教师听座谈会心得(通用22篇)

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教师听座谈会心得(通用22篇)
时间:2023-12-09 15:06:06     小编:MJ笔神

总结不仅可以帮助我们反思自己的行为和决策,还可以帮助我们总结经验,为将来的工作和学习做好准备。写一篇完美的总结需要准确把握总结的目的和对象。这些总结范文包含了各种领域的经验和教训,我们可以从中学习到很多有价值的东西。

教师听座谈会心得篇一

习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会。“这样的座谈会由党中央来召开是第一次”,习近平总书记言简意赅的开场白,道出了这次座谈会极其重要的意义。

座谈会上,习近平总书记强调,“办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”

触动心灵的教育才是最成功的教育。

在座谈会上,习近平总书记深情地回忆起上初中时,一位政治课老师讲授焦裕禄的事迹数度哽咽,给同学们带来巨大的心灵震撼。“这节课在我的一生中留下深刻印记,对我树立坚定的理想信念也有很重要的影响。”

春风化雨、润物无声,为人师表、率先垂范。让思政课情真意切、发自肺腑、激情澎湃,才能为学生成长成才亮起引路明灯、把学生引向正道。

铸魂育人,任重道远。用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入贯彻新时代党的教育方针,不断培养能够担当民族复兴大任的时代新人,才能更快更好地实现中华民族的伟大复兴。

教师听座谈会心得篇二

师者――传道、授业、解惑、启智、冶性、陶情,平凡而碌碌之工作者也!共产党员――全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身的先进代表。当师者成为党员后,那将是一次质得飞跃,会使原本平凡的工作变得更有深度和价值。

“名节源于党性,腐败止于正气”,师者应守党性于心,才能增强服务意识,才能在工作中保持正确的价值导向,才能践行___________________________在“学校思想政治理论课教师座谈会”上强调的,应该培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。才能落实立德树人的根本任务,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展制度服务、为改革开放和服务。才能办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的和接班人。

“党性在我心、落实在我行”,在先进中国共产党的引领下,我们有了一个强大的祖国,和谐稳定的生活,在这“太平盛世”我们没法像曾经老一辈无产阶级革命家一样,奉献生命轰轰烈烈的大干一场,那么我们就在平实之处践行一个党员应尽的职责和义务,砥砺前行、奉献自我。作为教育工作者,该做的就是将党的先进性、爱国精神、民族气节等等,潜移默化地教给孩子,以身作则,言传身教,在平凡的工作中取得不平凡的效果,待桃李芬芳的时候,我们培养出的那一批批的合格的接班人,就是一座座捍卫国之稳定繁荣的“钢铁堡垒”。

“为人民工作,就是人生的价值,就是人生的欢乐!”守党性于心、思教育意义之深远、育好广大人民的孩子,于平凡之处彰显生命的价值,这就是一个党员教育工作者的“神圣天职”!

教师听座谈会心得篇三

近日,我有幸参加了祁阳教师座谈会。座谈会上,众多教育界的专家学者齐聚一堂,围绕教育改革、教师发展等话题展开了热烈的讨论。通过这次座谈会,我深刻体会到了教育的伟大、教师的责任,也对如何提高自身教育教学水平有了更深入的理解。

首先,座谈会让我意识到教育的伟大。教育是立国之本,是传承中华优秀文化的重要途径。座谈会上,专家学者们不仅从理论和实践两个层面,深入研讨了教育改革的前沿问题,也提出了许多有价值的建议和方案。例如,他们强调了培养创新精神和动手能力的重要性,提出了“拓展教育”、“社区教育”等新模式。这让我意识到,教育是一项需要不断探索与创新的事业,只有不断更新教育理念、研究教育的最新动态,才能更好地服务于社会,推动教育事业的进步。

其次,座谈会让我深刻认识到作为教师的责任。座谈会上,专家学者们多次强调教师是教育的中坚力量,他们承载着培养人才、传播知识、引领学生成长的重大责任。作为一名教师,我深感自身肩负着重要使命。无论是在课堂教学中,还是在学生成长指导中,教师都要起到示范和引导作用。教师要做到教学相长、师道传承,努力将优秀的教育理念和方法传递给学生,从而培养有德有才的新一代。

第三,座谈会强调了教师的专业性和个人发展。专家学者们纷纷提到,教师要不断提升自己的专业知识和教学能力。这不仅可以提高教学质量,还能增强自身竞争力。在这个信息爆炸的时代,教师要善于利用一切可利用的资源,不断开拓学科边界,跟进教育前沿的发展。同时,教师也需要关注个人的身心健康,并寻找合适的方式实现自我价值。只有教师个人的发展与进步,才能更好地推动整个教育事业的繁荣发展。

第四,在座谈会上,我还被教育行业的团结和合作所感动。座谈会上,专家学者们积极分享自己的研究成果和教学经验,彼此交流讨论,达成共识,并针对教育改革中的问题提出解决方案。这让我深刻认识到,只有教育界的团结合作,才能真正推动教育事业的发展。教育工作者不应该孤立工作,而应该与同行们相互学习、相互借鉴,促进共同进步。通过这次座谈会,我深信只有携手努力,才能在教育事业的航船上驶向更远大的目标。

总之,祁阳教师座谈会给我留下了深刻的印象。通过参与座谈会,我意识到了教育的伟大、作为教师的责任、教师个人发展的重要性,以及教育行业的团结合作。我会将座谈会上的收获和思考融入到日常的教学工作中,不断进步,为教育事业贡献自己的力量。我相信,在全体教育工作者的共同努力下,我们能够为祁阳教育事业的发展贡献更多的力量!

教师听座谈会心得篇四

教育者要先受教育,讲信仰者自己要有信仰。教师是人类灵魂的工程师,承担着立德树人的神圣使命。引导学生扣好人生第一粒扣子、找到人生正确方向,首先要求思政教师政治要强,善于从政治上看问题,在大是大非面前保持政治清醒,担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。“桃李不言,下自成蹊。”一个优秀的思政课教师,应当有着高远的理想追求和深沉的家国情怀,心里装着国家和民族,把目光投向时代和社会,不断从实践和人民中汲取养分、丰富思想,为学生树立有信仰、有理想、有担当、有情怀的榜样。

讲好思政课,没有几把“刷子”不行。思政教师思维要新,视野要广,业务素质要过得硬。思政课是学生成长成才的“关键一课”,教师要学会辩证唯物主义和历史唯物主义,创新课堂教学,通过有深意、有新意的学习体验,引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。把道理讲明白、讲透彻,要求教师具备知识视野、国际视野、历史视野,在上下五千年、纵横几万里的深入比较中辨析事理,在循循善诱中启迪学生心智,在润物无声中传播真理。近年来,不少教师通过完善内容设置、创新话语表达、采用新媒体技术等方式,让思政课实现从“点名课”到“网红课”的转变,这充分说明:用心用情用功的教师和教学,总会受到学生们的欢迎。

“古之学者必严其师,师严然后道尊。”培养担当民族复兴大任的时代新人,广大教师要以德立身、以德立学、以德施教。教师的一言一行,总在潜移默化中影响学生的认知和行为。思政课的效果,既在课堂内,也在课堂外。身为教师,要严于自律,做到课上课下一致、网上网下一致,用表里如一、知行合一的嘉言懿行传递正能量,让真善美的种子在学生心中生根发芽。亲其师,才能信其道。教师有堂堂正正的人格,用人格的力量成风化人,用真理的力量感召学生,自觉做为学为人的表率,才能成为学生喜爱的人。

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”只要落实好总书记提出的政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的谆谆教诲,真正打造一支可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的高素质思政教师队伍,新时代的思政课必将越办越好。

教师听座谈会心得篇五

第一段:引出话题,介绍教师座谈会的背景和重要性(200字)。

教师座谈会是一个教师之间交流学习的重要平台,通过座谈会,我们可以分享教学经验,探讨教育理念,提高教育教学质量。最近,我有幸参加了一次教师座谈会,并在会上发表了讲话。在此次座谈会上的经历让我深刻体会到了座谈会的重要性以及作为讲话者的心得体会。

第二段:立足于主题,分享讲话的准备工作和技巧(300字)。

在担任座谈会讲话的角色之前,我精心准备了讲话的内容和材料。首先,我明确了讲话的主题和目的,确定了自己要传达的核心信息。然后,我进行了充分的调研和准备,收集相关资料,了解到最新的教育动态和研究成果。接下来,我使用图表、案例等方式,以多样化的形式呈现讲话内容,使讲话更具吸引力和说服力。最后,我进行了多次的练习和修改,确保自己能够流畅、自信地进行讲话。

座谈会开始,轮到我发表讲话了。我站在演讲台上,正视听众,缓缓说出了自己的开场白。随着讲话的深入,我不仅让听众了解到了讲话的主题和目的,还通过具体的案例和数据,展示了相关问题的重要性。我注重与听众的互动交流,通过提问和引导,激发了听众的思考和参与。在讲话过程中,我感受到了听众的理解和认同,这使我更加自信并进一步激发了我的热情。

第四段:总结讲话的收获和启示(200字)。

通过这次讲话,我收获了很多。首先,我意识到讲话并不是仅仅传递信息,更重要的是要与听众建立起心灵的联系,引发其共鸣和思考。其次,我体会到了讲话的艺术,如何用恰当的措辞、生动的语言、合适的语调等方式,让讲话更有吸引力和说服力。此外,我还明白了在讲话过程中要注意不要过度依赖PPT或教具,而是要注重与听众的互动交流,与他们建立起真诚的沟通。

第五段:展望与期待,对未来的座谈会发表讲话留下思考(200字)。

通过这次座谈会讲话的经验,我深刻意识到自己在教育教学道路上还有很多需要改进和提高的地方。我希望在以后的座谈会中能够更好地把握机会,分享自己的观点和经验,努力与更多的教师进行交流互动,学习他们的优点和经验,不断提高自己的教育教学水平。

通过这次座谈会的讲话,我收获了许多宝贵的经验和启示。我相信,只有不断地学习和提高,才能更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量。我期待着未来更多的座谈会机会,希望能够通过自己的分享和交流,为教育事业的发展添砖加瓦。

教师听座谈会心得篇六

近日,我参加了学校组织的九年级教师座谈会,经历了一次思想与知识的碰撞。在会议中,我们不仅与各位老师分享了教学方法,传达了教学理念,而且也回顾了自身的教学工作。我深感这次交流的意义重大,收获颇丰。以下是我对此次座谈会的心得体会。

第一段:共同探讨九年级新教材教学模式。

在教学模式方面,许多老师也提出自己的看法。在提及新课程改革时,大家更是热烈讨论,分享了自己的心得。各位老师提出这一层面的问题很有趣,尤其是有些老师提到如何将学科知识与当下的社会现实相结合,为孩子们创造一个更加丰富的教学场景。在我看来,这种交流无疑有助于拓宽教学视野,轻松实现课堂愉悦的效果。

第二段:共享新教材下分层教学的经验。

与新教程相关的另一个问题则是分层教学的实施。我们在阳光教室中积累教学经验,充分交流,让我们受益匪浅。我们的老师们建议,在分层教学时要将学生兴趣作为出发点,分类教授,引导学生探索更广阔的领域。相信这种模式的实践和探讨,能有效促进每位学生的发展。

第三段:倡导授课手段多样化。

在座谈会上,我们也谈到了课程内容的问题。如何创新课堂教学的方式,吸引更多学生去学社会科学,需要我们好好思考。我们的老师们的建议和分享围绕给学生更多展示方式,让每一个学生都能成为课堂的一部分,为其创造最适合的场景开展了讨论。丰富的教学资源、多样化的教学攻略、更好的课堂氛围,都是我们想要达到的目标。

第四段:提高学生的综合素质。

现如今,教育领域关于社会科学教育的研究是非常活跃的,面对一个不断发展的世界,我们都面临居高不下的竞争压力。为了满足这一需求,我们需要不断调整教学内容,不断提高学生的综合素质,让他们更好地适应社会变化。这也让我们注意到,互动、探究、合作等教学方式伴随而来的确实是学生的享受,而这些教学方式才是我们的关注重点。

第五段:个人体会与总结。

这一次的座谈会给我留下了深刻的印象,值此之际我想分享自己的体会与总结。我们要更好地进行教学工作,就必须从课程设置、教学风格、教育方法、教学手段等细节入手,尽力提高教学质量。在学习与思考中不断提高自己,对于教师而言,不仅是求职者也是责任人,因此充分交流看法,探讨教学方式,共享交流经验,将帮助我们更好地面对未来。总之,这次会议为我们进一步拓展了思想的宽度和深度,也为我们更好地指导学生提供了信息的来源,我想这对我们每个人都是有益的。

教师听座谈会心得篇七

教师座谈会作为一种重要的沟通交流方式,对于学校教师的成长和发展具有重要作用。最近,我有幸参与了一场教师座谈会,并在会上发言。在此,我将分享这次经历带给我的心得体会。

第二段:热烈的气氛。

我参加的这次座谈会,气氛热烈而紧张。全体教师都怀着兴奋的心情,积极参与讨论和交流。大家纷纷分享自己的教学经验、教育思考和反思,互相启发,相互鼓励。这种积极向上的座谈氛围让我感到欣慰和振奋,并激发了我更多的思考和探索。

第三段:共同的成长。

在座谈会上,我从其他老师的发言中受益匪浅。有的老师分享了自己的教学方法和教育理念,让我受到启发;有的老师谈到了与学生沟通的策略,帮助我更好地与学生建立起师生关系;还有的老师分享了一些自己遇到的问题和困惑,让我从他们的经验中吸取教训,避免犯类似的错误。通过互相交流分享,我们共同成长,获得新的教育智慧和教学技巧。

第四段:深化教育教学思考。

通过这次座谈会,我深入思考了自己的教育教学工作,找到了自己的不足之处。之前,我总觉得自己教学方面没有问题,但在座谈会上,听到了其他老师提出的问题和改进建议,我意识到自己在教学方法、教材选择等方面存在一定的盲区。这让我意识到教师座谈会不仅是一个交流的平台,更是我提升自己的机会。因此,在接下来的日子里,我将更加深入地学习教育教学理论,拓宽自己的知识面,不断提高自己的教学实践水平。

第五段:践行座谈成果。

参加完这次座谈会后,我意识到要把座谈成果落实到实际行动中。我先是对自己的教学进行了调整和改进,将新的教学方法和教育理念应用到了班级教学中,得到了良好的效果。同时,我也以座谈会为契机,与其他老师展开了更多的合作,共同探索更好的教育教学方式。通过这些实际行动,我真正学会了将座谈成果转化为行动,并取得了明显的教学效果。而这些成果,正是来自于座谈会给予的启发和帮助。

结束语。

通过这次教师座谈会,我深刻体会到了座谈会的重要性和价值,也明白了如何将座谈成果应用到实际教育工作中。座谈会是一个互相学习、共同进步的机会,是提高教师业务能力和专业素养的重要途径。我将始终保持对教育教学的热爱和热情,持续学习和成长,为学生的成长和发展贡献更多的力量。同时,我也期待着参加更多的座谈会,与更多的教师展开更深入的交流和思辨。

教师听座谈会心得篇八

我觉得,作为一名高校思想政治理论课教师,贯彻落实,____同志讲话精神,关键是要以崇高的政治责任,把握思想政治理论课的课程特色,突出思想政治理论课的政治性。

第一,思想政治理论课的关键词是“政治”,因为这里的“思想”是“政治思想”,这里的“理论”也是“政治理论”。所以,作为思想政治理论课教师一定要讲政治,要把立德树人、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作为一项具有长远战略意义的政治任务。

第二,,____同志在座谈会上指出,思政课老师首先“政治要强”,要“善于从政治上看问题,在大是大非面前保持政治清醒”。这就要求我们思政课老师必须有清醒的政治头脑,浓厚的政治意识,高超的政治鉴别力。

第三,____同志在座谈会上指出,推动思想政治理论课改革创新,首先要“坚持政治性和学理性相统一,以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生”。这就要求我们思政课教师在教学过程中,不能脱离政治讲理论,必须用学理讲政治,寓政治与学理之中。

教师听座谈会心得篇九

 10月8日 下午,我们在综合楼二楼会议室召开了青年教师教学座谈会。今年新进的十多位教师汇聚在一起,我们互相交流、提出问题,并在段校长和孙主任的主持下认真向三位非常优秀且有经验的教师学习,获益匪浅。

在听取了五位前辈的经验教训之后,我认真反思了自己这一个月来的物理教学和班主任工作,恰逢本次月考成绩刚刚出来,结果极其不理想,在会议之后,我看出了自己一个极大的问题,那就是没有立志。近一个月来,由于自己经验不足且对于开学准备不足,对于物理教学和班主任工作并没有认真思考,只是机械的在执行很多命令,我并没有给自己立下目标、明确志向,这导致了我工作的失误。

在以后的工作中,我认为自己有很多方面需要改进,主要集中在一下几个方面:

关于听课也是有很多需要改进的地方,在听取了各位教师的经验之后,我以后听课一定会注意,自己先备课再去听课然后再变回自己的东西应用于自己的课堂,同时听课也不仅仅是听老师讲,而且要听学生,看学生反应,再看在听课过程中发现什么问题如何改进等。

作为一个青年教师,关于在课上不着痕迹的穿插小哲理这种问题,我一直应用的也不好,这也是班主任很需要的一项技能。

以上就是我在本次教学座谈会中的体会,在以后的时间里,我相信还可以学到更多,也相信自己可以胜任教学及班主任工作。

教师听座谈会心得篇十

高校思政课是学校思政课的“最后一公里”,是“重要的事情讲三遍”的第三遍,也是学校教育培养社会主义建设者和接班人的最后阵地,因此,思政课教师在磨炼必要的政治素养、知识涵养、道德修养,符合总书记提出的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的素质要求的同时,还需要在纵横两个方向上贯通和施力。

纵向而言,高校思政课既要承接中小学又要联结社会现实。思政课教师要主动对接中小学思政课,做好贯通各学段课程内容的研究,推动实现“循序渐进、螺旋上升地开好思政课”;要敢于面对社会问题,高校意识形态建设是个前沿阵地,不是象牙之塔、不是桃花源,在复杂问题面前,思政课教师要乐教、善教、潜心育人,要守正创新,理直气壮讲好思政课。

横向而言,高校思政课要善于衔接其他课程,高校思政课教师要善于衔接校内各支队伍。思政课要在课程内容建设、师资队伍建设上开展有益探索,做好思政教育规律、学生成长规律的研究,推动思政课的内涵式发展,推动形成横向结构合理的课程格局,贯通高校人才培养体系,努力打造一支“可信、可敬、可靠、乐为、敢为、有为”的队伍。

思想政治理论课是党的重托、人民的期待、学生的期盼,思政课教师须增强信心、振奋精神、锐意进取。

教师听座谈会心得篇十一

9月10日下午三点,凤凰高级小学20____年教师节座谈会在儿童之家举行,全校31名教职员工参加了本次座谈会。

座谈会由学校王成华校长主持,他祝老师们节日快乐,随后郭校长就学校工作和自己的经历进行了讲话。郭校长在座谈中强调学校工作要以高效课堂为核心,切实抓好教学常规,用一颗热心和诚心办人民满意的教育,特别是本学期一定要抓住全县进行高效课堂教学模式推广的契机,在工作中结合学校、学生和教师自己的实际,做好高效课堂、高效读写、小课题研究的工作。对于学校的寄宿制体制,郭校长强调,伙房老师工作重,但是一定要把好食品的质量关,值班教师要真心为孩子们做好服务,班主任教师要积极联系家长,起到学校和家庭的连心桥的作用,在全校教职员工的共同努力下,让家长放心的把孩子们放到我们学校。

在郭校长讲话后,老师们进行了积极的发言,为学校的发展积极献言献策,老师们的建议主要有一下几点:

1、建议学校为二楼办公室的老师们的办公电脑,安装网线,在力所能及的情况下,为前勤所有教师配备电脑。

2、教师们电动车充电插孔少,希望能够多一些。

3、女教师宿舍人太多,且靠近教学区不利于休息,希望学校能够进行调节。

4、建议学校延长学生洗碗的时间,鼓励学生每天洗脚。

5、学生打扫卫生的工具少,学校宜多发一些。

6、关于教师的奖惩制度。

这是学校教师很关注的一件事,特别是近几年来,由于我们学校一直以来就是作为陵城镇的一类学校,在评比中和县城内的其他六处学校进行比较,吃亏很大。

学校地处农村,学生的基础差,家长和家庭条件都不好,而且1—4年级在其他学区小学学习,下面的教师年龄大、精力有限,当学生升入五年级的时候,他们和城里的孩子的差距是巨大的。虽然,我们学校的教师进了最大的努力,甚至牺牲了中午自己的休息时间,在教室为学生补课,但是由于基础和一些客观条件的差异,学生的整体成绩依然很差,这种和城里六处学校在生源和师资条件以及家庭条件上的差距不是教师仅仅靠两年的努力能够弥补的。

另外,镇教管会制定的奖惩制度,在起奖线上偏高,我校教师很难得到奖励,而且其他城外的学校,除了前两名外几乎没有学校能够得到相应的奖励。

就今年的教师节奖励优秀教师来说,见年我校六年级的毕业生考试中,学校有49名学生考取了全县的优秀生,但是仅有张婕老师得到了奖励,但看成绩这是我们凤凰教学片第二好的成绩,可是看看教师的奖励情况,对于教师工作热情的打击很大。

7、学校下大力气做好学生在校的安全工作。

对于老师们的建议,郭校长代表校委会当场相关的处理,老师们提到的安全问题,学校专门成立了安全督查小组,有郭校长任组长,切实做好安全工作,及时解决学生打扫卫生的工具问题、女教师的宿舍问题等,对于当场不能解决的问题,郭校长表示在和校委会讨论后会在第一时间通知老师们。

本次座谈会增进了广大教师对学校的归属感,提升了教师们的职业幸福指数,是一次成功的座谈会。

教师听座谈会心得篇十二

为了弘扬“五四”爱国主义精神,继承___优良传统,培养团结协作精神,丰富校园文化,增强同学们爱国、爱_、爱校的意识,丰富教师的精神生活和业余生活,增强团队意识和战斗力,推动学校各项事业的全面发展,我校_委根据学校的实际,在五四前后进行了以下有意义的活动:

一、举办了港侨中学“童心向_”歌咏比赛。

在“童心向_”歌咏比赛”过程中,全校师生欢聚一堂,全场充满热情洋溢的气氛,一首首激昂的歌声在师生们的周围回响,台上的同学们都唱出了热情、唱出了朝气、唱出了我们港侨人的风采,台下的师生们也热情高涨,为台上的同学送上一次又一次热烈的掌声。在歌声、掌声中,比赛完满结束,最后校_委曹书记代表学校发表了重要的讲话并请校长为获奖的班级颁奖,曹书记在讲话中寄望同学们能把活动中的热情和朝气一直延续下去,提升班级的凝聚力和亲和力,促进每一位同学的进步,使我们港侨人的风采得到进一步的提升,真正做到“走出港侨门,无愧港侨人”。

二、举办了港侨中学“五四”青年教师活动。

在座谈会上,几位青年教师结合自己的成长经历、教学体验以饱满的热情,深情的感触,做了经验交流和发言,他们的经验和取得的成果给与会青年教师很大的教育和激励。胡校长对全体青年教师提出了希望,指出了青年以后的发展方向,鼓励全体青年教师不断学习,不断进取,鼓励青年教师们积极参与到学校的建设和工作中去。其后还进行了篮球比赛及“唱响港侨”ktv活动。

此次活动对推动学校各项事业的全面发展,丰富教师的精神生活和业余生活,丰富校园文化生活,增强团队意识和战斗力起到非常重要的作用,对推动我校的发展起到极大的促进作用。

三、开展“唱响校园”爱国歌曲合唱比赛。

“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕,在比赛过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的队形变化,抒发了同学们的爱国情怀,唱响了学生们的热血青春,歌声或婉转,或激扬,或振奋,或高亢,或温婉,整个现场的气氛活跃,高-潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞,把现场的气氛推向高-潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力,在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情,铿锵而激昂;初二3班的《中国,中国,鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法,道出了_年前那段岁月里的沧桑与激扬,追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演,把现场现场的气氛推向极点。

通过精彩角逐,由初二(2)班和初一(1)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束,也宣告了_员入_宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。

教师听座谈会心得篇十三

动感的五月,是一个充满阳光,雨水丰茂的季节,正如我们新一代年轻人,热情、激情、勇往直前。温暖的五月,春意盎然,迎来了辛勤劳动人民的节日,同时也迎来了我们青年人的节日。

4月27日,我参加了项目部党支部组织的主题为“让梦飞的更高更远”的五四青年节座谈会,感慨很多,感悟也不少,同时也给了梦想一个新的起点。与会的30多位团员青年,畅所欲言。听完大家的发言,我有所感悟,面对工作大家有的是一样繁重的工作,一样的在压力中成长。大家都没有抱怨,而是在力求怎么改变现状中勇往直前。因此我们是快乐的,因为我们有一颗积极而平和的心态。只要我们盯住目标,热情向上,多一些微笑,少一些抱怨,就会工作、生活的很快乐。

作为新一代年轻人要想实现梦想,无论遇到什么样的挫折与困难,都要坚持到底,用豪情与干劲活出青春的姿态。那么如何做一名优秀的施工技术人员实现自己的梦想,我觉得以下几个方面很重要,也是自身需要进一步加强的。

一、继续努力学习深造,学以致用。懂得学无止境,养成良好的学习习惯;多考取上岗证和职业证书;要懂得理论联系实际,在实践中充实头脑、提高能力,锻炼自己的语言表达能力和文字综合能力,不断提升自身整体素质。

二、要勤奋工作,踏踏实实。把简单的事坚持做下去并且做好就是不简单,把平凡的事坚持做下去并且做好就是不平凡,把容易的事坚持做下去并且做好就是不容易,唯此才能实现自己的人生价值,取得不平凡的成绩。

三、养成良好工作习惯。人都是有惯性的,如果没有一个好的开始,很难有一个美好的结尾。这就要求自己必须时刻严格要求自己遵守公司各项规章制度和劳动纪律、加强同事间沟通、主动认真地完成各项工作。青春是最可宝贵的时光,也是最容易荒废的时光,所以在这段时间我们要积极学习,敢于担当,养成良好的工作习惯。

四、要有团队意识、大局意识。充分发扬团队精神,同事间应相互帮助,共同前进、共同提高;积极参加组织上的活动,如体育活动、文艺活动和丰富职工业余生活的聚餐活动等。

五、提高责任意识。在近两年的工作里,我深深体会到我们的每一道工序施工都关系着小业主的房屋质量,如果有疏忽,那么小业主有可能面临损失,因此工作时必须提高责任意识,严把质量关。

过去是现在最好的老师,未来是现在最好的实践。只有今天的积极进取,才能换来明天的达成所愿。无论多大年纪,天一亮就是起点,只要脚步向前,梦想就永远活在心中。作为当代青年人只要拥有不可动摇的理想和信念,便能带着心中的梦飞的更高更远,我们就能用“五四”精神创造“五四”力量,为项目部和公司做出应有的贡献!

教师听座谈会心得篇十四

近日,本市祁阳县举办了一场教师座谈会,邀请了全县各学校的优秀教师齐聚一堂,共同探讨教育教学的最新发展和教师成长的路径。作为会议的参与者之一,我深受启发。在本文中,我将总结我参与座谈会的经验和体会。

首先,本次座谈会给予了我非常多的思考。会上,专家学者为我们讲解了最新的教育理论和教学方法。我特别受益于他们对学生个体差异的关注,他们提倡根据学生的气质、性格和兴趣开展个性化教育。这启发了我,教育要从学生出发,关注每个学生的发展需求,并为他们提供合适的教学资源和案例,在学生的学习过程中发挥引导和引导的作用。

其次,我听到了来自其他学校教师的分享,这让我对教师的角色和责任有了更深刻的认识。一位来自农村学校的老师分享了她坚持奉献的理念:她常常放弃自己的休息时间,帮助学生解决问题,给他们更多的机会和资源。这激发了我积极主动帮助学生的意识,不仅要传授知识,还要关心学生的整体成长,为他们的未来铺平道路。

此外,座谈会还组织了分组讨论,让我有机会与其他教师深入交流和探讨。在讨论中,我们分享了各自学校的成功经验和挑战。通过这些分享,我发现每个学校都有自己的优势和特色。我从他们那里学到了一些宝贵的经验和教训。通过这些交流,我激发了自己不断进步的动力,并在实践中不断探索创新的教学方法。

在座谈会结束后,我反思了自己的表现和收获。首先,我认识到自己的一些不足之处,比如在课堂教学中存在的一些困难和挑战。这些困难和挑战需要我加以解决和克服。其次,我意识到自己在专业知识和教学方法上还有提升的空间。只有不断学习和更新自己的知识体系,才能更好地应对学生的需求和挑战。

综上所述,祁阳教师座谈会是我教师职业生涯中一次难得的机会。它不仅让我认识到自己的不足之处,还给予了我很多的启发和指导。我将把座谈会上的收获与实际工作相结合,不断改进自己的教学方法,提高学生的学习成果。同时,我也会将这些经验与身边的教师分享,共同进步,为祁阳县的教育事业做出更大的贡献。

教师听座谈会心得篇十五

尊敬的吴县长,各位领导,亲爱的同事们:

大家好,我叫丁娟,来自甘肃,毕业于西北师范大学,现在担任高二三班班主任。首先请允许我代表阳西二中全体老师欢迎各位领导的莅临。

又是一年教师节,在这和煦的秋风中,在这温馨的季节里,在这充满阳光和关怀的日子里,我有幸能以一名普通教师的身份,向各位领导表达我的心声。我的发言主要有六个字:感动,感谢,感想。

去年8月,我和我的同学共26人,告别家乡,踏上南下的追梦之旅,胸怀一份对教育事业忠诚而向往的心,走进阳西,走上二中的讲台。在阳西,我感到了南方火热的天气和阳西人民火热的心。一年来,我们得到了各级领导的关心支持,得到了师生们的理解支持,得到社会家长的信任与尊重。思想上,领导的谆谆教诲,我如沐春风;教学上,同行前辈们的精心指导,我进步神速;管理上,同学们的信任和鼓励,我信心倍增。是阳西,是二中栽培了我,阳西的一切,深深的打动了我,也使我再一次坚信,当初的选择没有遗憾。

忆及去年,初到二中,气势如虹的校门,连廊缦回的教学楼,宽敞明亮的教师宿舍,令我欢欣雀跃。还记得20xx年9月9号,那个难忘而美好的日子,学校举行落成庆典,二中欢庆,阳西沸腾。黄市长和吴县长的讲话,使在场的每个人都深受鼓舞。今年政府加大投入,吴县长亲临现场办公,在各级领导的关怀下,二期工程顺利进行,学校规模进一步扩大,新生正常开学,饭堂压力减小,学生宿舍不再拥挤……二中日新月异的变化,令人目不暇接,也令每个见证他发展的人感动。这一切都是县委、县政府和各级领导高瞻远瞩,大力支持教育的结果。饮水思源,请允许我再次向一年来关心支持教育事业,支持我们学校发展的县委、县政府领导,教育局和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!

二中是阳西教育发展史上浓墨重彩的一笔,它寄托着阳西人民的希望,我们深感责任重大,丝毫不敢懈怠。新学年开始,很多学生因为基础不好,学习吃力,离开校园去打工。老师们,放弃休息的时间,下乡发动学生,苦口婆心劝学生回校读书。一年以来,作为二中几十位班主任中的一员,我时刻感到压力大,担子重。每天早上6点钟起床,晚上11点查完学生宿舍,回去还要备好明天的新课,往往熬到深夜。虽然,在担任班主任之前,我是做好了充分的心理准备,但是接下来的现实,却让我始料未及,我的学生读到高二,还有很多不会汉语拼音,看到他们上课时或迷茫或冷漠的眼神,我的心五味杂陈。看到学生由于基础不好,缺乏信心的眼神,听着科任老师们无奈的叹息,还有清洁工和宿舍管理员及尽愤怒的抱怨……我也曾彷徨过,也质疑过这里是否就是我实现梦想的舞台,也有过想得过且过甚至放弃的念头。但是年初,在返校的列车上我生病了,在广州住院,高一的孩子在夜里11点搭车去广州探望我,责备学生的话语掩饰不住决堤的眼泪。请假回家后,父母再也不舍我远离他们的羽翼,可学生每天无数个期盼的短信,那清澈,焦急而又无助的眼神却使我无法漠视。回校的第一个晚修,出奇的安静,我很纳闷,一个女孩子偷偷告诉我“:老师,这是今年最安静的一个晚修,大家怕老师身体不好,不想您生气”我的眼泪当着全班同学的面再次的泛滥了。我内心深处最脆弱的那根弦被触动了,他们让我明白了教育是个良心活,没有丝毫的折扣可以打,学生的信赖和鼓励成了我最重要的精神享受和认真坚持下去的勇气。

我们二中,有很多像我一样的来自全国各地的年轻老师,我们带着自己的梦想,热情,活力远离家乡,来到阳西,就是想要立身三尺讲台,实现桃李芬芳的理想。但是面对学生的时候,我们很焦急,无奈也很无助。看到奖教奖学大会上,兄弟学校成绩卓越,我们的内心充满了激动,向往和更多的压力。希望领导能够在招生政策上加大对我们的支持力度,让我们年轻老师和新生的学校看到更多的希望,让我们每一个二中人有拼搏下去信心和动力。刚刚开始的二中,正如一个幼童一样弱小,它的健康成长和前途命运,离不开“家长(我们的父母官)”的加倍呵护,和大家的关爱。但是也因为他年轻,所以更有前景和希望。殷切的希望各位领导能够继续信任和支持我们,使如此美丽的校园能够发挥到他最大的价值,使二中向真正的现代化名校迈进。国家的未来在年轻人,阳西教育的未来在年轻的二中,坚信在我们上下一心,共同努力下,二中一定会托起阳西教育的希望。

最后,感谢吴县长,感谢各位领导在百忙中与我们教师代表畅谈,谢谢!

教师听座谈会心得篇十六

近日,我参加了祁阳教师座谈会。这次座谈会的主题是如何提高学生的学习兴趣和学习效果。会议的内容丰富多样,让我受益匪浅。通过与来自其他学校的教师交流,我对教育教学的一些问题有了新的认识,也为今后的工作指明了方向。在本次座谈会中,我深刻体会到了教师的重要性、积极的职业态度和教育应该追求的目标。

首先,在座谈会上,我认识到了教师的重要性。教师是学生成长的引路人,对学生的影响是深远的。我们不能只关注学生的成绩,而忽视了他们的个性和兴趣。作为一名教师,我们应该关注每个学生的发展轨迹,给予他们个性化的教育。只有通过了解学生的特点,才能更好地激发他们的学习兴趣,帮助他们实现自身潜能的发展。

其次,座谈会上提出了积极的职业态度对教学的重要性。教师应该保持一颗热爱学生、热爱教育的心,将学生的利益放在首位。我们不仅要注重知识的传授,还要注重培养学生良好的道德品质和价值观。教师应该成为学生的榜样,给予他们正确的教育和引导。同时,我们也应该继续学习,不断提升自己的教育教学能力,才能更好地把握教学机会,为学生成长提供更好的帮助和指导。

再次,座谈会强调了教育应该追求的目标。教育不应该只关注学生的成绩,而应该注重培养学生的综合素质。我们应该帮助学生发展他们的思维能力、创造力和合作精神,而不是仅仅培养他们对知识的记忆和应试能力。学生的人格、情感、社交等方面的发展同样重要。只有通过综合素质的培养,才能培养出具备领导力、创新力和团队合作能力的未来人才。

最后,座谈会对我个人的影响也是巨大的。通过与来自其他学校的教师交流,我了解到了其他学校的教学经验和特色。这为我今后的教学提供了许多启示。我也分享了自己的教学经验和心得,得到了其他教师的肯定和建议。这次座谈会增强了我对教师职业的信心,也激发了我更积极地投入到教育教学工作中去。

总之,祁阳教师座谈会是一次富有成果的会议。在这次座谈会中,我深刻体会到了教师的重要性、积极的职业态度和教育应该追求的目标。我也认识到了自己的不足之处,明白了今后的工作重点。我将不断学习和进步,以更好地服务学生,为教育事业做出自己的贡献。我相信,通过我们共同的努力,教育事业必将迎来更加美好的未来。

教师听座谈会心得篇十七

教师座谈会是教育系统中常见的一种交流方式,它是教师之间相互学习、交流和提高的重要途径。最近,我参加了学校召开的一次教师座谈会,这场会议给我留下深刻印象,因为它展示了教师团队的力量,激发了我们对教育事业的热情,也探讨了很多教学中的难题。下面,我将分享我在这次教师座谈会中的体会和感受。

第二段:感受。

在本次教师座谈会中,我发现,我们的教师团队非常紧密,大家彼此之间交流得非常自然,互相借鉴,这让我深深地感受到了团结合作的力量。在这种氛围中,我不仅深入了解了其他教师的教学经验,也分享了自己的经验和教学心得,这样的交流十分有益,可以加快我们在教学领域的成长和提高。

第三段:收获。

参加这次教师座谈会,我不仅能够听到其他教师分享的经验,还有机会和他们交流思想,这是我个人很难获得的体验。通过teacher-talk交流环节,我学会了如何处理不同情境下的教学问题,如何寻找教学中的切入点。此外,我还学到了如何更好地管理课堂,如何引领学生走向目标,哪些教学方法让学生更容易记忆等等。这些都是我在日常教学中需要不断完善的部分,也提供了我不断前进的动力。

第四段:思考。

在这次座谈会中,我还思考了教师之间的互不评价,或者说是过于含蓄的评价。我们时常会互相夸奖,揪出优点,这种鼓励很好,但是也可能导致我们缺乏更进一步的提升。因此,我们应该鼓励彼此给出更批判性的、建设性的反馈,双方借鉴提高。与此同时,我还意识到教师们需要更好地沟通和协作,一起解决共同面临的教育挑战。

第五段:总结。

总之,参加教师座谈会不仅能让我们更好地了解教学经验,探讨教育中的疑惑,提升教学能力,还可以看到许多新的教育思想,结交志同道合的同事。每个人都在自己的领域中努力,但教师座谈会可以让我们共同成长,一起迈进更高的教育领域。最后,我相信只有教师们不断学习,以职业的操守和使命感,才能更好地教育我们的下一代。

教师听座谈会心得篇十八

人们常说:"一滴滴水只有流进大海,才不会干涸!”这不!我们今天就召开了一个"五四班争当团结友爱的好少年”主题班队会。

我在这一次班队会懂得了很多道理,也明白了很多!其中我最感兴趣的是一个故事,内容是这样的:有一位国王临终前把四个儿子叫到床前,分别给他们每人一根筷子,又让小儿子把自己的筷子折断,小儿子三下两下就把自己的筷子折断了,最后国王又让小儿子一下子把所有的筷子折断,小儿子把吃奶的劲都用上了,筷子却毫发无损!小儿子恍然大悟!这一个小故事虽短,但是却让我明白了很多道理。

毛主席曾经讲过,众志成城,同心同德,不论我们面临的是多大的困难,不论我们在什么困难的环境,危险、困难都会向我们屈服!是啊,一个人不成群,一根树不成林!只要我们团结友爱、众志成城我们一定能搞好学习,并与同学建立起深厚的友谊!

这一次班队会,老师让我们搜集了不少有关团结友爱的名人名言,但是,我们班的人太多!搜集的名言太少!我们读的很多都是重复的!所以听起来没有意思!

下面是小品!也是我们五四班最喜爱的节目!但是让人非常扫兴的是小品只有一个!小品的名字叫“最后的答案”目的也是让我们学会团结友爱!我们一直认为杜毅和李梦莹说的最好最精彩!不过“赵一明”(注意!!赵一明也是我们班的一个同学!可不是我哦!)的说演也很精彩!他的声音很洪亮!但在中途不小心把纸弄掉了!纸一下子飞了好几米远!引得我们哄堂大笑!

总之,这一次的班队会,我的收获很多很多……。

教师听座谈会心得篇十九

在教师节到来之际,能与各位领导、全体教师欢聚一堂,同庆第26个教师节,这是我来这里工作后和大家过得第一个教师节,我倍感亲切、高兴。借此机会,我谨代表我以及学校领导班子向你们致以崇高的敬意和节日的祝贺!向所有关心支持我校教育事业发展的领导表示衷心的感谢!

一年来,我们按照“以新课程改革为契机,以校本教研为基础,打造新农村名校”为目标,认真实施精细化管理,坚持两个文明一齐抓,广大教师辛勤工作,无私奉献,成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围,有力地促进了学校的改革和发展,一年来,先后获得“全旗综合督导二等奖”、“全旗中小学生综合健身运动会二等奖”,“四年级全市质量检查全旗第一”。保证学校各方面的成绩保持在全旗的前列。

一年来,在上级领导、社会各界人士的关心和大力支持下和学校领导、全体教师的努力工作下,我校各方面都取得了较大的发展。

首先在改善学校办学条件方面,经过多方努力,在旗委、政府和教育局的特别关注下,我校专用教室的空白将成为历史。现在投资200多万元的辅助教学楼和阿尔巴斯中心幼儿园正在建设当中,新建100平米库房以得到有关部门的同意,学校设计总建筑面积1800平米,满足了学校会议室、音、美室、多媒体室、微机室、科学实验室、器材室、图书、阅览室等多种专用教室的配备要求。标准化乡镇幼儿园的建设,为赛乌素地区的发展创造了良好的条件。另外,教育局为我校特配了两套标准的多媒体设备,为我校现代教育的发展创造了良好的条件。也填补了我校无多媒体设备的空白。

特别令人高兴的是,在教育局和赛乌素管委会的大力支持下,旗政府将在我校建设30户近3000平米的教师流转公寓楼项目已基本确定,届时我校将建成最适合居住,最适合教学,最有舒适感和幸福感的草原基层学校。

其次在教学工作方面,我校认真贯彻党的教育方针,使学校管理实现制度化、科学化、规范他、经常化,全面推进素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,更好地为人民服务。

一年来,我校教师勤勤恳恳、辛勤工作,涌现出了一批工作积极、成绩突出的教师。特别是四、六年教师工作上加班加点、披星带月。辛勤的汗水赢得了可喜的成果:我校四年级在上学年度升级考试中均分全旗第一。学校在全旗体育运动会获全旗总分名列第二,逐步落实“打造草原名校的办学目标。”

一年来,学校成绩的取得有目共睹,也得到了领导和社会的好评和认可。今年教师节,旗委、政府对我校教师给了特别奖励。有6名教师获得了不同的奖励。其中,校长获得了全旗明星校长的奖励,____明老师获得了全旗明星教师的奖励,这两项奖是我旗目前为止的最高奖。黄桂琴老师获得优秀班主任的奖励,郭庆老师获得旗级优秀教师的奖励,哈斯老师获得旗级优秀青年教师的奖励,乌日图老师活动全旗优秀教育工作者的奖励。我校校长在8月18日受教育局的委派,参加了中央政治局委员、国务委员刘延东同志参加的内蒙古党委、政府主持的内蒙古先进教师代表座谈会(全旗两人)。

成绩与荣誉将成为过去,但过去的成绩,带给我们的将是更严峻的考验,更高层次的挑战。在这里,我提三点希望与大家共勉:

第一、加强思想修养,提高道德素质,树立良好的教师形象。

教师职业被誉为太阳底下最崇高的职业,教师的形象具有强烈的示范作用,教师对学生的人格培养的作用是任何人包括父母都不能替代的,我们要自觉地用教师职业道德规范来衡量自己的言行,锐意进取、爱岗敬业、教书育人,要依法执教、廉政从教、本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”的思想,努力树立“爱教育、爱学校、爱学生”三爱的新时期教师良好形象,无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。

第二、加强学习,转变教育观念,主动适应教育教学的改革。

素质教育注重知识与技能并举,对传统教学模式提出了新的挑战。我们一定要赶上时代潮流,明确任务,理清思路,本着兼收并蓄为我用的原则,认真学习先进教育理论、先进思想、先进方法,不断调整自己、丰富自己、充实自己,从而树立正确的教育观、质量观、人才观,适应形势发展的需要。

第三、大胆探索、刻苦钻研,不断提高自己的业务水平。

推进教育现代化,要有一支具有现代化素质的教师队伍作保证。我们要认真钻研业务知识,通过“三个一”工程(每学期上一堂公开课、写一篇论文、制作一个课件),加强岗位练兵,努力提高自己的教学技能,着眼于学生的全面发展。加强教学方法的改革,注意突出学生的主体地位,调动学生的积极性,发挥学生的参与意识,努力形成自己的教学风格。作为一名教师,不要拘泥于自己的专业,要拓宽知识面,加强相关知识的学习,尤其要加强外语及计算机学习,这是时代的需要也是未来发展的方向。

辛勤园丁,是送给教师的赞语。

春风化雨,是献给老师的颂歌。

教师是一份荣誉,教师是一份责任,教师是一份希望。教师的身上,凝聚着社会的重托,家长的期望。

各位领导、各位老师,回顾过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心百倍。我们一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围,以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,全面推进素质教育,努力以工作和学习的优异成绩切实落实“三个代表”的要求,为党和人民的教育事业增光添彩,为学校的发展和繁荣努力拼搏!

教师听座谈会心得篇二十

近日,我校召开了一次教师座谈会,让我们教师放下繁忙的教学工作,聚在一起思考、交流教育教学中面临的问题和困惑,有的老师分享了自己的教学经验和探究成果,有的老师提出了自己的疑问,在这次座谈会上,我不仅学到了别人的经验和想法,也发现了自己的不足,得到了许多启发和帮助,更重要的是,增强了我对教育事业的热爱和责任心。

二、交流与分享。

在座谈会上,大家自由发言,畅所欲言。我感觉这样的氛围非常好,因为每位老师都有自己独特的教学经验和发展思路,每个人对教学工作有着不同的感悟和体会,这次座谈会给予了大家让自己的想法和体验自由流动的平台,促进了彼此的学习和借鉴。

三、反思与研讨。

在座谈会上,我听到了很多让我信服的观点和经验,同时也发现了一些问题和矛盾,促使我对自己以往的教学方法和策略进行反思和研究,深化了我的教育思想和教学理念。此外,与来自不同学科和年级的老师进行了交流,对于自己的专业知识也有了一些新的认识和理解。

四、启发与帮助。

在座谈会上,我受到了许多老师的启发和帮助,同事们分享的教学经验和方法,让我受益匪浅。这些教学经验所体现出来的硬核科技和无与伦比的教育实力,成为了我落地教学的依闭。

五、对未来的思考。

这次座谈会不仅让我发现了自己的不足和问题,也让我对未来的教学工作有了更加明确的目标和方向。我深深体会到了教育事业的重要性,认为要做好教育工作,需要我们时刻保持教学激情、教育责任和教育自信,建立起更加完善的教学体系和管理机制,为孩子们提供更好的教育服务。

总之,这次教师座谈会是一次难得的交流和学习机会,使我认识到了自己在教育教学中的不足和短板,提高了自己的教育素养和教学水平,也增强了我的责任感和归属感。我们应该保持对未来的信念和神圣的教育使命,共同努力,实现教育现代化。

教师听座谈会心得篇二十一

最近我参加了一次教师座谈会,这次座谈会对我的教育思想有了深刻的影响。在这次座谈会中,我们教师互相交流、分享了教育心得,发现了自己的不足和需要提升的地方。在这篇文章中,我将分享这次座谈会给我带来的收获和体会。

第二段:座谈会的主要议题。

在本次教师座谈会中,我们主要针对新课程改革进行了交流。针对新课程改革中重视学生实践能力和创新能力的要求,我们各自介绍了教学中如何创设有利于学生发挥实践性和创新性的环境,如何选用适合的教学工具和方法,以及如何进行评价和反思。在交流过程中,我们也提出了一些新思路和新方式,如多渠道、多形式、多载体的“学科+”课程开设等等。

第三段:座谈会中的思想碰撞。

在座谈会中,我发现我们教师的思想碰撞非常有效和有益。各自分享教育经验和思考过程,让我们成为一群有智慧、有想法的教育者。通过这次交流,我的教育观念得到了进一步升华。我深刻地认识到,身为老师,不仅需要有扎实的知识基础和教学能力,更要有创新思维和教学研究的精神,才能更好地提升教学水平和创新实践能力。

参加座谈会,让我更深刻地认识到,作为教师,我们需要不断地开拓眼界和拓展思路。只有通过学习、交流和反思,我们才能让自己的教育观念变得更加全面和准确,从而更好地适应新课程改革的要求。同时,在与同行交流、学习、协作的过程中,我们也能够不断地积累力量,提升自己的能力和自信心,更好的实现我们的教育使命。

第五段:结尾。

教师座谈会中,我们得到了互相帮助和支持,同时也收获了许多可贵的教育经验和启示,受益良多。希望在今后的教学实践中,能够把座谈会中的思想和方法应用到自己的教学工作中,不断开拓创新,推动良性发展,共同为教育事业做出贡献。

教师听座谈会心得篇二十二

20xx年8月31日,某某某在全国优秀教师代表座谈会上的讲话上指出:大力发展教育事业,是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。而推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。他呼吁:全社会尊重教师,广大教师更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。为此,他对全国广大教师提四点希望:一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。是啊,师德是教师职业之魂,通过此次学校组织的思想政治学习,我简单谈谈以下几点体会:

教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

随着新一轮课改由点到面展开,新的`教学理念正逐渐渗透到教学中,无论是教学内容,还是教学方法都有新的变化。这就要求我们教师也要与时俱进,不断提高自身的素质以适应这种新的变化,犹其是关注所教学生的学习情况,以校本教研为切入点,培养教师的反思意识、实践水平、探究能力,把新课程的实验过程变成教师实施行动研究,实现教师的专业成长。

从教十几年来,我无时无刻不在告诫自己:我是一名教师,教育是灵魂工程,要时刻以严师慈母的标准来衡量自己,以勤奋不息、爱岗敬业的信条对照自己,用甘于清贫、无私奉献的道德水准来要求自己。我愿意用我的真诚与挚爱同他们一起踏寻知识的幽径,撑起理想的天空,用双手去托起一轮轮明天的太阳。使我在教育教学这块沃土上实现着人生的价值。

“一年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业,管理班级……但是,我会立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。

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