教师勇于担当演讲稿(专业17篇)

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教师勇于担当演讲稿(专业17篇)
时间:2023-12-07 13:51:11     小编:曼珠

演讲稿的结构通常包括开头、主体和结尾三个部分,每部分都有其独特的功能和特点。在演讲稿中可以运用一些修辞手法,如比喻、夸张和排比,以增加说服力和表现力。以下是小编为你收集的一些优秀演讲稿范文,供你参考。这些范文涵盖了不同主题和风格的演讲稿,可以帮助你更好地理解演讲的特点和技巧,提升自己的表达能力。让我们一起来看看吧,相信对你的演讲稿写作会有所帮助。

教师勇于担当演讲稿篇一

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家好!

我是一名社区工作者,在社区工作两年多了,在这两年的磨砺中,我从一个初出茅庐的小子逐渐成长为一名工作精炼、处事得当的社区老兵,这让我懂得珍惜生活、珍惜工作、更珍惜这份来之不易的职责。在那里,我也简单的谈谈如何做一名有担当的社区工作者。

跟他做工作,一边向领导汇报劝访进度,虽然只身一人第一次离家数千里,但全心投入劝访的思想谋划和针锋相对中,心里毫无畏惧,经过三天劝访,最后赶在“两会”之前将赵林举带回岳阳,没有造成不良影响。

折看作人生阅历的财富,把服务百姓摆在首位,把要学习转成爱学习,主动学、广泛学,明确了目标,端正了态度才能做到迎接挑战时无惧无畏,沉着冷静。

作为社区工作者,社区就是我的家,同事是我的兄弟姐妹,居民百姓是我的朋友长辈,在这个家中,我对同事团结友爱,完成自己的工作之余,主动包揽社区的脏活重活,用心配合其他同事的工作,各条线上的中心工作来了,我总是全力以赴,加班时候随传随到;在这个家中,我为居民排忧解难,居民纠纷来了,我冲在最前,夏季暴雨,我往来重点汛区把握汛情处理善后工作,大走访期间,我完成婚礼后未休息一天就上班整理资料。我们是岳阳楼人,不曾忘记“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名言,我们要把这份“忧”付诸行动,把这份“乐”奉献他人,只有在这样的应对问题、包揽问题、解决问题的过程中,不断提炼自己,让自己的工作由专业化走向职业化,忧天下,心系百姓不再是工作时间八小时内,而是贯穿自己的衣食住行,担当无小事,担当从琐碎小事开始,无私奉献,升华自己的职业道德。

没有做不好的工作,只有不负职责的人。与有些工作相比,社区基层工作可能更辛苦一些,但既然天降大任于我辈,我们就务必视职责为约束、为义务,严守职责,勇于担当,把履职的过程当做自我善自我提高的过程,在敢担当、会担当、善担当的奉献中实现人生的价值、享受人生的.快乐。

教师勇于担当演讲稿篇二

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

首先感谢公司领导给我提供了这样一个突破自己、展示自己的机会。让我可以敞开心扉,和大家一起分享我的收获和感动。

俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”。所以,我感谢航三让我这粒种子能在沃土中成长;感谢同事们对我的帮助。工作的磨练,让我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、稳重,更多了一份责任心。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。所以,今天,我演讲的主题是《学会感恩,担当责任》。

卡耐基说过:“有两种人绝对不会成功:一种是除非别人要他做,否则绝不会主动负责的人;另一种则是别人即使让他做,他也做不好的人。而那些不需要别人催促,就会主动负责做事的人,如果不半途而废,他们将会成功。”

在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承担着不同的责任。生活总是会给每个人回报的,无论是荣誉还是财富,条件是你必须转变自己的思想和认识,努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。人可以不伟大,人也可以清贫,但我们不可以没有责任。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强,责任让人勇敢,责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。

谁也不能改变谁,只有自我改变,才能使身边的万物改变,不要抱怨什么埋怨什么,一定对自己说没有什么不可能的,只要肯做,坚持,自信,执着我相信明天的路一定更会美好。

工作首先是一个态度问题,在岗一日,尽责一天,认真执行,不找借口。想要成为一名优秀的施工员,要有责任感,不能因为工作中小事繁杂而采取敷衍应付的态度。而要以高度的责任感对待自己的工作,追求完美,尽量把每个细节做好,尽可能的了解施工现场多样化需求。用自己的特长和学到的理论指导工作,以高度的责任感去面对工作中的种种挑战。

我身边的同事们,在工作中让我感触最多的就是责任。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事,也道不尽他们做了多少无私奉献,责任在他们身上已经被分解,每一个专注的眼神,每一次仔细的探究,每一次无怨无悔的深夜加班,无时无刻不在诠释着“责任”的含义。所以我们说责任是职场最强的能力,与此相对应,感恩则是职场最大的动力。

怀着感恩的心去工作,对事业忠心耿耿,对工作积极负责,用奔放的热情、洋溢的激情、满腔的赤诚去对待工作你就不会产生抱怨、感到乏味;你会觉得工作是为自己;在受到批评时就不会感到委屈;你才能真正做到严以律已宽以待人,你才会发现工作的美丽。因为在工作中,我们可以找到自信,并从中获得经验和乐趣;在工作中,我们可以找到寄托,有了目标和前进的航向。当然,无数的艰难困苦会时时考验我们的心智,工作的压力也会令我们有不堪重负之感,但只要相信,生活在给予我们挫折的同时,也赋予了我们坚强,拥有感恩的心,我们就能够积极地应对工作中的各种困难,顺利到达成功的彼岸。

人学会了承担责任。就要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩单位,感恩同事,感恩朋友,是他们给了我们一个平台和空间。学会感恩是担当责任的基础,成功不是一种机会,而是一种选择,学会感恩,选择责任。

感恩家人,最爱你的家人,要理解,体谅,包容每一个家庭成员;应该学会自我负责的责任,不要为失败或者自我的任性找借口,只有为失败找方法才行;学会调整心态,怎么过也是一天,所以一定心怀感恩肩负责任的做好每一天才行。

人与人之间应该相处的之道是:人都有长处,相互学习:人都有短处,相互宽容;人都有难处,相互帮助,人都有苦处,相互体谅;人要懂得感恩!

用心做事,用情做人。出门走好路,开口讲好话。要想得到爱就先学会爱别人。承担责任没有该不该只有要不要。千万不要欺骗自己,你最终将被欺骗的更惨。人最大的敌人是自己。赞美人也是在积德行善。

承担责任没有对错只有选择,当一个人无法改变环境的时候要学会改变自己。我们要活于当下此刻,当不能改变过去的痛苦,就要找到快乐,没有快乐的地方,只有快乐的人。让我们用全身心的爱迎接每一天,做快乐的自己。

责任来自于对集体的珍惜和热爱,来自于对集体每个成员的负责,来自于自我的一种认定,来自于生命对自身不断超越的渴求――责任是人性的升华。

学会感恩,感恩身边的每一人,感恩社会,感恩单位,一个懂得感恩的人才会学会责任胜于一切!责任是一种精神,责任就是荣誉。

我们应该怀着一颗感恩之心,用自己的实际行动去担当责任,当我们带着一颗感恩之心去履行自己的责任时,我们的内心和人生也会因此而显得丰盈和充实。

如今的我,也努力用自己的实际行动,诠释着爱岗、敬业,担当责任的真谛,是公司这个大家庭,给了我实现梦想的机会,为我提供了施展才华的舞台。所以我时刻怀着一颗感恩的心。正是这种心情,激发着我不满足于普普通通的工作表现,一切都想做到最好;正是这种信念,鼓舞着我勇敢的去承担起这份属于我的责任,用自己的力量,为航三的辉煌添砖加瓦!

教师勇于担当演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们对生命存有敬畏,是因为它的神秘和未知,你永远不知道下一秒将要发生什么?但上帝是公平的,无论你在生命的征途上走多久,走多远,你永远不会一直一帆风顺,你的身上总有一些担子,或大或小,或轻或重,并随着时光的变迁,或增或减,而在这种情况下磨练出来的—就是担当。担当,顾名思义,就是承当;担负(任务、责任等):勇于担当重任。每个人多少都有担当,带着毕生应有的责任,有如红军过长征般,走完生命的全程。

小时候,爸爸妈妈每次离家的时候都会蹲下来,认真对我说“孩子,你要听话,要用心读书,照顾好自己。我们要出去挣钱了,你不要哭,我们过年会回来的。”幼小的我,并不太明白父母的这些言语,只是从他们不舍的眼神中我感受到离别的气味,那些酸楚的滋味。爸爸妈妈就这样离开了,我的眼泪并不能让她们奔波的脚步停下,他们依旧坚定的走向那个繁华的世界,努力去淘金。突然,一双温暖的大手,一双长满老茧的手抚摸着我那柔顺的头发,是奶奶,用她的体温温暖了我这颗冰凉的心。与父母的分离,这就是留守儿童的命运,无法逃避的命运。奶奶代替了父母,担当起培育下一代的责任。

在那孤寂的山村里,伴随着落日的余晖,我依偎在奶奶的怀抱中,望着那不知尽头的村口,心中不断重复着:“爸爸妈妈,快回来吧,我不要玩具,不要漂亮的衣服,我不要读书,只要你们可以回来,只要你们可以陪在我的身边。”可是我的呼唤却不能换来他们的理解,他们年复一年在外打工赚钱,他们总觉得钱不够,父母总觉得他们赚很多钱才能养家糊口,才能担当家庭的责任,这就是父辈口中所谓的担当,事实也的确如此,没有一定的经济基础谈何养活一个家,而家的幸福并不一定单单就是物质的满足,可惜,爸妈永远也不知道,陪伴孩子成长的路程比给予经济扶持两者孰重孰轻,无形中我与他们之间的距离越来越远。

而奶奶呢,祖辈呢?随着岁月的蹉跎,他们的身躯越来越矮小,将儿子养大成人结婚生子又要帮着抚养孙辈,炎炎烈日,有他们劳作的身影,萧瑟寒冬,有他们辛劳的痕迹,一代又一代的.传承,步入老年的他们依旧忙碌着,为了儿子,为了孙子,为了家庭的下一代,他们承担了太多不该他们承担的责任。

对我,一个普通的高中生而言,担当就是对自己负责,这一刻竭尽全力做好自己的本分,有空照顾好长辈的情绪,为他们营造一个温馨的家庭。在他们年老的时候,能够老有所养,老有所依,老有所靠,老有所乐。我想任何一个人,都应该对家庭有所担当:这不仅仅是物质上满足家庭的需求,而且是精神层面上,满足家庭成员的安全感,归宿感,幸福感。我觉得这对每一个家庭都很重要,家庭幸福了,国家才会富裕,强大。

每个人都有生而存在的意义,从一定程度上说,那就是一个不断成长的过程。我们常说人不能没有担当,可担当重于泰山时,时间的长短就会变得刻意而深刻。人们无法消磨时光的漫长,于是主观的把它分割成或长短不齐的片段一昼夜是一天。一个四季的轮回是一年。从这些的片段中,人们细致地规划自己的人生。担当在某种程度下,就是担子;男女老少都是挑夫,谁也无法卸下。我们要做的,就是如何把它担的更好、更平稳。当担当过重,人们便开始爬,以一种最坚强、最敬畏的姿式,与人们所共同拥有的这片土地贴的更近!把尘埃和充满坚毅的汗味,一起吸进肺里,目光如猎鹰般紧盯着前方,因为如此,即使是爬,人们也很伟大。所以,永远也不要嫌弃你所担当的,就算是累,也别放弃。要知道,无担当,不人生。

教师勇于担当演讲稿篇四

担当是对自己人生的负责,保尔柯察金曾说,人最宝贵的是生命,生命属于我们,只有一次,射在这繁华的世界之中,每个人生而如一张白纸,需要之后的你在上面涂抹绘画,只有承担好画好自己这幅图画的重任,才能让生命之花绽放夺目的光彩,残疾人海伦凯勒,身受宫刑的司马迁,瘫痪的霍金,根本不都是在最艰难的困境中承担起对自己的责任,昭示着对生命的担当吗?在这担当之中,心灵因此而璀璨,灵魂因此而升华。

担当是对社会应尽的一份义务,人是社会性的动物,因此每个社会成员都对整个社会负有责任,当老人摔倒在路边的时候,当道德绑架愈演愈烈的时候,当伪捐诈捐骗捐建成常态的时候,你是选择站出来还是选择退缩?退缩是一种懦弱,而站出来则是一种担当,就是没有担当的虚伪和欺骗,将会横行,真善美将会被抛弃,若是没有担当,那么社会将变成污浊的染缸,丑恶和厄运将会腐蚀人的心灵,只要人人有一站出揭露种.种不公,我们的社会才能多一些温暖,多一点爱。

教师勇于担当演讲稿篇五

尊敬的各位领导,同事们:

大家好,很荣幸能够站在这里为大家带来关于作为一个教师的责任于担当演讲,希望在接下来的日子里,能够将自己的精力都投入到教育事业当中去。

只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律,而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更鲜艳、更红,我甘当绿叶,为了让绿色带给人间大地,我甘愿当小草,为了为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉献自己,永无止境!

五年前我怀着对幼儿的喜爱,带着对幼教的憧憬,选择了幼教专业,曾有人问过我:“当个幼儿园教师好不好”,我毫不犹豫的回答道:“好,因为我整天和一群可爱的孩子在一起,看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长,自己决定特别的自豪”。直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。不经意间,将近一年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没留下什么骄人的成绩,也没做出什么惊人的举。我只是想在这平凡和朴实中,用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值。

爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。当孩子身体不舒服时,我会及时来到他们身边,询问病情,轻轻的抚摸他们,让他们不再无助;当孩子应为问题迷惑不解时,我会给他一个小小的提示,鼓励他你是最棒的,知道他舒展眉头。这一切的举动,不是因为我要从孩子哪里索取什么,只是因为我是他们的老师、这是我的责任。多少次,下班时间过去了,望着正在哭泣还未被接走的孩子,我为他擦干眼泪,给他讲故事,唱儿歌,陪她做游戏,因为我知道此刻我就是他的妈妈。

一位称职的教师,首先就要对自己班上的孩子了如指掌,这是基础。我经常诧异班里的其他老是能说出很多孩子在家里的表现,而这些往往是孩子们不愿意让老师知道的。后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、交流时得来的信息。针对孩子的这种情况,她都逐一提出不同的要求,帮助孩子改掉坏习惯。她在说话的同时,一边还能用眼睛来帮忙,那眼神中有鼓励、有温柔、有提醒、也有严厉。别看他们年龄小,可他们的内心是丰富和敏感的,谁对他们好,他们都很明白。我不光要留心观察,更要注意对他们的态度和方法。

成为一名真正的教师,每次听到这样的话,我总是担心因为自己的奉献不够而给教师这称呼画上不合格的一笔。转眼半年过去了,渐渐的对幼儿教师的工作有了更深的了解和感悟,不在是单纯课本上的那些理论知识了。每当面对天真、纯洁的孩子们;看到家长们把孩子交给老师时那种充满期待和信赖的目光,我深深的意识到作为一名教师,我肩上的责任是多么的重大。我们头上那些美誉也不仅仅是人们对我们职业的崇高评价,更是对教师的殷切期望啊!在我的心中责任与爱同等重要。

在我的工作中,集体给予的力量是无法取代的,幸运的是我们有一个年轻、充满活力的、积极向上的大家庭。更有我们班里配合默契、丰富经验的张老师和杨老师,是她们让我感受到幼儿园的温暖,给予我那么对的理解和呵护,她们是我工作中温暖的依靠,非常高兴我能在这样一个团队中工作和生活。

责任是爱的支柱,爱是责任的幸福回味。我无法说出哪个更重要。但我知道这两样缺一不可。朋友开玩笑说:“幼儿园里的孩子是嘴容易教的。”而我却开玩笑的说“幼儿园的孩子是最难教的”。说容易教是因为孩子什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以出于责任心我们一定要教好他们。除此之外还要有足够的耐心和爱心。

我庆幸自己是个很容易满足的人,在感受了幼儿教育的琐碎和忙碌之后,却仍然喜爱我的职业,总能在琐碎里找到快了的理由。正所谓选我所爱,爱我所选。既然选择可这份当初向往的事业,就安于平凡的工作,在平凡中享受快了吧。

让我们把责任与爱真正的形成统一的整体,使每一位幼儿都沐浴在温暖的阳光中,健康快乐的成长。

我的演讲完毕,谢谢大家!

 

教师勇于担当演讲稿篇六

尊敬的各位领导,同事们:

大家好,很荣幸能够站在这里为大家带来作为一个教师的责任于担当演讲,希望在接下来的日子里,能够将自己的精力都投入到教育事业当中去。

只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律,而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更鲜艳、更红,我甘当绿叶,为了让绿色带给人间大地,我甘愿当小草,为了为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉献自己,永无止境!

五年前我怀着对幼儿的喜爱,带着对幼教的憧憬,选择了幼教专业,曾有人问过我:“当个幼儿园教师好不好”,我毫不犹豫的回答道:“好,因为我整天和一群可爱的孩子在一起,看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长,自己决定特别的自豪”。直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。不经意间,将近一年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没留下什么骄人的成绩,也没做出什么惊人的举。我只是想在这平凡和朴实中,用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值。

爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。当孩子身体不舒服时,我会及时来到他们身边,询问病情,轻轻的抚摸他们,让他们不再无助;当孩子应为问题迷惑不解时,我会给他一个小小的提示,鼓励他你是最棒的,知道他舒展眉头。这一切的举动,不是因为我要从孩子哪里索取什么,只是因为我是他们的老师、这是我的责任。多少次,下班时间过去了,望着正在哭泣还未被接走的孩子,我为他擦干眼泪,给他讲故事,唱儿歌,陪她做游戏,因为我知道此刻我就是他的妈妈。

一位称职的教师,首先就要对自己班上的孩子了如指掌,这是基础。我经常诧异班里的其他老是能说出很多孩子在家里的表现,而这些往往是孩子们不愿意让老师知道的。后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、交流时得来的信息。针对孩子的这种情况,她都逐一提出不同的要求,帮助孩子改掉坏习惯。她在说话的同时,一边还能用眼睛来帮忙,那眼神中有鼓励、有温柔、有提醒、也有严厉。别看他们年龄小,可他们的内心是丰富和敏感的,谁对他们好,他们都很明白。我不光要留心观察,更要注意对他们的态度和方法。

成为一名真正的教师,每次听到这样的话,我总是担心因为自己的奉献不够而给教师这称呼画上不合格的一笔。转眼半年过去了,渐渐的对幼儿教师的工作有了更深的了解和感悟,不在是单纯课本上的那些理论知识了。每当面对天真、纯洁的孩子们;看到家长们把孩子交给老师时那种充满期待和信赖的目光,我深深的意识到作为一名教师,我肩上的责任是多么的重大。我们头上那些美誉也不仅仅是人们对我们职业的崇高评价,更是对教师的殷切期望啊!在我的心中责任与爱同等重要。

在我的工作中,集体给予的力量是无法取代的,幸运的是我们有一个年轻、充满活力的、积极向上的大家庭。更有我们班里配合默契、丰富经验的张老师和杨老师,是她们让我感受到幼儿园的温暖,给予我那么对的理解和呵护,她们是我工作中温暖的依靠,非常高兴我能在这样一个团队中工作和生活。

责任是爱的支柱,爱是责任的幸福回味。我无法说出哪个更重要。但我知道这两样缺一不可。朋友开玩笑说:“幼儿园里的孩子是嘴容易教的。”而我却开玩笑的说“幼儿园的孩子是最难教的”。说容易教是因为孩子什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以出于责任心我们一定要教好他们。除此之外还要有足够的耐心和爱心。

我庆幸自己是个很容易满足的人,在感受了幼儿教育的琐碎和忙碌之后,却仍然喜爱我的职业,总能在琐碎里找到快了的理由。正所谓选我所爱,爱我所选。既然选择可这份当初向往的事业,就安于平凡的工作,在平凡中享受快了吧。

让我们把责任与爱真正的形成统一的整体,使每一位幼儿都沐浴在温暖的阳光中,健康快乐的成长。

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师勇于担当演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

夕阳的余辉拉长了球场上队员的身影,阳光洒在脸上,白色球衣队员们却难掩失落与忧伤。有的蹲在一旁;有的将手中的矿泉水瓶捏得“咔咔”作响;有的将衣服盖在头顶;有的干脆将脸撇向一边;不忍直视比分。

一声哨响结束了这漫长的煎熬,我们队毫无悬念地输了这场比赛。所有队员叹着气,疲惫懒散地走向回程的校车。

阳光透过车窗照在一张张沮丧的脸上,眉头上的皱纹如天边突来的乌云一样密集。一声声粗重的鼻息声似乎在回应着窗外聒噪的蝉鸣。寂静笼罩着车厢,无尽的失落瞬间弥漫。

“这是第一次在正式比赛中输球,我希望大家能够记住、分析、反思!”教练打破了沉默,“输球的原因在哪里?我想听听你们的看法”。大家我看着你,你看着我,一脸茫然,似乎比赛输得不明不白。

“地太滑,球也拍不起”,这时一位在场上并没有得分的同学站起来说。“对,对,第一次在室内场地比赛,着实有些不适应”大家一呼百应地附和着。

教练脸上先是闪过一丝惊喜,而后却是一声长叹。“很高兴你们可以找出原因,哪怕原因只有一个,不过————”教练似乎有些愠色,“难道对手不是和我们一样吗?谁不是头一次在室内场馆打球?”全队哑口无言。

“就不能提出些有价值的建议?”教练指着得分最多的球员,他犹豫一会儿,环顾一周,最终将目光停留在个头最高的中锋身上。“这场比赛中锋抢板不积极,反应慢,不少给后卫的一传遭截,导致失误”。教练听了,没有点头也没有摇头,只说:“还有吗?”“对方防守、进攻,内线都站三人,三秒区压力过大,后卫不侧应,前锋又不回防,怎么分得出球?”“对,对,很多球都是因为后卫不侧应,结果中锋被‘包饺子’,八秒不过半场……”车内顿时炸开了锅,只有教练一脸严肃,我看着吵得面红耳赤的队员,感到彼此间深深地埋怨和不信任。

车外突然风起云涌,道路两旁树影婆娑,雨点密集地敲打着车窗。“你们说了这么多,有道理么?有用么?你们是否能问问自己:我做的怎样?我有没有问题?”

“都怪我下快攻反应慢,使一传时间拉长,在后场易被包夹”,坐在最后一排的一位前锋站起来说。这声音似乎比雷声更响亮,大家的争吵声戛然而止。

“是我不好,底线单打过于繁琐,只好勉强出手”,我趁热打铁,也说出了自己的不尽人意处。“这不能怪他,只能怪我们挡人没挡死,给对手可乘之机!”“还有我,罚球命中率太低,白白浪费了机会……”

同样是混乱一片,态度却与之前截然不同。输了球,却收获了球场比分之外的东西。我想起了《灌篮高手》里的一句经典台词:永远记住,不是你的存在成全了球队,而是球队的存在成就了你的辉煌!看着队友们激动地眼神和一双双炽热的瞳孔,我突然读懂了大家内心的担当与责任。

教练脸上终于露出喜色,窗外也云破天开,金色的阳光下,我看到的是一张张坚强的自信的笑脸。从教练鼓励的眼神和队员们的话语中,我读懂了担当,它将引领我们走向下一个奇迹!

教师勇于担当演讲稿篇八

xxx:

古往今来,无数的文人墨客英雄豪杰用他们的行动告诉我们:人生的真谛在于担当责任,一个拒绝承担责任的人必定无法在社会中生存。

圣人,圣人,当车轮卷起滚滚浓烟时。当你和弟子们黯然走出齐都时。

人们知道,你又失败了。有人笑你痴,有人笑你狂,你仍不在意,因为你看到了他们看不到的东西。

你看见战火中流离失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲绝的妻子。

而他们只看见了自己的霸业与天下。

老孟子,你是那个时代的圣人,你把“仁”当做目标,把照顾天下百姓当做己任。虽屡遭失败,仍然不忘担当,您承担责任的勇气必将随儒家文化一同传扬!

后辈,仰慕!君子,君子当土木堡传来兵败的号角时。当天子被野蛮的民族掳走时。当京师乱成一团,百姓惊慌时。

你站了出来,在那些高官面前,你这尚书显得如此微小。但你站了起来,大声喝骂着他们的懦弱,你大胆的走向城头,组织着每一丝可调动的力量。

城外精兵猛将,曾击溃百万大军。城内文弱书生,未曾经历一战。

不可思议,你居然赢了,望着洒满鲜血的城墙,你笑了,于谦,你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒,让显贵汗颜!要害时刻,士人不挺身何人挺身,于谦青史留名,万众夸奖!君子之名自此流传!

晚生,钦佩!今人,今人当大货车从你身上无情碾过时。当孩子们的哭声传入你耳畔时。

你笑了,“孩子,别哭,大家不都好好的吗?”

你明白身为一名教师应该承担什么,你知道孩子是需要你呵护的花朵,那一跃,将一名人民教师的师德展现的淋漓尽致,您担当责任的勇气被人民夸奖。

张丽莉老师,折断了双腿,您仍是天使!学生,倾慕!

古往今来,无数仁人英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛,作为新时代接班人的我们更应担当起自己努力学习,尊师重教的责任。老师圣人君子,新时代的后辈必定会向你们学习,勇于担当,不忘责任!

教师勇于担当演讲稿篇九

xxx:

一个人的一生中,总会扮演许多角色。在家里,你可能是孩子,也可能是家长;在学校里,你可能是一位学生,也可能是一位老师;在社会上,你可能是一位明星,也可能是环卫工人……但无论你扮演什么角色,在人生这场戏中,你都有属于自己的责任。

一位演员,重要的不是他能做什么,而是他知道自己的责任,知道自己应该做什么,并投入自己的身心,扮演好自己的角色。

中国。

一个传承了五千年拥有悠久历史的国家自古以来便将责任担当列入民族传统美德中。在当今时代不少人都是独生子女父母们捧在手里怕摔了含在嘴里怕化了过着衣来伸手饭来张口的日子根本不知道自己的责任是什么更不论担当起自己的责任了。由于父母们的过分溺爱在家人“无微不至”的照顾下呵护下成长认为自己是家庭的中心家中的一切都应该环绕着他们转。正是由于这种心理的存在如今的中学生责任感不强担当意识差不清晰自己所扮演的角色更不清晰自己的责任。

在学校里,我们应努力学习好每一科,作业不抄袭,考试不作弊,担负起自己在学学校里的责任。到最后你可以问心无愧的对自己说:“我已经尽了全力了,不会懊悔了。”

在社会上,我们应该尽到作为一个。

中国。

公民的责任。不讲粗话,过马路不闯红灯,行为举止有礼貌,为国家的文明建设贡献出属于自己的那一份力。

当我们走在街头小巷,坐在电视前,总会听到人们谈论着一个个的感人故事。赵文龙,一个一般的中学生,十几岁的花样年华,本应该与同龄人一样玩耍享受着父母的关爱的'时候,而他已经用自己幼小的肩膀,承担起许多中年人都望而却步的责任。他用他那幼小的肩膀为患病的母亲撑起一片天,在家庭和学校的双重压力下,他没有倒下去,反而更加坚毅,对生活充满了信心。

最主要的原因还是因为我们所处的生活环境。从小便在父母的溺爱中长大,没有责任感和担当意识,逃避自己的责任,这对我们的发展十分不利。所以我们必须改变这种请况,从零做起,勇于承担自己的责任,那是你会为自己的改变感到快乐。

担当是一种态度一种责任,也是一种行为,面对家庭社会民族国家赋予的使命;不逃避不推诿不迷失坦荡荡,这是我们应具备的素养。同时,也惟独勇于承担的人,才干使自己的潜质得到充分的发挥,才干在成长的途中创新属于自己的出色。

教师勇于担当演讲稿篇十

领导

、各位同事:

大家好!

我叫xx,来自园林股。我演讲的题目是《人人敢于担当,共创绿色家园》。

责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀。人生是一种担当,做好园林工作更是一种担当。敢于担当的人生,书写着伟大,镌刻着璀璨。

温家宝有言:“事不避难,勇于担当。”有无担当

精神

,是衡量一个人素质高低的重要标尺。作为一名普通职员,最根本的是把工作做好,为单位承担自己应尽的责任。而这个责任,包含了两层意思:分内的事情和分外的事情。敢担当、会担当的人,都会把分内事做到使人满意,把分外事做到让人惊喜;只有为使命而拼,为结果而战,才能真正做到接受任务不走样,完成任务不打折。为了让我们单位拥有更多敢担当,会担当的职员,我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。国家黄蓝战略助的实施,黄河三角洲的开发,为我县发展带来了机遇,也为我县园林事业带来了发展与机遇。面对机遇与挑战,去年我县成功创建省级园林城市,我县园林绿化水平有了很大的提升。但距国家园林城市标准还有很大差距。在以后的工作中,我们应该牢牢树立“勇于担当”的信念,破除怕担风险、不敢作为的

思想

勇于担当就要有应对挑战的气魄。青年毛泽东曾经写下这样的话:“河出xx,因有太华抵抗而水力益增其奔猛;风回三峡,因有xx为隔而风力益增其怒号”。面对我县当前园林事业复杂而落后的形势,我们就应该有“因为有阻力,所以更有动力”的激流勇进、奋力争先的意志和气魄,树立一种敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试的新状态。

勇于担当,就要在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为年轻干部应具有充xx的精力和体力,但在现实工作中,也存在个别年轻干部工作上拈轻怕重,个人得失上斤斤计较,遇有棘手问题或出现失误时,惯于推脱和撇清自己的现象。年轻干部应勇于担当,在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。要不怕苦累,不推不拖,积极干、主动干,敢于负责,不怕挫折,不怕承担责任。要不断培养责任意识和担当意识,工作中不患得患失,要事事冲在前面、干在前面,有功多让,有过不推,处处发挥模范作用,以良好的

精神

面貌把园林绿化工作做精、做细、做实。从而树立自我形象,赢得大家认可。

勤于担当是一种习惯。许多人能获得事业上的成功,就在于他们比别人多担当了一些事。园林工作琐碎而繁杂,在日常工作中要勇于担当,敬业勤力,志存高远,无私奉献。敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业就是把自己的工作当作一种

精神

享受的人生体验。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献

精神

,它看似平凡,实则伟大。在日常苗木移植过程中,园林工人通过学习

总结

,摸索出了去除树冠、适度断根、原地养护、同向移植等科学规范的操作流程,极大提高了苗木移植成活率,降低了成本。只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断地钻研学习,一丝不苟,精益求精,才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。

精于担当是一种素质。平时不注重学习,一旦面对困难,有的人束手无策,无从下手;有的人临阵磨枪,手忙脚乱;有的人患得患失,担心失误。因此,一个人仅专业化是不够的,只有职业化的人才能飞在别人的前头,让人难以超越。结合当前城市绿化的需要,我们科室积极组织绿化工学习,并以身作则,极大提升了工作水平和自身素质。

对此,我们要大力提倡担当的

精神

,然后提升、完善担当的能力。克服自私自利,打小算盘,算小账的不良倾向。以身作则,用实际行动,为了我县园林事业的良好发展做出我们力所能及的力量。

教师勇于担当演讲稿篇十一

我们作为永昌事业的接班人,感谢永昌铅锌的拓荒者们创造了如今的辉煌。我们接过前辈们手中的接力棒,继承和发展伟大的永昌事业是我们义不容辞的责任。但是我们面临着如今铅锌市场低迷,生产成本居高不下,资源日益减少的困难,降本增效已成为公司谋划发展的重要保障。

各行各类的众多企业中,我敢说没有一个企业不提倡降本增效。大到国家发展,小到家庭的运营,勤俭节约,降本增效,都至关重要。公司也不例外,更何况是在我们挑战困难的关键时刻。因此需要我们更加努力,发扬前辈们艰苦奋斗,勇于担当的创业精神,把降本增效做得更好,我们必定在挑战中赢取属于我们辉煌。

降本增效,必须深入意识,重在行动,关键在于每个员工都要有担当精神。只有有担当的人,才会从点滴的工作中去节能降耗;只有有担当的人,才会提高工作效率;只有有担当的人,才能在困难中勇往直前。国学大师翟鸿燊说:“企业只有营销才能实现利润,其他的都是成本,企业最大的成本就是不懂得营销的员工”。但是我想说:“没有担当的员工同样是企业浪费的最大成本”。降本增效,就先从勇于担当做起。

也许你会说我是一线职工,都是听从领导安排,降本增效,我们不能做什么。那么我就来算个小账,我们在工作中每天每人节省一块钱,公司按一千个人来算,一年365天,我们将为公司节省365000元。365000元不是个小数目,在我们钻探队可以买一台全新立轴钻机了!每天节省一块钱难道做不到吗?只要我们每个人都有担当,我们绝对能做到。就算是每人每天节省10块也不成问题。“海不择细流方能成其大”,我们一线员工是企业的大多数,是工作的执行者,降本增效不能光靠领导,更重要的是我们广大的员工勇于担当的执行。

我们钻探队还有很多很多勇于担当的故事。上个月我们机组进入井下工作以来,同事们的表现也让我感动。虽然我们公司井下通风条件已经很好,但毕竟是在井下,我们工作的地方只要站着不用干活也闷热的汗流浃背。而我们的王家成队长、机修人员、安全员,每天都和我们一起到井下亲自指导我们建钻塔,和我们一起干活,他们不会因为工作分工不同而袖手旁观。因为降本增效我们都勇于担当,我们最终按照要求如期开钻,节省了工作时间也就是提高了工作效率。哪怕节省一天的工期,算上电费、施工费等费用,节省的钱也比每人每天一块多得多。孔内涌水,从上班到下班我们劳保都是湿的,但是我们的职工没有一个人退缩,体现了我们钻探队从队长到员工力争把份内工作做得出色,份外工作做得惊喜的担当精神。

降本增效我们必须勇于担当起来。我相信只要我们有担当,工作中每个环节我们都可以做得更高效,我们遇到的所有问题都将不是问题。五十七年风雨路程我们走过来了,债转股、兼并改制我们挺过来了,肩挑马驼我们熬过来了。我们把茅草屋变成规模宏大的现代化矿山。只要我们齐心协力,降本增效,人人勇于担当,我们每个人微小的力量就会凝聚成一股扭转乾坤的力量!五十七年的大风大浪我们都走过来了,难道还怕眼前的小沟小坎?我们要相信永昌铅锌一定可以像怒江雄鹰一样飞跃峡谷,走向更加宽广的未来!

教师勇于担当演讲稿篇十二

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好,我是xx,我演讲的题目是“责任,就是担当”。

国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关乎未来。记得莱阳师范毕业刚踏上讲台时,风华正茂的我,在备课笔记本的首页上记下了陶行知先生的一句话:“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”。从那时起,一股神圣而庄严的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十几年的风雨兼程,十几年的杏坛耕耘,几多甘苦,几多收获,我心中那盏灯始终不灭!今年,隋局长在全市教育系统提出了“莱阳教育,我的责任”的响亮口号,我的心灵又一次得到了深深的震撼。

什么是责任?责任就是牢记使命,勇于担当;就是立足本职,尽职尽责。担当是中华民族的优良传统,大禹“三过家门而不入”是担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是担当;林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是担当;朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;谭千秋老师在教学楼坍塌之际,用自己的生命作支撑护住学生也是担当!

目光投向今日的莱阳教坛,也有这样一群人让我感动和钦佩。赵焕利老师年复一年,用自己的工资补助困难学生,用爱心诠释担当;卢翠红老师手术后,把办公室沙发搬到走廊办公,用忘我工作诠释担当;董成伟老师为一个个困难学生募得善款数万元,用奉献诠释担当。

华东师范大学校长俞立中有一句话,教师,应该是责任、爱心和求知者的化身!

作为一名普通的教育工作者,担当就是工作需要我时,就尽心尽力做好它;当搭档休产假,无人代课时,我痛快的包揽了她的工作,并且语、数两科均取得骄人成绩;缺语文老师,我教语文,缺数学老师,我教数学,而且不管教什么,都教的有声有色;担当就是教着两个班的数学,政教主任病休,我顶替政教工作;教导主任调走,我负责教导工作;担当就是校园文化建设需要我时,我连续两个月夜以继日加班,校园面貌焕然一新,三本飘着淡淡墨香的校本教材也摆上了教师们的案头。

心是一盏灯,用责任点亮它,梦想之帆就能远航!心是一扇窗,用责任打开它,就能透进绚烂的阳光!我是教师,我心有爱。

责任的担当,源于对学生全身心的爱,源于对学生健康成长的那份沉甸甸的责任。面对煤气中毒的宫欣母子,我和于永萍老师、梁延华老师一起组织了“让爱更多些”的主题班会,向他伸出援助之手,给他更多的温暖和力量。生活给了他磨难,他在我们帮助中学会了担当,每天放学后,宫欣都帮助母亲按摩,洗脚,在他的努力下,母亲终于康复,身为教师,我们欣喜!

面对经常头疼的学生刘淳和,除了日常关心外,我还帮他奶奶多方联系,鼓励她带孩子四处求医。当电话里,她奶奶兴奋的告诉我,刘淳和的头疼病彻底治好了,我感到由衷的高兴。我谢绝了老人的礼物,孩子解除病痛,就是最好的礼物。“幼吾幼以及人之幼”,这是教师该有的担当。

责任的担当,有赖于自身素质的提升。茶余饭后,别人休闲娱乐的时间,我喜欢读书,读教育名家文集,读《中国德育》《中国教育报》,读专业书籍,利用一切机会丰富自己、充实自己。钻研中施展才华,平淡中活出精彩,当孩子们在我的课堂中感受到学习的魅力、爱上我的课堂时,当学生家长用赞赏的口吻跟我交流时,当我的课连续获得烟台市级优质课时,当我的教育设想赢得各级领导的一致好评时,我体验着教育生活的幸福,更感觉到作为教育者的担当。

老师们,“同舟共济海让路,众人划桨开大船”,今年全市庆祝教师节晚会上,六位年轻校长登台高歌一曲,唱出了每一个教育工作者的心声。科教兴市脚步铿锵,梨乡教育前程似锦。伴随着办人民满意教育的雄浑旋律,梨乡教育正在发生着日新月异的变化。素质教育全面实施,新课程改革如火如荼,内涵发展不断深入,全市教师队伍满怀开拓进取、勇创一流的浩荡激情,创造着明天的奇迹。莱阳教育、我的责任,已经成为全市教育工作者的庄严承诺和铮铮誓言。创造莱阳教育新辉煌,是我的责任,是你的责任,是你我的共同责任。让我们立足岗位,尽职尽责,上好每一节课,做好每一件事;让我们加强学习,勤于实践,提升自身素质,增长教育智慧;让我们心往一处想,劲往一处使,将自己的生命融于崇高的梨乡教育事业,谱写莱阳教育的新辉煌!

教师勇于担当演讲稿篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!这天我演讲的题目是《勇于担当,让青春在职责中闪光》。

石油的这天需要我们去奋斗;应对人生的坎坷,我们昂首挺胸,因为脊梁上早已刻下了宝石花的坚强。中油的这天,是我们青年一代的舞台,是我们务必肩负的重任!

说到职责,不由得让我想起美国前总统杜鲁门的一句座右铭:“职责到此,请勿推辞”。既然你选取了这个职业,选取了这个岗位,就务必理解他的全部,而不是仅仅享受它给你带来的益处和快乐。就算是委屈责骂,那也是这个工作的一部分——青春,肩负着职责!

是的,因为青春肩负职责,我们用青春的汗水浇灌五彩的宝石花;因为青春肩负职责,我们每一个中油人无不在自己的工作岗位上辛勤耕耘;因为青春肩负职责,中油的事业才会在我们一代一代的中油人手中传承,而我们的青春也因肩负的职责而闪烁着光芒!

青春因职责而宝贵。

两年前的那场席卷全国的柴油紧张形势考验着每一位中油人,同时也考验着我们这支销售队伍。由于柴油供应紧张,导致大片的加油站柴油紧缺,几乎所有加油站的正常经营秩序被打乱,而成群结队的柴油顾客,为了各自的利益,为了能多加几升柴油,威胁、恐吓、辱骂我们的`员工,给我们年轻的员工心理造成了很大的压力;而顾客的无理取闹、寻畔滋事,更是给加油站员工的人身安全和公司财产安全构成了严重的威胁。然而,在这个紧要的时刻,我们一线的员工,丝毫没有胆怯,在站经理的带领下,大家同心协力,共同经受住了这场来自“上帝”的危机。在这场恶仗面前,我们年轻的加油员没有退缩过——那年,当南湖加油站经理跟我说起那段时间发生在南湖加油站的事情的时候,我才真正体会到那场柴油危机考验的,是我们的职责。我们年轻的加油员把青春的汗水,流淌在工作的岗位上,职责是他们唯一的信念;我的青春也因为这份职责,尤为可贵,我们每一个中油人的青春,因为肩负着这份职责而宝贵!

青春因职责而闪光。

发挥到极致。青春无比宝贵,而肩负着职责的青春,却因为这份担当职责的执着

闪烁着光芒!

我们的青春,曾在加油机旁站立过,因为那份职责;我们的青春,曾在那车水马龙中穿行过,因为那份职责;我们的青春,曾在那千万个日夜中奋战过,因为那份职责。职责,赋予了青春更深的含义,职责,给予了青春永不褪去的色彩,职责,让青春绽放着光彩。

朋友们,我们就应让青春担当起职责,于是年轻的我们,能够毫不犹豫的去理解风雨的洗礼,去应对人生的坎坷,身为中油人的我们,更就应让青春在职责中闪光!

教师勇于担当演讲稿篇十四

同学们:

大家好!

昨天晚上我在想,在今天高考动员会上讲什么。我问我的女儿,她也是高三生。她说,一、讲点不一样的,不要那种换个日期,明年还能用的;二、内容不要长;三、脱稿讲,亲切。好!我听她的。

我讲的一个主题是“承载时代责任,勇于担当”。

天下大事必作于细。我看一

文章,说日本的高中生毕业了,要做事,其中就是,回到学校把自己的桌椅板凳洗干净,留给学弟学妹。这就是一个毕业生对母校的一种担当,传递的是一种负责的

精神

。同学们,还记得,三年前军训时那场大雨吗?同学们老师们在雨中一动不动,感动了整个12中校园。那就是一个高一军训学生的担当。今天,在12中,我看到了,我们高三同学收到学校老师们

给大家

的深情祝福的太阳花,我也看到了有的同学收到了,又把鲜花转送给了老师们和高一高二的同学们,挺好!很大气!一份祝福变成两份。我也知道,考试后,老师会安排一部分同学到校打扫把自己的班级干净。也是担当。我想

给大家

说,这个班级、这个学校永远是你们的!随时欢迎你们的到来!我希望你们心中装着我们12中这个团队!

我讲的第二主题是稳定心态,考好周练,向大学进军。

今天,是我们我们高三老师和同学们一道参加誓师大会,这表明,老师和同学们不仅是师生关系,更是同舟共济、荣辱与共的战友。为了把你们送到胜利的彼岸,老师们也在奋力拼搏,他们是我们学校最辛苦最忙碌的人,我提议,让我们以热烈的掌声感谢他们的爱心与付出!

20xx年,郑州市考生超过53%的人能考上本科院校,96.6%的考生都能上大学。今年,河南省考生再次减少,换句话,只要大家认真考试,都有大学上。因此,到了现在,我们就是上哪个大学的问题,无论现在成绩如何,无论考试过程中有什么难题,不到最后一刻,我们都要不能放弃,都要积极应对。题难人难我不怕难,题易人易我不大意。在这最后的三天里,我们保持正常的生活秩序,吃饭就是吃饭,睡觉就是睡觉,考试就认真考试。相信我们xxxx届同学们一定能摘取高考最佳成绩的硕果!

同学们,大学离我们越来越近,未来在向我们呼唤!让我们抖擞

精神

,努力吧!向着胜利前进!祝福大家!

教师勇于担当演讲稿篇十五

朋友们:

俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”。

卡耐基说过:“有两种人绝对不会成功:一种是除非别人要他做,否则绝不会主动负责的人;另一种则是别人即使让他做,他也做不好的人。而那些不需要别人催促,就会主动负责做事的人,如果不半途而废,他们将会成功。”

在这个世界上,每一个人都扮演着不同的主角,每一种主角又都承担着不同的职责。生活总是会给每个人回报的,无论是荣誉还是财富,条件是你务必转变自己的思想和认识,努力培养自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后,才会产生改变一切的力量。人能够不伟大,人也能够清贫,但我们不能够没有职责。任何时候,我们都不能放弃肩上的职责,扛着它,就是扛着自己生命的信念。职责让人坚强,职责让人勇敢,职责也让人明白关怀和理解。因为当我们对别人负有职责的同时,别人也在为我们承担职责。

工作首先是一个态度问题,在岗一日,尽责一天,认真执行,不找借口。想要成为一名优秀的员工,要有职责感,不能因为工作中小事繁杂而采取敷衍应付的态度。而要以高度的职责感对待自己的工作,追求完美,尽量把每个细节做好,尽可能的了解施工现场多样化需求。用自己的.特长和学到的理论指导工作,以高度的职责感去应对工作中的种种挑战。

所以我们说职责是职场的潜力,与此相对应,感恩则是职场。

人学会了承担职责。就要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩单位,感恩同事,感恩朋友,是他们给了我们一个平台和空间。学会感恩是担当职责的基础,成功不是一种机会,而是一种选取,学会感恩,选取职责。

就应学会自我负责的职责,不要为失败或者自己的任性找借口,只有为失败找方法才行;学会调整心态,怎样过也是一天,所以必须心怀感恩肩负职责的做好每一天才行。

人与人之间就应相处的之道是:人都有长处,相互学习:人都有短处,相互宽容;人都有难处,相互帮忙,人都有苦处,相互体谅;人要懂得感恩!

用心做事,用情做人。出门走好路,开口讲好话。要想得到爱就先学会爱别人。承担职责没有该不该只有要不要。千万不要欺骗自己,你最终将被欺骗的更惨。人的敌人是自己。赞美人也是在积德行善。

承担职责没有对错只有选取,当一个人无法改变环境的时候要学会改变自己。我们要活于当下此刻,当不能改变过去的痛苦,就要找到快乐,没有快乐的地方,只有快乐的人。让我们用全身心的爱迎接每一天,做快乐的自己。

职责来自于对群众的珍惜和热爱,来自于对群众每个成员的负责,来自于自己的一种认定,来自于生命对自身不断超越的渴求——职责是人性的升华。

学会感恩,感恩身边的每一人,感恩社会,感恩单位,一个懂得感恩的人才会学会职责胜于一切!职责是一种精神,职责就是荣誉。

教师勇于担当演讲稿篇十六

同学们:

学做人,树立正确的世界观。这是。

领导。

干部学习实践科学发展观、充分发挥表率作用的基础。信仰决定行为,行为产生结果。因此。

领导。

干部一定要先学做人,树立正确的世界观。自觉的把加强。

性修养,锤炼个人品行,弘扬优良作风,树立良好形象作为学习实践科学发展观的先决条件。

学做事,树立正确的群众观。这是。

领导。

干部学习实践科学发展观、充分发挥表率作用的关键。坚持正确的群众观,就要做惠民之事。只有切实维护人民群众的合法权益,才能受到群众的拥护。

学习实践科学发展观,既要做到问政于民,问需于民,问计于民,又要做到帮扶于民,解困于民,建功于民,真正将学习实践活动的成果在解决基层重点、难点和热点问题中体现出来,在处理人民群众最关心、最直接和最现实问题中体现出来,在实现好、维护好和发展好人民群众利益中体现出来,让改革发展成果更多地惠及人民群众。

学做官,树立正确的权力观。这是。

领导。

干部学习实践科学发展观、充分发挥表率作用的核心。要开拓创新,做能官。科学发展能不能上水平、人民群众能不能得实惠,是衡量一个。

领导。

干部有没有真本领的试金石。

作为科学发展的引领者、正确思路的决策者、实践行为的示范者,

领导。

干部要真正担当起。

领导。

科学发展的责任,拿出开拓创新。

精神。

敢走新路敢破难题敢当重任实现单位又好又快地发展。

教师勇于担当演讲稿篇十七

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家好!

我这天演讲的题目是:职责在于担当。

我是一名社区工作者,在社区工作两年多了,在这两年的磨砺中,我从一个初出茅庐的小子逐渐成长为一名工作精炼、处事得当的社区老兵,这让我懂得珍惜生活、珍惜工作、更珍惜这份来之不易的职责。在那里,我也简单的谈谈如何做一名有担当的社区工作者。

跟他做工作,一边向领导汇报劝访进度,虽然只身一人第一次离家数千里,但全心投入劝访的思想谋划和针锋相对中,心里毫无畏惧,经过三天劝访,最后赶在“两会”之前将赵林举带回岳阳,没有造成不良影响。

折看作人生阅历的财富,把服务百姓摆在首位,把要学习转成爱学习,主动学、广泛学,明确了目标,端正了态度才能做到迎接挑战时无惧无畏,沉着冷静。

作为社区工作者,社区就是我的家,同事是我的兄弟姐妹,居民百姓是我的朋友长辈,在这个家中,我对同事团结友爱,完成自己的工作之余,主动包揽社区的脏活重活,用心配合其他同事的工作,各条线上的中心工作来了,我总是全力以赴,加班时候随传随到;在这个家中,我为居民排忧解难,居民纠纷来了,我冲在最前,夏季暴雨,我往来重点汛区把握汛情处理善后工作,大走访期间,我完成婚礼后未休息一天就上班整理资料。我们是岳阳楼人,不曾忘记“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名言,我们要把这份“忧”付诸行动,把这份“乐”奉献他人,只有在这样的应对问题、包揽问题、解决问题的过程中,不断提炼自己,让自己的工作由专业化走向职业化,忧天下,心系百姓不再是工作时间八小时内,而是贯穿自己的衣食住行,担当无小事,担当从琐碎小事开始,无私奉献,升华自己的职业道德。

没有做不好的工作,只有不负职责的人。与有些工作相比,社区基层工作可能更辛苦一些,但既然天降大任于我辈,我们就务必视职责为约束、为义务,严守职责,勇于担当,,把履职的过程当做自己善自己提高的过程,在敢担当、会担当、善担当的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。

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