条件，包括自然环境和社会环境，对人们的生活和健康有重要影响。在总结中要注意提炼和概括，找出核心信息和关键规律。以下是一些权威专家的建议和指导，希望能够帮助大家更好地解决问题。
高考的感想篇一
踏过奋斗的路程，收获最初的感动。我们在人生的道路上一步一步前行，每走一步，都留下我们成长中坚定不悔的步伐。奋斗，让生命更精彩；梦想，让生命的感动化作我们拼搏的激情。我们年轻，我们自信，我们相信自己的实力，我们在奋斗的路上勇往直前，我们挥洒着无畏的汗水。
每个人心中都有一座自己的城堡，我也毫不例外。直截了当的说，我有一个梦想，那便是考上自己理想的大学。梦想在我们的想象中是辉煌的，但是与现实相比较，就显得脆弱，不堪一击。我深知，想要实现最高的理想，就要付出多于常人的努力，而我正在这条路上，沿着梦想的方向蜿蜒盘行。
我理想中的象牙塔，最高的学府，不需要有多么华丽的装饰，不需要有多么奢华的享受，尽管大学是我们梦寐以求追求自由的地方。我理想中的大学，摒弃这些，有一个好的学术交流氛围很重要。这让我们每个人有动力不停地为生活奋斗，追求属于自己的存在感，不断实现人生价值，成为一个对社会有用的人才，从而建设祖国。只有祖国这个大家庭获得幸福，幸福才会普及到我们每个人的身上，普及到那些边远地区，帮助更多需要帮助的人们，让那些边远地区的儿童获得良好的教育与生活，从而更好地建设有中国特色的社会主义国家。
我理想中的大学，拥有好的师资力量很关键。好的老师，会用最正确的方法，以最高的效率，带动同学，让大家充分利用时间，获得应该接受的知识，而并不是为了利益，某些名义上的东西，伪造学术理论，抄袭他人，形成恶劣风气，形成一种金钱关系。从本质上说，这是一种潜规则。
我理想中的大学，有个好的道德风尚氛围很重要。好的道德风尚，对于脱离高中老师教育，而渴望自由的孩子们而言，是行为上最好的约束力。这个约束，不具有强制力，不具有压迫感，使大家自觉形成的一种良好的风气，这个风气，会一点一滴渗透到大家的学习与生活之中，而非做作。其实现在有许多高等学府虚荣攀比的现象，就真的不值得提倡。学生应该在最灿烂的年华里，展现最纯真质朴的一面。活出学生时代的精彩。
我理想中的大学，是一个属于我们这些逐梦孩子们的象牙塔。在这里，我们可以在知识的海洋里遨游，大胆追逐我们的未来，在正确的地方，获得人生中重要的知识，充实自我，挑战自我，为踏入社会打下坚实的基础。
我理想中的大学，实实在在的存在，那是我目前的最高理想。我会坚定勇敢地走下去，就算跌倒，也会一步一步爬起来。我的身上还有责任：家，社会乃至国家。在有限的生命里发挥无限的价值。踏踏实实做人，诚诚恳恳做事。十几年寒窗苦读，只为那金榜题名。
追寻梦想的步伐，我是个快乐的孩子，在追梦的路上前行。相信我，我的大学，在为我开启大门，那里，我会更好完善自我，创造一片属于自己的蓝天。有梦想，谁都了不起。我们一起追梦吧！
高考的感想篇二
今天学校请得省教育厅教研员姚跃涌主任为我校高三级师生开高考复习专题讲座，并与参会领导老师探讨高考复习相关问题。会后，参会领导老师都觉得这是一次落到实处的教研。讨论过程中，大家都能畅所欲言，提出自己在教学过程中的疑问和想法，虽然姚主任只研究物理和理综，但他的高度和视角决定了他的影响力，为我们参会的老师开拓了视野眼界。我参加了后阶段探讨过程，及时将收获和自己的想法整理如下：
一、高考不会那么难，要降低平时练习题的难度。
3、区分度不需要很大，对中等及下的考生不设区分度，而在数学和物理两科的大题上设置重点线(考生)区分题。
4、教育厅长不换人，试卷难度、内容、方向基本不变。
普及功能：各科“中等难度”题量比例大;。
选择功能：6科中有3.5个题(共70分)区分尖子生;。
思考：二a线以下考生应该承担放弃这70分的心理，老师应该指导学生在大题难题区分度大的题中，哪些可得分，哪些不可得分。
例如化学科，全卷62%的分数为80%的学生所能完成，换句话说80%的考生在化学这一科能及格。从上面信息可得化学中的大题不在此上面70分范围内，对于二a到二b的考生，化学四道大题完全可以拿80%的分数，如有机大题可以得满分。至于三a及以下的考生，后面的大题也存在大量的得分可能。因为化学卷大题一般设置五~六问，每问之间的联系很弱，甚至出现题问与题设之间完全没关联的情况。
虽说考题对于二a线以下的考生没有区分度，但分数却有高低，可见区分度还是存在的，那又是以什么为区分的呢?这让我联想到之前省召开的化学教研会中提到了“易题也有区分度”。高考的题型、知识点其实都是考生们训练过的，对于类似的问题，他们一般都懂都会，但考下来这些二a以下的考生分数却都不理想，出现了“会做”却“无法得分”的现象。这是为什么呢?大概有以下几个方面：一是这类考生的思维方向出差错，俗称答偏了，如语文科作文写偏题跑题了;二是思考严密性不够，由于很多考生知识体系不完善，以及答题经验主义的存在，更多的考生只是凭经验做题，所以面对高考中的新题型，无法适应考题中的变化，加上考场上较紧张，做题时只想到表层或者某一方向，所给出的回答无法得高分;三是答题细节不注意，专业术语不规范，这一问题在三a及以下考生更体现的淋漓尽致。
二、高三复习过程指导。
思考：对于甲中这样基层高中，想复习三轮甚至四轮是不可能的，二轮也仅仅只有一个月的时间(一般是广州二模后)，所以甲中所定的进度是比较适合自己的，各科任尽量跟上级组进度。至于班级之间存在差别，所以前后班级存在一定的进度差别是正常的。
第二阶段(二模后)：
1、进行题型专题训练;2、纵向研读主观题;。
3、查漏补缺，规范作答;4、身体、心理调节。
指导过程中要注意作答时间的训练，答题顺序的训练，优差生的差别……。
举实例：让理科生做800道学业水平物理选择题两次，让他从中挑错，结果该生在后来的考试中，物理选择题基本可拿满分。
思考：与姚主任讨论得出：这不算题海战术，题海战术应该是无休止的做题，但现在只做一定的题。通过思考我本人觉得这样做是有好处的：一者可以用题带出知识体系;二者训练学生严谨学科态度(挑错);三者挑错不同于做题，其效果比呆板做题要好。根据学习金字塔理论，做简单的题，带着挑错的目的，无异于是在讨论实践，有利于学生对知识体系的掌握。针对化学学科，我们最近搞了元素及化合物专题练习，我觉得如果学生能认真完成，是很不错的。还有一方法，在五一假期，可以把我们之前考过的题都拿出来，进行整理，再做一次，查漏补缺，把每一道题都弄懂，想通，并且进行纵向比较，总结相同类型题的出题规律和方向。
思考：虽然没有高考信息，但至少让学生训练一些陌生题型，加强了心理辅导。
三、高考出题信息。
2、(理综)选择题基本都取材于各版本教材。
思考、总结，及时整理成文，对自己以后的教学工作应该有帮助，贴上空间，也希望给同行和学生们带来一些帮助。
高考的感想篇三
以纪念中国恢复高考三十年为主题的高峰研讨会于7月14日(星期六)上午八点整在清华大学fit大厦二楼多功能厅召开。我本人有幸被邀请参加了会议。在各位教育行政官员及专家唇枪舌剑的论争中，我的发言积极性被激发起来，作了即席发言。由于时间有限，很多内容没有说清楚，再由于中国教育网现场直播的文字稿，有许多地方错讹，所以基本按照当时的内容，稍加补充、订正，放在这里。
我来自山东的泰安。我是77年参加高考，考了222.5分，我想我的数学不是0分大概也就几分，其他的分都是语文、政治、历史、地理得的，历史、地理这样的课我们从小学都没有开过，也没有课本，但是我觉得考得还是不错的。我接到录取通知书的时候是哭，白天哭，晚上也哭，因为高考对于我来讲那确实是改变我的命运，如果不是高考的话，我今天还在我们农村，在我们村里边种土豆，我们那个地方种土豆，也许超生被罚款。
我经常回老家，我回老家的时候我的母亲经常给我这样说，你得给邓小平磕头啊!是的，我确实应该给邓小平磕头，所以我博客上写了一篇文章，叫做“叩谢我的77高考”。
但是我还想说另一面，30年后实实在在地说，我对高考的感情发生了很大的变化，是困惑，是迷惘，是不解，甚至于是厌恶。补充一句，我是从毕业以后一直到20xx年，到我们教育科学研究所，一直在教学第一线，20xx年的时候我还在教高三毕业班。所以对高考有许多深刻的体验。
有一次我在我们的教学楼上，有老师跟我说，孙老师，你过来看看，咱的学生又病了，我就看着学生就这样，就这样，(模拟拧着脖子看天的样子)我说赶紧跟校长说，派车把他拉回家去。有一次我在办公室里面有个女孩儿跑来跟我说，孙老师不得了了，我妈妈被人杀了，她说刚才一个女人给我送饭，她不是我妈妈，大概是我妈妈被她杀了以后她假装我妈妈给我送饭，显然她已经不认识她妈妈了。我教语文课，有一次我正读着课文，“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。”“同学们，大家闭上眼睛，想像一下那优美的画面。”这时候，一位学生站起来，说老师你不能这样讲，你告诉我这一段怎么考，这一段得多少分。我们不仅有期中考试，还有期末考试，还有月考，每一次都要排一次队。实事求是地说，我不敢看学生的成绩，为什么不敢看?我怕我教的学生的成绩又比我邻班老师教的学生差0.5分。因为作为我来讲，还懂点教育学，懂点心理学，小知识分子，还有点忧国忧民，觉得这样教不行，要教会学生点做人，教会他们点情感，教会他们点动手能力，教会他们点未来的发展，但是恰恰是这些，无论如何不能体现到学生试卷的分数里面。所以我说一句情绪化很强的一个感觉，我是只说感觉，我确实有逼良为娼的感觉，但不知道谁在逼我。
我想教育的改革、高考的改革应该慎重，但反对慎之又慎的说法，因为这句话的潜台词是不愿意改，不敢于改，让人怀疑是否改革会触及现行当权者的利益!当然我的讲话情绪化很重，我不能做理性的思考，我不能做理论的分析，我不能做价值的判断。谢谢大家!
高考的感想篇四
又到了一年的高考季，这个时期对于全国数百万的考生来说，是充满压力和挑战的。对于我个人而言，高考不仅是一场知识和技能的较量，更是一次人生的重要经历。
高考是一个漫长而充满挑战的过程。在这个过程中，我们不仅需要面对堆积如山的试卷和复杂的题目，还需要面对自己和家人的压力。尤其是在考试期间，我们需要保持冷静，不被外界干扰，全神贯注地完成每一道题目。在这个过程中，我深刻地感受到了自己的毅力和决心，也更加明白了自己的能力和潜力。
高考也是一个让我们学会成长和自我反省的过程。在考试结束后，我们会不断地思考自己的错误和不足，并尝试找到解决问题的方法。这种自我反省和改进的精神，对于我们的人生来说是非常重要的。通过高考，我学会了如何更好地掌握知识和技能，也学会了如何面对挫折和失败，并从中吸取经验和教训。
当然，高考也是一个让我们认识自己和发现自己的机会。在高考期间，我们会遇到很多来自不同地区、不同背景的考生，他们会给我留下深刻的印象。这些经历让我明白，人生中最重要的不是你的成绩或者你的背景，而是你自己的内心和你的价值观。只有当你真正了解自己和自己的价值时，你才能找到自己的人生方向。
总之，高考对我来说是一次难忘的经历。通过高考，我深刻地认识到了自己的潜力和能力，也学会了如何面对挑战和压力。同时，我也明白了自己的不足和错误，并尝试找到解决问题的方法。最重要的是，我学会了如何更好地掌握知识和技能，也学会了如何面对挫折和失败，并从中吸取经验和教训。
最后，我想说的是，高考虽然重要，但它只是我们人生中的一小部分。无论高考的结果如何，我们都需要保持积极的心态和信心，继续前进。
高考的感想篇五
当激昂的音乐在耳畔奏响，报告厅内所有的师生起立高唱国歌，原先打闹嬉戏的我们，此刻都一脸严肃，眼神中透露出坚毅。
今日有幸，作为学弟学妹的我们，受邀参加__级高三百日誓师大会。此前，我们心中多少认为高考还十分遥远，在学习上也免不了会出现疲乏的状态。此次誓师大会，确是在我们头上猛然敲响的一记警钟。
台上是忻吉良老师用他资深的教学经历教导学生，我们这些准高三坐在台下，亦是满满的收获。
基础不好，地动山摇。不论是哪一门科目，基础决定日后你的学习生涯是否顺利，稳扎稳打的基石才能筑就高楼大厦。再讲到规范，想必不少同学要涕泗横流了，因为不遵守规范吃的亏，那真是哑巴吃黄连——有苦说不出。除去这两点，是否对自己有信心也十分重要，懦弱和逃避只需要一个小小的理由，但我们仍需坚信自己能冲破重重障碍，撷取胜利的果实。
高考，于现在的我们而言，不再是一个模糊的概念，我们要执笔奋书，随时做好与它决斗的准备。学习如逆水行舟，不进则退!
且让我们努力，努力，再努力!如誓词所说，我们不负父母的期望，不负老师的厚望，不负青春的理想，为自己交上满意的答卷!
高考的感想篇六
要学会在紧张繁忙的学习中学会放松心情，减轻心理负担。我认为的心理状态是拥有一颗平常心。对待模拟考的成绩的态度尤其重要：名次、分数不重要，总结、提高才是关键。无论备考形势如何，理性、平静地对待它，才能在各种情况下都保持积极主动的学习状态，真正将知识装进脑子里，并在高考中发挥出来。
发现自己有郁闷、烦躁、心慌、颓废的倾向时，一定要及时解决：可以找父母，找老师，找心理医生，找同学，或聊天，或讨论问题，或散步、打球，尽量让自己的不良情绪得到宣泄疏导，从而保持一个相对稳定的心理状态。
二、相信自己，永不言放弃。
高三一年要有“三心”：恒心、信心、决心。相信我们现在学的都是将来学习的基础，是非常有用的，设定学习目标与坚持信念，使自己有学习的目标和动力，学习就会变得充实快乐。有了信念，心理的压力也会转变成动力。拥有一个能够让自己朝着目标不懈努力的信念是这个关键之中的关键。
我相信，有坚定的目标和信念、良好的心态和被充分利用好的时间做保证，再加上适合自己的学习方法，通过高考进入理想的学府是必然的结果。
三、充分地利用时间，提高学习效率。
时间对于高三学生来说实在是太重要了，越到后期，时间越紧迫，熬夜看书显然不是好办法，利用好零碎时间学习才是的办法。
早上按时起床，就能够赢得半个小时的读书时间，用来背诵诗词和单词是相当充足的，间或读一读课本;下自习后，休息时，可以回忆整理复习内容，巩固复习成果，回忆一遍的效果远比看一遍好的多。
还有一个窍门就是“瞬间记忆法”。发现有价值的材料、知识点、解题方法，不妨暂停一下手头的工作，用个30~40秒留心一下，稍加记忆，有空再整理归纳，往往能够获得意想不到的效果。
四、注意积累，系统全面地复习。
对于参考书，不用多，但每个科目都要有比较系统参考书，一般选购老师推荐的参考书。选了参考书就要认真做，把题目类型在脑海里大致力地归类，简单地做一下笔记。如果分不清楚题目类型，可以看看例题，这样带着问题“这种题目有那些类型?”去看能够理清楚复习思路，使复习事半功倍，在考试时就会胸有成竹。
做到每一天进步一点。不断积累能够增大自己对知识信息的接受速度和对知识信息的接受容量。信息容量增大，解题能力会有很大的增强，遇到复杂的问题也能够有清晰的思路。
五、不同的科目采取不同的复习方法。
数学、物理科目需要比较长的时间专心的复习效率才高，一般用少于半小时的时间时没有太大的效果的。数学和物理要特别重视题型的归类和做题思路，做习题要弄的清清楚楚，普通题型弄清楚了题型和解题思路，适当的练习就能掌握，特殊的比较灵活的题型则要靠积累，对于自己过分难的题目可以先放一放。英语、语文则要多利用比较零散的时间，几个小时连在一起背英语单词效果不会太好。多利用零碎时间来积累英语和语文知识是个很好的方法。所以在安排各科的时间，做题目的方法也是有技巧的'。课本是所有考查知识的根本，像生物和化学，就要吃透课本才能够考出理想的成绩，静下心来认真地阅读课本是的解决之道。
六、不断完善，不断进步。
认认真真完成一张试卷，大题要写，但可以简略，自己看得出就好，然后对照答案，自己评分，总结自己的知识漏洞，不断补充、完善。同时要正确对待所谓的信息题，不过分依赖，但也应有足够重视，一般来说不能花费太多时间在找信息题，有就看看，做做就可以啦。最后阶段还要回归到课本上，把书读透，读熟，把不明白的地方弄懂，但还应该保持一定量的练习，不能全都扔掉。以前做过的题也要拿出来看看，特别是那些做错了的题，复习一下，查缺补漏。
高考的感想篇七
这次讲的内容分为三大部分：一课改对高考的影响二新课标高考命题特点三高考整体备考策略。
第一部分：高考面临的几大困境：
1.课程不标准。
2.课程目标不清晰，三维目标令人困惑、特别是过程与方法。
3.课堂不伦不类、讲授没有发展、自主没有进展。
4.评价不到位。
高考的出路：
认识高考学科学习对以后生活的作用在哪里?比如数学是培养逻辑思维，体会逻辑的缜、密推理的乐趣。2.上海实行合格性考试与等级考试。
第二部分：新课标高考命题特点：
1.命题特点：具体知识能力化，学科问题综合化、实际问题学科化、考核内容前沿化。
这就要求我们要时时刻刻注意发生的时事，不但文科要注意、理科也要注意，尤其要注意从中可以提取哪些知识模型;再就是注意用学科知识解决分析生活中的问题。
互联网思维用到教学中。
2.我们的教学要：
由“课堂教学”向“学科教学”转变。
由“教了什么”转化为“学到了什么”
变讲的深为扣得准，变教的妙为学得会。
变听的懂为答得对，变练得好为考得好。
第三部分：备考原则：
一、以教材为起点以课程定高度、以考纲明方向。
教教材——用教材教——教自己的教材备课时要理解编者的目的和立意。
变封闭问题为开放性问题，不要只关注答案、更要关注答案如何得出。
结合课标解读考纲a关注考察的内容领域b关注考察的行为目标。
(了解、理解、鉴赏、运用等)。
二、分步骤教学三轮复习。
学生理解和运用能力的考察，有的同学一听就懂一做就错就是从理解层次没达到运用层次。
理解能力的培养：强化试题与考点的联系，以课本例题为基础，搭建与试题的桥梁。在讲解试题时要引导学生发现试题中的课本知识。(老师要起引导作用)。
运用能力的培养：检测和训练，学会分析原始问题。要想犹太人一样教孩子。检测标准变“学知识”为“提问题”保证“好奇心、想象力、批判性思维能力”由培养学生解题能力向发现问题和提出问题的能力转变。
高考的感想篇八
又要高考了，面对如今的高考，作为一名老教师，我的心情除了高兴，更多的是感慨。感慨岁月的流逝，感慨历史的变迁，感慨社会对人才的需求。
高考是学生学习生涯中的一次重要考试，它代表了学生对所学知识的掌握程度和解决问题的能力。对于学生来说，高考的重要性不言而喻。在高考前，学生需要经过长时间的备战，承受着巨大的压力，才能够迎接这场考试。
对于教师来说，高考同样重要。教师需要在平时的教学中注重培养学生的能力，帮助他们掌握所学知识，提高解决问题的能力。同时，教师还需要在高考前为学生提供必要的指导和帮助，让他们更好地应对这场考试。
然而，高考不仅仅是一场考试，它更是一次对学生学习能力和学习态度的检验。通过高考，我们可以看到学生在学习中的不足和问题，以便更好地指导他们。同时，高考也可以让学生更加明确自己的学习目标，提高学习的积极性和主动性。
高考的成功不仅仅取决于学生的知识和能力，还与他们的心态和态度密切相关。在高考前，我们需要帮助学生调整心态，让他们更加自信、积极、乐观地面对这场考试。只有这样，他们才能够在考试中发挥出最好的水平。
总之，高考是一次重要的考试，它不仅检验学生的知识和能力，更是对学生学习态度和心态的一次考验。在高考前，我们需要为学生提供必要的指导和帮助，让他们更好地应对这场考试。同时，我们也需要关注学生的心理健康，帮助他们调整心态，让他们更加自信、积极、乐观地面对这场考试。相信只有这样才能让高考成为学生人生中的一次成功之旅。
高考的感想篇九
在经历了三年的高中生活和一场漫长而紧张的高考之后，我意识到了许多事情。对于我来说，高考是一次重要的考验，这引起了我很多的感想和思考。在这篇文章中，我将分享我关于高考的感想、心得体会和建议。
第一段：高考的重要性。
众所周知，高考是一场决定我们大学去向的考试，考试成绩将决定我们登上哪一所大学的门槛。这也让高考成为了一个非常严肃和重要的考试。我在高考前几个月感到非常紧张，因为我知道我的成绩将直接影响我未来的道路。我明白我的高考成绩决定了我未来的路程，我必须充分准备。
第二段：紧张的高考。
进入考场后，我感受到高考的紧张氛围。在考场上，我的心情十分紧张。我不能允许任何小错误或把不同的答案放在错误的答题卡上，否则，我会在一个问题上失去很多宝贵的分数。在高考期间，我必须小心翼翼地完全专注，以确保我可以在最佳状态下发挥作用。然而，在此期间，我也意识到了困难，高考不仅是考察学习成绩的能力，还考察了我们的稳定的心态和能力。
第三段：成功的秘诀。
事实上，想要高分通常不仅仅只是为了努力备考，还要有意识地保持身体和心态健康。高考容易让我们产生焦虑、困惑或忧虑。因此，在这段时间里，我们必须要有一个积极的心态，保持良好的心态，这是获得成功的基础。一个稳定、平静、清晰的头脑和身体的健康就能使我们在考试中充分发挥。
第四段：不要轻视心理辅导。
为了应对这种心理压力，我们必须学会自我调节，在决策和控制方面加强我们自己的能力。高考中的心理学已经变得越来越不可或缺了，这也是为什么我们需要考虑高考的心理因素，例如，紧张感、担忧、崩溃等等。正因为这样，高中学校也应该为学生提供心理辅导，帮助他们更好的应对高考中的各种问题。
第五段：高考的经验，给以后的生活。
最后，高考给了我一个非常珍贵的经验和机会，使我更好地理解了自己、学习、成长和未来。这使我在今后的生活中也尝试去追求平衡和稳定，并帮助我实现更高的目标。尽管有时候感觉自己开始走向坎坷的道路上，但我让自己保持积极的态度、勇于接受挑战、愿意尝试、从错误中吸取经验并继续往前走。
总结：
我的高考经历并没有让我失望，反而，让我感受到了人生的意义和方向。我非常感谢自己能够经历这样的考验。我的一些经验和与大家分享的见解，尤其是对未来的学习、生活和成长的看法，在这段经历后仍有一定的启示作用。但是，我们不应该仅仅停留在当时，我们需要在未来的生活中不断努力学习、成长和改变，以成为更好的人，追逐我们的梦想。
高考的感想篇十
不知不觉的大一就要结束了，没事的时候总喜欢回忆这一年里发生的一切，其实我很少在空间里发表日志，有什么事都喜欢写在本子上，细细回想起这一年来的一切事情感慨颇多，特写此日志以作纪念。
我的大学生活总得来说可总结为“四室生活”，没天奔波在这“四室之间”，忙得不可开交，虽没有忙出什么名堂，但也是不亦乐乎。
这“第二室”当然是教室了。因为军训的时候被糊里糊涂的搞去练什么擒敌拳，所以很教室上课很晚，本来以为军训完了就和他们一起去上课的`，可谁知一搞搞了三个月，我们搞完的时候同学们都上了好几个月的课了，也玩的很熟悉了。我一直很担心会和同学们疏远了，可在我们回教室的那天晚上，班上搞了一个欢迎晚会，这让我很感动，虽然我这人很重感情，但也不是一个容易被感动的人，但这次我是这的很感动的，这个晚会为我们融进这个集体打下了坚实的基础。
大学认识的第一个同学，准确的说是第一个好朋友是张璐，她人很好，特别喜欢笑，很好交往，性格很开朗，人也很好。其实我这人很不善于和女生打交道，因为我是一个比较严肃的人，不像有些人那样嘻嘻哈哈的，本来那样没什么不好，但我不喜欢那样，特别是对女生，我不会像有些男生那样有事没事聊女生，玩暧昧，在我心里，我觉得好朋友就应该相互尊重，如果关系不是很好的话你去聊别人别人说不定还误会，那不是自讨没趣吗？再加上我这人知识浅薄，可聊的话题不多，也不健谈，所以一般没什么事不会找别人，耽误大家的时间，所以一般女生和我关系都一般，也没有谁说我不好也没有谁说我很好。而且说了或许觉得好笑，我这人很害羞的，动不动脸就红了，连上课答个问题也搞得脸通红的。我特怕她那双眼睛，瞪起来可以杀人了，呵呵，不过只是开个玩笑了，那么爱笑的一个女生怎么会杀人呢是吧？正因为这样她和她的好朋友李舒婷（我大学第二个好朋友）总喜欢拿我寻开心，还跟我寝室的人说，搞得他们一回去就笑我，呵呵……不过没关系了，只要大家开心就好。张璐，很高兴认识你这个朋友|（有人别吃醋哦，没别的意思，纯属友谊）。有班上的“铁三角”啊，黑妹和黄雨丝总是一天到晚嘻嘻哈哈个不停，真羡慕你们的无忧无虑，不过张妍同学好像很沉默哦，但你们之间的感情却是那么好，希望你们的感情与日俱增，虽然和你们之间的交往不多，但每一次都很值得怀念，也希望能和你们成为“铁哥们”。石娟好像很低调哦，真正和你成为朋友应该是去动物园吧？那天真是不好意思啊，天气那么热，转车转了几趟，而且也没看到什么，只玩了半天，大中午的赶回来。有机会再一起去玩吧，可以吗？还有好多人就在此不多说了，很高兴和你们一起走过大学的时光。
高考的感想篇十一
说说我个人的学习情况：我们学校3月5号摸底考试，7号成绩出来，我只有260分。这对于在高三“混日子”的人再也正常不过了。并非我没有努力，只是坚持的时间太短。望着拿到手里的试卷，想着回家怎么给父母解释。每当想到父母忧心的眼神，我就感到揪心。看着夕阳，也像我的成绩单一样鲜红。
晚上，父母看到成绩单的时候并没有像往常一样忧虑。父亲告诉我：考不考上大学不重要了，他已经帮我找到一份工作，在当地一家工厂当小工，我毕业就可以去了。学个几年可以做大师傅，待遇还不错，我当时就蒙了，虽然我的成绩不好，可是我忘不了当初最要好的几位朋友相约同聚大学的誓言，忘不了高三那些为理想奋战的日日夜夜。我暗暗发誓，一定要考上大学――为了我，也为了担心我的父母。
7号晚上我第一次静下心来分析自己的不足：为什么书看了就是没效果，为什么题目做过仍然会错，为什么有的知识点我知道但不能解题。我发现自己在学习上有3点问题：
1、没有目标，不能坚持不懈每次制定的学习计划照着做两三天就不能坚持下去，等过几天再看，这时候前面的东西也忘得差不多了。
2、做题缺乏针对性，很少总结我平常做题只管做多少，不去选择难度同时也很少对某一考点或题型做针对性的练习。这直接导致我对知识点的把握不到位，对自己知道的薄弱处不清楚。
3、看得多，动得少有句话叫做“好记性不如烂笔头”，我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系，所以原来不会的现在还不会，原来错的也一直错下去。
认识到自己的缺点之后，我开始针对不足之处做相应的计划。我将以前考过的各科试卷都看了一遍，发现了每一科目有不同的漏洞。
语文：基础知识和阅读理解不太好。
数学：选择题、填空题命中率低，大题后面的3个题不会做。
英语：基本不懂。
既然找出了问题，就想着找解决的办法。
语文：我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材;数学买了天利38套;英语买了近十年的高考题。
我将语文的基础知识手册和阅读剪成3本，每十天换一本。看基础知识手册当看书，阅读素材着重理解其中心思想。这样我的基础知识和阅读作文水平都有提高。
数学：每天做3套题目，只做选择题和填空题，时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍，3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。
英语：每天做一套题，将不认识的单词记录下来当晨读材料，每天记半小时。
接下来的一个月我都用这种方法复习，4月5号摸底考试，成绩出来，我的成绩由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位，有了明显的效果，这时我更兴奋了，开始制定第二个阶段的冲刺方案。
数学：将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。最后两题不做，第二天复习。
英语：每天一套题，每个题目的语法、句型和短语一定要搞清楚，做题的题记录一遍。
用这个第二阶段的方法坚持学习一个月后，5月5号考试，我的成绩再次突破到510分。
这时候我在班上的成绩已经是前20名。在湖南省，这个分数想要上一般本科还是有困难，更不用说重本了。
我深深地理解到坚持不懈和制定计划的重点性，在最后一个月里面，我终于跟上了老师教学的脚步，一边不停地做着各式各样的练习，一边将近两个月每天的错题当成武侠小说看得津津有味。我已经入境了。与些同时，最后一次模拟考如约而来，可能是为了给大家保持高考的信心，这一次考得比较容易，我拿到了598分，一举进入班上前十名。
期待已久的高考来了，凭着3个月的奋斗，没有一天休息。我，终于拿到了人生最重要的一张通行证――高考572分。这个分数足够我进一所重点本科了。
语文：110分数学：119分英语：105分理综：238分。
决心胜过所有困难。
高考的感想篇十二
“高考1977”是最近热播的一部电影，乍一看电影名字，以为是一部为经历过那场重大变革的人而准备的电影，但在观看过影片后，才发现他也是和咱们这样的年轻人看。
影片讲述了一群因上山下乡而被耽误了11年领悟的知青在1977年---复出后，经历了恢复高考这一重大变革使他们燃起了要回家乡，要有完美生活的期望。体现了那时候知青们对未来的憧憬和对领悟的热情。
“高考1977”是一部历史题材的励志电影，那些知青们为了能够高考并且透过它而顽强拼搏，永不言败的精神深深感动了我，也感染了剧场里的所有人。剧中的高潮部分，呢群知青为了追上火车发疯般的追赶那段深深感染了我。他们追得不知是火车啊，更是梦想，更是未来，而咱们此刻这一代人生活条件好了，教育设施好了，但是咱们对领悟的.热情却渐渐的缺少了。呢种为了理想而发奋打拼的精神不正是咱们却发的吗?无论在什么时候，这份对领悟的热情都不能少啊!
这次期中考试失利，很大一部分原因在于我复习是不够认真，不够专注，不够有拼劲!看了电影之后，我着实受到了教育，我决定领悟呢些知青们在知识的海洋中勇往直前，无所畏惧，向着理想进发!
高考的感想篇十三
高考，是多少人心目中与梦想接轨的桥梁，又是多少人的噩梦。我原本以为高考之后的生活是灿烂的，彩色的，不再像高三时那般疲惫，迷茫。可是伴随着那清脆的钟声之后，随之而来的是一种煎熬。那种等待自己分数的心情无疑是最迫切的，像是刑场上被判了死刑的囚犯，期待着枪声给他带来解脱，却又害怕枪声的到来，很痛苦。于是就抱着这种心情经历了短暂而又漫长的十几天之后，分数出来了。
分数很低，当我看到我自己的分数之后心中那种难受不是因为分数，而是愧对自己父母的那种深深的自责。我敢于面对这糟糕的分数，就像男子汉那般敢做敢当的去面对它，接受它。我可以抛去一切痛苦，积极的向前看，不再像以前那样自暴自弃，但是我却不敢面对父母那种失望的神情。父母的爱是无私的，即使你一事无成，给他们制造了很多的麻烦，没有做过任何一件令他们骄傲的事情，即使你让他们在别人面前抬不起头，他们还是一如既往的`付出，为你奔波。他们不会说累，不会像我们一样抱怨，他们永远把最深沉的幸福留给自己的孩子。而我却浪费了这一报答他们的黄金时机。我想让他们微笑，想让他们能够在别人面前骄傲地炫耀自己孩子的成绩，想让他们在工作遇到不顺时想到我能够有一丝欣慰。终究我还是没成功，当我看着父亲头上与之年龄不相匹配的白发时，我的心很痛。我的父亲永远没有对我失望过，可是这一次，我对我自己失望了。
高考之后带给我最大的感悟不是我的分数，不是人生与前途，而是我伟大的父母。
狂欢过，兴奋过，失落过，消沉过。高考不仅是我们开始迈向社会的信号，也是我们已经长大了的标志。有一句话我始终带在身边，并且也无比坚信它会引导我在人生的道路上勇敢的前进：想要战胜别人，首先你要战胜自己。虽然我的分数不尽人意，但是消极，沉沦，自暴自弃，颓废不能改变什么，只能使事情越来越糟。自责与反思的心情你要有，同时你要告诉自己的是这并不是世界末日。人生并不是一张白纸就能决定的，这不是我逃避自己分数的借口，这是我发自内心的勇气。至少我在考场上尽力了，我在高考这场重要的战役中战败，我输了分但没有输掉我自己。我举枪奋勇杀敌，我用我尽有的力量坚持到了最后。是的，我后悔了，如果当初我更努力一点，也许结果会不同。
祝福考得好的高中同窗，用积极向上的心态去对待以后人生中会面对的种种，高考给了我绞心般的痛，也教会了我做人的态度。欢笑，泪水，这些色彩在经过高考的洗礼之后显得更加绚丽;困难，挫折，这些不堪的回忆在经过高考的打造后成为令我骄傲的勋章;困惑，迷茫，这些淡淡的薄雾在经过高考的照明后变成最明亮的阳光。
小学，初中，高中，一幕幕回忆像是陈旧的电影胶片一般，当你在某时某刻轻轻的将它播放时，会是什么样一种心情。高考，真的带给我们许多，也带走我们许多。我想我会爱它，我会因为它证明了我终于不再是脸上带着棱角分明的稚气的孩子而感谢它，我想我又会恨它，毕竟它又严肃地将我从美好纯真的青春年代悄悄带走。我想对所有辛勤哺育我的老师说声谢谢，你们教会我的知识让我有了价值;我想对所有关爱我的亲戚家人说声我爱你，你们无私的爱才让我健康阳光的成长到了今天;我想对所有和我一起同窗奋斗的同学们说声加油，你们真诚的鼓励让我体会到了学习的快乐。
高考，你就这样匆匆走了，我不想和你道别，我在你身上留下了我的足迹，浅浅的，微小的。或许有一天一阵轻轻的风拂过，我的足迹就这样被尘土掩盖，甚至你不会注意我曾经来过，但是那时，我已走远。
高考的感想篇十四
又是一年高考时，每年的这个时候，心中莫名激动，为那年的自己，为每年的考生。今天，家中有表弟表妹都奋斗在考场上，他们或许紧张，或许心慌，或许跟我那时一样，心情复杂。
时光不经意间被我拉回到那年，让我记忆最深刻的是高考前的那场惶恐——5.12地震。那天中午，正在午休的同学被一阵强烈的摇晃惊醒，不知情况的我们，还以为是同学的恶作剧，当意识到事情的真相，大家都惊慌了，虽然这个词并不陌生，但是对于我们来说，是第一次经历。跑出宿舍，那一刻，不敢置信，却真实的印入我们的眼帘，屏住呼吸，目不转睛的盯着正在摇摆中的高楼。好在，最终它并没有倒下。只是经过了一番折腾，大人小孩都吓坏了，因为正值午休，很多人来不及换衣物，踏着拖鞋，拽着孩子，各种景象都鉴证了这场突如其来的地震带来的恐慌和不安。虽然暂时平静了，但是为了安全起见，学校通知停课，临时驻扎在相对宽敞的操场中央。大多数的人都在打电话，给家人，给朋友，想在第一时间确保他们的安全，我也给家里打了电话，我害怕，我担心，惶惶不安，那一刻，我想回家，家里有牵挂，我想无论发生什么，家人能在一起才是最重要的，但却得不到家人和学校的同意，因为待在原地，才是最安全的。于是，我们就在操场上度过了一个漫长又难忘的下午。晚上，虽然老师告诉我们，暂时安全了，让我们放心大胆的.休息，但是，几乎没人敢睡觉，宿舍里，我们相约聊天，因为我们不知道接下来还会不会有意外。最后，我们都因承受不住疲惫带来的困意，慢慢的都进入了梦乡，幸运的是迎接我们的是翌日的晨晖。5月不是很热，但那天太阳很毒，加上心理各种波动，体质不好的我，在那之后大病了一场，输液吃药不断，一直持续到高考。
高考前几天，基本上已经不上课了，都是自习，有的人在认真复习，为即将到来的高考做最后的努力，有的人心不在焉，却也还在苦苦挣扎，也有的人，似乎已经开始解放了，谈天说地的追忆和追梦。高考前一天，我们去看了各自的考场，因为那几天场面特别，害怕还有余震，特意做了安全演练。看完考场，我们就直接回家了，那个时候，老师已经不建议我们看书了，让我们好好休息，保持好精神和心态。在家里也是格外的受恩宠，什么都不让做，巴不得把饭都送到我嘴里。更让我感动的是妈妈一直比较开明，也从不强调成绩，只是说尽力就好，她的鼓励给了我极大的动力，她的安慰让我内心平静了很多。
高考第一科是语文，虽然喝了什么宁神静心的东西，但还是有点小小的紧张，考完出来，下着蒙蒙细雨，考场外也是人山人海，早上是爸爸送我去的考场，但是中午走不开，妈妈要给我做饭，我就自己回家。学校门口坐车的人太多，我打算走一段路再坐车，刚走出校门不远，一辆白色类似警车样的小车在我身边停下，问我走哪里，他可以载我一段。一开始，我其实是拒绝的，我现在已经想不起来后来为什么上了他的车，依稀记得他很真诚的在跟我解释什么。不过，他真的是个好人，本来只是说载我到分路的地方就放下我，他最后竟然把我送到了家门口。在车上，我们还聊了几句，他还问我考题难不难，考得如何。或许是一种缘分吧，那么多考生，偏偏只载了我，不好坐车的我，也正好只遇到他的搭送。我不记得具体的谈话内容，我只记得，那一刻，心里是满满的感动和温暖。现在，我还依稀能记起那模糊的侧影，是一位阳光帅气，善良可爱的大好青年，虽然我们现在不相识，但我会为一直为他祈福，希望他一生平安，幸福。
高考是我们人生中面临的第一个大挑战，当时的那般紧张，每年都在上演，时隔八年，我依旧能感受到。因为有过经历，所以更加懂得；因为有过感受，所以更加理解；希望每个考生都能顺顺利利，超常发挥，考出自己最理想的成绩，开开心心迎接新的人生。
高考的感想篇十五
1、花开灿烂正盛放，香气袭人芬芳扬。捷报传来心敞亮，笑语纷纷幸福长。全家商议填志愿，再入学府长才干。关注兴趣和爱好，继续征战在明朝。愿你前程似锦。
2、假如考题欺骗了你，不要悲伤，不要忧郁，明年高考的日子，你们会：鸿运当头照，下笔如有神。
3、祥瑞霞光辉煌映，捷报频传相互应。考取功名中状元，亲朋同学满门盈。寒窗十年同样情，实现梦想秀前景。学海博识无止境，勤奋学研长本领。祝你如愿以偿。
4、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;?不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
5、千葩百卉竟绽放，万千捷报雪花片。莘莘学子尽开颜，金榜题名状元郎。十年寒窗苦辛酸，梦想成真竟实现。同学共议报志愿，再游学海长才干。祝你深造再考验。
6、考场战斗已结束，佳音传到笑开花。全家齐聚共商讨，填报志愿事重大。兼顾特长和兴趣，学校专业思虑全。深思熟虑才下笔，只等通知传到家。祝你一展凌云志，事事顺利人发达!
7、高考来临，送你高考三法宝：幸运神笔一支，下笔就是满分;消难橡皮一块，错题一改即对;深深祝福一段，高考定然夺魁。高考日，祝你成功，幸运加倍!
8、亲爱的孩子，天，每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真!爸爸相信你一定会成功，明年秋天我就可以到大学校园探望你，我们一言为定。
9、挥一挥手，送你先走，我的洒脱微笑，但愿你永久记住。高考如期而至，企望你我高中，相约合理想的学校再会!在此，祝福所有马上参与高考的，我的可憎的学友们，得到最最出众的业绩!
10、时光匆匆消减了岁月，换来了成功!并肩奋斗跨越了高考，升入了大学!为了梦想不断前行，定要闯下一片大好前程!兄弟，拼吧!
11、同时高考落榜人，相逢何必曾相识，我从去年失意后，刻苦复读到现在，学校地僻无网上，一年不闻流行乐，痛定思痛再来过，金榜题名终有时。
12、如果我也有一个和我一样马上高考的女朋友。我只会和她说一句话。就算大学不取你，我娶你。
13、_月花开蝶翻飞，喜报似花吐香蕊。花香蝶影紧相随，心花怒放已沉醉。十年梦想今实现，亲朋好友举杯欢。遥想来年学成才，报效祖国心不改。愿你有个锦绣前程。
14、高考，几家欢喜几家愁，有悔恨的泪，也有成功的笑。愿落榜的你，鼓起勇气，战胜失败，相信风雨过后，总会有彩虹。愿金榜题名的你再接再励，永创辉煌。
15、愿灿烂的阳光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永远属于你!
16、高考到，眼直跳，心情紧张上下跳;一路走，一路想，脑海徘徊是试题;街边景，喧闹声，独自沉寂幻想中;迈开步，大声喊，紧张疲劳渐渐跑。
17、_月鲜花吐香蕊，捷报翩翩紧相随。合家设宴谢师恩，筵间举杯笑纷纷。梦想今朝放光芒，不忘十年勤奋扬。继续迈步求知路，增长才干好前途。愿你前程似锦。
18、大鹏一日随风起，扶摇而上九万里。慕鸿鹄树千里高志，迎_月展万里鲲鹏。一颗平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜题名，锦衣凯旋归。
19、一片祥云天边来，一份捷报似花开。香花绽放笑盈盈，祥云环绕交相映。金榜题名合家乐，同窗好友唱赞歌。今朝扬帆书海游，执着进取再奋斗。愿你的明天更美好。
20、豪情满怀进考场，壮志凌云压群芳，雄鹰展翅任翱翔，骏马奋蹄勇敢闯。十载苦读在寒窗，一举成功题金榜，祝君高考获头彩，前程似锦宏图长!
高考的感想篇十六
一年前的今天，我在参加高考，在这之前的每一天的生活都是学习，也只有学习。没有太多的感慨、厌烦或是莫名的伤感，不知道是习惯了还是没有闲暇去考虑，只觉得每天都做着该做的事，一步一步，一切按部就班，一切理所当然。生活是单调的，我不否认，但更是充实的，至少对于我，是这样，现在回忆起来，心里很踏实，没有后悔，亦没有遗憾。每天的每天，想过什么、做过什么，全都历历在目，没有一天是浑浑噩噩，每一刻都是认真度过，所以每一刻都刻骨铭心。
一年后的今天，我漫步在城建的校园，竟然对奔赴高考的莘莘学子产生了一种羡慕之情，感觉现在的自己已经没有了当年那种单纯的对学习和求知的渴望和热情，缺少了以往的那份执着和毅力，也缺少了一份内心的平静。
一年的大学生活，就这样过去，算不上虚度和浪费，每天依然是上课，晚上依然是自习，但终究是没有了当初的认真和一心一意，心已不是那样的平静，澄明。每天还是在忙，不同的是在一天结束的时候，会莫名的空虚和害怕，生活貌似变得那么不真实，有时候，成功近在咫尺却可望而不可即；机遇也总是玩笑一般的擦肩而过；幸福亦近乎飘渺，若隐若现。渴望简单，崇尚平凡，到最后，还是抵不过时间的改变，多了几分岁月的俗气……羡慕过去的自己，可以不顾一切的追逐梦想，即使心被冲击的支离破碎，脸上的笑容的亦更加真切，诠释着快乐与天真；可以全心全意，脚踏实地的搭建理想，任凭俗世的种种诱惑与阻挠，我自岿然不动。
即使再怀恋，高考也无法带我找回过去的自己，找回久违的热情与自信，简单与平静。所以，能拼的时候，就该努力的拼一把，即便不能创造太多的价值，至少问心无愧，对于以后或许也是一种慰藉。
最后，祝2017高考圆梦，争创辉煌！
高考的感想篇十七
都说人经历了复读，就会变得成熟，人也会成长得很快。而对于我来说，高三毫无悬念的落榜才是我成长与成熟的开始。有时候真的很奇怪，有些事情你越是想摆脱就越是摆脱不了，而不经意间却又能做到。高三时努力了多次也无法安下心来学习，可是到了高四，一切都很自然地扭转过来，我不再像以前一样懒散堕落，每天早出晚归，生活变得很忙碌，却有条不紊，几乎每天都能看到自己在一点点地进步。
我们的复习资料是由学校统一购买的，虽然不是太好，但也算是沙里淘金中的精华部分了。因为基础不太好，所以平时跟着老师的步子走，系统地做学校发的资料，争取把每一道题都弄懂，对于不懂的题不厌其烦地问老师，一方面可以解一时之惑，另一方面老师也可以帮助我查漏补缺。资料多了反而会让人产生无所适从的感觉，最后虽然做了很多题，却不系统，反而达不到提高的目的。
高四就这样在忙碌中走过，高考的成绩让我觉得所有的付出都是值得的，应该能读个不错的二本,这对我也是一个不错的结局了。
高五守得云开见月明整个暑假，我都活在对天津高校的憧憬中报志愿时，我选择了天津的一所二类本科。
然而，暑假结束了，我也没有等到我预想中的通知书。那天，我只身一人来到省招办大楼。当我看到那张投档轨迹表时，我的眼泪汹涌而出。站在40度的高温里，我感到从未有过的'寒冷，我听到自己心碎的声音。就差3分，就是这3分击碎了我所有的梦想与憧憬！这就是我一年所有的努力换来的结果？多么讽刺、多么残酷！
可当所有的悲伤都化为泪水，当所有的泪水都流尽，心也已随着泪水流尽近乎枯死了，我不知道今后的路该怎么走。然而，高四班主任的一句话却让我的心里闪现出一丝亮光：塞翁失马，焉知非福？就是这一句话，让我看到了一丝希望。我又开始了我未知的高五也是我未知的未来。
虽然没了当初揪心的牵挂和烈日下泪流满面的伤痛，但心依然无法沉静下来。虽然有父母的支持、朋友的鼓励、老师的关注，我依然很茫然、很无助、很彷徨。于是我动摇了，只想选择一所普通的学校来结束这无边的徘徊与无奈，哪怕是专科也行。这样的念头一旦萌生，就占据了我的整颗心。
然而，一位曾经教过我、也给过我很多帮助的老师再一次挽救了我，是他让我看清了自己的优势。数学和外语是我的强项，我没有理由退缩，不是吗？！当所有的心绪都沉淀下来以后，当所有的不确定都确定以后，我开始重新投入紧张的复习备考中。日子变得忙碌起来，头脑也变得简单了，除了学习和阅读，我什么都不去想、不去做。
因为有了高四良好的基础，所以高五的学习非常轻松。做出一道数学题、完成一篇英语作文，都会带给我一种战胜的快慰。宁静以致远也许就是那时我最深刻的生命体验吧！
除了学习，心理的调适对于我这个高五生来说，应该才是成功的关键所在。作为第一个吃螃蟹的人我是那个美丽校园的第一个高五生，我受到各方面的注目，来自老师、同学、学弟学妹的，周围人异样的眼光、对未来的茫然、对自己的怀疑都会给我带来一定的压力。可我告诉自己，我不能被压力击跨，我不能被自己打败，于是我不断地寻找解压的方法。学校安排的心理讲座、心理咨询会就给了我不小的帮助，让我学到了很多非常有用的方法，如深呼吸法、肌肉紧张放松法等等不一而足。
累了，就给自己放个假，回到家里什么也不做，看看电视、帮妈妈做家务就是最好的放松；寂寞了，就给朋友写封信，即使胡言乱语也是一种最好的倾诉。家人的理解、朋友的鼓励、老师的赞赏与帮助是我全部的精神支柱，撑起了我最灰暗的岁月。
为此，我也越来越把高考看得很淡，我采纳了老师介绍的方法大考大玩，小考小玩，不考不玩。把考试变为一种快乐，而不是负担；把对考试的恐惧变成忙里偷闲的快乐.因此每次考试的那几天就是我最轻松的时候，不用没日没夜地背书，每天考试结束以后，我就可以回家看看电视，然后早早上床睡觉了。但前提是，我在平时得非常努力地学习，常常上晚自习上到11点。只有有了扎实的基础，你才有资本在考试的时候忙里偷闲地乐!
那年七月的天空格外的蓝，我的心情也格外明朗。
因为，终于，我战胜了自己，赢回了梦想，坐在浙大阶梯教室的课桌旁，回想昨天，我愈加珍惜那段淘洗我灵魂的高考岁月。
高考的感想篇十八
一、大白天的做做梦，早知道高考后马上生娃，娃都可以中考了，我可以尽情地旅游尽情地做自己的事。
二、高考后，我的人生莫名第一次感到孤独，茫茫前路自己只能一个人走下去了。
高考后五年，现在怕是写不出能拿高分的作文了，不同省市出的作文题真的可以反映出卷人希望社会关注的话题，相比之下，我果然还是喜欢上海和江苏的题。
四、别每次高考后就讨论哪哪省份的作文是什么什么题目了~因为别的题型内容都不懂!!!
六、高考后选择专业事关重大，专业不好就连公考都对你很不友善!这样的分差，难怪第三第四第五直接放弃递补机会，第二名也要怀疑人生了!要知道第二名这分数在全县大多数专技，管理岗都是第一名了!这个第一真的很强啊!区县岗位出了市直的高分，屈才了屈才了!
七、世界如此之大，高考很大，但是高考后的可能性更大。
八、致高考：感谢那个曾经不言放弃的自己。今年是我高考后的第一年高考，今天高考第一天。现在正在高考。考试已经开始了。而我从去年高考的梦中惊醒。去年的高考前后那些事依旧记得很清楚。我想每个经历过高考的都会得这个高考阴影综合症吧，每年6月7号8号都会不自觉想起来曾经。
九、高考后，我在北大3公里外的中国人民大学等你。
十、最怕的不是过去，而是过去所造成心理创伤，高考后到大学到毕业工作2年，各种奇奇怪怪的梦，回去复读啊，临近考试发现好多知识忘记，考砸了什么的...高考噩梦成为这6年压力测试仪。好在这两年好了。
十一、来，说说高考后的那个暑假，你都干什么去了?我先来：我去给别人当了两个月的家教，自己挣足了买电脑的钱。
十二、加油阿高考后你所去的地方很有可能变成你的第二故乡一定要去一个自己喜欢的地方阿。
十三、无论怎么样我大概都不愿意外经历高考这种东西。高考以后的人生有了很多条路。高考之前生活只有一件事，一条路，做不好就完蛋了。高考后总是有余地的。虽然纠结地要死但还是有选择。高考太恐怖了。
十四、跟我高考后到北外报到见到的第一位老师，时隔这么多年后(就不告诉你们我多少岁)做一档有关高考的节目，然后借机和老师喝咖啡聊了最近的困惑，连思维到内心都打开了气窗、透进了阳光。
十五、高考前后和日常都一样，除了临上考场前的紧张心情。高考前一晚一觉好眠，高考后一天也是一觉好眠。不是因为自己准备的充分，而是相信自己曾为了一个目标竭尽全力的奔跑。
高考的感想篇十九
光明正大用手机、猛踹监考老师，还口出狂言，正值准大学生的他，就算他是清华北大还是哈弗耶鲁的高才生，即使你正如其此，你也不过是祖国的败类、民族的羞耻，因为你的道德不合格，你那粗鲁的`言行举止玷污了整个社会风气。
这种特例，在中国的史册上一定是极为鲜有。不过可谓的是，此人很快就被拘留，等待他的将是法律的严惩，在此我想大声呼吁，法律面前人人平等，不要把自己当成“太子爷”，更不要将那污浊的势利观念带入这纯洁、公正的考场。
高考的感想篇二十
每年六月，是千万考生期盼已久的日子，也是他们最感畏惧的日子。每年的这个月份，总是充满着欢笑与泪水，成功与失落，然而这些总是六月不变的情愫。
就在这时，自己想到了以前的一次考试，自己取到了一个很好的成绩，自己拿着成绩单回到家，告诉父母自己的成绩，看着父母露出来欣慰的笑容。想着想着，顿时自己好像明白了什么。
读书，其实可以说是为了自己，为了自己以后的前途也是为了父母，为了高考。可是真的只有这些吗？不，还有，自己从幼儿园一直到高中毕业，这十几年所要交的的学费，难道不是父母辛辛苦苦工作的工资吗？读书就是为了这些吧！
为什么要参加高考，为什么要读书，我想这个答案，在每个人心里都会有着不同的答案。
高考的感想篇二十一
理想，一个意味着付出与收获的词语，一个能令人为之热血追求的词语。如果说，人生就像在一条未知的路上走，理想则无异于一块指示明确的方向牌，她将使你不至迷失人生的方向。我的理想方向――模特。妈妈常说要勤俭持家，我常哀求她给我买衣服，她就说穿校服就够了，而我的衣柜却是如此空荡。上商场时，我看见有些女孩在试穿着漂亮的衣服，我就羡慕不已，因此我立志以后当一名模特。我喜欢展示自我，而模特是一份可以自我展示的工作。在灯光闪耀的舞台上，在千千万万的目光下，在众多的摄影机下，展现出自己魔鬼般的身材。踏着婀娜的步姿，抬起头，挺着胸，在悠扬地摆动着各种优雅的动作，大方地展示出自信的我。做模特更让人羡慕的是，可以试穿各种款式的衣服，感受着不同的感觉。我做梦都想做模特，闲着的时候，我经常会发挥我的“模特”精神。我要努力地成为模特，首先要有魔鬼般的身材，所以我现在经常做运动，打篮球，希望个子能长高。我还经常上网查一些最近新设计的服装，我要对春、夏、秋、冬的服装有一定的了解。我还经常关注电视上的模特选拔，从别人身上学优点。我还把自己的床当作舞台，学走“猫步”，用被子当作各种高贵的服装，再配上音乐，自己感觉像是真的模特。舞台是模特的台阶，站在这个舞台上才能展示自信大方的自己，让别人看到性格不一的我，让别人看到那个抬头挺胸自信的我。
所以，我愿朝着这个目标奋斗。我的理想理想，一个意味着付出与收获的词语，一个能令人为之热血追求的词语。如果说，人生就像在一条未知的路上走，理想则无异于一块指示明确的方向牌，她将使你不至迷失人生的方向。我的理想方向――模特。妈妈常说要勤俭持家，我常哀求她给我买衣服，她就说穿校服就够了，而我的衣柜却是如此空荡。上商场时，我看见有些女孩在试穿着漂亮的衣服，我就羡慕不已，因此我立志以后当一名模特。我喜欢展示自我，而模特是一份可以自我展示的工作。在灯光闪耀的舞台上，在千千万万的目光下，在众多的摄影机下，展现出自己魔鬼般的身材。踏着婀娜的步姿，抬起头，挺着胸，在悠扬地摆动着各种优雅的动作，大方地展示出自信的我。做模特更让人羡慕的是，可以试穿各种款式的衣服，感受着不同的感觉。我做梦都想做模特，闲着的时候，我经常会发挥我的“模特”精神。我要努力地成为模特，首先要有魔鬼般的身材，所以我现在经常做运动，打篮球，希望个子能长高。我还经常上网查一些最近新设计的服装，我要对春、夏、秋、冬的服装有一定的了解。我还经常关注电视上的模特选拔，从别人身上学优点。我还把自己的床当作舞台，学走“猫步”，用被子当作各种高贵的服装，再配上音乐，自己感觉像是真的模特。舞台是模特的台阶，站在这个舞台上才能展示自信大方的自己，让别人看到性格不一的我，让别人看到那个抬头挺胸自信的我。所以，我愿朝着这个目标奋斗。
高考的感想篇二十二
高考分数线已经公布了，招生录取工作正在紧锣密鼓的进行着，因为家母是某高中副校长，所以亲朋好友前来咨询的不在少数，有不些成绩不太理想的家长问到了自考，让我又有了不少感触，所以特地写出这篇文章，给所有在考的和未来的自考学友，也给统招招得学生，和所有想了解自考生这个群体的人，高考录取之际自考生pk高考生。
首先，我想说给所有想了解自考生的人了，自考生到底是一个什么样的群体，自考被称作没有围墙的大学，无论什么背景的人，只要有心向学，都可以通过自考获得高等教育学历，其实这既是自考的优势，也是自考的劣势，我坦言，很多自考的同学无法坚持通过自考，甚至报名但不参加考试，学了几天便放弃了。但请不要因为某些人的做法而对我们带上有色眼镜，因为真正能通过自考的，没有一个不是靠自己的努力，几年下来的顽强坚持，最终才通过考试的，他们与哪些连考试也不敢参加的同学，能够相提并论吗？对于社会对我们的不了解，我自己身有感触，在我参加自考之前，很多周围的亲友都劝我不要学自考，因为自考太难了，显然是他们听了太多有人放弃自考的事情，包括我的母亲也不相信我可以通过。
当一张北京大学颁发的计算机及应用专科文凭拿在手中的时候，他们才明白了，自考并非是他们想象的那么困难，我觉得，只要有恒心有毅力的人，都能通过考试。但这也多少证明了，很多人对自考生不了解，但其实目前互联网上流传的一段笑谈很能说明问题，当我们中考的时候，高考简单。当我们高考的时候，中考简单。很多时候，我们这一代人也是环境所迫，我们上高中的比例是1/7，到高中考大学，又是接近1/7的比率，但我想说选择自考的人，至少比选择其他类考试的'人要有信心，或者更有心向学，他们敢于知难而进，做自己认为正确的事情，所以大家能够试着理解我们，我们不需要高考一样的关注，我们需要的只是一个能够平等竞争的机会。
接下来要说的是自考与统招的优劣，其实统招是要优于自考的，就像自考要优于成考，这是国民教育系学历序列的政策安排，也是设计初衷。其实在网上我看到过不少自考生和统招生的争论，前两年北大法院某教授贬低自考生的事相信很多人记忆犹新，而类似的争论，成考与统招则很少，反而是有些自考生，看不起成考生，其实这与一些看不起自考生的统招生，又有什么区别哪？根据自己的情况和水平选择适合自己的学历教育模式，本来是没有任何疑义的，体系上已经分出优劣，没必要在个别问题上进行讨论，自考生考上北大研究生的比北大本校生多，并不代表自考就由于统招，只能是说，自考还是能培养出优秀的学生的，经验交流《高考录取之际自考生pk高考生》。
如果还是有些同学有质疑，我想陈述几个基本事实，自考的考试是参照统招的考试体系设置的，一般是统招的体系发生变化后，自考才做相应调整，很多科目的教材使用的教材，虽然版本很新但内容还是参照统招生几年前的教材编纂，而且从编纂教材、到出题、到阅卷，都离不开统招生的参与。最直接的阅卷环节，是由统招的研究生或大三大四在校生进行阅卷的，你是否通过的决定权掌握在别人手里的时候，请问我的同学啊，你还怎么能说自己比别人优秀哪？所以如果你有机会迈进大学校门，请不要选择自考，因为当你比也之后，应聘单位的态度，会让你明白各种学历之间的差距的。有些同学，突然莫名其妙被某些大城市的高校录取，而这个高校又从来没听说过，或者是打着某知名学校的旗号，但名字略有不同，就一定要小心了，这种院校多是民办，虽然现在部分北京的民办学校已经具备发证资格，但他所颁发证书的含金量，远低于自考，甚至根本不能颁发证书，要学生参加自考才能获得学历，所以大家一定要明辨。
最后，我想说的是自考生的出路到底在哪里，其实说穿了，只有一点，就是经验，工作经验、社会经验。统招并不就是完美的，否则比尔。盖茨也不用中途辍学，而自考生最大的好处就是可以业余就读。自考设计之初，就是给在职人员进修用的，所以他的考试期间相对间隔较长，如果是全日制就读，就会浪费很多时间，如果同时报很多，考试的时候又会很紧张，所以最适合一边工作，一边学习，这样不但可以自给自足，而且更能学以致用，到毕业的时候，凭着一些工作经验，与统招生竞争，就多了几分胜算。所以我强烈建议大家不要参加全日制的自考培训，这样是很浪费时间的，而且也把你拉入了竞争中不利的地位。
从体系上讲已经稍逊一筹，如果在没有工作经验和社会经验作为支撑，前途确实会很迷茫。我自己的例子就很典型，我专科学的计算机应用，因为当时是做技术工作，所以我的技术基础扎实，对我那一段时间的提高很有帮助，而且工作中学习的知识，让我更快的通过了自考，我当时常用的编程语言是c语言，所以在自考高级语言程序设计（c语言）的考试中，我获得了97分的优异成绩，这和工作是绝对分不开的，而且当我专科毕业的时候，我找到了一家更好的企业，从事技术工作，职位和薪水都有增长，而现在我已经做到了公司管理职位，我的本科已经转成了自考商务管理专业，希望它一样能给我带来互相增益的作用。
说了这么多，其实我想对大家说的只有三句话：
对社会公众和媒体说：请试着了解我们，给我们一个公平竞争的机会。
对在选择的同学说：如果能够达到更高的目标，千万不要退而求其次。
对已经参加自考的同学说：自考生的路，不再别人的嘴上，而在自己的脚下。
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