教案是教师为了课堂教学而编制的一份详细的教学计划。在编写教案时，要合理安排教学资源和教材使用。通过学习和借鉴他人的教案，可以帮助教师提高自己的教学水平和专业素养。
预防水痘教案篇一
了解水痘的主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
2、“图夹文”的水痘预防方法。
1、“大家一看这张宣传画上有内容？”
“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”
2、幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦；小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”
3、幼儿回忆。
“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”
“怎么会得水痘的？”
“万一被传染上水痘，该怎么办？”
4、幼儿听老师讲宣传画上的内容。
“季节容易得水痘？”
“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”
“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”
“德勒水痘为上幼儿园？要在家休息多久？”
“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。就远离水痘了。”
通过本次活动，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
预防水痘教案篇二
教学过程。
一、谈话导入。
同学们，你们谁得过水痘?举手发言，板书课题。
二、新授。
(1)。
认识水痘病因。
水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。病人和带病毒者是本病的主要的传染源。通过空气、飞沫传播。病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打喷嚏时，病毒喷到空气中，健康的孩子吸入后就会发病;还可通过接触或使用病儿的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染，此病传染性很强。无周期性流行，全年均有发病，但有冬春发病高峰。
“水痘”的传播途径。
一般自出疹前一日至出疹后五日或至皮疹全部结痂、干燥前均具有传染性，传播途径主要有：呼吸道传播：水痘病毒存在于早期病人的呼吸道内，主要通过唾液飞沫传播。
接触传播：接触病人的衣物、玩具、用具。
(3)水痘症状。
潜伏期是10-21日，平均14天。可出现发热、头痛、全身乏力，发热数小时可出现皮疹。先见于躯干、头部逐渐延及面部和四肢。呈向心性分布，在同一部位同时可见斑疹、丘、疱和结痂混杂存在数日痂皮脱落，不留疤痕。
“水痘”的治疗西医治疗，中医治疗(5)“水痘”的护理水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到全部皮疹结痂为止。发热期患儿应卧床休息，给予高热量易消化的饮食和充足的水分。修剪患儿指甲、防止抓破水疮，勤换衣服，保持皮肤清洁卫生。
(4)水痘的预防。
1、患了水痘一经确诊，应立即在家隔离直至全部结痂;。
3、保持患处皮肤的清洁，剪短指甲，不要搔抓水痘，以免引起感染;。
4、发烧时应卧床休息，要多喝开水，饮食要营养丰富且容易消化。
(5)学校“水痘”的预防。
四、教师总结。
通过今天的学习，大家都了解了水痘的基本知识以及防治措施，希望大家树立“健康第一”的原则，做到早发现、早治疗，有一个健康的身体。
预防水痘教案篇三
作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的小班健康怎样预防水痘教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、提高幼儿思维的敏捷性。
1、排练情景表演：豆豆迷路了。
一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要部分给以提示。
二、1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的?这样会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。
2、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。
3、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出
想法，答对的一方可奖一朵小红花。
(1)在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办?
(2)在城市迷了路，你该怎么办?如果有人强迫带你走，你该怎么办?(可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。)
(3)在农村迷了路，你该怎么办?(应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。)
(4)在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办?
三、教师小结，活动结束
1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的'工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。
2、如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
活动反思：
活动中，教师通过情景表演、问题讨论等方法，使幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救，培养了幼儿初步的安全意识。在幼儿的回答与表现中发现孩子们对城市里、商店(超市)里迷路了怎样求救比较有想法，能说出许多，但对于农村里、夜间怎样想办法求救，感觉有点困难，所以在这些方面还需要继续培养，此外还发现班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话、住址都说不清楚，需要加强引导教育，提高孩子的自我保护意识。
预防水痘教案篇四
在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班教案《预防水痘》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2、“图夹文”的水痘预防方法。
1、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”
“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”
2、幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦；小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”
3、幼儿回忆。
“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”
“怎么会得水痘的？”
“万一被传染上水痘，该怎么办？”
4、幼儿听老师讲宣传画上的'内容。
二、观看报道，水痘的主要症状。
“季节容易得水痘？”
“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”
“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”
“德勒水痘为上幼儿园？要在家休息多久？”
三、教师小结。
“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。就远离水痘了。”
通过本次活动，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
预防水痘教案篇五
通过本次班会的教育，使学生了解水痘症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。
同学们，你们知道什么是水痘吗？这次班会，我们就一起来研究这些问题。
1、看水痘图片。
2、认识水痘。
水痘是传染性很强的疾病，水痘是由带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
1、控制传染源对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。
2、切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。
3、提高抵抗力。积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。搞好环境和个人的卫生。
4、合理膳食，增加营养，多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等，积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
5、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。
6、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。
7、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其电脑室、教室等。
8、合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。
9、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。
10、传染病人用过的物品及房间适当消毒。如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断水痘的流行与传播。
预防水痘教案篇六
活动目标：
1、通过班会课中的看照片、知识竞赛等，让学生对水痘传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质。
2、通过小组讨论、演讲各类发言反思自己个人卫生上的疏忽，从而珍惜健康，珍爱生命。
活动准备:。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
4、每人写一篇《预防传染病》的短文。活动过程：
一、导入：
展示图片。
二、组织讨论：
1、学生讨论关于水痘传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果水痘：
水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
教师总结：预防水痘的发生其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
(1)、头发：头发整洁无异味;男生不留长发。脸：洁净无污垢。颈：脖颈、耳根干净无污垢。手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。红领巾：整洁，勤换洗。衣服：衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢;鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
桌兜：整洁无杂物。
(2)、管理传染源，隔离患者至全部症疹为止。对有接触史的高度易感者可在3日内注射水痘带状疱疹免疫球蛋白或高效价带状疱疹免疫血浆，以减少发病的危险性。
(3)、隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后7天。其污染物、用具可用煮沸或暴晒法消毒。接触水痘的易感者应留检3周，也可早期应用丙种球蛋白(0.4-0.6ml/kg)或带状疱疹免疫球蛋白5ml，可明显降低水痘的发病率，减轻症状。最近几年研制的水痘病毒活疫苗，用于正常易感儿童预防有效。
(4)、水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥结痂时，均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者，也可发生水痘，但少见。所以应该远离传染源。
(5)、水痘主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。
三、预防水痘传染病知识竞赛：
划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分。
四、课堂总结：
学生活动情况和效果评价。
(后续活动：出一期《讲卫生，预防水痘传染病》的手抄报。)。
预防水痘教案篇七
水痘的主要症状，懂得预防和治疗，的自我保护意识。
2、“图夹文”的水痘预防方法。
（1）、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”
“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”
（2）、学生观察、讲述画面的体温表;小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”
（3）、学生回忆。
“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”
“怎么会得水痘的？”
“万一被传染上水痘，该怎么办？”
（学生）。
（4）、学生听老师讲宣传画上的内容。
2、观看报道，水痘的主要症状。
“季节容易得水痘？”
“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”
“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”
“德勒水痘为上学生园？要在家休息多久？”
3、教师小结。
“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。就远离水痘了。”
通过本次活动，学生对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲;饭前便后要洗手;不吃生的和腐烂变质的食物;少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的.晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
预防水痘教案篇八
春夏季节是手足口病及各种传染病的的高发期,为有效预防和控制手足口病的暴发和蔓延,保护我园幼儿身体健康和生命安全,根据有关文件精神和相关规定,全面掌握预防手足口病的方法和措施,并进一步完善各种预警机制,同时开辟专题宣传栏,并通过多种途径加强对家长的宣传和知识培训,为杜绝手足口病在幼儿园的出现,为此,我们幼儿园启动应急预案,制定措施,预防手足口病的发生,做到让家长真正放心.
一、高度重视,提高认识,落实责任。
1、园长作为幼儿园预防控制手足口病工作的第一责任人,要高度重视幼儿园卫生工作,统一思想,迅速启动预防控制手足口病工作预案,把幼儿园手足口病预防控制工作当作当前幼儿园重点工作之一.
2、成立幼儿园预防控制手足口病工作领导小组:。
组长:沈惠芬。
副组长:李小琴居三妹。
成员:各班班主任。
二、做好宣传教育工作。
向家长宣传讲解手足口病的一些常规知识.我们通过宣传栏、校讯通、网站等各种形式向家长宣传手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识,了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病,临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主.教育家长及幼儿,注意休息的同时,保证充足的户外体育活动时间,锻炼身体,鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果.膳食注意粗细搭配,保证幼儿摄入足量的、均衡的营养,增强孩子的免疫力.家园配合做好预防工作.
三、加强预防措施,做好疫情报告和疫情监测工作。
1、加强晨检和午检工作.在幼儿入园和孩子在园午睡期间、起床时,我们必须通过一摸、二看、三问、四查的方式,细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况,做好每日晨检登记工作,发现发烧和皮疹、疱疹、口腔溃疡等可疑情况马上隔离,通知家长,及时诊断,并及时了解状态,及时上报.
2、教育孩子注意个人卫生,饭前便后一定要洗手,用肥皂和流动水洗手,并要严格规范洗手方法.
3、加强幼儿园日常卫生管理,做好卫生消毒工作,及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施.园内公共场所、教室、寝室保持开窗通风,保持室内空气新鲜等.桌椅、床、门、大型玩具、器械、楼梯扶手、门柄、水龙头、地面等用1:200的消毒液擦洗,毛巾、玩具用消毒液浸泡,水杯、餐具进消毒柜消毒.对活动室、寝室进行紫外线消毒,每天1小时以上,被褥、图书日光曝晒消毒.
4、控制集体活动,不到公共场所玩耍,避免与患儿接触,以减少感染机会.由于目前是该传染病的好发季节,建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所,还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等.
四、控制措施及应急物资储备:。
发生病人后应采取措施,启动应急预案,通知家长立即到医院就诊.病人及时隔离治疗,做到早报告、早发现、早隔离、早治疗,掌握疫情控制的主动权.对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒.对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒.并对密切接触者加强医学观察,注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况.减少与其他班级并班,集会或集体活动.加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等.同时,我们将做好应急处置物资准备,对预防和消杀物品、消杀器械、防护用品等的储备及时补充完善,确保发生疫情时能够迅速、有力、有效进行处置.患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告.根据疫情控制需要向教育和卫生部门申请决定采取放假措施.
五、加强纪律,严格要求。
我们将要求全体教职工,坚守工作岗位,认真履行应急处置工作职责,对违纪违规的工作人员依照有关规定严肃查处.
预防水痘教案篇九
活动目标：
了解水痘的主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
知道得了水痘后，身体不舒服要及时告诉家长和老师。
学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动准备：
2、“图夹文”的水痘预防方法。
活动过程：
1、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”
“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”
2、幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦；小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”
3、幼儿回忆。
“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”
“怎么会得水痘的？”
“万一被传染上水痘，该怎么办？”
4、幼儿听老师讲宣传画上的内容。
二、观看报道，水痘的主要症状。
“季节容易得水痘？”
“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”
“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”
“德勒水痘为上幼儿园？要在家休息多久？”
三、教师小结。
“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。就远离水痘了。”
活动小结：
通过本次活动，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的'发生，同时掌握了正确地洗手方法。知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
小百科：水痘（varicella，chickenpox）是由水痘—带状疱疹病毒初次感染引起的急。主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，成人发病症状比儿童更严重。以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征，皮疹呈向心性分布，主要发生在胸、腹、背，四肢很少。
预防水痘教案篇十
10条防范措施：
1、有金属外壳的用电器，金属外壳必须接地。常用的有金属外壳用电器必须用三眼插头，做到金属外壳接地线（注：有的三眼插头是假三眼，实际只有接二眼相线、零线；有的三孔插座也是假三孔，实际也只有二孔相线、零线，使用者要在使用前检查，不要误用）。要做到有效防范措施：（1）安装线路时必须安装接地线；（2）未事先安装接地线，必须补装接地线，可将自来水管作接地体。
说明：括号内的注，最好能让学生提出，如有学生提出，应给予表扬、发扬；学生提不出，教师讲，引起学生重视。
2、检修电路时应切断电源，并在电源开关处挂警示牌。
提问：为什么要切断电源，为什么挂警示牌？
让学生议论，议论后请学生回答。
说明：挂警示牌看来小事，但很重要。要让学生了解，因为操作者工作处远离电源，如果他人不了解情况，善意合闸（接通电源），操作者容易触电，轻者受伤（触电击倒），重者死亡。
3、线路敷设要符合规范，损坏的电器，电线要及时调换。
说明：给学生介绍一些规范要求，各线路的走向，电器安装位置、材料的选择（以后章节要讲解）等。
4、保护供电线路：
提问：
（1）怎样保护线路？
（2）不保护线路有何危害？
学生回答，教师归纳：
不准用锐利物体刺破电线；不准在线路上凉衣服，负重物；不准在输电线周围放风筝。
5、防止线路、用电器受潮、湿手不接触用电器。
说明：要让学生知道，水能够导电，人的手或脚接触湿的电线或用电器（有漏电）就容易造成触电事故。
6、用电器使用完毕应及时切断电源。
说明：不及时切断电源的危害性在上节已作讲解。这里，给学生提醒一个问题，引起学生重视（注：家庭普遍使用的电饭锅、电热饼、电水壶都是用一根两端都有插头的连接线，接通电源或切断电源应先插那端，先拔哪端，让学生思考后回答）。
7、供电导线的截面积应符合安全载流量的要求。
说明：电流越大，发热量越高，用细导线通大电流容易产生电器火警。（注：现在家庭用电，用电器增多，大功率用电器增加，用电功率增大，原先敷设的电线就承受不了用电负载，小事故是熔丝常断，如果自行增大熔丝的截面积继续使用原线路就容易产生电器火警，电线应重新交换。
8、不乱拉电线，不准一线一地安装。
（注：不准一线一地安装不给学生介绍，这种安装是绝对不允许的。但在农村，一些似懂非懂的人，不顾用电安全，因私利，因灯具的一端接室外的输电线相线上，另一端接在粗导线。再插过地下，电压220v，电灯正常发光。）
9、不许用白炽灯泡作取暖器。
（注：用这种方法取暖的人也是自作聪明，图一时之便，把白炽灯放在被褥里暖被，外出有事，时间长了，白炽灯发出热量积聚也会烧焦被子、燃烧，发生电器火警。教育学生决不要做这种傻事。）
10、发现高压线断裂落地，应远离高压线落地处，及时报警，做好保卫工作。
三、安全用电应急措施
建议：放录象片：
（1）电器火警的消防知识；
（2）做人工呼吸的救护知识。
说明：教育学生在遇到触电事故或电器火警时，不要慌忙，更不要乱，应听从统一指挥。懂得触电事故急救方法，能处理电器火警而能采取应急措施者，应主动承担义务，同时做好劝说，维护秩序工作，尽量减少损失，避免事故扩大，损失增大。教育学生认真学习触电事故的急救措施和电器火警的应急措施。
1、触电事故的急救措施
（1）立即切断电源：
说明：切断电源的方法：
（1）拉下电源闸刀，切断电源；
（2）远离开关时应用绝缘把柄的钢丝钳分别钳断两根电线（相线、零线）（注：如果慌乱中用有绝缘把柄的钢丝钳同时钳断两根电线，则造成电路短路，电流大大增大，危害性就更大了。）
（3）用干木棍或竹竿把触电者身上的电线挑开（注：应防止电线滑到自己和他人身上，造成新的触电者。）
（注：千万不能直接用手和身体其它部分与触电者接触，防止群体触电。）
（2）紧急救护
说明：触电者脱离电源后，往往神志不清，甚至呼吸、心跳停止，这时，必须进行人工呼吸。掌握人工呼吸方法者应急时给触电者进行人工呼吸，不然要即时与医务人员联系，进行抢救。
（3）保护触电者周围环境：
说明：防止人员围观拥挤，不利于紧急救护。
2、电器火警的应急措施：
（1）首先切断电源并及时报警
说明：切断电源、及时报警越快越好，这样可大大减少灾害损失和人员的伤亡。
（2）电器火警灭火应用黄砂或四氯化碳灭火器灭火。
说明：电器火警灭火，在未切断电源之前决对不能用水浇导线或用电器（注：水是导电，这样会造成更大范围的触电事故）。灭火以后，也不要随便与电器设备或导线接触，以防触电。
动手做：
1、学生分小组进行，检查学校内有无用电不安全之处；
2、自查家庭有无用电不安全之处；
3、对发现不安全用电的问题，提出整改意见；
4、你遇到触电事故的电器火警怎样处理。
预防水痘教案篇十一
阴雨天气是水痘病毒特别活跃的时候，应注意保持环境整洁，空气流通。在学校等场所中，应加强教室的通风、换气，也可采取紫外线照射等方法实施空气消毒。
2、注意隔离。
水痘病人在出疹期要严格隔离，至皮疹全部结痂为止(自发病起21天左右);防止水痘患者再次与易感儿童及孕妇接触。
3、接种疫苗。
对易感儿童接种冻干水痘减毒活疫苗，接种疫苗后15天产生抗体，30天时抗体水平达到高峰，抗体阳转率95%左右，免疫力持久，接种水痘疫苗是预防和控制水痘的有效手段。
4、培养良好卫生习惯。
做到勤洗手，保持皮肤清洁，尽可能减少皮肤的破溃，防止继发感染。对于高危人群(某些体弱儿童或原有慢性疾病等免疫力下降者)的接触者，可应用水痘痊愈期血清或丙种球蛋白等进行被动免疫。
出水痘期间，最好吃一些清淡的，容易消化的食物，例如粥、西瓜等，注意多喝水。同时，也可以适当补充一些维生素c，因为它具有抗病毒作用。到目前为止，尚无特效方法治疗水痘。而且，由于患者出疹前两天即有传染性，隔离病人并不能完全防止水痘的传播。所以，预防水痘最理想的方法是接种疫苗。
预防水痘教案篇十二
由于水痘可并发皮肤感染、肺炎、脑炎、肝炎、心肌炎、肾炎等，在慢性病患者、长期服用糖皮质激素、进行化疗等机体免疫力低下者较易并发以上并发症，所以要加倍小心，如病毒在体内长期潜伏，可再次发作(即为带状疱疹)。因此，控制水痘流行重在预防。为防范校园水痘流行，特提出建议：
1.一旦出现发热、皮疹(皮肤出现红斑、水疱)等症状应及时就诊。
2.由于水痘主要通过飞沫和直接接触传播，已经发病的学生或儿童要进行严格隔离，可采取住院或在家隔离，隔离期到皮疹全部结痂为止，以免传染给更多的学生或儿童。
3.注意保暖，用温水(不是热水)洗澡，保持皮肤清洁，避免因瘙痒难耐而抓破水疱，以防继发感染。
4.若婴幼儿染上水痘，可为他套上棉手套，避免用手揉眼，令病毒感染眼睛，形成角膜炎，以致眼角膜上留下疤痕，影响视力。
5.饮食原则：给予易消化及营养丰富的流质及半流质饮食。宜饮绿豆汤、粥、面片等，忌油腻、姜、辣椒等刺激性食物，宜多饮开水及饮料。
6.家庭居室和学校教室、集体宿舍等场所应经常开窗通风，有病人的居室或教室还应开展室内空气消毒，以切断空气传播。
7.未发病的学生、儿童如5年内未接种过水痘疫苗，可到当地疾控中心接种水痘疫苗。
8.已经发生疫情的学校、幼儿园要做好晨检工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
预防水痘教案篇十三
水痘是一种常见的传染病，通常在儿童时期发生。这种疾病很容易通过接触传播，一旦感染，会出现皮肤上的红疹和水疱，并伴有发热和身体不适。然而，随着医学的进步，人们现在有更多的方式来预防水痘。在我自己的亲身经历中，我学到了一些有效的预防水痘的方法和心得体会，我将在下面的文章中与大家分享。
首先，定期接种疫苗是预防水痘的最有效方法之一。疫苗可以增强免疫力，从而减轻水痘症状的严重性和持续时间。我在孩提时代就接种了水痘疫苗，这使得我成年后并没有遭受过水痘的困扰。接种疫苗不仅可以保护自己，还能保护他人，因为疫苗可以减少传染给他人的机会。据统计，接种疫苗后，水痘的发病率大大降低，全球范围内水痘疫苗已经成为预防水痘的常规措施。
其次，保持良好的个人卫生习惯也非常重要，这是预防水痘的基本方法之一。水痘是通过直接接触传播的，因此，经常洗手是防止水痘传播的关键。用肥皂和水彻底清洗手部是最简单、便捷的方法之一。此外，避免与患有水痘的人密切接触也是预防水痘的重要措施之一。如果有人在您家中患水痘，确保他们待在家里并避免与其他人接触。这样可以减少传染的机会，从而降低感染水痘的风险。
另外，保持健康的生活方式对预防水痘也是非常重要的。良好的营养、充足的睡眠和适度的运动可以增强身体的免疫力，使其能够更有效地对抗疾病。均衡的饮食可以提供身体所需的营养素，包括维生素和矿物质，这些都对身体的免疫系统发挥重要作用。此外，保持良好的睡眠习惯可以提高身体的抗病能力。适度的运动有助于促进血液循环，增强机体免疫力。这些健康的生活习惯可以帮助我们建立强大的免疫防线，以应对水痘及其他常见疾病。
最后，要提高对预防水痘意识和知识的普及。许多人对预防水痘的方法了解甚少，甚至完全不知道如何预防。因此，加强公众教育是非常重要的任务。政府可以通过在学校、社区和医疗机构等地方开展宣传活动，向公众传达预防水痘的相关知识。同时，个人也应该积极主动地学习如何预防水痘，并将这些知识传播给家人和朋友。只有提高大家对预防水痘的认识，才能更好地保护自己和他人。
总之，预防水痘是非常重要的，它需要我们采取积极的措施来保护自己和他人。通过定期接种疫苗、保持个人卫生和健康的生活习惯，我们可以降低感染水痘的风险。同时，加强公众教育，提高预防水痘意识和知识的普及也是必不可少的。我们每个人都应该通过行动来预防水痘，确保自己和周围的人都能享受健康的生活。
预防水痘教案篇十四
水痘是由水痘病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播。它通常在儿童和青少年发病，常伴有高热、体温和瘙痒等症状。预防水痘的最好方法是接种。无论是否接种，以下是我在日常生活中积累的防范措施和经验，分享给大家。
第一段：保持家庭环境清洁卫生。
水痘病毒是通过飞沫传播的，所以我们要加强家庭环境的清洁卫生。首先要保持空气流通，经常开窗通风，每天擦拭桌面、门把手、手机等容易沾染病毒的物品，保持室内卫生和清洁，避免水痘病毒在家庭中传播。
第二段：合理饮食增强体质。
水痘病毒主要感染儿童和青少年，这个年龄段的孩子的身体免疫系统尚未完全成熟。因此，通过食用富含维生素和矿物质的食物，增强体质，提高免疫力，是预防水痘的重要手段。良好的饮食习惯可以帮助身体保持健康，预防水痘等各种疾病。
第三段：加强个人卫生习惯。
个人卫生习惯是预防水痘的核心。经常洗手，不经常摸自己的脸和口，如果出现症状应及时就医，做好自我隔离，不与他人接触，以防止病毒传染给身边的人。
第四段：增强睡眠保持心态稳定。
水痘病毒往往发作在孩子体质较为虚弱、情绪不稳定或睡眠不足时，所以保持充足的睡眠时间、良好的心态宣泄，可以有效预防水痘的发生。
第五段：积极接种疫苗。
水痘疫苗是目前预防水痘最有效的方法，接种疫苗可以大大降低发病率。如果孩子因为某些原因没有接种过疫苗，也可以考虑在患病前尽早接种，以确保未来不会被水痘病毒感染，从而减轻家长的烦恼，健康更加可靠。
总结。
水痘对孩子的身心健康影响极大，所以我们必须采取有效的预防措施，保护孩子免受疾病的侵害。保持家庭环境清洁卫生，合理饮食增强体质，加强个人卫生习惯，增强睡眠保持心态稳定，积极接种疫苗，都是有效的预防措施。教育孩子养成良好的卫生习惯，不仅可以在面临水痘等传染病时起到预防的作用，还可以使他们从小爱护自己的身体，养成健康的生活方式，未来更没有疾病的困扰，接下来，推行水痘防治还需全体人民共同努力，加强交流，共建和谐健康社会。
预防水痘教案篇十五
水痘是一种传染性极强的疾病。感染后，患者会出现多颗水泡和严重的瘙痒症状，严重影响患者的健康和生活质量。因此，预防水痘是非常重要的事情。在这篇文章中，我将分享我对水痘预防的心得和体会。
第二段：了解水痘。
首先，了解水痘的病因和传播途径是预防水痘的第一步。水痘是一种由水痘病毒引起的疾病。病毒通过呼吸道传播，也可以通过直接接触患者的皮肤传播。水痘通常在春季和冬季更为常见。
第三段：保持个人卫生。
保持个人卫生是预防水痘的关键之一。个人卫生包括洗手、洗澡、勤换衣服等。特别是在公共场所，如学校、办公室等，要注意勤洗手，不与感染水痘的人密切接触。同时，要坚持保持房间卫生，保持空气新鲜。
第四段：接种水痘疫苗。
接种水痘疫苗是预防水痘的有效途径之一。水痘疫苗是一种特殊的疫苗，能够有效预防水痘的发生。根据专家的建议，一般在儿童2岁时进行水痘疫苗接种，或是在成年人未感染水痘的情况下进行接种。通过接种，可以防止患者对水痘产生严重的感染。
第五段：结论。
总之，预防水痘需要我们关注个人卫生，特别是在公共场所时要注意保护自己；另外，接种水痘疫苗是预防水痘的有效途径之一。最重要的是，要时刻保持警惕，及时采取措施，防止水痘的传播。只有加强预防意识，才能有效遏制水痘的传播，减轻水痘给人们带来的疼痛和危害。
预防水痘教案篇十六
水痘是一种常见的传染病，一旦患上水痘，不仅病程较长，而且会给患者带来极大的不适和痛苦。为了预防水痘的传播和减少患病风险，我们应该采取一系列的预防措施。在过去的经验中，我深感预防水痘的重要性，并总结出了一些心得体会，希望能对大家有所帮助。
首先，了解水痘的传播途径是预防的重要前提。水痘的传播方式主要有两种，一种是通过空气中的飞沫传播，比如当患者咳嗽、打喷嚏或说话的时候，带有水痘病毒的飞沫会扩散在空气中，其他人通过吸入这些病毒就可能被感染；另一种是通过直接接触水痘患者的皮肤病变进行传播，比如与患者握手、抱抱或接触患者的床上用品等。因此，我们在预防水痘的时候要特别注意避免与水痘患者过于密切的接触，并保持良好的个人卫生习惯，比如勤洗手、常通风等。
其次，接种疫苗是预防水痘的有效手段。借助疫苗接种可以大大降低水痘的感染风险，形成群体免疫。根据医学研究，接种水痘疫苗可以在95%的情况下预防水痘的发生，并且对于已经感染水痘病毒的人也能够缩短病程和减轻症状。因此，我们鼓励大家根据不同的年龄段，积极接种疫苗，以预防水痘的发生。
同时，保持良好的生活习惯也是预防水痘的重要措施。首先是保持身体的充足睡眠，睡眠不足容易削弱免疫力，使人容易感染病毒。其次是均衡饮食，摄入充足的营养，增强身体的抵抗力。此外，保持适度的锻炼和增强体力，也能有效提高免疫力，预防水痘的发生。
最后，当我们有水痘疫苗接种计划时，应该注意一些接种前后的注意事项。首先，我们需要了解接种疫苗的适应证和禁忌证，遇到适合接种的条件我们才能接种，对于有特殊禁忌病史的人群，则需要请教医生及时解决。其次，接种疫苗后，我们应该密切观察疫苗接种部位是否有异常反应，如严重红肿、发热或异常不适等，及时就医。此外，接种疫苗后一段时间内，我们也应该避免与处于免疫功能低下状态的人接触，以免传播病毒。
总之，预防水痘是一项需要我们共同关注的工作。通过了解水痘的传播途径、接种疫苗、保持良好的生活习惯以及注意接种前后的注意事项，我们可以有效预防水痘的发生。同时，关注水痘的早期症状，如发热、斑丘疹、瘙痒感等，可以尽早发现病情，及时就医，以减轻不适和病程。预防水痘，从我做起，希望每个人都能健康幸福地度过每一天。
预防水痘教案篇十七
一、活动目标：
1、通过班会课中的看照片、知识竞赛等，让学生对水痘传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质。
2、通过小组讨论、演讲各类发言反思自己个人卫生上的疏忽，从而珍惜健康，珍爱生命。
二活动准备:。
1、关于预防水痘传染病的课件。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
4、每人写一篇《预防传染病》的短文。
三、活动过程：
一）、导入：
展示图片（课件）。
二）、组织讨论：
1、学生讨论关于水痘传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果。
水痘：
水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
教师总结：预防水痘的发生其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
（1）、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。脸：洁净无污垢。颈：脖颈、耳根干净无污垢。手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。红领巾：整洁，勤换洗。衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。桌兜：整洁无杂物。
（2）、管理传染源，隔离患者至全部症疹为止。对有接触史的高度易感者可在3日内注射水痘带状疱疹免疫球蛋白或高效价带状疱疹免疫血浆，以减少发病的危险性。
（3）、隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后7天。其污染物、用具可用煮沸或暴晒法消毒。接触水痘的易感者应留检3周，也可早期应用丙种球蛋白（0.4-0.6ml/kg）或带状疱疹免疫球蛋白5ml，可明显降低水痘的发病率，减轻症状。最近几年研制的水痘病毒活疫苗，用于正常易感儿童预防有效。
（4）、水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥结痂时，均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者，也可发生水痘，但少见。所以应该远离传染源。
（5）、水痘主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。
三）、预防水痘传染病知识竞赛：
划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分。
四）、课堂总结：
学生活动情况和效果评价。
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