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木兰辞阅读心得篇一
花木兰，像一朵盛开在冰山上的雪莲，纯洁而朴实;像一株生命力旺盛的向日葵，勇敢而坚强，她就是一位孝与智，真善美的化身。她本可以挣脱命运的不公，去完成自己所幻想的宿命，但是，她没有，她没有半途而废，没有选择离开，而是毅然决然地替父从军。战场上，她不是一女子，她是一位战士，她必须和男人一样，不顾一切地冲上去奋勇杀敌;她必须忍住思念之情，不能流半滴眼泪;她必须装成男子样，不可以露出马角……这，对于一个年轻少女来说，实在是太难，太难……花木兰的初衷是什么?一个字——孝。
花木兰用自己的一生诠释了孝的真谛，演译了巾国英雄的传奇一生，她勇敢孝顺的品质值得每个人学习。岁月流逝，花木兰在沙场上度过了刻骨铭心的十年，我由衷地佩服她这个善良、勇敢、孝顺的女性。孝乃中华民族的传统美德，可如今的社会，孝心之人越来越少。饭来张口，衣来伸手，动不动就恶言相告，事知道一味地要求父母完成自己的心愿，根本不理解父母的良苦用心。我们实再不应该这样，而是要向花木兰学习，一心为父母着想，尊敬长辈，做个有孝心之人。
木兰辞阅读心得篇二
《木兰诗》记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。分享了木兰诗阅读题，希望对同学们有帮助！
唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。(问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。(一作：愿借明驼千里足)。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
《木兰诗》选自宋（代）郭茂倩编的《乐府诗集》是南北朝时北方的一首乐府民歌。它与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
1木兰当户织（对着）（门）2不闻机杼声（织布梭子）3惟闻女叹息（只）4问女何所忆（思念）5军书十二卷（表示多数，不是确指）6愿为市鞍马（为此）（买）(泛指马和马具)。
7旦辞爷娘去（早晨）8但闻黄河流水鸣溅溅（水流声）9但闻燕山胡骑鸣啾啾（马叫的声音）10万里赴戎机（战争）11关山度若飞（过）12朔气传金柝（北方）（古时军中守夜打更用的器具）13寒光照铁衣（铠甲）14策勋十二转（记功）15赏赐百千强（有余）16出郭相扶将（外城）（扶持）17当户理红妆（指女子的艳丽装束）18著我旧时裳（穿）19对镜帖花黄（帖通贴）20雄兔脚扑朔（动弹）21雌兔眼迷离（眯着眼）22双兔傍地走（并排跑）。
1文中表现木兰代父从军原因的诗句是阿爷无大儿，木兰无长兄。
2表现木兰出征做准备的排比句是东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
3表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是万里赴戎机，关山度若飞。
4以特有的事物表现边塞夜景的句子是朔气传金析，寒光照铁衣。
5表现战争持久的句子是将军百战死，壮士十年归。
6集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
7表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是。
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
8表现木兰归家后喜悦心情的诗句是开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。
9表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是当窗理云鬓，对镜贴花黄。
10富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是同行十二年，不知木兰是女郎。
11成语“扑朔迷离”的原句是雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
12任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句将军百战死，壮士十年归。
15任意写出文中运用顶针修辞手法的句子是归来见天子，天子坐明堂。
16写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句将军百战死，壮士十年归。
18表现木兰出征时矛盾心理的句子。
不闻娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
19表现木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是策勋十二转，赏赐百千强。
22“火伴”皆“惊忙”的原因是什么同行十二年，不知木兰是女郎。
23从侧面描写木兰战功显赫的句子是策勋十二转，赏赐百千强。
24写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
四问答题。
2开篇写“惟闻女叹息”的`作用是什么？从下文看，木兰叹息的是什么？
设置悬念，引出下文故事情节国家征兵，父亲年迈，弟弟幼小。
文中运用了排比、互文的手法，写出了木兰紧张而有序的购买战马和马具。东南西北是虚指，并非实指。
文章采用了复沓的修辞方法。连用两次表达了木兰对家乡亲人的思念之情。“旦辞”、“暮至”极言时间之短促，夸张地表现了木兰行军的神速，军情的紧迫，心情的急迫。
文中“十二”、“十年”等是虚指，不是实指，以确定的数字表示不确定的含义，又如“三人行，必有我师焉”。
6本文写木兰代父从军，征战多年，只用了短短的六句话，你知道作者这样谋篇有什么目的吗?因为主题和塑造人物的需要，文章不在于表现木兰驰骋沙场杀敌立功，而重在表现木兰深明大义，不慕荣利，热爱家乡亲人和对和平的向往。
7木兰功劳之大，天子赏赐之多，让人们感受的了一位女英雄的形象。有的同学说“她不想当官，不仅仅是因为她不慕荣利”，你同意他的观点吗？如果真的还有其他原因，你能说说是什么原因吗？同意。因为木兰当初代父从军是以为木兰热爱亲人，热爱祖国而木兰“不用尚书郎”是因为木兰热爱和平的幸福生活。
8文中描写了一个代父从军的女英雄形象。有的同学读后会问“她在军营中十多年，真的没人发现她是女子吗？文章这样写是否有失真实”，对此，你又什么看法？不失真实，因为作者这样构思，反应了古代劳动人民的美好愿望，渴望塑造一位传奇性的女英雄，反应自己内心的思想。
文中详写了木兰从军的动机，途中怀念爷娘的心理活动及回家后与亲人欢聚热闹的场面。略写了木兰的多年的战争生活因为主题和塑造人物的需要，文章不在于表现木兰驰骋沙场，杀敌立功而重在表现她深明大义，不慕荣利，热爱家乡亲人和对和平的向往。
10文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？
使用了动作描写手法，表现了木兰回家后的喜悦的心情和恢复女儿装后的激动的心情。
12谈谈你对《木兰诗》主题的认识。
通过对木兰女扮男装、代父从军多年征战归来，不慕荣利，自愿过劳动生活的故事，表现了古代劳动人民乐观，勇敢的爱国精神以及对和平生活的向往。
13读完本诗后，你觉得木兰是一个怎样的女子？
木兰是一个深明大义，勤劳，善良，不慕容华，机智，警觉英勇善战，热爱家乡亲人，热爱和平的奇女子。
14木兰在古代被称为女英雄，家喻户晓。现实生活中，我们身边也不乏众多的女英雄。请你举出一例，同时用简洁的语言概括其英雄行为。
任长霞。以为女子出任一方公安局长，积极从事打黑斗争是新时代的女英雄。
15结合本文请拟一幅对联。木兰代父从军英雄扬名千古。
16.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
17.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
18.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：
19.写木兰经历战争持久、出生入死战斗的句子是：将军百战死，壮士十年归。
20.写木兰矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
木兰辞阅读心得篇三
花木兰，一个伟大的女子，也是中国古代有名的女将。她的事迹在历史上广为传颂，也被多次改编成电影、电视剧、动画等作品。每次看到花木兰的故事，我总会被她坚韧、勇敢的精神所折服。并在此基础上感悟到许多的道理，使我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的读后感和心得体会。
首先，花木兰故事告诉我们，一个人无论男女，在面对问题时，如何选择正确的做法至关重要。在花木兰的故事中，她替父从军，化身男子，经历了许多的磨难和艰辛。但她没有放弃，也没有退缩。相反，她不断学习，不断提高自己的能力，最终战胜了困难，并达到了自己的目标。这让我深刻认识到，在面对挑战时，我们应该拥有正确的心态，不怕困难，不怕失败，勇敢前行。
其次，花木兰故事中的父爱也让我感受到了父亲对孩子的关爱之深。在花木兰的故事中，花木兰的父亲身体有恙，无法去从军。花木兰为了替父报仇，不惜化身为男子从军，这令人感动。而后，父亲也因为女儿的勇敢而深感泪满，这种亲情无疑给了我们更多的启示。在我们的成长中，父母给我们的教育是很重要的，让我们深切感受到父母的爱和关怀，也激励我们更勇敢地去面对生活的挑战。
第三，花木兰的历程也告诉我们，知己知彼，方可百战不殆。从他人的角度出发，认识对方的想法和行动，是把握胜利的关键。就如花木兰化身男子入伍时，学习武艺与行军打仗，深知敌方的战术。因此，每当他们的用兵策略和战术情况出现契合时，花木兰总能及时做出反应，发挥自己的优势。这让我深刻理解到，学会从对手的角度来考虑问题，增强自己的洞察力和观察力，才能够具备更强的竞争力。
第四，花木兰的故事告诉我们，宽容和解是成就非凡的关键。在花木兰的故事中，假戏真做的皇上只想封她做高官厚禄，绝非要踢她出军队，而家里退伍了的田庄文却一生为全家晚节不保。花木兰关键时候不仅对田庄文宽容，而且将真相告诉了皇上。这种宽容和解，让花木兰拥有了极高的威信和声望。宽容和解能真正把握人们的心，减小摩擦，为自己赢得更好的发展空间，让我们学会宽容和谅解，把包容和和平作为生活的宝贵财富。
最后，花木兰经历的是一次个人韶华的历练，必须突围出自己的天地，而在这个过程中，大概也是许多人在挣扎的过程。通过花木兰的发展过程，我们可以清楚地看到，付出了努力就一定会收获成功。在我们自己的成长中，我们也要时刻记得这句话。有时候我们会面临困难和挑战。但只要我们努力，就一定有所收获。
总之，花木兰的故事充满了力量和智慧，每一位读者都可以在其中找到自己心灵的滋养和启示，就像每一次我都会不由自主地被它感动和激励着。它告诉我们要敢于面对困难挑战，要珍惜亲情和友情，宽容和解，不能放弃自己的梦想。花木兰的故事让我们看到，坚持追求，努力拼搏，才能有所成就。让我们好好学习花木兰的精神，执着努力，活出属于自己的精彩人生。
木兰辞阅读心得篇四
一身将军袍，驰骋沙场，替父从军，孝可泣。花木兰，是一个魏宋之普通女子。木兰之父昔为一军，故少则以木兰为男来养。余时间，木兰又好观父之旧书。时以柔然族扰，孝文帝制户出一男子上场。以父老太大矣，家之弟少，故决替父从军。其父以为一介女流之辈，岂比之上男子?然而非也，其杀无数，英勇善战，全然看不出是女子也。
木兰之精神岂是我等能堪比也?今人皆不能去尽孝，惭兮惭兮，古人云“百善孝为先”何今人都做不到?非也!今者庶几其子能陪在其左右!何其孤之!
今之小儿，以小鸡毛蒜皮之事皆得与父母争得天翻地覆，其子之生兮!何苦?
汝可知，其有何其悲也!君忘其谓君恩?
黄香之事君知否?忘耶?兮，君不愧乎?吾能知也，汝难到不知乎?非也!花木兰能为也，何不能?我等皆人也，何有如此之大差别也?嗟乎!嗟乎!
今又得新兮，勿蹈其失也!此为君自好兮!愿君知我之一片丹心!
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
嗟乎，愿天下之亲皆得福!亦幸木兰之孝神，能博者传。愿天下不与父母团聚之子能与父母团聚!
木兰辞阅读心得篇五
——选自《乐府诗集》。
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息，问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷孃去，暮宿黄河边，不闻爷孃唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷孃唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
木兰辞阅读心得篇六
花木兰是中国历史上一个非常著名的女性人物，她以男儿身份代替父亲进入军营，曾经历了无数的磨难和艰辛。近年来，以花木兰为题材的作品屡见不鲜，其中最著名的当属知名作家郑渊洁所写的《花木兰》。在读完这本书后，我深受感动，对花木兰的故事产生了更为深刻的理解和体会。
第二段：感受。
《花木兰》中，花木兰的卓越勇气和坚韧的意志展示了女性的强大内心和无限魅力。她不屑于传统女性的生活方式，而是跨越了性别的束缚，勇敢地向世界展示了自己的能力。在面临很多困难的时候，她没有丝毫退缩，相反，她保持了顽强的生命力，并承受了多少人所不能承受的责任和压力。
第三段：启示。
读完这本书，我深受启发。花木兰的故事让我意识到，每个人都应该追求自己的梦想，无论这些梦想是否与众不同。我们应该相信自己的能力，以及所拥有的东西，去坚定地追求我们的目标。也许我们的道路上会有很多阻碍和困难，但是如果我们精神上足够强大，就一定会克服这些困难，最终获得成功。
第四段：反思。
读完这本书，我也深思自己是否具备像花木兰一样的勇气和坚韧的意志，是否能够坚持自己的梦想并追求自己的热爱。我也思考了自己在成长的过程中所面临到的困难，并且反思自己是否曾经因为困难就选择了放弃，没有再去寻找解决的办法。通过书中角色的经验，我也愈发深刻地感受到：我们要学会坚持，也要付出努力，才能够追寻到属于自己的人生。
第五段：总结。
《花木兰》是一本值得一读的好书。这本书教会了我很多关于生命和勇气的道理，启示了我追求自己的人生目标并坚定自己的信念的勇气。有了这些启示，我也更有信心和勇气去追求自己的梦想，并坚持不懈地走好人生每一个阶段，直至追求到最终的成功。
木兰辞阅读心得篇七
或许，在回忆里，我们从小到大的教育就是“我不重要”，的确，作为一名普通士兵，比起胜利，我不重要;作为一个单薄的个体，比起浑厚的团体，我不重要;作为一位奉献的女性，比起整个家庭，我不重要;地球上将近有70亿人口，我只是70亿分之一，我不重要。可是在这70亿人口中，没有任何一个人，与我完全相符，在这个世界上，仅有这么一个我，我很重要。
毕淑敏说的没有错，我，是由无视星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。我，是在几百几千万年前元谋人的后裔，人类的精神之火，也将由我传递。人类的精神之火，是连绵不断的锁链，作为其中精致的一环，要是否认了自我，也等于推卸了一项万年而来，神圣而庄重的承诺，所以，我很重要。
我们的出生，是一次万分偶然的机遇，我就是在一万分的可能性中，那个难以遇到的偶然几率。也许，我不够完美，也许，我不够好，也许，我惹人厌烦，也许，我使人崩溃。但，上帝是公平的，他让我出生了，我就是一个奇迹。就算，我再不好，再惹人厌烦，在这庞大的世界中，谁能找到第二个我。
然而，对于我们父母而言，我们是永远无法复制的孤本。无论父母有多少子女，我们，永远是最独特的那个。对待这个独一无二的我，他们的爱，也是独一无二的。在我生病时，他们为我祈祷;在我努力时，他们为我加油;在我开心时，他们比我更欢乐;在我哭泣时，他们比我更难过。他们的爱，是独特的，无法将给予我的这份爱，再给予给他人，在父母眼中，我很重要。
我们需要的，仅仅是，昂起头，挺起胸，大声的对着人们喊：“我，很，重，要!”仅此而已，让全世界的人，都明白，我很重要。
也许，我很平凡;也许，我很普通;也许，我没有能让人记住的事业;也许，我不会在人类史册上留下永垂不朽的名字，但我作为一个生命来到世界走一道，就不能否定，我不会在自我的历史上，留下永垂不朽的名字，没有人能够替代我。要为自我奋斗，珍惜短暂的几十年，让自我的生命绽放出自我的光彩，我们还要对着心灵许诺，要让自我重要的是这世界走一道。
木兰辞阅读心得篇八
自古以来，花木兰就是中国古代传奇故事中的一个典型代表。花木兰通过装扮成男人的形象，替父从军，并在军中立下赫赫战功。《花木兰》这个故事，不仅表现了女性的坚韧和勇敢，更是向人们诠释了爱国精神和家庭责任。然而，我们对于这个故事的理解和感受，常常停留在表面上。今天，我来分享一下我在阅读花木兰故事时的心得体会。
第二段：理解花木兰的勇敢和坚定。
女性在中国古代长期处于被动地位，尤其在男权社会中，更是被从生活的各个方面限制着。然而，在花木兰的故事中，虽然她身为女性，但是她并没有因此放弃自己的梦想和责任。相反，她年轻而坚定地肩负起家庭和国家的责任，毅然决定装扮成男儿身，从军战斗。这种勇敢和坚定让人不由得为她的勇气所感动。
第三段：反思女性在社会地位和家庭责任的现状。
当我们回顾花木兰的故事时，我们不得不感叹这个故事的传奇和唯美。但是在现实生活中，女性的地位和家庭责任却时常受到质疑和限制。仍有不少女性，因为家庭责任承担不起工作，因为男权社会的制约而无法实现自我价值。花木兰的勇敢和坚定，让我们不得不同时思考着我们共同所处的时代，考虑着如何为女性争取更加平等的社会地位和自我实现的机会。
第四段：体验传统文化中的爱国精神。
在花木兰的故事中，我们看到的另一个主题是爱国精神。花木兰为了父亲和国家，毅然挺身而出，肩负起责任。她无私的行为，不仅表达了家庭责任，同时也是国家责任。这种过去传统上非常强调的爱国精神，也成为了我们具有时代底蕴的文化艺术之一。
第五段：总结。
在这个日新月异的时代，读懂传统文化已经成为我们了解环境和观察世界的基本方法。阅读花木兰故事，虽然是一件非常小的事情。但是，在阅读的过程中，我们可以体验到它所包含的文化底蕴和精神价值。悟透花木兰的故事，不仅能够让我们更加自信坚韧，也让我们更加关注和珍视自己在生命历程中所承担的责任和义务。
木兰辞阅读心得篇九
归来见天子，天子坐明堂。_______________，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，_____________。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
1、补出文中横线上的句子。
2、用原文内容填空。
3、解释下面加粗字的意思。
（1）赏赐百千强（）。
（2）出郭相扶将（）。
（3）木兰不用尚书郎（）。
（4）当窗理云鬓（）。
4、概括这段文字的主要内容。
1、策勋十二转；磨刀霍霍向猪羊。
2、（1）策勋十二转，赏赐百千强；（2）木兰不用尚书；（3）开坐脱著理帖。
3、（1）有余；（2）外城；（3）不原做；（4）像云那样的鬓发，形象好看的头发。
4、叙述木兰还朝辞官，回乡与亲人团聚。
5、这样写突出了木兰的女儿情态，丰富了她英雄性格，使木兰的形象真实感人。同时详略安排巧妙得当，使全诗显得简洁紧凑。
（意思对即可）。
木兰辞阅读心得篇十
(1)概括木兰的形象特点。
(2)简析全诗内容详略安排的特点。
(3)体会诗的最后一段以双兔为喻的.表达作用。
参考答案：
6、(1)勤劳、智慧、勇敢、坚强、不贪图利禄、爱国爱家。
(2)对木兰从军的缘由、离别、辞官和还家都写得详细，而出征前的准备和军旅生活写得比较简略。
(3)以兔为喻，赞美了木兰的聪明才智。
木兰辞阅读心得篇十一
1.下列解释错误的是()a.少习射少(少年时)b.市鞍马市(买)c.长而益精益(更加)d.易男装易(穿)。
2.给下列字注音皆次当行行()数()建奇功。
3.一次多意因其父以老病不能行因()余观夫木兰从军之事，因益信因()。
4.翻译：木兰者，古代一民间女子也。男子可为之事女子未必不可为。转战驱驰凡十年有二，数建奇功。
5.文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是：
1、d易(换装)。
2、hang(第二声)shu(第四声)。
3、a因：因为b因而因此。
【译文】。
木兰辞阅读心得篇十二
1.用一句话概括这两段文字的段意。
2.在横线上填上课文原句。
3.写出相应的动词。
4.这两段文字表现了木兰怎样的心情?选出正确的`一项[]。
a.表现了木兰立功受赏、骄傲自豪的心情。
b.表现了木兰与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
c.表现了木兰不图荣华富贵的朴素心理。
5.选段运用了_______________修辞方法(a.比喻;b.排比;c.拟人;d.对偶;e反问)。
6.在语段中有一个通假字是“______”，它通“________”。
解答：
1.木兰回家的欢乐情景以及对木兰的赞颂。(意思对即可)。
2.阿姊闻妹来，当户理红妆。
3.(1)扶将。
(2)理。
(3)磨。
(4)开、坐、脱、著、理、帖、
4.b。
5.a、b、d、e。
6.帖，贴。
木兰辞阅读心得篇十三
运城市搏力作文 王文慧。
通知去打仗的军贴昨日已经贴好，木兰也已经去村口看过了，父亲的名字赫然写在军贴上。木兰心头不由得一颤。父亲的身体根本不如以前了，也无法应付这样大规模的战争。木兰的手心急得直冒汗，她无人可以倾诉。这个家里，除父母外，木兰最大，她深知，自己有必要担起这个责任。终于，木兰鼓起了勇气，迈进房门，告诉爹娘自己的意愿。
出征日在即，爹娘也不好说什么，只好看着木兰骑马远去，心中也不免有一丝悲凉。
木兰随军队，马不停蹄地奔赴前线，在这路上，木兰没有喊累，反而骑马冲到了队伍首端，雄姿英发。
面对敌人，木兰不免有些胆怯，她在心里自我勉励：一个男儿，怎会因上战场而胆怯？木兰背负重任，向前冲去。马蹄“笃笃”在响，血已染红了半个战场。木兰看到这般景，不由得愣了愣神。木兰眼中充满了恐惧。“啪！”木兰倒在了地上。敌人的兵器打中了木兰的腰部。盔甲很沉，压得木兰很难站起，但想起爹娘那盼望的神情，她还是坚强地站了起来，骑上马，用尽全身力气奋勇杀敌。战后，立下了大功。
木兰盼望能回家见爹娘，经可汗允许后，木兰也如愿以偿。亲人以泪相迎，杀猪宰羊地为木兰提供一顿最好的团圆饭。
02。
运城市搏力作文 史登铭。
一天，木兰帮妈妈买菜，看见了皇榜上的一则公告，可汗要大规模地征兵。木兰看见上面有父亲的名字，手里的菜立刻掉到地上。
到家后她进到自己的房子里，用手帕擦掉满脸热泪，心里暗暗地想：“爸爸的身体不好，腿又骨折了，我又没有大哥，算了，为了爸爸，我要代替他去出征。”
花木兰当天晚上就准备出发，她把爸爸的战袍穿上，骑着爸爸当年那叱咤风云的战马，当夜便出发了。
爸爸听到外面的声音，便起来拿着油灯去看看，他发现库房的战甲被拿走了，战马也不见了。他急忙叫醒木兰的妈妈，陪他一起找小偷。他们发现木兰的房间门没关，便进去，他惊讶地发现在木兰的化妆台上有一封信，他便拿来看，看完之后，他对着遥远的地方喊：“木兰，快回来啊！呜呜！”
木兰听见喊声，抛洒着热泪，骑着战马，奔驰向远方。晚上她就在黄河边住下，听不见爸爸妈妈呼唤她的声音，只能听见黄河哗啦啦的流水声。
木兰早上又开始启程，到了晚上，她投宿在黑山头，听不见爸爸妈妈呼唤她的声音，只能听见，远处的.乌鸦嘎嘎的叫声。
03。
运城市搏力作文 席艺轩。
北魏时期，有一个叫花木兰的女孩，她性格爽朗，性情善良，她的“野”是京城里出了名的，因此花木兰到了18岁也没人敢娶。她的家人也非常着急，她自己却玩得好不自在，每天不是出去领着一帮小孩子疯跑，就是在花园中嬉戏，日子就这样一天天过去了。突然有一天，城门口围满了人，木兰好奇地挤进去，发现那是征兵的文告，心里顿时悲伤起来，落寞地走出人群。
傍晚，她看见父亲在祠堂里偷偷练武，却因年纪过大身体不稳倒下，木兰急忙跑过去将父亲扶起，请求父亲同意她出征，她的父亲严厉地拒绝了她，并警告她不许再来这里，木兰失落地回了房。
当晚，雨下个不停，雷声，隆隆作响，时不时划过几道闪电，照亮木兰的房间，房间里没有木兰的身影，她偷偷去了祠堂，偷走了父亲的盔甲和佩剑，剪掉了自己的长发，连夜离开了花府，代替父亲从军。
木兰跟随着军队，日复一日，年复一年，凭着她的毅力和耐力，成了队伍中不可缺少的大将。五年后，她终于带领军队打败了匈奴，杀死了单于。
木兰带领军队凯旋而归，一大群人浩浩荡荡地走进皇都。大殿上，天子问她想要什么赏赐，木兰委婉地拒绝了天子，告诉他自己只想回家照顾爹娘，天子准许了，派人护送木兰回到家乡，一家人团聚在一起，热切的问候对方，他们从此过上幸福美满的生活。
木兰辞阅读心得篇十四
《木兰诗》选自宋（代）郭茂倩编的《乐府诗集》是南北朝时北方的一首乐府民歌。它与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
二解释下列词语。
1木兰当户织（对着）（门）2不闻机杼声（织布梭子）3惟闻女叹息（只）4问女何所忆（思念）5军书十二卷（表示多数，不是确指）6愿为市鞍马（为此）（买）(泛指马和马具)。
7旦辞爷娘去（早晨）8但闻黄河流水鸣溅溅（水流声）9但闻燕山胡骑鸣啾啾（马叫的声音）10万里赴戎机（战争）11关山度若飞（过）12朔气传金柝（北方）（古时军中守夜打更用的器具）13寒光照铁衣（铠甲）14策勋十二转（记功）15赏赐百千强（有余）16出郭相扶将（外城）（扶持）17当户理红妆（指女子的艳丽装束）18著我旧时裳（穿）19对镜帖花黄（帖通贴）20雄兔脚扑朔（动弹）21雌兔眼迷离（眯着眼）22双兔傍地走（并排跑）。
三原文填空。
1文中表现木兰代父从军原因的诗句是阿爷无大儿，木兰无长兄。
2表现木兰出征做准备的排比句是东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
3表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是万里赴戎机，关山度若飞。
4以特有的事物表现边塞夜景的句子是朔气传金析，寒光照铁衣。
5表现战争持久的句子是将军百战死，壮士十年归。
6集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
7表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是。
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
8表现木兰归家后喜悦心情的诗句是开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。
9表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是当窗理云鬓，对镜贴花黄。
10富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是同行十二年，不知木兰是女郎。
11成语“扑朔迷离”的原句是雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
12任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句将军百战死，壮士十年归。
15任意写出文中运用顶针修辞手法的句子是归来见天子，天子坐明堂。
16写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句将军百战死，壮士十年归。
17写出诗中运用排比修辞手法的句子东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
18表现木兰出征时矛盾心理的句子。
不闻娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
19表现木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是策勋十二转，赏赐百千强。
22“火伴”皆“惊忙”的原因是什么同行十二年，不知木兰是女郎。
23从侧面描写木兰战功显赫的句子是策勋十二转，赏赐百千强。
24写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
四问答题。
2开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么？从下文看，木兰叹息的是什么？
设置悬念，引出下文故事情节国家征兵，父亲年迈，弟弟幼小。
文中运用了排比、互文的手法，写出了木兰紧张而有序的购买战马和马具。东南西北是虚指，并非实指。
文章采用了复沓的修辞方法。连用两次表达了木兰对家乡亲人的思念之情。“旦辞”、“暮至”极言时间之短促，夸张地表现了木兰行军的神速，军情的紧迫，心情的急迫。
文中“十二”、“十年”等是虚指，不是实指，以确定的数字表示不确定的含义，又如“三人行，必有我师焉”。
6本文写木兰代父从军，征战多年，只用了短短的六句话，你知道作者这样谋篇有什么目的吗?因为主题和塑造人物的需要，文章不在于表现木兰驰骋沙场杀敌立功，而重在表现木兰深明大义，不慕荣利，热爱家乡亲人和对和平的向往。
7木兰功劳之大，天子赏赐之多，让人们感受的了一位女英雄的形象。有的同学说“她不想当官，不仅仅是因为她不慕荣利”，你同意他的观点吗？如果真的还有其他原因，你能说说是什么原因吗？同意。因为木兰当初代父从军是以为木兰热爱亲人，热爱祖国而木兰“不用尚书郎”是因为木兰热爱和平的幸福生活。
8文中描写了一个代父从军的女英雄形象。有的同学读后会问“她在军营中十多年，真的没人发现她是女子吗？文章这样写是否有失真实”，对此，你又什么看法？不失真实，因为作者这样构思，反应了古代劳动人民的美好愿望，渴望塑造一位传奇性的女英雄，反应自己内心的`思想。
文中详写了木兰从军的动机，途中怀念爷娘的心理活动及回家后与亲人欢聚热闹的场面。略写了木兰的多年的战争生活因为主题和塑造人物的需要，文章不在于表现木兰驰骋沙场，杀敌立功而重在表现她深明大义，不慕荣利，热爱家乡亲人和对和平的向往。
10文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？
使用了动作描写手法，表现了木兰回家后的喜悦的心情和恢复女儿装后的激动的心情。
12谈谈你对《木兰诗》主题的认识。
通过对木兰女扮男装、代父从军多年征战归来，不慕荣利，自愿过劳动生活的故事，表现了古代劳动人民乐观，勇敢的爱国精神以及对和平生活的向往。
13读完本诗后，你觉得木兰是一个怎样的女子？
木兰是一个深明大义，勤劳，善良，不慕容华，机智，警觉英勇善战，热爱家乡亲人，热爱和平的奇女子。
14木兰在古代被称为女英雄，家喻户晓。现实生活中，我们身边也不乏众多的女英雄。请你举出一例，同时用简洁的语言概括其英雄行为。
任长霞。以为女子出任一方公安局长，积极从事打黑斗争是新时代的女英雄。
15结合本文请拟一幅对联。木兰代父从军英雄扬名千古。
16.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
17.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
18.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：
19.写木兰经历战争持久、出生入死战斗的句子是：将军百战死，壮士十年归。
20.写木兰矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
木兰辞阅读心得篇十五
1.用一句话概括这两段文字的段意。
2.在横线上填上课文原句。
3.写出相应的动词。
4.这两段文字表现了木兰怎样的心情?选出正确的一项[]。
a.表现了木兰立功受赏、骄傲自豪的心情。
b.表现了木兰与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
c.表现了木兰不图荣华富贵的朴素心理。
5.选段运用了_______________修辞方法(a.比喻;b.排比;c.拟人;d.对偶;e反问)。
6.在语段中有一个通假字是“______”，它通“________”。
1.木兰回家的欢乐情景以及对木兰的赞颂。(意思对即可)。
2.阿姊闻妹来，当户理红妆。
3.(1)扶将。
(2)理。
(3)磨。
(4)开、坐、脱、著、理、帖、
4.b。
5.a、b、d、e。
6.帖，贴。
木兰辞阅读心得篇十六
3.不图功名利禄。
4.对十年征战一笔带过。因为这首诗的主题是赞扬木兰的爱国精神和对自由劳动生活的向往，而不是突出她的英勇善战，因此这样安排，更好地突出了诗的主题。(意对即可)。
拓展阅读：《木兰诗》故事。
《木兰诗》是一首长篇叙事诗歌，代表了北朝乐府民歌杰出的成就。它的产生年代及作者不详，一般认为，它产生于北魏，创作于民间。
《木兰诗》讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，代父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，但求回家团聚的故事。诗中热情赞扬了这位奇女子勤劳善良的品质，保家卫国的热情，英勇战斗的精神，以及端庄从容的.风姿。它不仅反映出北方游牧民族普遍的尚武风气，更主要的是表现了北方人民憎恶长期割据战乱，渴望过和平、安定生活的意愿。它对木兰的讴歌，也冲击了封建社会重男轻女的偏见。它“事奇诗奇”(沈德潜语)，富有浪漫色彩，风格也比较刚健古朴，基本上保持了民歌特色。
在思想内容和艺术技巧方面，《木兰诗》很有特点，对后世也有深远影响。诗中用拟问作答来刻画心理活动，细致深刻;用铺张排比来描述行为情态，神气跃然;而运用精练的口语，不仅道出一个女子口吻，也增强了叙事的气氛，更显民歌的本色。唐代大诗人杜甫《草堂》诗抒写迁居草堂的欢欣情景，明显汲取了《木兰诗》描述全家欢迎木兰归来的表现手法。至于元稹《估客乐》“出门求火伴，入户辞父兄”，以及白居易《戏题木兰花》“怪得独饶脂粉态，木兰曾作女郎来”，可以看出《木兰诗》在中唐已经脍炙人口。
木兰的故事深入人心，广为传颂。据《太平寰宇记》载，黄州黄冈县(今湖北黄冈)有木兰山、木兰乡、木兰庙。据地方志所载，在今安徽亳县、河南商丘、河北完县等地，都曾立庙奉祀木兰。直到今天，舞台银幕上的木兰形象仍然激励人们的爱国情操。
木兰辞阅读心得篇十七
唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。（选自《木兰诗》）。
1．解释下列句子中加粗的字词。
（1）木兰当户织（）。
（2）旦辞爷娘去（）。
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
（2）万里赴戎机，关山度若飞。
1．（1）对着；（2）早晨。
2．（1）到东市买了好马，到西市买了马鞍和鞍垫，到南市买了嚼子和缰绳，到北市买了一条长鞭。
（2）将士们经历了上百次的战斗，有不少人都牺牲了，木兰征战多年，胜利归来。
3．勤劳勇敢，坚强质朴，不贪功名，热爱家乡等；穆桂英等。
（意思对即可）。
木兰辞阅读心得篇十八
4、你对木兰从军一事是如何评价的?请简要回答。
5、你认为木兰替父从军，千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?
答案。
1、写木兰的从军缘由，离别和思亲、辞官不就，团聚的欢乐等，都比较详细;对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。
理由：叙述的详略，是由主题的需要决定的。请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场，克敌建功的.英雄行为，而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操，所以对从军缘由，辞官还家详写，而对征战的艰辛，生活的寒苦，便几笔带过。
2、木兰是一个云鬓黄花的少女，又是一个金戈铁马的英雄，在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳;胜利归来后，又谢绝高官，返回家乡，重新从事的和平和劳动;她爱亲人，也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到一起的。木兰的形象，集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅，淳朴的优秀品质。
3、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。
4、略。
5、木兰是一个普通的纺织女郎，在国家危难之际，她能冲破种种阻绕，毅然代父从军，这种精神令人敬佩。她既有女性的情怀，又有英雄的气概;既有为国家献身的精神，又有不慕名利的纯洁品格，她的形象光彩照人，这也正是这个故事千百年来广为流传的原因。
木兰辞阅读心得篇十九
阅读唐朝人韦元甫的《木兰诗》，完成1～4小题。
禾兰抱杆杼嗟，借问复为谁?欲闻所戚戚，感激强起颜。老父求兵籍，气力日衰耗。岂足万里行?有子复尚少!胡沙没马足，朔风裂入肤。老父旧赢病，何以强自扶?木兰代父去，秣马备戎行。易却纨绮裳，洗却铅粉妆。驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海傍。夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。父母见木兰，喜极成悲伤。木兰能承父母颜，却卸巾帼理丝黄。昔为烈士雄，今为娇子容。亲戚持酒贺，父母始知生女与男同。门前旧军部，十年共崎岖，本结兄弟交，死战誓不渝。今者见木兰，言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前，叹重徒嘻吁。世有臣子心，能如木兰节，忠孝两不渝，千古之名焉可灭!
(《乐府诗集》卷二十五唐朝人韦元甫《木兰诗》)。
1.解释加点的字。
朔：_____________殊：_____________。
2.请分别写出韦元甫《木兰诗》和课文《木兰诗》中概括木兰从出征到凯旋全过程的诗句。
3.这两首《木兰诗》对木兰的征战生活都写得十分简略，为什么?
4.请想像“门前旧军部”“今者见木兰，言声虽是颜貌殊”时的心理活动。
1.朔：北方。殊：不同。
2.韦元甫的《木兰诗》：驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海傍。夜袭燕支虏，更携于阗羌。将军得胜归，士卒还故乡。课文中《木兰诗》：万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
3.因为这两首诗的重点不在写战争过程，所以略写。
4.想像合理即可。
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