总结能够让我们看到自己的成长轨迹，保持积极向上的心态。在写总结时要注意语言的简练和准确，避免使用模糊和抽象的词汇。在写总结时，不妨看一看以下的总结范文，并从中学习一些好的写作技巧。
困难小学四年级篇一
每当看见有人骑着自行车从我身边路过，我心里都会有一点小骄傲。因为，我也会骑自行车了！
那天，在姥姥家妈妈突然心血来潮要教我骑自行车。这可把我给乐坏了，每天走着去上学时，看着骑自行车上学，上班的人们从我身边路过，我就想骑自行车试试，于是我便和妈妈推着车出去了。到了地，妈妈首先示范了一下怎么上去，我从旁边看着越来越觉得险。到我了，没办法只好照猫画虎的上，可没等我上去就“咚”地一声一屁股坐到了地上。现在想起来，屁股好像还在隐隐作痛，不过当时幸好是在土地上，如果在水泥地或是马路上，我一定会擦伤。
看来，我要想学会骑自行车，首先要找到一种我能用的“上车方案”
没办法！我想了很多种办法，貌似只有从后直接坐上去最适合我。现在回想一下，要是我矮一点，而且当时我骑的是那种轮子很大的自行车我当时从后面上去根本上不去。不过，现在看着人们潇洒地上车，我还是会羡慕的！但我好歹是上去了。上去了就骑，我认为只要上去了后面的事就容易了，蹬转它还不简单！一开始，妈妈用手扶着车后架，我缓缓地往前骑，我认为差不多了就摇摇手，示意妈妈不用扶了。可谁知还没两步，我就“卧倒”了不过这次没摔着屁股，否则我连坐都不敢了啊！起来后，我很不争气的一屁股坐下了，摔个跟头怎么了？大不了本姑娘不学了！可我刚下定决心，脑海里又浮现出人们骑着自行车从我身边滑过的情景，仔细想想，他们的神情好像在嘲笑我这个没他们快的“11路”他们看什么看呀！汽车不还比他们快呢吗？！我一定要学会骑自行车，而且我还要在18周岁时拿下驾照！想到这儿我噌地一下站了起来，扶起车，从后边坐了上去。第一次，摔了。第二次，又摔了。第三次，还是摔。第四次········到了不知道第几次，我终于在关键时刻控制了一下车头，车子稳住了，我成功了！我学会了骑自行车不过要想上路，还得等我满12周岁了才行！
就这样我学会了骑自行车。但我想我不仅会骑自行车了，还知道了困难并不可怕，困难是可以克服的，是可以战胜的！不过，在困难面前不但要有信心，还要有坚持不懈的精神！
困难小学四年级篇二
前几天，爸爸从朋友家抱回一只小巧玲珑的小狼狗。它才满月，我给它起了个名字叫“小虎”。小虎长着圆圆的小眼睛，嗅觉灵敏的鼻子，宽宽的嘴巴，两只小耳朵总是耷拉着。小虎的四条腿又短又细，但它的身体却又胖又粗，走起路来摇摇晃晃的，像是脚要支撑不住身体的，顿时让我有些替它担心。小虎站在我们旁边，尾巴总是摇个不停。虽然刚来到这个家庭，但是它的适应能力却很强，一会就成了我们家庭中的一员，它跟我们每个人都很热情。
正在大家都沉寂在这喜悦的气氛中，小虎的嘴巴里却“嗯嗯”地嗯个不停。我想它一定是饿了吧，就急忙拿来馒头，米饭，可是它连看也不看，闻也不闻。我只好无奈地摇摇头。这时，爸爸说了一句话提醒了我，小狗爱吃骨头。我只好给它拿来了骨头。
它的眼睛瞪大了好多，飞快地向食物跑去。它吃东西时用前爪抱住骨头，嘴巴津津有味地啃着骨头上的肉，弄得嘴巴油乎乎的。还时不时抬头看看我，摇摇尾巴，像是在向我表示感谢。我家的小虎很淘气，不知从哪里弄来的绒线团，都被它耍个不停。还没来得及洗的袜子，也遭受到了这样的待遇，小虎叼着袜子满屋跑，我看见了，很生气。可是它好像看出了我的心思，乖乖地把袜子放到一边，老老实实地趴在那，好像在向我表示道歉。我看见了它的样子，很搞笑，气也就全消了。但是，我刚走，它又叼起袜子，耍个不停。唉，我真拿它没办法!渐渐地，小虎跟我比以前更亲近了，它睡觉的时候，总喜欢趴在我的书桌下，陪我一起写作业。小虎给我带来了许多欢乐。自从它来到我家后，我也开始热爱动物了!
困难小学四年级篇三
困难，是我们何时何地都会遇到的，困难，就像是荆棘一样，走不过，害怕不敢过，就永远站立在原地，不知所措，就永远通往不了开满鲜花的成功道路；困难，就像大海一样，划不过，胆怯不敢过，就永远停滞在原地，无所事事，就永远行驶不到那生长万物的彼岸。困难，就是一碗良药，越是不敢喝，病就不会好，就不会有一身好的身体。
我们何时何地，都不希望遇到困难，总是害怕困难，在困难的面前，我们往往会低下头，任困难辱骂，嘲笑。我何尝不是害怕困难呢？亦是不想面对困难，可困难，是躲不过的，记得那一次，在我遇到困难的时候，是你教会了我要勇敢，跨过坎坷的坑洼。
还记得，那个时候我的一点都没有勇气，更是懦弱。在面临题目不懂的时候，我竟然退缩了，当时看到这么难的题目，我就简单的用眼睛扫了一遍，之后看得难，不会做，我就不管了。面对题目不会做的小困难，我向它低头了，整个人便是往后退，逃避着困难。当我要写下一题的时候，我的桌子不得不摇头看着我。
在我写题之际，她这样对我说:“小玲，你不能这样逃避困难，虽然题目难，但是你还是要动脑筋，不然其他题目不会，你难道也不写吗？”我诧异地看着她，但是又瞅到那题目时，我一下子又泄气了。眼前的困难，就像一个巨人，站在我面前嘲笑我，一只手就把我给抓住，我无从反抗，只能任他侮辱。此时面对题目的困难，我就像走到了一片大河，我站在陆地上，纠结着，久久不曾鼓起勇气游过去。我的同桌对我说:“小玲，困难永远是逃不了的，我们不管做任何事，都是会遇到困难，就算你躲，它也就会追着你，如果你每次都躲，以后，你怎么可能成功呢？”我恍然大悟地看着她。
那时候，我明白了，想要成功必须要经历困难，困难就像是一颗树苗，必须要给它浇水培育，它才能长大开花，结成成功的果实。困难我们永远都摆脱不了的，与其逃避它，还不如面对它。若是一直逃避，就没能赶上成功的车。
我看到这个题目，顿时鼓起勇气，我看了很多遍，翻了许多教材书，终于解开了这道题目。我叹了口气，世上无难事，只怕有心人，说的真的很有道理。回想起先前面临困难的时候，我竟选择了逃避，多么愚蠢的想法和行为。此后，无论遇到什么困难，我都不会再逃避了！
困难小学四年级篇四
困难就像人生中的拦路虎，只要冷静、认真去思考，就一定会成功。
这天老爸在烧菜，而我独自在打羽毛球。突然，我把羽毛球打在了隔壁堂哥家二楼的阳台上。
我赶紧往家里跑，要上二楼，因为我们两家的阳台是连着的，而且要爬下去，还没有工具，我家阳台上还放了个空调外机，堂哥家却啥都没放。有人会问：为什么不直接去我堂哥家？因为他们全家出去玩了。
到二楼后，我便拿来旁边电脑桌的椅子，然后又找了把小椅子过来。我先把电脑桌的椅子放到窗台边，然后站在椅子上，一脚踩着窗台，另一只脚放在窗外，坐在窗台上，一把抓来小椅子，丢在阳台上，就站在了小椅子上，然后又走了下来，拿起羽毛球，站在小椅子正要上去，可根本上不去。我一狠心，强行爬了上去，我吸了一口气，终于出来了。
原来困难并不可怕。
困难小学四年级篇五
秋天来了，落叶飘飘，果实累累，秋姑娘带着清凉和温柔来到了人间。她吹过枫林，所有的枫叶沙沙作响，为秋天跳起优雅而美丽的舞蹈。她吹过田野，所有的枫叶、果实为她鼓掌。
今天天气特别好，我们决定去林县秋游。我们用过早餐，就出发了。一路上，我们看到，稻谷压弯了腰，玉米穗大的像一个个大棒槌一样，到处都是一派丰收的景象。
不久，我们到了上脚下，我们开始兴致勃勃的往上爬，爬到半山腰，我抬头往山上看，只见苍松翠柏绿竹成林，中间还夹杂着一棵棵枫树，秋风把枫叶染成了各种各样的红：有深红、橙红、还有半橙半红，远远望去，就像一颗颗宝石散落在绿色的地毯上。一阵风吹来，纷纷飘落的枫叶温柔地打在我的脸上、身上。我情不自禁的拾了几片，带回家作为书签保存。
我们气喘吁吁的爬到山顶，放眼望去，简直就是菊花的海洋，白如雪，红似霞，黄赛金。有的白里透黄，花瓣透亮，让人误认为是玉石雕成的。走近一闻，幽幽的香味让人陶醉。成群的蝴蝶在花丛中飞舞，美丽极了。
满山遍野的果树挂满了成熟的果实，红红的石榴咧开了嘴，在向秋天微笑，柿子像一个个黄色的小灯笼挂满枝头。橙子你挤我碰，好像争着让人们去采摘呢。枣树身上长满了刺，好像在保护自己成熟的果实。
秋天真是个多彩的季节，通过这次秋游，让我看到了秋天的美丽，感受到了丰收的喜悦。
困难小学四年级篇六
在我们生活中，会遇到许许多多的“挫折”、“磨炼”、“风浪”，如果你敢于面对它，那么你就会克服种种困难。
我也曾是这样，我记得在一年级的暑假里，我去上笛子课。当我拿上笛子准备吹奏时，声音却像被一股魔力扼杀在喉咙深处，怎么也发不出来。手指不是按错这个孔，就是按不住那个孔，弄得我十分糊涂而又尴尬。我分不清哪个是哪个音，还时不时把音吹爆了，别人都说难听死了。“世上无难事，只怕有心人。”我鼓励自己：只要用心多加练习，一定能够吹得很完美，能够让别人赞叹。
慢慢地，我努力调整。我吸取了上次的教训，我先将手指应该按哪个音记在了心里，又将气尽量吹小一点，防止吹爆音。我试吹了起来，虽然我还是吹得有点磕磕巴巴，但我仍坚持着认真练习，直到手指上留下了深深的红印。
在经历了一遍一遍艰难的练习之后，如今笛子在我手里，随着我手指的变换，在空中接二连三地划过一道道、一条条优美的弧线，弹奏的乐曲使人感到像是走进了音乐的大会堂，使人陶醉其中。当我吹完时，我看见了老师和善的笑脸，同学们赞叹的眼神，爸爸妈妈开心的笑容，“功夫不负有心人”，我终于学会了怎样吹笛子了。
每件事都不可能一帆风顺，失败了其实并不可怕，最重要的是在失败中提取经验，吸取教训，在下一次失败中获得成功。
困难小学四年级篇七
我们的人生丰富多彩，有许多的难关，等待着我们去一个个开启，它们就像一个个放肆的挑战者，等着我们去战胜它们，战胜困难。
当我面对困难的时侯，我学会了坚强。记得是我8岁时的那个寒假，我初学滑冰，由于年龄小，没有劲又没有掌握要领，总是刚站起来就又摔倒了。一次、两次……每天要摔倒八九次。三天下来，脚踝既红肿又疼痛，大腿已经酸得几乎失去知觉。我疼得嗷嗷直叫。我对滑冰失去了信心，心想：才三天就这样了，以后我还怎么过呀！学溜冰太困难了。干脆不学了。我对妈妈说：“妈妈，学溜冰太困难了我不想学了。”“孩子，有句古话说得好‘只要功夫深铁杵磨成针。’答应妈妈一定要学会溜冰。”我重重的点了点头。一个星期后，我的膝盖已经有馒头那么大了。虽然我想放弃，但是我答应妈妈一定要学会溜冰，所以只有忍着坚持着。经过一个月的练习，我终于学会了滑冰。
当我面对困难的时候，我拥有了智慧。那是3年级下学期，妈妈给我买了本奥数题集，我便一道一道地开始了“攻关”。这个方法不行，可以换另一种。我使出浑身解数来应付这些“烫手山芋”。经过几次“交锋”，我请教爸爸，终于找出了关键——方程。只要它们“化身”为字母，那么再棘手的问题也都迎刃而解了。
当我面对困难的时候，我放手去拼搏。象棋8级考试就要到了，我甚是紧张，每天练习几个小时，还觉得不够。直到考级前一天，我放松了，一天都很紧张，但就是没有练习。考级时，我面对对手，心情反而不紧张了：都到这一步了，放手一搏吧！我深吸了一口气，稳住心神，动起了我全身的脑细胞，最后终于通过了。
当我面对困难的时候，我学会了坚强、拥有了智慧，还能放手去拼搏。有了这些，困难就这样被我战胜了。
困难小学四年级篇八
今年暑假，我和你金去舅舅家玩，学会了洗衣服。我们都自己洗衣服。
我先用扫帚试了一下。扫帚头上有一个未密封的环。我以为只要把晾衣杆放在这个戒指上，就可以把衣服拿起来。我试了几次，都进不去。
我又用垃圾铲去勾衣服，勾衣服费了好大劲，晾衣杆还是在外面。
让我们分别在几个房间里四处看看，唉！我看到一个挂被子的大衣架。你能用这个钩住衣架吗？我拿了一个大衣架，对准晾衣绳上的“u”形挂钩，一下子就钩上了。我小心翼翼的拉了起来。终于，我拿到了手里的晾衣绳，赶紧给了尤锦衣收起来。我们高兴得跳了起来。
通过这件事，我认为：人总会遇到困难，一定要想办法克服。
困难小学四年级篇九
这个问题就像一座大山，压在我心里，使我喘不过气来，整天无精打采的。妈妈看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子，其实语文并不难学，关键的是要把课文弄懂、弄透，课前预习，课后复习，不懂就问。只要你尽了力，用了功，成绩一定会有所提高的。妈妈相信你能战胜困难。”听了妈妈的一番话，我对妈妈说：“我知道了。我一定会战胜它。”
从那一刻起，我决定要提高语文成绩，超越班上的同学。于是，我比平时更加认真，更加努力学习。课前我预习一遍又一遍，把练习题也做了，课文内容也熟透了；课堂上，老师提问，我都积极举手发言，做好笔记；课后把老师在课堂上讲过的重点内容全复习一遍，并把老师布置的作业认真完成，还看课外书，并积累名言警句。
我一复一日地实行计划，终于，到了期末考试。我满怀信心地走进考场，又满怀信心地走出考场。结果，功夫不负有心人，我的语文得了96分！我兴奋极了，并不是因为分数高，而是因为我有了战胜困难的信心、决心、恒心！
困难，我终于战胜了你！
困难小学四年级篇十
我以前也很害怕困难，但后来还是被我一个一个克服了。有一次，我和爸爸一起去植物园玩滑板，本来我滑得非常好，当遇到一个大下坡时，我自信地向下冲去，可是没想到，竟然摔了一大跤，我气急败坏地坐在地上，再也不想滑下坡了。这是爸爸走过来，告诉我“困难像弹簧，你弱他就强，你强他就弱。”。于是我再一次站了起来，摔了一跤又一跤，滑了一次又一次。正所谓：“不经历风雨，何以见彩虹？”。在爸爸的鼓励下，我终于掌握了下坡的技巧。当我从坡上风驰电掣般冲下来时，太自豪了！我战胜了自己。
还有一次，我被一道数学题难住了，我左想想，右想想，怎么想都毫无一点头绪，脑海里一片空白。这题都快做了一个小时，后面的还一题未动。我心里想，怎么做？怎么做！要是爸爸知道了，他会怎么办呢？他肯定会说我不动脑筋的。我越想越着急，眼泪都快流下来了。我又想，爸爸肯定会说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，不学会克服困难，你就不能有所收获。”于是，我从另一个角度重新思考，没想到还真对了，我又一次战胜了困难，战胜了自己。
我将以我最佩服的鲁宾逊为榜样，让“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这样的佳句不断激励、鞭策自己，成为困难面前永远的强者。
二：不要对困难说“不”
人生中有太多太多的困难和挫折，当你遇到困难和挫折的时候，上帝会给你两个解决方法，一个是接受它并且战胜它，一个是胆怯它并且退缩。当这两个答案摆在你面前的时候。上帝对我们每个人都是公平的，上帝留给我们考虑的时间，然而，胜与败就确定在你的选择。这个选择是至关重要的，如果你选择了前者，你将会看到成功的希望，会看到成功的大门在为你打开。因为你去尝试了，尝试是为成功，为胜利迈出的第一步，也是那至关重要的一步。而接下来的，就要靠自己的实力了。但如果你选择了后者，你就连一点的希望都没有了。
每个人都是希望自己能成功，能成为强者。然而，怎么成为强者呢？难道是遇到困难就退缩，难道是碰到难题就放弃？不是的，我们每一个人都应该去试着接受那些困难，试着去战胜它们，这样也是战胜自己。
也许，你认为这是上帝的不公。可是你有没有想过，如果没有那些困难，那些挫折，我们会成长？在漫长的岁月里，不会是平平淡淡的走下去，会有很多很多的困难，这时候就需要你的选择。
从哪里跌倒就从哪里爬起，不要让那些困难吧你压得喘不过气来。超越自己！战胜自己！对困难说“不”，就是对自己说“不”，难道我们连自己都不认可吗？不要对困难说“不”！
三：困难，我不怕。
大约下午两点，我们抵达了云台山脚下。云雾半掩中的云台山高耸险峭，山路崎岖难行。伴随着对峰顶难以抗拒地渴望，我们开始了不到山顶绝不归还的攀登。
脚下的石阶高而陡，凹凸粗糙，棱角分明。开始时，我还信心满满，可越往上爬，就越觉得心有余而力不足。没事，相信我一定行！带着些许疲惫的我，鼓励着自己继续攀登。
大约过了快一个小时，我们才爬到半山腰靠上一点。这时我的`信心、毅力和力气跑得烟消云散。我喘着气冲妈妈嚷嚷：“爬不动了，爬不动了，我们返回吧！”可妈妈却头也不回地鼓励我继续攀登。我稍微歇息片刻，储存了些体力，转念一想，妈妈说的也对，不能半途而废呀！我希望我是勇敢的强者，而不是一个胆小的弱者。想着，想着，我揉了揉有些发抖的双腿，站起身，咬紧牙关继续向上爬。登高绝险处，“一失足成千古恨”。我使出吃奶的力气，颤巍巍地一步步小心地走着。走不动了，实在走不动了，急促地呼吸夹杂着汗水，还有发软疼痛的四肢。怎么办？若是这时放弃按原路返回，已爬大半截，岂不可惜？可是向前走，我又实在没有力气了！“勇者只会向前走，而不是倒退。”我想起一本书上的话，是啊，我不可以倒退！成功近在眼前，困难，我不怕！我又重新站起来，加足劲向前走去。三步，两步，一步……啊！我终于到达了山顶！
四：面对困难。
困难就像一座高山，永远也爬不到尽头；困难就像一条小溪，也永远没有尽头；困难就像夜晚的繁星一样，数也数不清。当然，这只是失败者眼里的困难，但是我不怕遇到困难，遇到困难只要有认真思考的精神，困难是一定会被我们征服的。
每当我解着一道道复杂而疑难的数学题时，我就会想：千万不要被困难所吓倒，我要冷静思考这道题。整理好思路和平时学过的概念，不一会儿，这道题还是会败在我的手下。
在困难面前，我们不要骄傲也不要气馁或自卑，低下头去向困难认输，我们需要的更多的是胜利者的谦虚和王者一贯的自信。就如：走一步，再走一步一样，在人生的道路上，我们要认真去面对困难，去认真的解决它。我们要用平常做事的心态去解决困难。
当我在人生的道路上遇到了困难时，我要做的不是紧张，手忙脚乱，向困难低头，认输，我要做的而是镇定，镇定，再镇定！冷静下来后，我会认真的思考该怎样处理这件事。争取把它做得圆滑，完美。
我想：也许我的人生字典里是没有困难这两个字的吧！困难它在我的眼里只是一个不起眼的名词。
我相信：我是一个永不言败的胜利者。高山在我面前已不再是往日的高山；小溪在我面前已不再是往那无尽头的小溪；繁星不再是数不清的繁星！
五：我战胜了困难。
困难像弹簧，看你强不强……”每当听到这首激励人不怕困难的儿歌时，我就会想到第一次战胜困难的情景。
那时在二年级的时候，班上刮起了一阵“毛毽子风”，那时侯我还不怎么热爱运动，胆子很小。下课时别人出去玩儿，我就在座位上看书。
有一天，几个玩得很好的朋友拉着我去踢毽子，我一开始不太愿意，后来经不起她们的“软磨硬泡”，只好答应了。踢毽子的规则很简单，可以单挑，也可以分组比赛。因为加入我们有很多人，所以就选择了分组比赛。开始比了，比的个数是一百个。我们组先来，看着其他的组员加起来已经踢了90几个了，离100只有几个之差，我想我应该没有问题。我就忍不住跃跃欲试了，可惜轮到时，只踢了3个毽子就落地了，加起来没有100，我们组输了！
一回到家，我就让妈妈买了个毽子，下决心，练。练的时候，有是只踢了3个，连续练了很多遍都总是3个。我有些灰心，“打退堂鼓了吗？”“不，困难我不怕！”我继续练，练啊，练啊，十个......五十个......一百个......
第二天，我怀着激动的心情来到了学校，下课了，我又和她们比赛。太巧了，我又和好朋友们分到了一组，其他组的组员嘲弄地看着我，那目光好像在说，肯定又踢3个，她们组稳赢了。我在心里为自己捏了把汗，就开始踢了，我一个人就踢了一百多个，我们赢了。我们无不自豪地欢呼起来。
你们知道，我为什么现在踢的那么多吗？是一句“困难我不怕”激发了我心中的自信，它使我在困难中发现一丝曙光，有勇气继续挑战自己。
朋友，请记住，遇到困难，请大喊一声：“我不怕！”
六：克服困难，“品尝”勇气的滋味。
学了20课“花的勇气”，我似懂非懂的，常常在想，什么是勇气呢？只是在冷风冷雨中拔地而起的小花有勇气吗？那还有什么是勇气？我想不通！
星期五，妈妈对我说：“宝贝，你的头发长长了，该去剪剪了，好不好？”（要知道，我从小一直是留长发的）我想了想班里把头发剪短的女生，李卓然，吴雨涵等剪得也挺漂亮的，再想想每天要梳头，夏天到了，时间长了不洗头头上还会有异味，就答应了妈妈。
星期六，爸爸带我去理发，刚到理发店门口，我迈不动步子了，我想：“好不容易才长长的头发，被理发师三下两下就剪掉了，多可惜呀，再说了，我剪短发不好看那就更倒霉了。”想到这，我对爸爸说：“爸爸我不想剪头发了，行吗？”“那可不行，说话不能出尔反尔啊！”爸爸说。这时，我看到路边的小花，想到了20课“花的勇气”，心想：“小花都那么有勇气，我还怕剪头发吗!”说着，我就和爸爸走进了理发馆。
坐到椅子上，理发师三下两下剪出了一个发型，我闭着眼睛不敢看自己变成什么样子，爸爸说：‘睁开眼睛看看吧，挺好看的！我睁开眼一看，自己变成了另一个模样，还真不难看！
我想，我从不敢剪发，到走进理发馆，从敢看自己变成什么样子到睁开眼睛，这都是一种勇气吧！
啊，今天我“品尝”到了勇气滋味！
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困难小学四年级篇十一
童年，就像是甜蜜的梦，香香甜甜，梦不到尽头；童年，就像是醇香的美酒，品一口，回味无穷；童年，就像是母亲的荫庇，能阻挡一切的风雨，阻挡一切的哀愁；童年。每个人都拥有童年，但生活的画笔给不同时代的人涂抹的颜色又是那么不同！
我的童年五彩缤纷，充满了欢声笑语。一次嬉戏中，我顽皮地问妈妈：“妈妈，你的童年是怎么样的？”妈妈紧皱着眉头，轻轻地叹息了一声。我的问话把她的思绪拉回到童年那个时代。
妈妈小时候是家里的老大，俗话说得好“穷人的孩子早当家”，妈妈在6岁的时候就主动承担了家里的家务。家里的生活很拮据，妈妈放学回家，就开始做饭。做完饭，还要打扫卫生，喂猪饲料。完成这些家务，才可以做作业，常常到10点多钟，才能睡觉。妈妈的衣服是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，一件衣服打上了补丁，还舍不得扔掉，留给弟弟妹妹穿。鞋子也是奶奶缝起来的布鞋。妈妈上学时，没有文具，本子是剩下来的纸订起来的；铅笔是用了再用，直到短得拿不起来；书包是外婆用零零碎碎的布，一针一线地缝起来的。但妈妈还是没有落下功课，得回了一张张“三好学生”的奖状。
听到了这些，再想想我们的童年，我心中不禁感慨万分，心里又荡漾了幸福的涟漪。我的思绪不禁回到了20xx年的除夕夜。“来，过来帮我剥一下蒜。”奶奶喊道。“哎！”我慢慢地剥着蒜。今天是除夕夜，奶奶正在厨房里忙活着，我当然也分担些任务了。一缕缕香味从厨房里“跐溜”地钻进了我的鼻子里，肚子里的馋虫一下子被勾了起来，它们好像在说：“主人啊，怎么还没开饭哪，我们都饿得前胸贴后背了！”香味越来越浓郁，馋得口水都流了下来。我和爷爷在桌子前发起了牢骚：“哎，这迟迟不开饭，饿得我们都头晕眼花了！”奶奶估计是忍受不了我们的牢骚，过了一会儿，一盘盘美味佳肴便陆续上桌了。哇！我和爷爷惊叹了一声。鸡翅、宫爆鸡丁、鸡汤。我不禁高呼：“奶奶万岁，奶奶万岁!”我狼吞虎咽，一碟又一碟的饭菜被消灭了。奶奶大厨挥舞着铁勺，又一轮“满汉全席”上桌了，我们抵挡不住饭菜的攻击，一个个成了惨兵败将。
到了看春节联欢晚会的时候，我们一家围坐在电视机前等待着。春节联欢晚会开始了，我们一家都睁大了眼睛。赵本山的《不差钱》，让我们捧腹大笑；《中华大联欢》气势宏伟；《功夫世家》让人眼前一亮。我看着爷爷、奶奶和妈妈，心里掠过一丝丝暖意，我在心里暗暗地想着：要是这其乐融融的场面要是一直延续下去该多好......
童年的歌，七彩的歌；童年的舞，美丽的舞；童年的脚印一串串，童年的浪花一朵朵。我怀念童年时光，我赞美童年时光！它幸福，它甜蜜！
困难小学四年级篇十二
俗话说得好：办法总比困难多，只要你坚持，成功，就在你面前。
暑假，我毫不犹豫地报名了足球兴趣班，因为我喜欢足球，那种在操场上奔跑的感觉，是非常快乐和兴奋的，又能锻炼身体，一举两得！
但是在刚开始上课的那几天，我却不是那么的情愿。
因为那时是夏天，天气很热，老师又让我们跑步，我真得受不了，只好跑去休息了。大热天的跑什么啊！我都快被晒成人干了，那时，我在心里抱怨着为什么要来踢足球。可是到后来，我知道，成功是要付出努力的，我就拼命练习，管好我那喜欢“开大脚”的习惯。慢慢地我练习成功了。
我认真地听着老师的每一句话，把自己踢球的力度调整下来，也把我那拿到球就马上踢的性格改变了。
渐渐地，我爱上了足球，进球的喜悦和带着球的紧张，都成了我生活中的部分。
记得那一次比赛，真正让我克服了踢足球的困难。我们有一个球门，对方两个人，我很快带球到对方球门，一脚踢门，结果没进，我很失望，对方发球时，我一头顶，不料，打到了脸。在教练说话时，球不知不觉得进了球门，1：0大获胜利，我非常高兴，骄傲地说，“那个用脸顶进球门的就是我！”
到那时，我已经完全克服了足球的困难，我向天说一句：“困难，我不怕你啦！”
困难小学四年级篇十三
人生的道路永远不会是一帆风顺，你拼命地想踢开困难，但它无动于衷，仍然像只“跟屁虫”似的，在你的后面绕圈，既然无法逃避，那我们就微笑地面对它吧！
记得去年冬天，我的衣服不知道什么时候破了个大洞。家里人正好都去参加叔叔的婚礼了，就我一人在家，怎么办呀？再过几个小时，我就得去参加数学补习班了，穿这件衣服去会被同学笑话的，哎呀，急死人了！
我着急地在房间里踱步，忽然瞧见妈妈的针线盒。我一拍脑袋：“真笨！没人给我补，自己来呗。”
说干就干，我装模作样地搬来椅子，拿起衣服，打开针线盒缝开了!可是，该从哪儿下手呢？我苦苦地思索着，真比奥数题还难解呀！对了，先找根张着大嘴巴的针，再挑选一条跟衣服颜色相近的线，穿好。动手了，哎呀，真是出师不利，第一针就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我并不哭，只是翻箱倒柜地找创口贴。贴好伤口，继续作战，这回有点儿经验，小心一点，一针一针缝……成功了！虽说有点儿粗糙，但还看得过去。
我看了看时钟，不好，快迟到了！我赶紧一溜烟跑出家门。
同学们，人生的道路上有许多绊脚石，我这不刚遇到一颗吗？希望你们面对困难，也能保持住自己的微笑！
困难小学四年级篇十四
生活中，处处有困难，只要你有面对困难的勇气，就一定会成功。正所谓世上无难事，只怕有心人。”
晚饭后，我出去散步，我看到邻居的小朋友，都骑着自行车在马路上追来赶去，他们的速度快得简直就像风，有趣极了，站在一旁的我羡慕不已。于是，我就让爸爸给我买了一辆自行车，爸爸满口答应了。
第二天，爸爸把自行车买来了。看着这辆酷极了的自行车，我心花怒放。我让爸爸教我学骑自行车。
这一次学会骑自行车，战胜了困难，这可多亏了爸爸的话。爸爸的话使我一生受益。
困难小学四年级篇十五
记得二年级上学期的期末考前一天，我一直不知道语文第十四课的生字要怎么写。我去问爸爸，爸爸说：“不会写就自己想办法去解决。”我想要去查课本、写作业、自修和查辞典。我就按照我的方式来做。期末考当天我还是很紧张、害怕，可是考完发下考卷之后我居然考了满分，真是开心啊！原来，努力的解决困难，成功之后，心情会是欣喜若狂的！
二升三的暑假我去学游泳。我从一只旱鸭子，不会游开始学。一开始学打水、憋气……等。我觉得很害怕、紧张。可是妈妈鼓励我把游泳学好，以后才不会怕水，生命也更有一层保障，所以我也就努力的克服了困难，终于变成海底蛟龙，说到要去游泳，我就如鱼得水，快乐得不得了！
我以前因为晚上比较晚睡觉，所以早上都比较晚到学校；因为比较晚到学校，所以早餐都在学校吃。我现在已经改过了，现在的我打败了懒惰虫，都早睡早起，也打败了夜猫子。我觉得自己好棒！
因为我体能比较差，所以我要多跑步、跳绳……等。爸爸说：“吃完饭后，去公园散步对消化效果比较好。”所以，我常常饭后到公园散步。
我回想我小时候，当我遇到困难，我第一个想到的是我爸爸、妈妈。现在我长大了，要靠自己找寻方法，不可以老是依靠别人，因为当别人不帮我的时候，我该怎么办？所以，靠自己想办法，遇到困难，才不会紧张、害怕，也可以勇敢面对困难挑战，把困难打得落花流水，叫失败逃之夭夭，叫胜利永远站在我这边。
困难小学四年级篇十六
“困难像弹簧，看你强不强。”这句话我想大部分人都有同感吧。而我的好友——小张，可是用了一晚上的时间才得出了这套感想呢!
在一个宁静的星期五，他正聚精会神的写作业。作业虽然像山一样压得他不能动弹，看他还是信心十足，立下了一条誓言：“不写完作业不睡觉!”只见他拿起水笔，轻车熟路的在作业本上写起来。快要写完了，看他被一道题给难住了。起初，小张精神抖擞，面对难题，毫不畏惧，用脑袋里的知识解决这道题，看他却屡屡碰壁，渐渐丧失了信心。
快要到凌晨了，看他还是没有解决这道题。小张已经心灰意冷了。他仿佛看见这道难题正得意地大笑起来。“不，不可以.......”小张被难题激怒了!他使出脑袋里所有的知识大军向难题发起冲锋。看难题也不是好惹的，一直给小张下冷绊子。小张虽然掉进了难题的陷阱，看他在东闯西撞中发现了题目的缺陷，他命令知识大军稍作休整，想缺点发起总攻。
难题听到了小张的部署，它惊慌失措，马上落荒而逃。在和难题的对垒中，小张撑到了最后!他呆坐在那里，眼睛出神似得往外看。他想：我不单单战胜了困难，我也战胜了自己!只要自己强，他自然就会俯首称臣。从此，他得出这样一条结论：困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强!
困难小学四年级篇十七
在学习和生活的道路上，我们不可避免地会遇到许多困难和挫折。我的体会是：不要让困难压倒了自己的志气，应该把挫折当动力。
刚上三年级时，我参加了校外的软笔班，开始，我觉得很新鲜，也很感兴趣。总觉得自己有硬笔书法基础，不是一般的同学了。可是，学习了一段时间后，我便觉得枯燥无味了。每天晚上都要写一张毛笔字。而且，如果你没有按时练习的话，还会受到书法老师的批评，多么苦啊！有一次，由于这星期的学习紧张，我便偷了懒，落掉了书法作业。星期六到了书法班，老师检查了作业，训了我一顿。我终于失声大哭起来，感到伤心极了！同学们都过来安慰我，可我却一边哭一边说：“我不学了！我不学了！”顿时，同学们悄然无声。
课后，老师把我叫到了办公室，严厉地对我说：“孩子，你既然选择了学书法，就应该坚持到底。你很有书法天赋，写的`硬笔字也很不错，但这和软笔没有关系，你要坚持学习。在生活的道路上，谁都会遇到困难。弱者把它作为绊脚石，而强者把它当作为垫脚石，老师希望你征服困难，坚持努力，做强者！”听了老师的话，我惭愧极了！
后来，我再也不偷懒了，每天我都会坚持练习。我写的字也越来越漂亮了。
书法练习只是我在学习中碰到的一个小小困难，今后在学习和生活中还会碰到许多困难，但有了这一次战胜困难的体会，我会努力做一个战胜困难的强者。
困难小学四年级篇十八
以前，当我遇到困难的时候，我总是想要逃避，有时会哭。记得我刚开始学英语的时候，那些讨厌的单字和看了让我头痛的句型，真的给我很大的压力。
还好那时候，每次上完英语课回家，妈妈都会陪我一起学习，还会找一些幽默的方法帮忙我记忆，鼓励我前进，让我现在对于英语，一点都不害怕了，反而在妈妈的陪伴下，我觉得学习英语越来越有趣。从学英语开始，妈妈教我遇到困难，要勇敢面对。所以，现在只要遇到困难，我都会想起妈妈对我的鼓励，勇敢面对困难，面对它、解决它。
当我遇到困难的时候，就会用头脑去想我要做什么，若是作业不会写，我就请爸爸妈妈教我。
如果我在学校遇到困难的时候，就会请老师帮我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛虫在我衣服上，我吓得惊声尖叫，老师知道了，就拿卫生只把它抓下，我就安心了。还有一次，同学没经过我的同意翻我的书包，我立刻告诉老师，老师就问那个翻我书包的同学，然后那个同学就被老师罚站。
所以，当我们遇到困难的时候，爸爸妈妈和老师都会帮忙我们，我们只要去告诉爸妈和老师，可以和他们商量，讨论解决的方法，困难很快就可以解决了。
困难小学四年级篇十九
海迪说：“生命就是每天在克服困难中行走，保持乐观向上的精神，努力克服困难，争取让我不但活着，也让生命不断充满意义。”
人处在困境中时，只有试着去迎接困难，才能找回遗失的自信，才会发现世界上根本就没有越不过的坎——这是我从一次困境中体会到的。
一天，我在做练习卷，发现有一题我不会做，为了不耽误时间，我把它留在了最后。我回过头来看这个棘手的题，冥思苦想。但是，尽管我绞尽脑汁，还是无法将它正确解答。
“算了吧，你想了那么久都没得出一个结果，肯定不会做了放弃吧！”一个声音传来。
“你不要轻言放弃，就是因为你不会做，所以更应该通过其他途径把它弄懂，不然下一次这样的题型你又不会了。”又传来一个声音。
别听他说的！”“为了你自己，你就听我的！”
最终，我选择了去问老师，决定将这到题弄懂，学会举一反三。经老师一开导后，我恍然大悟。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
学会直面困难的人，才能真正成长起来，才懂得以微笑迎接困难。
世上没有绝对的好与坏，只要主动去面对，障碍和困难可以变为超越自我的机会；只要积极去承受，苦难可以转化为助人进步的动力。
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