介于各类分类之外的素材。在写总结时，我们可以采用归纳法、演绎法等写作方法，使文章更具逻辑性。这些总结范文都来自于实际的工作和学习经验，是非常有参考价值的。
改写古诗牧童篇一
在夏日，放眼望去，广阔的原野，绿草如茵。在轻柔的晚风中，传来了一阵悠扬的笛声，那笛声时断时续。
父母知道牧童快回来了，准备好了香喷喷的晚饭，等待牧童回来。
牧童穿着白衬衣，蓝裤子，披着蓑衣，戴着斗笠，蹦蹦跳跳地回来了。牧童狼吞虎咽地吃完饭，摸了摸圆鼓鼓的肚子，那时侯已经是黄昏之后了。牧童迈着轻快的步子走出了小茅屋，来到了广阔的原野上。他光着小脚丫，连蓑衣也不脱下来，就躺在草地上，望着天空中的月亮，好像在想什么事。不久，牧童躺在草地上，进入了甜甜的梦乡。
改写古诗牧童篇二
在茫茫的原野里，放眼一望，全部都是一些长势茂盛的草，随风摆动，似一位位可爱又顽皮的小矮人。在美丽的黄昏下，加上一颗颗顽皮的小矮人，再加上既动听又悦耳的笛声，那是多么美妙啊！
一位小牧童在黄昏下的草地上，演奏着一首悠扬悦耳的笛声，花们随着动听的笛声，情不自禁地成为了伴舞的美丽小姑娘。在这么美的环境下，连风儿都成了伴奏声。
牧童吃过饭以后，拿上了笛子，又回到了刚才的地方，牧童连蓑衣也不脱，直接倒在了小草的身上，晚风呼呼吹来，在牧童的耳边似乎用温柔的声音说道：做个好梦！
牧童睡着了，梦见了和刚才他们一起演奏的曲子。
牧童醒了，一边笑着回忆刚才的情景，一边又静静的观赏着月夜的美景。
改写古诗牧童篇三
《牧童》表达了诗人内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往。一起来看看下文的牧童改写吧。
瞧！那一碧千里的大草原上，铺满了碧绿碧绿的野草，像是给大地铺上了无边的绿毯，美丽极了。
原野上可真寂静啊，鸦雀无声，只能听到优美动听的笛声和小鸟那叽叽喳喳的伴奏声。那低声多好听啊，时缓时快，时高时低。晚风把动听的笛声带到了四面八方，白云听见了，被那迷人的笛声陶醉了，跟着跳起舞来；居民听见了，被那迷人的笛声陶醉了，连连称赞牧童吹得好；花草听见了，被那迷人的笛声陶醉了，跟着唱起歌来......
这笛声到底是从何处而来的呢？原来是小牧童放牛回来，把晚饭吃得饱饱的，就躺在美丽的原野上，悠闲自在地吹起笛子。牧童边吹边想：我的牛儿今天吃饱了吗？明天我要带它们到哪里吃草呢？突然，他的嘴角浮起了一丝微笑：明天我要带它们到村子里的草地上吃草。
皎洁的月光洒满了大地，小牧童在月光下吹笛子，吹着吹着，就躺在月夜的草地上，渐渐地进入甜蜜的梦乡......
这次，我来到乡下，未曾想乡下的景色也这么美。放眼望去，碧绿碧绿的草地，无边无际。像一块巨大的绿毯。草地干净而平整，像是被谁特意铺上去的。
小草长得密密的，每一棵都精神抖擞。清新的空气中，飘着草的芳香，这景色，让人心旷神怡。傍晚，夕阳的余晖笼罩着大地，一座座农舍升起了袅袅炊烟。天色渐渐暗了下来，远处的田野开始变得朦胧。乡村在暮色中显得和谐和宁静。一阵暖暖的微风吹来，隐隐约约地，有几声悠扬的笛声，随风飘了过来。顺着笛声找去，原来是牧童放牧回来了，他穿着蓑衣，骑着一头老黄牛，轻轻地吹着竹笛，很是悠然自得。
放眼望去，原野上草色葱笼，无边无际。
一个小孩正躺在那厚厚的、软软的草地上，边歇息边放牛，牛的那一次次叫声就像金色的音符一样传到我们的耳边。牛走在哪里都像是给无边的草原种上了一颗颗的黑豆。风一吹，草儿弯腰了，就像伸懒腰似的，舒展着她那细嫩的身躯。
轻轻的风吹来了笛子的声音，这声音传到了村里，传到了田野上，传向了远方，就像一只小鸟在天空中自由的飞翔。这美妙的声音仿佛连那些吃草的牛儿也听懂了，似乎正在为牧童表示高兴呢！笛子的声音是那么悠扬，侧耳倾听，给人无限回味余地。
太阳已经偏西了，到了黄昏时分，牧童也要放牧回家了。吃过饭后，太阳已经落山了，天渐渐地黑了。牧童躺在草原上也不肯脱衣服，望着那蓝蓝的天空，不禁回想起了放牛时的景像和那些美丽的大山、小草，那山高得马上就要插入云层了；那绿草把整个大地都笼罩了；那树枝弯的像在人们面前跳舞似的。想着，想着，牧童伴着明月睡着了，周围有许多迷人的小花和小草围着他，好像在为牧童一天的劳累表示同情呢！
改写古诗牧童篇四
春天到了，一大片绿汪汪的草地展现在眼前，在草丛深处，静静地开着一簇簇的小花。花的颜色，虽然并不引人注目，但在阳光下，悄悄地绽放和展示着它们自己的光彩，随着轻柔的微风慢慢地摇曳着。这些小花镶嵌在这里浅、那里深的草丛里，给人一种杂乱的美感，又无时无刻散发出一种沁人心脾的香气，在身边萦绕。
夕阳西下，阳光把它金色的光芒铺洒在碧绿的草地和朵朵的小花上，仿佛给大地铺上了一条金色的大毯子，原野显得格外的宁静。突然，一阵悠扬而清脆的笛声响起，使这宁静的天地间灵动起来。哦，原来是牧童的笛场！只见他骑着老黄牛，慢悠悠地走在回家的小路上，草地青青，溪水淙淙，细碎的阳光在牧童的头发、衣间跳跃着，笛声逗弄着晚风，时断时续，时急时缓，抑扬顿挫，是那么悠扬悦耳，轻轻流入天边，流入云际，有不缺柔美温和的轻盈感，又不失清新活泼的小快板。身心投入的牧童，随风飘荡的笛场，还有那一望无际的原野……多么美好的意境啊，既叫人惊叹，又让人舒服，使人既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。牧童也不知不觉陷入了这美好的意境中去了！
黄昏时候，慢慢地，牧童从原野回到了自己的家，在外面放牧了一天，观赏了一天美景的小牧童，感觉饿极了，他顾不上洗手、脱鞋，端起一碗饭，“吧叽，吧叽……”吃得津津有味，仿佛饭菜都还带着芳草的清香，可口极了。
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改写古诗牧童篇五
瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹沙沙沙的响声传的到处都是。听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。
早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。
吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。
你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦？？原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！
改写古诗牧童篇六
在一片绿油油的草原上，有一名牧童正兴致勃勃地认真数着：“一头牛、两头牛、三头牛······”随着牧童清脆的声音，一天美好的时光就要开始了。
牧童穿着蓑衣，赤着脚，手里拿着一根笛子骑在一头牛的背上，赶着一群牛，向美丽的草原走去。草原就是草原，草长到牛小腿那儿;草原就是草原，牛和牧童一到那儿就被那儿的景色迷住了，只见太阳冉冉升起，只见白云慢慢飘荡。有的牛一动不动，仿佛被施了魔法，忘了吃草和喝水。牧童吹奏出美妙的笛声，把草原渲染成世外桃源，即使没有朋友、没有大楼，牧童的心也是满足的，因为牛是他的朋友，他的内心象草原一样宽广。
不知不觉中，太阳要落山了，异想不到的事发生了，一只大灰狼从草原中跳出来，那雪白的牙齿，那黑乎乎的皮毛，瞅着牛群发出凶恶的目光，牛群开始骚动，队伍开始混乱，牧童抽出皮鞭，迎着大灰狼舞动，只听“啪啪”作响，抽的大灰狼节节败退，最后只好夹起尾巴跑了。牛儿都对主人投来了感激的眼神。牧童是牛的保护神，骑在牛背上的小牧童临危不惧，像一名久经沙场的大将军。
改写古诗牧童篇七
静寂的草场十分广阔，绿草如茵。在清凉的晚风中，一个带着草帽、穿着蓑衣的牧童吹起了笛子，远处的人们能听到时断时续的笛声陶醉了，“这是谁吹的呀？真好听！”牧童的母亲叫他吃饭，他吃过饭回来之后，已是黄昏后的时间了。
太阳把最后的一点阳光收起来了，皎洁的月亮升起来了。他顾不得把蓑衣脱了，就躺在明亮的月光下想着：月亮上到底有没有嫦娥呢？她又会长什么样呢？想着想着就进入了甜美的梦乡。睡梦中还在轻声低吟：“嫦娥的宫里真美啊！”真是一个可爱的孩子。
改写古诗牧童篇八
教学目标：
1、认识一个生字。
2、正确、流利地诵读古诗。背诵古诗。
3、结合图画和注释了解诗句的大意，感受牧童自在快活的生活，体会牧童悠然自得的心。
教学课时：一课时。
教学过程：
一、激发兴趣，谈话导入。
大家觉得大自然美吗？今天学习一首古诗《牧童》，诗中描写了郊外的景色和牧童快活的生活。齐读课题。
二、初读古诗，认读生字。
1、借助拼音自读古诗，画出本课的生字。同桌之间互相认读。
2、自由读。同桌互读，
三、诗人眼里的牧童是个什么样的孩子？到诗里去找找吧！
诗意描述：
“草铺横野六七里”在广阔的'原野上，铺满了青青的野草。“六七里”在这个不是实指，而是虚指。下句的“三四声”也是虚指。
“笛弄晚风三四声”牧童悠闲的放着牛，吹响了笛子，几声悠扬的笛声和着徐徐的晚风传来。
“归来饱饭黄昏后”牧童回到家里已经到了黄昏，晚饭吃得饱饱的。
“不脱蓑衣卧月明”连蓑衣都没脱，就躺下来，有滋有味地观赏那渐渐升起的明月。
（这首诗形象，鲜明的表现了郊野辽阔的景色和牧童自在的快活的生活。诗句抒发了悠闲自得，怡然自乐的野趣。）。
三、巩固。
配乐背诵古诗。
试着默写一下。
板书设计：
牧童。
草六七里。
笛三四声。
归来黄昏后。
课后反思：
改写古诗牧童篇九
瞧!一眼望去一片绿油油的草，仿佛是一块能工巧匠做的美丽地毯!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。
听!牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢地在耳边回荡。
早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了。他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲，快乐的在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。
吃完晚饭，太阳早已下山，明亮的月亮爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着轻快的脚步来到了原野上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来。听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。
你听那欢快的调子又吹起来，多动听!咦!怎么停了?哦，原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊!他真的累了，就让他听着虫儿的催眠曲好好睡上一觉吧!
这次，我来到乡下，未曾想乡下的景色也这么美。放眼望去，碧绿碧绿的草地，无边无际。像一块巨大的绿毯。草地干净而平整，像是被谁特意铺上去的。
小草长得密密的，每一棵都精神抖擞。清新的空气中，飘着草的芳香，这景色，让人心旷神怡。傍晚，夕阳的余晖笼罩着大地，一座座农舍升起了袅袅炊烟。天色渐渐暗了下来，远处的田野开始变得朦胧。乡村在暮色中显得和谐和宁静。一阵暖暖的微风吹来，隐隐约约地，有几声悠扬的笛声，随风飘了过来。顺着笛声找去，原来是牧童放牧回来了，他穿着蓑衣，骑着一头老黄牛，轻轻地吹着竹笛，很是悠然自得。
在一座大森林和一片广阔的草原之间，有一个叫杂草村的村庄，十岁的小毛头就住在这个村子里。
一个夏日的早晨，太阳升起，露水消散。小毛头吃过早餐，拿起自己心爱的小笛子，抓起鞭子，打开牛棚，要去放牧了。
小毛头跳到一头脊背宽厚的老牛身上，灿烂的阳光洒向牛群，也照耀着小毛头，暖洋洋的。牛儿们走走停停，不时低下头吃一口路边的青草，小毛头自在地坐在牛背上悠闲地吹着他的笛子，不时还抽出鞭子在牛屁屁上轻轻地抽打几下。很快，牛群就来到了宽阔的草原，草儿是那么嫩，那么肥，牛儿们低下头大口大口地拽着香甜的牧草，来不及嚼就“咕咚”一声咽了下去。调皮的小牛不吃草，总是跑到牛妈妈身下吃奶。望着可爱的牛群，小毛头又吹响了他的牧笛，此时此刻，他的心情是多么的愉悦!
伴着悠扬的`笛声，牛儿们吃饱了草，缓缓地来到清澈的小溪饮水，夕阳照着弯弯的小溪，满河的水面荡漾着粼粼红光，就连牛儿们都变成金红色的了。红红的太阳就要落到森林里去了，牛儿们吃饱了草，也喝足了水，此时的小毛头却饿极了。他扬起小鞭吆喝了一声：“回家——”。金色的牛群，伴着小毛头那美妙的笛声，乘着落日的余辉向村子走去。
回到家里，妈妈正好做好了饭。小毛头狼吞虎咽地吃了个大饱，来到了院子里，皎洁的月光已洒满了整个村庄。小毛头取出他的笛子吹了一段，他感觉有些累了，就躺在了软软的草地上，他看了看牛棚里的牛，又望了望村子不远处的学堂，心想：今年把牛养大、养肥卖掉，就有明年上学的学费了······想着想着，小毛头竟然不知不觉地进入了甜美的梦乡。这幅画面被路过的吕岩看见了，他刚刚在酒馆里喝了点儿小酒，突然诗兴大发，不由地吟起了一首诗：
牧童。
草铺横野六七里，
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
改写古诗牧童篇十
夏日的一天，一位牧童领着自家的老黄牛，一如既往地出去放牧。
他放牛已经五六年了，家境很贫困，爷爷奶奶去世了，家里仅靠几块田和他放牛以维持生计。这小日子过得虽不好，他却乐在其中。
牧童头戴斗笠，身披蓑衣，衣着简朴，牵着老黄牛，光着小脚丫游走在草丛中。墨绿的野草，一大片一大片地长满山坡。几处灌木丛随意地点缀其间，掩映着牧童的身影时隐时现。时间跟随天边的云彩，慢慢悠悠地流淌。
夕陽还留着最后几抹紫红的光晕，大片的草地像经过渲染似的，被染成了一块绿中透红的大锦缎。池塘里，鸭子们爬上岸，匆匆回家。原本清澈的池塘，在霞光的照映下，像天神打翻了红墨水，红得醉人，半个太陽映在水面上，又像天上碎了个鸡蛋，蛋黄和蛋清流入人间。
牧童在竹林间行走，他悠闲自得地吹着欢快的曲子，有条不紊地带着黄牛往家走。笛声在竹林里时断时续，此时，小鸟和知了也跑了出来和牧童比歌喉，竹林里响起欢快的交响乐。
夕陽收起了余辉，用地平线掩盖住自己的脸，悄悄离去。牧童也回家了，晚餐桌上，虽然只有白饭和青菜，但一家三口能聚在一起谈笑风生，他们也已十分知足而开心。
饭后，月亮出来了，牧童也出来了。月光好像给树上、草地上洒了一层薄薄的霜，白得可爱，白得凉爽。牧童以天为帐，以地为床，以蓑衣为垫，躺在篱笆院的土地上休息。许多荧火虫见此情景，也跑出来享受这和谐的夜晚，满天飞舞，宛然一盏盏天然的催眠灯。草丛里纺织娘也快活地叫着“织——织——织呀——”仿佛在唱催眠曲。
有这么好的环境，牧童很快便进入了梦乡。
改写古诗牧童篇十一
在一片一望无际的草原上，有一个村子，十岁的桑桑就住在这里。
一个夏日的清晨，桑桑迎着灿烂的阳光，伴着小鸟的歌声，带着自己爱不释手的牧笛，赶着自己家的牛群，兴高采烈的放牧去了。
桑桑跳到打头的那只牛背上，后面跟着浩浩荡荡的牛群，向远处的小山走去。桑桑在牛背上吹着暖暖的微风，呼吸着新鲜的空气，惬意极了。他又拿起心爱的笛子，悠然自得的吹奏捉。田里的蟋蟀听到笛声，活蹦乱跳起来；树上的.鸟儿听到笛声，也一展自己的歌喉；种田的人们听到笛声，放下手中的活，静静地聆听悠扬的音乐，脸上浮现出会心的微笑。吹奏牧笛的时候，桑桑是多么愉悦，把他所有的烦恼都抛在了脑后。远方吹来的风使他感到心旷神怡。抬头望去，湛蓝的天空上几朵白云悠闲自在地飘来飘去。几只鸟从空中飞过，遨游在蓝天的怀抱中。桑桑都看呆了，他回过神来，又开始吹奏起一支又一支乡间小调来。
到了草原上，牛儿如获至宝，激动地撒开腿，无休止地跑来跑去，还差点把桑桑摔下去呢！牛儿囫囵吞枣地吃着青草，桑桑却陶醉在悦耳的笛声中。小牛不想吃草，便躲到妈妈身下吸允着新鲜的乳汁。远处，两头公牛为了一件小事争斗起来，桑桑赶忙过去调解，这些牛好调皮啊！可不能让他们伤着了。
时间过得真快，转眼间夕阳西下，草地都被落日的余晖蒙上了一层红色。桑桑又吹起了笛子，这是号召牛群回家的命令。牛群听到笛声，乖乖地往主人身边靠拢，桑桑又骑到头牛上，往回走了。一会儿，就隐隐约约看到了几座草房子，那就是他的家。
改写古诗牧童篇十二
广阔的原野上，铺满了青青的野草。天底下，一碧千里，但并不茫茫。四面都有小丘。平地是绿的，小丘也是绿的。
牧童赶着羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来。那些羊儿们无论走到哪里，都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。到处翠色欲流，轻轻流入云际。牧童们边放着羊，边嬉戏、玩耍。他们把羊群赶到了一个地方吃草，自己就在旁边一会儿捉蚂蚱，一会儿玩游戏。就这样，很快夕阳西下了。其他小伙伴都回家了。只有这个牧童将羊儿赶回羊圈后，又坐回到草地上，拿起笛子在晚风中缓缓地吹起来。风中，笛声时断时续，时而清楚时而模糊，给静寂的黄昏增添了几分快乐情趣。不久，牧童的妈妈看到天快黑了，就喊牧童回家吃饭。他吃饱了饭，就已经是黄昏之后了。
他再次走到原野上，连蓑衣也不脱，就仰面躺在了草地上，抬眼看着天上那皎白的月亮，回想着白天自己和小伙伴一起玩耍的情景，有时玩倒立，有时翻跟斗，可真尽兴呀!他放佛又听见了那愉快的欢声笑语，不由得沉入更美好的遐想：明天，自己和小伙伴们该玩些什么呢?就这样，牧童在草地上不知不觉的就进入了甜蜜的梦乡。
瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹沙沙沙的响声传的到处都是。听!牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。
早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。
吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。
你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊!咦!怎么停下来了，哦??原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊!他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的.睡一觉吧!
改写古诗牧童篇十三
一碧千里的草横铺在原野上，绿油油地仿佛要流下来。眼前景象，就像是一幅美妙的画卷。“沙沙沙”清风扶着绿草。太阳的光辉被夜幕侵蚀得黯然失色，此时正值傍晚。抬起头来仰望天空，天上明月时隐时现，洁白的.如玉盘。“呜呜……”一声声笛声传来，时重时轻，忽远忽近。
我漫不经心地走过去，突然一个身影映入眼帘。一个牧童悠闲地躺在牛背上吹笛，总是那样欢快。“呜呜呜”轻风还是不停地把笛声推到我耳边。黄昏后，牧童吃饱了饭，躺在松软如床的草上。牧童抬头望着嵌在空中的皎洁的明月，一只手抓着笛子，放在嘴边，另一只手垫在头后边，一只脚弯曲支撑着。
他不脱蓑衣就躺在草地望着皎洁的明月了。听到笛声，人也快活起来，犹如加了一双翅膀，是这么轻快。我也想像牧童一样，自由自在、无忧无虑的生活。咦？笛声停了，是牧童睡着了吧，一切回归寂静，只剩下“沙沙”的声音。
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