在这段时间里，我遇到了一些困难，但也学到了很多东西。写心得体会时要注意表达准确、简洁，言之有物。如果你想了解更多优秀的心得体会文章，可以参考以下推荐的书籍和网站。
做智慧父母心得体会篇一
生活中，父母是我们最亲近的人，他们给予我们最多的关爱和指导。然而，随着时间的推移，父母的身体和智慧也在悄然逝去，我们怎样才能更好地与父母相处，学习他们的智慧呢？《父母智慧》是一档深受观众喜欢的节目，通过父母和子女之间的对话，教育观众如何更好地与父母交流和理解。在第一集中，我深受启发，有了一些思考。以下是我的心得体会。
首先，尊重父母是最基本的应有之礼。父母是我们的依靠和支持，他们给予了我们生活的基本条件和教育的启蒙，这是我们一直以来都应该持有的基本态度。在节目中，无论父母怎样表达自己的意见和观点，子女都应该充分尊重他们。只有在尊重的基础上，才能够建立良好的交流和沟通，进一步学习到父母的智慧。通过尊重，我们能够更好地了解父母的角度，认同他们的价值观，同时也能够更好地传递自己的想法和观点，促进彼此之间的互动和理解。
其次，聆听是与父母沟通的重要环节。在快节奏的现代社会中，人们常常忽略了倾听，总是急于表达自己的想法和观点。然而，在与父母交流时，倾听是非常重要的。父母有丰富的经验和智慧，他们受过的教育和见识远远超过我们。因此，通过倾听，我们能够学到更多的知识和智慧。在节目中，父母们分享了他们的人生经历和教育观念，他们的言论不仅是对子女的启示，也是对整个观众的启发。只有在倾听的过程中，我们才能真正领悟到他们的智慧，从而更好地应用到我们的生活和学习当中。
再次，理解是与父母互动的重要准则。父母的经历和思维方式与我们不同，他们所处的社会环境和条件也与现在有很大的差异。因此，我们必须要理解父母的观点和意见，而不是将其认为是旧观念的堕落。每个人都有成长的过程，我们的父母也不例外，他们只是按照他们那个时代的标准和环境教育了我们。通过理解，我们能够更好地看待事物，认识到不同观点的价值，同时更好地与父母沟通和相处。在节目中，子女们纷纷表示他们对父母的观点有了更深的理解，并且在与父母交流中得到了更好的共识和和谐。
最后，学会适应是更好地与父母相处的关键。父母是在特定环境下养育我们的，我们所处的环境和条件与他们的差异也在不断增大。因此，学会适应就显得尤为重要。在与父母的交流中，我们要学会把自己放在他们的位置上，考虑他们的感受和顾虑，而不是一味地坚持自己的观点。只有在适应的基础上，我们才能够更好地与父母相互理解和融洽相处。在节目中，子女们通过学会适应，与父母取得了更好的沟通和交流效果，建立了更好的亲子关系。
尊重、聆听、理解和适应是与父母一同成长的重要方法和准则。通过观看《父母智慧》这一节目，我深刻体会到了与父母相处时应有的态度和方法，也更加意识到了他们的智慧是宝贵的财富。愿意巩固与父母之间的关系，我们应该从这些智慧中汲取养分，不断成长和进步。只有这样，我们才能更好地面对未来的挑战，成为更加完善的自己。
做智慧父母心得体会篇二
智慧父母开课是近年来备受关注的一项亲子教育活动，旨在帮助家长以更加科学、理性、智慧的方式教育孩子。在现代社会中，父母面临着越来越多的教育挑战，而智慧父母开课则提供了一种独特的解决方案，帮助家长们更好地理解孩子的需求和成长规律，从而培养出全面发展的优秀子女。在我参加智慧父母开课的过程中，我深刻地体会到了其带来的诸多好处，并从中汲取了许多宝贵的经验与教训。
第二段：了解孩子需求与沟通技巧（300字）。
在智慧父母开课中，我学到了如何更好地了解孩子的需求和内心世界。通过与专业老师的互动和学习，我意识到孩子往往有着自己独立的思考和感受，而父母应该关注并尊重这些个体差异。我通过学习有效的沟通技巧，建立了更加密切的亲子关系。例如，我通过倾听和尊重孩子的意见，鼓励他们表达自己的想法，并与他们进行有意义的对话。这样的沟通方式使我更加了解孩子的需求，并能够更好地指导他们的成长。
第三段：培养孩子的兴趣与学习能力（300字）。
智慧父母开课的另一个重要目标是培养孩子的兴趣与学习能力。在课程中，我学到了许多关于激发孩子兴趣的方法和技巧。我发现，当孩子对某个事物或活动有浓厚的兴趣时，他们往往能够投入更多的精力和时间去学习和发展。因此，作为智慧父母，我们应该多方面地引导孩子接触各种各样的活动和领域，帮助他们发现自己的兴趣所在。例如，通过鼓励孩子参加音乐、体育、艺术等课程，培养他们的多元化兴趣，同时也提高了他们的学习能力和综合素质。
第四段：积极健康的家庭环境与教养技巧（200字）。
智慧父母开课还强调了营造积极健康的家庭环境与教养技巧。在课程中，我学到了如何创造一个有爱、有尊重、有秩序的家庭氛围。通过给孩子提供规律的生活节奏和良好的习惯，他们能够更好地适应环境，并建立起安全感和自信心。此外，借助智慧父母开课的教养技巧，我学会了如何正确对待和引导孩子的情绪，尊重孩子的个性差异，并在日常生活中给予他们更多的自主权和责任感。这些方法有效地提高了我和孩子们之间的亲密度和沟通效果。
第五段：总结与展望（200字）。
通过参加智慧父母开课，我不仅受益匪浅，也触动了自己对于亲子教育的理解和实践。我深刻认识到作为智慧父母，我们应该不断学习和更新自己的知识，并将其运用到实际的家庭教育中。同时，我希望与更多的家长分享我在智慧父母开课中的心得和体会，让更多的家庭能够受益于这样的教育方式，培养出更加健康、快乐和有潜力的子女。只有不断学习和进步，才能更好地适应社会和家庭的需求，成为真正的智慧父母。
做智慧父母心得体会篇三
智慧父母不仅是孩子成长过程中最重要的引导者，也是他们的榜样和启蒙者。然而，随着社会的变迁和孩子教育的巨大挑战，智慧父母需要不断充电，以应对现代教育的要求。因此，在孩子的学校里，不少父母都选择参加听课，以增加自己的教育水平和提高教育方式。我有幸参加了学校举办的智慧父母听课活动，下面将分享我的一些心得体会。
在这次听课活动中，我参加了学校组织的“教育心理与家庭教育”课程。这是一个非常有价值的课程，因为它涵盖了教育心理学和家庭教育的重要知识点。首先，老师向我们介绍了教育心理学的概念和相关原理。通过这门课程，我了解到孩子的学习和成长受到许多因素的影响，包括心理发展、社会环境和家庭教育方法。因此，作为智慧父母，我们需要了解孩子的心理需求和行为特点，以更好地指导他们的学习和成长。
其次，老师还分享了一些关于家庭教育的经验和智慧。他强调了家庭教育的重要性，指出孩子的成功不仅取决于学校的教育，还取决于家庭的教育。在这个快节奏的社会中，很多父母都忽视了陪伴和沟通的重要性。然而，无论是家庭作业还是社交技巧，父母的陪伴都起着重要的作用。因此，我们必须加强与孩子的互动，给予他们足够的关心和爱，以建立一个安全、温暖和支持的家庭环境。
在听完这堂课后，我获得了许多对我的启发和思考。首先，作为智慧父母，我们应该成为孩子的榜样。孩子天生有一个模仿的心理，他们会模仿父母的言行举止，从而形成自己的行为习惯。所以，我们要注重自己的行为和言辞，不仅要教育孩子正确的价值观和行为准则，还要身体力行，做到言行一致。其次，我们要尊重孩子的个性和想法。每个孩子都有自己独特的兴趣和发展潜力，我们应该鼓励他们追求自己的梦想，并给予他们充分的支持和指导。最后，我们要与孩子保持良好的沟通。作为智慧父母，我们需要倾听孩子的声音，尊重他们的意见，并与他们共同解决问题。通过良好的沟通，我们能够更好地理解孩子的需求和担忧，以及提供正确的指导和支持。
通过参加这次智慧父母听课活动，我深刻体会到了作为父母的重要责任和教育的复杂性。我们需要不断学习和提高自己的教育水平，以更好地引导孩子的成长。同时，我们也要保持开放的心态，接纳新的教育理念和方法。通过与其他智慧父母的交流和分享，我们可以不断学习和进步，为孩子提供更好的教育环境和机会。作为智慧父母，我们的目标是培养出一个自信、独立、有创造力的孩子。
总之，智慧父母听课活动为我提供了一个宝贵的机会，让我了解到了教育心理学和家庭教育的重要性。通过这次听课，我获得了许多对我的启发和思考，为我在以后的教育中提供了指导和支持。作为一个智慧父母，我要不断充电，提高自己的教育水平，为孩子的成长提供更好的引导和支持。我相信，只要我们坚持不懈地努力，我们一定能够培养出一个优秀的下一代。
做智慧父母心得体会篇四
第一段：引言（150字）。
在现代社会，父母被赋予了巨大的责任和挑战：如何培养孩子的智慧和品德，让他们成为有能力应对未来的人。正是出于这样的关切，我阅读了《父母智慧第集》，希望能从中获取有关如何成为智慧的父母的经验和建议。下面，我将分享我在阅读过程中的心得体会。
第二段：培养责任感（250字）。
在《父母智慧第集》中，我发现一种普遍的特点是培养孩子的责任感是非常重要的。在这个社会中，责任感是一种远见，是孩子成长中必不可缺的一部分。通过激励孩子承担家庭和学校任务，父母可以教育孩子从小事做起，成为一个有意识、有责任感的个体。通过为孩子设立小目标和大目标，鼓励孩子努力奋斗，父母可以在孩子身上树立起责任感的种子。当孩子意识到他们能够承担起一些重要的工作，并且通过自己的努力取得成功时，他们的责任感将自然而然地增加。
第三段：发展独立性（250字）。
另一个在《父母智慧第集》中谈到的重要主题是培养孩子的独立性。作为父母，我们总是渴望保护自己的孩子，希望他们不受伤害。然而，一切的限制和过度保护都有可能削弱孩子的独立性。通过给孩子提供适当的自由和责任，父母可以帮助孩子学会独立思考和解决问题的能力。鼓励孩子独立完成日常任务，例如整理房间、处理学校事务、管理个人资金等，可以从根本上培养孩子独立的能力和自信心。当孩子面对挑战和困难时，他们将知道如何去应对，而不是依赖别人。
第四段：激发创造力（250字）。
除了责任感和独立性，创造力是孩子将来生活和工作中必不可少的一部分。在《父母智慧第集》中，笔者提醒父母们要给予孩子充分的发展空间，激发他们的创造力。尽管我们常常忙于工作和生活，但是我们应该鼓励孩子参与各种有趣的活动，如艺术课程、音乐、写作等。通过培养孩子在解决问题和表达想法时的创造力，他们将在未来面临各种挑战时更加自信，并能够提出新的解决方案。
第五段：培养坚韧意志（250字）。
最后，一个在《父母智慧第集》中非常重要的主题是培养孩子坚韧的意志。生活中总有失败和挫折，如何面对这些困难对孩子的成长至关重要。父母可以通过积极地引导和支持来培养孩子的坚韧意志。当孩子面临挑战时，我们应该鼓励他们不放弃，并相信他们的能力。我们需要培养孩子的自信心，让他们相信自己的价值，从而坚持不懈地追求自己的目标。
总结（100字）。
通过阅读《父母智慧第集》，我深刻认识到培养孩子成为一个智慧、有责任感、独立和创造力的人的重要性。作为父母，我们应该引导孩子发展这些品质，帮助他们面对未来的挑战，为他们的成长提供有力的支持。我们应该成为孩子们的导师，与他们一起成为更好的人。
做智慧父母心得体会篇五
看了《如何做新时代父母》的主题讲座后，学会了让孩子从小懂得修身养性，融入孩子的生活，学会倾听，让孩子知道父母的爱在哪里，加强孩子爱国主义教育，用“仁”爱人，让孩子更理解人，关心人。
学校是知识的海洋，家庭是成功的保障。——题记
3月30日晚上，一堂《如何做新时代智慧型父母》的网络直播犹如久旱逢甘霖般滋润我的心田，为我的育儿之路注入了源源不断的能量。
我发现在董老师长达两小时的直播课中主要讲了三个问题：
一：如何培养自律的孩子。
二：如何培养有责任有梦想的孩子。
三：如何培养懂得感恩自信的孩子。
通过这堂直播课，我受益匪浅：首先感谢学校给了我们家长这次学习的好机会，让我知道自己的不足之处（如：老是抱怨孩子，放大孩子的缺点），并告诉我以后要怎么做（如赞美孩子，理解孩子）。从中我还了解到家庭是孩子成长的摇篮，是每个人心灵的港湾，作为孩子的父母，我们要用自己良好的心态营造一个安静祥和的港湾，让孩子从这里起步，扬帆远航。在孩子成长的过程中，作为家长，我们始终应该是一名学习者，陪伴孩子共同学习，共同成长。
教育从来都不是孩子的功课，而是父母的修行。让我们为成为一名合格的新时代智慧型父母而努力，为孩子有一个幸福、健康、快乐、自信的童年而努力！
做智慧父母心得体会篇六
第一段：智慧父母的定义与重要性（200字）。
智慧父母是指那些能够明智地教育和引导孩子成长的父母。他们不仅关心孩子的物质需求，更注重培养孩子的品德、智慧和心理素质。智慧父母懂得如何根据孩子的个性和发展阶段，采用合适的教育方法和策略。他们扮演着孩子生命中重要的导师和引路人的角色。智慧父母的存在对于孩子的成长发展至关重要。
第二段：培养孩子兴趣爱好的重要性与方法（250字）。
智慧父母懂得培养孩子的兴趣爱好对于孩子的成长至关重要。他们会观察孩子的天性，发现他们的潜力和兴趣所在，并适时地给予鼓励和支持。通过培养孩子的兴趣爱好，智慧父母能够增加孩子的自信心，提升孩子的学习兴趣和动力。他们会给孩子提供各种机会参与不同的活动，同时也鼓励孩子多尝试新事物，增强他们的想象力和创造力。
第三段：教育孩子正确的价值观并提高情商（250字）。
智慧父母懂得教育孩子正确的价值观，并且注重发展孩子的情商。他们会向孩子灌输积极向上的人生观和价值观，让孩子明白什么是真正重要的东西。他们通过言传身教，让孩子学会关心他人、尊重他人并分享喜悦与困难。智慧父母也会注重培养孩子的情商，即情绪智力，在孩子面临挫折和困难时给予指导和鼓励。他们了解孩子的情绪变化和需求，并教导孩子如何正确表达和管理情绪，培养孩子的自控能力和同理心。
第四段：与孩子保持良好的沟通（250字）。
智慧父母懂得与孩子保持良好的沟通是家庭和睦和孩子成长的重要保证。他们会尊重孩子的想法和意见，鼓励孩子表达自己的看法，倾听孩子的心声。智慧父母懂得言语的力量，他们能够用正确的方式和语言引导孩子思考和表达。通过有效的沟通，智慧父母能够建立起与孩子之间的信任关系，促进家庭成员之间的情感交流和互动。
智慧父母懂得把握教育的正确方向，能够培养出心理健康、有责任感、为人正直的孩子。他们将孩子的成长与自己的幸福紧密联系在一起，通过陪伴、引导和教育，让孩子在成长的过程中感受到父母的爱和关怀。智慧父母培养孩子的兴趣爱好，教育正确的价值观，提高情商，与孩子保持良好的沟通，这些都是他们智慧的表现，也是他们幸福的基石。只有智慧父母，才能真正体会到陪伴孩子成长的喜悦和满足感，从而获得真正的幸福。
总结：
智慧父母的幸福心得体会是通过培养孩子的兴趣爱好，教育正确的价值观，提高情商和与孩子保持良好的沟通建立起来的。智慧父母在孩子的成长中扮演了非常重要的角色，他们的智慧和关爱为孩子奠定了坚实的成长基础，给予了孩子一生受益的礼物。只有智慧父母，才能真正享受到陪伴孩子成长的幸福感，同时也会感受到孩子的成长和进步为他们自己带来的无限喜悦。智慧父母是最幸福的父母，也会成就最优秀的孩子。
做智慧父母心得体会篇七
有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。
有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的`作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。
可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。
总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
做智慧父母心得体会篇八
作为父母，我们都想自己的孩子成为人中龙凤，但大多数80、90后父母都和我一样初为人母，对如何正确引导孩子仍相对陌生。听完这堂课，我受益匪浅，我深刻地意识到夫妻关系和言行举止对孩子的重要影响，并开始反思自己平日在陪伴孩子时，是否有过激语言或行为，有没有可能伤害到孩子。
这是一门让人印象深刻的课程，课上的我有会心一笑，有热泪盈眶，也有深刻反思。成长是一件痛苦的事，成长意味着不停地蜕变，每一次蜕变都是一次化茧成蝶，都需要经历艰辛困苦。但成长也不只有痛苦，它还有努力过后的充实和喜悦。
在孩子成长过程中，如何做好父母的角色，是一大难题，大到没有具体标准，千人千面、千变万化，其中有主观个体，也有客观条件。大多数父母的教育方式都是对原生家庭教育方式的延伸。然而在国家飞速发展，政治、经济、文化日新月异的今天，我们却还是很少为教育孩子去做计划和提升自己。我也是这样的，所以在教育孩子过程中常感到迷惘，事情的两面性常使我矛盾，让我不知如何去教导孩子。
所幸这次的课程让我收获了非常有用的三个观点，我准备在实践中充分应用起来，它们分别是：
创造温馨和谐的家庭氛围。家庭中，父亲就像一台机器的硬件，母亲是软件，但连接它们的不是电，而是爱，有爱的家庭就有温度。有温度的家让孩子安心，孩子更爱家，就会想为家庭努力、进取。
让孩子从容、快乐地成长。不苛刻、不焦虑，用微笑感染孩子，用爱浇灌，用心坚持，就终会见彩虹！我们是孩子未来的原生家庭，我们要为他们的未来，学习做好父母！
家庭教育这项工作任重而道远，我们真诚的希望社会各界人士都来关心和支持家庭教育这项工作。同时也呼吁大家：注重家庭，注重家教，注重家风，让我们的下一代，新一代朝着远大而理想的目标前行。
做智慧父母心得体会篇九
面对孩子的教育问题，每对父母都有自己的教育方式，但不管是放任自流，什么都不管，还是事事操心，时时上心，都是不可取的。其实，父母在教育孩子的时候，只要做好这三件事就足够了！
好的关系胜过许多教育。父母与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于自己的行为方式。
有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地上前进行指正，让他这样做，那样做，这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，更要呵护孩子的自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。
在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去断定孩子的成与败。父母最该做的是鼓励孩子、赞美孩子，给孩子力量，让他保持良好竞技状态，当然，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。
孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时就需要父母给予真实的反馈，让孩子充分认识自己，帮助孩子提高自我意识，并学会和父母进行沟通。
习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。
养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
良好的生活习惯并不是一蹴而就的，给孩子培养好的习惯，也是有一定的原则的！低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。一般来说，习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。
孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。而放任不管、乱管瞎管、唠叨数落……只会使孩子越来越不爱学习。
孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的！兴趣（好奇心）、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。
最有用的东西，其实还是需要家长静下心来慢慢思考，总结提炼出来才行，就好比教育孩子这件事，并没有大家想的那么复杂，只要方法得当，孩子变得杰出，就非常容易。
做智慧父母心得体会篇十
愉快的寒假生活开始啦！为了避免孩子们新学期开学后，习惯培养“从头再来”，城乡幼儿园为家长朋友们带来了“假期习惯培养小妙招”。
寒假也要安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，中午午睡，保证孩子规律、充足的睡眠，养成良好的生活习惯。
虽然放假了，但看电视、玩电子产品也要有所节制，不能随心所欲，请家长朋友们将孩子看电视、玩电子产品的时间控制在30分钟以内，做到与电视机保持3米以上距离，提醒孩子保护好眼睛。
天气好的时候，家长朋友们要为孩子安排一些户外活动，增强孩子的体质。在活动时，根据天气冷暖变化，随时增减衣服，天气寒冷，做好防寒保暖措施。
假期中，鼓励孩子自己的事情自己做，坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：独立吃饭、自己穿脱叠衣服、整理玩具书籍、为家人分碗筷等。
3—6岁是培养孩子阅读习惯的“黄金时期”，在假期中，坚持陪伴孩子亲子共读，可以讲一讲与春节有关的传统故事，不仅能够培养孩子的阅读习惯，更能增进您与孩子之间的亲子感情！
做智慧父母心得体会篇十一
今天收到学校发的“在做好疫情防控的同时，为协助学校有效开展德育教育工作，营造家校共育的和谐育人环境，发挥家校合力。特邀家庭教育专家开展《小学阶段父母应该为孩子做什么？》直播课”的通知时感觉正是雪中送碳的知识分享盛宴，因为今年的教育改革，从双减政策到中考五五分开，让我这种初为小学生家长的群体感到了躺平可能带来的危机感，又不知如何应对的迷茫感。
一个半小时的课程听下来，茅塞顿开了不少，也理出了一些家庭教育的头绪。现将听课的领悟和自己实际生活中的心得与大家分享一二。
首先直播课的郑老师说，家长要以身作则尊师重道。生活中我们不难看出孩子们很容易在他人的言语中定义一个人，比如经常被老师夸的孩子，孩子们也觉得他优秀，经常被老师说的孩子，孩子们就会定义他淘气，这种事情和孩子聊天中就能知道。如果家长们经常在孩子面前诋毁老师，那老师在孩子心目中就不会有个好形象，更谈不上敬畏之情了，这种心态下怎么能有效学习知识呢？这就跟他们喜欢模仿奥特曼和艾莎公主一样，他们觉得动画里的主人翁是值得钦佩的，才会去效仿，那么作为家长，我们为什么不让老师成为孩子们心中的超人和女王，心怀崇敬地学习呢。这个观念也让我想起孩子刚上幼儿园时有抵触心里，正好她们班有个男老师，我就跟孩子说“你们班的女老师会像妈妈一样照顾你，男老师会爸爸一样保护你，陪你玩”，孩子在心里这么想之后，不但不抵触上幼儿了，还经常在我面前说起女老师的温柔美丽和男老师的幽默会玩。如今孩子上了小学，没有任何上学前的恐惧，回家和我们说起每个老师的特点时，她会谨慎选词，用“严肃”，“温柔”之类，不会用任何不敬之词，因为她知道，即便是宠爱她的父母面前，也是不允许有任何对师长不敬的言语的。
郑老师的第二和观点是多和孩子沟通，让孩子在美喻的词语中更加自信，说的最引人深思的一段话就是“没有自信的孩子是没有未来的”。这段话我也深有感触，以前初为人母也只是摸着石头过河的方式带娃，育娃，并没有一个系统的理念，做法却和老师说的观点不谋而合，又想跟大家分享我姑娘的事迹了。关于沟通，姑娘刚上幼儿园时，为了了解她在幼儿园的情况，又不反感我的反复询问，我就跟她约定每天晚上睡觉时说自己当天的三个坏事和三个好事，我会做个例子先说，她也会学着我认真思考着说，通过这样的环节我知道了他不爱吃青椒会偷偷留下，不愿意在幼儿园拉粑粑憋回家，中午睡不着时就闭着眼睛装睡，喝可乐等她自己说的坏事儿，还有安慰被老师训的同学，第一个答对了老师的问题，照顾了到家里来玩的小妹妹，帮妈妈做家务等她自己说的好事，经过对一整天事件的梳理，也让她对自己的行为有了判断力。
关于自信，孩子上幼儿园时有个让她特别喜欢的同学，自来卷的头发，白白的皮肤，双眼皮的大眼睛，长得像个洋娃娃，姑娘特别喜欢和她玩儿，玩儿久了，她突然自卑了起来，她觉得自己的皮肤太黑了，而且她看的动画里的公主都是美丽白皙的，她觉得自己当不了公主了。我先是心疼了一下我的小可爱，也没否定她确实黑，然后让她回想动画片里聪明勇敢的贝尔公主也是黑色皮肤，爱冒险的多啦也是黑皮肤，而且受人爱戴的公主们只是因为好看让人们喜欢的吗？更多的是她们的善良，聪明和勇敢。孩子首先很高兴有黑皮肤的公主能跟她一样，也越来越爱挖掘自己善良，聪明，勇敢的一面，看着他用自己的魔法棒漂亮地挥舞出弧线对抗男生扮演的奥特曼，我就知道，她是一个自信的公主了。
郑老师的第三个观点是培养孩子的逻辑思考能力。这个观点正好对上了孩子最近经历的两件事情。孩子刚上小学一个多月，早上一般都是我负责早餐，爸爸负责陪孩子洗漱穿衣，最近正逢换季，爸爸店里特别忙，有时候要凌晨才能回家，为了让他能多休息一会儿我轻轻叫醒孩子跟她商量，我说爸爸这几天太辛苦了，让他多睡半个小时，你能自己洗漱穿衣吗？她看了眼熟睡的爸爸冲我点了点头，我就把衣物放到她身边，做饭去了。十多分钟后她到厨房向我汇报她干完的事情，穿衣服，上厕所，刷牙，洗脸，抹香香，看课程表检查书包等，我很是欣慰，她把平时我们帮她或者陪她做的事情有条不紊的自己都完成了，而且汇报的也很有顺序。我把这件事情在中午做饭的时候故意让孩子能听见的声量跟孩子姥姥描述了一遍，她知道我在夸她，以后的早上我和孩子爸都省事了不少。
口才老师在安排一场朗诵表演中委任她挑几个女孩子跳舞，并让她教。我一听还想着这任务难度不小啊，但也先问问她的想法，她告诉我她挑了三个女生，我问她是根据什么挑的？她说那三个女生都是练舞蹈的，她们学起来快，还有就是她们都是她的好朋友，这一顿操作把公事私心都安排了。我又问她舞蹈你要跳什么呢，姑娘本身就热爱舞蹈，之前在家里看电视时就爱看一个舞蹈选秀的节目，她说在那个节目上她看到一个顶碗舞，应该挺合适的，结果回到家，第一时间就翻出视频学了起来。我从没想过一个幼儿园毕业没几个月的孩子有这么周全的思考逻辑以及这种思考带来的行动力。所以我觉得，给孩子一些小任务，也是提升他们的思考能力和解决问题能力的好办法。
在直播课的最后，郑老师提出家长管理情绪，试着一个月管理好情绪不发脾气地和孩子相处。情绪管理确实是中年妈妈们的硬伤，想好的不打不骂教出好孩子，偏偏在一地鸡毛的琐碎生活中管不住嗓门是常有的事儿。有一次在我大声的指责中孩子也义愤填膺的和我争辩了，我发现她的声音和表情和刚刚的我是多么的相似，发现了情况不妙，我沉默了一会儿，然后温柔的和她商量，以后要是发现谁打断对方的说话或者发现对方要发脾气时我们就用“嗯”这个字来提醒，这样互相就知道自己的态度或者行为不好而改正，之后我们经常这样提醒，减少了不少次的矛盾，而且她觉得这是我和她之间的暗号，执行的乐此不疲。
今天的课程听的过成当中我发现每个论点都是有实践可以支撑的，不愧是教育学家，总结的都是干活真理。整个课程的学习和思考过程也成了我这七年来和孩子共同成长的回忆录，虽然这是个竞争激烈的时代但也庆幸是个学校，家庭，乃至整个社会都重视教育的时代，有很多的知识资源作为引导。
作家龙应台说过“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你带来快乐！”，希望每一个孩子都能成为这样的快乐的人，希望每一位家长都和学校一起努力，培养出这样快乐的人。
做智慧父母心得体会篇十二
游戏，是孩子的语言，是他们与他人建立联结的方式，是情感疗愈并建立自信的手段。游戏，也是成人进入孩子世界的通行证。当我们学会用孩子的语言和孩子沟通，亲子关系自然更加亲密、和谐。育儿，关系大于技巧！
育儿不是家长使用绝对权威，不是刻板说教，不是在咬牙发力中勇往无前，而是要走近孩子，蹲下来，真正看到他，使用孩子王国的语言沟通，与他深深联结，不刻板、不主观、充满接纳、关爱和意趣。孩子会因家长的深深接纳和关心而在游戏中畅然大笑，进而更为主动地配合家长，进行自我调适。
不同年龄段的孩子，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。有些游戏，虽然不同年龄段的孩子都喜欢玩，但他们玩的深度和广度是截然不同的。作为家长，应该引导孩子尽可能玩出适合他们的游戏，这样才能使他们感兴趣，也才有助于发挥孩子的智力和想象力。例如，3-4岁的幼儿，形象思维能力形成和发展，独立性和运动能力也进一步发展，一些形象性和运动性较强的游戏也许更适合他们；5-6岁的幼儿，抽象思维能力开始发展，运动机能也更加成熟，家长可以与其开展一些活动性强且智力活动成分较多的游戏。
当孩子在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时，家长才有必要介入，给予孩子及时的帮助与指导，使游戏深入开展下去。有些家长是急性子，看到孩子笨手笨脚，便急于帮忙，比如穿珠子时，家长看到孩子好长时间也穿不进一颗珠子，便着急起来，一把夺过孩子手中的珠子，说：“这样不就穿进去了嘛！”要知道，孩子坚持不懈地做一件很“困难”的事情，正是他毅力与耐性的体现。在这个过程中，孩子也学会了思考，体验了生活，家长不必急着去打扰他。
每次游戏结束后针对低龄幼儿家长可以用暗示性的动作暗示和孩子一起收玩具，久而久之培养孩子自己收玩具的习惯；针对大龄幼儿不仅要求孩子游戏过后收自己的玩具，而且要要求孩子按照类别收拾玩具，在收拾玩具的过程中学习物品的分类，体验自我服务的价值。
做智慧父母心得体会篇十三
第一，我总是重视教师的教，而常忽视学生的学，每次上课前，我都争取里里俱到的准备课堂教学内容，争取让课堂大容量。上课时，我常闲于把自己的内容讲完，老师讲得口干舌燥，学生却歪来倒去，无精打采，遇到那种情况，我虽然也要调动一下，注意一下，但一会儿又闲于讲授，那样上课教师上得累，学生支获却不大，那就与伶俐课堂有效学习相违背，教师做了很多无用功。
第两，教学魅力不强，我的课堂更多的重视知识性，没有太多的情境设置，没有太多的师生共叫，那就让学生的学习较为疲软，兴趣不很浓。另外，我对于个别问题较大的学生缺少及时的指导及教育，导致教学效果反馈不够及时，当然教学效率也就不够高了。
针对以上情况，结合学习，我认为应该从以下几方里来改良无效教学:。
一、把和谐的师生关系带进课堂，和谐的师生关系有助于阐扬学生学习的自动性和积极性，反之，学生学习的自动性和积极性就要受到压抑，教师在课堂上要善于控制自己的情绪，不要把不愉快的心情带进课堂，教师的立场和善里带笑容，学生就勇于发言，思维活跃，知识把握得也比较好。
二、把学习的自动权交还给学生，教师必须对自身的角色进行正确的定位，即教师应该是学生学习的引导者和组织者，要设计一些紧扣教学内容的问题，力求找到最简单的方法讲给学生听，不多说废话。从而有效的统领教学，让学生有效地学习，指导学生“学会”学习，使他们能自动地、积极地创造性地学。
三、给学生留有足够的学习余地，教师不仅要把知识传给学生，并且要指导学生学会学习，教师要敢于舍得给学生思考的时间，让学生变被动学习为自动学习，无意识地培养学生的思维能力，提高学生学习的兴趣。课前要让学生预习，给予必要的提示和讲解，给学生留下足够的思维时间和空间;要给学生充分思考的余地，课堂教学中教师应该全里把握学生的情况，在关头的地方加以提示、点拨，让学生独立增强思维能力，增强学习的兴趣。
做智慧父母心得体会篇十四
我们马上就要迎来传统节日春节，这期间有趣的事情会有很多很多，孩子有了更多学习和探索的机会，家长朋友们可以借此培养孩子的兴趣，帮助孩子了解春节习俗，用图画和照片的形式记录新年里有趣的事情，开学后让孩子分享给大家。
假期是培养孩子良好行为习惯的好时机，除了坚持良好的作息习惯，家长朋友们还可以培养孩子做扫地、洗碗等一些力所能及的事。鼓励孩子餐餐光盘，养成节约粮食、避免浪费的饮食习惯。
春节期间的走亲访友，也是对孩子进行礼貌教育的好时机，家长朋友们可以提前教孩子“您好、谢谢、请”等基本礼貌用语，培养孩子不在别人家随意走动、乱翻东西，与小伙伴玩耍时守规矩，不争不抢等良好做客礼仪。
请家长朋友们注意做好个人防护，减少走亲访友、减少外出就餐，坚持不聚餐、不聚会、不聚集，同时提醒孩子保持良好个人卫生，勤洗手、勤消毒、勤通风，要做好防护，如果出现发热等相关症状，及时去发热门诊就诊、及时通报，疫情防控期间要减少不必要外出，原则上以本地活动为主，不长途旅行、不参加聚集性活动。
每年的春节，都是用火、用电、燃放烟花爆竹的高峰期，所以，孩子的防火安全意识一定要提高，以免造成意外，发生火灾。对孩子的监护管理更不能放松，不将孩子独自留在家中，注意各类取暖设备的使用安全，严禁使用易引发事故的各类电器。
俗话说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”寒假到来，家长朋友们一定要告知孩子一些防盗、防骗和防拐知识，外出不能离开家长的视线范围，让孩子的人身安全得到保障。
寒假来临，孩子的交通安全不放假，家长朋友们一定要确保孩子在假期中遵守交通规则，以免发生意外。
放假期间，孩子的生活作息习惯难免和幼儿园不一样，如果孩子乱吃东西很容易就会生病，家长朋友们一定要注意：只有合理规划饮食与营养摄入才能保证孩子身体健康，以及正常的生长发育。
著名教育家陶行知先生说：“生活即教育。”希望家长朋友们抓住生活中的各种教育契机，让孩子在轻松愉快的氛围中，度过一个愉快的假期。
做智慧父母心得体会篇十五
感谢县妇联举办的读书会，让我有幸认识了秦桂芳老师。说实话平时很少听到专家上课。
县妇联唐秀峰主席台上简要讲解读书会内容，接着就这次读书会讲师秦桂芳作了简单介绍，就这样读书会开始了。
秦老师说：“我是两个孩子的妈妈，大的很大，小的很小。这是我对自己的定位。”就这么简单的一句话，带入今天读书会的主题。瞬间拉近了我们之间的距离，一种久违感油然而生。做了“大风吹”的游戏，没想到她连做调查都这么有意思。第一次听她上课，我感觉轻松、愉快。整个读书会下来，我都被她深深吸引，那是一种由内而外散发出来的美。
县妇联领导们也没闲着，时不时提醒我们积极回答问题，参与课间互动。有的记积分，有的拍照，有时一句点评就让整个上课气氛活跃起来。谢谢她们的付出！能够和这么多有缘的伙伴们一起学习成长，是一件很幸福的事情！
其实，我这次来参加读书会是有私心的，就是想让自己喜欢上读书。通过这期读书会，收获远大于此。课堂互动让我体会到：以前经常遇到的情况，自己处理方式不对，关键点在于没有意识到孩子感受，更谈不上帮助孩子面对他们的感受。认识到自己的错误，就要有所改变。总结如下：
帮助孩子面对他们的感受，孩子需要他们的感受被接纳和尊重，我们可以这么做：1、安静专心地倾听。2、用简单的词语回应他们的感受。3、说出他们的感受。4、用幻想的方式实现他们的愿望。所有的感受都是被接纳的，但某些行为必须受到限制。为了能流利地说出这种接纳人的“新语言”，掌握这些技巧，我们需要不断地学习和操练。
我后来通读了《如何说孩子才会听?怎么听孩子才肯说》这本书的第1章“帮助孩子面对他们的感受”，写下这期读书会心得体会。如有不恰当的地方，希望姐妹们批评指正！
做智慧父母心得体会篇十六
从来对高考的日子，没什么特别的感受，今年却不同。因为儿子二模成绩出了，也离中考就差两个星期了。时间都不是论秒算了。
这两天，接到的朋友电话特别多，主要是聊一聊考前的焦虑问题。这几个朋友的孩子都出现不同程度的心理问题，越考成绩越下降，不能提考试，一提就要情绪失常。之所以找我，一是我心态比较好；二是我比较热心，爱开导人；三是她们知道我学过心理咨询师课程，算是个专业人士吧。其实，帮不上太大忙，但是通过话聊，舒缓家长的情绪，找到信心，才会帮助孩子迎接挑战。
家长在这时候的心理支援是多么重要。
要说当时学的时候，还没觉得特别，只是觉得有助于调节自己的情绪，现在看看关键时候真的很有帮助。就以这几天，大儿子的情绪来说，我发现他对自己的成绩不满意，每天睡醒时，不是情绪饱满，好像是很累的样子。就和他聊了聊，告诉他我们对他已很满意，告诉他这一段时间应该吃好睡好，告诉他喜欢他练体育那一段时间的状态，虽累着，但精神足，斗志高昂。儿子也自嘲，体育的成绩让他重新认识到自己的能量。并答应我现在每晚要给自己加跑。这是个好兆头。
其实，从很久以前，我就开始引导孩子淡化考试，也许大家不会知道，我本身就是个特别易紧张的人，学生考试我也会生病，更别谈自己。我发现，越是在乎，就越容易发挥失常。也许你听过有人一紧张忘了自己姓什么的传说，但我要告诉你，那就真实的发生在我的身上，我还曾在课堂上因为紧张拿倒了书，怎么也不认识书上的字。这事我的同学都记得。所以，从我当老师开始，我就一直告诉我的孩子们，“错了，改会就行。”“这次没考好，下次错过的题不再错就行。”也许，这有点，不思上进的感觉，但是，淡化考试的压力我在孩子身上一直沿用，现在看我很满意。临考前情绪也会波动，但是多数时候都会特别高兴，因为考试不用上课，考试没有作业。我称之没心没肺。考完，我也只关心错哪，练会没。
其实每个人的空间都很大，是做常态的自己，还是稳定有所提升，更或是一蹶不振，取决于心理。希望每个孩子在迎接考试时，淡化它，考出自己的成绩。
做智慧父母心得体会篇十七
郑老师的这一课，到现在为止我认为是最鼓舞人心的，也是最基本的，我有听了还想听、还想听的感觉，并且每一次聆听总能从中又有新的体会、新的感受。所以，要写夫妻观看《从自然型父母向智慧型家长转变》光盘的学习心得，我想把我们已经改变的、懂得的理念写下来作为我们的学习体会。
在听课之前，如果你问我们，我们真不会回答，因为我们考虑过但没找到很好的我们认为对的'答案。现在我们知道了：我们培养孩子是为了她能一生幸福。在这个知识点上，郑老师坐标图告诉我们“什么是真正的幸福”，我也是从那天起知道原来自己一直把成功当幸福，所以很多时候自己觉得我如果有一天的幸福那肯定是要花十天半个月的不幸福换来的。通过学习，我们要努力把自己转到幸福第一象限，也为女儿价值观形成、为一生幸福目标而改变。
（什么是好孩子？）在这个知识点上我们知道有德就一定有才，现在很多家长知道德比才重要，但在实际培养孩子时却往往把才或者说是才能放在首位。我想原因可能有两个：一个是家长害怕有德不一定有才，还有一个就是在应试教育这个大环境下更多的家长是盲目地更从主流。通过学习我们坚信有德就一定有才，并从现在起时刻在自己内心形成自律：不论做什么事不伤害、不妨碍他人，要做一个德者。
在培养孩子漫长的过程中我们难免有这样那样的问题出现，出现再多的问题也没关系，关键在于我面对这些问题会不会很好解决。这里郑老师告诉我们面对问题最好的方法是智慧。智慧=找原因+想办法。行动五步法：闭上嘴——动动脑——找原因——想办法——迈开腿：去行动，去帮助孩子。主张少表扬多鼓励，少批评多评价。
1、孩子的问题本质上是家长的问题。
2、姻缘关系重于血缘关系。
3、“会爱”才是“真爱”，“真爱”需要“学习”。我们通过学习，已经改变了这三个观念。
在伴随孩子成长的过程中，我们会继续学习，学习正确观念，用智慧帮助孩子，愿我们的孩子、我们全家幸福一生。
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