读后感是在阅读一本书或文章之后，对书中内容和作者观点进行总结和个人感悟的一种写作形式，它可以帮助我们更好地理解和领悟作品的意义，我觉得读完这本书后，写一篇读后感是非常有必要的。读后感是对所阅读的书籍的思考和体会的一种总结性内容，通过写读后感我们可以更好地加深对书中内容的理解和记忆。读完这本书后，我想以读后感的形式来表达自己的思考和感受，这样可以使我对书中观点的理解更深入，对于提高我的写作水平也有很大帮助。在完成读后感写作的同时，也是对自己阅读结果的一次反思和汇总，它让我不断地思考书中提出的问题以及作者的思考方式，对我的思维方式产生了积极的影响。读完这本书后，我觉得写一篇读后感可以帮助我更好地整理和总结我的思考，并对书中的观点有更加准确和深入的理解。写一篇较为完美的读后感，需要从多个角度入手。首先，要对作品的内容进行简要概述，介绍作品的主旨、人物、情节等。其次，结合个人的感受和思考，对作品的主题、情感、意义等方面进行深入分析，表达自己的见解和触动。此外，适当引用作品中的经典语句或描写，增加文章的质感和深度。最后，要注意语言的准确性和表达的流畅性，使读后感更具可读性和艺术性。下面为大家推荐一些读后感范文，希望能给大家一些启示。
妈妈变成了龙读后感篇一
这本书中的主人公是个名字叫褚小卜的男孩，他上六年级了却胆小如鼠，他的妈妈很想帮助他却无能为力。有一天褚小卜的妈妈失踪了，全家人焦急地找寻着妈妈的踪影，却一无所获。原来是妈妈为了帮助小卜变勇敢，读了一本神奇的书之后变成了一条龙！
妈妈变成一条龙陪伴在小卜身边，帮助他通过了一道又一道砍，完成了一件又一件困难的事。妈妈不断地鼓励让他有勇气站在球场上，妈妈站在身后的力量让他成为了一个勇敢的护旗手，妈妈温柔的歌声让他有信心嘹亮地歌唱，也许那不仅是歌声，更是表白，是释放，是感恩，是对《妈妈变成了一条龙》的致敬，是回味，也是纪念。
这个故事让我想起了我的妈妈，她时而温柔，时而暴躁。虽然她在辅导我的作业时经常暴跳如雷，有时声音大到邻居恐怕都要投诉了！可是每次我遇到困难时，妈妈都会是我强而有力的后盾，因为有她的爱我也变得越来越勇敢。等有一天我长大了也会成为保护她的那条龙。
妈妈变成了龙读后感篇二
安静、温柔、胆怯的妈妈为了让胆小的褚小卜变得勇敢，把自己变成了一条龙，开启了“勇敢计划”。在妈妈的鼓励下，褚小卜不再做胆小鬼，每天上课积极举手，被老师表扬，还参加足球队的训练，哪怕浑身发酸也不叫苦......最后，他明白了真正的勇敢是内心的强大，是看到自己的力量和光芒，拥有爱和被爱的能力。
书中的一句话感染了我，没有人生来就勇敢，胆子是一点点练出来的。记得我第一次参加小记者得采访活动，看着别的小朋友们都上前采访叔叔阿姨，我却很犹豫，心里嘀咕着：“该怎么面对叔叔阿姨呢？”最后，经过爸爸妈妈的鼓励，我终于鼓起勇气去采访了。
读完了我的读后感，你是不是也喜欢上了这本书呢？
妈妈变成了龙读后感篇三
在一个平凡的家庭里，一个可爱的孩子叫艾斯本和他的爷爷“幽灵”在一堵墙中穿来穿去。这就是爷爷幽灵的封面。
当我第一次看到这本书时，就被这黑色封面所吸引住。我低头津津有味读着，心中充满了幻想。书页一张张地翻过去，我完全被书中的故事情节所吸引住。
突然，爷爷不再笑了，和蔼地说：“我忘记和你说再见了。”
最后，爷爷和艾斯本都哭了，他们俩目视对方，仿佛在说再见。就这样爷爷变成了幽灵这本书，呈现了难以言表的生死离别。
读了这本书我明白了，原来死是那么的平常，但最重要的是珍存美好的情感记忆。
妈妈变成了龙读后感篇四
我睁眼一看，咦？这是哪儿？眼帘下是一片美丽的森林。(语文迷/)。
这儿有蓝蓝的天空，清清的河水，还有……我脚下是一个小水塘，凑过去一看。“这是谁？哪儿的树！”我又朝自己身上看了看，粗糙的“皮”，茂密的“手臂”，长长的“脚”，我变成了一棵树！！虽然我变成了一棵树，但我觉得没什么不好，因为回到家时，不是妈妈那没完没了的唠叨，就是学校里没完没了的考试……而在这儿有：新鲜的空气，各种各样的花草，许多可爱的小动物等各种美好的东西，所以，我决定住在这儿了！
我听得半死，突然听到闹钟，睁眼一看，原来是一场梦，家人朋友真美好呀。我再也不要与他们分离了。
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妈妈变成了龙读后感篇五
《爷爷变成了幽灵》这是一本有关生命教育的绘本，一直很想给孩子讲一些关于生命类的绘本，“海豚绘本花园”这套绘本给我提供了和孩子探讨生命意义的媒介。
这本书就讲述了一个叫艾斯本的男孩在爷爷突发心脏病后，很想念爷爷，终于，有一天晚上，爷爷出现了，原来爷爷变成幽灵回来了，因为临终前有一件事忘了做，是什么事呢？爷爷想不起来了。
接下来的几天里，艾斯本一直盼望着与爷爷相见并想帮助爷爷想起那件事。在与爷爷的几次相聚中，他们共同回忆过去的美好时光和幸福生活，最后爷爷终于想起来了，原来忘记做的事是临终前没来的及与心爱的艾斯本说再见。就这样，艾斯本与亲爱的爷爷在难舍的哭泣中挥手告别。
这个绘本用一幅幅温馨的图画给我们展示了孩子们内心对死亡的理解，书里艾本斯的爸爸妈妈告诉孩子爷爷去天堂了，事实上孩子可能没法理解什么是去天堂了。同样的问题我们也会遇到，和孩子沟通起来并不轻松，在这本书中，死亡描绘的其实没有我们说的那么可怕，相反还是很美好轻松的。
死亡是生命教育中不可缺的一个环节，是人生成长的必修课，教会孩子们如何看待是很重要的，曾经的美好和温暖值得我们永远怀念，学会微笑面对是我们人生的必修课。
妈妈变成了龙读后感篇六
图画书《爷爷变成了幽灵》讲述了死亡、讲述了如何面对死亡。死亡是多么平常的一件事情啊。一个人死了，他的生命终止了，但一切都随着结束了吗？当然不是。艾斯本的爷爷离开了他，但爷爷的精神、爷爷的气息永远活在艾斯本的心里、流淌在他的血液中，这是永远无法终止的事情、永远无法割舍的情感。
图画书讲述的技巧有很多，在参与讲述比赛前，我搜集了许多的有关于图画书的讲述资料。其中教师对文本的理解、生动有感情的讲述、体态语言等都是成就一个优秀讲述的重要因素。在选材确定后，我反复练习讲述。练习讲述的过程对于我个人来说是一个挑战的'过程，因为我和艾斯本有着相同的经历。我也经历过和心爱爷爷的生死别离，这是一件让我永远无法接受的现实。每次讲述时，我都是泪流满面，因为我像艾斯本一样，会想起和爷爷在一起的许多事情。每练习一次，我的泪水就像止不住一样顷刻流下。同事们劝我换个内容，不要因为自己的情绪失控而造成不好收拾的局面。我也在大家的劝说下摇摆不定，可敖主任的一番话让我重拾信心，她告诉我所有的事情都要勇于面对，一个人最大的敌人就是自己。既然决定了，就要勇往直前。我便大声的告诉自己，自己一定能行。练习讲述一直练到不流眼泪为止，一直练到情感动人为止。所以我个人认为图画书讲述的最高境界便是没有技巧，教师的情感投入、真情流露；师生间的情感碰撞、情感共鸣，这些完全可以替代所为的技巧。没有什么比真情更能打动人的、没有什么比实意更能感动人的，这些对于学生们（孩子们）的情感冲击和内心震撼是多么可贵啊。
人类的情感需要音乐的烘托，故事中的爷爷在夜里四次来到艾斯本的身边，每次来到都会有轻轻的音乐围绕在学生们（孩子们）的身边，能为他们的倾听营造一种氛围，能调动所有的倾听者全身心的投入到故事情节中，跟随艾斯本的心情跌宕起伏而变化。其实每每这时是艾斯本最高兴的事情，因为他想爷爷，他想让爷爷回来。这是无法抗拒的情感，直达你的心灵深处。
妈妈变成了龙读后感篇七
叮呤呤！叮呤呤！”一阵阵刺耳的闹钟声要响起来了！把我从梦境的宽阔蓝天中勾回了实实在在的现实中了…哎！要有从温暖的被子中爬到寒冷的冷空气中与成群结队的“冷宝宝”结伴为友啦！因为我还要去伺候那位我心甘情愿伺候的“大爷”了！
第一站，做早餐！要做什么呢？我心想：要不又来个美味可口的面条吧！不行，不行，昨天刚吃过的。“大爷”会不高兴的！那么来个美色诱人的笑脸鸡蛋吧？不行！不行！“大爷”会缺少营养的！到底要做什么呀！我已经无计可施了呀！
一步步向“知识海洋”踏进…就是这一段短暂的时光。便可让身上的疲惫像烟一样飘走！让快乐永驻我的心房…
第三站，做中饭。我把菜放好，拿上刀…哦！做好了！此时此刻我的心里只有那么一个小小的愿望——“大爷”能说一句“真好”这便是我疲累的最好报答！
还有很多站，需要走下去！相信只要有那一句句如同寒冬的一缕阳光照在心房。那么就是一个最美好的“梦”了！
妈妈变成了龙读后感篇八
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟响起来了，我迷迷糊糊地睁开了双眼，眼前的一幕让我不敢相信，头脑霎时清醒了。
我居然飘起来了！我又低头一看，全身黑漆漆的，变成了细丝状，我吃惊地大叫一声，却怎么也发不出声。我又满怀好奇地四处张望，才发现我在妈妈的头上——我变成了妈妈的一根头发！我害怕极了，害怕自己永远变不回来了，但也只能面对现实。
就这样，我跟着妈妈，一起吃饭，一起上班，一起休息……无论妈妈做什么，我都如影随形。终于到了傍晚，妈妈下班回家了，跟着妈妈工作一天后，我觉得特别疲倦，想睡又睡不着。我本以为妈妈能坐下休息一会儿，谁知她毫不犹豫地走进卫生间，拿起水池边的拖把拖起地来，还时不时喘着粗气，叉着腰，捶捶后背。这时，哥哥放学回家了，他想帮妈妈拖地，可她一下子装作毫不费力的样子，说她不累，让哥哥赶紧写作业。我目睹了这一切，沉思了许久，回想起了自己以前惹妈妈生气、不听话时的场景，觉得真是不应该，我从不知道妈妈原来是那么辛苦！
夜晚，不知什么原因，我发现自己原本黑漆漆的身体在渐渐变白……。
妈妈变成了龙读后感篇九
“什么？你又考砸了？”老妈双眼怒瞪，又开始了疲劳轰炸。
“其他同学个个都是高分，你呢？你才考了90分！你……”
听着妈妈那没完没了的唠叨，我真想变成我妈妈。这样我就可以批评妈妈，也没人在我面前啰嗦了。突然，我觉得自己正在不断地长高，低头一看，一条围裙正系在我身上。呀！我真的变成了我妈妈！
你们猜，我妈妈变成了什么？嘻嘻，我妈妈变成了小小的我！看着妈妈才到我的胳肢窝，我心里别提有多高兴了。哼！我要狠狠地“修理”我妈，谁让她天天“欺负”我！我低下头一看，妈妈是那么的矮小，站在我面前，她就像一只小小的蚂蚁，仿佛一跺脚就可以把她震飞。我装出妈妈以前批评我的样子，皱起眉头，恶狠狠地对她说：“胡小曼！怎么回事，你这次考试怎么只考了90分，你瞧瞧！这点分数……”
妈妈低下了头，小声地说：“是我一时粗心大意了，下次再也不敢了……”
“又是粗心，又是大意！你就没有其他更好点的借口吗？！”我朝妈妈吼道。
“是旁边人一直在讲话，害得我都不能认真做题……”
“哦，那下次你给我认真点，学霸是能坐在菜市场都能认真地写出个100分的试卷的！”我摆出了妈妈天天跟我说的那句话。
“下次我一定认真！”妈妈低着头说。
“咕咕咕！”我的肚子有点饿了，我想我该去吃饭了。一走到餐桌旁。咦，今天怎么没有香喷喷的糖醋排骨在桌子上等我？唉，现在我是妈妈，应该由我来烧饭。左看看右看看，咦，这是什么？那又是什么？第一次独自来到厨房做菜，一切都是那么陌生。我小心翼翼地打开煤气灶的开关，又轻轻地打开油烟机。“滋！”“啊！天哪！这到底是什么鬼呀？！”我大叫了起来。我手忙脚乱的，不知所措。此时我最想的是赶紧离开厨房，可是我的肚子叫得更响了：“咕——”看来我只能硬着头皮烧饭了。我在脑中尽量搜索着妈妈平时烧饭的步骤。然后按照她的样子开始烧饭。结果可想而知，厨房被我搞得乱七八糟，我也变得狼狈不堪，一顿饭泡汤了。
看着站在我旁边的妈妈，我真想变回原来的我，那样我多幸福啊！
妈妈变成了龙读后感篇十
如果我变成了妈妈，我会有一对双胞胎女儿。为什么是双胞胎呢，因为两个小宝宝待在一起不会无聊，她们可以一起长大，一起玩，不会觉得孤独，如果我要出去的时候，她们也不会害怕。如果我有一对双胞胎，那么就要对双胞胎负责任，不能只对其中一个小宝宝偏心，要平衡地对待她们每一个。
当她们一岁的时候，我会左手抱一个，右手抱一个，左边亲一下，右边亲一下，然后摸摸她们的小手，看到这些，我还可以想到我小时候的样子呢。
两岁的时候，我会教她们学走路，一步、两步、三步我扶着她们，让她们一步一步慢慢得向前走；我会教她们说一些爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。
三岁的时候教她们简单的数学和语文，数学就是简单的1+1=？，2+2=？。语文就比如我叫什么名字，今年几岁。
四岁的时候，送她们上幼儿园，希望她们学会教朋友。五岁时，我会教她们更难的数学和语文，数学就像2x2=？3x3=？带她们读绘本，学英语，让她们以后成为学霸。六岁的时候我会带着她们去全国各地游玩，让她们见多识广。
教她们学习时我不会用严厉的语气说话，做得不好的时候，我不会去批评她们，而是鼓励她们，我会用游戏的方式来引发她们对学习的兴趣，让她们觉得学习是快乐的。
我最后想说的一句话，我未来的孩子们，我会给你们一个快乐的童年。
妈妈变成了龙读后感篇十一
傍晚，我正在努力地写作业，却看见妈妈在看电视。看着自己的一堆作业，还要吭哧吭哧地写，我想要是变成妈妈就好了。
突然，我觉得身体慢慢在变大，我拿出书桌里的镜子一照：哇，我变成妈妈了。此刻谁都别想阻止我看电视了！我像拿到特权的小猴子，一刻也安静不下来了。我来到客厅，妈妈变身了小朋友，正对着我笑呢。
叮咚一定是哥哥回来了。我打开了门，只见一身脏兮兮的哥哥。他朝着我说：妈妈，现在就把我这身校服洗掉，老师让我们明天还要穿，可是我不小心弄脏了。我向哥哥瞪了一个大白眼，拎起他的校服就向洗手台走去。
我搓啊搓啊，手上的皮像皱起了眉头一样有点凹凸不平，冰凉的水花不经意间钻进了袖口里，湿哒哒的地板像一面镜子，正等着我去擦洗呢。我不厌其烦地做着，只希望一会儿能够安静地坐下来。
正准备接着看电视，此时，哥哥又喊起来。妈妈，我饿了，去帮我做点吃的吧！啊，我心里有一辆过山车经过，在隧道里穿行着，看不到天日了。我还在炒着饭，哥哥又喊了起来：妈妈，我这道题目不会做，你教教我！哥哥真是个事精吗？怎么这么多的事，要累死我啊。哎，哥哥的题目我也不会啊。我正想得出神，闻到一股烟味。完了完了，我的蛋炒饭焦了，做妈妈太难了。
这时，变小的妈妈过来拥抱我。突然，我觉得妈妈变得高大起来。
妈妈变成了龙读后感篇十二
假如我是妈妈，有一个活泼可爱，天真浪漫的孩子，那么我一定会是天下最好的妈妈。
我会让孩子有自己的朋友。我会和他一起打游戏，输了也要刮鼻子。我不会大声地训斥他，我会让我的孩子在笑声中长大。我会像喜欢我的孩子一样，喜欢他带来的小朋友。我不介意被他们弄脏地板，也不介意他们乱翻我的书。
我不会要求我的孩子门门功课优秀，只要他尽力了，我就放心了。
我答应孩子的事不会反悔，哪怕去美国旅游，我也不会失约，这样我就可以做个榜样。
我会培养一门他喜欢的特长。如果他爱音乐，我会给他买钢琴，口琴，等等乐器；如果他喜欢书法我会给他买毛笔，宣纸和墨汁。
也许我太小，太天真，但我知道，我终究会长大，我也知道，将来我一定会是个好妈妈！
妈妈变成了龙读后感篇十三
早上起来我发现我躺在妈妈的床上，赶忙起来照镜子，呀！我变成了妈妈!
呀！已经7：00了，“快起床！要上跳舞课了！”“妈妈”起床揉揉眼睛说：“干嘛起这么早呀！今天是星期日呢！”“要上跳舞课了！”“妈妈”不情愿地起了床。
我们坐地铁到了跳舞的地方，我让“妈妈”进去了。前半个小时练基本功，我的软度传给了“妈妈”，但后半小时练习组合，“妈妈”没学过舞蹈，更没认真记过动作，她傻傻的站在那里，被老师骂，我在外面看得心里好不是滋味。
我们回到家，“妈妈”一直很伤心，我安慰她说：“没关系的，我们来努力练习，好好记动作。”我安慰了好一会儿，“妈妈”终于不哭了，开始做作业。可是我发现问题又来了：“妈妈”做作业时不懂的全来问我，语文、数学、英语、科学……一道道的题目像风暴一样来袭，这些题目平时我都不会做，我怎么能教给“妈妈”呢？我只好绞尽脑汁想出了办法：多读几遍题目，寻找蛛丝马迹，从题目中找到信息。“妈妈”很快按这个方法做下去了。
到晚饭时间了，我一到厨房就傻眼了，我不会做饭呀！“妈妈”一直吵着：饿死了！饿死了！妈妈你什么时候才能烧好饭呀！我只好点了个外买吃了一下。
晚饭吃完了，我一下子倒在了床上，唉，当妈妈可真累呀！我平常不因该乱发脾气，对妈妈那么不好，当了一天妈妈才知道妈妈有多么辛苦，以后我一定要对妈妈好一点，不让妈妈伤心、不乱发脾气，对妈妈好一点！
妈妈变成了龙读后感篇十四
“哎呀，叶子，妈妈给你说了多少遍了，电脑少玩些，你的眼睛还要不要了？”哎，妈妈又来了，我只好依依不舍离开电脑。
回头一看，妈妈又看起了基金，这时我脑子里想出了一个“妙计”，是什么妙计呢？我先卖个关子。
晚饭后，我悄悄潜入电脑房，打开了电脑，点开了基金，呀！有这么多基金，有华夏蓝筹、广发小盘......
先不管这么多，逃之夭夭再说。你也许会问，为什么自己不玩呢？好吧我就不卖关子了，告诉你吧！我要当妈妈的“妈妈”了，要想知道为什么，就接着往下看。
妈妈果然进了电脑房，看电脑开着，就不由自主开始在电脑前“用功”了，哈哈计划快成功了，妈妈正一步一步的掉进我的圈套。
大约10点半，我去卫生间，路过电脑房，看见妈妈还在玩，就大声对妈妈说：“妈妈，我跟你说了多少遍了，叫你少玩，你就是不听，你的眼睛已经近视了，还想带两副眼镜呀！”
妈妈惊讶的回过头，说：“你什么时候成了我的‘妈妈’了，好吧那我就不玩了。”
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