在改变他人之前，我们首先需要改变自己，这是成长的关键。注意语言的准确性和简洁性，用恰当的词语表达自己的观点和心得。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考学习。
围绕一个字六年级篇一
泪使我明白我的幸福是折磨与摔跤，背叛意味着什么？败在去向往吗？也许是贪心吧。世间的情是什么？也许在我眼中是真挚的友谊吧。但为什么世间的高山流水是如此的少呢？我恨透人的自私；人的贪婪；人的一切切为自己着想的举动。幸福是什么？是大雪飘飘中的阳光吗？人生--毕竟有坎坷，但为什么我的一切的一切是那么无所谓？人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场......
我一直相信一个古老的童话，满月夜月亮会悲伤，他的泪若滴在我的头上，我就会来到透明的天堂，我一直相信会有那个地方，那里有我心中最初的向往。淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。
我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼！你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰......
快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对之后的离别。微笑去寻找被泪感化过的你......
围绕一个字六年级篇二
“冷冷冰雪不能淹没就在最冷，枝头绽放，看见春天走向你我，雪花飘飘，北风啸啸，天地一片苍茫，一剪寒梅，傲立雪中。”一首‘一剪梅’中这样传诵梅的精神，梅的傲骨。
我喜欢梅花，并不是它有多么美丽，多么芬芳，而是它的傲骨令我折服。
梅花不与百花争艳，不和群芳相比。每当到了百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便犹如婀娜多姿的仙女，悄落在人间大地，为茫茫白雪装饰着，点缀着……别有韵致。有的梅花娇小玲珑，像初生婴儿般可爱；有的青春洋溢，热情奔放，似婷婷少女般优雅。她们或仰、或倾、或舞、或思，有的笑傲冰雪，有的极目远眺，美不胜收。
梅花不怕寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。她不因为没有蝴蝶为她舞蹈而失落，也不因为没有蜜蜂采蜜而沮丧，也不像那杨柳迎风狂舞，更不像那野花随波逐流。而是无私、无源、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们带来美的享受。
梅花品格高尚，铁骨铮铮，她不怕冰雪侵蚀，不畏天寒地冻，不屈不挠，昂首怒放，清正廉洁，刚正不阿，使人感到她那高洁的气质和纯洁的本性。
这小小的梅红色的花朵，是如此的秀丽，又那么地顽强，在冰天雪地里自豪地笑着，散发着阵阵沁人心脾的清香。她不怕困难，在无人知晓的地方，竞相开放；也让人不禁想到：待到山花烂漫时，她在丛中笑。
我爱梅花，不仅仅因为她美丽的样子，更爱她用于前进，无私奉献的心和那傲立风雪的傲骨！
围绕一个字六年级篇三
暖是一盆热水，温暖着我的心。那天，天空下着鹅毛般的大雪，像泼，像倒，我便不顾身边的事，提上鞋就往外跑玩雪。雪越下越大，不知怎么了？脚就像被刺一样，没想到整个鞋都湿了。我悄悄回到家，一进洗手间，里面热腾腾的，没想到热水已经备好了！这热水温度刚好，就像经过精准的调试过一样，我便知道是妈妈倒的，这热腾腾的水，像暖流，流入我的心间。
暖不仅是冬天里的一盆热水，还是我生病时无私的陪伴。晚上睡觉时，我便觉得脑袋轰隆隆的，全身无力，妈妈摸摸我的头”呀！这么烫，一定是发烧了"这个时候我已听不得妈妈的话，脑子里总是想着什么时候好，过一会儿我便睡着了。
太阳慢慢爬入我房间，把我叫醒，我缓缓的睁开眼一看，妈妈就在我身边，她看起来很憔悴，脸似乎多了几条皱纹眼睛似乎一夜未合拢，出现了红血丝，不等我问，妈妈便端了一碗姜汤，吹着姜汤的热气，一勺一勺的喂我，虽然我并不喜欢姜汤的味道，但我还是喝完了。看着空空的碗，我眼眶突然湿润，泪水打湿了床单，留下了几滴印记。这时，我的眼中只有妈妈，只有她的模样，只有他担心我的神情，便觉得心被妈妈温暖着，可想起妈妈照顾我一夜和我生病的原因，又有点羞愧。
暖是一盆热水，温暖着我的心，虽然只是一盆普普通通的热水，可我觉得与每次的热水完全不同。暖是妈妈在我生病时无私的陪伴，融入在我的心间，让我留连往返。
围绕一个字六年级篇四
“忘吃忘睡”这个成语是从我妈嘴里学来的，意思不仅是我顾不上睡觉，还忘了吃饭。常用来形容人做事的专注程度。
我喜欢看书。看书的时候忘了身边的人和事，沉迷于书的故事情节，觉得很幸福。周末，我妈带我去图书馆借一本《老鼠喂恐龙》。故事特别好看。它讲述了两只聪明的小老鼠和一只大恐龙的故事。每天放学后，我都迫不及待地拿起故事书看。看着热闹，妈妈的饭做好了。是的，我们吃吧！我答应马上来。但是我的眼睛不想离开书，想着，哦，我马上看完这一面，那我们就看完这一面吧。看了表面，想知道背后的内容，忍不住又看了一遍。我妈没看见我下楼，就会大声吼我:怎么还没下来？过了一会儿，菜凉了。趁你还没看到，下来吃吧。我只好不情愿地放下书，下楼吃饭。我很想把书拿下来吃，看，但是我妈总是不同意。
睡觉前，我总是看半个小时的书。有一次，爸爸在fabres给我买了一套《昆虫》，太精彩了，一次看完一个都睡不着。我拿着书继续看，忘记了妈妈告诉我的睡觉时间。妈妈从店里回来，发现我还在房间里看书。有人气愤地说快11点了，你还是没睡。你明天想去上学吗？看书的时候真的忘了吃饭睡觉！
围绕一个字六年级篇五
在生活中有很多暖人心的爱，比如说献血志愿者、救火战士和雪中交警。
有一次我走着从黄河路去崤山路上英语课，就在我往上阳坡底下走的时候，看见有一个老奶奶在护栏的另一边正吃力的推着轮椅上坡，我心里非常着急，真想帮老奶奶一把，可是我马上就要上英语课了，绕过去我就迟到了，一定会被老师处罚。正在我思考的时候，一个和我同龄的女生快步走了过去，一把握住轮椅，和老奶奶一起慢慢往坡上走。看到这一幕，我的心里涌进一股暖流。这么多人，却只有她再帮老奶奶，我急忙绕过了栏杆一路小跑冲向他们，我们一起帮这奶奶将轮椅推到了坡顶，我看到对面的叔叔偷偷向我们竖起了拇指，路人也都微笑着给我们让开了路。
最终我还是迟到了，虽然被老师训了一顿，但我心里还是美美的高兴极了，毕竟我今天干了一件暖人心的事情。
围绕一个字六年级篇六
柔，一个美好的字；柔，一个富有灵性的字。我深爱这个字，因为它给了我自信，给我了不一样的感受。
看这个字，流线型的线条，秀美中似乎也带着一点帅气。读这个字，似乎是从唇齿间流出来的一汪清泉，照出了世间所有的美好。它不管是看起来还是读起来，都是温柔的，它似乎还给我一种神秘的力量。
记得刚开学的时候，学校给五年级安排了体育选修课。我是一个体育成绩不太理想的人，我对体育也毫无兴趣。我在心中默默念叨：还不如回去上主课呢。于是我随便选了一个——排球。而当时的我并不知道，我会在选修课上遇到一位良师。
那是一位女老师，温柔到令人发慌。那时我并没有觉得她有什么特别之处。
我上排球课的时候就是在混日子，有一天，老师走到我的身边，温柔地和我说话：“你叫什么名字啊？我看你排球打得挺不错的，我和你打一次吧。”我愣住了，心中充满了疑惑：就我那水平，连续颠球三次都不能完成怎么能叫排球打得好呢？老师用温柔的眼神看着我，我有些手足无措。但是老师的眼神好像让我感受到了一点点信心。于是我答应和老师打一局。
老师先发了一个很好接的球，我一下子就接到了，老师表扬了我。第二次，老师故意把球发到了右边，并出声提醒：“看清楚球的方向哦。”我按着老师的提醒迅速跑向右边，成功接到了球。于是就这样，我们持续来了好几局。在老师耐心的教导和鼓励之下，我感受到了打排球的快乐。
围绕一个字六年级篇七
夕阳被鸟鸣从美梦中叫醒了。
呼呼呼——风动，云动。它们卷动着花草的芳香，带进了美梦。
鸟儿带着歌声啄破了夕阳的蛋黄，蛋汁洒进了鸟儿的皮肤里，洒进了花花草草和树木的美梦里，把大地变得红彤彤的。河流。花摆。路醒。天上顿时下起蒙蒙细雨，江水被雨点点得波涛荡漾。家家户户的灯火亮了起来。每户人家都有了一大片的蛋汁。
露珠把罕见的红颜料，赏给了大自然。
滴答滴答——红彤彤的雨珠在叶子之间嬉笑着，它动听的笑声引来了好奇的风。风把它吹向了陌生的世界。花觉得它好吃，于是把它吞了下去。
人们喝了夕阳泡过的泉水，皮肤顿时变得白里透红。他们拿出夕阳抚摸过的苹果，轻轻地咬了一口，那一口的香味在空气中迅速融合在一起。草地又不知怎么了，一会儿绿，一会儿红，把自己打扮得国色天香。旁边的苹果树看见了，也学着小草们打扮起来，换上了火红的衣裳。夕阳的血把整个草原变成了火海。那火的激情打破了宁静的空气，所以他请了风把那激情吸走了。
风，在笑。
云，在笑。
它们，都在笑。
围绕一个字六年级篇八
冬日的早晨，我背着书包去上学。天还没有大亮，路上还亮着路灯，北风呼呼地迎面吹来。我不禁缩了缩脖子，路旁的树也像冷得在发抖，落叶在风的呼唤中飘动，好像站上了四季的舞台。走在街上，当时行人很少，但超市门口和街道旁已经有卖菜的老人了。
一个老人在冰冷的地板上坐着，不停的搓着手，不时用嘴吹一下，还不停的抖抖腿、跺跺脚。北风已经把她的头发吹得零乱，微弱的灯光下模模糊糊的能看清她的面容。那个老人没有戴帽子，没有戴口罩，只戴了一副看不出颜色的破旧手套，穿着一件短小单薄的棉衣。她用充满渴望的眼神看着过往的行人，多么希望有人停下来看看她卖的菜，可是没有，路上的行人都脚步匆匆。
终于，有一个青年男子放慢了脚步问道：“韭菜多少钱一斤？”老人连忙站起，身子前倾，用沙哑的声音说道：“不贵，两块钱一把。”那男子又问：“还不贵，一块五吧！”老人连忙摇摇头和手说：“不行，太便宜。”接着用冻得颤抖的手剥开韭菜的根部说：“你看，这菜这么新鲜，水灵灵的没有加一点儿土，你用这么好的菜做饭，做出来的饭都好吃呢。”
手上到处都是干裂翘起来的皮，到处都是老茧，这是多么心酸的！可那人又说：“你这菜确实好，要不我加点儿，一块八不讲价。”可老人好像不同意，又清了清嗓子说：“你看我这菜这么好，比他们卖的都好，两块吧！”那人有些生气了说：“你这确实好，但两块就是贵了，你不卖那我就不买了，最多一块八，你到底卖不卖？不卖我就去别家了。”老人低下头想了想，犹豫了一阵，眼里有一丝不舍，用沙哑的声音说：“一块八，就一块八，我给你装袋子。”老人从一旁拿了一个塑料袋，十分小心地把菜放入塑料袋，看起来对菜十分珍惜。那人接过菜，把钱给了老人就走了。
围绕一个字六年级篇九
下午第三节课的铃声已经响过，这铃声恰如利剑，劈出一半欣喜一半煎熬。喜的是放学的快乐即将扑面而来，忧的是放学前的那段时间实在难熬。放学前的三十五分钟，如同炼狱。
“离放学仅剩半小时了，同志们为了美好的未来一定要坚持住啊!”不知是哪位同学激动地喊了一嗓子，使全班同学都沸腾起来了。老师踏进了教室门，她边走边说：“把书本翻到第七十六页。”随着一阵书本翻动而发出的“窸窣”声后，教室恢复了平静。“小明把自己的四分之三分给小红……问小红现在有几本书?这道题先要找什么呀?”“含分率的句子——”同学们懒洋洋地回答道。“对。”老师给了我们肯定的答复后，便转身在黑板上写这道题的解题过程。
这时候的课堂就是暗流汹涌的海面，表面上看，同学们正襟危坐，而暗地里早已波浪滔天。同学们心不在焉地看着粉笔灰随着字的形成掉落，我们是多么希望剩下的二十几分钟，如这根粉笔般一瞬间就结束。待某位同学看得厌烦了，便低头看了看表，顿时那原本“毫无生机”的眸子，顿时变得神采奕奕，他转过身悄悄向我说：“还剩最后五分钟放学!”我低头一看，可不是呢，还真只剩最后五分钟了。于是我转身向同桌悄悄地宣告了这激动人心的消息，原本趴在桌子上的同桌一下子坐了起来，身后的同学悄悄地传递着另人激动的“小秘密”。不出一会儿，全班便都知道了。
正是久旱逢甘霖，那种激动不言而喻，然而随着时间的流逝，内心也变得越发不平静。度日如年，我总算感受到了，不，这简直是度秒如年。同学们一个个坐得笔直，像用这种端正的姿势来对抗巨大的煎熬。然而，过不了多久，肩膀又松了下来。我也强打起精神，准备和放学前的最后光阴作抵抗。心已经跃跃欲动，好像已经飘了，然而又被坚硬的现实给压住。
“五、四、二……”放学铃声响了，正当我们准备欢呼时，忽然来了个晴天霹雳：“这道题还没讲完，一会儿再放学。”“唉!”同学们又叹息着坐了下来。“……所以这道题的答案是二十七。”十分钟后题目终于讲完了，“放学!”“?!”只听一阵排山倒海的欢呼声，全班同学一跃而起，以比“迅雷不及掩耳之势”还快一百倍的速度收拾好书包，以堪比“亚洲飞人”的速度跨过一个又一个椅子。看，有位同学因走的太急，书包挂在了把手上，摔了个大跟头!
虽然等待放学的时光很煎熬，但放学的那一刻却是无比的开心。不仅是放学，生活也是如此，沈从文先生曾经说过“有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。”所以我们在生活中也要有耐心的去等待，这样才能去收获那一颗颗甜美的果实。
围绕一个字六年级篇十
“玲文，把头发剪拉了吧！瞧，你的头发又长又厚，自己又不会梳理，要妈妈每天为你梳头……”妈妈常唠叨的一句话又在我耳边响起。“知我者，莫如父”，爸爸说：“楼下刚开了一家电脑选发店，去请电脑帮忙吧！”
我带着好奇的心情来到电脑选发店，只见一台乳白色、长方形的大电脑呈现左眼前。迎面走来一位满脸笑容的阿姨。“小朋友，你是来选发型的吧？”她亲切地说着，“请坐，电脑一定会为你选一个称心的发型的！”
阿姨架好相机直瞄准我。“咦，电脑荧屏里怎么出现我那蓬蓬松松的长发啦？”我惊讶地脱口而出。阿姨边熟练地按着电脑键盘，边笑了起来，说：“奇怪了吧！好戏还在后头呢！”阿姨的话音刚落，荧屏上那熟悉的大脸蛋变得越来越圆了，仔细一看，原来是蘑菇发型在作怪。我急忙摇了摇头。那一摇，电脑里又摇出了一个发型：一头时髦的波浪式长发披在肩上。我在心里嘀咕着：这发型跟稚气的我多不相称啊！正当我想喊出心中的意见，荧屏上的发型又变了。
“哇，这男式发型帅啊”我几乎高兴地要蹦起来，“电脑，你真神了，，
围绕一个字六年级篇十一
暖，犹如一杯陈年佳酿，让人喝了口留余香；暖，犹如一盏明亮的路灯，照亮我前进的道路。
暖，可以是一杯温暖的茶；暖，可以是一句鼓励的话。暖，是我们生活中必不可少的指南针，在外面最黑暗，最迷茫的时候给我们指出正确的方向。
围绕一个字六年级篇十二
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遇知不是雪，惟有暗香来。”每到冬天来临，那些在春、夏、秋三季开放的花朵都已经调零，只有那林株梅花在风雪中傲然挺立着。
我喜爱梅花，由于只有它在寒冷的冬天怒放。看哪!梅花一枝枝，一片片，远看像金霞，似红云:近看，有的梅花开了，五朵蜜桃似们花泪。中向见几细的在险。保张开笑脸的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。
我喜爱梅花，由于它有着顽强的生命力。它不怕刺骨的寒风，更不畏纷飞的大雪，依旧张开笑颊去与它们搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同岩石般坚硬，钢铁般牢固，紧紧地抓住+地，仿佛是保家卫国的战士巍然屹立。
我喜爱梅花，但是我更喜爱拥有梅花精神的人，这些人就是顽强与敌人斗争，这不退缩的红车。(以花喻人)。
他们跨过五岭时，把逶迤的山峰当成细长的浪花一样轻松跨过，他们翻越乌蒙就像走过小泥丸似的容易，他们飞夺沪定桥时，“攀着一根根铁索，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火网!”
红军战士爬雪山、过草地，没有御寒的棉衣，没有足够的粮食，吃野菜、啃树皮、挖草根，他们靠着坚定的信念和坚强的毅力终于翻过了雪山，走出了草地，赢得了二万五千里长征的胜利!他们和梅花一样，乐观地面对困难，毫不屈服。
我喜爱梅花，更喜爱拥有梅花精神的红军，它使我感受到:再艰难的环境也能克服，再大的困难也要有乐观精神去面对。
围绕一个字六年级篇十三
“咚，咚”一阵清脆的脚步声响起，我迈着双腿惬意地走在路上。
这时，一辆三轮车疾驰而过，扬起一阵沙土，我向车夫招了招手。只见刚刚还在直行的三轮车一下子打了个弯，快速冲到我面前，正当要撞上我时，一个急刹车。
车夫朝我笑了笑：“去哪儿？”我被车夫老练的车技看得目瞪口呆，好一会儿，才反应过来。“聚丰园。”说完，我一骨碌爬上了车。三轮车夫的速度老快，如脱缰的骏马，一路飞驰。风呼呼擦过我的脸颊，周边一切都在倒退而过。
“心若在，梦就在，人生还能重头再来。”三轮车夫用自己沙哑的声音高声唱着歌儿。因为走调走得太厉害了，逗得我在后面哈哈大笑。三轮车夫回头看看我说：“笑什么笑？”我并未在意他的话，我用眼睛凝神望着他：深深凹进去的眼睛和削瘦的脸颊。我想他大概很久没有赚到钱了。“看什么看，又不是没有见过帅哥！”三轮车夫说道。这句话，又把我乐得捧腹大笑。
车跑着，很快到达了目的地。我刚把手伸进钱包，一愕……“啊！”云依旧在空中飘着，阳光依旧洒下自己的光辉，我的心里却风起云涌。三轮车夫赶忙转头看着我。顿时，冷汗从我身上冒出来，“我……没带足够的钱。”三轮车夫愣了一下，说道：“没关系，你有多少？”“5……毛。”我以为回应的将是三轮车夫的一巴掌。但谁知，他亲切地说道：“好吧！”我把钱交在他那双粗糙的手上，他乐呵呵地接了过去。顿时，一股暖流涌上我的心头。
围绕一个字六年级篇十四
我从小就是过敏性体质，医生告诫我不能多吃海鲜，要不就会呕吐，发红斑的。一个冬天的早上，爸爸说有人请我们去吃海鲜。我听了这句话，立刻来了精神，迫不及待地答应了，因为海鲜可是我的最爱，妈妈对我说：少吃点，你忘了医生说的话吗。我扫兴地点了点头，但并没有理会。我们一家五口来到了海鲜楼，别人点了许多大鱼大肉，而且都是我爱吃的。鱼虾和其他海鲜陆续地上桌了，让我看得眼花缭乱，一股浓郁的香味，让我馋涎欲滴。还没等爸爸宣布开始，我已三下五除二把桂鱼给解决了。妈妈瞪了我一眼，示意我不要吃了，可我毫不理会，盘中的虾壳、鱼骨已堆成了一座小山。渐渐地，渐渐地，大部分海鲜成为了我的腹中之物。
那天下午，回到家后，我突然感到浑身各处异常地痒，当时没有在意，便用手使劲地挠。可是越挠越痒，妈妈好像发现我有什么不对劲，一看，我身上大面积出现了红斑。妈妈又心痛又责备地对我说：看看你自己，好东西也不能多吃，多吃了，现在过敏了吧，以后你再也不能吃它们了！边说边给我敷上了药膏，敷后，在那些抓破了的地方，有一种强烈的刺痛感。可灾难还没有结束，晚上睡觉时，我的胃有一种说不出的难受，想吐又吐不出，食物就在我的胃里翻来覆去。妈妈只好把我送去医院打点滴。在打点滴时，我后悔极了，叹了一口气，想：我以后好东西再也不会没有节制的乱吃了，这样，虽然饱了口福，但是身体就要受罪了！
从此，我再也没有乱吃过东西，因为我明白好东西不能没有节制的乱吃。
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围绕一个字六年级篇十五
在我家，猜猜谁说话最幽默。爷爷，爸爸，不，不，是我妈妈。没想到。
妈妈说的每一个动作和每一句话都让你发笑。有一次，我在家看电视，我妈从外面进来就开心地跟我说：“你爸买了个舞台。”我不明白我妈说什么，怎么买舞台，就好奇地跑出来看看。我跑到院子里一看，啊，我爸买了一台20寸的.大彩电！妈妈说话很有趣。
还有一次，我记得是前年夏天。天气很热，房间很闷。弟弟对妈妈说：“妈妈，屋里太热了。脱衣服凉快凉快！”妈妈马上转向哥哥说：“没事，别人会看到的。”弟弟左顾右盼，歪着头天真地问妈妈：“妈妈，我们家还有别人吗？”妈妈笑着指着电视说：“你看，有多少人？”一家人听了都笑了。过了一会儿，电视里出现了一对手挽手走在海边的情侣。我妈说：“看他们拉拉扯扯，真让人发指。”说着，然后把头转过去，房间里发出一阵笑声。我把刚塞进嘴里的糖都吐出来了。我对我妈说：“妈，现在都什么年代了，我还在乎那个。”
我妈妈是一个非常幽默的人，她每天都给我们带来笑声。
围绕一个字六年级篇十六
“玲韫，把头发剪拉了吧！瞧，你的头发又长又厚，自己又不会杭理，要妈妈每天为你梳头……”妈妈常唠叨的一句话又在我耳边响起。“知我者，莫如父”，爸爸说：“楼下刚开了一家电脑选发店，去请电脑帮忙吧！”
我带着好奇的心情来到电脑选发店，只见一台乳白色、长方形的大电脑呈现在眼前，迎面走来一位满脸笑容的阿姨。“小朋友，你是来选发型的吧？”她亲切地说着，“请坐，电脑一定会为你选一个称心的发型的！”
阿姨架好相机直瞄准我。“咦，电脑荧屏里怎么出现我那蓬蓬松松的长发啦？”我惊讶地脱口而出。阿姨边熟练地按着电脑键盘，边笑了起来，说：“奇怪了吧！好戏还在后头呢！”阿姨的话音刚落，荧屏上那熟悉的大脸蛋变得越来越圆了，仔细一看，原来是蘑菇发型在作怪。我急忙摇了摇头。那一摇，电脑里又摇出了一个发型：一头时髦的波浪式长发披在肩上。我在心里嘀咕着：这发型跟稚气的我多不相称啊！正当我想喊出心中的意见，荧屏上的发型又变了。
“哇，这男式发型多帅啊！”我几乎高兴地要蹦起来，“电脑，你真神了！”
围绕一个字六年级篇十七
一树蝉鸣叩响了七月的大门。我和妈妈去菜市场买菜，先买了几根香蕉，妈妈对我说：“宝贝儿，你先在这吃香蕉，妈妈去买菜，好吗？”我点头同意。
不一会儿，香蕉就吃完了，我刚想把香蕉皮扔掉，突然灵机一动，心想：如果把香蕉皮扔在地上会发生什么事呢？我好奇的说干就干，将手中的香蕉皮扔在地上，然后偷偷地藏了起来，准备看一场“好戏”。
这时，一个拎着一条鱼的叔叔走了过来。嘻嘻，我心中窃喜，第一场戏的“主角”出现了。那个拎着鱼的叔叔果然没有看路，只听“扑通”一声，接着是一声抱怨：“这是谁丢的香蕉皮呀！真不讲卫生！”抱怨完，他马上去抓地上那条跳着舞的鱼了。“哈哈哈哈……”
这第一场戏真好笑。
紧接着一个身穿漂亮裙子的阿姨走了过来，第二场戏的“主角”也来了。只见阿姨穿着高跟鞋，走起路来一扭一扭。我心想：嘻嘻，你穿高跟鞋，一定会摔得很惨。果然不出我所料，只见阿姨的高跟鞋飞走了。“这是谁乱扔的香蕉皮，真没有公德心！”阿姨大声喊道。
我开始有些后悔了，因为那位阿姨的衣服上沾满了泥巴，手也出血了。看着那位阿姨狼狈的样子，我却怎么也笑不出来。我开始后悔往地上扔香蕉皮了，正当我准备把香蕉皮扔进垃圾桶时，妈妈买菜回来了。我看见妈妈拎着大包小包的好吃的，身为吃货的我，当然抵挡不住这些美味的诱惑，立刻把香蕉皮扔得远远的，然后连蹦带跳的跑向了妈妈。
我和妈妈要出菜市场时，因为我太兴奋了，光盯着口袋中的美食，就没有看路，忽然脚下一滑，一下子摔了一跤，我看着脚下的香蕉皮大声喊道：“谁这么没有公德心！”我揉了揉摔疼的屁股，定睛一看，恍然大悟，这不是我刚才扔的香蕉皮嘛！真没想到我这个“导演”竟然秒变第三场戏的“主角”了。我一边想着，一边惭愧的将地上的香蕉皮捡起来，将它扔进了垃圾桶。
虽然这件事过去很久了，但却时常在我的脑海中浮现。时光无法逆转，虽然我们不能改变过去，但我们能改变未来，至今我都没有乱扔过一次垃圾。
围绕一个字六年级篇十八
“给我金色的童年，画出碧海和蓝天。太阳公公，月亮姐姐，我们笑的那么甜……”每当听到这首歌，我就会想起我们那丰富多彩的童年生活，这其中“酸甜苦辣咸”样样俱全。不过我相信大家尝的最多的一定是“甜”吧!那甜蜜中的快乐。
大杨树的叶子“沙沙”地落了下来。本是上课时间，我们的操场却一片喧闹。到处可以听到“瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过!”“发卡3元一个!”之类的声音，这是为什么呢?难道市场搬到我们学校来了?哈哈，实话告诉你，这是我校上次举行义卖活动的场景。
如果你那时来我们学校就会发现，平时一本正经的学生们一下子都成了摆摊的小贩。我们通过划拳的方式决定谁先出去买东西，我是一个“幸运儿”，得到了先买东西的机会。我拿着钱，在摊位间穿梭，心里既欢喜又紧张，这时，一盒起泡胶吸引了我的眼球，这盒起泡胶比我平时看到过的要漂亮许多。于是我便走上前去，问“同学，你这盒起泡胶多少钱?“6块。”那个同学说。“什么，6块!”同学，你这起泡胶虽漂亮，但也不能这么贵呀!那个同学说：“这还贵呀，我买的时候都是这个价，我灵机一动，说同学，要不这样吧，你上我的摊位买东西，我给你打八折，你这起泡胶就4元卖给我吧!”那个同学一口答应，说：“好，那咱们就说定了，我就当交个朋友了!”此刻，我们俩的脸上都洋溢着幸福的笑容。
在这一个小时中，我与别人进行了数次交易，有成功，也有失败。快乐的时光总是那么短暂，不知不觉中义卖活动就结束了，我们挣的钱全部捐给了贫困学校，这也让我明白了“助人为乐”也是“乐”。
“乐”，字，简简单单五笔，却穿插了我们生活中的每个片段。乐”是人们最喜爱的字，他会让人把烦心事忘掉，变得无忧无虑，愿我们的生活每一天都充满快乐!
围绕一个字六年级篇十九
寒假的时候看完了《心地善良的巨人》这本书。你知道这本书是谁写的吗?对了，是英国作家罗尔德·达尔写的，我特别喜欢看他的书。他写了12本生动有趣的书，我读了9本。现在我给大家讲讲《心地善良的巨人》的故事。
这个故事讲的是一个叫苏菲的小女孩。有一天晚上她睡不着，她想看着窗外“巫师出没的瞬间”。最后，她鼓起勇气向窗外看去。你知道她看到了什么吗?是一个又黑又瘦又高的巨人。苏菲吓坏了。巨人在一个地图上没有的大国抓住了她。他们一起经历了许多冒险和奇怪的事情。这个巨人不同于巨人国度里的其他坏巨人。他是一个善良的巨人，有一颗善良的心。好心的巨人、苏菲和皇后一起逮捕了九个巨人，包括吃人肉的巨人、抱韩宝的巨人和喝血的巨人，让他们受到应有的惩罚。从此，人们过上了幸福的生活。
感觉好心的巨人很善良。我坚持每天给孩子做美梦，给坏巨人做噩梦。每当夜晚来临，他总是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智。为了防止这些邪恶的巨人继续吃人，好心的巨人创造了一个梦，让那个梦进入皇后的脑海，告诉皇后那些邪恶的巨人在作恶。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。
我觉得苏菲遇到这样一个好心的巨人真好。一开始她以为遇到了坏人，通过很多奇怪的事情认识了巨人，和他成为了好朋友。他们一起用智慧赶走了坏巨人。心地善良的巨人们终于在城堡里过上了幸福的生活，而那些作恶多端、吃人的巨人们，只落得公园的大坑里供游客参观。这样一个善良，聪明的朋友，真的让人喜欢!
在我的生活中，我也有很多朋友，他们也给了我很多帮助。比如我生病的`时候，朋友打电话问候我，给我带作业和卷子;当我忘记我的铅笔盒时，我的朋友会借给我铅笔和橡皮。当我跌倒时，我的朋友会扶我起来，安慰我。我不开心的时候，朋友会主动问我。朋友是在你有困难的时候，你会伸出爱的手;当你有烦恼的时候，它会帮你解决烦恼;当你拥有幸福的时候，你可以分享它。朋友要团结一致，遇到困难不要害怕，这样才能克服各种困难，取得成功。有朋友的感觉真好!
围绕一个字六年级篇二十
暑假一回老家，一大早，就准被奶奶叫起来：“起床啦！起床啦！早上凉快，和我一起去葵花地里！”迷迷糊糊地睁开眼，看见花玻璃上，泊着微茫的晨曦，阳光暖暖地洒在身上，这是记忆里的八月天。
穿着吊带裙来到葵花地旁，早晨露水极多，连空气也染上了淡淡的朝露。家中葵地多，一望无际的，葵花便开得得一望无际了。花瓣儿金黄金黄，黄得很浓艳。每一株都挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着东方那一抹红。一望无际的葵花田中，露出奶奶的脑袋。
葵花快成熟了，而有一些开放的小花却还躲在枝间，“要把那花拔掉，不然，抢大花养分哪！”奶奶是这么说的。奶奶看着这些葵花，像看着自己的孩子一般。爷爷在建筑工地工作，这些葵花全是奶奶一手侍弄的。摸摸这株粗壮的茎，看看那株金黄的瓣，眼中尽是满足。拔下来的小花，奶奶也不糟蹋，把它们一朵朵放进蓝子。我时常忘记拔花，坐在地头，看着葵花，看着奶奶，看着阳光撒给我的暖意。
看着看着，我有时会心血来潮，从地头跳起来，冲进带有朝露的葵花田，大声嚷着：“奶奶，我帮你！”奶奶-笑，递给我一个小小的篮子。于是，我便在葵花田中穿梭，灵活的像只小燕子。发现一朵藏在叶子下的小花，我便欢呼地叫一声，美滋滋地把得小花拔下来，弄得主干的大花也稀稀拉拉地响。
有时在地里转着，突然见到一个朋友，便欢呼的尖叫一声，冲过去，明明天天能见，却像十几年没见人似的，立刻丢下手头的活，和朋友在地间奔跑着。几圈下来，裙边被露水打湿了，整个人清新着，欢笑声在空中回荡，小鸟叽喳叫着，令暖暖的清晨又暖了几分。
老家这一望无际的葵花田，给我的生活，给我的童年，加了几分淡淡的暖……。
围绕一个字六年级篇二十一
每一个“盼”都是甜蜜的。随着我们的成长，我们的“盼”也越来越多：盼下雨、盼下雪、盼去游乐场、盼放节假日……每一个人的“盼”都各不相同。而我，最盼望的是长大。
盼长大，是因为不够我放学后都要写很多作业。什么语文啦，数学啦，劈头盖脸地向我袭来。很多时候，我写累了，就偷偷拿起一本名著读。过了十几分钟，我又开始写作业，这一切几乎悄无声息。倘若被爸爸发现了，一定会迎来一阵叫骂声：“好啊，又看书！我和你妈妈含辛茹苦的把你们养大，还不好好学习！”接着，爸爸就开始描述他小时侯生活如何不好，现在生活又有多好。这些话我已经听了不下百遍。我很想对爸爸说：“让我玩会儿吧。”可又不敢顶撞爸爸。每当这时，我就会热烈的盼望长大。这样，我就可以想怎么样就怎么样。至少，我可以不用忍受父母没完没了的唠叨了。
盼长大，是因为理想不能实现。
我从小就有很多理想：当画家、数学家、天文学家……最大的理想就是当一个举世闻名的科学家。老师给予我厚望，我也很努力，成绩经常名列前茅。可一面对玩具里的小零件，我就头疼。所以我想长大，这样一来，面对这些各种各样的机器我就可以轻松应对，我好一条通向成功的大路也就易如反掌了。
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