通过总结，我们可以更好地认识自己的长处和短处，为自己的成长做好铺垫。在写总结时，要用简练的语言表达自己的思考和感悟。下面是一些总结的写作技巧和要点，希望能对大家有所启发。
中学捣蛋鬼日记读书心得篇一
寒假里我读了捣蛋鬼日记这本书。嘉尼诺是书中的主人公，他是一个调皮，捣蛋，快乐而又倒霉的小孩。他把每天所思所想都记录了下来。他曾闯下了种种“滔天大罪”。谁也不愿抚养这个“祸害”，被他父亲送进了寄读学校，但他用全部的捣蛋和才能反抗学校对学生的虐待，因而又遭到辞退。
嘉尼诺也总好心办坏事，本来想给他叔叔换个新的文件夹，把旧的文件夹给烧了，可没想到旧文件夹里有一份重要的文件却给烧了。叔叔失去了一次重要的官司，也毁掉了叔叔的政治生命。可想而知，嘉尼诺又受到了一次严重的抽打......
看这本书时，我时而开心，时而担心，时而惊讶，时而又紧张，我好似眼前出现了一个活泼调皮的小男孩，简直是不能控制自己的情绪。到处去闯祸。可捣蛋，贪玩，是孩子的本性。我也曾想到自己，经常闯祸。多么想得到大人的理解和支持。
书中蕴藏着快乐，而快乐却徘徊在倒霉边缘。我发现“倒霉”一词经常都出现在嘉尼诺的日记里呢!
没看过这本书的同学，请快快去看哦，相信你一定会看见心底的欢笑和委屈。也请大人们也去看看，相信您们也一定能找到童年的记忆，而暗自偷笑……不过请大人们要原谅小孩做的种种错事，我相信，我们长大了后，会让您们感到高兴与自豪的!
中学捣蛋鬼日记读书心得篇二
“说起来难以相信，在我掉进河里的一刹那，我没来得及想其他的事情，只是想到：这下爸爸妈妈姐姐将因为他们身边没有我而感到高兴了!他们将再也不会说是我毁了家了!他们再也不用叫我“捣蛋鬼”的外号了!”这些话竟出自于一个九岁孩子之口，实在令人心酸。这几包含了多少童年的委屈和沮丧，然而，当你们长大了，彻底投入到一个纷繁复杂的社会上时，才会明白，这些委屈和沮丧是多么宝贵的回忆。
《捣蛋鬼日记》开启了所有人孩提时代的共同秘密，活现了儿童的天性，同时反映了现代家庭教育的不少问题，在充满幽默与欢笑之间，勾起人们无尽的回忆和深深的反思。
中学捣蛋鬼日记读书心得篇三
这部小说讲述了九岁的小男孩“加尼诺”，受到姐姐的启发学写日记，上演了他在半年里种。种传奇的捣蛋经历。从书名大家就可以猜到，这本书讲了许多有关于“捣蛋”的故事。
加尼诺是一个总因为好心而闯祸的孩子，他不仅仅只是会恶作剧，他更是一个聪明热情诚实充满正义感和好奇心富有想象力的孩子。
这些事虽然给他带来了快乐，但也给他带来了委屈，原来，加尼诺的快乐建筑在“倒霉”的边缘。每次我看到一些特别搞笑的地方，都会忍不住开怀大笑，有时甚至都能笑出眼泪来。
这本书让我学到了一个道理：在做任何事之前，都要经过深思熟虑，考虑做这件事后会有怎样的结果，才能开始行动。其实我也挺同情加尼诺，他闯祸之后，大人们不分青红皂白就是一顿痛打大骂。我也十分佩服加尼诺这做事的勇气，这可不是一般人能做到的。
中学捣蛋鬼日记读书心得篇四
《捣蛋鬼日记》是我最喜欢的一本书，他记录了一个孩子的成长过程，他的欢乐、委屈、反抗与忏悔，让我们知道该如何过一个快乐童年。也让我明白了：那时的大人心口不一的伪善，对孩子的不尊重，对孩子错误的一味惩罚。
主人公加尼诺在客厅钓鱼，却钓下一个老人最后一颗牙齿；他在家里表演魔术却差点射瞎未来姐夫的眼睛；他把炮仗放在姐夫扣眼上点炸了……每次闯祸之后，得到的没有表扬，全是打骂，其实加尼诺的本意是好的，只是因好奇天真做错事，而大人却不听解释，这就是对小孩的不理解。
加尼诺不光会恶作剧，更是一个聪明诚实充满正义感的孩子。“临死之前，我的精神力量战胜了绝望情绪。我想到了许多著名英雄，如鲁滨逊等，他们都经历了绝望考验。我想在临死之前留下最后一句话：一个不幸被闷死在火车上的男孩在日记本上写下为自由而死”从这段话，我感受到加尼诺的才华，他那坚持不懈的精神，也更感受到他的家人没有宽容的心，对自己的孩子不认真教育。
我现在已经长大了，想起以前我也很调皮、捣蛋，但看过《捣蛋鬼日记》这本书后，我觉得自己还是很幸福，有着能宽恕我的家长。有一次，我为了阻止爸爸看电视，悄悄地把备用摇控器拿走了，当老爸看电视时，我躲在一个柜子里，一按按钮电视切换频道，再一按，电视关了，老爸看看没人，很疑惑，看到老爸的表情，我笑了，随即老爸发现了我。因为他知道我调皮，所以只是微微一笑。
《捣蛋鬼日记》生动展现了一个真实孩子，他们天真无邪、纯洁透明，却因某些大人的误解，只能哑巴吃黄连——有苦说不出。
中学捣蛋鬼日记读书心得篇五
暑假里，我读了一本非常有趣的书，它是意大利著名作家万巴的自传体小说《捣蛋鬼日记》。
加尼诺真是太富有想象力了，他创造了一个真正的孩子世界，只有孩子才能做出这样离奇的事情来。
可是加尼诺的这些做法却让他的爸爸不堪忍受，把他送到了皮埃帕奥罗寄读学校。在寄读学校，加尼诺发现校长夫人就像一个暴君一样粗暴地体罚学生。有一次，加尼诺和朋友们多吃了一点饭了，就被校长夫人关了一个月的禁闭。可没想到加尼诺却在此时意外地发现了厨师们用洗了五天碗筷的脏水做瘦肉汤给学生吃。加尼诺和室友基基诺、布台等成立了一个秘密组织。他们想了一个计谋，把校长、校长夫人、厨师们痛打了一顿！读到这里，我觉得真是大快人心，这些坏人是要打一顿才解气。
《捣蛋鬼日记》真是一本好书，书中加尼诺那些有意无意的玩笑和恶作剧，都能让我开怀大笑，在笑的同时也让我懂得了要做一个善良、勇敢、正直的男孩子！
中学捣蛋鬼日记读书心得篇六
“你好，加尼诺，这几天没有挨打吧！呵呵，开玩笑而已。”作者万巴手下的加尼诺是那么的栩栩如生，描写出了现在小孩子的“冤屈”，充分展现出了现在大人对小孩的不理解。读完这本书之后，就会让人回忆起那甜蜜而酸涩的童年时代。童年总是那一瞬间，过去了就再也不会回来，而万巴笔下的《捣蛋鬼日记》便能让你想起小时捣蛋的快乐。
说到加尼诺——一个总是因为好心而闯祸的孩子。在好心的驱使下，加尼诺创下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放进肉丝汤……他的捣蛋事例真是太多了！他去了哪儿，哪儿都会被他搞得翻天覆地，久久不能安宁。闯祸之后，得到的没有表扬，净是数落。其实加尼诺的本意是好的，只是后来……这就是小孩所受的“冤屈”；这就是大人对小孩的不理解；这就是家庭教育的误区。
没错，现在的小孩总是被不分青红皂白的父母给挨骂，小孩的好心被大人误以为是“不好的事”，而小孩只能哑巴吃黄连——有苦说不出了；因为有口难辩，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人换个角度来想，想一下加入自己是小孩，会怎么做？大人也许就不会这样了。生活中这样的例子举不胜举：一天，小明在放学的路上看到一个小弟弟受伤了，当小明准备赴他去医院的时候，他想到爸爸给他的警告：早点回家！他转来又一想，这是件好事啊！爸爸不会骂我的！于是他就扶那个小弟弟去医院了。回到家后，已经很晚了。小明还没说话，爸爸就扬起了巴掌……这只是一个小小的事例，但是却体现出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼诺就是这样。
《捣蛋鬼日记》这本书蕴藏着快乐，而快乐却徘徊在“倒霉”边缘。经过我的阅读，我发现“倒霉”一词经常都出现在加尼诺的日记里面呢！这本书不仅是在像品味陈年老酒一般让我品味着童年，也一样在教育着家长。
再见了！加尼诺，我们下次再见……。
中学捣蛋鬼日记读书心得篇七
我是一个安静的女孩，我也是个爱读书的女孩，我读过很多书，但给我印象最深的却是一本极富个性的书——《捣蛋鬼日记》。
《捣蛋鬼日记》是一部自传体小说，也是作者路易吉。贝特利童年生活的真实写照。主人公加尼诺用日记的形式记载了他半年来种种捣蛋的经历，让人忍俊不禁。可谁又知道，他的快乐，在“倒霉”边缘。
他每次的“捣蛋”都是出于好心，也有不少偶然的意外。如：他想让姑妈开心，就把姑妈最喜欢的龙胆草绑到小木条上，趁姑妈不在时，把木条往上捅捅。可到最后被发现时，姑妈转身几去拿棍子……还有一次，裁缝到他家收工钱时，他想起妈妈时常对他说：撒一次谎就要在地狱里关七年。他为了不让心爱的妈妈到地狱去受苦，就赶紧大声喊：“卡泰利娜撒谎，妈妈在家！”可他得到的奖赏却是一记响亮的耳光。
这类事件常有，却没有一人能与他沟通，他只能把自己心里的哭变成文字，写在日记本上！
“说起来难以相信，在我掉进河里的一刹那，我……只是想到：这下子爸爸。妈妈。姐姐们将因为他们身边没有我而高兴了！他们将再也不会说是我毁了家了！他们将再也不用叫我捣蛋鬼的外号了！
这些话，竟然出自一个九岁的孩子之口！！实在令人心酸。回想一下，我也有类似的委屈，小时侯的我分外天真，看见家里养的小鸡们到处找虫吃，看见菜园的菜也有不少长虫的，就把小鸡们放进菜园。过一会儿来看，菜园竟被小鸡们糟蹋的不成样子！后来，大人不问我原因就把我大骂了一顿。我也记不清我为这种委屈流了多少泪，没有一个人能看清我的内心世界！
当我读到加尼诺受到委屈时，我的心就像被针扎般的刺痛，替加尼诺感到委屈，那时我真想到书中去为他申冤，为他澄清。但我不能，现实就事现实，永远没有人能够改变。如果大人们知道他的这些想法……不，没有可能，因为那些大人们只原不断用粗暴的方式把自己的孩子变得像人家的孩子一样听话，却不想抽空去听一听孩子的心声。
我愿意敞开心扉，让大人走进我的内心世界，或就像加尼诺一样，把苦说给日记本……我希望有一天，有一个人能够理解我，一个就够了，可又有谁能走进我的心？《捣蛋鬼日记》，你给我带来了许多书中没有的东西！
中学捣蛋鬼日记读书心得篇八
今天我读了《捣蛋鬼日记》这是意大利著名作家、诗人万巴的一篇代表作。书虽然很厚，但是，我却津津有味的一鼓作气的把它读完了。因这本书写的很生动很有趣。
这本书的内容写的是加尼诺九岁生日时妈妈送了他一个日记本，他用日记本记载了他八个月内怎样把家里搅的翻天覆地的，但妈妈却很无可奈何因为他还小呢！
我读完本书我觉得加尼诺好奇心很强，但每次都是因为好奇心强惹的祸。举个例子；有一次，他坐火车去罗马，在火车上由于他的好奇，把警报器拉响，结果害的火车紧急停车，还招来了五、六个铁路职工，最后还害带他来的叔叔罚了款。我觉得加尼诺真是太调皮了！通过这件事让我明白到，我们不能因为自己的好奇心，在公共场所随意乱摸、乱碰、乱拉，最后自己受伤害，给别人带来麻烦，甚至还会造成无法想象的后果！
我读到加尼诺在寄宿学校读书时，由于不想天天喝大米粥，所以他们偷偷把煤油淋在大米上，害得学校最后不能用大米做粥而改变主食，变成了美味可口的西红柿汤。他让全校同学都喝上了美味的西红柿汤，不再喝讨厌的大米粥。我觉得加尼诺这样不好。虽然他让大家喝上了美味的西红柿汤，但是他浪费了很多大米。如果是我，我会向校长提议以后不要天天喝大米粥，经常换换花样让我们得到各种各样的营养。这样既没有浪费粮食又让同学们吃到可口的饭菜。
读了《捣蛋鬼日记》以后，我感受到加尼诺有一个快乐的童年，是一个聪明调皮的孩子。同时让我也知道做什么事情都要认真思考，要对自己的行为负责。
中学捣蛋鬼日记读书心得篇九
一些儿童文学类的书籍深受孩子和家长的喜爱我也是其中之一我经常看这些儿童文学书。
在这本书里我读出了这本书里的主人公加尼诺被人们称为“捣蛋鬼”。加尼诺受到姐姐的启发学写日记决心把自己的想法和经历的事情都记到上面去。日记记载了他在半年时间里怎样把家里搅得天翻地覆甚至毁掉了他姐夫的政治声誉和前途终于成为“不可教诲”的祸星的经过。
我读了这本书深刻地体会到：在儿童的教育上许多过错来自大人而不是孩子不肯改正错误。作为大人就要了解孩子的心理不要过于自信不能总以大人的身份训斥孩子在不少情况下孩子的意见和想法是有道理的。
希望家长不要对孩子进行殴打应该教育好孩子大人的表率是作用非常重要的。
中学捣蛋鬼日记读书心得篇十
这本书是以日记的形式写的，主人公是一个叫加尼诺。斯托帕尼的9岁小男孩。他是一个不折不扣的“捣蛋天才”。日记里讲述了他在半年时间里怎样把家里搅的天翻地覆，甚至毁掉自己姐夫的政治声誉和前途。
加尼诺很倒霉，他从没想过做任何坏事，可他做的事情总是会给他带来厄运。即使这样，他还是很乐观，从不向困难低头。虽然他是这样的捣蛋，但他还是有很多值得我们向他学习的地方，他的想象力非常丰富，恶作剧百样百出。
说实话，有时候我还真有点佩服他：他居然能想到在他姑妈家搞动物园：把一只羊用红漆和绿漆涂成了老虎;把一头猪用盖马的布一圈一圈的绕起当成鳄鱼;往一头灰色的驴子涂上红绿相间的条条，让他变成斑马，还给一个可爱的小孩子用纸搓成一条尾巴，让他变成一只猴子并挂在树上。
加尼诺的想法是源源不断的，他是一个聪明的孩子。这本书活灵活现地描绘出了孩子的天性，让人在幽默与欢笑中不由得想起无尽的回忆和深深的思索。
在这本书中没有华丽的语句，也没有惊险的情节，平平淡淡的叙述中，却让我深深地喜欢上了它，因为它写出了我们内心深处的心声。
中学捣蛋鬼日记读书心得篇十一
在漫长的暑期中，电脑是我们最好的朋友。它能让我们看到许多有趣的故事。
在这次网上读书活动中，我看了《捣蛋鬼日记》这本书，书中主要写了作者一件件有趣的事情。当我看完这本书，回味时，我觉得这里面的故事都很有趣，可是，让我看了还想看的故事只有一个，那就是：《我决心长大后也成为一名魔术师》。
我看了这故事，觉得主角是一个好强、有梦想的人。爸爸、妈妈一眼就看出了逻辑激起他长大后要成为一名魔术师的决定，从这里我看出了他是个好强的人。他向着梦想去努力。他买来了许多关于魔术的书，天天晚上看，还边看边变……他十分热爱魔术。
在生活学习中，我们也要向这位小男孩学习。努力去实现自己的梦想。让我们一起努力吧！
中学捣蛋鬼日记读书心得篇十二
一个人既然来到这个世界上，就应该向世界证明，我是实实在在的，真正的活着，只有证明了这一点，在自己重新回归大自然的时候，才能自豪地说：这辈子没白活!人活着，要实现自己的人生价值，就要有坚定的信念和意志，要想说这辈子没白活!就永远都不能说放弃!
这几天我们学习了《安妮日记》，作者如实记录了为躲避纳粹法西斯的战争迫害两年间隐秘、艰苦的生活状况。自己的寂寞、苦闷，对现实的恐惧和对战争的人性思考。记录了她在上个世纪最黑暗的日子里努力不使希望破灭的心路历程，动了无数的心灵。她不仅仅是一名成长中的少女心灵世界的独白，更是法西斯纳粹德军铁蹄下人们生活苦难的目击报道。
这些日记充分展现了人性深处闪光的灵魂，生动逼真地描述了生命的坚韧与顽强，奏响了生命的赞歌。
今天的中学生，没有经历过战争，更没有在战争的罪恶中还能坚信人性之美的人生体验。我们对于战争与和平的理解仅仅停留在小说或是电影电视节目的印象上。
这篇课文，不仅可以帮助我们了解了第二次世界大战这段历史，更重要的是能够唤醒我们对生命的关注，对人性的尊重，对生活的感悟，树立面对困境，却始终相信人们的内心是善良的、人人不绝望、决不放弃生命和理想的积极的人生观。
点评：小作者对《安妮日记》这篇课文的学习和理解都比较独到，特别是能对当今和平年代的中学生提出了对生命的关注，对人性的尊重，对生活的感悟，树立面对困境，始终相信人们的内心是善良的、人人不绝望、决不放弃生命和理想的积极的人生观的呼唤值得我们每一个读者思考。
安妮，一个德裔犹太女孩，在学校里有一大帮好朋友，在家里又有父母宠着她。就因为德国对犹太人的屠杀，她和全家人一起躲在密室。在黑暗里写出了《安妮日记》。
起初，是一个简简单单的小女孩，天真，可爱，但又有小女孩的小心事。但是随着内容的深入，我所看见的早已不是一个小女孩在诉说自己的心事，更像是一个成人在理智的思考。
这些阳光和斗志的文字，很难想像是来自一个十四岁的女孩之手。她思考女性权利的平等，呼吁世界的和平，祈求明天能变得更美好，是那么让人深思。这是个多么有思想，多么优秀的女孩啊!
安妮的种族是一个十分聪明与勤奋的民族。可遭到法西斯的杀害和欺凌。她渴望有个美好的未来。她为此做了很多准备，每天都读大量的书籍，写这么多的文字，思考这么深刻的问题。她想在战争结束后，能回到学校读书，继续为自己的作家梦，记者梦奋斗。渴望与其她女子不同。可惜她没有坚持到战争结束就离开了这个世界。
这是一卷可贵的历史资料，揭发二战时期的黑暗。
愿安妮在天堂有自己的快乐，看到世界早已和平。嘴角能有发自内心的微笑。像安妮说的一样：“只要我活着，能沐浴这灿烂的阳光，看到湛蓝的天空，我就无比幸福。”
让我们一起勇敢地面对困难，把自己磨练得更加坚强!有一天能为祖国的发展做出自己的一份贡献。安妮，一个不曾绝望的女孩，一个永远乐观的女孩，一个不愿低头的女孩，她永远活在我们的心中，不断地激励着我们。
《
19__年——19__年，战争与种族灭绝的阴云布满了天空，盖世太保的铁瓜伸向每一个无辜的犹太人，在历史上上演了一场惨绝人寰的浩劫。安妮是位犹太少女，19__年7月，由于压迫犹太人的风声紧急，他们家和另外四名犹太人到她父亲公司的密室躲藏。
密室的生活十分枯燥，单调的饭菜、性格怪癖的居伴、几年不能出门、用水和去卫生间都有非常严格的限制。不过值得庆幸的是，她所经历的一切并没有使她的心田荒芜，那里已经成为一片生机勃勃的希望的田野!安妮想成为作家和记者，可这个美丽的愿望在当时那股势不可挡的黑暗洪流下显得那么脆弱，像闪着彩光的泡沫。但是安妮仍写道：这场残酷也会告终和平与安详会重新回来。在此同时，我必须执着我的理想。也许有一天，我能实现我这些理想!读到此我仿佛看到一个不屈的灵魂在黑暗的密室中呐喊!
经过密室中无数个漫漫日夜，安妮由一个任性、少不更事的女孩蜕变为一名成熟的少女。在安妮的15岁生日时，安妮有了惊人的成长。她已将自己的反省提高到了社会层次，开始思考男女平等等问题了：现代妇女要争取完全独立的权利了!但独立也不够，妇女还应该获得尊重!我谴责的是我们的价值系统，和不承认女人在社会中的角色多伟大、多困难，同时也多美的男人!实现在让人难以想象的那样一个战火蔓延、人人自危、无数人倒在血泊中的时代，身居密室接近两年的十五岁少女安妮居然能真知灼见地谈起了男女平等这个深刻的社会问题!读到此处，我不禁感叹，战争能摧毁一切，唯独不能侵占一颗坚强、勇敢、自由的心!
我相信《安妮日记》会一直流传下去，控诉战争与丑恶，宣扬和平与友善，用她真挚的文笔，感动和启迪一代又一代人!
我们亲爱的安妮小姐如果能够活到战争结束的话，我敢打赌世界上肯定又会出现一位优秀的女性作家或是记者。可惜，上帝太过喜爱他的这位聪慧而美丽的“选民”了，在安妮15岁时就将她带去了天堂。
通过阅读这本书，让我了解到一个少女的内心竟然是如此得丰富多彩。在书的前半部分中，描绘了一个真实的青春期少女和她家人的关系：她与母亲关系交恶，更深爱她的父亲。甚至，在书中称呼父亲为“甜心”。这完全符合同样生为犹太人的弗洛伊德先生所提出的“俄狄浦斯”情节。而后半部分则主要是在讨论宗教、艺术、哲学、人类的本性这样深刻的主题。这使我十分震惊，这真的是出自一个少女的手笔吗?怪不得曾经有学者质疑这部书是由成年人润色过的。但从整部书的连贯性来看，应该是完全出自安妮本人之手无疑的。后来的笔迹鉴定专家也证明了这一点。以我的理解是，在极端恶劣的状态下，一个人的内心会疾速成长。
我们迷人的安妮小姐，在14岁时就开始广泛阅读严肃文学类、艺术类、哲学类、历史类等书籍了。这点让在下十分羞愧，想想我14岁时还沉浸在低劣的漫画中无法自拔。而且，通过她的介绍我还发现了一个现象，那就是和她一起躲在密室的另外7个犹太人，无论是年长的还是年幼的，无一例外的都对阅读很痴迷。即使是在那种恶劣的、艰苦的生存条件下，也无法改变这一点。
犹太人经常自豪地宣称他们是“上帝的选民”。其他民族的人们虽然很不服气，但也不得不佩服犹太人在各个领域所取得的成就。有的人把这种情况归结为犹太人智商高超，由于在下不是这方面的专家，所以不好妄下定论。但可以肯定的是，对于读书地热爱，是他们取得那些伟大成就的重要因素之一。我们的安妮小姐正是由于继承了这一优良传统，才能写出闻名世界的《安妮日记》来。
珍爱生命，拒绝战争。希望安妮的悲剧不要再次上演了。
一部在黑暗中写就的成长日记，带着暖意和坚强。
通过日记中的字里行间，我似乎看到了那厌恶和平的战争狂，希_勒，还有那不识人性的纳粹分子;我似乎还看到了那血腥的年代，那肮脏的社会。但同时，我还看到了一个心地善良，活泼可爱，又多愁善感的小女孩。她有主见、有思想、爱思考、不会轻易受别人影响;她坚强、有毅力、在受到责备和委屈时，仍以微笑面对生活。
我会永远记住安妮·弗兰克，记住通过文字所能感受到的丝丝天真、甜美和坚强的笑容。它如黑暗中的光明，将会一直温暖着我。
这个星期，我读了《安妮日记》这本书，这是一部真实的以书信为形式的日记体小说，主要内容是作者安妮·弗兰克用日记记录了在两年多时间里经历的许多事情。通过阅读，使我对战争与和平有了更多的认识。
第二次世界大战期间，由于受德国迫害，19__年，13岁的犹太女孩安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的密室里生活了25个月之久。这段时间，安妮用她的笔，描写了在秘密小屋里的每一个日日夜夜和每一件难忘的事情，记录下在狭小的空间里自己的成长。在面对死亡的恐惧中，她开始思考战争、自然、宗教等等，逐渐成长为一个成熟的、对生命有深刻感悟的人。
直到19__年8月，因为被人告密，和安妮一起隐匿的八个人被捕并被关进了集中营。到战争结束，只有安妮的父亲弗兰克先生一人得以生还。后来，他整理了女儿在藏匿期间的日记，出版后引起极大的反响，这本书已成为世界上非常受欢迎的一本书。
读了这本书，我深深地为安妮的遭遇而十分难过，也无比憎恨发动战争的法西斯。中国也是深受日本法西斯伤害的国家，我们更应该呼唤和平，反对战争，让当今的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。作为一名小学生，学习《安妮日记》，就要珍惜我们的幸福生活。主人公安妮原本出生于富裕的犹太人家庭，可是因为战争受到迫害，被逼躲进了秘密小屋。正如《安妮日记》中所说：白天连去洗手间都不行，也不能发出一点声音。
想想生活在和平年代的我们是多么幸福啊!所以，日常学习生活中，不要因为一点小事和父母发脾气;不要因为一点小事和同学吵架;不要因为一点小事和老师顶嘴;不要……总而言之，让我们行动起来，为我们今天的生活而满足吧，并且为了我们更美好的生活而努力奋斗吧。
寒假里，妈妈给我买了一本书，它的名字叫作《安妮日记》。我一听书名，就觉得这本书一定没意思，于是我就搁在一旁不管它了。可事实上这本书不是我想的那样。
一天下午，我觉得很无聊，想看会儿书。我来到书橱旁，用眼睛一扫，发现了我前几天搁在一旁的书——《安妮日记》。我即兴翻了几页，觉得这本书还不错;我又翻了几页，我便后悔当时我没先看这本书，因为这本书很吸引人;我又翻了几页，那时的我已经放不下这本书了，我被这本书深深地打动了。
这本书的'主人公是书名中的“安妮”，不过她的全名叫安妮·弗莱克，她是一个犹太女孩。《安妮日记》这本书重要讲：安妮在13岁时，随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上，他们在密室里生活了二十五个月之久。因为那时上台后不久，就大量的追杀犹太人，因为他认为犹太民族是个极为劣等的民族。在逃亡的这段时间，安妮用她的笔，记录下在狭窄的空间里自己的成长。在面对死亡的恐惧中，她开始思考战争、自然、宗教等等，逐渐成长为一个成熟的、对生命有很深感悟的人。但是最后，在那密室里生活的8个人都被抓走了，最后只有安妮的父亲一人生还。这本书让人们全新认识了战争，让我十分震撼。
我一口气读完了这本书，读完后，我心里想：战争真是太恐怖了!为什么要有战争?难道各国之间就不能和平相处吗?同时，我也对安妮的命运而惋惜。我有一个问题：如果安妮活下去了，她长大后会是什么职业?著名的作家?著名的文学家?著名的科学家?不过，她已经去另一个世界了，但愿她在那会很幸福。
大家为了纪念这位永远的天使——安妮·弗兰克，特地出了《安妮日记》这本书，特地拍了关于安妮·弗莱克的电影，特地造建了安妮·弗兰克的纪念馆。
这本书不仅让我爱不释手，还让我有了对生命的感悟。
中学捣蛋鬼日记读书心得篇十三
《捣蛋鬼日记》是我最喜欢的书之一啦!主角是加尼诺，是一个活泼、勇敢、真诚、淘气的小男孩，他有着令人震惊的奇思妙想。
第一次，他差点把他们整个家都给炸了，这下，他的爸爸妈妈可以说火冒三丈，罚他天天吃汤面，还获得了一顿毒打。
第二次，他去了贝蒂娜姑妈家。在那里他又大显神通，他把一只狗给打扮成一只毛茸茸的大狮子;他又把一只“懒虫”，扮演成了一只有着又长又宽的大鳄鱼;接着他将埃特利诺给办扮成了一只顽皮可爱的小猴子;最后他又给大家演示，如何打败、猎杀那头鳄鱼和那只可爱的小猪的时候，结果被她姑妈发现，他也只好被打入地牢(他的小房间)，给禁闭了。
第三次，因为他搞了一件大事件，使得他爸爸一气之下把他打入了一所天天只能吃恶心大米粥(除了星期五)的“监狱”。这下怒火烧眉的加尼诺，让他几个好伙伴，乱棍打的“暴君”校长头上肿了一个又大又红的大包。他又伪装成一位学校创始人，好好地捉弄了校长夫妇，一番。最后，加尼诺这个“扫把星”，还是被校长夫妇气哄哄地赶出了学院。
中学捣蛋鬼日记读书心得篇十四
《捣蛋鬼日记》讲述的是一个富有想象力，天真善良的小男孩加尼诺的神奇经历。他弄了一个动物园，挂在树上的猴子是姑妈的'邻居的小孩子；他在姐姐的婚礼上，把鞭炮拴在姐夫的纽扣上点燃爆炸了；他在家中表演魔术，差点用玩具枪射瞎了一个客人；他在客厅里钓鱼，却钓到了一个老人的牙齿……他的经历令人发笑，却又给人无尽启迪。
然而，好心的加尼诺每次都会办坏事，几个姊妹在家中办了一个舞会，她们怕“不请自来”的姑妈会给她们丢脸，加尼诺劝姑妈在舞会前一天离开，却遭来一阵毒打。我实在为他感到不服，为什么他的好心，父母不能理解？难道就因为他是孩子？可是孩子犯错就要挨打吗？我实在是想不明白，只是感受到有时候孩子在父母面前太过卑微。
假如你是个家长，我想告诉你，每个孩子，都需要被赞扬，而不是粗暴的否定。
假如你是个家长，我想告诉你，每个孩子，都需要被宽容，而不只是一味地严格。
假如你是个家长，我想告诉你，每个孩子，都需要被“宠爱”，而不是过分溺爱！
正如我的一个姐姐的一次感慨：“没有人一出生就是带着善念来的，与生俱来得只有饥饿和欲望这些生存本能。只有经历过无数的笑和泪，喜欢过别人，也被别人喜欢，然后会变得温柔，会明白一些人，事，物，这就是善良。没有人会希望别人不喜欢自己，这就是证明自己存在的方式。”
看完《捣蛋鬼日记》后我总是在想：如果加尼诺没有生病的话，他的父母会对他好吗？或许吧，关爱总是在受过伤后才能体现的出来。又或许，这份爱一直在，只是青春期的好强让我们习惯将自己包裹得太紧太紧了。
孩子与父母间关系不好，错只归于父母吗？不是的。正如他父母所说，他的顽皮让他在墓地也能玩的开心。或许吧，他们曾多次想过原谅他，毕竟他还小，可是，很多家长都会想：“难道就这样放任他们吗？难道说这次原谅了下次他们就不会再调皮了吗？吃一堑长一智，若不让他们受点教训他们会变懂事吗？”因此，又以暴力对待。
假如你是个孩子，我想问问你，当你快乐时，你是否跟父母分享你的快乐了？
我想，如果是这样，我们是否又太理所当然了？我们理所当然地认为父母应该明白我们想要什么，理所当然地认为父母应当明白我们不想要什么，在想什么，而我们，却什么也不跟他们说！
也许，正如一位哲人所说：“对于我们，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。生活中，我们也并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛，缺少发现爱的心灵。
所以，去发现身边的爱并从中获得力量吧！
我在尝试，你可愿与我一同前行？
中学捣蛋鬼日记读书心得篇十五
《捣蛋鬼日记》是一本自传体小说，也是作者童年生活的写照，主人公是一个名叫“加尼诺”的小男孩。自从他九岁生日时，他妈妈送给了他日记本以后，他一件不落地写下了自己经历的每一件事情。他总是给大家带来无穷无尽的麻烦事，又总是有意无意地让周围人惹上麻烦事。离家出走、在姐姐的婚礼上，他为了给姐姐姐夫庆祝，给他们买了炮仗、烟花，因为没机会放，就把炮仗拴在姐夫的扣眼上，却吓坏了姐夫、变魔术时却差点把客人射瞎、钓鱼时经掉下了一位老人的一颗牙······正因为他的种种“罪行”，大家都一致地称他为“捣蛋鬼”。
捣蛋鬼加尼诺用一个小小的日记本，不但记录了他在半年的时间里犯下的“滔天大罪”，活灵活现的展现了儿童贪玩、好动的天性。还记录了他对大人作风的不解和他自己的心声，这心声不光是他自己的，也是我们所有儿童的心声。
自从我开始上小学，我就也越来越认可大人们说的那句话——小孩是最无忧无虑的。要学的知识一天比一天难，我也一天比一天更想念小时候，也一天比一天更认可大人的话了。在这里我要对那些和我一样对大人的作风不理解的同学说一句：“大人们真的是对的。”可我也要对大人们提出建议：小孩的想法不一定全错;不要把我们的时间都安排的满满的，那样时间长了也会不堪重负的。
我认为无论在什么时候大人与孩子都应该互相理解、经常交流，如果这样，大人与小孩之间就没有隔阂，那世界上的捣蛋鬼就都变成好孩子了。
中学捣蛋鬼日记读书心得篇十六
读完了万巴的《捣蛋鬼日记》后，我发现这本书每个故事都很短，但作者却把捣蛋鬼的调皮、捣蛋鬼的风格全部都体现出来了。
捣蛋鬼—加尼诺，身为故事的主角，他的性格爱好，一切都被写在了这几十篇日记中了，另外他不管什么时候都写日记，这可是一个难得的优点。
我印象最深的是去罗马这一篇，故事是这样的，再过两个小时，“我”就可以去罗马了。最新鲜的是爸爸不陪“我”去了，而是把“我”托付给克劳凡奥。蒂利纳先生，这句话中的新鲜事让我体会到加尼诺不喜欢跟着爸爸。还是在这一章，其中加尼诺把像皮球喷射墨水的情节及那个被喷到的人的愤怒描述得很有趣，让我现在想起来还会忍不住大笑起来。
另外我发现，加尼诺很不注意，小刀、刻刀之类的东西不离左右，大家千万不要学他。
万巴把捣蛋鬼的任何东西连他的自身对家人的好坏态度都有清楚地描写。
我认为这本书把男孩子的性格全写了出来，我很喜欢读。
中学捣蛋鬼日记读书心得篇十七
《捣蛋鬼日记》我很喜欢书里的主人公加尼诺，他即顽皮又捣蛋，家里的三个姐姐们都不喜欢他。因为加尼诺总是搞砸了姐姐们的计划。
9月20号，加尼诺的生日。
爸爸送加尼诺一把打靶的手枪。
阿达姐姐送加尼诺一件方格子衬衫。
维基妮姐姐送加尼诺一副精致的钓鱼用具，有折叠式的钓鱼竿，鱼钩、鱼线;加尼诺很喜欢这件礼物，因为他酷爱钓鱼。
露伊莎姐姐送加尼诺一个文具盒和一只红蓝色铅笔。
妈妈送加尼诺一个日记本。
加尼诺用妈妈送给他的日记本记下了一个又一个的精彩故事。
有一次，玩性成魔的加尼诺拿了三个面包、一串葡萄和一把无花果背着妈妈、爸爸和姐姐们偷偷出去钓鱼了。但在钓鱼的过程中，一只很大的鱼把加尼诺拉下了水。最终加尼诺被一个划船的叔叔救了下来，才避免死亡。
加尼诺的顽皮让他差点没命了，所以我们一定不能顽皮，要不然后果不堪设想。
中学捣蛋鬼日记读书心得篇十八
孩子的天性就如同艰难险阻中的一盏明灯，为受挫的心灵照亮前方光明的道路。而无情的成年人却一次次地扼杀了这份天性，可是这样的孩子就算得到了再多的荣誉，也终究只是深夜的蟋蟀，仅遵循着不变的自然规律。
因为它有一个十分怪异的家庭：暴君一样的父亲，对加尼诺的教育方式粗暴不堪，促使在他在内心深处留下了一块永久的伤疤;一味溺爱他的母亲，无论加尼诺犯下了什么错误，都用宽容的心对待，让他肆意的撒野，毫无底线;行为不一的姐姐姐夫，所作所为与心理和性格完全不符，也许是加尼诺心中的“好榜样”。正是这样的一股家庭力量，以“为孩子好”的名义剥夺了孩子的自由，扼杀孩子的童心。
失去童心自由的他，同时也做了数之不尽的拙事，去寻找钓鱼的乐趣，却不小心掉进河中;兴致勃勃地表演魔术，却刺伤了客人的眼睛;想为姑妈准备一个惊喜，却惹得她火冒三丈;想让邻居家的孩子长点见识，却让孩子的父母义愤填膺;与同学打赌，却酿成了一场车祸……这一件又一件的事情再一次地伤害了他的内心，让他渐渐的步入歧途，成为了讨人厌的捣蛋鬼。
对于我而言，这本书不仅是一本逗我开心，令我愉悦的恶剧大全，更是一位与我同行的伴侣，一位有着魔力的心灵导师，在我遇到挫折时鼓励并安慰我。但此书也揭示了社会在教育方面所存在的巨大问题——大人用自己的方式去压迫孩子。正如加尼诺所说的一样：“孩子应该尊重大人，而大人却没有义务尊重孩子。”可是这样的社会应该警戒大人的自省：无论是乖巧的孩子，还是顽劣的捣蛋鬼，都拥有自己的思想，也向往自己的生活，能和小鸟一样自由地翱翔。成年人应该用孩子的眼光看待这个缤纷的世界，采纳适合孩子的方法，或许捣蛋鬼也将不复存在!
捣蛋鬼的世界，拥有无穷的想象力，无尽的创造力，总使人琢磨不透，但千万不要抹杀孩子的这份天性，或许这份天性，也是他最宝贵，最值得回忆，最有价值的!
中学捣蛋鬼日记读书心得篇十九
臧克家曾经说过：“读一本好书，就像交了个益友。”今天我要讲的是意大利作家露易基.贝台利写的捣蛋鬼日记。今天我们就来读一读吧！
文中的“捣蛋鬼”其实是一位天真、善良的孩子，他名叫加尼诺。这本书主要讲天真、善良的加尼诺一心想着为别人做点好事，并没有恶意，比如：他买烟花是为了庆祝姐姐的婚礼，但却吓坏了姐姐。加尼诺想变魔术，却打倒别人眼睛……就因为这些事，家人们给他取了个外号叫“捣蛋鬼”和“灾星”。
当我想到你难过的样子，我也觉得很难过；看见你热泪滚滚的样子，我觉得心都要碎了；当看见你开心的时候，我也开心；当看见你欣喜若狂的进修，我高兴地像吃了长生不老药一样开心、快乐。加尼诺，我陪你一起开心一起伤心。而每当读到加尼诺被误会时，我好像真的看到加尼诺非常非常气愤的样子，我都很为加尼诺感到不幸。
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