总结是一个不断更新的过程，随着经验的积累，我们的总结能力也会不断提高。总结的写作要精炼，突出重点，凸显亮点，避免赘述和废话。以下是大师级人物总结的人生智慧，与大家分享。
以魅力为话题初中篇一
死一般的夜，灯儿亮了，再也不必彷惶，心也亮了。
——题记。
这个故事，一直被我搁置在角落里，似乎被冷落了很久。书面已经泛黄，字迹已经模糊。凭着零碎的记忆，我小心翼翼地将它们拼凑起来。
一个小女孩，意外得到一笔巨额。这一件事不出三天便轰动了整个城市，已经传沸沸扬扬。这另女孩的家人百思不得其解：究竟是谁给女孩的巨款?为什么要给呢?新闻记者曾多次询问小女孩：“那个人为什么要给你呢?”小女孩露出了甜甜的笑容，摇摇头：“我不知道。”每次，记者都垂头丧气，一无所获。女孩的家人比较了解女孩，他们知道要问就一定要问小女孩易懂的问题：“那个叔叔说了什么吗?”小女孩思索了会儿：“恩……他说，你的笑容让我找到了一些我所丢失的东西。”于是他给了小女孩一笔巨额。
原来，那位叔叔便是当地有名的富翁。他觉得人生乏味而无趣，便想寻死。而小女孩的甜美笑容却令他感到如沐春风，心情也不由得感到轻松许多。为了答谢小女孩，富翁便给了小女孩一大笔钱。
女孩的微笑改变了富翁对世界的看法，也打消了寻死的念头。
也许你会说：“这多简单，咧嘴就是一个笑，谁不会?!”可不是，笑一笑，并不需要付出什么代价，但是，却可以改变一个人的一生!
噢……。
我很疑惑，很茫然，也很愧疚。就如一座山，远则苍茫，近则幽清;一条江，虽无语，却涛声依旧。而我，多少年，对那微笑无动于衷，然而，只要多带些微笑，便能让绚丽的火燃烧起来。那火，似乎还没有泯灭。
我曾经多少次沐浴过别人的微笑，却又曾多少次忽略了那一个个微笑。
往昔远逝的生命，让我们拍打美好的记忆。上帝的赐予我们微笑去拨亮生命的灯，让它发出圣洁的光辉。
微笑的力量。
微笑是彩虹，在阳光下折射出七色光芒;微笑是花朵，在绿叶中闪现占点美丽;微笑是种子，在土壤中萌发出嫩绿新芽。带着微笑出发，快乐自己，愉悦自己。
小学的时候，我的语文成绩还算可以，每次也能拿90分以上。可是，有一次，我的语文竟然考了78分，我不敢相信，也不愿意相信。但这鲜红的分数总是时不时地刺痛我的眼睛，让我不敢睁开眼，甚至怀疑自己的真实水平。
第二次考试来临了，我仍然没有起色，反而只考了75分，我灰心了，失望了，整日闷闷不乐，愁眉不展。妈妈看见我这个样子，既心疼又着急，她问我：“你这几次考试怎么总是考得这样差啊?什么原因?我闷着头，一声不吃。妈妈又说：你干嘛对自己失去信心呢?你又不是老是考这么多分数，只是偶尔一二次，难道这样就将你打败了?振作起来，重新找回自信，妈妈相信你是可以的。”我的眼泪在一滴一滴地往下淌。
我又重新找回自信了，笑容也挂在了我的脸上，我又变得开朗了。从那次以后，我也不再给自己施加压力了，放松心态，每天都用灿烂的微笑去迎接。第三次考试来了，我又考回了90分内，我很高兴。第四、第五……我又保持了原来的水平，我微笑了，笑得很自信。
妈妈看见我又回到了原来的样子，很开心，自豪地对我说：“我就说嘛!”
带着微笑出发吧!拔开乌云，可以看见七色的彩虹;拔开绿叶，可以看见美丽的花朵;拔开泥土，可以看见萌芽的种子，我微笑，我自信!
微笑人生。
微笑是人世间最美的语言，虽无声无语，但却包含种种。我笑口常开，因为有一万种声音呼唤着我——带着微笑出发。
为了健康长寿，我愿带着微笑出发。
俗话说得好：“笑一笑，十年少。”既然笑一笑就能使自己充满青春，活力倍增，为何不时常面带微笑呢?爷爷今天已经70高寿了，认识他的人都对他的那一对酒窝留下了深刻的印象，爷爷就是这样简单地快乐着，用那对浅浅的酒窝诠释着一个微笑的含义。因此，在爷爷的潜移默化下，我也渐渐养成了微笑的心惯。以快乐的心态迎接每一天，自然感到神清气爽，生活有滋有味。
挫折在所难免，我愿带着微笑出发。
走向美好明天，我愿带着微笑出发。
今年的中、高考刚刚落下帷幕，我的满腔热血依然在沸腾。明年，我们就要走上这充满挑战的战场，那时谁将会是凯旋的英雄?我想胜利永远属于拥有一颗快乐之心的人儿。只有带着微笑出发，才能在终点处收获快乐。
微笑如绿叶般清新，似红花般动人，像白雪般纯洁，若清风般飘逸……它如一只灵动的精灵，为生活增光添彩。带着微笑出发，是一个闲人的选择、一个智者的选择、一个勇士的选择，更是我的选择!
以魅力为话题初中篇二
阳光下，那一个微笑在我的心灵上留下了震撼，原来微笑就是阳光的温暖。
我家住的是父母单位分的房子，在这个院子里，全是父母的同事。其中有一个老头看上去很不顺眼，他黝黑的脸上有着一双尖锐的眼睛，，加上老了又没了牙齿，看上去特凶，让人看了都有些害怕。
他每天早晨都会骑自行车去拿牛奶，正好碰着我上学的时间;每天傍晚他又骑着自行车去接孙女，又正好碰到我放学的时间。我心里总想着：怎么那么倒霉，还天无绝人之路呢!每天都要碰到这讨厌的老头，遇上他那剑一样的目光，让自己的心情抹上一层灰色，就像乌云挡住了阳光。
一天，我和母亲出去，又看见了哪个老头。他骑着自行车挡在我们的前面，妈按了喇叭，可他就是不让，这让我异常生气，可妈妈对我说：“算了吧!人家是老人，让一让海阔天空，何必那么计较。”后来，我问妈妈这讨厌的老头到底什么来历，怎么那样讨厌?妈妈说，他之前是单位的一个小科长，每天都管闲事，看到不顺眼的事情就骂人，脾气很暴躁的，惹毛了他，会自找苦吃的。虽然妈妈说的时候轻描淡写，但这更证明了我的观点——他很讨厌!
可是乌云是永远遮不住太阳的，或许心中的太阳正在悄然升起。
又一天早晨，我步行去车站，正好碰见他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了!原来老人的微笑就是那样慈祥，那样和蔼，温暖得快要把我融化了，我也用一个童真的笑容回报了他。
从那一刻起，我对他的看法完全改变了。从那以后，每天我都不再避而远之，而是等待他的微笑，渐渐成为习惯。
是的，我们的生活真的需要微笑。微笑是春天的阳光，是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹，太阳升在头顶，世界明媚而温暖。
太阳花懂得微笑。
夏日的一天，在街边，看见几茎不知是谁刚拔起扔掉的太阳花细枝。虽然过去没养过，却知晓这花是使可以无根而插的，于是便捡了回去，插进闲置的花盆，搁阳台上，隔天给它浇一些水喝。半月后便见鼓枝腾蔓，细挺得枝丫间鼓凸出早已数不清的花蕾，在一个晴朗的早晨蕾绽放花开。花朵小巧，因密而整齐，便有了众人拾柴火焰高的气势，生生地缭绕着一股入眼入心的逼人气韵，不由得你不去关注。花开两色，娇嫩而纯粹，又不由你不去喜欢。
我想：如此美丽的太阳花啊。为什么那个拔起细枝的人没有想过给太阳花一点的希望?或许扔它的是一个小孩，或许扔它的是一个路过的人，或许扔它的是种花的人。我却百思不得其解啊。为什么就没人去发现它，给与它一些希望，谁会料到，曾经是细枝的它，竟变成了如今美丽的花儿啊。
生活像一面镜子，你向它微笑，它向你微笑，朋友啊，你向生活笑笑，你会发现，一切都很美。
微笑吧，我的朋友。
微笑的本身就蕴藏着其很大的魅力，它让我们所有的人都无法拒绝它的感染，总在它的撩拔下放下所有的烦扰，而放怀大笑与拥抱快乐。
记得，自己曾经在服装公司工作的时候，因为是外资企业故特别重视员工的外表和神态，微笑是最起码的工作职责之一。现在想来并不是外资企业的特殊，而是给予企业自身的一个形象和品牌的提升。当你面带微笑与客户交流时，那种温和、平静的气质，已经是业务成功的一半了，所以，本来就喜欢笑的我，更让我明白了微笑可以给人带来无尽的快乐和祥和。微笑可以使你更具魅力和自信!
面带微笑我们可以用充满了阳光的心绪伴春天翩翩起舞。我们在微笑中歌唱阳光明媚，歌唱生活的美好，让歌声感染身边的每一位听众，一展人生的绚丽。我们在微笑中将阳光接力，让自己的快乐来一场友情传递，释放尘世的要旨!人，活着就要让微笑绽放绚丽的光彩!
其实，微笑还可以带给人面对困难的勇气，曾记得自己有过一段永远都无法忘记的艰难灰暗的日子，是亲人与朋友关怀的微笑与温暖给了我支持与勇气，陪我度过了那一个个痛苦的日子。经历过后更让我懂得人在困难时，原来是那么需要别人与自己的微笑，有了会心的微笑才感觉心的温暖，才有勇气去承受煎熬的折磨哦!
所以，在生命中，我们可以选择赞许和欣喜，但不能忽略微笑;我们可以选择愤怒和沉默，但不能放弃微笑;我们可以选择悲哀和失落，但不能拒绝微笑啊。微笑无语，蕴含的意境却胜过千言万语，却可以带给我们很多希望与勇气!
微笑吧，我的朋友们!尽可能地让自己面带微笑吧，让微笑带给你一份好心情，让微笑温暖你受伤或冰冷的心!也请记得给你身边的人多一点关怀的微笑，带给他们一些快乐。付出应是无私的，所以送别人微笑或许也是我们的使命吧。毕竟无论怎样，相信这世界是充满爱的，如有微笑的点缀，相信会更美好!
选择微笑吧，用信任的、感激的、可爱的、深情的、坦荡的、开心的、无私的微笑组合成阳光的七彩，跟身边的世界做一次美好的交流。
我们时常微笑着，于是，快乐常驻我们心中;于是，爱在我们心中永久地荡漾着!
以魅力为话题初中篇三
坐看花开花落，仰观云卷云舒，是自然，给予世界无情的魅力；宠辱不惊，去留无意，是任性，彰显世界的魅力。
自然的魅力与人性的魅力是可以相互融合的，自然的魅力彰显人性的精彩，人性的魅力谱写自然的篇章。
清晨，第一米阳光洒下大地，森林中树影斑驳，人们总歌咏松的广大提拔，却不知低调的小草正努力地生长的它的魅力。
于谦就是一株草。或许你还在沉迷于郭德纲的嬉笑怒骂，也许还在德培中赞美“郭才子”的巧舌如簧，可你或许还不知道他身旁这株默默无闻的草吧。十余载默默地陪伴和无声的支持成就了郭德纲的这棵大树，也让我们记住了这个低调的于谦，低调是一份魅力，一份甘当绿叶的`魅力。
林间，蝴蝶在草丛中翩然起舞，蚁有草绿的衬托，蝴蝶更显妩媚娇柔，可即便是这般的百媚千抹，也是在破茧后涅槃重生的魅力。
中国男子体操队就是破茧重生的蝴蝶。20xx年的雅典败北，是中国体操永远的痛，可坚毅与顽强警醒他们永不服输。蝴蝶在茧中痛苦挣扎，他们在怀疑中翩然屹立。20xx年，他们以六金一银的骄人战绩赢得了满堂彩，彰显了破茧而出的魅力！坚强是一份魅力，是咬定青山，等待成功降临的魅力。
蝴蝶坚强地向前飞舞，飞过高山，体味到了山的从容与沉着，山用青色立地撑天，书写从容的魅力。
苏轼是一座高山，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生！”也正是“也无风雨也无晴”的从容心态，让苏轼在风风雨雨中笑对人生，诠释从容的魅力，他是一座高山，巍峨从容，淡然乐观，也唯有这份魅力，才能在失意时有西北望射天狼的豪情万丈。从容是一份魅力，笑对人生的魅力。
“零落成泥碾作尘，只有香如故”是梅的魅力，奉献的魅力。
“出淤泥而不染”是莲的魅力，正直的魅力。
“涓涓而始流”是小溪的魅力，柔情万丈的魅力。
花开花落，云卷云舒，天地万物孕育着他的魅力；宠辱不惊，去留无意，人性默默的承载着这份魅力。正是人与自然的魅力相互融合，就仿佛一道彩虹，在天地之间熠熠生辉。
以魅力为话题初中篇四
一片落叶随风而落，一滴残露随风而逝，一朵浮云随风而散，那是秋天迈着轻盈的步伐开始了她的征程。生命踏着时光的脊背走过了一年又一年，我们保持着“预备，开始”的姿态在人生之路上加速冲速。
倘若我们回首凝望，便会发现，日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻的逝去，而留下的欢乐和笑魇就在记忆深处历久弥新。童年的回忆，带给我们的是欢乐和心灵的触动。我们不禁要厌烦现在的生活，叹息和无奈溢满心头。再想起此时所处的困境，我们会更加感到悲伤。
其实，我们没有理由感到悲伤，因为太阳的落去，将会开启星星的柔情。人生是一条不平路，它的途中总会有荆棘和石头，只有不断的开始，不断的爬起，才能达到你想要到的那个国度。
就像她。她小时侯得了小儿麻痹症，在母亲的鼓励下，她开始学习走路。终于有一天，她学会走路了。然而，一场突如其来的车祸结束了她刚开始的行走历程，她只好从此与轮椅为伴。曾想过轻生的她因留恋周围的人们而活了下来。之后，她学习了心理学，同少年犯、有网瘾的青少年进行交流，她的爱心如有缕阳光照亮了他们的心。就这样，她又开始了新的生活。20xx年，她感动了中国，感动了九州，她就是“cctv感动中国20xx年度人物”李丽。
正如他。他是哈佛的高才生。进入哈佛的人，一旦毕业，就成了各大公司竟相争抢的人物。这话本可以用在他身上，然而不愿约束的他最终选择了放弃学业，开始全身投入到个人计算机达到研发中，并成立了微软公司。他的公司现已拥有最优秀的软件工程师，而他这个中途放弃哈佛学业的人，已连续13年登上了“福布斯富豪排行榜”榜首。他就是比尔盖茨。不得不承认，在哈佛学业的结束，正是一个神话的开始。
人生之路布满荆棘，没有人不是磕磕碰碰一路走来的。失败并不可怕，只要你有足够的勇气从头再来，从昨天跌倒处再开始新一轮的追梦，不断开始，不断超越，就会离终点越来越近。
生活的路才刚刚开始，让我们一起感受开始的魅力，寻觅人生的真谛。
以魅力为话题初中篇五
走出房门，抬头仰望天空，天空中参杂着小鸟叽叽喳喳的叫声和风的呼呼声。不读书、不做作业、也不去打球，就坐在一把躺椅看天空，躺在阳光下的阳台下细细品味天空无穷的魅力。
此时的天空的确无比的美丽。啊！天空你如一位朝气蓬勃的青年人，你在地球是站立了几百世纪了吧？可你依然风采依旧、气宇不凡，胸怀如此宽广，所有人都被你气魄折服。你用自己博大的胸襟让多少飞鸟穿梭蓝天白云之间，只只飞鸟载着美好生活的向往渐渐消失在我的视野之中。我不自主地挺起身子目送那群飞鸟远去，真有些依依不舍。岁月悠悠，波光明灭，唯有你依然如故。
一朵朵形态各异的云儿悠然在天空中散步，他们时而手牵手，时而追逐嬉戏；时而窃窃私语；时而高声欢呼；他们不但的变换自己的面容，一会儿是飞驰的骏马；一会是下山的猛虎；一会儿是守猎的狮子；一会儿是顽皮的猴子………，我如醉如痴，自己的心也飞上了蓝天，藏进了白云的深处，我把自己代成了绵绵白云。我如获至宝的在白云间窜来窜去，一路唱着歌儿，不停的和伙伴们招呼。他们那洁白的外衣和我一样在太阳公公的呵护下显得格处耀眼。我看见一群小鸟和我擦肩而过，它们都唱着欢快动听的歌儿，风姑娘迎面而来，轻轻抚摸我的面容，冲着我留下灿烂的笑容。一棵高大的古树爷爷张开粗壮的手臂轻轻触摸着我的脚尖，和我告别，我送给了他一句深深的祝福。
不知不觉天暗了，太阳累了休息了，天空不再那么热闹了。我意犹未尽感到有些失望。我无可奈何的环顾四周，我惊喜地发现我们的身边不知何时涌出了许多小亮点，它们一闪一闪正在和我打招呼呢。我失落的情绪一下子高涨起来，我悠然的在这夜空里溜哒着，尽情享受夜空的美丽和静谧。闪闪的星星，柔柔的夜风，悠悠的云朵，加上那刚探出头耀眼的明月。啊！今天的夜空好美呀！
我沉醉了，在这天空无穷魅力的包裹中沉沉入睡了，带着甜甜的微笑和美好的梦。
以魅力为话题初中篇六
舞台上他们的步履轻快而流畅，男的动作刚毅洒脱，女的步伐娇柔而优雅。和着充满活力的音乐，他们的舞蹈中也绽放生气同奔放。随着渐快的节奏，快了，快了，更快了，他们步伐稳健而轻快，将一支华丽的拉丁舞推向辉煌，将一股浓缩生机的拉丁精神舞入更加动人的魅力中去。然而仔细观察，你就会发现男的左裤腿是空的，女的也残了右手。然而他们配合的完美和舞动的熟练让你感到每一个踏步都在跳跃，每一个节奏都在舞动，这当中溢满的即是浓浓的自信。
以魅力为话题初中篇七
魅力是一道不会腿色的风景，无论是那种魅力，它都是我们散发的。下面是本站小编为您整理的关于以魅力为话题600字初中。
作文。
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等待的魅力如同那冰山的一朵雪莲，使人惊诧。
等待的魅力就像湖水中的一条蝌蚪，令人怜爱。
等待的魅力正如那画龙的点睛一笔，使人振奋。
等待_美的化身。
等待，即需要时间。蝴蝶经过吐丝、化蛹等一段时间的等待最终冲破丝壳化身为美丽的完全体。倘若你经不起等待，把它的丝壳提前拨开，它美丽的化身则会变为丑陋的只有半个翅膀的死物。彩虹的出现则需要雨水的冲刷，只有等待雨水的洗礼后，七色的彩虹才会散发出它应有的魅力。如果等待的时间太短，彩虹则不会出现。美丽的蝴蝶和七色的彩虹都需要等待，可见等待的魅力，等待就是美的化身。
等待_成功的基石。
荆轲刺秦王。荆轲为了使刺秦的任务完满完成，等待着他的同伴，然而王为了尽快杀掉秦王却给他派了另一个人_一位莽夫。从此荆轲踏上了不归之路。最后莽夫被吓得倒在大殿上，没能帮上任何忙，如果换作他的同伴，他的刺秦计划将会天衣无缝。正是缺少了等待，他的计划最后落空了。王悔之晚矣，早知现在何必当初呢。省去了等待却换来了失败。等待使一个国家失去了最后反抗的机会，可见等待的魅力，等待就是成功的基石。
等待的魅力就是如此之大，它使蝴蝶和彩虹变成了美的完全体。使蝴蝶的翅膀如此之鲜艳，彩虹的颜色如此之丰富，称之为美的化身一点都不过分。同时王的心急和未等待使他失去了最后反抗的机会，直接导致了他国家的灭亡，如果他等待了，那将是另一个结果。
等待的魅力是冰山的雪莲，湖水中的蝌蚪，画龙点睛之一笔，使人惊诧，令人怜爱，催人振奋。它的魅力就是这么大。
魅力像根丝巧妙地编在性格里，它闪闪发光，光明灿烂，经久不灭。——题记。
魅力不仅仅是外在的惊艳四座，更是一种由内而外散发出的气质和神韵，它代表着迷人的本色，宽广的胸襟，高尚的品德。
本色诠释了魅力。
品德诠释了魅力。
宛若天仙下凡的奥黛丽·赫本，天生精致的脸庞加之学芭蕾后的高雅气质，你会说她很有魅力，是的，但也不完全来自于这儿。有几张赫本晚年的照片，画面里，她蹲下来抱着身边的非洲受难的孩子，绽开向日葵般灿烂的笑容，眼里满是关切。岁月虽然她的脸庞上留下印记，但照片上的赫本甚至比年轻时更加美丽，由内而外散发这一股撼人的内在美。正是这种高尚品德带来的魅力，才使奥黛丽的美不朽地印在一代又一代人心中。
胸襟诠释了魅力。
春秋时期，五霸之首齐恒公曾经与管仲结下一箭之仇，但是他却不计前嫌，既往不咎，拜管仲为相，称他为“仲父”，最终齐桓公靠管仲等人的得力辅佐，完成了称霸天下的大业。这是何等恢宏的气度，多么宽广的胸襟!是齐桓公的这种独特魅力，才使得各路英雄辅助。
魅力并非生而有之，也需日积月累，也要“千磨万击还坚劲”。魅力并非名人才有，只要我们肯努力，也会拥有属于自己的独特魅力。
大家口头中所说的魅力只不过是夸别人用的词。如，说男孩子长的帅可用有魅力来形容。说女孩子长得秀气也可用之。可又有哪位同学真实的体验过“魅力”真正见过极富魅力的人?刚才所说的那些只是人们的口头禅罢了。哪有魅力?是传说中的吧!但，随着我一天天的长大，认识和接触到的人越来越多，才发现，实则不然。
在升入初中时，我恰好和她分在一个班里，这才使我目睹了所谓的_魅力。
女孩长得像一个很乖的娃娃，虽算不上是“一顾倾人城，再顾倾人国”也不及毛嫱、丽姬“鱼见之深入，鸟见之高飞”但也不乏韵味!总是温文柔顺的娃娃，有一头黑而又浓，修剪得十分整齐的短发。当然最重要的是心灵的窗户_眼睛。娃娃有一双美丽清澈的眼睛，无论在什么时候，这双眼睛都很可爱。惊奇的时候，随着一声“真的?”眉毛往上一耸，眼睛就睁得溜圆，目光里流露出孩子天真和单纯的神情。这神情是那样的聪颖、活泼和专心致志，从中能反映出她的心情和对别人的态度。在她高兴的时候，眼睛里像含了蜜糖，那目光呀。特别的甜!就算在她生气时，怒视的目光，也隐约透露出一些gentel。
这个可爱的娃娃，就是我们敬爱的班长。既然是班长，那学习当然是顶呱呱了!而且对班集体的管理能力也是很可观的。
这不，下个星期要期中考试了，同学们都忙成一锅粥了，做题的、背书的……她总是不慌不忙的一步一步做下去，可谓“大将风度”。她拿出语文书看会儿，又掏出数学题做。好长时间都在算这道题，估计是卡壳了，我于是怀着好奇得心情悄悄走到她后面。原来她算一道数学题，没有和答案对上号，有经验算一番还是不行，她干脆放下笔和同学聊起天儿了。之后她又拿起笔，没多久，就把题算出来了。由此可以看出，只顾坐在那儿专心学习也不行，向着样，说不定，找同学说说话，出外面走走，问题也就迎刃而解了。她尽情享受着成功的喜悦，似乎这道题是幅图画，让她陶醉其中。
在平日的生活中也是如此，比如她和你借一支笔、让你捡一下书、往窗台上放一下水杯和雨伞……她眼神里透露出的渴望，显现出一个小女生的无助。都让你不忍心拒绝，记得在《漱玉集》里h写过《学会说不》这样一篇文章。但，如果你遇上班长这样的，我可以保证有99。98%的不会说不，而且还会非常乐意的服务。
……。
娃娃的种种，学习、工作、生活，都散发着从骨子里透出来的魅力。娃娃让我知道魅力不是个虚词，而是实实在在的，是在玩们大家身边存在的。
以魅力为话题初中篇八
有人喜欢安静的小书楼，有人喜欢历史悠久的名胜古迹，而我，则喜欢充满魅力的宜昌。宜昌，有著名的三峡大坝，而我的父亲也参与过此工程的建设。宜昌，有风俗各异的.多种少数民族，令我印象最深刻的，便是土家族了。在此，我向大家推荐一个我最喜欢的地方，那就是三峡人家。今年暑假，我就和家人去了那里。
我们走进了大门，映入眼帘的是古朴的街道，而街道两旁吊着许多花花绿绿的油纸伞，如一只只美丽的花蝴蝶在翩跹起舞。街上有小贩在吆喝着：“卖冰棍喽，卖冰棍喽！”那带着宜昌口音的腔调独具韵味，让人听了心中顿觉清凉。
穿过街道，再往前走，我们就走进林子，到了山里。这里是土家族分布最广的地区，这里的人们总是用悠扬的歌声相互交流。我们经过一条小溪，看到有的人在溪边洗衣服，有的人打着小船，芦花鸭在水面悠闲地游着。这一切如同画一般美。
那天，我们还看了一场土家族人的表演。淳朴的土家人向游客们展示了他们那悠扬的歌声和多姿的舞蹈，还有如火的热情。
表演结束后，我们恋恋不舍地下了山。再回头看时，发现这许多美景尽在眼前，真是令人目不暇接。
我爱宜昌，爱风景如画的三峡人家，更爱热情似火的土家人。
以魅力为话题初中篇九
昨天，我去了一趟宁波。在我妈厂里，还干了一点活。那时我还在办公室里享受着空调带来的清凉。
我看了看在太阳下晒的快枯掉的小树，又看了看手中的.这盆水，下定了决心。我迈开脚步，端起这盆水，往小树周围的土壤浇去。小树被这水一浇，就显得特别有精神。一阵风吹来，小树的叶子就沙沙地响起来，好像在向我道谢呢！
以魅力为话题初中篇十
屈原泽畔行吟，魏武观海遗篇，东坡赤壁作赋……骚人临水之际是何等的兴致淋漓!
范蠡五湖泛舟，达摩一苇渡江，离泽三呼过河……志士凭流之时又是何等的意气风发!
所谓“仁者乐山，智者乐水”，我虽无圣人之智，可也对水情有独钟，被水的魅力所倾倒。
说不上踏遍祖国的名山大川，但也去过不少地方，我发现凡是雅致灵秀之处，往往少不了小桥流水;荡气回肠之处，往往少不了滔滔江水;清新飘逸之处，往往少不了“叮咚”泉水。
儿时去过黄果树瀑布。一眼望去便会想到李白的那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，气势恢弘，水声浩大。从山顶往下看，只见那瀑布勇往直前，即使下面有岩石的阻挡，也依然义无反顾。在给人们带来壮美感受的同时，也显示了自己的英勇气概。
我也曾去过海南的天涯海角。想必那里才是水的家。无数滴坚韧的水滴凝成了蔚蓝蔚蓝的大海，人们可以踩在它时而举起，时而放下的手臂上冲浪，也可以在它那平稳的肩膀上远航，甚至可以抽取它的一部分，蒸发获取盐。只知奉献，从不索取;只知包容，从不计较。如此广博的胸怀，如此崇高的品德，怕是天地也会自叹弗如!
去淳安时，那里有一条通山的地下河。那时虽是盛夏，可洞里却如安了空调般凉爽。洞中千万条钟乳石倒挂着，晶莹剔透，幻化出双龙戏珠，鹊桥相会，而这一切全都是水的杰作。它从山顶一滴滴往下流，千百年来，锲而不舍，终于将这些原本凌乱的顽石雕琢成了艺术珍品，不仅给人们带来了视觉享受，也呈现出了水的坚韧和毅力。
……。
时而雅秀灵致，时而荡气回肠，时而清新飘逸，时而闲适洒脱。一心奉献，不知索取。
这，便是我所爱的水的魅力。
以魅力为话题初中篇十一
那是一次公开课。老师提出了一个问题，可教室里死一般寂静，始终没有人举手。时间一分一秒过去了，连空气也凝固起来了。忽然老师威慑的脸上出现了不经意的一笑，柔柔的，淡淡的'，却又如鲜花般绚丽，彩虹般璀粲。那微微一笑，卸下了不安，淡化了紧张。教室里立刻活跃起来，沸腾起来。
笑，无处不在；魅力，无处不现。同桌因为“三八线”问题吵架了，你一言，我一语，唇枪舌剑，锋芒毕露，甚至可说到了白热化程度。忽然围观的人“扑哧”一笑。笑，立刻蔓延开来，飞到你、我、他身上。顿时，火药味冰消瓦解，化干戈为玉帛了。这笑，传递着浓浓的友情。
生活有酸甜苦辣，就让我们一笑而过，把它们全都化为浮云吧。朋友，千万别吝啬你的笑！多一点笑，就多一缕阳光，多一份快乐，多一个朋友！笑，魅力无穷，尽心地笑吧，尽情地感受吧！
以魅力为话题初中篇十二
窗前桌边，烟雾缭绕，品一口香茗入喉，好不悠哉!
小时候，和父母在成都生活过一段时日。父亲爱喝茶，于是大多数的周末，我总会跟着他来到茶馆。四五个人围成一桌，便在茶水的甘甜中开始谈天说地。谈论的大到国家政策，金融股票，小到家家户户柴米油盐酱醋茶。在这里似乎能消除一切隔阂，就算是互不相识的陌生人，也能在三两句来往中攀谈到日落。我一向不爱参与这些大人们的谈话，便蹲在一旁，专心致志地数蚂蚁。
蹲得累了，我也拉开一把椅子，学着大人们的样子自顾自地品起茶来。像模像样拿起瓷杯轻抿上一口，流进嗓子眼里的却只有一阵涩苦。我猛地皱起眉头摆摆手，赌气般地把杯子使些力气放在桌上，便又趴在桌上眼睛滴溜溜地四处转了。
成都午后的阳光比任何地方都要慵懒，茶馆里灌满了温和而美妙的光线，倾洒在我们身上的日光混合着淡淡茶香，桌上瓷碗里的茶水也因此而闪闪发亮。桌旁我和大人们的影子被拉长，门外午睡的那只花猫眯起眼睛打了个哈欠。那时的日子很慢，有点闲，有点懒，在一杯茶里消磨一个下午，在半个梦里看星星满天。虽然琐碎，但真觉得美好。
春去春来，茶馆门前的树绿了又黄，我早已不是那个身高刚刚超过茶桌的小女孩，随父母来到上海，站在上海的十字街头，想要在街道上踱步，享受一番闲适的午后日光，却不经意间一个踉跄。我转头看向四周的车水马龙，人潮熙攘，大家低着头匆匆向前走着，我也不得不随着人群随波逐流。生活俨然成了一场马拉松。我渴望在上海街头寻觅到一处老家茶馆般宁静之地，结果却几乎是徒劳。
走进街边的咖啡厅，每个人似乎都沉浸在自己的世界中，有的埋头于手机，有的聊天，人与人之间似乎有了一道无形的屏障。我忽然觉得，人与人之间少了些最本真的东西。怅然若失，引起了阵阵感伤。我终于意识到，记忆中茶馆的魅力不在于茶，而在于茶馆里人们悠哉悠哉，享受生活的那份茶性罢了。而那种慢生活的情趣，也恰是我望尘莫及的了。
去年暑假，重踏入儿时记忆里总是泛着清苦香气的双层茶馆，拎着保温瓶的老大爷缓缓走来问我要喝些什么，我一笑，心中喷涌出一道彩虹。
以魅力为话题初中篇十三
当你埋头于那一堆堆书本时，一种压抑已然覆盖你的心头，数理化的无情冷酷总让你忘却那份本属于你的情。或许这是一位普通而又繁忙的高中生的真实写照吧!而那看似枯燥的生活，其实便是爱的源泉。
学生的生活较之于社会生活简单而平凡多了，更可贵的是，学生可以天天与真情照面，日日与哲理相伴。这不是一种虚夸，而是一个事实，只是繁忙遮蔽那双双慧眼，促使了那颗颗灵动之心的疲惫。所以，平凡生活中的某次感动，源于观察，源于一种自然的心态。
李阳疯狂英语中的感动节目曾让万人落泪，而故事本身边源于我们身边，他们的讲述便是压抑许久的爱的释放，更是种人性的呼唤，更是一种心灵的共鸣，落泪，便是一种自然。不过，可以这样说，几天之后你再去回想这件事时，便是另种感觉。不幸，人人都会有，难道只有不幸，才能博得万人齐落泪?几年来的感动中国，平凡与伟大的结合，大爱至善，一幅幅感人至深的画卷，而穿插其间的，便是社会的不幸。
在平凡生活中，一切都显得那么自然，只有细心或脆弱的人才能感知其中的爱意，而对于平凡的人，不是无情，而是缺乏一种条件，在一定的环境中，那藏在心底以至自己都不曾察觉的情感便会释放。一次亲切的交谈，一场春意盎然的丝雨，或者一个甜蜜的梦。
其实，在平凡之中，到处都会有爱的影踪，只有善于用心的人才能领悟其中的真谛。每个人都心存一份感动牵挂于生活中的某一特定事件，只有触动了这根琴弦，才能奏起爱的歌曲。而爱，又源于何处?我们曾为一枝一叶落泪，我们也曾为一句话或一段文章而欢乐，我们也曾感激于这个自然，这一切便是爱的体现。
爱，不需要轰轰烈烈，有时可能只是母亲手中的那根细线;爱，无须大声喊出，有时可能只是一个眼神;爱，不用华丽的词藻，有时可能只有一句“平安”。其实生活中的每一件事都存有一种爱，只看你的心态如何，同等事物，换一种心态，就多一份感动。
现代的学生忙于应付太多的课业，本来不成熟的心灵便变得更加迟钝，只在抱怨压力的沉重，何不寻求其中的真爱?可以说，这个社会并不缺少爱，尤其是平凡的爱。而对于一些学生，他们把爱错解成了对他人不幸的同情与感动，这很偏激，而在现实生活中有不失一定意义。从某种角度上说，感动中国的空前成功是这个社会的悲哀，因为大爱至善应成为一种普遍，而不仅仅是模范。
以魅力为话题初中篇十四
在我的记忆中，有一位老师特别令我难忘。她，就是三年级教我语文的张老师。
张老师长长的黑发，大大的眼睛，小巧的鼻子，什么时候见到她，总是笑眯眯的，看起来真像一位十八岁左右的大姐姐，让人感觉十分亲切。
这一天，张老师大箱小箱，搬家似的，拿了好多东西来学校。同学们十分好奇，包括我在内。下午，开始上作文课了。这下，箱子们才露出了“庐山真面目”——锅碗瓢盆。大家差点晕倒！一下子，全班都议论开来了，有的说：“我们今天学厨艺呀？”有的说：“张老师是不是带错东西啦？”还有的说：“今天我要饱餐一顿！”张老师发话了：“同学们，安静。”全班立马鸦雀无声，“今天，我要来给大家现场做‘可乐鸡翅’”。同学们个个脸上笑开了花。开始了，张老师的手艺还真不错，做起美味佳肴来很娴熟。一会儿，整个儿教室到处芳香四溢，但是鸡翅还没熟透。趁这个时间，张老师就和我们讨论作文，就写做可乐鸡翅。大家都有话可说，连平常不太发言的同学也踊跃举手，而且回答得很精彩。“呜——”噢耶，鸡翅烧好了！张老师每人发了一小根，可乐鸡翅油红色的外表看起来很诱人，闻起来有一股柠檬的清香。我情不自禁地咬了一口，香香的，嫩嫩的，鲜鲜的.，酸酸的，真是美味无比！我连骨头都吃下去了，真是回味无穷……这次的作文所有人都写得有声有色，看起来效果很好哦！
张老师活泼，拥有童心，深受同学们的喜爱，我会永远珍藏三年级时和张老师一起度过的那段美好时光！
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