教案是教学的指南，能够帮助教师合理组织教学内容和教学活动。教案的编写还需要培养教师的创新意识和教学研究能力。以下是一些教学精品，供大家参考和学习，希望对大家的教学有所帮助。
预防水痘教案篇一
现在正值春夏交替之际，加之近期我区天气时暖时寒，气温波动频繁，正是水痘易发病时期，儿童一旦感染上水痘不仅对身体造成伤害，而且影响正常的学习和生活，为了更好做好水痘防控工作，近日，学校召开预防水痘专项会议。在会上，学校负责安全卫生的老师向老师们再次详细讲解了水痘的症状、病理和传染源等知识，针对如何预防和处理、落实晨检、午检制度等方面都作了具体而详尽的讲解和要求。会议还提出，全体老师必须在思想上高度重视，以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然，在日常工作中切实落实“五早”要求：早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处理，对水痘疫情做出快速反应。
学校利用主题班会、黑板报、微信公众平台和致家长的一封信等形式进行健康安全教育和卫生科普教育，学校还积极鼓励学生要加强体育锻炼、增强自身体质，更加有效地预防疾病的感染。相信在莼湖中心小学全体师生的共同努力下，孩子们都能健健康康、快快乐乐地成长。
你了解水痘吗？
1水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。水痘潜伏期为12-21天，多为2周左右。初始表现为低热、全身不适、食欲不振等症状。1-2天后开始出现皮疹，初为红色斑丘疹或斑疹，数小时后变成椭圆形水滴样小疱疹，周围有红晕，疱疹液起初透明，后变为混浊。皮疹陆续分批出现，伴有瘙痒，先出现于躯干部，继而向面部及四肢扩展，四肢末端较少。2～3天后，皮疹开始结痂，数天后痂皮脱落，一般不留疤痕。
2主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，成人发病症状比儿童更严重。以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征，皮疹呈向心性分布，主要发生在胸、腹、背，四肢很少。
3冬春两季多发，其传染力强，水痘患者是惟一的传染源，自发病前1～2天直至皮疹干燥结痂期均有传染性，接触或飞沫吸入均可传染，易感儿发病率可达95%以上。
4该病为自限性疾病，一般不留瘢痕，如合并细菌感染会留瘢痕，病后可获得终身免疫，有时病毒以静止状态存留于神经节，多年后感染复发而出现带状疱疹。
注意事项。
1注意消毒与清洁。
2定时开窗通风。
3如有发热及时退烧。
4注意病情变化。
5避免用手抓破疱疹。
生活中预防：
减少接触，防止感染；
注意个人卫生，增强体质；
经常开装通风，保持空气清新；
开展宣传教育，及时掌握发病情况；
学校在行动。
第一，在思想上高度重视。学校针对时下正是“水痘”高发季节，对全校教师进行传染病预防的宣传教育。要求全体教师在思想上高度重视，立足岗位，扎实工作。
第二，各班主任加强“晨检”工作，坚持落实“一看二摸三问”的原则，要观察学生情绪和脸色状况；摸摸孩子的额头，看看是否发烧；并将检查情况及时记录，以便针对问题及时处理。
第三，认真做好教室通风工作。要求班主任保证教室门窗常开通风，避免学生之间可能出现的交叉感染。并在每天放学后对教室进行消毒。第四，认真做好传染病预防宣传教育工作。要求班主任通过晨间谈话、放学一分钟教育等形式对学生进行传染病预防的教育。一旦出现水痘症状，及时到医院就诊，根据医生建议采取居家或住院隔离治疗，在治愈后凭医院证明返校学习。
预防水痘教案篇二
为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，金太阳幼儿园结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案。
一、工作目标：
1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。
2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现、早报告、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。
二、工作原则。
1、预防为主，常抓不懈。
幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害幼儿园师生的生命健康受到极大威胁，因此幼儿园的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有备无患。
2、依法管理、快速反应。
机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，最大限度保证幼儿园师生的安全。
三、组织管理。
(一)成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
幼儿园成立以张丽娟园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责分工如下：
1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。
2、健全和落实突发事件责任制，检查、督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人。
3、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件防治知识，提高幼儿的应急处理能力。
4、建立和完善幼儿的每日一次的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状况，针对可能出现的突发流行行疾病和传染病，坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施，确保幼儿园的教育教学秩序的正常运转和幼儿园师生的身体健康。
5、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况，并配合有关医疗部门做好防治工作。
6、所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。
四、突发事件的应急反应。
要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应：
(一)所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应，立即启动一日一报告制度与加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施，确保幼儿园的安全。三是加大对校园进出入人员的检查工作，最大限度防止疫情进入校园。
(二)所在地区发生重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，首先在校园内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体状况，发现健康问题及时排查和及时救治，并及时向上级有关部门报告;三是加大对幼儿园的消毒力度，配合上级医疗部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。
预防水痘教案篇三
水痘的主要症状，懂得预防和治疗，的自我保护意识。
2、“图夹文”的水痘预防方法。
（1）、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”
“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”
（2）、学生观察、讲述画面的体温表;小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”
（3）、学生回忆。
“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”
“怎么会得水痘的？”
“万一被传染上水痘，该怎么办？”
（学生）。
（4）、学生听老师讲宣传画上的内容。
2、观看报道，水痘的主要症状。
“季节容易得水痘？”
“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”
“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”
“德勒水痘为上学生园？要在家休息多久？”
3、教师小结。
“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。就远离水痘了。”
通过本次活动，学生对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲;饭前便后要洗手;不吃生的和腐烂变质的食物;少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的.晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
预防水痘教案篇四
活动目标：
了解水痘的主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
知道得了水痘后，身体不舒服要及时告诉家长和老师。
学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动准备：
2、“图夹文”的水痘预防方法。
活动过程：
1、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”
“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”
2、幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦；小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”
3、幼儿回忆。
“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”
“怎么会得水痘的？”
“万一被传染上水痘，该怎么办？”
4、幼儿听老师讲宣传画上的内容。
二、观看报道，水痘的主要症状。
“季节容易得水痘？”
“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”
“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”
“德勒水痘为上幼儿园？要在家休息多久？”
三、教师小结。
“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。就远离水痘了。”
活动小结：
通过本次活动，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的'发生，同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
小百科：水痘（varicella，chickenpox）是由水痘—带状疱疹病毒初次感染引起的急。主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，成人发病症状比儿童更严重。以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征，皮疹呈向心性分布，主要发生在胸、腹、背，四肢很少。
预防水痘教案篇五
春夏季节是手足口病及各种传染病的的高发期,为有效预防和控制手足口病的暴发和蔓延,保护我园幼儿身体健康和生命安全,根据有关文件精神和相关规定,全面掌握预防手足口病的方法和措施,并进一步完善各种预警机制,同时开辟专题宣传栏,并通过多种途径加强对家长的宣传和知识培训,为杜绝手足口病在幼儿园的出现,为此,我们幼儿园启动应急预案,制定措施,预防手足口病的发生,做到让家长真正放心.
一、高度重视,提高认识,落实责任。
1、园长作为幼儿园预防控制手足口病工作的第一责任人,要高度重视幼儿园卫生工作,统一思想,迅速启动预防控制手足口病工作预案,把幼儿园手足口病预防控制工作当作当前幼儿园重点工作之一.
2、成立幼儿园预防控制手足口病工作领导小组:。
组长:沈惠芬。
副组长:李小琴居三妹。
成员:各班班主任。
二、做好宣传教育工作。
向家长宣传讲解手足口病的一些常规知识.我们通过宣传栏、校讯通、网站等各种形式向家长宣传手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识,了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病,临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主.教育家长及幼儿,注意休息的同时,保证充足的户外体育活动时间,锻炼身体,鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果.膳食注意粗细搭配,保证幼儿摄入足量的、均衡的营养,增强孩子的免疫力.家园配合做好预防工作.
三、加强预防措施,做好疫情报告和疫情监测工作。
1、加强晨检和午检工作.在幼儿入园和孩子在园午睡期间、起床时,我们必须通过一摸、二看、三问、四查的方式,细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况,做好每日晨检登记工作,发现发烧和皮疹、疱疹、口腔溃疡等可疑情况马上隔离,通知家长,及时诊断,并及时了解状态,及时上报.
2、教育孩子注意个人卫生,饭前便后一定要洗手,用肥皂和流动水洗手,并要严格规范洗手方法.
3、加强幼儿园日常卫生管理,做好卫生消毒工作,及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施.园内公共场所、教室、寝室保持开窗通风,保持室内空气新鲜等.桌椅、床、门、大型玩具、器械、楼梯扶手、门柄、水龙头、地面等用1:200的消毒液擦洗,毛巾、玩具用消毒液浸泡,水杯、餐具进消毒柜消毒.对活动室、寝室进行紫外线消毒,每天1小时以上,被褥、图书日光曝晒消毒.
4、控制集体活动,不到公共场所玩耍,避免与患儿接触,以减少感染机会.由于目前是该传染病的好发季节,建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所,还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等.
四、控制措施及应急物资储备:。
发生病人后应采取措施,启动应急预案,通知家长立即到医院就诊.病人及时隔离治疗,做到早报告、早发现、早隔离、早治疗,掌握疫情控制的主动权.对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒.对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒.并对密切接触者加强医学观察,注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况.减少与其他班级并班,集会或集体活动.加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等.同时,我们将做好应急处置物资准备,对预防和消杀物品、消杀器械、防护用品等的储备及时补充完善,确保发生疫情时能够迅速、有力、有效进行处置.患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告.根据疫情控制需要向教育和卫生部门申请决定采取放假措施.
五、加强纪律,严格要求。
我们将要求全体教职工,坚守工作岗位,认真履行应急处置工作职责,对违纪违规的工作人员依照有关规定严肃查处.
预防水痘教案篇六
在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班教案《预防水痘》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2、“图夹文”的水痘预防方法。
1、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”
“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”
2、幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦；小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”
3、幼儿回忆。
“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”
“怎么会得水痘的？”
“万一被传染上水痘，该怎么办？”
4、幼儿听老师讲宣传画上的'内容。
二、观看报道，水痘的主要症状。
“季节容易得水痘？”
“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”
“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”
“德勒水痘为上幼儿园？要在家休息多久？”
三、教师小结。
“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。就远离水痘了。”
通过本次活动，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
预防水痘教案篇七
为有效地控制我园水痘传染病的蔓延，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康。确保幼儿园各项工作正常开展。
二、处理原则。
贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制水痘蔓延。
三、组织管理。
1、成立本园预防水痘传染病管理小组(一)传染病应急工作小组组长：崔红。
副组长：刁伟栾桂花李玉娇组员：各班班组长各班保育员。
2、职责分工：园领导小组按照“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，负责园内水痘发生现场处置的指挥、协调与管理。
四、具体处理方法。
1、发生水痘后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
2、保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作)。
3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹出现，时间为21天(从确诊最后一例病例算起)。
4、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有水痘疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。(晨检由保健教师承担、午检由各班教师承担。)。
5、加强卫生宣传教育，督促儿童饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。5、加强缺席儿童联系，了解缺席原因，以便及时采取预防措施。
6、患儿返园时，应具有医疗机构出具的证明。
7、幼儿园要保证消毒药品的充足。
8、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班每天在儿童离开班级午睡期间，用1000mg/l含氯消毒剂增加一次空气消毒。
五、操作流程。
环节操作方法责任人晨检保健老师每天密切观察保健教师幼儿有无水痘症状出现。
附件：水痘小知识水痘为带状疱疹病毒。
潜伏期为1021天，平均14天。
传染源为水痘病人，其次为带状疱疹病人。
隔离期为全部结痂无新疹，但不少于病后14天。传播途径为空气、飞沫、密切接触。
报告一旦发现幼儿中有水痘的疑各班老师似病人，有关人员应立即告保健教师。
知保健教师和园领导，保健园领导。
教师报镇医院、妇幼所。
消毒根据消毒隔离制度，做好保健教师消毒工作，积极采取有效保育员措施，停止一切集体性活动。
进而成充满透明液的疱疹、皮疹分批出现，在病人身上同时可见斑疹、丘疹、疱疹和结痂混杂存在，数日痂皮脱落，不留疤痕。
控制措施：1-6岁易感儿童给予水痘疫苗接种，发现水痘病人及早隔离治疗，也可回家隔离，室内加强通风，唤气、玩具用具采用消毒药液浸泡或爆晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
预防水痘教案篇八
1.树立对疾病地正确态度。
2.提高自我保健的意识和能力。
3.了解春季防病治病的基本知识。
一课时。
生病真难受。
通过体验、交流、讨论，感受生病带来的痛苦，引导学生正确认识疾病，培养学生的防护能力。
1.体温计。
2.学生课前调查一下春季以来周围人生病的情况。
1.导入活动:请同学们谈谈自己课前春季疾病调查的情况。
2.小结要点:春天是个疾病多发的季节。
3.集体交流:学生交流自己或者别人生病时候的感受。
4.小结要点:生病真是一件不舒服的事情。
5.测量体温。
(1)生病时候重要的症状就是发烧，我们要学会测量体温。
(2)指导测量体温的正确方法，并告知学生人的正常体温。
6、小结。
预防水痘教案篇九
水痘的主要症状，懂得预防和治疗，的自我保护意识。
活动准备。
2、“图夹文”的水痘预防方法。
活动过程。
（1）、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”
“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”
（2）、学生观察、讲述画面的体温表;小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”
（3）、学生回忆。
“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”
“怎么会得水痘的？”
“万一被传染上水痘，该怎么办？”
（学生）。
（4）、学生听老师讲宣传画上的内容。
2、观看报道，水痘的主要症状。
“季节容易得水痘？”
“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”
“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”
“德勒水痘为上学生园？要在家休息多久？”
3、教师小结。
“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的'病人等。就远离水痘了。”
活动小结。
通过本次活动，学生对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲;饭前便后要洗手;不吃生的和腐烂变质的食物;少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
预防水痘教案篇十
活动目标：
1、通过班会课中的看照片、知识竞赛等，让学生对水痘传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质。
2、通过小组讨论、演讲各类发言反思自己个人卫生上的疏忽，从而珍惜健康，珍爱生命。
活动准备:。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
4、每人写一篇《预防传染病》的短文。活动过程：
一、导入：
展示图片。
二、组织讨论：
1、学生讨论关于水痘传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果水痘：
水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
教师总结：预防水痘的发生其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
(1)、头发：头发整洁无异味;男生不留长发。脸：洁净无污垢。颈：脖颈、耳根干净无污垢。手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。红领巾：整洁，勤换洗。衣服：衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢;鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
桌兜：整洁无杂物。
(2)、管理传染源，隔离患者至全部症疹为止。对有接触史的高度易感者可在3日内注射水痘带状疱疹免疫球蛋白或高效价带状疱疹免疫血浆，以减少发病的危险性。
(3)、隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后7天。其污染物、用具可用煮沸或暴晒法消毒。接触水痘的易感者应留检3周，也可早期应用丙种球蛋白(0.4-0.6ml/kg)或带状疱疹免疫球蛋白5ml，可明显降低水痘的发病率，减轻症状。最近几年研制的水痘病毒活疫苗，用于正常易感儿童预防有效。
(4)、水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥结痂时，均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者，也可发生水痘，但少见。所以应该远离传染源。
(5)、水痘主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。
三、预防水痘传染病知识竞赛：
划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分。
四、课堂总结：
学生活动情况和效果评价。
(后续活动：出一期《讲卫生，预防水痘传染病》的手抄报。)。
预防水痘教案篇十一
1.了解水痘的主要症状。
2.懂得配合预防和治疗，建立初步的自我保护意识。
3.初步了解预防疾病的方法。
4.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
一、出示图片，了解水痘。
1、提问：“画面上的小朋友怎么了?你从哪里看出她生病了?”
2、引导幼儿观察、讲述画面的体温表;小朋友脸上、身上都是小痘痘，脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。
3、提问：“你们知道这个小朋友得的是什么病吗?”
4、师小结：得了传染病人会感到不舒服，没有精神，很痛苦，如果得了水痘，还会在皮肤上长出一颗一颗的水痘，使皮肤非常的难看!
二、经验知识的回忆。
1、提问：“哪个宝宝小时候得过水痘?得病的时候，身体感觉怎样?”“怎么会得水痘的?”“万一被传染上水痘，该怎么办?”(幼儿讨论)。
2、教师讲解宣传画上的内容。
水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。病人和带病毒者是本病的主要的传染源。通过空气、飞沫传播，病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打喷嚏时，病毒喷到空气中，健康的宝宝吸入后就会发病;还可通过接触或使用病人的.餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染，此病传染性很强。
三、观看报道，了解水痘的主要症状。
“得了水痘，身体会出现哪些症状和反应?”“皮肤很痒，为什么不能抓?很痒的时候怎么办?”“得了水痘为什么不能上幼儿园?要在家休息多久?”
四、师幼讨论：怎样才能不得水痘。
1、师小结：宝宝在生活中一定要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。这样我们就远离水痘了。还有不到得了传染病的病人家去玩，不能接触病人摸过的东西，并能勇敢地按时进行接种，养成良好的卫生习惯(如：饭前便后要洗手，不咬手指……)，这样我们就不会生病痛苦了!身体就能棒棒的!
2、那得了水痘，应该怎么办呢?使幼儿知道生病了不要害怕，要听医生和爸爸妈妈的话，勇敢地打针和吃药，接受治疗，这样就会很快好起来。
活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。
预防水痘教案篇十二
教学目的：
通过本次班会的教育，使学生了解水痘症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。
教学过程：
一、谈话导入：
同学们，你们知道什么是水痘吗？这次班会，我们就一起来研究这些问题。
二、看图片，了解水痘。
1、看水痘图片。
2、认识水痘。
水痘是传染性很强的疾病，水痘是由带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
三、预防措施。
1、控制传染源对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。
2、切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。
3、提高抵抗力。积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。搞好环境和个人的卫生。
4、合理膳食，增加营养，多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等，积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
5、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。
6、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。
7、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其电脑室、教室等。
8、合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。
9、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。
10、传染病人用过的物品及房间适当消毒。如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
四、总结：
只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断水痘的流行与传播。
预防水痘教案篇十三
水痘是一种儿童常见的传染病，通常造成的是皮肤上出现小水泡，伴有瘙痒和发烧等症状。与其他病毒不同，它只会感染一次，并留下终身免疫。然而，由于水痘疫苗的普及并不普及，每年仍有数以万计的儿童受到水痘的困扰。在这篇文章中，我将分享一些我学到的水痘预防心得体会。
第一段：健康的饮食和生活习惯对水痘的预防有帮助。
预防水痘需要从平时生活及饮食习惯抓起。我们应该注意饮食平衡，尽量避免吃过多的辛辣食品，其中包括辣椒和姜等。还有，我们也应该时刻保持良好的卫生环境，勤洗手、多通风、经常消毒，尤其是在公共场所，如教室、车站和餐馆等。保持家庭清洁也非常重要，经常清洗床上用品和玩具以减少细菌感染的风险。
第二段：接种水痘疫苗是预防水痘最有效的方法。
水痘疫苗是预防水痘的最佳方法。这种疫苗包含一种“削弱”了的病毒，可以帮助我们获得免疫力，避免感染水痘。虽然有些父母还不习惯这种做法，但现在很多国家和地区都已经将疫苗纳入免疫计划中。如果您的孩子还没有接种水痘疫苗，建议您与儿科医师咨询。
第三段：避免与感染水痘的人接触。
水痘易通过空气传播或接触或接触水痘病人的皮疹或疱疹液而传播。如果您在工作或学习中接触了体面水痘的人，则应该避免和其他人接触，特别是孩子和老人。如果您已经接触到了水痘病人，那么最好及时洗手，更换衣服，以减少受到感染的风险。
第四段：采取必要措施减轻水痘的症状。
如果您或您家人已经被感染水痘，您可以采取一些步骤来减轻症状。这些步骤包括休息，多喝水，避免抓痒和切勿冷水浸泡患处。您也可以使用含有绿茶或芦荟的冷敷毛巾来镇静皮肤上的瘙痒感。
第五段：总结。
总之，预防水痘是非常重要的。不仅仅为了您自己和您的家人的健康，同时也为了减轻医疗负担。因此，我们应该注意饮食和生活习惯，主动接种水痘疫苗，避免与感染水痘的人接触，并采取必要措施减轻水痘的症状。通过以上的措施，我们可以减少感染水痘的风险，保持身体健康。
预防水痘教案篇十四
今天的专题课上，老师给我们讲解了水痘的预防知识。我在惊讶之际，懂得了许多知识。分享如下：
什么是水痘呢?水痘是一种带状疱疹病毒引起的传染性极强的急性呼吸道疾病。发病初期，症状像普通的感冒，有轻微的发烧，头痛，全身不适，咳嗽，食欲不振。一到二天之后，身上会出现红色的疹子，很痒，并形成水泡，三到五天水泡会自行结痂脱落，在皮肤表面不会留下永久性疤痕。整个发病期会持续二十天左右。
得了水痘怎么办呢？只要我们及时发现并进行治疗，水痘很快就会痊愈，不会对身体造成什么影响。
“水痘”极易传染，只要接触患病同伴就会被传染。所以得了水痘的孩子应该在家休息一到两周时间，等到水痘痊愈才能回到学校。长水痘时，容易全身发痒，可以让医生开一些止痒的药物来，千万不要用手乱抓。得了水痘也不需要特别用药，只要多卧床休息，多饮水，多吃一些清淡、易消化的食物，不吃鱼、虾、生冷、油腻以及辛辣刺激的食物。
只要我们按照以上方法去做，就会远离水痘传染病的困扰，保持健康的身体。
安民学校东八间校区六（1）班。
孙梦磊2018年3月26日。
预防水痘教案篇十五
阴雨天气是水痘病毒特别活跃的时候，应注意保持环境整洁，空气流通。在学校等场所中，应加强教室的通风、换气，也可采取紫外线照射等方法实施空气消毒。
2、注意隔离。
水痘病人在出疹期要严格隔离，至皮疹全部结痂为止(自发病起21天左右);防止水痘患者再次与易感儿童及孕妇接触。
3、接种疫苗。
对易感儿童接种冻干水痘减毒活疫苗，接种疫苗后15天产生抗体，30天时抗体水平达到高峰，抗体阳转率95%左右，免疫力持久，接种水痘疫苗是预防和控制水痘的有效手段。
4、培养良好卫生习惯。
做到勤洗手，保持皮肤清洁，尽可能减少皮肤的破溃，防止继发感染。对于高危人群(某些体弱儿童或原有慢性疾病等免疫力下降者)的接触者，可应用水痘痊愈期血清或丙种球蛋白等进行被动免疫。
出水痘期间，最好吃一些清淡的，容易消化的食物，例如粥、西瓜等，注意多喝水。同时，也可以适当补充一些维生素c，因为它具有抗病毒作用。到目前为止，尚无特效方法治疗水痘。而且，由于患者出疹前两天即有传染性，隔离病人并不能完全防止水痘的传播。所以，预防水痘最理想的方法是接种疫苗。
预防水痘教案篇十六
水痘是一种传染性极强的疾病。感染后，患者会出现多颗水泡和严重的瘙痒症状，严重影响患者的健康和生活质量。因此，预防水痘是非常重要的事情。在这篇文章中，我将分享我对水痘预防的心得和体会。
第二段：了解水痘。
首先，了解水痘的病因和传播途径是预防水痘的第一步。水痘是一种由水痘病毒引起的疾病。病毒通过呼吸道传播，也可以通过直接接触患者的皮肤传播。水痘通常在春季和冬季更为常见。
第三段：保持个人卫生。
保持个人卫生是预防水痘的关键之一。个人卫生包括洗手、洗澡、勤换衣服等。特别是在公共场所，如学校、办公室等，要注意勤洗手，不与感染水痘的人密切接触。同时，要坚持保持房间卫生，保持空气新鲜。
第四段：接种水痘疫苗。
接种水痘疫苗是预防水痘的有效途径之一。水痘疫苗是一种特殊的疫苗，能够有效预防水痘的发生。根据专家的建议，一般在儿童2岁时进行水痘疫苗接种，或是在成年人未感染水痘的情况下进行接种。通过接种，可以防止患者对水痘产生严重的感染。
第五段：结论。
总之，预防水痘需要我们关注个人卫生，特别是在公共场所时要注意保护自己；另外，接种水痘疫苗是预防水痘的有效途径之一。最重要的是，要时刻保持警惕，及时采取措施，防止水痘的传播。只有加强预防意识，才能有效遏制水痘的传播，减轻水痘给人们带来的疼痛和危害。
预防水痘教案篇十七
时间：2014年10月28日课间操地点：卫城小学操场讲解：龙平（教导主任）内容：
各位同学，大家早上好：
冬季是各种呼吸道传染病的高发季节，现将水痘知识给同学们讲一讲：
水痘是怎么发生的?
水痘是一种发病急、传染性很强的传染病。常见于2～10岁的儿童，好发于冬春两季，常在幼儿园或小学校内引起流行。
主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。也就是说如果健康的儿童与患水痘的儿童经常一起玩耍、说话、密切接触都可感染而发病。所以一旦患了水痘应注意隔离，在完全治好以前不应去幼儿园或上学。即使是与水痘患者接触过的小孩，也应隔离观察2～3周。因为感染病毒后不是立即发病，一般要经14～17天的潜伏期，长者可达3周。
起病较急，可有发热、倦怠、食欲减退等全身症状，成人较儿童明显，一般1～2天内发疹。首先发于躯干，逐渐延及头面部和四肢，呈向心性分布，即躯干多，面部四肢较少，手掌，足跖更少。初起为红色小丘疹，数小时后变成绿豆大小的水疱，周围绕以红晕。水疱初呈清澈的水珠状，壁薄易破，伴有瘙痒。经2～3天而干燥结痂，以后痂脱而愈，不留疤痕。在发病3～5天内，皮疹陆续分批发生，故同时可见丘疹、水疱、结痂等不同时期的皮损，病程约2～3周。
口腔、眼结合膜、咽部、等粘膜也偶可发生损害，常形成溃疡而伴有疼痛。
水痘患儿的病情一般比较缓和，很少有并发症，无须特殊治疗，常可在7～10天内自然痊愈。但要精心护理，以防止感染。发热出疹期要卧床休息，给病儿多喝水，并供给营养丰富、容易消化的食物如牛奶、鸡蛋、水果、蔬菜等，忌吃辛辣鱼虾等食物；预防受凉感冒，特别不要吹风；常洗手洗脸，勤换衣，保持皮肤清洁；注意衣物和用具的清洁消毒，讲究卫生。居室要经常通风，温湿度要适宜。剪短指甲，避免小儿抓伤皮疹而引起感染。如果瘙痒严重，可擦炉干石洗剂止痒，也可服用扑尔敏等药物；疱疹破溃可涂龙胆紫，已有感染可局部涂一些消炎软膏，必要时可服用黄连素、磺胺类药物；切忌使用肤轻松、强的松一类的软膏，以免造成全身性水痘。如出现持续高烧、咳嗽、头痛、胸痛或疱疹密集，色红赤，疱液混浊以及已经发生弥漫性脓疮、蜂窝组织炎或淋巴腺炎的患儿，则需送医院治疗。
是否需要隔离？
是。患儿应早期隔离，直到全部皮疹结痂为止。与水痘接触过的儿童，应隔离观察3周。
目前面临期末考试，全校各班应重视起来，要求做到以下几点;。
1、每日做好晨检工作和晨检记录，各班班主任和副班主任要认真负起责任来，每日晨午检时要看看孩子的前胸、后背有无红疹，发现异常者要到医院去就诊。
2、如果班级内有不明原因发热的孩子，一定要让其在家中隔离休息、观察两天有无出疹后再决定是否可以来校上课。
3、如果班级内出现水痘的孩子在第一时间内报告给学校医务室，同时采取隔离措施。患病孩子一定要隔离够14天才能来校上课，孩子复课时要先到卫生保健室确定之后才能进班上课。
4、全校各班要做到课间开窗通风、消毒液擦拭地面、桌椅和门把手等处，紫外线消毒等工作。
预防水痘教案篇十八
水痘是一种常见的传染病，一旦患上水痘，不仅病程较长，而且会给患者带来极大的不适和痛苦。为了预防水痘的传播和减少患病风险，我们应该采取一系列的预防措施。在过去的经验中，我深感预防水痘的重要性，并总结出了一些心得体会，希望能对大家有所帮助。
首先，了解水痘的传播途径是预防的重要前提。水痘的传播方式主要有两种，一种是通过空气中的飞沫传播，比如当患者咳嗽、打喷嚏或说话的时候，带有水痘病毒的飞沫会扩散在空气中，其他人通过吸入这些病毒就可能被感染；另一种是通过直接接触水痘患者的皮肤病变进行传播，比如与患者握手、抱抱或接触患者的床上用品等。因此，我们在预防水痘的时候要特别注意避免与水痘患者过于密切的接触，并保持良好的个人卫生习惯，比如勤洗手、常通风等。
其次，接种疫苗是预防水痘的有效手段。借助疫苗接种可以大大降低水痘的感染风险，形成群体免疫。根据医学研究，接种水痘疫苗可以在95%的情况下预防水痘的发生，并且对于已经感染水痘病毒的人也能够缩短病程和减轻症状。因此，我们鼓励大家根据不同的年龄段，积极接种疫苗，以预防水痘的发生。
同时，保持良好的生活习惯也是预防水痘的重要措施。首先是保持身体的充足睡眠，睡眠不足容易削弱免疫力，使人容易感染病毒。其次是均衡饮食，摄入充足的营养，增强身体的抵抗力。此外，保持适度的锻炼和增强体力，也能有效提高免疫力，预防水痘的发生。
最后，当我们有水痘疫苗接种计划时，应该注意一些接种前后的注意事项。首先，我们需要了解接种疫苗的适应证和禁忌证，遇到适合接种的条件我们才能接种，对于有特殊禁忌病史的人群，则需要请教医生及时解决。其次，接种疫苗后，我们应该密切观察疫苗接种部位是否有异常反应，如严重红肿、发热或异常不适等，及时就医。此外，接种疫苗后一段时间内，我们也应该避免与处于免疫功能低下状态的人接触，以免传播病毒。
总之，预防水痘是一项需要我们共同关注的工作。通过了解水痘的传播途径、接种疫苗、保持良好的生活习惯以及注意接种前后的注意事项，我们可以有效预防水痘的发生。同时，关注水痘的早期症状，如发热、斑丘疹、瘙痒感等，可以尽早发现病情，及时就医，以减轻不适和病程。预防水痘，从我做起，希望每个人都能健康幸福地度过每一天。
预防水痘教案篇十九
一、活动目标：
1、通过班会课中的看照片、知识竞赛等，让学生对水痘传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质。
2、通过小组讨论、演讲各类发言反思自己个人卫生上的疏忽，从而珍惜健康，珍爱生命。
二活动准备:。
1、关于预防水痘传染病的课件。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
4、每人写一篇《预防传染病》的短文。
三、活动过程：
一）、导入：
展示图片（课件）。
二）、组织讨论：
1、学生讨论关于水痘传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果。
水痘：
水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
教师总结：预防水痘的发生其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
（1）、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。脸：洁净无污垢。颈：脖颈、耳根干净无污垢。手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。红领巾：整洁，勤换洗。衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。桌兜：整洁无杂物。
（2）、管理传染源，隔离患者至全部症疹为止。对有接触史的高度易感者可在3日内注射水痘带状疱疹免疫球蛋白或高效价带状疱疹免疫血浆，以减少发病的危险性。
（3）、隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后7天。其污染物、用具可用煮沸或暴晒法消毒。接触水痘的易感者应留检3周，也可早期应用丙种球蛋白（0.4-0.6ml/kg）或带状疱疹免疫球蛋白5ml，可明显降低水痘的发病率，减轻症状。最近几年研制的水痘病毒活疫苗，用于正常易感儿童预防有效。
（4）、水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥结痂时，均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者，也可发生水痘，但少见。所以应该远离传染源。
（5）、水痘主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。
三）、预防水痘传染病知识竞赛：
划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分。
四）、课堂总结：
学生活动情况和效果评价。
预防水痘教案篇二十
水痘是由水痘病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播。它通常在儿童和青少年发病，常伴有高热、体温和瘙痒等症状。预防水痘的最好方法是接种。无论是否接种，以下是我在日常生活中积累的防范措施和经验，分享给大家。
第一段：保持家庭环境清洁卫生。
水痘病毒是通过飞沫传播的，所以我们要加强家庭环境的清洁卫生。首先要保持空气流通，经常开窗通风，每天擦拭桌面、门把手、手机等容易沾染病毒的物品，保持室内卫生和清洁，避免水痘病毒在家庭中传播。
第二段：合理饮食增强体质。
水痘病毒主要感染儿童和青少年，这个年龄段的孩子的身体免疫系统尚未完全成熟。因此，通过食用富含维生素和矿物质的食物，增强体质，提高免疫力，是预防水痘的重要手段。良好的饮食习惯可以帮助身体保持健康，预防水痘等各种疾病。
第三段：加强个人卫生习惯。
个人卫生习惯是预防水痘的核心。经常洗手，不经常摸自己的脸和口，如果出现症状应及时就医，做好自我隔离，不与他人接触，以防止病毒传染给身边的人。
第四段：增强睡眠保持心态稳定。
水痘病毒往往发作在孩子体质较为虚弱、情绪不稳定或睡眠不足时，所以保持充足的睡眠时间、良好的心态宣泄，可以有效预防水痘的发生。
第五段：积极接种疫苗。
水痘疫苗是目前预防水痘最有效的方法，接种疫苗可以大大降低发病率。如果孩子因为某些原因没有接种过疫苗，也可以考虑在患病前尽早接种，以确保未来不会被水痘病毒感染，从而减轻家长的烦恼，健康更加可靠。
总结。
水痘对孩子的身心健康影响极大，所以我们必须采取有效的预防措施，保护孩子免受疾病的侵害。保持家庭环境清洁卫生，合理饮食增强体质，加强个人卫生习惯，增强睡眠保持心态稳定，积极接种疫苗，都是有效的预防措施。教育孩子养成良好的卫生习惯，不仅可以在面临水痘等传染病时起到预防的作用，还可以使他们从小爱护自己的身体，养成健康的生活方式，未来更没有疾病的困扰，接下来，推行水痘防治还需全体人民共同努力，加强交流，共建和谐健康社会。
预防水痘教案篇二十一
老师们、同学们：
大家早上好！
这几天，我们学校的几名学生患了一种传染病，叫水痘。
水痘多见于我们少年儿童，具有高度的传染性，容易造成小区域的流行，不过治愈后可获终身免疫。
水痘一年四季都可发病，其中以冬春季为多。水痘传染性极强，病人是唯一的传染源，主要通过唾液、飞沫传染，也可因为接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。
水痘的潜伏期为10至21天，平均14天。发病前症状：轻微发烧、不适、食欲欠佳。
水痘发病过程是首先患者身上出现小红点，由胸部、腹部，再扩展至全身。小红点变大，成为有液体的水泡。一两天后，水泡破裂、结成硬壳或疙瘩。新的小红点再次在同一位置上出现，重复同一过程。十至十四天後，红点脱落，完全康复，不会留有疤痕。
水痘通常属较温和的病，不会引起严重的并发症，但是，免疫功能低下，继发严重细菌感染的水痘患者，新生儿水痘或播散性水痘肺炎、水痘脑炎等严重病例，病死率可高达5%～25%。水痘脑炎的幸存者还可能会留下精神异常、智力迟钝、癫痫发作等后遗症。而且，成年人如果患水痘，病情往往较严重，发烧温度较高、头痛、肌肉疼痛等。
知道了水痘的表现及危害后，我们又该怎么做呢？首先得了水痘的患者应采取隔离措施，并及时到医院接受检查、治疗；水痘患者患病期间最好不要吃辛辣、油腻食物，宜多饮开水，多食新鲜的水果和蔬菜，以补充体内的维生素。已经与患儿有过接触的孩子，可服用板蓝根冲剂，每天一包，连服3—5天，有一定的预防效果。
水痘应该如何护理？
水痘的患者应进行隔离。隔离应持续到所有疱疹干燥结痂时为止。还要避免用手抓破痘疹，要做好止痒、注意消毒与清洁：对接触水痘疱疹液的衣服、被褥、毛巾、敷料、玩具、餐具等，根据情况分别采取洗、晒、烫、煮、烧消毒，且不与健康人共用。同时还要勤换衣被，保持皮肤清洁。
日常生活中我们也要做好预防：首先养成良好的卫生习惯，勤洗手，以免传染病交叉感染。(2)学校教室内要经常开窗通风，保持室内环境整洁。(3)疾病流行期间应尽量不到公共娱乐场所去玩，要远离传染源，不去病人家串门，以防接触传染。
预防水痘教案篇二十二
10条防范措施：
1、有金属外壳的用电器，金属外壳必须接地。常用的有金属外壳用电器必须用三眼插头，做到金属外壳接地线（注：有的三眼插头是假三眼，实际只有接二眼相线、零线；有的三孔插座也是假三孔，实际也只有二孔相线、零线，使用者要在使用前检查，不要误用）。要做到有效防范措施：（1）安装线路时必须安装接地线；（2）未事先安装接地线，必须补装接地线，可将自来水管作接地体。
说明：括号内的注，最好能让学生提出，如有学生提出，应给予表扬、发扬；学生提不出，教师讲，引起学生重视。
2、检修电路时应切断电源，并在电源开关处挂警示牌。
提问：为什么要切断电源，为什么挂警示牌？
让学生议论，议论后请学生回答。
说明：挂警示牌看来小事，但很重要。要让学生了解，因为操作者工作处远离电源，如果他人不了解情况，善意合闸（接通电源），操作者容易触电，轻者受伤（触电击倒），重者死亡。
3、线路敷设要符合规范，损坏的电器，电线要及时调换。
说明：给学生介绍一些规范要求，各线路的走向，电器安装位置、材料的选择（以后章节要讲解）等。
4、保护供电线路：
提问：
（1）怎样保护线路？
（2）不保护线路有何危害？
学生回答，教师归纳：
不准用锐利物体刺破电线；不准在线路上凉衣服，负重物；不准在输电线周围放风筝。
5、防止线路、用电器受潮、湿手不接触用电器。
说明：要让学生知道，水能够导电，人的手或脚接触湿的电线或用电器（有漏电）就容易造成触电事故。
6、用电器使用完毕应及时切断电源。
说明：不及时切断电源的危害性在上节已作讲解。这里，给学生提醒一个问题，引起学生重视（注：家庭普遍使用的电饭锅、电热饼、电水壶都是用一根两端都有插头的连接线，接通电源或切断电源应先插那端，先拔哪端，让学生思考后回答）。
7、供电导线的截面积应符合安全载流量的要求。
说明：电流越大，发热量越高，用细导线通大电流容易产生电器火警。（注：现在家庭用电，用电器增多，大功率用电器增加，用电功率增大，原先敷设的电线就承受不了用电负载，小事故是熔丝常断，如果自行增大熔丝的截面积继续使用原线路就容易产生电器火警，电线应重新交换。
8、不乱拉电线，不准一线一地安装。
（注：不准一线一地安装不给学生介绍，这种安装是绝对不允许的。但在农村，一些似懂非懂的人，不顾用电安全，因私利，因灯具的一端接室外的输电线相线上，另一端接在粗导线。再插过地下，电压220v，电灯正常发光。）
9、不许用白炽灯泡作取暖器。
（注：用这种方法取暖的人也是自作聪明，图一时之便，把白炽灯放在被褥里暖被，外出有事，时间长了，白炽灯发出热量积聚也会烧焦被子、燃烧，发生电器火警。教育学生决不要做这种傻事。）
10、发现高压线断裂落地，应远离高压线落地处，及时报警，做好保卫工作。
三、安全用电应急措施
建议：放录象片：
（1）电器火警的消防知识；
（2）做人工呼吸的救护知识。
说明：教育学生在遇到触电事故或电器火警时，不要慌忙，更不要乱，应听从统一指挥。懂得触电事故急救方法，能处理电器火警而能采取应急措施者，应主动承担义务，同时做好劝说，维护秩序工作，尽量减少损失，避免事故扩大，损失增大。教育学生认真学习触电事故的急救措施和电器火警的应急措施。
1、触电事故的急救措施
（1）立即切断电源：
说明：切断电源的方法：
（1）拉下电源闸刀，切断电源；
（2）远离开关时应用绝缘把柄的钢丝钳分别钳断两根电线（相线、零线）（注：如果慌乱中用有绝缘把柄的钢丝钳同时钳断两根电线，则造成电路短路，电流大大增大，危害性就更大了。）
（3）用干木棍或竹竿把触电者身上的电线挑开（注：应防止电线滑到自己和他人身上，造成新的触电者。）
（注：千万不能直接用手和身体其它部分与触电者接触，防止群体触电。）
（2）紧急救护
说明：触电者脱离电源后，往往神志不清，甚至呼吸、心跳停止，这时，必须进行人工呼吸。掌握人工呼吸方法者应急时给触电者进行人工呼吸，不然要即时与医务人员联系，进行抢救。
（3）保护触电者周围环境：
说明：防止人员围观拥挤，不利于紧急救护。
2、电器火警的应急措施：
（1）首先切断电源并及时报警
说明：切断电源、及时报警越快越好，这样可大大减少灾害损失和人员的伤亡。
（2）电器火警灭火应用黄砂或四氯化碳灭火器灭火。
说明：电器火警灭火，在未切断电源之前决对不能用水浇导线或用电器（注：水是导电，这样会造成更大范围的触电事故）。灭火以后，也不要随便与电器设备或导线接触，以防触电。
动手做：
1、学生分小组进行，检查学校内有无用电不安全之处；
2、自查家庭有无用电不安全之处；
3、对发现不安全用电的问题，提出整改意见；
4、你遇到触电事故的电器火警怎样处理。
预防水痘教案篇二十三
水痘是一种常见的传染病，通常在儿童时期发生。这种疾病很容易通过接触传播，一旦感染，会出现皮肤上的红疹和水疱，并伴有发热和身体不适。然而，随着医学的进步，人们现在有更多的方式来预防水痘。在我自己的亲身经历中，我学到了一些有效的预防水痘的方法和心得体会，我将在下面的文章中与大家分享。
首先，定期接种疫苗是预防水痘的最有效方法之一。疫苗可以增强免疫力，从而减轻水痘症状的严重性和持续时间。我在孩提时代就接种了水痘疫苗，这使得我成年后并没有遭受过水痘的困扰。接种疫苗不仅可以保护自己，还能保护他人，因为疫苗可以减少传染给他人的机会。据统计，接种疫苗后，水痘的发病率大大降低，全球范围内水痘疫苗已经成为预防水痘的常规措施。
其次，保持良好的个人卫生习惯也非常重要，这是预防水痘的基本方法之一。水痘是通过直接接触传播的，因此，经常洗手是防止水痘传播的关键。用肥皂和水彻底清洗手部是最简单、便捷的方法之一。此外，避免与患有水痘的人密切接触也是预防水痘的重要措施之一。如果有人在您家中患水痘，确保他们待在家里并避免与其他人接触。这样可以减少传染的机会，从而降低感染水痘的风险。
另外，保持健康的生活方式对预防水痘也是非常重要的。良好的营养、充足的睡眠和适度的运动可以增强身体的免疫力，使其能够更有效地对抗疾病。均衡的饮食可以提供身体所需的营养素，包括维生素和矿物质，这些都对身体的免疫系统发挥重要作用。此外，保持良好的睡眠习惯可以提高身体的抗病能力。适度的运动有助于促进血液循环，增强机体免疫力。这些健康的生活习惯可以帮助我们建立强大的免疫防线，以应对水痘及其他常见疾病。
最后，要提高对预防水痘意识和知识的普及。许多人对预防水痘的方法了解甚少，甚至完全不知道如何预防。因此，加强公众教育是非常重要的任务。政府可以通过在学校、社区和医疗机构等地方开展宣传活动，向公众传达预防水痘的相关知识。同时，个人也应该积极主动地学习如何预防水痘，并将这些知识传播给家人和朋友。只有提高大家对预防水痘的认识，才能更好地保护自己和他人。
总之，预防水痘是非常重要的，它需要我们采取积极的措施来保护自己和他人。通过定期接种疫苗、保持个人卫生和健康的生活习惯，我们可以降低感染水痘的风险。同时，加强公众教育，提高预防水痘意识和知识的普及也是必不可少的。我们每个人都应该通过行动来预防水痘，确保自己和周围的人都能享受健康的生活。
预防水痘教案篇二十四
水痘是一种常见的传染病，尤其在儿童群体中较为常见。它由水痘病毒引起，主要通过空气飞沫传播。水痘通常以发热、发痒和起水疱为特征，给患者带来很大的不适和痛苦。为了预防水痘的传播以及降低感染风险，个人和社区都应该采取一些措施。在日常生活中，我也总结了一些预防水痘的经验和心得，希望能对大家有所帮助。
首先，保持个人卫生是预防水痘的关键。勤洗手是个人卫生的基本要求，而且也是预防传染病的基本措施。水痘病毒可以通过接触患者的皮肤而传播，所以洗手是预防病毒传播的有效方式。此外，个人卫生还包括每天洗澡，更换干净的衣物和床上用品等。这些措施能够帮助消灭潜在的病毒，减少感染机会。
其次，增强免疫力也是预防水痘的重要措施。水痘病毒主要攻击免疫力低下的人群，因此要加强自身的免疫力才能更好地抵御病毒的入侵。良好的饮食习惯和生活习惯对免疫系统的功能有很大的影响。多摄入新鲜蔬菜水果，保持均衡的饮食结构，合理搭配食物，确保人体获得充足的营养。此外，合理安排作息时间，适当参加运动，坚持户外活动也有助于提高免疫力。
再次，避免与患者亲密接触是防止水痘传播的重要措施。水痘是一种高度传染的疾病，接触患者可能会导致感染。因此，尽量避免与已经感染水痘的人亲密接触，特别是直接接触水疱的部位。如果确实需要照顾患者，应该做好防护措施，包括佩戴口罩、戴手套和勤洗手等。
此外，疫苗接种是预防水痘最有效的途径之一。疫苗能够在接种后，帮助人体产生特异性免疫，增强抵御病毒侵袭的能力。根据国家卫生健康委员会的建议，婴幼儿可以在9个月至12个月接种水痘疫苗，成年人则可以选择接种疫苗来增强免疫力。通过接种疫苗，可以有效降低水痘的发病率和传播率，保护自己和他人的健康。
总之，水痘的预防是一项重要的工作，不仅需要个人的努力，还需要整个社区的共同参与。通过保持个人卫生、增强免疫力、避免与患者亲密接触以及接种疫苗等措施，我们可以降低感染水痘的风险，保护自己和他人的健康。希望这些经验和心得能够对大家有所帮助，共同创造一个健康的生活环境。
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