有时候，我们需要挣脱思维的固有模式，去探索一些不太为人注意的事物。如何有效地处理压力，保持身心健康？接下来是一些总结的常见问题和解决方法，希望对大家有所帮助。
与痛苦跳芭蕾高二篇一
一个美好的星期天，妈妈打扮得漂漂亮亮的要去逛街。
临走前，妈妈不停地叮嘱我：“一定要做完作业，不能看电视。”我飞快地答应了。
可是，妈妈刚走不久，我就忍不住了，想打开电视看我最喜欢的卡通片。这时，我心灵深处冒出两个声音，一个是小天使的声音，他说：“別看电视，要乖乖地写作业，不然妈妈会批评你的。”另一个是小魔鬼的声音，他说：“看一会儿，看一会儿吧，反正妈妈逛街要很久的。”我思来想去，犹豫不决，最后我自言自语地说：“我还是听小魔鬼的吧！”小魔鬼得意地说：“这就对了！”
我轻轻地走到电视机旁边，想要打开开关，正在这时，我仿佛听到了妈妈的声音在我耳边回响：“不能看电视，不然回来有你好受的！”我拼命摇头，试图甩掉这些声音：“不是，不是，是幻觉。”
终于，我还是鼓起勇气打开了电视机，坐在沙发上津津有味地看着动画片。不一会儿，妈妈回来了，看见我居然在看电视，非常生气，愤怒地斥责我：“你居然在看电视，好大的胆子，我今天一定要好好教训你。”我低着头大气也不敢出一声，只看见外面的天空不知怎的变黑了，风儿吹动着窗帘左摇右摆，树上的小鸟好像也在笑话我：“活该！谁叫你不听话偷看电视。”“坦白从宽，抗拒从严。”这是我家的一贯准则。我决定还是勇敢地承认错误，免得妈妈待会暴跳如雷，“严刑侍候。”我低着头，扯着妈妈的衣角低声说：“对不起，妈妈，以后没有批准，我绝对不看电视了。”妈妈见我态度诚恳，原谅了我，轻摸着我的头说：“知错能改还是妈妈的好宝贝。”
与痛苦跳芭蕾高二篇二
尽管路途中的荆刺会使你的身体伤痕累累，但灵魂却经受了一次次命运的洗礼而熠熠生辉，而这样的人往往是世界上最痛苦的人。
隐形的翅膀。
世界上有这样一种人，他们或没有手、或没有脚，总是在艰苦的命运里挣扎，在别人同情与怜悯的目光中生活着，他们是被上帝以往的人。在这群特殊人群中，有的人自暴自弃，而有的人却努力活得更好、更快乐，这样的人就是刘伟。刘伟小时候也是一位天真烂漫的小男孩，但因为顽皮而翻墙玩，最后触到了高压电，从此失去了双手，就像鸟儿失去了翅膀再也无法飞翔。当所有的人都以为他的一生就这样完了的时候，他却认为他还是很幸运，因为他还有一双脚。于是他靠着这双脚去学习游泳，参加比赛获得了许多奖牌。然而，命运又再次和他开玩笑，他得了一种再也无法游泳的病，当所有人都想尽办法安慰他时，他却依旧坚强的生活，他再一次靠着一双脚在钢琴键上飞舞，奏出一曲曲美妙的音符。面对命运的打击，刘伟是痛苦的，但生活现实不容许他放弃。当命运的绳索无情地束缚住双臂；当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为自己的梦想插上翅膀，用仅有的双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。刘伟他痛苦过，但正是这种痛苦造就了他不平凡的一生。痛苦亦美丽！
最美司机。
20xx年5月29日上午，这本是个平凡的日子，吴斌向往常一样开着公交车把乘客送到终点站；然而，他却没有料到这是他人生的终点站。当他开着公交车平缓的前进时，突然，一个异物穿过挡风玻璃直插入他的胸脯，原来是一个长方形铁片，挡风玻璃已破碎，乘客被一声巨响惊醒，车上一片混乱。此时，铁片随着吴斌艰难的呼吸而上下晃动，令人触目惊心。我想那一定很痛苦，不，是非常痛苦。但此时吴斌顾不上疼痛，靠着最后一丝气息，把车平稳的听在路边，而他的生命也在此停止了。事件过后，医生症断出吴斌肝脏破损、肋骨骨折、肺、肠严重挫伤，重伤后的短短几十秒钟里，他强忍疼痛将车停稳。在生命的最后一刻他是痛苦的；在死亡的边缘，他痛苦的挣扎，最后爆发出惊人的毅力，挽救了一条条鲜活的生命，造就了他这位：最美的公交车司机。痛苦也是美丽的，它虽无情，却可造就一个平凡的人伟大的精神、精致的灵魂。人，不要总是在痛苦来临时乞求上帝的保佑，因为耶稣也是在经受了钉在十字架上的痛苦才成为伟大的主。痛苦也美丽，因为涅磐重生后的凤凰才最高贵；风雨过后的彩虹才最灿烂！
与痛苦跳芭蕾高二篇三
“宝贝，告诉妈妈，你愿意跟爸爸，还是愿意和妈妈一起生活？”一个晴天霹雳，顿时让我懵了。我突然明白了：妈妈和爸爸要离婚了！
泪水一下子涌了出来，像断了线的珠子，啪嗒啪嗒地直往下掉。“宝贝，你说话啊！妈妈舍不得你，你跟妈妈走，好吗？”妈妈一边给我擦泪水，一边自己抹着眼泪。
我真得很难选择……最终，我选择了爸爸。因为我觉得爸爸更需要我，我要留下来给爸爸做饭，照顾他……所以我只能对妈妈说对不起。妈妈，我是多么爱你啊！可是，我实在不忍心看着爸爸孤苦伶仃地生活，希望您能理解我！
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与痛苦跳芭蕾高二篇四
《大脚丫跳芭蕾》讲述了长着大脚丫的小女孩贝琳达很喜欢跳芭蕾，而在选拔会上的评委都说她的脚太大而拒绝看贝琳达的'表演。在餐厅里找了一份工作。但贝琳达还是忘不了跳舞。有一天来了乐队，贝琳达随着他们美妙的音乐跳起舞来了!她跳得美极了!贝琳达又重新回到了舞台，最终得到了大家的赞赏。
我的梦想是舞蹈演员，梦想着一天能登上灿烂的舞台。在实现梦想的过程中应该会遇到许多困难，在这时应该多听听老师的意见，慢慢的把动作纠正过来。还要认真学习舞蹈，尽量老师教一遍就会，这样可以有更多的时间来练习其它动作。渐渐地通过我的努力，终于成为了专业的舞蹈演员。
实现梦想后，我要用全力跳好《天鹅湖》，达到最高境界。等我跳好以后我想在舞台上展现自己的魅力。还想出国演出，告诉外国人，我们中国也可以跳好《天鹅湖》!
我还要实现中国的艺术梦，希望有一天能见到习爷爷，告诉他：“我是来自南京的许亦菲，我爱好舞蹈。听说您要实现中国梦，我给您提一个关于艺术的好建议：希望您能在贫困山区那里多建几所艺术学校，让他们在课外有几门爱好。在城市里也要多建几个艺术团，让城市里的艺术方面也得到了提高。谢谢!”习爷爷夸我讲得真好。希望通过大家的努力实现我们的中国梦。
与痛苦跳芭蕾高二篇五
最近，班主任在电脑桌面上安装了一台抽奖机，数学课代表抽到了谁，谁就要上台去讲当天黑板上的数学思考题，但是由于我对数学毫无兴趣的特别，这也成为了我的一大痛苦。
又到了一天一次的抽奖时间，同学们都停下了手中的作业，把脖子探得老长，目不转睛地盯着电脑屏幕，数学课代表按下按钮，此时的教室中一片寂静，我屏住了呼吸，名字在不停地滚动着，终于停了!我猛地一抬头，是我!旁边同学眨巴着眼，一副幸灾乐祸的神情看着我：“突然感觉自己好幸运啊，物理和数学一次都还没抽到过，你好像物理都被抽到三次了吧，对了，题目你写了吗?”唉，别说题没做呢，我连题目都还没抄下来呢!我满脸无奈地看着黑板上那一串串密密麻麻的字，还有那令人头疼的几何图形，毫无头绪，看来只能去问问数学老师了。
唉，我走过最长的路是去数学老师办公室的路。终于到了门口，我深吸一口气。老师正在批作业，她似乎注意到了我，停下了笔，扶了扶镜框：“怎么，找我有什么事?”从她的话语中，我似乎都能闻到严肃的味道，我将本子递给老师，挠了挠头发，吞吞吐吐地说：“老师，这——这道题我———我不会，可以教教我吗?”
老师拿过本子，捋捋头发，拿出笔，抬起头看了看我：“这道题你有什么思路吗?”我摇了摇头，老师嘴角微微翘起，移了移椅子，用笔轻敲了下我的本子：“不会就说不要摇头，你又不是不会说话，胆子要大一点知道吗?”我拽了拽衣角，脸胀得通红，老师用红笔，一会指到这，一会指到那，还时不时地抬头看看我，听我有点云里雾里，老师推了推眼镜，半侧过来，抿了抿嘴：“怎么样，听懂了没?”我点了点头，老师瞪大眼睛，摇了摇头，一只手握成拳头，敲了敲桌角，拍了拍我的肩，嘴角微微上撇：“我说你呀，顾依婷，你难道除了会摇头就是会点头吗，你倒是说话呀，真是急死我了，你不就来趟我的办公室嘛，怎么像是上了战场，至于吓成这样嘛。”我低下了头，终于熬到老师讲完了，我一溜烟跑回了教室。
我知道，班主任在教室里装个抽奖机其实也是为了我们着想，想让我们锻炼一下自己，可是这对于我对数学毫无兴趣的特别，简直就是一大痛苦。
与痛苦跳芭蕾高二篇六
就这样一个人站在陽台，静静的看着过往的身影。对你的那份浓浓爱意与思念，至今仍是压在我心底，没有人知道我现在的心情，你也不例外。我慢慢的品味那种感觉，那是一种淡淡的哀愁。
我自信自己不是多情的人，坚信爱情是岁月的沉淀，是时间流逝中愈加醇厚的那份纯粹。所以我做不到迅速投入和迅速忘却，所以才将你深深地藏在心里，小心翼翼地将其隐藏，不敢再去提起。
在见不到你的时候，真的好想好想你。在你不在的日子里，思念像野草一般疯狂生长，风一拂过，哗哗的颤响，回荡着你的名字。想念你那温馨充满陽光一样的笑容，你的身影，是留在我记忆里的烙印，是我今生无法忘却的最深挚的爱。
那些过往的曾经，共同拥有的细节一一变得无比清晰，仿佛触手可及却明明相隔万里，我一直希望，自己能以一种默默等待的方式告诉你，再次告诉你我对你的感情是认真的，可以经受时间和距离的考验，不知道你有没有感觉到！在默默地想念和为你祝福之中，我知道自己从来都是幸福的。
我的年岁总是置我于尴尬境地，三个年轮碾过，空空如也。流逝的不仅仅是时光，自己溶了、化了、不成形了，蛮奇怪自己还在咬牙硬撑，都不知道要坚持什么、能坚持什么，四周黑洞洞，于是就挖空心思的想，是方法不对还是时运不济，可是，方法我也找不到其他途径，时运我更无能力去变更，我只有一条路，一个人前行。
前方是什么，是南墙、是悬崖，也纵身一跃，可惜我的眼睛看到了星星，可怜我的头发添加了白色，被认为是痴颠，戏称为方恨少，不是读书少，是少小不努力的少，于是被放逐愈发孤僻，左右无人可亲近，便在深夜独自惆怅、独自执著，万籁俱寂我挑灯，花前月下我独行，台灯下力透纸背，残星下缠绵文字，以为知识能改变命运。
料不到，中国千年的传统，人脉才是改变唯一的契机，我是异乡人无根无系，扎根在土壤里，饮尽黄汤水，托起的石头也耀武扬威，沉沦在尘埃，十年磨砺迈不开脚步，青云都翻云覆雨许多回，聚了散了无数次，我却一直困守自己的无助。
不相信，小草在山巅就成大树；不相信，人能成为山峰，我的'安静如死水一般沉寂，偶尔的锋芒，化为瞬间的美丽，津津乐道却是不值一提的云烟，依旧在泥潭里深陷，想泥潭也需要苟延残喘，便专注寻叹息的权利，不屑一顾又不断进取，站稳后成了鹤，遗憾就在不是一类，一桌盛宴暗藏玄机，一种介绍话外有音，楚楚然归。
屈辱我扛起，枷锁也背，我行我素就是不愿意停止，爬也要保持动态，压在最底层也要呼啸，呐喊也罢、歇斯底里也罢，要有声音从喉咙吐出，撕碎窒息，即使没有黎明，黑夜也透明。没有尽头、没有目的，那里都可以静心，那里都可以是家。
拒绝所有，包括爱情，可是，比春风还美的爱情融化了我的倔强与包裹，远方的期盼与等待构建了我的憧憬，舍不得关闭心门，舍不得暖暖的甜蜜，现实却让我遥不可及，配不上我的爱情，情丝割断，心在滴血，原来活着关键在心的点点滴滴，情为心转，人与心随，千里还是万里，江南还是戈壁，竟是声嘶力竭，竟是望穿秋水，掩埋自己，爱抛弃了我，还是我放弃了爱情。
原来，习惯了独自前行，没有火炬，眼睛可以辨明，没有跟随，摸黑也在疾步，黑影喜欢黑夜，可以自由呼吸，胆怯笼罩着我，躲与逃，逼我想隐居山林，拥抱自然比拥抱人单纯，摘下山果，饮着山涧，胜过鱼肉龙虾的腐蚀，鸟鸣谷中比陶醉灯红酒绿惬意，栖息树叉比醉卧皇阁安逸，遁隐的道，就是无能、无识、无担当，也想在唾弃中生存。
然而，这个世间已没有这样的大山与森林，放不下我栖息的床榻，不用举头也知道如潮的涌动，我站在十万八千里茫然不知所措，追赶什么，去那里，那里能容我身。总在现实与幻想中徘徊，令神经越发的抽搐，呆滞了思绪，迷茫了前路，却愈发的不知所措。抬头仰视苍穹，发现希望就在眼前；低头俯视大地，才觉举步为艰，没有一条畅通的道路为我呈现。走走停停中，错失了美好的光阴，愉悦的感觉。大脑日渐的匮乏，慢慢的僵硬，继而彻底的颓废。努力的睁大眼，使劲的看向前方，却依旧是迷雾重锁，困我之身，圈我之心。
坚守一份超越俗世的爱恋，赋已灵动的心性，飘逸的感觉，相隔千里，宛如近在咫尺，盼着携手相行，背后环抱，耳鬓厮磨，朝夕相处间，点点之爱犹如蜜月之行，都不能享尽。缠绵间，皆是情的渴望，身躯的相吸。慕想那刻，近乎下世的期待，憧憬着相见之时，我与你，风叶相缠，琴瑟合鸣。
无奈的路，无助的人，何时是尽头。红尘阡陌，光阴似箭，走得急匆匆，伸手间早已是满怀的尘埃，徒自望尘莫及，伤感之情油然而生。握紧拳头，铮铮铁骨之男儿，也是如此的落寞与叹息。功名利禄，财富缠身，都与我是那般的不符，那般的格格不入。试问上苍：为何遗弃我？炎炎夏日，流尽汗液，不过是解一饱之患，遮一瓦之荫。用力的生活，却依旧踏步于原地，可悲，可笑，可叹！
拆分自己，将身体与灵魂隔离。现实的生活是身体的量力而行，不论愿意与否，喜欢与否，它都要努力的肩负重任，担当责任。虽然心是焦虑与困顿的，可依然不能阻止它跃跃欲试，身之可悲皆于此。苟延残喘中前行，即定的路即使荆棘密布、崎岖不平，也要毅然决然的走下去，就算爬也要爬下去，心之唏嘘也在于此。
我喜欢独自一个人，是山是水都是一个人的风景，是雷是电扛起，不想用我的哀伤去擦别人的眼睛，不想用无助去寻找安慰，静静的在角落里，即使是梦幻也要接近，即使是作弄也伤得起，笑会从我的心底升起，爱也会呵护我的疲惫，关于命运的诠释，佛也在寻觅，关于路的定义，道还在问天，我像恒河的沙在蓬莱中闪现，一笑而过仅此而已。
可是，关于爱情，我有没有勇气拥抱，我想静静守望，怕我的泪打湿了远方的渴望，怕背叛在随行中屈服，愿意在等待中迷茫，一步路也许就是一世的叹息，叹息的延伸通向今生还是前世，看不透。
我继续我的哀伤，继续一个人的独行，有一天，我等到过桥的时候，不知道能不能遇见等我的你，那时，我们的手一定十指扣紧紧缠绕，但愿我俗世的沧桑，是你此时此刻的欢畅，因为，一路走下去，心里有了相依相偎的踏实。
与痛苦跳芭蕾高二篇七
5、我们对这种奇怪的痛苦了解得越深刻，就越能减轻痛苦的程度。——出处：狄更斯。
6、许多的苦痛是你自择的。——出处：纪伯伦。
9、通过痛苦，得到欢乐。——出处：《罗曼?罗兰传》。
10、一个人的崇高源于认识到自己的痛苦。——出处：帕斯卡尔。
11、一切痛苦能够毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦消灭！——出处：拜伦。
15、真正的痛苦是人们默然承受的，不愿别人怜悯和安慰的痛苦。——出处：爱献生。
16、最大的痛苦是不能向别人诉说的痛苦。——出处：马金。
17、最难忍受的痛苦，也许是想干一件事情而又不去干。——出处：罗曼·罗兰。
18、时间会平息最大的痛苦。——出处：凯利。
22、扭曲的思想差不多是使你感受到痛苦的唯一原因。——出处：伯恩斯。
23、令你忍受痛苦的事情，可能令你有甜蜜的回忆。——出处：福莱。
24、幻想出来的痛苦一样可以伤人。——出处：海涅。
25、多受痛苦的折磨，见闻会渐渐增多。——出处：荷马。
26、不论处境如何，女人的痛苦总比男人多，而且程度上也更深。——出处：巴尔扎克。
与痛苦跳芭蕾高二篇八
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫。
一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。——徐特立。
作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作，
一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切!——罗曼.罗兰。
当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿。
与痛苦跳芭蕾高二篇九
最近，班主任在电脑桌面上安装了一台抽奖机，数学课代表抽到了谁，谁就要上台去讲当天黑板上的数学思考题，但是由于我对数学毫无兴趣的特别，这也成为了我的一大痛苦。
又到了一天一次的抽奖时间，同学们都停下了手中的作业，把脖子探得老长，目不转睛地盯着电脑屏幕，数学课代表按下按钮，此时的教室中一片寂静，我屏住了呼吸，名字在不停地滚动着，终于停了!我猛地一抬头，是我!旁边同学眨巴着眼，一副幸灾乐祸的神情看着我：“突然感觉自己好幸运啊，物理和数学一次都还没抽到过，你好像物理都被抽到三次了吧，对了，题目你写了吗?”唉，别说题没做呢，我连题目都还没抄下来呢!我满脸无奈地看着黑板上那一串串密密麻麻的字，还有那令人头疼的几何图形，毫无头绪，看来只能去问问数学老师了。
唉，我走过最长的路是去数学老师办公室的路。终于到了门口，我深吸一口气。老师正在批作业，她似乎注意到了我，停下了笔，扶了扶镜框：“怎么，找我有什么事?”从她的话语中，我似乎都能闻到严肃的味道，我将本子递给老师，挠了挠头发，吞吞吐吐地说：“老师，这——这道题我———我不会，可以教教我吗?”
老师拿过本子，捋捋头发，拿出笔，抬起头看了看我：“这道题你有什么思路吗?”我摇了摇头，老师嘴角微微翘起，移了移椅子，用笔轻敲了下我的本子：“不会就说不要摇头，你又不是不会说话，胆子要大一点知道吗?”我拽了拽衣角，脸胀得通红，老师用红笔，一会指到这，一会指到那，还时不时地抬头看看我，听我有点云里雾里，老师推了推眼镜，半侧过来，抿了抿嘴：“怎么样，听懂了没?”我点了点头，老师瞪大眼睛，摇了摇头，一只手握成拳头，敲了敲桌角，拍了拍我的肩，嘴角微微上撇：“我说你呀，顾依婷，你难道除了会摇头就是会点头吗，你倒是说话呀，真是急死我了，你不就来趟我的办公室嘛，怎么像是上了战场，至于吓成这样嘛。”我低下了头，终于熬到老师讲完了，我一溜烟跑回了教室。
我知道，班主任在教室里装个抽奖机其实也是为了我们着想，想让我们锻炼一下自己，可是这对于我对数学毫无兴趣的特别，简直就是一大痛苦。
与痛苦跳芭蕾高二篇十
小时候，爸爸妈妈工作忙，我就被送到市郊铁湖村的外婆家。外婆家背靠树木葱茏的天马山，面临清澈透亮的富春溪。每逢有雾的早晨，我就会伸长鼻子，贪婪地吸着新鲜的空气。呵，花儿的芬芳、草儿的幽香、泥土的清香充斥其间。眼前这蓬莱仙境般的美景，我是怎么也欣赏不够。外婆常对我说，雾是最美的。
今年春节里的一天，在一声声爆竹声中、我从梦中醒来，只见窗外一片灰蒙蒙的。远处的空气好像浓稠的牛奶，就连对面的楼房也只显现出朦胧的轮廓。雾!我似乎又回到了儿时，忙打开窗，贪婪地伸长鼻子吸着空气。一阵失望向我袭来，没有记忆中熟悉的种.种味道，仿佛是吸入了浓烟，嗓子眼发干。那个轻柔。飘渺的雾仙子走了，儿时的记忆被霾藏了，取而代之的是这个灰暗、浑浊、凶残的恶魔——雾霾。它从我们的鼻腔攻入，损害着我们健康的身体。
那灰蒙蒙的天空，似乎在为地球唱哀歌，疾恶如仇的林则徐销毁了数以百万计使千千万万中国人家破人亡的鸦片。如今，又有谁能为我们消除毒害国人的雾霾呢!
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与痛苦跳芭蕾高二篇十一
茶馆里很暗，人也很少。
茶客们聚在一张桌子前，目光凝聚在桌上的一张纸上，上书：生活。
到底什么是生活？大家思考着。
许久，一位扎着羊角辫的姑娘开了口：“生活是赌，赌青春！赌爱情！赌成功！我是一位高三的学生，学习使我变得像一个木偶，被人牵扯着，没有轻松，没有自由，我的生活像这儿一样阴沉，昏暗。”
话音未落，一位年近花甲的老人鼓起掌来。
“是啊，小伙子说的对，生活是要把握，不要消沉，我经历的多了，妻子生了重病，孩子又小……这日子就要过不去了。”一名大汉哽咽了，端起一杯茶，一饮而尽。
生活，到底什么是生活？应该怎样去把握？我想，生活虽然有挫折，道路虽然崎岖，但如果把握挫折与崎岖，它们也将带来信心，甘甜与快乐。白岩松有本书叫《痛并快乐着》。是啊，生活需要去追求，去品尝，而关键在于把握。
陶渊明的隐幽之生，我以绝妙；
霍元甲一世英明，我以绝妙。
把握生活，崎岖的路上坚强的走吧！痛苦经历过，甘甜亦无穷！
把握生活，才能拥有美好人生。
与痛苦跳芭蕾高二篇十二
马上将要开学了，“开学”这两个字对于我来说是一个多么大的考验呀!因为我不想回到那个“黑暗世界”去，在那个世界里，我的作文只要被老师当众表扬的话，同学们就不理我了，我也有苦衷呀!我也试过了叫老师念我的作文时不要念名字，可同学们依然不理我.于是我就气冲冲地跑去同学们那里解释，可是他们谁也不理我了.我回到家里就哭了起来.妈妈就安慰我说：“别这样，我们别气馁，他们不和你玩了，你应该高兴才对呀!”，”为什么?”我问，“你想想，你们班的同学都是一些不听话的坏孩子，而你呢，是刚刚转班的，你又想一想，你原来的那班可是听话又乖巧，原来你可是你们班的”尖子生“呀!是不是孩子?咱不理他们，理了他们，他们还有可能把你带坏了呢!”仔细想一想，也对.我校外朋友可是有很多的呀!
与痛苦跳芭蕾高二篇十三
虽说我们是毕业班，考完试后可以尽情享受那没有作业的美好假期了，可毕业前的紧张也可谓是严重摧残祖国的花朵啊！！！
摧残方式a：丁零零，一阵比平时都动听的音乐声传入了我们的耳朵中，终于下课了！同学们的苦瓜脸一下变成了哈密桃脸，等待着老师说下课的命令，还有的同学已经做好了冲向厕所的准备，可老师坐如弓。站如松，依然纹丝不动的在那里讲着人类的起源，已经过去了5分钟了，老师才不紧不慢的清了清嗓子，说：“同学们，由于时间有限，小部分的课还未讲完，所以嘛~这课间10分钟我就占了，想上厕所的同学就请等下一回吧！‘‘神啊~~拯救我们吧！！！！
摧残方式b：好不容易熬到了星期5的下午，同学们正在以迅雷不及掩耳之势收拾书包，想尽快的回家与父母团圆（说的太悲壮了吧）。正欲走时，老师气喘吁吁的跑了进去，上气不接下气的说：加，加作业。刹那间，狼哭鬼嚎的声音在我们教室里响了几乎一个钟头，这个星期又别想过舒坦了！
谁说学生不痛苦！愿天下的老师都发发慈悲，把作业量减少一点吧，阿———门！
与痛苦跳芭蕾高二篇十四
今天下午，去学校时，看见一个人身上有很多血，我没多管闲事。就进学校了。因为我怕他讹我。
来到班里，第1解说：胡冰浩，他说刚刚那件事的过程。我们学校门口有个人上初中，为了提前回家，于是就翻栏杆，刚翻过去就被石头绊倒了，刚好有个人跑着从那里过，一不小心就踩着了他的眼睛，把他的眼睛踩爆了。
第2解说：胡冰翰，他说的也是绊倒了，可是就在绊倒的一瞬间一个车像电一般的驶过来，在他没完全倒下的一刻，悲剧就发生了。一下子就撞着了他的眼睛，他也飞了2米，眼珠被撞爆了。
第3解说：司小超，他说的是一个人被车撞了一下，脑浆都被撞了出来。从这点可一看出他的车速很快。而且，这个案件还是在交警大队的门口。
第4解说：崔龙龙，他说的最详细，他说，一个青年人，骑着自行车，追着他的女朋友，还喊着：“紫薇、紫薇”，不但不用手扶着自行车的把，还假装骑马，结果，过减速带的时候摔倒了，有可能被自行车的把扎到了眼睛，也有可能，摔倒的时候磕到了脸，流血了。
你知道我为什么把题目写成死亡与痛苦的四种解说吗？因为先在不知道他现在咋样，是活还是死，有四个人解说了这个案件的整个过程。
不管他们是说的对谁说的错，不管到底是怎样受伤的，也不知道现在咋样，我代表我们全部师生祝你早日康复。
与痛苦跳芭蕾高二篇十五
“上帝啊!快来救救我们吧!下一节又要上体育了!”
也许有人会问：“不就上个体育课吗?有什么恐怖的。”
不信我就给你们讲讲最近我们体育课的内容吧!要么围着跑道跑，一直跑到下课;要么跑完一圈然后冲刺跑四圈!上次体育课有许多同学反映没有力气，喘着粗气回家。
这个星期四，我们又上体育课了!在上课之前我不小心摔倒戳伤了手腕，一动就疼，可我没有告诉老师，怕老师说我一顿：“伤在手上，能影响跑步吗?”。
于是，我忍着手疼跑完了热身的那一圈。接着又是“老一套”： 冲刺跑四圈!
想着想着，嘴唇开始湿润了!又有了些体力。
“太好了，终于到了终点!”这时下课的铃声响了，往常单调的铃声也变得如此悦耳，好像在为我高兴。
我慢慢地走回了家，喝了五六杯水，才觉得有了些凉爽，我又躺了一会儿，疲倦随风而去。
我向妈妈诉说今天体育课上的委屈，但妈妈却说：“上体育课的目的是让你们强身健体，现在吃点苦对你们是有好处的。”
我现在终于明白了：我这么胖，想有个好身体，不刻苦锻炼还真不行呢!
与痛苦跳芭蕾高二篇十六
我终于摆脱了痛苦，就在阼天，短短的24小时，彻底地改变了我的命运。
回想起痛苦开始的那天，是在一年级的时侯。我被同学欺负了，我那时年纪小，只知道我把这件事告诉了妈妈，妈妈便会大发雷霆的训斥我一顿，那时，我不管做错了什麽事，妈妈都会不由分说地臭骂我一顿，我害怕妈妈，所以，我没把这件事告诉妈妈，从这一天起，就埋下了祸根。
从二三年级开始，班上的同学就一直打一个女同学，拿板凳打，拿脚踹，我不知道那些同学为什麽打她，跟她有什麽深仇大恨，但他们还是打她，如果有人碰到她的东西，她的人，立马就会像碰到病毒似的躲开她，她学习不好。他的家长曾三番五次地来学校找过老师，但无济于事。似乎我的下场跟她一样，我在三年级的时候就被人欺负，逐渐发展到替他们买吃的，写作业，遭受他们的虐待。但我唯一跟他们不同的是：他们骂脏话，我不骂脏话;他们欺负人，我不欺负人;他们打那个女生，我不打那个女生;而且，他们打我，我从不还手的，最多是防卫。最重要的是，我在班里是个学习好的学生。就因为这，有一些人长期让我给他们写英语作业，他们的学习和人品也毋庸至疑———都是最下等!
有些人可能会问我：“你可以告诉你的家长呀，难道你妈妈还是像从前那样对你吗?”我可以回答：“不，我妈妈现在不是那样的人，她非常爱我。”“那你为什麽还不告诉你的家长呢?”这麽多年来，我心里只有一种解释，那就是，我想靠我自己在班里一个人走完这六年，我不想让家长来帮助我，即使我在班里受到了虐待。这才是我的心声，然而，这个愿望还是没能实现。
转眼间，我上了六年级，有一个高个的人看我不顺眼打了我三次，次次都出黑青，而且妈妈也发现了，追问我是谁打的，可我都瞒下去了，直到第三次，黑青非常大，我瞒不下去，便和盘托出，妈妈和爸爸分别在第二天的上下午找了老师，从那一天开始，在没有一切的不平等，在没有一切的虐待，这六年来的耻辱，在24小时内，瓦解了!
与痛苦跳芭蕾高二篇十七
说到这舞蹈，我可是又爱又恨哪！爱，我从小就喜欢跳舞，对它爱也是正常的。那恨呢？自然也是它，每一次下叉、下腰……现在回想起来，那简直绝了！
在我5岁时，妈妈带我去学了跳舞，原因就是女孩子应该练练形体。可那时候，我觉得上舞蹈课除了枯燥还有痛苦，对舞蹈就没有别的定义了。
我的水杯忘在教室里了，我回去取，看见老师在教一群大哥哥大姐姐跳舞，那美妙的身姿，灵活的四肢，再伴着优美的旋律，我看呆了，忘了自己来这是干嘛的了。
老师看见了我，就示意他们休息，走过来问我：“回来干吗？”我这才回过神来：“噢，我水杯忘在教室里了，回来拿。”老师就说：“哦，你去拿吧。”我点了点头，拿了水杯就走了。
在这以后的每一堂课，我都格外认真，同学们都问我为什么。我笑而不语，我当然不会告诉他们是因为一个意外，激发了我对舞蹈的兴趣。
学习了舞蹈一年后的一天，我回到家，看着自己的舞鞋已破了几双，被吓了一跳。转念又想，如果一个人想要跳好舞，破了多少双鞋都不算什么，我这才几双鞋嘛。
我想起了我国著名的舞蹈家——杨丽萍，她跳了许多舞，也编了多少舞，她跳的舞让人看了赏心悦目。在我的脑海里，已经浮现出了杨丽萍训练时痛苦的画面，但也正是这样才有了美妙的舞蹈。
唉，舞蹈在我眼中就是一项痛苦与快乐的结合，让人在痛苦中快乐着！
与痛苦跳芭蕾高二篇十八
爸，我真的不想去，真的，我不敢当面对你说，因为我怕伤了你和妈妈的心，我只好开始写日记，记载我的点点滴滴。爸，我也想留下来，我知道自己以前学习不用功，成天玩，可我现在真的很后悔，知道吗?我离不开你们，离不开你们，我好象一条渴死的鱼，爸，妈，我的心真的好痛，很疼，你们知道不知道吗!我想在这儿上学，但并不是为了玩耍，我这次是想真正的学习，求你们答应我的条件，我想在这自己好好下点工夫考个理想成绩，从现在开始。你们会答应我吗?求你们能重新让我在这好好学习，求你们了，求你们了，我想东山再起，重新开始，我想用一个理想成绩来回报你们，我这次是认真的，爸，妈，我会努力的，我会的，我真的`会的，爸，妈，其实你们有一个地方你们不知道，爸，你知道我从磁县回来，不去那补课了，为什么回来会有那股劲头，那是因为我想让你们知道，不在外面上学我照样能在这上学。
我从初一重新开始，每天回到家，不会的地方问妈妈，在学校问老师，你回来问你，我也要象吴梅(吴长生的女儿)那样学习，你看，吴梅不是在这儿也考上了吗?我也要象吴梅那样学习，还要跟宋慧敏学习，我在学校不跟别人比吃穿，只和别人比学习，好不好，爸爸妈妈，我这次可是认真的，前些日子我拿不定主意，现在我已经那定了，我在这下点功夫，前些日子拿不定主意是因为一直在考虑你们，你们不知道我是用什么心情来写的，体谅一下我吧!爸，妈。
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