教师听座谈会心得范文(19篇)

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教师听座谈会心得范文(19篇)
时间:2023-12-09 04:36:16     小编:薇儿

在日常生活中,我们经常需要面对各种各样的挑战和问题。写一篇完美的总结需要我们从整体上把握,不只是匆匆忙忙地罗列观点。以下是小编为大家整理的总结范文,希望能够给大家提供一些借鉴和参考。

教师听座谈会心得篇一

 10月8日 下午,我们在综合楼二楼会议室召开了青年教师教学座谈会。今年新进的十多位教师汇聚在一起,我们互相交流、提出问题,并在段校长和孙主任的主持下认真向三位非常优秀且有经验的教师学习,获益匪浅。

在听取了五位前辈的经验教训之后,我认真反思了自己这一个月来的物理教学和班主任工作,恰逢本次月考成绩刚刚出来,结果极其不理想,在会议之后,我看出了自己一个极大的问题,那就是没有立志。近一个月来,由于自己经验不足且对于开学准备不足,对于物理教学和班主任工作并没有认真思考,只是机械的在执行很多命令,我并没有给自己立下目标、明确志向,这导致了我工作的失误。

在以后的工作中,我认为自己有很多方面需要改进,主要集中在一下几个方面:

关于听课也是有很多需要改进的地方,在听取了各位教师的经验之后,我以后听课一定会注意,自己先备课再去听课然后再变回自己的东西应用于自己的课堂,同时听课也不仅仅是听老师讲,而且要听学生,看学生反应,再看在听课过程中发现什么问题如何改进等。

作为一个青年教师,关于在课上不着痕迹的穿插小哲理这种问题,我一直应用的也不好,这也是班主任很需要的一项技能。

以上就是我在本次教学座谈会中的体会,在以后的时间里,我相信还可以学到更多,也相信自己可以胜任教学及班主任工作。

教师听座谈会心得篇二

带着学校领导的嘱托和自己内心的不安,作为“灵源小片区师资互派交流活动”老师之一的我,来到了小片区活动合作学校——林格小学,进行为期一周的学习交流。一周的活动下来,我体会颇深。

首先,对我的到来,林格小学的领导与老师们给予了我许多的关心与帮助,让我倍感温暖,摆脱了之前的不安,让我能全身心地投入到工作中。

第二,师资互派交流活动,我觉得这是一种创新的教育思想,教学方法的交流,是教研方式的有机结合,使我得到了学习、取长补短,对于今后的教育教学工作起着重要的促进作用。为了上好每一堂课,我努力研教材,反复阅读教材,反复钻研教学重点,教学难点,根据学生的实际情况,整合适合自己适合学生的教学资料,这让我感受到压力,但有压力也才会有动力,促使我更努力地学习,提高业务水平。

第三,平时在自己的学校,一般都是下课铃声响后,我就会回到办公室。但是在林格小学几天下来,我发现她们有好几个年级的老师,并没有在下课后回办公室休息,而是在教室里与学生们聊天。这触动了我,我已经有多少年没有在下课时间走近学生们中间了,有多长时间没有去关心过孩子们的身心了。平时总是觉得工作太忙,没有时间和孩子们多了解,多接触。其实,下课十分钟不是很好的一个和孩子们增进了解,增进友谊的好时机吗?我们都知道“爱”是教师最美的语言,是从事教育事业的基础,但我除了对孩子的学业关心之外,有多久没有对他们表达过“爱”了。

第四,在参与林格小学的各项教育教学活动中,我们一起探讨课程标准,教学对策,研究如何提高课堂教学效率,了解他们布置作业的方法、习惯,学习了他们的日常管理工作的一些方法和心得,开拓了眼界,提高了能力。

最后,我想说的是感谢2所学校,给我提供一个这么好的机会,让我认识了不足,提高了能力。

教师听座谈会心得篇三

10月8日下午,我们在综合楼二楼会议室召开了青年教师教学座谈会。今年新进的十多位教师汇聚在一起,我们互相交流、提出问题,并在段校长和孙主任的主持下认真向三位非常优秀且有经验的教师学习,获益匪浅。

在听取了五位前辈的经验教训之后,我认真反思了自己这一个月来的物理教学和班主任工作,恰逢本次高一月考成绩刚刚出来,结果极其不理想,在会议之后,我看出了自己一个极大的问题,那就是没有立志。近一个月来,由于自己经验不足且对于开学准备不足,对于物理教学和班主任工作并没有认真思考,只是机械的在执行很多命令,我并没有给自己立下目标、明确志向,这导致了我工作的失误。

在以后的工作中,我认为自己有很多方面需要改进,主要集中在一下几个方面:

关于听课也是有很多需要改进的地方,在听取了各位教师的经验之后,我以后听课一定会注意,自己先备课再去听课然后再变回自己的东西应用于自己的课堂,同时听课也不仅仅是听老师讲,而且要听学生,看学生反应,再看在听课过程中发现什么问题如何改进等。

作为一个青年教师,关于在课上不着痕迹的穿插小哲理这种问题,我一直应用的也不好,这也是班主任很需要的一项技能。

以上就是我在本次教学座谈会中的心得体会,在以后的时间里,我相信还可以学到更多,也相信自己可以胜任教学及班主任工作。

教师听座谈会心得篇四

近日,我参加了学校组织的九年级教师座谈会,经历了一次思想与知识的碰撞。在会议中,我们不仅与各位老师分享了教学方法,传达了教学理念,而且也回顾了自身的教学工作。我深感这次交流的意义重大,收获颇丰。以下是我对此次座谈会的心得体会。

第一段:共同探讨九年级新教材教学模式。

在教学模式方面,许多老师也提出自己的看法。在提及新课程改革时,大家更是热烈讨论,分享了自己的心得。各位老师提出这一层面的问题很有趣,尤其是有些老师提到如何将学科知识与当下的社会现实相结合,为孩子们创造一个更加丰富的教学场景。在我看来,这种交流无疑有助于拓宽教学视野,轻松实现课堂愉悦的效果。

第二段:共享新教材下分层教学的经验。

与新教程相关的另一个问题则是分层教学的实施。我们在阳光教室中积累教学经验,充分交流,让我们受益匪浅。我们的老师们建议,在分层教学时要将学生兴趣作为出发点,分类教授,引导学生探索更广阔的领域。相信这种模式的实践和探讨,能有效促进每位学生的发展。

第三段:倡导授课手段多样化。

在座谈会上,我们也谈到了课程内容的问题。如何创新课堂教学的方式,吸引更多学生去学社会科学,需要我们好好思考。我们的老师们的建议和分享围绕给学生更多展示方式,让每一个学生都能成为课堂的一部分,为其创造最适合的场景开展了讨论。丰富的教学资源、多样化的教学攻略、更好的课堂氛围,都是我们想要达到的目标。

第四段:提高学生的综合素质。

现如今,教育领域关于社会科学教育的研究是非常活跃的,面对一个不断发展的世界,我们都面临居高不下的竞争压力。为了满足这一需求,我们需要不断调整教学内容,不断提高学生的综合素质,让他们更好地适应社会变化。这也让我们注意到,互动、探究、合作等教学方式伴随而来的确实是学生的享受,而这些教学方式才是我们的关注重点。

第五段:个人体会与总结。

这一次的座谈会给我留下了深刻的印象,值此之际我想分享自己的体会与总结。我们要更好地进行教学工作,就必须从课程设置、教学风格、教育方法、教学手段等细节入手,尽力提高教学质量。在学习与思考中不断提高自己,对于教师而言,不仅是求职者也是责任人,因此充分交流看法,探讨教学方式,共享交流经验,将帮助我们更好地面对未来。总之,这次会议为我们进一步拓展了思想的宽度和深度,也为我们更好地指导学生提供了信息的来源,我想这对我们每个人都是有益的。

教师听座谈会心得篇五

习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会。“这样的座谈会由党中央来召开是第一次”,习近平总书记言简意赅的开场白,道出了这次座谈会极其重要的意义。

座谈会上,习近平总书记强调,“办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”

触动心灵的教育才是最成功的教育。

在座谈会上,习近平总书记深情地回忆起上初中时,一位政治课老师讲授焦裕禄的事迹数度哽咽,给同学们带来巨大的心灵震撼。“这节课在我的一生中留下深刻印记,对我树立坚定的理想信念也有很重要的影响。”

春风化雨、润物无声,为人师表、率先垂范。让思政课情真意切、发自肺腑、激情澎湃,才能为学生成长成才亮起引路明灯、把学生引向正道。

铸魂育人,任重道远。用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入贯彻新时代党的教育方针,不断培养能够担当民族复兴大任的时代新人,才能更快更好地实现中华民族的伟大复兴。

教师听座谈会心得篇六

“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”对于大多数人来说,如果父母的培养是人生启蒙,那么老师的教育便是成长向导。都说孩子是父母的真实投影,学生又何尝不是老师的真实写照?尤其作为思政课老师,更加担负着让学生坚定政治立场、分辨是非曲直、明确道德观念、实现人生价值的重要职责,岗位的重要性可见一斑。

政治信仰要强,传为人处世之道。“让有信仰的人讲信仰”思政老师首先要在政治理论上有一定的造诣,不仅能够真正掌握马克思辩证唯物主义的世界观、认识观、方法论,更要学透学深中国特色社会主义理论,包括中国共产党的执政规律、社会主义发展规律,以及近代以来中华民族在探索发展中总结出的一系列党的理论制度。只有不离政治理论的谱,才能奏好自己思想教育的乐,才能通过思政老师的口,把思想政治的理念传播给学生,从而帮助学生逐渐培养其政治思维,保持政治敏锐性,善于用政治思维发现问题、解决问题。

教学思维要新,授齐家治国之业。对于“业”的解释,更多地说法倾向于“通过学习、思考、实践得到的智慧”,而不仅是书面知识。“吾生也有涯,而知也无涯”同样,老师在课堂上传授的知识是有限的,因此比起记住知识,树立正确的世界观和养成灵活的方法论更显重要。作为思政老师,授课方式要不断创新,知识维度要不断拓展,陶行知说“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”,用辩证唯物主义和历史唯物主义培养学生主动学习、独立思考、辩证分析、创新突破的能力,从而在以后的人生轨道上面对纷繁芜杂的社会问题、岗位难题、人际矛盾时,特别是在大是大非面前能够坚持原则、保持清醒、稳住局面、把握重点、逐个击破,成为齐家治国的行家里手。

知识视野要广,解懵懂青葱之惑。学生是国家和民族未来发展的主力军,但也正处于人生的“拔节孕穗期”,既容易对未来无比憧憬,也容易产生疑惑,需要精心引导和栽培。成长期的迷惑太多了,比如择业、社会现象、人生价值、婚姻家庭,任何一种困惑都会影响学生未来的发展方向。思政教师更侧重育人,要不断拔高自己的知识层面和阅历体验,在解疑释惑时,才能给学生开启一个新的视角,打开一扇通往新世界的大门。

自我约束要严,修表里如一之身。教师整体队伍是好的,但是我们也看到在教师队伍里混杂了一些丧德败行的人,他们课上正义凌然,课后蝇营狗苟,这样的人怎么能为人师表、以身作则?“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”教师首先要自我约束,加强自身修养,慎言、慎独、慎行、慎友,尤其是思政老师要以更高的自律标准来规范自己的言行,才能有底气、有立场站在讲台上对学生进行思政教育。

品行人格要正,育崇德尚贤之人。“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。”教师的品格不是个人小事、家庭私事,而是事关社会进步、国家发展、民族兴旺的大事。教师品行不端,难免教出品行不端的学生。教师不但要让学生在正确的轨道上走下去,更要把那些要脱离轨道或者已经脱离轨道的学生拉回正途。“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速”言传重于身教,思政老师在课堂上张口便是做人的道理,如果能内化于心外化于行,充分发挥标杆旗帜的作用,广大学生有榜样学、有目标赶、有方法做,教书育人的效果也会事半功倍。

家国情怀要深,安河清社鸣之邦。说起徐特立可能知道他的人并不多,可是说起他的两个学生,全中国估计没有几个人不知道的,一个是毛泽东,另一个是田汉。这两个人物一个带领中国走向解放,一个写出国歌。而徐特立本人非常爱国,曾与学生讨论时局的时候,当场拿起菜刀剁下了自己的小拇指,用流血的手指写就血书,以此来鼓召同学们报效国家。也在年事已高的时候,跟着长征队伍,靠着双腿坚持走完全程。思政教师当学徐特立,通过教与学的耳濡目染,用忧国忧民的精神感染学生,家国情怀的种子便在悄无声息中在学生心里生根、发芽、成长。随之而来的是,一位优秀的年轻人所应该具备的利家、利国、利民的素养都将得到升华。

教师听座谈会心得篇七

师者――传道、授业、解惑、启智、冶性、陶情,平凡而碌碌之工作者也!共产党员――全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身的先进代表。当师者成为党员后,那将是一次质得飞跃,会使原本平凡的工作变得更有深度和价值。

“名节源于党性,腐败止于正气”,师者应守党性于心,才能增强服务意识,才能在工作中保持正确的价值导向,才能践行___________________________在“学校思想政治理论课教师座谈会”上强调的,应该培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。才能落实立德树人的根本任务,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展制度服务、为改革开放和服务。才能办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的和接班人。

“党性在我心、落实在我行”,在先进中国共产党的引领下,我们有了一个强大的祖国,和谐稳定的生活,在这“太平盛世”我们没法像曾经老一辈无产阶级革命家一样,奉献生命轰轰烈烈的大干一场,那么我们就在平实之处践行一个党员应尽的职责和义务,砥砺前行、奉献自我。作为教育工作者,该做的就是将党的先进性、爱国精神、民族气节等等,潜移默化地教给孩子,以身作则,言传身教,在平凡的工作中取得不平凡的效果,待桃李芬芳的时候,我们培养出的那一批批的合格的接班人,就是一座座捍卫国之稳定繁荣的“钢铁堡垒”。

“为人民工作,就是人生的价值,就是人生的欢乐!”守党性于心、思教育意义之深远、育好广大人民的孩子,于平凡之处彰显生命的价值,这就是一个党员教育工作者的“神圣天职”!

教师听座谈会心得篇八

很高兴能参加这次青年教师研讨活动,通过交流认识了大家在教育教学方面存在的一些困惑,并且从新的层次上认识了教师这一职业的职责与任务,值得深思。

许健老师的话总是很有道理,记的工作第一年我还在落霞小学,与许老师接触的机会不多,往往都是在一起外出听课的时候,一边听快,一边交流工作心得,课虽然精彩,但许老师的工作经验更胜一筹。当时真是由衷的佩服,现在也是我学习的榜样,受益匪浅。我很赞同许老师的“高起点”,站在巨人的肩膀上确实能看的远,学的多。确实现在我们这些年轻教师不会静下心来细细品位名师的课,来提升自己的教学素养。

一堂课好在哪里,问题在哪都说不出个所以然来,这无疑是我们前进中的障碍。环境可以造就一个人,没有环境就得靠自己来创造环境,我们自身的坚持也很重要,“经的住诱惑,耐的住寂寞”为自己的高起点创造足够的条件。同时许老师对数学教学的独特见解也引人深思,数学教学的目的并不是要培养出许多的高考状元,许多的解题高手,而是一种思维的训练。

曾一篇文章《我们为什么要学习数学》,讲述了学生们在自己成功之后感谢自己的数学老师,他们感谢的并不是老师传授的各种解题技巧,感谢的是他们的数学老师培养了他们良好的分析问题,解决问题的能力,谨慎细心的做事习惯……对照自己的教学,确实还有点差距,但是我也在向着这样的目标在努力,希望学生也能体会到老师的用心,将来有所感悟。

从张书记的总结中,我们可以体会到学校对青年教师成长的关注和重视,她如数家珍的汇报了每位青年教师从教以来取得的成绩,并对我们之后的发展做了进一步的明确。确实,我们教师不能只做一名“教书匠”,更是要成为一名“教育者”,同时必须具备良好的职业操守、丰厚的文化素养和熟练的教学技艺。这对我们今后的发展更是具有深刻而长远的意义。

教师听座谈会心得篇九

我觉得,作为一名高校思想政治理论课教师,贯彻落实,____同志讲话精神,关键是要以崇高的政治责任,把握思想政治理论课的课程特色,突出思想政治理论课的政治性。

第一,思想政治理论课的关键词是“政治”,因为这里的“思想”是“政治思想”,这里的“理论”也是“政治理论”。所以,作为思想政治理论课教师一定要讲政治,要把立德树人、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作为一项具有长远战略意义的政治任务。

第二,,____同志在座谈会上指出,思政课老师首先“政治要强”,要“善于从政治上看问题,在大是大非面前保持政治清醒”。这就要求我们思政课老师必须有清醒的政治头脑,浓厚的政治意识,高超的政治鉴别力。

第三,____同志在座谈会上指出,推动思想政治理论课改革创新,首先要“坚持政治性和学理性相统一,以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生”。这就要求我们思政课教师在教学过程中,不能脱离政治讲理论,必须用学理讲政治,寓政治与学理之中。

教师听座谈会心得篇十

近日,我校召开了一次教师座谈会,让我们教师放下繁忙的教学工作,聚在一起思考、交流教育教学中面临的问题和困惑,有的老师分享了自己的教学经验和探究成果,有的老师提出了自己的疑问,在这次座谈会上,我不仅学到了别人的经验和想法,也发现了自己的不足,得到了许多启发和帮助,更重要的是,增强了我对教育事业的热爱和责任心。

二、交流与分享。

在座谈会上,大家自由发言,畅所欲言。我感觉这样的氛围非常好,因为每位老师都有自己独特的教学经验和发展思路,每个人对教学工作有着不同的感悟和体会,这次座谈会给予了大家让自己的想法和体验自由流动的平台,促进了彼此的学习和借鉴。

三、反思与研讨。

在座谈会上,我听到了很多让我信服的观点和经验,同时也发现了一些问题和矛盾,促使我对自己以往的教学方法和策略进行反思和研究,深化了我的教育思想和教学理念。此外,与来自不同学科和年级的老师进行了交流,对于自己的专业知识也有了一些新的认识和理解。

四、启发与帮助。

在座谈会上,我受到了许多老师的启发和帮助,同事们分享的教学经验和方法,让我受益匪浅。这些教学经验所体现出来的硬核科技和无与伦比的教育实力,成为了我落地教学的依闭。

五、对未来的思考。

这次座谈会不仅让我发现了自己的不足和问题,也让我对未来的教学工作有了更加明确的目标和方向。我深深体会到了教育事业的重要性,认为要做好教育工作,需要我们时刻保持教学激情、教育责任和教育自信,建立起更加完善的教学体系和管理机制,为孩子们提供更好的教育服务。

总之,这次教师座谈会是一次难得的交流和学习机会,使我认识到了自己在教育教学中的不足和短板,提高了自己的教育素养和教学水平,也增强了我的责任感和归属感。我们应该保持对未来的信念和神圣的教育使命,共同努力,实现教育现代化。

教师听座谈会心得篇十一

近日,本市祁阳县举办了一场教师座谈会,邀请了全县各学校的优秀教师齐聚一堂,共同探讨教育教学的最新发展和教师成长的路径。作为会议的参与者之一,我深受启发。在本文中,我将总结我参与座谈会的经验和体会。

首先,本次座谈会给予了我非常多的思考。会上,专家学者为我们讲解了最新的教育理论和教学方法。我特别受益于他们对学生个体差异的关注,他们提倡根据学生的气质、性格和兴趣开展个性化教育。这启发了我,教育要从学生出发,关注每个学生的发展需求,并为他们提供合适的教学资源和案例,在学生的学习过程中发挥引导和引导的作用。

其次,我听到了来自其他学校教师的分享,这让我对教师的角色和责任有了更深刻的认识。一位来自农村学校的老师分享了她坚持奉献的理念:她常常放弃自己的休息时间,帮助学生解决问题,给他们更多的机会和资源。这激发了我积极主动帮助学生的意识,不仅要传授知识,还要关心学生的整体成长,为他们的未来铺平道路。

此外,座谈会还组织了分组讨论,让我有机会与其他教师深入交流和探讨。在讨论中,我们分享了各自学校的成功经验和挑战。通过这些分享,我发现每个学校都有自己的优势和特色。我从他们那里学到了一些宝贵的经验和教训。通过这些交流,我激发了自己不断进步的动力,并在实践中不断探索创新的教学方法。

在座谈会结束后,我反思了自己的表现和收获。首先,我认识到自己的一些不足之处,比如在课堂教学中存在的一些困难和挑战。这些困难和挑战需要我加以解决和克服。其次,我意识到自己在专业知识和教学方法上还有提升的空间。只有不断学习和更新自己的知识体系,才能更好地应对学生的需求和挑战。

综上所述,祁阳教师座谈会是我教师职业生涯中一次难得的机会。它不仅让我认识到自己的不足之处,还给予了我很多的启发和指导。我将把座谈会上的收获与实际工作相结合,不断改进自己的教学方法,提高学生的学习成果。同时,我也会将这些经验与身边的教师分享,共同进步,为祁阳县的教育事业做出更大的贡献。

教师听座谈会心得篇十二

人们常说:"一滴滴水只有流进大海,才不会干涸!”这不!我们今天就召开了一个"五四班争当团结友爱的好少年”主题班队会。

我在这一次班队会懂得了很多道理,也明白了很多!其中我最感兴趣的是一个故事,内容是这样的:有一位国王临终前把四个儿子叫到床前,分别给他们每人一根筷子,又让小儿子把自己的筷子折断,小儿子三下两下就把自己的筷子折断了,最后国王又让小儿子一下子把所有的筷子折断,小儿子把吃奶的劲都用上了,筷子却毫发无损!小儿子恍然大悟!这一个小故事虽短,但是却让我明白了很多道理。

毛主席曾经讲过,众志成城,同心同德,不论我们面临的是多大的困难,不论我们在什么困难的环境,危险、困难都会向我们屈服!是啊,一个人不成群,一根树不成林!只要我们团结友爱、众志成城我们一定能搞好学习,并与同学建立起深厚的友谊!

这一次班队会,老师让我们搜集了不少有关团结友爱的名人名言,但是,我们班的人太多!搜集的名言太少!我们读的很多都是重复的!所以听起来没有意思!

下面是小品!也是我们五四班最喜爱的节目!但是让人非常扫兴的是小品只有一个!小品的名字叫“最后的答案”目的也是让我们学会团结友爱!我们一直认为杜毅和李梦莹说的最好最精彩!不过“赵一明”(注意!!赵一明也是我们班的一个同学!可不是我哦!)的说演也很精彩!他的声音很洪亮!但在中途不小心把纸弄掉了!纸一下子飞了好几米远!引得我们哄堂大笑!

总之,这一次的班队会,我的收获很多很多……。

教师听座谈会心得篇十三

动感的五月,是一个充满阳光,雨水丰茂的季节,正如我们新一代年轻人,热情、激情、勇往直前。温暖的五月,春意盎然,迎来了辛勤劳动人民的节日,同时也迎来了我们青年人的节日。

4月27日,我参加了项目部党支部组织的主题为“让梦飞的更高更远”的五四青年节座谈会,感慨很多,感悟也不少,同时也给了梦想一个新的起点。与会的30多位团员青年,畅所欲言。听完大家的发言,我有所感悟,面对工作大家有的是一样繁重的工作,一样的在压力中成长。大家都没有抱怨,而是在力求怎么改变现状中勇往直前。因此我们是快乐的,因为我们有一颗积极而平和的心态。只要我们盯住目标,热情向上,多一些微笑,少一些抱怨,就会工作、生活的很快乐。

作为新一代年轻人要想实现梦想,无论遇到什么样的挫折与困难,都要坚持到底,用豪情与干劲活出青春的姿态。那么如何做一名优秀的施工技术人员实现自己的梦想,我觉得以下几个方面很重要,也是自身需要进一步加强的。

一、继续努力学习深造,学以致用。懂得学无止境,养成良好的学习习惯;多考取上岗证和职业证书;要懂得理论联系实际,在实践中充实头脑、提高能力,锻炼自己的语言表达能力和文字综合能力,不断提升自身整体素质。

二、要勤奋工作,踏踏实实。把简单的事坚持做下去并且做好就是不简单,把平凡的事坚持做下去并且做好就是不平凡,把容易的事坚持做下去并且做好就是不容易,唯此才能实现自己的人生价值,取得不平凡的成绩。

三、养成良好工作习惯。人都是有惯性的,如果没有一个好的开始,很难有一个美好的结尾。这就要求自己必须时刻严格要求自己遵守公司各项规章制度和劳动纪律、加强同事间沟通、主动认真地完成各项工作。青春是最可宝贵的时光,也是最容易荒废的时光,所以在这段时间我们要积极学习,敢于担当,养成良好的工作习惯。

四、要有团队意识、大局意识。充分发扬团队精神,同事间应相互帮助,共同前进、共同提高;积极参加组织上的活动,如体育活动、文艺活动和丰富职工业余生活的聚餐活动等。

五、提高责任意识。在近两年的工作里,我深深体会到我们的每一道工序施工都关系着小业主的房屋质量,如果有疏忽,那么小业主有可能面临损失,因此工作时必须提高责任意识,严把质量关。

过去是现在最好的老师,未来是现在最好的实践。只有今天的积极进取,才能换来明天的达成所愿。无论多大年纪,天一亮就是起点,只要脚步向前,梦想就永远活在心中。作为当代青年人只要拥有不可动摇的理想和信念,便能带着心中的梦飞的更高更远,我们就能用“五四”精神创造“五四”力量,为项目部和公司做出应有的贡献!

教师听座谈会心得篇十四

尊敬的吴县长,各位领导,亲爱的同事们:

大家好,我叫丁娟,来自甘肃,毕业于西北师范大学,现在担任高二三班班主任。首先请允许我代表阳西二中全体老师欢迎各位领导的莅临。

又是一年教师节,在这和煦的秋风中,在这温馨的季节里,在这充满阳光和关怀的日子里,我有幸能以一名普通教师的身份,向各位领导表达我的心声。我的发言主要有六个字:感动,感谢,感想。

去年8月,我和我的同学共26人,告别家乡,踏上南下的追梦之旅,胸怀一份对教育事业忠诚而向往的心,走进阳西,走上二中的讲台。在阳西,我感到了南方火热的天气和阳西人民火热的心。一年来,我们得到了各级领导的关心支持,得到了师生们的理解支持,得到社会家长的信任与尊重。思想上,领导的谆谆教诲,我如沐春风;教学上,同行前辈们的精心指导,我进步神速;管理上,同学们的信任和鼓励,我信心倍增。是阳西,是二中栽培了我,阳西的一切,深深的打动了我,也使我再一次坚信,当初的选择没有遗憾。

忆及去年,初到二中,气势如虹的校门,连廊缦回的教学楼,宽敞明亮的教师宿舍,令我欢欣雀跃。还记得20xx年9月9号,那个难忘而美好的日子,学校举行落成庆典,二中欢庆,阳西沸腾。黄市长和吴县长的讲话,使在场的每个人都深受鼓舞。今年政府加大投入,吴县长亲临现场办公,在各级领导的关怀下,二期工程顺利进行,学校规模进一步扩大,新生正常开学,饭堂压力减小,学生宿舍不再拥挤……二中日新月异的变化,令人目不暇接,也令每个见证他发展的人感动。这一切都是县委、县政府和各级领导高瞻远瞩,大力支持教育的结果。饮水思源,请允许我再次向一年来关心支持教育事业,支持我们学校发展的县委、县政府领导,教育局和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!

二中是阳西教育发展史上浓墨重彩的一笔,它寄托着阳西人民的希望,我们深感责任重大,丝毫不敢懈怠。新学年开始,很多学生因为基础不好,学习吃力,离开校园去打工。老师们,放弃休息的时间,下乡发动学生,苦口婆心劝学生回校读书。一年以来,作为二中几十位班主任中的一员,我时刻感到压力大,担子重。每天早上6点钟起床,晚上11点查完学生宿舍,回去还要备好明天的新课,往往熬到深夜。虽然,在担任班主任之前,我是做好了充分的心理准备,但是接下来的现实,却让我始料未及,我的学生读到高二,还有很多不会汉语拼音,看到他们上课时或迷茫或冷漠的眼神,我的心五味杂陈。看到学生由于基础不好,缺乏信心的眼神,听着科任老师们无奈的叹息,还有清洁工和宿舍管理员及尽愤怒的抱怨……我也曾彷徨过,也质疑过这里是否就是我实现梦想的舞台,也有过想得过且过甚至放弃的念头。但是年初,在返校的列车上我生病了,在广州住院,高一的孩子在夜里11点搭车去广州探望我,责备学生的话语掩饰不住决堤的眼泪。请假回家后,父母再也不舍我远离他们的羽翼,可学生每天无数个期盼的短信,那清澈,焦急而又无助的眼神却使我无法漠视。回校的第一个晚修,出奇的安静,我很纳闷,一个女孩子偷偷告诉我“:老师,这是今年最安静的一个晚修,大家怕老师身体不好,不想您生气”我的眼泪当着全班同学的面再次的泛滥了。我内心深处最脆弱的那根弦被触动了,他们让我明白了教育是个良心活,没有丝毫的折扣可以打,学生的信赖和鼓励成了我最重要的精神享受和认真坚持下去的勇气。

我们二中,有很多像我一样的来自全国各地的年轻老师,我们带着自己的梦想,热情,活力远离家乡,来到阳西,就是想要立身三尺讲台,实现桃李芬芳的理想。但是面对学生的时候,我们很焦急,无奈也很无助。看到奖教奖学大会上,兄弟学校成绩卓越,我们的内心充满了激动,向往和更多的压力。希望领导能够在招生政策上加大对我们的支持力度,让我们年轻老师和新生的学校看到更多的希望,让我们每一个二中人有拼搏下去信心和动力。刚刚开始的二中,正如一个幼童一样弱小,它的健康成长和前途命运,离不开“家长(我们的父母官)”的加倍呵护,和大家的关爱。但是也因为他年轻,所以更有前景和希望。殷切的希望各位领导能够继续信任和支持我们,使如此美丽的校园能够发挥到他最大的价值,使二中向真正的现代化名校迈进。国家的未来在年轻人,阳西教育的未来在年轻的二中,坚信在我们上下一心,共同努力下,二中一定会托起阳西教育的希望。

最后,感谢吴县长,感谢各位领导在百忙中与我们教师代表畅谈,谢谢!

教师听座谈会心得篇十五

为了弘扬“五四”爱国主义精神,继承___优良传统,培养团结协作精神,丰富校园文化,增强同学们爱国、爱_、爱校的意识,丰富教师的精神生活和业余生活,增强团队意识和战斗力,推动学校各项事业的全面发展,我校_委根据学校的实际,在五四前后进行了以下有意义的活动:

一、举办了港侨中学“童心向_”歌咏比赛。

在“童心向_”歌咏比赛”过程中,全校师生欢聚一堂,全场充满热情洋溢的气氛,一首首激昂的歌声在师生们的周围回响,台上的同学们都唱出了热情、唱出了朝气、唱出了我们港侨人的风采,台下的师生们也热情高涨,为台上的同学送上一次又一次热烈的掌声。在歌声、掌声中,比赛完满结束,最后校_委曹书记代表学校发表了重要的讲话并请校长为获奖的班级颁奖,曹书记在讲话中寄望同学们能把活动中的热情和朝气一直延续下去,提升班级的凝聚力和亲和力,促进每一位同学的进步,使我们港侨人的风采得到进一步的提升,真正做到“走出港侨门,无愧港侨人”。

二、举办了港侨中学“五四”青年教师活动。

在座谈会上,几位青年教师结合自己的成长经历、教学体验以饱满的热情,深情的感触,做了经验交流和发言,他们的经验和取得的成果给与会青年教师很大的教育和激励。胡校长对全体青年教师提出了希望,指出了青年以后的发展方向,鼓励全体青年教师不断学习,不断进取,鼓励青年教师们积极参与到学校的建设和工作中去。其后还进行了篮球比赛及“唱响港侨”ktv活动。

此次活动对推动学校各项事业的全面发展,丰富教师的精神生活和业余生活,丰富校园文化生活,增强团队意识和战斗力起到非常重要的作用,对推动我校的发展起到极大的促进作用。

三、开展“唱响校园”爱国歌曲合唱比赛。

“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕,在比赛过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的队形变化,抒发了同学们的爱国情怀,唱响了学生们的热血青春,歌声或婉转,或激扬,或振奋,或高亢,或温婉,整个现场的气氛活跃,高-潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞,把现场的气氛推向高-潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力,在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情,铿锵而激昂;初二3班的《中国,中国,鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法,道出了_年前那段岁月里的沧桑与激扬,追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演,把现场现场的气氛推向极点。

通过精彩角逐,由初二(2)班和初一(1)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束,也宣告了_员入_宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。

教师听座谈会心得篇十六

最近我参加了一次教师座谈会,这次座谈会对我的教育思想有了深刻的影响。在这次座谈会中,我们教师互相交流、分享了教育心得,发现了自己的不足和需要提升的地方。在这篇文章中,我将分享这次座谈会给我带来的收获和体会。

第二段:座谈会的主要议题。

在本次教师座谈会中,我们主要针对新课程改革进行了交流。针对新课程改革中重视学生实践能力和创新能力的要求,我们各自介绍了教学中如何创设有利于学生发挥实践性和创新性的环境,如何选用适合的教学工具和方法,以及如何进行评价和反思。在交流过程中,我们也提出了一些新思路和新方式,如多渠道、多形式、多载体的“学科+”课程开设等等。

第三段:座谈会中的思想碰撞。

在座谈会中,我发现我们教师的思想碰撞非常有效和有益。各自分享教育经验和思考过程,让我们成为一群有智慧、有想法的教育者。通过这次交流,我的教育观念得到了进一步升华。我深刻地认识到,身为老师,不仅需要有扎实的知识基础和教学能力,更要有创新思维和教学研究的精神,才能更好地提升教学水平和创新实践能力。

参加座谈会,让我更深刻地认识到,作为教师,我们需要不断地开拓眼界和拓展思路。只有通过学习、交流和反思,我们才能让自己的教育观念变得更加全面和准确,从而更好地适应新课程改革的要求。同时,在与同行交流、学习、协作的过程中,我们也能够不断地积累力量,提升自己的能力和自信心,更好的实现我们的教育使命。

第五段:结尾。

教师座谈会中,我们得到了互相帮助和支持,同时也收获了许多可贵的教育经验和启示,受益良多。希望在今后的教学实践中,能够把座谈会中的思想和方法应用到自己的教学工作中,不断开拓创新,推动良性发展,共同为教育事业做出贡献。

教师听座谈会心得篇十七

近日,我参加了祁阳教师座谈会。这次座谈会的主题是如何提高学生的学习兴趣和学习效果。会议的内容丰富多样,让我受益匪浅。通过与来自其他学校的教师交流,我对教育教学的一些问题有了新的认识,也为今后的工作指明了方向。在本次座谈会中,我深刻体会到了教师的重要性、积极的职业态度和教育应该追求的目标。

首先,在座谈会上,我认识到了教师的重要性。教师是学生成长的引路人,对学生的影响是深远的。我们不能只关注学生的成绩,而忽视了他们的个性和兴趣。作为一名教师,我们应该关注每个学生的发展轨迹,给予他们个性化的教育。只有通过了解学生的特点,才能更好地激发他们的学习兴趣,帮助他们实现自身潜能的发展。

其次,座谈会上提出了积极的职业态度对教学的重要性。教师应该保持一颗热爱学生、热爱教育的心,将学生的利益放在首位。我们不仅要注重知识的传授,还要注重培养学生良好的道德品质和价值观。教师应该成为学生的榜样,给予他们正确的教育和引导。同时,我们也应该继续学习,不断提升自己的教育教学能力,才能更好地把握教学机会,为学生成长提供更好的帮助和指导。

再次,座谈会强调了教育应该追求的目标。教育不应该只关注学生的成绩,而应该注重培养学生的综合素质。我们应该帮助学生发展他们的思维能力、创造力和合作精神,而不是仅仅培养他们对知识的记忆和应试能力。学生的人格、情感、社交等方面的发展同样重要。只有通过综合素质的培养,才能培养出具备领导力、创新力和团队合作能力的未来人才。

最后,座谈会对我个人的影响也是巨大的。通过与来自其他学校的教师交流,我了解到了其他学校的教学经验和特色。这为我今后的教学提供了许多启示。我也分享了自己的教学经验和心得,得到了其他教师的肯定和建议。这次座谈会增强了我对教师职业的信心,也激发了我更积极地投入到教育教学工作中去。

总之,祁阳教师座谈会是一次富有成果的会议。在这次座谈会中,我深刻体会到了教师的重要性、积极的职业态度和教育应该追求的目标。我也认识到了自己的不足之处,明白了今后的工作重点。我将不断学习和进步,以更好地服务学生,为教育事业做出自己的贡献。我相信,通过我们共同的努力,教育事业必将迎来更加美好的未来。

教师听座谈会心得篇十八

教师座谈会是教育系统中常见的一种交流方式,它是教师之间相互学习、交流和提高的重要途径。最近,我参加了学校召开的一次教师座谈会,这场会议给我留下深刻印象,因为它展示了教师团队的力量,激发了我们对教育事业的热情,也探讨了很多教学中的难题。下面,我将分享我在这次教师座谈会中的体会和感受。

第二段:感受。

在本次教师座谈会中,我发现,我们的教师团队非常紧密,大家彼此之间交流得非常自然,互相借鉴,这让我深深地感受到了团结合作的力量。在这种氛围中,我不仅深入了解了其他教师的教学经验,也分享了自己的经验和教学心得,这样的交流十分有益,可以加快我们在教学领域的成长和提高。

第三段:收获。

参加这次教师座谈会,我不仅能够听到其他教师分享的经验,还有机会和他们交流思想,这是我个人很难获得的体验。通过teacher-talk交流环节,我学会了如何处理不同情境下的教学问题,如何寻找教学中的切入点。此外,我还学到了如何更好地管理课堂,如何引领学生走向目标,哪些教学方法让学生更容易记忆等等。这些都是我在日常教学中需要不断完善的部分,也提供了我不断前进的动力。

第四段:思考。

在这次座谈会中,我还思考了教师之间的互不评价,或者说是过于含蓄的评价。我们时常会互相夸奖,揪出优点,这种鼓励很好,但是也可能导致我们缺乏更进一步的提升。因此,我们应该鼓励彼此给出更批判性的、建设性的反馈,双方借鉴提高。与此同时,我还意识到教师们需要更好地沟通和协作,一起解决共同面临的教育挑战。

第五段:总结。

总之,参加教师座谈会不仅能让我们更好地了解教学经验,探讨教育中的疑惑,提升教学能力,还可以看到许多新的教育思想,结交志同道合的同事。每个人都在自己的领域中努力,但教师座谈会可以让我们共同成长,一起迈进更高的教育领域。最后,我相信只有教师们不断学习,以职业的操守和使命感,才能更好地教育我们的下一代。

教师听座谈会心得篇十九

时间如流水般在我们的指间划过。短暂的三天培训告一段落,在这次的培训期间,我们聆听了幼儿园骨干教师及领导的精彩讲座。幼儿园的骨干元老以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论加以阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。令我印象最深刻的是刑老师的讲座——《幼儿园生活活动教育》。

幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段。对幼儿行为习惯的教育,不是靠说教靠灌输就能见效的,而是要通过日常生活和游戏等方式,让幼儿在优良的交往环境中,在愉快的游戏学习中,在丰富多彩的生活中懂得道理,明辨是非,受到熏陶、受到教育。因此,生活教育在幼儿的教育中是极其重要的。

1、文明语言习惯—从礼貌用语做起。

做为一名幼儿园老师,在幼儿的教育过程中,应注意教育他学会礼貌用语。比如正确地称呼大人,说“谢谢、请、对不起”等礼貌用语。

还有一种情况,孩子说话虽然不带脏字,但说话的态度不好,语气急躁甚至严厉。这也是不好的习惯。试想,一个人语言文明、却举止粗野,或者举止得体,却出口不逊,这都是不和谐的。因此,教师在教育过程中要让幼儿学会说话和气、举止文雅、活泼大方、形成待人诚恳、落落大方的良好习惯。

2、集体意识—与他人和谐相处的行为习惯。

人是社会性的。幼儿在成长过程中越来越有了对伙伴儿的需求。但是对每一个幼儿来说,如何与伙伴相处,还是他们亟需学习的一门学问。

教师可以有意识地在教育中引导孩子与伙伴儿交往。引导幼儿与周围伙伴友好相处,要让幼儿有集体荣誉感,鼓励他们帮助别人,或为集体做事情—尽管有时,幼儿所做的“帮忙”可能在大人眼中有些可笑,但切忌打击他们的热情。

3、劳动习惯—让孩子从自己穿衣做起。

现代父母在幼儿的教养上,常常会过度保护或生活中处处代劳。在这种教养方式下,幼儿可能会失去自己动手的机会,进而失去办事靠自己的意识。劳动习惯,同样是一项在幼儿时期就应该培养的行为习惯。

一般幼儿的好奇心使他喜欢自己做。我们都知道孩子从1—2岁起就会抢着要自己吃饭,可常常是饭菜洒了满桌,就是放不进嘴里。类似的情况还有,像孩子要自己穿衣、穿鞋、帮忙叠衣物、收玩具。但由于他们年纪小,劳动能力有限,在有些家长看来无异于帮倒忙。有些家长就喜欢自己代替,把一切打理得干净利索。天长日久,孩子失去了学习和参与的机会,理所当然地认为这些就该由家长做。渐渐产生了依赖性。现在有的小学生甚至中学生都不做一点自我服务性劳动,认为“我的任务是学习”,进而不爱惜劳动成果;还有一些孩子生活自理能力极差,离开家长就吃不好、穿不好,这都是早期没有养成良好习惯的结果。

4、卫生习惯—身心健康的重要一环。

现代教育对幼儿卫生习惯的培养重在两个方面,一是健康的饮食习惯,一是良好的作息习惯。

应该注意让幼儿养成良好的饮食卫生习惯,按时进餐,不暴饮暴餐,少吃零食,不偏食尤其是要注意从小培养幼儿健康的饮食观,让幼儿从小形成饮食有节、均衡营养的好习惯、良好的饮食习惯,将伴随幼儿一生。

5、学习习惯—让幼儿受益一生。

幼儿园是养成阶段,要让孩子逐渐养成按时休息、按时起床、按时学习等生活习惯,以适应今后紧张的学习需要。

但是实际上这学习习惯的养成,始自孩子的幼年。在孩子幼年阶段,不仅要注意孩子的早期教育,更要注意激发孩子爱学习、爱看书的兴趣。这对培养孩子良好的学习习惯极为有益。据美国教育专家表明,如果在学前阶段,孩子的学习能力没有得到充分发展,那么孩子将来入学后很可能就会学习能力低下,跟不上学校学习的进度。

通过这次培训,对于我这样一名工作经验不丰富的实习教师来说,还有许多要学习的地方,无论是在班级管理、组织教学,还是在关注幼儿心理发展等方面还是比较稚嫩的。我获益颇多。它给我们留下了许多思考和启迪。把简单的事情做好,就是不简单,把每件平凡的事情做好就是不平凡。也许不经意间一次小小的鼓励,一声轻轻地问候,不能改变什么,但是可以影响他们一生。我们愿做孩子的导航员!

会议中又一次对教育教学管理进行了学习,感觉自己还是有许多不足和需要学习的地方,通过李主任对教学上提出的要求,反思自己,通过“是金子就要发光”这句话来勉力自己,来警示自己,来提醒自己,懒惰的后果可能是永远藏在沙粒里的普通金子,在以后的教育教学中,不断的追新求进,我相信“是金子就会发光!”

现在教育形式的发展使得教师不得不追新卓越的去追赶教育的步伐,在座谈会中,李主任说到多媒体教学,现在的教育使得学生的知识面临又一次的改革,在这项改革中,多媒体教学已经成为每一位老师不可忽视和不可丢弃的一项教学手段,而怎样把多媒体使用的“手到擒来”就成了我现在教学上的一个重要突破,把多媒体的形式多样化,创新化使得学生愿意学,乐意学,并且通过学习获得知识的途径便显得尤为重要了。新型教育体制要求教师要用现代化的教育方式来进行教学,会上李主任的“四个一”使得教师的教学方式成为一个教育的亮点,而这个亮点中让我最为之喜欢的便是博文的使用,把自己的教学反思,自己的教学感想与大家分享,共同进步远远要比自己摸索要快乐的多!

总之,又一次的学习使得我对教育的认识有了更深一层的理解,我将会继续努力,不断的超越自己,使自己尽快的成长成一名优秀的教师,并为了这个目标而不懈努力!

很高兴能参加这次青年教师研讨活动,通过交流认识了大家在教育教学方面存在的一些困惑,并且从新的层次上认识了教师这一职业的职责与任务,值得深思。

许健老师的话总是很有道理,记的工作第一年我还在落霞小学,与许老师接触的机会不多,往往都是在一起外出听课的时候,一边听快,一边交流工作心得,课虽然精彩,但许老师的工作经验更胜一筹。当时真是由衷的佩服,现在也是我学习的榜样,受益匪浅。我很赞同许老师的“高起点”,站在巨人的肩膀上确实能看的远,学的多。确实现在我们这些年轻教师不会静下心来细细品位名师的课,来提升自己的教学素养。

一堂课好在哪里,问题在哪都说不出个所以然来,这无疑是我们前进中的障碍。环境可以造就一个人,没有环境就得靠自己来创造环境,我们自身的坚持也很重要,“经的住诱惑,耐的住寂寞”为自己的高起点创造足够的条件。同时许老师对数学教学的独特见解也引人深思,数学教学的目的并不是要培养出许多的高考状元,许多的解题高手,而是一种思维的训练。

曾一篇文章《我们为什么要学习数学》,讲述了学生们在自己成功之后感谢自己的数学老师,他们感谢的并不是老师传授的各种解题技巧,感谢的是他们的数学老师培养了他们良好的分析问题,解决问题的能力,谨慎细心的做事习惯……对照自己的教学,确实还有点差距,但是我也在向着这样的目标在努力,希望学生也能体会到老师的用心,将来有所感悟。

从张书记的总结中,我们可以体会到学校对青年教师成长的关注和重视,她如数家珍的汇报了每位青年教师从教以来取得的成绩,并对我们之后的发展做了进一步的明确。确实,我们教师不能只做一名“教书匠”,更是要成为一名“教育者”,同时必须具备良好的职业操守、丰厚的文化素养和熟练的教学技艺。这对我们今后的发展更是具有深刻而长远的意义。

在全国优秀教师代表座谈会上的讲话上指出:大力发展教育事业,是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。而推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。

要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。他呼吁:全社会尊重教师,广大教师更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。为此,他对全国广大教师提四点希望:一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。

是啊,师德是教师职业之魂,通过此次学校组织的思想政治学习,我简单谈谈以下几点体会:

一、爱岗敬业、关爱学生。

教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。

爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。

二、刻苦钻研、严谨笃学。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的.老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

三、勇于创新、奋发进取。

随着新一轮课改由点到面展开,新的教学理念正逐渐渗透到教学中,无论是教学内容,还是教学方法都有新的变化。这就要求我们教师也要与时俱进,不断提高自身的素质以适应这种新的变化,犹其是关注所教学生的学习情况,以校本教研为切入点,培养教师的反思意识、实践水平、探究能力,把新课程的实验过程变成教师实施行动研究,实现教师的专业成长。

四、淡泊名利、志存高远从教十几年来,我无时无刻不在告诫自己:我是一名教师,教育是灵魂工程,要时刻以严师慈母的标准来衡量自己,以勤奋不息、爱岗敬业的信条对照自己,用甘于清贫、无私奉献的道德水准来要求自己。我愿意用我的真诚与挚爱同他们一起踏寻知识的幽径,撑起理想的天空,用双手去托起一轮轮明天的太阳。使我在教育教学这块沃土上实现着人生的价值。

“一年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业,管理班级……但是,我会立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。

昨晚参加了年级召开的“青年教师座谈会”,感觉很有收获。

何为青年教师?就本次座谈会所限定的来说,指来实高三年(含三年)的教师。实际上我个人认为青年教师的范围还应更广一些,除了时间和年龄限定之外,还应包括在教学上尚未达到得心应手,未能掌握教学技巧,灵活驾驭课堂的教师。

当然,无论从哪一方面说,我都属于青年教师之列,因此对于参加座谈会颇有感触。

会议先是由z和z两位优秀班主任老师谈了一些关于班级管理的经验。总体做法和我们较类似,就是都按照年级的统一要求,适时施行各项措施,但就具体细节方面,我感觉和他们比起来还稍有欠缺。比如:学生病了,老师要积极主动的去呵护;冬天冷了,检查宿舍时,给学生盖好被子等等,都是我未曾注意的。实际上,教育真的很需要这种严爱相加的方式,而并不只是一味的批评。要让学生明白,老师真的是为他好,也只有这样老师才能真正逐步地走入学生的心中,从而实现良好的教育效果。

赵主任和王主任针对青年教师的自身发展问题谈了许多,赵主任结合自身经历,给我们讲了他作为班主任、备课组长时的切身体会。让我们懂得了一个道理:作为一名青年人,要有敢打敢拼的精神,要勇于去创造荣誉,没有什么不可能,只要你努力去做!

王主任讲了关于古之成大事者须经历的三种境界:一、昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路;二、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;三、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。还就关于青年教师的成长谈及要重视量的积累,没有教学过程中的积累和反思,很难成为一名优秀的教师!

总之,作为一名青年教师,我认为要时时刻刻怀有一种谦虚谨慎的美德,要明白自身尚有许多不足之处,要积极地自我反思,自我修正,同时要时时刻刻记着向有丰富教学经验的老教师学习,多听听课,以求快速提高自身的业务素质。

通过这次座谈会,我要更加严格的要求自己,在成长为一名优秀教师的道路上,要时刻牢记:

努力,努力,再努力!做好,做好,做更好!

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